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紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡

時(shí)間:2024-10-25 20:22:09 進(jìn)利 事跡材料 我要投稿

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡(精選20篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡(精選20篇)

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 1

  小濤,男,現年10歲。株洲市天元區天臺小學(xué)五(2)班學(xué)生,學(xué)校少先隊宣傳部副部長(cháng)。在這所學(xué)校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  小濤同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來(lái),他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏(yíng)得了“小博士”的美名。

  功夫不忘初心人,他付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái),小濤同學(xué)多次獲得表彰,自一年下期以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭蒙钡姆Q(chēng)號,還獲得了學(xué)!皟(yōu)秀隊干部”的稱(chēng)號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書(shū)卡制作、科幻畫(huà)等比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前,小濤同學(xué)從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么,俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  小濤同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng);在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著(zhù)拿東西。

  幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動(dòng)中,平時(shí)非常節儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣(mài)廢品的錢(qián)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”的活動(dòng),平時(shí)從不吃零食的他主動(dòng)勸阻周?chē)耐瑢W(xué)他不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  在學(xué)校里,小濤同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長(cháng)會(huì ),都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。幾年來(lái),他多次主持學(xué)校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂(lè )并認真的對待。

  作為學(xué)校的少先隊宣傳部副部長(cháng),他還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監督崗隊員管理好各個(gè)班級,迎接外來(lái)領(lǐng)導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的`一致好評。

  三、學(xué)習“小老師”,樂(lè )于助人。

  小濤同學(xué)學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,他常說(shuō),祖國的未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問(wèn)題,小濤同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái),班上的幾名學(xué)習成績(jì)不大理想的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  樂(lè )于助人是小濤同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時(shí),他都能鼎力相助。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了,他總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠,他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……小濤同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛(ài)心,他是少先隊員的貼心朋友。

  人的一生,學(xué)無(wú)止境,小濤同學(xué)深知,在以后的學(xué)習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,向名人名師學(xué)習,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 2

  xx,一個(gè)天真活潑的13歲女孩,小學(xué)五年級一班,任班級班長(cháng),學(xué)校少先隊中隊長(cháng)。

  從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,平時(shí)團結同學(xué),學(xué)習刻苦,對待工作認真負責,是老師的得力小助手,年年被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。同學(xué)眼中的她——樂(lè )于助人,直言不諱。

  每天7:00分,她準時(shí)到校督促大家晨讀、溫習功課,每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解,中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,因此,班里的同學(xué)都能服從她的管理,服從她的分配。讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱(chēng)贊的班級之一。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“四賽”評比中,班級獲得年級評比總分第一名。

  老師眼中的她——認真負責,盡職盡責。

  作為班長(cháng),她處處以身作則,起到了模范帶頭作用。對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受,做到有始有終。經(jīng)常幫老師出主意、想點(diǎn)子,成為老師不可缺少的小幫手。例如:午讀課上讓同學(xué)充當小老師,在課堂上抄練習,校對答案。在班級中,她能主動(dòng)參與班級管理工作,參與制定班隊工作計劃,配合班主任組織開(kāi)展班隊活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主管理。為了提高班隊干部的工作能力,她定期與大家召開(kāi)小干部會(huì )議,是老師們交口稱(chēng)贊的好員。每當提到她,熟悉她的人都會(huì )豎起大姆指說(shuō):“雁銀,好樣的!

  家長(cháng)眼中的她——勤奮好學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。

  xx從小學(xué)習生活就很有規律。早晨六點(diǎn),準時(shí)起床,開(kāi)始聽(tīng)讀英語(yǔ),完成語(yǔ)文作業(yè)中的朗讀背誦部分,然后自己洗臉、梳頭、整理書(shū)包。事實(shí)上,從三年級起,她就一直很有規律地安排個(gè)人的學(xué)習與生活,比如早晨聽(tīng)讀英語(yǔ)、朗讀背誦課文,自己梳頭、整理床鋪,中午利用奶奶做飯的時(shí)間看看課外書(shū),然后邊吃飯,邊收看電視《今日視線(xiàn)》,下午放學(xué)回家后便立即做作業(yè)、預習功課,寫(xiě)日記,每晚控制在9點(diǎn)半左右上床睡覺(jué),臨睡前都是自己洗襪子。而到雙休日,看書(shū)和寫(xiě)日記是她必不可少的.功課,完成作業(yè)后幫奶奶干家務(wù)。記得從三年級開(kāi)始,她就能幫奶奶摘菜、搟餃子皮、包餃子。遇到家里沒(méi)人在家,她會(huì )自己解決吃飯問(wèn)題,去同學(xué)家玩,會(huì )告訴奶奶什么時(shí)候回家,并會(huì )言而有信。有規律地學(xué)習,有條理地生活,有目的地鍛煉,是xx取得好成績(jì)的關(guān)鍵。

  xx是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。她從不亂花一分零用錢(qián),每次學(xué)校組織捐款,她總是帶頭用積攢的零用錢(qián)為患病的孩子和殘疾人獻出愛(ài)心?傊,該同學(xué)綜合素質(zhì)良好,在學(xué)習、生活中起到了少先隊員的先鋒模范作用,現特推薦她為“汕頭市優(yōu)秀少先隊員”候選人。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 3

  小敏,xx歲,江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(x)班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員。

