(合集)巾幗標兵事跡材料15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的巾幗標兵事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
巾幗標兵事跡材料1
“狀元回來(lái)啦！狀元回來(lái)啦！”xxxx市xxxx店鎮xxxx村村民們爭走相告，熱鬧非凡。一打聽(tīng)才知道，村里的“農民女狀元”——xxxx參加完全省糧食種植大戶(hù)表彰大會(huì )后要回來(lái)了，她也是xxxx市唯一代表出席并受到表彰獎勵的女性。
今年36歲的xxxx1994年就開(kāi)始經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè)，經(jīng)過(guò)十多年的苦心經(jīng)營(yíng)，成為當地有名的致富能手。xxxx年，善于學(xué)習的xxxx了解到搞土地規模經(jīng)營(yíng)符合上級政策，對提高土地產(chǎn)出效益，增加百姓的收入都非常有好處。于是她把發(fā)展的目光放在了祖祖輩輩賴(lài)以生存的土地上，在市、鎮領(lǐng)導和業(yè)務(wù)部門(mén)的幫助下，xxxx與400多戶(hù)村民簽訂了671畝、10年的土地流轉經(jīng)營(yíng)合同，每畝每年支付農民600元租金。同時(shí)，她瞅準國家農機補貼政策，投資30多萬(wàn)元，購置了自動(dòng)化機械設備，將自己的土地全部采用了保護性耕作，小麥平均產(chǎn)量每畝達到1070斤，最高的地塊畝產(chǎn)1270斤。
在種糧過(guò)程中農業(yè)實(shí)用技術(shù)的推廣應用是件好事，但接受新技術(shù)也不是一件容易的事，在這方面，她可是感慨萬(wàn)分。去年秋天，她剛想推廣小麥施肥播種技術(shù)，街坊鄰居就勸她：“俗話(huà)說(shuō)‘深耕地、廣積糧’，你這連耕都不耕，能積什么糧？你還是別冒這個(gè)險了�！比罕姷牟徽J可讓她進(jìn)退兩難。鎮農機站的同志及時(shí)來(lái)到她身邊，帶她到泰安請教有關(guān)專(zhuān)家，到先進(jìn)地區觀(guān)摩學(xué)習，逐步讓她放下了包袱，增強了信心�；貋�(lái)后，她以身示范，率先使用免耕施肥播種技術(shù)，每畝節省50斤化肥、15元機械成本而且無(wú)倒伏的優(yōu)點(diǎn)切實(shí)讓農民看到了這項技術(shù)的好處，她栽種的`671畝土地也成為全市連片面積最大小麥免耕施肥播種示范點(diǎn)。
從種糧中得到的這些甜頭并沒(méi)有使她滿(mǎn)足于現狀，通過(guò)自己的努力讓更多的農民發(fā)家致富，這才是她最大的愿望。20xx年7月，經(jīng)過(guò)充分論證、醞釀，她和六戶(hù)種植糧食大戶(hù)攜手成立了xxxx市xxxx糧食種植專(zhuān)業(yè)合作社、xxxx市xxxx農業(yè)機械專(zhuān)業(yè)合作社。合作社成立后，入社農戶(hù)584戶(hù)，戶(hù)均增收350元。通過(guò)她的努力，全村每年可轉移500多名勞動(dòng)力全身心的從事二、三產(chǎn)業(yè)，人均增加收入1萬(wàn)余元，合作社每年也有近40萬(wàn)元的收益�，F在，在她的帶動(dòng)下，周?chē)?0多個(gè)村莊有30多戶(hù)農戶(hù)積極承包流轉出來(lái)的土地，從事糧食規�；�(jīng)營(yíng)，一步步走上發(fā)家致富的道路。
xxxx憑著(zhù)不怕苦、不怕累、勤鉆研的精神在種糧這條道路上走出了屬于自己的精彩，也憑借她始終不變“吃水不忘挖井人”的理念走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)的心。正是這樣一個(gè)不相信女人就是“養孩子做飯，終日圍著(zhù)鍋臺轉”的農村婦女，從一個(gè)飯店老板做起，用自己勤勞的雙手與堅定的信念拼出了屬于自己的一片天空。
巾幗標兵事跡材料2
孫xx，中共黨員，一級教師，信息技術(shù)學(xué)科教師，學(xué)校團委書(shū)記，高二12班班主任。
教育信條：愛(ài)生樂(lè )教，使命擔當，做一名優(yōu)秀的教育工作者，在平凡的崗位中積極向上、勤奮努力、扎實(shí)肯干，用教育者的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)對這份事業(yè)的.珍愛(ài)。
工作表現：堅定不移聽(tīng)黨話(huà)，做一名有情懷的共青團工作者；立足本職，對待課堂一絲不茍；引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚，做一名心中有大愛(ài)，傳遞正能量的志愿服務(wù)工作者；嚴而有慈，以身作則，立足學(xué)生的終身發(fā)展，做好學(xué)生成長(cháng)路上的引路人、知心人，努力做一名優(yōu)秀的班主任。
不忘初心，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員；
身正為范，時(shí)刻牢記自己是一名教師；
放低姿態(tài)，始終把自己當作一名學(xué)生。
默默無(wú)聞，踏實(shí)奮進(jìn)，做忠于教育行業(yè)的耕耘者，努力成為學(xué)生成長(cháng)路上的一束光。
巾幗標兵事跡材料3
葉xx，1978年出生，群眾，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位。市五一巾幗標兵。指導、參與研發(fā)項目100多個(gè)，已有20多個(gè)藥品獲得臨床批件，15個(gè)藥品和2個(gè)特醫品種獲得生產(chǎn)批件，江蘇省科學(xué)技術(shù)獎三等獎主要完成者、省科技廳重點(diǎn)研發(fā)計劃項目“抗腫瘤一類(lèi)新藥第三代EGFR抑制劑FHND9041的研發(fā)”和“首家過(guò)評仿制藥福多司坦片質(zhì)量與療效一致性評價(jià)研究”項目主要完成人，參與“江蘇省戰略新興重大產(chǎn)業(yè)化項目”“年產(chǎn)5000萬(wàn)瓶（袋）特殊醫學(xué)用途配方食品重大產(chǎn)業(yè)項目”。參與省級以上科技項目6項，獲得政府研發(fā)經(jīng)費支持超20xx萬(wàn)元。近年來(lái)在國家級核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章3篇；申請發(fā)明專(zhuān)利共9項，其中6項已獲得授權。
巾幗標兵事跡材料4
XXX，中共黨員，XXX農商銀行普惠金融部職員，主要負責XXX農商銀行全行代理保險業(yè)務(wù)推動(dòng)工作。她積極響應省聯(lián)社和市辦關(guān)于推進(jìn)代理保險業(yè)務(wù)的號召，增加中間業(yè)務(wù)收入，提升個(gè)人金融市場(chǎng)競爭力，搶抓“開(kāi)門(mén)紅”旺季營(yíng)銷(xiāo)契機，明確發(fā)展思路、緊盯重點(diǎn)產(chǎn)品、強化客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)，全面做好旺季保險銷(xiāo)售工作。實(shí)現XXX農商銀行20xx年12月28日首單業(yè)務(wù)成功辦理，打破代理保險業(yè)務(wù)“零”記錄。
