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汶川大地震感人事跡

時(shí)間:2023-03-07 08:32:14 事跡材料 我要投稿

汶川大地震感人事跡

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編精心整理的汶川大地震感人事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

汶川大地震感人事跡

  汶川大地震感人事跡 篇1

  2008年5月12日14時(shí)28分四川省以汶川縣為中心發(fā)生了8.0級特大地震。就在那一刻,樓房倒塌了,人們被壓在了廢墟之下,無(wú)數的人們是去了生命,學(xué)生失去了父母,工作的人們失去了兒女,白發(fā)人送黑發(fā)人。瞬間,哭聲震天,這個(gè)曾經(jīng)輝煌著(zhù)的城市——汶川已經(jīng)變成了廢墟,人們的家園毀于一旦……俗話(huà)說(shuō):“患難之中見(jiàn)真情”,就在這場(chǎng)大地震中,顯現出了無(wú)數的真情。在地震之中,一位母親做出了一個(gè)催人淚下的動(dòng)作。在地震發(fā)生的那一瞬間,那位母親把自己的孩子壓在了身下,用自己的身軀緊緊的壓住了孩子,用脊梁頂住了塌下來(lái)的石頭。

  當救援人員找到這為母親時(shí),這位母親為了保護孩子而犧牲了,而她的孩子則在母親的保護下安然無(wú)恙。在孩子的襁褓里,有一只手機,上面用短信寫(xiě)著(zhù)她留給孩子的最后一句話(huà):“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!”這位母親對孩子的無(wú)私的`愛(ài)令全國人民感動(dòng)了,這是一位多么偉大的母親啊!

  一方有難,八方支援。

  在這場(chǎng)地震之后,各個(gè)地方都伸出了飽含援助意義的愛(ài)心之手。我們學(xué)校在大地震發(fā)生后的一個(gè)星期后——五月十九日,全校舉行了一次捐款儀式。

  下午,二點(diǎn)鐘時(shí),全校學(xué)生陸續來(lái)到了大操場(chǎng)上。二點(diǎn)二十八分,全場(chǎng)肅靜,全體學(xué)生默哀三分鐘。校外,鳴笛聲響徹云霄,在天空上久久回蕩。三分鐘后,我們便開(kāi)始舉行捐款儀式了。

  慢慢的,我們都走出了操場(chǎng),我也往捐款箱中放進(jìn)了我對災區人們的一些心意。中國,在災難面前也不低頭,用著(zhù)強大的力量把國家一點(diǎn)點(diǎn)的強盛起來(lái),這一次地震,中國也挺了過(guò)去!中國,你真不愧為“多難興邦”啊!

  汶川大地震感人事跡 篇2

  2008年5月12日,是給四川人民帶來(lái)災難的日子。那天14時(shí)28分那里發(fā)生了7.8級大地震!

  經(jīng)過(guò)幾天在電視上看到的、網(wǎng)上查的,我了解了很多很多,每一幅畫(huà)面都讓人感到心酸,每一句話(huà)都讓人感到難過(guò)。有許多畫(huà)面都讓我銘記心頭。

  在四川綿竹市漢旺鎮武都小學(xué)的教學(xué)樓在地震中倒塌,眾多學(xué)生和老師都被埋在倒塌的校舍中,在圖上看到,從她們那一雙雙大眼睛里感受到她們多么渴望趕緊從廢墟中被救出來(lái)!

  在北川縣城核心現場(chǎng),從深山逃出的人流中,11歲的張吉萬(wàn)背著(zhù)3歲的妹妹張韓,非常吃力地走著(zhù)。同行的爺爺奶奶已經(jīng)老了,父母在外打工,小吉萬(wàn)就勇敢地擔起小男子漢的責任。小吉萬(wàn)說(shuō),他很愛(ài)妹妹。

  在什邡市洛水鎮一間倒塌的民房?jì),傳出了微弱的哭聲,戰士們?jīng)過(guò)了40分鐘的緊急挖掘,終于清除了表層建筑碎物。頓時(shí),一幕感人的情景出現在戰士面前:一個(gè)臉色蒼白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)這小手,她身上壓著(zhù)一個(gè)面孔朝下的老婦,老人身上還壓著(zhù)一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無(wú)處完好,卻生生頂住了塌下來(lái)的斷梁;老人的.頭已經(jīng)垂下來(lái)沒(méi)有任何反應,雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒(méi)有時(shí)間擦去奪眶而出的淚水,一位戰士上前抱起小女孩,跑步趕往災區救護所。據了解,那名老婦人,是小女孩的奶奶,成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場(chǎng)景,感動(dòng)和震撼了在場(chǎng)的戰士們。

  ……

  我們沉痛著(zhù),但我們也感動(dòng)著(zhù)。四川地震的受災人們牽動(dòng)這全國人民的心,救援人員不分晝夜地在廢墟中救出遇難的人們。各地的志愿者也從四面八方趕往災區進(jìn)行抗震救災工作。有的志愿者幾天沒(méi)休息,竟累倒在現場(chǎng)!各地人民紛紛為災區捐款捐物。

  ……

  抗震救災,眾志成城!

