典型事跡材料[熱門(mén)]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編為大家整理的典型事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

典型事跡材料1

　　xx，女，漢族，中共黨員，1992年9月參加工作，20xx年至今擔任紅陽(yáng)醫院護理部主任，兼醫院黨支部組織委員、工會(huì )主席，負責護理管理工作，主管護師，本科學(xué)歷。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，她能夠以“服從領(lǐng)導、團結同志、認真學(xué)習、扎實(shí)工作”為準則，始終牢記全心全意為病人服務(wù)的宗旨，時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己。她以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的.工作作風(fēng)，贏(yíng)得領(lǐng)導和同事的一致好評。多次被評為“南陽(yáng)市最美護士”、“南陽(yáng)市優(yōu)秀護理管理工作者”、“南召縣優(yōu)秀護理管理工作者”、“北方紅陽(yáng)機電公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　工作中時(shí)刻保持警醒，以大局為重，以身作則，勇于負責，無(wú)私奉獻，全力配合醫院完成各項工作目標和任務(wù)。在繁重的工作中，能夠抓住關(guān)鍵，分清輕重緩急，理順各種工作關(guān)系，提出中肯意見(jiàn)，得到員工的廣泛肯定和認可。

典型事跡材料2

　　小嬌，女，現年44歲，中國共產(chǎn)黨員，20xx年至今連續三屆擔任廈門(mén)市海滄區海滄街道海滄社區黨委書(shū)記。小嬌同志有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，兒女熱情禮貌健康上進(jìn)，鄰里相處融洽和睦，贏(yíng)得了周?chē)�人們的贊美。小嬌同志及他的丈夫、女兒一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，以公辦事，譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè )章，成為創(chuàng )建文明家庭的先進(jìn)典型。

　　愛(ài)崗敬業(yè)做好本職工作

　　小嬌在擔任海滄社區黨委書(shū)記這幾年來(lái)，工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨，對自己的'所學(xué)所知從不保留地傳授給他人;群眾誰(shuí)家有難事，只要找他，保準讓你稱(chēng)心如意。海滄社區地處偏僻，人口流動(dòng)量少，加上近年來(lái)政府的多次征地，農民們失去了賴(lài)以生存的種植地、魚(yú)塘，也失去了主要的經(jīng)濟來(lái)源，收入一路下滑。面對這樣的困境，作為社區黨委書(shū)記的小嬌十分著(zhù)急，有什么辦法可以幫助農民，有什么辦法可以提高社區經(jīng)濟收入呢?于是小嬌著(zhù)手走家入戶(hù)，了解居民想法;穿街走巷，對市場(chǎng)進(jìn)行調研。6月，小嬌與社區能人陳義青帶領(lǐng)一班人馬成立起海滄社區滄江蔬菜合作社。目前，合作社占地面積近150平方米，產(chǎn)業(yè)規模正持續擴大，不斷發(fā)揮自身特有優(yōu)勢，預計年產(chǎn)值將達1.2億，形成了我社區一大亮點(diǎn)。與此同時(shí)，合作社的發(fā)展還帶動(dòng)了農村勞動(dòng)力的就業(yè)，特別是婦女、低保困難戶(hù)、殘疾以及失地村民，大大增加了村民的勞動(dòng)收入。在她的帶動(dòng)下，社區已有40余名群眾走上崗位，擺脫了無(wú)工作、無(wú)收入問(wèn)題。

　　尊老愛(ài)幼家中模范

　　夫妻和睦、互敬互愛(ài)是該家庭的一大準則。晚輩對長(cháng)輩尊敬、孝順，長(cháng)輩對晚輩愛(ài)護，妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近，小嬌還時(shí)常帶頭組織登山、野炊等各類(lèi)家庭聚會(huì )活動(dòng)，培養家人情感。同時(shí)，小嬌同志還努力做一個(gè)“好女兒、好妻子、好母親”，協(xié)調好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處。作為女兒，她尊敬老人、關(guān)心老人、孝順老人。在忙碌的工作過(guò)程中仍然堅持，抽空陪伴八十有余的父母，給老人洗澡、剪發(fā)，從不計較做多做少;作為妻子，她與丈夫相互關(guān)心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事?tīng)幊?作為母親，以身作則，注重好女兒世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質(zhì)，教育他們獨立自重、學(xué)會(huì )做事、做人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

典型事跡材料3

　　xx，女，現年31歲，小學(xué)一級教師，先后在沙灣區水碼頭小學(xué)，銅茨中心小學(xué)任教，現為樂(lè )山市沙灣區福祿小學(xué)教師。從教12年中擔任了11年班主任工作，她所帶的班集體班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評為雛鷹中隊和先進(jìn)班集體。她先后擔任小學(xué)英語(yǔ)、音樂(lè )、語(yǔ)文專(zhuān)職教師，成績(jì)顯著(zhù)，指導學(xué)生多人獲獎，教學(xué)成績(jì)名列全區前茅。

　　一、立足三尺講臺譜寫(xiě)青春之歌

　　1997年9月，19歲她走進(jìn)了離縣城50多公里，地處偏遠山區的水碼頭小學(xué)，那里條件非常艱苦，但為了圓自己的教師夢(mèng)，她并沒(méi)有退縮。幼師畢業(yè)的她一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面利用休息時(shí)間，不斷探索學(xué)習，尋找成長(cháng)之路。

　　20xx年上學(xué)期，剛做完卵巢囊腫手術(shù)不久的她回校接任了六年級下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，該班五年級時(shí)從村小轉入，班級學(xué)風(fēng)差，學(xué)困生多。接手后，她首先走鄉竄戶(hù)進(jìn)行家訪(fǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的狀況，因材施教。其中有位王某某同學(xué)，從不做作業(yè)，因為經(jīng)常被留下補作業(yè)，他恨死老師了。經(jīng)過(guò)多方面的了解，該生其實(shí)頭腦挺聰明，跟著(zhù)爺爺奶奶生活，家離學(xué)校要走2個(gè)多小時(shí)的山路，他每天來(lái)回都打手電，疲倦的他到家已經(jīng)很晚，根本沒(méi)有時(shí)間和精力做作業(yè)。得知這情況，上課時(shí)王老師非常關(guān)注他的表現，盡量讓他課堂上掌握當天學(xué)習內容，不給他布置家庭作業(yè)，該生每天回家早了，覺(jué)得學(xué)習輕松很多，他對王老師說(shuō)：“王老師，我就喜歡你教我，我不做家庭作業(yè)，但我向你保證，我期末考試一定考85分以上�！弊詈笏�以93分的成績(jì)回報了老師的信任，該班也以全區同年級50多個(gè)班第9名的成績(jì)順利畢業(yè)。

　　xx總把學(xué)校和學(xué)生擺在第一位。他丈夫常年在外，家里家外全靠她自己。20xx年，她產(chǎn)后兩個(gè)月就回到了學(xué)校，那時(shí)候，到學(xué)校要坐20分鐘的車(chē)，她早上把孩子放到校門(mén)口親戚家，利用課余喂孩子奶，同事都叫她在家帶孩子，她卻說(shuō)：“學(xué)校今年老師少，大家都累，我能分擔多少就做多少吧，況且我的教學(xué)任務(wù)還沒(méi)有完成呢�！痹�(huà)是這么說(shuō)，她卻從來(lái)沒(méi)有落下一節課。由于長(cháng)時(shí)間勞累和飲食不及時(shí)，xx患上了嚴重的胃下垂和胃潰瘍，在課堂上，她經(jīng)常痛的汗水直流都不曾請假休息過(guò)。

　　20xx年，xx家庭破裂，生活的重擔和孩子的責任更是全部壓在了她的肩膀上，可是，生活上的不如意從不曾影響她對工作的熱情。20xx年8月，她女兒患重病，手術(shù)后一直吃不下東西。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她女兒病情非常嚴重，大家都叫她帶女兒到成都華西醫院檢查，可她說(shuō)：“你們以為我不想嗎，我心里著(zhù)急呀，只是，這剛開(kāi)學(xué)，學(xué)生收心工作很重要，我是班主任，我怎能讓我的學(xué)生一開(kāi)學(xué)就看不到自己的老師，況且過(guò)兩天就是全區師德師風(fēng)演講決賽了，我是學(xué)校代表，領(lǐng)導和老師們都對我寄予了很大希望，這種時(shí)候，我怎么能離開(kāi)？”開(kāi)學(xué)第一天早上，鎮上停水停電，她在街上給生病的女兒買(mǎi)了一個(gè)粽子，把女兒背到學(xué)校放在辦公室椅子上就一頭扎進(jìn)了工作。中午給同學(xué)們分好飯菜才弄了點(diǎn)白飯喂女兒，可女兒吃了不到兩口就臉色發(fā)白，看著(zhù)快暈倒的女兒，王老師哭了，背起女兒就走，她多想馬上帶著(zhù)女兒上大醫院，給她找最好的醫生，可是她沒(méi)有，她只是把女兒放到了家里的床上，就又回到了學(xué)校安排學(xué)生，而此時(shí)的她早飯、午飯都還沒(méi)來(lái)得及吃。上班累了，回到家里還照顧女兒。到演講的那天，她感冒了，發(fā)著(zhù)高燒，聲音沙啞，最后，以二等獎的成績(jì)結束了比賽。盡管大家覺(jué)得她表現很好了，但是她對好友說(shuō)：“沒(méi)得第一，總覺(jué)得對不住學(xué)校領(lǐng)導和老師們�！眡x的女兒生病半年，不曾耽誤過(guò)學(xué)生一天的課程，她愛(ài)學(xué)生勝過(guò)了自己的孩子，難怪她的學(xué)生作文里都叫她“媽媽”。xx就是這樣站在三尺講臺，默默的為教育事業(yè)奉獻著(zhù)她的青春。

　　二、大災當前呈現大愛(ài)

　　20xx年5月12日，一場(chǎng)百年不遇的特大地震致使距震中——汶川僅30公里的綿竹市所有學(xué)校均遭到毀滅性的破壞，災區告急！但是很多同志因種種原因不愿前往，xx卻主動(dòng)請纓，申請到災區支教。20xx年8月25日，xx不顧親友同事的勸阻輕輕揮手作別沙灣，帶著(zhù)教師的責任與青春的夢(mèng)想，毅然踏上了赴綿支教之路。要知道對于一名離異，父母又年老體弱，加之讀一年級的女兒剛剛大病初愈，要走這條路是何等的艱辛��！

　　剛到綿竹市漢旺初級中學(xué)，學(xué)校吳校長(cháng)拉著(zhù)xx的手激動(dòng)的說(shuō)：“我們學(xué)校正缺音樂(lè )教師呀，我們希望你能用歌聲讓我們的孩子盡快從地震陰影中走出來(lái)�！笨粗�(zhù)吳校長(cháng)一臉的期盼，她深深知道這一年支教工作的重任，也暗暗下定決心，一定用她的智慧，用她的愛(ài)讓每個(gè)孩子快樂(lè )起來(lái)。

　　xx擔任了初一8個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)和學(xué)生處的管理工作，該校孩子來(lái)自不同的鄉鎮，絕大多數在地震中失去了家園，失去了親人，很多孩子對生活失去了信心。針對這樣的情況，xx精心準備每一節課，活潑開(kāi)朗的她也贏(yíng)得了全體同學(xué)的喜愛(ài)，她的第一堂課《音樂(lè )中的生命力》還被刊登在了綿竹市“支教信息簡(jiǎn)報”上。xx在課內外還不時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，用她無(wú)私的愛(ài)撫慰著(zhù)每一個(gè)災區孩子的心靈。其中有個(gè)學(xué)生叫劉強，地震中失去了右手，右腳也跛了，上什么課都不聽(tīng)講。偶然一節音樂(lè )課，她看到劉強用一只手在桌子下悄悄跟著(zhù)指揮的時(shí)候，她走到劉某身邊，親切的鼓勵他，“劉強，勇敢地站起來(lái)，把手拿出來(lái)指揮吧，你看歌星鄭智華沒(méi)有雙腿也一樣在舞臺上為大家演唱的，你看你節奏拍點(diǎn)掌握的.比很多同學(xué)都好，你能行的！”他漸漸站起來(lái)，和著(zhù)大家一起跟著(zhù)音樂(lè )練習起來(lái)，看著(zhù)他的指揮，同學(xué)們不約而同停了下來(lái)，教室里響起了熱烈的掌聲，這時(shí)的他臉紅了，眼眶也濕潤了。從此，他上課更認真了，還經(jīng)常站上講臺為大家表演歌唱。還有許多在地震中失去父母的孩子也在王老師的關(guān)愛(ài)中站了起來(lái)，看著(zhù)天真的笑容又回到了孩子們的臉上，王老師心中感到無(wú)比的欣慰。