強化業(yè)務(wù)培訓。在業(yè)務(wù)開(kāi)展之初，為有效提升業(yè)務(wù)技能，XXX農商銀行誠邀保險專(zhuān)業(yè)講師為員工授課，著(zhù)重對保險的相關(guān)知識和營(yíng)銷(xiāo)技巧進(jìn)行了培訓，使全體員工詳細了解各項保險產(chǎn)品，充分抓住產(chǎn)品亮點(diǎn)向客戶(hù)展開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)。讓每一個(gè)員工熟知保險產(chǎn)品特點(diǎn)，掌握產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)技巧和方法，做好相關(guān)崗位員工手機銀行、柜面業(yè)務(wù)操作流程培訓，確保銷(xiāo)售人員對產(chǎn)品知識的'了解，運用XXX農商銀行提出的工作方法，強化工作使命感和緊迫感，樹(shù)立危機意識，增強責任意識，提升營(yíng)銷(xiāo)能力與水平，積極邀約客戶(hù)到店搶售熱銷(xiāo)保險，力爭實(shí)現旺季保險新突破。
加大營(yíng)銷(xiāo)宣傳。為有效做好保險產(chǎn)品宣傳，她積極制作產(chǎn)品宣傳圖片、視頻等文案，通過(guò)集中客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)點(diǎn)電視展示屏、電話(huà)、短信、微信朋友圈、抖音等宣傳形式，對目標客戶(hù)進(jìn)行針對性宣傳和推介。搶抓旺季營(yíng)銷(xiāo)資源，瞄準目標，加強宣傳，提高客戶(hù)對保險業(yè)務(wù)認購度。XXX農商銀行積極做到宣傳引路，對中高端客戶(hù)群體和有理財需求的客戶(hù)進(jìn)行市場(chǎng)細分，有的放矢地做好跟蹤宣傳工作，為拓展保險業(yè)務(wù)深度營(yíng)銷(xiāo)打下良好基礎。
擴大業(yè)務(wù)范圍。她積極推動(dòng)籌劃以大堂經(jīng)理、柜員和客戶(hù)經(jīng)理為核心的營(yíng)銷(xiāo)團隊，調動(dòng)全員營(yíng)銷(xiāo)保險產(chǎn)品的積極性，鼓勵柜面人員客服畏難心理，做到勤開(kāi)口，善營(yíng)銷(xiāo)，從大堂客服經(jīng)理主動(dòng)引導，柜面人員進(jìn)一步推薦，理財經(jīng)理進(jìn)行針對性營(yíng)銷(xiāo)，形成環(huán)環(huán)相扣的營(yíng)銷(xiāo)鏈條，擴大營(yíng)銷(xiāo)覆蓋面，實(shí)現全員開(kāi)口營(yíng)銷(xiāo)推介代銷(xiāo)保險產(chǎn)品。
巾幗標兵事跡材料5
劉xx，本科學(xué)歷，高級教師。19xx年參加工作至今，先后在xx縣四中、九中工作，20xx年調xx縣一中工作，現任xx縣一中語(yǔ)文高級教師，年級部副主任、教務(wù)處副主任。27年的教學(xué)生涯，她當20年班主任，她情鐘教育、執著(zhù)追求，近5年先后獲得“xx縣十佳班主任”、xx縣“xx園丁”獎、xx縣教育系統“巾幗建功標兵”“xx市優(yōu)秀班主任”等殊榮。她用無(wú)私奉獻唱響了當代“園丁之歌”。
立德樹(shù)人，愛(ài)生如子
她堅持“立德樹(shù)人”，嚴守“師德規范”，做細做實(shí)班主任工作，她堅持每天早晨6：00先于學(xué)生到校，晚上10：30晚于學(xué)生離校，QQ、微信24小時(shí)在線(xiàn)，只要有家長(cháng)有需求，一切圍繞學(xué)生成長(cháng)、進(jìn)步、成才轉。
20xx年她帶的420班中有一個(gè)農村女生，名叫朱夢(mèng)真，該生原本學(xué)習、表現都不錯，但進(jìn)入高三不久，情緒低沉、成績(jì)下滑，通過(guò)多次找其談心，才了解到是該生家長(cháng)“重男輕女”思想作怪，不想讓該生繼續讀書(shū)所致，為此，她一邊安慰鼓勵該生繼續讀書(shū)，用優(yōu)異成績(jì)贏(yíng)得家長(cháng)的重視，一邊多次去家訪(fǎng)，往返行程近1000里，通過(guò)闡釋男女平等的政策要求，讀書(shū)能改變命運的重要性，使其家長(cháng)糾正了偏見(jiàn)，全力支持該生努力學(xué)習，終于使該生完成了高中學(xué)業(yè)，并圓了大學(xué)夢(mèng)。
她不讓一個(gè)學(xué)生掉隊落伍，20xx年她帶的364班中，學(xué)生王子銳家庭條件優(yōu)裕，學(xué)習基礎較扎實(shí)，家長(cháng)對其也寄予很大希望，但該生自控能力差，沉迷于網(wǎng)絡(luò )，違規上校外網(wǎng)吧玩游戲的事情時(shí)有發(fā)生，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，家長(cháng)和老師都很著(zhù)急，身為班主任的她多措并舉，每周三次找其談心，有丁點(diǎn)進(jìn)步就給予肯定，與宿管老師、值班老師、家長(cháng)聯(lián)手對其學(xué)習生活進(jìn)行規范，不定期地到校園周邊網(wǎng)吧去督查，幫助該生戒除網(wǎng)癮，并讓學(xué)有余力、積極向上的學(xué)生幫助該生，通過(guò)艱辛的工作，終于使該生回到了求學(xué)上進(jìn)的正道，20xx年該生考上北京理工大學(xué)。
xx縣一中是省級示范高中，教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)三湘，因為家長(cháng)及社會(huì )期望很高，學(xué)生各方面壓力很大。20xx年她帶班學(xué)生左xx基于此因患了焦躁抑郁癥，她一是花時(shí)間陪該生；二是與家長(cháng)聯(lián)手做引導工作，請心理醫生進(jìn)行醫治；三是發(fā)動(dòng)其他學(xué)生多與其互動(dòng)。該生厭食，她為其開(kāi)小灶，在她的關(guān)愛(ài)之下，該生心理健康得到恢復，20xx年高考該生被成都電子科大錄取。
她的生活信條是“工作第一，學(xué)生第一”。20xx年5月8日她的老母親突發(fā)腦溢血，生命垂危，接到通知的她正在高三模擬考場(chǎng)監考，于是她請丈夫前往醫院陪護，待考試結束后她才匆匆趕往醫院。她對女兒的關(guān)愛(ài)次于對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，她的女兒曾帶濃濃的醋意說(shuō)“媽媽愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我”。
以研興教，提升自我
她堅持以研興教，著(zhù)力提升自己的教學(xué)技能和水平。一是不斷學(xué)習，年均自費訂閱高中語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)刊、雜志等資料15種，做業(yè)務(wù)學(xué)習筆記年均達12000字，利用周六周日赴省市教科院、xx四所名校拜訪(fǎng)專(zhuān)家名師，求學(xué)問(wèn)術(shù)、充電洗腦，使自己基礎知識和技能與時(shí)俱進(jìn)。二是勇于探索，精心設計教案，特別是高三復習沖刺階段，她既注重基礎知識和重點(diǎn)，又注重學(xué)生應知能力，發(fā)放《語(yǔ)文課堂知識調查表》，每周對學(xué)生的接受能力進(jìn)行調查，以便使教案能有的放矢。20xx年3月的一堂作文課，其教案她三易其稿，最終使學(xué)生在審題立意方面精益求精，有很大的提高。三是互動(dòng)交流，揚長(cháng)避短，她每年聽(tīng)課評課不少于100節，在聽(tīng)課中學(xué)習，在評課中提高。在擔任xx縣語(yǔ)文名師工作室導師期間，她用先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，在本校和各縣屬高中做講座15場(chǎng)，上示范課20節，使xx高中語(yǔ)文教學(xué)有了新突破。
