先進(jìn)個(gè)人事跡材料15篇[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編精心整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
作為院、系學(xué)生會(huì )主席的我，日漸成熟，努力改進(jìn)工作方法，全力打造共青團文化品牌，開(kāi)展校園文化藝術(shù)系列活動(dòng)，為學(xué)校的建設貢獻綿薄之力。
兩年來(lái)先后籌辦了近一百三十余場(chǎng)喜聞樂(lè )見(jiàn)的文娛活動(dòng)。
為推動(dòng)系內宣傳模式的現代化發(fā)展，增進(jìn)法學(xué)系與外界的交流聯(lián)系，我開(kāi)創(chuàng )了法學(xué)系首個(gè)微信公眾平臺——濱外法學(xué)。
在青馬骨干培訓班中擔任代理班主任，開(kāi)展以理論授課、自主自學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、素質(zhì)拓展為內容的培訓課程，提升學(xué)生骨干的.綜合素質(zhì)，打造具有新時(shí)代先進(jìn)理想信念的學(xué)生干部隊伍。
我熱愛(ài)志愿服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐，在歷練中體驗成長(cháng)的喜悅，在實(shí)踐中不斷完善自己，為他人和社會(huì )貢獻自己的力量。
心系社會(huì )，積極開(kāi)展志愿服務(wù)，組建志愿服務(wù)隊，前往天津市七色花舍義演義賣(mài)現場(chǎng)，參與節目演出及現場(chǎng)的志愿服務(wù)。
以自身專(zhuān)業(yè)為依托，組織同學(xué)一同前往社區進(jìn)行義務(wù)法律咨詢(xún)和法制宣傳活動(dòng)，在實(shí)踐自身專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)為社區民眾提供無(wú)償法律援助。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
xxx，女，xxxxx機關(guān)總支書(shū)記、婦聯(lián)主任、統計站長(cháng)，中共黨員，從事婦女工作以來(lái)，她把全部的經(jīng)歷和滿(mǎn)腔的熱情投入到她鐘愛(ài)的婦女事業(yè)上，認真落實(shí)上級婦聯(lián)工作部署，緊緊圍繞區黨委中心工作，團結帶領(lǐng)婦女干部求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，毫無(wú)怨言的為婦女群眾辦好事、辦實(shí)事，深得廣大婦女群眾的認可和支持。
一、學(xué)習主動(dòng)，政治素養高
xxx有較強的學(xué)習自覺(jué)性。作為婦女工作的帶頭人，她深知只有勤奮學(xué)習，才能更好的圍繞黨政工作中心，引導婦女群眾完成各項工作任務(wù)。所以她十分注重學(xué)習，不斷提高自身修養，做勤奮學(xué)習、勤于思考的模范；做解放思想、開(kāi)拓創(chuàng )新的模范；做與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的模范。通過(guò)不斷學(xué)習，進(jìn)一步提高了自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為更好地服務(wù)群眾、引導群眾打下了堅實(shí)的思想基礎。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)績(jì)突出
xxx熱愛(ài)婦女工作，從擔任婦聯(lián)主任的那一天起，她就下定決心要把這份工作扎實(shí)做好，緊緊地和婦女群眾團結在一起，將自己的滿(mǎn)腔熱情都奉獻給了婦女事業(yè)。
�。ㄒ唬┘訌娕嘤�，提升婦女綜合素質(zhì)。農村婦女要想走出去，首先要解放思想，拋開(kāi)舊觀(guān)念的束縛。為此，xxx積極引導幫助農村婦女轉變觀(guān)念，加大科學(xué)培訓力度，提高農村婦女的綜合素質(zhì)。每年定期開(kāi)展典型經(jīng)驗交談活動(dòng)，讓婦女致富能手向大家講解自己的.創(chuàng )業(yè)過(guò)程，成功經(jīng)歷。依托陽(yáng)光工程，舉辦各類(lèi)培訓班10余場(chǎng)次，使我區80%的農村婦女勞動(dòng)力平均接受了一次以上的各種專(zhuān)業(yè)類(lèi)型培訓。
�。ǘ╆P(guān)心婦女實(shí)事，豐富精神文化生活。一是健全和完善了婦女學(xué)習、娛樂(lè )的永久性場(chǎng)所，新建了“婦女之家”活動(dòng)室，露天舞臺等；二是關(guān)注婦女健康，組織有關(guān)部門(mén)來(lái)我區開(kāi)展“送健康”生殖系統檢查、乳腺普查；三是組織婦女成立業(yè)余舞蹈隊，在各大節日慶典時(shí)出演節目，豐富了廣大婦女的業(yè)余文化生活；四是利用“三八”國際婦女節舉辦各類(lèi)文藝演出和趣味運動(dòng)會(huì )，做到娛樂(lè )和健身雙管齊下、并蒂開(kāi)花。
�。ㄈ⿲�(shí)施維穩工程，保障合法權益。進(jìn)一步健全維權網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮各級維權站的作用，認真做好信訪(fǎng)接待處理工作，為婦女兒童服好務(wù)、維好權，實(shí)施“綠色通道”工程。憑借“細心、誠心、耐心、恒心、信心”精神，樹(shù)立“當好婦女需求的知情人、問(wèn)題的報告人、發(fā)展的促進(jìn)人、權益的維護人和黨委政府各項政策的宣傳人”的理念。依托區綜治工作中心建立婦女兒童維權站，實(shí)現“五有”、“五納入”的目標，將基層婦女兒童維權工作納入綜治工作平臺；建立齊抓共管的橫向維權合作網(wǎng)絡(luò )，與司法所聯(lián)合建立婦女法律援助中心；建立暢通的婦女訴求機制，堅持每周一至周五有人接待婦女群眾來(lái)訪(fǎng)，針對來(lái)訪(fǎng)群眾反映的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題深入基層系統調研，力爭在根本上解決問(wèn)題。
�。ㄋ模╆P(guān)愛(ài)兒童健康，保護祖國花朵。關(guān)心下一代健康
成長(cháng)，是每一位公民的權益和義務(wù)，區婦聯(lián)與民政部門(mén)聯(lián)手開(kāi)展了“心手相牽、與愛(ài)同行”關(guān)注“留守兒童”活動(dòng)。近兩年兒童節、春節期間，區婦聯(lián)深入基層、深入家庭走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困兒童及家庭，共送出慰問(wèn)資金2000余元，使這些留守兒童及家庭切身感受到黨和政府對他們的關(guān)心關(guān)注。區婦聯(lián)還聯(lián)合司法所，在“六五”普法期間組織專(zhuān)業(yè)人員到中心小學(xué)進(jìn)行了一次法律知識講座，為未成年人的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的法制環(huán)境。
�。⿺U大宣傳，營(yíng)造氛圍。聯(lián)合其他部門(mén)開(kāi)展各種法制宣傳活動(dòng)。組織法制宣傳一條街和反家庭暴力“白絲帶”簽字活動(dòng)，向廣大婦女兒童宣傳了《婦女權益保障法》、男女平等基本國策、《婚姻法》、《關(guān)于預防和制止家庭暴力的決定》、《計劃生育法》、《未成年人保護法》、勞動(dòng)保障法律法規、防艾滋病和結核病知識等相關(guān)的法律法規，發(fā)放資料500余份，解答咨詢(xún)人數30余人次，營(yíng)造了尊重婦女、維護婦女兒童合法權益的良好法治環(huán)境。
xxx在婦女工作崗位上一干就是6年，該同志處處為群眾著(zhù)想、時(shí)時(shí)為群眾操心，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，譜下了一曲為婦女群眾鞠躬盡瘁的光輝篇章，集中展示了婦聯(lián)干部以民為本、為民解困的時(shí)代風(fēng)采。相信在其帶領(lǐng)下，我區的婦女工作將會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
XXX說(shuō)過(guò)：“老師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以?xún)敵蔀榱艘幻處�，令我感到無(wú)比的光榮和自豪。十幾年來(lái)，我始終手捧一顆愛(ài)心，懷著(zhù)對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責，無(wú)私奉獻，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、以身作則，言傳身教
從事教育工作十多年來(lái)，基本上每年我都擔任班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養下一代作為自己至高無(wú)上的事�！把詡魃斫獭笔俏易鳛橐龑д�，領(lǐng)路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。作為一名教師，我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規范為標準來(lái)衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節，處處是楷模。我想：作為一個(gè)班主任教師，應“不以善小而不為”，應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當時(shí)，我沒(méi)有大聲訓學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。我想，這就是師德的力量�！吧斫讨赜谘越�，榜樣的力量是無(wú)窮的”。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘
有句話(huà)說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛(ài)!”真誠關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，不僅在思想上、研究上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì )通過(guò)多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個(gè)叫XXX的學(xué)生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負小同學(xué)。雖然多次教育，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后，我試著(zhù)尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結果發(fā)現他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛(ài)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見(jiàn)到老師遠遠就笑著(zhù)打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現他做好事，就及時(shí)表?yè)P，然后還會(huì )微笑著(zhù)對他說(shuō)：“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的'啊!”隨時(shí)隨地，我會(huì )用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時(shí)，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經(jīng)過(guò)努力，他的研究成績(jì)有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說(shuō)的愛(ài)心教育吧!事實(shí)上，我每上到一個(gè)新班都會(huì )受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕。當然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認同和支持。我想，這就是愛(ài)的力量吧!
