(精選)美德少年事跡材料范文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎？下面是小編為大家整理的美德少年事跡材料范文，歡迎大家分享。

美德少年事跡材料范文1

　　舉世著(zhù)名的愛(ài)因斯坦有這樣一句話(huà)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”我國的大教育家韓愈也有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！彼麄兌际窃诟嬷�我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，假如懶散貪玩就會(huì )學(xué)業(yè)荒廢;凡事三思而后行，假如隨波逐流將會(huì )墮落毀敗。勤奮是最重要的，這是永恒的真理。勤奮像是發(fā)動(dòng)機，假如沒(méi)有它我們將會(huì )在學(xué)習上舉步維艱。我的勤奮，不僅是勤奮讀書(shū)、學(xué)習書(shū)本，而且還勤于向教師學(xué)習，向身邊的人學(xué)習，向同學(xué)學(xué)習，重視相互學(xué)習、相互砥礪，在爭論與探究中共同前進(jìn)。究竟“三人行，必有我師焉”。所以，能有今日的成績(jì)，我的勤奮是必不行少的。

　　“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮�！边@是貝爾納的名言。一個(gè)正確的方法，是特別重要的。莫非不是這樣嗎?假如勤奮這一個(gè)發(fā)動(dòng)機，缺少了正確的牽引，那結果將會(huì )是四處亂撞，一事無(wú)成。這個(gè)牽引，就是方法。我擁有一套最適合我的'方法，所以我才會(huì )有今日的驕人成績(jì)。我的學(xué)習方法總結成一句話(huà)，那便是：該學(xué)習的時(shí)候絕不偷懶，該休息的時(shí)候絕不牽強，仔細對待每一件事，每一道題。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔，可是要執行好這些方法，卻需要極強的意志力與自制力。由此可見(jiàn)，我是特別喜愛(ài)學(xué)習的。所以，我能用最高的質(zhì)量完成自己的學(xué)習任務(wù)，并用最充足的精力去迎接下一個(gè)學(xué)習挑戰。勤學(xué)創(chuàng )新美德少年事跡簡(jiǎn)介

　　綜上所述，我用自己的勤奮與方法，制造出了驚人的成績(jì)。我在學(xué)校的每一次月考中幾乎都是年級第一名，甚至在七下和八下的期末考試中拿到了龍崗區其次名的好成績(jì)。沒(méi)有我的勤學(xué)，這樣的成績(jì)從何而來(lái)呢?

美德少年事跡材料范文2

　　我是一名學(xué)生，就讀于廣安友情中學(xué)，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便積極向上，勤奮學(xué)習，友好待人，團結互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂(lè )于助人的語(yǔ)文科代表兼好友，在教師們眼中，我是學(xué)習仔細的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、和善，興趣廣泛，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　我國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應表達于生活的每一個(gè)方面，特殊是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應當時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為標準》為準則，嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓，我不僅做到了勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、喜愛(ài)勞動(dòng)，還做到了敬重師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

　　禮貌待人，言語(yǔ)謙和表達出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外，我遇到教師都會(huì )面帶微笑，主動(dòng)向教師問(wèn)好;我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì )急躁讓他們和解;看到需要幫忙的同學(xué)，我會(huì )熱心的幫忙他們。在家里，我會(huì )常常給長(cháng)輩們揉肩捶背，主動(dòng)擔當一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　行為文明、舉止得體表達一名中學(xué)生的素養，我從來(lái)不對同學(xué)指手畫(huà)腳，在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在教師上課時(shí)對教師做鬼臉，我覺(jué)得這是一種特殊不文明、不得體的`行為，我和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，我會(huì )輕聲細語(yǔ)，不會(huì )大呼小叫;同學(xué)和我爭論問(wèn)題時(shí)，我會(huì )語(yǔ)氣溫柔，急躁地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。

