美德少年先進(jìn)事跡15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的美德少年先進(jìn)事跡，歡迎大家分享。
美德少年先進(jìn)事跡1
在家里，他是一個(gè)好孩子：有一次，爸爸媽媽都不在家，他忽然覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)太忙了，既要上班，又要照顧自己和妹妹，自己應該做一些力所能及的事，替他們分憂(yōu)。于是，他主動(dòng)收拾好房間里的雜物，將桌椅擦洗干凈，又把地板拖得干干凈凈，雖然累得滿(mǎn)頭是汗，但他的心里如蜜一般甜。
在學(xué)校，他是一個(gè)好學(xué)生：從入學(xué)起，他一直努力學(xué)習，雖然成績(jì)不太穩定，但他一直沒(méi)有懈怠。20xx年，他被評為“三好學(xué)生”。在班里，身為班干部的他，從各方面嚴格要求自己，協(xié)助老師認真做好班級工作。上課時(shí)，他認真聽(tīng)講，勤于思考，樂(lè )于表達。身為班上的體育委員，上體育課時(shí)，他總會(huì )積極地參加，并且認真地完成老師所布置的.任務(wù)；下課后，他又會(huì )主動(dòng)把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表?yè)P，只是希望校園可以更加美好。
在社會(huì )，他是一個(gè)好少年：受家庭教育的影響，一顆愛(ài)的種子早已在他心中發(fā)芽。平時(shí)，他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情，常常把家中無(wú)用的飲料瓶清洗干凈，送給附近需要的爺爺奶奶，使老人們感動(dòng)不已。每當有人提起他的名字，大人們都會(huì )不由自主地豎起大拇指，夸他懂事。
他喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友，誰(shuí)有困難，他都會(huì )主動(dòng)幫助他們；他喜歡種植花草，有愛(ài)好書(shū)法，還喜歡乒乓球等體育運動(dòng)，操場(chǎng)上總有他活躍的身影。他也愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)可以帶給我們智慧，陶冶性情，學(xué)到真理。
張珉琿同學(xué)并沒(méi)有什么感人的事跡，但這些看似微不足道的平凡小事，體現的卻是一個(gè)人真正的內心品質(zhì)。他盡責、熱心、友善、自信，正表現了新時(shí)代少年獨特的精神風(fēng)貌。
美德少年先進(jìn)事跡2
今天，我在中國文明網(wǎng)上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢(qián)為汶川地震、貧困地區小朋友等捐款及不計其數的學(xué)習用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)自己的諾言，實(shí)踐著(zhù)自己的感恩、責任和愛(ài)心。
在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛(ài)心去關(guān)心幫助更多的.人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人，讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去，彌漫開(kāi)來(lái)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖愛(ài)!
在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃?xún)�用的錢(qián)積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。
愛(ài)的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親傳統文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。
看了袁康植的事跡，我的內心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現實(shí)生活中我真的應該向他學(xué)習，因為我每個(gè)月還嫌媽媽給的零花錢(qián)不夠用，真的是太不應該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒(méi)大沒(méi)小了，父母生我們養我們也不容易，我們有時(shí)應該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(cháng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒(méi)有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習。
另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書(shū)的話(huà)我也要把他們捐給山區里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。
美德少年先進(jìn)事跡3
就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)比的溫暖和幸福，因為自古以來(lái)，“美德”的定義有很多；“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個(gè)世界，他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命！
在我還很小的時(shí)候，我的家人就給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的媽媽是家里最疼愛(ài)我的。每個(gè)人都知道，父母的愛(ài)是無(wú)私的，是他們養育了我們。他們寧愿自己受苦，也不會(huì )讓我們受苦，因為每個(gè)孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯了什么，請不要怪他們，因為他們不愿讓我們受一點(diǎn)苦，他們是世界上最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)我們的人！
我還依稀記得，在我很小的時(shí)候，就不愛(ài)睡覺(jué)，晚上媽媽抱著(zhù)我，困得直打哈欠�？墒俏揖褪遣凰X(jué)，瞪著(zhù)兩個(gè)小眼睛瞅媽媽?zhuān)瑡寢尵鸵恢焙逯?zhù)我，給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美，慢慢地我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉......
