護士個(gè)人優(yōu)秀事跡材料
在平平淡淡的日常中,大家都用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢?以下是小編整理的護士個(gè)人優(yōu)秀事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
護士個(gè)人優(yōu)秀事跡材料1
她從業(yè)十余年,被人親切的稱(chēng)為南丁格爾的接班人。
林建娟,女,本科學(xué)歷,主管護師,六病室護士長(cháng)。該同志19XX年畢業(yè)后分配到我院,先后在兒科、神經(jīng)外科、泌尿外科、心內科工作,XX年起任心內科護士長(cháng)。期間XX年、XX年、XX年被評為“優(yōu)崗”,XX年度全縣醫學(xué)“三基”理論競賽中榮獲(a組護理)第二名。
從事護理工作14年,護理管理工作4年來(lái),她有著(zhù)一套完整的、先進(jìn)的管理經(jīng)驗。
一、轉變服務(wù)理念,調整服務(wù)內涵,增強服務(wù)意識
一個(gè)科室想發(fā)展,一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念的轉變。針對科室有些人安于現狀、得過(guò)且過(guò)的思想,她多次組織討論牢固樹(shù)立 “一切為了病人”、“全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念,教育科室人員只有贏(yíng)得了病人的滿(mǎn)意,才能獲得雙效益,從而也增強了科室工作人員的`責任感、危機感。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高科室護理水平
現時(shí)代好護士的標準不僅僅是打好針,發(fā)好藥,而是應具備扎實(shí)的理論知識和實(shí)踐能力,具有出色的溝通、交流能力,讓患者在治好病的同時(shí),獲得有益的健康知識,從而提高自護能力,讓病人真正受益。所以即使在病人維權意識日益增強的今天,她所在的科室也未發(fā)生過(guò)一例護理糾紛和不良護理投訴,護理質(zhì)量一直名列全院前茅。XX年,在科室主任和她的領(lǐng)導下,通過(guò)全科室人員的共同努力,科室被評定為“市級重點(diǎn)學(xué)科”。 三、加強病室管理,科室面貌更新
想要管理好一個(gè)病區,她認為必須堅持一切從“人”出發(fā)的管理理念,排班充分尊重個(gè)人意愿,同時(shí)結合科室病人的動(dòng)態(tài)情況,彈性派班,并多次調整各種工作職責,使人力資源得最大限度的合理利用,也創(chuàng )造了和諧的工作氛圍,使團隊協(xié)作精神發(fā)揮到極致?苾雀黜椬o理工作采取專(zhuān)項專(zhuān)人負責,使每個(gè)人都成為科室的建設者和管理者,極大地增強了護士的主人翁意識。同時(shí)從科室實(shí)際出發(fā),她專(zhuān)門(mén)制定了切實(shí)可行的獎罰措施,堅持每日五查,每天一重點(diǎn)工作督查,并將檢查結果公布于專(zhuān)冊上,與當季度獎金掛勾,極大地提高了工作質(zhì)量,受到了病人的一致好評。在院病人滿(mǎn)意度調查和出院病人隨訪(fǎng)滿(mǎn)意度調查達99。5%。
護士個(gè)人優(yōu)秀事跡材料2
一雙腳從不停歇,走了多少路無(wú)從計算;一雙手洗了又洗,拯救了多少生命無(wú)從計算;一張笑臉無(wú)數次的出現,給心靈帶去多少溫暖無(wú)從計算這就是天使,從不計算付出,擁有的只是奉獻,這也是我院蘇創(chuàng )文護士20多年來(lái)的工作寫(xiě)照。
記得20多年前,我院蘇創(chuàng )文護士剛從部隊退伍回來(lái),當時(shí)一個(gè)偶然的機會(huì ),他和一個(gè)朋友參觀(guān)當時(shí)的鳳溪醫院(即現在的我院),剛好看見(jiàn)一個(gè)精神病人病情發(fā)作,需要很多醫護人員協(xié)助才能制止,他當時(shí)很同情那精神病人,并受那些醫護人員的行為深深感動(dòng)。他從那時(shí)開(kāi)始就立志做一個(gè)精神科醫護人員,去更好的去幫助那些精神病人。此后,雖然他有很多的機會(huì )去找一份好工作,但他都拒絕了,并排除家人的阻攔,頂著(zhù)各方面的壓力和別人的嘲笑,經(jīng)過(guò)重重困難,終于在鳳溪醫院做了一位精神科護士。
