[優(yōu)秀]個(gè)人先進(jìn)事跡材料15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。到底應如何擬定事跡材料呢？下面是小編精心整理的個(gè)人先進(jìn)事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料1

　　竇xx有個(gè)口頭禪：“看標準規范怎么說(shuō)?拿規范說(shuō)話(huà)!”工程施工，有兩臺50噸重的變壓器就位后離標準還差1厘米，他帶領(lǐng)大家干了兩小時(shí)，直到分毫不差。技術(shù)考核，有名職工考了58分，他扣了人家三個(gè)月獎金。變電所管理，他在地溝里發(fā)現了一條草繩，罰了值班人員數百元。

　　1厘米、58分、一條草繩，有人說(shuō)不影響大局、何必認真?然而一支二極管裝反就可能導致火車(chē)掉道，變電所停電就會(huì )影響正常的生產(chǎn)。竇xx深知“小惡不除，必釀大患”，他說(shuō)不按標準施工就是給自己挖陷阱，不執行標準就是犯罪啊!

　　凡是竇xx主持的工程，無(wú)一例外的順利交工。業(yè)主贊嘆之余常說(shuō)，“我們想個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文到的，你們做到的;我們沒(méi)有想到的，你們還是做到了!”工程竣工，皆大歡喜，之前不以為然、粗枝大葉的職工這才明白竇xx的良苦用心。在竇xx“嚴字當頭”的管理思想下，所在公司的整體施工能力持續增強，從電氣化變配電專(zhuān)業(yè)的初學(xué)者成長(cháng)為技術(shù)領(lǐng)航員。此時(shí)，那個(gè)過(guò)去得了58分的'職工已是技藝扎實(shí)，能獨當一面了。竇xx把一種浩然正氣傳播給同事，運用在工作中，自覺(jué)地按照規章制度辦事，把每個(gè)細節都做到位，不出現一絲偏差。

　　標準看似教條刻板、冰冷無(wú)情，其實(shí)也散發(fā)著(zhù)人性，充滿(mǎn)了魅力。標準的制定恰恰是最大程度上滿(mǎn)足需要，充分考量操作者的因素，所禁止的就是對人的關(guān)懷和愛(ài)護，所要求的就是應有的目標和高度。

　　一部機器，鋼鐵齒輪之間的傳動(dòng)，一旦遵循了標準，動(dòng)作就變得柔和、富有美感。一個(gè)工程，每道工序的標準完全執行，會(huì )使工程運行的過(guò)程變得和諧有序，細節的完美就是一步步締造精品。

　　竇xx把《施工規范》和《驗收標準》爛熟于心、隨手拈來(lái)，一絲不茍，運用實(shí)踐、就是努力踐行著(zhù)這種精神。他苛求標準、追求完美的工作態(tài)度，實(shí)際上已經(jīng)超越標準的要求，逐步變成自覺(jué)自發(fā)的一種行為，引導成一種唯實(shí)唯美的工作正氣，創(chuàng )造出一種高于標準的價(jià)值和精神。

　　別把標準當作羈絆，試著(zhù)用心發(fā)現、用手創(chuàng )造那標準的魅力吧!

個(gè)人先進(jìn)事跡材料2

　　作為黨的一名基層干部，作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁，x巢同志恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，以對黨和人民事業(yè)的強烈責任感和使命感，帶領(lǐng)職工與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程中，譜寫(xiě)了汨羅圖書(shū)事業(yè)發(fā)展的新篇章；他始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，時(shí)刻把員工的`疾苦和冷暖掛在心頭，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，艱苦奮斗，一身正氣，是一位優(yōu)秀的黨員干部。

　　王xx夫婦倆用十幾本的護理日記為我們講述了感人至深的故事，其實(shí)不平庸就是在一點(diǎn)一滴的平庸的生活當中。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料3

　　又是一個(gè)陰天，我沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，便放下手中的筆，抬起頭往窗外望去。只見(jiàn)天空灰蒙蒙的，看不見(jiàn)一絲云彩，也不知是與天空融為一體了，還是靜靜躲起來(lái)了。認真想想，好像有很久沒(méi)看到過(guò)湛藍的天空了，想著(zhù)想著(zhù)，我的思緒回到了從前……

　　在我爸爸媽媽小時(shí)分，抬頭仰視，天格外藍，潔凈得好像剛洗過(guò)的.藍寶石；深吸一口氣：啊!空氣也是那么清爽，一嗅便可以感到絲絲甜味。院兒前綠樹(shù)成蔭，遍地的花兒五彩繽紛。不遠處，有一條河，河水清亮見(jiàn)底，都能看見(jiàn)水底的魚(yú)兒游來(lái)游去。早晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，柔軟的光線(xiàn)照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，河就像一條金光閃閃的彩帶，給村莊增加了無(wú)限的活力。夏天，穿著(zhù)背心褲衩拿著(zhù)一個(gè)大塑料盆，就可以到河里游泳；渴了，張嘴便可喝到潔凈的河水，不必擔憂(yōu)河水被污染。那時(shí)，很少有化工廠(chǎng)和汽車(chē)，因此環(huán)境非常美麗。

　　可是到了如今，大多數家庭都有了汽車(chē)，化工廠(chǎng)也越建越多，天空失去了原色，變得灰藍灰藍的了。由于污水太多，化工廠(chǎng)開(kāi)頭往河里排污水，河水變得渾濁不堪，不像過(guò)去了，如今即使過(guò)濾過(guò)也不能直接喝了，簡(jiǎn)直像洗過(guò)墨筆的墨水。由于生活的需求，人們又開(kāi)頭砍伐樹(shù)木，沒(méi)有了樹(shù)木，空氣不再清爽，塵土飛揚。沙漠也在擴散，計劃把城市吞噬。大家都在提倡低碳，可真正做到的又有幾個(gè)呢？

　　貪欲的人類(lèi)啊，不明白珍惜直接賴(lài)以生存的家園，為了進(jìn)展把本來(lái)漂亮的家園，變得破爛不堪。如今，人類(lèi)也嘗到了自己釀的苦酒，愿將來(lái)我們的家園重又變回本來(lái)漂亮的面貌，讓我們共同制造我們的漂亮家園!

個(gè)人先進(jìn)事跡材料4

　　劉老師教書(shū)育人，為人師表，是一位模范履行教師職責，既有高尚師德又具備精良業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師。

　　她具有系統的理論基礎知識和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，精通業(yè)務(wù)，嚴謹治學(xué)，教育教學(xué)效果特別顯著(zhù)，課堂教學(xué)體現了個(gè)人獨有的教學(xué)風(fēng)格和特色，參加全國、省、市教學(xué)評優(yōu)課多次獲獎，曾獲全國一等獎2次、二等獎1次；獲全省一等獎7次。她不斷加強理論修養，在被選派參加骨干教師國家級培訓期間，表現突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員。所撰寫(xiě)的論文，在國家、省、市級刊物發(fā)表，并有多篇獲得省、市的一、二等獎。

　　劉燕老師具有較高的教育科研能力。她主持的科研課題――“構建和諧教學(xué)環(huán)境中的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展性評價(jià)研究”榮獲廣東省教育創(chuàng )新成果三等獎。該課題探索出了一套合理的、發(fā)展性教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。通過(guò)該體系的實(shí)施，學(xué)校營(yíng)造出了和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)了每個(gè)老師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了教師團隊成員間的交流與合作，形成團隊合力，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高。

　　她還主持了中山市規劃課題，“家庭教育與小學(xué)生創(chuàng )造個(gè)性關(guān)系研究”，通過(guò)對學(xué)生家庭教育狀況和創(chuàng )造個(gè)性的調查，探討家庭教育狀況與小學(xué)生創(chuàng )造個(gè)性之間的關(guān)系，發(fā)現有利于小學(xué)生創(chuàng )造個(gè)性發(fā)展的家庭教育方法，對指導家長(cháng)進(jìn)行正確的家庭教育具有重要的建議。該課題獲中山市教育科研成果三等獎、骨干教師國家級培訓優(yōu)秀論文獎。

　　目前，劉燕老師正在主持開(kāi)展“小學(xué)數學(xué)前置性探究學(xué)習研究”。該課題初步探索出了有利于提高小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)效率的方法。該方法受到數學(xué)老師的好評。課題還沒(méi)有結題，老師們已經(jīng)開(kāi)始采用該方法實(shí)施和組織教學(xué)，收到很好的效果，受到學(xué)生歡迎。

　　劉燕老師在培養提高教師的思想政治、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著(zhù)的貢獻，她指導的青年老師在全國、省、市各項數學(xué)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中多次獲獎，她本人也被評為省的優(yōu)秀指導老師。她帶領(lǐng)的數學(xué)科組教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，被評為市的先進(jìn)數學(xué)科組，他們多次接待香港和外省市的教育考察團，獲得極高評價(jià)。20xx年五月份，香港中文大學(xué)組織十九所香港小學(xué)的校長(cháng)、數學(xué)課程領(lǐng)導到楊仙逸小學(xué)進(jìn)行數學(xué)教學(xué)交流。之前，他們在多個(gè)場(chǎng)合直率的表示：香港的數學(xué)教學(xué)比內地的'強�？墒钱斔麄兟�(tīng)了仙小數學(xué)科組劉燕老師指導的兩節數學(xué)課后，連連贊嘆：“太精彩了！”。他們坦誠地說(shuō)道：“這兩節課改變了長(cháng)久以來(lái)對內地數學(xué)教學(xué)的偏見(jiàn)”。香港及外地市學(xué)校的數學(xué)教師紛紛慕名前來(lái)聽(tīng)課和學(xué)習。

