美德少年事跡材料大全【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編為大家整理的美德少年事跡材料，希望對大家有所幫助。
美德少年事跡材料1
小周，男，武穴市試驗中學(xué)八（24）班學(xué)生，班長(cháng)，班級孝道小組組長(cháng)，校文學(xué)社成員，校田徑隊組員，市少年書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員，省青少年作家協(xié)會(huì )會(huì )員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了試驗中學(xué)一道漂亮的風(fēng)景。
小周從小生活在講究“長(cháng)幼有序”的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子里他對中華之美德——尊老愛(ài)幼的思想根深蒂固，也就因為這一根深蒂固，演繹出了很多漂亮的故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長(cháng)輩打扇…… 這一敬，敬得媽媽感動(dòng)滿(mǎn)懷
小周的爸爸是外科醫師，媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店，家庭還算是富裕，但作為獨生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙，有時(shí)候時(shí)間支配不過(guò)來(lái)，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來(lái)個(gè)大掃除。他沒(méi)有吃零食的習慣，兜里是不裝零花錢(qián)的。所以親戚摯友經(jīng)常對他的父母說(shuō)，在小周身上看不到獨生子的痕跡。 那天作文競賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是驚詫?zhuān)驗檫@場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說(shuō)：“兒子參與作文競賽，給我爭光了，也辛苦了，今日媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買(mǎi)了蘋(píng)果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會(huì )兒就好�！币�(jiàn)到兒子傻愣地站在那里，媽媽又督促他。誰(shuí)知，小周不由自主地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮：“媽媽?zhuān)阈量嗔�！媽媽�(zhuān)闾昧�！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉
爸爸回家是沒(méi)有定點(diǎn)的，或許半夜才回，或許一夜不歸，因為要給病人做手術(shù)的原因。
這一夜爸爸回家得比較早，覺(jué)得有愧兒子，他確定挨著(zhù)兒子睡。小周覺(jué)得爸爸驚奇得很，既然要挨著(zhù)自己睡，干嗎離自己那么遠？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問(wèn)：“爸爸，你干嗎離我那么遠？”“我后上床，腳是冷的`，會(huì )冰著(zhù)你的，等溫煦了，我們再靠緊哈�！闭关┞�(tīng)到后，他沒(méi)有遠離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語(yǔ)都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著(zhù)，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉。
這一拜，拜得姑姑淚流滿(mǎn)面
姑姑是老師，為了便利輔導他學(xué)習，雙休日小周在姑姑家過(guò)。那天是母親節，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達對母親的感謝。表姐上高校去了，姑姑接到了表姐的短信，興奮地對他說(shuō)：“姐姐給我來(lái)短信了，祝我‘母親節歡樂(lè )’呢！”看到姑姑的興奮，小周不免興奮起來(lái)。轉而，他對姑姑說(shuō)：“姑姑，你請坐！我給你行個(gè)禮，表達我對你的感謝，也代替姐姐�！�
他請姑姑坐好后，誰(shuí)料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見(jiàn)狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動(dòng)，連聲說(shuō)：“快起來(lái)快起來(lái)，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿(mǎn)面。什么都不用說(shuō)，侄子對自己的感謝與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。 小周的事跡已經(jīng)在試驗中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評為武穴市美德少年。愿他在志向的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。
美德少年事跡材料2
XXX，女，20xx年6月出生，XX市XX區第三實(shí)驗小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“XX市20xx年養成紀錄冠軍——助人為樂(lè )冠軍”、“XX區三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光女孩。在學(xué)校，對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她就把自己的借給他；誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她便一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，總是和沒(méi)有帶傘的同學(xué)共撐一把傘；同學(xué)生病了，她會(huì )攙扶生病的同學(xué)回家。自從擔任班長(cháng)以來(lái)，她總是盡職盡責地幫助那些需要幫助的同學(xué)。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生，每當他們遇到不會(huì )的`問(wèn)題就愿意請教XXX，此時(shí)不管手頭上有什么事情，她都會(huì )放下筆，和顏悅色地給同學(xué)講題。每一步都講的非常詳細、清楚，直到同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。
在生活中，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如煮飯，打掃衛生、倒垃圾等�？吹缴磉叺睦先诵枰獛椭臅r(shí)候，她總會(huì )伸出援助之手，如：扶老人過(guò)馬路，扶老奶奶上樓梯，看到鄰居的奶奶買(mǎi)菜回家，總會(huì )伸手幫忙。
