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技術(shù)能手先進(jìn)個(gè)人事跡范文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的技術(shù)能手先進(jìn)個(gè)人事跡范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技術(shù)能手先進(jìn)個(gè)人事跡范文1
xx老師是廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院的優(yōu)秀青年骨干教師。他先后獲得“國務(wù)院政府特殊專(zhuān)家津貼”，“南粵技術(shù)能手”、“廣東省五一勞動(dòng)獎?wù)隆�、“廣東省技術(shù)能手”等榮譽(yù)，并且是國家級裁判員，機械高級講師、加工中心操作工和數控銑工高級技師（一體化教師），學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，已成為全省技工學(xué)院師生學(xué)習的楷模。
一、以執著(zhù)的追求，不斷提高自身素質(zhì)
xx老師為了培養適應市場(chǎng)需求的技校生，縮短學(xué)院教育與企業(yè)生產(chǎn)之間的差距，深入多個(gè)企業(yè)，調研生產(chǎn)過(guò)程特點(diǎn)以及對員工的基本要求，增強教學(xué)的針對性，并利用擅長(cháng)數控技術(shù)應用和典型復雜零件的生產(chǎn)制造經(jīng)驗，為多家企業(yè)解決生產(chǎn)工藝難題，為企業(yè)帶來(lái)了經(jīng)濟效益。同時(shí)積極參加各項教研活動(dòng)和教材編寫(xiě)，xx年榮獲xx地區部、省屬技工學(xué)校教研活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”，xx年主編出版了職業(yè)教育教材《CADCAM實(shí)訓圖集》，填補了該方面教材的空缺。同年，在第五屆全省技工學(xué)校教師加工中心技能比賽上，身為參賽選手兼任總教練，最終在強手如云的比賽中，他帶領(lǐng)的團隊取得了團體第一、個(gè)人一、二、三等獎的好成績(jì)，他本人榮獲優(yōu)秀教練員稱(chēng)號。由于他的執著(zhù)追求，從一名中級技工奮斗為高級技師，從一名普通技校學(xué)生到一名優(yōu)秀的大學(xué)本科生，從一名普通的教師成長(cháng)為全省技工教育系統的楷模。
二、以人文關(guān)懷激勵學(xué)生，奉獻摯愛(ài)的事業(yè)
他本著(zhù)因材施教的原則，以高尚的人格去影響學(xué)生，以高度的責任感和自豪感去關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)性化教育輔導，尤其是對于不同年齡層次的學(xué)生，制定不同的輔導目標，并且堅持從與學(xué)生建立和培養感情著(zhù)手，以熾熱的情感使過(guò)去備受家庭冷落和同學(xué)歧視的“后進(jìn)生”有了自尊和自信。他帶的班級，年年被評為“文明班”，他本人先后三次被評為院內及xx地區部、省屬技工學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”。
在教學(xué)工作中，他采用“分組教學(xué)”和“不斷考核”等方法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，所教學(xué)生的技能資格考試通過(guò)率保特在xx%以上。xx年，作為指導老師，組織學(xué)生制作《工藝臺燈》，參加廣東省第四屆大學(xué)生創(chuàng )新設計與制造大賽，憑借貼近主題、具有鮮明的創(chuàng )新性和制造工藝性，榮獲廣東省一等獎、中南賽區二等獎，填補了我院該項賽事的空白。
三、以過(guò)硬的本領(lǐng)，在各項比賽中取得優(yōu)異成績(jì)
在xx年由國家勞動(dòng)部、全國總工會(huì )、教育部、科技部等六部委組織的“第一屆全國數控技能大賽”上，他作為選手參加《數控銑工》比賽。在集中訓練期間，每天在封閉的訓練場(chǎng)地進(jìn)行十幾個(gè)小時(shí)強化訓練，就是憑著(zhù)這樣一股韌勁和堅持，在正式比賽中，動(dòng)作流暢嫻熟，操作規范，在強手如林的全國總決賽，取得了團體第一、個(gè)人第八名的好成績(jì)。
在xx年第三屆全國數控技能大賽上，身為參賽選手兼任總教練，精心組織計劃，精心培養選手，取得了“數控銑職工組”和“加工中心教師組”的二個(gè)組別預賽均為第一名，教師組決賽廣東省第一名的優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。
