兒科護士事跡材料錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的兒科護士事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兒科護士事跡材料1
xxx,女,1984年出生,中共黨員,護理專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)學(xué)歷,現在池州市二院從事臨床護理工作。1999年,中學(xué)畢業(yè)后的順利考上了原巢湖衛校。在校期間,她認真學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習成績(jì)一直很不錯。20xx年,她通過(guò)考試成為池州市第二人民醫院的一名護理員。20xx年8月,考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)資質(zhì)證書(shū)后,成了該院腫瘤科的一名護士。同年12月,被調到兒科。此后,她一直呆在在兒科。有人說(shuō),兒科護士是最難做的,F在的孩子在每家都是個(gè)寶,作為兒科護士,工作中遭遇病人家屬的責難是常有的事。
清楚地記得,在她懷孕三個(gè)多月時(shí),那次被病人指著(zhù)鼻子大罵的經(jīng)歷。當時(shí),早班中班連上的剛到值班室,就聽(tīng)到一個(gè)病床的鈴聲在響,當時(shí)的第一反應就是病人的吊水完了,她趕緊跑去配藥。由于兒童輸液都是現配現輸,幾分鐘后,拿著(zhù)配好的藥水趕到病房?煽吹竭^(guò)去,孩子的父親立即咆哮起來(lái),他指著(zhù)鼻子大罵。原來(lái)他按鈴并不是水吊完了,而是輸液皮條掉了下來(lái),要求護士去處理。孩子的父親罵了一會(huì )兒,依舊沒(méi)有停止的意思,直到將他反應的問(wèn)題處理好,他依然用手指著(zhù)不停責罵。那一次,感到特別委屈的當場(chǎng)被罵哭了。此次事件之后,深感,作為一名兒科護士,肩上的責任要更重,平時(shí)工作也更認真了。
多年來(lái),在兒科護理崗位上兢兢業(yè)業(yè),護理工作無(wú)一差錯,真正做到全心全意為患者服務(wù),堪稱(chēng)為優(yōu)秀的白衣天使,深受廣大患者歡迎和愛(ài)戴的好護士。她具有強烈的愛(ài)崗敬業(yè)精神,不怕臟,不怕累,遇有危重病人總是聞迅趕來(lái),主動(dòng)參與搶救,對于周?chē)o脈采血或輸液困難的患兒,她能以精湛的技術(shù)一針見(jiàn)血,大大減少了患兒的痛苦。
作為一名護士,不但搞好自己的本職工作,還協(xié)助護士長(cháng)搞好病區管理,做好下級護士及實(shí)習生的帶教工作,她不僅在技術(shù)上帶和教,還從做人的基本道理,做人的準則給護生們講解,言傳身教,使護生們不僅學(xué)到了護理技術(shù),還樹(shù)立了正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。她就是這樣不斷的充實(shí)自己,擴大自己的知識面,提高自己為人們服務(wù)的本領(lǐng)。
20xx年3月23日下午3點(diǎn)左右,家住墩上街道步嶺村64歲周友如老人上街去買(mǎi)稻種,騎電瓶車(chē)行至茅坦街郵電局附近時(shí),發(fā)現前方有一個(gè)90多歲的老婦人,周友如當時(shí)想避開(kāi)她。由于老人行動(dòng)不便并且很慌張,周友如眼看著(zhù)要撞上她,馬上緊急剎車(chē),剎車(chē)后不料車(chē)輪打滑,當時(shí)周友如整個(gè)人失去平衡摔了出去,被摔出后周友如頭部著(zhù)地當場(chǎng)昏厥。
此時(shí),在娘家休產(chǎn)假的池州市二院兒科護士恰巧途徑此地,發(fā)現昏迷不醒的周友如,她二話(huà)不說(shuō),推開(kāi)手推車(chē)中三個(gè)多月大的寶寶,快步上前,并馬上招呼周?chē)鷩^(guān)群眾將老人抬到平地。立即跪在地上,雙手交叉為老人進(jìn)行心肺復蘇術(shù)。但任憑她怎么按壓,老人絲毫沒(méi)有反應,圍觀(guān)群眾響起了放棄聲、質(zhì)疑聲。但是并未放棄,經(jīng)過(guò)十多分鐘的心臟復蘇術(shù)后,奇跡終于發(fā)生了!兩次人工呼吸后,老人發(fā)出了呻吟聲,手腳也有了感覺(jué)。她馬上叫人找車(chē)把老人送到了茅坦衛生院,經(jīng)衛生院治療一個(gè)小時(shí)后,老人完全清醒。
3月29日上午,被救老人周友如給所在單位池州市二院送來(lái)一面錦旗“起死回生,終身感恩”。在安徽省級媒體新安晚報以一個(gè)整版的篇幅對勇救昏迷老人的行為進(jìn)行了報道后,引起了社會(huì )各屆的廣泛關(guān)注。新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、騰訊網(wǎng)國內眾多知名網(wǎng)站的紛紛關(guān)注并轉載。引來(lái)網(wǎng)友如潮的贊揚聲!霸谖镉麢M流的如今,很多人遇上這種情況唯恐避之不及。此事讓人不勝感慨,愿好人一生平安、多!。另一位聲稱(chēng)目睹了救人現場(chǎng)的池州網(wǎng)友評論說(shuō),徐護士在救人時(shí),“我和很多人都認為是老人的女兒,我想她在搶救時(shí)根本不會(huì )想到有人贊揚她,真是一個(gè)了不起的人!”
