【薦】美德少年事跡材料15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的美德少年事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德少年事跡材料1
XXX，女，20xx年5月出生，XX市第三實(shí)驗小學(xué)學(xué)生。曾榮獲XX市“養成紀錄冠軍賽——助人為樂(lè )冠軍”、學(xué)�！叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
她有一顆真誠善良的心，對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。一次體育課上，同學(xué)們練習跑步，速度時(shí)快時(shí)慢，一不小心，同學(xué)張子瑄由于跑得太快摔倒在地，摔了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措。張子瑄同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的.表情，XXX見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住子瑄的胳膊，把她輕輕扶起來(lái)，送到了醫務(wù)室。她不僅在學(xué)校中為他人著(zhù)想，在社會(huì )中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì )，積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)。小區里住著(zhù)一位老爺爺，老人的子女常年在外，生活起居十分不便，XXX常常利用休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、晾曬衣物，打掃衛生，陪老人聊天，盡自己所能幫忙干家里的瑣碎活。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著(zhù)想，時(shí)時(shí)替他人做事。聽(tīng)到貧困山區的孩子生活困難，她馬上拿出零用錢(qián)積極參加捐款活動(dòng)，在她的帶動(dòng)下，班級里涌現出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學(xué)的擁護。
幾年來(lái)，她助人為樂(lè )的事跡不勝枚舉，得到了學(xué)校老師、同學(xué)們的交口稱(chēng)贊，先后被評為“三好學(xué)生”、“助人為樂(lè )星”、“優(yōu)秀少先隊員”。面對榮譽(yù)，她總是說(shuō)：“作為一名少先隊員，這是我應該做的，幫助別人也是快樂(lè )自己�！�
美德少年事跡材料2
學(xué)習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她從不會(huì )隨便丟棄。她不追求時(shí)尚學(xué)習用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤勞簡(jiǎn)樸。生活中，當她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān)；當她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的.垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每當父母給她零花錢(qián)時(shí)，她總會(huì )攢著(zhù)。有時(shí)會(huì )用來(lái)買(mǎi)書(shū)，有時(shí)會(huì )用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品，但更多時(shí)候，她會(huì )歸還給父母。
王同學(xué)一個(gè)來(lái)自土右旗蒙古族小學(xué)的學(xué)生，一個(gè)很平凡很普通的未成年人，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，使得她成為勤勞儉樸的美德少年。
美德少年事跡材料3
xx，男，11歲，浴池小學(xué)五年級學(xué)習委員，現任學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續五年被評為校三好學(xué)生，連續三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。xx是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔任衛生委員、學(xué)習委員等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班干部的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤。作為一名學(xué)生干部，他按時(shí)執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)
間做好學(xué)校的衛生檢查工作，處處維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
xx愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。
xx不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的`精心培養下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。連續幾年校園主辦的文藝節目他都積極帶頭參與，且連續幾年都獲得了鎮特等獎和區級的一等獎。xx還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，爺爺去年因抗旱在一線(xiàn)因勞累過(guò)度而不幸逝世，他就主動(dòng)陪奶奶聊天解悶；陪奶奶度過(guò)最孤獨最害怕的日子。直到現在仍然一樣。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物�？蓮牟粊y花一分錢(qián)的他當得知汶川地震的消息，卻拿出了自己的零花錢(qián)捐給地震災區的小
朋友，玉樹(shù)地震，他不但自己捐錢(qián)，還號召周?chē)挠H戚朋友，全班同學(xué)捐錢(qián)，他以行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。
他有較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
美德少年事跡材料4
xxx，今年十一歲，是伊川縣西場(chǎng)小學(xué)五一班的中隊長(cháng)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系群眾，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)名列前茅的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )中，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、性格獨立，嚴于律己
在家里，他從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是他對自己的一慣要求，因為他，家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲。
二、勤奮學(xué)習，全面發(fā)展
