文明家庭事跡材料優(yōu)秀【精品】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的文明家庭事跡材料優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明家庭事跡材料優(yōu)秀1
藍金寶同志有一個(gè)崇尚文明、用心、相敬相愛(ài)的家庭。夫妻敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮上進(jìn)，十個(gè)月的兒子乖巧可愛(ài)，他們一家人嚴于律已，寬以待人，就是在這種和諧文明的氛圍中構建出幸�？鞓�(lè )的和睦家庭。
一、愛(ài)國守法，崇尚科學(xué)
藍金寶一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程師，還有一位十個(gè)月大的兒子。夫妻都是遵紀守法的好公民，一向以來(lái)都未發(fā)生過(guò)任何違紀違規的事情，良好作風(fēng)經(jīng)常受到鄰居的贊揚。該家庭在生活中一向以來(lái)都相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依照科學(xué)規律辦事，反對封建迷信。并且經(jīng)常向周?chē)娜诵麄骺茖W(xué)知識，掃除迷信危害。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨
藍金寶同志作為縣外經(jīng)貿局辦公室副主任，日常工作較繁瑣，她依然兢兢業(yè)業(yè)，盡心竭力的做好自己的本職工作，在縣外經(jīng)貿局工作七年來(lái)，業(yè)務(wù)潛力強，工作認真負責，受到領(lǐng)導和同事的一致贊揚。丈夫陳凱作為一名建筑工程師，工作作風(fēng)認真踏實(shí)，任勞任怨，以工作至上為原則，對工作高度負責，得到了廣泛好評。
三、夫妻和睦，尊老愛(ài)幼
丈夫平時(shí)工作重，在單位時(shí)間多，照顧家庭的精力相對較少。藍金寶同志對此總是理解、支持，從無(wú)怨言。她不僅僅做好單位事外，把家務(wù)事也處理的妥妥當當，讓丈夫兒子有一個(gè)溫暖溫馨的家。對于孝敬老人、養育孩子，她與丈夫一齊商量，互相配合，二人互敬互愛(ài)互商互諒，成為人人羨慕的`模范夫妻。
四、團結鄰里、熱心公益
藍金寶一家人在鄰里間有著(zhù)很好的人緣，他們在生活中熱心、善良，與鄰居能夠和睦相處，經(jīng)常給予鄰居力所能及的幫忙。此外，他們都很支持公益的開(kāi)展，不僅僅為困難群眾災區人民捐款捐物，并經(jīng)常利用休息時(shí)間參加公益活動(dòng)。
“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。在藍金寶的家庭里，家庭成員之間有一個(gè)能相互理解、和睦相處的生活氛圍；有一個(gè)熱愛(ài)生活、用心健康的生活態(tài)度。
文明家庭事跡材料優(yōu)秀2
學(xué)無(wú)止境。學(xué)為立身之本。學(xué)習型家庭是社會(huì )發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設學(xué)習型家庭是適應和滿(mǎn)足家庭的精神需求一個(gè)重要環(huán)節，是培養教育孩子學(xué)習的基石，也是拓展家庭功能的內在要求。幾年以來(lái)，我和愛(ài)人從多角度思考，多方位入手，對學(xué)習型家庭建設進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡(jiǎn)單介紹一下我們的事跡：
我叫趙自軍，中共黨員，在保定師范附屬學(xué)校工作，擔任初三12班班主任和擔任英語(yǔ)A1層和A4層教師。愛(ài)人叫耿江莉，中共黨員，在保定市第十七中學(xué)工作，擔任初三英語(yǔ)教師。工作上，我們敬業(yè)愛(ài)崗，牢記責任;生活中，我們相濡以沫，與陽(yáng)光同行;學(xué)習中，我們勤奮努力、學(xué)無(wú)止境，而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)行，樂(lè )于助人，深受單位、鄰里和社會(huì )的好評。
