（優(yōu)選）勞動(dòng)事跡材料13篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的勞動(dòng)事跡材料，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)事跡材料 篇1
屈xx1966年生，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)高級教師。他忠誠于黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jì)卓著(zhù)，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的歡迎和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。在教育教學(xué)中，他始終在努力探索素質(zhì)教育的新途徑。
他對本職工作精益求精，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，依據以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，開(kāi)展教育教學(xué)工作。教育、教學(xué)效果非常顯著(zhù)，得到上級主管部門(mén)的高度評價(jià)和榮譽(yù)肯定。
屈xx從教后一直擔任班主任工作。連續不間斷的21年班主任的工作經(jīng)歷，也是我們學(xué)校班主任隊伍中的第一人。他認為，對學(xué)生傾注全部身心的愛(ài)，是事業(yè)成功的源泉。在他看來(lái)，學(xué)生的事情無(wú)小事，學(xué)生的小事就是大事。只要是學(xué)生和家長(cháng)需要做的事，班主任教師就要不惜一切代價(jià)去做，并且做好。
屈xx老師在平凡而普通的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)。他始終堅持對學(xué)生能力的培養，在教學(xué)中不斷地探索既能減輕學(xué)生負擔，又能提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。
他曾在班主任工作經(jīng)驗交流中寫(xiě)到：腳踏實(shí)地地做好本職工作，以一顆善良的心態(tài)，去完成無(wú)愧于心的選擇，是搶救教學(xué)生命的迫切需求。讓學(xué)生各盡其才、發(fā)展自己的特長(cháng)是認真學(xué)習素質(zhì)教育的指示方針后，完成教育事業(yè)的明智之舉。辦特色教學(xué)更是延續學(xué)校和教師壽命的與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)舉措。即使將來(lái)我培養的學(xué)生不一定是偉人，但要保證自己培養的學(xué)生是具有健康人格的人，最好是能力加特長(cháng)的多功能型的人才。按照這樣的教書(shū)意識，他開(kāi)始了自己煥發(fā)青春的教育人生。下面就把他近幾年的主要工作成績(jì)小結如下：
1、XX年—XX年，他所任的二年十五班和二年二十二班連續兩年被團市委命名為校先進(jìn)團支部。
2、XX年開(kāi)始省級班主任德育課題《中學(xué)生文明禮儀教育》研究，他作為課題的主要參與者和實(shí)踐的班主任教師。通過(guò)課題的實(shí)踐活動(dòng)，他所在班級的文明活動(dòng)正方興未艾。
3、他撰寫(xiě)的《中學(xué)生良好禮貌習慣養成性教育研究初探》與XX年8月被中央教育科學(xué)研究所、教育與人力資源研究部評定為XX年全國優(yōu)質(zhì)教育成果論文類(lèi)二等獎。
4、XX年9月。他在共青團遼陽(yáng)市委員會(huì )、遼陽(yáng)市教育局、遼陽(yáng)市郵政局、遼陽(yáng)教育電視臺承辦的遼陽(yáng)市高、中、小學(xué)生書(shū)信征文比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀指導教師榮譽(yù)稱(chēng)號。并且他在總結會(huì )上，代表所有的指導教師做經(jīng)驗交流報告。
5、XX年10月。他在遼陽(yáng)市中小學(xué)教師名家、名篇詩(shī)文朗誦大賽中獲二等獎。
6、XX年10月15日。在十七大召開(kāi)的當天，他代表全市教師在遼陽(yáng)教育電視臺交流學(xué)習十七大的體會(huì )，并做電視講話(huà)。
7、2011年5月。他所任的一年四班被遼陽(yáng)市教局評為市三好班級。
8、2011年9月。他所任的二年四班被評為（XX-2011學(xué)）校三好班級。