在學(xué)校，他努力的學(xué)習各門(mén)功課，在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)潛力。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一齊進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。并且在團隊工作中，主動(dòng)承擔職責，同學(xué)之間的'友誼他非常珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。吳東陽(yáng)同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛(ài)傳統的中國文化，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙，多次參加學(xué)校的書(shū)法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得學(xué)校學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽硬筆一等獎。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )，他誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自己的潛力，增長(cháng)自己的才干。在今年的捐壓歲錢(qián)獻愛(ài)心活動(dòng)中，他捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)。在和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè )。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
美德少年事跡材料5
她叫王xx，一個(gè)陽(yáng)光而開(kāi)朗的女孩，生性聰明活潑，善于助人為樂(lè )。她對待生活和學(xué)習樂(lè )觀(guān)自信，自強不息，在各方面對自己要求嚴格，始終做到積極進(jìn)取，有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。作為第一批入團的團員，她沒(méi)有辜負團組織對她的培養，榮獲了�！白詮娚倌辍眱�(yōu)秀團員稱(chēng)號。她連續四年擔任班長(cháng)一職，以身作則，對班級工作盡心盡力，一直是老師的得力助手。除此之外，她積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，各方面都拿得起，是學(xué)校的小“名人”之一。升旗儀式上有她響亮的.聲音，校園歌手大賽上有她甜美的歌聲。她德才兼備，體魄強健，除了演講、唱歌特長(cháng)以外，她還愛(ài)好體育，喜歡打籃球。
在社區里，無(wú)論寒暑假，總能看到她積極參加社區活動(dòng)的身影。她曾在春節前夕去了社區敬老院，為老人們帶來(lái)快板表演，溫暖了老人們的心。又在炎炎酷暑下參與“清潔家園”活動(dòng)，為保護社區環(huán)境出了一份力，還在“靚女孩才藝大比拼”比賽中代表社區出戰榮獲佳績(jì)，為小區爭光添彩。
在家中，她不做“公主”，自己鋪床拖地，承擔家務(wù)。不對長(cháng)輩亂發(fā)脾氣，明事理，懂道理，獨立性強，學(xué)習自覺(jué)自主，不讓家長(cháng)為她多操心，是一個(gè)很孝順的孩子。
當2019年汶川地震時(shí)，還是四年級小學(xué)生的她看到電視上的災區小朋友生活環(huán)境那么惡劣，條件那么艱苦，就毫不猶豫地用自己平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)積極捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還參與了慈善機構組織的獻愛(ài)心活動(dòng)，把自己的書(shū)包等學(xué)習用具寄給災區小朋友，奉獻出自己的一份愛(ài)。
以心之美，行之德，感動(dòng)身邊人。美德少年，就在你身邊。
美德少年事跡材料6
一個(gè)集體就像一臺機器，需要每個(gè)零件竭盡所能地獻出自身的力量。婧茹同學(xué)就像這臺機器上的一枚小小螺絲釘，她認真地對待每一份工作，熱情地奉獻出自己的力量。
作為班級的學(xué)習委員，每天早上，她都早早地來(lái)到教室，帶領(lǐng)同學(xué)們齊聲朗讀。課間，她積極地與同學(xué)們交流、探討;課后，圖書(shū)館常能看見(jiàn)她專(zhuān)心致志的身影。對老師提出的學(xué)習要求，她總是能保質(zhì)保量地認真完成，對同學(xué)們提出的問(wèn)題，她總是耐心地一一解答，同學(xué)們直接親切地叫她“課代表”。
婧茹同學(xué)有很強的集體意識。她幾乎是每天最后一個(gè)離開(kāi)教室的。在同學(xué)們匆匆回家時(shí)，她會(huì )留下來(lái)擺桌子、清理垃圾，在確認電器關(guān)閉、門(mén)窗關(guān)緊后才安心離開(kāi)教室。有一次，她發(fā)現隔壁班的同學(xué)忘了關(guān)燈、關(guān)電扇，她默默地走進(jìn)去關(guān)掉電燈電扇，把門(mén)、窗戶(hù)一一鎖好……
婧茹同學(xué)有著(zhù)熱心、開(kāi)朗的性格，她就像“機器”里的潤滑油，用自己的一言一行影響、鼓勵著(zhù)身邊的人。班里的藍鑫同學(xué)因為家庭情況特殊，沒(méi)法接收老師發(fā)到微信里的通知，于是每當老師發(fā)了通知，婧茹同學(xué)都會(huì )一一打電話(huà)告訴藍鑫。路上見(jiàn)到老師同學(xué)，她總以微笑問(wèn)好;看到垃圾紙屑，她會(huì )彎腰撿起……
婧茹同學(xué)負責、熱情，在她認為，用心盡力去做事、為大家服務(wù)是光榮的。在學(xué)生會(huì )競選中，她當選為廣播站站長(cháng)。相比其它工作，廣播室要更辛苦、更難操作，不僅要每天早到，還要花很多時(shí)間寫(xiě)稿，在同學(xué)們還嬉笑在上學(xué)路上時(shí)，廣播員就要開(kāi)始嚴格、用心地工作。婧茹同學(xué)沒(méi)有辜負老師同學(xué)對她的信任，負責地擔任起廣播站站長(cháng)的工作。她虛心地向老師、學(xué)姐請教操作技巧，耐心地指導其他同學(xué)操作。她對自己、廣播站成員嚴格要求：一定要認真地找好每一篇廣播稿，要在審核、讀熟后才可以播出……在她和同學(xué)們的.努力下，廣播站成了同學(xué)們交流、感知生活的平臺。
假期，我校成立了“木偶文化調查小組”，婧茹同學(xué)擔任副組長(cháng)。她們利用假期時(shí)間，進(jìn)行了大量的采訪(fǎng)、參觀(guān)、調查、寫(xiě)稿。為了更完整地記錄調查過(guò)程，她主動(dòng)的擔任了“攝影師”一職，扛著(zhù)攝像機捕捉畫(huà)面。為了有所準備地參觀(guān)陳列廳，她在大家參觀(guān)之前就先去陳列廳了解情況;為了補充、查找資料，她又在大家之后多次回到陳列廳，做上詳細記錄，把里面重要的資料整理成文字，以供大家參考。在寫(xiě)稿環(huán)節，她幾乎是廢寢忘食，在書(shū)房寫(xiě)了一整天的稿子，直到自己滿(mǎn)意才罷筆。最終成稿的報告里，有好一部分都是來(lái)自她的“靈光妙計”。在不懈地努力和辛苦的付出下，這份材料榮獲一等獎。
幾周前，我們學(xué)校開(kāi)展了綜合匯報活動(dòng)。婧茹同學(xué)被委任為第一小組組長(cháng)。要自己制作課件、搜集材料、編寫(xiě)串詞、講課可不是個(gè)容易的事，為了能準備更多素材，她用周末的時(shí)間到學(xué)校拍照、查找資料，與老師探討活動(dòng)方案、排練……在充分的準備下，她出彩的講解、豐富的材料獲得了老師們的好評。
在集體這臺“機器”里，婧茹同學(xué)像一枚齒輪，不斷提升自己，積極學(xué)習，以帶動(dòng)同學(xué)們努力學(xué)習。幾年時(shí)間里，她與同班的同學(xué)們堅持不懈地進(jìn)行每日積累背誦。水滴石穿，兩年里她們背下了多本國學(xué)名著(zhù)，積累了豐厚的文學(xué)知識�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，二零一五年的金秋十月，婧茹同學(xué)代表上杭縣參加《我的一本課外書(shū)》福建省總決賽。三場(chǎng)比賽，每場(chǎng)她都是最高分，出色的表現贏(yíng)得了評委老師和嘉賓們的稱(chēng)贊，她最終榮獲全省第一名!“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”，婧茹同學(xué)刻苦堅持的學(xué)習精神感染了身邊的同學(xué)、老師們，大家向婧茹同學(xué)看齊，加入了背誦經(jīng)典、積累文學(xué)素養的行列，校園里掀起了一場(chǎng)由婧茹同學(xué)帶領(lǐng)的國學(xué)熱……
婧茹同學(xué)是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是老師們的小助手，在集體中，她用一份熱情、一顆真心履行著(zhù)她的責任，恪盡職守;像齒輪一樣把自己的力量奉獻給身邊的每一個(gè)人，熱情真誠!