作為班干部，她以身作則，協(xié)助老師管理好班級，愛(ài)校如家，愛(ài)護同學(xué)，學(xué)習上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jì)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒，用實(shí)際行動(dòng)給紅領(lǐng)巾增添光彩。
美德少年事跡材料3
王圣镈是南岔區東方紅小學(xué)五年級學(xué)生，班級的班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。多年來(lái)，在老師和家長(cháng)的精心教育和培養下，她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
良好的思想品德
她能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度和小學(xué)生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結同學(xué)，富愛(ài)心，樂(lè )于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)。當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，就會(huì )給她打電話(huà)，她不惜自己的時(shí)間，耐心講解，堅持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)心集體，愛(ài)護公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來(lái)她一直擔任班長(cháng)工作，她能認真負責，任勞任怨，身先士卒，敢于開(kāi)展批評與自我批評，圓滿(mǎn)完成老師交給的各項任務(wù)，在班內發(fā)揮了良好的`模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊和表?yè)P。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )。她還積極參加全校組織的為災區、貧困兒童捐款捐物活動(dòng)，并將自己積攢的零用錢(qián)全部捐出。
勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀律。能堅持課前預習，課后復習，認真完成各項作業(yè)，扎實(shí)掌握學(xué)習內容，2 良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，各科成績(jì)優(yōu)良。她的學(xué)習不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，而是主動(dòng)學(xué)習課本以外的知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，她都會(huì )買(mǎi)回很多練習試卷和輔導書(shū)，每天寫(xiě)完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè)，從不用家長(cháng)督促。因為她可以在課前熟讀課文，解決詞語(yǔ)，把段意總結出來(lái)，什么疑難她會(huì )在上課的時(shí)候仔細聽(tīng)老師講解，這樣會(huì )把知識掌握得更牢固各科成績(jì)優(yōu)良。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝�，勤于�?chuàng )新
作為班長(cháng)，她不僅是班主任的得力助手而且是大家的小當家。她總是積極、認真地完成老師分配的每一項工作，盡心盡力幫助班主任管理好班集體，遇到什么問(wèn)題與其他班委共同商量，決定最佳方案，如果解決不了的，就及時(shí)找老師解決，堅決不以一個(gè)人的思想左右大家，不搞個(gè)人主義，因為她相信集體的力量大無(wú)邊，長(cháng)期堅持這樣做，不斷總結如何搞好班級工作的方案，改進(jìn)工作方法，得到了班主任老師和全體同學(xué)的一致認可。在班集體內形成遵守紀律、團結友愛(ài)的好風(fēng)氣。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將班級的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向班主任老師提出組織開(kāi)展”講文明，改陋習”活動(dòng)，使得班級處處洋溢著(zhù)文明新風(fēng)；在”新世紀我能行”才藝展示比賽、”我為雙創(chuàng )做貢獻”演講比賽、”‘學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全體隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在”做環(huán)保小衛士”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生了很大的改觀(guān)。
全面發(fā)展，多才多藝
她積極參加學(xué)校組織的各種比賽，均獲得了好成績(jì)，為班集體爭了光。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)�，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲得嘉獎，20xx年6月榮獲第二十屆《雙龍杯》全國
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少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銅獎.20xx年11月在迎奧運全國小學(xué)生金牌作文大賽中榮獲國家級優(yōu)秀獎，被授予銅牌小作家榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年11月在紀念改革開(kāi)放30年中華之星全國小學(xué)生特色作文大賽中榮獲國家級二等獎被授予二級全國校園小作家稱(chēng)號。20xx年5月被授予20xx年度共青團南岔區優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號。
美德少年事跡材料4
(一)
**，女，石埔小學(xué)五年級學(xué)生，擔任該年級班長(cháng)。提起她的名字，校長(cháng)、老師和同學(xué)都會(huì )不約而同地豎起大拇指稱(chēng)贊。在家，她是一個(gè)孝順懂事、獨立自主的好孩子;在學(xué)校，她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)，誠實(shí)熱心，心系集體，認真負責的好學(xué)生。
勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
在同學(xué)眼中，**是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習上，她興趣廣泛，求知欲強;課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，去年還被評為xx縣“三好學(xué)生”，三年級參加全縣小學(xué)生綜合知識競賽榮獲三等獎……一張張鮮紅的獎狀，都是她努力學(xué)習的結果。
認真負責的“好班長(cháng)”