　　為了災區孩子盡快走出陰影，xx一開(kāi)學(xué)就把歌聲帶進(jìn)校園，每天中午堅持十分鐘在廣播里教全校師生午唱，她還經(jīng)常組織開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，在課堂上專(zhuān)設10分鐘展示臺，讓同學(xué)們盡情展示自己的才華，煥發(fā)七起生活的自信。特別是“六一”匯演，雖然沒(méi)有舞臺，沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有效果良好的音響，孩子們還是在鋪著(zhù)的紅地毯上載歌載舞，歡快的度過(guò)了特殊的“六一”兒童節。

　　在為期一學(xué)年的支教工作中，該同志急災區人民所急，想災區人民所想，為人師表、工作積極主動(dòng)，同志間關(guān)系融洽、師生間和睦相處，臨行前所教學(xué)生個(gè)個(gè)依依不舍，紛紛為其留言，讓人深感欣慰；雖然所在的板房學(xué)校生活、工作條件異常艱苦，但她從未向學(xué)校提出過(guò)任何要求，受到災區人民高度評價(jià)，被評為綿竹市“優(yōu)秀支教教師”。

典型事跡材料4

　　自我參加工作以來(lái)，我一直立足本職、忠于職守、樂(lè )于奉獻，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，積極學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗，認真落實(shí)縣教育局文件精神，以班主任隊伍建設為突破口，狠抓德育工作，現將我的德育工作匯報如下：

　　1、心胸坦蕩、大愛(ài)無(wú)疆，以愛(ài)的甘霖浸潤每一個(gè)學(xué)生的心靈。

　　法國作家雨果說(shuō)過(guò)：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿(mǎn)了對孩子們的愛(ài)，我們會(huì )覺(jué)得，我們的工作也會(huì )發(fā)出動(dòng)人的光彩！

　　2、以身作則，言傳身教，加強自身的修養，提高自己的素質(zhì)，做學(xué)生的榜樣。

　　從事教育工作以來(lái)，我擔任多年的班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養下一代作為自己至高無(wú)上的事業(yè)來(lái)做�！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I(lǐng)導者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規范為標準來(lái)衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節，處處是楷模。我認為作為老師，不應該“不以善小而不為”，應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙這樣的小事做起。這種表率作用的力量是不可估量的。我曾經(jīng)在鬧哄哄的教室當著(zhù)所有同學(xué)的面彎腰撿拾小紙屑，我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，繼而同學(xué)們爭先恐后地拿起掃帚行動(dòng)起來(lái)，頃刻之間一片狼藉的教室頓時(shí)變得清爽整潔了許多，而從此以后教室里很少見(jiàn)到亂扔紙屑等廢棄物的現象。在我從教的生涯當中，我始終認為“身教重于言教”的道理，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為學(xué)生樹(shù)立榜樣，讓學(xué)生認可你、接受你，進(jìn)而以你為榜樣，因為我們都認可“榜樣的力量是無(wú)窮的”這樣的至理名言。在我看來(lái)這就是師德的力量。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必須加強自身建設，就必須提高班主任自身的素質(zhì)，樹(shù)立班主任的權威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權威產(chǎn)生的前提。如果班主任能夠通過(guò)他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹(shù)立起這種權威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否則學(xué)生是很難同他積極合作的。因此我們應該不斷地用新的知識充實(shí)自己，做知識的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此學(xué)生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實(shí)有知識才敬重和信任你，班主任如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹(shù)立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識充實(shí)武裝自己。不僅要精通所教學(xué)科，還要熟悉所學(xué)專(zhuān)業(yè)的一切知識。

　　3、關(guān)心學(xué)生，循循善誘。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛(ài)！”真誠關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。

　　尤其是后進(jìn)生，我會(huì )通過(guò)多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個(gè)叫汪大江的學(xué)生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負小同學(xué)。雖然多次教育，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著(zhù)尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結果發(fā)現他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛(ài)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見(jiàn)到老師遠遠就笑著(zhù)打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現他做好事，就及時(shí)表?yè)P，然后還會(huì )微笑著(zhù)對他說(shuō)：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的��！”隨時(shí)隨地，我會(huì )用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時(shí)，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經(jīng)過(guò)努力，他的學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說(shuō)的愛(ài)心教育吧！事實(shí)上，我每接到一個(gè)新班都會(huì )受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕。講臺上時(shí)常會(huì )出現一個(gè)水果，或是一些漂亮的小玩藝兒，或是黑板上常會(huì )出現一些天真暖人的話(huà)語(yǔ)，這些都出自學(xué)生的小手呀。當然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認同和支持。我想，這就是愛(ài)的力量吧！

　　4、不斷學(xué)習，追求卓越隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人民對教師的要求越來(lái)越高了。

　　特別是跨入二十一世紀，世界各國無(wú)不把著(zhù)力點(diǎn)放在教育上，無(wú)不從教育改革上找出路。我們深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開(kāi)發(fā)。因此，處在教育戰線(xiàn)上的教師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，我懷著(zhù)時(shí)代的危機感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓和大學(xué)教育繼續學(xué)習，想方設法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅持以理論武裝自己，努力學(xué)習新知識，接受新的教育理念，認真學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書(shū)籍、雜志。因為我堅信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。

　　在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。我還堅信“開(kāi)卷有益”，深信“三人行必有我師”，因而不斷地向書(shū)本學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，向同行學(xué)習，總之，我利用一切機會(huì )向別人學(xué)習。教學(xué)中，我寓教于樂(lè )，大膽創(chuàng )新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng )新意識，并在課內外通過(guò)為課文添枝加葉來(lái)激發(fā)學(xué)生的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新思維，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節課都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，把現實(shí)的事例與課堂相應的內容寄德育于課堂教學(xué)之中。多年來(lái)，我勇挑公開(kāi)課的重擔，為學(xué)校的教學(xué)改革工作作出了應有的貢獻。

　　5．對學(xué)生的正確引導與培養

　　班級的管理離不開(kāi)班主任堅持不懈的正確引導和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.培養。在班會(huì )上應不斷地向學(xué)生講理想、講道德、講互助精神，引導他們學(xué)好文化課，這種教育應不怕羅嗦，反復地灌輸，這樣，自然而然地在學(xué)生頭腦中形成一種理念，自然就會(huì )形成一種積極向上的風(fēng)氣，這樣，良好的班風(fēng)也逐漸形成。比如在我們學(xué)校的量化管理中，要是今天班里的衛生這一項被扣了分，學(xué)生來(lái)找你說(shuō)：“我們明明打掃得很干凈，不知道為何還扣分？”這時(shí)你怎么回答？你要是說(shuō)：“這說(shuō)明我們還做得不夠，扣分都是有根據的，我們應找出原因，才能做得更好，學(xué)校對我們的要求高，說(shuō)明對我們的期望也大��！”這樣，會(huì )引導班的工作做得更好。反之，你要是這樣回答：“唉！值日的老師都是亂記的啦，這些都是形式的啦，我們學(xué)好功課就好了，不要管他太多了！”這樣的一句話(huà)，學(xué)生如被潑了一瓢冷水，他們會(huì )覺(jué)得值日老師是成心跟他們過(guò)不去，對這種管理會(huì )產(chǎn)生一種逆反心理，要做好工作就較難。

　　積極地人生態(tài)度對學(xué)生的成長(cháng)是重要的。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就確定了班級的格言：青春不言悔，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，我的人生我做主，我的奇跡我創(chuàng )造。同時(shí)在班會(huì )上我也是一再強調奮斗改變命運，鼓勵同學(xué)們樹(shù)立遠大的目標。所以現在好多的同學(xué)都把：“我的人生我做主，我的奇跡我創(chuàng )造”，作為自己學(xué)習的動(dòng)力。

　　6、創(chuàng )新的觀(guān)念，民主的管理

　　今天的學(xué)生是一個(gè)有思想、有創(chuàng )造性的群體，他們喜歡新鮮的事物。一個(gè)不墨守成規、固步自封的班主任會(huì )讓學(xué)生會(huì )感到新奇，貼心，容易引起學(xué)生的崇拜之情。作為班主任應及時(shí)向學(xué)生傳遞種種先進(jìn)信息，幫助學(xué)生多角度、多層次認識事物，激發(fā)學(xué)生汲取新知識的欲望。實(shí)踐中，要合理把握各類(lèi)集體活動(dòng)與學(xué)生喜愛(ài)的生活、學(xué)習方式的契合點(diǎn)，使他們有足夠的參與熱情。比如組織各種別開(kāi)生面、切合學(xué)生心理的主題班會(huì )，并不斷地推陳出新，給傳統的德育活動(dòng)賦予強烈的時(shí)代氣息。

　　這學(xué)期，我們班會(huì )改變了過(guò)去的形式。開(kāi)展了辯論賽，知識搶答，觀(guān)看優(yōu)秀影片等一系列活動(dòng)，豐富了班會(huì )的內容，也開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，尤其是小組活動(dòng)增強了同學(xué)們之間的合作意識與競爭意識。所以有創(chuàng )造性的開(kāi)展一些活動(dòng)，可以使班級永遠保持一種積極，健康，活力的良好氛圍，使班級成為同學(xué)們學(xué)習，生活的快樂(lè )家園。

　　一分耕耘，一分收獲。多年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)：所擔任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅：近幾年的學(xué)科競賽，我班學(xué)生名次總是獲得最多。

　　我所取得的成績(jì)是微不足道的，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠。在今后的工作中，我要繼續默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無(wú)悔！因為我無(wú)愧于自己的學(xué)生，無(wú)愧于自己的人生。

典型事跡材料5

　　xxx同學(xué)，今年14歲，是xx縣xx學(xué)區xx中學(xué)(57)班的學(xué)生。他在學(xué)校團結同學(xué)，樂(lè )于助人，關(guān)心班級，愛(ài)護公物;在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是老師的得力小助手。 在同學(xué)心中，安星璇同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì )伸出熱情之手，梁心潔同學(xué)學(xué)習上有困難，她主動(dòng)要求和他做同桌，在學(xué)習上與他結對，幫助鼓勵他。同桌的鋼筆沒(méi)帶，她會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了，她會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈;同桌的題不會(huì )做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P了，她為之由衷地高興。每周周五，她還會(huì )帶領(lǐng)班里的團員同學(xué)，到學(xué)校家屬樓上幫助打掃衛生。在衛生大掃除中，她總是不怕苦不怕臟不怕累，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

　　假如這次我當選了，我會(huì )把它看作是我不斷努力完善自己的動(dòng)力，我會(huì )以更加堅強、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對未來(lái)人生的更多挑戰。我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。

　　主要事跡：

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣

　　根據中心分析崗位調整要求，原煉油區域的催化劑分析的`21臺儀器要求在3月27日搬遷安裝到研究室實(shí)驗室，并盡快安裝就位調試投用。由于搬遷時(shí)間緊，氣路管線(xiàn)閥門(mén)等材料沒(méi)有時(shí)間準備，王巍就千方百計找材料，在身體不適情況下，堅持按要求進(jìn)行管線(xiàn)預制、加工、試壓和吹掃、配接等，確保儀器搬遷工作圓滿(mǎn)。

　　這就是他：一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員xx同學(xué)。他一絲不茍地做著(zhù)老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。 xxx同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(cháng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

