好人好事的事跡
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的好人好事的事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好人好事的事跡1
XXX同學(xué)是XXX中心小學(xué)少先隊大隊長(cháng)、六年級一班班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，學(xué)習成績(jì)名列前茅，連年被校園評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部"。
一、家長(cháng)的好孩子
XXX同學(xué)身心健康，開(kāi)朗合群，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，對人有禮貌；每一天按時(shí)洗刷，養成了講衛生的好習慣；自己能做的事自己做，不挑食；回家及時(shí)、認真完成老師布置的功課；喜歡看有益的課外書(shū)；經(jīng)常幫家長(cháng)做掃地、擦桌子等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；勤儉節約，家長(cháng)給的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)除了買(mǎi)學(xué)習用品外，都放到儲錢(qián)罐里。
二、老師的好學(xué)生
XXX同學(xué)從一年級開(kāi)始擔任班長(cháng)、少先隊中隊長(cháng)，現任校園少先隊大隊長(cháng)，她模范的遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》；上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成作業(yè)，各學(xué)科成績(jì)在校園一向名列前茅；與同學(xué)友好相處，見(jiàn)到老師或長(cháng)輩及時(shí)問(wèn)好；衣著(zhù)整潔干凈，不亂扔垃圾；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；用心參加校園組織的義務(wù)勞動(dòng)。
她是老師得力的小助手。凡是老師交給她的任務(wù)，她都會(huì )用心努力地去做，出色地完成任務(wù)；每一天協(xié)助老師客觀(guān)公正的記錄每位同學(xué)的日量化管理分；如果有同學(xué)違反了紀律，她敢于上前批評指正；同學(xué)們之間產(chǎn)生了矛盾，她就上前去調解，使雙方重歸于好；如果有同學(xué)在學(xué)習上遇到困難，她就耐心給同學(xué)講解。
在她的帶動(dòng)和帶領(lǐng)下，全班學(xué)風(fēng)正，好人好事層出不窮，各項活動(dòng)在校園都名列前茅，流動(dòng)紅旗象生了根一樣，在教室里從學(xué)期初一向掛到學(xué)期末。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生，在同學(xué)眼里是個(gè)好同學(xué)，被老師、同學(xué)親切的稱(chēng)為“阿凡提”。由于表現突出，她連年榮獲校園“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
她興趣廣泛，喜歡舞蹈、讀書(shū)、繪畫(huà)等，會(huì )書(shū)寫(xiě)黑體、仿宋、宋體、隸書(shū)等美術(shù)字，一手鋼筆隸書(shū)寫(xiě)的有聲有色；用心參加校園組織的各項活動(dòng)，每年都參加鎮六一聯(lián)歡會(huì )、教師節演出活動(dòng)，擔任過(guò)校園軍樂(lè )隊指揮，負責主持校園每周的升旗儀式，主持校園的聯(lián)歡會(huì )，多次受到表彰：20xx年x月在鄉少兒藝術(shù)大賽中榮獲舞蹈組一等獎；20xx年x月在鎮20xx年慶元旦師生書(shū)畫(huà)大賽中榮獲書(shū)法組一等獎；同年x月在縣“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”演講比賽中榮獲小學(xué)組三等獎；同年x月榮獲校園“最佳主持人”獎勵
三、社會(huì )的好公民
XXX同學(xué)熱愛(ài)自已的祖國，遵守社會(huì )公德，尊老愛(ài)幼，周末她經(jīng)常乘坐嘉祥至濟寧的城際公交去濟寧走親戚，經(jīng)常給沒(méi)有座位的老人讓座，幾乎每次都是站著(zhù)走完全程；當她得知雅安地震的噩耗后，連忙拿出自己的儲錢(qián)罐，毫不猶豫的將積攢了幾年的零用錢(qián)全部捐獻給了災區人民。
好人好事的事跡2
從上學(xué)的第一天起，老師就教導我們要做一個(gè)有道德的人。在我眼中道德就是講文明，懂禮貌，守規則，誠實(shí)守信，與人為善。生活中，我時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)文明的小學(xué)生，一個(gè)有道德的人。道德就像一個(gè)人的靈魂，沒(méi)有道德的人就沒(méi)有光彩。有的人認為做個(gè)有道德的人很難，其實(shí)道德就在我們身邊。
還記得三年前汶川發(fā)生的那場(chǎng)大地震嗎？當時(shí)地動(dòng)山搖，剎那間人們失去了親人，失去了家園，望著(zhù)災區人民那一張張焦急痛苦的臉，我被深深地觸動(dòng)了，我拿出了我所有的零花錢(qián)，毅然地捐給了災區人民。還有許多的好心人給災區人民捐錢(qián)捐物，獻血，有的人還領(lǐng)養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志愿者。他們?yōu)榱藥椭鸀膮^人民，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息，這都是有愛(ài)心，有道德的表現��！此時(shí)道德就是在別人遇到困難時(shí)，你伸出的那雙援助之手。