　　由于教學(xué)業(yè)績(jì)顯著(zhù)，劉燕老師先后被評為中國小學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )“先進(jìn)工作者”，廣東省“特級教師”，廣東省“崗位能手”，市“先進(jìn)工作者”，市“教育名師”，市“優(yōu)秀教師”，市“優(yōu)秀班主任”，區“名教師”，獲“吳桂顯教育基金優(yōu)秀教師”。

　　人常說(shuō)，幼兒教師是塑造人類(lèi)靈魂的奠基者，他們用真、善、美，啟迪了無(wú)數顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑。

　　他喜歡孩子、喜歡看到孩子們那天真無(wú)邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫(xiě)下了學(xué)前教育。特別是在咸陽(yáng)師范學(xué)院四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習期間，讓他對幼兒教育有了更深的了解和認識，使他對學(xué)前教育愛(ài)不釋手，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和實(shí)踐，他更加堅定了選擇幼兒教育的信心。

　　一、愛(ài)是動(dòng)力，也是源泉

　　帶小班時(shí)，孩子們剛入幼兒園，很多幼兒心情焦慮，哭鬧不止的情況屢見(jiàn)不鮮。他盡量安撫孩子們，給他們講故事、帶他們玩玩具，轉移他們的注意力。中午睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)叫蕊蕊的小女孩哭的特別厲害，他抱著(zhù)她就像媽媽抱著(zhù)寶寶一樣，讓她感受到像媽媽一樣的愛(ài)，漸漸地孩子睡著(zhù)了�？粗�(zhù)孩子熟睡的笑臉，他感到無(wú)上的幸福和快樂(lè )。歲月如梭，眨眼間，他已在幼教崗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成長(cháng)為一名師德高尚，業(yè)務(wù)過(guò)硬的幼教工作者。

　　二、任勞任怨，不計得失

　　在幼教工作中，單曉宇從未放松過(guò)對自己的嚴格要求。他珍惜每一次園內園外的學(xué)習培訓的機會(huì )。平時(shí)在保教工作中，他很注重知識的積累，把收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴保育經(jīng)驗并記錄下來(lái)，時(shí)刻告戒自已，不管任何時(shí)候，都要不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海的道理。只有在平時(shí)的教學(xué)工作中，不斷的總結反思，勇敢地嘗試創(chuàng )新，才能提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　三、辛勤努力，收獲碩果

　　幼兒教師是孩子的啟蒙老師，她不僅要教會(huì )孩子們良好的生活學(xué)習習慣，更重要的是扣好人生第一�？圩�，讓每一個(gè)孩子都贏(yíng)在人生的起跑線(xiàn)上。五年來(lái)，他是這樣想的，也是這樣做的。他主動(dòng)要求帶班，不怕煩，不怕累，認真掌握大、中、小班的特點(diǎn)，采取不同游戲的方法，面向全體幼兒，因才施教。因長(cháng)期的執著(zhù)努力，讓他懂得只要認真，沒(méi)有做不好的事情。

　　教育的道路上，他將不忘初心，牢記使命，不辜負青春誓言，任憑歲月更迭，青春流逝，他會(huì )永遠永堅守心中幼教夢(mèng)想，樹(shù)萬(wàn)世師表，鑄不朽師魂。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料5

　　劉同學(xué)是青島永寧路小學(xué)二年級2班的一位小同學(xué)，雖然只是二年級的同學(xué)，但是由于老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

　　在一年級時(shí)，高年級有個(gè)同學(xué)，得了重病，學(xué)校號召同學(xué)們捐款，劉鴻江主動(dòng)捐了100元。二月份的一天，他媽媽在信報上看到有一個(gè)捐壓歲錢(qián)助殘活動(dòng)，就告訴了他。他聽(tīng)了非常高興，今年他一共得了400元的壓歲錢(qián)，欣然把自己的壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái)。他為能幫助到別人，使殘疾人有一個(gè)嶄新的`輪而高興自豪。捐錢(qián)的時(shí)候，沒(méi)想到要讓別人知道的。當受到學(xué)校的表?yè)P時(shí)他很高興，這對于他以后的行善是一種鼓勵和肯定。每次在街上看到有乞討的老人、殘疾人，也都是主動(dòng)向媽媽要零錢(qián)，來(lái)幫助他們。有一次，他看到有

　　人乞討，就把自己想買(mǎi)糖球的錢(qián)，送給了他們。由于沒(méi)有留下車(chē)錢(qián)，只好和媽媽從李村步行回家。在街上，從不亂扔垃圾，都是把垃圾拿在手里，遇到垃圾箱才放進(jìn)去。在校園里也是看到垃圾就主動(dòng)撿起，放到垃圾箱去。如此等等，都是生活中的小事。

　　在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子�！鞍偕菩�為先”，“孝”是中華民族的傳統美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)。然而說(shuō)起劉鴻江同學(xué)，他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里。劉鴻江的爸爸媽媽都是在外打工的，由于爸爸媽媽職業(yè)的特殊性，他每天看到爸爸媽媽早出晚歸，晚上回到家還要忙于家務(wù)，輔導自己，非常辛苦，所以他變得十分懂事。他會(huì )在每天的日程計劃里列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。不僅如此，他還經(jīng)常幫助大人做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好

　　活。

　　他是老師的好幫手在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對他信任有加，無(wú)論多么重要的事都放心地交給他去做。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛生、班里的值日總是一馬當先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干;班里開(kāi)展什么隊活動(dòng)，他也非常積極，為班級送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇;

　　親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻策。

　　在社會(huì )，他是一位勤勞節約的小公民。他勇于爭當環(huán)保小衛士，走到哪里都隨手撿起地上的紙屑，從來(lái)不嫌臟。樓道里、小區里、校園門(mén)口、操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)他“彎彎腰，撿出

　　一片凈土”。他說(shuō)那是他的“戰利品”。

　　我們相信，劉鴻江同學(xué)在不斷沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，他刻苦好學(xué)，他有一顆感恩之心，一定會(huì )使他鍛造成祖國的有用之才，他無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱(chēng)號。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料6

　　于xx

　　統籌謀劃，創(chuàng )新治水思路。堅持河岸同治，統籌河道上下游、左右岸、主支流，科學(xué)謀劃治水思路，注重河道景觀(guān)打造。將珍珠河河道歷史融入水環(huán)境治理，尋覓重塑歷史文化碎片，河道沿線(xiàn)種植櫻花200棵，安裝燈源6000多個(gè)，沿途設置特色景觀(guān)節點(diǎn)，為居民打造休閑文化空間。20xx年，市委主要領(lǐng)導實(shí)地查看了珍珠河截污、水質(zhì)凈化、岸線(xiàn)環(huán)境綜合整治等情況，并對珍珠河治理成效給予了肯定。

　　聚焦目標，守牢治水責任。圍繞消除劣五類(lèi)水體目標，積極作為，帶領(lǐng)全局上下攻堅克難，突出問(wèn)題導向，全力推進(jìn)各項治水工作任務(wù)。完成河道整治提升8條、雨污管網(wǎng)清疏修繕項目28個(gè)，全區3條國考、1條省考河道和市考19條黑臭水體均達到“長(cháng)制久清”，9個(gè)市考斷面水質(zhì)穩定達標。

　　著(zhù)眼長(cháng)遠，提升治水成效。按照“標本兼治，常抓不懈，保持長(cháng)效”的管理思路，以長(cháng)江經(jīng)濟帶暗查暗訪(fǎng)、省人大水污染防治執法檢查等問(wèn)題整改為抓手，整治五小行業(yè)300余家，打造排水示范街8條，辦理排水許可585家，查處違法排水14起，有效鞏固“消黑除劣”整治成果，區域水環(huán)境質(zhì)量持續穩定向好。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料7

　　青草平凡，卻成就了山河的碧透春意；碎石平凡，卻鋪就了通天大路。生活中許多平凡的人卻創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)。姜憑，男,38歲,漢族，中共黨員，學(xué)歷。自年月任縣移動(dòng)公司經(jīng)理，踏上基層管理戰線(xiàn)的那天起，他就立志要出色地干好本職工作，干一行，愛(ài)一行，鉆一行。工作中不論是對待領(lǐng)導同事還是工作，總是不計較個(gè)人得失，講奉獻，講學(xué)習，講團結。從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，平凡的崗位上留下了踏實(shí)的腳印，忠實(shí)實(shí)現著(zhù)為縣移動(dòng)公司的事業(yè)增光添彩的誓言。

　　如今，當榮譽(yù)紛至沓來(lái)，蕓蕓眾生的臉上，只有欽佩與羨慕的表情。然而，他患難與共的同事們，他朝夕相處的親人們，才真真切切地知道他榮譽(yù)背后的艱辛。

　　一、作為一名黨員，他始終保持了以黨性作為后盾，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝思想，以政治責任感為動(dòng)力。

　　該以嚴謹認真的工作態(tài)度、豁達淡泊的處世原則、正直無(wú)私的高風(fēng)亮節影響著(zhù)這里的每一個(gè)人，在短短的時(shí)間里受到了領(lǐng)導的肯定和贊賞，得到了同事們的尊敬和愛(ài)戴。工作中和生活中都是那么的平易近人，而且謙虛好學(xué)。尤其是在堅持理論學(xué)習上，他更是時(shí)刻提醒自己：只有不斷的豐富和完善自己，在理論上才能緊跟時(shí)代步伐，才能不斷的提高自己的思想覺(jué)悟水平。

