學(xué)生好人好事事跡材料
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)生好人好事事跡材料 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇1
小明的全面開(kāi)展還表現在日常生活中。首先他是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢(qián)。最近，爸爸和他商量為他換一個(gè)復讀機，現在的復讀機已壞過(guò)一次，功能也不全，可他堅持說(shuō)：“還能用，換一個(gè)要好多錢(qián)呢!”他充滿(mǎn)正義、熱愛(ài)祖國，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚(yú)山和南沙群島被別國蠶食會(huì )令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛(ài)科學(xué)，把自己的房間變成了“動(dòng)物園”：窗戶(hù)上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無(wú)法入睡。剛孵出的小螳螂會(huì )出現在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚(yú)、烏龜是四季不絕的�？�。小明利用學(xué)習后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回憶五年來(lái)的小學(xué)生活，他非常感謝學(xué)校老師為他付出的心血，并提供了一個(gè)學(xué)習比賽、展現自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到：等我長(cháng)大后一定會(huì )經(jīng)�；貞浧鹪诘谒男W(xué)的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動(dòng)。 “輕輕地捧著(zhù)你的'臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴你我不再孤單”這首歌唱響了我們藍天希望小學(xué)的每位師生對陳鋒同學(xué)的同情與祝愿。
20xx年10月7日下午，對一位因意外而失去了母親，他還有一個(gè)剛白天的小弟弟，兄妹三個(gè)和爸爸相依為命，生活非常艱心，全校師生為陳鋒同學(xué)進(jìn)展了“共筑愛(ài)心橋、共譜愛(ài)心曲”的愛(ài)心捐款活動(dòng)。并且開(kāi)通了一條長(cháng)期愛(ài)心熱線(xiàn)，希望社會(huì )各界人士紛紛來(lái)幫助陳鋒同學(xué)。在學(xué)校的發(fā)動(dòng)下，同學(xué)們紛紛響應，共為陳鋒同學(xué)一家捐得人民幣20xx余元。本次活動(dòng)給全校老師和學(xué)生以及社會(huì )各界人士留下深刻的印象。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞放學(xué)的鈴聲淘氣地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文班上的好人好事。同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當〞只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者〞顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的情緒可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去撫慰她：“陳瀾，別哭了。〞“陳瀾你怎樣了〞“對呀，你為什么哭呀〞“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!〞……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!〞
只見(jiàn)這時(shí)，xx同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶著(zhù)陳瀾，陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都就應向這位xx同學(xué)學(xué)習，要助人為樂(lè )。當別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)! 小學(xué)生好人好事事跡材料6
隨著(zhù)逝去的光陰，人們此刻的生活漸漸的富裕起來(lái)了，似乎都不需要互相幫助了，但是我們的'身邊的好人好事依然有很多，雷鋒叔叔的精神永不磨滅。
這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個(gè)星期五的午后，突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了，這時(shí)大家議論紛紛，開(kāi)始騷動(dòng)了，猜想了，有很多人都立刻翻開(kāi)了四周的窗戶(hù)，呼吸新鮮空氣，有的人那么捂著(zhù)鼻子，一剎那間班級里的人幾乎都沒(méi)有了，原先他們都跑到了走廊上，只留下嘔吐的兩人和幾個(gè)幫助拖地的人，里面幫助拖地的唯一的一個(gè)女生是朱娟，其它女生都不愿進(jìn)去，連男生也再三推遲，老師讓幾個(gè)男生進(jìn)去拖地，可他們都說(shuō)：“不干，不要拉。〞但是老師的話(huà)他們怎樣抗拒，只好無(wú)奈的，捂著(zhù)鼻子進(jìn)去拖地，而王蘭她一向在教室里幫助，耐心的堅持下去，而且她還自己嘔吐了，但他還在班級里幫助同學(xué)，清掃班級，我心想：她難道不惡心嗎一向呆在里面，幾個(gè)男生出來(lái)是都是愁眉苦臉的，真奇怪!過(guò)了一會(huì )兒，地上幾乎干凈了，幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去了，我也慢慢的走了進(jìn)去，有同學(xué)對我說(shuō)：“又沒(méi)有味道了，都干凈了。〞但是我還是不放心，踮起腳尖一步步留意翼翼的走到座位，這件事就這樣平息了，大家又恢復到了原先的樣貌。
這么一件微缺乏道的事，卻反映了我們班的一位同學(xué)的品質(zhì)，熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚光大。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇3