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“雙創(chuàng )”活動(dòng)，暨創(chuàng )文明班級，創(chuàng )文明達標生。老師倡導我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生。在我們身邊就有這樣一位品德高尚的同學(xué)，他待人友好，愛(ài)幫助同學(xué)。記得又一次，我們班有位同學(xué)生病了，吐在了教室的地上，當時(shí)氣味非常難聞，許多同學(xué)都露出厭惡的表情，捂住鼻子離開(kāi)了。這時(shí)，出現了一個(gè)人的身影，只見(jiàn)他拿起撮箕，到教室外邊鏟了些土，又急匆匆地跑回來(lái)，將土倒在嘔吐物上，開(kāi)始打掃起來(lái)。他沒(méi)有怕臟怕累，一會(huì )兒功夫，就把垃圾打掃得干干凈凈。他就是我們班的朱國慶同學(xué)。他是我們的好榜樣，是一個(gè)有道德的人。
在我們班的教室里，張貼著(zhù)一句名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活就是由點(diǎn)滴小事構成，隨地吐一口痰，吐掉的是你的美德；彎腰撿起一張紙，揀起的是你的形象。生活中的點(diǎn)滴都會(huì )彰顯一個(gè)人的品質(zhì)。文明一小步，道德成長(cháng)就會(huì )一大步。只要我們播下一顆道德的種子，就會(huì )養成一個(gè)好習慣，收獲一個(gè)好品質(zhì)。讓我們將道德的種子撒滿(mǎn)世界的各個(gè)角落，讓種子生根發(fā)芽，長(cháng)大開(kāi)花，愿道德之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)人間。
好人好事的事跡3
當你在路邊撿到一百元錢(qián)，你會(huì )如何處理此事呢在物欲橫流的當今社會(huì )，人們崇尚“一切向錢(qián)看”的觀(guān)點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧可是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習后回到宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒(méi)有找到失主的情景下，先回到了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒(méi)找到失主，那應當怎樣處理它呀”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班教師，讓教師去處理吧�！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢(qián)交給了值班教師，并把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班教師高興的說(shuō)：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢(qián)，能做到拾金不昧，很好！”
同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內是班委，是教師的得力助手，總是在自我力所能及的范圍之內幫忙班內需要幫忙的同學(xué)，為班團體各項工作的開(kāi)展做出了巨大貢獻。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一齊學(xué)習《弟子規》。當班主任正在為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規》這本書(shū)而苦惱的時(shí)候，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自我的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著(zhù)《弟子規》的推廣，又為整個(gè)級部送來(lái)了680本《弟子規》，讓級部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自我的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交教師，助人為樂(lè )，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步構成。
好人好事的事跡4
稚子真心，愛(ài)的傳遞
宋年忠家住新閘路568弄，自幼患小兒麻痹癥，不能行走，父母相繼去世后，一日三餐成了她生活中最大的困難。1993年，靜安區第三中心小師生得知社區里有這樣一名殘疾人需要照顧后，決定每一天免費為宋年忠帶給一頓午餐。自此，學(xué)校高年級學(xué)生組成了一支送飯隊伍，每一天為宋阿姨送飯成為他們學(xué)習之外的一項重要任務(wù)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，送飯從沒(méi)有間斷過(guò)。每到中午時(shí)分，同學(xué)們下課后的第一件事就是奔到食堂去拿飯，他們端著(zhù)飯盒、拎著(zhù)湯，趕往宋阿姨家，讓宋阿姨吃上熱乎乎的飯菜，自我再回到學(xué)校用餐，天冷時(shí)自我的飯菜都涼了，可同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有一句怨言。學(xué)校校長(cháng)換了一任又一任，學(xué)生送走一屆又一屆。領(lǐng)導層變了，送飯的人也變了。唯有送飯的路沒(méi)有變，送飯的職責更沒(méi)有變。愛(ài)心接力棒在學(xué)生手中屆屆相傳，愛(ài)心的種子在校園里年年播撒。為了堅守承諾，靜安區第三中心小的學(xué)生們18年如一日，成千上萬(wàn)人次的學(xué)生，擔起愛(ài)心小使者的重任，風(fēng)雨無(wú)阻地走過(guò)那條送飯的小路。