“說(shuō)真的,曉霞做這樣的好事我們一點(diǎn)不覺(jué)得奇怪。她平時(shí)就是個(gè)善良、樸實(shí)、熱心的老實(shí)人!币恍┩略u價(jià)說(shuō)。為了表彰先進(jìn)事跡,共青團池州市委及池州市婦聯(lián)先后授予“全市優(yōu)秀共青團員”及“池州市三八紅旗手”榮譽(yù)稱(chēng)號。中共池州市委辦公室、池州市政府辦公室還專(zhuān)門(mén)發(fā)文,在該市全市范圍廣泛開(kāi)展向“最美女護士”學(xué)習活動(dòng)。隨后,在安徽省文明辦公布的3月份全省精神文明十佳事跡中,“最美女護士”勇救昏迷花甲老人的事跡順利入選。在6月1日公布的5月份“中國好人”榜中,成功入選見(jiàn)義勇為類(lèi)“中國好人”;9月25日,出席池州市人民政府主辦的20xx“最美池州人”頒獎典禮,并榮獲“最美池州人”榮譽(yù)稱(chēng)號;同年12月獲得“全國衛生系統先進(jìn)工”榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年榮獲中華全國婦女聯(lián)合會(huì )頒發(fā)的“全國三八紅旗手”榮譽(yù)稱(chēng)號。
事后曾有人問(wèn),假如老人救不過(guò)來(lái)你還會(huì )去救嗎?當時(shí)肯定的說(shuō),當然會(huì )去救,因為一個(gè)醫護人員的職業(yè)操守就是要義無(wú)反顧地去救人。即使救不活昏死老人,但他的家屬也一定會(huì )理解,目睹事件始末的群眾也一定會(huì )出來(lái)講話(huà)!拔覉孕胚@個(gè)社會(huì )富有正義感、心地善良的人還是多的”。
面對方方面面的榮譽(yù),說(shuō)得最多的一句話(huà)就是,“這個(gè)事真的`沒(méi)什么,當時(shí)救人完全是出于一種做人的本能和職業(yè)的本能,我也沒(méi)想到那么多,F在各方面這么贊揚我,我真搞得很不好意思了!泵鎸γ襟w的采訪(fǎng)時(shí),樸實(shí)的一再強調,“當時(shí)正好被我遇到了,若是我的其他同事或同行遇到了,肯定也會(huì )和我一樣義無(wú)反顧的上前去救人的。今后若再遇到這樣的事,我肯定還會(huì )毫不猶豫的上前救人!彪m然社會(huì )高度關(guān)注此次救人事件,但是作為一名醫務(wù)工,由于醫院兒科人手緊缺,堅決服從組織安排,提前結束了產(chǎn)假回到工作崗位,體現出一名護理人員一貫訓練有素、嚴謹踏實(shí)的工作作風(fēng)。說(shuō),做護士工作的確很辛苦,甚至有時(shí)候還遭遇家長(cháng)的不理解,但是既然選擇了這個(gè)行業(yè),她會(huì )堅持將壓力變?yōu)閯?dòng)力,時(shí)時(shí)高標準,嚴格要求自己,時(shí)刻以最飽滿(mǎn)的熱情、最真誠的態(tài)度對待患者、對待工作,繼續將“燃燒自己,照亮別人”的南丁格爾人道主義精神發(fā)揚光大。
兒科護士事跡材料2
她在醫院里算是老同志了,卻還是保持著(zhù)如火的熱情。
阿惠1995年調入我院。在20年的護理生涯中,以病人為中心,忙忙碌碌,勤勤懇懇,得到了同事和患者們的好評。
每天早上七時(shí)半,阿惠以整潔的著(zhù)裝,燦爛的微笑準時(shí)出現在兒科病房,向每一個(gè)患兒及家屬說(shuō)一聲“早上好”,開(kāi)始一天忙碌而充實(shí)的工作,認真做好每一位患兒的護理查房,積極與患兒及家長(cháng)溝通交流,不斷改進(jìn)工作。工作至今,從未有任何投訴發(fā)生,曾多次在年度醫德考評中考評優(yōu)秀。
在兒科做好一個(gè)責任護士,扎實(shí)的'靜脈穿刺技術(shù)必不可少。阿惠膽大心細,動(dòng)作嫻熟,溝通良好,基本上一針見(jiàn)血,獲得患兒、家長(cháng)和同事的肯定。除了苦練基本功,她認真研讀專(zhuān)業(yè)書(shū)本、護理論文,為自己充電,已取得本科文憑。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,曾到省婦保健院進(jìn)修新生兒監護,外出參加浙江省兒科護理年會(huì ),了解本專(zhuān)業(yè)知識的更新與發(fā)展,努力為臨床服務(wù)。
帶教上,阿惠在20xx年開(kāi)始擔任兒科病房總帶教(護士)工作,愛(ài)護每一個(gè)實(shí)習同學(xué),每一位新同事,關(guān)心她們的學(xué)習和生活,以及按照她們的天性層次因人施教,系統地進(jìn)行護理學(xué)習和操作訓練,帶教時(shí)始終堅持“放手不放眼”,嚴防差錯,20xx年被評為“優(yōu)秀帶教老師”。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)年輕的護士成長(cháng)起來(lái),對工作從陌生到熟悉,對護理從懵懂到熱愛(ài),她覺(jué)得欣慰,覺(jué)得驕傲?粗(zhù)每一位患兒健健康康、開(kāi)開(kāi)心心地走出兒科病房,她覺(jué)得高興,覺(jué)得幸福
兒科護士事跡材料3
她在醫院里算是老同志了,卻還是保持著(zhù)如火的熱情。
程麗惠1995年調入我院。在20年的護理生涯中,以病人為中心,忙忙碌碌,勤勤懇懇,得到了同事和患者們的好評。
每天早上七時(shí)半,程麗惠以整潔的著(zhù)裝,燦爛的微笑準時(shí)出現在兒科病房,向每一個(gè)患兒及家屬說(shuō)一聲“早上好”,開(kāi)始一天忙碌而充實(shí)的工作,認真做好每一位患兒的`護理查房,積極與患兒及家長(cháng)溝通交流,不斷改進(jìn)工作。工作至今,從未有任何投訴發(fā)生,曾多次在年度醫德考評中考評優(yōu)秀。
在兒科做好一個(gè)責任護士,扎實(shí)的靜脈穿刺技術(shù)必不可少。程麗惠膽大心細,動(dòng)作嫻熟,溝通良好,基本上一針見(jiàn)血,獲得患兒、家長(cháng)和同事的肯定。除了苦練基本功,她認真研讀專(zhuān)業(yè)書(shū)本、護理論文,為自己充電,已取得本科文憑。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,曾到省婦保健院進(jìn)修新生兒監護,外出參加浙江省兒科護理年會(huì ),了解本專(zhuān)業(yè)知識的更新與發(fā)展,努力為臨床服務(wù)。
帶教上,程麗惠在2019年開(kāi)始擔任兒科病房總帶教(護士)工作,愛(ài)護每一個(gè)實(shí)習同學(xué),每一位新同事,關(guān)心她們的學(xué)習和生活,以及按照她們的天性層次因人施教,系統地進(jìn)行護理學(xué)習和操作訓練,帶教時(shí)始終堅持“放手不放眼”,嚴防差錯,2019年被評為“優(yōu)秀帶教老師”。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)年輕的護士成長(cháng)起來(lái),對工作從陌生到熟悉,對護理從懵懂到熱愛(ài),她覺(jué)得欣慰,覺(jué)得驕傲?粗(zhù)每一位患兒健健康康、開(kāi)開(kāi)心心地走出兒科病房,她覺(jué)得高興,覺(jué)得幸福
兒科護士事跡材料4
宋培文1982年畢業(yè)于蘇州衛校護理專(zhuān)業(yè)班,經(jīng)過(guò)助產(chǎn)培訓進(jìn)入原婦幼保健院做了3年助產(chǎn)士,后調入嬰兒室工作,從此與新生兒結下不解之緣。
宋培文已記不清楚自己到底護理了多少嬰兒,有多少病理兒經(jīng)她護理轉危為安。在她腦海里有一個(gè)堅定的信念:生命是神圣的,應該得到無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。一次,一個(gè)外來(lái)嬰兒住院,由于入院未明確診斷,該嬰兒的感染傳給了旁邊床位的嬰兒,發(fā)生了新生兒院內感染。面對險情,她一邊迅速向護理部與控感科匯報,一邊配合科主任立即采取緊急隔離措施,對感染兒實(shí)施封閉式管理,固定專(zhuān)職護理人員加強治療監護!感律鷥嚎谱o士先進(jìn)事跡材料」新生兒科護士先進(jìn)事跡材料。她沒(méi)日沒(méi)夜地守在病房里,消毒隔離,密切觀(guān)察有無(wú)新發(fā)病兒。直到一個(gè)星期后,確信沒(méi)有新發(fā)病兒,感染兒也已轉危為安,她才松了一口氣。這時(shí),她才想起年邁的老父親患病還在住院,匆匆趕去陪伴。