自己的家人是值得我們用生命去珍愛(ài)的，用至誠的心去感激，用切實(shí)的行動(dòng)去報答。所以在年少時(shí)的我們也理應動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)別人，其實(shí)愛(ài)就是付出，付出也是一種快樂(lè )，你付出的越多，內心就會(huì )感到充盈，幸福感就會(huì )越強，在不經(jīng)意的付出中你會(huì )驚喜地發(fā)覺(jué)你也同時(shí)收獲了。
所謂“孝”是指孝順，盡孝，孝子�！对�(shī)經(jīng)》中有這么一段話(huà)：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(cháng)我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極�！薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀(guān)念。
我還記得，在我上四年級的時(shí)候。有一天我放學(xué)，發(fā)現哥哥給我發(fā)了一條短信，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽住院了�！碑敃r(shí)我的腦袋迷迷糊糊的，我就給哥哥打電話(huà)，問(wèn)媽媽是怎么回事。哥哥說(shuō)：“媽媽今天在工地，不小心砸到腳了，現在在醫院�！碑敃r(shí)兩行眼淚順著(zhù)我的眼睛流了下來(lái)。在公交車(chē)上，我控制住我的.情緒，忍住別哭。下了車(chē)，是哥哥接的我，哥哥安慰我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，只是被砸了一下，別哭�！蔽覇�(wèn)哥哥：“哥哥，你......你可不可以帶我去看看媽媽?zhuān)?.....我好擔心媽媽啊......”到周六周日，哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的，當時(shí)我好擔心媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“哭什么呀，只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對你說(shuō)什么嗎？做媽媽的女兒要堅強！”每當我傷心難過(guò)的時(shí)候媽媽都會(huì )對我說(shuō)這句話(huà)：做媽媽的女兒要堅強！為了不讓媽媽擔心我，我只好控制住我自己的情緒，到了晚上，我和哥哥要回家了，我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔心我，我還是開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
有的人可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶，她可是個(gè)了不起的人物呢！在她當了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。
有一次，她去幼兒園看望小朋友，并且對小朋友們許下承諾，在“六一”兒童節那天，一定會(huì )和小朋友們慶祝節日�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，那天正好趕上下大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了。他們望著(zhù)灰蒙蒙的窗外，失落極了，可過(guò)了一會(huì )兒，宋慶齡奶奶的車(chē)出現在校門(mén)口。小朋友們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了，都圍在宋慶齡奶奶身邊，說(shuō)：“奶奶，我們還以為您不來(lái)了呢，好失望，可是現在你來(lái)了，我們真的好開(kāi)心呀！"宋慶齡奶奶笑著(zhù)對小朋友們說(shuō)：“既然我說(shuō)一定會(huì )陪你們過(guò)節，就得守信�！�
從宋慶齡奶奶的故事里，我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠信，說(shuō)到就要做到。如果不能做到就不要肯定，以免傷了別人的心。
美德是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱(chēng)之為美德。所以，做人要有美德，一個(gè)人如果沒(méi)有美德，就是一個(gè)不完整的人。
所謂的“美德少年”——就是有著(zhù)至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎狀，而是浸透著(zhù)一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個(gè)人的心里。
應當在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)絕望之后再說(shuō)閑話(huà)。對人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿齲。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有時(shí)我想，要是人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該有多好��！這就更能顯出生命的價(jià)值......像這樣的名言警句還有很多，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，提醒著(zhù)我們要做一個(gè)要有美德的人、熱愛(ài)國家的人。
美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)。美德是生命的財富，讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界，無(wú)時(shí)不在，無(wú)所不在。讓我們相約美德，攜手共進(jìn)美德，爭當“美德少年”！
美德少年先進(jìn)事跡4
她叫許辰怡，是羅塘小學(xué)三年級(5)班的學(xué)生，在班中擔任中隊長(cháng)職務(wù)，她開(kāi)朗熱情，樂(lè )于助人；學(xué)習優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長(cháng)輩；是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