　　二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人

　　他具有很強的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

　　他們用自己的仁人之心和良好的職業(yè)素養，譜寫(xiě)著(zhù)平凡而燦爛的人生詩(shī)篇。

　　三、關(guān)心班級、愛(ài)護公物

　　xxx同學(xué)作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

　　四、刻苦勤奮、成績(jì)喜人

　　三年來(lái)，xxx同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習上以此嚴格要求自己，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習標兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

　　這就是他：一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著(zhù)老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。 xx同學(xué)心里時(shí)刻想著(zhù)群眾、裝著(zhù)群眾，時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”的工作宗旨，以幫助困難群眾排憂(yōu)解難為最大快樂(lè )。僅XX年以來(lái)，為各族群眾辦好事、實(shí)事10多件。 該生在班上擔任衛生委員，認真制定班級周衛生安排表和班級個(gè)人衛生考核表。協(xié)助同學(xué)們搞好班級教室衛生。并多次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到模范帶頭作用，并能配合好輔導員及其他班干部的工作，及時(shí)向輔導員反映班級信息，使輔導員及時(shí)準確地掌握班級情況，協(xié)調好老師與同學(xué)之間的關(guān)系。

　　XXX同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師，多年執教高三畢業(yè)班，工作任務(wù)繁重。父親在海事部門(mén)工作，長(cháng)期在外，一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過(guò)分的要求，盡可能減輕父母的負擔。從小他就學(xué)會(huì )了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛(ài)中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至把這種享受當成了理所當然。因此，不熟悉XXX同學(xué)的人，根本不會(huì )想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。

典型事跡材料6

　　一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　男，漢族，縣鎮村組人，生于年月，高中文化，中共黨員。

　　年—年在公司工作；

　　—年擔任公司副經(jīng)理；

　　至今擔任商業(yè)公司經(jīng)理；

　　年月至今兼任有限責任公司經(jīng)理。

　　二、擔任商業(yè)公司經(jīng)理期間的典型事跡

　　1、忍辱負重，愉快受命

　　年月，同志調任商業(yè)公司經(jīng)理，受命于危難之中，忍辱負重，開(kāi)展工作。當時(shí)公司所屬大樓關(guān)門(mén)停業(yè)長(cháng)達個(gè)月多時(shí)間，租費長(cháng)年拖欠收不回。營(yíng)業(yè)設施年久失修，職工宿舍、商品庫房經(jīng)常漏水，下水道堵塞，屎水滿(mǎn)院流，單位院子亂搭亂建，住房亂占亂用，水電管理混亂，職工曾多次集體到縣上上訪(fǎng)。天天有人上門(mén)討債要帳。公司管理人員長(cháng)達個(gè)月未發(fā)工資，拖欠職工養老金多萬(wàn)元，影響到齡職工不能正常辦理退休等。面對諸多困難和問(wèn)題，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有動(dòng)搖。及時(shí)召開(kāi)公司領(lǐng)導班子會(huì )議，統一思想，增強信心，提出了要以改革為動(dòng)力，以加強企業(yè)內部管理為重點(diǎn)，以水電管理、清理住房為突破口，開(kāi)展了為期一個(gè)月的治理整頓工作。遇到難纏人、難頑事他敢于碰硬，親自上手處理，白天、晚上連軸轉。經(jīng)過(guò)艱苦的工作，共清理出多占住房間、庫房間，拆除私搭亂建棚、房平方米；整修水電線(xiàn)路（管道）多米；修補漏雨樓（房）頂平方米。一次收回長(cháng)期拖欠的租賃承包費萬(wàn)元。在此基礎上，重新修訂了公司資產(chǎn)、財務(wù)、水電、車(chē)輛等有關(guān)制度條，在很短的時(shí)間內單位工作就打開(kāi)了新局面，在此基礎上，他從機關(guān)作風(fēng)抓起，以建章立制為突破口，建立了機關(guān)管理人員崗位職責、領(lǐng)導干部廉潔自律規定等，并在實(shí)際工作中狠抓落實(shí)。

　　2、盤(pán)活資產(chǎn)，擴大店面

　　針對大樓每年招租時(shí)都要關(guān)門(mén)停業(yè)的教訓，經(jīng)過(guò)仔細測算，從企業(yè)發(fā)展考慮，請示主管局同意，對大樓一樓臨街營(yíng)業(yè)廳實(shí)行長(cháng)期租賃給職工經(jīng)營(yíng)，一次收回資產(chǎn)租賃費萬(wàn)元。對一樓南半廳投資萬(wàn)元，維修貨架鋪柜米，改造裝修照明設施，使營(yíng)業(yè)環(huán)境煥然一新，為職工經(jīng)營(yíng)創(chuàng )造了條件，確保了承包經(jīng)營(yíng)的連續性和穩定性。先后還對大廈、大樓二、三、四樓及公司樓院子進(jìn)行改造開(kāi)發(fā)，共新增營(yíng)業(yè)面積平方米。

　　3、招商引資，開(kāi)辦超市

　　李林森同志發(fā)揮其自身廣交朋友、熟悉商貿經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)等優(yōu)勢，近年來(lái)，主動(dòng)邀請，外聯(lián)內引，先后引進(jìn)羅永輝、馬曉文等客商，開(kāi)辦了眾鑫超市、華保家具城，引資額達余萬(wàn)元。充分利用閑置資產(chǎn)，實(shí)現了國有資產(chǎn)的保值增值。每年為公司增收萬(wàn)元，眾鑫超市、華保家具城安置就業(yè)人。

　　三、創(chuàng )辦陜西新貿物流配送連鎖有限責任公司以來(lái)的典型事跡

　　1、把握機遇，順應政策

　　初，縣經(jīng)貿局得知商務(wù)部在全國農村實(shí)施“萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)工程”的信息后，把這項任務(wù)交給了同志。公司剛剛恢復元氣，要成為實(shí)施企業(yè)，困難不少，他沒(méi)有猶豫，愉快接受。組織班子成員認真學(xué)習相關(guān)文件，統一認識，既看到實(shí)施這一工程的困難，也看到國家政策給企業(yè)帶來(lái)的希望，下定決心，把握機遇，順應政策，干一番事業(yè)。他積極上報材料，申請實(shí)施企業(yè)資格。3月，得到商務(wù)部核準，如愿以?xún)數厝〉昧藝�家“萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)工程”實(shí)施企業(yè)資格。

　　2、創(chuàng )辦企業(yè)，組織實(shí)施

　　為了扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，他和領(lǐng)導班子成員一致決定，創(chuàng )辦一戶(hù)股份制企業(yè)，采用現代企業(yè)制度管理。于是，有限責任公司誕生了。隨之而來(lái)，必須創(chuàng )建一個(gè)物流配送中心，這是實(shí)施“萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)工程”核心機構。沒(méi)有資金，就發(fā)動(dòng)公司領(lǐng)導個(gè)人集資，帶頭拿出萬(wàn)元借給公司，很快就籌措到多萬(wàn)元。征地建房費用太大，就采用租賃閑置房屋的辦法，原糧站的庫房租來(lái)了，訂貨買(mǎi)車(chē)，添置辦公設施，短短二十多天時(shí)間，配送中心就開(kāi)始運轉。速度之快，令人驚嘆。

　　3、跑遍四縣區鄉村，發(fā)展改造加盟店

　　實(shí)施“萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)工程”的政策規定，國家撥付給實(shí)施企業(yè)一定的資金，投入現有的鄉村農家店，加以維修改造，并簽訂《加盟協(xié)議》，建立連鎖關(guān)系。由實(shí)施企業(yè)的物流配送中心定期配送商品，實(shí)行統一管理，杜絕假冒偽劣商品，解決農民消費“不安全、不方便、不實(shí)惠”的問(wèn)題。帶領(lǐng)全體員工，抓住機遇，不懈努力，積極發(fā)展和改造加盟店。，商務(wù)局根據的積極態(tài)度，決定將公司的實(shí)施區域由縣擴大到縣、縣、區。向外縣擴展，由于人生地不熟，路途也較遠，無(wú)行政管轄權，辦事難度大。知難而進(jìn)，迎難而上。一是請求局領(lǐng)導出面協(xié)助，聯(lián)系對方商務(wù)主管部門(mén)，得到認可和支持，建立業(yè)務(wù)發(fā)展關(guān)系。二是將公司領(lǐng)導班子成員劃分區域，親自帶隊，駐扎兄弟縣區，深入鄉村，挨家挨戶(hù)擇優(yōu)選點(diǎn)，正當三伏酷暑天氣，同志們不松勁、不怕苦，一村挨一村的選點(diǎn)，一戶(hù)又一戶(hù)的宣傳政策，動(dòng)員加盟，硬是忍饑挨渴，頭頂烈日工作,其中有幾位同志中暑、瀉痢，白天跑加盟店，晚上掛吊瓶，就這樣身疲力竭地去完成這項工作任務(wù)�？h山高路遠，村民居住分散而又偏避，困難較大，認識到，越是這樣的地方，越需要發(fā)展加盟店，把黨的利民政策傳送到農村、農民身邊。于是親自帶隊，早出晚歸，不停頓的奔波于山川之間，聯(lián)系發(fā)展加盟店。三是按照省、市商務(wù)主管部門(mén)的規定，投資到位，扶持加盟店的改造和規范。公司與加盟店，每戶(hù)都簽訂有《加盟協(xié)議》和《補充協(xié)議》，明確了公司給加盟店的扶持內容和項目，如：貨架、店內粉刷、食品盒、各項承諾制度牌、商品標簽及建立臺帳等,在國家財政扶持資金到位滯后的情況下，千方百計籌措資金，硬是擠出萬(wàn)元，改造加盟店，按照農家店標準和要求對其改造和規范。四是加強檢查指導，保持加盟店干凈整潔的店容店貌，商品分類(lèi)陳列擺放到位。與農家店建立了加盟關(guān)系，就負有指導和管理的責任。但部分加盟店認識不到位，對“萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)工程”實(shí)施配合不力，過(guò)于追求營(yíng)利，店容店貌出現臟亂差的現象。針對這一現象，及時(shí)組織名員工，分成個(gè)小組，領(lǐng)導帶隊，分赴4個(gè)縣區，進(jìn)行拉網(wǎng)式全面整頓，幫助店主打掃衛生、整理商品、再增添貨架，配置食品盒，補配丟失的臺帳，更換損壞的門(mén)牌，使店容店貌有了進(jìn)一步的'改觀(guān)。整頓活動(dòng)結束后，為了保持整頓效果，安排專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)，專(zhuān)門(mén)負責加盟店的日常指導和管理工作，天天下鄉，巡回檢查，幫助和督促加盟店規范經(jīng)營(yíng)，防止加盟店店容店貌出現反彈現象。五是舉辦店長(cháng)培訓會(huì )，宣傳政策，加強溝通，提高業(yè)務(wù)水平。以來(lái)，公司在賓館和風(fēng)情園分別舉辦了三期店長(cháng)培訓會(huì )，第一次由公司組織，對名農家店店長(cháng)培訓，學(xué)習“萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)工程”的重要性、加盟店建設規范標準和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。第二次由市、縣商務(wù)主管部門(mén)組織，分別請省、市領(lǐng)導和專(zhuān)家講課，主要學(xué)習了“萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)工程”的實(shí)施辦法和加盟店建設改造驗收辦法，講解了物流企業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)的運行模式。第三次由公司與工商局聯(lián)合舉辦，各加盟店、直營(yíng)店員工參加，學(xué)習了國務(wù)院《關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監督管理的特別規定》，強調加強食品安全管理，要求完善食品采購索證索票制度，建立食品采購和銷(xiāo)售臺帳。三次培訓會(huì )均取得了良好的社會(huì )反響。

　　兩年來(lái)發(fā)展加盟店戶(hù)，經(jīng)省、市、縣商務(wù)部門(mén)驗收合格為戶(hù)，其中驗收合格戶(hù)，驗收合格戶(hù)，得到財政扶持資金萬(wàn)元，其中萬(wàn)元已經(jīng)撥付到位。貸款萬(wàn)元的貼息萬(wàn)元，也已經(jīng)向省商務(wù)廳上報了撥付申請。