　　二、工作時(shí)他任勞任怨、認真負責；生活中他廉潔自律，克己奉公。

　　該經(jīng)常說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！彼麨榭h公司事業(yè)，舍小家，顧大家，一心撲在工作上。該人到中年，家務(wù)事很多，但為了工作，他經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)節假日也不休息。

　　在與同事的相處上，他大事講原則、小事講風(fēng)格，大是大非面前態(tài)度明確，對違紀現象絕不姑息�？墒窃跔砍兜絺�(gè)人利益的事情上，他總是先考慮到別人的難處，從不計較個(gè)人的得失，也不會(huì )因為個(gè)人利益而和同事鬧矛盾。在妻子孩子眼里，他是一個(gè)慈祥的父親；在領(lǐng)導口中，他是一名得力的＂干將＂；在同事們的心里他又是位開(kāi)朗幽默的朋友。在日常生活中，他對名利不爭不求，淡然處之，時(shí)時(shí)處處體現了他良好的修養和豁達淡泊的心性。然而他卻甘于奉獻，在困難面前總是處在戰斗的第一線(xiàn)，從沒(méi)叫過(guò)苦，從沒(méi)叫過(guò)累。這是一種什么精神？這是一種不求轟轟烈烈，不圖顯赫聲名，老老實(shí)實(shí)做人，認認真真辦事的精神。

　　三、堅持以人為本，加強隊伍建設。

　　任何工作成績(jì)的取得都與人息息相關(guān)，該充分調動(dòng)廣大干部職工的.工作積極性，以此來(lái)推動(dòng)公司管理工作再上一個(gè)新臺階。

　　一是關(guān)心職工生活。該在工作中堅持以人為本，嚴格要求職工，做到獎勤罰懶，賞罰分明；生活中關(guān)心他們，做到冷暖相知，有求必應，不斷實(shí)現好、維護好他們的根本利益，本著(zhù)“群眾利益無(wú)小事”的理念，把關(guān)心職工的生活、認真解決職工關(guān)切和迫切需要解決的問(wèn)題。如：（關(guān)心職工方面的）。二是加強員工培訓工作。多次舉辦了員工技能大賽和崗位培訓活動(dòng)，使他們不斷適應新工作、新任務(wù)，以此來(lái)增強干部職工的向心力和戰斗力。三是營(yíng)造良好工作氛圍。在廣大職工中開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)”活動(dòng)，是縣移動(dòng)公司涌現出一批先進(jìn)，（添加具體先進(jìn)情況），極大地弘揚了勞模精神，有力地促進(jìn)了縣移動(dòng)公司事業(yè)的全面發(fā)展。

　　四、加強精神文明建設，培植單位文化。

　　開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)是培植單位文化的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，能起到寓教于樂(lè )的好效果，同時(shí)也增強職工的團結戰斗力，代表單位的活力和氣勢。該任職以來(lái)，十分重視工會(huì )精神文明的建設。先后開(kāi)展了、活動(dòng)（請根據實(shí)際添加）等一系列豐富多彩的文娛活動(dòng)，營(yíng)造了和諧的氛圍、促進(jìn)了工作創(chuàng )新、使公司精神文明建設更加深入。

　　作為一名基層管理者，該還善于做公司干部職工的思想工作。他做思想工作從來(lái)都是從關(guān)心干部職工的角度出發(fā)，坦誠相待，以理服人。年，縣移動(dòng)公司營(yíng)業(yè)員因為與客戶(hù)發(fā)生爭執對公司形象造成了不良影響，該了解到這一情況后，主動(dòng)與這位營(yíng)業(yè)員談心，推心置腹地交換思想，肯定他在工作中取得的各項成績(jì)，同他一起分析原因，查找工作中的不足之處，并積極鼓勵他放下包袱，輕裝上陣，大膽開(kāi)展工作。經(jīng)過(guò)他坦誠地開(kāi)導和鼓勵，這位營(yíng)業(yè)員解開(kāi)了心中的疙瘩，主動(dòng)向客戶(hù)道了歉，并表示將一如繼往地做好自己工作，并使當年的工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！毕嘈旁摻裉炷軌蛉〉眠@樣的成績(jì)與他平日的努力不無(wú)關(guān)系。姜憑作為普通的移動(dòng)公司基層管理者，憑借這那股不達目標不罷休的干勁。這一切都在悄無(wú)聲息的影響著(zhù)他身邊的每個(gè)人，大家更是以他為榜樣，努力提高自身文化修養和綜合素質(zhì)。這就是他，姜憑，一個(gè)用全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感召他人的人，一個(gè)用青春書(shū)寫(xiě)未來(lái)廣闊天地的人！

個(gè)人先進(jìn)事跡材料8

　　50多年來(lái)最為嚴重的大范圍、長(cháng)時(shí)間的冰凍災害襲擊著(zhù)ＸＸ電網(wǎng)，輸電線(xiàn)路嚴重覆冰，多條線(xiàn)路倒桿斷線(xiàn)，電力設施受創(chuàng )嚴重，ＸＸ供電人不畏艱辛，在公司黨總支的帶領(lǐng)下，勇于和困難作斗爭。凝凍一開(kāi)始，該公司黨總支就把全力做好抗冰搶險保電工作，盡最大努力恢復停電鄉鎮的供電作為一項重要政治任務(wù)抓好落實(shí)。迅速成立了以黨總支成員任組長(cháng)和副組長(cháng)的抗冰保電領(lǐng)導小組，下設八個(gè)工作小組開(kāi)展抗冰保電工作；下發(fā)了做好抗冰保電工作中員工思想政治工作和充分發(fā)揮各級黨組織作用，全力做好抗冰搶險救災工作的通知；在全公司員工中掀起了向抗冰搶險先進(jìn)學(xué)習的活動(dòng)；為做好公司相關(guān)工作的部署和措施的督查督辦、協(xié)調和服務(wù)工作，及時(shí)下發(fā)了抗冰搶險保電期間進(jìn)行效能督查督辦和加強行風(fēng)建設、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的通知；對抗冰保電期間的勞動(dòng)紀律進(jìn)行了強調，公司班子和各部門(mén)負責人、班組長(cháng)和重要崗位人員實(shí)行24小時(shí)值班制度，隨時(shí)保證通訊暢通。對請假制度作了嚴格規定，抗冰搶險期間暫停一切休假，節假日及春節、雙休日照常上班。公司黨總支把抓好抗冰搶險保電工作的新聞報道作為黨建思想政治工作融入中心的一項重要工作抓好落實(shí)，及時(shí)下發(fā)了有關(guān)加強抗冰救災新聞報道的通知，成立宣傳突擊隊，積極宣傳報道ＸＸ供電公司抗冰搶險保電工作情況以及抗冰搶險保電一線(xiàn)涌現出來(lái)的`感人事跡和先進(jìn)人物，充分發(fā)揮了先進(jìn)典型事跡的鼓舞、教育和引導作用。公司黨總支還通過(guò)發(fā)倡議書(shū)、慰問(wèn)信、短信、出簡(jiǎn)報和抗冰保電專(zhuān)刊等形式，動(dòng)員黨支部和廣大共產(chǎn)黨員，迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參加到抗冰搶險救災工作去。公司黨總支要求，支部要發(fā)揮好戰斗保壘作用，黨員領(lǐng)導干部要迎難而上、身先士卒，起表率帶頭作用。積極行動(dòng)起來(lái)，打響抗冰保電攻堅戰冰災發(fā)生以后，公司黨總支積極行動(dòng)，作好宣傳和發(fā)動(dòng)工作。公司黨總支組織機關(guān)黨員和供電所農電工共產(chǎn)黨員成立了共產(chǎn)黨員抗冰救災突擊隊，冒著(zhù)天寒地凍，奔赴各條線(xiàn)路開(kāi)展特巡、除冰和搶修工作，深入冰災一線(xiàn)與全所干部員工一起開(kāi)展抗冰救災，搶修了一條又一條線(xiàn)路，清除了一個(gè)又一個(gè)故障點(diǎn)；同時(shí)，全體黨員樹(shù)立“搶險保電一盤(pán)棋”意識，戰嚴寒，斗冰雪，堅守崗位，格盡職守，眾志成城戰冰災保供電；公司汽車(chē)隊成立了由共產(chǎn)黨員、經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)骨干組成的抗冰搶險運輸應急小分隊，不分白天和黑夜地將一批批搶修工人和物資運送到工作現場(chǎng)。小分隊人員路過(guò)家門(mén)口，也沒(méi)顧得上進(jìn)去看一看家中的老人和孩子在這場(chǎng)持久戰中，全公司一盤(pán)棋，每一個(gè)部室的日常工作都緊緊圍繞救災保電來(lái)做。做好后勤保障工作，組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，幫助解決抗冰搶險一線(xiàn)員工的實(shí)際困難，為搶險人員解決后顧之憂(yōu)等等。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，共產(chǎn)黨員迎難而上，主動(dòng)請戰，以鋼鐵般的意志和認真負責的主人翁精神堅守在工作第一線(xiàn)。哪里有險情，哪里就有他們的身影；哪里最艱苦，哪里就有他們的足跡。在整個(gè)抗冰搶險保電期間，公司黨總支成員心中始終牽掛著(zhù)電網(wǎng)的安全和ＸＸ城鄉人民春節期間的用電問(wèn)題。24小時(shí)堅守崗位，隨時(shí)關(guān)注電網(wǎng)運行情況，指揮抗冰搶險保電工作。黨總支班子成員多次頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)、踩著(zhù)厚厚的積雪，深入一線(xiàn)慰問(wèn)員工，指揮搶險工作，并到醫院看望一線(xiàn)抗冰員工住院的親人。極大地鼓舞了全公司員工戰勝困難，奪取最后勝利的信心和決心。正在調度指揮搶險保電工作的黨總支委員、公司副總經(jīng)理曾益林在接到愛(ài)人電話(huà)說(shuō)身體不適需看病時(shí)，心情十分沉重而復雜。一邊是電網(wǎng)故障，一邊是生病需人照顧的妻子。最終，他只能讓家人先陪妻子去醫院看病，直到第二天，才匆忙趕回家。他很想親自為妻子送上可口的飯菜，但他最終放不下的還是電網(wǎng)的安全，一份沉甸甸的責任迫使他只看了一眼病中的妻子后，又匆忙往公司里趕。白露供電所長(cháng)，共產(chǎn)黨員鄒黨華，嚴重的胃病不上到醫院檢查，擔心戰友們知道后強迫他在辦公室留守，他忍著(zhù)疼痛，帶領(lǐng)著(zhù)他的弟兄在冰山雪海中爬山巡線(xiàn)、登塔搶修，在胃病發(fā)作的情況下，悄悄吃點(diǎn)藥解一解，堅守著(zhù)自己的崗位。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料9

