初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料（精選10篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編收集整理的初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料 1

　　朱xx同學(xué)是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉樸素的孩子。

　　他平時(shí)在家積極參加勞動(dòng)，幫助父母干活。晚上吃飯時(shí)，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長(cháng)擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務(wù)活。

　　每次到姥姥家，他都主動(dòng)幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時(shí)，讓太爺先吃，做到尊重老人。

　　一次過(guò)年，父母外出拜年，家里經(jīng)過(guò)聚會(huì )變得亂糟糟的，他主動(dòng)收拾了起來(lái)。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位�？粗�(zhù)一個(gè)亂糟糟的`屋子變成一個(gè)干干凈凈的屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務(wù)，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。

　　在外出時(shí)，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過(guò)度勞累。買(mǎi)東西時(shí)，他總是為父母著(zhù)想，盡量不亂花錢(qián)，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節約，不攀比，不擺闊，不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競爭。

　　在學(xué)校，他積極參加勞動(dòng)，幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同愛(ài)護。做值日時(shí)，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時(shí)，他趴在地上擦地磚，一點(diǎn)一點(diǎn)的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動(dòng)，擦一會(huì )兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了，他還留下來(lái)幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位�？粗�(zhù)他臉上浸出的汗水，老師問(wèn)他累不累，他憨厚地笑笑說(shuō)，不累！現在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書(shū)，與他的功勞密不可分。

　　在學(xué)習上，他自主、獨立，不用家長(cháng)和老師操心，有良好的學(xué)習習慣，數學(xué)成績(jì)尤為突出。

　　在生活中，他尊敬長(cháng)輩，見(jiàn)人問(wèn)好，講文明，有禮貌。周六日時(shí)，他經(jīng)常去探望長(cháng)輩。與長(cháng)輩交流時(shí)，恭恭敬敬，認真交流，不與長(cháng)輩犟嘴，做到文明禮貌，與長(cháng)輩和諧相處。

　　他積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，給社區老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)老人，理解老人。

　　初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料 2

　　他在班級擔任班長(cháng)，他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)，珍惜糧食是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　他有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里是老師的`得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，每天上課預備鈴響起都會(huì )督促同學(xué)們拿出課本文具等待老師上課�？吹浇淌依镉欣�圾他會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，每天中午的教室清掃他都會(huì )親力親為，幫助值日生忙前忙后，遇到不會(huì )拖地的、不會(huì )掃地的同學(xué)他都能主動(dòng)幫助他們。雖然有時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)累，但是他依然很開(kāi)心，因為他已經(jīng)長(cháng)大了，他是手腳麻利的勞動(dòng)小能手了。

　　初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料 3

　　張xx品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極向上。在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。

　　他勞動(dòng)積極肯干，臟活累活他總是搶在先，從不惜力，對待班級的'勞動(dòng)任務(wù)，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他總顧不得吃早飯，就急急忙忙跑到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃的干干凈凈了，對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召能力。

　　初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料 4

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)�！蔽乙彩且粋�(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友。

　　在學(xué)校，我每天都會(huì )負責整理好我們班的講臺和“讀書(shū)角”，當我把講臺擦干凈、把粉筆和黑板擦放回它們原來(lái)的位置，把書(shū)架上的書(shū)按照系列、大小一本本整理好，我仿佛看到了老師和同學(xué)們上課、讀書(shū)時(shí)的笑臉。

　　在家里，媽媽從小就鍛煉我做一些力所能及的.小事。每次全家人吃完晚飯，我都爭著(zhù)收拾餐桌、然后去洗碗，看著(zhù)一個(gè)個(gè)狼藉的碗碟在我手中變得煥然一新，我仿佛看到了爸爸媽媽欣慰的笑臉。

　　我的老家是“美麗鄉村”示范點(diǎn)，周?chē)�的環(huán)境干凈而美麗。每個(gè)周末回老家，當我看見(jiàn)被人無(wú)意丟棄在路邊的垃圾，我總會(huì )跑過(guò)去，將它們撿起來(lái)送回它們的“家”——移動(dòng)垃圾桶。爺爺奶奶遠遠地看見(jiàn)了，朝我豎起了大拇指！

　　我熱愛(ài)勞動(dòng)，我覺(jué)得勞動(dòng)不僅光榮，而且可以讓我收獲快樂(lè )。

　　初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料 5

　　這幾年來(lái)，他一直擔任班級的衛生委員。作為衛生委員，他認真、負責、勤快，能吃苦耐勞，能帶頭勞動(dòng)并指導同學(xué)們分工合作做好學(xué)校的衛生工作。