9月x日(周日)午后，高一(2)班XX學(xué)在校園大門(mén)口撿到一本書(shū)，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫(xiě)著(zhù)密碼。XX學(xué)在久候失主不來(lái)的狀況下，下午向班主任報告了此事，班主任推薦通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。XX學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當面把存款折交還失主。
XX學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終持續一名優(yōu)秀中學(xué)生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。
XX同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月x日下午3點(diǎn)多，XX同學(xué)騎車(chē)路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當時(shí)他就在想失主必須很著(zhù)急，過(guò)一會(huì )，電話(huà)響了，得知電話(huà)是失主的媽媽打來(lái)的，她還不明白手機丟了，說(shuō)明狀況后，她連忙道謝，XX同學(xué)只簡(jiǎn)單的'說(shuō)了一聲：“沒(méi)事”。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著(zhù)失主一起來(lái)了，XX同學(xué)就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問(wèn)XX同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，XX同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
XX同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習，特此提出表?yè)P。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇4
有一天下課的時(shí)分，我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，一不當心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著(zhù)流出的血我一時(shí)不知所措，xx趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了，我帶你去醫務(wù)室吧！”她邊說(shuō)邊把我扶起，送我去醫務(wù)室。給我上了藥，xx勸慰我說(shuō)：“堅持一下，趕緊就好了！”我心想：還是我的.同學(xué)好��！不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還勸慰我。這是我第一次被同學(xué)幫忙呢！雖然我也明白經(jīng)過(guò)處理傷口，沒(méi)事了，但聽(tīng)了她的話(huà)，我的心比吃蜜糖還要甜呢！
上完藥后，我的腿和手沒(méi)那么疼了，xx問(wèn)我：“還疼嗎？”我笑著(zhù)答復說(shuō)：“有你的關(guān)懷，就已經(jīng)不疼了！”我們開(kāi)心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對我說(shuō)：“下回可要當心一點(diǎn)了！”我說(shuō)：“不會(huì )有下次了！”
從今，我們的友情更深了！每個(gè)人都可以做好事！幫忙更多有困難的人，讓我們的心里都充滿(mǎn)陽(yáng)光！
學(xué)生好人好事事跡材料 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴腔調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文班上的好人好事。同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，本來(lái)擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要查找“肇事者”明顯不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去勸慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍鯓恿恕薄皩ρ�，你為什么哭呀”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)�，陳瀾也慢慢不哭了。她帶�?zhù)哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的`時(shí)……時(shí)分砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”
只見(jiàn)這時(shí)，xx同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥勻稱(chēng)地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶著(zhù)陳瀾，陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇6
xx，男，1993年7月生，中共黨員，濉溪縣百善鎮人，首鋼工學(xué)院機電工程系大三學(xué)生。為給配型成功的12歲白血病患兒捐獻骨髓，xx連續5天經(jīng)受住腰酸、腿疼、頭痛等動(dòng)員劑帶來(lái)的不適反應，成功捐出55ml造血干細胞。住院期間，他還婉拒父母來(lái)京看護的想法，只為減輕患者家庭負擔。
5月，xx正上初二，由于同學(xué)在回家的路上遇到了車(chē)禍，生命垂危急需B型血。xx得知后帶頭到鄉醫院獻了400ml血。在他的帶動(dòng)下，有的同學(xué)也伸出胳膊獻出愛(ài)心，就這樣，挽救了一個(gè)鮮活的生命。從那以后，他深刻地體會(huì )到血液對需要的病人意味著(zhù)什么，幫助他人成為xx的信念，他希望自己能為他人生命添一絲希望，也是從那時(shí)他開(kāi)始決心踏上無(wú)償獻血之路。