她的理想：不僅能在學(xué)習上有所作為，還要能夠全面發(fā)展，在學(xué)習和勞動(dòng)中體驗自我，鍛煉自我，磨練自己的意志，成為一個(gè)德才兼備的人。對社會(huì )做一些有用的事情，幫助同學(xué)在困難的時(shí)候走出困境。性格：她是一個(gè)自強的人，自己的事她都喜歡靠自己的雙手來(lái)完成�！白詮姴幌ⅰ笨梢猿蔀樗�'座右銘，這股勁從頭至尾都能體現到�！皥猿植恍浮币彩撬拇~，從初學(xué)跳舞到參加全國比賽，從初習古箏到參加市文藝演出，從初到學(xué)校到當上中隊長(cháng)，她在成長(cháng)的路上一直在努力、奮斗。
在家里，她是父母的好女兒。她懂禮貌，遇到長(cháng)輩能主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事，如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了，每次垃圾桶滿(mǎn)了，她總是主動(dòng)去倒。她爸爸工作忙，總是很晚回家。一個(gè)星期六的晚上，她等爸爸很久，心里著(zhù)急，一邊拿著(zhù)本《作文選》無(wú)心地翻看，看著(zhù)看著(zhù)，睡著(zhù)了。突然，她好像聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)，心想：一定是爸爸！爸爸果真回來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，她迎上去，爸爸說(shuō)袋里有幾個(gè)桔子，桔子剛上市，知道她喜歡吃，就買(mǎi)了幾個(gè)，說(shuō)等以后便宜了，再多買(mǎi)些。她剝下皮，吃了一片，桔子汁猶如一股清泉，甜津津的，她知道爸爸總是把最好吃的讓給她，她也想讓爸爸嘗嘗，但怎樣才能說(shuō)服爸爸呢？她想了一個(gè)辦法：她跺著(zhù)腳喊道：“爸爸，你快過(guò)來(lái)，這桔子好酸呀！”她爸爸說(shuō)：“酸就不要吃了，快給我！”搶過(guò)桔子就往嘴里塞，頓時(shí)，爸爸笑了，不住地拍她說(shuō)“你學(xué)壞了�！�
在學(xué)校，她經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué)，對人也特別寬容，有的時(shí)候，早上做值日的同學(xué)來(lái)得比較晚，她就會(huì )和同學(xué)一起做值日。平時(shí)在校園里，遇見(jiàn)師生能主動(dòng)問(wèn)好，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，遵守一日常規。有一天上午，同學(xué)們吃副餐，一些同學(xué)邊吃邊走，總會(huì )有一些面包屑掉在地上，教室門(mén)口就有幾小塊面包屑，有許多同學(xué)走過(guò)，都視而不見(jiàn)，可當她走出教室時(shí)看見(jiàn)后，就馬上把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。等她轉過(guò)身來(lái)時(shí)，一旁的同學(xué)在鼓掌，都向她投上贊許的目光，這時(shí)她的臉紅得像蘋(píng)果一樣，熱熱的。
在校外，她仍然是一個(gè)合格的好少年。時(shí)刻以?xún)?yōu)秀少先隊員的標準要求自己。有一次，她在公園里散步的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位小男孩迷路了，她立刻上前詢(xún)問(wèn)，并把他送到了父母身邊。在公交車(chē)上，她還經(jīng)常給老人讓座，過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規則。
“勤學(xué)好問(wèn)”是她從小養成的好習慣，她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識，從偉人身上汲取奮斗的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)自己的知識。那一張張鮮紅的獎狀就是她不懈努力，持之以恒的結果。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，她深知，要走的路還很長(cháng)，只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )開(kāi)拓才會(huì )取得進(jìn)步，我們相信她一定會(huì )銘記大家對她的鼓勵和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起更加燦爛，更加輝煌的明天！
美德少年先進(jìn)事跡5
一、不做甜蜜的負擔
xx小時(shí)候跟著(zhù)姥姥在農村生活過(guò)，身上沒(méi)有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些家務(wù)，摘菜，洗菜，掃地，收拾房間。每當媽媽燒菜忙的時(shí)候，她會(huì )幫媽媽剝豌豆，摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說(shuō)什么，但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的孩子。從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄。每當取得好成績(jì)，媽媽說(shuō)要獎勵獎勵她時(shí)，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵
二、做同學(xué)們的好榜樣
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽和老師。一次在學(xué)校操場(chǎng)上她撿到了五元錢(qián)，幾個(gè)好伙伴說(shuō)走我們去到小店賣(mài)好玩的，再買(mǎi)點(diǎn)吃的，她想都沒(méi)有想就交給了老師。班級分飯時(shí)，同學(xué)蹲著(zhù)分，很辛苦。她看在眼里記在心里�；丶液�，用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說(shuō)xx熱愛(ài)集體，為大家著(zhù)想。她喜歡看課外書(shū)，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì )》等，在課外書(shū)上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。書(shū)讀多了，既鍛煉了良好的記憶力，也使她的口語(yǔ)表達有了顯著(zhù)提高�？孔约旱母傔x，從四年級起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講，朗誦多次在各項比賽中獲獎。今年還參加了吉林市話(huà)劇團排演的話(huà)劇，扮演了主要角色，獲得極大的成功。
