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最美家長(cháng)先進(jìn)事跡材料范文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。想擬事跡材料卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的最美家長(cháng)先進(jìn)事跡材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美家長(cháng)先進(jìn)事跡材料范文1
家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養成起著(zhù)極為重要的作用。家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為一個(gè)身心健康、具有獨立人格、對社會(huì )有用的人才是每一位家長(cháng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養，讓他在良好的環(huán)境中健康成長(cháng)。
一、培養孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(cháng)
正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，會(huì )影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，不計較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì )感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(cháng)良好的素質(zhì)與修養，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。作為一名優(yōu)秀的家長(cháng)，一定要用愛(ài)心傾聽(tīng)孩子，用愛(ài)的語(yǔ)言鼓勵孩子，努力開(kāi)啟孩子內心的世界，與孩子達成心靈的交流溝通。兒童教育專(zhuān)家孫云曉說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“改變明天教育從改變關(guān)系開(kāi)始，改變孩子從改變父母開(kāi)始，改變明天從改變今天開(kāi)始”。正是聽(tīng)了這句話(huà)使我發(fā)現了自身的一些不足，正是自己一些無(wú)意的壞習慣正在不知不覺(jué)的影響孩子的身心，為了給孩子起到榜樣作用，于是我便努力改掉了這些毛病。所以有時(shí)家長(cháng)不要一發(fā)現孩子犯了錯誤就不問(wèn)青紅皂白的劈頭蓋臉對孩子一頓臭罵，應該先冷靜下來(lái)仔細想想，往往孩子的毛病能在自己身上折射出來(lái)，也正是因為這樣，我自己以身作則，尊敬長(cháng)輩，關(guān)心他人，遵守公共道德，在我的影響之下孩子越來(lái)越優(yōu)秀，讓我為他感到驕傲。
二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。
我們是單親家庭，而我的孩子卻絲毫沒(méi)有看出是這樣的孩子，他活潑開(kāi)朗，學(xué)習優(yōu)秀關(guān)心班集體榮譽(yù)，熱心幫助同學(xué)，沒(méi)有不良行為，這和我的教育是分不開(kāi)的，我們即是母子，有時(shí)良師益友，更是一對患難的朋友，孩子可以敞開(kāi)心扉的`和我談他的學(xué)習生活及課外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我這時(shí)也會(huì )像朋友一樣鼓勵他，而我自己遇到一些開(kāi)心或不開(kāi)心的事情也想聽(tīng)他的意見(jiàn)，讓他也試著(zhù)了解大人的心情。我的孩子學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀我們經(jīng)常一起討論難題，幫助他找到解題的最佳方法。這也要求我不斷積累知識，以便提高孩子的學(xué)習成績(jì)，做到有問(wèn)必答。我有時(shí)為了一道難題，我會(huì )跑去書(shū)店查閱一番，遇到看不明白的就把書(shū)買(mǎi)回來(lái)仔細研究再傳授給孩子，我也從孩子的眼神中看到他對我的無(wú)比崇拜。
三、培養孩子良好的學(xué)習習慣，讓孩子全面發(fā)展
家長(cháng)是孩子最好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知，從文字里可以獲取信息和快樂(lè )！由于我愛(ài)看書(shū)所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識，講完后，還會(huì )針對內容提出問(wèn)題讓孩子復述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著(zhù)閱讀量的不斷增加，我為孩子購買(mǎi)了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話(huà)》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會(huì )，世界各國首都，中國56個(gè)民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學(xué)知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說(shuō)出國家的時(shí)候我覺(jué)得對孩子的教育有了一定效果。
我們家的課外讀物超過(guò)孩子玩具的數量，我們不定期的去書(shū)店挑選一些適合孩子讀的書(shū)，《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》孩子不知讀了多少遍，童話(huà)書(shū)更是百讀不厭，愛(ài)不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》，他對我說(shuō)，媽媽這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫(xiě)作水平。就連看電視，他也喜歡看《走近科學(xué)》《動(dòng)物世界》等知識性非常強額節目，有時(shí)講的我都佩服極了，孩子現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，我們更是制定了一些鍛煉身體的計劃，持之以恒的支持下去，每天五十個(gè)仰臥起坐，一百個(gè)雙搖跳，周末進(jìn)行長(cháng)跑練習。這樣對以后的中體考打下堅實(shí)的基礎。我經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校和x里的各項文藝活動(dòng)，使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干，為了配合孩子學(xué)好揚琴，我幾乎跑遍了全市的書(shū)店、音像店買(mǎi)來(lái)磁帶，CD隨身聽(tīng)，提高了自身的欣賞水平，同時(shí)也可以指導孩子在演奏中出現的錯誤，更是不厭其煩的跟隨孩子聽(tīng)他每一堂練琴的課，把老師指點(diǎn)的要領(lǐng)記住，把孩子練琴時(shí)出現的錯誤及時(shí)指出來(lái)，經(jīng)過(guò)一年多的刻苦練習，我的孩子獲得了揚琴專(zhuān)業(yè)六級的資格認證，并在全x校園藝術(shù)節獲得三等獎。