新生兒不會(huì )講話(huà),但宋培文卻能讀懂寶寶的需求。她說(shuō):“別看寶寶不會(huì )講話(huà),但他們會(huì )有皮膚饑渴現象,有的寶寶哭鬧,不一定是餓了或者是病痛難受,而是希望有人去關(guān)心或愛(ài)撫,給他一些皮膚的撫摸就會(huì )好!泵看瓮獬鰧W(xué)習或參觀(guān)回來(lái),宋培文都會(huì )把一些先進(jìn)的護理理念帶回來(lái),并帶領(lǐng)全科護士一起實(shí)踐。她帶領(lǐng)大家一起動(dòng)手為早產(chǎn)兒暖箱中制作五顏六色“鳥(niǎo)巢”,使孩子們產(chǎn)生安全、舒適感,讓他們的小手小腿觸碰到“鳥(niǎo)巢”就像感受到媽媽的子宮壁,安安靜靜地不哭不鬧。
由于本院沒(méi)有新生兒外科,碰到一些外科小病人,醫院得用轉運救護車(chē)把嬰兒送到相應的大醫院,宋培文總是坐在車(chē)上,親自抱著(zhù)孩子送到目的地,與對方交接好后才離開(kāi)。一個(gè)冬天的夜晚,新生兒科接到遠在蘇北東臺的轉運急救電話(huà):一個(gè)病情危重的新生兒呼吸衰竭,需要緊急轉送至上一級醫院搶救。宋培文得知后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),穿起棉襖,推上電瓶車(chē)就往醫院趕。到醫院后換上工作服,沒(méi)顧上喝一口熱水就匆匆上了救護車(chē),一路護送寶寶到醫院。在她的帶領(lǐng)下,幾年來(lái)已有近XX名危重新生兒得到及時(shí)救護。
XX年,她榮立蘇州市衛生系統三等功,XX年榮獲蘇州市衛生系統“服務(wù)之星”光榮稱(chēng)號,XX年被評為蘇州市“優(yōu)秀護士”。
兒科優(yōu)秀護士先進(jìn)事跡材料
蔣英敏,女,主管護師,19xx年畢業(yè)于江西省上饒衛校,XX年調入中山市港口醫院,曾先后任外科、門(mén)急診科護士長(cháng),現任內兒科護士長(cháng)。自到港口醫院工作以來(lái),她先后多次榮獲中山市“優(yōu)秀護士”、醫院“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。
作為護士長(cháng),蔣英敏始終堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念,急病人之所急,想病人之所想,幫病人之所需,一心撲在病房,把心掛在患者身上;颊叩暮魡揪褪翘柫,為此她常常放棄節假日和休息時(shí)間。只要科室有搶救任務(wù),不論是白天還是深夜,她都隨叫隨到,毫無(wú)怨言,或靠前指揮,或親自進(jìn)行熱情周到的護理。蔣英敏的工作信念是:“病人的事,就是我的事。一定要盡自己的力量去幫助那些被病痛纏身的病人!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。
從事護理管理工作四年來(lái),蔣英敏深深體會(huì )到,一個(gè)科室要求得發(fā)展,一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念的轉變,必須自覺(jué)推行“以病人為中心”的服務(wù)理念。作為一名護士長(cháng),她針對科室有些人安于現狀、得過(guò)且過(guò)的思想,多次組織大家討論當前形勢,教育科室人員只有牢固樹(shù)立“一切為了病人,服務(wù)全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念,贏(yíng)得病人的滿(mǎn)意,才能獲得效益,才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過(guò)學(xué)習,大家統一了認識,轉變了“病人圍著(zhù)醫護轉”的傳統觀(guān)念,增強了責任感、危機感,提高了工作的積極性。
因工作需要,她先后調任外科、門(mén)急診科、內兒科護士長(cháng)。無(wú)論在哪一科室,她都能快速打開(kāi)工作局面,帶領(lǐng)科室成員內練技術(shù),外塑形象,提升服務(wù)水平,使科室成為醫院的先進(jìn)科室。為培養理論強、技術(shù)硬的護理隊伍,每到一新科室,她都根據本科的特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的科室人員培訓計劃。遇到危重病人親臨一線(xiàn),針對病人病情,查找護理工作中存在的不足,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,并制定有針對性的護理計劃,使護理水平有了明顯提高。同時(shí)她注重健全完善規章制度,堅持用制度管人,從科室實(shí)際出發(fā),制定了切實(shí)可行的護理管理制度并監督執行,并且她從自身做起,以身作則。要求別人做到的、自己首先做到;要求別人不做的,自己堅決不做,充分發(fā)揮了制度的約束力,科室工作效率、工作質(zhì)量明顯提高。平時(shí)她注重人性化管理,充分發(fā)揮了每位護理人員的積極性,做到了“病人想到的,我們想到了;病人沒(méi)有想到的,我們也想到了”, 用優(yōu)良的技術(shù),誠信的服務(wù),為病員營(yíng)造溫馨的就醫環(huán)境,讓每一個(gè)患者滿(mǎn)意,從而使科室的面貌發(fā)生根本變化。
“讓患者滿(mǎn)意,使患者健康”是蔣英敏永遠執著(zhù)的追求,她用仁慈而善良的心靈去呵護患者,用微笑的力量去關(guān)懷患者,感化患者,直到每一位患者的每一個(gè)笑臉上都掛起一片不落的燦爛笑容;她為患者傾注的熱情,付出的心血,病人看在眼里,記在心頭,誰(shuí)也記不清她到底幫助了多少病人?墒,誰(shuí)都能感覺(jué)到她對患者那顆赤誠的心。在她身上,我們真切地感受到了新一代“南丁格爾”的高風(fēng)亮節和無(wú)私奉獻精神。
蔣英敏始終沒(méi)有忘記自己所肩負的神圣使命和職責,社會(huì )也沒(méi)有忘記她。她的`敬業(yè)精神、技術(shù)水平、熱情服務(wù),得到了大家的充分肯定。她4次被評為中山市“優(yōu)秀護士”,連續幾年榮獲港口醫院“先進(jìn)個(gè)人”。但是面對榮譽(yù),她卻是如此地淡然,仍然堅守在護理第一線(xiàn),繼續演繹著(zhù)新時(shí)期“南丁格爾”的故事。在關(guān)注“民生”的今天,蔣英敏將更好地用行動(dòng)踐行著(zhù)對社會(huì )、對患者救死扶傷、溫馨服務(wù)的天職,呵護他人健康,讓患者滿(mǎn)意,盡顯醫者本色。
我從事兒科護理工作20余年,任兒科護士長(cháng)5年。作為護士長(cháng)我深深懂得,我們的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平會(huì )直接影響著(zhù)醫院的形象和經(jīng)濟效益。因此在工作中總是以身作則,克盡職守,帶領(lǐng)全科護士不斷總結經(jīng)驗,加強安全生產(chǎn)意識教育,努力完成醫院領(lǐng)導交給的各項護理任務(wù)。
作為一名護士長(cháng)必須具備示范帶動(dòng)的能力,不但提高自身素質(zhì),還要提高全科護士的整體素質(zhì)。不能因為自己是護士長(cháng)就不屑費心去做具體的事情,不能只指揮不動(dòng)手。首先要有一身過(guò)硬的技術(shù)。有人說(shuō):當護士就是打針輸液,可我認為干護理這一行可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,尤其是兒科,一個(gè)孩子最少有3-6個(gè)大人守著(zhù),針還沒(méi)打家屬先哭起來(lái)。這就要求護士不但要有強烈的責任感,更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識。在輸液中,要用心研究,仔細探索。每個(gè)患兒血管的特點(diǎn),才能真正干好護理事業(yè),提高穿刺輸液的成功率,減輕患兒的痛苦。有一次,我在市醫院陪母親做膽囊摘除手術(shù),術(shù)后當天晚上,就接到科室電話(huà),我科白天收治一位"金葡菌感染"的患兒,血管不好找,扎了好幾針不成功,我立刻打車(chē)來(lái)到醫院,當時(shí)病房里燈光很暗,又因患兒全身皮膚都是水泡,并且處于高熱狀態(tài),精神差,根本看不到血管,我讓值班護士拿來(lái)手電,憑著(zhù)經(jīng)驗用手輕輕地觸摸,當時(shí)看到孩子痛苦的樣子,家屬緊張表情,我的心一下子繃緊了,他們把希望寄托在我身上,如果屬不上液,家屬有可能會(huì )轉院。對我院以及我科在經(jīng)濟上還是在積累少數病例的經(jīng)驗上都是一大損失。我決定用套管針穿刺,這樣就不用每天讓孩子痛苦,還對對隨時(shí)用藥非常方便,一
