環(huán)保之星事跡材料[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的環(huán)保之星事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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環(huán)保之星事跡材料1
我叫馬倩雯，是全椒三中三（3）班的學(xué)生，認識我的人都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌講衛生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報的是"校園環(huán)保之星"。
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的'建議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節約用水，在家中對淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買(mǎi)菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)使用無(wú)磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來(lái)賣(mài)掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節約用水：刷牙的時(shí)候立即關(guān)閉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細一些，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會(huì )節約用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還可以打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會(huì )進(jìn)行垃圾分類(lèi)：像電池圓珠筆芯等分開(kāi)處理。
為了環(huán)保，我愛(ài)護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的"兩無(wú)"制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動(dòng)員同學(xué)們將喝過(guò)的飲料瓶收集起來(lái)，每月集中賣(mài)掉，用于班費。從開(kāi)學(xué)到現在我班已收集飲料瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的四大袋。
在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們已經(jīng)養成習慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥，在校園內的其他地方看見(jiàn)有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì )撿起來(lái)，收集起來(lái)。
環(huán)保之星事跡材料2
“小手拉大手共筑碧水藍天”，這是劉孟響亮的口號。他有較強的環(huán)保意識，積極參與20xx“小手拉大手共筑碧水藍天”行動(dòng)，在垃圾分類(lèi)減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動(dòng)。
他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗活動(dòng)。春節前夕，參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng)，來(lái)到社區、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所，通過(guò)發(fā)放傳單、支持簽名等形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害，向廣大市民發(fā)出倡議：“今年過(guò)年不放鞭，過(guò)個(gè)安全環(huán)保年”，并在寒假里，繼續向周?chē)娜藗冃麄鞔顺h活動(dòng)，號召更多的人節日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造文明、安全、宜居的環(huán)境，以減少空氣污染，降低安全事故發(fā)生，共同愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節和綠色生活。通過(guò)參加此次活動(dòng)，他對霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴重性有了進(jìn)一步的認識，并更進(jìn)一步得加強了他的環(huán)保意識。
他不僅積極參加各種生態(tài)保護體驗活動(dòng)，而且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現了較強的環(huán)保意識，做到低碳生活。為了節約每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗過(guò)衣服的水來(lái)拖地板、沖馬桶等，無(wú)論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方，都會(huì )隨手關(guān)緊水龍頭；為了節約用電，夏天盡量少開(kāi)或調高空調的溫度，每天少看或不看電視、盡量縮短電腦的.使用時(shí)間等；為了減少白色污染，盡量使用垃圾桶盛裝垃圾，購物用布袋、買(mǎi)菜用菜籃，盡量用密封盒或瓶子裝食物，減少消耗保鮮膜、塑料袋，不隨手亂扔塑料包裝物，盡量購買(mǎi)用紙包裝的物品，不使用一次性筷子等；為了做到綠色出行，平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車(chē)，必須自駕出行時(shí)，也要盡量勻速行駛節省燃料，等車(chē)時(shí)都會(huì )關(guān)掉發(fā)動(dòng)機；日常生活垃圾做到分類(lèi)、減量；隨時(shí)隨地都會(huì )注意保護身邊環(huán)境，保護花草樹(shù)木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。
劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護環(huán)境，從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道，但他相信，通過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì )影響周?chē)嗟娜�。只要人人都參與綠色行動(dòng)，“小手拉大手共筑碧水藍天”將不再僅僅是口號！
環(huán)保之星事跡材料3
段志鵬，我連續幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè )于助人，善于觀(guān)察，關(guān)心社會(huì )，熱愛(ài)生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習，是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長(cháng)輩。在學(xué)校里還是做節約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(cháng)提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節約資源的好處和方法，在老師的幫助下，我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單，教育家長(cháng)從自我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節約，人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)、積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的'責任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源，保護環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、積極參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)。
除了認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外，我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大，節約每一滴水。當他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )立刻讓他們放掉。當他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當我看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家積極行動(dòng)起來(lái)，一定能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的家園!
