小學(xué)生美德少年事跡材料集合（15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生美德少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生美德少年事跡材料1
王璐瑤，女，10歲，綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。
在家里，她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙，沒(méi)有更多的時(shí)間做家務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂的花草及時(shí)澆水，按時(shí)喂金魚(yú)等，養成了愛(ài)勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，時(shí)間觀(guān)念強，對班上的工作認真負責，先后當上了小組長(cháng)、學(xué)習委員、副班長(cháng)，是老師的好幫手。學(xué)習上她認真聽(tīng)講，勤于思考，積極回答問(wèn)題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的歡迎。
在社會(huì )，她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng)，帶頭打掃衛生，制止亂吃零食的`行為，協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
她喜歡和同學(xué)們交往，主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂(lè )，特別愛(ài)好鋼琴，已通過(guò)鋼琴四級考試;喜歡書(shū)法，硬筆書(shū)法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫(huà)，在校園藝術(shù)節中表現突出;普通話(huà)較好代表班級參加詩(shī)歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽(yù)。眾多的興趣愛(ài)好陶冶了她的性情，健康的成長(cháng)。
王璐瑤同學(xué)沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事跡，但學(xué)習生活中的平凡小事，表現了他的內心品質(zhì)，是一個(gè)盡責、熱心、善良、自信的好少年!
小學(xué)生美德少年事跡材料2
XXX，女，蒙古族，11歲，XX縣第一小學(xué)六年級（10）班學(xué)生。
在生活上關(guān)心他人，有好吃的，分給同學(xué)一份，有了新的學(xué)習用具也分給同學(xué)一份，真心實(shí)意地關(guān)心她，幫助她。該同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習越來(lái)越有信心，成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。
有一次，同學(xué)們興奮的背著(zhù)書(shū)包都陸續回家了，坐在后排的達尼亞力不知怎么了趴在桌子上，好像很難受的樣子。細心的她發(fā)現了，快速的走過(guò)去了解緣由，原來(lái)達尼亞里的慢性闌尾炎犯了，她快速的.來(lái)到警衛室報告值班老師，在老師的幫助下，達尼亞里及時(shí)被母親帶著(zhù)去看病了。還有一次，在上學(xué)的路上，一個(gè)維吾爾族小姑娘著(zhù)急的來(lái)回眺望很著(zhù)急的樣子，而她剛好從這經(jīng)過(guò)，“小妹妹你怎么了？”“我忘買(mǎi)鉛筆了，又沒(méi)有錢(qián)，到學(xué)校老師會(huì )批評我的�！彼肓讼耄骸敖o你！我有多余的�？禳c(diǎn)走吧，咱們快遲到了！”她帶著(zhù)小妹妹一同走向校園……
她總是幫助他人，快樂(lè )自己，是這樣說(shuō)的也是這樣做的，新時(shí)期需要像她這樣好少年。
小學(xué)生美德少年事跡材料3
洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母， 獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。
兩年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài);好人好事，層出不窮;助人為樂(lè )，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢(qián)，生活很節儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的.好少年每逢節假日，在社區的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習以為常。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著(zhù)父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震，他無(wú)私奉獻愛(ài)心，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的美德少年。
小學(xué)生美德少年事跡材料4
XXX，男，20xx年8月19日出生，彎塘路小學(xué)六年級三班的學(xué)生。他是一個(gè)誠實(shí)守信，勇于擔當的人。元旦當天下午，XXX和同學(xué)羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車(chē)鍛煉，為了避讓一位阿婆，他不慎連人帶車(chē)摔倒，撞上梁先生的轎車(chē)�？吹睫I車(chē)被撞壞，XXX 感到很害怕，有些不知所措，如果這時(shí)候馬上溜掉也不會(huì )有人知道，但這個(gè)念頭只是一閃而過(guò)，有一點(diǎn)他心里很清楚，就是做人要誠實(shí)，做錯事情就必須承擔責任。因不知道車(chē)主何時(shí)回，XXX決定留下字條：“對不起，我不小心把您車(chē)子的后視鏡撞壞了，我媽媽的電話(huà)是……誠懇地向您道歉，請原諒�！弊屲�(chē)主聯(lián)系自己的家人。當晚，車(chē)主梁先生發(fā)現愛(ài)車(chē)被撞后，心中頓生怒火。他打開(kāi)車(chē)門(mén)，突然看到車(chē)窗上夾有一張小紙條，從字跡來(lái)看，肇事者應該是個(gè)孩子。讀罷這張紙條，梁先生十分感動(dòng)。隨后，他按照字條上留下的'號碼打通了電話(huà)，對方稱(chēng)，兒子回家后，已經(jīng)和她說(shuō)了此事，其丈夫在外出差，待回柳后處理。三天后，父親出差回到家，第一時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系梁先生，當面向梁先生道歉并得到梁先生的諒解，同時(shí)賠償梁先生部分損失六百元。剛好梁先生有一個(gè)朋友是《南國今報》記者，聽(tīng)聞此事后，也深受感動(dòng)，認為在當下這種誠實(shí)勇于擔當的精神很難得，宣傳真善美是每一個(gè)有社會(huì )良知的公民應盡的義務(wù)。經(jīng)征求XXX媽媽的同意后，此事在《南國今報》一月六日第五版做了詳細報道。