切按規范化操作迅速穿刺成功,護士也驚訝了。家屬非常感謝,露出了笑容,經(jīng)過(guò)我院全體醫護人員精心護理、治療,孩子很快康復出院了。我經(jīng)常被晚上叫到醫院來(lái),每次都隨叫隨到,毫無(wú)怨言。對待患兒要有愛(ài)心。我們的服務(wù)要滿(mǎn)足患兒及家屬的基本需要,家屬有難處,我們去幫,向腦癱患兒李曉宇自2個(gè)多月就多次來(lái)我院住院治療,她父母源遠在西藏工作,爺爺奶奶看護著(zhù)她,每次住院我們科的護士都幫二位老人抱孩子,一有空就幫著(zhù)做功能訓練,在樓道里架著(zhù)練習走路,活動(dòng)下肢,累得腰酸腿疼,為了患兒的健康,我們不怕辛苦。還有一次,4床來(lái)了一位3個(gè)多月的患兒因其父親公司忙,上午不能來(lái)我院陪護,孩子頭部血管不好輸,每天都要扎腳,須有一人扶著(zhù)腳才行。孩子母親說(shuō)等孩子父親來(lái)了下午在輸。我怕耽誤孩子治療就說(shuō)服其母親上午輸液,我親自扶著(zhù)患兒的腳,等孩子輸完液,才離開(kāi)病房,中午下班時(shí)孩子父親回來(lái),在樓梯口塞給我50元錢(qián),被我婉言謝絕了。我們把"以病人為中心"的服務(wù)體現在實(shí)際工作中,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起。
護士長(cháng)要有團隊指揮能力,經(jīng)常激勵護士團隊,以積累向上精神共同完成護理工作目標。我在工作中最大限度地調動(dòng)護士的積極性,充分挖掘其內在潛力,營(yíng)造護士置業(yè)心態(tài)得了好氛圍,學(xué)會(huì )應用激勵藝術(shù)。每年冬季病人多的時(shí)候,護士又非常短缺,大家都團結一心,堅持不請假。有一次,一位年輕護士說(shuō):護士長(cháng),我有點(diǎn)支撐不下去了。我說(shuō):我們都一樣,我永遠會(huì )和你們一起并肩戰斗的,我是你們堅強的后盾。這位護士說(shuō):"護士長(cháng)由你這句話(huà)我們就知足了,什么都用說(shuō)了,我們一定支持你的工作。"我想我們不能只顧向領(lǐng)導要人,自己也要想辦法,我每天早上6點(diǎn)多鐘就來(lái)醫院,晚上7點(diǎn)以后才能回家,就是這愛(ài)崗精神激勵著(zhù)我,一年又一年地帶領(lǐng)全科護士完成科室最艱苦的護理任務(wù)。
最后,我要謝謝領(lǐng)導和同志們給我的榮譽(yù),今后我會(huì )更加努力地工作,為婦幼做出貢獻。
兒科護士事跡材料5
她是母親,她是天使,她是一名黨員。
她有著(zhù)母愛(ài)般的無(wú)私與奉獻,有著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖與璀璨,更有著(zhù)如同提燈女神般的慎獨與盡責。
她用感恩的心,勤勞的手踐行醫學(xué)誓言,她就是xxx。
xxx出身于二十世紀七十年代一個(gè)普通的農民家庭,1993年畢業(yè)于郴州衛校,先后在腎內科、呼吸內科、婦產(chǎn)科、手術(shù)室、兒科門(mén)急診、兒科病房等科室輪轉鍛煉,深受各科室護士長(cháng)和科主任的好評。
20xx年選派到北京兒童醫院PICU進(jìn)修學(xué)習。
自1996年從事兒科臨床護理工作,至今已有17年,“一切以工作為中心,科室為重點(diǎn),一切以病人的需要為宗旨”是她一貫堅持的工作理念。
20xx年光榮成為中共黨員,20xx年競聘為我院兒科醫學(xué)中心一病室護士長(cháng)。
愛(ài)心在護理中閃光
xxx是一名普通的護士,但她的人格和事跡是不平凡的。
她默默無(wú)聞,長(cháng)期堅守臨床一線(xiàn),用責任和愛(ài)心對醫務(wù)人員“救死扶傷”的天職做出了最精準的闡釋。
陳媛媛,一個(gè)很特殊的患兒,21x三體綜合征,先天性心臟病,重癥肺炎,巨細胞病毒感染等等。
一連串的疾病稱(chēng)呼無(wú)情的冠名給這孱弱的小生命,而母親卻因疾患切除子宮,永遠也不可能再孕育另一個(gè)生命。
因反復多次的住院,患兒的外周靜脈已不堪重負,傷痕累累,每每她出院,大家都打心底的松口氣。
一個(gè)安靜的夜晚,大家一如既往的工作。
“急診科有人在搶救”一位患兒家屬緊張訴說(shuō)著(zhù)剛從急診兒科看到的情景,重癥監護室也緊鑼密鼓的準備著(zhù)。
原來(lái)是陳媛媛。
送到監護室門(mén)口她已是面如白紙,奄奄一息!快周歲的孩子由于疾病的折騰,使她看上去鼻同齡的孩子弱小的多。
母親的哀嚎和父親的啜泣,讓周邊的人每個(gè)細胞都在觸動(dòng)。
需要立即開(kāi)通兩組甚至三組靜脈通道,搶救面臨最大的難題!“我想請求李護士打針”父親哀求著(zhù)說(shuō)。
可這是凌晨三點(diǎn)呀!接到電話(huà)李順風(fēng)二話(huà)沒(méi)說(shuō),很快趕到醫院,成功地建立起了靜脈通路,解決了燃眉之急,給了患兒生的希望。
患兒父母親感激的跪謝她的救命之恩,李順風(fēng)卻婉言道“不必在意,我只是盡我所能。
”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),卻一字一句滲透著(zhù)對患者的關(guān)愛(ài),對生命的敬畏和對職業(yè)的忠誠。
因為工作,她的愛(ài)更多的是給了患病的孩子們。
她會(huì )在兒童節給他們送去禮物,給貧困家庭的孩子捐款,送些衣物;給孤殘兒童帶來(lái)一點(diǎn)自家熬的湯,或許是一點(diǎn)小點(diǎn)心。
她會(huì )輕撫孩子們可愛(ài)的臉龐,微笑著(zhù)引導咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子和她進(jìn)行簡(jiǎn)單的對話(huà)。
她也會(huì )將小寶寶抱在懷里,輕輕安撫,溫柔的目光宛如對待自己的骨肉。
這時(shí),她那瘦高的背影,充滿(mǎn)無(wú)限溫情。
青春在兒科中奉獻
李老師和愛(ài)人分居兩地,關(guān)山阻隔,一旦投入各自的工作中,便很少能一家團聚,撫養和教育兒子的重擔就落在了她一個(gè)人的肩上。
時(shí)光荏苒,寒暑易節。
我們難以想象,她柔弱雙肩,把一個(gè)嗷嗷待哺的'嬰兒撫育成為球場(chǎng)上颯爽英姿的少年,自己從初出茅廬的年輕護士成長(cháng)為卓有成效的護理管理者,她是如何做到的?繁忙的工作中不間斷的考試考核,優(yōu)異成績(jì)她是怎么取得的?24小時(shí)的待命,隨叫隨到,她是怎么做到的?當孩子需要她,病人需要她,當分身乏術(shù)陷于兩難境地的時(shí)候,她是如何選擇的?我無(wú)法想象。
午餐的時(shí)候,常常聽(tīng)到她給兒子的電話(huà)。
問(wèn)寒暖,問(wèn)溫飽,問(wèn)功課,問(wèn)心情,問(wèn)收獲,濃濃的母愛(ài)洋溢在她淡淡的話(huà)語(yǔ)里。
很多時(shí)候,遇到搶救病人,晚間查房,業(yè)務(wù)學(xué)習,很晚才能回家,待她打開(kāi)家門(mén)時(shí)發(fā)現兒子躺在客廳的沙發(fā)上,她有些生氣兒子。
可兒子說(shuō):“我要是睡在房間里,你回來(lái)的時(shí)候,就聽(tīng)不見(jiàn)你敲門(mén),沒(méi)有人給你開(kāi)門(mén)了!眱鹤佣绿廴,內心的虧欠愈發(fā)深重,可都只能默默地藏在心底。
非典,甲流,手足口!