9月，xx懷揣著(zhù)夢(mèng)想與希望來(lái)到祖國的心臟——首都北京，踏上了北上的求學(xué)之路。但由于家庭經(jīng)濟困難，他陷入了生活費的困境。想兼職但又怕耽誤學(xué)業(yè)，更不愿給一貧如洗的家庭再添負擔。正當他糾結之時(shí)，國家助學(xué)金以及首鋼工學(xué)院勤工儉學(xué)政策給他帶來(lái)了福音，讓他的學(xué)業(yè)得以維持。雖然他的生活如此艱辛，但依然記得要學(xué)會(huì )感恩。于是10月他專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)查了北京的無(wú)償獻血點(diǎn)，于17日如愿以?xún)數卦谖鲉潍I血點(diǎn)獻出了200ml血液，填補了自己的報恩之志。與此同時(shí)，他了解到，造血干細胞移植是治療白血病、惡性貧血、淋巴瘤等造血系統和免疫系統疾病的最佳手段。捐獻造血干細胞不會(huì )損害自身健康，卻能挽救白血病等患者的生命。于是他便立即報名加入中華骨髓庫，成為一名捐獻造血干細胞志愿者。
11月初，中華骨髓庫的工作人員打來(lái)電話(huà)，告知xx李的HLA(人類(lèi)白細胞抗原)配型與一名在京治療的12歲白血病患者初配成功。接到消息后，xx非常愿意捐獻自己的造血干細胞，去挽救這位白血病患者的生命。12月份，xx到中華骨髓庫北京分庫采集了血樣，經(jīng)過(guò)高分辨分析確認非常適合捐獻。1月，xx在紅十字會(huì )工作人員的'帶領(lǐng)下，在空軍總醫院做了全面檢查，檢查結果一切合格。3月6日，xx住進(jìn)北京總醫院，連續五天注射動(dòng)員劑，為后續提取和移植做準備。xx對動(dòng)員劑的反應較強烈，長(cháng)時(shí)間的腰痛、持續的頭痛、全身乏力等各種不適，xx都一一扛了過(guò)來(lái)。3月10日，空軍總醫院住院部骨髓移植手術(shù)室，血細胞分離機通過(guò)xx左臂的采集管把體內的血液抽出來(lái)，通過(guò)儀器把造血干細胞提取出來(lái)，再把血液從右臂輸回。四個(gè)小時(shí)的手術(shù)時(shí)間，這條生命管道的血液周轉量達到12000ml，相當于自身血液總量的2.5倍�！澳芡炀然颊呱�，我獻造血干細胞很有意義�！币驗閤x知道，非親緣基因配型的相合概率，在三萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一之間。
xx除義務(wù)捐獻造血干細胞以外，還曾多次參加學(xué)校內外的各種公益及志愿活動(dòng)。如臺京小學(xué)支教，香山演武廳志愿者，八寶山掃墓，八角養老院獻愛(ài)心，志愿獻血活動(dòng)、“首鋼培訓中心在職黨員進(jìn)社區”活動(dòng)等等。近月里，xx又陸續參加了順義光愛(ài)之家，孤兒院獻愛(ài)心活動(dòng)，“彩虹計劃”的白血病兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，現已報名西部支教活動(dòng)。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇7
小新，男，集美大學(xué)航海學(xué)院航海技術(shù)1212班學(xué)生，助。這位年僅21歲的青年大學(xué)生成為廈門(mén)迄今為止，唯一捐獻造血干細胞又捐獻淋巴細胞的志愿者。
第一次，掙脫恐懼去助人。小新從20xx年大學(xué)入學(xué)之初，就加入了集美大學(xué)紅十字會(huì )，堅持長(cháng)期參與紅會(huì )組織的各項志愿活動(dòng)，三年多時(shí)間里多次參與義務(wù)獻血活動(dòng)。20xx年5月，懷著(zhù)對社會(huì )公益服務(wù)的熱愛(ài)，他在《志愿者捐獻同意書(shū)》上鄭重的簽上了自己的名字，正式成為一名中華骨髓庫造血干細胞的捐獻志愿者。9月，他接到廈門(mén)紅十字會(huì )的電話(huà)，通知他與廣州的一位血液病患者HLA配型初步吻合，被問(wèn)之是否愿意進(jìn)行高配捐獻。雖然長(cháng)期參與紅十字會(huì )的活動(dòng)，但消息的意外降臨，還是使他既興奮又害怕，畢竟他對很多的醫學(xué)問(wèn)題仍報以疑問(wèn)，但在短暫的猶豫和思考后，本著(zhù)一顆向善的心，他還是給予了肯定的答案。初，他在福州市第一醫院體檢中心進(jìn)行了HLA高度配型。一周之后，他再次接到廈門(mén)市紅十字會(huì )的電話(huà)，告知其與該患者配型高度吻合。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的了解和醫生咨詢(xún)，溢新當初的疑惑和猶豫全然沒(méi)有了，對高配的成功抱著(zhù)一種期待的心理，因為這樣的付出，將換回一個(gè)患者的新生。
5月，小新在紅會(huì )工作人員的陪同下，帶著(zhù)學(xué)校老師的關(guān)心，前往福建醫科大學(xué)附屬醫院進(jìn)行了造血干細胞捐獻。這一次，小新在病床上躺了整整4各多小時(shí)，采集到200毫升造血干細胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量，而小新周身血液只有4000毫升左右。也就是說(shuō)，他體內的血液，順著(zhù)管子，流到離心機，再回到他身體，來(lái)回走了3.5趟。小新說(shuō)，“在病床上的4個(gè)小時(shí)里，他看電視，看天花板，和陪護工作人員閑聊，那些恐懼和擔心便慢慢被驅散了�！睆拈_(kāi)始到最后，他都堅信自己做的決定是完全正確的。
掙脫猶疑再上路。10月初，因患者病情反復，急需小新同學(xué)的淋巴細胞進(jìn)行救治。市紅會(huì )的工作人員便打電話(huà)給溢新求助，本以做好了被拒絕的準備。因為不少捐助過(guò)一次造血干細胞的人，都會(huì )止步于第二次的捐獻，或是出于對身體的擔憂(yōu)，或是不想再經(jīng)歷血液離開(kāi)身體的感受。