三、成為愛(ài)心少年
5.12汶川大地震的`時(shí)候，那么多的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人，大家都在想為災區捐點(diǎn)錢(qián)，她聽(tīng)見(jiàn)家人討論這事，什么也沒(méi)說(shuō)，默默拿出自己的壓歲錢(qián)。錢(qián)雖然不多，但表達了她的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年，看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病，她心急如焚，二話(huà)不說(shuō)就拿出了自己的零用錢(qián)，雖說(shuō)捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。
xx不但愛(ài)幫助別人，還特別熱愛(ài)環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著(zhù)多余的塑料袋，在玩耍的過(guò)程中所產(chǎn)生的垃圾沒(méi)有一次能逃過(guò)她的小手�？吹讲萜哼吷蠘�(shù)立的禁止踩踏的標牌時(shí)都會(huì )過(guò)去把它們扶正，擺好。自己也會(huì )以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì )去踐踏。在家中，她總是提醒著(zhù)家人以及親戚們，能重復利用的水一定要重復利用不能每次都直接倒掉。
這就是美德好少年xx。全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
美德少年先進(jìn)事跡6
季xx，男，20xx年1月出生，是姚王小學(xué)一年級二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。作為一名班干部，他工作認認真真，盡職盡責，老師交給的事都樂(lè )意接受，老師們都說(shuō)他是個(gè)好孩子。作為班干部，他能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生，他在學(xué)習上十分認真，上課時(shí)積極發(fā)言，而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心很強，特別喜歡看書(shū)，對趣味性的`題和事特別感興趣，愛(ài)問(wèn)為什么。他的理解能力、分析能力都很強，各門(mén)功課都很好，能主動(dòng)完成作業(yè)。
作為一名少先隊員，他喜歡幫助別人干一些力所能及的事，特別注意保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認識的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習尖子和優(yōu)秀的班級管理員。在老師們的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越寬廣。
美德少年先進(jìn)事跡7
張xx是且末縣榜首小學(xué)，三年級(10)班的一名學(xué)生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶，教師的一馬當先，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯生長(cháng)成一名德才兼備的小學(xué)生。
一、誠信之光，褶褶生輝
一自個(gè)有了誠信，他的生命就會(huì )亮光。在我們的身邊，張瑾萱就是這么一個(gè)亮光的生命。同學(xué)們也都說(shuō)她厚道熱心，信守諾言，待人誠篤。日子中，她從不說(shuō)謊，說(shuō)一不二，容許他人的事，老是盡自個(gè)最大的盡力做到。上學(xué)期，她在上學(xué)路上撿到20元錢(qián)，她沒(méi)有猶疑，把錢(qián)交給了教師。她的學(xué)習成果極好，每回考卷發(fā)下來(lái)，都會(huì )得到一個(gè)令人羨慕的分數。有一回她的語(yǔ)文考了99分。但后來(lái)發(fā)現試卷上有一道標題教師批錯了，給她少扣了3分。她發(fā)現了，立刻拿起試卷，跑到教師面前，懇求給她減去這3分，教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠篤守信的質(zhì)量，母親給她錢(qián)交代她去買(mǎi)東西，剩余的錢(qián)她都會(huì )如數償還。偶然考試成果不抱負，她也絕不詐騙母親，張瑾萱的字典里沒(méi)有說(shuō)謊這個(gè)詞。
二、知恩守禮，誠信待人
她信守諾言，待人誠篤，從不說(shuō)謊，是誠篤守信的榜樣。有一次周末，同學(xué)們約好去小藝家里玩，誰(shuí)知那早她發(fā)起了高燒，爸爸母親憂(yōu)慮她的病情，要帶她去打針，而她卻堅持赴約，而且堅決的對爸爸母親說(shuō)：“做人要講究誠信，我不能失期�！蹦且豢�，爸爸母親仔細審視著(zhù)這個(gè)孩子，發(fā)現她仿佛一會(huì )兒長(cháng)大了。
三、舉動(dòng)傳染，同學(xué)夸獎
她不光自已講誠篤、懂禮儀，還用自個(gè)的言行傳染著(zhù)周?chē)拿恳蛔詡�(gè)，遭到同學(xué)們的共同好評，是一位耕種誠篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著(zhù)芳華朝氣，洋溢著(zhù)自傲、自立、自強，能給同學(xué)們建立一個(gè)精力榜樣，讓我們從她身上學(xué)到堅定不移、盡力向上、自強自立的`美德。
誠篤守信是她永久的方針，勤勉盡力是她不懈的尋求。將來(lái)的路還很綿長(cháng)，信賴(lài)勤勉結壯的張瑾萱，會(huì )在生長(cháng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路景色，一路歡樂(lè )!真摯地祝愿她在朝著(zhù)抱負的奮飛中，留下更多自豪的身影。
美德少年先進(jìn)事跡8