通過(guò)實(shí)踐，她成功創(chuàng )新出高中語(yǔ)文“六步教學(xué)法”，勤于“主題教學(xué)法”、“主體式教學(xué)法”、“合作探究法”、“五思教學(xué)法”等，與教材內容無(wú)縫銜接，保障教學(xué)質(zhì)量節節攀升，得到了市縣教研員的高度肯定。她參與的市級“十二五”規劃課題《時(shí)尚元素與語(yǔ)文教學(xué)》圓滿(mǎn)結題；參與的省級“十二五”規劃課題《高中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀化教學(xué)研究與實(shí)踐》結題；有10余篇教學(xué)教學(xué)論文在省市縣獲獎。1篇德育論文在國家期刊《德育報》發(fā)表。她關(guān)心年輕教師的.成長(cháng)，在的她精心輔導下，有周xx、陳xx等多位青年教師，成為了xx縣“杏壇之星”；有江xx老師在xx省“新教材教法同課異構”比賽中獲省一等獎。
天道酬勤，碩果滿(mǎn)枝
27年的艱辛打拼，她所帶的班級有14名學(xué)生考入清華、北大，有近1000名學(xué)生考入全國名牌和重點(diǎn)院校，有10多名學(xué)生獲得“全國奧林匹克競賽”一、二等獎。20xx年度她帶的1501班59人參加高考，一本上線(xiàn)率100%，班人均分653分。吳xx、周xx以693分的高分成為xx市理科雙狀元。有吳xx、周xx、韓xx、馮xx4名同學(xué)錄取清華北大。
20xx年，她輔導學(xué)生參加第十九屆“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)生作文競賽，韓xx獲得全國一等獎，張xx、王xx獲全國二等獎，陳xx等3人獲全國三等獎，同時(shí)她也獲得全國一等獎優(yōu)秀指導獎。20xx年，輔導羅xx同學(xué)獲得“青少年航天航空創(chuàng )意作品”大賽全國一等獎。
27年的教學(xué)生涯，彈指一揮間，劉xx用一流的業(yè)績(jì)彰顯了人民滿(mǎn)意教師的風(fēng)采，詮釋了優(yōu)秀教師的內涵。
巾幗標兵事跡材料6
閆xx，女，現任xx一中數學(xué)教師、高中數學(xué)教研組長(cháng)，高二四班班主任，共產(chǎn)黨員。參加工作以來(lái)，一直以勤勉的工作和優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)贏(yíng)得師生的認可。
閆xx老師愛(ài)崗、敬業(yè)、安教、樂(lè )教，用人格魅力影響學(xué)生，從賞識、鼓勵學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步做起，運用小組合作的教學(xué)方式，讓學(xué)生愛(ài)上數學(xué)，學(xué)好數學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)想；閆xx老師注重提高個(gè)人修養和專(zhuān)業(yè)素養，教研組長(cháng)工作中，有大局意識，勇挑重擔，積極協(xié)調本學(xué)科力量，發(fā)揮團隊精神，引領(lǐng)青年教師，贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的信任、同事的尊重和社會(huì )的好評；班主任工作講求教育藝術(shù)，以德育德，以行導行，以智啟智，以情動(dòng)情，一個(gè)信任的眼神、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一條問(wèn)候的短信、一篇溝通的`文章……總能讓學(xué)生感動(dòng)、震撼。為了使工作更有實(shí)效性，從學(xué)生學(xué)習水平的高低和科目發(fā)展的平衡性出發(fā)，給每個(gè)學(xué)生制定了成長(cháng)目標，確立優(yōu)勢，明確劣勢，取長(cháng)補短，讓學(xué)生可持續的不斷發(fā)展。
一分耕耘，一分收獲，閆xx老師個(gè)人教學(xué)成績(jì)連年優(yōu)秀，連續4年被評為高考優(yōu)秀教師，受到家長(cháng)和學(xué)生的一致好評�！皒x五”期間參與了我校承擔的區級德育課題《堅持教育反思，提高班主任專(zhuān)業(yè)素養的研究與實(shí)踐》；參與并研討了xx區“xx五”課題《信息技術(shù)與高中數學(xué)課堂深度融合的實(shí)踐與研究》。所帶班級多次獲得校區級優(yōu)秀班集體和行為習慣示范班，個(gè)人也獲得了區級高中生心理輔導課三等獎、xx市“131創(chuàng )新型人才”、xx區“優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號。
巾幗標兵事跡材料7
李xx，畢業(yè)于xx師范學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)一級教師，縣級骨干教師，政治教研組組長(cháng)。
嚴愛(ài)相濟，教書(shū)育人
在教學(xué)工作中，李老師始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學(xué)習和工作方式。認真貫徹黨的教育方針和立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù)，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責，嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結同事，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè )于奉獻，嚴于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導的信任。
李xx老師已從事高中思想政治課教學(xué)工作15年，憑借扎實(shí)的學(xué)科功底、豐富的學(xué)科知識和深厚的人文素養，他培養出一批又一批成績(jì)出色、品質(zhì)優(yōu)異的經(jīng)綸學(xué)子，學(xué)貴心悟，深耕課堂。她在成就每一個(gè)學(xué)子的同時(shí)，也成就了自己的教育理想。
用“激情”點(diǎn)燃學(xué)生思維
作為一名高中思想政治教師，不僅是學(xué)生知識的啟蒙者，更是學(xué)生樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)者。她深刻理解新課程理念，遵循課程改革方向，不斷對課堂教學(xué)銳意創(chuàng )新，從而探索出有助于學(xué)生知識獲取、能力提升、學(xué)科素養形成的教學(xué)模式和方法。高中政治課的教學(xué)內容理論性強、敘述程式化、表述較抽象，若照本宣科從理論到理論，課堂氣氛就會(huì )壓抑沉悶，學(xué)生會(huì )喪失學(xué)習的積極性。為此，李xx在長(cháng)期的教學(xué)過(guò)程中，努力探索構建高中政治課堂教學(xué)方法，用激情引爆課堂，讓學(xué)生在美的意境中走進(jìn)課堂，在心靈的震撼中走出課堂。思政課似春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲地給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒和精神力量。