9、2011年10月。由于他在遼陽(yáng)市青年作家協(xié)會(huì )任秘書(shū)長(cháng)的職務(wù)，和語(yǔ)文教師的學(xué)科特色。由他主抓在我們學(xué)校創(chuàng )立了遼陽(yáng)市青少年文學(xué)創(chuàng )作基地。為弘揚民族文化；打造襄平古老文化特色；培育我市寫(xiě)作后備人才，搭建了又一個(gè)文學(xué)寫(xiě)作和語(yǔ)文新課改的平臺。
10、從XX年9月，在走進(jìn)新課堂的大好形式鼓舞下。他開(kāi)始嘗試語(yǔ)文教學(xué)結合素質(zhì)教育理念新途徑。把文學(xué)寫(xiě)作融入語(yǔ)文教學(xué)課堂中。由他任主編輯的校園刊物——《新語(yǔ)》報開(kāi)始創(chuàng )刊發(fā)行，《新語(yǔ)》報的創(chuàng )刊發(fā)行，在我市又樹(shù)立起了一面語(yǔ)文教改旗幟。創(chuàng )辦《新語(yǔ)》報至今，共發(fā)行了40多期，幾百名同學(xué)的上千篇作品已在他主編的《新語(yǔ)》報、《中學(xué)生學(xué)習指導》、《文學(xué)少年》等刊物上發(fā)表了。通過(guò)他的具體的實(shí)際工作，語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)始走進(jìn)了新課堂，素質(zhì)教育也得到了具體的體現。校園文學(xué)的興起，不但提高了語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效；提高了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性；也使得辦特色課堂、特色教學(xué)由喊口號，到落實(shí)到了實(shí)處。也為我們學(xué)校的特色教育樹(shù)立了形象。
11、2011年10月。由他主持的我校市級語(yǔ)文實(shí)驗課題《校園文學(xué)活動(dòng)與作文教學(xué)研究》課題研究開(kāi)始實(shí)施。課題正在進(jìn)行的同時(shí)，他在努力把此課題申請為省、國家級的課題研究。
12、由于他任主編的《新語(yǔ)》報的影響力和由他主持的《校園文學(xué)活動(dòng)與作文教學(xué)研究》課題研究成果的成績(jì)突出。先后得到了團市委、青年作家協(xié)會(huì )、遼陽(yáng)教育電視臺、遼寧教育電視臺、省《文學(xué)少年》雜志社的廣泛關(guān)注。
13、2011年10月。他在原工作之外，又擔任了我校新語(yǔ)文學(xué)社指導教師的工作，并對愛(ài)好文學(xué)寫(xiě)作的學(xué)生做義務(wù)寫(xiě)作指導教學(xué)。
14、2011年11月初。遼陽(yáng)教育電視臺，教育新聞節目對他進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)，并做專(zhuān)題報道了《新語(yǔ)》報。
15、2011年11月末。遼寧教育電視臺封面節目對他進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)，并做專(zhuān)題報道了《新語(yǔ)》報。
16、2011年12月。他所在的二年四班，參加了我市中小學(xué)生奧運與我同行的主題班會(huì )的比賽。他班的《同一夢(mèng)想》主題班會(huì )獲得了一等獎。
17、2011年1月開(kāi)始，由他策劃的遼陽(yáng)市教育局團委主辦，遼陽(yáng)市青年作家協(xié)會(huì )、《文學(xué)少年》雜志社、《遼陽(yáng)日報》《遼陽(yáng)廣播電視報》、遼陽(yáng)教育電視臺協(xié)辦，遼陽(yáng)市第九中學(xué)“青少年文學(xué)創(chuàng )作基地”承辦首屆遼陽(yáng)市“雛鷹杯”中小學(xué)作文競賽正在籌備實(shí)施之中。
18、2011年3月中旬。他在校園文學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)改革探索活動(dòng)中，在原來(lái)走出去采風(fēng)形式后，又開(kāi)辟了一條新途徑。請省、市的作家、文學(xué)雜志社的指導老師到我們學(xué)校講學(xué)。他在努力挖掘和利用各種資源為我校的教育、教學(xué)獻技獻策�！段膶W(xué)少年》的雜志社的主編老師于11日就到我們學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)題講座。這一活動(dòng)的開(kāi)展，不但豐富了校園文學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)改革的內容，而且在最大限度上開(kāi)闊了學(xué)生文學(xué)視野，使學(xué)生寫(xiě)作的積極性、學(xué)習語(yǔ)文的主動(dòng)性得到了開(kāi)發(fā)和利用。