三、不竭研究，追求卓越
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人民對教師的要求越來(lái)越高了。特別是跨入新世紀，世界各國無(wú)不把著(zhù)力點(diǎn)放在教育上，無(wú)不從教育改革上找出路。作為一名教師，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開(kāi)發(fā)。因此，處在教育戰線(xiàn)上的教師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，我懷著(zhù)時(shí)代的危機感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓和大學(xué)教育繼續研究，想方設法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅持以理論武裝自己，努力研究新知識，接受新的教育理念，認真研究《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書(shū)籍、雜志。因為我堅信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。
在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。我還堅信“開(kāi)卷有益”，深信“三人行必有我師”，因而不斷地向書(shū)本研究，向實(shí)踐研究，向同行研究，總之，我利用一切機會(huì )向別人研究。教學(xué)中，我寓教于樂(lè )，大膽創(chuàng )新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng )新意識，并在課內外通過(guò)為課文添枝加葉來(lái)激發(fā)學(xué)生的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新思維，讓學(xué)生在XXX、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節課都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，把現實(shí)的事例與課堂相應的內容寄德育于課堂教學(xué)之中。
四、一分耕耘，一分收獲
多年來(lái)，在學(xué)校帶領(lǐng)、全校教師的大力撐持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)：所擔任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。
作為一位人民教師，我所取得的成績(jì)是微不足道的，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠。在今后的工作中，我要繼續默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我仍然無(wú)悔!因為我無(wú)愧于自己的學(xué)生，無(wú)愧于自己的人民。我將忠誠于故國的教育奇跡，在平凡的崗位上默默奉獻我畢生力量，用我的雙肩托起三小雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
“控流防輟”工作是我校教育教學(xué)工作中的重中之重。 “一個(gè)都不能少”是我�！翱亓鞣垒z”工作的總體目標，確保每一個(gè)適齡兒童都能接受九年義務(wù)教育。作為一名普通教師———鄉村小學(xué)校長(cháng)，我一直都以高度的責任心和使命感來(lái)要求自己，和全校教職工一起認真做好“控流防輟”工作，爭取不讓一名學(xué)生輟學(xué)。為達到學(xué)校的要求和自己的信念，我是這樣做的，現總結如下：
一、提高認識，思想到位。
開(kāi)學(xué)初，我組織全校教職工認真學(xué)習《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等法律法規，使老師們充分認識到“控流防輟”工作的重要意義。從而使我校教師對控輟保學(xué)工作有了新的認識，這也成為我多年來(lái)努力工作的思想基礎。
二、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。
只有思想基礎是不夠的，還需要適宜的工作方法和手段。多年來(lái)，為了做好“控流防輟”工作，我花了很大精力，采取了種種措施。
�。�、摸清后進(jìn)生和貧困生的情況，做到心中有數。每學(xué)期初，我組織召開(kāi)班主任會(huì )議，要求班主任摸清本班學(xué)生情況，特別是后進(jìn)生和貧困生的情況，積極利用課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，細心觀(guān)察，暗訪(fǎng)情況。了解他們的學(xué)習、生活和思想狀況，掌握并做好后進(jìn)生和貧困生的資料，做好前期調查工作。
�。�、對于后進(jìn)生，我傾注了更多的情感，首先和他們搞好師生關(guān)系，關(guān)心愛(ài)護他們，和他們一起生活、一起學(xué)習。一開(kāi)始的時(shí)候，在學(xué)習上對他們不作過(guò)高要求，只是在紀律上有一定的約束，幫助他們掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習興趣；課余時(shí)間和他們一起聊天、玩游戲；課堂上平等對待每一位學(xué)生，給予他們充分表現自己的機會(huì )。一段時(shí)間過(guò)后，他們果然很尊重我并喜歡我了。這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)的話(huà)，他們都很愿意聽(tīng)。我便及時(shí)對他們做一些心理教育工作，讓他們認識到學(xué)習的必要性，并采取了教師幫扶、學(xué)生幫扶等形式來(lái)提高他們的學(xué)習成績(jì)。當他們無(wú)論取得多少成績(jì)時(shí)，我都會(huì )抓住時(shí)機表?yè)P或獎勵他們，讓他們樹(shù)立起自尊心和自信心。在我的努力下，我校不少后進(jìn)生取得了明顯進(jìn)步，學(xué)習興趣也濃厚多了，思想狀況也有了很大的轉變，不再產(chǎn)生厭學(xué)的情趣。今后，我將繼續努力改變他們，使他們朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。
�。�、對于我班的貧困生，我則更多傾注于父愛(ài)般的關(guān)懷。本學(xué)期初，我校有個(gè)一年級貧困生名字叫李XX，是一個(gè)女孩。開(kāi)學(xué)后，遲遲沒(méi)有到校上課，我便及時(shí)上門(mén)詢(xún)問(wèn)情況，其父母離異，隨父生活，父親體弱多病，家里很窮。父親為了生計，每天出門(mén)打工，幾乎沒(méi)有時(shí)間照顧她，所以其父一直讓她輟學(xué)在家。了解到這種情況，我便耐心勸導其父親，不讓孩子上學(xué)是違法行為，不能因為家庭有困難而毀了孩子的一生。于是我便給孩子父親200元錢(qián)，讓他為孩子買(mǎi)套衣服和一些學(xué)習用品，讓孩子和我一起回到學(xué)校，中午讓她免費在校用餐，并為她購置了一套校服。該生因沒(méi)人照顧，衛生很不好，每天都是臟兮兮的`，同學(xué)們都不愿意與她玩。我想，最好是先讓同學(xué)們喜歡上她，愿意和她交朋友。我便找了幾個(gè)平時(shí)很活潑也很熱心的學(xué)生，做他們的思想工作，讓他們先去接觸她，和她玩耍。隔三差五，我也幫她洗洗衣服，要求她注意個(gè)人衛生。在我和同學(xué)們的努力下，她變得開(kāi)朗了，也愛(ài)來(lái)學(xué)校上課了。課堂上她總是認真聽(tīng)課，我也經(jīng)常讓她回答問(wèn)題，不時(shí)地鼓勵和表?yè)P她。周?chē)耐瑢W(xué)似乎也感覺(jué)到了她的變化，慢慢地和她成為了好朋友，看到她的轉變我很欣慰。
4.李XX同學(xué)常上網(wǎng)，成績(jì)退步很大。有一次他連續兩天請假，我給其監護人打電話(huà)無(wú)人接聽(tīng)，我周轉10多里路，用了將近一個(gè)小時(shí)趕到他家，只見(jiàn)大門(mén)緊鎖。幾經(jīng)周折，終于從鎮上一個(gè)網(wǎng)吧內找到他，問(wèn)其原因，他理直氣壯地說(shuō)：“我爸、我媽都管不了我，老師你就不要操我的心了�！彼踔吝�說(shuō)：“學(xué)習一點(diǎn)意思也沒(méi)有，我家又不缺錢(qián)，我干什么我爸都會(huì )支持我的�！蔽艺媸强扌Σ坏�，及時(shí)給他在城里打工的父母打了電話(huà)，將這一情況告之。他的母親了解實(shí)情后，多次到學(xué)校和老師交流，經(jīng)過(guò)雙方的共同努力，李XX同學(xué)的情況有所好轉，上網(wǎng)的毛病沒(méi)有了，成績(jì)也有所進(jìn)步，這使我很慶幸。經(jīng)過(guò)李XX同學(xué)的事情后，我對后進(jìn)生和貧困生的請假采用了電話(huà)確認的方法。學(xué)生要請假，我首先要和其父母電話(huà)聯(lián)系，同意后我才批假。晚上，我還主動(dòng)給他們打電話(huà)，問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎？”、“明天能上學(xué)嗎？”、“事情辦好了嗎？”、“有什么困難我能幫忙的嗎？”看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，在家長(cháng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了老師和學(xué)生以及家長(cháng)的距離，為“控流防輟”工作掃清了許多障礙。
經(jīng)過(guò)多年的努力工作，我在“控流防輟”工作中取得了一些成績(jì)。但我仍然覺(jué)得還有許許多多的工作要做，還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決好。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把“控流防輟”工作做得更好。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
