袁隆平院士事跡素材

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的袁隆平院士事跡素材，歡迎閱讀與收藏。

袁隆平院士事跡素材1

　　昨天晚上，我看了有關(guān)袁隆平的電影。就覺(jué)得袁隆平給了我很多啟發(fā)。

　　還記得有一次，天公不作美———外面下著(zhù)傾盆大雨。袁隆平便急忙穿上衣和鞋跑到田里去�？墒�，暴雨是無(wú)情的。那些被袁隆平細心栽培的水稻瞬間化為烏有，雖然當時(shí)受損害的是那些水稻，可是，痛卻痛在袁隆平的心里呀！過(guò)了一會(huì )兒，袁隆平的心情開(kāi)始緩緩地平靜了下來(lái)，因為他在一污濁中找到一株幼苗，這真是燃燒的希望，生命的奇跡��！此時(shí)的.袁隆平心里又充滿(mǎn)了自信與希望，因為他堅信：只要我們堅持不懈，永不放棄，自己的愿望一定會(huì )實(shí)現，自己的努力一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！

　　電影漸漸地接近尾聲，時(shí)間在慢慢地流逝�？赐赀@部電影，我覺(jué)得袁隆平是一位很堅強的偉人。他的堅決感動(dòng)了我。每當他遇到挫折時(shí)他總會(huì )從跌倒的地方重新站起來(lái)，并且吸取給多的教訓與經(jīng)驗。

　　袁隆平真偉大，是他讓人們的天敵——饑餓消失；袁隆平真偉大，因為他讓我知道了：做人要堅強，要用盡一切努力去達到目標。袁隆平真偉大因為是他創(chuàng )造出了一個(gè)奇跡，讓我們中國人感到無(wú)比的興奮與自豪。

袁隆平院士事跡素材2

　　“袁隆平”這個(gè)名字大家一定不陌生吧？這位“雜交水稻之父”不僅獲得過(guò)“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”，還獲得過(guò)聯(lián)合國“科學(xué)獎”哩！今天，我要說(shuō)的是我家的“袁隆平”。

　　我的外公七十多歲了，身體特別硬朗。退休前，他是縣里分管農業(yè)的領(lǐng)導。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公是華中農學(xué)院的高材生，不過(guò)看上去就像個(gè)莊稼漢！因為外公每天早出晚歸，騎一輛破自行車(chē)，整天和泥巴、莊稼打交道。為了試驗新品種，他常常從早到晚地泡在田間地頭，觀(guān)察種子的'生長(cháng)過(guò)程，記錄種苗的生長(cháng)時(shí)間和收獲率。雖然戴個(gè)大草帽，皮膚還是被曬得黝黑，活像個(gè)非洲人。

　　終于退休了，外公總該享享清福了吧，可他還不肯閑下來(lái)。他最大的愛(ài)好就是看書(shū)，研究他的老本行。今年，退休已經(jīng)十多年的外公又研究起“巴西旱稻”來(lái)。他說(shuō)，這種旱稻的耐旱本領(lǐng)特別大，如果試驗成功，能很好地解決莊稼缺水這個(gè)大問(wèn)題。為了試驗，一大把年紀的外公自己動(dòng)手開(kāi)了一塊試驗地；為了保證早稻的健康成長(cháng)，他自己動(dòng)手拔田里的野草，捉稻秧上的害蟲(chóng)，比照顧我還要細心；為了得到“巴西旱稻”詳細的生長(cháng)資料，他天天下田觀(guān)察、記錄，常常忘了按時(shí)回家吃飯。家里人常笑他，說(shuō)他的干勁比年輕時(shí)還大。

　　年輕時(shí)的外公曾經(jīng)有過(guò)怎樣的輝煌，我無(wú)法見(jiàn)證，但是現在的外公在我心中和袁隆平一樣了不起！

袁隆平院士事跡素材3

　　首先，要學(xué)習袁隆平院士為國、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說(shuō)：“科學(xué)研究是沒(méi)有國界的，但科學(xué)家是有祖國的，不愛(ài)國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學(xué)家�！弊鳛橐幻�具有高級職稱(chēng)的黨員，身處教學(xué)科研第一線(xiàn)，我應該把個(gè)人的理想同院系學(xué)校及國家、民族的奮斗目標統一起來(lái)，把自己的人生追求同專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的改革實(shí)踐結合起來(lái)，牢固樹(shù)立實(shí)現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學(xué)做精、科研做強、專(zhuān)業(yè)做大著(zhù)眼一步一個(gè)腳印。

　　其次要學(xué)習袁隆平院士注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神。袁隆平院士認為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇�！�20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學(xué)說(shuō)盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外文資料，了解到了孟德?tīng)�、摩爾根現代遺傳學(xué)理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的研究，打開(kāi)了雜交水稻“王國”的大門(mén)。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學(xué)生，愛(ài)一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學(xué)和科研崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時(shí)代精神，樂(lè )于服務(wù)，甘于奉獻，振興高等教育事業(yè)，積極投身社會(huì )主義和諧文化的建設。

　　再次要學(xué)習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著(zhù)眼，從難處著(zhù)手，從全局著(zhù)想，所以每次課題的啟動(dòng)總能帶動(dòng)不同地區和單位的合作攻關(guān)。20世紀70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現的“野敗”材料毫無(wú)保留地分送給全國18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使得后續的配套研究得以很快實(shí)現。從這點(diǎn)上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應該需具備這種精神，團結同志，傾聽(tīng)大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，增強工作的預見(jiàn)性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，去做一名合格的服務(wù)員，圍繞專(zhuān)業(yè)和院系全局決策，統一認識，理順關(guān)系，全力以赴把及教學(xué)科研培養工作辦成、辦好、辦到位。

　　最后還要學(xué)習袁隆平院士良好的人品、作風(fēng)和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以自居；他作風(fēng)純樸，關(guān)心他人；他熱愛(ài)生活，健康樂(lè )觀(guān)。在他身上，集中體現了我國當代優(yōu)秀知識分子憂(yōu)國憂(yōu)民、造福人類(lèi)的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創(chuàng )新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會(huì )的思想境界。

　　袁隆平院士對事業(yè)的執著(zhù)和奉獻深深地激勵了我，作為大學(xué)教師我們的`收入不算豐厚，但是我們所從事的事業(yè)卻是極為崇高的，我要盡自己全力來(lái)實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值�？梢哉f(shuō)，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個(gè)人的心靈。作為水利人在今后的工作中，我要更好地貫徹縣委、局黨委的各項安排布置，積極努力工作。從各方面以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣和標準來(lái)不斷督促并提高自己，以爭取更大的進(jìn)步。

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