19、班主任工作心得體會(huì )，國家級論文《淺談如何做好一名普通合格的班主任》代表我們學(xué)校去參賽，評定在進(jìn)行中。
他在上述的具體工作和教學(xué)理念指導下，學(xué)生在他的努力耕耘下，他所教的學(xué)生在寫(xiě)作與做人方面得到最大限度的`發(fā)展。他曾說(shuō)：“我的水平有限，但我的學(xué)生的前途卻不可限量。作為一名教師，盼望的是‘青出于藍而勝于藍’。自己雖然也寫(xiě)文章，但有更多的學(xué)生在這方面是更具有天賦的。我的工作能升成拋磚引玉的功效，也算我為學(xué)生盡到了教師該盡的職責�！笔聦�(shí)證明，他的理想已經(jīng)初步實(shí)現了。良好的開(kāi)端已經(jīng)成為了現實(shí)。在他的努力指導下，學(xué)生的表現不得不讓人刮目相看。學(xué)生的發(fā)展日新月異，不僅文章發(fā)表了，發(fā)言也精彩了，目光更敏銳了，他的校園文學(xué)活動(dòng)和語(yǔ)文教學(xué)改革可以說(shuō)成績(jì)卓著(zhù)。
他曾說(shuō)：“我今天在全力為孩子的終身發(fā)展奠基，在為孩子設計美好人生。教師應該是朝霞、是祥云，照亮天空、照亮別人，同時(shí)也要展示自身的絢麗！”
屈xx老師是一個(gè)喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作的老師。為了豐盈學(xué)科知識，他勤奮教材，探究教法；為了豐富教育理論，他去拜讀贊科夫、蘇霍姆林斯基等教育專(zhuān)家的理論；為了提高語(yǔ)言修養，他去拜讀泰戈爾、余光中等文學(xué)巨匠的名篇；為了與時(shí)俱進(jìn)，他讀《走進(jìn)新課堂》的課改理論……他每天都在欣喜地閱讀著(zhù)，愉悅的品位揚花的興奮，抽穗的苦痛、收獲的滿(mǎn)足。
材料最后，我們再聆聽(tīng)下他在《同一夢(mèng)想》主題班會(huì )上，他的教師總結講話(huà)內容，來(lái)認識屈xx老師�！盎仡欇x煌，我心潮生輝，蕩漾著(zhù)幸福的漣漪。望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷。今天的教海，正千舟進(jìn)發(fā)，百舸爭流。做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。為家鄉多培養人才，就是我們教師最真誠的實(shí)際行動(dòng)。這就讓教育的有心人倍感壓力，但是，有著(zhù)深厚歷史文化底蘊、優(yōu)良教育傳統的遼陽(yáng)人，我的心中早已經(jīng)譜寫(xiě)好了為家鄉貢獻一切的昂揚戰歌；早已經(jīng)做好了化壓力為動(dòng)力的思想準備。況且我們教書(shū)人，從來(lái)就不缺少埋頭苦干的人；拼命硬干的人。讓我們共同努力，為建設和諧、富庶的家鄉而奮斗吧！”
勞動(dòng)事跡材料 篇2
鐘xx始終秉承“人事工作無(wú)小事”思想信念，弘揚“愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，鉆研業(yè)務(wù)，無(wú)私奉獻，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績(jì)，充分體現了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
一、信念堅定，思想過(guò)硬。
政治立場(chǎng)堅定，認真執行黨的路線(xiàn)方針政策，嚴格遵守國家法律法規；思想品德良好，認真學(xué)習，不斷提高黨性修養，在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻。
1997年調到人事處工作以來(lái)，二十年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，始終工作在人事工作的'第一線(xiàn)。人事工作原則性強，工作內容繁瑣復雜，工作時(shí)間往往要延伸到八小時(shí)之外。特別是職業(yè)技能鑒定和公開(kāi)招聘考務(wù)工作都是在周末進(jìn)行，加班加點(diǎn)是常事。鐘xx始終默默堅守工作崗位，一絲不茍、任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻。這一干就是二十年，風(fēng)雨無(wú)阻。
三、求真務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)精湛，成績(jì)顯著(zhù)。