帶著(zhù)青春的無(wú)限激情,滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的真誠,我踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝,轉眼間,我的教書(shū)生涯將近二十年,在教育工作中,我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè),為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。有人說(shuō):“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)�！笔前�,熱愛(ài)自我的本職工作,從自我喜歡的工作中感受快樂(lè ),分享成功是我在平凡崗位上超越自我,走向成功的動(dòng)力。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責,嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂(lè )于奮獻,嚴于律己,受到了學(xué)生的喜愛(ài),家長(cháng)的尊重;得到了同事的贊許,領(lǐng)導的信任。
一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐
我能夠堅持終身學(xué)習,崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng )新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育水平。工作之余始終堅持學(xué)習,用心 參加學(xué)校組織的校本培訓。在學(xué)習過(guò)程中,善于積累經(jīng)驗,不斷摸索探討,總結教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng )新,教學(xué)中以學(xué)生為主體,構建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué),教給學(xué)生獨立學(xué)習的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習的伙伴引導學(xué)生運用已獲得的規律性知識,透過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習方法,經(jīng)歷知識構成過(guò)程總結規律,使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅僅使學(xué)生學(xué)有所得,還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣,這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果,學(xué)生的學(xué)習潛力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導學(xué)生,使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中感受到學(xué)習對于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養嚴謹學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透,結合當前形勢,要求學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)文化知識,長(cháng)大后為家鄉經(jīng)濟建設做貢獻,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉的完美情操。
二、以身作則,培養學(xué)生健全人格
我除負責教學(xué)工作外,還擔任班主任工作。班級工作認真負責,要求學(xué)生做到的,自我身先士卒,二十年如一日。在教育學(xué)生時(shí),我始終把關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生作為自我行為的最高準則。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生的良師益友,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正的對待每位學(xué)生,維護學(xué)生權益。對于后進(jìn)生,熱心對待這些學(xué)生,本著(zhù)從不放下,也絕不能放下一個(gè)的原則,耐心說(shuō)服,從不訓斥,堅持循循誘導,再加上勤于輔導學(xué)生學(xué)習,把后進(jìn)生原先落下的知識補回來(lái),幫忙學(xué)生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠簡(jiǎn)單學(xué)習,樂(lè )于學(xué)習,學(xué)習成績(jì)自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習信心不足,學(xué)習中遇到的困難也不敢問(wèn)。用心找每個(gè)學(xué)生談心,幫忙他們解決困難,消除障礙。讓他們無(wú)后顧之憂(yōu),把精力全都用到學(xué)習上,并和他們建立濃厚的師生友誼。
有一名男生,學(xué)習很差,經(jīng)常打架鬧事,家長(cháng)經(jīng)常打罵他。他對學(xué)習失去了信心,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心,為他補習功課,并多次透過(guò)家訪(fǎng)做家長(cháng)的工作,這個(gè)學(xué)生最后變了,不僅僅逐漸改掉了壞習氣,還經(jīng)常做好事,成績(jì)也有了很大的提高。還有一名學(xué)生,學(xué)習成績(jì)不錯,但父母離異給他心靈造成創(chuàng )傷,性格變得孤僻,并拒絕老師的.幫忙和教育。對此,我從不灰心,而是給出了極大的耐心, 篇三
李地秀
有人說(shuō):“用心靈贏(yíng)得心靈,是教育的最高境界�！边@就意味著(zhù)教師務(wù)必具備奉獻精神,敬業(yè)精神,我校的李地秀老師就是這樣一位教師典范,她把教育工作當作了一個(gè)用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細心、熱心的堆砌來(lái)贏(yíng)得孩子們的親近、感激、尊重和愛(ài)戴的偉大工程,不斷地在實(shí)踐中探索,在管理中創(chuàng )新,在和諧中育人。
一、用愛(ài)心感染學(xué)生。
愛(ài)心是具體的,瑣碎的,她每一天總是早早起床,巡視教室,看看學(xué)生有沒(méi)有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,同學(xué)們的衣服穿得是否合理。班中多是外來(lái)務(wù)工子女,家中條件不是很好,她就多次送給學(xué)生文具。外地孩子由于基礎太差,學(xué)習跟不上進(jìn)度,她總是主動(dòng)幫她們補課……家長(cháng)感激,學(xué)生感動(dòng),可她認為,作為教師,關(guān)心學(xué)生就就應像關(guān)心自我孩子一樣,既要關(guān)
心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來(lái)很平常,其實(shí)這正是一個(gè)教師愛(ài)心的具體表現。十幾年來(lái),她就是這樣播撒著(zhù)愛(ài)的種子,收獲著(zhù)愛(ài)的碩果。
二、用激勵激發(fā)潛能。
在教學(xué)的具體工作中,她一向注重運用激勵機制調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用 心性。她在教室后墻設立了一個(gè)“榮譽(yù)版”專(zhuān)欄,凡是學(xué)生有好的表現,就為她加一顆星星,一周一小評,“愛(ài)心”數量最多者為本周組長(cháng),一學(xué)期一大評,在每個(gè)學(xué)期結束時(shí),總結一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數最多者為該學(xué)期優(yōu)勝,為該生頒發(fā)獎狀,以表?yè)P鼓勵。正因為如此,孩子們有了明確的追求目標,培養了群眾主義精神,紀律增強了,學(xué)生懂得團結互助了,班風(fēng)更好了,學(xué)風(fēng)更濃了。
三、用制度培養習慣。
四、用職責做好紐帶。
五、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。
六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
抓好班級建設的同時(shí),她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中,她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節,真正做到精益求精。她在課余時(shí)光總是不斷地學(xué)習,在教育教學(xué)上,她用心用心運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導學(xué)生。有風(fēng)雨就有陽(yáng)光,她的班級管理嚴謹,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。在多年的錘煉當中,她具備了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,成為學(xué)校勇挑重擔的骨干教師。她自我也多次受到上級表彰,并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評為“優(yōu)秀”。她所帶的班級多次被評為“文明班級”和縣“禮貌中隊”。此刻每當有人羨慕地對她說(shuō):“真有辦法,和學(xué)生的關(guān)系這么親！”她總是笑著(zhù)說(shuō):“她是用心靈贏(yíng)得心靈��！”是啊,班級管理工作雖然瑣碎繁雜,千頭萬(wàn)緒,但是教師是要有持之以恒的耐心,無(wú)微不至的細心,足以融冰的愛(ài)心,那就必須能贏(yíng)得孩子們那天真無(wú)邪的童心！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
笑語(yǔ)，就在這片土地上，我用自己一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一句美麗的話(huà)語(yǔ)，去撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。
作為一名幼兒教師，不論教哪門(mén)學(xué)科，都能認真地閱讀教科書(shū)，分析教材，規范地備課并準備教具；能以幼兒為中心，尊重理解幼兒，能根據幼兒的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展規律不斷改進(jìn)教學(xué)方法，還充分發(fā)揮教師自身的模范作用，裝著(zhù)影響孩子終生發(fā)展的大目標，走進(jìn)孩子的世界去觀(guān)察了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)展水平，并利用日常生活中豐富的教育資源和契機，尋找、選擇與孩子發(fā)展的最佳結合點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處滲透教育。在工作中我是這樣做的：