美德少年事跡材料7
xxx，x歲，余干二小x年級(x)班學(xué)習委員。他從小接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。在老師眼里，他是一名自尊自強、富有理想的好少年；在同學(xué)眼里，他是樂(lè )于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，他是聽(tīng)話(huà)孝順、尊老愛(ài)幼的好孩子；在鄰里眼里，他是誠實(shí)可信、熱心公益的好公民！父母的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
一、老師眼中的他—認真負責、自尊自強
他作為班干部，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)作業(yè)，檢查同學(xué)作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是他任勞任怨，沒(méi)有絲毫怨言。他對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”，上學(xué)期期末考試，他的成績(jì)獲得了全年級第一。多才多藝的他主持過(guò)全縣少兒文藝晚會(huì )，在全縣少兒圍棋賽獲得第三名，在上學(xué)期全校踢氈子比賽中獲得了第一名。他愛(ài)好播音，在校廣播里能經(jīng)常聽(tīng)到他的聲音。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他博覽群書(shū)，在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累
著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我；逐漸成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
二、同學(xué)眼中的他——好學(xué)上進(jìn)、樂(lè )于助人
在班級里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！眡xx總是這樣說(shuō)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。他熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為他的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為他幫助同學(xué)的有利條件，他對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)他都詳細講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但他認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得他學(xué)習。正因如此，他在班里的人緣極好。他從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出援助之手。在同學(xué)心中，他更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，同學(xué)的水彩筆沒(méi)帶，他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支；同學(xué)座位下臟了，他會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈；同桌有題不會(huì )做了，他啟發(fā)同桌一起分析；同學(xué)受到表?yè)P了，他為之由衷地高興。在他的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多；班級同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài)；好人好事，層出不窮；助人為樂(lè )，蔚然成風(fēng)。
三、家長(cháng)眼中的他——尊老愛(ài)幼、聽(tīng)話(huà)孝順
現在的孩子在家里都是個(gè)寶，他也不例外。但他從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神。他逐漸長(cháng)大，在父母的影響下，他也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課。他都會(huì )打掃房間，或媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在他身上。他用冰塊敷在媽媽的`額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥。媽媽歉意地說(shuō)：“昱甫，辛苦你了�！彼院赖卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)憔琵g，能溫席’，我也九歲了，照顧你們是我應該做的。他更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，給爺爺奶奶捶背，讓老人開(kāi)心；用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心�！鞍偕菩橄取�，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
四、鄰里眼中的他——誠實(shí)可信、熱心公益
在社會(huì )上，他是一位熱心公益、誠實(shí)可信的小公民�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。出行時(shí)嚴格遵守交通規則，步行一定會(huì )走人行道，橫過(guò)馬路一定會(huì )走斑馬線(xiàn)，總是提醒大人駕車(chē)要按信號燈行駛、不能超速。一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴奶奶要澆花；
洗衣服的水沖馬桶；用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
xxx同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代小學(xué)生的良好素養。雖然他沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的美德少年！
我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩！
美德少年事跡材料8
誠實(shí)守信道德模范事跡材料 嘉祥縣大張樓鎮臨湖集小學(xué) 任存來(lái) 人的一生，一是學(xué)做人，會(huì )做人；二是學(xué)做事，會(huì )做事。而無(wú)論 是做人還是做事，都離不開(kāi)誠實(shí)守信的基本原則。誠信，是道德規范 的重要內容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生 人也會(huì )肅然起敬。誠實(shí)守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。
誠實(shí)，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎。在政治思想方面，誠 實(shí)守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠 誠與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現為誠實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀 守法；在經(jīng)濟生活方面，表現為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù)；在 日常生活方面，則表現為人為善、坦誠相待、團結互愛(ài)、助人為樂(lè )等 真誠的人際交往�？傊�，誠實(shí)守信，是一種內涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時(shí)刻對學(xué)生報以誠信。只要是說(shuō) 過(guò)的話(huà)一定會(huì )向學(xué)生兌現。