全家人學(xué)習進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)。
葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育?就是養成良好的習慣”，我們把讀書(shū)學(xué)習作為傳家寶。作為一名初三畢業(yè)班的班主任，在工作中我始終干一行愛(ài)一行，勇于吃苦，樂(lè )于奉獻，具有強烈的事業(yè)心和對工作強烈的責任感。學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果，通過(guò)學(xué)習，自從2005年參加工作以來(lái)，長(cháng)期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在做學(xué)生的德育工作中，觀(guān)念新、方法適當、效果好。能通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養學(xué)生的非智力品質(zhì)、培養正確的集體輿論，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。付出總有回報，學(xué)生們總是在節假日里送上對老師的關(guān)懷和祝福，表達學(xué)生對老師的真情。所帶班級成績(jì)顯著(zhù)，所帶的班曾2次獲校級優(yōu)秀班集體;2008年被評為保定市優(yōu)秀教師。
我的愛(ài)人是同樣是一名人民教師，連續多年擔任初三畢業(yè)班工作，既教書(shū)又育人，桃李滿(mǎn)天下。她熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，勤于鉆研，為人師表。她也是一個(gè)有極強事業(yè)心的人，恪盡職守，對待工作精益求精。在教學(xué)任務(wù)非常繁重的情況下，她始終帶頭堅持多花心思在工作上，同時(shí)還要照顧好家庭做到兩面兼顧，因此加班加點(diǎn)是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的`辛勞呢?我深知作為初三畢業(yè)班老師的妻子，為學(xué)生操心過(guò)度常常導致神經(jīng)衰弱。為了支持妻子的工作，不讓妻子因家務(wù)而分心，我一有時(shí)間就主動(dòng)承擔家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有條。
兒子在保定軍幼上大班，聰明活潑的他經(jīng)常得到老師的表?yè)P。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發(fā)生的事情講給我們聽(tīng)。晚飯之后就是聽(tīng)媽媽講故事，練琴，聽(tīng)英語(yǔ)。家長(cháng)是孩子的第一任老師。在引導孩子學(xué)習方面，注重樹(shù)立表率，舍得投入，營(yíng)造氣氛。我喜歡看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，家里布置了舒適溫馨的書(shū)房。周未帶孩子上書(shū)店、書(shū)市，把書(shū)作為重要禮品送給孩子。引導孩子讀書(shū)，培養良好的閱讀習慣。同時(shí)把素質(zhì)教育引進(jìn)家庭，啟發(fā)孩子學(xué)習。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風(fēng)景名勝地、去農村等地觀(guān)光旅游、拓展孩子成長(cháng)過(guò)程中需要的各種能力和知識。同天下的父母一樣，我們也非常特愛(ài)自己的孩子，視為掌上明珠。然而，我們疼愛(ài)孩子，卻從不溺愛(ài)孩子。我們用樸實(shí)的語(yǔ)言教育孩子，用自己的言行影響著(zhù)孩子。