一、愛(ài)護、了解幼兒，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)她，只有用愛(ài)才能教育孩子�！卑嘀魅我獝�(ài)護孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。研究幼兒是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。一要了解家長(cháng)普遍的文化層次，二要研究幼兒的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是安靜的乖寶寶，哪些是特別需要注意的淘氣的'小頑皮等等。濃厚的職業(yè)情感與敬業(yè)精神，讓我鐘愛(ài)每一個(gè)小朋友，了解他們的內心，走進(jìn)他們的世界是我始終如一的追求。
每次在幼兒入園之前，我總是第一步進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，讓孩子們與我彼此熟悉，來(lái)到陌生的幼兒園后并不感到孤獨，感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動(dòng)中她讓自己盡力“兒童化”，來(lái)拉近和孩子的距離，對孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。在教育中我總是對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導少一些壓力，讓孩子默認你是他的大同伴，他的喜怒哀樂(lè )會(huì )讓你一起分享，既親近又崇拜，既認定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當作好朋友。樹(shù)立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。
二、以良好的常規帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
幼兒園孩子的日常生活常規的訓練以及生活能力的自理培養是繁重而艱巨的�，F在的獨生子女由于父母的溺愛(ài)，大多數過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“幸福生活”。讓孩子們適應幼兒園的集體學(xué)習生活是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。我注意在一日生活各環(huán)節中加強觀(guān)察與指導，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導，在我們的共同努力下，幼兒的動(dòng)手能力有了明顯的提高。
在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動(dòng)。在家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中舉行小型的“穿衣服比賽”、“扣紐扣比賽”、“系鞋帶比賽”等，家長(cháng)們看到自己的孩子比家中能干多了，個(gè)個(gè)臉上露出驚喜的笑容。在班級中還設計了輪流選值日生的活動(dòng)，和孩子們一起制定了值日生工作內容。30多個(gè)孩子每天換也要很久才能輪上一次，但是孩子們工作起來(lái)還是非常認真，意識到勞動(dòng)并為集體服務(wù)是件光榮的事，個(gè)個(gè)都樂(lè )意和老師一起參加班級的管理。開(kāi)展輪流當班級小組長(cháng)的班級活動(dòng)。雖然這么做非常費心，教師的工作量也隨之增大，但可以讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機會(huì )，深得家長(cháng)們得贊同和孩子們的喜愛(ài)，做老師的再辛苦，更多的卻是安慰和幸福。
三、以身作則，言傳身教，做好表率。
這雖是一種“無(wú)聲的教育”，卻能達到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為班主任――我時(shí)刻不忘自己的表率作用。在寒冷的冬天，我會(huì )第一個(gè)帶著(zhù)孩子滿(mǎn)操場(chǎng)的跑。呼吸清晨的新鮮空氣。在炎熱的夏天，我會(huì )組織孩子在陰涼地方做游戲。每天早晨主動(dòng)大聲地與幼兒?jiǎn)?wèn)好，從不亂丟垃圾，當孩子和我說(shuō)話(huà)時(shí)，我總是蹲下來(lái)親切的注視著(zhù)他，與他交談。
四、注重家長(cháng)工作，家長(cháng)的支持是良好工作的開(kāi)始。
大家都知道，要提高孩子的素質(zhì)，首先要提高家長(cháng)的素質(zhì)和教育意識。那么如何調動(dòng)這支教育力量的自覺(jué)參于教育意識，發(fā)揮他們的教育同盟軍的作用？如何提高家長(cháng)這支隊伍的素質(zhì)？以情感人，激發(fā)他們教育的主動(dòng)性和積極性是關(guān)鍵的因素。因此，作為一名班主任就要發(fā)揮班主任的人格魅力，深入細致、不厭其煩地做好家長(cháng)的思想工作和教育觀(guān)念的轉變工作，如：通過(guò)家訪(fǎng)、座談會(huì )、電話(huà)熱線(xiàn)等方式與家長(cháng)溝通；另外通過(guò)教師的工作責任和業(yè)績(jì)贏(yíng)得家長(cháng)的信任和信賴(lài)。
把家長(cháng)的參教熱情凝聚到老師的周?chē)�，主�?dòng)而自覺(jué)地支持和參與教育。我班的陳錦圣小朋友平日較頑皮，但思維敏捷，富有表現力，很有繪畫(huà)天賦，我給他講了故事《獅子和老鼠》，指導他了解獅子和老鼠的形態(tài)特征并鼓勵他大膽想象故事情景來(lái)繪畫(huà)，他畫(huà)出來(lái)的畫(huà)讓我驚喜，回家后他還會(huì )把弱者也能幫助強者繪畫(huà)的意圖告訴其家長(cháng)，在家長(cháng)和老師的共同配合下，該作品在全鎮比賽中榮獲一等獎的好成績(jì)。
多年來(lái)，對工作，我認真負責、踏實(shí)肯干；對孩子，我付出了全部愛(ài)心；對同事，我助人為樂(lè )。工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點(diǎn)，我從不計較個(gè)人得失。以謙虛、積極、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰，在多年的工作中本人獲得了可喜的成績(jì)。在成績(jì)面前我不會(huì )驕傲，更應該一如既往，做好本職工作，繼續以無(wú)私的愛(ài)和真摯的情去感化孩子，更用心去耕耘這方希望的土地，不斷滋潤幼兒渴求知識的心田。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
我叫xx，xxxx年8月出生，XX年12月入伍，中共黨員，現任xx市消防三中隊副政治指導員。今天，我非常榮幸在這兒做報告，其實(shí)談不上什么先進(jìn)事跡報告，我只是把自己所做的工作向領(lǐng)導和同志們匯報。實(shí)實(shí)在在的說(shuō)，這些都是我作為一名人民子弟兵和黨員應該做的。作為一名部隊基層干部，我所擁有的只是一份在別人看來(lái)不起眼的事業(yè)和責任，在工作中我也曾遇到過(guò)千難萬(wàn)苦，然而，
卻從未動(dòng)搖過(guò)我對自己所鐘愛(ài)的事業(yè)的追求。
xxxx年1月下旬，xx市出現了50年未遇的凝凍天氣，交通、電力、水利設施遭到不同程度的破壞。1月25日全市停電、停水,給全市20多萬(wàn)市民的正常生活帶來(lái)很大的不便，一時(shí)間，廣大市民的生活用水成了最迫切解決的問(wèn)題。為解決廣大市民的飲水困難，xx市政府緊急抽調xx市消防大隊官兵二十余人、六臺
消防車(chē)，為廣大市民送水。
災情就是命令，我在接到調度后積極安排部署送水所需車(chē)輛、器材、人員、物資等各項工作。做好參戰官兵戰前動(dòng)員后，主動(dòng)請纓，帶領(lǐng)十余名消防官兵迅速奔赴抗凝救災工作中。雖然天寒地凍、滴水成冰，但我仍熱情高漲，急人民之所急、想人民之所想，帶領(lǐng)三中隊十余名消防官兵兵分三路，每天起早貪黑,堅守
在抗災救災取水送水第一線(xiàn)，直到結束。
我每天早早地起床簡(jiǎn)單洗漱，安排好參戰官兵一天的工作和生活后，便帶領(lǐng)官兵前往一線(xiàn)，為市民送去生活用水。持續的低溫冰凍雪凝天氣還在加重，氣溫低至零下幾度，路面積了一層厚厚的冰雪，到處是白茫茫的一片，連消防車(chē)行走都非常困難，經(jīng)常聽(tīng)到車(chē)輪壓破冰塊的響聲。每到一個(gè)送水點(diǎn)，我顧不上天氣的寒冷，都熱情地為群眾服務(wù)，一邊做好現場(chǎng)指揮維護秩序，一邊根據現場(chǎng)情況做好各項安排，幫助老人接水，并將情況及時(shí)反饋給指揮部，保證了整個(gè)送水過(guò)程有序進(jìn)行。經(jīng)常是衣服濕了、褲子也濕了，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，手上腳上長(cháng)了凍瘡，但我都毫無(wú)怨言，一直堅守在自己的工作崗位上。當一個(gè)送水點(diǎn)送完一車(chē)水，我又立即帶領(lǐng)戰士迅速趕往取水點(diǎn)取水，由于路面結冰，取水點(diǎn)與送水點(diǎn)之間相隔太遠，每次往返在兩點(diǎn)之間的車(chē)輛要在冰路上緩慢行駛很長(cháng)一段時(shí)間。此時(shí)我沒(méi)有半點(diǎn)輕心，隨時(shí)觀(guān)察路面情況，并不時(shí)叮囑駕駛員要小心行駛、安全駕駛。為了不讓群眾久等、挨冷受凍。裝滿(mǎn)水后來(lái)不及休息，我又帶領(lǐng)戰士立即趕往送水點(diǎn)，只要看到有群眾在接水，我根本顧不上自己的冷暖，我經(jīng)常給戰士們講：我們辛苦一點(diǎn)多送一車(chē)水，就可解決幾十家的用水困難。由于停水、停電，晚上的xx到處都是黑漆漆的。我身為副政治指導員首先想到的是其他的戰士，一方面鼓勵戰士們在關(guān)鍵時(shí)期要發(fā)揚持續作戰、英勇頑強的戰斗精神，另一方面囑咐他們要注意安全、注意保暖。一天的送水工作結束后，
