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2023年張桂梅事跡個(gè)人心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編收集整理的2023年張桂梅事跡個(gè)人心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2023年張桂梅事跡個(gè)人心得體會(huì )1
華坪女高的時(shí)間是以分鐘計算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊,學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著(zhù)的。
張桂梅比學(xué)生起得早,一個(gè)人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候,她就在隊列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí),她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門(mén)口,拿著(zhù)掃把和鏟子等候。她還總是舉著(zhù)小喇叭喊:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!別掉隊!磨蹭什么?”
為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿(mǎn)、這么緊?原來(lái),女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣,學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?膳兊脑(huà)題總繞著(zhù)家長(cháng)里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界。
必須用一個(gè)更大的世界,一種更廣闊的精神,將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái)。
華坪女高學(xué)生普遍入學(xué)基礎差,高中不僅要學(xué)新知識,還要補之前落下的課;更重要的是,必須讓她們知道什么是文明,什么是先進(jìn),什么又是現代化。用三年時(shí)間完成這一切,不多付出一些、不嚴厲一些能行嗎?
于是,張桂梅不得不化身“愛(ài)罵人的張校長(cháng)”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校園,她用一個(gè)個(gè)嚴苛到分秒的要求,改變著(zhù)這些女孩的生活習慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習生活時(shí)間安排得再緊張,也從不占用音樂(lè )課,與一般高中相比,學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。
每天上午10點(diǎn),是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。20xx年,張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的學(xué)生學(xué)著(zhù)跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快,‘快’對她們有幫助,可以提精神”。
回憶起在女高唱過(guò)的.歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō):“那時(shí)候日子是苦的,精神是滿(mǎn)的!
女高的學(xué)生不留長(cháng)發(fā),不打扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到驕傲!斑@個(gè)社會(huì )里,男女是平等的,女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的,我們要憑著(zhù)自己的本事和本領(lǐng)過(guò)生活。我不希望她們打扮得花枝招展,我希望她們能在莊嚴中透露出一種美,一種精氣神!睆埞鹈氛f(shuō)。
20xx屆女高畢業(yè)生又取得了好成績(jì)。張桂梅卻并不滿(mǎn)意:“今年高考成績(jì)比往年好一點(diǎn),一些指標無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足!
有人勸她知足,張桂梅卻回答說(shuō):“我不能知足,因為我相信我們的學(xué)生有潛力!
山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來(lái),華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因為是女孩,從出生到長(cháng)大,爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但如今,她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學(xué)校,她對這些女孩有更高的期待:“我對她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強,有能力去幫助那些需要幫助的人!
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張桂梅,一位63歲的老人,頭發(fā)稀疏,不施粉黛,她的臉上刻盡了滄桑與疲憊,但是她的堅定卻散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的力量!
她,為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂,幾近乞討的籌集資金,創(chuàng )辦女子中學(xué),只是為了改變“低素質(zhì)母親,低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán),讓1600余名貧困山區女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她,為了給貧困的孩子交學(xué)費,毅然拿出自己僅有的200元生活費,甚至把妹妹寄給自己的路費悉數拿出。
她,為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò )的男孩,把行李搬到學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃同住,言傳身教,用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,培養良好學(xué)習習慣。
這樣的事例,太多太多了,每一件事都包含著(zhù)張桂梅老師對教育的執著(zhù),對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女,把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業(yè),把全部的愛(ài)都獻給了自己的學(xué)生,張桂梅老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞,架起了知識和山區女孩的夢(mèng)想橋梁,張老師的無(wú)私奉獻,無(wú)悔付出,辛勤耕耘,愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人使命擔當的具體體現嗎?這才是真正的偉大,這就是教育的力量。
一遍一遍看著(zhù)張老師的報道,不僅潸然淚下,仿佛有一束光射進(jìn)我的心底,照亮了我前行的.道路,作為一名青年教師,應當以張桂梅老師為榜樣,爭當新時(shí)代“四有”好老師,樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,將立德樹(shù)人,教書(shū)育人作為自己神圣職責和使命。仰望星空,靜靜思考,這豪言壯語(yǔ)的背后不正是教學(xué)生活中平凡的細節匯聚而成嗎?