好人好事的事跡5
朱君武同志自退休之后，懷著(zhù)對生活的熱愛(ài)，懷著(zhù)為居民服務(wù)的情感，組織并創(chuàng )立了洪校社區“文藝小分隊”。在得到社區的支持并供給活動(dòng)場(chǎng)地的條件后，更是信心百倍組織引導一些有文藝特長(cháng)的人員，自編自演一些文藝節目并搬上舞臺，每逢節假日或重大紀念日，都進(jìn)取策劃組織一系列文化和文藝演出活動(dòng)，經(jīng)過(guò)演出，宣傳黨的政策和法律知識及計劃生育，人口普查，創(chuàng )造和諧社會(huì )，禮貌城市一系列活動(dòng)。鼓勵居民破除陋習，崇尚禮貌，愛(ài)國守法。文藝小分隊還多次參加市、區、街道舉辦的大型演出活動(dòng)，均獲得獎勵名次和很好的成績(jì)，從而提升了社區的知名度和居民的認同感，小分隊宛如一道迎春花盛開(kāi)在社區的每一個(gè)角落。
沒(méi)有家庭的幸福和睦，就沒(méi)有事業(yè)的興旺發(fā)達，沒(méi)有社會(huì )的和諧穩定。朱君武同志就是這樣營(yíng)造了一個(gè)和睦、簡(jiǎn)便、良好的家庭環(huán)境，并教育引導子女樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使孩子們健康成長(cháng)。朱君武同志重視自身素質(zhì)的提高和對子女言傳身教，以良好的道德修養為子女作表率。以美德立家，以禮貌興家。
務(wù)實(shí)工作，真心真意為民辦事，這是他的信念，他常說(shuō)的一句話(huà)是“居民的事再小，也是大事，自我的事再大，也是小事”。只要心中裝著(zhù)居民，居民就會(huì )信賴(lài)我們，懷著(zhù)為社區分憂(yōu)的情感，他愿始終不渝地堅持以人為本的思想，幫忙社區宣傳黨的各項政策，反對邪教，倡導禮貌凝聚人心，他將以滿(mǎn)腔的熱情，踏實(shí)的作風(fēng)，實(shí)現自我的人生價(jià)值，并將為生活中的每一個(gè)人的人生，書(shū)寫(xiě)更好活力輝煌的一頁(yè)。
好人好事的事跡6
當你在路邊撿到一百元錢(qián)，你會(huì )如何處理此事呢？在物欲橫流的當今社會(huì )，人們崇尚“一切向錢(qián)看”的觀(guān)點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧？但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒(méi)有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒(méi)找到失主，那應該怎么處理它呀？”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧�！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢(qián)交給了值班老師，并把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班老師高興的說(shuō)：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢(qián)，能做到拾金不昧，很好！”
同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學(xué)，為班集體各項工作的開(kāi)展做出了巨大貢獻。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習《弟子規》。當班主任正在為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規》這本書(shū)而苦惱的時(shí)候，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著(zhù)《弟子規》的推廣，又為整個(gè)級部送來(lái)了680本《弟子規》，讓級部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師，助人為樂(lè )，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
好人好事的事跡7
從20xx年開(kāi)始,當每年春秋換季之時(shí),駐平65571部隊某連隊的官兵們都會(huì )收到一份特殊的禮物,家住鐵西區北溝街西二里委七組的xxx老人每在這個(gè)時(shí)候都會(huì )把自己親手縫制的擁軍鞋墊拿到連隊,親手分發(fā)到部隊的戰士手中。
今年76歲的xxx,從原市二輕局秘書(shū)科退休,是一名有著(zhù)47年黨齡的老黨員。老人有三兒一女,各自成家,他和老伴張玉平獨自生活。從工作崗位上退下來(lái)后,組織部門(mén)把他的關(guān)系轉到了北溝街社區,xxx便在西二里社區這個(gè)大家庭里發(fā)揮著(zhù)余熱。20xx年的夏天,西二里社區與駐平65571部隊某連官兵一起聯(lián)歡,xxx得知戰士們離家都很遠,平時(shí)訓練很艱苦,鞋墊磨損得也非�？�,外面買(mǎi)的鞋墊不結實(shí),用不了幾天就穿破了。聯(lián)歡會(huì )結束時(shí),老人為部隊戰士縫鞋墊的念頭油然而生,他的想法得到了老伴張玉平的大力支持。他們每年都會(huì )根據共建連隊的官兵需求,為大家制作擁軍鞋墊,后來(lái),又開(kāi)始為連隊的戰士們制作帽子和手套,從20xx年至今,他已經(jīng)做了超過(guò)700雙鞋墊,不僅溫暖了官兵們的雙腳,更溫暖了他們的心。