參加工作以后,蘇創(chuàng )文才發(fā)現,做一個(gè)護士很容易,但做一個(gè)合格的護士很難,做一個(gè)合格的精神科護士更難。護士不僅要做好護理工作還要管理好工作,不僅要有過(guò)硬的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識,還要有豐富的人文、社會(huì )、科學(xué)知識。由于精神病人的知識層次不同,社會(huì )地位不同,精神病的病態(tài)觀(guān)念不同,因此與他們的交流方法也不同。要想管理好精神病人,讓精神病人能配合醫護工作,除了用藥控制病情外,還要與精神病人建立良好的言語(yǔ)溝通及過(guò)硬的技術(shù)和豐富的知識征服他們,以便更好的`服務(wù)于他們。多年來(lái),他自覺(jué)參加各方面的學(xué)習,努力提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養。
他常常面帶微笑出現在病人面前,給病人一種溫馨、友善的感覺(jué),還對病人細心呵護,關(guān)心病人及其家屬,不知得到病人及家屬多少次贊揚,同時(shí),他不畏艱辛和困難,忘我地工作;,在最危急的時(shí)候,他往往走在最前面,讓自己承擔所有的危險。20多年來(lái),為工作,他面曾臨過(guò)無(wú)數次危險,一幕幕動(dòng)人心弦的事跡目前還深深的刻在與他一起工作過(guò)的同事心里。記得20xx年,有一位精神病人出現違拗行為,數天都不肯進(jìn)食及洗澡,蘇創(chuàng )文護士不嫌棄病人臟,幫那位精神病人理發(fā)及洗澡,還耐心的勸導那病人吃飯,并細心地用勺子喂他吃飯;還記得在20xx年8月的一天,醫院剛住院一位躁狂病人突然狂性大發(fā),用拆下來(lái)的床板撞鐵門(mén),甚至攻擊其他病友。當時(shí)情況特別危急,蘇創(chuàng )文同事不顧危險,首先沖入病房,用自己的手臂擋住打來(lái)的床板,并迅速將病人制止該沖動(dòng)病人,當他把病人制止后才發(fā)現自己的手臂腫了一大片,當別人問(wèn)他為什么這么急沖進(jìn)去時(shí),他就笑笑說(shuō):我當時(shí)只是想到防止他傷害到其他病人,其他就沒(méi)有多想了。這樣的事跡常常在蘇創(chuàng )文護士身邊出現。
蘇創(chuàng )文護士就是這一種人,他往往替病人想的多,為自己想的少,當有危及到病人及他人的時(shí)候,他往往身先士卒,走在危險的最前面。雖然在他的生命中不曾有鮮花和掌聲,不曾有驚天動(dòng)地的偉業(yè),更不會(huì )有名垂青使的壯舉,但在他的生命中有一個(gè)不倒的信念:拯救在痛苦中的人,給他們帶去健康,帶去快樂(lè )! 這就是天使情懷。
護士個(gè)人優(yōu)秀事跡材料3
沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有玫瑰的奪目,也沒(méi)有百合的香氣襲人,卻氤氳著(zhù)淡淡的清香,無(wú)聲的彌漫著(zhù)周?chē),久久、久久的,如荷花,如蘭草。她就是武漢市婦女兒童醫療保健中心的護士,骨科護士長(cháng)——李阿紅。
李阿紅像蠟燭一樣,燃燒著(zhù)自己照亮別人,幾十年如一日,默默辛勤付出。
護理工作在人們看來(lái)平凡、瑣碎、簡(jiǎn)單,在李阿紅眼里卻是一項偉大的事業(yè)。她把平凡的護理工作當作事業(yè)來(lái)奉獻。尤其是兒童護理,既要精心、細心、耐心,更要用心!對待患兒她像慈母,又像幼兒園的阿姨。為了減輕護理操作過(guò)程中兒童的恐懼,她日思夜想,苦心捉摸形象生動(dòng)的編制出許多的故事或取一些活潑的小名稱(chēng):如小朋友最懼怕打針,她會(huì )把輸液描繪成“捉蟲(chóng)子”;離開(kāi)家長(cháng)去手術(shù)室的小朋友哇哇大哭的事情,她會(huì )逗小朋友說(shuō)“你表現的很棒!可以去樓上參觀(guān)照相”;測體溫被她描述成“獻愛(ài)心,溫暖行動(dòng)”。她把兒童護理,當著(zhù)一門(mén)精美的藝術(shù),用心拓墾著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、付出著(zhù)!在這個(gè)平凡的崗位上,李阿紅獨特的對美的理解傳播著(zhù)善良與愛(ài)心的關(guān)懷,折射她人性中的真善美。
杜寶寶——“車(chē)禍后:右下肢粉碎性骨折,皮膚脫套傷術(shù)后”。入院當天,孩子身上散發(fā)著(zhù)一股難聞的氣味,李阿紅看在眼里急在心上,“不行,這樣下去,非得壓瘡不可!庇谑撬龓ьI(lǐng)著(zhù)她的團隊,為孩子翻身擦澡,更換體位、衣物,運用新型防壓用具,確保孩子時(shí)時(shí)舒適、刻刻清潔,她常常累得滿(mǎn)頭大汗、直不起腰,但卻成功避免了并發(fā)癥的發(fā)生。在阿紅偉大的事業(yè)中,她從來(lái)沒(méi)有“臟”“累”二字。有的是“認真”與“堅韌”。