　　4、主動(dòng)開(kāi)發(fā)，大膽投資，興建鄉村直營(yíng)超市

　　為了規范流通市場(chǎng)，加強連鎖經(jīng)營(yíng)，搞好物流配送，公司下設個(gè)配送中心，個(gè)配送部，購買(mǎi)各種車(chē)輛輛。但在實(shí)際經(jīng)營(yíng)中，每天送下鄉的貨都銷(xiāo)不完，明顯感覺(jué)到受制于人。因此，帶領(lǐng)班子成員反復考察，調研市場(chǎng)，認為農村消費市場(chǎng)廣闊，商品銷(xiāo)售前景看好。在此基礎上，形成了建設直營(yíng)超市的想法。決定主動(dòng)開(kāi)發(fā)，投資建設直營(yíng)店，發(fā)展自己的零售終端企業(yè)，這一想法得到省、市、縣主管部門(mén)領(lǐng)導的大力支持，政府還把這一計劃寫(xiě)進(jìn)了《政府工作報告》。

　　從月日起，公司先后建成并開(kāi)業(yè)超市、超市和配送部、超市、超市、超市。超市。共投資建設6個(gè)鄉級大型超市。

　　月份，大膽決策，又開(kāi)始在鎮、鎮、鎮所屬距城較近的范圍內，選點(diǎn)建設9個(gè)村級直營(yíng)超市，同志們冒著(zhù)酷暑，深入村組，勘察選點(diǎn)，反復與村組干部和農戶(hù)協(xié)商，得到了他們的支持。每選好一個(gè)店址，就開(kāi)工建設一個(gè)，去年雨水多，給建筑施工帶來(lái)很大的困難，拖延了工期。春節前,寨、村、村、村、村、峪村、峪、村、村9個(gè)直營(yíng)超市全部建成開(kāi)業(yè)。

　　無(wú)論是鄉級超市，還是村級超市，建設標準都比較高，保證在10年之內不落后�？傆嫿ㄖ�面積平方米，固定資產(chǎn)投資萬(wàn)元，投放商品占用流動(dòng)資金多萬(wàn)元。開(kāi)業(yè)后的經(jīng)營(yíng)情況比較理想，實(shí)現商品銷(xiāo)售總額萬(wàn)元，其中公司直屬超市、門(mén)店實(shí)現銷(xiāo)售萬(wàn)元，加盟店實(shí)現銷(xiāo)售萬(wàn)元，實(shí)現利潤共計萬(wàn)元，上繳稅金萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)商品余種，安排下崗職工和農村富余勞動(dòng)力余人，給名職工繳納養老保險萬(wàn)元，各項經(jīng)濟指標均有較大輻度的增長(cháng)，取得歷史新高。

　　5、建章立制，嚴格管理，依法治企有成效

　　隨著(zhù)企業(yè)不斷地開(kāi)發(fā)建設，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)增多，單位員工增加，工作千頭萬(wàn)緒。認識到，要管理好企業(yè)，必須依法治企，有一套合理而又嚴格的規章制度作為領(lǐng)導和員工的行為準則。一是緊密結合各超市、部門(mén)的實(shí)際，研究制訂了41項規章制度，涉及公司工作的方方面面，打印成冊，制作成牌，將制度牌懸掛到相應的工作部門(mén)和崗位上。二是領(lǐng)導班子成員合理分工，明確職責，各有側重，相互配合，忙而不亂，有條不紊地開(kāi)展工作。三是聘請常年法律顧問(wèn)，為公司的經(jīng)濟合同進(jìn)行把關(guān)，凡是大額合同，長(cháng)期合同，容易產(chǎn)生糾紛的合同，起草好后，送交律師審查修改，再與合作方簽字，法律顧問(wèn)也在合同上簽字，確保合同合法有效。四是堅持民主決策，涉及到項目選點(diǎn)，開(kāi)發(fā)投資，大宗商品采購，財務(wù)管理，資金籌措以及日常工作的安排等等事項，均提交領(lǐng)導會(huì )研究決定，一時(shí)吃不準，定不了的事情，根據同志們提出的疑問(wèn)，再作考察調研，反復上會(huì )研究，直到統一認識，作出最終決定。重大事項的決定，還請部門(mén)負責人和業(yè)務(wù)骨干參加，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，力求決策正確。五是加強與省、市、縣業(yè)務(wù)主管上級的聯(lián)系，自覺(jué)請示匯報，聽(tīng)取意見(jiàn)，接受指導，爭取支持，獲得幫助。正是因為管理嚴格，決策民主，才使得領(lǐng)導班子團結，部門(mén)關(guān)系協(xié)調，職工心齊勁弘，上下支持有力，在公司內部創(chuàng )造了和諧發(fā)展的良好氛圍。

　　6、廉潔勤政、平安穩定，社會(huì )事業(yè)齊發(fā)展

典型事跡材料7

　　李禮，女，漢族，現年57歲，任縣南唐鄉云唐村婦女主任。

　　的丈夫因突發(fā)心臟病死在了學(xué)校里，面對兩位已80歲高齡，長(cháng)期因病臥床不起的老人和兩個(gè)尚在讀書(shū)的孩子，她不離不棄，以東方女性特有的勤勞、善良、柔韌，毅然挑起了家庭的重擔。

　　（一）

　　1971年高中畢業(yè)后，返回本村務(wù)農，同年擔任村里的婦女主任，她作為婦女主任，看到村里學(xué)校缺老師，就兼起了本村小學(xué)的代課教師，這一代就是16年。在這16年里，她總是默默無(wú)聞、勤勤懇懇，用慈母般的胸懷呵護著(zhù)每一名學(xué)生。由于肯吃苦、善鉆研，她所帶的班級成績(jì)年年是全校第一，而且在南唐鄉名列前茅。然而，1988年，公公得了癡呆癥，神志不清，每天走出去不知道回家，有時(shí)甚至裸體滿(mǎn)街跑，她不得不隨時(shí)去找，公公一病就是整整十年，在公公去世后，還沒(méi)等到這個(gè)家恢復元氣，婆婆又患上了高血壓、腦梗塞，再加上腿腳不便的母親，還有兩個(gè)未成年的孩子，繁重的家務(wù)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。為了不影響教學(xué)工作，堅持每天天不亮就起床，先收拾老人的房間，幫她們洗臉、梳頭，然后做好早餐，照顧她們吃過(guò)后，再去學(xué)校。[本文由www.02edu.com免費提供]

　　，丈夫突發(fā)心臟病，死在南唐鄉東下坪學(xué)校里。面對丈夫的突然離去，一家老小，白天哭，晚上哭，全家上下，哭成了一堆。不久婆婆因兒子的早逝，悲傷過(guò)度，病倒在床。一對正在讀書(shū)的兒女，看到家里悲慘的景象，要退學(xué)回家幫媽媽干活。得知后強打精神，到親朋家借錢(qián)給婆婆看��；湊齊學(xué)費，打發(fā)兒女上學(xué)。

　　婆婆的病稍有好轉，為了能多掙點(diǎn)錢(qián)，又再次到鄰村的小學(xué)任教。她每天騎上那輛破舊的自行車(chē)，白天忙于教學(xué)，晚上回來(lái)照顧兩位老人，奔波忙碌了一年多。然而，好景不長(cháng)，一個(gè)意外的事情又發(fā)生了。

　　農歷10月初2，婆婆突發(fā)腦梗塞，送到醫院，昏迷不醒。醫生推辭讓她回家準備后事，但堅持日夜守護，擦身按摩，耐心伺候，昏迷七天的婆婆竟然奇跡般的蘇醒了！但終因年事已高，加上嚴重的心臟病，癱瘓在床，大小便失禁，吃飯要靠人喂。農歷8月初5，在本村娘家無(wú)人照料的母親因高血壓下炕摔斷右大腿，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，雖花去6000多元，還是落了個(gè)不能獨自行走。出院她只好把母親接到家里，同時(shí)照料兩位癱瘓老人，整天忙得不可開(kāi)交。隨后的幾年里，兩位老人一遇大病要住院，為了省住院費，她就早上把兩位老人用小平車(chē)拉到醫院治療，下午再拉回家，第二天再去。時(shí)間長(cháng)了，她還學(xué)會(huì )了打針、輸液，一般病醫生看后，她在家里就操作了。

　　春去冬來(lái)，花開(kāi)花落。轉眼間，婆婆和母親這兩位已經(jīng)80多歲的老人，已癱倒在床六年多了。作為她們唯一的親人，每天重復著(zhù)給她們洗臉、梳頭、喂飯、喂藥、打針、擦屎端尿等一成不變的事情。天氣好的時(shí)候，背上她們坐上小平車(chē)，拉上她們到外邊散散步，曬曬太陽(yáng)；春天來(lái)了，老人們想吃香椿了，她就不顧自己已是50多歲的年齡，搭上梯子爬上樹(shù)去掰香椿；到了冬天，婆婆患有腰疼背涼病，她從不嫌棄老人，就和老人睡一個(gè)被窩，給老人暖暖腿、腳，暖暖背。給老人翻兩次身；經(jīng)常，老人一個(gè)噴嚏，把飯噴她一臉，她總是微笑著(zhù)，擦一把臉，繼續喂……直到今天，老人身上無(wú)一處褥瘡，老人房間無(wú)一點(diǎn)異味。村民們都稱(chēng)贊說(shuō)：“不愧是天底下最好的媳婦！”

　　（二）

　　是一個(gè)堅強的女人。她用瘦弱的肩膀背負著(zhù)兩位老人，讓她們安度晚年；她用破舊的`平板車(chē)和超重的自行車(chē)承載使命，讓貧困潦倒的家庭有了生機；她用長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手編織希望，讓兒女們走上了成才之路。

　　12月份，正在上海同濟大學(xué)讀書(shū)的兒子，突然打回電話(huà)說(shuō)，他的眼睛疼痛難忍，并已化膿，住進(jìn)醫院無(wú)錢(qián)治療。孩子是母親的命根子，兒子的眼痛象針扎一樣刺痛著(zhù)她的心。她一連幾天四處借錢(qián)，準備兒子的治療費用，最終也沒(méi)有借下1000元，這也許是受家庭敗落的影響。此時(shí)此刻，這個(gè)堅強的女人心在滴血，無(wú)奈之下，她偷偷跑到曲沃賣(mài)了幾次血，換回了640元錢(qián)。最后，還是鄰居把準備蓋房的錢(qián)拿出了3000元借給她，兒子同病房的好心人暫墊了3000元，這才湊足了7000元的手術(shù)費。在住院期間，醫生埋怨說(shuō):“你家里都是些什么人呀！娃眼睛都成這樣子了，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看看！”的心都要碎了，她不是不想去看兒子，是家里離不開(kāi)呀！那段時(shí)間，她要照顧兩位老人，還得外出借錢(qián)湊足手術(shù)費。經(jīng)過(guò)一連串撕心裂肺的打擊，她有些力不從心，支撐不住了。

　　長(cháng)期的奔波勞累，讓病倒了。8月的一天，她發(fā)現自己行血，一開(kāi)始她滿(mǎn)不在乎,以為是婦女的例假,可是一個(gè)多月過(guò)去了還不見(jiàn)好轉，血疙瘩跟雞蛋一樣大，牙房都白了。鄰居們實(shí)在看不下去，就強行用摩托車(chē)把她帶到醫院去檢查，結果顯示，她患上了嚴重的子宮肌瘤，需要馬上做手術(shù)！生性倔強的哪肯聽(tīng)醫生的。無(wú)論村民如何做工作，她就是不做手術(shù)，她不是不想動(dòng)手術(shù)，是家里的兩位老人離不開(kāi)呀！是家里的錢(qián)不允許呀！最后在村民的緊逼下，才拿了點(diǎn)藥，一直堅持到現在。但她一想起兒子在大學(xué)一天僅吃?xún)深D飯就得花九塊錢(qián)，最后這頓飯就不吃了，站在窗口看著(zhù)別的同學(xué)吃飯的情景；想起女兒為了減輕她的負擔，節假日不回家，在外打工掙錢(qián)，每天僅吃饅頭夾咸菜的情景，下定決心；不管多難，都要把兒女從大學(xué)供出來(lái)，讓她們成為社會(huì )有用之才。