因為工作,一年到頭,她沒(méi)有時(shí)間探望父母和丈夫;因為工作,兒子酷愛(ài)足球,她卻不能在足球聯(lián)賽為他吶喊助威;因為工作,她更忽略了自己受傷的胃,受累的身體。
管理教學(xué)從自身做起
因醫院條件有限,科室布局一半是普通病區,一半是重癥監護病房,這樣的格局耗費人力,也充滿(mǎn)了風(fēng)險,對于管理者無(wú)疑是個(gè)難題。
李順風(fēng)結合實(shí)際,將新進(jìn)規培人員分配在合適的崗位,派班時(shí)力求達到新老搭配,強弱均衡,內外兼顧,將風(fēng)險降到最低。
除去在派班上巧花心思,她更注重護士之間以及醫護之間的團結和協(xié)作,關(guān)注護士的心理狀態(tài)并給予積極的引導,使工作氛圍融洽而溫馨。
科室的安全和諧和井然有序與她的知人善用虛懷若谷是密不可分的。
兒科重癥監護室特別忙碌,需要無(wú)縫隙的連續工作。
大家必須錯開(kāi)用餐的時(shí)間,很多同事忙起來(lái)甚至不想去吃飯。
李順風(fēng)護士長(cháng)總是提醒大家要注意身體,保護好胃,但是她自己卻總是忘記,總是最后一個(gè)用餐。
下班時(shí)分,大家趕著(zhù)回家的時(shí)候,她又總是最后一個(gè)脫下工作服的。
多年以來(lái),她沒(méi)有提著(zhù)燈,但是很像一個(gè)掌燈的人,用有限的生命,默默燃燒,靜靜釋放她所有的能量和愛(ài),守護著(zhù)不計其數的小生命。
甲流肆虐的那些日子,她以身作則,一直和科室所有的護士并肩作戰,沒(méi)日沒(méi)夜,無(wú)所畏懼。
師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。
護理工作是繁瑣而細碎的,她的眼睛像是放大鏡,每一個(gè)細節,每一個(gè)環(huán)節都不容忽視。
她強調,關(guān)乎患者生命,都是大事,尤其在兒科,任何時(shí)候都要緊繃安全的弦。
她倡導慎獨精神,但是在她看來(lái),反思才會(huì )發(fā)現更多問(wèn)題,多思才會(huì )有不斷創(chuàng )新,監督和檢查的過(guò)程便成了她的探索和革新之旅。
遇到難以溝通的病人家屬,遇到難以完成的靜脈穿刺,遇到難以協(xié)調的外聯(lián)事件,遇到充滿(mǎn)困惑的專(zhuān)業(yè)難題,年輕護士常常會(huì )感到力不從心,不知所措。
這樣的時(shí)候,李順風(fēng)不但幫助解決這些疑難,化解這些矛盾,而且會(huì )在危機過(guò)后會(huì )細細地講解,傳授經(jīng)驗和方法。
授人以漁正是她培養年輕護士的重要方法。
記得去聽(tīng)課,回家多看看書(shū),多查查資料,多總結分析。
這些樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),經(jīng)常地響在年輕護士的耳邊。
xxx見(jiàn)證和參與了我院兒科醫學(xué)中心的建設和發(fā)展,她個(gè)人也已成長(cháng)為兒科護理業(yè)務(wù)骨干和中層管理人才。
一路走來(lái),苦和累自不必言說(shuō),難能可貴的是她能長(cháng)期專(zhuān)注于一事,專(zhuān)心于一點(diǎn),無(wú)怨無(wú)悔的堅持和堅守在患者最需要她的臨床最前沿。
時(shí)代在前進(jìn),社會(huì )在發(fā)展,在很多人都一味追求個(gè)人經(jīng)濟利益而絞盡腦汁的時(shí)候,卻仍有像xxx一樣的中共黨員在自己平凡的崗位上辛勤耕耘,默默的奉獻。
雖然,面對新形勢,新情況,需要不斷的摸索新方法和新思路,然而,不管外面的世界如何改變,她卻沒(méi)有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員所肩負的那份神圣使命,沒(méi)有忘記在黨旗下的錚錚誓言,甘心情愿的把自己的青春年華無(wú)私的奉獻給病人。
“用心去呵護生的希望,用情去拓展愛(ài)的空間”,“用自己的健康換回許多人的健康” 。
金石之音,擲地有聲。
這是xxx的心聲,也正是我們的感動(dòng)所在。
兒科護士事跡材料6
關(guān)愛(ài)生命,筑建健康搖籃
5月30日xx日報刊登了一篇文章深深地吸引了我,其中一段是這樣寫(xiě)的:xx市婦幼保健院多年以來(lái)勇于擔當,毅然前行,以醫者仁心的大愛(ài)情懷為xx市80萬(wàn)兒童筑建起溫暖安全的健康搖籃。
100項先進(jìn)技術(shù)呵護了80萬(wàn)兒童,20年搶救了4萬(wàn)孩子的生命。
這簡(jiǎn)短的數字,震撼了我,感動(dòng)了我,同樣也激勵了我。
職業(yè),我因你而美麗。
我是一名從事8年臨床工作的兒科護理工作者。
8年前我懷揣著(zhù)遠大志向來(lái)到了這里,走進(jìn)了兒科這個(gè)溫暖的大家庭,在前輩們的培養呵護下,我逐漸長(cháng)成。
8年的經(jīng)歷和磨練,讓那些遠大志向漸漸淡去,相反能踏實(shí),認真,安全得工作每一天,杜絕糾紛,遠離隱患,是我唯一的職業(yè)要求和愿望。
職業(yè)精神這個(gè)詞慢慢地走進(jìn)我的心中,深入腦海中,成為我一切行為的指揮官,動(dòng)力的源泉。
兒科,是我的家,是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,在這里我學(xué)會(huì )了什么是職業(yè)精神,什么是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
因為它的特殊性,就注定了我們要付出更多的努力,才能讓所有人滿(mǎn)意,在這里獲得的每一份榮譽(yù),創(chuàng )造的每一個(gè)奇跡,都實(shí)屬不易,我們倍感珍惜。
在這里醫患護患的矛盾很多,我們服務(wù)的不僅僅是患兒,更多的是家屬,良好的溝通就顯得尤為重要。
記得有一個(gè)患兒家屬給我留下很深的印象,她的孩子因腹瀉心電圖異常需要復查心肌酶,當我例行通知她的時(shí)候,她情緒很失控,在我面前失聲痛哭起來(lái),我不知道是怎樣的壓力讓這位母親如此難過(guò),我決定傾聽(tīng)下去,慢慢地我了解到孩子的病情一直反復不穩定,加上心電圖異常,她擔心孩子得了心臟病,再加上孩子不好打針,空腹時(shí)間又長(cháng),重重的原因讓她如此焦慮如此不安,我能理解她的心情,因為我也是一名母親,我慢慢地解釋給她聽(tīng),生動(dòng)給她講解什么是心肌酶以及檢查的必要性,最終她同意檢查。當結果出來(lái)問(wèn)題不是很?chē)乐氐臅r(shí)候,她第一時(shí)間告訴了我并感謝我,在她的臉上露出了久違的笑容!我在意的不是那份夸獎而是那份信任!病人能將生命相托,健康相系,我們畢當盡職盡責,全心全意為病人服務(wù)。