一長(cháng)期臥床患兒,出現了便秘狀況,經(jīng)過(guò)飲水、吃蔬菜水果、開(kāi)塞露塞肛、腹部按摩等手法都不見(jiàn)效,患兒下腹部鼓鼓的不停的哭鬧,家長(cháng)束手無(wú)策。阿紅一聲“我來(lái)”硬是一粒一粒替孩子將干燥的大便摳了出來(lái)。
一個(gè)女孩潘貝貝“左脛骨骨折后肢體畸形、短縮”。14歲的年齡入院時(shí)一臉的驚恐、默然,和誰(shuí)都不說(shuō)話(huà),阿紅每天來(lái)到貝貝身邊,拉著(zhù)她的手給她講故事,唱貝貝喜歡聽(tīng)的歌。孩子漸漸的走近了李阿姨,有一天她悄悄告訴李阿姨:“她不想失去另一條腿”。原來(lái)多家醫院得出的治療結論——“截肢”。這對正值花季的女孩是多么可怕殘酷的一件事情。貝貝沉浸在自己的恐懼中,阿紅一邊痛在心里一邊安慰家長(cháng),一邊積極向主任匯報及管床醫生溝通并查找相關(guān)文獻資料,經(jīng)過(guò)醫患溝通后最終通過(guò)主任、管床醫生及大家的`共同努力確定了最佳手術(shù)方式“骨折斷端復位+肢體延長(cháng)術(shù)”因為醫護家長(cháng)共同的信任與努力。手術(shù)取得了出乎意料的成功!出院那天,貝貝說(shuō):“阿姨,長(cháng)大了我也要當一名和你一樣的白衣天使!币痪湓(huà),感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,也感動(dòng)了阿紅所帶領(lǐng)的團隊。貝貝出院后,阿紅一直和她保持著(zhù)聯(lián)系,每次復查,貝貝也會(huì )來(lái)看李阿姨。她們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
阿紅還拿出自己的部分工資作為年輕護士的教育基金,鼓勵大家學(xué)習。她所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)刻影響和激勵著(zhù)她的團隊。她是她們的好老師、好姐妹,在她的影響下下科室好人好事層出不窮,有主動(dòng)為患兒服務(wù)的,有為經(jīng)濟困難的家長(cháng)提供援助的。她。一份耕耘一份收獲。她的團隊先后獲得了“武漢市青年文明號”“省健康教育示范科室”“優(yōu)質(zhì)護理示范科室”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
阿紅對自己也從沒(méi)放松過(guò)學(xué)習上的要求,這是一個(gè)信息知識更新特快的時(shí)代,她常常利用自己有限的休息或短暫休假的機會(huì )去參觀(guān)其他行業(yè)的服務(wù)理念或學(xué)習同行的所長(cháng)。她曾以帶5歲女兒旅游為由,從武漢出發(fā),利用五天的休假時(shí)間,參觀(guān)了無(wú)錫市兒童醫院、蘇州市兒童醫院、南京市兒童醫院等。她的肯學(xué)、付出、奉獻、感動(dòng)著(zhù)大家也帶動(dòng)著(zhù)大家。
20xx年,阿紅響應省衛生廳“萬(wàn)名醫師支援農村衛生工程”的號召,只身來(lái)到咸寧市通城縣人民醫院,近半年的時(shí)間里,她一心撲在基層衛生事業(yè)上,用自己的言行展示著(zhù)現代護理的品質(zhì),用先進(jìn)的護理技能傳播著(zhù)護理文化,用周到的服務(wù)詮釋著(zhù)護理的內涵,她的勤奮、她的睿智、她的熱情感染著(zhù)每一位認識她的護理姐妹,她為提高基層醫院的護理服務(wù)水平貢獻著(zhù)自己的一份力量。
在生活中,她還向身邊需要幫助的人伸出援手,她走進(jìn)社區看望出院的孩子,她常常救濟和幫助弱者,她還以獨特的人格魅力感染著(zhù)周?chē)拿恳粋(gè)人。