每節課上，李xx老師會(huì )恰當處理課本資源和補充資源的關(guān)系，把握理論與實(shí)際的關(guān)系，體現知識性與思想性相結合的教學(xué)原則；以《國際關(guān)系的決定性因素——國家利益》一課為例，她變通了國際關(guān)系理論中的相關(guān)模式，用“智牛博弈”引出利益博弈，以小見(jiàn)大，為師生共同學(xué)習國際關(guān)系及其決定性因素做好鋪墊，為后續學(xué)生進(jìn)行類(lèi)比思考和類(lèi)比推理埋下伏筆。同時(shí)，她會(huì )根據每節課教材的內容和對學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行的詳細分析來(lái)選擇恰當的教學(xué)方式，時(shí)常采取小組探究討論的教學(xué)和學(xué)習方式，帶領(lǐng)學(xué)生層層挖掘出本課知識的含義、特征、相關(guān)原理及生活中處理問(wèn)題的方法論，使學(xué)生在生活化的案例中體會(huì )到生活即學(xué)習的思想，提高自主探究學(xué)習能力；根據實(shí)際數據設計教案和課堂活動(dòng)，真正踐行了把課堂還給學(xué)生，讓知識來(lái)源于生活又回歸生活的理念。
“德為師之本”
作為班主任，李老師注重營(yíng)造輕松活潑愉快的學(xué)習氛圍，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈”，她深知一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)肯定的手勢、一個(gè)信任的微笑，都會(huì )帶給學(xué)生無(wú)限的`熱情。課余時(shí)間李xx和學(xué)生們促膝長(cháng)談，傾聽(tīng)并分享他們的煩惱與快樂(lè )。學(xué)生成績(jì)不理想，幫他分析原因尋找對策，學(xué)生生活中遇到煩惱，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流、開(kāi)導學(xué)生……
“學(xué)生與老師之間真正的精神上的溝通才是真正的教育，是一種人格精神的培養�！碧招兄壬膸熒嗵幹郎钌钣≡诹死顇x老師的心中。她不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習，更關(guān)心他們的生活和成長(cháng)，用生活化、情感化、交流化的教育方式培養出學(xué)生健康的心理和頑強的意志，在課堂上，她是嚴師，在生活中，她是慈母，更是無(wú)話(huà)不談的朋友。李xx老師把一份暖暖的柔情融進(jìn)學(xué)生的點(diǎn)滴生活中，陪伴他們一直走過(guò)花季雨季，送他們走進(jìn)理想的大學(xué)。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。李xx老師充滿(mǎn)著(zhù)活力、斗志和追求，本著(zhù)自己作為一名教師的初心，愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教育、愛(ài)生活，成為一個(gè)在教育工作中不斷進(jìn)取的行者。行者無(wú)疆，她一直都在路上！
巾幗標兵事跡材料8
xx，女，xx年出生，中國銀行xx市分行工會(huì )工作委員會(huì )干事。
在日常工作中，xx放棄了節假日休息，制定了科學(xué)的訓練方法，打造出一批政治堅定、思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)技能水平一流的隊伍，使本行成為xx市“金創(chuàng )杯”設立以來(lái)唯一一家獲得全部獎項第一名的'單位。她善于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極圍繞分行中心工作，大力開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新。在她負責的一線(xiàn)柜員滿(mǎn)意度評價(jià)工作中，積極與信息科技部合作，聯(lián)合開(kāi)發(fā)了柜面客戶(hù)定向營(yíng)銷(xiāo)系統，工作成效顯著(zhù)。自xx年xx市總工會(huì )開(kāi)展的工會(huì )工作創(chuàng )新工作中，由該同志主導的xx中行工會(huì )創(chuàng )新工作評選，連續三年被評為xx市二等獎。她在工作中以身作則，團結帶領(lǐng)全體員工搭建活動(dòng)平臺，豐富職工群眾文化生活。同時(shí)他具有良好的工作作風(fēng)和無(wú)私奉獻精神。多年來(lái)，她把全部精力撲在工作上，沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整的公休日，節假日更是工會(huì )工作慰問(wèn)員工最忙的時(shí)間。
作為工作骨干，她深知，個(gè)人的事再大也是小事，集體的事再小也是大事。為增強職工凝聚力，組織員工拓展活動(dòng)并為職工過(guò)生日，溝通感情，了解他們的思想狀況、生活情況等，成為員工的貼心人�！拔逡弧眲趧�(dòng)節召開(kāi)勞模座談會(huì )，勞模慰問(wèn)和體檢等，大力弘揚勞模精神、用“愛(ài)我中行、崗位建功”的精神，提振員工士氣，筑牢思想基礎，凝聚強大合力，提供不竭動(dòng)力。她帶隊備戰xx市金融系統柜面崗位技能比賽包攬比賽全部冠軍，xx年組織本行代表隊參加xx市第三屆“金創(chuàng )杯”現金業(yè)務(wù)技能競賽，獲得三大單項和團體第一名;同年受總行委托組隊代表總行參加了全國金融系統女職工法律法規知識競賽獲得第一名。
她本人先后獲中國銀行總行女職工先進(jìn)工作者，中國銀行巾幗建功標兵稱(chēng)號，績(jì)效考核連續四年被評為A+。
巾幗標兵事跡材料9
傅xx在京求學(xué)工作十年，這是第一次留在北京過(guò)春節。她說(shuō)不幸的是遇到了這次疫情，但幸運的也是留在了北京，這樣可以不用調整狀態(tài)，第一時(shí)間投入工作。
她說(shuō)這次線(xiàn)上教學(xué)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是機會(huì )也是挑戰，對老師來(lái)說(shuō)同樣需要跳出原有的舒適區，去擁抱新的技術(shù)，從不一樣的角度思考教學(xué)模式，了解學(xué)生需求，提升線(xiàn)上教學(xué)的有效性�！盀榱擞幸粋�(gè)寧靜的環(huán)境來(lái)提升錄課效果，我一般每天會(huì )在早晨八點(diǎn)前錄課完畢，白天更多的時(shí)間在隨時(shí)隨地給學(xué)生答疑、批改作業(yè)，花更多的時(shí)間打磨課程內容，對學(xué)生進(jìn)行輔導�！彼囊惶谜n需要提前兩周確定備課計劃，每次錄課前還要準備好約7000字的稿子，以保證給學(xué)生呈現最全面準確的內容。
離開(kāi)了傳統的課堂，傅xx更加關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)的創(chuàng )新，在教學(xué)內容的設計上，她不斷思考如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，如何將現實(shí)結合在學(xué)生的課業(yè)之中。例如，她將生物教學(xué)與疫情防控結合起來(lái)，讓學(xué)生更加深刻認識到當前疫情防控的.重要性，既增加學(xué)生的社會(huì )責任感，也激發(fā)了大家對生物學(xué)習的興趣。
