個(gè)人勵志事跡材料(優(yōu))
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分,事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢?以下是小編整理的個(gè)人勵志事跡材料,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人勵志事跡材料1
挫折是什么?在我看來(lái)挫折便是很想跨越但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì )發(fā)現,其實(shí)并不是沒(méi)法跨越,只是內心有一道難以跨越的屏障而已。
對于懦弱無(wú)能的人來(lái)說(shuō):“挫折是一座翻不過(guò)去的山,就算翻過(guò)去了,前面還有很多山!
這個(gè)時(shí)侯,我想起了魯迅先生說(shuō)的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過(guò)去了,并沒(méi)有你想象的那么可怕的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦阋(jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎?你聞過(guò)梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經(jīng)過(guò)數次磨礪的結果;梅花的清香,是從嚴寒中挺過(guò)來(lái)的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經(jīng)過(guò)數次磨練,才能說(shuō)得上是成長(cháng)。
挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應該因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說(shuō)伽利略,他剛剛提出亞里士多德的說(shuō)法是錯誤的,剛開(kāi)始所有人都反對他,可他卻不怕挫折,以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí);說(shuō)到孫中山,他是我們的國父,在南洋演講革命救國時(shí),又一次,僅有三個(gè)人來(lái)聽(tīng)講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱著(zhù)革命樂(lè )觀(guān)主義態(tài)度,不懼挫折,被世人所稱(chēng)謂。一個(gè)人,如果缺少了樂(lè )觀(guān)主義態(tài)度,難免是會(huì )在惡魔面前倒下的。
就說(shuō)春秋時(shí)期的越王勾踐,他在會(huì )稽一戰,敗給了吳王,兵敗之后,他只能“審辭厚禮”向吳國求和,等侯時(shí)機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻上金銀珠寶,賄賂吳王和吳國眾臣,還用自己妻子做人質(zhì),自己就給吳王當車(chē)夫。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最后終于得到了吳王的信任,得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后,臥薪嘗膽,一邊繼續向吳國進(jìn)獻,一邊訓練軍隊,到了國富民強、兵強馬壯之時(shí),起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽(tīng)見(jiàn)雙耳失聰的貝多芬說(shuō):“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的'挑戰,挫折就會(huì )使你有信心!
站在人生的林蔭道上,望著(zhù)一望無(wú)際的前方,我又有了信心。
縱觀(guān)歷史,歷史上的每一位偉人,他們的背后都有著(zhù)言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人的一生就是如此,沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著(zhù)成功,就像嬰兒一樣,剛開(kāi)始的時(shí)候是不會(huì )走的,而在經(jīng)歷了數次摔跤之后,才學(xué)會(huì )了走路的。其實(shí),你也是一顆珍珠,要經(jīng)受住挫折,閃出作為一顆珍珠應有的光彩!
切勿逃避挫折,因為,只有挫折,才能讓我們堅強、有自信。
請問(wèn),挫折是什么?毅力不倒說(shuō):“挫折只是風(fēng)雨,經(jīng)歷了它,就能見(jiàn)到你所想見(jiàn)到的彩虹了!
積極樂(lè )觀(guān)說(shuō):“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開(kāi)就好了!
人生,需要挫折!
個(gè)人勵志事跡材料2
她是xx小學(xué)二年級學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。多年來(lái),在老師和家長(cháng)的精心教育和培養下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
她能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學(xué),富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設法補上落下的課程,輔導好作業(yè)。當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí),就會(huì )給她打電話(huà),她不惜自己的時(shí)間,耐心講解,堅持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)心集體,愛(ài)護公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來(lái)她一直擔任班長(cháng)工作,她能認真負責,任勞任怨,身先士卒,圓滿(mǎn)完成老師交給的各項任務(wù),在班內發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊和表?yè)P。
在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遵守課堂紀律。能堅持課前預習,課后復習,認真完成各項作業(yè),扎實(shí)掌握學(xué)習內容,有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,各科成績(jì)優(yōu)秀。她的學(xué)習不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動(dòng)學(xué)習課本以外的知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,她的爸爸媽媽都會(huì )給她買(mǎi)回很多輔導書(shū),每天寫(xiě)完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè),從不用家長(cháng)督促。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年獲得獎勵。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味,廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界。
在家里,在每天的日程計劃里,她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的'幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是媽媽和她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
別看高改同學(xué)年紀還小,但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重,成長(cháng)的路子還更長(cháng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng )新、去體驗。我們相信高改同學(xué)憑借園丁的培養、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì )讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
個(gè)人勵志事跡材料3
一位農夫有兩只水桶,他每天就用一根扁擔挑著(zhù)兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì )漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。就這樣,兩年以來(lái),日復一日,農夫天天只能從河里擔回家一桶半水。
完整無(wú)缺的桶很為自己的完美無(wú)缺得意非凡,而有裂縫的桶自然為自己的`缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過(guò)兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開(kāi)了口:“我覺(jué)得很慚愧,因為我這邊有裂縫,一路上漏水,只能擔半桶水到家!