先后負責工資管理與審核、職業(yè)技能鑒定、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審與管理、新進(jìn)人員檔案審核、公開(kāi)招聘考務(wù)組織等工作。工作中思路清晰，細致嚴謹，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷探索工作新思路，創(chuàng )新工作新方法，先后主持參與省級以上課題多項，撰寫(xiě)論文多篇，提出職業(yè)技能分層次管理工作新思路。至今，職業(yè)技能鑒定工作先后服務(wù)師生及社會(huì )人員上萬(wàn)人次，取得歷次職業(yè)技能考核“零誤差”的好成績(jì)。兩校合并以來(lái)，兩次年度考核優(yōu)秀，幾乎年年被推為人事處優(yōu)秀。20xx年、20xx年、20xx年，我校第二十四職業(yè)技能鑒定所被評為“海南省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”。20xx年、20xx年，個(gè)人被評為“海南省職業(yè)技能鑒定優(yōu)秀工作者”。
四、工作熱忱，服務(wù)周到。
工作熱情周到，態(tài)度親切，讓前來(lái)辦事的教職工如沐春風(fēng)。辦理業(yè)務(wù)細致周到，解答問(wèn)題不厭其煩，態(tài)度和藹可親。面對個(gè)別教職工的不理解和不合理要求，耐心解釋?zhuān)瑥牟话l(fā)生爭吵。關(guān)心年輕同志工作和生活，經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，被同事稱(chēng)作“知心大姐”。
勞動(dòng)事跡材料 篇3
張立，男，44歲，中共黨員，綜掘三區職工，1991年12月參加工作。該同志具有過(guò)硬的技術(shù)水平和強烈的責任意識，在本職崗位上積極發(fā)揮模范帶頭作用，強化“五抓”保安全，創(chuàng )新開(kāi)展“六定”控生產(chǎn)，有效提高了班組生產(chǎn)效率。積極推動(dòng)班組技術(shù)革新，堅持每月完成一項革新項目，是大家公認的技術(shù)能手、業(yè)務(wù)尖子，曾獲得礦技術(shù)比武一等獎。所在班組多次榮獲礦“十佳班組”。班組累計完成綜掘機跟機電纜槽、油位控制器、皮帶機超溫灑水裝置等改造，每年節約生產(chǎn)成本300余萬(wàn)元。本人多次獲得集團公司、濟三煤礦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
獲獎感言：今后我會(huì )以更高的.目標嚴格要求自己，安全高效開(kāi)拓，創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì)，能一如既往得到大家的肯定和支持。
勞動(dòng)事跡材料 篇4
小徐，是一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的人，她懷著(zhù)對黨的特殊教育教育事業(yè)的無(wú)限忠誠和滿(mǎn)腔熱情，把殘疾學(xué)生當做自己的孩子，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊，她用無(wú)私的愛(ài)為殘疾孩子撐起了一片愛(ài)的天空。在平凡的崗位上安貧樂(lè )教、不爭名利、只爭朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡(jiǎn)單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里。
小徐常說(shuō)“雖然我永遠都感受不到桃李滿(mǎn)天下的成就感，但我能把愛(ài)傳遞到每一個(gè)需要康復的角落，我不是偉人，我只想讓我的學(xué)生可以自立于社會(huì )；我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽�！彼龥](méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有氣勢磅礴的豪言，但她卻有一顆對待事業(yè)的熱血丹心，只因她是一名普通的共產(chǎn)黨員。
小徐常說(shuō)“雖然我永遠都感受不到桃李滿(mǎn)天下的成就感，但我能把愛(ài)傳遞到每一個(gè)需要康復的角落，我不是偉人，我只想讓我的學(xué)生可以自立于社會(huì )；我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽�！彼龥](méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有氣勢磅礴的豪言，但她卻有一顆對待事業(yè)的熱血丹心，只因她是一名普通的共產(chǎn)黨員。