我們嚴格要求孩子，也充分尊重孩子的個(gè)性，給孩子創(chuàng )造了張弛有度，民主自由的學(xué)習生活空間，孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長(cháng)。為了培養孩子成才，我們始終把對孩子的教育放在第一位，教育她學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，做對社會(huì )有所作為、有所貢獻的人。在學(xué)習之余，我們總是讓孩子看一些有教育意義的書(shū)籍，使她從小能夠樹(shù)立一種健康的意識。由于工作的繁忙，沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)督促管教孩子，有時(shí)甚至得把孩子托付到親戚朋友家吃飯，但是我們總是利用工作之外的休息時(shí)間，主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心孩子的成長(cháng)狀況，引導孩子用愛(ài)心去善待別人，用勤奮扎實(shí)對待學(xué)習，用勤儉節約對待生活。
全家人已經(jīng)養成學(xué)習習慣。
近年來(lái)，全家人樹(shù)立終身學(xué)習的意識，培養濃厚的學(xué)習興趣，形成良好的學(xué)習習慣，注重培養家庭求知、求進(jìn)、求新的學(xué)習氛圍，激發(fā)家庭成員求知進(jìn)取、創(chuàng )新奉獻的熱情，自覺(jué)把學(xué)習作為基本需要，形成家庭成員尊重學(xué)習的價(jià)值取向、熱愛(ài)學(xué)習的生活態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)，從滿(mǎn)足家庭成員學(xué)習知識、掌握技能、強身健體、娛樂(lè )身心等多種需求出發(fā)，精心設計喜聞樂(lè )見(jiàn)、便于參與、寓教于樂(lè )、效果顯著(zhù)的家庭文化特色活動(dòng)。我會(huì )定期向家庭成員推薦優(yōu)秀家庭讀物，發(fā)揮文化活動(dòng)的作用，組織家庭成員開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)，我們全家都會(huì )“每天讀書(shū)一小時(shí)，每年精讀一本書(shū)，人人精一門(mén)、會(huì )兩門(mén)、學(xué)三門(mén)新技能”，以此來(lái)不斷的完善自我、發(fā)展個(gè)性，培養家庭成員的創(chuàng )新能力、社會(huì )適應力和人文素養，帶動(dòng)了家庭的文明進(jìn)步。全家進(jìn)行互動(dòng)式學(xué)習。即：家庭讀書(shū)進(jìn)行互教互幫，取長(cháng)補短，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習、交流學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等方式，擴展學(xué)習渠道，拓寬家庭成員的知識面;通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，暢述優(yōu)秀圖書(shū)對家庭及家庭成員的成長(cháng)進(jìn)步起到的重要作用，讓藏書(shū)“動(dòng)”起來(lái)。
家庭是社會(huì )的細胞，崇尚學(xué)習、崇尚文明、追求進(jìn)步是新時(shí)期文明家庭的重要特征。我將不斷創(chuàng )新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以?xún)?yōu)美的活動(dòng)塑造人，以真誠的服務(wù)溫暖人，以小家庭的進(jìn)步促進(jìn)社會(huì )大家庭的進(jìn)步與發(fā)展，使學(xué)習型家庭建設再上新臺階。生活因夢(mèng)想而多彩，生命因學(xué)習而絢麗，學(xué)習讓家庭充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)幸福。
文明家庭事跡材料優(yōu)秀3