楊然孔，男12歲，徐集第一中心小學(xué)六年級學(xué)生，小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續六年被評為校三好學(xué)生，20xx年被評為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習，不爭吃穿和功利”。他是同學(xué)中的熱心人，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡參加各種有益的活動(dòng)、廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因此學(xué)習成績(jì)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號，并且在鎮、校舉行的演講比賽、故事會(huì )、作文比賽中多次獲獎。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測了，班上有一名同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，到醫院把生病的同學(xué)教錯了，平時(shí)他都沒(méi)怎么復習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復習時(shí)間，只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補習，一直堅持到期末檢測，這名同學(xué)的成績(jì)上去了，而自己的成績(jì)雖然沒(méi)有拿到年級第一，但依然保持著(zhù)前幾名，并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但他從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在2008年“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì )慈善機構組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節省下的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習用品寄給災區的'同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。
班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他就當選為學(xué)習委員，用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )只
指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì )耐心輔導，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開(kāi)睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。
全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法、球類(lèi)、滑冰、唱歌等是他的最?lèi)?ài)，班級里的辦黑板報更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節目的主持人，參加過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌朗誦、唱歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
孝敬父母，尊敬長(cháng)輩
楊然孔還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。從不提超過(guò)家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)爸爸、媽媽太累了，回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì )主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進(jìn)一百歲的老奶奶，在星期天、節假日，他總是把平時(shí)省下來(lái)的吃頭帶給老奶奶吃，看到老奶奶沒(méi)水，他就提水;地沒(méi)掃他就掃地，沒(méi)事時(shí)他也陪老人聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——楊然孔，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
美德少年先進(jìn)事跡9
我讀了濟川中學(xué)初一（25）班同學(xué)程xx的事跡后，我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
她班上的同學(xué)生病了，她會(huì )幫他（她）做課堂筆記、抄作業(yè)，還給同學(xué)講解題目。有不會(huì )就先去問(wèn)老師，怕把同學(xué)教錯了。
程xx對于她朝夕相處的同學(xué)，她會(huì )盡力去幫助他們，做老師的小助手，是同學(xué)的好榜樣。
在家里，她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時(shí)候，她會(huì )站在一旁看，并試著(zhù)做一下，所以她很小就會(huì )自己做飯了。
在20xx年，程xx榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊員”的稱(chēng)號，20xx年12月24日，在《少年日報》上刊登了她的'故事。
讀了她的故事，我覺(jué)得她在各個(gè)方面發(fā)展都很好，在慈善方面受媽媽的影響，她給得白血病的同學(xué)捐款，做得非常難得。程xx在動(dòng)手方面也挺強的，還發(fā)明過(guò)兩樣小東西呢，分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”，還榮獲了二、三等獎！我要向程可欣學(xué)習，在不足的方面要好好改正，爭得第一！
美德少年先進(jìn)事跡10
班主任推薦辭：
xx，一個(gè)尊老愛(ài)親、樂(lè )于助人的男孩。在長(cháng)輩面前，他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶，他陪小區的孤獨老人下棋、聊天；在同學(xué)心中，他是個(gè)好榜樣；在老師面前，他是一個(gè)好助手。
美德事跡：
我叫xx，是x中學(xué)初20xx級(2)班的班長(cháng)。