小新同學(xué)得知后，馬上在網(wǎng)絡(luò )上搜索相關(guān)信息，一些成功的案例，給他很多正面的力量。但同時(shí)，一個(gè)嚴峻的問(wèn)題擺在他的面前。馬上到來(lái)的12月份正是他備考最緊張的時(shí)候，作為集美大學(xué)航海學(xué)院大四的`學(xué)生，他剛找到工作，即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作，他需要報考包括三副適任證書(shū)在內的船員資格證，12月就有7個(gè)測評，1月有3門(mén)科目考試。紅會(huì )的工作人員本以為消息不會(huì )來(lái)的這么快，但僅第二天，小新就給出了肯定的答復：“再拖下去，就怕耽擱救助患者的最佳時(shí)機了�！边@一次，他沒(méi)有告訴父母，“第一次他們就沒(méi)同意，這次不是怕他們反對，而是怕他們擔心�！彼瓦@么不聲不響地完成了第二次捐獻，他的輔導員和舍友甚至一開(kāi)始都不知道，他又將去進(jìn)行一次捐獻。
12月，在市紅會(huì )工作人員的陪同下，他再次到福州進(jìn)行二次捐獻，這次捐獻也讓小新成為了廈門(mén)第一例進(jìn)行二次捐獻的志愿者。
小新就是這么一個(gè)活生生的年輕人——他也有恐懼，也需要權衡自己生活的各個(gè)方面，但正因為他比其他人更堅定，兩次都選擇了向前一步選擇捐獻，才顯得尤為真實(shí)、珍貴，令人動(dòng)容。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇8
xx是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了，課堂氣氛上不來(lái)！”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的'實(shí)例或現象，他說(shuō)：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì )下沉，淹不死！”老師因對此不甚了解，無(wú)言應對。有一次數學(xué)競賽輔導，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學(xué)校打印交流，XX年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎，XX年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，XX年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(cháng)之一，在數學(xué)課以及數學(xué)奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(cháng)想提醒一下解題思路，他都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。就XX年全國小學(xué)數學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數學(xué)競賽，有六次獲一等獎（五次第一名），一次獲三等獎，XX年在總校組織的三年級數學(xué)競賽中榮獲一等獎。
另外，還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班長(cháng)或副班長(cháng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時(shí)，他總是著(zhù)急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”，XX年被評為總�！皩W(xué)習明星”。
成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績(jì)， 從而更好地為祖國的明天服務(wù)。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇9
夏日里送去一片清涼，讓人感到愜意，更暖在心里。今天在這給大家整理了寫(xiě)中學(xué)生好人好事事跡的材料，接下來(lái)隨著(zhù)一起來(lái)看看吧！ 寫(xiě)中學(xué)生好人好事事跡的材料1
一顆友善的心;他沒(méi)有那么富裕，但他很節省，就算再窮，他也會(huì )努力的賺錢(qián);他的父母在他小時(shí)候就過(guò)世了，從此他就很獨立，很懂事;
它擁有著(zhù)一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會(huì )出手幫助;他的'朋友遇到困難時(shí)，他都會(huì )像一個(gè)天使一樣，打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。 從小到大，我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰士，之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過(guò)去了，我也把書(shū)看完了，我終于了解他是個(gè)什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因為他的行為，他所做的事情。他有著(zhù)一顆偉大的心��！，每一天，每一年，時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著(zhù)雷鋒精神活動(dòng)我參加了，我不想得到榮譽(yù)，不想被人家稱(chēng)贊，更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到！ 我在車(chē)上做了一件好人好事：
今天上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著(zhù)一個(gè)孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒(méi)讓座給老爺爺，我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧！我讓座給老爺
爺，臉上滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了！我過(guò)幾站就到了，還是你做吧！您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵，謝謝你��！小孩子！你真懂事！沒(méi)有，我只想像雷鋒一樣，做一個(gè)小雷鋒而已，我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的！對不對?小朋友。謝謝老爺爺！
我做這件事情，我覺(jué)的非常高興！因為能像雷鋒叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的，必須得自愿，我就算是一個(gè)，不對嗎?