學(xué)生的心態(tài)在一定程度上影響著(zhù)線(xiàn)上學(xué)習的效果。隨著(zhù)網(wǎng)課的開(kāi)展，部分學(xué)生疲憊感逐漸加重，學(xué)習主動(dòng)性有所下滑，她便鼓勵學(xué)生，調整心態(tài)、積極向上，在這個(gè)過(guò)程中得到了學(xué)生和家長(cháng)的認可。
線(xiàn)上學(xué)習和學(xué)校學(xué)習最大區別就是集體作戰變成了各自為戰。作為班主任的她，一方面叮囑孩子們安心居家保證安全，一方面重新利用學(xué)習小組，在線(xiàn)營(yíng)造一個(gè)“我們在一起”的環(huán)境，把孩子們的心緊緊地凝聚在一起，讓大家充滿(mǎn)攜手前行的動(dòng)力。她希望孩子們經(jīng)過(guò)了這個(gè)特殊的時(shí)期，努力學(xué)習知識，武裝自己，強大自己，在未來(lái)祖國需要我們的時(shí)候，能成為那個(gè)值得依靠的人！
巾幗標兵事跡材料10
xx，xx街道xx村第一書(shū)記。她牢記第一書(shū)記職責，凝聚村組黨員力量，用扎實(shí)的工作、無(wú)私的奉獻使xx村從一個(gè)后進(jìn)村轉變?yōu)榻值傈h建示范村。
強組織凝心聚力
她在任職以來(lái)，吃住在村，不怕苦，不怕累，把走訪(fǎng)群眾、開(kāi)展黨建工作、杜絕黨員干部散漫作為重點(diǎn)，首抓黨員管理教育，制定黨員學(xué)習制度，嚴格“三會(huì )一課”建強組織，踐行“兩學(xué)一做”，推行“大數據+小書(shū)包”、“黨支部+互聯(lián)網(wǎng)”、“紅卡片+小廣播”、“公開(kāi)承諾+設崗定責”等制度，在黨員中樹(shù)立標桿、照好鏡子。結合村組工作實(shí)際和黨員個(gè)人特長(cháng)，設定衛生監督崗、矛盾糾紛調節崗等，讓黨員自行認領(lǐng)崗位，定期評議，樹(shù)立黨員良好形象。塑造了“燈塔”黨建的品牌，成立了“足勁”農村互助隊。通過(guò)兩年來(lái)的努力，黨員在群眾心中有了新形象，支部班子講團結、顧大局、守紀律、重實(shí)干，精神狀態(tài)明顯轉變。
解民困構建和諧
她到xx村時(shí)，xx村三個(gè)村民小組共1126人，黨員53名，但僅有一間20平米的簡(jiǎn)易辦公房，經(jīng)過(guò)她不懈努力，建成了600平米的黨員活動(dòng)陣地，為新的辦公區配備了一系列設施，同時(shí)解決了村民集體操辦紅白事的地方。她落實(shí)了村干部坐班制，解決了群眾辦事找不到人的問(wèn)題，并使xx村擺脫了后進(jìn)村的“帽子”
辦實(shí)事取信于民
村里人有什么困難事都會(huì )問(wèn)她，自她到村后，村里多了一個(gè)勤勞的打字員。下大雨的夜里，她同村干部冒雨上山，挨家挨戶(hù)排查隱患，撤離危房群眾。通過(guò)她的努力，村干部分工明確，村上大小事嚴格按照“四議兩公開(kāi)兩監督”制度執行，村務(wù)財務(wù)全公開(kāi)。村上的養老、醫保等社保都由她和村干部上門(mén)辦理，實(shí)行了“便民服務(wù)零距離”好評打分制。謀發(fā)展富民強村
隨著(zhù)百米大道的'不斷延伸、魯藝景區改造、北新區的建設及各類(lèi)項目的開(kāi)發(fā)，xx村原有3000畝土地被消化殆盡。她同村兩委將全部精力用到xx村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，共同協(xié)調北新區征地返還事項，直面難題，最終確定了返還地塊，現申報修建項目，為xx村可持續發(fā)展提供堅實(shí)保障。
勤業(yè)是奉獻的根本，敬業(yè)是奉獻的基礎。她工作不擺架子、干事踏實(shí)認真，時(shí)刻為群眾服務(wù)的態(tài)度贏(yíng)得了干部、黨員和群眾的好評。
巾幗標兵事跡材料11
赤峰市第二醫院手術(shù)室是醫院重要科室之一，設潔凈手術(shù)間10間，配備有c型臂、眼科進(jìn)口超聲乳化機、進(jìn)口腔鏡配套設備等大型設備�？剖椰F由36名女性組成，是一支充滿(mǎn)朝氣、勇于拼搏、樂(lè )于奉獻的集體。
在政治思想方面，全科人員在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，始終堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要思想;始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自身的政治理論水平;科室有健全的規章制度，注重人才培養，科室梯隊的建設;科室秉承一切以病人為中心的宗旨，用愛(ài)心、熱心、誠心滿(mǎn)足每一個(gè)手術(shù)病人的要求，努力爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意、患者滿(mǎn)意、醫生滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。
隨著(zhù)現代醫學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，醫院新開(kāi)展的手術(shù)猶如雨后春筍般層出不窮，例如：肝血管瘤切除術(shù)，胸腔鏡下腫瘤切除術(shù)、脊柱成形術(shù)、腹腔鏡下卵巢癌根治術(shù)及淋巴清掃術(shù)等。為配合醫生順利完成這些高新復雜手術(shù)，她們在護士長(cháng)帶領(lǐng)下，不斷地學(xué)習新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，科室認真組織討論新的手術(shù)方式、步驟和配合要點(diǎn)，并在術(shù)后不斷總結經(jīng)驗，她們舍家別子去國內多家知名醫院學(xué)習、進(jìn)修，并有多名護士參加省內手術(shù)室專(zhuān)科護士培訓;有的`放棄休息日去圖書(shū)館查閱手術(shù)圖譜;有的在空閑時(shí)間向醫生請教學(xué)習;她們每個(gè)人都有厚厚的一本心得筆記，在姑娘們的筆記里記錄最多的是手術(shù)的經(jīng)驗、失敗的教訓和成功的喜悅。她們還嘗試著(zhù)將護理程序科學(xué)的工作方法應用于患者的護理工作，開(kāi)展手術(shù)病人的優(yōu)質(zhì)護理、舒適護理服務(wù)，提供人性化、個(gè)性化護理。并在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗教訓，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文在各級雜志上發(fā)表。
復雜的大手術(shù)，她們與醫生一樣奮斗在一線(xiàn)手術(shù)臺上六七個(gè)小時(shí)。有一次，一例復雜的血管手術(shù)讓當班護士從早上九點(diǎn)一直工作到晚上八點(diǎn)，整整11個(gè)小時(shí)滴水未進(jìn)……。無(wú)菌手術(shù)的高標準令姑娘們長(cháng)期與消毒液、浸泡液接觸，許多人的手失去了女性應有的光滑與細膩。與腫瘤、肝炎病人的血液及排泄物打交道，隨時(shí)有被感染的危險。對此，她們從不退縮。當看到病人因血源緊張危及生命時(shí)，她們心急如焚，甚至在休息日主動(dòng)要求獻血，用綿薄之力緩解當前突出的供血緊張問(wèn)題，在醫院組織無(wú)償獻血活動(dòng)中，先后有多人次奉獻了自己的血液。
