學(xué)生事跡范文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的學(xué)生事跡范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是xx，是大彭鎮中心中學(xué)東風(fēng)教學(xué)點(diǎn)初級中學(xué)二年級(1)班學(xué)生�，F任班級班長(cháng)。我酷愛(ài)學(xué)習，尊敬老師，熱愛(ài)班級，團結同學(xué)，學(xué)習成績(jì)名列前茅，工作踏實(shí)肯干，為人正直坦率，深受代課教師和同學(xué)的好評。
一、為人處事方面
我是老師的得力助手，同學(xué)們心中的好榜樣。我樂(lè )于助人，遇到別人有困難總會(huì )熱情地伸出援助之手。同學(xué)向我請教問(wèn)題，我總會(huì )耐心講解，直到弄懂為止�？吹侥奈煌瑢W(xué)學(xué)習上放松，我都不忘善意地提醒;經(jīng)常在放學(xué)后幫助同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，講解數學(xué)題，輔導作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每天都要承擔的責任。
二、在工作方面
我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，努力做到最好，為此經(jīng)常得到老師們的表?yè)P贊賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴于律己，積極主動(dòng)地協(xié)助班主任管理好班級的事務(wù)，我有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創(chuàng )新意識，并善于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，通過(guò)這兩年多擔任學(xué)生干部的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養了自己較強的責任感和工作能力。
三、學(xué)習、愛(ài)好方面
我對學(xué)習一絲不茍的態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，加上我謹慎謙虛的良好習慣，使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時(shí)鞏
固，保證每天所學(xué)習的內容能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時(shí)間，鉆研課外習題。
當然，我也存在一些不足，但是我相信，我對自己充滿(mǎn)信心，正做好了一切準備，微笑著(zhù)迎接美好的未來(lái)。
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