王勇的轉變就是我眾多誠信教育案例中的 一個(gè)真實(shí)的故事。王勇，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇 事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發(fā)，爸爸 入獄。當時(shí)他才十歲，對于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷 上冰冷的手銬，對他的內心會(huì )產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路 上是否能夠站穩，并一路走好呢？時(shí)間證明了我的擔心是有必要的。
王勇由原來(lái)一名成績(jì)優(yōu)秀的`學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子， 面 對這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，我決定用誠信來(lái)打動(dòng) 王勇。答應王勇作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星，我獎給了王勇；要求王 勇在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，我送給了他；教育他說(shuō)話(huà)算數， 就和他一起做游戲，我滿(mǎn)足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同 時(shí)，告訴王勇也要像老師一樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，我 看到了他的轉變，但我覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根，育人育心。于是，我 找了一個(gè)合適的機會(huì )，在王勇生日那天，給他買(mǎi)一個(gè)小生日蛋糕，中 午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起給王勇過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。在蠟燭點(diǎn)燃 的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤了。許個(gè) 愿吧，王勇哽咽著(zhù)說(shuō)， “我明年還想過(guò)生日。
”對于一個(gè)缺少父愛(ài)，家 庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自?xún)刃纳钐幍南敕�。此時(shí)我己經(jīng)感受到 誠信給王勇帶來(lái)的快樂(lè )， 友情給王勇帶來(lái)的決心。
我悄悄的對王勇說(shuō)：
“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病，老師就請你到家中做客， 為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日。
”王勇不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(cháng)。
在教育教學(xué)中堅守誠信，對學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現。有一 次周末我答應給一個(gè)學(xué)生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學(xué)生 失望，我硬是挺著(zhù)去給學(xué)生補課。
美德少年事跡材料9
自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅的鄭xx同學(xué)。
提起鄭xx同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半，運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助__父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己好書(shū)本和學(xué)習用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話(huà)放在xx身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭xx同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”
她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養成的`良好學(xué)習習慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個(gè)運動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。近三年來(lái)，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加xx年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎;同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì)，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
美德少年事跡材料10
“勤學(xué)創(chuàng )新”美德少年：熱愛(ài)學(xué)習、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng )新意識，在課業(yè)學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐等方面有創(chuàng )新思路和成果。以下是XX搜集并整理的有關(guān)內容，希望在閱讀之余對大家能有所幫助!
XX勤學(xué)創(chuàng )新美德少年事跡材料x(chóng)xx同學(xué)是杭州市時(shí)代小學(xué)五年級學(xué)生，目前擔任五(4)班學(xué)習委員、英語(yǔ)課代表。他勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，對學(xué)習保持濃厚興趣愛(ài)好。校內各學(xué)科成績(jì)優(yōu)良，校外積極拓展自己的興趣特長(cháng)，努力爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。獲得上城區三好學(xué)生、上城區藝術(shù)特長(cháng)生、校級優(yōu)秀少先隊員、美德小達人、文明示范生、學(xué)習之星、自信之星、親情之星、特長(cháng)生等榮譽(yù)稱(chēng)號，現為上城區一級社團(書(shū)畫(huà)院)成員。勤奮踏實(shí)求真知。
xxx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤于動(dòng)腦，善于思考，認真按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題主動(dòng)請教。平時(shí)積極鍛煉身體，能認真完成各項學(xué)習任務(wù)，通過(guò)不懈努力，各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)良。琴棋書(shū)畫(huà)養性情。課余時(shí)間，該同學(xué)興趣廣泛，被評為上城區藝術(shù)特長(cháng)生。他愛(ài)好書(shū)法和國畫(huà)，平時(shí)勤加練習，在學(xué)習書(shū)畫(huà)的過(guò)程中也讓他領(lǐng)悟到，學(xué)習沒(méi)有捷徑，只有把心靜下來(lái)，慢慢觀(guān)察、慢慢體驗、才會(huì )慢慢進(jìn)步。在區藝術(shù)節書(shū)法比賽中獲得一等獎，國畫(huà)達到社會(huì )藝術(shù)水平考級八級，在“童心繪世界文明一家親”杭州市中小學(xué)生迎國際峰會(huì )美術(shù)大賽比賽中獲繪畫(huà)類(lèi)三等獎。他堅持練琴，鋼琴考級已達到八級水平。學(xué)琴其實(shí)非�？