在班級里，**雖然是個(gè)女孩子，但她認真負責、敢抓敢管，一直以來(lái)都擔任班長(cháng)，是班主任老師的“小助手”，是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級工作，在每周流動(dòng)紅旗評比中多次獲獎，成為學(xué)校的一個(gè)文明班級，為班級贏(yíng)得了成績(jì)和榮譽(yù)。
作為班長(cháng)，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛生打掃，要幫助老師抓紀律，遇到重要節日，還要組織出黑板報、組織文娛活動(dòng)，**在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計個(gè)人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對于她的認真投入、認真負責不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話(huà)，也傳到了她的耳朵里�！拔蚁�，我敢抓敢管并沒(méi)有錯，是對的，我就堅持下去，讓別人去說(shuō)吧。做為班長(cháng)，我應該這樣做!”**沒(méi)有猶豫，一如既往認真負責。
誠信熱心的“好伙伴”
在班級里，**是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴(lài)“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習差，成績(jì)不理想，她耐心地幫助;同學(xué)有困難，她送去集體的溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了，她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵。像這樣的事，她認為是自己應該做的：“大家選我當班長(cháng)，我不能辜負老師和同學(xué)們的信任”。
坐在她后面是一個(gè)比較調皮、成績(jì)也不大理想的男同學(xué)，老師請她幫帶這個(gè)同學(xué)，她二話(huà)不說(shuō)，一口答應下來(lái)。不管自己多忙，學(xué)習多緊張，她總是抽出時(shí)間，幫助他輔導功課，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習時(shí)間不夠，成績(jì)會(huì )受影響的。**笑著(zhù)告訴同學(xué)：“我答應過(guò)老師，總不能言而無(wú)信，半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費，這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了，更把她的關(guān)心深深記在心里：“雖然她是我的同學(xué)，而在我的心里，我把她當作老師”。
誠實(shí)公正的“督導員”
除了擔任班長(cháng)，**還是學(xué)校的督導隊隊員。五項常規流動(dòng)紅旗(出勤、紀律、衛生、儀表、“兩操”)評比，是督導員參與學(xué)校管理的一項基本工作。參與學(xué)校督導隊，從隊員到值日小組長(cháng)，她都是一比不茍，認真負責，嚴格按照學(xué)校制定標準評分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級評分，她更是從不徇私，總讓其他隊員來(lái)考評，自己選擇回避，“我不能既當裁判，又當運動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀(guān)公正的態(tài)度贏(yíng)得老師信任和同學(xué)尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在學(xué)校，**是好學(xué)生�；丶依�，她是個(gè)懂事的好孩子，大人經(jīng)�？洫勊�。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她對自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工，家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒(méi)人帶，她把這個(gè)活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝，夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。
滴水折射太陽(yáng)的光輝，小事襯托人的品格。面前表?yè)P、面對掌聲，**總是很謙虛，也很坦然，她說(shuō)自己是個(gè)學(xué)生，只是做了一個(gè)學(xué)生應該做的事。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的“色彩”，那是一個(gè)孩子的純潔品格、高尚的修養，正是這份品格和修養，讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
(二)
張**，女，**年9月出生，三莊鎮豎旗小學(xué)三年級學(xué)生，她樂(lè )于助人、關(guān)心集體，誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀。因此，年年都被評為“三好學(xué)生”，“百佳少年”。
在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。在成長(cháng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(cháng)的路還很長(cháng)，需要她努力學(xué)習的東西還很多。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。她有一顆真誠的`愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè )融融。她尊敬長(cháng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長(cháng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會(huì )，她是一位富有愛(ài)心、樂(lè )于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)。
誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。
美德少年事跡材料5
詹xx，女，回族，2011年5月出生，是xx市城西小學(xué)四年級四班班長(cháng)，她是一個(gè)睿智陽(yáng)光的女孩。品學(xué)兼優(yōu)，積極要求進(jìn)步，是同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，勤奮刻苦、嚴于律己。作為班長(cháng)，她認真負責，是老師的得力助手，被評為xx市xxxx年度“新時(shí)代好少年”。她助人為樂(lè )，在班級互幫互助活動(dòng)中，對于幫扶對象她細心耐心地為其講解疑難問(wèn)題，又時(shí)常督促其好好聽(tīng)講，認真學(xué)習。一段時(shí)間后，她幫扶的同學(xué)不但分數得到提高，而且比之前自律了很多；她熱心公益，曾被全國少工委授予xxxx年全國青少兒抗疫公益活動(dòng)“抗疫小天使”稱(chēng)號；參與錄制的'抗疫短視頻在xxxx年xx月xx日《xx新聞》中播出；她還參與了由xx團市委組織的“小手拉大手共創(chuàng )文明城”活動(dòng)，并在活動(dòng)中對新時(shí)代少年提出倡議，活動(dòng)后接受了xx市電視臺的采訪(fǎng)。