特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛(ài)心和責任心。每天面對著(zhù)分辨能力和自理能力都很差的弱智學(xué)生，小徐每天都要對同一內容反反復復的進(jìn)行康復訓練和教育教學(xué)。由于殘疾學(xué)生來(lái)自四面八方，狀況也各不相同。有時(shí)候，一個(gè)班級里的學(xué)生，年齡差距會(huì )特別大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲，甚至二十幾歲。一個(gè)簡(jiǎn)單的'字母或生字、一句平常的日常問(wèn)候語(yǔ)，往往要教上幾十遍、上百遍，機械的重復、瑣碎的工作，是常人無(wú)法想象的單調和枯燥�？伤龜的耆缫蝗盏闹貜椭�(zhù)，終于，記住了，會(huì )讀了、會(huì )寫(xiě)了，送走了一批大孩子，又迎來(lái)一批新學(xué)生。
小徐總是自嘲的說(shuō)“我沒(méi)有閑著(zhù)的命”，她每天的課安排的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，上午第一節課喂完早點(diǎn)開(kāi)始給智障生教課文和生子，第二節課手把手的教孩子們寫(xiě)生子，然后給腦癱孩子做按摩訓練，最后一節課教自閉癥的孩子聽(tīng)指令。下午第一節課給腦癱孩子做走路訓練，第二節課帶孩子們做游戲……
除了正常的教學(xué)，她還要照顧學(xué)生的生活，很多學(xué)生新入學(xué)的前兩年生活都不能自理，小徐老師的柜子里隨時(shí)都備有干凈的衣物以防失控。 20xx年一個(gè)寒冬的早上，一個(gè)十幾歲的孩子把屎拉在褲子里，小徐找了褲子讓他自己去換，本想著(zhù)十幾歲的大男孩應該沒(méi)問(wèn)題，就沒(méi)跟著(zhù)他去廁所換，結果，回來(lái)的時(shí)候他自己一身的大便，徐老師跑到衛生間一看，地板上、墻上、洗手臺上、水龍頭上全粘滿(mǎn)大便。小徐心理滿(mǎn)懷后悔和心疼，她找來(lái)毛巾幫他擦干凈，換上干凈的衣服，又跑到衛生間用冰冷的水把衛生間沖洗干凈，出來(lái)后發(fā)現指甲修縫里都充滿(mǎn)大便，只好將指甲全數剪去。以后的每一天小徐都帶他去廁所，一遍遍教他退褲子，擦屁股，提褲子。一年的時(shí)間過(guò)去了，奇跡出現了——他不僅知道主動(dòng)去廁所了，還能主動(dòng)退褲子、提褲子了。
小徐的手機里每天都設有20多個(gè)鬧鐘，每一個(gè)鬧鐘都對應一個(gè)特殊的孩子，提醒他們該去上廁所了，家里人都說(shuō)她設的是“所長(cháng)”警鈴。比起“所長(cháng)警鈴”，喂早點(diǎn)也是讓她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點(diǎn)，黃展朋同學(xué)的面肌和唇肌無(wú)力，每天早上他的早點(diǎn)都要小徐來(lái)喂，“張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”小徐每天都要說(shuō)無(wú)數次這句話(huà)，可小家伙還是邊吃邊笑，半節課下來(lái)，早點(diǎn)吃完了，她的衣服上也粘滿(mǎn)了早點(diǎn)湯水和碎屑。
很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為，當他們焦慮的時(shí)候就會(huì )咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子，老師們很多時(shí)候為了阻止孩子們自殘，都會(huì )落下累累的傷痕。小徐的手上至今還有朝朝咬的很多牙印，傷好了，小徐老師自嘲說(shuō)“看吧，最美的梨花雕塑，免費的！”
特教孩子分別有不同程度和類(lèi)別的智力殘疾、自閉癥、多動(dòng)癥、語(yǔ)言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對不同的個(gè)體，需要用不同的方法來(lái)教育、管理和照料他們。為了有針對性的對學(xué)生實(shí)行個(gè)別化教育，對孩子們提供有效的幫助，她們利用課余時(shí)間反復閱讀有關(guān)書(shū)籍，上網(wǎng)查閱和學(xué)生相類(lèi)似的教學(xué)案例，上班時(shí)間，和孩子們零距離接觸，用心和他們交流，和他們一起玩耍、游戲……在此基礎上，她專(zhuān)門(mén)為每個(gè)孩子制定了訓練和發(fā)展計劃，建立了各自的成長(cháng)檔案，檔案里記錄著(zhù)他們的年齡、特點(diǎn)、愛(ài)好，以及他們表現無(wú)常時(shí)一些應對的策略。漸漸地，孩子們對她越來(lái)越親近和依戀了。