只有在確認大家都已歸隊后，我才能放心的回到隊里。人民的利益高于一切，這是我常常教導戰士們的一句話(huà)。面對突如其來(lái)的災情，面對人民群眾的'利益受到嚴重威脅的時(shí)候，我們必須挺身而出，連續奮戰，積極投身于抗凍救災的第一線(xiàn)。不為別的，只因為我是人民的子弟兵，哪里有災情，哪里就有我們消防兵出現。在持續十余天的連續作戰中，我始終把人民的利益放在首位，視駐地為故鄉、視人民為父母。連續為多個(gè)居民點(diǎn)送去生活用水，解決了人民群眾的用水問(wèn)題。到了2月2日，持續的低溫使凝凍災害加重。我已連續奮戰在抗凝凍救災第一線(xiàn)十余天，當得知116廠(chǎng)方向群眾沒(méi)有飲用水時(shí)，我立即帶領(lǐng)隊友裝滿(mǎn)水后前往目的地，由于道路較滑，加之山高路險，送一車(chē)水往返需要2個(gè)小時(shí)左右，但只要一想到有群眾還沒(méi)有水喝時(shí)，我顧不上個(gè)人安危，力保供水，使116廠(chǎng)方向群眾和武警教導隊的生活用水得到保障。我深刻的記得在116廠(chǎng)送水時(shí)，一位老大爺對我說(shuō)的話(huà)：你們送水解決了人民群眾的燃眉之急，給受災群眾增加了抗災救災的信心和力量，讓我感受到了政府的關(guān)懷和人民子弟兵的可愛(ài)，我們很感謝你們啊!還有一位七十多歲的老大娘來(lái)接水時(shí)，我們的戰士把水送到她家中，她感動(dòng)得說(shuō)啥也要叫我們在她家吃飯，哪怕吃一碗面條她才心里踏實(shí)。當我們的戰士對他說(shuō)：老奶奶，這是我們應該做的，我們不能留在這里吃飯，還有許多人等著(zhù)我們送水呢!過(guò)幾分鐘后，這位老大娘居然拿著(zhù)一個(gè)暖
水壺給我們送來(lái)了熱開(kāi)水。這杯熱開(kāi)水溫暖了我們的身體，更溫暖了我們的心。雖然我們在抗災救災中做了大量工作，但我知道，我的工作與黨組織的要求相比還有很大差距。我將以此為動(dòng)力，再接再厲，像雷鋒同志那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，為了勻城美好的明天，我愿做一頭任勞任怨的老黃牛，繼續耕耘在這片土地上。我將繼續視駐地為故鄉，視群眾如父母，一
如繼往，再創(chuàng )佳績(jì)，把我的全部精力，奉獻給我所鐘愛(ài)的消防事業(yè)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
西部大道長(cháng)興段總長(cháng)6公里，占地800畝，涉及5個(gè)村共計800戶(hù)，需遷墳200個(gè)，拆遷建筑物20處，征遷任務(wù)較重，任務(wù)完成的好壞快慢直接關(guān)系到西部大道工程的進(jìn)程。作為西部大道長(cháng)興段的工作人員，我時(shí)刻牢記自身使命，兢兢業(yè)業(yè)工作，始終把群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終保持著(zhù)高度的工作熱情和積極性，注重做好各項政策的上傳下達，注重做好各項任務(wù)的督導落實(shí)，使征地拆遷工作順利進(jìn)行。
一、提高認識，增強自身素質(zhì)
自9月初被抽調到西部大道工作以來(lái)，迅速轉變思想，明確自身定位，切實(shí)扎下身子深入村組農戶(hù)推進(jìn)征遷工作。同時(shí)堅持利用業(yè)余時(shí)間，加班加點(diǎn)學(xué)習研究征遷工作，深入學(xué)習了土地法、物權法等相關(guān)法律知識、認真研究了西部大道規劃圖、同時(shí)細致鉆研了我區在征遷方面的各項政策及規定、吃透了文件精神，切實(shí)提高了思想認識水平以及自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為在實(shí)際中推進(jìn)征遷工作積累了豐富的知識。
二、以人為本，奉獻征遷工作
在西部大道工程的征地拆遷中,堅持“以人為本”的工作理念，堅持以換位思考的形式開(kāi)展工作，以解決被拆遷戶(hù)的難點(diǎn)問(wèn)題為推進(jìn)工作的抓手，用政策引導被征遷戶(hù)，用事實(shí)說(shuō)服征遷戶(hù)，用行動(dòng)感動(dòng)征遷戶(hù)。
一是深入宣傳，廣泛動(dòng)員。從經(jīng)濟發(fā)展的大局出發(fā),統一思想,提高認識,增強責任感和緊迫感,把宣傳動(dòng)員擺在征地拆遷工作的首要位置。西部大道工程動(dòng)工以來(lái),第一時(shí)間組織配合鎮村干部開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作,召開(kāi)了征地拆遷動(dòng)員大會(huì ),發(fā)動(dòng)村組干部，深入群眾家中，大力宣傳在轉型升級、水泥去產(chǎn)能的.大背景下，西部大道工程建設對長(cháng)興鎮經(jīng)濟發(fā)展的重要意義；以明年6月份的旅發(fā)大會(huì )為契機，西部大道如期通車(chē)對長(cháng)興鎮旅游業(yè)的重大價(jià)值；解釋征地拆遷安置的補償政策法規；廣泛教育動(dòng)員沿線(xiàn)群眾以主人翁的態(tài)度支持、理解、關(guān)心項目建設,為西部大道工程建設創(chuàng )造良好的社會(huì )氛圍。
二是不突破政策，用盡用活政策，讓利于民。在區指揮部的指導下,嚴格按照征地拆遷工作方案,遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，以維護村民合法權益為前提，按照村組干部分界、工作人員丈量、百姓復核簽字的流程，認真仔細開(kāi)展征地丈量工作，堅持做到不讓任何一戶(hù)百姓吃虧。在征地拆遷工作過(guò)程中,嚴格按政策界限和工作標準,實(shí)事求是、準確無(wú)誤地進(jìn)行丈量，嚴格按照評估公司的評估報告確定補償金額，及時(shí)調處好各類(lèi)糾紛。為了加快拆遷進(jìn)度,積極為拆遷戶(hù)尋找可以搬遷的用地。在政策允許范圍內，以保障拆遷戶(hù)利益為前提，積極為拆遷戶(hù)爭取，成功解決了企業(yè)搬遷等疑難問(wèn)題。
三是以人為本，誠信征遷，確保穩定。十九大召開(kāi)在即，在西部大道工程的征地拆遷中,十分注重社會(huì )穩定工作,力爭把征地拆遷工作做細、做實(shí)、做穩,做到既要按時(shí)完成征地拆遷任務(wù),又要確保社會(huì )穩定。在工作中講究工作方法,在宣傳動(dòng)員階段,做到動(dòng)之以情,曉之以理;在丈量登記階段,做到實(shí)事求是,公平、公開(kāi)、公正;在評估階段中,積極配合評估公司工作人員,反復到現場(chǎng)調查核實(shí)情況;在搬遷階段,力所能及地為拆遷戶(hù)搬遷,尋找合適的拆遷隊伍,解決安置中的用水用電通路和進(jìn)料問(wèn)題。做到不回避矛盾、不激化矛盾、不出現上訪(fǎng)事件,為順利施工打下良好基礎，為十九大召開(kāi)營(yíng)造穩定環(huán)境。
三、嚴于律己，遵守工作制度
對于工作嚴于律已，明確各項制度流程；對征遷戶(hù)一視同仁，不徇私情。在征遷工作上高標準嚴要求，在生活上奉廉潔拒腐敗，從不利用手中權力吃、拿、卡、要。堅持政策面前人人平等，做到一把尺子量到底，一碗水端平。在征地拆遷的具體工作中，盡職盡責，克服困難，主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)、村組緊密配合、溝通協(xié)調，深入基層群眾及征地拆遷戶(hù)認真開(kāi)展政策解釋工作，努力做到切實(shí)為拆遷補償把好關(guān)、為拆遷群眾服好務(wù)、辦好事，為解決征拆矛盾不怕吃苦、不怕受氣、不怕矛盾、不怕困難，贏(yíng)得了人民群眾的滿(mǎn)意，為西部大道如期通車(chē)保駕護航。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
人造板廠(chǎng)刨花板車(chē)間青年文明號創(chuàng )建于一九九六年，幾年來(lái)，該集體緊緊圍繞“立足本崗做奉獻”這一承諾，以抓產(chǎn)量、抓質(zhì)、降成本為目標，結合本車(chē)間實(shí)際，開(kāi)展了大量技術(shù)改造、技術(shù)革新、修舊利廢、生產(chǎn)突擊等具有實(shí)效性工作，取得了良好的經(jīng)濟效益，受到了工廠(chǎng)領(lǐng)導、車(chē)間領(lǐng)導及車(chē)間工友們的一樣好評，并于九八年至xx年連續受到局團委的表彰。
一、基本狀況
刨花板車(chē)間青年文明號集體由車(chē)間二十名團青職工組成，平均年齡30歲，其中團員6名，黨員1名，全部成員文化程度均為技校和中學(xué)，他們大多是建廠(chǎng)就在車(chē)間工作，始終從事機械修理、電氣修理等技術(shù)工種。
刨花板車(chē)間青年文明號集體依據青年文明號管理方法，在車(chē)間設置醒目青年文明號標記，仔細制定了規章制度，提出“立足本崗做奉獻”這一承諾口號，建立服務(wù)卡及服務(wù)手冊，為集體成員配制胸卡，并在局團委的協(xié)調下，在營(yíng)林管理處認捐林地一畝，主動(dòng)組織青年文明號成員充分利用植樹(shù)節和公休時(shí)間到認捐林地植樹(shù)和撫育。使青年文明號的各項基礎設施進(jìn)一步完善。多年來(lái)，他們通過(guò)在生產(chǎn)實(shí)踐中的學(xué)習與鍛煉，積累了豐富的閱歷，練就了一手過(guò)硬的技術(shù)本事。在進(jìn)幾年的生產(chǎn)過(guò)程中他們充分發(fā)揮自己所學(xué)的技術(shù)，對機械、電氣設備進(jìn)行巡檢、日檢、班檢，定期對設備進(jìn)行維護保養，主動(dòng)解除生產(chǎn)故障，為車(chē)間順當完成工廠(chǎng)下達的各項生產(chǎn)任務(wù)，奠定了堅實(shí)的基礎。
二、圍繞經(jīng)濟建設深化開(kāi)展雙增雙節、技術(shù)革新、修舊利廢等活動(dòng)
為適應新形勢下國有企業(yè)改革的須要，人造板廠(chǎng)團委依據局團委在全局團青中開(kāi)展“創(chuàng )新創(chuàng )效”活動(dòng)和林業(yè)局開(kāi)展的“增一節一”活動(dòng)的號召，帶領(lǐng)全廠(chǎng)廣闊團員、青年立足本崗做奉獻，主動(dòng)圍繞經(jīng)濟建設這一中心，大力開(kāi)展雙增雙節、技術(shù)革新、修舊利廢等活動(dòng)，為林業(yè)局和工廠(chǎng)的經(jīng)濟建設貢獻了力氣。刨花板車(chē)間青年文明號集體，主動(dòng)響應局團委、廠(chǎng)團委的號召，緊緊圍繞“立足本崗做奉獻”這一承諾，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以企業(yè)經(jīng)濟建設為中心，依據車(chē)間實(shí)際狀況，主動(dòng)深化地開(kāi)展了技術(shù)革新、修舊利廢等活動(dòng)，為我廠(chǎng)的經(jīng)濟建設做出了突出的貢獻。
1、改造壓機前壓輥及底部結構，提高等級品率，全年為工廠(chǎng)創(chuàng )建效益十二萬(wàn)元
在九九年初車(chē)間生產(chǎn)出現了前所未有的大好局面，產(chǎn)量直線(xiàn)上升，與往年同期相比提高了近40%左右，這時(shí)，比較突出的便是質(zhì)量的問(wèn)題了，一等品率為50%左右，沒(méi)有達到預期的目的，影響質(zhì)量的緣由當然許多，但刨花板壓痕占的比例相當大，僅第一張板粘結物壓痕便使一等品率降低了十個(gè)百分點(diǎn)，嚴峻影響了刨花板的質(zhì)量，為了解決這一難題，廠(chǎng)生產(chǎn)部、設備部等有關(guān)技術(shù)人員多次來(lái)車(chē)間，幫助車(chē)間進(jìn)行整改。未見(jiàn)明顯效果。