菰�，而且隨著(zhù)級別的提高，曲子的難度也不斷加大，盡管很多次想過(guò)放棄，但最終還是努力堅持下來(lái)了，更讓他明白在困難面前不輕易言敗，任何事情只要持之以恒，都會(huì )有所收獲。動(dòng)靜結合促發(fā)展。他熱愛(ài)閱讀。小說(shuō)、科普、勵志、作文方面的書(shū)籍他都涉獵，知識面不斷增加，視野也更加開(kāi)闊，也積累了一定的寫(xiě)作能力。獲校誦讀經(jīng)典讀后感征文比賽二等獎、已有四篇文章文發(fā)表在報刊雜志，《那年，竺西小學(xué)舉辦過(guò)抗日演講比賽》獲紀念抗日戰爭勝利暨反法西斯戰爭勝利70周年征文大賽三等獎。他也熱愛(ài)體育運動(dòng)。跑步、游泳、跳繩、籃球等都是他的最?lèi)?ài)，每年都積極參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，取得不少獎項。在上城區生存活動(dòng)爭章活動(dòng)中，游泳測試達到“碧波蕩漾”級。這些不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè )觀(guān)向上。希望他繼續懷揣一顆積極進(jìn)取，永不言棄的心，勇往直前，快樂(lè )學(xué)習，健康生活。
XX勤學(xué)創(chuàng )新美德少年事跡材料x(chóng)xx，XX年出生，勝利小學(xué)六年四班班長(cháng)，勝利小學(xué)大隊長(cháng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，善良自信的陽(yáng)光女孩。她學(xué)習勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀。她有著(zhù)活躍的思維和良好的語(yǔ)言表達能力，上課時(shí)積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養成不拖拉、不留疑的學(xué)習習慣，每當遇到難題，她都誠懇向老師求教，直到弄懂弄會(huì )為止。她快樂(lè )地徜徉在知識的海洋里，不但努力學(xué)習教科書(shū)中的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷充實(shí)、提高自己。她最大的愛(ài)好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間看課外書(shū)，閱讀已經(jīng)成為她學(xué)習生活中的最大樂(lè )趣，她看過(guò)的課外書(shū)，已經(jīng)擺滿(mǎn)了家中的兩個(gè)大書(shū)柜。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的學(xué)習
精神，使她不但具備廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和能力。入校以來(lái)，她在十次學(xué)期期末考試中，八次躋身于班級前三名，憑借穩定而優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵” 、“金牌學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。她孝順父母、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，富有愛(ài)心。從小到大，xxx一直是父母眼中的乖女兒，是老師心中的好學(xué)生，是同學(xué)們課上課下的好伙伴。她心地善良，誠實(shí)守信，她善良真誠地對待身邊的每一個(gè)人，與同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她、信任她，她更是同學(xué)們心中的好榜樣和貼心人。她興趣廣泛，發(fā)展全面，工作負責，能力突出。她五歲開(kāi)始打乒乓球，九歲開(kāi)始學(xué)習聲樂(lè )，曾在“校園強音”歌唱比賽中獲獎(我們現在聽(tīng)到的背景音樂(lè )就是當時(shí)的獲獎作品);不僅如此，鋼琴、書(shū)法、游泳、寫(xiě)作都是她的愛(ài)好，在數字化平臺的個(gè)人頁(yè)面中，她已累計上傳87 篇自己的小作文。甜美的嗓音、清晰的吐字、抑揚頓挫的聲調更使她在演講、主持方面有著(zhù)足夠的優(yōu)勢，她曾多次代表年組和班級參加演講比賽，在新年聯(lián)歡會(huì )和班級承辦的升旗儀式上擔任主持人。從一年級開(kāi)始，xxx就一直擔任老師的小助手，從班級的班長(cháng)、大隊部學(xué)習委員、副大隊長(cháng)，直到現在的大隊長(cháng)，這些職務(wù)的更替，也是她進(jìn)步成長(cháng)的可喜印證。擔任班長(cháng)以來(lái)，她善于出點(diǎn)子想辦法，幫助同學(xué)，在同學(xué)中有很強的號召力和影響力;成為一名大隊干部以后，她更以高標準來(lái)要求自己，積極參加大隊部組織的各項活動(dòng)，出色地完成了勝利小學(xué)藝術(shù)節、開(kāi)學(xué)典禮、紅領(lǐng)巾建隊日等大型活動(dòng)的主持工作，這些寶貴的經(jīng)歷不僅鍛煉了她的組織能力、語(yǔ)言表達能力，還讓她有更強的自信心，她也因此得到了領(lǐng)導、老師的高度評價(jià)和同學(xué)們的一致認可，多次被評為校優(yōu)秀“大隊干部”、“中隊干部” 、在今年7月，被評為鞍山市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。夢(mèng)想，要用勤奮去引路，要用創(chuàng )造去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌，要用奮斗去實(shí)現。是花，就要燦爛綻放，是樹(shù)，就要成為棟梁，當清晨的第一縷陽(yáng)光出現在地平線(xiàn)上，那就是她夢(mèng)想開(kāi)始的地方!
XX勤學(xué)創(chuàng )新美德少年事跡材料該同學(xué)是個(gè)勤動(dòng)腦、愛(ài)思考的小姑娘，從一年級開(kāi)始就擔任語(yǔ)文課代表至今。平時(shí)上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。下課時(shí)有疑問(wèn)就去請教老師，各科作業(yè)干凈整齊、從不拖欠、正確率高，一手漂亮的鋼筆字和書(shū)法得到大家的認可和好評。該同學(xué)各科成績(jì)優(yōu)秀，始終保持在班級前幾名，三、四年級時(shí)曾被評為班里的免試生，還連續五年被評為班級“學(xué)習之星”，從而成為同學(xué)們學(xué)習的'好榜樣。該同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，最大的享受是閱讀和寫(xiě)作，從一年級開(kāi)始，當別的同學(xué)還在選擇拼音讀物時(shí)，該同學(xué)已經(jīng)能輕松閱讀《草房子》、《城南舊事》等高年級學(xué)生的必讀書(shū)目。閱讀的習慣始終在平時(shí)的空余時(shí)間和寒暑假堅持著(zhù)，平均每一年的閱讀量更是達到了五、六十本。近幾年陸續有三篇文章在報刊雜志上發(fā)表了——《我是班里監考的免試生》發(fā)表在XX年的《快樂(lè )作文》雜志上，《孔雀找工作》和《西瓜皮坦克》發(fā)表在XX年的《小學(xué)生世界報》上，其中《孔雀找工作》榮獲XX 中國青少年動(dòng)漫創(chuàng )意大賽之故事匣子協(xié)會(huì )優(yōu)秀好故事獎。(具體情況詳見(jiàn)XX年9月25日《杭州日報》B10版的報道)已經(jīng)被學(xué)校選送至“故事匣子協(xié)會(huì )”，將成為《這就是小孩》系列叢書(shū)的備選故事。同時(shí)，熟記唐詩(shī)宋詞近千首，在上城區首屆“漢語(yǔ)小達人”活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。書(shū)法是該同學(xué)的另一大特長(cháng)，已經(jīng)堅持了多年，擅長(cháng)楷書(shū)、隸書(shū)和行書(shū)，已代表學(xué)校參加過(guò)比賽并獲得獎項，用努力和汗水為學(xué)校爭了光。XX年曾參加了《青年時(shí)報》組織的“小書(shū)法家新春送�！被顒�(dòng)，具體情況詳見(jiàn)XX年2月5日
《青年時(shí)報》 A9版的報道。最近幾年獲得的榮譽(yù)情況——