手術(shù)室的工作是繁重的。近年來(lái)，門(mén)診與住院病人都有較大的增加，手術(shù)室也面臨著(zhù)同樣的難題，每日手術(shù)通知單都排得密密麻麻。于是，有許多感動(dòng)的情景出現了。
有這樣的一位護士，家中幼兒發(fā)熱多日，望著(zhù)病兒灼紅的臉頰做出請假一日照顧孩子是一個(gè)普通媽媽理所當然的決定。但是當看見(jiàn)同事忙碌的身影，當護士長(cháng)關(guān)切地問(wèn)起孩子情況時(shí)，她卻微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事，好多了。
又有這樣一位護士，下班路上發(fā)生了車(chē)禍，腳踝部縫了好幾針，第二天早晨卻又一瘸一拐出現在科室里。同事們擔憂(yōu)的問(wèn)：身體情況可以嗎�？梢缘�，我能堅持。
有時(shí)夜間來(lái)了多臺急診大手術(shù)，時(shí)間就是生命，值班的兩位護士應接不暇，常有已休息的護士半夜從睡夢(mèng)中醒來(lái)，氣喘吁吁趕到醫院，身上汗流浹背卻沒(méi)有喘息機會(huì )，擦一把汗、喝一口冰涼的水，馬上開(kāi)始緊張有序的工作。手術(shù)結束時(shí)，往往已是黎明。匆匆洗臉，匆匆吃飯，便又開(kāi)始新一天忙碌又緊張的工作。
一位護士說(shuō)。作為一個(gè)手術(shù)室的護士，就是在休假的時(shí)間也要隨時(shí)做好投入緊張工作的準備，這就猶如戰場(chǎng)上的戰士，號角一響，離弦而發(fā)。這樣的形容并非言過(guò)其實(shí)，緊張的突發(fā)事件，意想不到的天災人禍隨時(shí)隨地的考驗著(zhù)手術(shù)室這個(gè)團隊。急診不會(huì )選擇時(shí)間，無(wú)論是艷陽(yáng)高照還是繁星滿(mǎn)天，放棄正常的休息時(shí)間，應對突如其來(lái)的急診手術(shù)，成了家常便飯。一個(gè)電話(huà)，哪怕是家中至親之人正患著(zhù)疾病也無(wú)暇顧及;家里嗷嗷待哺的嬰兒也只能放在一旁，義無(wú)反顧的來(lái)到無(wú)影燈下，與死神爭奪每一個(gè)患者的生命。正是因為這個(gè)團隊這樣的無(wú)私與奉獻，才能讓更多的病人轉危為安。
手術(shù)室在上級主管部門(mén)和醫院領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全科護理人員的共同努力，科室塑造了一支技術(shù)精湛、樂(lè )于奉獻的護理團隊，20xx年度完成6533臺手術(shù)的配合工作，其中急診手術(shù)1200多例，各種微創(chuàng )腔鏡手術(shù)183例，請專(zhuān)家教授手術(shù)205例，關(guān)節置換手術(shù)49例，腰椎手術(shù)68例。
巾幗標兵事跡材料12
“聚是一團火，散是滿(mǎn)天星�！痹跀D壓廠(chǎng)設備保障部經(jīng)常都會(huì )看到焊工辛苦的身影如同星光在照亮，張艷紅就像那微小的星光。
她1991年參加工作，剛開(kāi)始在擠壓廠(chǎng)工具車(chē)間，后來(lái)，擠壓廠(chǎng)內部結構調整，她離開(kāi)了工作近20年的工具車(chē)間，于20xx年分配到設備保障部焊工班，成為了一名女焊工。
剛開(kāi)始，她對很多工作都很陌生，為此鬧心過(guò)、無(wú)奈過(guò)、氣餒過(guò)，找領(lǐng)導協(xié)調過(guò)，但企業(yè)在改革發(fā)展、轉型升級新的形勢下，加之擠壓廠(chǎng)人員緊缺無(wú)法解決，她服從組織分配，克服身體上的諸多不適應，在師傅的培養下成為一名真正的女焊工。
在這幾年她不斷學(xué)習電氣焊的理論知識，還通過(guò)艱苦的實(shí)際操作練習，在不到2年的時(shí)間就在企業(yè)焊工技術(shù)比武上取得了小小的`成績(jì)。
在從事電氣焊作業(yè)中不經(jīng)意就會(huì )被電弧燒傷，天氣熱時(shí)還會(huì )出現短暫性頭暈，電焊的污染也很大，導致她的鼻子長(cháng)期出現流血現象，可她從不會(huì )因為這些身體不適應耽誤學(xué)習操作技能。為了不給單位增添麻煩，每次焊接熔鑄所需的工具時(shí)就坐著(zhù)焊接，一干就是一天。通過(guò)5年不斷的學(xué)習和進(jìn)步，現在已經(jīng)成為能獨當一面的焊工師傅。
張艷紅和班組一同成長(cháng)，一起超越，一步步實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值和目標，用不斷學(xué)習、敢于爭先的精神，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一名普通女工在平凡崗位實(shí)現一次次超越的故事。
她還是一個(gè)樂(lè )于助人，做事不分份內份外的好同志。在同鉗工師傅配合工作時(shí)，經(jīng)常幫助他們遞工具，清理現場(chǎng)衛生。她在焊工工作的這幾年，利用廢舊的鋼管焊接制作熔鑄所用的工具幾千件之多，還參加設備改造、制作新產(chǎn)品實(shí)驗所用的備件和工具的焊接工作，與她配合過(guò)工作的師傅們都夸她能干、和藹可親，不管任何時(shí)候都很樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。
張艷紅業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，經(jīng)常參加企業(yè)舉辦的文體活動(dòng)，每年都被評為工會(huì )積極分子。平時(shí)工作中，她從不計較個(gè)人得失，一切以集體利益為重，以工作為先。在生活中，她是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的人。她說(shuō)；“只要有舞臺，只要自己的努力，一樣能活出精彩人生�！�
巾幗標兵事跡材料13
XXX，女，41歲，1995年畢業(yè)于廣西醫學(xué)院臨床醫學(xué)系，主治醫師，中共黨員，現任XX醫院內科主任。XXX從醫17年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，用自己的愛(ài)心、智慧、汗水和無(wú)私奉獻的精神，為無(wú)數病人解除了病痛，挽救了生命，贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事和患者的尊敬和愛(ài)戴。她遵紀守法，模范執行計劃生育政策，她所帶領(lǐng)的團隊無(wú)違反計劃生育法。近年被評為“鹿寨縣衛生系統學(xué)科帶頭人”、“鹿寨縣衛生系統十大杰出青年，鹿寨縣衛生系統醫德醫風(fēng)標兵，鹿寨縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱(chēng)號。
一、牢記使命，醫心赤誠
“健康所系，生命所托“，從步入神圣醫學(xué)學(xué)府的那一天起，XXX就深知救死扶傷是醫務(wù)人員的天職，她每天面對被病痛折磨的面孔，聽(tīng)到的呻吟，看到的焦慮，心里充滿(mǎn)無(wú)限的同情。她時(shí)刻牢記著(zhù)職業(yè)賦予的神圣使命，對待病人不論職位高低、不論貧富貴賤，不論恩怨親疏，都做到一視同仁，始終以真誠的微笑減輕患者的痛苦與顧慮，以親切的問(wèn)候拉近與病人的距離，以耐心的解答讓每一位患者滿(mǎn)意，以精湛的'醫術(shù)醫治每一位患者，因此而深受患者尊重和信賴(lài)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責