相信在未來(lái)的成長(cháng)道路上，她定會(huì )用自己的愛(ài)心和智慧搭建起助人為樂(lè )的橋梁，向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁出堅定的步伐。
美德少年事跡材料6
莉莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。莉莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中收獲頗多。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴莉莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的`擁護。
三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，莉莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良莉莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。
總之，莉莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，莉莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
美德少年事跡材料7
班主任推薦辭：
xx，一個(gè)尊老愛(ài)親、樂(lè )于助人的男孩。在長(cháng)輩面前，他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶，他陪小區的孤獨老人下棋、聊天；在同學(xué)心中，他是個(gè)好榜樣；在老師面前，他是一個(gè)好助手。
美德事跡：
我叫xx，是x中學(xué)初20xx級(2)班的班長(cháng)。
我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識消化理解透。當同學(xué)們向我請教問(wèn)題時(shí)，我總是信手拈來(lái)。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題，從我口中說(shuō)出的，就通俗易懂，變得有趣了。當然，這也不只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對知識的理解。有時(shí)候，我在幫同學(xué)解題過(guò)程中，偶爾會(huì )得出一種更方便，巧妙的過(guò)程，既幫助了同學(xué)，又幫助我更好地記憶。
下課之時(shí)，我不僅喜歡和成績(jì)好的同學(xué)交流經(jīng)驗，更多還是關(guān)注我后面的.幾位中偏下的同學(xué)，給他們解答問(wèn)題，有些難點(diǎn)、重點(diǎn)我也會(huì )不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學(xué)的成績(jì)均有了提高。
在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況；當老師的信使……
我們小區中住著(zhù)不少的孤獨老人。每逢節假日，我便下樓去找他們“玩”。在這過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了下象棋。偶和老爺爺來(lái)一盤(pán)，不是我輸就是他贏(yíng)。他們得意了，敲著(zhù)我的腦袋，笑哈哈。
在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個(gè)懂事的孩子，然后再拿起他們的孫兒作對比，說(shuō)到這兒他們的眼睛都微微濕潤了。這時(shí)候，我想到了自己的爺爺奶奶，他們在老家的日子肯定也因為無(wú)孫兒陪伴，百般無(wú)聊吧。
有了這個(gè)想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個(gè)周末就回去看爺爺奶奶一回，給他們說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習，生活，幫著(zhù)他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯，就那個(gè)煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著(zhù)飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，苦雖苦，吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。
回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽(tīng)著(zhù)就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習那樣聽(tīng)著(zhù)他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習和生活，每天在外勞碌奔波，風(fēng)里來(lái)，雨里去的，回到家還要任勞任怨為我們做飯，和他們比起來(lái)，我們做的這些簡(jiǎn)直就是微不足道。
一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，回家直接躺在床上。我拿了自己儲錢(qián)罐的錢(qián)到對面藥店給媽媽抓藥�；貋�(lái)之后，看著(zhù)媽媽把藥吃了，搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì )見(jiàn)美麗的彩虹；雨雪之后，才能見(jiàn)松柏之挺立；辛苦之后，才會(huì )嘗到最甜的糖蜜。成績(jì)代表著(zhù)過(guò)去，嶄新的未來(lái)朝我招手。我會(huì )以助人為樂(lè )、孝敬父母、盡責奉獻……為標準，向“美德少年”大跨一步，發(fā)揚中華民族的傳統美德！
美德少年事跡材料8
自入學(xué)以來(lái)，XX始終秉承“以誠待人，用心做事”的態(tài)度，認真地對待學(xué)習、工作和生活，并積極參加校園與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，注重全面發(fā)展，拓展自身綜合素質(zhì)。