  在爸爸、媽媽和親人的眼里,小敏是個(gè)尊老愛(ài)幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關(guān)心愛(ài)護每一位家庭成員,能主動(dòng)分擔家務(wù),不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護相助,盡心盡責;對長(cháng)輩有禮貌,對長(cháng)輩有耐心、有愛(ài)心。

  他把爸爸媽媽對他的愛(ài),化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

  有一次,爸爸去了南昌培訓學(xué)習不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,躺下就睡,他發(fā)現后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開(kāi)水,送上藥。又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了才安心去睡覺(jué)。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí),毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

  小小年紀的小敏還能記住爸爸和媽媽的生日,當爸媽過(guò)生日或他得知其他親人過(guò)生日時(shí),他都會(huì )事先制作一份小禮物,給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。

  在學(xué)校,小敏是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。他是一個(gè)樂(lè )于為同學(xué)服務(wù),會(huì )關(guān)心,會(huì )分享,會(huì )合作,懂得仁愛(ài),友善待人,興趣廣泛,品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生。他榮獲xx年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號,20xx-20xx學(xué)年度連續x年被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”,20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊干部”,20xx-20xx學(xué)年度和20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎,20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校手抄報比賽中榮獲三等獎,20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校數學(xué)計算比賽和解決問(wèn)題大賽中分別榮獲三等獎,20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評為“和美家庭”。小敏同學(xué)深知榮譽(yù)代表過(guò)去,只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步,所以他從不驕傲,團結同學(xué),尊敬老師。

  小敏不但在各個(gè)方面表現優(yōu)秀,而且是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,貼合一名尊老愛(ài)親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會(huì )更加努力、更加優(yōu)秀!

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 4

  xxx,男,x年5月出生,現擔任臨沂第九實(shí)驗小學(xué)六(10)中隊長(cháng),校x屆少先隊大隊委員,廣播站站長(cháng)。他是一名愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)校、多才多藝、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀少先隊員,x年榮獲“臨沂市三星章”稱(chēng)號、“河東區二星章”“河東區小志愿者”、連年被評為“區少先隊員”、“區優(yōu)秀班干部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風(fēng)采展示活動(dòng),連續兩屆被聘為“河小萌”紅領(lǐng)巾志愿宣講員,利用業(yè)余時(shí)間到新四軍紀念館義務(wù)宣講,用實(shí)際行動(dòng)弘揚沂蒙精神,傳承紅色基因。

  相信在星星火炬的照耀下,在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌?激勵下,臨沂第九實(shí)驗小學(xué)的少先隊員們定會(huì )牢記教導,立志向、修品行、練本領(lǐng),讓紅色基因薪火相傳,努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 5

  xx,從小刻苦努力,在老師的教導、家長(cháng)的輔導、同學(xué)的幫助及自身的努力下,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為優(yōu)秀的班干部,教師的小助手,家長(cháng)的小幫手,同學(xué)的好榜樣。

  “自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學(xué)習生活中,她勤奮好學(xué),時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng),并在活動(dòng)中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。

  在班里,她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中,也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的.佼佼者。她具有很強的自主創(chuàng )新意識,總能為隊活動(dòng)出謀劃策。由于張雨同學(xué)的出色表現,她每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

  在學(xué)習上,張雨每次的測試成績(jì)均為“優(yōu)秀”,課上主動(dòng)學(xué)習,積極回答問(wèn)題,課后認真完成作業(yè),多次在學(xué)校各項比賽中獲獎。如在三年級時(shí),榮獲《小學(xué)生數學(xué)報》文化傳播活動(dòng)中的思維能力競賽三等獎;三年級時(shí)還在校作文競賽中獲二等獎刨根問(wèn)底是她的學(xué)習習慣,也正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各科成績(jì)也正好比“芝麻開(kāi)花節節高”。每當遇到學(xué)習上有困難的同學(xué),她總能耐心地盡其所能認真講解,也許她的成績(jì)不是班里的第一名,可她的學(xué)習態(tài)度和座右銘,已表明她在鞭策自己不斷地進(jìn)步。

  在課外,張雨興趣廣泛,除了掌握豐富的文化知識外,她博覽群書(shū),經(jīng)常去祖國各地旅游學(xué)習,了解我國各地的人文歷史、風(fēng)土人情,以增加自己的知識含量。

  面對自己取得的成績(jì),張雨沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的21世紀的新少年而奮進(jìn)。在班級中,每當有什么最臟最累的活兒,沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時(shí)候,她也總能發(fā)揮自己的能力,帶領(lǐng)班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿意與她交朋友,她潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員,她也成了集體中的領(lǐng)頭雁!“踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng )新”是她的特色,在班級管理中,她總是以大局出發(fā),為班級發(fā)展出一些好點(diǎn)子,所以在平時(shí)的工作中成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學(xué)解決實(shí)際困難。正是在不斷的磨練中,她逐漸成熟,成為一名懂事的孩子。

  在生活上,她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。如今大多數孩子是家中的獨身子女,養成了只知索取,不知回報的壞習慣。而她主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,盡量減少父母的負擔。不該要的,從不向父母提出要求;父母勞累時(shí),主動(dòng)端茶倒水,腳踏實(shí)地地做一名好孩子。

  張雨在各方面都很優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們八一小學(xué)出類(lèi)拔萃的好學(xué)生。相信憑借她的自信、自主與自強,她一定能成就一番大事業(yè)。張雨啊,希望你展開(kāi)飛翔的翅膀,像只雄鷹在藍天中自由翱翔,總有一天你會(huì )抵達理想的彼岸!

