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優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀1
大家好!你們聽(tīng)過(guò)“一馬當先、策馬揚鞭、萬(wàn)馬奔騰”這些與馬有關(guān)的成語(yǔ)嗎?對我就是一個(gè)屬馬的女孩潘錦怡,我是二年(1)的副班長(cháng)。我很榮幸成為本次評比的候選人。
我勤奮好學(xué),思維敏捷,成績(jì)優(yōu)秀。喜歡科技創(chuàng )新。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在學(xué)習上,我嚴格要求自己,努力進(jìn)取,肯鉆研,學(xué)習有一股子韌勁。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習。我上課認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,鍛煉自己的表達能力和思維能力。無(wú)論是書(shū)本上的基礎知識還是課外的拓展知識,有不懂的地方我就主動(dòng)向老師請教,大膽說(shuō)出自己的理解,請老師指出錯誤。我樂(lè )于與同學(xué)分享他的學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習筆記、學(xué)習資料,我喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流,溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習、取長(cháng)補短。在完成老師布置的學(xué)習任務(wù)的基礎上,積極進(jìn)行自主學(xué)習,努力提高自己各方面的能力,拓寬知識面。知識運用的能力同樣是十分重要的`。因此,他積極參加各項活動(dòng),組織班上同學(xué)開(kāi)展了“一幫一、”的學(xué)習活動(dòng)。幫助學(xué)習有困難的學(xué)生,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。開(kāi)放日活動(dòng)和國旗下的講話(huà)我都擔任主持,而且受到一致的好評。每次考試都是名列前茅因此每學(xué)期都評為三好學(xué)生?赐晡医榻B大家對我認識了吧,請大家支持我,投下你神圣的一票,謝謝!謝謝!
優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀2
林歡歡善于學(xué)習,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;她一直堅信,每天都比別人多跨出一小步,最后就會(huì )把別人遠遠地甩在后頭,她的努力也讓她有了豐厚的回報,她的學(xué)習成績(jì)遙遙領(lǐng)先。課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好,在每一年的縣田徑運動(dòng)會(huì )上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽(yù)。
她連續幾年一直擔任班長(cháng)的工作,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的.小助手,如:每天當勸導員,檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況,見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些的道理。動(dòng)之以情,曉之以理,她的勸導常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。她手腳勤快,做事干凈利落,處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。
優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀3
xx,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級,自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長(cháng)、班級中隊長(cháng)等重要職務(wù)。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù)、踏實(shí),有毅力,責任心強,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、能力突出,工作出色,她從一年級開(kāi)始一直擔任班長(cháng)及班級中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),總是積極認真地去完成,力求快而好。
二、待人熱情,尊敬師長(cháng),她從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。
三、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀,朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài),她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學(xué)生。
四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習的同時(shí),能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動(dòng),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫(xiě)得一手端正的好字,每次出班級的.黑板報時(shí),她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字。
朱麗萍同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀4