四、成績(jì)面前不停步，迎難而上再揚帆
面對已取得的優(yōu)異成績(jì)，他不驕不躁，仍舊扎扎實(shí)實(shí)地投入到工作中。xx年來(lái)，依托世界銀行貸款的“職業(yè)教育發(fā)展項目”，擔任了學(xué)院模具專(zhuān)業(yè)“品德+技能”課程改革小組組長(cháng)，組織骨干教師編制模具專(zhuān)業(yè)《市場(chǎng)調查報告》、《專(zhuān)業(yè)人才培訓方案》、《課程標準》以及專(zhuān)業(yè)教材、學(xué)材約50萬(wàn)字，由于采用以學(xué)生中心的教學(xué)理念，任務(wù)驅動(dòng)式等多種新型教學(xué)方法，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，教學(xué)實(shí)踐效果明顯，受到世界銀行職教專(zhuān)家的.認可，并成為學(xué)院其它專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的榜樣和學(xué)習范本。幾年來(lái)，在他的努力下，為學(xué)院培養了，技師、高級技師近250多名，為省委“雙轉移”戰略輸送了高級人才，xx年，因突出的表現，榮獲國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊專(zhuān)家津貼。
有付出才有回報，xx老師取得的驕人成績(jì)是他平時(shí)不懈努力的結果，他用自己的行動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)全院師生和技工教育的同行，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，在平凡中創(chuàng )造著(zhù)美麗人生。
技術(shù)能手先進(jìn)個(gè)人事跡范文2
xx，男，現年51歲，中共黨員，高級技師。1983年1月參加工作，一直從事深孔鏜工（炮身深孔加工）。在他平凡的崗位上，他時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地工作，面對繁重的工作從無(wú)怨言，兢兢業(yè)業(yè)的為單位攻克種種技術(shù)難關(guān)。他是兵器集團級關(guān)鍵技能帶頭人；兵器工業(yè)總公司技術(shù)能手；內蒙古自治區“勞動(dòng)模范”；內蒙古自治區“有突出貢獻中青年專(zhuān)家”；榮獲“全國勞動(dòng)模范”等光榮稱(chēng)號；xx年享受?chē)鴦?wù)院授予政府特殊緊貼；多次評為廠(chǎng)級“勞動(dòng)模范”、“最佳師徒”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
他從一入廠(chǎng)開(kāi)始，就視專(zhuān)業(yè)技術(shù)為自己的第一生命，孜孜不倦、鍥而不舍磨練自己的技能之“劍”，利用所有業(yè)余時(shí)間鉆研深孔加工理論，虛心向師傅們學(xué)習，不斷充實(shí)提高自己，將扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底運用到實(shí)際工作中。他承擔的各種口徑系列身管生產(chǎn)和科研加工任務(wù)，其中20多種軍品及軍品科研身管加工。在國家重點(diǎn)實(shí)驗裝備激波風(fēng)洞裝置的加工，不僅出色的完成了任務(wù)，并且解決了加工變形、震動(dòng)、出口偏等諸多技術(shù)難題，突破高強度合金大口徑深孔加工技術(shù)；對專(zhuān)用刀具進(jìn)行技術(shù)革新，延長(cháng)刀具的使用壽命，提高工作效率2.5倍，這種方法被推廣使用為我廠(chǎng)節約成本數百萬(wàn)元；成功的修復了16支身管內膛凸環(huán)，解決某身管直線(xiàn)度超差等問(wèn)題，僅此一項就為工廠(chǎng)挽回損失100多萬(wàn)元。
19xx年2月，工廠(chǎng)承擔了援巴基斯坦軍品試制的任務(wù)。他成功挽救產(chǎn)品毛坯的事跡受到巴方、中國駐巴辦事處和北方公司的高度評價(jià)；xx年成功加工出高精度5米長(cháng)、30毫米小口徑身管，標志著(zhù)我國成為極少數能夠生產(chǎn)高精度超長(cháng)小孔徑身管的國家；xx年，他成功加工出Φ25毫米、4米長(cháng)氫氣炮，填補了國內空白，創(chuàng )造無(wú)形價(jià)值數千萬(wàn)元；xx年，圓滿(mǎn)完成了國家某重點(diǎn)試驗裝置Φ320毫米、Φ400毫米、Φ480毫米、Φ720毫米、大口徑管體激波風(fēng)洞的.加工任務(wù)，為我廠(chǎng)創(chuàng )造上千萬(wàn)元的利潤。