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 6

  我叫xx,是小學(xué)四年級一班的學(xué)生。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。在學(xué)習的過(guò)程中,我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)并取得名次,我也能按時(shí)并出色的完成老師教給我的各項任務(wù),得到了老師們的一致認可。

  我是班里的中隊長(cháng),我熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,從入學(xué)以來(lái),我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );我熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。學(xué)習上,我求知欲強,課堂上,我善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,我不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,在課外書(shū)上追尋到了更多的知識。除此以外,我還大量閱讀一些對自己有益的書(shū)籍,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。在學(xué)習中一旦碰到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決,并在課余時(shí)間學(xué)舞蹈來(lái)陶冶自己的情操。讀書(shū)是我課余時(shí)間的一大樂(lè )趣,從童話(huà)故事到四大名著(zhù),我都愛(ài)不釋手,讀得津津有味。

  對待師長(cháng),我發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),是他們給予了我知識,幫助我成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有我取得的眾多成績(jì),因此回報老師是我?jiàn)^斗的.一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué),我從來(lái)都是盡心盡力,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,我以一顆真誠的心,得到了大家的一致認可。

  幾年來(lái),我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè),對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的形象。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。我在學(xué)校帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí)的零花錢(qián)捐獻給今年遭受旱災和地震的地方。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  因為我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,各方面表現突出,所以在各級各類(lèi)比賽中屢獲佳績(jì),但我還有許多不足之處。我相信,憑著(zhù)自己對知識的追求,我將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己的才能。我一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 7

  我叫xx,現在在六(2)班擔任班長(cháng)。在六年的學(xué)習生活中,我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,我是老師的得力助手,成績(jì)也名列前茅。在老師的心目中我是個(gè)認真、負責的好學(xué)生,在同學(xué)的心目中我好是一個(gè)公平公正的好班長(cháng)。我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  我勤奮學(xué)習。我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );我能夠積極參加少先隊開(kāi)展的活動(dòng)。在學(xué)習上,我上課能認真聽(tīng)課,做好筆記,一遇到不懂的問(wèn)題就一定會(huì )“打破沙煲問(wèn)到底”,在課堂上,我能夠大膽舉手發(fā)言,并且能流利的回答。在課外,我會(huì )經(jīng)?匆恍┛萍挤疵骖w的書(shū)籍和好作文,加以開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識!肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)說(shuō)得真好!我付出了那么多的努力,終于取得了成功了!我從一年級到現在都是保持在全班前八名。曾經(jīng)在四年級時(shí)連續兩次拿到全級第一。先后多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號。此外,在多次的征文比賽中獲得獎項。我曾經(jīng)在一次“書(shū)香月”活動(dòng)中榮獲一等獎。在演講比賽中,因為我口齒伶俐,所以我也獲得好的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō):“山外有山,人外有人”,但是,我決不會(huì )在成績(jì)面前驕傲,還需要更加努力,更上一層樓。

  我是老師的助手,同學(xué)的榜樣。每天,我都會(huì )檢查同學(xué)們是否佩戴了紅領(lǐng)巾,有沒(méi)有同學(xué)遲到,在上課時(shí)有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)有專(zhuān)

  心聽(tīng)講,有沒(méi)有開(kāi)小差的,搞小動(dòng)作的,我都會(huì )進(jìn)行詳細的記錄。老師經(jīng)常叫我幫助她干活,我一定會(huì )盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這幾年來(lái),我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到早退的現象,每次都是該佩戴紅領(lǐng)巾的佩戴紅領(lǐng)巾,該穿校服的穿校服,從來(lái)沒(méi)有被學(xué)?郯嗉壍姆,拖班級的后腿。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成好各科的作業(yè)。在文明方面我也是個(gè)好榜樣。我從不隨地亂吐痰,亂扔垃圾,反而,我還能主動(dòng)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里面去。

  我是“安全管理員”,也是班中的“和事佬”!鞍踩芾韱T”是由各班的正班長(cháng)擔任,我就是其中一個(gè)。有時(shí)候,同學(xué)們在下課時(shí)在教室、走廊里追逐打鬧,我看見(jiàn)后,我會(huì )馬上制止,并且做好安全教育。我平時(shí)還還會(huì )觀(guān)察一下學(xué)校里有沒(méi)有人做一些爬樹(shù)、爬墻等不安全的行為,如果有的'話(huà)也要制止。至于“和事佬”就是說(shuō)化解班級中發(fā)生的小矛盾。有些同學(xué)因為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)幊称饋?lái),我會(huì )上前阻撓,了解到事情的起因,并和他們講道理,并且“大事化小,小事化無(wú)”。經(jīng)過(guò)我耐心的勸解,大家總能心平氣和,恢復團結。

  我關(guān)心集體,熱愛(ài)集體。我每天放學(xué)后,我都會(huì )留下來(lái),幫助大家搞好教室的清潔衛生。每次大掃除時(shí),我都會(huì )指揮和幫助同學(xué)把教室打掃干凈,起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢(qián)買(mǎi)一些掃把、拖把、粉筆擦回來(lái),多次得到老師和同學(xué)的贊揚。搞好衛生后,我還會(huì )檢查好衛生,確實(shí)搞好了才走。走時(shí)還要檢查