環(huán)保之星事跡材料4
王xx，男，漢族，xx縣xx小學(xué)小學(xué)x（4）班學(xué)生，班級的勞動(dòng)委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；他熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動(dòng)委員，小樂(lè )同學(xué)每一天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為他的認真負責，x（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續多次獲得校園“衛生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。小樂(lè )同學(xué)帶著(zhù)班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，就應告訴其他同學(xué)要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著(zhù)環(huán)保小組的成員組織了一次“個(gè)性行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼小樂(lè )他們?yōu)椤靶l生小天使”。
x（4）班負責體育場(chǎng)衛生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小樂(lè )始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經(jīng)常用心宣傳保護環(huán)境的重要性，并用心宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的`力量。在輔導老師的指導下，他還在班級主持了一次“愛(ài)我社區，做環(huán)保衛士”的中隊活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類(lèi)，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”。
20xx年5月5日，校園少先隊大隊提出了建立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛士。當通知剛剛發(fā)出，小樂(lè )就第一時(shí)間報名參加�！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來(lái)并不是一件容易的事。小樂(lè )同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，用心到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來(lái)，他就用手撿。有時(shí)，還沒(méi)有輪到他們班打掃，他也自覺(jué)下去清掃垃圾。小樂(lè )有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“此刻，看到垃圾就想撿�！痹谌－h(huán)保小衛士的用心勞動(dòng)下，“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來(lái)靚麗的面貌，既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游建立和諧社區貢獻了小小的一份力量。
小樂(lè )就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學(xué)們看到小樂(lè )就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛士�！痹诩依�，小樂(lè )也用心宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關(guān)好的水龍頭，會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好；望見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì )立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小樂(lè )同學(xué)愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著(zhù)說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái)�！�
小樂(lè )告訴老師：環(huán)保精神是激勵著(zhù)我；我就應為保護環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永久秀麗！小樂(lè )，一個(gè)真正的環(huán)保小衛士！小樂(lè )在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小樂(lè )和隊友們一齊歸來(lái)，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小樂(lè )趕忙和同學(xué)一齊清掃。
環(huán)保之星事跡材料5
小陳：xx市x生態(tài)環(huán)境局綜合行政執法大隊副大隊長(cháng)。
從事環(huán)保工作以來(lái)，他像螺絲釘一樣“釘”在基層環(huán)保第一線(xiàn)，一干就是27個(gè)年頭。作為一名環(huán)境執法人員，他時(shí)刻把責任扛在肩上，記在心里，始終堅持以身作則，沖鋒在前，傾力守護好污染防治攻堅戰主戰場(chǎng)，不論是處理環(huán)境投訴糾紛，還是查處違法排污行為，他都隨時(shí)待命，全力以赴。自20xx年至今，他連續十七年年度考核均為優(yōu)秀等次，他負責的行政處罰案卷曾獲得全省生態(tài)環(huán)境執法大練兵個(gè)人案卷申報交叉評查第一名。
環(huán)保之星事跡材料6
環(huán)境監察的能量，不止在于保一方干凈，他們兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認認真真地履職履責，值得人們的推崇和褒揚。小張是鎮巴縣環(huán)境局監察員。他于20xx年分配到縣環(huán)境監理所工作以來(lái)，始終奮斗在基層環(huán)保一線(xiàn)，先后在環(huán)境局、局法規宣教科、辦公室等崗位工作。多年來(lái)，他在自己所從事的崗位上為環(huán)保事業(yè)默默地奉獻著(zhù)自己的青春，從無(wú)怨言。
將環(huán)保意識付諸行動(dòng)