多年來(lái)，他進(jìn)行的科研試制、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)革新達110余項，總結、提煉特色操作法5項；提合理化建議150多條。在技術(shù)創(chuàng )新方面取得多項成果： xx年度集團公司第二屆創(chuàng )新大賽暨（第六屆職業(yè)技能競賽）工藝創(chuàng )新項目《關(guān)于長(cháng)徑比小口徑管體加工工藝創(chuàng )新》三等獎；xx年度集團公司企業(yè)技術(shù)進(jìn)步《超長(cháng)徑比小口徑深孔工藝技術(shù)研究》一等獎；xx年北方重工集團成功研制出 “超長(cháng)徑比小口徑深孔加工的管體技術(shù)”，榮獲北方重工集團第三屆創(chuàng )新大賽暨（第七屆職業(yè)技能競賽）工藝創(chuàng )新項目特色操作法一等獎，并榮獲兵器集團特色操作法。并在實(shí)際工作中得到應用于推廣；xx年總結、提煉了《超大口徑管體深孔加工方法》。
他充分發(fā)揮技能帶頭人的作用，利用業(yè)余時(shí)間把30年來(lái)，在深孔加工技術(shù)方面積累的方法經(jīng)驗，以及加工中容易出現的問(wèn)題和相應的解決技術(shù)方法撰寫(xiě)成幾千字的《中口徑火炮身管內膛加工方法》一書(shū)，主要內容涉及：身管加工前的準備；炮身深孔加工方法；加工操作中容易出現的問(wèn)題、解決的方法等。作為操作者指南和帶徒標準進(jìn)行推廣，對他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)和操作技能進(jìn)行指導。培養出了一批又一批的高技能人才，多培養復合型學(xué)員獨立完成大中小口徑加工。帶出16個(gè)徒弟中，有2名已成為技師，13名高級工。先后舉辦了多期技能培訓班、3場(chǎng)高技能人才技藝現場(chǎng)演示會(huì )，通過(guò)經(jīng)驗交流、現場(chǎng)指導等方式，向工友傳授操作技巧和經(jīng)驗，使多名技能人才受益。通過(guò)培訓，使他們的技能水平有了很大的提高，使用刀體的次數成倍提高，由原來(lái)使用3到4次，提高到十次或者更高，大大提高了加工效率。這些員工已成為車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)上的技能骨干，為集團公司深孔加工方面創(chuàng )造了無(wú)形的財富。
比小口徑管體加工工藝創(chuàng )新》三等獎；xx年度集團公司企業(yè)技術(shù)進(jìn)步《超長(cháng)徑比小口徑深孔工藝技術(shù)研究》一等獎；xx年北方重工集團成功研制出 “超長(cháng)徑比小口徑深孔加工的管體技術(shù)”，榮獲北方重工集團第三屆創(chuàng )新大賽暨（第七屆職業(yè)技能競賽）工藝創(chuàng )新項目特色操作法一等獎，并榮獲兵器集團特色操作法。并在實(shí)際工作中得到應用于推廣；xx年總結、提煉了《超大口徑管體深孔加工方法》。
他充分發(fā)揮技能帶頭人的作用，利用業(yè)余時(shí)間把30年來(lái)，在深孔加工技術(shù)方面積累的方法經(jīng)驗，以及加工中容易出現的問(wèn)題和相應的解決技術(shù)方法撰寫(xiě)成幾千字的《中口徑火炮身管內膛加工方法》一書(shū)，主要內容涉及：身管加工前的準備；炮身深孔加工方法；加工操作中容易出現的問(wèn)題、解決的方法等。作為操作者指南和帶徒標準進(jìn)行推廣，對他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)和操作技能進(jìn)行指導。培養出了一批又一批的高技能人才，多培養復合型學(xué)員獨立完成大中小口徑加工。帶出16個(gè)徒弟中，有2名已成為技師，13名高級工。先后舉辦了多期技能培訓班、3場(chǎng)高技能人才技藝現場(chǎng)演示會(huì )，通過(guò)經(jīng)驗交流、現場(chǎng)指導等方式，向工友傳授操作技巧和經(jīng)驗，使多名技能人才受益。通過(guò)培訓，使他們的技能水平有了很大的提高，使用刀體的次數成倍提高，由原來(lái)使用3到4次，提高到十次或者更高，大大提高了加工效率。這些員工已成為車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)上的技能骨干，為集團公司深孔加工方面創(chuàng )造了無(wú)形的財富。 他是祖國現代化建設事業(yè)中的一顆鋪路石，在屬于他崗位上閃著(zhù)光，是工廠(chǎng)振興發(fā)展的脊梁，用他生命的火焰，燃起企業(yè)未來(lái)的希望。
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