我的孩子取得每一點(diǎn)進(jìn)步，我都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報，而我的孩子也取得了令人驕傲的成績(jì)。作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習，從而給孩子樹(shù)立敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。我教育孩子的理念是：“給孩子成長(cháng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導”。我愿意和所有家長(cháng)一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
最美家長(cháng)先進(jìn)事跡材料范文2
家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養成起著(zhù)極為重要的作用。家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為一個(gè)身心健康、具有獨立人格、對社會(huì )有用的人才是每一位家長(cháng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(cháng)。
一、培養孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(cháng)。正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，會(huì )影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，不計較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì )感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(cháng)良好的素質(zhì)與修養，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學(xué)，無(wú)事盡量不請假。孩子上學(xué)以來(lái)，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校；學(xué)習成績(jì)稍微有些下降，要求孩子自覺(jué)加強練習，看到孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，我真的很高興！
二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。
孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進(jìn)行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習和體育鍛煉的計劃，陪著(zhù)孩子一起鍛煉，這幾年通過(guò)我的訓練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多技能，騎車(chē)、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫(huà)、書(shū)法、二胡等等，這些技能為將來(lái)孩子的發(fā)展有著(zhù)積極的作用。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，把心里話(huà)對我說(shuō)，增進(jìn)了我和孩子之間的感情。
三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。
孩子學(xué)習成績(jì)逐年上升，現在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，多次被評為“三好學(xué)生”。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長(cháng)訂閱的《為了孩子》一書(shū)我都認真閱讀，從中學(xué)習良好的教育觀(guān)念和方法，與教師聯(lián)絡(luò )，配合教師對孩子進(jìn)行教育。做到堅持每天輔導孩子的學(xué)習，開(kāi)始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力，我就教育他一段一段分開(kāi)讀，讀3—5遍后開(kāi)始試著(zhù)背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及時(shí)檢查孩子當天的學(xué)習內容并對他進(jìn)行鞏固復習，使孩子在自覺(jué)學(xué)習方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長(cháng)方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，我幫助孩子積極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固、美觀(guān)、實(shí)用的作品。對老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，我就教會(huì )了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時(shí)自己在旁邊指導、監督。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )期間，讓孩子積極參與
四、盡量滿(mǎn)足孩子學(xué)習和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng )造條件。
在孩子想學(xué)二胡，為了培養孩子的高雅愛(ài)好，為孩子買(mǎi)了二胡，還要花高昂學(xué)費找老師指導，孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時(shí)候我陪同孩子來(lái)到天x音樂(lè )學(xué)院參加考級測試，孩子和我的努力沒(méi)有白費，當我看到孩子捧著(zhù)大大的六級二胡證書(shū)高興的時(shí)候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。20xx年7月，是事情最多的時(shí)候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進(jìn)行二胡練習，不得不停止了二胡的學(xué)習，一次比賽的`機會(huì )孩子錯過(guò)了，一次鍛煉的大好機會(huì )錯過(guò)了，孩子很失落，我積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復信心，重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間修養繼續練習二胡。升入五年級，孩子的英語(yǔ)學(xué)習難度增加，為了讓孩子能夠學(xué)習更好，經(jīng)過(guò)和孩子商量，每周送孩子到xxx教研室學(xué)習新概念英語(yǔ)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都感到欣慰；孩子的每一個(gè)成績(jì)，我都覺(jué)得開(kāi)心！在生活上對孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對他的無(wú)限關(guān)愛(ài)，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績(jì)，才是對父母最好的報答。