xxx老人會(huì )縫鞋墊緣于他年輕時(shí)學(xué)過(guò)縫紉手藝。17歲那年,他在四平市工藝繡品廠(chǎng)當工人時(shí),向廠(chǎng)里的師傅學(xué)會(huì )了縫紉和刺繡,后來(lái),家里買(mǎi)了縫紉機和碼邊機,一些縫縫補補的活計就在家里解決了。xxx說(shuō),“縫制鞋墊也要講究技巧,布料必須鋪平,針線(xiàn)還要勻稱(chēng),否則硌腳�！遍e不住的xxx老人用退休金買(mǎi)來(lái)線(xiàn)團和大絨面料。為了保證鞋墊合腳,他特意要來(lái)了每個(gè)戰士的鞋號。
說(shuō)起制作擁軍鞋墊等物品的時(shí)候,王老露出了快樂(lè )幸福的笑容:“我對子弟兵有著(zhù)一種特殊的感情,說(shuō)句心里話(huà),縫制鞋墊的工序很復雜,要經(jīng)過(guò)黏合、裁剪、縫制等步驟。老伴張玉平先將墊布一層一層地掛漿、粘貼,烘干后,他再照鞋樣裁剪,最后一針一線(xiàn)縫制,一雙鞋墊要縫上幾百針。65571部隊某連戰士李青海對記者說(shuō),王大爺很辛苦,經(jīng)常來(lái)幫助我們,他縫制的鞋墊吸水性好,牢固,冬天穿起來(lái)很舒服、很暖和。今年,又給我們炊事班做起了帽子、套袖。一次,王大爺在給部隊送鞋墊的時(shí)候,一位山東籍小戰士緊緊握著(zhù)老人的手說(shuō)“我們一定不辜負您的期望,一定站好崗,放好哨,做優(yōu)秀的士兵�！惫步ㄟB隊的穿過(guò)xxx鞋墊的戰士高雙印把老人的生活掛在了心上。今年夏天,高雙印等三名小戰士打著(zhù)雨傘,抬著(zhù)一箱新鮮蔬菜找到老人的家,戰士們把親手栽植的茄子、柿子和黃瓜等蔬菜送給王大爺。xxx老人被這種軍民魚(yú)水之情深深地感染著(zhù)。
西二里社區主任陳世艷對記者說(shuō),王大爺為社區做的事從來(lái)不和別人提起,但也有人諷刺過(guò)他,“哎呀,老王頭,你沒(méi)事就幫社區、幫部隊做活,你得到什么好處了,”王大爺只是微微一笑,什么也不說(shuō),挺坦然的就過(guò)去了。他就是憑心去做,去感染身邊的人。幾乎西二里社區的每個(gè)居民都認識xxx老人,社區老年活動(dòng)室方凳上的坐墊是他親手縫制的;社區里40多平方米的老年秧歌場(chǎng)地是他一鍬一鍬平整的;居民鄰里糾紛是他趕去進(jìn)行調解和好的。與xxx老人家住一個(gè)樓棟的西二里社區居民呂連霞說(shuō),xxx是我們社區的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,經(jīng)常為我們服務(wù),縫制暖氣片套,還給我們做鞋墊,因為王大爺也很大年紀了,他還幫我們做這些,我們很感動(dòng)。這不,社區那套新棉褲、新棉襖是他剛剛送來(lái)準備捐給四川地震災區的……。他做的每一件事都讓大家感到欽佩。
xxx居住的北溝街西二里委曾是我市的棚戶(hù)區改造1號地,去年夏天,xxx和其他1000多戶(hù)居民高高興興地回遷到被命名為“濱河家園”小區,今冬住進(jìn)了寬敞明亮的暖氣樓�！斑@樓房建的多好啊,現在屋里熱乎乎的,陽(yáng)光一進(jìn)來(lái),滿(mǎn)屋子通亮,棚戶(hù)區居民生活很幸福,在這么好的環(huán)境中安度晚年,能夠為戰士們做點(diǎn)力所能及的事感到欣慰,我對子弟兵有著(zhù)一種特殊的情感,我要為戰士們繼續縫制下去,”xxx老人自豪地說(shuō)。
好人好事的事跡8
XX年8月，萬(wàn)軍老師參加了小學(xué)教師這份工作。也許就是因為多少年來(lái)地向往和與生俱來(lái)的對孩子們的喜愛(ài)吧，出為人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，他自己也說(shuō)不清，只是滿(mǎn)心喜悅地去迎接這充滿(mǎn)挑戰的工作，投身于小學(xué)這片多姿多彩的新世界。
記得有一次，我清晰地記得,這是星期日,鄧佳同學(xué)與好朋友玩鬧一番后急著(zhù)回家,因為今天是她的生日,正趕回家等待著(zhù)父母為她準備的慶祝呢,由于自行車(chē)騎得比較快,前腳不小心拌到了后腳,摔了一跤,頭撞到了停在路旁的車(chē)門(mén)上,沒(méi)過(guò)幾秒,血就順著(zhù)頭嘩嘩地流著(zhù),陪同鄧佳的同學(xué)一看到這種狀況,高分貝的尖叫出聲,驚動(dòng)了正有急事的萬(wàn)老師(萬(wàn)老師的兒子奶粉吃光了,正要去南昌買(mǎi),不然小孩子就要餓肚子了,公交車(chē)這時(shí)也來(lái)了,車(chē)站離事發(fā)地只有100米),只見(jiàn)萬(wàn)老師沖進(jìn)事發(fā)地,一看到這場(chǎng)面,老師鎮靜地一邊打電話(huà)叫車(chē)子送傷者去醫院一邊吩咐同學(xué)回家通知家長(cháng),并從附近村內借來(lái)紗布包扎傷口,大約5分鐘,家長(cháng)沒(méi)等來(lái),叫得車(chē)子來(lái)了(此時(shí)的公交車(chē)在車(chē)站按了近一分鐘喇叭,似乎是告訴萬(wàn)老師,你走不走),老師一咬牙,嘟囔了一句:”傷者重要”。就上了叫來(lái)的車(chē)子,帶著(zhù)鄧佳同學(xué)去醫院治療去了,掛得是急疹,此時(shí)的萬(wàn)軍老師一直耐心地陪著(zhù)鄧佳同學(xué)接受著(zhù)醫生的治療,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,家長(cháng)也匆匆地到來(lái),與老師客套幾句后,對老師說(shuō):“這邊交給家長(cháng)了”!但此時(shí)的老師還沒(méi)有走,直到醫生說(shuō)傷者無(wú)事后才離開(kāi)。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō),萬(wàn)老師那天由于太晚了,沒(méi)買(mǎi)上奶粉,兒子餓了一晚上。我很感動(dòng):“萬(wàn)軍老師對待學(xué)生居然比對待兒子還好”。
萬(wàn)軍老師的這種精神是我們學(xué)習的榜樣!