去年阿紅的女兒中考三天,正值暑期醫療提前來(lái)臨,阿紅一心撲在科室工作及護理患兒上。鄰里自動(dòng)承擔起照顧女兒中考飲食起居的任務(wù),鄰里之間和睦相處就如一家。多少年如一日,阿紅總是利用自己少有的休息時(shí)間清掃樓道、關(guān)愛(ài)他人。鄰人看在眼里感動(dòng)在心里。贈人玫瑰,手留余香。阿紅就是這么默默地傳遞著(zhù)愛(ài)心、快樂(lè )!每次節假日阿紅要么和姐妹們堅守在臨床護理崗位上,要么她也放不下值班的姐妹們,每次的大節、小節、除夕她都會(huì )和先生準備好可口的好吃送到值班的姐妹手上。阿紅的先生是一個(gè)烈士后代,從小被養父母撫養大,阿紅過(guò)門(mén)后與養父母的一家相處和諧,其樂(lè )融融。養母病后臥床不起,阿紅給了她專(zhuān)業(yè)照顧,減輕了疼痛,養母常常握著(zhù)她的手,慈愛(ài)的看著(zhù)她,其臨終前硬是見(jiàn)到阿紅后才安詳地閉上了眼睛。用大家的話(huà)來(lái)說(shuō):“阿紅真的是一個(gè)好人,跟著(zhù)她,心靈得到了凈化!睗櫸锛殶o(wú)聲勝有聲,阿紅是一個(gè)平凡的人,從事著(zhù)最平凡的事業(yè),她卻擁有一個(gè)女性最博大的愛(ài)、慈母心、姐妹情、兒女孝。她把愛(ài)撒向周?chē),把溫暖帶給大家。她常說(shuō):“愛(ài)是我生活的全部,讓我周?chē)娜丝鞓?lè )是我最大的心愿”“因為愛(ài),所以愛(ài)!
護士個(gè)人優(yōu)秀事跡材料4
為加強臨床護理工作,夯實(shí)基礎護理,全面提高醫院臨床護理工作水平,我院積極響應衛生部確定的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”,而我們內二科非常榮幸被選為全院的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)試點(diǎn)病房。從20xx年9月底到現在,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開(kāi)展已有半年,全體護士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,夯實(shí)基礎護理,為病人提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。獲得了患者的一致好評,特別是護士冉雪蓮,在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理方面付出了很多的努力,表現突出。特總結如下: 自20xx年XX月底以來(lái),我們改變了以往的護理排班模式,開(kāi)始實(shí)施以病人為中心的整體護理。將病人分成四組(責1、責2、責3、責4),每組由固定的護士負責。冉雪蓮負責2組的病人,十二月初來(lái)了一位搶救病人,氣管切開(kāi),昏迷數月,靠呼吸機維持著(zhù)生命,那時(shí)患者肺部感染特別嚴重,并且是多重耐藥菌感染,很多膿痰,要不停地吸痰,還要每小時(shí)氣道濕化一次,那是冉雪蓮剛剛懷孕,每次見(jiàn)到痰液就惡心嘔吐,可是她毫無(wú)怨言,任勞任怨,很認真的做好患者所有護理工作:口腔護理、會(huì )陰護理、排痰護理、鼻飼飲食護理。按時(shí)翻身拍背,氣管切開(kāi)處每日定時(shí)換藥等等,隨時(shí)觀(guān)察患者的生命體征并做好記錄,在她幾個(gè)月的悉心護理下患者無(wú)褥瘡的發(fā)生,開(kāi)始有了自主呼吸,我們都看到了生命的奇跡!我們責任護士為患者提供連續,全程的護理服務(wù),包括從入院時(shí)的入院環(huán)境介紹,住院期間的治療以及護理,到出院時(shí)的出院指導。這樣形成了護士,病人,醫生三方均固定的模式。保證了責任護士對自己所負責的每一位病人的病情都能知曉,而當病人有了疑問(wèn)和難題,也有了明確的求助對象,如果醫生對病人有了某項治療措施時(shí),也會(huì )有固定的實(shí)施者,并會(huì )隨時(shí)上報治療效果和病情變化,有助于疾病的治療。這樣的模式有效的促進(jìn)了醫護患三方的溝通,提高了患者的滿(mǎn)意度。
建立良好的護患關(guān)系從第一面開(kāi)始,對于新入院的患者,我們面帶微笑,溫馨護理。迎接新病人至病房,妥善安置,并通知醫生。主動(dòng)進(jìn)行自己介紹,介紹病區環(huán)境,注意事項,以及主管醫生、責任護士,病區護士長(cháng)和科主任等。記得還是責2的一位病人入院的`時(shí)候脾氣非;鸨,對醫院的設施條件極其挑剔,看哪哪不順眼,責任護士冉雪蓮耐心的解釋?zhuān)瑥纳钭o理入手,為病人打水,買(mǎi)飯,認真的做好健康宣教,經(jīng)常與病人溝通,后來(lái)積極的配合治療病情好轉,出院的時(shí)候連道謝謝,還說(shuō)“護士是最美麗的天使”。