"俗話(huà)說(shuō)‘家和萬(wàn)事興’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一種莫大的幸福。能在一起就是緣分，以和為貴"海滄社區張秀作為廈門(mén)市"五好文明家庭"代表說(shuō)出了大家對"家"的希望。
張秀，女，現年44歲，中國共產(chǎn)黨員，20xx年至今連續三屆擔任廈門(mén)市海滄區海滄街道海滄社區黨委書(shū)記。張同志有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，兒女熱情禮貌健康上進(jìn)，鄰里相處融洽和睦，贏(yíng)得了周?chē)藗兊?贊美。張同志及他的丈夫、女兒一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，以公辦事，譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè )章，成為創(chuàng )建文明家庭的先進(jìn)典型。
愛(ài)崗敬業(yè)做好本職工作
20xx年6月，張秀與社區能人陳義青帶領(lǐng)一班人馬成立起海滄社區滄江蔬菜合作社。目前，合作社占地面積近150平方米，產(chǎn)業(yè)規模正持續擴大，不斷發(fā)揮自身特有優(yōu)勢，預計年產(chǎn)值將達1。2億，形成了我社區一大亮點(diǎn)。與此同時(shí)，合作社的發(fā)展還帶動(dòng)了農村勞動(dòng)力的就業(yè)，特別是婦女、低保困難戶(hù)、殘疾以及失地村民，大大增加了村民的勞動(dòng)收入。在她的帶動(dòng)下，社區已有40余名群眾走上崗位，擺脫了無(wú)工作、無(wú)收入問(wèn)題。
尊老愛(ài)幼家中模范
夫妻和睦、互敬互愛(ài)是該家庭的一大準則。晚輩對長(cháng)輩尊敬、孝順，長(cháng)輩對晚輩愛(ài)護，妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近，張秀還時(shí)常帶頭組織登山、野炊等各類(lèi)家庭聚會(huì )活動(dòng)，培養家人情感。同時(shí)，張同志還努力做一個(gè)“好女兒、好妻子、好母親”，協(xié)調好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處。
作為女兒，她尊敬老人、關(guān)心老人、孝順老人。在忙碌的工作過(guò)程中仍然堅持，抽空陪伴八十有余的父母，給老人洗澡、剪發(fā)，從不計較做多做少；作為妻子，她與丈夫相互關(guān)心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事?tīng)幊�；作為母親，以身作則，注重好女兒世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質(zhì)，教育他們獨立自重、學(xué)會(huì )做事、做人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
文明家庭事跡材料優(yōu)秀4
“我想有個(gè)家，一個(gè)不算華麗的地方，一個(gè)溫暖的家....”這首歌，唱出人們對幸福家庭的渴望。我們每一個(gè)人都出生在不同的家庭，并在家中成長(cháng)，建立健康文明的家庭生活方式，保持家庭的和睦、團結和安定是令所有家庭向往的。
我的家就是一個(gè)溫暖的港灣，有丈夫、兒子，有我的七位在同一條戰線(xiàn)上的妹妹，還有300多位可愛(ài)的孩子們。我是中心幼兒園園長(cháng)，任園長(cháng)已經(jīng)6年了。我的丈夫也在幼兒園工作，專(zhuān)門(mén)負責對全園幼兒園的'接送，一個(gè)兒子在嵊州中學(xué)讀高中。我的同事、鄰居和朋友都說(shuō)我最幸福。