好人好事的事跡9
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自我碌碌無(wú)為而悔恨，為以前虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，咱們以前火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。以前，咱們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的完美事物沒(méi)有變。盡管在咱們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不一樣膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)就應有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、明白人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)咱們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和咱們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
四十多年了，雷鋒的名字以前是激勵咱們幾代人成長(cháng)的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)咱們生活的完美而漸漸遠離了咱們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論咱們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字就應永遠刻在咱們的心頭，他的精神就應是咱們工作和生活中永遠的指南。正因，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論咱們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀(guān)是正確的，你的工作就會(huì )有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是咱們的潛質(zhì)大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極樂(lè )觀(guān)、勤儉節約的品質(zhì)都是咱們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
在工作上，咱們需要雷鋒精神，咱們就應像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自我的職責，做一個(gè)有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，咱們自我的潛質(zhì)才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，咱們需要雷鋒精神，只有咱們自我發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，咱們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的愉悅。一個(gè)時(shí)刻只看到自我利益的人是很難體會(huì )到生活中的愉悅的，真正的愉悅只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得性命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。這天，一切的成功都務(wù)必透過(guò)合作來(lái)實(shí)現，如果咱們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè )的精神，只看到自我的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自我分內的事情，不團結互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競爭力的。所有的企業(yè)都在發(fā)奮尋找雷鋒式的員工，正因這樣的員工不僅僅會(huì )把自我分內的事情做的.最好，還會(huì )額外做許多。他們應對任何困難都不會(huì )尋找借口，而會(huì )自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導會(huì )給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就務(wù)必成為這樣的人。
同樣，一個(gè)國家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏(yíng)得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)禮貌的發(fā)展都依靠于這種人的發(fā)奮，他們時(shí)刻想的不是自我的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自我的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自我的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)發(fā)奮學(xué)習和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，正因咱們整個(gè)人類(lèi)禮貌的發(fā)展都將正因有更多這樣的人而變的更加完美。
今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對咱們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、發(fā)奮把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費勁心計號召員工發(fā)奮學(xué)習“羅文”精神的時(shí)候，大多數的人似乎忘記了咱們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是咱們的悲哀。就應來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。正因，咱們需要的不是一種奴隸式的付出，更就應是一種對世界和他人的愛(ài)，為社會(huì )服務(wù)，實(shí)現自我的人生價(jià)值。
這些年來(lái)，對很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是咱們自我是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是咱們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不就應被遺忘的，雷鋒精神是不就應被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是咱們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)咱們，而咱們卻以前幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來(lái)，咱們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，咱們再也不好穿帶補丁的衣服了，再也不好忍受饑餓了，再也不好像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，咱們不就應忘記他。任何時(shí)候，他還就應是咱們的榜樣，何時(shí)候咱們都需要雷鋒精神。咱們就應明白他、尊敬他。無(wú)論咱們的生活多么豐富多彩，咱們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒就應永遠屬于中國，雷鋒精神就應是咱們每個(gè)中國人就應有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。正因只有這樣咱們才有潛質(zhì)超越自我、超越他人。咱們的國家才能進(jìn)步，咱們的生活才能更完美!
好人好事的事跡10