在思想上，她擁有一股奮進(jìn)的干勁，陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的她堅持堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線(xiàn)，認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，于XX年9月被學(xué)校黨組織確定為入黨積極分子。她模范遵守和執行學(xué)生行為準則和學(xué)校有關(guān)規章制度，具有優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)，有強烈的集體主義精神，不斷提高自身修養，尊敬父母師長(cháng)，與同學(xué)相處融洽，生活作風(fēng)嚴謹;在學(xué)習上，她熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，刻苦學(xué)習，善于鉆研，成績(jì)優(yōu)異，具有較強的.分析解決問(wèn)題的能力和開(kāi)拓創(chuàng )新精神，有明確的學(xué)習目標及刻苦的學(xué)習精神，學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅;在工作上，她嚴以律己，認真踏實(shí)，凡事以大局為重，團結同學(xué)。積極主動(dòng)、盡最大能力帶領(lǐng)班級和社團參與各項大小活動(dòng)并取得圓滿(mǎn)成功，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理工作中的助手作用和班級管理中的核心作用，在同學(xué)之中樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，認真貫徹和落實(shí)校領(lǐng)導老師的精神指示，不斷提高為學(xué)校師生服務(wù)的能力，樹(shù)立了優(yōu)秀中專(zhuān)生的良好形象。
同時(shí)，她積極參加集體活動(dòng)、公益性活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并取得了突出的成績(jì)。樂(lè )于為集體和同學(xué)服務(wù)的`她，在同學(xué)中享有較高的威信。身為一名班級負責人，她積極主動(dòng)組織各種活動(dòng)以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)搭建了一個(gè)相互交流及展示自我的平臺。她集體榮譽(yù)感強，曾代表班級競選先進(jìn)集體并獲得第一名，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的共同努力下，班級每年都拿到了“優(yōu)勝班”的榮譽(yù);作為一名學(xué)生會(huì )干部，社團負責人的她不僅能夠出色地完成校領(lǐng)導老師的指示及任務(wù)，而且能夠把社團大小事安排妥當，與社團共進(jìn)退。在每年的社團活動(dòng)展示中，都取得了驕人的成績(jì);作為一名校園記者，她熱情四射，不怕苦不怕累，認真跟蹤報道校園大小活動(dòng)，為校園建立了一座更清晰深入的梁橋;身為校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組組長(cháng)的她，認真貫徹指導老師的工作指示，做好外出調查活動(dòng)。各方面都得到學(xué)校老師的好評。
美德少年事跡材料9
在湖南懷化學(xué)院的校園內，每天早上一位23歲的男生，都會(huì )用自行車(chē)，把一個(gè)10多歲的小女孩送到石門(mén)小學(xué)，晚上再接回到他們的住處—男生宿舍下的樓梯間。這位男生就是20xx年從河南省西華縣考入懷化學(xué)院經(jīng)濟管理系的洪戰輝。而那位小女孩和洪戰輝并沒(méi)有血緣關(guān)系，是犯有間歇性精神病的父親撿來(lái)的棄嬰。由于母親離家出走，這位撿來(lái)的妹妹，而由他一手帶大。從洪戰輝讀高中時(shí)，他就把一直把妹妹帶在身邊，一邊讀書(shū)一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活，如今已經(jīng)照顧了12年。一直沒(méi)有穿棉衣的洪戰輝穿上了毛褲，看著(zhù)一個(gè)小女孩做作業(yè)。洪戰輝其實(shí)并不想穿這么早的棉衣，因為這將是一筆不小的花費。
12月4日中午，連續的幾天冷風(fēng)吹過(guò)，難以阻擋的一股冰涼如錐子一樣穿透著(zhù)人的每一個(gè)毛孔。
在湖南懷化學(xué)院的一個(gè)宿舍樓的樓梯間里，一直沒(méi)有穿棉衣的洪戰輝穿上了毛褲，看著(zhù)一個(gè)小女孩做作業(yè)。這是一個(gè)普通的星期天，一個(gè)入冬以來(lái)最冷的一天。洪戰輝其實(shí)并不想穿這么早的棉衣，因為這將是一筆不小的花費。小女孩是洪戰輝的妹妹，12年前撿來(lái)的妹妹。12年的歲月并不算短暫，小女孩已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)懂事的小學(xué)生；12年的歲月也不算漫長(cháng)，洪戰輝用一種純真的兄妹之情照顧著(zhù)這個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹。
河南省周口市西華縣東夏鎮洪莊村，這是一個(gè)普通的豫東平原上的小村莊，一條土路通往3公里遠的鎮上，是西華縣偏遠的地方。鎮上離縣城有30公里，被一條曲曲折折、坑坑洼洼的鄉村公路連結著(zhù)。
1982年，洪戰輝就出生在這里，在他12歲之前，和眾多農村的男孩子一樣，有著(zhù)一個(gè)天真爛漫的童年，父親、母親、弟弟、妹妹和他共同組成的家庭生活的盡管艱苦但也很幸福�？赏蝗坏囊惶�，他的生活改變了。
1994年8月底的一天中午，一向慈祥的父親從洪戰輝的姑母家幫助干活回來(lái)，突然無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起火來(lái)，他瞪著(zhù)眼睛，任何人都阻擋不住他砸碎了家里所有的東西。小戰輝和弟弟從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親這個(gè)樣子，恐懼的站在門(mén)外，目不識丁的母親根本勸不住父親的舉動(dòng)，和尚不諳人事的妹妹蹲在門(mén)旁哭泣。
最可怕的一幕出現了，父親突然搶過(guò)妹妹，母親哭叫著(zhù)來(lái)?yè)屌畠�，被父親一腳踹倒在了地上，然后將妹妹高高地舉過(guò)頭頂，狠狠地摔了下來(lái)。
妹妹死了，父親瘋了。12歲還是一個(gè)孩子洪戰輝的天空就在這個(gè)普通的日子里轟然倒塌。洪戰輝趴在已經(jīng)骨折的母親身上號啕大哭。弟弟懵了，甚至忘記了哭。
周?chē)腵親友來(lái)了，他們幫忙把戰輝的父親和母親都送到了醫院。照顧住院的父親、母親、照顧年幼的弟弟，12歲的洪戰輝稚嫩的肩膀上開(kāi)始肩負了家庭主人的責任，3個(gè)月的時(shí)間，洪戰輝醫院、學(xué)校、家里三點(diǎn)一線(xiàn)，不分白天黑夜，風(fēng)雨無(wú)阻，三個(gè)月的艱辛，讓洪戰輝長(cháng)大了，艱辛的付出終會(huì )有回報：母親出了院，父親間歇性精神病的病情也得到了控制，可家里也負債累累，但畢竟生活又重新回到了平靜。
“不管怎樣，我不送走這位小妹妹了。你們不養，我來(lái)養著(zhù)！”洪戰輝給她起名為洪趁趁，小名“小不點(diǎn)”
這年的農歷十二月二十三，是中國傳統小年的日子。
一早起來(lái)，洪戰輝就沒(méi)有看到父親，一種不詳的預感猛然間縈繞在頭頂，他忙告訴母親。即將過(guò)年了，是不是父親的病又犯了？是不是父親又出去惹事了？母親急了，母子倆滿(mǎn)村的尋找，可是始終沒(méi)有見(jiàn)到父親的影子。臨近中午時(shí)分，在離村莊約10里地的一棵樹(shù)下，洪戰輝找到了父親，此時(shí)的父親，懷里抱著(zhù)一個(gè)包裹，那是一個(gè)嬰兒。父親解開(kāi)了包裹，小心地呵護著(zhù)。眼光里透出一種父愛(ài)，一種久違的蘊含有慈祥光芒的愛(ài)。