　　他熱愛(ài)勞動(dòng)，且能正確使用一定的'勞動(dòng)工具，在2020年學(xué)校艾園種植班花活動(dòng)中，他積極刨地，種植，揮汗如雨，享受勞動(dòng)的快樂(lè )。在家，他也能經(jīng)常干些力所能及的家務(wù)活，暑假期間，他堅持了洗碗這項家務(wù)勞動(dòng)。

　　勞動(dòng)讓人快樂(lè )，勞動(dòng)讓人成長(cháng)。他真正踐行著(zhù)一名光榮的勞動(dòng)小能手的職責和精神。

　　初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料 6

　　小楊是一名品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人，全面發(fā)展的學(xué)生，該同學(xué)身上最閃光的品格就是：勤勞。目前擔任校少先隊大隊委、國旗班護旗手以及多處衛生區清掃負責人，這份認真與擔當離不開(kāi)良好的家庭氛圍。

　　小楊從上小學(xué)起，就擁有良好的衛生習慣，家中整理房間、收拾庭院、衛生大掃除，他都是主力軍。尤其是在家里四十平的小院——“農夫菜園”中，小楊經(jīng)過(guò)多年的磨練，已然成為一位合格的“農夫”。每季菜品的選擇與播種、每天一次的菜地“巡視”、隔三差五的翻土、澆水，再加小院的清掃，他都參與其中，現在已經(jīng)可以獨立的刨地松土、插苗播種、澆水施肥，掌握了多種勞動(dòng)技能，是個(gè)名副其實(shí)的種地小高手呢。多年來(lái)，小楊與家人一起，不僅把這個(gè)小庭院收拾得整潔美麗，還播撒了種種綠色，見(jiàn)證了一顆顆小苗成長(cháng)的足跡。

　　在小楊看來(lái)，美麗庭院不僅是學(xué)校的.庭院、自家的庭院，樓道上下、單元樓前、小區廣場(chǎng)也是建設美麗庭院的一部分。休息日里，小楊經(jīng)常和社區志愿者們一起在小區里清掃落葉、鏟除積雪，已堅持多年。這些看似都是小事，但也正是通過(guò)這些小事，讓一個(gè)孩子有了“家”意識，也有了守護美麗庭院的責任。

　　初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料 7

　　xxx，是我校初三x班的一名學(xué)生，他在勞動(dòng)方面表現出色，被評為“勞動(dòng)之星”。

　　在學(xué)校，他總是積極參與班級的各項勞動(dòng)任務(wù)。無(wú)論是日常的教室清掃，還是學(xué)校組織的大型衛生活動(dòng)，他都沖在前面。每天早早到校，他會(huì )主動(dòng)拿起掃帚打掃教室地面，清理垃圾桶，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境。在班級的大掃除中，他總是承擔最繁重、最臟累的.工作，如擦洗窗戶(hù)、清潔黑板槽等，毫無(wú)怨言。

　　在校園環(huán)境維護方面，他也發(fā)揮了積極的作用�？吹叫�園里有垃圾，他會(huì )主動(dòng)撿起；花壇中的雜草，他會(huì )幫忙拔除。他的行動(dòng)不僅為校園增添了一份整潔，也感染了身邊的同學(xué)，帶動(dòng)大家一起愛(ài)護校園環(huán)境。

　　在家里，他也是父母的好幫手。經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，如洗碗、拖地、整理房間等。周末的時(shí)候，他還會(huì )主動(dòng)為家人準備早餐，減輕父母的負擔。

　　在社區，他積極參加義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。曾多次參與社區的環(huán)境整治工作，清理小區衛生死角，為社區居民創(chuàng )造了更加舒適的生活環(huán)境，得到了社區居民的一致好評。

　　xxx同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。他不僅具備良好的勞動(dòng)習慣和技能，更重要的是，他擁有熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì)。他的努力和付出為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，激勵著(zhù)更多的人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參與到勞動(dòng)中來(lái)。

　　初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料 8

　　xxx，是我校初三x班的一名學(xué)生，他在班級中以熱愛(ài)勞動(dòng)、積極參與各項勞動(dòng)活動(dòng)而備受稱(chēng)贊，被評為“勞動(dòng)之星”。

　　在學(xué)校，他總是主動(dòng)承擔班級的衛生工作。每天早早到校，認真打掃教室地面，擦拭黑板和講臺，擺放好桌椅，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習環(huán)境。無(wú)論是日常的值日還是學(xué)校組織的大掃除，他都積極參與，不怕臟、不怕累。在他的帶動(dòng)下，班級的衛生狀況一直保持良好。

　　在校園的公共區域，也常常能看到他忙碌的身影。他主動(dòng)參與校園環(huán)境的維護，撿起地上的垃圾，清理花壇中的雜草。他還積極參加學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)，為校園增添一抹綠色。