王宇威，一個(gè)真誠，陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，現就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習上，王宇威同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮發(fā)奮，刻苦鉆研，樂(lè )于助人，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)刻，運用科學(xué)的方法學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、禮貌學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jì)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，用心參加各類(lèi)文體活動(dòng)，并取得必須成績(jì)，先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長(cháng)的她，在要求自我進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班群眾的凝聚力。在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè )于向后進(jìn)同學(xué)帶給幫忙，當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學(xué)習的信心。當同學(xué)在學(xué)習上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動(dòng)輔導，幫忙同學(xué)解決在學(xué)習上的困難，上學(xué)期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成績(jì)。
王威同學(xué)不僅僅在學(xué)習上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。認真上好體育課，課余時(shí)刻�；钴S于戶(hù)外場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)用心配合，取得了較好的成績(jì)。王宇威同學(xué)在生活上節儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(cháng)，鐘愛(ài)群眾，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她用心組織，捐出了自我的零花錢(qián)100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠持續清醒的頭腦，持續謙虛謹慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習、生活中的每一件事。
王宇威同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現了一名當代中學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀團員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jì)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自我要不斷的充實(shí)自我，以更高的標準要求自我。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)，今后必須要繼續發(fā)奮，永不懈怠，為實(shí)現自我的理想拼搏到底！
好人好事的事跡11
這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人，是需要我們伸出手幫忙的。但有些人會(huì )坐視不管，有些則會(huì )很熱心地幫忙�！皫兔e人就是幫忙自我”，這是從小長(cháng)輩們就告訴我的道理，我很喜歡，當別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì )很感動(dòng)，可能許多幫忙過(guò)你的人都不會(huì )留下名字，但在你的心里你會(huì )永遠記得幫忙過(guò)你的人。在四川宜賓市人民六組，74歲的何溫齡看到一個(gè)八旬老人突然摔倒，掉進(jìn)人工湖中，他立刻沖到湖邊，在兒子、兒媳的幫忙下，成功將老人扶起，整個(gè)過(guò)程僅有21秒，網(wǎng)友熱贊老人是“中國好大爺”事實(shí)上，除了中國好大爺，今年以來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上涌現了許許多多草根“中國好人”，他們盡管平凡而普遍，用他們獨特的人格魅力為社會(huì )注入了無(wú)限正能量。
我們并不缺少英雄，只要心中有愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，幫忙他人，我們都能夠是雷鋒。
教師，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌，教師，同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的學(xué)校，讓我們以后的生活中對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不禮貌行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。我們要時(shí)刻學(xué)習雷鋒，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè )于奉獻，永遠富余愛(ài)心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻，每處每地，讓生活更加有意義。
好人好事的事跡12
由于轄區連續七年沒(méi)有發(fā)生入室搶劫、入室盜竊等刑事案件，沒(méi)有被打擊處理人員，耿成全同志于xx年、xx年、xx年連續三次被自治區公安廳授予“預防犯罪能手”光榮稱(chēng)號。xx年、xx年、xx年連續三年被評為優(yōu)秀公務(wù)員，xx年4月被呼市公安局嘉獎一次，在xx年度呼市公安局組織的業(yè)務(wù)考核中全市第一；因轄區連續六年無(wú)吸毒人員，xx年4月，耿成全同志被市政府評為“禁毒先進(jìn)個(gè)人”，xx年、xx年被玉泉區分局評為工作先進(jìn)個(gè)人，xx年，耿成全同志榮立個(gè)人二等功，xx年，耿成全同志入選全市公安的十佳基層基礎標兵。
一、勇挑重擔，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面
耿成全同志雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但他的一言一行處處體現一名黨員的黨性原則和政策水平，把轄區的治安穩定和服務(wù)群眾、方便群眾作為他全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，這是他作為一名公安民警高度政治責任感、工作責任感的具體體現。
1998年，耿成全同志調任三里營(yíng)東社區任社區民警，由于該社區為城郊結合部，治安狀況復雜，基層基礎工作有待于加強改善。接手以后，他一頭扎下去，以其特有的謙遜工作方式，迅速融入群眾之中，關(guān)鍵時(shí)候他甚至一段時(shí)間吃住在管區，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴群眾，民警耿成全是真心聽(tīng)取群眾對公安工作看法和想法的，是來(lái)解決問(wèn)題的。真心換來(lái)民心，隨著(zhù)時(shí)間的推移，群眾越來(lái)越信任他們的民警“小耿”了。隨之治保會(huì )、聯(lián)防隊等組織也紛紛健全壯大起來(lái)，九年來(lái)該社區
刑事案件得到有效遏制，人口管理效果突出，沒(méi)有被打擊處理人員，“無(wú)毒社區”成果不斷鞏固，轄區沒(méi)有“××功”等xx組織人員，沒(méi)有群眾上訪(fǎng)事件，是一個(gè)真正意義上的“四無(wú)小區”。心血和汗水，澆灌出豐碩的果實(shí)，使三里營(yíng)東社區成為社區警務(wù)建設的典范。
二、貼近群眾，構建穩定和諧平安社區
隨著(zhù)工作的深入開(kāi)展，耿成全同志以開(kāi)創(chuàng )人民滿(mǎn)意的派出所為契機，在社區積極開(kāi)展民情調查，根據工作職責，努力去解決群眾困難。1999年六月的一個(gè)深夜，耿成全同志接到轄區回收公司宿舍居民的求助電話(huà)，水管凍裂，要求幫助。他立即騎車(chē)趕到現場(chǎng)，由于井內積水已滿(mǎn)，他只有一桶一桶往外提，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，井中的總閘露出水面，時(shí)間不等人，在零下十幾度的氣溫下，他毅然跳進(jìn)冷水中，排除了險情。居民朱和平一家都下崗了，且疾病纏身，在最困難的時(shí)候，耿成全把米、面送到了他家。居民楊玉柱孩子的“農轉非”戶(hù)口一直得不到解決，他調查了解以后，主動(dòng)給其辦理了審批手續，并將辦好的戶(hù)口送到楊玉柱手中，周?chē)用窦娂娊泻�。時(shí)間長(cháng)了，居民也把他當成了自家人，xx年10月，鑄造廠(chǎng)的居民聽(tīng)說(shuō)他妻子要生小孩，自發(fā)送來(lái)嬰兒用的小棉被、小枕頭等用品，警民關(guān)系之深，可見(jiàn)一斑。