20xx年，小張剛分配到縣環(huán)境監理所工作時(shí)，環(huán)境監理所還只是城鄉建設環(huán)保局下設的一個(gè)科室，而環(huán)境保護意識還并未被群眾所重視。如今，“保護生態(tài)環(huán)境、建設美麗中國”這句響亮的口號已經(jīng)在人們心中生根發(fā)芽，這個(gè)過(guò)程，正好是17年。17年來(lái)，縣環(huán)保局這一機構已經(jīng)單獨成立，并且發(fā)揮著(zhù)重要職責。而他，也從當初的一個(gè)青澀青年成長(cháng)為縣局一名有擔當的業(yè)務(wù)骨干。這期間，他見(jiàn)證了縣域“散、亂、污”企業(yè)的遍地開(kāi)花到如今的近乎絕跡，也見(jiàn)證了縣城周邊垃圾圍城到如今的碧水藍天，更見(jiàn)證了環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展的.歷程。
身兼數職工作忙
基層環(huán)保工作涉及人員少、工作面廣、工作量大、任務(wù)重等困難，這就要求基層人員必須業(yè)務(wù)過(guò)硬、并能身兼多職。工作中，他時(shí)刻牢記自己共產(chǎn)黨員身份，處處以黨員標準嚴格要求自己，并率先垂范，時(shí)刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
小張說(shuō)：“能夠身兼數職為大家服務(wù)，我感到十分榮幸�！痹诃h(huán)境局工作期間，他既是一名環(huán)境監察員，也是一名環(huán)保宣傳員，還是一名汽車(chē)駕駛員，更是一名后勤保障人員。因為全局沒(méi)有專(zhuān)職駕駛員，所以他在帶隊下鄉執法檢查時(shí)，駕駛員這一“額外”任務(wù)就光榮地交給他承擔。路途中，他要駕駛車(chē)輛為全車(chē)人員安全負責；檢查中，他要發(fā)揮自己業(yè)務(wù)骨干的本領(lǐng)，用“火眼金睛”查找出企業(yè)的環(huán)境違法行為，按照執法程序拍攝違法照片、做現場(chǎng)檢查筆錄、宣傳環(huán)保政策等，為他自己所肩負的環(huán)保使命負責；生活中，他還要擔當起“大哥哥”角色，要妥善安排隨行隊員的吃、住、行；檢查結束后，他要整理現場(chǎng)資料、歸類(lèi)執法文書(shū)檔案，并撰寫(xiě)調查報告。
小張回憶說(shuō)：“還記得20xx年，正是煤碳價(jià)格高漲的‘黃金期’，全縣小煤礦遍地開(kāi)花、生態(tài)破壞嚴重、環(huán)境信訪(fǎng)不斷。為了全面摸清轄區煤礦數量及現狀，我們深入每一個(gè)鎮村，對所有煤礦的主、副、風(fēng)井進(jìn)行現場(chǎng)勘查，對煤礦企業(yè)的環(huán)評審批手續、污染防治情況逐一核實(shí)�！边@期間，他們持續在鄉鎮礦山企業(yè)進(jìn)行檢查，一下鄉就是半年。期間，經(jīng)歷過(guò)在荒山野嶺車(chē)輛出故障、餓肚子、被狗咬等狀況；道路崎嶇摔跟頭、腳扭傷時(shí)常發(fā)生；甚至在企業(yè)檢查時(shí)還有不被理解，被嘲笑、被謾罵的情況。面對這些困難，他沒(méi)有叫苦叫累，而是把心酸和委屈埋藏在心底，用更加敬業(yè)的精神，更加辛勤的汗水，更加過(guò)硬的措施全身心投入到環(huán)境監察的工作中，有力的保障了轄區生態(tài)環(huán)境安全。
新的崗位能力強
20xx年，小張借調到局法規宣教科工作，并負責局支部業(yè)務(wù)工作。在這崗位上，既承擔著(zhù)全局行政執法文書(shū)的制作和審核、又擔負著(zhù)全局新聞宣傳報道任務(wù)、更肩負著(zhù)局支部的日常工作。
小張說(shuō)：“新的工作崗位，就會(huì )面臨著(zhù)新的考驗。但是能在原有的經(jīng)驗上再學(xué)習新的知識，我很幸運，也很高興�！睂Υ�，他不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，熟練運用多年在監察崗位上積累的經(jīng)驗，為全局各類(lèi)環(huán)境行政執法案件審核把關(guān)，并積極宣傳報道全局亮點(diǎn)工作。
案件審核中，他積極向局領(lǐng)導提出自己的思路及建議，并綜合運用《環(huán)保法》及四個(gè)配套辦法，重拳打擊環(huán)境違法行為。在此期間，全縣的環(huán)境執法工作得到了全面加強，行政執法程序和文書(shū)更加規范，實(shí)施查封扣押11件、行政處罰23件、移送公安部門(mén)立案查處1件，有力打擊了環(huán)境違法行為；支部黨建中，他積極協(xié)助局支部書(shū)記落實(shí)“三會(huì )一課”制度，扎實(shí)開(kāi)展組織生活。期間，局支部先后接受了市、縣關(guān)于黨的基層組織“七個(gè)全面過(guò)硬”、“思想奠基黨性塑造”工程檢查考核。
他是一個(gè)平凡的基層工作者，他是廣大辛勤基層工作中的一個(gè)縮影。但是，他在平凡的工作崗位上默默奉獻的同時(shí)，也收獲著(zhù)人生的喜悅。
環(huán)保之星事跡材料7
小歐：xx市彭澤生態(tài)環(huán)境局綜合行政執法大隊干部。
在環(huán)境執法監管中，他秉承守法不擾、違法必究的工作態(tài)度，堅持有“態(tài)度”、有“溫度”、有“速度”的幫扶理念，送技術(shù)、送政策、送方案，現場(chǎng)幫扶企業(yè)解決治理難題，為企業(yè)創(chuàng )造公平公正的`競爭環(huán)境。同時(shí)，為查實(shí)企業(yè)存在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，他通宵達旦蹲守在現場(chǎng)，不敢有絲毫懈怠，通過(guò)日夜堅守最終還原了事實(shí)真相。政治上初心不、學(xué)習上務(wù)實(shí)求真、工作上實(shí)干擔當。他用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的生態(tài)環(huán)境鐵軍精神。
環(huán)保之星事跡材料8
小王，男，漢族，麟游縣鎮頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生，班級的勞動(dòng)委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；他熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動(dòng)委員，小王同學(xué)每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為他的認真負責，五（4）班的教室一直是窗明幾凈，連續多次獲得學(xué)�！靶l生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。小王同學(xué)帶著(zhù)班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，應該告訴其他同學(xué)要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著(zhù)環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼小王他們?yōu)椤靶l生小天使”。