　　為增加家庭收入，每天更加拼命地干活。她一個(gè)人種6畝地，澆地、拔草、施肥、割麥、扛麥，承受一個(gè)大男人都難以承受的重

　　擔。，冬澆小麥，她家輪到晚上，天冷加天黑，跑了水她去堵，結果一腳沒(méi)踩好，摔到了深深的墳窟窿，泥水淹到了她胸前，且越陷越深，她不停的呼喊，幸虧聽(tīng)到呼喊聲的村民及時(shí)趕到才從死亡線(xiàn)上把她拉回來(lái)。

　　面對悲慘的現實(shí)，用她堅強的心應對一切。每年種6畝地的小麥，算下來(lái)仍然不夠孩子們的學(xué)費，非典期間，村里不讓村民出村，她每天天不亮，就扛上鐵鍬偷偷跑到東溝里去開(kāi)荒，非典過(guò)后，她竟然開(kāi)出了2畝荒地，在這2畝地里她種上了紅薯、豆子、芝麻等農作物，每年能多收入元�？吹匠抢锶藧�(ài)穿布鞋，她就把家里的老古董——紡花車(chē)搬出來(lái)，紡花擰線(xiàn)，納鞋底，做布鞋，就這一項每年能掙五百多元錢(qián)。她做過(guò)壽衣、賣(mài)過(guò)粉條、撿過(guò)破爛，她用一顆堅強的心承載著(zhù)命運的艱辛。如今，兒子已大學(xué)畢業(yè)參加了工作，并已成家，女兒也找到了稱(chēng)心如意的工作。然而，在飛逝而去的歲月里，始終在履行著(zhù)一個(gè)母親對孩子的使命。

　　（三）

　　“真愛(ài)無(wú)限，大愛(ài)無(wú)界”。，在用自己的雙手改變著(zhù)一個(gè)悲慘家庭命運的同時(shí)，又把一個(gè)農村婦女的最淳樸、最善良的愛(ài)心灑向了她身邊的鄰居和村民，她又背負起了另外一種使命，那就是對弱勢群體不可遏制的關(guān)愛(ài)。

　　房后71歲的孤寡殘疾老人王春來(lái)，自幼因小兒麻痹，不能站立，行動(dòng)不

　　便，年紀大了出不了門(mén)，在家靠修鞋掙點(diǎn)零花錢(qián)維持生活。多年前，就承擔起了老人的擔水、推磨、和面、縫洗、買(mǎi)藥等雜活。就連老人的生日，也是由她來(lái)過(guò)。每年到了四月初二這一天，她都要包好餃子，給王春來(lái)送去。每次收破爛賣(mài)下錢(qián)，她寧肯自己吃紅薯填飽肚子，也要省出幾塊錢(qián)給老人買(mǎi)藥、買(mǎi)麻花，帶點(diǎn)肉食等稀奇東西給老人送過(guò)去。每年到冬天，都象照顧自己的親人一樣，提前給王春來(lái)準備好過(guò)冬的棉衣和取暖用的煤柴�？吹嚼先死戆l(fā)很困難，她就買(mǎi)回推子，學(xué)著(zhù)給老人理發(fā)。4月16日，她只有兩天沒(méi)到老人家里去，準備去給老人打理打理，一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老人躺在床上，有氣無(wú)力，聲音微弱，炕上、身上都是屎尿，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把老人背上平車(chē)就往鄉醫院趕，經(jīng)醫生檢查，老人得了中毒性痢疾，她回家拿上錢(qián)，在醫院守了三天，直到老人病情好轉，才把她拉回來(lái)。

　　生活的艱辛讓一次次體味到了這其中的酸甜苦辣。她對老人、對兒女、對鄰里越來(lái)越寬容，而對自己卻越來(lái)越吝嗇。婆婆和母親一次次住院花錢(qián)，她舍得；給殘疾人買(mǎi)藥、買(mǎi)好吃的，她舍得；兒子結婚買(mǎi)家俱、做新棉被，她舍得。她唯一舍不得的是自己：穿了四、五年的汗衫，洗得發(fā)了白，她補了又補，穿了又穿，舍不得扔；攢下雞蛋，拿到代銷(xiāo)店換回鹽、醋等生活用品，她舍不得吃；在她的身上已長(cháng)了六年的子宮肌瘤，每天仍在折磨著(zhù)她，她舍不得花錢(qián)做手術(shù)！她一直在堅持著(zhù)這樣一個(gè)信念：“只要老人的病治好了，只要家里的日子過(guò)好了，自己的病就輕了！”

　　（四）

　　作為村里的婦女主任，38年來(lái)，盡職盡責，無(wú)私奉獻。誰(shuí)家有事，她總是熱心幫忙；哪家鬧矛盾，她總是耐心做工作。每逢過(guò)年過(guò)節，她都組織婦女們扭秧歌、跳交際舞，活躍村民的文化生活。她的孝敬老人、呵護子女、和諧鄰里、服務(wù)百姓的動(dòng)人事跡，在云唐村、縣，乃至臨汾市早已有口皆碑。

　　她是一個(gè)善良、堅持、勤勞、持久的女人。她曾是三屆縣人大代表，五屆鄉人大代表，她的模范事跡先后刊登在《山西農民報》、《山西婦女報》、《臨汾日報》等報紙上，以她的事跡拍攝的電視紀錄片《黨員媳婦》榮獲全國第十屆黨員教育電視片觀(guān)摩評比一等獎，引起了社會(huì )各界的關(guān)注。她本人獲得了省、市文明和諧家庭，市、縣“三八”紅旗手、模范媳婦、致富能手等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　不僅僅富有愛(ài)心，富有孝心，她更富有家庭責任感和社會(huì )使命感。她孝順老人、愛(ài)護孩子，更愛(ài)村民，她用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了一個(gè)堅強女人的身上所具有的傳統美德，她的事跡將會(huì )影響越來(lái)越多的人。

典型事跡材料8

　　xx，女，現是xx一名普通的中學(xué)一級教師。xx年7月畢業(yè)于xx，曾在江州區xx任教語(yǔ)文老師五年，xx年7月，函授畢業(yè)于xx漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，當年9月調入xx，因學(xué)校需要，憑著(zhù)扎實(shí)而精湛的基本功，任職數學(xué)教師xx年，并成為學(xué)校數學(xué)教學(xué)能手和一線(xiàn)教師，直到20xx年，崇左市將地理科納入中考科目，學(xué)校為了加強地理組中考戰斗能力，經(jīng)多方挑選和物色，將本人列為地理科培養人才和骨干教師，兼上數學(xué)和地理，20xx年正式任教地理科兼地理組教研組長(cháng)，從此地理組如虎添翼，插上超越夢(mèng)想翅膀，20xx—20xx年，20xx—20xx年連獲崇左市中考地理科教學(xué)質(zhì)量二等獎，打破了和平中學(xué)地理科教學(xué)質(zhì)量歷年無(wú)獎?dòng)涗洝，F將本人主要事跡總結如下：

　　一、堅定幻想信念

　　xx9xx年，本人出生于一個(gè)偏僻閉塞的邊遠山村，那時(shí)讀書(shū)無(wú)用論，重男輕女封建觀(guān)念盛行，女孩讀書(shū)很不容易，大多都讀到小學(xué)三年級，五年級已很少，上初中讀書(shū)更少，因我父親是一名老師，思想較開(kāi)放民主，但我也是在無(wú)數晚的父母家庭斗爭中得以了幸存，但仍避免不了周邊人嘲笑。正因為讀書(shū)機會(huì )不易，所以我格外珍惜讀書(shū)時(shí)光。從小學(xué)到中師，一直是父母的驕傲，每科成績(jì)基本在學(xué)校名列前茅，減免不少學(xué)雜費，父親經(jīng)常作為家長(cháng)代表發(fā)言。初中畢業(yè)時(shí)以?xún)?yōu)異成績(jì)作為定向生被保送到xx研究，圓了小時(shí)做一名教師的夢(mèng)想，也成為我村第一名通過(guò)考試走出山村的女師范生。那時(shí)，我就下定決心，把教師當作自己一輩子精心經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，讓更多的孩子學(xué)到知識，讓更多的山村孩子有機會(huì )走出大山，用知識和智慧改變愚昧和貧窮。20年過(guò)去了，也曾經(jīng)因為理想與現實(shí)的差距感到抱怨，甚至失望過(guò)，但因為堅守心中當初的理想信念，從沒(méi)放棄對理想的追求，累了，哭了，痛了，病了，帶著(zhù)鐐銬也快樂(lè )地跳舞在三尺講臺上，而不是在庸碌無(wú)為中老去！成就學(xué)生就是成就自己，為國家負責，為民族負責，為無(wú)數個(gè)家庭負責，更是為自己良知負責！

　　二、如春一般的教育

　　xx、愛(ài)護每一位學(xué)生。xx說(shuō)過(guò)：“教育植根于愛(ài)�！蔽乙舱J為無(wú)論什么教育，脫離了愛(ài)就沒(méi)有任何意義，我也堅信勝過(guò)任何一種教育。很多老師在描述自己對學(xué)生的愛(ài)護時(shí)，都愛(ài)用“對學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，細心的照顧�！蔽腋杏X(jué)自己很難描述這種情感，深切地體會(huì )就是離開(kāi)學(xué)生會(huì )空虛，分別了會(huì )想念，如同自己的孩子般，有困難時(shí)援助，有苦惱時(shí)開(kāi)導，有疑惑時(shí)一起探討研究，他們開(kāi)心自己感到安慰，既是他們的老師，又是他們的朋友。

　　2、對學(xué)生寬容，xx。經(jīng)常聽(tīng)到很多老師抱怨，學(xué)生懶惰，學(xué)生不聽(tīng)課，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)，不愛(ài)研究，沒(méi)有感情，不懂老師苦心，上課睡覺(jué)，搞小動(dòng)作，講話(huà)等等。其實(shí)，很大原因是因為我們在教育工作中失去了對學(xué)生的理解，耐心，信任和寬容導致的。因為沒(méi)有了耐心，寬容，理解信任，我們變得簡(jiǎn)單粗暴，失去了愛(ài)心更不愿意走進(jìn)學(xué)生內心世界了解他們，把他們出現的問(wèn)題統統歸結到學(xué)生身上，視他們?yōu)槁闊�，怒發(fā)沖冠，狠批學(xué)生，高高在上，妄加斷言，冷嘲熱諷，甚至變相體罰，打罵學(xué)生。這樣的教育讓學(xué)生累了，麻木了，沉默了，臉皮厚了，厭學(xué)了，心靈傷了。其實(shí)，學(xué)生只是正在不斷成長(cháng)的孩子，我們要給他們改正的機會(huì )，更需要我們正確引導，合理開(kāi)發(fā)，允許學(xué)生個(gè)性充分流露，允許學(xué)生興趣愛(ài)好自由發(fā)展。所以，對學(xué)生犯下的小錯誤要以寬容的心善待學(xué)生，并以期待的目光去等待他們進(jìn)步。這樣既讓學(xué)生感到親切溫暖，保護學(xué)生自尊心，也體現了教師寬大的胸懷。

　　3、學(xué)會(huì )從不同角度賞識學(xué)生。一年有四季之分，十個(gè)手指有長(cháng)短，世間萬(wàn)物五彩繽紛，各不相同，正因為如此，我們才感覺(jué)到事物的.多樣性和不同的美。很多老師因為應試教育，追求高分，凡是成績(jì)不突出，就覺(jué)得這個(gè)學(xué)生一無(wú)是處，看不到學(xué)生身上其他優(yōu)點(diǎn)，導致教育不當，埋沒(méi)人才，摧毀學(xué)生心靈。我曾經(jīng)表?yè)P過(guò)考試地理得5分的一個(gè)學(xué)生，他受寵若驚，他對我說(shuō)，來(lái)這里一年了，我是第一個(gè)表?yè)P他的老師，他聽(tīng)到的話(huà)基本是批評，有時(shí)被體罰，反正地理成績(jì)一直幾分到十幾分，無(wú)所謂，那是個(gè)清瘦高個(gè)子男生，我看到他有點(diǎn)心疼。后來(lái)，他說(shuō)為了我一句表?yè)P話(huà)，也要改變自己研究地理態(tài)度。我告訴他，我樂(lè )意幫助他，并和他一起研究。