這群特殊的孩子在學(xué)校學(xué)習，基本上是沒(méi)有“畢業(yè)”這個(gè)概念的。如果培智班的孩子通過(guò)學(xué)習能提高智力，生活能夠自理，那么他就可以離開(kāi)學(xué)校，走向社會(huì )。前年王開(kāi)威會(huì )走了，去年寧毅又來(lái)了，今年寧毅會(huì )走了，依依又來(lái)了！每年都有腦癱孩子送來(lái)，有人問(wèn)她“你每天都重復這樣的工作，不煩嗎？”，她卻說(shuō)“他們一來(lái)，自己就可以做有氧運動(dòng)了，什么爬山游泳都，沒(méi)有給孩子們做康復給力”。
不久前學(xué)校統一給各班換了白板，可特教班都沒(méi)有換，老師說(shuō)，班級里的孩子都要在黑板上學(xué)寫(xiě)字，有的一寫(xiě)就是幾千遍，一個(gè)禮拜下來(lái)就是幾萬(wàn)遍，白板筆孩子們不好拿，自己也不好操作，吸點(diǎn)粉筆灰不會(huì )影響自己的人生，但孩子們會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字可以轉變他們的人生。
感謝閱讀，希望能幫助您！
勞動(dòng)事跡材料 篇5
彭滿(mǎn)初，男，漢族，1971年6月出生，湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣金溪鎮隆興鄉桂枝村黃沙坪組人。20xx年加入中國共產(chǎn)黨，現在廣西壯族自治區礦業(yè)建設公司第十三工程公司工作。
彭滿(mǎn)初為人正直，寬厚友善，兼備傳統農民質(zhì)樸正派、誠信勤儉的品質(zhì)和現代民工銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。自20xx年到廣西礦業(yè)建設公司以來(lái)，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，他時(shí)刻以一名黨員的滿(mǎn)腔熱情為企業(yè)和城市建設默默奉獻，講誠信、重信譽(yù)，通過(guò)傳、幫、帶提高團隊的技術(shù)水平，帶領(lǐng)廣大農民工兄弟勤勞致富，他關(guān)心新農村建設和希望工程等公益事業(yè)，用自己不懈奮斗、勇于拼搏、樂(lè )善好施的人生經(jīng)歷塑造了一個(gè)新時(shí)代農民工的光輝形象。多次榮獲公司特殊貢獻獎員工，曾被評為湖南省衡陽(yáng)縣金溪鎮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，兼任柳州市青年企業(yè)家協(xié)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)、柳州市湖南商會(huì )副會(huì )長(cháng)。
一、自強不息從小山村走到大城市
彭滿(mǎn)初出生在湖南省衡陽(yáng)縣金溪鎮深山里一個(gè)普通的農民家庭，山的偉岸造就了他如山一樣堅韌的品質(zhì)。xxxx年高中畢業(yè)后，他懷揣42元錢(qián)去到廣東打工，后扎根于柳州，期間從事過(guò)木工、磚工、泥水工、土工等工種，他深知干這行除有體力外，靠的就是過(guò)硬的技術(shù)，而要獲得過(guò)硬的技術(shù)，必須要勤學(xué)多練。于是上班時(shí)間他認真負責干活；下班別人休息時(shí)，他仍通過(guò)請教師傅、看書(shū)加實(shí)踐的方式苦練基本功。俗話(huà)說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。他回憶說(shuō)，那時(shí)為練砌磚技術(shù)，他的手指頭肉被水泥沙漿腐蝕軟化，被磚塊磨擦，露出指骨，血肉模糊。即使流著(zhù)血水，他也咬緊牙
關(guān)頂著(zhù)嚴寒酷暑不言放棄。他就是憑著(zhù)一股過(guò)人的毅力和韌勁，從基本功練起，到全面熟悉工民建知識，并慢慢積累了建筑施工作業(yè)管理經(jīng)驗。今天的他仍把活到老學(xué)到老掛在嘴邊，無(wú)論多忙，只要一聽(tīng)說(shuō)有什么學(xué)習交流的機會(huì )，他總是交待辦事人員算上他一個(gè)。他就是這樣如饑似渴的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高工作水平，體現了一個(gè)農民工、一名黨員適應時(shí)代發(fā)展要求不斷嚴格要求自己奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。
1992年，他以3年的務(wù)工積蓄為資本自主創(chuàng )業(yè)，長(cháng)期東奔西跑尋攬、承包工程，帶領(lǐng)來(lái)自五湖四海的青壯年農民從最小、最不賺錢(qián)、最辛苦的工程做起，18年來(lái)共承攬從幾萬(wàn)元到上千萬(wàn)的大小工程約130個(gè)，總產(chǎn)值約3億元。一個(gè)默默無(wú)聞的農村小伙子，憑借吃苦耐勞、不甘人后的拼搏奮斗精神，在城市里漸漸站穩了腳跟，團隊和業(yè)務(wù)越做越大。