家庭是引導個(gè)人走上社會(huì )的橋梁，是個(gè)人與社會(huì )的中介。我們夫妻在工作中互勉共進(jìn)，在生活中相互照顧，體現在方方面面。我原來(lái)在中心幼兒園任教，20xx年12月，鎮人民政府決定將幼兒園轉制，將向社會(huì )公開(kāi)招標，出于對幼兒教育的熱愛(ài)、對幼兒園的感情，我下定決心要中標。因為是普通的小家庭，經(jīng)常實(shí)力不足，壓力很大，當初丈夫并不支持，但見(jiàn)我信心很強，也實(shí)在喜愛(ài)這個(gè)幼兒園，后來(lái)也大力支持。中標之后，就千方百計通過(guò)朋友、親戚向社會(huì )集資，在丈夫的'理解下，在領(lǐng)導的關(guān)心下、在社會(huì )各界、親朋好友的無(wú)私奉獻下，轉制后的中心幼兒園規模上一臺階，20xx年底全面竣工。為了使幼兒園上規模、上檔次，多少個(gè)日子與電視無(wú)緣，多少個(gè)日子伏案整理到深夜，多少次付高利妻子工作忙時(shí)，丈夫也毫無(wú)怨言前來(lái)相助，也常常引來(lái)人們羨慕的目光。他們在各自的崗位上忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，努力實(shí)現自己的價(jià)值，把竭盡全力做好工作當作自己的義務(wù)和責任。
父母的足跡是子女的路標，父母的言傳身教、一舉一動(dòng)對子女理想的道德的形成、情操的陶冶，都有及其重要的作用。陳麗霞家庭對子女教育充分體現兩個(gè)字“嚴”和“愛(ài)”，既不嬌慣也不放縱，兒子已讀高中一年級，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，今年已高分考入嵊州中學(xué)。為培養孩子興趣愛(ài)好，自小讓孩子自學(xué)奧賽知識，參加英語(yǔ)學(xué)習班；教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑的啟蒙教育，使孩子具有誠實(shí)、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。
孝敬雙方父母，了解和尊重父母的感情、愛(ài)好，關(guān)心老人的身心健康是做兒女義不容辭的責任。兒女們理解老人的心思，鼓勵、支持老人重建家庭，以安渡晚年。和諧動(dòng)聽(tīng)的幸福之歌在老人們新組合的家庭中繼續傳唱。
俗話(huà)說(shuō):遠親不如近鄰。鄰里之間的互敬互愛(ài)互助的風(fēng)氣，只有在相互的基礎上產(chǎn)生“助人”才能夠“可樂(lè )”，才能夠長(cháng)久。陳麗霞因為是一個(gè)幼兒園一家之長(cháng)，對待教師和周?chē)従�，無(wú)論誰(shuí)家有困難，他們彼此相互幫助。
總之，家庭是社會(huì )的細胞，家庭和睦，尊老愛(ài)幼，夫妻恩愛(ài)，老少共融，充滿(mǎn)溫馨，家業(yè)才能興旺，社會(huì )才能富強，反之，家庭不和睦，社會(huì )不安寧，民富國強又從何談起?古語(yǔ)說(shuō):“家和萬(wàn)事興”，是頗具哲理的。對于陳園長(cháng)來(lái)說(shuō)，中心幼兒園之所以能從她手里得到重建，并上了一個(gè)一個(gè)臺階，也是她人格魅力的體現，是她文明待人、真誠待人的回報。每個(gè)家庭成員，都應當積極地營(yíng)造寬松、寬容、和諧、愉快的氛圍，這樣對每個(gè)人都有利。家庭和諧，整個(gè)社會(huì )才能和諧。
文明家庭事跡材料優(yōu)秀5
湘江河畔的栗江鎮白洲村，是一個(gè)落后的農業(yè)大村，人們群眾生活水平普遍不高，可有一位中年婦女，靠自已勤勞的雙手，打開(kāi)了幸福之門(mén)，引領(lǐng)著(zhù)當地群眾脫貧致富，受到群眾的普遍贊譽(yù)，她就是年近53歲的xx村婦女主任。她的家庭是一個(gè)四世同堂的大家庭，多年來(lái)，在陽(yáng)秋菊的努力下，她家夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、鄰里團結、熱心公益，是遠近聞名的五好文明家庭。
一、工作中勇挑重擔，樂(lè )為群眾排憂(yōu)解難
二、帶頭學(xué)科學(xué)用科學(xué)，帶領(lǐng)村民勤勞致富