在學(xué)習上，XXX的格言是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。課上他認真聽(tīng)講，積極思考，對老師提出的問(wèn)題總是以不同角度分析，及時(shí)與老師和同學(xué)們共同探討；課下，他勤于讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，有時(shí)為了一道數學(xué)難題和同學(xué)探尋多種解法，演算數遍，在沒(méi)有老師要求的情況下，把幾種解法都寫(xiě)在作業(yè)本上，超額完成作業(yè)；為了準確找出一個(gè)字母相同而發(fā)音不同的單詞，他找出已學(xué)過(guò)的書(shū)和磁帶逐一核對發(fā)音；為了作文中描寫(xiě)的意境，用詞造句更加準確，常反復推敲、修改，直到滿(mǎn)意為止。在他看來(lái)：學(xué)習是件快樂(lè )的事，因為只有通過(guò)不斷學(xué)習人才會(huì )成長(cháng)，通過(guò)學(xué)習才會(huì )使自己走向成熟，也只有學(xué)習才能不斷的完善自我，更好地體現人生價(jià)值。正因如此，他連續多年被選為班干部和課代表，20xx年還被評選為區“三好學(xué)生”。
小學(xué)生美德少年事跡材料5
丁艷同學(xué)，是松溪縣河東中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出�，F將她的事跡材料匯報如下：
學(xué)習刻苦 成績(jì)突出
丁艷同學(xué)學(xué)習十分刻苦，成績(jì)非常突出。她上課認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏(yíng)得師生佩服;英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考，對問(wèn)題都有自己獨到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。課間，她注意放松調節自己，使自己有更飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習。她愛(ài)看書(shū)，知道很多課外知識，被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jì)始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”。
尊敬長(cháng)輩 學(xué)會(huì )感恩
丁艷同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應手，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，總會(huì )伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路，深得鄰里喜愛(ài)。每當父母生日、父親節、母親節，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻上一份愛(ài)心和孝心。對老師，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習，每每以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
真誠待人 助人為樂(lè )
丁艷同學(xué)從一年級開(kāi)始就擔任班長(cháng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)，在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
丁艷同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。班級有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人得失。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習不好，還愛(ài)搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛生，輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒(méi)想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)丁艷同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我幫助糾正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著(zhù)他，當他解氣后就指出他的'缺點(diǎn)，幫他改正錯誤�，F在我們是好朋友了，他當然聽(tīng)話(huà)了，自然變乖了。沒(méi)想到，丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且充滿(mǎn)智慧。
丁艷同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。于是，她不僅事事?tīng)幭�，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比，她向全班同學(xué)倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō)，拿到文明班有什么用，文明班又不能當飯吃，文明班又不能提高考試成績(jì)。但丁艷同學(xué)義正詞嚴地說(shuō)：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養成良好的行為習慣，這是人生一筆可貴的財富�！彼竺總�(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商量，一人幫教一個(gè)對象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)�？吹蕉∑G領(lǐng)著(zhù)搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”
丁艷同學(xué)自從當上班長(cháng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著(zhù)教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，她總是積極相應，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，并發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng)，她就搶著(zhù)干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會(huì )拿出班長(cháng)的架勢指揮別人干這干那，同學(xué)們在她的精神感召下，個(gè)個(gè)奮勇?tīng)幭�，因此，學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常�？吹剿徒M長(cháng)們忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，立即找他談話(huà)。同學(xué)犯紀律了，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那，她都一一回答，沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團結每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生，主動(dòng)出錢(qián)幫助他們，她說(shuō)：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢(qián)全部捐獻出來(lái)。
丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時(shí)，總會(huì )靦腆地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè )的事!” 這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻是多么感人的話(huà)語(yǔ)啊!丁艷同學(xué)，好樣的，你是我們全體少先隊員學(xué)習的好榜樣!