  是否關(guān)好電燈和風(fēng)扇。每天一早,我又要早早地回來(lái),檢查地上有沒(méi)有垃圾,插頭有沒(méi)有灰塵,講臺有沒(méi)有擦干凈,黑板有沒(méi)有擦。如果有的話(huà),我就會(huì )和幾個(gè)同學(xué)一起搞好教室的衛生。

  我善待差生,樂(lè )于助人。我們班有很多同學(xué)在學(xué)習上比較差,經(jīng)常拖我們班的后腿。我對于這些同學(xué),我經(jīng)常會(huì )伸出“援助之手”我在利用下課的時(shí)間去教他們一些典型的題目如何去做,還要教他們有獨立去做作業(yè),不要因為不懂就去抄別人的作業(yè),實(shí)在不懂時(shí)才去問(wèn)老師、同學(xué)。偶爾會(huì )有一些同學(xué)遇到一些難題不懂做時(shí),都會(huì )來(lái)請教我,當然,我也會(huì )很樂(lè )意去幫助他們。我只會(huì )教他們如何去做,并不會(huì )直接告訴他答案。

  我,就是這樣的一名少先隊員,優(yōu)秀吧?也許,在你心中我不那么完美,但是,在我心中,我已經(jīng)做得十分不錯了。但是,我還要再好上加好,做得更好。我還會(huì )在以后不懈地努力,爭取最大的進(jìn)步!成為一只展翅飛翔的雛鷹,飛向祖國的藍天!

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 8

  我的名字叫xx,是個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè )于助人的女孩。在向陽(yáng)小學(xué)生活的五年中,我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個(gè)人,用友好的態(tài)度幫助每一位同學(xué),用真摯的情感尊敬每一位老師,正因為這樣我得到了老師們的認可和同學(xué)們的喜愛(ài)!

  作為向陽(yáng)小學(xué)的大隊長(cháng),我參加了許多大型活動(dòng)。比如說(shuō):六·一兒童節的主持就由我來(lái)承擔。當我拿到主持稿件的那一剎那,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我下定了決心,一定要把稿背牢。

  于是從那時(shí)起,我每天寫(xiě)完作業(yè)后便會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間背稿:語(yǔ)言的熟練性、動(dòng)作、表情……都不能缺少;有時(shí)在學(xué)校時(shí),我就會(huì )找一個(gè)安靜的地方自己練習;中午同學(xué)們都去午休了,唯獨我坐在班里,自己認真練習……天天如此,并沒(méi)有厭倦。當老師給我提出一意見(jiàn)和建議時(shí),我總是虛心接受,把老師的話(huà)深深地記載了心里,然后再根據不足改進(jìn)。一直到了演出的那一天,我站在臺上宣布大會(huì )開(kāi)始的那一刻,臺下立即想起了熱烈的掌聲,我心里默默地想:只要你肯付出,就一定能得到回報!那時(shí)候我笑了,媽媽笑了,同學(xué)和老師都笑了……

  平時(shí),我每天中午都很早來(lái)到校門(mén)口幫助老師維持紀律以免危險的發(fā)生。有時(shí)趕上下雪天,早上來(lái)到學(xué)校后,我便拿一把掃把到校門(mén)外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里,但是我們的熱情似乎戰勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現有些小朋友因臺階上結滿(mǎn)了冰,行走非常困難?吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手:小妹妹,來(lái)把手給我,我拉你上來(lái)!“小朋友一邊抓住我的手一邊說(shuō):“謝謝你大姐姐!甭(tīng)到這里,我明白了一個(gè)道理:幫助別人就等于快樂(lè )自己。

  雖然我是學(xué)校的大隊長(cháng),但是在班里我只是一名普通的學(xué)生。每天放學(xué)后,我總是和一些同學(xué)在班里做之日:掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂(lè ),因為我們把教室變得煥然一新。每當我坐在這個(gè)整潔的教室里時(shí),我感到的是無(wú)比的快樂(lè )!

  我還是一個(gè)非常愛(ài)幫助他人的女孩。還記得在二年級的時(shí)候,我們班有一個(gè)同學(xué)叫楊林青,他學(xué)習比較困難。有一次,他聽(tīng)寫(xiě)的成績(jì)非常差,放學(xué)后老師讓我留下來(lái)給他在聽(tīng)一遍,我毫不猶豫地答應了。我看了看表,已經(jīng)五點(diǎn)半了,但是我還是留了下來(lái)給他認認真真地聽(tīng)寫(xiě)了一遍。結果,他還是有很多字不會(huì )寫(xiě),我便一個(gè)一個(gè)地教他。時(shí)間飛快,已經(jīng)六點(diǎn)半了,教室里只剩下我和楊林青了。這是門(mén)口閃過(guò)一個(gè)人影“是爸爸!”我不禁大叫了一聲。天氣非常冷,爸爸就站在門(mén)外等我,那時(shí)的'我真得很想跟他回家,但是我不能!我要是走了楊林青還是不會(huì ),那不是就白干了嗎?不行我一定要把他教會(huì )!我一邊把正確的字告訴了他,并且告訴了他正確的記字方法,一直到晚上七點(diǎn)多才回家。終于功夫不負有心人,第二天,老師在念聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)時(shí),我高興得不得了,因為楊林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻,老師滿(mǎn)意地笑了,我和楊林青也高興了!從那時(shí)起我真正的體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè ),并且我也決定幫助任何需要幫助的人。

  作為一名大隊長(cháng),學(xué)習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè),還要復習其他的內容:背單詞、練速算、寫(xiě)日記、練口語(yǔ)……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學(xué)習打下基礎,贏(yíng)得更多的掌聲!