我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識消化理解透。當同學(xué)們向我請教問(wèn)題時(shí)，我總是信手拈來(lái)。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題，從我口中說(shuō)出的，就通俗易懂，變得有趣了。當然，這也不只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對知識的理解。有時(shí)候，我在幫同學(xué)解題過(guò)程中，偶爾會(huì )得出一種更方便，巧妙的`過(guò)程，既幫助了同學(xué)，又幫助我更好地記憶。
下課之時(shí)，我不僅喜歡和成績(jì)好的同學(xué)交流經(jīng)驗，更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué)，給他們解答問(wèn)題，有些難點(diǎn)、重點(diǎn)我也會(huì )不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學(xué)的成績(jì)均有了提高。
在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況；當老師的信使……
我們小區中住著(zhù)不少的孤獨老人。每逢節假日，我便下樓去找他們“玩”。在這過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了下象棋。偶和老爺爺來(lái)一盤(pán)，不是我輸就是他贏(yíng)。他們得意了，敲著(zhù)我的腦袋，笑哈哈。
在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個(gè)懂事的孩子，然后再拿起他們的孫兒作對比，說(shuō)到這兒他們的眼睛都微微濕潤了。這時(shí)候，我想到了自己的爺爺奶奶，他們在老家的日子肯定也因為無(wú)孫兒陪伴，百般無(wú)聊吧。
有了這個(gè)想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個(gè)周末就回去看爺爺奶奶一回，給他們說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習，生活，幫著(zhù)他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯，就那個(gè)煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著(zhù)飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，苦雖苦，吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。
回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽(tīng)著(zhù)就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習那樣聽(tīng)著(zhù)他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習和生活，每天在外勞碌奔波，風(fēng)里來(lái)，雨里去的，回到家還要任勞任怨為我們做飯，和他們比起來(lái)，我們做的這些簡(jiǎn)直就是微不足道。
一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，回家直接躺在床上。我拿了自己儲錢(qián)罐的錢(qián)到對面藥店給媽媽抓藥�；貋�(lái)之后，看著(zhù)媽媽把藥吃了，搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì )見(jiàn)美麗的彩虹；雨雪之后，才能見(jiàn)松柏之挺立；辛苦之后，才會(huì )嘗到最甜的糖蜜。成績(jì)代表著(zhù)過(guò)去，嶄新的未來(lái)朝我招手。我會(huì )以助人為樂(lè )、孝敬父母、盡責奉獻……為標準，向“美德少年”大跨一步，發(fā)揚中華民族的傳統美德！
美德少年先進(jìn)事跡11
x，xx歲，大英縣民主初中學(xué)生。她是一位孝敬父母，尊敬長(cháng)輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
從小x就是一個(gè)勤勞懂事孝順的好孩子。由于爸爸長(cháng)期在外務(wù)工，家里所有的農活、家務(wù)都由媽媽一個(gè)人承擔，還要照顧外公外婆，輔導x功課，甚是辛苦。為了不讓媽媽操心，x每天一放學(xué)回家就積極完成作業(yè)，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務(wù)——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上，媽媽累得腰酸背痛，x就會(huì )拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，邊用手幫媽媽捶背揉肩，邊給媽媽說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌。
x8歲時(shí)，爸爸在工地承包了小工程，由于手下工人緊缺，媽媽便把x兄妹交給了外公、外婆，到成都工地幫爸爸打雜了�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。x媽媽從未從事建筑施工，在到工地的第三天下午，因不小心從三樓摔下，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好，x的哥哥只能輟學(xué)回家，到醫院照顧媽媽。剛上小學(xué)二年級的.x義無(wú)反顧地承擔了家庭的所有家務(wù)。經(jīng)過(guò)醫院一個(gè)多月治療，媽媽回到家中。從此，x除了上學(xué)、做家務(wù)，還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居。為了能更好地照顧媽媽?zhuān)瑇搬到媽媽的臥室一起居住。每天，小x都會(huì )幫著(zhù)媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身，甚至是媽媽的大小便，都是x一個(gè)人幫忙。但x從來(lái)不覺(jué)得苦和累。媽媽需要營(yíng)養膳食，x就變著(zhù)法兒地給媽媽弄吃的，每當遇到自己不會(huì )做的菜，她總是耐心地向媽媽請教，學(xué)著(zhù)做給媽媽吃。害怕媽媽擔心，自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。
x不僅是對媽媽是這樣，對外公、外婆、鄉親鄰居都這樣。