小學(xué)生美德少年事跡材料6
張倩，女，12歲，是柳贊三村小學(xué)六年級的班長(cháng)，現任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做事執著(zhù)，有毅力。她學(xué)習認真，有很強的創(chuàng )新意識，各科成績(jì)名列前茅。她愛(ài)好廣泛，作為校運動(dòng)隊的隊員，訓練刻苦;而在美術(shù)方面的素養，班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時(shí)她還一直擔任本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實(shí)的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。
自20xx年9月入學(xué)至今連續六年被評為校級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部，20xx年底被評為縣級三好學(xué)生。
在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。
20xx年的繪畫(huà)作品在讀書(shū)活動(dòng)中獲縣一等獎.
20xx年學(xué)校的書(shū)法大賽中獲一等獎。
20xx年在全縣作文大賽中獲二等獎。
20xx年鎮級春季運動(dòng)會(huì )上小女400米取得第二名。
面對眾多的榮譽(yù)，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì )到知識的浩瀚。她酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!
張倩不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì)，幾年來(lái)在各科老師的精心培養下，她積極參與了班級及學(xué)校的'各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng )人員，文字、繪畫(huà)、布局，把黑板報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn)，令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開(kāi)的聲音》出版以后，張倩同學(xué)一直擔任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動(dòng)隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸的勁頭，在今年的春季運動(dòng)會(huì )的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績(jì)。
張倩還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔任班長(cháng)， 她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。張倩同學(xué)從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。
張倩的全面發(fā)展還表現在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次，媽媽見(jiàn)別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買(mǎi)幾件新衣服�？蓮堎徽f(shuō)：“我有衣服穿，還都很新呢。平日在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業(yè)后主動(dòng)幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血，為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到：等我長(cháng)大后一定會(huì )經(jīng)�；貞浧瘘S小的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動(dòng)。
張倩，一個(gè)懂得感恩，有著(zhù)遠大理想、執著(zhù)精神和頑強毅力，知道為什么而學(xué)習、怎樣去學(xué)習的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生美德少年事跡材料7
“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠”是小銘的行為準則。在生活和學(xué)習中，他都能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。在家，他尊敬長(cháng)輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結同學(xué)，看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì )主動(dòng)幫忙，為同學(xué)排憂(yōu)解難。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂內、外紀律，尊重老師的勞動(dòng)成果，是老師的好幫手。
最近小銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無(wú)暇顧及他的生活和學(xué)習。小銘十分懂事，總是認真地完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)更認真了，成績(jì)也穩中有升。他說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習，不讓媽媽操心�！毙°懖坏趯W(xué)習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語(yǔ)文班長(cháng)，他的.工作認真負責，收交作業(yè)非常及時(shí)，從來(lái)都不需要老師提醒。咱們班的小銘真是長(cháng)大了！小銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學(xué)們對他的評價(jià)。
小學(xué)生美德少年事跡材料8
她，勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課;
她，乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，幫助爺爺、奶奶分擔憂(yōu)愁;
她，誠實(shí)文明，遵守社會(huì )公德，力所能及的幫助人。
她就是武橋中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生——王芋杰，在面對失去父母之愛(ài)的窘境下，她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。
不幸的家庭變故——堅強的少年