　　溫江區通平小學(xué)教師張春蓉，20xx年來(lái)一直扎根溫江區偏遠的通平小學(xué)，擔任了20xx年少先隊大隊輔導員。

　　多年來(lái)，張春蓉擔任通平小學(xué)總輔導員，并先后擔任語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、品德等學(xué)科的教學(xué)。面對繁重的工作，她從不抱怨，均是高效率地完成。她在“挖掘德育資源，拓展發(fā)展空間”的農村小學(xué)德育工作新理念的指導下，用心地探索德育工作的新途徑和新方法，總結出了“創(chuàng )設多元崗位，自主參與體驗”的德育工作新思路。近年來(lái)，為打造學(xué)校德育工作特色，又開(kāi)發(fā)實(shí)施了“流動(dòng)小班主任班級管理”的德育微課程，更有效地促進(jìn)了學(xué)生能力的發(fā)展和良好品行的形成。她還特別關(guān)注學(xué)困生和留守兒童問(wèn)題，撰寫(xiě)的論文《農村“學(xué)困生”的成因分析及轉化策略探究》獲市一等獎，并入選成都市小學(xué)德育專(zhuān)委會(huì )年刊。她還撰寫(xiě)了4份關(guān)于“學(xué)困生和留守兒童現狀的調查報告”，關(guān)心學(xué)困生和留守兒童。

　　張春蓉多年的教育工作，完成了從青澀到成熟的歷練。在家庭與學(xué)校的衡量中，她欣然選擇了后者，她以校為家，愛(ài)崗敬業(yè)，現在她的女兒也是一名教師。她對學(xué)校有著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，每天總是第一個(gè)到校，忙著(zhù)看衛生、看安全、看秩序;她又總是最后一個(gè)離校，師生安全離校了，她才放心離校。作為學(xué)�？傒o導員，她像慈母般地關(guān)心著(zhù)老師的.成長(cháng)，關(guān)注著(zhù)學(xué)生的發(fā)展。她分管學(xué)校體育藝術(shù)、品德心理教研組，在她的精心指導下，教師不斷成長(cháng)，先后有7名教師成為區級以上優(yōu)秀教師。張春蓉負責溫江區上片學(xué)校德育組工作，先后組織片組調研、班主任技能大賽、心理健康教育研究等工作，撰寫(xiě)的調研報告《農村小學(xué)生零花錢(qián)的調查及對策研究》獲成都市德育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )一等獎。

　　了解學(xué)生的生活和思想情況，是搞好德育工作的前提。張春蓉經(jīng)常利用休息日走訪(fǎng)社區，宣講教育政策，交流對孩子的教育;走訪(fǎng)弱勢群體家庭，為貧困的學(xué)生捐錢(qián)送物，跟智障學(xué)生家長(cháng)交朋友，讓他們重拾信心，點(diǎn)燃他們對生活的希望。

　　張春蓉先后擔任語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、品德、心理等學(xué)科的教學(xué)。教育教學(xué)成績(jì)一直名列片區第一名。學(xué)校工作哪里需要，她就主動(dòng)“出擊”，有時(shí)盡管身體狀況不好。在擔任品德與生活教學(xué)中，她根據低年級學(xué)生愛(ài)畫(huà)、愛(ài)寫(xiě)、愛(ài)說(shuō)的年齡特點(diǎn)，指導學(xué)生完成成長(cháng)記錄袋，在成都市調研中受到檢查組好評。她還自覺(jué)把教育教學(xué)理論運用到實(shí)踐中，不斷反思，并把教學(xué)經(jīng)驗寫(xiě)成論文多次獲市區級獎。

　　近兩年來(lái)，通平小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮建設，她主動(dòng)投入工作，放棄了節假日、寒暑假休息時(shí)間。從器材的選購、功能室的維修、社團的組建、老師的聘請、資料的整理歸檔，她都親自指揮參與，希望能給孩子們提供更好的活動(dòng)空間和條件。

　　“生命風(fēng)華，歲月沉香”。如今的她，盡管兩鬢斑白，但“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教育情懷讓在教育戰線(xiàn)的她青春永駐。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料10

　　宋培文1982年畢業(yè)于蘇州衛校護理專(zhuān)業(yè)班，經(jīng)過(guò)助產(chǎn)培訓進(jìn)入原婦幼保健院做了3年助產(chǎn)士，后調入嬰兒室工作，從此與新生兒結下不解之緣。

　　宋培文已記不清楚自己到底護理了多少嬰兒，有多少病理兒經(jīng)她護理轉危為安。在她腦海里有一個(gè)堅定的信念：生命是神圣的，應該得到無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。一次，一個(gè)外來(lái)嬰兒住院，由于入院未明確診斷，該嬰兒的感染傳給了旁邊床位的嬰兒，發(fā)生了新生兒院內感染。面對險情，她一邊迅速向護理部與控感科匯報，一邊配合科主任立即采取緊急隔離措施，對感染兒實(shí)施封閉式管理，固定專(zhuān)職護理人員加強治療監護�！感律鷥嚎谱o士先進(jìn)事跡材料」新生兒科護士先進(jìn)事跡材料。她沒(méi)日沒(méi)夜地守在病房里，消毒隔離，密切觀(guān)察有無(wú)新發(fā)病兒。直到一個(gè)星期后，確信沒(méi)有新發(fā)病兒，感染兒也已轉危為安，她才松了一口氣。這時(shí)，她才想起年邁的老父親患病還在住院，匆匆趕去陪伴。

　　新生兒不會(huì )講話(huà)，但宋培文卻能讀懂寶寶的需求。她說(shuō)：“別看寶寶不會(huì )講話(huà)，但他們會(huì )有皮膚饑渴現象，有的寶寶哭鬧，不一定是餓了或者是病痛難受，而是希望有人去關(guān)心或愛(ài)撫，給他一些皮膚的撫摸就會(huì )好�！泵看瓮獬鰧W(xué)習或參觀(guān)回來(lái)，宋培文都會(huì )把一些先進(jìn)的護理理念帶回來(lái)，并帶領(lǐng)全科護士一起實(shí)踐。她帶領(lǐng)大家一起動(dòng)手為早產(chǎn)兒暖箱中制作五顏六色“鳥(niǎo)巢”，使孩子們產(chǎn)生安全、舒適感，讓他們的小手小腿觸碰到“鳥(niǎo)巢”就像感受到媽媽的子宮壁，安安靜靜地不哭不鬧。

　　由于本院沒(méi)有新生兒外科，碰到一些外科小病人，醫院得用轉運救護車(chē)把嬰兒送到相應的大醫院，宋培文總是坐在車(chē)上，親自抱著(zhù)孩子送到目的地，與對方交接好后才離開(kāi)。一個(gè)冬天的夜晚，新生兒科接到遠在蘇北東臺的轉運急救電話(huà)：一個(gè)病情危重的新生兒呼吸衰竭，需要緊急轉送至上一級醫院搶救。宋培文得知后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿起棉襖，推上電瓶車(chē)就往醫院趕。到醫院后換上工作服，沒(méi)顧上喝一口熱水就匆匆上了救護車(chē)，一路護送寶寶到醫院。在她的帶領(lǐng)下，幾年來(lái)已有近XX名危重新生兒得到及時(shí)救護。

　　XX年，她榮立蘇州市衛生系統三等功，XX年榮獲蘇州市衛生系統“服務(wù)之星”光榮稱(chēng)號，XX年被評為蘇州市“優(yōu)秀護士”。

　　兒科優(yōu)秀護士先進(jìn)事跡材料

　　蔣英敏，女，主管護師，19xx年畢業(yè)于江西省上饒衛校，XX年調入中山市港口醫院，曾先后任外科、門(mén)急診科護士長(cháng)，現任內兒科護士長(cháng)。自到港口醫院工作以來(lái)，她先后多次榮獲中山市“優(yōu)秀護士”、醫院“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。