20xx年，他不懈進(jìn)取、奮發(fā)有為的事跡為廣西壯族自治區礦業(yè)建設公司總經(jīng)理鄧振民所賞識，這一年他結束了散兵游勇的高級打工者歷史，被廣西壯族自治區礦業(yè)建設公司聘任為工程分公司的副經(jīng)理。規范化管理的公司給了他更大的發(fā)展平臺，他如魚(yú)得水，在建筑領(lǐng)域大展身手。20xx年，他所帶領(lǐng)團隊的工程施工產(chǎn)值僅為1000多萬(wàn)元，至20xx年已突破了1。2億元，成為各工程分公司的領(lǐng)頭羊，為公司作出了突出貢獻。近年來(lái)由他負責組織施工的柳州市房建工程主要有：柳州市龍城世家、在水一方、桂景灣水天一、東郡等，其中柳州市東郡7#樓工程（建筑面積45000㎡）被評為20xx年市級安全文明工地。
二、無(wú)私奉獻誠信為人
彭滿(mǎn)初深深懂得一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園道理，他說(shuō)，一個(gè)人技能再高，畢竟力量有限，把經(jīng)驗總結出來(lái)，傳授出去，帶動(dòng)大家一起提高，是一個(gè)前輩應盡的責任和使命。不論是徒弟還是同事，同樣循循善誘，讓他們感到溫暖，他將自己摸索和總結的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給他們，年輕人不但向他學(xué)到了技術(shù)，更學(xué)到了做人的道德品質(zhì)及對工作、對社會(huì )高度負責和無(wú)私奉獻的主人翁精神。由于他對待工作的高標準、嚴要求，大家也養成了一絲不茍、謹小慎微的工作作風(fēng)，他負責組織施工的工程，現場(chǎng)管理及安全、質(zhì)量工作在公司都是經(jīng)得起考驗的，他所在的第十三工程分公司連續四年被評為公司的先進(jìn)單位。
他十分注重對民工的教育管理，經(jīng)常組織民工開(kāi)展聚會(huì )、旅游等活動(dòng)，以沖淡遠離家鄉和親人的民工們的思鄉之情。在工地工作相對空閑時(shí)，他會(huì )組織大家一塊到外地旅游散心，如20xx年他組織技術(shù)骨干共40人到蘇州旅游，開(kāi)展團隊競賽活動(dòng)，在輕松悅愉的出游活動(dòng)中增強大家的團隊精神與協(xié)作能力。他帶領(lǐng)的團隊不再是從前人們印象中保守落后、愚笨無(wú)知的農民工形象，而是一支訓練有素、業(yè)務(wù)能力強的新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人隊伍。民工們在他的帶領(lǐng)下有保障、收入高、安全感強。除必要的生活費、文娛活動(dòng)費用外，他們都把掙到的錢(qián)帶回家鄉支援家鄉建設，受到家鄉父老及家中親屬一致好評。這是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的一個(gè)縮影，也是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一個(gè)和諧音符。
在物欲橫流的時(shí)代，在激烈競爭的大都市中，彭滿(mǎn)初懂得靠誠信、靠人格、靠創(chuàng )優(yōu)謀求發(fā)展的道理。不論是大小工程、不論是新老主顧、不論利潤厚薄，他都帶領(lǐng)好團隊保質(zhì)保量按期完成任務(wù)，樹(shù)立了良好的農民工工程隊形象，從而在許多大單位、老主顧那里建立了良好的信譽(yù)。
彭滿(mǎn)初在外打拼多年，使他深知進(jìn)城務(wù)工人員背井離鄉的艱辛，懂得辛苦工作卻拿不到工錢(qián)的無(wú)奈。由他組織、管理的民工有600余人，年人均務(wù)工收入在15000元以上，但他從不拖欠民工工資，即使在困難時(shí)期，哪怕貸款也要及時(shí)兌現民工的血汗錢(qián)，從沒(méi)有出現過(guò)民工工資被拖欠的現象。
現在，彭滿(mǎn)初和他的團隊一直活躍在柳州的大小工地上，做誠信人，干老實(shí)活，挖土方、打地基、建高樓，為城市建設默默地奉獻著(zhù)，美化著(zhù)我們所居住的環(huán)境。
三、樂(lè )善好施一心為民
彭滿(mǎn)初做人踏實(shí)，富有愛(ài)心與同情心，樂(lè )于慷慨助人，接受過(guò)他救濟的村民、工友、貧困學(xué)生不計其數，每年春節回老家過(guò)年，彭滿(mǎn)初總會(huì )通過(guò)鄉領(lǐng)導，以每戶(hù)500元的標準扶助那些生活困難的鄉親。要致富先修路，為了改變家鄉貧窮落后的面貌，加快新農村建設步伐，彭滿(mǎn)初于20xx年捐款55萬(wàn)元給家鄉修建了水泥路，他一心為民、為民做實(shí)事的'事跡也在家鄉傳為佳話(huà)。公路修好后，他又親自到縣里為民請命，疏通關(guān)系，為地處深山最偏遠的家鄉拉設了電線(xiàn)，并特別為家鄉建了一個(gè)通訊塔，鄉親們不僅用上了方便快捷的電能，點(diǎn)上了電燈，還用上了手機，鄉親們享受到了科技帶來(lái)的實(shí)惠，家鄉貧窮落后面貌得以改變。