1、上城區首屆“漢語(yǔ)小達人”活動(dòng)榮獲四年級組成語(yǔ)接龍比賽一等獎
2、上城區首屆“漢語(yǔ)小達人”活動(dòng)榮獲四年級組古詩(shī)詞比賽一等獎
3、XX年“綠洲杯”知識競賽小學(xué)數學(xué)思維訓練四年級組三等獎
4、XX年“綠洲杯”知識競賽小學(xué)數學(xué)思維訓練四年級組三等獎
5、第12屆全國青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽杭州市小學(xué)三年級組二等獎
6、第十一屆共青團中央“星星火炬”全國少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)杭州市決賽口語(yǔ)項目小學(xué)B組二等獎
7、第十二屆共青團中央“星星火炬”全國少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)浙江選拔賽口語(yǔ)項目小學(xué)C組一等獎
8、榮獲上城區第22屆中小學(xué)生“七色花”藝術(shù)節小學(xué)組書(shū)法比賽二等獎
美德少年事跡材料11
毛穎，女，白果小學(xué)六年級(2)的學(xué)生，曾獲得我縣“優(yōu)秀少先隊員”，在我校獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。平日里我和同學(xué)們和睦相處，樂(lè )于助人，當同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)上前幫助，并且教給他們做題的方法，上課時(shí)不僅自己遵守紀律，還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀律。
平日里我是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當地上有果皮紙屑時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)的撿起來(lái)。遵守并弘揚社會(huì )公德。有一次放學(xué)的路上，突然發(fā)現地上有一個(gè)錢(qián)包，我把它拾起來(lái)，心想丟錢(qián)包的人一定很著(zhù)急，于是我決定站在原地等待失主前來(lái)認領(lǐng)。那天特別冷，凍的我直打哆嗦�？墒堑攘税胩煲膊灰�(jiàn)有人來(lái)認領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法，還是交給派出所。當我正在將錢(qián)包交到警察叔叔的手中時(shí)，失主也正巧趕來(lái)派出所求助，原來(lái)失主的錢(qián)包中不僅有各種證件和現金，還有他的手機也在里面，當他拿到手機時(shí)非常的高興，一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子，還非得要給我買(mǎi)好吃的東西不可，這些都被我一一謝絕了，我認為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年兒童都應該做的。
我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。有一次媽媽生病了，爸爸為了掙錢(qián)給媽媽看病就去做工，家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著(zhù)巨大的`痛苦，我看了急得直掉眼淚�？吹竭@樣的情況，我心想，爸爸不在家，只有我能幫媽媽度過(guò)這個(gè)難關(guān)了，于是我燒上熱水給媽媽喝，拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家，聽(tīng)了媽媽的描述，直夸我是個(gè)孝順的好孩子。
在班上，我事事以身作則，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級到現在，我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時(shí)還會(huì )喊破喉嚨，但我不理會(huì )聲音嘶啞，繼續做好。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師和同學(xué)們的好評。
美德少年事跡材料12
xx，男，漢族，今年11歲，xx市下西號學(xué)校五年級1班學(xué)生。一直以來(lái)，他尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，勤奮學(xué)習、心系集體，品學(xué)兼優(yōu)、獨立自強，是大家公認的好孩子、好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
在學(xué)校，他尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，有時(shí)老師不在，他就帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。作為班干部，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，班上的黑板報總是由他帶領(lǐng)完成的，而且做的黑板報別出風(fēng)格，受到了其他班級和老師的好評。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調解。學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，從不偏科，發(fā)言積極，作業(yè)認真。學(xué)習刻苦認真。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，在每學(xué)期的學(xué)科考試中成績(jì)總是名列前茅，年年被班級評為“三好學(xué)生”、“文明之星”、“優(yōu)秀隊干部”等，是同班同學(xué)眼中公認的學(xué)習榜樣。
二、友善待人，值得夸獎
在日常生活中，xx是一個(gè)尊老愛(ài)幼、謙讓有禮的好少年。有一次，xx的媽媽帶著(zhù)xx去看望姥姥，因為是長(cháng)途汽車(chē)，車(chē)上特別擁擠，車(chē)到站后，xx上車(chē)很快為媽媽和自己找到了座位，但當他們坐下沒(méi)多久時(shí)，車(chē)里上來(lái)了一位七十多歲的老人，老人步履蹣跚，走路晃晃悠悠，等他站穩后，車(chē)里已經(jīng)沒(méi)有了空座位，看在眼里的`xx當時(shí)沒(méi)有任何猶豫，站起身來(lái)，對老人說(shuō)道：“爺爺，您過(guò)來(lái)坐這兒�！崩蠣敔斢行┎缓靡馑嫉恼f(shuō)說(shuō)：“孩子，你還小，還是你坐吧�！彼闳鲋e道：“爺爺，我坐好長(cháng)時(shí)間了，我的腿都坐麻了，我不想坐了，您過(guò)來(lái)坐吧�！崩蠣敔斝呛堑狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有再推讓?zhuān)潞�，感慨的摸�?zhù)他的頭說(shuō)道：“孩子，你可真懂事��！”當時(shí)，車(chē)里的其他乘客也紛紛稱(chēng)贊道：“這個(gè)小孩可真懂事啊……”像這樣的事在xx同學(xué)的身上就像是家常便飯，數不勝數。
三、關(guān)心班級、愛(ài)護公物
作為班干部的xx，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說(shuō)：“只要能為班集體爭得榮譽(yù)，他自己多干一些沒(méi)有什么的”。每天放學(xué)后，他總是要管好門(mén)窗，最后一個(gè)回家，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，他組織同學(xué)在樓梯間自發(fā)撿拾紙片垃圾，給學(xué)校其他班級的學(xué)生們樹(shù)立了榜樣，被師生們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
四、敬愛(ài)父母，懂得感恩