從每天早晨晨間護理開(kāi)始,我們責任護士就開(kāi)始了對患者的健康教育。為患者整理好床單位,為患者提供一個(gè)舒適的病房環(huán)境。同時(shí)詢(xún)問(wèn)患者睡眠飲食活動(dòng)等情況,根據醫囑與病情,給予相關(guān)疾病知識的指導。我們的責任護士每天穿梭于病房之間,除了實(shí)施必要的治療和護理措施以外,更注重對患者疾病知識的宣教工作,向患者詳細講解疾病知識,告知疾病注意事項,讓患者真正了解疾病知識,增加了對治療和護理措施的依從性。今年春節期間我們的責任護士冉雪蓮在懷孕7個(gè)月的情況下放棄春節的休假時(shí)間堅持上班,在此期間有一對老年夫妻生病住院,老太太生活無(wú)法自理,而子女忙于工作無(wú)法照顧,她每天為他們打水買(mǎi)飯,加強生活護理。家屬特別感動(dòng)。
在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中,我們責任護士扮演著(zhù)重要的角色,要對患者做健康宣教,注意病情變化,要參與治療方案的實(shí)施,這一切都需要豐富扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。我們不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,為患者提供疾病知識的健康教育,解決患者的疑問(wèn)。同時(shí)也積極參與到治療方案的實(shí)施中來(lái),用自己的知識對醫生的醫囑提出意見(jiàn)和建議。完善了自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高了綜合素質(zhì),同時(shí)真正參與到患者的治療中來(lái),用自己的技術(shù),治療疾病,促進(jìn)健康。正是有了這樣的需要護士冉雪蓮利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習理論知識,是自己的業(yè)務(wù)技術(shù)更加成熟,在醫院多次的優(yōu)護檢查工作中獲得了大家的肯定。
自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來(lái),優(yōu)質(zhì)服務(wù)已經(jīng)成為我們的一種習慣,從患者入院到出院,從服務(wù)到溝通,從給藥到宣教,從態(tài)度到行為,從生理到心理。只要涉及到患者的各個(gè)環(huán)節,她都會(huì )力爭做到最好。的確,她為病人服務(wù)的熱情,就像剛剛點(diǎn)燃的火炬越燃越旺,一定會(huì )譜寫(xiě)出護理事業(yè)的動(dòng)人篇章。
護士個(gè)人優(yōu)秀事跡材料5
新時(shí)期的護士均在燭光中接受著(zhù)護理老前輩的授帽洗禮,作為x醫學(xué)院七十年代畢業(yè)的護士陳老師,用著(zhù)羨慕的目光感受著(zhù)這神圣的時(shí)刻,用莊重的誓言表達了自己對護理事業(yè)的熱愛(ài),以燭光為證,把自己真誠的愛(ài)心無(wú)私奉獻給每一位患者,象近代護理學(xué)創(chuàng )始人南丁格爾一樣“燃燒自己,照亮別人”。
記不起,青春的日子曾幾時(shí)慢慢地滑過(guò),在歲月的不經(jīng)意間,不知不覺(jué)已走過(guò)了從事護理事業(yè)三十年的風(fēng)雨歷程。
記不起,陳老師為多少病人帶去了溫馨的關(guān)懷和無(wú)微不至的醫療護理。
記不起,陳老師給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛(ài)和關(guān)懷,在基礎護理理論和護理操作技能上像老師一樣的進(jìn)行傳幫帶。
在同事們的記憶里有這樣一件感人的事。那是十多年前,XX縣一戶(hù)人家發(fā)生食物中毒,四口人中妻子和兩個(gè)孩子已死亡。幸存的這位男患者于當天晚上11點(diǎn)鐘由縣民政局的人送到x醫學(xué)院附屬醫院人工腎透析室搶救。剛準備睡覺(jué)的她接到醫院的通知后,立刻趕到人工腎透析室投入到緊張的搶救治療中。由于患者中毒較重,鼻子、嘴里都是血,患者在透析過(guò)程中煩躁易動(dòng),她寸步不離的守侯在病人的床前,一只手不時(shí)的替病人清洗口腔和嘴里的污物,另一只手緊緊握住患者打有體外循環(huán)血管的手,并且用溫和的聲音在病人的耳旁輕輕地、一聲聲地呼喚著(zhù):“大哥,你一定要挺!再堅持一會(huì )兒就好了!,患者終因中毒較重多臟器出血而死亡。病人在停止心跳呼吸的那一瞬間,還緊緊的抓住她的手。