x的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。x又成了他們的好幫手。每日三餐之前，x都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間，外公臥病不起，x和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽原來(lái)那樣給外公外婆講故事、唱唱歌，逗老人家開(kāi)心。
正是x同學(xué)的尊老愛(ài)親、勤奮好學(xué)，她深得老師、家長(cháng)、同學(xué)和鄰里的好評。在學(xué)習上，x被評為“三好學(xué)生”五次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”三次。與此同時(shí)，學(xué)校評選的“德育少年”“尊師之星”，x也總是榜上有名。但這一切x覺(jué)得都不重要，重要的是她希望能將自己的愛(ài)傳遞給周邊的人，將尊老愛(ài)親的這份厚重的傳統美德發(fā)揚廣大。
美德少年先進(jìn)事跡12
潘飛宇，男，十歲，縣實(shí)驗小學(xué)四(七)班學(xué)生，少先隊員，班上數學(xué)課代表。他具有良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
學(xué)習勤奮。他從一年級到現在，成績(jì)一直在班級名列前茅。勤于動(dòng)腦，喜歡拼裝模型，喜歡問(wèn)為什么。愛(ài)好閱讀，童話(huà)故事、歷史知識、自然科學(xué)，都能讀得津津有味。年年被評為“優(yōu)秀少先隊員”。
當好表率。他熱愛(ài)勞動(dòng)，在公共場(chǎng)所主動(dòng)拾撿果皮紙屑，遵守并弘揚社會(huì )公德。在班上，帶頭完成好學(xué)校和老師布置的任務(wù)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守紀律，得到老師和同學(xué)們的好評。
助人為樂(lè )。他有一顆真誠的愛(ài)心，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，主動(dòng)幫助撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具主動(dòng)借給他。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，積極給予幫助，遇到難題只要自己弄懂了，就毫不保留地講給同學(xué)聽(tīng)。他不光是對待同學(xué)有愛(ài)心。有一次坐爸爸的摩托車(chē)上街，看到一個(gè)小男孩像是走失的樣子。爸爸的摩托車(chē)已行走有一段路程，他執意要爸爸返回，追上小男孩，問(wèn)個(gè)究竟。當得知小男孩正在焦急等待家人，他用爸爸的手機撥通了小男孩家人電話(huà)，說(shuō)出孩子的具體位置，讓他的家人能夠以最短的時(shí)間找到孩子，當孩子的家長(cháng)向他表示謝意時(shí)，他連聲說(shuō)：不用謝，這是少選隊員應該做的。每次坐公交車(chē)只要遇到老人或者需要座位的'人，他都是主動(dòng)讓坐。
孝敬父母。他是一個(gè)懂事的孩子，從不問(wèn)父母多要零用錢(qián)。父母下班回到家里，他會(huì )主動(dòng)的為父母倒上一杯茶水，從小只要是自己的事都學(xué)會(huì )自己做。經(jīng)常幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，收拾衣物。爸爸、媽媽的工作都很忙，放學(xué)后他經(jīng)常一人在家，回家第一件事是完成好家庭作業(yè)，學(xué)習任務(wù)從不用爸爸媽媽操心。對待鄰居，他很有禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
興趣廣泛。學(xué)習上，他有一股可貴的鉆勁和韌勁。他追求全面發(fā)展，除認真學(xué)習課本知識外，還特別喜歡看書(shū)、體育鍛煉。樂(lè )意參與團隊活動(dòng)，假期喜歡邀上伙伴一起登山、參加球類(lèi)活動(dòng)。
書(shū)記勉勵全國廣大青少年，“要志存高遠，增長(cháng)知識，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩�！彼徊讲降爻@個(gè)目標前進(jìn)，爭取更大的進(jìn)步，成長(cháng)為祖國有用的人才。
美德少年先進(jìn)事跡13
徐晟，14歲，平山鄉初級中學(xué)七年級(3)班學(xué)生，多次被評為“三好學(xué)生”。他的座右銘是“只比學(xué)習和品德，不爭吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的偏遠的農村中學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。他希望讀書(shū)改變自己的命運，將來(lái)為改變家鄉的落后面貌做貢獻。因而，他一直勤奮學(xué)習，各門(mén)功課都名列前茅。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)長(cháng)輩，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，讓他的學(xué)習成績(jì)一直優(yōu)秀，多次榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，同桌生病了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，主動(dòng)幫同桌補習。班上同學(xué)誰(shuí)有困難，他都會(huì )走到身邊，主動(dòng)幫助。一支寫(xiě)過(guò)的筆，一張白紙、一塊橡皮是他對同學(xué)熱心的幫助并獲得真摯的友誼的見(jiàn)證。同學(xué)們夸他心地純善，他總說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。
班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他就用稚嫩的肩膀承擔起了班里的'一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。 全面發(fā)展、興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、打乒乓球是他的最?lèi)?ài)，班級里的辦黑板報更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，他參加過(guò)學(xué)校組織的作文比賽，拿過(guò)多次二等獎、三等獎。這些活動(dòng)，鍛煉了他的能力，為他的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