這時(shí)，刨花板車(chē)間青年文明號集體，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，想工廠(chǎng)之所想，急工廠(chǎng)之所急，多次召開(kāi)技術(shù)專(zhuān)題探討會(huì )，對粘結物壓痕這一問(wèn)題進(jìn)行探討，他們依據自己的工作閱歷，紛紛提出合理化建議，并將這些建議集中到一起，反復試驗，反復探討，對正在運轉工作的壓機、網(wǎng)帶等主要設備以及其他附屬設備進(jìn)行細致的視察和探討，最終，從壓機出口處的第一道壓輥的工作時(shí)間以及底部結構上找到了答案，原來(lái)，由于車(chē)間自建廠(chǎng)以來(lái)至今以有十余年了，每天始終二十四小時(shí)不停地運轉，大部分設備均以應損過(guò)限，壓機出口處，其次道抽板壓輥應損嚴峻，外徑減小，致使出板時(shí)的速度下降，低于網(wǎng)帶運動(dòng)速度，產(chǎn)生滯后現象，同時(shí)，由于網(wǎng)帶運用一段時(shí)間以后，網(wǎng)紋磨損，表面變得光滑，使網(wǎng)帶與板之間的摩擦力減小，起先時(shí)，板面與網(wǎng)帶接觸面較大，反映不明顯，到板出來(lái)一半以后，網(wǎng)帶與板面之間的接觸減小，摩擦力變小，這時(shí)板又產(chǎn)生滯后現象，這就導致了板在離開(kāi)壓機時(shí)，滯后與網(wǎng)帶，使尾部松散刨花落入壓機內，待下張網(wǎng)帶進(jìn)入壓機后，將刨花壓在網(wǎng)帶下，壓出板后便形成了粘結物壓痕。經(jīng)過(guò)論證以后，他們確定將第一張道壓輥的工作時(shí)間加長(cháng)，直至板與網(wǎng)帶全部離開(kāi)壓機以后，再抬起，同時(shí)將下部結構加強、調平，使壓輥能夠將運動(dòng)的毛板與網(wǎng)帶的運動(dòng)同步，使毛板始終保持在網(wǎng)帶上，直至離開(kāi)壓機，避開(kāi)了尾部零散刨花落入壓機內，解決了粘結物壓痕這一難題，使刨花板的一等品率一下就提高了7-8個(gè)百分點(diǎn)，每月可為工廠(chǎng)節約創(chuàng )利潤一萬(wàn)余元。
2、自制砂光機運輸輥，節約外委加工費三萬(wàn)元
在成功的喜悅之后，他們沒(méi)有遺忘自己的責任，又起先了新問(wèn)題的攻關(guān)探討，這就是對質(zhì)量影響也很大的砂光機，這套設備已運行了十余年了，當時(shí)，生產(chǎn)線(xiàn)上的毛板從外觀(guān)上看，從各項物理性能試驗上來(lái)看，沒(méi)有什么毛病，可經(jīng)砂光機一砂后，降等級了，怎么回事，青年文明號成員看在眼里，急在心里，他們經(jīng)過(guò)細致的視察、探討，發(fā)覺(jué)刨花板在砂光機內走走停停，運動(dòng)速度不一樣、導致出現一道一道水紋狀砂痕，緣由是輸送輥磨損不均，輥面雖圓，但不平整，導致工作面工作不協(xié)調，使被輸送的毛板在砂光機內時(shí)走時(shí)停，要想解決這一問(wèn)題，必需將9個(gè)輸送輥全部拆下，鑄膠，這一工序本地無(wú)法解決，去齊市加工一次，最快也要半個(gè)月，同時(shí)加工回來(lái)最多能使二個(gè)月，鑄膠又磨損的不能用了。
依據這一現狀，青年文明號的成員們集思廣益，經(jīng)過(guò)多次探討，最終確定利用車(chē)間的廢舊皮帶自行研制一套輸送輥，說(shuō)干就干，大家自己動(dòng)手，用手工將皮帶作成一個(gè)個(gè)膠皮圈，然后組裝在軸上，壓緊固定好，再進(jìn)行車(chē)床加工，經(jīng)過(guò)全體成員的共同努力，用了一周的時(shí)間，最終自己制作了一套輸送輥，經(jīng)投入運用后，效果明顯，受到了工廠(chǎng)、車(chē)間領(lǐng)導的一樣好評，他們不僅為車(chē)間生產(chǎn)解決了燃眉之急，而且還節約了外委加工費近三萬(wàn)元。
3、改造鋪裝機箱體及環(huán)式刨片機葉輪，節約資金十萬(wàn)元
為了提高產(chǎn)品質(zhì)量，滿(mǎn)意生產(chǎn)須要，他們依據車(chē)間的現狀，對本車(chē)間的有關(guān)設備進(jìn)行了改造并取得了肯定的成效，為解決對角線(xiàn)偏差問(wèn)題，他們對橫截鋸的大推板進(jìn)行了改造，對他的框架進(jìn)行了改進(jìn)，增加了調整裝置，調整了相關(guān)精度，徹底解決了刨花板對角線(xiàn)偏差問(wèn)題，為板的質(zhì)量供應了保證，同時(shí)，還對鋪裝機進(jìn)行了改造，對腐蝕嚴峻的箱體進(jìn)行了更換，對泄露處進(jìn)行了嚴格的處理，保證了鋪裝機箱體內的密封性，改善了板坯鋪裝的平整度，粗細刨花分布勻稱(chēng)，使其漸面結構合理，提高了板的質(zhì)量，同時(shí)，依據車(chē)間現有條件，對環(huán)式刨片機報廢的'葉輪進(jìn)行了修舊利廢，將車(chē)間報廢的舊輪，經(jīng)過(guò)焊補，機械加工，最終用手工研磨，找平，使之能夠為生產(chǎn)服務(wù)。
三、立足本質(zhì)，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)
為創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，提高自身素養，他們主動(dòng)參與崗位練兵，技術(shù)比武活動(dòng)，并將自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)和積累的閱歷，充分利用到生產(chǎn)中去，為企業(yè)的生存與發(fā)展作出應有的貢獻。
刨花板車(chē)間自建廠(chǎng)以來(lái)，由于條件和技術(shù)的限制，車(chē)間環(huán)境始終不好，青年文明號成員利用車(chē)間閑置的空調機組，在不影響正常工作和修理的狀況下，歷經(jīng)8個(gè)月的時(shí)間，耗用600多個(gè)工日完成了刨花板車(chē)間的環(huán)境改造，使刨花板車(chē)間的生產(chǎn)環(huán)境得到了根本改善，結束了過(guò)去那種人過(guò)掩面、嗆人流淚的狀況，取得了良好的社會(huì )效益。
就這樣，他們一次又一次地用自己的辛勤和才智證明白自己的價(jià)值，創(chuàng )建出了一流的業(yè)績(jì)。
幾年來(lái)，刨花板車(chē)間青年文明號在組長(cháng)張海田的帶領(lǐng)下，在環(huán)式刨片機改造，鋪裝機箱體改造，自制刀環(huán)等項目中，發(fā)揮了極其重要的作用，為工廠(chǎng)帶來(lái)了良好的經(jīng)濟效益，成為了生產(chǎn)的主力軍，用他們的實(shí)際行動(dòng)為人造板廠(chǎng)的雙文明建設作出了突出的貢獻。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料10
“你在前方奮戰，我在后方支援”，自岐山東大門(mén)大成卡點(diǎn)設置以來(lái)，采購食材、變換餐樣、打包裝盒成了鎮殘聯(lián)xxx心中最重要的事，也是常掛在嘴邊的'事；為了解決好管控群眾的生活困境，她主動(dòng)請纓為被居家隔離的殘疾人家庭采購生活必需品并專(zhuān)程送到家門(mén)口。為居家隔離的殘疾人提供了生活保障，也展示了殘疾人的自強自立。
疫情無(wú)情人有情，“殘聯(lián)人”正在用自己的行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的初心使命�？v然疫情有反復，但我們堅信在抗疫工作中，只要每一個(gè)人都各盡所能、眾志成城，定能盡快戰勝疫情，迎來(lái)春暖花開(kāi)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料11
xxx自從教以來(lái)就一直以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”作為座右銘，在教育教學(xué)工作中慢慢求索，執著(zhù)追求。
一、德能正其身
自參加工作以來(lái)她始終保持明確的政治和教育目標，工作上，她總以大局為重積極協(xié)調部門(mén)工作，勤勤懇懇，任勞任怨；生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動(dòng)，與同事們和睦相處、團結協(xié)作。并能認真學(xué)習貫徹黨的教育方針和政策，結合學(xué)校工作積極構建和諧校園。
二、德能謀其責
自擔任學(xué)校德育主任、分管德育副校長(cháng)以來(lái)，她倍感作為一名德育工作管理者肩上的重任，在不斷地學(xué)習、探索中努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面。
為全面提升學(xué)校德育隊伍整體素質(zhì)，她積極組織德育干部、班主任開(kāi)展校本培訓、班主任專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、德育研討會(huì )、案例討論、小課題研究、讀書(shū)研修活動(dòng)和學(xué)區班主任工作室的活動(dòng)等，通過(guò)以上措施學(xué)校德育干部、班主任隊伍越來(lái)越具有戰斗力，管理水平不斷提升，同時(shí)也形成了德育隊伍建設體系。
作為一名德育工作者她始終注重精細化管理，以“養成教育”為重點(diǎn)，精心打造“禮儀之花處處開(kāi)，樂(lè )學(xué)會(huì )玩放異彩”的德育特色，積極推進(jìn)“學(xué)會(huì )玩、玩得好、玩得巧”課題研究，開(kāi)展“我是男子漢、我做小才女”德育特色主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生思想道德建設；同時(shí)，她還以班級文化建設為切入點(diǎn)，強化班級管理，推進(jìn)學(xué)校文化建設；不僅提升了學(xué)校的文化內涵，增強了學(xué)校的文化品味，也豐富了學(xué)校德育內容，促使學(xué)生全面發(fā)展。
她還非常重視家庭教育工作，在原有工作的基礎上繼續通過(guò)組織家長(cháng)學(xué)校授課、家教經(jīng)驗交流、家長(cháng)志愿者進(jìn)課堂、家長(cháng)開(kāi)放周、家教咨詢(xún)、親子共讀、改革家長(cháng)會(huì )、家校座談會(huì )活動(dòng)開(kāi)展學(xué)校關(guān)工委工作，還堅持在每年的校園藝術(shù)節表彰大會(huì )上對“優(yōu)秀家庭教育典型示范家庭”、“書(shū)香家庭”和“感動(dòng)七小最美家長(cháng)”進(jìn)行表彰，通過(guò)這些活動(dòng)推進(jìn)了學(xué)校家庭教育工程的提升。