一位姓孟的男性患者,因尿毒癥入住x醫學(xué)院附屬醫院人工腎透析室,病情十分危重,需立即進(jìn)行透析治療,年輕的妻子在匆忙中將他送進(jìn)病房后,又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來(lái)的同時(shí)還帶來(lái)了兩只老母雞,是為丈夫營(yíng)養用的,病房的醫務(wù)人員看著(zhù)活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了,陳老師對著(zhù)不知所措同事們笑著(zhù)說(shuō):“大家別為難,我帶回家去替病人養吧”。該患者在病情得到控制后,她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前,再一勺一勺地喂給病人,病人一邊喝著(zhù)雞湯一邊流下了感激的淚水。
記得在6年前的一天下午,當大家都脫了白大衣正準備下班的時(shí)候,突然來(lái)了一個(gè)吃魚(yú)膽中毒的急診透析患者。病人家住XX縣偏遠的農村,陪送病人來(lái)的是他的妻子,衣衫爛縷,一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門(mén)口時(shí)便用抽泣和無(wú)助的聲音求救:“醫生快救救我家男人吧,我們出門(mén)走得急,沒(méi)帶多少錢(qián),你看他到底還有救沒(méi)有?實(shí)在沒(méi)有救我們就不治了”。正在這時(shí),陳護士長(cháng)出于對職業(yè)的本能,溫柔地安慰她:“你丈夫這個(gè)病是急性的,通過(guò)治療后可以得到康復,就是賣(mài)豬賣(mài)牛也要給他治,錢(qián)是人找的,治病救人要緊,如果這次透析的錢(qián)不夠,我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢(qián)。經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)透析搶救,病人神智漸漸清醒,并安全度過(guò)了危險期,患者康復出院后帶著(zhù)一家老小,提著(zhù)一條七八斤重的魚(yú)來(lái)感謝護士長(cháng)和人工腎透析室的全體工作人員。
一位年輕的.護士在回憶自己剛剛走上工作崗位時(shí),是陳老師耐心地帶著(zhù)她熟悉病區的工作環(huán)境,講解護理操作規程及各項規章制度。這位年輕的護士在第一次給病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí),手握16號又粗又長(cháng)的針柄面對病人不知從何下針,這時(shí)陳老師過(guò)來(lái),用手輕輕地拍了拍她,用細微的語(yǔ)言對她說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),誰(shuí)都有第一次,要相信自己,自己是最棒的!”同時(shí),陳老師給她講解著(zhù)穿刺要領(lǐng),并做了穿刺試范。果然,這位年輕的護士在下一例病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí)便獲得了成功。陳老師就這樣以熟練的基礎護理理論和嫻熟的護理操作技能,帶出了一批又一批年輕的護士和實(shí)習護生。
三十年來(lái),陳老師在年度考核中10次被評為優(yōu)秀,5次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,4次被評為院內“十佳護士”。但是她并不滿(mǎn)足,在工作之余她又一頭扎進(jìn)了書(shū)房,埋頭于書(shū)桌前的臺燈下,開(kāi)始孜孜不倦的業(yè)務(wù)學(xué)習,總結工作經(jīng)驗和體會(huì ),積極撰寫(xiě)論文。近幾年,以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內回輸治療頑固性腹水的體會(huì )》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監護》等學(xué)術(shù)論文10余篇,其中核心期刊4篇,體現出較高的護理理論水平。
陳老師在工作時(shí)是最棒的,在同事和實(shí)習同學(xué)中是最優(yōu)秀的護士長(cháng)和老師,在病人心中是最美的白衣天使?墒,她在家人中卻不是一個(gè)稱(chēng)職的妻子和母親,沒(méi)有盡到賢妻和慈母的責任。但不管是八小以外還是節假日,當工作和病人需要她時(shí),她只能帶著(zhù)歉意的微笑,告別了需要關(guān)愛(ài)的丈夫和兒子。