這是誰(shuí)家的孩子？怎么會(huì )跑到父親的手中？母親小心翼翼走上前，從丈夫手中接過(guò)了孩子。這是一個(gè)女?huà)�，用粗線(xiàn)縫制的棉衣上面摞滿(mǎn)了補丁�？赡苁丘嚭黄鹊木壒�，孩子的嘴里發(fā)出一種微弱的聲音。在孩子的貼身衣服上有一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：無(wú)名女，農歷1994年八月十八日生，哪位好心人如拾著(zhù)，請收為養女。
天快黑的時(shí)候，一家人把孩子抱回了家�？粗�(zhù)已經(jīng)哭不出來(lái)的孩子，母親尋思著(zhù)等天明了看誰(shuí)家愿不愿意收留，就送給誰(shuí)？
這個(gè)家太窮了，其實(shí)母親的很愿意收留這個(gè)女孩，可是連買(mǎi)奶粉的錢(qián)都沒(méi)有，這個(gè)善良的母親不想再看到一個(gè)類(lèi)似于自己女兒的下場(chǎng)。女兒曾經(jīng)給這個(gè)家庭帶來(lái)了很多的歡笑，似乎后來(lái)的痛苦猶如一塊傷疤，沒(méi)有人愿意再提起。
母親也是這樣，眼前的女孩鉤起了她內心深處最為痛苦的傷痛，她似乎沒(méi)有抱起女孩的勇氣。臨時(shí)照看小孩的任務(wù)就落到了洪戰輝的身上，他一抱上小女孩，小女孩就直往他懷里鉆，他想起了妹妹。
貧寒的家庭承受不起哺育小女孩的花費，夜深的時(shí)候，母親讓他把孩子送回去，他無(wú)奈地打開(kāi)門(mén)，抱著(zhù)孩子走在刺骨的寒風(fēng)中，一種愛(ài)憐伴隨著(zhù)一種痛苦，這是他夢(mèng)中的妹妹啊，不忍心的他哭著(zhù)又拐了回去。他對母親說(shuō)：“不管怎樣，我不送走這位小妹妹了？？你們不養，我來(lái)養著(zhù)！”小孩子留下了，洪戰輝給她起名為洪趁趁，小名“小不點(diǎn)”。
尋找母親的他們還沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到了“小不點(diǎn)”的哭聲？？娘走了，父親又是個(gè)病人，洪戰輝的心似乎在抽搐小不點(diǎn)的到來(lái)，給這個(gè)家庭帶來(lái)了久違的歡樂(lè )。父親的對死去女兒的內疚讓他把力所能及的父愛(ài)傾注到了小不點(diǎn)的身上，父親的病情穩定了一段時(shí)間。
父親畢竟是病人，經(jīng)濟的原因不可能讓父親長(cháng)時(shí)間的吃藥，一旦沒(méi)有藥物維持，他就不可抑制地要狂躁。除了不打“小不點(diǎn)”，家里任何東西都成了他發(fā)泄的對象，包括碗筷，包括他相儒以沫的妻子，伺候他很長(cháng)時(shí)間的兒子，他見(jiàn)什么砸什么�？蓱z的母親身單力薄，身上常是舊傷沒(méi)好，又添新傷。
一個(gè)家庭的重擔全部壓在了一個(gè)目不識丁的母親身上，這本身就是不公平，更不公平的是她還經(jīng)常遭受父親無(wú)緣無(wú)故地毒打。
1995年的8月20日，在吃過(guò)午飯之后，母親不停地忙著(zhù)蒸饅頭，直到饅頭足可以讓一家人吃一個(gè)星期之后，她才停了下來(lái)。
第二天，母親不見(jiàn)了，家庭重擔、父親的拳頭讓母親不堪重負，她選擇了逃離�！澳�，你去了哪里？回來(lái)吧�！钡苄謧z哭聲在暮色中飄了很久。他們不想這樣失去母親，一個(gè)家里賴(lài)以維繼的支柱，洪戰輝哭喊著(zhù)和弟弟在周邊村落尋找媽媽?zhuān)挂呀?jīng)深了，娘那天沒(méi)有回家。
尋找母親的他們還沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到了“小不點(diǎn)”的哭聲，看著(zhù)嗷嗷待哺的妹妹，弟兄倆眼淚流了下來(lái)。娘走了，父親又是個(gè)病人，還有這個(gè)剛剛才1歲的妹妹，洪戰輝的心似乎在抽搐：“娘啊，你怎能撇下我們不管了那！”生活就是這樣無(wú)情，洪戰輝的哭聲消失在如漆似墨的夜里，娘不見(jiàn)了蹤影。
吃飽了的小不點(diǎn)還聽(tīng)話(huà)，難熬的是晚上，每到夜深，“小不點(diǎn)”就要哭鬧一場(chǎng)窮人家的孩子早當家，可誰(shuí)能想到一個(gè)才13歲的孩子，就得承受這樣的壓力。似乎一夜間，洪戰輝長(cháng)大了，變成了一個(gè)沉默寡言的人。撫養尚不會(huì )走路的妹妹，伺候病情不穩定的父親，照顧年幼的弟弟，年僅13歲的他學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了承擔責任。
在他去學(xué)校的時(shí)候，他就把小不點(diǎn)交給自己的大娘照看，放學(xué)回到家里面，再忙著(zhù)準備全家人的飯。更難的是小不點(diǎn)的吃飯問(wèn)題，每天一早，小不點(diǎn)“哇哇”不停的哭聲總會(huì )讓洪戰輝手足無(wú)措，只好抱著(zhù)孩子去求附近的產(chǎn)婦們。天天討吃也不是辦法，洪戰輝后來(lái)千方百計籌錢(qián)買(mǎi)了一些奶粉。在一些有經(jīng)驗的人的指導下，他學(xué)會(huì )了給小不點(diǎn)沖奶粉。為了讓奶的溫度適中，喂奶的時(shí)候，他考慮到自己用口吮吸不衛生，他就將調劑好的奶水先倒點(diǎn)在手臂上，感覺(jué)不冷也不燙了，他才喂她。
吃飽了的小不點(diǎn)還聽(tīng)話(huà)，洪戰輝只要上學(xué)前和中午及時(shí)回來(lái)喂奶兩次，她就不哭鬧。難熬的是晚上，也許是因受了驚嚇，每到夜深，“小不點(diǎn)”就要哭鬧一場(chǎng)。這時(shí)，洪戰輝毫無(wú)辦法，他不知道怎樣哄她，只是抱起她來(lái)，拍打著(zhù)她，在屋里來(lái)回走動(dòng)？？
夏天還算好過(guò)，冬天的時(shí)候，小不點(diǎn)的棉褲尿濕了，又沒(méi)有多余棉衣可供替換，每天的晚上，洪戰輝都是把濕透了的棉褲放在自己的被窩里面暖干，天明的時(shí)候，再給小不點(diǎn)換上。
1995年時(shí)，洪戰輝已到西華縣東夏亭鄉中學(xué)讀初中，學(xué)校離家有兩三公里，他在學(xué)校期間，把小不點(diǎn)放在什么地方也成了他心中的一個(gè)難題，如果放在家里，患病的父親會(huì )不會(huì )傷害小不點(diǎn)？于是，洪戰輝又找到鄰居，讓鄰居幫忙在他上學(xué)期間照顧小不點(diǎn)。在讀初中的三年中，洪戰輝無(wú)論是在早上、中午還是下午、晚上，都要步行在學(xué)校和家之間，及時(shí)為照顧小不點(diǎn)吃飯。
日子盡管過(guò)的很艱辛，但也很平淡，這種日子一直持續到了1996年的春節。那年后的不久，小不點(diǎn)經(jīng)常拉起了肚子，一天要拉好幾次，看著(zhù)逐漸消瘦的妹妹，洪戰輝只得給老師請假帶妹妹去醫院，診斷結果出來(lái)了，小不點(diǎn)得了嚴重的腸炎。此后，在連續20多個(gè)日子里，衛生院又成了學(xué)校、家庭兩點(diǎn)外的第三點(diǎn)。幾年了，母親杳無(wú)音訊，父親的病情也不斷反復，為防意外，每一個(gè)夜晚，他都將小不點(diǎn)放到自己的內側睡，只要夜間一有動(dòng)靜，他就先摸摸里側的小不點(diǎn)。
幾年的生活讓洪戰輝成熟了，成熟意味著(zhù)一種艱辛的經(jīng)歷，洪戰輝年輕的生命年輪上蘊含有一種特殊的含義：生活的不公平讓洪戰輝稚嫩的脊梁堅強且執著(zhù)
美德少年事跡材料10
古人云：“人背信則名不達�！鄙碓诰�，心向陽(yáng)光，眼里有詩(shī)，自在遠方。于我而言，萬(wàn)千榮耀，皆不及日日瑣細間的誠信。