這么多年來(lái)大風(fēng)大浪的沒(méi)有擊垮我們,相反逆境讓我們更加團結更加堅韌,無(wú)論何時(shí)我們曾輕言放棄過(guò)我們的理想,動(dòng)搖過(guò)我們的信念,無(wú)論困難有多大,壓力有多高,我們一戰到底的決心從未改變。
我們老主任說(shuō)過(guò),輸,也要輸得轟轟烈烈,敗,也要敗得心服口服,對得起自己的良心,對得起自己這份職業(yè)!守護的道路很艱辛很苦楚,每每看到電視媒體中對我們偏而不公的時(shí)候,我們也很氣憤,每每聽(tīng)到醫護人員被打罵,被傷害,甚至傷及性命的時(shí)候,我們心如刀割。
我們工作到底是為了什么,救死扶傷,挽救生命,人民最忠誠的'衛士,誰(shuí)又會(huì )成為我們的衛士,保衛我們的安全。
可是就是在前一秒鐘我們臉上還掛有淚水,心藏有悲傷,盡管在前一秒鐘我們還不被認可不被理解,但當病人的生命在生死線(xiàn)上掙扎的時(shí)候,當病人痛苦不堪的出現在我們面前的時(shí)候,我們會(huì )毫不猶豫的伸出雙手去挽救他們,分秒必爭,像打了雞血一樣沒(méi)有白天黑夜的守護著(zhù)你們的生命!這就是我們,這就是我們的職業(yè)!全天下所有的醫務(wù)工作者都明白一個(gè)道理就是在生命面前一切都不在重要,個(gè)人榮辱微不足道!就在前幾天我最敬佩的老師因病住院了,常年的勞累加上手術(shù)后的創(chuàng )傷,她更加的消瘦,憔悴,當我們去看望她的時(shí)候,她的第一句話(huà)就是科里忙不忙,病人多不多,很內疚啊,在科里最忙的時(shí)候,我卻住院了。
我們的護士長(cháng)手術(shù)后一天醫院也沒(méi)住,三天后就出現在病房中,回到了崗位上,至今胃還隱隱作痛!那一個(gè)瞬間我的眼睛濕潤了,是感動(dòng)嗎?我想更多的是一種心酸吧。
這就是我們兒科的前輩們,我們最可親可敬的老師們,是你們用弱小的身軀托起了兒科這片天空,是你們用辛勤的汗水開(kāi)墾了這片土地,是你們用美麗的心靈,動(dòng)聽(tīng)的歌聲奏響了生命的凱歌,讓我們引以為傲!我們一定會(huì )把這種精神傳承下去,中國軍人誓將把每一滴鮮血流進(jìn)祖國的大海,而我們誓將每一滴熱血灑在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,做一個(gè)有用的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)真正的衛士,為更多的孩子保駕護航,筑建一個(gè)更加安全,舒適的大搖籃。
兒科護士事跡材料7
阿文1982年畢業(yè)于蘇州衛校護理專(zhuān)業(yè)班,經(jīng)過(guò)助產(chǎn)培訓進(jìn)入原婦幼保健院做了3年助產(chǎn)士,后調入嬰兒室工作,從此與新生兒結下不解之緣。
阿文已記不清楚自己到底護理了多少嬰兒,有多少病理兒經(jīng)她護理轉危為安。在她腦海里有一個(gè)堅定的信念:生命是神圣的,應該得到無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。一次,一個(gè)外來(lái)嬰兒住院,由于入院未明確診斷,該嬰兒的感染傳給了旁邊床位的嬰兒,發(fā)生了新生兒院內感染。面對險情,她一邊迅速向護理部與控感科匯報,一邊配合科主任立即采取緊急隔離措施,對感染兒實(shí)施封閉式管理,固定專(zhuān)職護理人員加強治療監護。她沒(méi)日沒(méi)夜地守在病房里,消毒隔離,密切觀(guān)察有無(wú)新發(fā)病兒。直到一個(gè)星期后,確信沒(méi)有新發(fā)病兒,感染兒也已轉危為安,她才松了一口氣。這時(shí),她才想起年邁的老父親患病還在住院,匆匆趕去陪伴。
新生兒不會(huì )講話(huà),但阿文卻能讀懂寶寶的需求。她說(shuō):“別看寶寶不會(huì )講話(huà),但他們會(huì )有皮膚饑渴現象,有的寶寶哭鬧,不一定是餓了或者是病痛難受,而是希望有人去關(guān)心或愛(ài)撫,給他一些皮膚的撫摸就會(huì )好!泵看瓮獬鰧W(xué)習或參觀(guān)回來(lái),阿文都會(huì )把一些先進(jìn)的護理理念帶回來(lái),并帶領(lǐng)全科護士一起實(shí)踐。她帶領(lǐng)大家一起動(dòng)手為早產(chǎn)兒暖箱中制作五顏六色“鳥(niǎo)巢”,使孩子們產(chǎn)生安全、舒適感,讓他們的小手小腿觸碰到“鳥(niǎo)巢”就像感受到媽媽的子宮壁,安安靜
靜地不哭不鬧。
由于本院沒(méi)有新生兒外科,碰到一些外科小病人,醫院得用轉運救護車(chē)把嬰兒送到相應的'大醫院,阿文總是坐在車(chē)上,親自抱著(zhù)孩子送到目的地,與對方交接好后才離開(kāi)。一個(gè)冬天的夜晚,新生兒科接到遠在蘇北東臺的轉運急救電話(huà):一個(gè)病情危重的新生兒呼吸衰竭,需要緊急轉送至上一級醫院搶救。阿文得知后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),穿起棉襖,推上電瓶車(chē)就往醫院趕。到醫院后換上工作服,沒(méi)顧上喝一口熱水就匆匆上了救護車(chē),一路護送寶寶到醫院。
兒科護士事跡材料8
姜玉燕,一九九六年六月畢業(yè)于河北省華北石油衛生學(xué)校,二000年四月被分配到鶴崗市人民醫院兒科病房工作。她勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,認真學(xué)習各項護理技術(shù)操作,使自己很快地得到了全面提高,并迅速成為了科室的主力,曾于20xx年代表鶴崗市參加黑龍江省護理技能比賽獲省技術(shù)能手稱(chēng)號,20xx年參加院護士禮儀風(fēng)采比賽獲第一名,同年獲崗位技術(shù)練兵全能第二名,20xx年參加市5.12護士節護理知識競賽獲第二名,護理技術(shù)大賽技術(shù)指導獎,20xx年參加鶴崗市護理技術(shù)比賽第一名,并于20xx年派往天津學(xué)習先進(jìn)的人性化服務(wù)流程,并應用到臨床工作中。