五（4）班負責體育場(chǎng)衛生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小王始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛(ài)我社區，做環(huán)保衛士”的中隊活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類(lèi)，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng )建“鎮頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛士。當通知剛剛發(fā)出，小王就第一時(shí)間報名參加�！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來(lái)并不是一件容易的.事。小王同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來(lái)，他就用手撿。有時(shí)，還沒(méi)有輪到他們班打掃，他也自覺(jué)下去清掃垃圾。小王有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“現在，看到垃圾就想撿�！痹谌－h(huán)保小衛士的積極勞動(dòng)下，“鎮頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來(lái)靚麗的面貌，
既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng )建和諧社區貢獻了小小的一份力量。
小王就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學(xué)們看到小王就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛士�！� 在家里，小王也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好；看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì )立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學(xué)愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著(zhù)說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái)�！�
小王告訴老師：環(huán)保精神是激勵著(zhù)我；我應該為保護環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永遠美麗！小王，一個(gè)真正的環(huán)保小衛士！小王在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小王和隊友們一起歸來(lái)，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小王趕忙和同學(xué)一起清掃。
環(huán)保之星事跡材料9
臨沂第二實(shí)驗小學(xué)四九中隊的曹XX，現任大隊紀律部長(cháng)。他熱愛(ài)校園，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；他平時(shí)保護環(huán)境，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，大力宣傳環(huán)保知識，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當一名出色的環(huán)保小衛士。在學(xué)校，愛(ài)護校園里的一草一木，對一些草坪、攀折花草樹(shù)木的不良行為敢于大膽�？匆�(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。在班里，帶頭收集班里可回收的.各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一齊進(jìn)行分類(lèi)回收，合理處置；還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周?chē)袥](méi)有垃圾，若有垃圾，就會(huì )及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾筐里。在日常生活中，他一直保持著(zhù)良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把；保護水源，節約用電，隨手關(guān)燈；保護樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節約用紙；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類(lèi)投放，回收可再次利用的資源；積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
真正檢驗大家對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)。雖然他現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是他堅信，只要人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會(huì )與我們常在一起。
環(huán)保之星事跡材料10
小輝：市工業(yè)和信息化局節能與資源綜合利用科負責人。
進(jìn)入工業(yè)節能戰線(xiàn)6年以來(lái)，她傾力推動(dòng)工業(yè)園區和工業(yè)企業(yè)實(shí)施綠色制造。白天開(kāi)展業(yè)務(wù)工作、深入企業(yè)調研，晚上鉆研政策，撰寫(xiě)發(fā)展報告是她的'工作常態(tài)。她勇挑重擔，先后幫助60余家園區和企業(yè)摘得國家綠色示范工廠(chǎng)、綠色園區、綠色供應鏈管理示范企業(yè)、工業(yè)產(chǎn)品綠色設計示范、重點(diǎn)耗能企業(yè)“能效領(lǐng)跑者”等國字號榮譽(yù)；她攻堅克難，認真完成整治燃煤小鍋爐任務(wù)，整改工作獲全省通報表?yè)P。在她和同事的不懈努力下，《xx市工業(yè)綠色低碳發(fā)展行動(dòng)計劃》《xx市綠色制造優(yōu)化提升專(zhuān)項行動(dòng)計劃》等政策文件在全省率先出臺，為全省工業(yè)綠色發(fā)展提供了先行先試的樣板。
環(huán)保之星事跡材料11