一樁樁、一件件,述說(shuō)不盡年過(guò)半百的她對三十年護理事業(yè)的執著(zhù)追求,述說(shuō)不盡她一個(gè)共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影,她總是面帶著(zhù)微笑輕輕地說(shuō):“好的,沒(méi)關(guān)系,馬上就來(lái)!”正如她的人生格言一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事,用微笑為病人撐起一片藍天!
陳老師,一名普通的護士,一名在護理崗位上默默奉獻了三十個(gè)春秋的護士,她沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有文學(xué)家筆下的傳奇色彩,但是她把所有的愛(ài)都獻給了患者,獻給了她孜孜以求的護理事業(yè)。
護士個(gè)人優(yōu)秀事跡材料6
一名護士的天職,雖有辛苦、勞累、汗水,卻是無(wú)怨無(wú)悔. 20xx年畢業(yè)于天津市XX衛學(xué)校的東北人,畢業(yè)后留在天津感人三事跡,在醫院護理崗位上2年頭,將自己一段美麗的青春年華奉獻給了為之執著(zhù)的護理事業(yè),雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,憑借著(zhù)對本職工作的熱愛(ài),以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護士的天職。 憑著(zhù)對護士工作的摯愛(ài)和追求,她從東北家鄉來(lái)到天津來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,在這幾年讀書(shū)里和自己專(zhuān)業(yè)知識在學(xué)校里深深懂得自己的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到醫院的形象和病人的安危,參加工作學(xué)校實(shí)習到現在工作2年來(lái),除了做好本職工作,還主動(dòng)配合麻醉醫師做好各種生命體征的監測,嚴密觀(guān)察病情,使患者安全度過(guò)手術(shù)期,嚴格執行無(wú)菌操作,認真做好“三查七對”,從未發(fā)生過(guò)醫療差錯和糾紛。擔任器械護士或巡回護士,她總習慣于提前了解、熟悉操作步驟,做好術(shù)前準備,術(shù)中與術(shù)者密切配合,主動(dòng)、迅速,準確地傳遞所需要的器械物品,遇有夜間和節假日急診手術(shù)時(shí),總是及時(shí)到院,做好各種準備,保障和配合好手術(shù)和搶救工作的順利開(kāi)展。工作之余,注重專(zhuān)業(yè)知識和基本技能的鞏固、提高,從最基本的“三基”訓練做起,苦練基本功,每年的“三基”考試均能取得較好的名次,20xx年護士節前代表醫院參加了天津市護理人員操作比武,獲得了第三名的好成績(jì)。她的努力得到了同事和領(lǐng)導的一致好評,多次被評為醫院先進(jìn)工作者和“白杯賽”先進(jìn)個(gè)人。20xx年我院開(kāi)展腹腔鏡系列手術(shù),這對我們基層醫院的護理人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,醫院安排她到上海醫院短期學(xué)習腹腔鏡手術(shù)器械的操作,消毒和保養,她十分珍惜這個(gè)難得的機會(huì ),在學(xué)習期間,她把上級醫院的先進(jìn)經(jīng)驗和做法默默記載,認真學(xué)習,那段時(shí)間幾乎每個(gè)中午她都是在手術(shù)室度過(guò),急切地想利用短短的學(xué)習時(shí)間,盡可能地多掌握一些上級醫院的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)做法、先進(jìn)理念,回去盡早地開(kāi)展、配合好手術(shù)。
隨著(zhù)醫學(xué)的發(fā)展,大型、復雜的手術(shù)逐年增加,新儀器、新設備也不斷投入到術(shù)中使用,患者也對我們的護理質(zhì)量提出了更高的要求,她真切地感受到,做一名優(yōu)秀護士,僅有一顆愛(ài)心是不夠的,還必須不斷學(xué)習和掌握護理新知識,新技術(shù),廣泛吸取醫學(xué)營(yíng)養,豐富自己的護理知識,才能為病人提供高質(zhì)量的護理。在工作之余,她有針對性定購了一些護理書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習,業(yè)余時(shí)間不斷的充電,歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過(guò)了XX職醫大的專(zhuān)科和本科的學(xué)習,進(jìn)一步更新了知識結構,開(kāi)闊了視野,成為我院為數不多的擁有本科學(xué)歷的護理人員,并將所學(xué)習知識靈活地應到用日常工作中,得到同行的一致好評。