　　三、教育勇于進(jìn)取創(chuàng )新。

　　xx、教育觀(guān)念與時(shí)俱進(jìn)，不可墨守成規。隨著(zhù)新課改革的不斷深入，新課程教學(xué)理念所呈現出的科學(xué)性、先進(jìn)性以及研究理念、研究方式、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、認識觀(guān)等的不斷變化，促使廣大教師必須打破傳統教學(xué)的圍欄，努力去實(shí)踐新，課程理念，探索出適合學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及認識觀(guān)不斷變化的教學(xué)方式，讓課堂教學(xué)綻放出新光芒。課改核心理念有六點(diǎn)：

　　xx）倡導以學(xué)生的發(fā)展為本。

　　2）倡導課程結構的均衡性。

　　3）倡導課程內容的現代化。

　　4）倡導研究方式的變革。

　　5）倡導發(fā)展性的課程評價(jià)。

　　6）促進(jìn)課程的民主化。

　　為了很好的完成課改，作為教師，我始終保持終身研究精神和毅力，不斷豐富自己綜合學(xué)識，技能，提高教師上課藝術(shù)，不斷改變教育看法，不斷加強課堂師生合作研究，互相溝通。

　　2、教學(xué)上注重總結和反思。通常我自己從以下幾方面反思和總結：

　　xx）備課教材上，自己上課的教案除了自己構思，還參考其他資料，更是在網(wǎng)絡(luò )媒體多方參考反思后肯定一節課教學(xué)教案。

　　2）課堂反饋。來(lái)自學(xué)生課堂教學(xué)效果和老師實(shí)施課堂教學(xué)的感受，及時(shí)總結反思不足之處，并加以完善。

　　3）來(lái)自同事意見(jiàn)反饋。每個(gè)老師對同一節課，教法不一，取他人之長(cháng)補自己之短。

　　4）來(lái)自家長(cháng)反饋。因為自己不斷進(jìn)行教學(xué)反思，使得自己教學(xué)踏上超越輝煌過(guò)程。

　　3、整合知識本領(lǐng)強，教學(xué)針對性強。從20xx年以來(lái)，我一直上地文科畢業(yè)班，大多數是半中途接畢業(yè)班，有時(shí)接一年，有時(shí)接一個(gè)學(xué)期，甚至接一個(gè)多月就中考的班級。但是凡是接過(guò)來(lái)的班級中考成績(jì)都會(huì )突飛猛進(jìn)，遠遠超過(guò)上級規定的中考目標。很多人問(wèn)我怎么達到這樣效果。其實(shí)，我只不過(guò)做到以下幾點(diǎn)：

　　xx）接過(guò)班后，在一周內，通過(guò)查閱上學(xué)期研究成績(jì)，大概了解，通過(guò)談話(huà)了解學(xué)生知識缺漏，以及遇到何研究困難，制定教學(xué)計劃。

　　2）在實(shí)踐課堂教學(xué)中，要根據學(xué)生認知，知識結構不斷調整教學(xué)進(jìn)度和計劃，有時(shí)一周調整幾次，直到找到最有用方案，做到教學(xué)有的放矢，因材施教。

　　3）時(shí)間與知識的整合最重要�？梢哉f(shuō)是決定中考勝敗關(guān)鍵所在。每章節知識考點(diǎn)心中有數，突破難點(diǎn)，并做到拓展知識，并在預計時(shí)間完成復和鞏固。

　　4）通過(guò)檢測，鼓勵，表?yè)P等方式培養和加強學(xué)生自自信心。

　　5）密切與學(xué)生溝通，了解學(xué)生出現各種情形，及時(shí)解決。讓學(xué)生覺(jué)得跟著(zhù)自己很安心，是他們研究的依賴(lài)。

　　4、積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)。至任教研組長(cháng)以來(lái)，每個(gè)學(xué)期都開(kāi)展不同教研活動(dòng)。如說(shuō)課，聽(tīng)課，評課，地生知識競賽活動(dòng)，如這個(gè)學(xué)期計劃實(shí)行“走出去，請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，意在同年級、或跨年級地理教師交流上課，以老帶新，以新促老，快速完成地理教師骨干培養，并通過(guò)集體備課資源共享，提高課堂高效。鼓勵地理教師積極參與教育科研課題研究，并積極發(fā)表論文，為中國教育進(jìn)步添磚加瓦。

　　也許我只是滄海中的一粒沙子，并不像金子般閃閃發(fā)光，但是，正是這樣無(wú)數沙粒構建起中國教育高樓大廈，讓中國教育事業(yè)蒸蒸日上，永不衰退！

典型事跡材料9

　　他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名教師。他羨慕老師可以在三尺講臺談吐自若、教書(shū)育人；他敬佩老師可以用作業(yè)本上整齊飛舞的鮮艷紅勾，為孩子們搭起成長(cháng)的階梯。

　　如今，他已是工作31年的一名老教師。25屆畢業(yè)生由他送走。他凡心所向，素履以往，一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程。他不畏荊棘阻隔，堅持著(zhù)對教育攀想的追求。他就是豐利小學(xué)教導主任鞠成兵。

　　用堅定的理想信念給孩子筑夢(mèng)

　　有句話(huà)，鞠成兵常對青年教師說(shuō)：“教師，是職業(yè)，但更是事業(yè)。沒(méi)有事業(yè)心便擔不起教師的責任�！彼�習慣于素簡(jiǎn)的生活，不喜歡熱鬧，不愛(ài)爭勝，他就像一片綠葉，只顧著(zhù)托起花的芬芳。有陽(yáng)光，有雨水，便是葉的幸福。有孩子的歡喜和發(fā)展，便是他的快樂(lè )。

　　他把課堂當作是生命里最重要的舞臺。31年的教學(xué)生涯中，教學(xué)案，沒(méi)有一個(gè)重樣，都基于學(xué)情設計。每堂課，沒(méi)有一節敷衍，都當成公開(kāi)課認真對待；每個(gè)活動(dòng)，都當成生命里重要的典禮，關(guān)注所有細節。就在那三尺講臺上，他用其所學(xué)、展其所能，與孩子們一起進(jìn)入數學(xué)的天地，解鎖數學(xué)的'一個(gè)個(gè)密碼。多年來(lái)，他多次上市縣公開(kāi)課，并獲縣教學(xué)基本功、教學(xué)競賽一等獎，錄像課還獲得市一等獎；任教班級的學(xué)生，數學(xué)素養普遍優(yōu)異，廣受好評。而他本人也被評為市數學(xué)骨干教師、縣數學(xué)骨干教師。

　　用高尚的道德情操給孩子筑夢(mèng)

　　鞠成兵還說(shuō)，學(xué)生是老師的一面鏡子。教師要以德立身、以身作則，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。多年來(lái)，他把“樂(lè )教愛(ài)生、無(wú)私奉獻、勵志創(chuàng )新”作為自己的價(jià)值追求。每天，他都堅持早早到校，晚晚離校。無(wú)論下班后還是節假日，對班上的孩子，對年輕教師的教學(xué)，對學(xué)校的教學(xué)工作，他總擁有一份揮之不去的牽掛。每天，迎著(zhù)朝霞精神飽滿(mǎn)去上班，傍晚，披著(zhù)晚霞帶著(zhù)疲憊回到家。工作以來(lái)，陪伴學(xué)生的時(shí)間遠多于家人，但他無(wú)怨無(wú)悔，他從孩子們的幸福成長(cháng)中收獲到了愛(ài)，也用對工作投入的專(zhuān)注情懷，得到了妻兒的理解和支持。

　　20xx年，他的母親中風(fēng)住院幾個(gè)月才真正脫離危險，20xx年，他的父親罹患肺癌，住院手術(shù)。家中撐天巨樹(shù)一下子變成輪椅、病床，也讓他不得不暫時(shí)離開(kāi)心愛(ài)的課堂，陪伴到同樣讓他牽掛的親人身邊。為了不誤孩子們的學(xué)習，他一邊在床頭照料老人，一邊抽空拍攝微視頻，利用“翻轉課堂”實(shí)施云教學(xué)。他請假在家，教學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有拉下。感人的事跡和突出的成績(jì)讓他獲評為縣“師德先進(jìn)工作者”和“師德先進(jìn)個(gè)人”。

　　用扎實(shí)的知識功底給孩子筑夢(mèng)

　　說(shuō)起工作這么多年有些什么體會(huì )，鞠成兵說(shuō)，“給學(xué)生一碗水，老師首先要有一桶水，而在信息時(shí)代老師必須有一潭水”。新一輪課改以來(lái)，為打造“真學(xué)課堂”，改變課堂生態(tài)，他積極參加線(xiàn)上線(xiàn)下各類(lèi)培訓、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，學(xué)習別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗。這些年，他先后在省教師網(wǎng)絡(luò )培訓、函授學(xué)習、省小學(xué)數學(xué)學(xué)科教師遠程培訓、中小學(xué)校長(cháng)在職提高遠程培訓、市暑期研修活動(dòng)中被評為優(yōu)秀學(xué)員。取長(cháng)補短，學(xué)以致用，讓他在專(zhuān)業(yè)上一進(jìn)保持著(zhù)進(jìn)取姿態(tài)，也讓他教學(xué)管理方面擁有話(huà)語(yǔ)權，先后三次被評為縣“課改先進(jìn)個(gè)人”。20xx年被聘為豐利鎮“高年級數學(xué)高段團隊領(lǐng)銜人”后，他帶領(lǐng)全鎮高年級數學(xué)教師共同打造“高效課堂”，充分擔起了一個(gè)骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。精益求精的工作讓他先后四次被評為縣“優(yōu)秀數學(xué)中心組長(cháng)”。

　　用深厚的仁愛(ài)之心給孩子筑夢(mèng)

　　愛(ài)是教育的靈魂。用愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)孩子是鞠成兵堅定不移的信念。他重視家長(cháng)工作，重視家校溝通，關(guān)注留守兒童、學(xué)困生心理上的苦楚與傷痛。他相信，教師的陪伴和付出，對孩子是溫暖，也是支持，是保護，更是力量。只要有空，他都會(huì )到班上去走走看看，走到學(xué)生中間去談?wù)勑�，陪伴�?zhù)他們完成一些作業(yè)。節假日，只要方便，他就會(huì )去家訪(fǎng)，和家長(cháng)一起給孩子更多的關(guān)心。他用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，蹲下來(lái)以他們的角度思考，用寬容營(yíng)造寬松、和諧、自由的學(xué)習氛圍，等待學(xué)生成長(cháng)。他曾經(jīng)任教的班級有一名小劉同學(xué)，因看問(wèn)題的獨特視角導致成績(jì)很差，鞠成兵老師就用有趣的數學(xué)游戲幫助孩子打開(kāi)學(xué)習思路、尋找合適的解題策略，孩子的學(xué)習積極性得到提高，各方面得到顯著(zhù)發(fā)展。他以這名同學(xué)為觀(guān)察對象撰寫(xiě)的一篇文章《我的鼻子要上廁所》發(fā)表在20xx年《班主任》雜志上。

　　孩子的成長(cháng)，就是老師的成長(cháng)，孩子的快樂(lè )，就是老師的快樂(lè )。正是這份從容的、淡定的幸福，給了鞠成兵內心的充實(shí)和滿(mǎn)足。凡心所向，素履以往，前行路上，他將不忘初心，續寫(xiě)教育的精彩。

典型事跡材料10

　　韓xx，男，漢族，19xx年9月出生，6月畢業(yè)于xx大學(xué)（華東），考錄東勝區幼兒教師，7月因工作需求借調至東勝區教育局從事教育基建工作，參與xx小學(xué)、xx幼兒園和xx中學(xué)足球館等10余個(gè)教育基建項目籌備建設和管理工作。9月同濟大學(xué)在職研究生畢業(yè)，同年12月入黨，8月起擔任東勝區xx幼兒園副園長(cháng)，11月起擔任黨支部書(shū)記。他熱愛(ài)教育服務(wù)事業(yè)，用他的踏實(shí)勤奮和專(zhuān)業(yè)學(xué)識，展現出了一名東勝幼教80后“新兵”過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養，他既是東勝學(xué)前教育工作者的一個(gè)縮影，也是新時(shí)代鄂爾多斯教育朝氣與活力發(fā)展大潮中一朵閃亮的浪花。