xx，男，漢族，麟游縣鎮頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生，班級的勞動(dòng)委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；他熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動(dòng)委員，xx同學(xué)每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為他的認真負責，五（4）班的教室一直是窗明幾凈，連續多次獲得學(xué)�！靶l生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。xx同學(xué)帶著(zhù)班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，應該告訴其他同學(xué)要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著(zhù)環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼xx他們?yōu)椤靶l生小天使”。
五（4）班負責體育場(chǎng)衛生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，xx始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛(ài)我社區，做環(huán)保衛士”的中隊活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類(lèi)，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng )建“鎮頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛士。當通知剛剛發(fā)出，xx就第一時(shí)間報名參加�！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來(lái)并不是一件容易的事。xx同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來(lái)，他就用手撿。有時(shí)，還沒(méi)有輪到他們班打掃，他也自覺(jué)下去清掃垃圾。xx有句話(huà)是這樣說(shuō)的.：“現在，看到垃圾就想撿�！痹谌－h(huán)保小衛士的積極勞動(dòng)下，“鎮頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來(lái)靚麗的面貌，
既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng )建和諧社區貢獻了小小的一份力量。
xx就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學(xué)們看到xx就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛士�！� 在家里，xx也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好；看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì )立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。xx同學(xué)愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著(zhù)說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái)�！�
xx告訴老師：環(huán)保精神是激勵著(zhù)我；我應該為保護環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永遠美麗！xx，一個(gè)真正的環(huán)保小衛士！xx在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，xx和隊友們一起歸來(lái)，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，xx趕忙和同學(xué)一起清掃。
環(huán)保之星事跡材料12
小吳：是二年級二班的一員。在學(xué)校，她刻苦學(xué)習，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，以身作則，嚴格要求自己。她看到校園里地上有垃圾，會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái)。見(jiàn)到老師，會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。下課期間，不追逐不打鬧，也不隨便跑到別班的區域玩耍，經(jīng)常提醒同學(xué)們文明、健康的玩耍在家里，她是一個(gè)懂事的'好孩子，從來(lái)不亂花錢(qián)。經(jīng)常幫家人做家務(wù)，每當周日的時(shí)候，她就會(huì )打掃衛生。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的孩子。在學(xué)校里，她是老師的小助手，在各種各樣的活動(dòng)中，她都能盡自己的努力為班級爭光，每每都能受到同學(xué)的稱(chēng)贊和老師的表?yè)P。在班級里，她的成績(jì)總是名列前茅，但她知道“人外有人，天外有天�！彼运�(jīng)常告誡自己，千萬(wàn)不能驕傲，一定要繼續努力！空閑的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。在家里，她努力做到“自己的事情自己干”，為爺爺奶奶多分擔一點(diǎn)。她在同學(xué)心中是一位可近的朋友，在老師眼中是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，但她知道，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，以后要獲得更大的成功還需要不斷地努力、努力，再努力！
環(huán)保之星事跡材料13
小王，男，漢族，xx縣xx小學(xué)小學(xué)一（4）班學(xué)生，班級的勞動(dòng)委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；他熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動(dòng)委員，小王同學(xué)每一天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為他的認真負責，一（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續多次獲得校園“衛生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。小王同學(xué)帶著(zhù)班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，就應告訴其他同學(xué)要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著(zhù)環(huán)保小組的成員組織了一次“個(gè)性行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼小王他們?yōu)椤靶l生小天使”。