除此之外，她還積極探索學(xué)校的特色德育課程�；趶膬和陨�、教育規律、課程結構出發(fā)的原則，20xx年12月學(xué)校引進(jìn)了《國旗下講話(huà)與主題班會(huì )xxxxxx》課題。幾年來(lái)，在她的帶領(lǐng)和組織下，構建了“四段式國旗下課程”的德育系列課程模式。搭建了國旗下德育課程內容整合與變革的平臺，從時(shí)間、空間、人物、事件四個(gè)維度進(jìn)行國旗下課程形式的拓展。通過(guò)國旗下課程，讓教育由單純的說(shuō)教變成思想的碰撞、心靈的交流，也更加注重了道德實(shí)踐與道德評價(jià)的'作用，把家長(cháng)、教師、學(xué)生引入到共同的教育場(chǎng)景中來(lái)，形成教育合力，培養學(xué)生的生命自覺(jué)。
三、勤能帶其頭
她自覺(jué)遵守并模范執行學(xué)校各項規章制度，努力為全體老師做好樣子。在日常工作中，既管理，也帶課，因此經(jīng)常加班加點(diǎn)，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然非常累，但苦并快樂(lè )著(zhù)，努力做到個(gè)人利益服從集體利益；她還時(shí)刻牢記教育工作無(wú)小事，隨時(shí)準備應對緊急情況，扎實(shí)做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈。
四、績(jì)能稱(chēng)其名
在領(lǐng)導、同事、朋友的指教和幫助下，她在擔任德育主任、分管副校長(cháng)工作的近些年來(lái)也取得了一些成績(jì)。學(xué)校先后被評為“xx文明禮儀示范�！�、“xx普法教育先進(jìn)單位”、“市級文明學(xué)�！�、“xx區關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“xx區先進(jìn)家長(cháng)學(xué)�！�、“xx家長(cháng)學(xué)校示范�！�、“全國家長(cháng)學(xué)校實(shí)驗區示范�！�、“少先隊紅旗大隊”。她個(gè)人也曾多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”，所帶班級也被評為“先進(jìn)班集體”。20xx年4月她參加xx區教育局青年教師基本功大賽獲x等獎，20xx年xx月參加xx區教育局教學(xué)能手評比中獲得“xx區教學(xué)能手”稱(chēng)號，20xx年x月被授予xx區級“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱(chēng)號，20xx年x月在“青春中國第x屆全國校園才藝大賽xx賽區選拔活動(dòng)暨xx市首屆校園文化藝術(shù)節”中榮獲“優(yōu)秀指導教師獎”，20xx年xx月被授予“xx市優(yōu)秀少先隊輔導員”稱(chēng)號，20xx年x月被評為“先進(jìn)家教教師”。20xx年xx月參加由中國教師報組織的全國中小學(xué)德育課程創(chuàng )新實(shí)踐展示會(huì )，受邀做了《xxxxx》的德育展示課，受到與會(huì )專(zhuān)家及代表的好評。20xx年xx月榮獲“20xx年度xx區優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號，20xx年xx月榮獲全市“最美女教師”榮譽(yù)稱(chēng)號。論文《xxxxxxxxxx》、《xxxxxx淺析》、《xxxxx》和《xxxxxxxx》也都分別獲獎并發(fā)表。指導的多名學(xué)生參加全國小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽分獲一、二、三等獎。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料12
作為XXX區委政法委辦公室負責人，該同志努力工作，勤奮學(xué)習，不斷加強自身建設，全面履行工作職責，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，特別是在今年的奧運安保工作中，他做出了突出的貢獻，得到了領(lǐng)導和同志們的一致好評。該同志緊緊圍繞建設"平安XXX"暨政法綜治工作，結合政法系統"大學(xué)習大討論"活動(dòng)，深入學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷加強學(xué)習，扎實(shí)工作，努力提高自身政治思想素質(zhì)和工作能力，為搞好政法委機關(guān)建設和創(chuàng )建"平安XXX"工作貢獻一份自身力量。
1、加強理論學(xué)習，不斷提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力。
該同志堅持在學(xué)中干，在干中學(xué)，能夠把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫穿于工作的全過(guò)程，改進(jìn)、解決工作中存在的突出問(wèn)題。能夠在提高學(xué)習能力上下真功夫，認真學(xué)習把握黨的理論創(chuàng )新的最新成果，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神內涵，自覺(jué)克服不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。能夠在提高落實(shí)能力上下功夫，不斷提高實(shí)際工作能力和水平，明確了抓工作落實(shí)的標準、重點(diǎn)和程度，確保各項工作任務(wù)落到實(shí)處。能夠在提高創(chuàng )新能力上下功夫。通過(guò)自我的學(xué)習和工作的不斷實(shí)踐，思想方式得以轉變，思維能力進(jìn)一步提高，工作思路更加拓寬，創(chuàng )新意識不斷強化，對全區政法工作的理論研究更加深入細致，在管理機制、隊伍建設、工作方法等方面有新的創(chuàng )新和發(fā)展，總結新經(jīng)驗，取得了新的成效。堅持單位制定的理論學(xué)習制度，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，不斷增強貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性，始終保持政治上的清醒。針對問(wèn)題學(xué)習，自己缺少什么補什么，認真學(xué)習涉及政法、經(jīng)濟、文化等各方面的知識，不斷提高自己的各項工作水平，為更好的開(kāi)展工作打好基礎。
2、堅持求真務(wù)實(shí)，形成與科學(xué)發(fā)展觀(guān)相適應的工作作風(fēng)。
能夠緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性。堅持從群眾中來(lái)，到群眾中去，深入基層，調查研究，在熟知民情，集中民智，體察民意，掌握全面、系統、可靠的材料的基礎上，理清政法工作思路，研究制定切實(shí)可行的工作措施。遵循客觀(guān)規律，工作上做到既盡力而為，又量力而行，顧全大局、
統籌兼顧，堅持重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效。真正把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求轉化為推動(dòng)工作開(kāi)展的正確思路，轉化為促進(jìn)工作落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。
3、立足本職工作，解決政法工作的突出問(wèn)題。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，用以人為本的理念指導工作，用全面協(xié)調可持續的'要求推動(dòng)工作，用統籌兼顧的方法解決全區政法工作的突出問(wèn)題。作為區委政法委辦公室主任，該同志統籌協(xié)調各職能部門(mén)、各鎮（街道），全方位做好政法工作，建立"大政法"工作格局。加強基層基礎建設，建立長(cháng)效機制，不斷探索管理新模式，實(shí)現規范科學(xué)管理。
4、堅持廉潔自律，樹(shù)立良好的廉政形象。
自覺(jué)貫徹執行中紀委提出的"八個(gè)堅持、八個(gè)反對"的具體要求，自覺(jué)遵守黨員廉潔自律的各項規定。平時(shí)注重自我理論修養的提高，淡泊名利，筑牢拒腐防變的心理防線(xiàn)，常懷律已之心，嚴格要求自己，經(jīng)常檢查反省自己，不斷提升道德修養，嚴肅生活態(tài)度，從自身做起，
從小事做起，以身作則，率先垂范。堅持"兩個(gè)務(wù)必"，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，堅決反對鋪張浪費行為，本著(zhù)節儉、務(wù)實(shí)的原則開(kāi)展各項工作。
該同志時(shí)刻以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不急功近利，更不計較個(gè)人得失，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立起高度的責任感和敬業(yè)精神，扎實(shí)地做好了本職工作，無(wú)愧于一個(gè)合格的、人民滿(mǎn)意的共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料13
段鵬飛，男，現年29歲。是白水縣動(dòng)物衛生監督所監督股的成員，他從事動(dòng)物衛生監督工作期間，在工作中能夠嚴格要求自己，和同事們出色完成了上級下達的各項工作任務(wù)。尤其是在近兩年專(zhuān)項整治工作中表現優(yōu)秀，成績(jì)突出，為白水縣動(dòng)物衛生監督工作規范化管理做出了應有的貢獻。
就要監督撲殺掉最后一只禽。剛剛參加工作不久的他就在這種環(huán)境中出色的完成了監督撲殺工作。
11月8日，防控高致病性禽流感“黑山阻擊戰”已初步告捷，前去支援的一身疲憊，帶著(zhù)圓滿(mǎn)完成任務(wù)的喜悅陸續返回遼陽(yáng)。在黑山阻擊戰打響的同時(shí)，我縣成立了防控高致病性禽流感指揮部，打了一場(chǎng)防控高致病性禽流感的“人民戰爭”。因禽流感病毒通過(guò)禽類(lèi)傳染快，死亡率高，為防止高致病性禽流感流入我縣，我縣設立7個(gè)固定動(dòng)物防疫檢查站，以阻止疫區及外地禽（畜）及禽類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)入我縣。并派出動(dòng)監局人員前去檢查站工作。xx回來(lái)后，他毅然加入了我縣防控高致病性禽流感的戰斗中。