作為一名臨床醫生，沒(méi)有像老師那樣桃李滿(mǎn)天下的驕傲，也沒(méi)有明星耀眼的光芒，更沒(méi)有其他行業(yè)豐厚的報酬，只有年復一年周而復始平凡的臨床服務(wù)工作，既沒(méi)有白天與黑夜之分，更沒(méi)有雙休日的概念，常常遠離節假日的歡聲笑語(yǔ)和親人的守望，更多的是堅守在病人的身旁，但她無(wú)怨無(wú)悔，10余年如一日，堅守在臨床第一線(xiàn)，為的是能方便患者就診，能更多解決患者疾苦。對于危急重病人搶救、會(huì )診，她風(fēng)雨無(wú)阻，隨叫隨到，使病人轉危為安，雖苦猶甜，病人的康復給她帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
三、刻苦鉆研，醫術(shù)精湛
醫療是一項技術(shù)性很強的工作，只憑一顆慈祥而善良的心是不能實(shí)行救死扶傷的，要擁有精湛的醫術(shù)才是病人真正的福音。從醫以來(lái)，XXX一直保持終身學(xué)習的良好習慣，堅持自訂專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，及時(shí)了解國內外新進(jìn)展、新動(dòng)態(tài)。先后多次外出進(jìn)修深造，參加學(xué)術(shù)研討會(huì )，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，在她的帶領(lǐng)下，科室不斷發(fā)展壯大，從一個(gè)內科分為神經(jīng)科，心血管、呼吸內科及消化、內分泌、腎內科，現又新開(kāi)展了血透，內鏡下無(wú)創(chuàng )治療，肺功能檢查，動(dòng)態(tài)心電圖檢查等新業(yè)務(wù)，使科室團隊實(shí)力走在了全區同級醫院的前列，逐步解決了群眾舍近求遠而到上級大醫院看病就醫難的問(wèn)題。鹿寨是艾滋病的高發(fā)區域，XXX不但自己熟悉掌握預防艾滋病基本知識，還是患者預防艾滋病知識的熱心宣教者。
四、廉潔行醫，醫德高尚
XXX視病人如親人，恪守醫德，依法行醫，力求以最經(jīng)濟、最實(shí)惠的治療方案達到最佳治療效果。當一些病人以錢(qián)物或宴請的形式表達感激之情時(shí)，她都一一致謝，婉言拒絕。多年來(lái)，已婉拒紅包數千元，面對貧窮而又病重的患者，她還常�？犊饽�，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。在她的帶領(lǐng)下，全科人員牢固樹(shù)立了以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)的理念，一切從病人的健康需求出發(fā)，為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉的醫療服務(wù)。
XXX作為一名學(xué)科帶頭人，在平凡的工作崗位上，雖無(wú)驚人的成功壯舉，亦無(wú)耀眼的光環(huán)榮譽(yù)，卻有一份執著(zhù)、一份追求——為人民健康保駕護航。
巾幗標兵事跡材料14
1997年——這是我難忘的一年，我終于實(shí)現了自己的愿望，被分配到了白山市逸夫特殊教育學(xué)校做了一名數學(xué)老師。我帶著(zhù)好奇與期待，來(lái)學(xué)校報到了。我知道這就是自己要為之奮斗的理想事業(yè)和實(shí)現人生價(jià)值的地方。校領(lǐng)導把我安排到四年級去實(shí)習，趙老師給我介紹了學(xué)校的情況，讓我去教室走走看看，先和學(xué)生接觸接觸。這一接觸可把我給急壞了——我以前在學(xué)校學(xué)習的手語(yǔ)竟然和他們的手語(yǔ)一點(diǎn)都不一樣，和學(xué)生打手語(yǔ)，他們看不懂，他們比劃的什么我也看不懂，因為她們的手語(yǔ)不是標準中國手語(yǔ)，而是地方手語(yǔ)。
孩子們圍在我身邊咿咿呀呀地說(shuō)著(zhù)、比劃著(zhù)，我的內心卻很焦慮，然而，從孩子們期待的眼神中，我看到了他們的善良和質(zhì)樸，看到了他們對生活的熱情、對知識的渴望。我下定決心要扎根在這里，用自己的知識和努力，為孩子們的未來(lái)保駕護航。
要干好特教工作，能夠和學(xué)生們無(wú)障礙交流，學(xué)好他們手語(yǔ)是第一步。帶著(zhù)這個(gè)愿望，我白天聽(tīng)課，晚上就住在學(xué)校，天天與他們交流、溝通。就這樣，二個(gè)月下來(lái)，我基本上掌握了他們的手語(yǔ)，也教給了他們很多標準中國手語(yǔ)。我帶著(zhù)他們教給我的手語(yǔ)走進(jìn)了課堂，一堂課下來(lái)，由于手語(yǔ)的詞匯量很少，我感覺(jué)有些想表達的思想還是表達不出來(lái)。但是，學(xué)生們卻給我送來(lái)了信任、理解的目光，趙老師也給我送來(lái)了鼓勵的掌聲，這更加堅定了我做好一名特教教師的決心。
溝通沒(méi)了障礙，心的距離就更近了。平時(shí)和孩子們一起走在街上，別人也會(huì )覺(jué)得我就是他們中間的一員。孩子們也更加喜歡我這位新來(lái)的數學(xué)老師了�！巴馊苏f(shuō)，我們天天跟這樣一群孩子打交道，是跳進(jìn)火坑里了�？晌也贿@么認為。比起孩子們，我們是幸運的，因為至少我們還可以聽(tīng)到各種各樣美妙的聲音�！蔽医�(jīng)常說(shuō)“雖然我們的學(xué)生不會(huì )說(shuō)話(huà)，但他們與普通孩子一樣，對事物是有自己的看法的。而作為教師，我們就要像愛(ài)自己的孩子一樣，讓他們原本無(wú)聲的世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓他們能像正常人一樣在社會(huì )上找到自己位置。
為了教會(huì )這些特殊學(xué)生學(xué)習知識，我不斷學(xué)習手語(yǔ)、創(chuàng )造手語(yǔ)(由于有很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)還沒(méi)有規范)，專(zhuān)研聾校教育學(xué)、心理學(xué)等特教專(zhuān)業(yè)理論，并進(jìn)修了本科學(xué)歷，為搞好教學(xué)作好了充分的理論知識準備。特別是近幾年使用新課改教材以后，我能根據學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況調整學(xué)生容易接受的最佳教學(xué)方案。
20xx年，由于學(xué)校領(lǐng)導和老師的信任，我被推選擔任學(xué)校團支部書(shū)記兼大隊輔導員并兼任數學(xué)教學(xué)工作。然而我不僅沒(méi)有任何怨言，而且工作更加嚴謹認真、兢兢業(yè)業(yè)。為了教好這些聾生，在教授知識的同時(shí)，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探索和研究，我撰寫(xiě)了多篇論文，并取得了相關(guān)研究成果，得到了國家、省、市教育部門(mén)的`認可。十幾年來(lái)我講了很多公開(kāi)課，也先后獲得了市“十佳青年”、省“巾幗建功標兵”市“普法先進(jìn)個(gè)人”市“教學(xué)新秀”等稱(chēng)號。但對我來(lái)說(shuō)辦公桌上學(xué)生送給我的賀卡和一束小花、手機里祝福的短信是最讓我自豪的。每張賀卡上和每個(gè)短信上都寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生對我的祝�！�
“老師，我們想對您說(shuō)，我們永遠愛(ài)您，因為您愛(ài)我們，把我們當朋友、當孩子。我們感謝您教給我們豐富的知識、做人的道理，真心地感謝您!”