  我知道我的努力沒(méi)有白費,我獲得了:20xx年度燕山“優(yōu)秀少先隊員”。20xx年度燕山“十佳”少先隊員。被評為房山區優(yōu)秀少先隊員。被評為20xx年度房山區“優(yōu)秀少先隊員”。在北京市的八屆學(xué)生藝術(shù)節中榮獲藝術(shù)作品比賽三等獎。曾兩次在第五屆履行國際少年兒童美術(shù)、書(shū)法、攝影大賽中,榮獲金獎。在第八屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中,榮獲美術(shù)類(lèi)三等獎。在第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽中榮獲美術(shù)二等獎。曾連續四年被評為局級三好學(xué)生……

  我會(huì )繼續努力的學(xué)習,更努力的工作,幫助身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。正向我的名字那樣事事如意,事事可心,讓更多的老師和同學(xué)都深深的記住我!

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 9

  xx同學(xué)嚴于律己,積極進(jìn)取,一直都是老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。在班級里,樂(lè )于助人,處處以身作則,得到了老師同學(xué)們的`一致好評,曾經(jīng)多次被評選為“好干部”。

  她特別喜歡畫(huà)畫(huà),曾經(jīng)獲得了許許多多的獎狀,并且在學(xué)校里舉辦過(guò)個(gè)人畫(huà)展,老師和同學(xué)們參觀(guān)后,都給予了高度評價(jià)。她參加“全國青少年科技創(chuàng )新大賽”獲得了一等獎。在xx年中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動(dòng)中,榮獲繪畫(huà)二等獎。在第九屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中,榮獲繪畫(huà)類(lèi)一等獎。在第十一屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中榮獲繪畫(huà)類(lèi)二等獎。在十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術(shù)速寫(xiě)、國畫(huà)大賽中,榮獲藝術(shù)類(lèi)一等獎。xx同學(xué)還在校外成功地通過(guò)了素描二級考試、水粉畫(huà)三級考試、速寫(xiě)四級考試和速寫(xiě)五級考試。

  每逢的雙休日、節假日,xx同學(xué)都會(huì )去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,增強了對大家的環(huán)保意識,也樹(shù)立了少先隊員的良好形象。另外xx同學(xué)還在假日里一直堅持去慰問(wèn)孤寡老人,除了幫助她們做一些家務(wù)勞動(dòng)外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節目,老人們都特別喜歡看活動(dòng)一直堅持到現在。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 10

  四(3)班李xx同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的少先隊員。她熱愛(ài)學(xué)習,積極思考,以?xún)?yōu)秀青年為偶像不斷激勵自己,嚴以律己,寬以待人。她熱衷于參加各種文藝、體育活動(dòng),不僅在鼓號隊擔任指揮,也是校排球隊的主力隊員,她無(wú)懼挑戰,勇于突破自我。在校期間,她多次被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。她的座右銘是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。她愛(ài)閱讀,愛(ài)旅游,這個(gè)小小少年正用知識與腳步丈量世界的.寬度。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 11

  六(1)班的xx同學(xué),從小就刻苦努力,經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng),教師的小助手,家長(cháng)的小幫手,同學(xué)的好榜樣。

  在學(xué)習上,xx在每次的.監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1———5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習,積極回答問(wèn)題,課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

  自從參加少先隊組織以來(lái),xx能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng),并在活動(dòng)中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng )新意識,為隊活動(dòng)出了許多力。由于xx同學(xué)的出色表現,兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 12

  小學(xué)生xx,女,9歲,三中隊隊員,任班長(cháng)、中隊長(cháng)。她熱愛(ài)少先隊組織,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè ),學(xué)習上勤學(xué)好問(wèn),有獨立鉆研與合作精神。她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發(fā)展。

  一、品德高尚,講究文明。

  熱愛(ài)祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽(tīng)話(huà)懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,作為中隊長(cháng),模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》,熱愛(ài)少先隊工作,具有合作創(chuàng )新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長(cháng),是老師的得力助手,具有助人為樂(lè )的良好品質(zhì),主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),老師有意安排幾個(gè)不想學(xué)習,作業(yè)拖欠,不自覺(jué)的學(xué)生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學(xué)習成績(jì)有了很大進(jìn)步。在同學(xué)中威信高,年年被評為學(xué)!皟(yōu)秀少先隊員”,20xx年12月被學(xué)校評為“五好學(xué)生”。

  二、勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)異。

  學(xué)習中,勤于思考,熱愛(ài)讀書(shū),勇于質(zhì)疑,注重總結學(xué)習方法,有一股鉆勁和韌勁,養成了良好的學(xué)習習慣。上課時(shí),她是最積極發(fā)言的一個(gè),而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來(lái),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,多次總成績(jì)獲年級前茅。