　　在家里，他也是父母的好幫手。他會(huì )主動(dòng)幫忙做一些力所能及的家務(wù)，如洗碗、掃地、拖地、整理房間等。周末的時(shí)候，他還會(huì )和父母一起打掃衛生、洗衣服，減輕父母的負擔。

　　此外，他還積極參與社區的勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。在社區組織的義務(wù)勞動(dòng)中，他幫助清理社區的'衛生死角，宣傳環(huán)保知識，為創(chuàng )建美麗社區貢獻自己的一份力量。

　　xxx同學(xué)不僅在勞動(dòng)中展現出了勤勞和奉獻精神，更重要的是，他通過(guò)自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)了身邊的同學(xué)，讓更多的人認識到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。他用自己的汗水詮釋了“勞動(dòng)最光榮”的真諦，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

　　初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料 9

　　xx，是我校初三年級的一名學(xué)生，他以熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮努力的優(yōu)秀品質(zhì)，贏(yíng)得了“勞動(dòng)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　在學(xué)校，他總是積極參與各項勞動(dòng)任務(wù)。無(wú)論是教室的日常清掃，還是校園環(huán)境的大掃除，他都沖在前面，不怕臟、不怕累。每天早早到校，他會(huì )主動(dòng)拿起掃帚打掃教室地面，擺放桌椅，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習環(huán)境。在校園的花壇清理、操場(chǎng)垃圾撿拾等活動(dòng)中，也總能看到他忙碌的身影。

　　班級里的值日工作，他總是認真負責，從不敷衍了事。他不僅能夠高效完成自己的任務(wù)，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，教導他們如何更好地打掃衛生，提高勞動(dòng)效率。他的.這種熱情和認真，感染了身邊的許多同學(xué)，帶動(dòng)了整個(gè)班級形成了良好的勞動(dòng)氛圍。

　　在學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)中，他積極參與，挖坑、填土、澆水，每一個(gè)環(huán)節都做得一絲不茍。他深知樹(shù)木對于環(huán)境的重要性，用心呵護著(zhù)每一棵幼苗，希望它們能夠茁壯成長(cháng)，為校園增添一抹綠色。

　　在家里，他也是父母的好幫手。主動(dòng)承擔家務(wù)，如洗碗、拖地、洗衣服等。周末的時(shí)候，他還會(huì )為家人準備簡(jiǎn)單的飯菜，展現出了出色的生活自理能力和對家庭的責任感。

　　在社會(huì )實(shí)踐中，他積極參加社區的義務(wù)勞動(dòng)。幫助清理社區衛生死角，宣傳環(huán)保知識，為創(chuàng )建美好的社區環(huán)境貢獻自己的力量。

　　xx同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。他的勤勞、認真和負責，不僅為自己贏(yíng)得了尊重和榮譽(yù)，也為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。相信在他的影響下，會(huì )有更多的同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　初三勞動(dòng)之星個(gè)人事跡材料 10

　　xxx，是我校初三年級的一名優(yōu)秀學(xué)生，他以熱愛(ài)勞動(dòng)、積極奉獻的精神，贏(yíng)得了“勞動(dòng)之星”的光榮稱(chēng)號。

　　在學(xué)校，他總是主動(dòng)承擔班級的各項勞動(dòng)任務(wù)。無(wú)論是每日的教室清掃，還是定期的校園大掃除，他都沖在前面。他認真細致地擦拭黑板、桌椅，清掃地面的每一個(gè)角落，確保教室整潔明亮。在校園大掃除中，他不怕臟、不怕累，主動(dòng)清理衛生死角，為美化校園環(huán)境貢獻自己的力量。

　　他不僅積極參與學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)，還十分注重勞動(dòng)的效率和質(zhì)量。他善于合理安排時(shí)間和分工，帶領(lǐng)同學(xué)們高效完成勞動(dòng)任務(wù)。他的組織能力和責任心，使他成為班級勞動(dòng)中的核心人物，同學(xué)們在他的帶動(dòng)下，也都養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　在家里，他也是父母的得力助手。經(jīng)常幫助父母做各種家務(wù)，如洗碗、掃地、拖地、整理房間等。農忙時(shí)節，他還會(huì )主動(dòng)到田間幫忙，參與播種、除草、收割等農活，深刻體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。

　　在社區，他積極參加義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。如清理小區的垃圾、鏟除小廣告、關(guān)愛(ài)孤寡老人等。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞著(zhù)勞動(dòng)的'價(jià)值和愛(ài)心。

　　xxx同學(xué)用自己的汗水和付出，詮釋了勞動(dòng)的意義。他的勤勞、踏實(shí)和奉獻精神，不僅為班級和學(xué)校帶來(lái)了整潔和美好，也為身邊的同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。相信在未來(lái)的日子里，他將繼續保持這份對勞動(dòng)的熱愛(ài)，用雙手創(chuàng )造更加美好的生活。

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