　　一、扎實(shí)開(kāi)展教育基建工作

　　本科學(xué)習金屬材料和土木工程專(zhuān)業(yè)、在職研究生學(xué)習軟件工程專(zhuān)業(yè)的他，在學(xué)校建設、基建維修和設備采購方面，表現出了過(guò)人的能力和穩重。

　　7月起，先后參與xx小學(xué)、xx幼兒園和xx中學(xué)足球館等10余個(gè)教育基建項目，從項目前期手續辦理、專(zhuān)項資金申請到建設管理和現場(chǎng)監督都有他的身影，在同志們的幫助和自身不斷努力下，逐漸成長(cháng)為一名“多面手”。教育基建工作，服務(wù)對象是教師學(xué)生，面對的是校舍和教學(xué)設備，當校舍建設維修得舒適明亮，桌椅板凳一應俱全之后，你往往看不到教育基建人的身影，韓xx和他的同志們可能又到了“幕后”，開(kāi)始另一個(gè)項目的籌建和準備；排查學(xué)�；�建“一天兩條輪胎扎漏氣”這樣的插曲讓我們體會(huì )到一名東勝教育基建人的辛勤，也讓我們在他身上看到一名合格共產(chǎn)黨員的專(zhuān)注與擔當。

　　二、用愛(ài)用心做好幼教工作

　　作為一名教師，他深知：教學(xué)是自己事業(yè)的'根基，校園是自己寬廣的舞臺，育人是自己的使命。8月開(kāi)始，韓xx到東勝區xx幼兒園擔任副園長(cháng)。他以園為家，認真學(xué)習，大膽改革，勇于創(chuàng )新。每天清晨，他先巡查一遍園所設施設備，接著(zhù)來(lái)到門(mén)口開(kāi)始安全護衛工作，總是xx個(gè)站在幼兒園大門(mén)口，迎接孩子們入園；不管自己多忙，他每周總會(huì )抽出時(shí)間對幼兒園各班、活動(dòng)區域、食堂的安全隱患進(jìn)行仔細檢查，一旦發(fā)現隱患立即安排整改，從不過(guò)夜；經(jīng)常深入課堂，在xx時(shí)間了解掌握師幼所需所想；和老師們一起進(jìn)行研究探討教育服務(wù)，既充實(shí)自己，又帶動(dòng)別人；和小朋友們談心交流，保證自己能夠始終和孩子們心連心；與家長(cháng)們溝通交流，征求意見(jiàn)，積累了一套豐富實(shí)用的工作經(jīng)驗和方法。

　　初，突如其來(lái)的疫情打破寧靜的生活，他按照東勝教育疫情防控的部署，xx時(shí)間落實(shí)相關(guān)防控疫情工作。面對嚴峻形勢，迅速啟動(dòng)防疫預案，建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，堅持每日監控全體師生身體狀況。對于東勝幼兒園位置分布熟悉的他，多次協(xié)助東勝區教育體育局疫情防控領(lǐng)導小組深入30多所公辦園開(kāi)展疫情督察調研，加班加點(diǎn)、舍棄休息時(shí)間，為基層教育防疫工作默默付出。這里還有一個(gè)小故事，幼兒園摸排回來(lái)的信息中，有1位從湖北回來(lái)的幼兒，幼兒和家人居家隔離觀(guān)察日子里，他每天早上雷打不動(dòng)電話(huà)溝通，連幼兒家長(cháng)都說(shuō)即將結束14天隔離，有點(diǎn)不習慣沒(méi)有他電話(huà)和微信“鬧鈴”。幼兒園開(kāi)園復學(xué)前，是他，在一家一家藥店轉尋采購紅外線(xiàn)體溫槍、在搬運84消毒液滴在外套上形成“小花”、在深夜一遍遍修改開(kāi)園復學(xué)預案；幼兒園開(kāi)園復學(xué)后，是他，主持進(jìn)行專(zhuān)項疫情防控演練、疫情防控知識培訓領(lǐng)學(xué)、嚴格落實(shí)幼兒晨午檢、通風(fēng)消毒等制度、每周安排全面檢查園所衛生安全狀況，宣傳疫苗接種……他以榜樣的力量和先鋒模范的精神真切地影響和帶動(dòng)著(zhù)支部全體黨員和園所教師，全身心保障幼兒身體健康。

　　三、恪守黨員之職有擔當

　　11月，東勝區xx幼兒園黨支部成立，韓xx擔任園黨支部書(shū)記。職務(wù)變化，他深知肩上的擔子也更重了。針對幼兒接送時(shí)車(chē)多人多存在安全隱患的問(wèn)題，他帶領(lǐng)黨員教師成立安全護導小組，在每日幼兒入園離園關(guān)鍵時(shí)段進(jìn)行秩序維護、車(chē)輛管理；面對設施設備破損老化，連續多個(gè)假期，他都犧牲休息時(shí)間，帶頭、帶領(lǐng)支部委員蹲點(diǎn)施工，按照“明廚亮灶”要求4D管理要求改造了廚房，完成教室二層床鋪改造、戶(hù)外大型雙層木質(zhì)玩教具安裝、幼兒戶(hù)外運動(dòng)場(chǎng)改造、活動(dòng)場(chǎng)地軟化等工作，幼兒園面貌煥然一新，為幼兒創(chuàng )設了良好的生活學(xué)習環(huán)境。他帶領(lǐng)黨員教師開(kāi)展貧困幼兒家庭走訪(fǎng)幫扶，與黨員教師利用休息時(shí)間參與公益活動(dòng)，對幼兒園的困難和特殊家庭兒童進(jìn)行幫扶，為他們送上一份無(wú)私的大愛(ài)。

　　注重黨性實(shí)踐與校園內涵特色結合，他推動(dòng)打造幼兒園“學(xué)思行”黨建品牌，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)黨史、辦實(shí)事活動(dòng)，引導廣大黨員爭當“師德師風(fēng)先鋒崗、育人實(shí)干先鋒崗、科學(xué)保教先鋒崗、愛(ài)心服務(wù)先鋒崗、管理（后勤）服務(wù)先鋒崗”服務(wù)明星，園內黨員教職工“比學(xué)趕超”蔚然成風(fēng)。通過(guò)黨建帶動(dòng)業(yè)務(wù)，讓黨建工作落到實(shí)處。例如，鑄牢中華民族共同體意識主題教育與節日教育、親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日相結合，在黨員教師引領(lǐng)中，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，使廣大教師成為為黨育人、為國育才的堅強力量，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

　　韓xx是一名基層教師黨員，他從自身實(shí)際工作出發(fā)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅定不移、全面正確地貫徹黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策。在今后各個(gè)階段的教學(xué)道路上，他將繼續懷揣著(zhù)夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，不忘初心，砥礪前行，為鄂爾多斯教育不斷奉獻，無(wú)怨無(wú)悔。

典型事跡材料11

　　xx，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現任小學(xué)語(yǔ)文高級教師。

　　xx扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻，已經(jīng)在農村教育戰線(xiàn)上工作了18個(gè)春秋。她18年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，長(cháng)期擔任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，忘我工作，無(wú)私奉獻，為農村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著(zhù)，是位德才兼備的優(yōu)秀教師。

　　18年來(lái)，xx在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

　　一、默默耕耘、不斷鉆研。

　　1996年9月，xx踏上了農村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習，堅持閱讀有關(guān)教

　　育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準確的知識結構，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的`教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。

　　二、細心關(guān)愛(ài)，耐心幫助。

　　教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因為老師對學(xué)生的這種細心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。xx在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時(shí)發(fā)現學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養，使之沿著(zhù)健康的道路前行。在xx所在的班級里，始終洋溢著(zhù)一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著(zhù)整個(gè)班級，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。

　　三、恪盡職守、任勞任怨。

　　任教18年來(lái)，xx始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來(lái)，她所擔任的學(xué)科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，xx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱(chēng)號。

　　xx獻身教育、甘為人梯，用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著(zhù)對教育事業(yè)執著(zhù)的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，她是教育戰線(xiàn)上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習的好榜樣，是完美的鄉村教師。

典型事跡材料12

　　x，女，祖籍x人，1982年9月出生，大專(zhuān)在讀，20xx年嫁來(lái)x縣x鄉x村委會(huì )巖外村小組。20xx年9月?lián)�任巖河完小的代課老師;20xx年6月進(jìn)入x鄉x村委會(huì )任文書(shū);20xx年1月任x村委會(huì )副支書(shū);20xx年5月任x村委會(huì )主任。經(jīng)過(guò)黨組織多年培養教育，黨性強覺(jué)悟高，有著(zhù)豐富的基層工作經(jīng)驗，不論在哪個(gè)崗位上工作，她都以良好的個(gè)人素質(zhì)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏(yíng)得好口碑。

　　一、顧全大局，勇挑重擔下基層

　　20xx年6月，精準扶貧動(dòng)態(tài)管理工作正式啟動(dòng)，x鄉x村委會(huì )村落零散、山x陡，精準扶貧工作戰線(xiàn)拉得又長(cháng)，動(dòng)態(tài)管理工作組考慮她是女性晚上下村不方便，分組的時(shí)候盡量分給較近的寨子，但是她任勞任怨，做完自己片區的工作后積極參與其他同志片區的工作。從此，她開(kāi)始了兩點(diǎn)一線(xiàn)的扶貧工作，奔忙在x村委會(huì )各個(gè)村落，周末加班加點(diǎn)成為常態(tài)，象一頭勤勤懇懇、默默無(wú)聞、鞠躬盡瘁的“老黃�！本�心耕耘著(zhù)自己的土地。

　　二、情系群眾，真心實(shí)意助脫貧

　　脫貧攻堅是一項重大的.政治任務(wù)和重點(diǎn)民生工程。她深知這項工作責任重大，也深知這項工作的難度。從20xx年6月至今，她兢兢業(yè)業(yè)落實(shí)好國家這項惠民好政策，沒(méi)有叫苦叫累，沒(méi)有向組織提條件、講理由，一心撲在扶貧工作上，查閱大量資料，走村入戶(hù)與貧困戶(hù)交流，了解當地的生活習俗和村民經(jīng)濟來(lái)源，認真傾聽(tīng)貧困戶(hù)心中的困擾和期許，并將這些情況詳細記錄在筆記本上。經(jīng)過(guò)兩次“回頭看”和20xx年的動(dòng)態(tài)調整，x村委會(huì )八個(gè)村小組最初識別建檔立卡貧困人口61戶(hù)243人，貧困發(fā)生率為17.8%，至20xx年底已脫貧46戶(hù)186人，“兩不愁三保障”已得到完全解決，沒(méi)有出現仍需鞏固或重新解決的問(wèn)題。截止20xx年12月31日，尚有未脫貧戶(hù)15戶(hù)57人，貧困發(fā)生率為4.1%。20xx年脫貧12戶(hù)46人，政府兜底3戶(hù)11人，貧困發(fā)生率預計降為0.8%。

　　在x村委會(huì )沒(méi)有比較穩定的一項產(chǎn)業(yè)，這些情況她看在眼里記在心里，于是她自己發(fā)展生豬養殖，20xx年至20xx年帶動(dòng)農戶(hù)規模養殖3戶(hù),其中精準扶貧戶(hù)2戶(hù)。20xx年她與村委會(huì )干部一起發(fā)展試種1.2畝黑木耳種植。試種成功后，20xx年帶動(dòng)精準扶貧戶(hù)20戶(hù)發(fā)展黑木耳規模種植40畝�？吹絰村八個(gè)村小組因無(wú)垃圾池，村民到處亂倒垃圾，嚴重影響村容村貌，她建議爭取資金修建垃圾焚燒爐，x鄉政府采納后，修建6個(gè)垃圾焚燒爐，方便村民處理垃圾，使村容村貌得較大改善。完成8個(gè)村小組太陽(yáng)能路燈的安裝�！稗r村要致富，抓好教育是關(guān)鍵”，她一直堅持這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，村里有孩子考上高中、大學(xué)，她比誰(shuí)都高興。當她了解到一戶(hù)建檔立卡貧困戶(hù)孩子考上高中、大學(xué)后經(jīng)濟壓力大時(shí)，她向x縣交警大隊申請助學(xué)金4萬(wàn)余元，解決精準扶貧戶(hù)子女讀書(shū)生活費開(kāi)銷(xiāo)。