農夫回答它說(shuō):“你注意到了嗎?在你那一側的路沿上開(kāi)滿(mǎn)了花,而另外的一側卻沒(méi)有花?我從一開(kāi)始就知道你有漏,于是在你的那一側的路沿撒了花籽。我們每天擔水回家的路上,你就給它們澆水。兩年了,我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來(lái)裝扮我的餐桌。如果不是因為你的所謂的缺陷,我怎么會(huì )有美麗的鮮花裝扮我的家呢?”
我們每個(gè)人都好比那只有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著(zhù)一顆包容的心,懂得發(fā)現對方的長(cháng)處,并且能夠揚長(cháng)避短,我們的生活一定會(huì )變得更加輕松愉快和豐富多彩。
個(gè)人勵志事跡材料4
在這熱情似火的初夏,伴著(zhù)縷縷金色的陽(yáng)光。三秦學(xué)子齊聚一堂,用自信譜寫(xiě)豪邁,用魅力抒發(fā)情懷,更用理性,智慧,希望展現大學(xué)生的風(fēng)采!
前面幾位同學(xué)富有激情的演講深深感染了我,作為一名即將步入大三的學(xué)生,這種激情正是我所欠缺的。因為在一次次外出實(shí)踐的過(guò)程中,那勵志成才的激情正一點(diǎn)點(diǎn)被疲憊所代替,那曾經(jīng)豪情滿(mǎn)懷要報效祖國的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)光所耗盡!我不經(jīng)迷惑要怎樣,才算是勵志,才算是奮斗,才算是努力!于是我不斷的在實(shí)踐中來(lái)尋找答案。在面對著(zhù)客人對我能力的質(zhì)疑而百般刁難時(shí),我告訴自己勵志就是要不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí)自己。在面對著(zhù)自己失誤而犯錯時(shí),我告訴自己勵志就是要不斷地積累經(jīng)驗,同樣的錯誤不能再犯。
在一次次的實(shí)踐中我找到了自己心中的答案,所謂的勵志成才,并不是要豪情滿(mǎn)懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成為棟梁之才。它可以是靜靜而實(shí)在的,你可以默默地讀一本對自己有用的書(shū)來(lái)提升自己,你可以利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)搜尋本專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)充實(shí)自己,你也可以利用課余時(shí)間去實(shí)踐來(lái)豐富自己的閱歷?傊@一切的一切都在提醒著(zhù)我們勵志需要的不僅僅是激情,它是一種心境,也是一個(gè)蛻變的過(guò)程,盡管這一過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話(huà):即使不成功,也不至于一片空白。因為勝利女神不一定眷顧所有的人,但曾經(jīng)嘗試過(guò),努力過(guò)的人,他們的人生總會(huì )留下痕跡!
同學(xué)們我們要相信用我們年輕的'生命和知識的精華創(chuàng )造的世界必然是美麗的,我們將以此作為內心不變的信仰。風(fēng)在寧靜時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們的心跑動(dòng)吧!當年輕的心為理想而跑動(dòng)時(shí),風(fēng)就有歌了。水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們的血液奔流吧!當他為夢(mèng)想奔流時(shí),水就有歌了。山是沉默的,那就讓我們沿著(zhù)前行著(zhù)的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的忠誠回應!
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