父親病故，母親改嫁，家里的所有收入都靠著(zhù)幾畝田地，體弱多病的爺爺奶奶年邁，苦苦支撐著(zhù)這個(gè)不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著(zhù)超出年齡的成熟，小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛，在沒(méi)有父母之愛(ài)的日子里她學(xué)會(huì )了堅強獨立，學(xué)會(huì )了微笑面對人生。
扛起家中的重擔——懂事孝順的少年
不幸的家庭沒(méi)有打到這個(gè)堅強的.小姑娘，從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔，由于爺爺有嚴重的關(guān)節炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作，小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居，還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學(xué)習，她總是利用課間時(shí)間用來(lái)學(xué)習，每天放學(xué)回家，奶奶若是病情發(fā)作，她要趕緊喂奶奶吃藥，然后把飯做好。今年又得輔導上一年級弟弟的功課，儼然，這些不該是孩子應該承受的，而小芋杰依舊默默的承受著(zhù)，因為她懂得只用自己努力付出，才能減輕爺爺奶奶的生活負擔，才能讓這個(gè)家充滿(mǎn)生機。
傾盡所能，貼補家用——勤儉持家的少年
為了更好的貼補家用，小芋杰利用放學(xué)的時(shí)候，從學(xué)�；蚴腔丶业穆飞�，收集廢品。芋杰說(shuō)只要賣(mài)了廢品，她都會(huì )第一時(shí)間上交給奶奶保管，讓奶奶買(mǎi)些好的藥膏給爺爺奶奶貼，減輕關(guān)節和頸椎的痛苦。每天晚上，姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎�！拔易钚腋５臅r(shí)候，就是晚上在燈光下，給爺爺奶奶按摩，爺爺奶奶總會(huì )夸我手巧，比那些藥膏還有用�！庇蠼苣樕涎笠缰�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。
多才多藝、拾金不昧——陽(yáng)光向上的少年
在學(xué)校，王芋杰是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她能夠及時(shí)完成老師交代的各項任務(wù)，她興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)字、讀書(shū)，是學(xué)校黑板報的“主編”，還特別愛(ài)好繪畫(huà)，多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂(lè )于幫助身邊每一位同學(xué)，有誰(shuí)學(xué)習上有困難，她都會(huì )讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子，上學(xué)期期末考試時(shí)，在上學(xué)回家的路上，無(wú)意間撿到一部新款蘋(píng)果手機，她沒(méi)有占為己有，而是立刻交給了班主任，通知失主前來(lái)領(lǐng)取。入學(xué)以來(lái)，不僅成績(jì)優(yōu)秀，曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱(chēng)號。
王芋杰，一個(gè)堅強、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心詮釋著(zhù)對親人的愛(ài)，以金子般的心靈用心對待每一天的生活。
小學(xué)生美德少年事跡材料9
劉源，男，2001年8月出生,是泰和縣澄江中心小學(xué)六年級（4）班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里,他尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的`一慣要求。因為他，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有他主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會(huì )特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。劉源同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在暑期及課余時(shí)間參加了奧數、英語(yǔ)、鋼琴、乒乓球、書(shū)法、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全縣“爭當小書(shū)法家”大賽中,獲得了二等獎。多次在全縣演講、朗誦、繪畫(huà)比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓他對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì ),他誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。如:宣傳“創(chuàng )文明縣城，做文明市民”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉”活動(dòng)中,為敬老院的老人和農村學(xué)校的孩子獻愛(ài)心、送文藝節目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(cháng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
小學(xué)生美德少年事跡材料10
八年六班xxx，她是聽(tīng)爸媽講孔融讓梨、臥冰求鯉的故事長(cháng)大的。爸媽一直教育她：要做孝順，懂事，知禮的孩子。爸媽言傳身教，在人生起步的.路上賦予了她很多正能量和美好的情感，她也一直在學(xué)習著(zhù)，并且以爸媽為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。
記得有一次媽媽來(lái)接她放學(xué)回家，那天的雪很大，路也很滑。媽媽回到家后有些發(fā)燒，她就主動(dòng)承擔了所有的家務(wù)。從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯的她，完成了人生的第一次做飯。當她把粥端到媽媽的面前時(shí)，她看到了媽媽眼里閃爍的淚花。爸爸也一直夸她是個(gè)懂事的好孩子。
她平時(shí)也很節儉，從來(lái)不亂花錢(qián)，買(mǎi)東西都是經(jīng)過(guò)仔細考慮過(guò)的。在家理解父母的辛苦，主動(dòng)分擔力所能及的家務(wù)。在生活上從不和別人攀比。
百善孝為先，羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中占第1位的。作為一個(gè)中學(xué)生。弘揚中華民族的傳統文化，她從點(diǎn)滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統美德發(fā)揚光大!