五、培養孩子良好的閱讀習慣，教給孩子各學(xué)科的知識
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂(lè )！由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識，講完后，還會(huì )針對內容提出問(wèn)題讓孩子復述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著(zhù)閱讀量的不斷增加，我為孩子購買(mǎi)了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話(huà)》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我因為做教師這個(gè)職業(yè)，知識面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會(huì )，世界各國首都，中國56個(gè)民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學(xué)知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說(shuō)出國家的時(shí)候我覺(jué)得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習，從而給孩子梳理敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最終、新人、理解、分享。給孩子成長(cháng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。我愿意和所有家長(cháng)一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
最美家長(cháng)先進(jìn)事跡材料范文3
孩子是國家的未來(lái)，更是家庭的希望。多年來(lái)，我把教育孩子當做自己的事業(yè)，時(shí)時(shí)處處，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，言傳身教，引導孩子成為一個(gè)身心健康，人格健全，對社會(huì )有用的人才。
培養孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓，不能干重活累活。1994年，婆婆偏癱了，臥床不起，生活不能自理，當時(shí)，孩子才剛剛五歲，為了維持生活，老公不得不外出打工。我當時(shí)在蘭田初中代課，我一邊照顧臥床的婆婆，一邊教學(xué)，還要照護年幼的孩子。每天早上五點(diǎn)起床，做好飯，然后給婆婆洗臉洗手，再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后，我才匆匆趕到學(xué)校上課，懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學(xué)后，再給婆婆、孩子做飯喂飯；晚上一切收拾妥當，照顧他們睡下后，我又開(kāi)始批改作業(yè)、備課，準備第二天的教學(xué)內容，常常忙到深夜。我的.言行影響著(zhù)孩子，年幼的孩子也常常學(xué)著(zhù)我的樣子給奶奶端茶送藥，陪奶奶說(shuō)話(huà)，直至1998年婆婆去世。
培養孩子的愛(ài)心。趙店我有個(gè)遠房親戚，單身一人，20xx年他抱養一個(gè)女孩，可孩子2歲時(shí)，他卻患上了絕癥，得知這個(gè)消息后，我就利用星期天、節假日去照顧他。他病逝后，養女無(wú)人照顧，看著(zhù)可憐的孩子，我心疼不已，就收養了這個(gè)2歲的孤兒。剛來(lái)時(shí)小姑娘面黃肌瘦，膽小怕人。后來(lái)，在我的精心照顧下，孩子變得陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)，能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)，現在已上四年級，是學(xué)校同學(xué)和老師公認的好學(xué)生。兒子也特別喜歡這個(gè)“撿”來(lái)的小妹妹。
在鄰里鄉親中，我誠心待人，二十多年來(lái)，我沒(méi)有和左鄰右舍發(fā)生矛盾，不管誰(shuí)家有什么困難，我總是熱心幫助，有一次，鄰居吳春連生病住院，她丈夫在外地打工趕不回來(lái)，我就給她送藥送飯，還替她照顧上學(xué)的孩子，一直忙了十多天，她丈夫回來(lái)后非常感激。
培養孩子的責任心。孩子的爸爸身體不好，1997年在廣州打工時(shí)又受了工傷，落下后遺癥，到現在不能干重活。家庭的重擔義不容辭的壓在我的肩上，我既要掙錢(qián)養家糊口，還得照顧丈夫和孩子們，除代課外，還利用星期天和節假日租種經(jīng)濟田，養雞養鴨，貼補家用�？粗�(zhù)我忙里忙外，丈夫和孩子都非常心疼，星期天、假期，兒子經(jīng)常幫我干活，如今兒子在外讀書(shū)，經(jīng)常給我打電話(huà)，囑咐我要注意身體，說(shuō)以后家里的事有他扛著(zhù)。
培養孩子的上進(jìn)心。特殊的家庭背景，造就了我不服輸的性格，事事我都不甘人后。家里的農活，我總是趕在前面，地里的莊稼、家庭的經(jīng)濟收入，我都不比別人差。在學(xué)校代課，我按一個(gè)教師的標準嚴格要求自己，所教學(xué)科成績(jì)在鄉鎮總是名列前茅。白天忙于教學(xué)，我總是夜里在家批改作業(yè)，查閱資料，備課。孩子從小上學(xué)，每天夜里就坐在我身旁寫(xiě)作業(yè)，閱讀課外書(shū)。我時(shí)常教育孩子“無(wú)論做什么事都要盡自己的最大努力，把事情做好，盡可能精益求精。我的任務(wù)是教好學(xué)生，你的任務(wù)就是把學(xué)習搞好，做一個(gè)人人喜歡的學(xué)生”
多年來(lái)，我就是這樣用愛(ài)心浸潤，用細節感化，耳濡目染，注重培養孩子的良好習慣。付出總會(huì )有回報，兒子袁航從小就知道感恩他人，熱心助人，有很強的獨立能力，學(xué)習、生活從不需要我們過(guò)多操心。高中階段一直是學(xué)校的‘特優(yōu)學(xué)生’，xx年以673分的優(yōu)異考成績(jì)考入清華大學(xué)，并于20xx年保送到本校核能與新能原拔術(shù)研究院攻讀博士。在讀大學(xué)期間，他曾擔任勤工助學(xué)大隊隊長(cháng)，優(yōu)秀輔導員，他還經(jīng)常利用節假日到湖x省xxx貧困地x支教，并與貧困兒童建立一一幫扶等愛(ài)心活動(dòng)，受到學(xué)校和社會(huì )的好評。
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