偉大出自平凡,我應該像張桂梅老師一樣,始終保持熱愛(ài)教育的定力,淡泊名利的堅守,上好每一節課,改好每一本作業(yè),輔導好每一個(gè)學(xué)生,不斷提高自身的文化素質(zhì),豐富自身的知識底蘊,積淀方法,摸索經(jīng)驗,在活動(dòng)中歷練,在實(shí)踐中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng),才能擔負教書(shū)育人的大任,才能不辜負踏上教師征程時(shí)立下的誓言。我應該向張
張桂梅老師一樣,始終保持以德施教的仁愛(ài)之心,把每一個(gè)學(xué)生都當成自己的孩子,贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子,贊賞每一個(gè)孩子的獨特性,贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現出來(lái)的善意。
紅梅傲骨,大愛(ài)無(wú)疆,我們應該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神,追求至善至美的師德大愛(ài),不改初心,牢記使命,在教育路上奮勇前行!
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校外進(jìn)行家訪(fǎng),校內開(kāi)展“五個(gè)一”黨性常規活動(dòng),張桂梅和老師們邊研究邊探索,感性的認知慢慢聚攏,理性的判斷漸漸升騰,老師、學(xué)生的心漸漸和黨支部、和張桂梅凝聚在了一起。
8月1日,張桂梅要去學(xué)生陳明思家家訪(fǎng)。當天她的身體很不舒服,走兩步就要歇一歇?僧斔匆(jiàn)遠遠來(lái)迎接她的陳明思,緊蹙的眉頭馬上舒展開(kāi)來(lái),微笑著(zhù)擁抱著(zhù)學(xué)生,輕聲詢(xún)問(wèn)假期作業(yè)的完成情況。
20xx年到20xx年間,陳明思的奶奶和弟弟相繼去世,承受不住家中變故的.父母經(jīng)常吵架,有時(shí)還會(huì )打架,導致陳明思無(wú)心上學(xué)。張桂梅了解到情況后,及時(shí)到陳明思家家訪(fǎng),做她父母的思想工作,如今陳明思的父母不吵架了,父親還去打工掙錢(qián)了。
“很多道理以前都聽(tīng)過(guò),但由張校長(cháng)說(shuō)出來(lái)讓我更信服!标惷魉颊f(shuō),“在我情緒不好的那段時(shí)間里,我不想和任何人講話(huà),校長(cháng)就讓我和她一起住,每天不管多疲憊,只要校長(cháng)發(fā)現我情緒不對,她都會(huì )和我談心,給我講革命先烈的故事,慈祥的眼神里,流露出對我深深的愛(ài),慢慢地我開(kāi)始和校長(cháng)講心事了,現在校長(cháng)已經(jīng)成為我的知心長(cháng)輩!
陳明思告訴記者,現在她在“演繹紅色經(jīng)典課間操”中扮演江姐,演的次數多了,自己也受到了感染。她每天最期盼的就是跳《我為共產(chǎn)主義把青春獻》,一聽(tīng)到歌聲響起,就特別振奮,她仿佛看到了革命先輩為了今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血,渾身充滿(mǎn)了勁,在學(xué)習上遇到什么困難都能克服,她相信只要努力一定可以考上向往的上海財經(jīng)大學(xué)。
多年來(lái),張桂梅把家訪(fǎng)作為一種工作常態(tài),堅持走進(jìn)家庭、攜手育人,深入到每個(gè)貧困學(xué)生家里,前后共走了10余萬(wàn)公里。在她的教育影響下,女高的學(xué)生都在心里暗暗許下向革命先輩學(xué)習,努力拼搏實(shí)現自己夢(mèng)想的心愿。
“學(xué)校每周都開(kāi)展的‘五個(gè)一’活動(dòng),一日一次重溫入黨誓詞和每周觀(guān)看一部具有教育意義的革命歷史故事片等活動(dòng),讓我們耳濡目染,提升了自身修養,我們的心和張老師連在了一起,讓大山里的孩子走出來(lái)成了大家共同的心愿!丙惤A坪女子高中辦公室主任張曉峰說(shuō)。
當年因不堪學(xué)校嚴苛管理而離開(kāi)的陳建華老師,不僅又回到了女子高中繼續任教,還向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。他說(shuō):“離開(kāi)學(xué)校后,一直都聽(tīng)到張桂梅老師的故事,張老師把自己融入時(shí)代、將信仰融入生命,讓我深受感動(dòng),我也想做像她一樣有信仰的人!