誠信，是我中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的一環(huán)。無(wú)論在學(xué)習、工作人際交往、還是生活中，都必須做到誠實(shí)守信，古人留下的件件事例，便是最好的依據。
春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡�？梢�(jiàn)，“信”對一個(gè)國家的興衰存亡都起著(zhù)非常重要的作用。
生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花。在當今社會(huì )，真真假假，孰是孰非，交纏混雜，若是獨善其身者，當之“出淤泥而不染”，鄙人也尤愛(ài)蓮。
而我自己作為學(xué)生，似乎在不知不覺(jué)的學(xué)習過(guò)程中，做到了這點(diǎn)。在每天的`學(xué)習過(guò)程中，我似乎無(wú)聲無(wú)息的調整了學(xué)習方法，采納了諸位老師語(yǔ)重心長(cháng)的建議，比如說(shuō)：每天在十點(diǎn)半之前做完作業(yè)，再花一個(gè)小時(shí)來(lái)重點(diǎn)復習這學(xué)期要考的生物，地理。然后再花部分時(shí)間復習語(yǔ)文，英語(yǔ)，歷史要背的重點(diǎn)知識點(diǎn)。每天利用課間操和午自習，課間十分鐘來(lái)做作業(yè)、背書(shū)，盡量讓晚上多的擠出一下時(shí)間多復習，珍惜每分每秒。對待作業(yè)的態(tài)度也有了較大改變，真誠面對老師布置的每一份作業(yè)，如果又不會(huì )的就做上標記，第二天就重點(diǎn)聽(tīng)這些內容，或是去問(wèn)班級中較好的同學(xué)，當天講解的內容就要盡量弄明白。從而是我在考試時(shí)一些題目鎮定作答。面對語(yǔ)文，我此時(shí)此刻也認清，原來(lái)考在前面一點(diǎn)的同學(xué)也要提前往前走，還得跟上老師的步伐，所以我也稍稍做了一些改動(dòng)。每周的周六周日也得好好利用，既要去練習即將蒞臨的籃球考試，還要復習本周知識點(diǎn)，和背誦語(yǔ)文的古文古詩(shī)。正是因為我將老師說(shuō)的有效方法付出實(shí)際行動(dòng)，所以我的學(xué)習才能逐步變得蒸蒸日上，成績(jì)也是節節高，當老師詢(xún)問(wèn)我是否按照方法去學(xué)習時(shí)，我的眼神會(huì )更加堅定而又有力的回答：“那是一定的�！�
我相信，大部分同學(xué)在初次踏入校園時(shí)一定充滿(mǎn)了希冀與決心，要在校園生活中取得一番成績(jì)�？扇裟阕员┳詶�，抄作業(yè)，上課睡覺(jué)，發(fā)呆，考試作弊，這是否違背了你曾經(jīng)的許諾與決心了呢？那么，我們應如何在學(xué)業(yè)方面做到誠信呢？誠信是一種對自己的信任，是對自我的許諾，在學(xué)習中，我們會(huì )一次次碰壁，但我們不應氣餒，做出不誠信行為。我們應正視困難，從中汲取誠信的養分。個(gè)人在學(xué)習文化知識的同時(shí)，要注重培養自己誠實(shí)守信的思想品質(zhì)，考試不作弊，同時(shí)不幫助作弊，自己獨立完成作業(yè)，在和老師同學(xué)交往的過(guò)程中誠實(shí)守信，不口是心非。
誠實(shí)創(chuàng )造美麗，守信煥發(fā)美麗。擁有誠信，便擁有了美麗和高尚的人格魅力。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，傳承并弘揚誠信的傳統美德。
美德少年事跡材料11
她是一名品學(xué)兼優(yōu)、勤儉節約的女孩兒。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。她積極參加校級區級乃至市級的各項德育活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力非常突出。她喜歡讀書(shū)、上進(jìn)好學(xué)，以自己的努力、真誠贏(yíng)得了老師、同學(xué)的稱(chēng)贊，她就是青島虎山路小學(xué)五年級四班的班長(cháng)——xx。
在學(xué)校，xx專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流。她喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，每天徜徉在書(shū)的海洋，同學(xué)們都稱(chēng)她為“小書(shū)迷”，她也因此獲得了“書(shū)香小博士”的稱(chēng)號。她尊敬師長(cháng)，校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識，是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。在班級事務(wù)上她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的`工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
生活中，她孝敬父母、尊老愛(ài)幼，鄰里相見(jiàn)主動(dòng)問(wèn)好，“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”是她的口頭禪。xx說(shuō)：“小的時(shí)候媽媽就教我背過(guò)一首詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。當時(shí)我不能理解這詩(shī)的含義，后來(lái)有一次我和家人去農村玩，看到農民在田里辛勤地勞動(dòng)，我才知道收獲一粒糧食農民所要付出的汗水和辛苦。我要從現在做起，吃飯不挑食，吃多少盛多少，碗里再也不剩飯粒了�！�
在家中，xx常常把淘米水拿去澆花，把洗衣水拿來(lái)拖地，她以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，時(shí)刻保持難能可貴的節約精神，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，穿著(zhù)樸素、從不與同學(xué)相互攀比。她不挑食、不亂花錢(qián)，不浪費每一粒糧食，并把現代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭和班級，她經(jīng)常提醒同學(xué)們要隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，也不亂削鉛筆，愛(ài)護桌椅、門(mén)窗，她時(shí)常提醒身邊的大人，平時(shí)要少開(kāi)車(chē)、多步行，使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度……
她用自己的努力和堅持把勤儉節約、低碳生活的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人。這就是xx，一個(gè)勤奮好學(xué)、勤儉節約的女孩兒。她正以自己的行動(dòng)，踐行著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統！
20xx年6月榮獲青島市“我是節約小明星”稱(chēng)號；20xx年6月被評為李滄區“書(shū)香小博士”稱(chēng)號；20xx年7月在李滄區“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評比”中榮獲三等獎。
美德少年事跡材料12