她每天都要接觸到需要手術(shù)的病人,不少患者帶著(zhù)忐忑不安、沮喪的心情進(jìn)入手術(shù)室,陌生的環(huán)境往往使他們不知所措,當看著(zhù)家屬們戀戀不舍地與患者分開(kāi),眼神里充滿(mǎn)了期盼,充滿(mǎn)了擔心,心中油然而生一種責任感,他們可是把親人的安危托付給了我們,決不能辜負他們的信任,把病人當作親人般的關(guān)網(wǎng)心和幫助應該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份,忙碌了一天剛準備下班的她,正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救,她主動(dòng)留下來(lái)跑上跑下,幫著(zhù)取血、取藥,當患者家屬趕來(lái),看到脫離生命危險的親人,看到在床邊照顧患者的我,很是感動(dòng),連聲說(shuō):“真是想不到,太感謝你了”。那一刻突然感覺(jué)到所有的疲憊都化為烏有,所有的付出都是值得的。她在做好護理本職工作的同時(shí),還十分注重對病人進(jìn)行心理護理,對患者總有一份更多的關(guān)愛(ài)和細心,動(dòng)作的輕柔,言語(yǔ)的平和,體貼的問(wèn)候,總想盡力創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適的手術(shù)環(huán)境,盡量穩定病人的情緒,使病人樹(shù)立戰勝病魔的信心,積極配合醫生的治療。
手術(shù)室是醫院任務(wù)最繁重的`科室,工作中加班加點(diǎn),成了家常便飯,一餓就是幾個(gè)小時(shí),腰酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住,甚至有時(shí)會(huì )通宵達旦地忙碌著(zhù),這幾年來(lái)真正體驗到了手術(shù)室護士平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力,也更能體諒同事的辛苦。遇到大型車(chē)禍,急診手術(shù)多時(shí),她都能主動(dòng)留下來(lái)幫忙,為救治患者盡一份力。很多時(shí)候,當別人進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉,我她還在無(wú)影燈下忙碌著(zhù),很多時(shí)候,深夜的電話(huà)鈴聲把她從夢(mèng)中驚醒,把溫暖、舒適拋在身后,頂著(zhù)寒風(fēng)奔向熟悉的崗位,當面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼的眼神,同情之心、憐愛(ài)之情油然而生,毫無(wú)怨言地投入新的戰斗,當我們把成功脫險后的病人推出手術(shù)室時(shí),焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭,家屬和患者一個(gè)感謝的網(wǎng)眼神,一句由衷的謝謝,都會(huì )使我有種自豪感、滿(mǎn)足感涌上心頭,一點(diǎn)辛苦,一些勞累又算得了什么呢?
最后我們要感謝那位24歲護士的動(dòng)人故事,是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命,是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命,奉獻是一種幸福,在手術(shù)室這個(gè)平凡的崗位上,以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采,創(chuàng )造新的業(yè)績(jì),在無(wú)影燈下盡情揮灑絢麗的光彩!
【護士個(gè)人優(yōu)秀事跡材料】相關(guān)文章:
優(yōu)秀護士個(gè)人事跡材料01-04
優(yōu)秀護士個(gè)人先進(jìn)事跡材料01-15
護士?jì)?yōu)秀事跡材料02-28
護士的優(yōu)秀事跡材料02-15
優(yōu)秀護士事跡材料()07-21
優(yōu)秀護士事跡材料09-01