　　作為護士長(cháng)，蔣英敏始終堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念，急病人之所急，想病人之所想，幫病人之所需，一心撲在病房，把心掛在患者身上�；颊叩暮魡揪褪翘柫�，為此她常常放棄節假日和休息時(shí)間。只要科室有搶救任務(wù)，不論是白天還是深夜，她都隨叫隨到，毫無(wú)怨言，或靠前指揮，或親自進(jìn)行熱情周到的護理。蔣英敏的工作信念是：“病人的事，就是我的事。一定要盡自己的力量去幫助那些被病痛纏身的病人�！彼�是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　從事護理管理工作四年來(lái)，蔣英敏深深體會(huì )到，一個(gè)科室要求得發(fā)展，一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念的轉變，必須自覺(jué)推行“以病人為中心”的服務(wù)理念。作為一名護士長(cháng)，她針對科室有些人安于現狀、得過(guò)且過(guò)的思想，多次組織大家討論當前形勢，教育科室人員只有牢固樹(shù)立“一切為了病人，服務(wù)全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，贏(yíng)得病人的滿(mǎn)意，才能獲得效益，才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過(guò)學(xué)習，大家統一了認識，轉變了“病人圍著(zhù)醫護轉”的傳統觀(guān)念，增強了責任感、危機感，提高了工作的積極性。

　　因工作需要，她先后調任外科、門(mén)急診科、內兒科護士長(cháng)。無(wú)論在哪一科室，她都能快速打開(kāi)工作局面，帶領(lǐng)科室成員內練技術(shù)，外塑形象，提升服務(wù)水平，使科室成為醫院的先進(jìn)科室。為培養理論強、技術(shù)硬的護理隊伍，每到一新科室，她都根據本科的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的科室人員培訓計劃。遇到危重病人親臨一線(xiàn)，針對病人病情，查找護理工作中存在的不足，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，并制定有針對性的護理計劃，使護理水平有了明顯提高。同時(shí)她注重健全完善規章制度，堅持用制度管人，從科室實(shí)際出發(fā)，制定了切實(shí)可行的護理管理制度并監督執行，并且她從自身做起，以身作則。要求別人做到的、自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做，充分發(fā)揮了制度的約束力，科室工作效率、工作質(zhì)量明顯提高。平時(shí)她注重人性化管理，充分發(fā)揮了每位護理人員的積極性，做到了“病人想到的，我們想到了;病人沒(méi)有想到的，我們也想到了”， 用優(yōu)良的技術(shù)，誠信的服務(wù)，為病員營(yíng)造溫馨的就醫環(huán)境，讓每一個(gè)患者滿(mǎn)意，從而使科室的面貌發(fā)生根本變化。

　　“讓患者滿(mǎn)意，使患者健康”是蔣英敏永遠執著(zhù)的追求，她用仁慈而善良的心靈去呵護患者，用微笑的力量去關(guān)懷患者，感化患者，直到每一位患者的每一個(gè)笑臉上都掛起一片不落的燦爛笑容;她為患者傾注的熱情，付出的心血，病人看在眼里，記在心頭，誰(shuí)也記不清她到底幫助了多少病人�？墒�，誰(shuí)都能感覺(jué)到她對患者那顆赤誠的心。在她身上，我們真切地感受到了新一代“南丁格爾”的高風(fēng)亮節和無(wú)私奉獻精神。

　　蔣英敏始終沒(méi)有忘記自己所肩負的神圣使命和職責，社會(huì )也沒(méi)有忘記她。她的敬業(yè)精神、技術(shù)水平、熱情服務(wù),得到了大家的充分肯定。她4次被評為中山市“優(yōu)秀護士”，連續幾年榮獲港口醫院“先進(jìn)個(gè)人”。但是面對榮譽(yù)，她卻是如此地淡然，仍然堅守在護理第一線(xiàn)，繼續演繹著(zhù)新時(shí)期“南丁格爾”的`故事。在關(guān)注“民生”的今天，蔣英敏將更好地用行動(dòng)踐行著(zhù)對社會(huì )、對患者救死扶傷、溫馨服務(wù)的天職，呵護他人健康，讓患者滿(mǎn)意，盡顯醫者本色。

　　我從事兒科護理工作20余年，任兒科護士長(cháng)5年。作為護士長(cháng)我深深懂得，我們的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平會(huì )直接影響著(zhù)醫院的形象和經(jīng)濟效益。因此在工作中總是以身作則，克盡職守，帶領(lǐng)全科護士不斷總結經(jīng)驗，加強安全生產(chǎn)意識教育，努力完成醫院領(lǐng)導交給的各項護理任務(wù)。

　　作為一名護士長(cháng)必須具備示范帶動(dòng)的能力，不但提高自身素質(zhì)，還要提高全科護士的整體素質(zhì)。不能因為自己是護士長(cháng)就不屑費心去做具體的事情，不能只指揮不動(dòng)手。首先要有一身過(guò)硬的技術(shù)。有人說(shuō)：當護士就是打針輸液，可我認為干護理這一行可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，尤其是兒科，一個(gè)孩子最少有3-6個(gè)大人守著(zhù)，針還沒(méi)打家屬先哭起來(lái)。這就要求護士不但要有強烈的責任感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識。在輸液中，要用心研究，仔細探索。每個(gè)患兒血管的特點(diǎn)，才能真正干好護理事業(yè)，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。有一次，我在市醫院陪母親做膽囊摘除手術(shù)，術(shù)后當天晚上，就接到科室電話(huà)，我科白天收治一位"金葡菌感染"的患兒，血管不好找，扎了好幾針不成功，我立刻打車(chē)來(lái)到醫院，當時(shí)病房里燈光很暗，又因患兒全身皮膚都是水泡，并且處于高熱狀態(tài)，精神差，根本看不到血管，我讓值班護士拿來(lái)手電，憑著(zhù)經(jīng)驗用手輕輕地觸摸，當時(shí)看到孩子痛苦的樣子，家屬緊張表情，我的心一下子繃緊了，他們把希望寄托在我身上，如果屬不上液，家屬有可能會(huì )轉院。對我院以及我科在經(jīng)濟上還是在積累少數病例的經(jīng)驗上都是一大損失。我決定用套管針穿刺，這樣就不用每天讓孩子痛苦，還對對隨時(shí)用藥非常方便，一

　　切按規范化操作迅速穿刺成功，護士也驚訝了。家屬非常感謝，露出了笑容，經(jīng)過(guò)我院全體醫護人員精心護理、治療，孩子很快康復出院了。我經(jīng)常被晚上叫到醫院來(lái)，每次都隨叫隨到，毫無(wú)怨言。對待患兒要有愛(ài)心。我們的服務(wù)要滿(mǎn)足患兒及家屬的基本需要，家屬有難處，我們去幫，向腦癱患兒李曉宇自2個(gè)多月就多次來(lái)我院住院治療，她父母源遠在西藏工作，爺爺奶奶看護著(zhù)她，每次住院我們科的護士都幫二位老人抱孩子，一有空就幫著(zhù)做功能訓練，在樓道里架著(zhù)練習走路，活動(dòng)下肢，累得腰酸腿疼，為了患兒的健康，我們不怕辛苦。還有一次，4床來(lái)了一位3個(gè)多月的患兒因其父親公司忙，上午不能來(lái)我院陪護，孩子頭部血管不好輸，每天都要扎腳，須有一人扶著(zhù)腳才行。孩子母親說(shuō)等孩子父親來(lái)了下午在輸。我怕耽誤孩子治療就說(shuō)服其母親上午輸液，我親自扶著(zhù)患兒的腳，等孩子輸完液，才離開(kāi)病房，中午下班時(shí)孩子父親回來(lái)，在樓梯口塞給我50元錢(qián)，被我婉言謝絕了。我們把"以病人為中心"的服務(wù)體現在實(shí)際工作中，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起。

　　護士長(cháng)要有團隊指揮能力，經(jīng)常激勵護士團隊，以積累向上精神共同完成護理工作目標。我在工作中最大限度地調動(dòng)護士的積極性，充分挖掘其內在潛力，營(yíng)造護士置業(yè)心態(tài)得了好氛圍，學(xué)會(huì )應用激勵藝術(shù)。每年冬季病人多的時(shí)候，護士又非常短缺，大家都團結一心，堅持不請假。有一次，一位年輕護士說(shuō)：護士長(cháng)，我有點(diǎn)支撐不下去了。我說(shuō)：我們都一樣，我永遠會(huì )和你們一起并肩戰斗的，我是你們堅強的后盾。這位護士說(shuō)："護士長(cháng)由你這句話(huà)我們就知足了，什么都用說(shuō)了，我們一定支持你的工作。"我想我們不能只顧向領(lǐng)導要人，自己也要想辦法，我每天早上6點(diǎn)多鐘就來(lái)醫院，晚上7點(diǎn)以后才能回家，就是這愛(ài)崗精神激勵著(zhù)我，一年又一年地帶領(lǐng)全科護士完成科室最艱苦的護理任務(wù)。

　　最后，我要謝謝領(lǐng)導和同志們給我的榮譽(yù)，今后我會(huì )更加努力地工作，為婦幼做出貢獻。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料11

　　我是一名普通的高中教師，從大學(xué)中文系畢業(yè)后一直擔任班主任和語(yǔ)文科任工作。八年來(lái)，我積累了許多教書(shū)育人的經(jīng)驗和感悟。我深?lèi)?ài)著(zhù)自己從事的教育事業(yè)，將自己的愛(ài)與責任，熱情投入到工作中。

　　作為一名教師，良好的師德是必要的素質(zhì)。我的良好師德體現在教育教學(xué)的方方面面，課堂內外的言行舉止都是榜樣。我時(shí)刻注意自己的言行，以身作則，率先垂范。