　　三、履職到位，事無(wú)巨細親自抓

　　20xx年6月，按省委統一安排和部署，為實(shí)現貧困對象應納盡納、應退盡退、應扶盡扶，實(shí)現“零錯評”、“零漏評”、“零錯退”，不讓一戶(hù)貧困戶(hù)掉隊的要求，各地對貧困戶(hù)開(kāi)展動(dòng)態(tài)管理工作，當時(shí)正處在農忙季節，這項工作又時(shí)間緊任務(wù)重要求高，只能利用晚上到各村組召開(kāi)村小組會(huì )和黨小組會(huì )，每次她都及時(shí)趕到主持開(kāi)會(huì )，有一次在那洪村小組散會(huì )后己經(jīng)夜深了，突然大雨如注，村組長(cháng)x擔心她冒雨摸黑回家不安全，挽留他在村里住下，等第二天再返回村委會(huì )，可是第二天己經(jīng)約好到另一村子開(kāi)會(huì )，她擔心影響第二天的工作進(jìn)度，委婉地謝絕村組長(cháng)的挽留，村小組長(cháng)只好開(kāi)摩托車(chē)載著(zhù)她冒著(zhù)風(fēng)雨連夜趕回村委會(huì )，在返回的路上，皮鞋變水鞋，褲腳變泥管，個(gè)個(gè)都淋成落湯雞，但她仍然興致勃勃的給大家講笑話(huà)，為大家加油鼓勁，為大家解乏。由于她工作認真負責，對各個(gè)環(huán)節工作嚴格把關(guān)，對每一戶(hù)建檔立卡貧困戶(hù)做到公平公正，保證了x村委會(huì )動(dòng)態(tài)管理工作高質(zhì)量地完成。

　　在x村公路建設、村間道路硬化、村活動(dòng)室建設和那桑村小組活動(dòng)室建設期間，為盡早解決村民出行難、無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所的問(wèn)題，她沒(méi)少跑工地現場(chǎng)，有時(shí)一天跑上兩三次，她和其他村委會(huì )干部整天風(fēng)吹日曬。這些工程項目已全部完工，特別是巖外村小組至那桑村小組通砂石路，解決了x村100戶(hù)405人的安全出行，結束了人背馬馱的歷史，為整村產(chǎn)業(yè)扶貧和建檔立卡貧困戶(hù)如期脫貧出列奠定了堅實(shí)的基礎。

　　四、帶病工作，情牽?jì)傻責o(wú)怨悔

　　雖然參加工作才兩年多，但是x村委會(huì )8個(gè)自然村曲折坎坷的小路上，xx不知走了多少遍，不知道磨破了多少雙鞋，流了多少汗水，村里哪里有個(gè)溝，哪里有棵樹(shù)，哪個(gè)精準扶貧戶(hù)家有多少口人，情況如何，她都記得一清二楚。但卻與家人聚少離多，家里的事情，她一樣也沒(méi)能幫上，全部交給了丈夫，家里的生豬養殖場(chǎng)全部是丈夫打理;她因工作關(guān)系兩個(gè)小孩讀書(shū)開(kāi)學(xué)報名都是由丈夫帶領(lǐng)。但每個(gè)階段的走訪(fǎng)問(wèn)卷，她都和幫扶人一起完成，每次都是一個(gè)村走訪(fǎng)完接著(zhù)另一個(gè)村;一戶(hù)走訪(fǎng)完接著(zhù)另一戶(hù)的走訪(fǎng)。晚上她都是獨自把走訪(fǎng)完的問(wèn)卷審核完整理歸檔。為完成工作任務(wù)，有一次她因晚上下村淋雨發(fā)燒嚴重，同事都勸她去醫院檢查一下，她卻說(shuō)：發(fā)點(diǎn)燒而已不怕，等忙完這幾天再去看也行。

　　xx敬業(yè)奉獻的精神和工作業(yè)績(jì)得到x鄉黨委政府領(lǐng)導、村委會(huì )領(lǐng)導、村民小組長(cháng)和建檔立卡貧困戶(hù)的一致好評，得到x駐村扶貧工作全體隊員的肯定，她20xx、20xx連續兩年被評選為優(yōu)秀中共黨員，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，她勤奮工作、任勞任怨、無(wú)私奉獻的精神將永遠激勵我們腳踏實(shí)地干工作、愛(ài)崗敬業(yè)作奉獻。

典型事跡材料13

　　xx年，xxx老師到岳陽(yáng)樓區xx擔任民辦教師，任教語(yǔ)文。后考入xx研究，畢業(yè)后回xx工作。前后擔任一到六年級語(yǔ)文老師，兼班主任、實(shí)驗員、保管員等職務(wù)。

　　xx年到200xx年還兼任少先隊大隊輔導員。教學(xué)骨干，多次在教學(xué)競賽中獲獎，所教學(xué)科在教學(xué)質(zhì)量抽查中六次取得鄉第一位，兩次取得區第一位。

　　20xx年至20xx年上半年調任xx任后勤主任。一年雖然短暫，但入了黨，后勤工作也獲得了全校老師的一定，調走時(shí)，全校老師挽留xx，到當時(shí)的教育組反映情形，希望xx留在xx工作。

　　20xx年下半年調回xx工作，擔任后勤主任。因為工作努力，一年后，升任xx副校長(cháng)，主管教學(xué)、后勤、德育等工作。主管的工作年年被評為樓區先進(jìn)單位。xx也多次被評為岳陽(yáng)樓區先進(jìn)個(gè)人。

　　20xx年下半年起，xxx老師擔任xx黨支部書(shū)記，為xx的穩定和諧作出了貢獻。多次被評為先進(jìn)黨務(wù)工作者，所在支部三次被評為先進(jìn)黨支部。

　　20xx4年下半年至今擔任畈中小學(xué)校長(cháng)。一年期間，徹底改變了學(xué)校的面貌。學(xué)校的環(huán)境變得小而精，小而衛生；學(xué)校的教育教學(xué)辦法逐步完善；教育教學(xué)秩序獲得了根本的改變：改變了不搞教研的慣；改變了上班自由化的傾向；改變了績(jì)效平均分派的`慣；改變少先隊工作沒(méi)有日常檢查和管理的題目等，教師的精神面貌煥然一新。

　　20xx年下學(xué)期至今，擔任xx校長(cháng)，并任教六年級科學(xué)學(xué)科。在擔任校長(cháng)的兩年期間，學(xué)校發(fā)生了很大的變化。在學(xué)校建設方面：新建高標準的250跑道田徑運動(dòng)場(chǎng)；重建了學(xué)校圍墻，完滿(mǎn)是一個(gè)具有濃郁金鶚文化底蘊的文化圍墻；更新了廣播系統；學(xué)校監控全覆蓋。學(xué)校這兩年建設投資約一千五百萬(wàn)，根本滿(mǎn)足了現在的教育教學(xué)需要。

　　在教育教學(xué)方面：

　　一是完善了管理制度。如重新修訂了《金鶚小學(xué)績(jì)效考核方案》，特別是引進(jìn)了工作量核算制度，讓教師的工作任務(wù)明確化了，公開(kāi)化了；修訂了評先評優(yōu)方案，評優(yōu)不再是一次性投票，而是與工作量、考勤、業(yè)績(jì)直接掛鉤，基本做到公正公開(kāi)；制訂了學(xué)生行為慣巡查制度，把學(xué)生良好的行為慣培養落實(shí)在每一天的研究生活當中；制訂了教學(xué)巡查制度，保證每一堂課有教師到堂，并保證教學(xué)質(zhì)量。

　　二是這兩年取得了很大的成績(jì)。學(xué)校前所未有的成績(jì)主要有以下幾項：學(xué)校獲得20xx年岳陽(yáng)市田徑比賽第三名的好成績(jì)；有兩項課題獲得省市規劃課題二等獎和三等獎；有xxx老師獲得20xx年岳陽(yáng)市金鶚杯比賽金獎，xxx老師獲得一等獎；xx數學(xué)組被評為市級優(yōu)秀教研組，而且被《湖南教育》三個(gè)版面專(zhuān)題介紹，xxx老師也在同一版面發(fā)表文章。在連續兩年全區語(yǔ)數英質(zhì)量抽測xx穩居第一；xx的合唱團獲得20xx年湖南省少兒才藝大賽合唱比賽第一名，建制班合唱比賽在全市比賽中獲得一等獎；20xx年全市"五獨"比賽有三名學(xué)生獲得一等獎，其中兩個(gè)是第一名。這兩年，xx被評市"獻血先進(jìn)單位"，xx食堂被評為"岳陽(yáng)市示范食堂"等。

典型事跡材料14

　　她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于助人的陽(yáng)光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會(huì )各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”；“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號；三次被市中區評為區級“優(yōu)秀學(xué)生”；被授予“市十佳博愛(ài)小天使”榮譽(yù)稱(chēng)號，6月被評為“市運河之都陽(yáng)光少年”；10月被省評為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　傳遞愛(ài)心助人為樂(lè )

　　關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。5月12日，四川汶川特大地震后，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過(guò)，把自己積攢多年的所有壓歲錢(qián)3000元捐給了紅十字會(huì )，請他們轉交給受災的人民。緊接著(zhù)在學(xué)校組織抗震救災捐款活動(dòng)，她又一次將自己的零用錢(qián)100元全部捐獻出來(lái)。在先進(jìn)事跡的感召下，市實(shí)驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬(wàn)元。她的事跡被市紅十字會(huì )發(fā)現，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛(ài)小天使“稱(chēng)號。

　　這種高尚的品格和充滿(mǎn)愛(ài)心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長(cháng)期的、自覺(jué)的行為：二年級時(shí)，班里有位女同學(xué)腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠，那位同學(xué)的體重比她還重，背著(zhù)她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來(lái)，她都累的滿(mǎn)頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后，這位同學(xué)的家人十分感動(dòng)。一次在操場(chǎng)上拾到70元錢(qián)，立刻交給老師，并積極幫老師找到失主。獲學(xué)�！笆敖鸩幻梁脤W(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，并號召全體學(xué)生向她學(xué)習。走出校園，同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人。每次坐公交車(chē)都主動(dòng)把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，總會(huì )伸手幫忙，深得鄰里喜愛(ài)。

　　負有責任感勇?lián)�重�?/strong>

　　作為學(xué)校的大隊委、班級的班長(cháng)，不僅是老師的小幫手，同時(shí)積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的`活動(dòng)，她自己帶頭種植十多盆，結果不到一周，整個(gè)班級翠綠欲滴，一派生機�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場(chǎng)撿拾紙屑、廢物，使得學(xué)校衛生有了很大改觀(guān)。她很重視班級的集體榮譽(yù)。為爭創(chuàng )先進(jìn)班級，她每天都要檢查班里的衛生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個(gè)調皮的男生學(xué)習成績(jì)不太理想，她就主動(dòng)和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時(shí)間一長(cháng)，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

　　勤奮學(xué)習成績(jì)突出

　　在學(xué)習上，刻苦好學(xué)，成績(jì)突出。她上課認真聽(tīng)講勤于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評。數學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問(wèn)題迎難而上，絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對話(huà)，熟練的背誦，常常引來(lái)喝彩。課間，她注意放松調節自己，設計了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節課的學(xué)習。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她的各科成績(jì)始終在班級名列前茅。

　　同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì )的一致好評，這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養是分不開(kāi)的，同時(shí)也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模，是中國這個(gè)偉大時(shí)代的自豪和驕傲。

典型事跡材料15