三、建立新型社區警務(wù)機制，加強“三基”建設
xx年初，石東路派出所作為社區警務(wù)建設的試點(diǎn)單位，耿成全立即在治安環(huán)境較為復雜的民族儲運公司宿舍區建立了社區警務(wù)辦公室，想方設法配齊了硬件配套設施。該警務(wù)室的成功運作，不僅使治安輔助力量有了辦公地點(diǎn)，更主要的是方便了小區內居民報警求助、辦理
好人好事的事跡13
李海鋒是抽采隊的一名普通的機電工，他熱愛(ài)本職工作，愛(ài)鉆研業(yè)務(wù)技能知識，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，攻堅克難，他還兼職抽采隊防爆員工作，負責井下瓦斯泵站和轄區內上百臺設備的完好，20xx年累計處理設備完好50余臺，年累計消除鉆機等設備隱患400余條，處理機電和液壓故障96次，20xx年抽采隊搬家倒面23次，累計安裝開(kāi)關(guān)81臺、組裝鉆機46臺，20xx年岳城礦實(shí)行“一鉆一視頻”，他主動(dòng)參與安裝，總計安裝井下視頻探頭23套，為機電工作付出了巨大心血，多次被評為岳城礦“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀靑監崗員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
他勤勞樸實(shí)，為人和善，在工作上幾乎沒(méi)有雙休日，把單位當作自己的家，由于抽采隊鉆機設備較多，地點(diǎn)分散，機電管理維護工作較困難，對電工的技術(shù)水平要求也很高。他每次都主動(dòng)參加鉆機的安裝，回收，調試等任務(wù)，從中不僅學(xué)到了技術(shù)更掌握摸透了各種鉆機的性能，圓滿(mǎn)高效的完成各項安裝任務(wù)，抽采隊普通鉆機前夾持器卡瓦經(jīng)常磨損嚴重，他提出的在廢舊卡瓦上點(diǎn)焊重新利用的想法得到了很好的引用，為單位節省材料消耗，受到了隊領(lǐng)導的高度評價(jià)，平凡中做出了不平凡的事情。
好人好事的事跡14
xx是xx街道東湖第三社區的黨支部書(shū)記。有著(zhù)34年黨齡的她，在多年來(lái)的工作中，始終堅持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的準則。在多年的企業(yè)單位中努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，曾被評為局級模范黨務(wù)工作者，連續多年被評為各級先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員。xx年11月，她與企業(yè)有償解除勞動(dòng)合同，正在她迷茫之際，市政府招聘社區干部，她順利通過(guò)了考試、面試的考核。就是這樣，她帶著(zhù)一顆感恩的心，走上了社區這個(gè)工作崗位。
一、盡職盡責，做好社區帶頭人
xx常說(shuō)，做社區負責人要具備四種能力，實(shí)際工作中她就是這樣做的。一是具有自身能力，才能增強社區的凝聚力。她時(shí)刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹(shù)立良好的社區干部形象，不但拉近和居民的距離，并且給居民一中親切感。每當她走在轄區里和居民聊天，都有說(shuō)不完的話(huà)，居民有事都愛(ài)和她說(shuō)，有困難她會(huì )盡力幫助解決。二是具有管理能力，才能帶好隊伍。社區工作的開(kāi)展，離不開(kāi)一支過(guò)硬的社區干部隊伍。常言說(shuō)：打鐵先得自身硬。xx在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無(wú)論是勞動(dòng)紀律、工作態(tài)度都給社區干部做出榜樣。她具備良好的素質(zhì)和修養，并具備能寫(xiě)、能說(shuō)、能干的素質(zhì)，社區各項工作都能說(shuō)清楚，有決策能力和工作方法，對文字材料、迎檢等工作拿得起放的下，為社區干部做出表率。在帶隊伍方面，她堅持嚴格管理與人性化做事相結合，誠心待人與考核機制相結合，采取以例會(huì )代培訓、布置工作代分工、檢查工作代總結，評比工作考核的管理機制，使社區干部隊伍作風(fēng)一派正氣，居民信得過(guò)。三是務(wù)實(shí)工作的能力，才能培養一批貼心的社區骨干力量。她說(shuō)話(huà)辦事始終堅持一個(gè)原則，那就是為居民做事要務(wù)實(shí)。在社區工作的開(kāi)展中，她要么不做，做就做好。無(wú)論是為居民服務(wù)還是組織各項活動(dòng)，都代表轄區居民的利益，只要居民高興她就高興，居民滿(mǎn)意就說(shuō)明了社區的價(jià)值。所以居民信任她，居民骨干都全力支持社區工作，形成了社區與居民的魚(yú)水關(guān)系，這是和她的務(wù)實(shí)工作分不開(kāi)的。四是具備協(xié)調能力，才能調動(dòng)轄區單位參與社區工作。幾年來(lái)，xx采用以誠相待又不失社區職能的霸氣，主動(dòng)上門(mén)溝通又經(jīng)常搞聯(lián)誼活動(dòng)的做法，和轄區各單位建立了良好的工作關(guān)系，保持較好的社企共建局面，為社區工作的開(kāi)展奠定了基礎。正是xx的這四種能力，使她的社區形成了團結和諧的良好氛圍。
二、心系居民，腳踏實(shí)地為居民做事
幾年來(lái)她忙忙祿祿，很少休過(guò)安穩的周末及節假日，居民家中有困難，她跑前跑后的幫助解決，居民有事找社區，盡管她的權力有限，她就上下左右聯(lián)系，讓居民滿(mǎn)意。
一是她心里時(shí)刻裝著(zhù)那些特殊群體，把他們當作親人。無(wú)論平時(shí)工作多忙，她都要抽時(shí)間去看望那些低保戶(hù)、孤寡老人，每當節假日，她都帶上社區干部去看望他們，送去社區組織的一片愛(ài)心。轄區市政退休職工夏桂蘭，自己無(wú)兒無(wú)女，身體多病，老伴去世后她曾一度處于悲痛中不能自拔，xx得知后，就帶著(zhù)社區干部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂蘭都激動(dòng)的淚流滿(mǎn)面，拉著(zhù)xx的手久久不愿松開(kāi)。當她遇到采暖費交不上的困難時(shí)，xx就多次與物業(yè)及區政府相關(guān)部門(mén)負責人聯(lián)系溝通得到了解決。后來(lái)，她慢慢的高興起來(lái)，把社區干部當作了她的親人。xx對轄區的孤寡老人照顧的更周到，經(jīng)常去看望，幫助打掃衛生，為老人過(guò)生日等。孤寡老人王洪德感動(dòng)地說(shuō)：“我雖無(wú)兒無(wú)女，但社區人員對我的照顧很周到，使我享受到了天倫之樂(lè )，我知足了�！�
二是熱心接待居民的求助，幫助居民解決困難。xx經(jīng)常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來(lái)社區求助，她每次都耐心的聽(tīng)著(zhù)訴說(shuō)、哭訴，并陪著(zhù)掉淚，誠心誠意的安慰、勸說(shuō)，想辦法讓居民高興而歸。一次，轄區有一名50多歲的婦女來(lái)社區哭著(zhù)要離婚，，在了解情況之后，xx帶著(zhù)社區人員去她家進(jìn)行調解，讓夫妻雙方都說(shuō)了心里話(huà)，話(huà)說(shuō)開(kāi)了，矛盾解決了，夫妻從歸于好。有時(shí)鄰里之間產(chǎn)生矛盾來(lái)求助，xx就把他們找到一起化解矛盾，使他們成為遠親不如近鄰的朋友。
好人好事的事跡15
王永廣老師是文留鎮三中的中學(xué)一級教師，畢業(yè)于新鄉師范高等專(zhuān)科學(xué)校，自xx年8月份參加工作以來(lái)一直擔任班主任，現任學(xué)校教務(wù)主任兼九年級班主任。
有人說(shuō)：“選擇了教師，就注定一生清貧�！蓖趵蠋熯x擇了鄉村教師，也就注定更要獨飲這份清貧。他的生活可能沒(méi)有外面的世界那樣多姿多彩，有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認為自己并不孤獨，決不寂寞，他覺(jué)得教師有教師獨有的快樂(lè )。條件苦，但人心不能苦;生活清貧，卻不能少了對事業(yè)的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模!