  地震無(wú)情人有情!5.12地震災情牽動(dòng)人心,我們不只是祈禱上天的眷顧,我們更翼望彼此的關(guān)懷和溫暖。您每一個(gè)行動(dòng),每一份祝福,都將給災區的人民帶去希望和力量!

  汶川大地震感人事跡 篇3

  當抗震救災中的英雄們用最樸素的語(yǔ)言,講述自己感天動(dòng)地泣鬼神的故事時(shí),億萬(wàn)人的心靈被震撼了,無(wú)數人的淚水奪眶而出――

  蔣敏,一位年僅28歲的普通民警,包括母親和年僅2歲的女兒在內10位親人被大地震奪去了生命。她強忍著(zhù)巨大的悲痛,不停地在災區奔忙,幾度昏倒在救災現場(chǎng),15天后才回到北川祭奠親人。她對記者說(shuō):“我失去了那么多親人,卻得到了更多親人,永遠不會(huì )孤獨!

 。翟15日,在一個(gè)受災群眾安置點(diǎn),看到餓得哇哇大哭的嬰兒時(shí),江油縣女民警蔣小娟毅然敞開(kāi)胸懷,同時(shí)給兩個(gè)孩子喂奶。她說(shuō):“孩子們太餓,就一邊喂一個(gè)吧!倍藭r(shí),她不滿(mǎn)半歲的兒子卻正在老家農村吃米粉。

  有一位軍人,當戰友不讓他再進(jìn)入廢墟救人時(shí),他憤怒地指著(zhù)身上的迷彩服大喊:“一個(gè)兵,穿上軍裝的'時(shí)候,就不再是你老子的兒子,你老婆的男人!而是老百姓的兒子,國家的軍人!”

  清華大學(xué)博士梁蘇會(huì )向災區人民獻血時(shí),看到已經(jīng)排了上千人的長(cháng)隊,她沖到隊伍前面懇求道:“求您了,抽我的血吧!”

  ……

  災難面前這些頂天立地的人既是普通人,也是時(shí)代英雄。他們的話(huà)語(yǔ)雖然樸實(shí)無(wú)華,卻格外真誠,所以才擲地有聲,才能感動(dòng)億萬(wàn)人,影響后來(lái)人。

  這些實(shí)話(huà)似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒文采,甚或有點(diǎn)粗魯,但正是這些毫無(wú)雕琢的語(yǔ)言,閃爍著(zhù)人性美的絢爛光輝,讓人更感到親切、真實(shí)、可敬、珍貴,是提煉我們民族精神的寶貴素材。

  抗震救災中的英雄們,或忍著(zhù)痛失親人的悲傷,或忍著(zhù)親人離散的憂(yōu)苦,或忍著(zhù)連續奮戰的疲勞,或忍著(zhù)幼子挨餓的心痛,面對被地震傷害的同胞和毀壞的家園,只有一個(gè)信念:救人!幫人!所以,他們的語(yǔ)言簡(jiǎn)單而樸實(shí)。

  抗震救災中的英雄們用樸實(shí)而又感人的話(huà)告訴我們,只有做到了,說(shuō)出來(lái)的話(huà)才有分量;只有真誠的話(huà),才是人世間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。

  汶川大地震感人事跡 篇4

  2008年5月12日下午14時(shí)28分,在汶川發(fā)生了8.0級的特大地震,霎時(shí)間房屋倒塌,尸橫遍野。地震給我們造成了巨大的災難,同樣也給我們留下了無(wú)盡的感動(dòng)。

  在一間教室里,同學(xué)們正在聚精會(huì )神的上課,突然窗戶(hù)在劇烈的搖晃,門(mén)也在不停的晃動(dòng),老師心中有了一個(gè)概念:“地震來(lái)了,快跑!崩蠋熝杆俚谋饍蓚(gè)孩子沖到了操場(chǎng)上,這時(shí)危險在繼續,老師不顧自己的生命危險,不加思索的又沖回了教室,“我要去救更多的孩子,”這樣的信念驅使著(zhù)他這樣不停的來(lái)回奔跑,當他最后一次奔上教室,房子就要倒塌了,他趕緊讓孩子們立刻鉆到桌子底下,來(lái)不及躲的孩子被他拉到他身邊,他用自己的身體保護著(zhù)自己的學(xué)生。房屋倒塌了,倒塌的房屋壓在老師的身軀上,他用自己的身軀為孩子們擋住了死亡之路,而那位英雄老師卻永遠的離開(kāi)了人世。

  還有一位12歲的小男孩,當地震突然襲擊他們的時(shí)候,他第一個(gè)帶頭沖出教室,正要跑出教學(xué)樓時(shí),他發(fā)現墻要倒塌了。這時(shí),他把身后的同學(xué)攔住,大聲疾呼:“不要走,有危險,”但他一個(gè)人的.力量抵不過(guò)一群人的力量,墻塌下來(lái)了,他自己被困在了廢墟下后,還在關(guān)心他人的安危,對同學(xué)們說(shuō):“快離開(kāi)這里!15日下午14時(shí)左右這位“小英雄”被救了出來(lái)。但他身負重傷,在重慶骨科醫院治療。在醫院里,大家都叫他“小英雄!