孝敬父母、尊敬長(cháng)輩
徐晟還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽干完活后，他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。媽媽會(huì )做的各種家務(wù)他都會(huì )。燒飯、炒菜、洗衣、掃地、抹桌子、整理房間樣樣能做。媽媽忍不住逢人便夸：“我這個(gè)孩子比最能干的姑娘有出息。又勤快，又細心，又懂事……”父母在村里開(kāi)了個(gè)小賣(mài)部，忙時(shí)就叫他看鋪子。對小賣(mài)部的小商品他能如數家珍準確報價(jià)，父母忙不過(guò)來(lái)，他就是“小老板”，幫襯著(zhù)掙錢(qián)養家。父母干活太勞累了，他會(huì )把家務(wù)打理好，讓父母和弟弟吃上一口熱飯。他堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——徐晟，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又勤勞又肯吃苦、又勤奮又多才多藝、又孝敬父母、尊敬師長(cháng)的優(yōu)秀少年。
美德少年先進(jìn)事跡14
最近，我從互聯(lián)網(wǎng)上讀了《美德少年先進(jìn)事跡》，其中有一個(gè)十二歲的小女孩叫邢蕓，是伊春市上甘嶺區第一小學(xué)六年一班的學(xué)生。她愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
平日她是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當地上有果皮紙屑時(shí)，她都會(huì )很主動(dòng)的撿起來(lái)，遵守并弘揚社會(huì )公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；她熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級到現在，她總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師和同學(xué)們的.好評。
讀到這里時(shí)，我心中不禁被她的行為感到，也為自己的一些作為而難過(guò)。記得有一次，媽媽帶我去公園去玩，我隨手把垃圾丟在了小路上，看到公園里那些漂亮的花兒，就上前摘了好幾朵，與邢蕓同學(xué)相比，我感到十分的愧疚，今后我一定要向她那樣，做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
邢蕓同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著(zhù)巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習任務(wù)她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個(gè)孝敬父母的好女兒。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。讀到這里時(shí)，我更被她的行為所感動(dòng)，深深為自己的所為自責，在家里，我總是無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火，對一起都看不慣，平時(shí)爸爸媽媽對我的關(guān)心和呵護根本沒(méi)有放在眼里，覺(jué)得他們是應該為我做的，沒(méi)有知足感，更沒(méi)有在生病時(shí)照顧媽媽?zhuān)c邢蕓同學(xué)相比，我羞愧難當，覺(jué)得無(wú)地自容。
讀了邢蕓同學(xué)的美德事跡，我深受啟發(fā)，在以后的學(xué)習中，我要向她那樣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、熱心助人、孝敬長(cháng)輩和老師、有公德心的人，做一個(gè)新時(shí)期的優(yōu)秀的美德少年！
美德少年先進(jìn)事跡15
最近，我從網(wǎng)頁(yè)上看到了許多關(guān)于美德少年先進(jìn)事跡的介紹。他們中間有小學(xué)生，有初中生�？戳怂麄兊南冗M(jìn)事跡，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心靈受到了很大的觸動(dòng)。
他們中給我印象最深刻的是一名叫彭釗的十三歲男孩，他是初一班的班長(cháng)，他把“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨，在學(xué)習上他總是勤學(xué)善思，喜歡博覽群書(shū)。在生活中，他樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗。上課時(shí)總能專(zhuān)心聽(tīng)講，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講內容及時(shí)理解、消化和吸收。下課當別的同學(xué)玩耍時(shí)，他就默默地伏案閱讀，獨立地完成作業(yè)，幫助同學(xué)解決疑難雜癥。他平時(shí)還喜歡多帶些學(xué)習用品，借給那些需要幫助的同學(xué)。當鄰居家的小女孩生病時(shí)，他都能積極參與捐款，幫助她人渡過(guò)難關(guān)。放學(xué)回到家里主動(dòng)幫助大人做力所能及的事，照顧生病的媽媽。
讀了他的先進(jìn)事跡，從彭釗的身上我看到了當代少年兒童應具備的`美德，同時(shí)也讓我深深地感覺(jué)到自己身上的不足之處。過(guò)去我一直以為只要自己學(xué)習成績(jì)好就行了，其他并不重要。記得有一次，我的同桌向我借橡皮，我還十分不情愿。還有平時(shí)媽媽勞累了一天讓我幫她做些家務(wù)事，我還要根據自己的心情好壞，才決定到底做是不做。
今天，通過(guò)閱讀他們的先進(jìn)事跡，我終于明白自己以前太過(guò)自私，在家中不懂得去感恩父母，想到這里我感到十分慚愧。但我堅信，我以后一定會(huì )以彭釗為榜樣，在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處，處處關(guān)心集體，幫助他人，認真學(xué)習�；氐郊依�，多幫助媽媽做些力所能及的事情，以減輕媽媽的勞累，做一名新時(shí)代的美德少年，請相信我吧!
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