“老師您就像我的媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兊膶W(xué)習，您忙完了白天又忙到黑夜，我很感動(dòng)……您在我的心中占據著(zhù)很大的位置，并且您在我心里的地位永遠不會(huì )變。祝您節日快樂(lè )!”…
教師之于學(xué)生，正如父母之于子女，都是一樣——不求回報。不一樣的孩子，一樣的愛(ài)。有時(shí)翻翻這些短信和賀卡，回憶回憶這些與學(xué)生之間的點(diǎn)滴小事兒，就像回憶自己孩子的成長(cháng)歷程一樣，這本身就是一種幸福，并且是特有滿(mǎn)足感的那種幸福�！�
記得有一名叫王旭的學(xué)生，他的家在長(cháng)白縣，所以雖然他年紀很小，一年也只能回四次家。大部分的時(shí)間都住在學(xué)校。不知現在已長(cháng)大的他是否還記得那次“有驚無(wú)險”的經(jīng)歷。20xx年6月的一天，王旭突然肚子疼得厲害。我發(fā)現后，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，感覺(jué)這不是一般的肚子疼的癥狀，由于學(xué)校地處偏僻，不容易打到出租車(chē)，我就急忙跑到大門(mén)口堵車(chē)，終于堵到了一輛送冷鮮肉的車(chē)子，司機是位好心人，同意把我們送到醫院。坐在車(chē)上，看到他無(wú)助的眼神，我知道孩子生病了，可是媽媽卻不在身邊的感受，我把他摟在了懷里，他平靜了很多。到了醫院從掛號到看病、化驗、做B超、繳費、取藥，樓上樓下，我不知跑了多少趟，整整忙了一個(gè)下午。醫生為他打上點(diǎn)滴后，疼痛的癥狀漸漸消失了，我長(cháng)長(cháng)舒了口氣。這時(shí)，我渾身就像散了架一樣，可還是堅持守在病房里，一直等到晚上7點(diǎn)多，他的家長(cháng)從老家趕來(lái)。我把病情向家長(cháng)講清楚之后，又交代了醫生叮囑的注意事項，這才放心地回到家中。王旭的媽媽感激地說(shuō)：“看把老師急的，你真是比我們家長(cháng)還操心。孩子在您身邊，我們真是省心了!”
20xx年5月，我已經(jīng)懷孕近8個(gè)月了，可是我不想給學(xué)校的工作添累贅，我沒(méi)有向學(xué)校提出任何要求，還一直和以前一樣擔任著(zhù)校團支書(shū)、大隊輔導員工作和2個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作。那時(shí)由于學(xué)校條件所限，我們學(xué)校的老師除了正常授課，每周還有一項重要的工作就是輪流看護學(xué)生去學(xué)校附近的浴池洗澡，最近的浴池離學(xué)校也有七、八百米的距離。要帶領(lǐng)五六十個(gè)聾啞學(xué)生和培智學(xué)生走一個(gè)來(lái)回，還要負責學(xué)生的路上安全和洗澡的安全，很多老師都勸我說(shuō)不要去了，但我還是堅持帶他們去。我也記不得是5月幾號了，我和學(xué)校的高老師看護學(xué)生洗澡。一切都很順利，快要到學(xué)校大門(mén)口的時(shí)候，遠遠地看到一輛三輪車(chē)急速向學(xué)生隊伍撞過(guò)來(lái)，我根本顧不上，也沒(méi)有想那么多，我和高老師同時(shí)沖到了隊伍的最前方，用我們的身體保護住我們的孩子，三輪車(chē)在剎車(chē)的時(shí)候，把我們推出了一米多遠，終于停住了。高老師死死的拽住了司機，我氣喘吁吁的跑回學(xué)校叫來(lái)了其他老師，在交警隊我們才知道三輪車(chē)司機是醉酒駕車(chē)，學(xué)生們都說(shuō)我們當時(shí)真的像媽媽護著(zhù)自己的孩子一樣。這樣，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的付出與操勞中，我經(jīng)歷著(zhù)艱辛，品味著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)幸福。
15年的光陰啊，作為一名普通的特殊教育教師，我走過(guò)了一段不平凡的道路，經(jīng)歷了一段不一樣的人生�？梢哉f(shuō)我是幸福的!一份春華、一份秋實(shí)，我愿把一生教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。我會(huì )一如既往地努力工作，向更高的目標奮進(jìn)，并為此奮斗一生，與逸夫學(xué)校一起騰飛，讓人生更精彩!
巾幗標兵事跡材料15
xx，女，1971年出生，中共黨員，xxxx網(wǎng)新媒體集團股份有限公司總經(jīng)理兼總編輯。
xx年xx網(wǎng)籌建之初，xxx即參與網(wǎng)站的創(chuàng )建工作。創(chuàng )業(yè)初期，她與團隊一起做了大量基礎性工作，包括參與組織架構搭建，人員招聘及培訓，建立各項規章制度，創(chuàng )建企業(yè)文化等。擔任營(yíng)銷(xiāo)總監期間，帶領(lǐng)團隊通過(guò)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng )建新模式，拓展新渠道等多種手段，使xx網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)實(shí)現連續三年翻一番的增長(cháng)。擔任總編輯期間，她提出“新聞立網(wǎng)，資訊強網(wǎng)，互動(dòng)興網(wǎng)”的辦網(wǎng)理念，主持策劃的《政民零距離》欄目，輔助市委、市政府聽(tīng)民意、匯民智、解民情，在政府與百姓之間搭建真誠溝通的橋梁，開(kāi)辦幾年來(lái)，共解決百姓問(wèn)題36萬(wàn)件，網(wǎng)民滿(mǎn)意度高達96%，在xx年評選中，該欄目榮獲中國互聯(lián)網(wǎng)品牌欄目稱(chēng)號。xx年10月，開(kāi)通“我對書(shū)記說(shuō)心里話(huà)”、“我有問(wèn)題問(wèn)區縣委書(shū)記”兩個(gè)欄目，從而開(kāi)通了市委和區縣委領(lǐng)導與基層群眾直接對話(huà)交流的網(wǎng)上“直通車(chē)”，架起了利用網(wǎng)絡(luò )察民情、解民憂(yōu)的連心橋。
在她的.領(lǐng)導下，xx年，xx網(wǎng)被中宣部等國家四部委授予“全國文化體制改革先進(jìn)企業(yè)”的稱(chēng)號;xx年，《政民零距離》欄目榮獲xx年度中國互聯(lián)網(wǎng)站品牌欄目(頻道)稱(chēng)號;xx年，《身邊好人》欄目榮獲xx年度中國互聯(lián)網(wǎng)站品牌欄目(頻道)稱(chēng)號;xx年，《第一現場(chǎng)》欄目榮獲xx年度中國互聯(lián)網(wǎng)站品牌欄目(頻道)稱(chēng)號;xx年，xx網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談作品“共建美麗中國，讓候鳥(niǎo)飛”榮獲第二十三屆中國新聞獎一等獎，網(wǎng)頁(yè)設計作品“我們的節日”榮獲中國新聞三等獎;xx年，xx網(wǎng)專(zhuān)題《讓大山深處的夢(mèng)想起航——網(wǎng)絡(luò )助學(xué)十年歷程》榮獲第二十四屆中國新聞獎三等獎;xx年，xx網(wǎng)舉辦的“小巨人走進(jìn)達沃斯”、“大學(xué)生模擬招聘挑戰賽”分別榮獲xx年中國城市新聞網(wǎng)站聯(lián)盟優(yōu)秀創(chuàng )意精品獎;《追夢(mèng)人生》欄目榮獲xx年中國城市新聞網(wǎng)站聯(lián)盟品牌欄目精品獎。
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