他雖然是一名農村教師，卻深得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導的好評。學(xué)生說(shuō)：“您是我們遇到的最好的老師!”家長(cháng)說(shuō)：“把孩子交給王老師，我們放心!”轉變差生，他有絕招;物理教學(xué)，方法獨到。愛(ài)生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
一、以德樹(shù)人，傾注師愛(ài)。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì )破碎不復存在”。王老師傾注了全部師愛(ài)，去呵護一顆顆童心。
王永廣老師深知：一個(gè)人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過(guò)班會(huì )課適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
20xx年春，他剛接過(guò)九年級的班主任，那個(gè)班由于換老師頻繁，班級紀律渙散，學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為習慣，個(gè)別學(xué)生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見(jiàn)了，他就委婉的說(shuō)：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時(shí)候再還給老師”，一個(gè)多星期過(guò)去了，這支鋼筆還沒(méi)回來(lái)，王老師利用班會(huì )時(shí)間，進(jìn)行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現不好，讓表現不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是王老師的班會(huì )起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時(shí)，發(fā)現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí)，王老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，王老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。李老師說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人，不會(huì )犯錯，可怕的是知錯不改。王老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此，班里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。
20xx年春天，學(xué)校舉行慈善一日捐。王永廣老師發(fā)現，班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒(méi)有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時(shí)又對他們進(jìn)行教育，王老師私下問(wèn)他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。王老師沒(méi)再說(shuō)什么，讓他們回到了教室。第二天，王老師還沒(méi)到教室，那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來(lái)，爭先恐后地把錢(qián)交到了王老師手里。王老師一個(gè)個(gè)撫摸著(zhù)他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒(méi)有壞學(xué)生的，只要教育得法。王老師一直這樣說(shuō)。
愛(ài)學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑，一句愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會(huì )影響到家長(cháng)對老師的看法。那是20xx年的時(shí)候，學(xué)校正在舉行迎元旦聯(lián)歡會(huì )，突然，有一個(gè)女生報告，尚慶展嘔吐啦，旁邊其它同學(xué)捂著(zhù)嘴嫌氣味難聞，有的還站了起來(lái)，王老師急忙走過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況，在得知具體情況后，王老師一面安排其他學(xué)生打掃衛生，一面把學(xué)生攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝，然后打電話(huà)通知他的家長(cháng)把學(xué)生接回家。
這類(lèi)事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎，金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑。
二、以人為本，竭盡師責
人們常說(shuō)：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。王永廣老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，為這句話(huà)做了最好的演繹。
1、勇挑重擔，無(wú)私奉獻。
由于現在學(xué)校師資緊張，王老師除擔任校教務(wù)主任、九年級班主任還擔任九年級數學(xué)、物理及七年級的歷史。兩個(gè)年級各有30幾個(gè)孩子，共有60多個(gè)孩子，60多個(gè)孩子就是60多份沉甸甸的責任，他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊。60多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著(zhù)，他用百分之百的愛(ài)心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，從未落下一堂課。
誰(shuí)人家中沒(méi)有事，誰(shuí)人身體沒(méi)有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動(dòng)不已。
按照教師法規定教師結婚至少有一周的婚假，王老師在結婚后的第二天就回到工作崗位，他不想耽誤學(xué)生的課程。
有一次他五歲的兒子患了感冒，由于發(fā)燒孩子的口腔潰瘍非常嚴重，讓人看到都覺(jué)得可憐，他和孩子的媽媽帶孩子去醫院，醫生要求住院治療。王老師為了耽誤孩子的學(xué)習，每天在孩子扎上吊瓶后就回到學(xué)校繼續上課。
三、立身煉志，正師德。
王永廣老師管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無(wú)巨細，班級是一個(gè)大家庭，管理好一個(gè)班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問(wèn)題不能盲目、沖動(dòng)，要善于動(dòng)腦，冷靜分析，找到解決問(wèn)題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書(shū)山有路，他是拓荒者;學(xué)海無(wú)涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來(lái)，他辛勤耕耘，用愛(ài)心、耐心和智慧，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現實(shí)!
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