一（4）班負責體育場(chǎng)衛生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小王始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經(jīng)常用心宣傳保護環(huán)境的重要性，并用心宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的`力量。在輔導老師的指導下，他還在班級主持了一次“愛(ài)我社區，做環(huán)保衛士”的中隊活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類(lèi)，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”。
小王就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學(xué)們看到小王就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛士�！痹诩依�，小王也用心宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關(guān)好的水龍頭，會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好；望見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì )立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學(xué)愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著(zhù)說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái)�！�
小王告訴老師：環(huán)保精神是激勵著(zhù)我；我就應為保護環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永久秀麗！小王，一個(gè)真正的環(huán)保小衛士！小王在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小王和隊友們一齊歸來(lái)，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小王趕忙和同學(xué)一齊清掃。
環(huán)保之星事跡材料14
小莉家庭，梨樹(shù)縣泉眼嶺鄉東泉村二社，家庭成員8人。小莉，女，1977年8月22日出生，是一位普通的農村婦女，她的丈夫也是一位勤勞樸實(shí)的農民，她的家庭成員有8口人，其中包括她們可愛(ài)懂事的兒子，辛勤勞作的公公婆婆，還有她大哥一家三口人。近幾年來(lái)小莉一家把營(yíng)建綠色家庭，踐行綠色生活，作為家庭的主要目標，希望通過(guò)她家的帶動(dòng)，讓綠水更綠，家園更美，讓鄰里之間更加和諧健康，引領(lǐng)鄉村生活新風(fēng)尚。
勤儉節約，共建綠色生活。作為黑土地上的農民，小莉家庭深知每一粒糧食來(lái)之不易，都是農民的汗水的結晶，也是重要經(jīng)濟來(lái)源。盡管現在生活水平越來(lái)越好了，但依然不能忘記中華民族的傳統美德，堅持要勤儉持家、艱苦奮斗，積極響應“光盤(pán)”行動(dòng)，堅決杜絕“舌尖上的浪費”。每次淘米做飯時(shí)，婆婆郭秀芝定量按需準備不留剩飯，還把淘米水留下來(lái)，澆花、澆菜地。平時(shí)把洗衣服不用的廢水留起來(lái)二次利用，用來(lái)拖地、抹廚房灶臺，擦桌子、椅子。就連平常家里孩子喝的飲料瓶她都給利用上，留著(zhù)春天系秧苗用。家里有這樣的模范婆婆，自然一家人就都被帶動(dòng)。小莉一家對室內室外環(huán)境都特別注重，她們都特別喜歡自家的大院干凈整潔，平常都是養魚(yú)、養花、養草等，凈化空氣還陶冶情操。
攜手同行，共建和諧生活。夫妻倆孝敬公婆，平常家里有重活、累活、臟活，夫妻倆都搶著(zhù)干，從來(lái)不讓公公婆婆受累。家里有好吃的，好喝的都是第一時(shí)間拿給老人吃喝。屋里屋外、庭前院后也打理的井井有條，對教育孩子的方式也是以身作則，樹(shù)立榜樣。小莉和妯娌之間也相處得親如姐妹，在這個(gè)和諧的大家庭氛圍熏陶下孩子們相處的也十分融洽，她以寬容和理解善待每一位家庭成員，互相關(guān)心、互相扶持，學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人。
團結鄰里，共建健康生活。小莉一家不僅做到家里和諧，鄰里之間也相處的十分融洽，村里不管誰(shuí)家有困難她們總是伸出援助之手，經(jīng)常自發(fā)的組織志愿服務(wù)活動(dòng)慰問(wèn)貧困婦女、兒童和獨居老人，為他們送去溫暖和愛(ài)心。她們一家人特別愛(ài)好舞蹈文化，家人們決定自發(fā)組織帶領(lǐng)婦女群眾跳廣場(chǎng)舞、健身老年舞、大秧歌。村里的婦女群眾在她家的`帶領(lǐng)下踴躍參加，從開(kāi)始的幾個(gè)人發(fā)展到現在的幾十個(gè)人，隊伍越來(lái)越強大。每個(gè)人從一開(kāi)始的笨手笨腳轉變成舞蹈精英，鍛煉了身體，強健了體魄，臉上都洋溢著(zhù)幸福、自信的笑。村里跳舞的人多了，打牌的人少了，極大地豐富了村民的精神文化生活，也在潛移默化中傳遞著(zhù)文明鄉風(fēng)。
20xx年，小莉家庭獲得四平市“最美家庭”。20xx年，獲得吉林省“最美家庭”標兵。
環(huán)保之星事跡材料15
小洪：市住房和城鄉建設局城市建設管理科負責人。
為順利完成全國黑臭水體示范城市申報工作，他鍥而不舍，勇挑重擔，制定攻堅行動(dòng)方案，建立治理推進(jìn)機制，通過(guò)收污水、補齊污水收集處理設施短板；擠外水、提升污水收集系統效能；治雨水、削減雨期入河污染負荷；夯基礎、提升黑臭水體管理能力等務(wù)實(shí)舉措，全域消除城市黑臭水體，高質(zhì)量完成全國第一批黑臭水體治理示范城市申報工作，為xx市爭取中央財政資金約7億元，按時(shí)按質(zhì)完成了全市中心城區黑臭水體銷(xiāo)號工作，城市建成區黑臭水體治理已初步呈現“綠水環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的景象。
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