在家里，他從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，幫助鄰居做力所能及的事。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是他對自己的一慣要求。他與人為善，樂(lè )觀(guān)自信。他這種性格的養成與他溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。他的父母是地地道道的農民，他的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。他從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，他從不亂花一分錢(qián)錢(qián)，從不浪費一粒糧食。父母看到他優(yōu)秀成績(jì)時(shí)的微笑是對他最大的安慰。父母的愛(ài)是他奮斗的最大動(dòng)力，能回報父母是他最渴望實(shí)現的愿望。當父母生日的時(shí)候，總會(huì )自己動(dòng)手為父母制作生日禮物，每當看到父母累了，他會(huì )悄悄來(lái)到父母身邊為他們揉揉肩、捶捶背，倒上一杯熱茶。
這就是xx，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀少先隊員。他說(shuō)：“勤勞、孝順、節儉是中華民族的傳統美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來(lái)他會(huì )帶著(zhù)自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
美德少年事跡材料13
程泓博，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五（1）班學(xué)生，擔任學(xué)校學(xué)生會(huì )生活部長(cháng)和班級副班長(cháng)職務(wù)，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”。他的座右銘是“只比學(xué)習和品德，不爭吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因此學(xué)習成績(jì)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號，并且在校舉行的硬筆書(shū)法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫(huà)《馬》榮獲全局書(shū)畫(huà)展“優(yōu)秀作品獎”、2009年，在全國小學(xué)生讀寫(xiě)能力大賽中榮獲“一等獎”。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，班上有一名女同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，到醫院把生病的同學(xué)教錯了，平時(shí)他都沒(méi)怎么復習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復習時(shí)間，只要一有空就去幫這名生病的女同學(xué)補習，一直堅持到期末考試，這名女同學(xué)的成績(jì)上去了，而自己的
成績(jì)雖然沒(méi)有拿到年組第一，但依然保持著(zhù)前幾名，并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但他從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì )慈善機構組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節省下的書(shū)包、筆和本等學(xué)習用品寄給災區的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。
班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他就當選為副班長(cháng)，自當上副班長(cháng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì )耐心輔導，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開(kāi)睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法等是他的`最?lèi)?ài)，班級里的辦黑板報更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節目的主持人，參加過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
孝敬父母，尊敬長(cháng)輩
程泓博還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì )主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì )陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——程泓博，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
美德少年事跡材料14
十七歲對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)幻想的年齡，十七歲對于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)是花一樣的年齡，十七歲對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)是還沒(méi)有長(cháng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲，您每天會(huì )為他做些什么呢?也許早晨會(huì )幫他做好早點(diǎn)，上班開(kāi)車(chē)順便把他送到學(xué)校，周末會(huì )陪他逛逛書(shū)店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認識的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著(zhù)并不相同的經(jīng)歷，雖然生活給了她過(guò)多的磨難與考驗，但她卻用超乎常人的信念和毅力，頑強地撐起了一個(gè)艱難的家。
她叫于彩霞，是準格爾旗第三中學(xué)初一年級的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內向、智力還有些低下，只能靠放羊為生，母親又天生聾啞，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力，弟弟才剛滿(mǎn)9歲。為了生計，七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作，彩霞學(xué)習之余所有的精力幾乎都用來(lái)做家務(wù)和做農活。去年父親意外患病，雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù)，脫離了危險，但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路，這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見(jiàn)肘。從此，父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞，自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁，發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷，摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情，心情好時(shí)還會(huì )給彩霞的父親做飯，心情不好時(shí)連家門(mén)都不讓進(jìn)，發(fā)起火來(lái)不管手里拿著(zhù)什么，都會(huì )沖人扔過(guò)去來(lái)，因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒(méi)有吃過(guò)母乳，母親還經(jīng)常比劃著(zhù)要把她扔掉。擔心孩子受傷害，奶奶就承擔起了撫養孫女的義務(wù)，買(mǎi)不起奶粉就用面糊來(lái)喂養。就這樣六歲前小彩霞沒(méi)有和父母一起生活過(guò)，很快到了上學(xué)的年齡，學(xué)�？紤]到她家庭的特殊性，破例讓六歲的小彩霞住校，學(xué)校的領(lǐng)導和老師常說(shuō)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么懂事的孩子，這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡，而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看，她不僅成績(jì)優(yōu)異，而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調節。