　　我是一名語(yǔ)文老師，要想教育學(xué)生形成良好的研究慣，提高語(yǔ)文素養，我要求自己首先做到嚴謹認真、勤奮主動(dòng)。多年來(lái)，我堅持做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，要求學(xué)生寫(xiě)好字，自己必須有一手拿得出的好字。為此，我不斷練書(shū)法，堅持幾年后，我的字越寫(xiě)越好。我告訴學(xué)生要寫(xiě)好自己的字，同時(shí)在黑板上也要寫(xiě)好字，以此為榜樣，鼓勵學(xué)生。

　　第二，要求學(xué)生多讀書(shū)。我先展示自己在高中、大學(xué)時(shí)所寫(xiě)的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，讓學(xué)生開(kāi)始自己的讀書(shū)之旅。我也會(huì )告訴學(xué)生我的讀書(shū)計劃，近期讀了什么書(shū)，有什么體會(huì )等等。同時(shí)，我也會(huì )組織“讀書(shū)匯報”，讓學(xué)生展示自己的讀書(shū)成果，交流讀書(shū)心得。這樣做幾年來(lái)，學(xué)生的反應很好，他們的視野開(kāi)闊了，知識豐富了，寫(xiě)作文也更得心應手了，人生目標更明確了，人生態(tài)度也更積極了。他們還表示要超越我，這正是我所期待的效果。

　　第三點(diǎn)是要堅持實(shí)踐寫(xiě)作。僅僅教授寫(xiě)作技巧是不夠的，我自己也要實(shí)踐寫(xiě)作，以此激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情，并傳授實(shí)戰技巧，這樣做既有益于學(xué)生也有益于我自己。

　　作為班主任，我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行教育。當我接手班級時(shí)，同學(xué)們的行為沒(méi)有一定的規范，班級常常出現臟亂差的現象，這情況實(shí)在令人痛心。為了改變這一狀況，我一方面向學(xué)生明確規范，另一方面也親自示范，讓學(xué)生更加直觀(guān)地了解該怎么做。我不僅提醒學(xué)生，而且親自行動(dòng)，才能讓他們真正形成良好的慣。例如夏天班里有很多礦泉水瓶子，在教室里滾來(lái)滾去，竟然沒(méi)有人去撿！我問(wèn)值日生，他說(shuō)：“我打掃衛生的時(shí)候，還沒(méi)有人扔�！边@理由聽(tīng)起來(lái)很冠冕堂皇，無(wú)懈可擊。怎么辦呢？我不說(shuō)話(huà)，彎腰撿起瓶子，而且不讓他們幫忙。我自己撿了瓶子之后，在教室的一個(gè)角落里整齊地放好。第二天，教室里還有瓶子，但是已經(jīng)少多了，我還是不說(shuō)話(huà)，彎腰撿瓶子。第三天，我進(jìn)教室宣布：“老師已經(jīng)做了示范了，希望大家照著(zhù)老師的去做！”這招十分有效，瓶子事件就這樣處理結束。我的'結論是一個(gè)教育真理：身教重于言教。還有早上學(xué)生遲到現象。無(wú)論是冬天還是夏天，學(xué)生似乎都慣了遲到。為改變這一不良的行為，我先正面引導“一日之計在于晨”，然后提出要求早到，之后我面對同學(xué)保證：請向我研究！為此，我天天早上5：30起床，在6：00之前站在班門(mén)口。這一行為從我做班主任的第一天起，沒(méi)有改變過(guò)。同學(xué)們看到我的做法，都很快改正了自己的行為。因此，我認為，良好的師德存在于老師的內心，是看不見(jiàn)的，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見(jiàn)的，這正是師德的最佳表現。

　　最后，改革教法，創(chuàng )新學(xué)法是我們教育工作者的必修課。我們需要不斷地研究和探索，以適應不斷變化的社會(huì )和學(xué)生需求。只有不斷創(chuàng )新，才能更好地引導學(xué)生成長(cháng)。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料12

　　張xx老師，1996年成為杭六中教師團隊的一員。

　　作為一名普通老師，他忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，多年來(lái)一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作，他不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實(shí)厚道，尤其是近年來(lái)全心全意落實(shí)學(xué)校提出的基本要求。在的建設上創(chuàng )先爭優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng )先爭優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)，在與的溝通上創(chuàng )先爭優(yōu)，在與同事的相處上和的文化建設上創(chuàng )先爭優(yōu)，贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導、同事的信任和家長(cháng)、學(xué)生的好評，表現出了一名教師應有的品格和素質(zhì)，曾先后被評為市級優(yōu)秀教師，旗級先進(jìn)教育工作者，師德標兵。

　　一.端正工作態(tài)度，熱愛(ài)教育事業(yè)，在平凡的工作中學(xué)習、成長(cháng)、奉獻。

　　中學(xué)教師的工作，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時(shí)的.日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學(xué)，更要抓管理，其工作直接影響到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。要想干好工作，知識面窄不行，思路不清不行，認識水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實(shí)的教學(xué)教育基本功、嚴謹細致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的奉獻精神。多年來(lái)，他無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著(zhù)不平凡的人生。

　　二.愛(ài)崗敬業(yè)，行動(dòng)勝于言傳，在敬業(yè)奉獻中樹(shù)立良好形象。年來(lái)，他長(cháng)期面對工作量大、任務(wù)多、重的實(shí)際，義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒(méi)有向領(lǐng)導提出過(guò)要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。她認為站在這個(gè)崗位，就得對得起這個(gè)崗位，就得給學(xué)生的現在和未來(lái)的發(fā)展增添動(dòng)力。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生在課堂做主，努力體現新課標精神。注重課堂的與，在反思中進(jìn)步，在總結中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　他所在的音體美、信息技術(shù)、實(shí)踐組是素質(zhì)教育不可缺少的主要組成部分。在義務(wù)教育均衡發(fā)展中占有重要作用，他相信，在未來(lái)的學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展會(huì )做出更加積極的努力。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料13

　　萬(wàn)xx，女，xx年11月出生，是英語(yǔ)教育學(xué)生xx級（2）班學(xué)生，入校以來(lái)，嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，認真踏實(shí)，學(xué)習勤奮，自覺(jué)性強，積極參加各項活動(dòng)，在思想、學(xué)習、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導的好評！

　　一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養

　　在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時(shí)，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

　　二、認真學(xué)習，積極幫助同學(xué)

　　在學(xué)習上，做到認真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，嚴格要求自己學(xué)好各項專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)基礎知識，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，入校以來(lái)，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學(xué)校社團婁山書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，以取得證書(shū)；為了豐富自己的課余生活，還加入了學(xué)生會(huì )，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習方面還是其他方面，都表現良好。

　　三、生活樸素，樂(lè )于助人

　　在班級里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都會(huì )力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學(xué)校的愛(ài)心理事會(huì )，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。

　　四、個(gè)人實(shí)踐方面

　　的是責任和壓力。扎扎實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔投入到工作中，投入到全身心熱愛(ài)的通信事業(yè)中，做出更大的貢獻，為公司爭光，是我應盡的義務(wù)和責任。在技術(shù)領(lǐng)域里不斷學(xué)習，勇攀高峰，緊緊圍繞上級制定的目標開(kāi)展工作，為通信事業(yè)的發(fā)展做出自己新的更大的貢獻。

　　陳xx，男，漢族，20xx年3月出生，20xx年8月參加工作，大專(zhuān)文化，公衛醫師，現任xx鎮衛生院公衛科主任。自參加工作以來(lái)，陳xx遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，努力拼搏，具有強烈的使命感和責任感，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。特別是20xx年從事xx鎮的公共衛生工作以來(lái)，為xx鎮的居民健康事業(yè)做出了積極貢獻�，F將其工作事跡介紹如下：

　　一、夯實(shí)基礎，扎實(shí)開(kāi)展工作

　　基本公共衛生服務(wù)是新醫改的重要項目，也是新鮮事物，不僅社會(huì )承認度低，不承認這是正經(jīng)醫生的工作，就是醫療衛生內部基層轉型人員也充滿(mǎn)抵觸情緒，認為這根本不是在治病，完全不在治病的一條道上。陳xx在院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在廣大職工的配合下，不忘記自己的工作職責，勇敢面對現實(shí)中的困難，努力拼搏，通過(guò)不斷努力學(xué)習，逐步熟悉和掌握公衛健康管理保健知識和業(yè)務(wù)技能，順利開(kāi)展公共衛生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪(fǎng)等的工作。為有效控制慢性非傳染性疾病的威脅起到了十分積極的作用，受到了廣大老百姓的歡迎和好評，同時(shí)為公共衛生的發(fā)展奠定了基礎。

　　為了能把基本公共衛生服務(wù)項目工作真正做到實(shí)處，使居民得到利益，提高人們健康保健意識，掌握居民健康的真實(shí)材料，靈活機動(dòng)，加班加點(diǎn)地工作。抓住居民休息在家的機會(huì )，入戶(hù)隨訪(fǎng)，對轄區居住6個(gè)月以上的常期居住的居民挨家逐戶(hù)調查、登記、造冊、編碼、分類(lèi)建立健康檔案，基本掌握轄區居民健康狀況和疾病高發(fā)種類(lèi)、生活習慣、生活方式與疾病的關(guān)系。