一、愛(ài)崗敬業(yè),善于學(xué)習
兒科的工作不同于其他成人科室,細小而瑣碎,加之孩子在家庭中的重要地位,因此在護理上需要更加細心,技術(shù)上需要更加精湛,她虛心向老同志學(xué)習,不斷地充實(shí)自己,努力學(xué)習理論知識,豐富頭腦,參加護理本科學(xué)習,在工作中不斷積累經(jīng)驗,做大量學(xué)習理論筆記,掌握新知識、新技術(shù),迅速成為一名護理工作的姣姣者。一次,一個(gè)五個(gè)月大的患兒狀態(tài)欠佳,哭鬧、嘔吐來(lái)就診,透視化驗均無(wú)異常,在靜點(diǎn)觀(guān)察中細心的她發(fā)現孩子大便中帶有少許果醬樣便,家長(cháng)并沒(méi)有在意,但她根據自己所掌握的知識和所看過(guò)的病例,聯(lián)想到可能有腸套疊,隨即她把病情反映到醫生那里,通過(guò)再次透視,結果診斷為腸套疊,立即轉到外科治療,為患兒爭取到寶貴的手術(shù)時(shí)間。
二、無(wú)私奉獻,勇于進(jìn)取
姜玉燕用自己的那份真誠和耐心對待每一位患兒,成功地擔起了阿姨的角色,與他們交流、談心、接觸,不分生人熟人、有錢(qián)、沒(méi)錢(qián)都一樣對待,用那顆熾熱的心去溫暖每一個(gè)人,一次下半夜三點(diǎn)多,一位農村婦女抱著(zhù)發(fā)高燒的孩子來(lái)打針,可身上僅帶了30元錢(qián),離用藥的費用差的很多,看到這種情形,姜玉燕便從自己的兜里掏出100元錢(qián),替婦女交上了醫藥費,病情穩定后,她又為孩子煮了碗方便面喂她吃下,感動(dòng)的.那位農村婦女流出了眼淚。一個(gè)秋天的下午,一位化膿性腦膜炎的孩子頻繁抽搐,大小便失禁,整個(gè)病房都彌漫著(zhù)極度難聞的臭味,家長(cháng)都走不上去,可姜玉燕沖在前面為孩子擦屎,擦尿、換尿布,家屬看了很慚愧圍上來(lái)一起忙活著(zhù),她又親自動(dòng)手教會(huì )家屬如何護理,直到晚上九點(diǎn)才回家,這讓家長(cháng)感動(dòng)不已,隨即從兜里掏出500元錢(qián)往她手里塞,卻被她婉言謝絕了,她卻說(shuō):讓每一個(gè)患兒早日康復,這些都是我們應該做的。
在工作中姜玉燕恪盡職守,事事沖在前,非典重要時(shí)期,她不顧個(gè)人安危,挺身而出,第一個(gè)遞上了請戰書(shū),隨時(shí)聽(tīng)從院里安排;由于兒科工作比較繁忙,一年一度的休假她都放棄了,把精力都投入到了工作中,除夕之夜家人團聚的日子她主動(dòng)值班,她說(shuō):我沒(méi)成家,沒(méi)什么事情,我來(lái)值。就這樣她連續三年的三十之夜沒(méi)有與家人團聚。
三、拓寬思想,勇于創(chuàng )新
她嚴格要求自己,不斷創(chuàng )新,在開(kāi)展兒科頭皮套管針穿刺技術(shù)時(shí),她細心研究,仔細琢磨,摸索出了一套提高成功率的進(jìn)針?lè )椒笆址,率先掌握技術(shù)的她成功地應用于臨床,大大減少了患者的痛苦,專(zhuān)門(mén)找姜阿姨扎針的人越來(lái)越多了,股靜脈穿刺需要精確度很高,從進(jìn)針位置,角度深度等各方面,經(jīng)過(guò)她精心琢磨,大大提高了成功率,在一次值夜班時(shí),四五個(gè)人抱著(zhù)一個(gè)六個(gè)月大的孩子匆匆走進(jìn)病房,焦急的神情透露在每個(gè)人的臉上,她快步上前觀(guān)察患兒精神萎靡,面色蒼白,重度脫水狀,面部及全身嚴重濕疹,經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知該患兒經(jīng)三家醫院救治,均由于孩子過(guò)胖加之脫水濕疹非常嚴重,扎針極度困難,已經(jīng)扎了十多針,仍未扎上,這樣用不上藥,家長(cháng)急得團團轉,她邊安慰患者邊以最快的速度準備好藥品,仔細尋找靜脈,憑著(zhù)她幾年來(lái)積累的臨床經(jīng)驗和自我摸索的方法,終于在耳后摸到了一條看不見(jiàn)的細小靜脈,穩健的她邊摸邊進(jìn)針扎上了、扎上了、太好了全家人高興不已,孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都流下了激動(dòng)的淚水。
兒科護士事跡材料9
陳x1994年7月畢業(yè)于江西省xx衛校護士班,畢業(yè)后在一鄉衛生院鍛煉一年后就調入到xx縣人民醫院內科工作,2002年調入到手術(shù)室工作,2011年開(kāi)始擔任該院兒科副護士長(cháng)。十八年來(lái),她一直從事護理一線(xiàn)工作,憑著(zhù)一身過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù),踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),以及對護理崗位的滿(mǎn)腔熱忱,踐行著(zhù)自己的諾言和信念,用無(wú)比堅定的責任心和使命感譜寫(xiě)了一曲白衣天使的贊歌。
一、點(diǎn)滴奉獻,熱愛(ài)事業(yè)
十八年來(lái),陳虹已記不清護理過(guò)多少名患者,她用愛(ài)心幫助患者走出傷病的陰影,甚至從死神手里奪回生命,讓患者的身心恢復健康,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。她單薄的身影在病房百米樓道里走出了萬(wàn)里征程,每一步都留下了深深印跡。無(wú)論工作多么瑣碎,任務(wù)多么繁重,情況多么緊急,她都始終保持著(zhù)良好心態(tài),以不急不躁、有條不紊的方式沉著(zhù)應對著(zhù)。記得在內科上班時(shí),一天值夜班,陳虹為一位氣管切開(kāi)的患者進(jìn)行護理時(shí),患者一陣咳嗽,氣管套管里噴出的分泌物濺了她一身一臉。她強忍著(zhù)一陣陣的返胃,先幫患者吸盡氣管中的分泌物,然后再清理床單上的污穢,等她耐心細致地做完這些時(shí),已經(jīng)滿(mǎn)頭是汗。這時(shí)陳虹看到病人眼中噙滿(mǎn)了感動(dòng)淚水。每年春節她們全家都會(huì )到鄉下去與父母團聚。因病房的工作繁重,陳虹會(huì )主動(dòng)地承擔起春節值班的任務(wù),讓更需要團聚的護士回家團聚,讓她照顧更需要照顧的病人?伤龔牟缓蠡,因為這就是她所摯愛(ài)的護理事業(yè)。