學(xué)生好人好事事跡材料 篇10
小明，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學(xué)五年級三班的英語(yǔ)課代表，現任學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)兼文體委員。他愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做事執著(zhù)，有毅力，刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的好學(xué)生。
20xx年6月獲世紀之星全國少兒美術(shù)書(shū)法攝影藝術(shù)教育成果展金獎。
20xx年6月作為公司學(xué)生代表，赴xx參加了“xx省暢想二十一世紀少兒繪畫(huà)比賽”獲優(yōu)秀獎，是xx市和公司唯一獲獎的學(xué)生。
20xx年獲總校第五屆藝術(shù)節小學(xué)生現場(chǎng)繪畫(huà)二等獎。 xx年9月獲中國石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎。
20xx、20xx連續兩年獲得“全國小學(xué)生語(yǔ)文讀寫(xiě)能力大賽”一等獎。
20xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節小學(xué)生現場(chǎng)繪畫(huà)二等獎，被總校評為優(yōu)秀學(xué)生干部。
20xx年參加總校奧賽獲學(xué)校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數比賽，成績(jì)未公布，前不久參加第七屆公司藝術(shù)節，作品參賽，成績(jì)突出。
從19xx～20xx年分別被評為“三好學(xué)生”、“雛鷹好少年”。 面對眾多的榮譽(yù)，小明獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì )到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話(huà)：第一名、一百分并不是最重要的，執著(zhù)、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習，怎樣尋找最正確的方法來(lái)學(xué)習。把從前的'成績(jì)作為一個(gè)堅實(shí)的根底，面向更廣博的知識海洋。
小明不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì)，幾年來(lái)在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學(xué)校的主創(chuàng )人員，文字、繪畫(huà)、布局，把黑板報辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。他還積極參與藝術(shù)節的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過(guò)1500米，獲學(xué)校第八名，出乎所有人預料。他還是學(xué)校雛鷹播送站的小記者，在�！洞貉繄蟆飞习l(fā)表了十幾篇文章。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇11
我身邊的美德少年《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著(zhù)我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫小張，和我同在一個(gè)小區，現在十三中學(xué)校讀書(shū)。小張哥哥從小到現在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在小張哥哥上小學(xué)三年級那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了�？蓱z的小張哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著(zhù)艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢(qián)什么的.，紛紛伸出了援助之手；社區干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在小張哥哥上六年級起，懂事他就開(kāi)始利用節假日在小區里擺了個(gè)地攤買(mǎi)起了小金魚(yú)，小區居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú)，平時(shí)一些不養魚(yú)的居民也養起了小金魚(yú)。小張哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸看病買(mǎi)藥，他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃，幾年來(lái)一直被小區居民傳為佳話(huà)�，F在小張哥哥上中學(xué)二年級，據說(shuō)他學(xué)習一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽(tīng)了小張哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望小張哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習和生活的榜樣。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇12
1月13日10點(diǎn)，騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)的老陳出現在河北師范大學(xué)新校區東門(mén)口附近的便道上。
將電動(dòng)車(chē)停穩后，老陳把雙腿從車(chē)座上挪到地面，順勢坐在一只小板凳上，隨后把干活用的家伙整理出來(lái)。
寒風(fēng)吹得老陳雙手有些發(fā)麻。就在他準備戴上手套時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現了。
“陳叔，有陣子不見(jiàn)啦，想我不?”