　　二、以真心、貼心的服務(wù)面對群眾

　　預防接種是通過(guò)接種疫苗控制針對傳染病的'發(fā)生和流行，這是貫徹“預防為主”衛生工作方針的行政行為，是搞好衛生防疫、保護人民健康、保證我國社會(huì )主義經(jīng)濟建設的一項重要策略。目前，按照國家規定的免疫程序，一個(gè)孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費接種一類(lèi)疫苗13種疫苗22針（劑）次，為確保兒童及時(shí)接種，公衛科會(huì )提前打電話(huà)提醒家長(cháng)，然后是對前來(lái)接種的兒童進(jìn)行健康情況詢(xún)問(wèn)、檢查和接種注意事項告知，接種證復核后再實(shí)施接種、登記、留觀(guān)、回訪(fǎng)和下次接種預約，每一個(gè)環(huán)節一絲不茍，全過(guò)程服務(wù)細心、貼心。每年的新學(xué)期，陳xx都要與同事一道深入轄區學(xué)校和幼兒園，對新入托、入學(xué)兒童例行接種證查驗，對漏種疫苗的兒童及時(shí)進(jìn)行免費補種。

　　20xx年8月—10月，公衛科積極響應省預防接種專(zhuān)項整治行動(dòng)，對全鎮的0—6歲兒童底數進(jìn)行清查。接到任務(wù)后，陳xx積極配合分管院長(cháng)，迅速組織開(kāi)展工作，經(jīng)過(guò)商討后，確定將工作的重心放在城區。時(shí)間急，任務(wù)重，他們?yōu)榱四芨�快更好地完成任�?wù)，通過(guò)聯(lián)絡(luò )居委會(huì )，邀請社區網(wǎng)格員協(xié)同配合，深入居民區，一起一個(gè)片區一個(gè)片區挨家逐戶(hù)的查找核對。為了抓緊時(shí)間，有一次在一片小7樓的居民區，他們不歇腳地在一個(gè)單元樓接一個(gè)單元樓間爬上爬下，結果有網(wǎng)格員臉色發(fā)白，腿只哆嗦，唉聲嘆氣，只好暫時(shí)歇息。雖然如此，他們最后仍然只用了2天時(shí)間就清查完了這片小區。在這次活動(dòng)中，他們很好地完成了本次任務(wù)，得到縣衛生計生局、縣疾控中心和醫院領(lǐng)導的肯定。

　　三、真心、愛(ài)心、細心，突出社區健康服務(wù)特點(diǎn)

　　為了讓轄區老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)對轄區居民實(shí)施優(yōu)惠項目的承諾，陳xx與同事督導每個(gè)鄉醫隨訪(fǎng)人員打電話(huà)或入戶(hù)到居民的家中，動(dòng)態(tài)地跟蹤和掌握這些重點(diǎn)人群的近況，與他們保持溝通，并通知他們按時(shí)來(lái)體格檢查，免費為他們測血壓、進(jìn)行健康咨詢(xún)和生活指導，嚴格做到按時(shí)體檢、隨訪(fǎng)和評估。

　　今年4月和5月，公衛科與抽調的醫技檢查人員一起，深入到基層，結合有關(guān)村衛生室人員，開(kāi)展老年人健康體檢工作。陳xx不僅事前安排布置事后清點(diǎn)統計匯總數據，更是以身作則帶頭做事，用了兩個(gè)月的時(shí)間，對全鎮老年人進(jìn)行體格檢查和B超化驗等輔助檢查，日均檢查70多人。體檢的同時(shí)還不忘宣傳國家公共衛生政策和健康管理的健教知識，向群眾發(fā)放健康教育宣傳單，現場(chǎng)開(kāi)展慢性疾病的生活指導，使廣大群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危險因素，達到健康促進(jìn)，提高生存質(zhì)量的目標。

　　四、再接再厲，再創(chuàng )成績(jì)

　　面對榮譽(yù)和成績(jì)，他感到非常的欣慰和自豪，因為不僅為xx衛生院贏(yíng)得了榮譽(yù)，特別是為xx鎮的公共衛生工作做了一個(gè)榜樣，但他仍未滿(mǎn)足，作為科室帶頭人，他依舊在為全鎮居民的健康奔忙著(zhù)，幸福大家，奉獻自己。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料14

　　他，14歲正式修習中醫，20歲懸壺鄉里，此后救人無(wú)數，屢起沉疴，贏(yíng)得了“雜病圣手”的美名；他，給英國前首相布萊爾“相過(guò)面”，為莫桑比克總統夫人把過(guò)脈；他，幾服藥讓被鋼水燙得體無(wú)完膚的工人轉危為安，書(shū)寫(xiě)了一段醫界傳奇；他，仁愛(ài)濟世，學(xué)術(shù)精純，20xx年榮獲首批“國醫大師”稱(chēng)號……他就是中國中醫科學(xué)院廣安門(mén)醫院的路志正教授。

　　1月9日，路志正教授從醫70年紀念活動(dòng)在北京舉行。90歲的路志正至今仍每周上5個(gè)半天班，其中3個(gè)半天專(zhuān)為普通百姓把脈看病，風(fēng)雨無(wú)阻。年已九旬仍把脈不輟，路老以自己的行動(dòng)踐行著(zhù)大醫精誠的理念。

　　傳奇：勤學(xué)成就“雜病圣手”

　　一患者因瓦斯爆炸受傷，頭腫如斗，西醫束手無(wú)策，路志正依據理論，按大頭瘟辨治，不久獲痊愈；包鋼一位被鋼水噴射全身嚴重燒傷的職工，持續高燒40℃，神志模糊，路志正以中醫濕病和外科理論，控制了敗血癥感染和休克，18天后患者轉危為安；北京的一位患者精子成活率低，看了多位醫生都未好轉，吃了路志正開(kāi)的幾服藥，精子成活率逐漸正常，不久后喜得一女……

　　在路志正的從醫經(jīng)歷中，像這樣有奇特療效的例子還有很多�！爸委熞呻y病是中醫的優(yōu)勢，要在辨證論治的基礎上，充分發(fā)揮中醫綜合療法優(yōu)勢，內外合用，針藥并施，食藥配合，身心同治。藥不在多而在精，量不在大而在中病，貴在輕靈活潑，恰中病機�！被�于這種認識，加上大膽實(shí)踐，路志正治療疑難雜病屢起沉疴，贏(yíng)得了“雜病圣手”的美名。

　　路志正xx年出生于河北省藁城市的一個(gè)中醫世家，他的伯父路益修為家鄉名醫、清末秀才，父親亦粗通醫道。家境的熏陶使路志正幼年即酷愛(ài)醫學(xué)。xx年，路志正正式學(xué)醫，拜游學(xué)河北的山西鹽城名醫孟正已先生為師。1938年，伯父開(kāi)辦施診所，路志正在這里邊抄方邊體會(huì )老師診病時(shí)的一言一行。xx年后，路志正獨立應診。凡日間疑似難辨、方法處方無(wú)把握者，則于晚上研讀《章楠醫案》《柳選四家醫案》《臨證指南醫案》等有關(guān)醫籍，以提高辨證分析能力。

　　路志正發(fā)現，許多病證不經(jīng)過(guò)實(shí)踐是難以認識和掌握的。一些危急重癥，只有書(shū)本知識，沒(méi)有親身體驗，就不能當機立斷。路志正隨伯父侍診時(shí)曾見(jiàn)到過(guò)一位39歲的男性患者，他用四條毛巾輪換擦拭不迭，仍舊頭身汗如雨，心慌氣促，四末厥逆，脈細如絲。伯父診為大汗亡陽(yáng)之證，投以大劑參附，隨煎隨飲，3小時(shí)后汗收厥回而蘇。類(lèi)似這樣的病例的診治，對以后路志正搶救危急重癥、疑難雜病教益很大。

　　濟世：妙手仁心相得益彰

　　醫者“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以保身長(cháng)全，以養其生”。路志正年已九旬，有時(shí)確有體力不支、力不從心之感，但他始終把給百姓看病作為頭等大事，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總要堅持門(mén)診，遇到經(jīng)濟困難的病人，還免除掛號費。有一位山西的腦干梗死致“植物人”的患者，三年多來(lái)東奔西跑，踏遍了北京的各大醫院，耗盡家資，效果欠佳，慕名前來(lái)求路志正診治。路志正得知他的情況后，在隨后的近兩年的時(shí)間里，免費給病人診治幾十次，令患者家屬感激萬(wàn)分。

　　路志正始終以大醫精誠為準則，無(wú)論貧富與貴賤，對病人一視同仁。對生活拮據者，他還盡量少用貴重藥，以減輕其家庭負擔。27歲的青海姑娘王某，19歲時(shí)得了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，四肢腫脹疼痛，無(wú)法行走。七年來(lái)，她跑遍全國各大醫院，幾乎傾家蕩產(chǎn)，后經(jīng)人介紹找路志正診治。一個(gè)月后，姑娘的類(lèi)風(fēng)濕因子由原來(lái)的74下降到18，病情明顯好轉。據姑娘的媽媽說(shuō)，原來(lái)1個(gè)月要花4000元左右的醫藥費，找路志正看病后最高才600元。其中的一個(gè)藥方服藥才53.1元。如今，這位姑娘不僅走路沒(méi)問(wèn)題，還在一家學(xué)校學(xué)習電腦。

　　路志正為人和善，沒(méi)有門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，視名利如浮云，一心只想著(zhù)解除病人的痛苦。這使得他在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出。20xx年春天，北京“非典”肆虐，當時(shí)中醫人員沒(méi)有機會(huì )直接參與“非典”防治。時(shí)刻關(guān)注這一疫情發(fā)展的路志正心急如焚。在國務(wù)院舉行的中醫藥防治“非典”的座談會(huì )上，路志正提出：“中醫人員應充分參與臨床救治工作。中藥飲片需靠中醫診斷、處方，才能發(fā)揮效果。廣東省中醫界的防治經(jīng)驗已經(jīng)說(shuō)明了問(wèn)題�！眹�家有關(guān)領(lǐng)導聽(tīng)取了與會(huì )專(zhuān)家的建議，不久，中醫進(jìn)入了防治“非典”的主戰場(chǎng)。