XXX，男，20xx年3月出生，XX市興華街第二小學(xué)校學(xué)生。曾榮獲“XX省少年兒童書(shū)畫(huà)創(chuàng )作大賽一等獎”、“XX市中小學(xué)科普雙百工程競賽二等獎”等榮譽(yù)。
誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠信，就代表他是一個(gè)講文明的人，講誠信的人。作為一班之長(cháng)，他答應同學(xué)的事都盡力去完成，從不出爾反爾，從不為自己的過(guò)失找借口。作為班主任最得力的助手，他總是兢兢業(yè)業(yè)，誠實(shí)守信，對待工作認真負責。
在班里，老師交待他的事情或是分配給他的任務(wù)，他都會(huì )接受并完成。因為工作認真，所以經(jīng)常受到老師的.表?yè)P。答應老師或同學(xué)的事情他都會(huì )做到，除非有特殊情況不能做到時(shí)，會(huì )向對方打個(gè)電話(huà)告一聲，或者當面向對方承認錯誤請求原諒。在學(xué)校開(kāi)展的課外書(shū)出借活動(dòng)中，他都會(huì )及時(shí)歸還，從不用老師催促。在家里，他尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，經(jīng)常做自己力所能及的家務(wù)活，幫助父母減輕負擔。
有一次，他不小心把同桌鋼筆摔壞了，這是同桌最喜歡的鋼筆，而她此時(shí)恰好不在教室。原本XXX想原封不動(dòng)的放回去，可一想：“不行，他是少先隊員，又是班干部，怎么能這樣呢？”于是他就等著(zhù)，等她回來(lái)承認了錯誤，并表示會(huì )賠償一個(gè)新的給她。第二天，他給同桌買(mǎi)了一個(gè)新的鋼筆。老師知道了，夸他是個(gè)守信的孩子。XXX說(shuō)：“誠信是一種美德，無(wú)論是過(guò)去，還是現在、未來(lái)，我都要守誠信，不弄虛作假，做一個(gè)誠實(shí)守信的人�！�
美德少年事跡材料13
張俊，男，嵩縣德亭鎮初級中學(xué)學(xué)生。20xx年9月，張俊當選“中國最美孝心少年”。20xx年5月當選第七屆“河南省美德少年”。
8歲那年，張俊父親因車(chē)禍身亡，母親遠嫁他鄉，從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家庭，書(shū)寫(xiě)出了一幅感人的.孝心畫(huà)卷。奶奶70多歲了，患有嚴重的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病，喪失勞動(dòng)能力。張俊帶著(zhù)弟弟莊重地向奶奶保證：我們替爸爸養活您。他就讀的小學(xué)離家較遠，本該住校的他堅持走讀，每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節假日帶著(zhù)弟弟翻山越嶺采草藥，到街上撿廢品，掙錢(qián)貼補家用。賣(mài)到的錢(qián)，除去生活開(kāi)支，全都給奶奶抓了藥，沒(méi)有舍得給自己和弟弟買(mǎi)一次零食。到鎮里上中學(xué)后，離家遠了，他每天晚上給奶奶打一次電話(huà)，星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各項生活安排好才返回學(xué)校。在張俊的帶動(dòng)下，漸漸長(cháng)大的弟弟也非常懂事，兩人制訂了一張評比表，比賽著(zhù)幫奶奶干活，哥哥到鎮里上學(xué)后，弟弟接過(guò)了日常照料奶奶的重任，讓孝心一路傳承，支撐起一個(gè)家的希望。
美德少年事跡材料14
鄔婷同學(xué)是金陽(yáng)外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔任班級文藝委員，校學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中，她是一位有愛(ài)心，熱心公益活動(dòng)的好少年。
贈人玫瑰，手留余香 ，幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )。在生活中，遇到別人有困難時(shí)，她總會(huì )主動(dòng)幫助，她將愛(ài)心傳遞給身邊的每一個(gè)人。
XX年12月，當鄔婷同學(xué)無(wú)意中得知 貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統性紅斑狼瘡，生命垂危 的消息以后，她在捐出自己的零花錢(qián)的'同時(shí)，又號召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們在學(xué)校及周邊開(kāi)展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)，他們利用放學(xué)時(shí)間，頂著(zhù)寒風(fēng)、細雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著(zhù)捐款箱的身影成了一道獨特的風(fēng)景，面對每一個(gè)路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛(ài)心使大家深受感動(dòng)，紛紛解囊相助。一周以后，她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元 共計一千多元錢(qián)送到了貴陽(yáng)一中大型愛(ài)心捐款活動(dòng)的現場(chǎng)初中生美德少年事跡材料精選3篇事跡材料。在這次募捐活動(dòng)中，鄔婷同學(xué)用她的愛(ài)心感染了身邊的每一個(gè)人，使大家深深地感受到了社會(huì )的溫暖和人間的大愛(ài)。
相信鄔婷同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習生活中一定會(huì )用愛(ài)心感染更多的人，做一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的好少年。
美德少年事跡材料15
她經(jīng)常參加各項公益活動(dòng)，冬天主動(dòng)在小區門(mén)口清理積雪，還發(fā)動(dòng)媽媽一起去；路上發(fā)現垃圾及時(shí)撿拾；公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座；給貧困山區的孩子捐獻自己的衣物和書(shū)本等。
她有良好的思想品質(zhì)，也有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。她從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。對老師交給的任務(wù)積極認真完成，還主動(dòng)參與組織班級的各項活動(dòng)，樂(lè )于幫助同學(xué)，做到虛心解答，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)。
同時(shí)，她還是一個(gè)多才多藝的.小女孩，在口才方面有著(zhù)異人的天賦，xx年獲得xx電視臺小主持人口語(yǔ)大賽三等獎；xx年獲得全國少兒語(yǔ)言才藝表演大賽xx賽區特別優(yōu)秀獎。她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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