  在這次汶川特大地震中,還有許多這樣的感人的故事,我們或許連他們的名字都不知道,但他們的精神感動(dòng)著(zhù)我們,鼓舞著(zhù)我們,再次證明了我們中國人民是英雄的人民,團結的人民。加油,中國!加油,四川!

  汶川大地震感人事跡 篇5

  四川地震是全國人民都在關(guān)注的,而且讓世人非常震驚又非常感人。我的第一個(gè)念頭就是去四川汶川把埋在屋子下面的人救出來(lái),可是我還要上學(xué)去不了,所以我唯一能做的就是給他們捐錢(qián)。過(guò)了幾天,學(xué)校廣播上說(shuō):“四川汶川發(fā)了一次地震,明天捐錢(qián)!边@天晚上,爸爸給了我100元錢(qián),第二天早上我到學(xué)校過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“同學(xué)們都知道了吧,我們祖國的四川發(fā)生了重大的地震災害。讓我們?yōu)闉膮^的人民奉獻自己的愛(ài)心!庇谑峭瑢W(xué)們紛給捐出自己的零花錢(qián),我把自己的零花錢(qián)和爸爸給我的錢(qián)一起捐出去。這也是我為災區人民獻出的一點(diǎn)愛(ài)心。

  每天晚上我們一家人都會(huì )坐在電視機前收看抗震救災的節目。有位譚老師不顧自己的生命安危,救出了53位同學(xué),最后還有四位同學(xué)沒(méi)有跑出來(lái),老師就把他們抱在懷里,用自己的身體筑起了一道保護墻,學(xué)生得救了,而這位可敬的老師卻獻出了自己珍貴的生命。這是多么偉大的精神和壯舉。還有一位廣東到四川旅游的醫生,他們一家及其他的.九個(gè)人全部在地震中遇難,而他卻沒(méi)有哭泣,也來(lái)不及包扎自己的傷口,就投入到了搶救傷員的行列中。當記者采訪(fǎng)他的時(shí)候他平靜的說(shuō):“我沒(méi)有時(shí)間為家人哭泣,這里更需要的是醫生!薄@樣的故事還有很多很多。

  看著(zhù)這感人的情節,我的淚水止不住的往下流,恨不得立刻飛到災區,卻搶救那些被埋在廢渣下面的人們。

  災區的人民不哭!我們不哭!祖國不哭!只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心,就一定能夠戰勝災難,重建家園。

  汶川大地震感人事跡 篇6

  在2008年的5月12日,四川發(fā)生了一起驚人的地震,死傷無(wú)數,給四川人們永遠留下了一條不可忘記的傷痕。地震后,留下的,只是一片片廢墟。而在地震中,有許許多多的孩子被消防叔叔救了下來(lái),我的心,總算是落下來(lái)了。

  可是,我今天看到一個(gè)報道,經(jīng)過(guò)幾天,消防叔叔在一所廢墟的教學(xué)樓下找到了一名還有生命跡象的孩子,當時(shí),他已經(jīng)被困80多個(gè)小時(shí)。當消防叔叔全力去搶救他時(shí),情況發(fā)生了,小孩的身上有一塊大石板壓在身上,上面是搖搖欲墜的大水泥板,如果一不小心,就會(huì )失去一為小生命。所以他們便不敢馬虎,可正當這時(shí),一陣微弱的聲音傳了出來(lái):“叔叔,我不怕,你先去搶救其他的小朋友吧!甭曇綦m小,但感動(dòng)了每一為人的心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,他終于被救了出來(lái)。老師,這個(gè)詞大家一定不陌生,但是,在地震中,有一位老師卻感動(dòng)了大家。他,是一位老師,雖然平凡,但他做了一位老師應為學(xué)生做的事。在地震中,他正在上課,幾位同學(xué)都躲在桌子下,但有幾位同學(xué)還在那里,他張開(kāi)雙臂趴在四個(gè)學(xué)生的背上,四位同學(xué)都獲救了,老師去不幸遇難了。當他妻子趕到時(shí),痛苦不已。希望得救的.孩子健康成長(cháng),讓老師在天之靈感到安慰。

  看到這里,我不禁留下了眼淚,孩子,堅強勇敢;老師,舍己為人。這一系列的故事都還在我的耳邊,我想:這次地震中不僅僅只有悲痛,可能更多的是,感動(dòng)!

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