  三、興趣廣泛,素質(zhì)全面。

  積極參加課外活動(dòng),興趣愛(ài)好廣泛。學(xué)校每次組織運動(dòng)會(huì ),她總是第一個(gè)報名參加;開(kāi)展慶;顒(dòng),她總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策。在上期慶元旦的.活動(dòng)中,她和其余八個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的悉心指導,刻苦訓練,在全校所有的節目中,脫穎而出,榮獲一等獎;每期的寒假作業(yè)、暑假作業(yè)評比,她都榮獲一等獎。xx同學(xué)處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,她是少先隊員的貼心朋友,學(xué)習的楷模。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 13

  xx同學(xué)是二年2班的中隊委兼班長(cháng),又是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,樂(lè )于助人,團結同學(xué),以身作則,帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校規章制度。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jì)。

  作為中隊委、班長(cháng),她認真負責,盡職盡責,領(lǐng)導能力強,每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習功課,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后,時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛生;當老師不在時(shí)她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的.“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習,并主動(dòng)為學(xué)習差的同學(xué)補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來(lái)被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮“優(yōu)秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動(dòng)中,她表現特別突出,一學(xué)年就獲得低年級的全部獎?wù)?0枚。

  她學(xué)習勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時(shí),她總能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,回答問(wèn)題時(shí),她的聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高,得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習肯努力,成績(jì)一直保持在班級的前矛。

  她積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。她愛(ài)好音樂(lè ),這學(xué)期代表學(xué)校參加少年宮和鎮教委組織的鎮第三屆中小學(xué)生卡拉OK比賽榮獲小學(xué)低年組三等獎。

  她優(yōu)異的成績(jì)是同學(xué)的好榜樣,她高度的工作責任心是老師的好幫手,得到了老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 14

  我叫xx。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)學(xué)習,我的理想是做醫生來(lái)報效祖國。我愛(ài)集體、熱愛(ài)大自然,我經(jīng)常去爬山感受大自然。我文明有禮,見(jiàn)到認識的人會(huì )打招呼。我經(jīng)常幫助有需要的同學(xué),比如說(shuō):同學(xué)在學(xué)習上有問(wèn)題不會(huì ),我會(huì )幫助他解答疑問(wèn)。有一次,一位同學(xué)遇到了一道難題不會(huì )解答,我花了許多時(shí)間來(lái)輔導他解決這一道問(wèn)題。當他學(xué)會(huì )解答這一類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候,我的心里就像放下了一個(gè)包袱似的高興。

  誠實(shí)守信也是我的優(yōu)點(diǎn)之一。有一次,我在公園撿到一個(gè)錢(qián)包,我就把這個(gè)錢(qián)包交給工作人員來(lái)處理。我還遵紀守法,在學(xué)校不打架。勤儉節約,不浪費東西,學(xué)會(huì )循環(huán)再用。我還很愛(ài)護公物,在街上或公園里都不破壞公物。

  我還很勤奮學(xué)習,具有強烈的求知欲和上進(jìn)心,有空的時(shí)候我還會(huì )閱讀課外有益的書(shū)籍,作文選和其他有關(guān)學(xué)習的書(shū)。我還積極實(shí)踐,遇到需要實(shí)踐的問(wèn)題時(shí),我會(huì )積極去做實(shí)驗。不斷研究,不斷思考,尋找答案。努力學(xué)好各門(mén)功課,按時(shí)交作業(yè),獨立思考不斷探究。

  我積極鍛煉,每天都進(jìn)行適當的體育運動(dòng),保持好身體健康。有一定的時(shí)間表,生活講究,性格樂(lè )觀(guān),無(wú)論遇到什么問(wèn)題都以開(kāi)朗的性格去面對,不怕困難,勇敢頑強,不怕挫折,遇到挫折總是用樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度去對待,永不放棄。積極進(jìn)取,遇到錯誤銘記于心,但求以后不再犯同樣的錯誤。

  熱愛(ài)少先隊組織,努力實(shí)踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動(dòng),包括:入隊儀式、教師節活動(dòng)......具有作為少先隊員的光榮感和責任感,我還經(jīng)常被老師賦予“重任”輔助老師完成各項工作。我在少先隊組織中能發(fā)揮積極的作用。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 15

  xx,xx一中八里湖校區初二(3)班的學(xué)生。進(jìn)入初中以來(lái),xx先后擔任寢室長(cháng)、學(xué)習委員、班長(cháng)等工作。

  她在班上帶頭成立了“幫困小組”,對學(xué)習困難的同學(xué)建立“一幫一”對子,使班級學(xué)習成績(jì)提高很快。她組織同學(xué)們上自習,安排學(xué)生值日,是老師的得力助手。她主動(dòng)幫助自理能力比較差的同學(xué)洗衣服、疊被子,整個(gè)寢室在她的影響和打理下干凈而有序,被評為學(xué)校的溫馨寢室。

  xx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習,興趣廣泛,成績(jì)優(yōu)異,她被選為潯陽(yáng)晚報小記者,多次獲得“希望杯”奧數比賽第一名。她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現力,經(jīng)常主持班上的`文藝匯演。

  但是,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病改變了她的學(xué)習和生活。20xx年9月3日,她突然感到頭部劇痛、身體失衡,經(jīng)診斷為左耳突發(fā)性耳聾。在北京解放軍總醫院治療期間,她身體稍有好轉,就補習功課,第一療程結束后回到xx,竟然在學(xué)校舉行的月考中獲得了班級第6名,年級29名的好成績(jì)。目前,xx同學(xué)仍在接受后續治療。