說(shuō)這話(huà)的是位二十來(lái)歲的姑娘，名叫平茜。
看著(zhù)平茜拎著(zhù)一袋子蛋糕走過(guò)來(lái)，老陳臉上樂(lè )開(kāi)了花。
“我回秦皇島快一個(gè)月了，小牛對你咋樣?”平茜笑呵呵地問(wèn)道。
“挺好挺好，你那個(gè)小男友真不錯，一頓飯都沒(méi)耽誤過(guò)!”老陳笑著(zhù)回應。
中午12點(diǎn)，大三學(xué)生牛靖萱帶著(zhù)熱氣騰騰的米飯和大鍋菜來(lái)到老陳面前，他和平茜搬來(lái)一張小桌，圍著(zhù)老陳坐下來(lái)一起吃起午飯�？粗�(zhù)面前兩名幫助自己近兩個(gè)月的年輕人，老陳心里特別感動(dòng)。
“我觀(guān)察這倆年輕人很久了，他們能做出這樣的事，很難得!”說(shuō)起平茜和牛靖萱，常年在附近做環(huán)衛工作的耿女士伸出大拇指稱(chēng)贊。
一次偶然的聊天觸動(dòng)女大學(xué)生心靈
平茜，23歲，河北科技師范學(xué)院聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生，學(xué)校在秦皇島市。半年前，平茜來(lái)到河北師范大學(xué)新校區，進(jìn)行研究生考試培訓。
11月16日，午飯后，平茜被同學(xué)拉著(zhù)來(lái)到學(xué)校門(mén)口找老陳修鞋。
平茜是個(gè)愛(ài)聊天的姑娘，看到旁邊修車(chē)攤攤主的老伴兒來(lái)送午飯，她就和老陳拉起了家常。
“陳叔，您中午吃點(diǎn)啥呀，有人給您送飯不?”
“我是一人吃飽全家不餓的主，一般是托旁邊賣(mài)水果的大哥幫忙帶點(diǎn)兒飯過(guò)來(lái)�！�
“帶的飯多涼呀，您咋不自己去吃點(diǎn)兒熱乎的?”
“姑娘，我這兩條腿走不了路，在這一坐就是一天啊!”
……
這個(gè)時(shí)候，平茜才明白老陳為何從來(lái)不起身的原因。
交流了半個(gè)小時(shí)，平茜了解到，看起來(lái)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的`老陳其實(shí)這大半輩子的生活都很艱難。
平茜是保定人，由于家庭的原因，她從小跟著(zhù)姑姑長(cháng)大。大概是與父母聚少離多，平茜一直對家有著(zhù)強烈的渴望。沒(méi)有妻兒的老陳，一下子就觸動(dòng)了平茜心中最柔軟的地方。
回宿舍的路上，平茜哭了，哭得特別傷心。
學(xué)生好人好事事跡材料 篇13
自從學(xué)校學(xué)習踐行弟子規以后，校內涌現了許多好人好事。
前幾天，我們正在認真致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學(xué)們趕緊捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭��！好臭啊……”我一聽(tīng)，走過(guò)去對xx說(shuō)：“你哪里不舒適��？”xx有氣無(wú)力地說(shuō)：“今天上學(xué)我就有點(diǎn)不舒適，如今肚子難過(guò)……”。沒(méi)等xx說(shuō)完，xx就對我說(shuō)：“老師我去拿沙！”我說(shuō)：“好，你快去拿沙吧！”不一會(huì )沙子拿來(lái)了。他先把xx的桌子推開(kāi)，然后把沙子攤在嘔吐的`地方上，等一會(huì )兒，讓沙子把嘔吐的東西汲取進(jìn)去，再把沙子掃走。臟物沒(méi)了，臭味也沒(méi)了。
在同學(xué)們有困難的時(shí)分主動(dòng)幫忙，不怕骯臟、不怕辛苦，樂(lè )于助人，成為了同學(xué)們學(xué)習的好典范。
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