因為父母工作忙,所以我從一年級起,就沒(méi)有讓爸爸媽媽操心。我有著(zhù)良好的學(xué)習習慣:上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己的意見(jiàn),與老師一起互動(dòng)。課間,我總會(huì )把不懂的問(wèn)題去請教老師,請教同學(xué),學(xué)習“不恥下問(wèn),不懂就問(wèn)”的精神。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng):合唱啊,打乒乓球啊·····等等。老師不在的時(shí)候我總是幫著(zhù)管理班級,在我的管理下,同學(xué)們安靜極了,有的在看書(shū),有的在做作業(yè)······遠處,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲,顯得異常清脆。在家里,我總是幫媽媽做家務(wù),幫著(zhù)照顧妹妹,爭當“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)乖乖女”。
我的愛(ài)好很廣泛:看書(shū),寫(xiě)毛筆,打乒乓球,唱歌·····我酷愛(ài)的就是寫(xiě)毛筆了,它不但可以讓我們的心平靜下來(lái),而且還能養身修性。每次在練字時(shí),我的心總能靜下來(lái),享受最美好的時(shí)刻。濃郁的墨香四處飄散,手中的毛筆舞動(dòng)著(zhù),所謂“墨花飛舞”,使人感到愜意!練字好似我的知己,在煩惱的時(shí)候,練一下字,剛才的煩惱一下拋到九霄云外去了;在考砸的時(shí)候,練一下字,就會(huì )重新鼓起勇氣來(lái)······
為了提高自己各方面的能力,我給自己規定了“五要三不”:要珍惜時(shí)間,要尊老愛(ài)幼,要保護環(huán)境,要誠實(shí)守信,要講文明。不歧視他人,不與同學(xué),家長(cháng)鬧矛盾,不亂花錢(qián)。正是我嚴格要求自己,約束自己,所以先后獲得了許多榮譽(yù)。20xx—20xx被評為“鎮級三好學(xué)生”,20xx—20xx被評為“晉江市優(yōu)秀班干部”,20xx—20xx被評為泉州市優(yōu)秀班干部,20xx母親頌第十五屆國際少年兒童書(shū)畫(huà)大賽“毛筆銀獎”,20xx第十六屆國際少年兒童書(shū)畫(huà)大賽“毛筆金獎”,20xx第六屆藝術(shù)之星全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽“毛筆一等獎”,20xx泉州市第十二屆小學(xué)生美術(shù)書(shū)法現場(chǎng)比賽“毛筆一等獎”,20xx晉江市第十二屆小學(xué)生美術(shù)書(shū)法現場(chǎng)比賽“毛筆一等獎”,20xx安海鎮第十二屆小學(xué)生美術(shù)書(shū)法現場(chǎng)比賽“毛筆一等獎”,20xx安海鎮熹光杯書(shū)法現場(chǎng)比賽“毛筆一等獎” 20xx橋頭學(xué)區講故事比賽“一等獎”,在學(xué)校繪畫(huà),講故事比賽,卡拉OK,中年級作文,硬筆書(shū)法比賽,演講比賽中也取得了不錯的成績(jì)。
胸前的領(lǐng)巾,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳······我會(huì )更努力,更勤奮,為胸前的紅領(lǐng)巾爭光,讓它變得更紅,變得更亮,做一個(gè)合格的二十一世紀的接班人!
XXX,女,現年12歲,下寮鄉中心小學(xué)六年級的一名學(xué)生,擔任學(xué)習委員、學(xué)校大隊委委員。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。對于學(xué)習上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長(cháng)的'力量源泉,XXX同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著(zhù)思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩,團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和音樂(lè )。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn),在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識。
XXX就是這樣一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。
優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀5
高升同學(xué)尊師守紀、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、,團結同學(xué)、樂(lè )于助人,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是老師工作的好幫手。
他積極向上,面對困難,從不皺眉頭,是個(gè)樂(lè )天派。他極富幽默感,他的言行感染了很多人,許多同學(xué)在它的影響下變的陽(yáng)光,有自信。他是個(gè)很合群的人,也很樂(lè )于助人。他熱愛(ài)學(xué)習,遇到問(wèn)題總是刨根究底,也善于鉆研,學(xué)習中總是知之為知之,不知為不知,實(shí)事求是。而且知其然,還要知其所以然,他的這種端正的學(xué)習態(tài)度,也一直被其他同學(xué)效仿。
他的`興趣廣泛,愛(ài)好下棋,聽(tīng)音樂(lè )、鍛煉身體。他非常愛(ài)惜書(shū)本,每次看書(shū)前都會(huì )收拾好桌子,生怕把書(shū)弄臟了,自己的書(shū)看完了,他會(huì )去問(wèn)別人借書(shū)看。在認真看書(shū)的同時(shí),他還會(huì )認真作讀書(shū)筆記和摘抄,并養成了每天寫(xiě)日記的好習慣,能把從書(shū)中看到的知識用于自己的寫(xiě)作中,真正做到了學(xué)以致用,舉一反三。當別人向他借書(shū)看時(shí),哪怕是再心愛(ài)的書(shū),他也會(huì )大方的借給別人。
他很樂(lè )意為集體做事,每次出黑板報,美工總少不了他,他設計的版面新穎、美觀(guān),總會(huì )招來(lái)許多老師的嘖嘖稱(chēng)贊。
他以自己出色的表現,贏(yíng)得了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。
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