  一路走來(lái),xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階,被評為全年級的“濂溪之星”,“三好學(xué)生”。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗,她那善良真誠的心靈、助人為樂(lè )的精神、勤奮好學(xué)的品質(zhì)、面對困難不低頭的品格,在同齡人中產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 16

  xx是格爾木市長(cháng)江源民族學(xué)校六年級2班一名少先隊員。她品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事認真、學(xué)習刻苦,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。六年來(lái),該生分別擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)習委員、中隊長(cháng)。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下,xx正逐漸成長(cháng)為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長(cháng),講文明、懂禮貌,團結同學(xué)、助人為樂(lè )。她熱愛(ài)集體,積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加少先隊組織的各項活動(dòng),為集體榮譽(yù)貢獻力量。

  在家人的心中,xx是個(gè)乖巧伶俐、善解人意的`好孩子。她從小尤懂得尊敬長(cháng)輩、勤儉節約,堅持獨立完成自己的事情,還經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù),能夠體諒父母的艱辛。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 17

  xx市xx區xxx街道xxx小學(xué)4(2)中隊是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,4(2)中隊擁有31名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。每個(gè)人都充滿(mǎn)自信、敢于拼搏。我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、養成良好習慣,促進(jìn)優(yōu)秀班風(fēng)。

  良好的班風(fēng)是班級工作順利開(kāi)展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們始終秉承“班級是我家”的理念,集體里每位少先隊員都要以身作則,悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,努力為班級爭光,以此增加隊員們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來(lái)管理。為此,我們常常組織召開(kāi)隊委會(huì )和隊會(huì ),共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。大家互相督促互相學(xué)習、共同做好各項常規工作,為班級建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎,獲得了“文明班級”“優(yōu)秀班級”的稱(chēng)號。

  二、培養優(yōu)秀干部,引領(lǐng)優(yōu)秀中隊。

  一個(gè)優(yōu)秀的中隊,必須有一支能干的班干部隊伍。他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在輔導員的培訓指導下,現在的小干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。

  中隊各項活動(dòng)的有效開(kāi)展中隊長(cháng)功不可沒(méi)。我們班的中隊長(cháng)馮卿玉、副中隊長(cháng)韓一漫工作積極主動(dòng)、認真負責,她們是輔導員的好幫手,隊員的好榜樣。班級紀律、衛生、跑操、眼操、就餐……都組織安排得井井有條,更令人欣慰的是她們自行組織同學(xué)布置教室、美化版面。在她倆的帶動(dòng)下我們的'班干部團隊各司其職、各負其責,形成了和諧、團結、快樂(lè )、積極向上的班級氛圍。

  三、創(chuàng )建班級文化,浸潤美好心靈。

  每個(gè)學(xué)期初,我都會(huì )努力營(yíng)造健康快樂(lè )的中隊文化來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,融洽中隊感情。每隔一周我抽出個(gè)隊會(huì )課來(lái)進(jìn)行日常的文化建設,主要探討的內容有時(shí)是針對中隊的熱門(mén)現象進(jìn)行分析,有時(shí)是為某些同學(xué)排憂(yōu)解難,有時(shí)更是各種類(lèi)型的展示活動(dòng),展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等。就這樣,我們這個(gè)大家庭成員相互理解和團結,在中隊中感受到暖暖的友情,利用中隊文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。日常的文化建設中,尤其注重”愛(ài)”的教育、“感恩”教育,通過(guò)隊會(huì )課,我們共同探討”愛(ài)”的話(huà)題,探討人生的哲理,并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,良好的班級文化氛圍浸潤了學(xué)生的心靈,熏陶了學(xué)生的性情,提升了學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

  四、多彩班隊活動(dòng),搭建成長(cháng)平臺。

  結合少先隊活動(dòng)以及學(xué)校的主題活動(dòng)、各種節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。多種途徑開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng),組織隊員學(xué)黨史、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,積極參加“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng),在班級建設“五四運動(dòng)”黨史館,讓隊員銘記歷史,爭創(chuàng )英雄中隊,爭做新時(shí)代好少年!袄卒h日”主動(dòng)做一件好事;清明節開(kāi)展像革命先烈致敬,我對英雄有話(huà)說(shuō)“清明寄語(yǔ)”活動(dòng);三八婦女節開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng);“厲行節約杜絕浪費從我做起”活動(dòng),帶頭厲行節約,反對浪費;“大手拉小手”互助共成長(cháng)活動(dòng)等等。在活動(dòng)中,隊員們的才華得到了充分的展示,而他們也在這一次次的活動(dòng)中不斷成長(cháng)!

  “一分耕耘,一分收獲”今后,我們會(huì )邊思邊行,滿(mǎn)懷希望與激情,團結協(xié)作努力進(jìn)取。相信在全體隊員的共同努力下,我們中隊必將會(huì )走向更燦爛美好的明天。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 18

  我是六三班的李xx。我愛(ài)好廣泛:喜歡讀書(shū),愛(ài)交朋友,打冰球、滑雪、游泳等都是我的強項。今天我來(lái)參加紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑u選,是充滿(mǎn)自信的!我時(shí)刻自覺(jué)遵守少先隊章程,以身作則,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!