在固定檢查站中，車(chē)流量最大的就是遼鞍路檢查站，也是我縣重點(diǎn)防控高致病性禽流感檢查站，xx又一次沖鋒陷陣，擔此重任。檢查站的工作一樣責任重大，要對每一過(guò)往畜禽車(chē)輛進(jìn)行檢查并進(jìn)行消毒，條件是艱苦的，晚上睡在車(chē)里，白天站在路邊檢查，吃飯也要自己解決，這對于一個(gè)剛參加工作的他來(lái)講是一次嚴峻的`考驗。然而他不怕苦，不怕累，以大局為重，視疫情為命令，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，把危險留給自己，把安全留給別人，忘我工作，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神。舍小家顧大家，把人民群眾的安全和健康放在第一位，在這場(chǎng)抗擊禽流感的人民戰爭中充分展現了一名年輕干部的風(fēng)采。
直到現在xx仍和其它防控高致病性禽流感禽流感人員一道，日夜堅守在前線(xiàn)上，默默的履行自己的職責……
先進(jìn)個(gè)人事跡材料14
王森鑫，男，33歲，漢族，是河南項城王明口鎮苗莊村一名鄉村醫生。十幾年來(lái)，王森鑫在行醫生涯中，大力弘揚白求恩精神，以真情真愛(ài)為老百姓服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲鄉村好醫生的頌歌。
扎根農村，矢志鄉醫終不悔。
“我是農民,我離不開(kāi)生我養我的農村，離不開(kāi)我的鄉鄰，我要一輩子扎根鄉村，盡我的力，盡我的心，為村民看好病，守護村民的健康”。 王森鑫常說(shuō)這句話(huà)，也是他熱愛(ài)本職工作，不畏條件艱苦，扎根農村，為家鄉人民群眾的健康服務(wù)的無(wú)悔追求。他義無(wú)反顧地放棄了在城里工作的機會(huì )，回到家鄉當了一名最基層的鄉村醫生，為村民提供基本醫療和公共衛生服務(wù)，長(cháng)年累月，救死扶傷，無(wú)怨無(wú)悔。為了改善治病條件，他千方百計建設村衛生室．在條件十分艱苦，資金十分緊缺的情況下，建成了在全市一流的村衛生室，面積達到了４００多平方米，成為周口市示范村衛生室，實(shí)現了“村民小傷小病不出村”的目標，一些農村常見(jiàn)病、多發(fā)病基本實(shí)現了就地治療。
愛(ài)崗敬業(yè)，心系患者顯真情。
王森鑫醫生愛(ài)崗敬業(yè)，有著(zhù)強烈的責任感和使命感。從業(yè)以來(lái)，他一直堅持邊理論學(xué)習，邊臨床實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，順利地取得了、執業(yè)助理醫師證書(shū)。醫療技術(shù)日益提高，受到鄉親的信賴(lài)，吸引了周口、界首等地的患者慕名前來(lái)求診。尤其是情牽患者、心系病人，傾盡全力服務(wù)村民的感人事跡，在王森鑫的行醫生涯中多次發(fā)生，被人們津津樂(lè )道。大家都夸王森鑫是個(gè)“年齡不大學(xué)問(wèn)大，不是親人勝似親人”的好醫生。
王森鑫心里時(shí)刻裝著(zhù)村民的疾苦，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，無(wú)論白天黑夜，無(wú)論老幼貧富，總是隨喊隨到，不講價(jià)錢(qián)、不提條件，有錢(qián)看病，無(wú)錢(qián)也看病。2005年3月的一天，彭莊村57歲的村民張某頭疼難忍，神智不清。王森鑫火速來(lái)到患者家中，初步診斷為腦出血，由于患者家庭經(jīng)濟困難，當時(shí)患者血壓太高，鄉村道路不好，長(cháng)途轉送顛簸對病人有一定危險�；颊呒覍僖辉僖笤诩抑兄委�，待病情穩定后再去市醫院確診。經(jīng)過(guò)精心治療，7天后，患者的一般癥狀有所改善，神智稍顯清醒，說(shuō)話(huà)也能聽(tīng)清一些。應患者及其家屬的請求，王醫生一同將病人護送到項城市中心醫院做了CT檢查，被確診為腦出血，證實(shí)了王森鑫的最初診斷是十分準確的。后因住院費昂貴，患者及其家屬要求回家請王醫生治療。經(jīng)過(guò)王醫生一個(gè)多月的細心診治，患者開(kāi)始下床走動(dòng)，半年后就可做一些家務(wù)活了。張某一家人逢人就說(shuō)是王醫生救活了他，挽救了他們一家。
熱心公益，一腔熱血寫(xiě)大愛(ài)。
他把醫生的博大的愛(ài)心融入到公益事業(yè)中去，把公益事業(yè)作為自己的社會(huì )責任，贏(yíng)得了社會(huì )的稱(chēng)贊。王森鑫在行醫中有一個(gè)死規定，凡是前來(lái)就診的殘疾人都減半收費，對困難殘疾人實(shí)行免費治療，多年來(lái)，僅此一項就為殘疾人減免藥費達3萬(wàn)多元。王明口敬老院有20多位老人，王森鑫醫生時(shí)刻惦記著(zhù)他們，每到周末都會(huì )到敬老院免費義診，免費送藥，幾年來(lái)為敬老院免費送藥5多萬(wàn)元，受到社會(huì )的稱(chēng)贊。
在公益事業(yè)中，王森鑫率先垂范，事事處處都走在前面。村里道路年久失修，每逢下雨，道路泥濘，村民苦不堪言。王森鑫看在眼里，急在心里，率先捐款３萬(wàn)元，在他的帶動(dòng)下，村民紛紛捐款修路。此后，他又跑前跑后，指揮大家修路。不到一個(gè)月，村里的`道路就修好了，村民們高興地說(shuō)，“今后下雨再也不怕了，多虧了王醫生�！�
村里的學(xué)校該修了，他又拿出２萬(wàn)元對學(xué)校進(jìn)行了修繕，村里的孩子再也不為上學(xué)發(fā)愁了。
一件件實(shí)事感動(dòng)著(zhù)村民，也體現了王森鑫的`拳拳之情。
為讓更多的村民脫貧致富，王森鑫把困難群眾作為自己的幫扶對象，傾注了真情真心。本村村民王仲敏，生活全靠他一年四季外出打零工來(lái)維持生計，幾年前，他身患腦血管病而落下殘疾，生活極其困難，屬典型的貧困戶(hù)。王森鑫把王仲敏作為自己的幫扶對象，拿出2000元幫他成立了小商店，使他重新樹(shù)立了生活信心。去年，王仲敏的小孩子考上大學(xué)，王森鑫立即又拿出2000元，讓他順利上了大學(xué)。幾年來(lái)，王森鑫視王仲敏一家為親人，把他們的困難當做自己的困難，真心關(guān)懷，真心幫助，使王仲敏逐漸擺脫了貧困。
家住苗莊村67歲的肢殘苗珍香老人生活十分困難。2009年5月18日，王森鑫到老人家中了解生活情況后，給她送去了大米,面條，花生油，洗衣粉,棉被等生活用品。從此，他一有空就去看望老人；今年春上，突降暴雨，王森鑫擔心老人家的房屋經(jīng)受不住風(fēng)雨，就去看個(gè)究竟。短短的二里路程，他走走停停，走了近50分鐘。當他滿(mǎn)身泥水出現在老人家門(mén)前時(shí)，苗珍香激動(dòng)的說(shuō)：“我躺在床上都不敢睡，你來(lái)，我心里就踏實(shí)多了，你真是比親人還親��！”
汶川地震，玉樹(shù)地震、南方旱災等，王森鑫慷慨解囊，伸出援助之手，捐款捐物，據不完全統計，多年來(lái)，王森鑫助殘、救災捐款達20多次，計8000多元，捐贈衣物100余件，便民義診服務(wù)150多次，免費義診群眾２萬(wàn)多人次，幫扶困難村民６戶(hù)，幫助貧困大學(xué)生１１名，資助資金６萬(wàn)元。
十幾年來(lái)，從未出現過(guò)重大差錯和醫療事故。給村民帶來(lái)了更多的方便和實(shí)惠。村民們給衛生室送來(lái)一個(gè)個(gè)錦旗，這是發(fā)自群眾內心的感慨，更是對王森鑫的無(wú)聲贊譽(yù)。他先后榮獲了周口市先進(jìn)鄉村醫生、項城市先進(jìn)鄉村醫生、項城市扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。面對未來(lái)，王森鑫以“為了村民的健康”為己任，執著(zhù)追求，無(wú)私奉獻，為農村衛生事業(yè)作出更大的新的貢獻。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料15
小明同志自20xx年調入芙蓉鎮小學(xué)以來(lái)一直分管學(xué)校衛生工作，在工作中認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，執行“美化校園、愛(ài)我家鄉”衛生工作方針，在衛生崗位上成績(jì)顯著(zhù)；開(kāi)拓進(jìn)取、工作勤奮，在生各項工作中能以身作則，有效地組織、協(xié)調和動(dòng)員各方力量參與“美化校園、愛(ài)我家鄉”的運動(dòng)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)和各項基礎性工作，成績(jì)突出，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、抓美化校園環(huán)境工作
美化校園環(huán)境是學(xué)校教學(xué)工作的第一站，舒適文明的衛生環(huán)境是生活的必要條件。從這一點(diǎn)來(lái)看，學(xué)校干凈衛生的環(huán)境是教師與學(xué)生擁有美好生活的第一保證。小明同志在平時(shí)的工作中，深入校園進(jìn)行“大掃除”——深入了解情況，協(xié)助、督促學(xué)生搞好文生工作，留殘余、不留死角。每天清晨，校園的第一個(gè)身影便是他，撿垃圾、丟紙屑，全是一個(gè)人完成，鞠躬盡瘁。
二、抓學(xué)校疾病預防工作。
學(xué)校是人口集中場(chǎng)所，也是傳染病極易發(fā)生的地區，波及范圍及其廣泛。為此針對學(xué)校人口量大、集中時(shí)間常等特點(diǎn)，小明同志一方面從源頭入手，開(kāi)展學(xué)校衛生整治工作，通過(guò)及時(shí)清除景區各種生活垃圾、清除低洼處積水、向食堂
餐飲及超市宣傳環(huán)保意識等方法，在凈化景區環(huán)境的同時(shí)，力圖從源頭上減少病原菌和蚊蟲(chóng)的滋生，減少學(xué)生在轄區感染傳染性疾病的'幾率；另一方面加大對學(xué)生宣傳力度，使其提高認識，加強自我防范和自我保護意識特別是食品安全意識，從而享受愉快的學(xué)習生活。
三、抓食品衛生安全
食品衛生安全一直以來(lái)都是學(xué)校衛生工作的重點(diǎn)。為此小明同志協(xié)同班子成員多次協(xié)同衛生、城管等相關(guān)部門(mén)做好食品安全的宣傳和檢查工作，特別是景區小商販的管理工作，貫徹食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準入制度，在源頭上減少學(xué)生食物中毒的可能性。通過(guò)積極宣傳教育和嚴格督促，規范轄區食堂和超市的經(jīng)營(yíng)，使其自覺(jué)使用消毒餐具，不貪圖小利而使用有問(wèn)題的食品和調味料。同時(shí)積極避免學(xué)生購買(mǎi)存在衛生安全隱患的無(wú)證經(jīng)營(yíng)食品帶來(lái)的風(fēng)險，保證其身體健康。
此外，小明同志在芙蓉鎮小學(xué)“同建同治”的工作中，開(kāi)展深入開(kāi)展城鄉環(huán)境衛生同建同治，進(jìn)一步完善校園衛生處理設施；開(kāi)展全校大清掃，堅持常態(tài)化治理，最終實(shí)現校園衛生狀況良好，校貌整潔，環(huán)境優(yōu)美、師生文明、素質(zhì)提升的目標。
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