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張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著(zhù)我,為了祖國的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì )的和諧.這個(gè)活著(zhù)的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(cháng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點(diǎn)的.教學(xué)方法,教學(xué)成績(jì)突出;她給沒(méi)有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養學(xué)生學(xué)習興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠。我們學(xué)習她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機會(huì ),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒(méi)向學(xué)校請個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jì)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區的教育,即使倒在講臺上,長(cháng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻,張老師為我們樹(shù)立了榜樣。
我要學(xué)習她愛(ài)生如子,精心教育學(xué)生,輔導學(xué)生;學(xué)習她帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習她淡泊名利、無(wú)私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè )觀(guān)向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書(shū)育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為黨和國家培養更多的有用人才而奮斗。
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10月25日,縣委書(shū)記余麗軍到華坪女子高中調研校史陳列室建設有關(guān)工作。
在女子高中,余麗軍實(shí)地察看了華坪女子高中校史陳列室選址、規劃等工作,并聽(tīng)取了有關(guān)情況介紹。余麗軍說(shuō),建設校史陳列室不僅是展現女子高中辦學(xué)艱難歷程和學(xué)校文化的場(chǎng)所,更是弘揚張桂梅精神的重要窗口。張桂梅同志作為一名共產(chǎn)黨員,為了黨和人民的教育事業(yè),始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,心系貧困山區教育事業(yè),以高度的政治責任感和對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì),以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員信念堅定、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)。
余麗軍要求,相關(guān)部門(mén)要認真收集、整理麗江華坪女子高中校史相關(guān)材料及張桂梅同志日常工作、生活用品、榮譽(yù)證書(shū)、獎?wù)陋勁频,做好麗江華坪女子高中校史陳列室的規劃、建設、布展等工作。要協(xié)調推進(jìn)對張桂梅精神的研究、挖掘、提升、宣傳、宣講等相關(guān)工作,積極配合省、市相關(guān)部門(mén)向上推介張桂梅精神。要多角度、全方面收集、整理反映張桂梅先進(jìn)事跡的小故事,結合媒體宣傳報道,采用靈活多樣、通俗易懂、接地氣的方式,宣傳好張桂梅作出的突出貢獻。要圍繞張桂梅同志信念堅定、對黨忠誠的初心和使命,愛(ài)崗敬業(yè)、敢為人先的拼搏與擔當,大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻的品德與情懷,嚴于律己、堅守清廉的情操與風(fēng)范,進(jìn)一步修改完善提升宣講報告,使宣講報告更加符合時(shí)代精神、彰顯時(shí)代特征,讓張桂梅先進(jìn)事跡更加打動(dòng)人、感染人、影響人、帶動(dòng)人。
余麗軍強調,全縣上下要認真貫徹落實(shí)好中共云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組《關(guān)于在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育中開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習的通知》要求,結合實(shí)際,立足本職,認真學(xué)習張桂梅同志信念堅定、對黨忠誠的.政治品格,情系群眾、一心為民的真摯情懷,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的高尚情操,把學(xué)習宣傳活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的熱情轉化為干事創(chuàng )業(yè)的實(shí)際行動(dòng),為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會(huì ),實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
隨后,余麗軍還詳細了解了張桂梅老師身體狀況和工作生活情況,再三叮囑張桂梅老師要接受健康體檢,并希望張桂梅老師保重身體,繼續為華坪教育事業(yè)作貢獻,培養出更多優(yōu)秀人才。
2023年張桂梅事跡個(gè)人心得體會(huì )6
學(xué)習張桂梅同志先進(jìn)事跡心得體會(huì )我們學(xué)校這段時(shí)間組織學(xué)習了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分體現了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,深
深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習先進(jìn)的.教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結出一套適合民族貧
困山區教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jì)突出;她沒(méi)有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以?xún),而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養學(xué)生學(xué)習興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現實(shí),她讓偉大的母愛(ài)在奉獻中不斷延伸。作為一名戰斗在一線(xiàn)的教師,我覺(jué)得和她相比較我深感慚愧,學(xué)習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書(shū)育人,培養一批對國家有用的人才。
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