  我認為作為一名小學(xué)生,一名少先隊員,一名少先隊干部,首先應該搞好自己的`學(xué)習。只有這樣,才有更多的時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)校,我上課認真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,課后獨立、認真、自覺(jué)地完成每一項作業(yè)。在老師、同學(xué)的幫助和自身不斷地努力下,我取得了優(yōu)異的成績(jì):連續六年被評為三好學(xué)生,九中第一屆數學(xué)和英語(yǔ)邀請賽我分別獲得一等獎和二等獎,區級春蕾杯競賽三等獎和校級春蕾杯競賽二等獎,石景山區《創(chuàng )新太所試驗》寫(xiě)作競賽一等獎等獎項。媽媽說(shuō)我是一個(gè)學(xué)有余力的孩子,于是媽媽又在奧華拓維給我報了許多課外班,我曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)員,獲得過(guò)巨人杯語(yǔ)文三等獎,學(xué)而思杯數學(xué)三等獎、語(yǔ)文三等獎和綜合三等獎等獎項。

  作為大隊委,光自己學(xué)習好,能力強是不夠的,所以我一定要充分利用我的這個(gè)優(yōu)勢,幫助老師維護校園。在學(xué)校里我被評為校園小巡警隊長(cháng),在課間我們幾個(gè)隊員便拿起檢查本,奔向自己的崗位,幫助老師檢查同學(xué)們的不良行為,每周三我們都會(huì )開(kāi)巡警會(huì ),每當老師有事我都會(huì )主動(dòng)代替老師開(kāi)會(huì ),把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學(xué)期我還代表學(xué)校參加了石景山區第五次少先隊員代表大會(huì ),在大會(huì )上我非常激動(dòng),因為我們學(xué)校一共一千多人,而選上了我,證明我在學(xué)校里還是很優(yōu)秀的,但我又一想,別的學(xué)校也一定派來(lái)的都是好學(xué)生,看來(lái)我和那些人一定還有一些差距吧,我一定要更加努力,證明我是優(yōu)秀的!

  我會(huì )更加努力學(xué)習、工作,為大家服務(wù)。我非常慶幸自己能在金頂街第二小學(xué)學(xué)習并成長(cháng),也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來(lái)到了金二小學(xué)習,各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內組織的各項活動(dòng),為學(xué)校和班級榮獲了一定的榮譽(yù)。例如我被評為十佳少先隊員,兩次獲得“走進(jìn)數學(xué)樂(lè )園”一等獎,我還積極參加學(xué)校合唱隊,為學(xué)校合唱隊爭光,我隨校合唱隊在九中親子運動(dòng)會(huì )上表演過(guò),非常精彩也非常成功!

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 19

  xx同學(xué)自加入中國少年先鋒隊以來(lái),始終以成為一名優(yōu)秀的少先隊員為目標來(lái)激勵自己不斷成長(cháng)。

  在學(xué)校里,嚴于律己,積極進(jìn)取,一直都是老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,且團隊意識和集體榮譽(yù)感很強,積極帶頭參加學(xué)校班級舉辦的各種活動(dòng),為班級爭取多次榮譽(yù)。

  勤奮學(xué)習,喜歡思考,遵守課堂紀律,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,認真完成老師布置的.家庭作業(yè),在班集體起到了良好的模范作用。

  在生活中,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,樂(lè )于助人,在照顧好自己衣食住行的同時(shí),還主動(dòng)幫父母分擔家務(wù),主動(dòng)為身邊人提供幫助

  在周末放假期間,經(jīng)常為媽媽公司的同事提供一些力所能及的幫助,尤其在2021年7月,在聽(tīng)聞媽媽公司同事很忙經(jīng)常加班勞累,沒(méi)有時(shí)間回家陪伴家人后,他再次主動(dòng)與媽媽商量,希望能幫助媽媽同事,于是他主動(dòng)申請參加了一個(gè)燒錄IC程序的崗位,他認真學(xué)習,很快就熟練操作,犧牲自己玩樂(lè )休息時(shí)間,為媽媽同事能早日回家陪伴家人。

  他的學(xué)習能力和善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)得到了公司領(lǐng)導、同事的表?yè)P認可和感動(dòng)。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)聜(gè)人事跡 20

  許xx同學(xué),曾在xx區xx小學(xué)六年級(2)班學(xué)習,擔任少先隊大隊副大隊長(cháng)。德智體全面發(fā)展,熱心做少先隊工作,連續多年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“好干部”。

  她熱心做少先隊工作,積極主動(dòng),認真負責,得到了老師和同學(xué)們的信任。她喜愛(ài)演講,平時(shí)注意口才訓練,在班里和學(xué)校召開(kāi)的大會(huì )上經(jīng)常當主持人,受到了老師和同學(xué)們的贊揚。她積極參與學(xué)校的`廣播工作,每次都認真準備,并賦有感情地朗讀。2006年12月,她在xx小學(xué)組織的“十佳廣播員”評比中,榮獲“十佳廣播員”稱(chēng)號。她還經(jīng)常參加演講活動(dòng)和比賽,例如:2007年4月,她代表xx小學(xué)參加了xx區第二十五屆“魯迅獎?wù)隆毕盗凶x書(shū)活動(dòng)“好書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽,獲得“讀書(shū)小狀元”稱(chēng)號。在2006年9月,她在xx小學(xué)“學(xué)長(cháng)征精神,作五星少年”活動(dòng)中,因表現突出被學(xué)校授予“立志勤學(xué)好少年”稱(chēng)號;2006年12月,她在xx小學(xué)“情系奧運文明禮儀伴我行”活動(dòng)中,因表現突出被學(xué)校評為“文明禮儀小使者”等。

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