　　我遵守《中學(xué)生日常行為標準》，我每天穿戴干凈，不留長(cháng)指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會(huì )按時(shí)到校，不遲到，不早退，上課前預備好學(xué)習用品，上下課時(shí)，起立向教師致敬。下課時(shí)，請教師先行，在公共場(chǎng)所，我會(huì )輕聲細語(yǔ)，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

　　養成良好的生活習慣是一名中學(xué)生應有的教養。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧，愛(ài)惜公共設施等。我常常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

　　做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國家棟梁，是我永久努力的方向。

美德少年事跡材料范文3

　　XX，男，現年12歲，現在在羊山學(xué)校六年級學(xué)習。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一每天健壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)敬重長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，敬重師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，他是位誠懇守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

　　陳家樂(lè )同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把抱負付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心承受教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛(ài)集體，助人為樂(lè );他喜愛(ài)勞動(dòng)，積極帶著(zhù)少先隊員參與少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素養好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，擅長(cháng)質(zhì)疑，對所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解地把握;課外，他不滿(mǎn)意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)學(xué)問(wèn)，遇到難題就向教師請教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講競賽和古詩(shī)文誦讀競賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結果。

　　在家里，在每天的.日程規劃里，他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家敬重老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶談天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。清掃衛生、整理房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今日的事今日做好，是他對自己的一慣要求。由于他，家庭里布滿(mǎn)了歡樂(lè )、和諧。

美德少年事跡材料范文4

　　她叫XXX，一個(gè)陽(yáng)光而開(kāi)朗的女孩，生性聰慧活潑，擅長(cháng)助人為樂(lè )。她對待生活和學(xué)習樂(lè )觀(guān)自信，自強不息，在各方面對自己要求嚴格，始終做到積極進(jìn)取，有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。作為第一批入團的團員，她沒(méi)有辜負團組織對她的培育，榮獲了校自強少年優(yōu)秀團員稱(chēng)號。她連續四年擔當班長(cháng)一職，以身作則，對班級工作盡心盡力，始終是教師的得力助手。除此之外，她積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，各方面都拿得起，是學(xué)校的.小名人之一。升旗儀式上有她洪亮的聲音，校園歌手大賽上有她甜蜜的歌聲。她德才兼備，體魄強健，除了演講、唱歌特長(cháng)以外，她還愛(ài)好體育，喜愛(ài)打籃球。

　　在社區里，無(wú)論寒暑假，總能看到她積極參與社區活動(dòng)的身影。她曾在春節前夕去了社區敬老院，為老人們帶來(lái)快板表演，暖和了老人們的心。又在炎炎酷暑下參加清潔家園活動(dòng)，為愛(ài)護社區環(huán)境出了一份力，還在靚女孩才藝大比拼競賽中代表社區出戰榮獲佳績(jì)，為小區爭光添彩。

　　在家中，她不做公主，自己鋪床拖地，擔當家務(wù)。不對長(cháng)輩亂發(fā)脾氣，明事理，懂道理，獨立性強，學(xué)習自覺(jué)自主，不讓家長(cháng)為她多操勞，是一個(gè)很孝順的孩子。

　　當2008年汶川地震時(shí)，還是四年級小學(xué)生的她看到電視上的災區小朋友生活環(huán)境那么惡劣，條件那么艱難，就毫不遲疑地用自己平常省下來(lái)的零花錢(qián)積極捐款，不僅參與了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還參加了慈善機構組織的獻愛(ài)心活動(dòng)，把自己的書(shū)包等學(xué)習用具寄給災區小朋友，奉獻出自己的一份愛(ài)。

　　以心之美，行之德，感動(dòng)身邊人。美德少年，就在你身邊。

【美德少年事跡材料】相關(guān)文章：

“美德少年”事跡材料08-10

美德少年事跡材料06-24

(精選)美德少年事跡材料09-08

美德少年優(yōu)秀事跡材料11-03

美德少年主題事跡材料07-09

美德少年事跡材料06-23

美德少年事跡材料范文03-30

美德少年事跡材料介紹03-29

美德少年事跡材料【推薦】06-13

【精】美德少年事跡材料06-14