xx鎮是個(gè)農業(yè)生產(chǎn)大鎮，歷來(lái)以生產(chǎn)水稻為主。80年代初剛分田到戶(hù)時(shí)，誰(shuí)也不敢試種水稻新品種云天二0二，成了第一個(gè)試種戶(hù)，當時(shí)受到了村民的不少非義，可她堅信農技人員的科技推廣，就這樣，在她的精心管理下，水稻畝平單產(chǎn)增加80公斤，當年自家的吃糧問(wèn)題基本解決。群眾紛紛奔走
相告，一時(shí)間，該品種得到大面積推廣。后來(lái)她又試種了地膜蔬菜，極大地提高了蔬菜產(chǎn)量，自家種的菜不但吃不完，還可以拿到街上來(lái)賣(mài)，在夫妻二人的共同努力下，生活變好了，陽(yáng)秋菊將剛嫁來(lái)時(shí)的二間低矮土磚房換成了紅磚房。
她不是一個(gè)安于現狀的人，雖然生活好了，可還在不斷的奮起。90年代以后，陽(yáng)秋菊結合栗江鎮的自然、氣侯條件，再加上自己對市場(chǎng)的了解，認為發(fā)展水果種植具有較好的市場(chǎng)前景，動(dòng)員全村老百姓上山開(kāi)荒種植板栗、柑桔等名優(yōu)水果，創(chuàng )辦了栗江鎮干果場(chǎng)，目前干果場(chǎng)每年可為村民創(chuàng )收近萬(wàn)元。在農村，到了冬季農閑時(shí)候，留守婦女們大都沒(méi)什么事做，20xx年湘繡落戶(hù)栗江鎮，于是陽(yáng)秋菊同志就主動(dòng)與栗江繡品站聯(lián)系，領(lǐng)取繡品再發(fā)給村里的留守婦女，然后她再把村民的刺繡品收購來(lái)交到繡品站，為農村婦女們尋找了一條增收致富之路。
三、家庭和睦，尊老愛(ài)幼
從80年代初和丈夫結婚至今，從沒(méi)有和丈夫吵過(guò)一次架，紅過(guò)一次臉，夫妻兩相互支持。對老小更是體貼入微，自己不管多苦多累，她都搶著(zhù)做家務(wù)，在婆婆心里她是一位孝順的好媳婦，丈夫在家中則搶挑重擔，任勞任怨。的婆婆盡管有兩個(gè)兒子，但婆婆多年來(lái)一直跟xx過(guò)。20xx年婆婆患了膽結石，到衡陽(yáng)動(dòng)手術(shù)，主動(dòng)承擔了陪護、照料任務(wù)，在醫院一住就是十多天。婆婆出院后，還把婆婆接到自己房里，抱上抱下，遞飯送水，使婆婆很快恢復了健康。陽(yáng)秋菊丈夫兄弟二人，由于長(cháng)兄較陽(yáng)秋菊丈夫年長(cháng)許多，長(cháng)兄似父，這些年兄弟倆從未發(fā)生過(guò)口角，家里有事互相商量，多年來(lái)一直沒(méi)有分家。平時(shí)侄兒侄媳在外打工，春節回來(lái)后都在陽(yáng)秋菊家過(guò)個(gè)團圓年，使婆婆享受了天倫之樂(lè )，兄弟妯娌們高興，子女們在一起過(guò)得開(kāi)心，對長(cháng)輩也很尊敬。
四、真情待人，和睦相處，互敬互愛(ài)
俗話(huà)說(shuō)遠親不如近鄰，陽(yáng)秋菊和鄰居們也相處得十分和諧，受到了鄰居們的'尊敬和信任。一次，她家兩個(gè)鄰居之間不知為何發(fā)生爭吵，立即跑去勸解，拉著(zhù)一方到自己家坐著(zhù)勸說(shuō)，然后又把另一方叫來(lái)勸解，最后兩人終于消氣和解，象這樣化解村民矛盾的事對更是舉不勝舉。本組80多歲的熊慶貴老婆婆，
由于沒(méi)有兒子，四個(gè)女兒都全部嫁到外地，近十來(lái)年的生活起居都是陽(yáng)秋菊負責照料。熊慶貴老婆婆逢人就講，陽(yáng)秋菊真是比我親閨女還親呀。不但善待鄰里，還樂(lè )于助人。村里誰(shuí)家有困難，只要跟她說(shuō)一聲，她毫不猶豫地伸出援助之手，最多的時(shí)候一次借給別人一萬(wàn)多元，她還經(jīng)常從自家拿米拿糧送給村里的孤寡老人。在她的影響下，侄兒、侄女、兒子們十分懂事，現在全在外工作，有好幾人還是國家干部。他們對長(cháng)輩都十分尊敬，他們的親家母一提起女婿、媳婦都說(shuō)是教導有方，比親兒子、親閨女還孝順。
這個(gè)普通的農村婦女，在栗江鎮她無(wú)人不知，無(wú)人不曉，她用自己的實(shí)際行動(dòng)給婦女發(fā)家致富帶了頭，用自己樸素的言行影響了許多人，使我們這個(gè)社會(huì )到處充滿(mǎn)了親情、友情和關(guān)愛(ài)。
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