二、專(zhuān)業(yè)嫻熟,勤于學(xué)習
醫學(xué)是一門(mén)不斷發(fā)展的科學(xué)。在繁忙的工作之余,陳虹勤奮學(xué)習,努力充實(shí)自己,不斷實(shí)踐和探索。無(wú)論是基礎護理還是新技術(shù)的開(kāi)展和應用,她都親自操作,掌握要領(lǐng),并把學(xué)到的新理論、新觀(guān)念及時(shí)運用到護理實(shí)踐中。在手術(shù)室工作期間,她自學(xué)十幾門(mén)課程,取得了護理本科學(xué)歷,并先后兩次赴江西省人民醫院學(xué)習手術(shù)室護理及腹腔鏡的使用與維護,還積極參與了腹腔鏡創(chuàng )新應用的科研課題,先后發(fā)表了論文十余篇。
在技術(shù)上精益求精,通過(guò)臨床磨練和刻苦鉆研,陳虹對兒科的護理工作積累了豐富的經(jīng)驗,特別是靜脈穿刺方面更有“神槍手”的美譽(yù)。危重新生兒需要長(cháng)期靜脈輸液,所以輸液困難是兒科的特點(diǎn)。有一次兒科搶救了一例26周的超低體重新生兒,患兒的血管細如發(fā)絲且皮膚粘膜特別薄,一般的靜脈穿刺根本無(wú)法實(shí)施。為了克服這一難題,陳虹不恥下問(wèn),查閱了大量的資料,虛心向前輩請教,摸索出一套采用一般靜脈留置針進(jìn)行深靜脈插管輸液的新方法,為危重新生兒的救治作出了自己的貢獻。
三、建全制度,搞好管理
陳虹清楚地懂得,要實(shí)現規范化的管理,必須有健全的規章制度。在擔任兒科副護士長(cháng)以來(lái),她一直堅持按常規管理護理工作,要求護理人員按規程進(jìn)行護理操作,注重工作的程序化,科學(xué)化,堅決杜絕麻痹大意思想。她還特別注重護士的綜合素質(zhì)和能力的培養,她的理念是:沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的團隊。面對新手護士,她不僅從
技術(shù)上帶教,還從做人的原則,職業(yè)道德上言傳身教。
兒科病房的年輕護士比較多,大都是90后的孩子,她們朝氣蓬勃,但也存在不夠耐心和細心,看問(wèn)題的角度和處理事情的方法都存在一些偏差。因此就增加了和病人之間的不和諧音符。有一次,一位年輕護士沒(méi)有正面的回答患兒家屬的問(wèn)題,讓家屬很不理解。陳虹花費了不少的時(shí)間才把患兒家屬不滿(mǎn)的情緒安撫下來(lái)。過(guò)后她和這名護士進(jìn)行了一次長(cháng)談,告訴她患兒患病后,家屬的心理狀態(tài)也會(huì )發(fā)生很大的改變,如情緒不佳、疑慮重重、焦慮感、恐懼感等,他們的需求與要求也和常人不一樣。作為護士要試著(zhù)去理解他們,去適應他們,把愛(ài)心、熱心、耐心、細心、關(guān)心和責任心投入到護理工作中去。所以在她們的病房,每一名護士都能以良好的精神面貌,高度的愛(ài)心、責任心和過(guò)硬的護理技術(shù)滿(mǎn)足每一位病人的需求。同時(shí)也塑造了同舟共濟、和諧進(jìn)取的.科室文化。她自已也先后榮獲醫院“優(yōu)秀護士”、 “先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀帶教老師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、以人為本,服務(wù)患者
從事護理工作以來(lái),以病人為中心的服務(wù)理念始終主導著(zhù)她,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),這不僅符合符合患者和家屬的要求,也符合社會(huì )發(fā)展的需要。為了體現以人為本的護理理念,陳虹時(shí)刻把重視護理服務(wù),加強護理安全作為工作目標之一。她先后在兒科開(kāi)展了微笑服務(wù),禮儀服務(wù),現在她們正在全面開(kāi)展整體護理,強調“以人為本”的親情服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)。她認為服務(wù)模式的探索是永無(wú)止境的,因為病人不盡相同,病情千差萬(wàn)別,他們的需求也不斷變化。病房就是
患者的家,要讓住院病人在這里感受到家的溫暖,感受到親人的關(guān)愛(ài)。
一次一位病人家屬對冶療有誤解,叫來(lái)十余人要說(shuō)法,看著(zhù)那氣勢洶洶的陣勢,病區內頓時(shí)布滿(mǎn)了緊張的氣氛。這時(shí)作為護士長(cháng)的陳虹用單薄的身軀擠進(jìn)了充滿(mǎn)危險的人群中,立刻被家屬團團圍住,醫護人員見(jiàn)狀立刻撥通了院領(lǐng)導的電話(huà)。十幾分鐘過(guò)去后,大家詫異地望著(zhù)病人家屬握著(zhù)陳虹的手,微笑地從病房走出來(lái),并表示積極配合治療。事后大家問(wèn)起這件事時(shí),她說(shuō)‘醫院畢竟不是讓人愉快的地方,更何況還有身心上的病痛,我們要用心去和家屬溝通交流,站在他們的立場(chǎng)上去考慮,用心聆聽(tīng)他們的想法,相互理解很重要’。正是這樣的理念,使陳虹常常在一些困境時(shí)刻能輕松地解決問(wèn)題。
默默的奉獻、辛勤的努力,十八年的護理工作使陳虹嘗到了病人感謝時(shí)的甜,愧對家人時(shí)的酸,工作繁忙時(shí)的苦,被病人責難時(shí)的辣。然而,唯一不變的是,對護理工作的熱愛(ài),對護理事業(yè)的執著(zhù)追求?鬃诱f(shuō):“學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者” 。從事護理工作以來(lái),她始終熱愛(ài)本職工作,并以工作為樂(lè ),這一點(diǎn)是她在護理崗位上不斷進(jìn)步的源泉;蛟S正如她自己所說(shuō)‘我是一個(gè)普通的人,我要感謝我的職業(yè),是她讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命,是她讓我理解了活著(zhù)就是一種美麗!是她讓我懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻讓我更加美麗,奉獻與追求是我工作中永恒的主題’。篇五:兒科主任先進(jìn)事跡材料
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