小學(xué)生美德少年事跡材料11
梁言，女，14歲，五河縣小溪初中八2班學(xué)生。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續兩年被評為校五好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人，她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
梁言是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的.格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。她樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路，直到她們聽(tīng)懂為止。
小學(xué)生美德少年事跡材料12
曾xx，女，xx年xx月xx出生，xx區xx小學(xué)四(2)班學(xué)生。她性格開(kāi)朗，青春陽(yáng)光，品學(xué)兼優(yōu)。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)班集體。
學(xué)習上，她勤奮刻苦，謙虛好學(xué);課堂上，她認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。她熱愛(ài)班集體，多次為班集體爭得榮譽(yù)。課外，她經(jīng)常和媽媽一起到圖書(shū)館借閱書(shū)籍，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。
生活中，她充滿(mǎn)愛(ài)心，懂得感恩。在家里，她乖巧懂事，飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長(cháng)輩，文明禮貌，每遇鄰居、同學(xué)父母，她總是禮貌問(wèn)好。她興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫(huà)、游泳等興趣班。除了看書(shū)，她還喜歡奧數，特別是在舞蹈的學(xué)習上，她熱愛(ài)有加。
這就是曾xx同學(xué)，一個(gè)有理想、有愛(ài)心又多才多藝的.優(yōu)秀少年，相信她的明天一定會(huì )懷揣立志報國的夢(mèng)想，翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎�！皹�(lè )學(xué)少年”、“三優(yōu)少年”、xx區三好學(xué)生等榮譽(yù)。
小學(xué)生美德少年事跡材料13
李玫潔,女,1999.12出生,是淮濱縣實(shí)驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
幾年來(lái)，我以頑強的毅力，戰勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但我深深明白，成績(jì)只能代表過(guò)去，我應該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強不息的優(yōu)秀少先隊員。
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
不論炎熱酷暑，不管冰天雪地，天使團隊三年如一日，忠實(shí)地履行著(zhù)自己對伙伴的關(guān)愛(ài)，在平凡中堅守，在堅守中顯示不平凡。2015年6月，天使團隊被評為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體，第三屆江蘇省“十大美德少年標兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè)，卻仍用不同的方式關(guān)心著(zhù)于春書(shū)，天使團隊這份愛(ài)在延續，天使團隊的精神依然在校園傳揚。
在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的'日程計劃里,她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全�！盃幃斝�(shū)法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉”活動(dòng)中,為敬老院的老人和農村學(xué)校的孩子獻愛(ài)心、送文藝節目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(cháng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無(wú)法教她說(shuō)話(huà)，也無(wú)法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地搖啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂?huà)寢尩男θ�，明白媽媽的�?ài)撫。她會(huì )用自己清脆的嗓音叫媽媽?zhuān)瑫?huì )跟媽媽說(shuō)話(huà)、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的唇語(yǔ)，逗媽媽開(kāi)心。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內心最簡(jiǎn)單的一種需求。當問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足，一種幸福�！鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好，我就會(huì )一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
小學(xué)生美德少年事跡材料14
孝道，乃中華傳統美德，“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這些都是《孝德》里的，桓寬的警句。即使再不聰明，再沒(méi)有才干的人，只要會(huì )“孝”，就會(huì )是一個(gè)心靈完美的人。
從古至今，涌現了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒，他的臥病三年，而他從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，熬好的藥先親自嘗過(guò)之后，才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜�。大家都知道劉恒是一個(gè)皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，劉恒卻能在百忙之中抽出空來(lái)照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們去。我們作為一個(gè)學(xué)生，就應該更加孝敬長(cháng)輩。我覺(jué)得孝敬長(cháng)輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
以前，看到媽媽打掃衛生時(shí)的勞累，我總是無(wú)動(dòng)于衷。而現在的我改變了這個(gè)想法。
那次，媽媽正在打掃衛生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“我沒(méi)事�！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續打掃衛生。我見(jiàn)狀，想一定是媽媽整天打掃衛生，打掃的腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛生吧！說(shuō)干就干，我向媽媽請求我幫她打掃衛生，媽媽答應了，并指點(diǎn)我從哪掃起。
等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會(huì )到了媽媽的'辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天,而沒(méi)有想過(guò)媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?
還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。不過(guò)想想也是,我每次做完都不整理書(shū)桌，書(shū)這里扔一本，那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理，范文，看了劉恒親自嘗藥孝母的故事，我很慚愧，既然我下定決心做一個(gè)孝敬的好孩子,就一定要說(shuō)到做到。
我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我把書(shū)柜、窗臺、窗戶(hù)、書(shū)桌擦得錚亮錚亮的，可我卻累的快趴下了,我往后一倒，攤在床上，似乎閉上就能睡著(zhù)。我望著(zhù)天花板，想想平時(shí)對的不敬，心里慚愧不已，我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長(cháng)輩。
是一種美德，是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì )，都懷著(zhù)一顆感恩的心，那么這個(gè)會(huì )變得更加美好、更加和諧!
小學(xué)生美德少年事跡材料15
張旭迪，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員，她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會(huì )中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的'事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗，對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。
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