現在她和弟弟都在薛家灣住校，每到周末看著(zhù)其他同學(xué)回家她都很羨慕，她是多想每個(gè)周末都回家啊，不是要回去睡懶覺(jué)、看電視，而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒，多陪生病的父親說(shuō)說(shuō)話(huà)，好讓他的病快點(diǎn)好起來(lái)，可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望，因為路費實(shí)在是不便宜。25塊錢(qián)對于大多數孩子來(lái)說(shuō)也許不夠買(mǎi)一份肯德基的套餐，也許不夠給同學(xué)買(mǎi)一份他們覺(jué)得體面的生日禮物，然而對于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能就是太奢侈了。為了能省下錢(qián)給爸爸買(mǎi)藥，彩霞和弟弟只能一個(gè)多月回一次家，其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜，返校時(shí)還帶回很多好吃的食物，而彩霞回家是為了讓奶奶休息，她來(lái)做飯，每次回去還會(huì )給家里帶一些好吃的.，每當這時(shí)候，奶奶總是特別心疼孫女，因為奶奶會(huì )發(fā)現上次走時(shí)帶的餅干，又完完整整的裝了回來(lái)。問(wèn)她為啥不吃，她說(shuō)太甜了不愛(ài)吃。我們知道彩霞不是不愛(ài)吃，她是舍不得，因為她知道那是爺爺奶奶用辛辛苦苦賣(mài)豆角掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣(mài)烤紅薯的，她看弟弟特別想吃，猶豫了很久才買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)給弟弟吃，另一個(gè)用手套、圍巾抱起來(lái)緊緊地揣在懷里，一個(gè)多小時(shí)的路程，回到家她手都凍得發(fā)紫了，可從懷里掏出來(lái)的紅薯還是溫乎的，遞給爺爺奶奶吃時(shí)，兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時(shí)，都是看到車(chē)來(lái)了，她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車(chē)。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事，學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了，就給他買(mǎi)了雙新鞋換上，把舊鞋扔了，可他又跑出去撿了回來(lái)，說(shuō)回家干活時(shí)還能穿，老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當成自己學(xué)習的楷模。
小彩霞12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿，那就是將來(lái)當一名老師，我問(wèn)她問(wèn)什么，她說(shuō)因為老師是最善良的。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師，正是因為你們的善良、仁愛(ài)和無(wú)私的善舉，讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。
有人說(shuō)：“盡孝是一切善德之始，也是一切幸福之源�！边@個(gè)90后女孩的孝順、樂(lè )觀(guān)和堅強不僅值得同齡人學(xué)習，更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習。
美德少年事跡材料15
葉蔚佳，女，20xx年2月出生，黃山路小學(xué)四(3)班學(xué)生、少先隊小隊長(cháng)。她是個(gè)勤儉節約、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展的女孩，多次獲得“三好學(xué)生”、“四好少年”稱(chēng)號，是老師經(jīng)常表?yè)P的榜樣，是同學(xué)充分認可的偶像。她覺(jué)得勤儉節約是中華民族的傳統美德，勤儉是一種品質(zhì)，節約是一種美德，成為勤儉節約式的好孩子已經(jīng)逐漸轉化為學(xué)習、生活各方面的自覺(jué)行為，已經(jīng)悄然固化她的內在意識。
在學(xué)習上，切實(shí)做到勤奮努力。她興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取每次盡量做到最好。在老師的指導下，她養成了較好的學(xué)習習慣和方法，不偏科，有計劃，有條理。每天放學(xué)回家，能自覺(jué)完成當天的家庭作業(yè)，同時(shí)，開(kāi)展廣泛的課外閱讀。作文水平有明顯進(jìn)步，經(jīng)常作為范文被老師在班級交流，并收錄在班級博客里。在完成正常的學(xué)校教育教學(xué)各項要求外，她主動(dòng)參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳等訓練或活動(dòng)，開(kāi)拓思維。尤其是堅持長(cháng)期的古箏培訓，每天練習1小時(shí)以上，有時(shí)指甲都磨損了，家長(cháng)看了也心疼，但她能堅持不懈，獲得了較好的成績(jì)，已順利取得六級證書(shū)，多次參加文藝演出，今年暑假將向九級考級沖刺。
在生活上，力爭保持節儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，主動(dòng)幫助承擔力所能及的家務(wù)，自己的房間、學(xué)習桌整理得整整齊齊。常常把自己用過(guò)的紙或者用完的作業(yè)本、喝過(guò)的奶盒、飲料瓶等收集起來(lái)，隔一段時(shí)間就拿去賣(mài)一次。從來(lái)不隨便向家長(cháng)要零花錢(qián)，不私自帶食品到學(xué)校，不自行買(mǎi)零售吃，并以自己的行為感染身邊的同學(xué)。衣著(zhù)樸素整潔，只求保暖、干凈就行，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，只求能用、適合就行，從不與同學(xué)攀比。家長(cháng)叫她把用的很短的.鉛筆扔掉，她總是舍不得，總是說(shuō)：還能用幾天。鋼筆墨囊一般五角錢(qián)一支，在學(xué)校組織的淘寶活動(dòng)上，她用一元錢(qián)淘了好幾支墨囊，她覺(jué)得很實(shí)惠，感覺(jué)又節約了開(kāi)支。她還支持低碳生活，已經(jīng)習慣和家人一樣用洗過(guò)衣服剩的水來(lái)沖馬桶，習慣于默認出門(mén)方式是乘公交車(chē)或者騎自行車(chē)，除非下雨、下雪，才想到開(kāi)車(chē)出行。
在新的時(shí)期，在她這個(gè)年齡段，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節約”之路，學(xué)習上能興趣廣泛、勤奮努力，生活上保持節儉本色、不盲目攀比，用實(shí)際行動(dòng)努力做一個(gè)勤儉節約的人。雖然是些小事，但是通過(guò)這一系列有形小事的積累，強化了她的思想意識，為人生發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎。她覺(jué)得不管在任何時(shí)候都要節約利用資源，在任何方面都秉著(zhù)認真、負責的態(tài)度。她將用勤勞的雙手創(chuàng )造財富，用節儉的精神使用財富。
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