　　其實(shí)，50多年前也有類(lèi)似的情況。xx年，河北省石家莊地區乙腦流行，一位叫郭可明的老大夫采用中醫藥治療，效果很好。當時(shí)還在衛生部中醫司工作的路志正通過(guò)實(shí)地考察，認為郭可明的白虎湯確實(shí)對證，其中主藥石膏的解熱、退燒作用對該病的治療起了關(guān)鍵作用。正是因為有了路志正的堅持，衛生部才第二次、第三次去石家莊調研。后來(lái)該方法在全國推廣應用，乙腦疫情很快得到控制。

　　學(xué)術(shù)：不泥成法與時(shí)俱進(jìn)

　　近年來(lái)，我國經(jīng)濟得到飛速發(fā)展，人民生活水平大大提高。人們工作緊張，生活節奏加快，有些疾病如心腦血管疾病、糖尿病等有低齡化之勢。這迫切要求醫者以清醒的頭腦、敏銳的眼光，見(jiàn)微知著(zhù)，及早進(jìn)行研究。

　　面對這種情況，路志正常說(shuō)：“每當臨診，我總有一種誠惶誠恐之感，因為和以往相比，現在的疾病譜發(fā)生了諸多改變，生怕一時(shí)疏忽而生變故。因為我們面對的是病人、是生命，生命大于天呀！”

　　路志正崇尚脾胃學(xué)說(shuō)和溫病學(xué)說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾十年的經(jīng)驗積累和理論上的探索，逐漸形成了獨具特色的“持中央，運四旁，怡情志，調升降，顧潤燥，納化�！钡恼{理脾胃學(xué)術(shù)思想。他創(chuàng )造性地提出了用“調理脾胃法治療胸痹”的.理論，為冠心病等開(kāi)辟了新的診療思路。他在系統整理和繼承前人有關(guān)中醫濕病的理論和臨床經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)二十余年潛心研究，發(fā)前人所未發(fā)，提出“北方亦多濕”、“百病皆由濕作祟”學(xué)術(shù)思想，這對進(jìn)一步充實(shí)、完善中醫濕病的理論，指導今后對濕病的研究可謂意義重大。

　　作為中華中醫藥學(xué)會(huì )風(fēng)濕病分會(huì )（痹證、痹�。┑膭�(chuàng )始人之一，路志正帶領(lǐng)學(xué)會(huì )專(zhuān)家學(xué)者，確定了風(fēng)濕病的一級病名；制定了五體痹、五臟痹的診斷與療效標準；創(chuàng )新性地提出了“燥痹”、“產(chǎn)后痹”等二級病名，豐富了中醫風(fēng)濕病的理論內涵，提高了風(fēng)濕病的診療水平。目前，90高齡的他仍是國家中醫藥管理局中醫痹病學(xué)術(shù)帶頭人。

　　在學(xué)術(shù)上，路志正一向不泥成法，與時(shí)俱進(jìn)。他認為，在臨床過(guò)程中，參考現代醫學(xué)檢查數據是必要的。但中西醫學(xué)形成的歷史條件和對疾病觀(guān)察的方法不同，因而產(chǎn)生兩種不同的理論體系。為此，在辨治時(shí)，仍宜根據中醫理論、四診八綱辨證論治，不宜被西醫病名所囿，而束縛自己的思路，影響療效。

　　如一名61歲男性老年患者，半月來(lái)高燒38.8℃，胃納呆滯，脅下可觸及小雞蛋大小之包塊，經(jīng)各方檢查，確診為“膽囊管結石，結石混合型”。外科醫生認為須手術(shù)治療。但患者年老體弱，不愿手術(shù)，要求路志正診治。路志正采用補消兼施法，即以補中益氣湯培補中氣，佐以金錢(qián)草、雞內金等化濕消積之品，終使患者排出結石。

　　另外，路志正認為，對中醫書(shū)籍上沒(méi)有記載的疾病，只要遵照中醫理論，進(jìn)行辨證，亦可治愈。如以養血柔肝法治10歲女孩“指甲不長(cháng)”；以山嵐瘴氣中人理論，治愈“嚴重一氧化碳中毒后遺癥”等，都是現代醫學(xué)確診，路老治療后復查證實(shí)痊愈的病例。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料15

　　進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我嚴格要求自己，獲得獎學(xué)金，兩次校級綜合獎學(xué)金，被評為優(yōu)秀干部，我在一步步走向成功。二年來(lái)，在各級領(lǐng)導和老師的培養下，本人在各方面都取得了很大的進(jìn)步，取得了較大的成績(jì)�，F將我在校二年的思想學(xué)習和工作情況作如下匯報：

　　一、思想方面在思想上本人積極要求進(jìn)步，xx年我向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，我深知思想對一個(gè)人發(fā)展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業(yè)余黨校培訓班，關(guān)注國家時(shí)事，學(xué)習黨的相關(guān)文獻書(shū)籍，定期向黨組織遞交思想匯報，積極參加各類(lèi)黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯報自己的學(xué)習心得，優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報告努力提高自己的政治理論修養，修正自己思想認識偏差的地方，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并帶動(dòng)周?chē)�同學(xué)努力學(xué)習黨的政治理論知識，我堅信中國共產(chǎn)黨是最偉大，最先進(jìn)的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會(huì )主義的信念，xx年12月我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，我時(shí)刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用。

　　二、工作情況本人入學(xué)以來(lái)在班內擔任過(guò)團支部書(shū)記，加入了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，擔任過(guò)協(xié)會(huì )主席，后加入學(xué)生會(huì )，我能夠積極配合院團委、學(xué)生處完成各項工作，主要從班級工作，社團工作和學(xué)生會(huì )工作作如下綜述：20xx年剛入學(xué)我擔任班團支書(shū)，能帶動(dòng)本班學(xué)生以豐富多彩的團課形式學(xué)習黨的相關(guān)政策，鼓勵同學(xué)們參加各項社團活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，20xx年五四我班被評為先進(jìn)團支部，我被團市委評為“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號，擔任團支書(shū)時(shí)間雖短，但使我受益匪淺。大學(xué)生主要先進(jìn)事跡在社團活動(dòng)中我曾擔任書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )主席，我多次帶領(lǐng)會(huì )員到xx大學(xué)書(shū)法系學(xué)習和交流，不斷提高大家的書(shū)畫(huà)水平，協(xié)會(huì )每周有固定時(shí)間上課，定期舉辦書(shū)畫(huà)展，書(shū)法筆會(huì )等活動(dòng)，特別是舉辦的迎奧運，樹(shù)新風(fēng)書(shū)法筆會(huì )受到院領(lǐng)導老師的好評，我的書(shū)法作品入編了xx大學(xué)主辦的《xx書(shū)畫(huà)集》并榮獲“學(xué)生類(lèi)二等獎”。

　　20xx年xx月在學(xué)院的第一屆學(xué)生代表大會(huì )中我被選為院學(xué)生會(huì )主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務(wù)”為根本出發(fā)點(diǎn)，狠抓各項工作，把學(xué)生會(huì )干部的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹黨的`路線(xiàn)、方針、政策，促進(jìn)廣大學(xué)生形成符合時(shí)代發(fā)展的正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在學(xué)生日常管理活動(dòng)的同時(shí)，我深知學(xué)生會(huì )是學(xué)生和院領(lǐng)導老師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強與上級和各處室的聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的住宿，餐飲等生活問(wèn)題，在生活中建立良好的人際關(guān)系，贏(yíng)得了廣大同學(xué)的支持。在校園文化建設中，我提倡學(xué)生會(huì )獨立開(kāi)展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動(dòng)，并加強與兄弟院�；顒�(dòng)的交流，積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去，年春節前夕，我組織學(xué)生會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )部分成員到學(xué)校周邊農村舉行了“進(jìn)農村送春聯(lián)”三下鄉活動(dòng)，在學(xué)院舉辦的大型活動(dòng)中，我能夠配合院團委舉辦文藝晚會(huì )、書(shū)畫(huà)攝影展等活動(dòng)，協(xié)助各社團開(kāi)展活動(dòng)。20xx年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號，文明大學(xué)生先進(jìn)事跡從一名班團支書(shū)到學(xué)生會(huì )主席，培養了自己較強的責任感和工作能力。

　　三、學(xué)習方面三年來(lái)，我有明確的學(xué)習目標和學(xué)習態(tài)度，作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員，我更加嚴格要求自己，正確處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績(jì)，我曾獲得學(xué)院三等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金各一次，在校園網(wǎng)頁(yè)制作大賽中我榮獲“三等獎”，書(shū)畫(huà)賽中獲書(shū)法“一等獎”，并取得了普通話(huà)證書(shū)和計算機應用能力證書(shū)。20xx年x月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習，在實(shí)習中我利用到了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，加強學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷學(xué)會(huì )與領(lǐng)導老師的交流和交往，嚴格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。

　　四、生活儉樸、樂(lè )于助人

　　生活上，我給人的感覺(jué)只有樸素，為了節省家里的開(kāi)支，我參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，同時(shí)在校外做家教，充實(shí)自己的大學(xué)生活。我平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系。

　　我一如既往的堅持著(zhù)黨員標準，以堅強的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。我學(xué)習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我們，我成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。

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