20xx年他到廣西礦業(yè)建設公司工作后，7年來(lái)通過(guò)公司工會(huì )捐贈的愛(ài)心扶貧款及各種文體活動(dòng)贊助款計3。4萬(wàn)元，多年來(lái)為希望工程進(jìn)行愛(ài)心幫扶的金額約10萬(wàn)元。
驚聞20xx年5 12汶川大地震，他在第一時(shí)間個(gè)人捐款11000元，并積極發(fā)動(dòng)廣大農民兄弟籌集了愛(ài)心款6550元；20xx年他主動(dòng)捐獻1000元，支援旱災地區人民戰勝干旱災害。
這樣的事不計其數，或大或小，或遠或近，跟隨他一起干活的農民兄弟都紛紛表示：跟著(zhù)這樣樂(lè )善好施的好心人干活，心里踏實(shí)！從農村到城市，從田間到工地，從普工到工程承包者，從工程承包者到單位工程分公司的負責人，到十幾年的輾轉經(jīng)歷，十幾年的奮進(jìn)不止，讓彭滿(mǎn)初從普通的打工仔成長(cháng)為具有較高的組織管理才干的復合型人才。在他身上，我們能深深感到共產(chǎn)黨員勇往直前的先進(jìn)性和身為表率的責任心，我們欣喜地看到了一個(gè)農民工脫胎換骨成為新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的成長(cháng)歷程！談起他的成績(jì)，他總是淡淡一笑，他說(shuō)：我只是做了我該做的事，不值得一提，在人生道路上，我還會(huì )不斷地努力奮斗，繼續為企業(yè)和社會(huì )作出貢獻！
勞動(dòng)事跡材料 篇6
王老師，是某高校的一名教授。她的教學(xué)和研究領(lǐng)域是經(jīng)濟學(xué)，尤其是勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)的教與學(xué)。在教學(xué)和科研方面扎實(shí)工作的同時(shí)，王老師也在學(xué)生們的眼中是一位非常親民的教授。她深入農村、工廠(chǎng)、企事業(yè)單位等地，參與生產(chǎn)勞動(dòng)，以此來(lái)調研經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際情況，為學(xué)術(shù)論文和大眾經(jīng)濟思考提供實(shí)證支撐。
同時(shí)，她也從一個(gè)教師的角度，將自己的實(shí)踐經(jīng)驗和動(dòng)手能力融合到學(xué)生的勞動(dòng)教育之中。具體而言：
第一，注重動(dòng)手實(shí)踐。作為經(jīng)濟學(xué)的教育者，王老師認為動(dòng)手實(shí)踐和理論同步具有更大的效果和意義。為了讓學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)知識，王老師帶著(zhù)學(xué)生跑到各地去實(shí)地調查了解生產(chǎn)勞動(dòng)的過(guò)程和環(huán)節，體驗不同群體的職業(yè)選擇和勞動(dòng)強度，循此方式使學(xué)生的學(xué)習方式更加生動(dòng)形象。
第二，鼓勵學(xué)生動(dòng)手創(chuàng )新。王老師在教學(xué)設計當中注重鼓勵學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，去探究和解決實(shí)際問(wèn)題�？梢允巧鐣�(huì )警惕性、消費選擇、宏觀(guān)經(jīng)濟上的.合作，在注重實(shí)際作用的同時(shí)，每一個(gè)作業(yè)，每一個(gè)講解，都會(huì )鼓勵學(xué)生添加自己的創(chuàng )新理念。
第三，結合當下時(shí)事和問(wèn)題。王老師總是鼓勵學(xué)生從當下和周邊的問(wèn)題和現象入手，去學(xué)習和研究經(jīng)濟學(xué)理論和知識，關(guān)心自己的個(gè)人理財問(wèn)題和勞動(dòng)問(wèn)題。例如，王老師關(guān)注社會(huì )保障和勞動(dòng)權益的問(wèn)題，她通過(guò)課堂的講解及案例討論，引導學(xué)生對此類(lèi)問(wèn)題的重視和解決。
王老師的做法，讓學(xué)生能夠更好地理解經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際情況和生產(chǎn)勞動(dòng)的現狀，并能夠自主判斷和創(chuàng )新。她的做法不僅使學(xué)生學(xué)會(huì )了知識，更是使學(xué)生掌握了自學(xué)的方法和人生的態(tài)度，為學(xué)生的成長(cháng)和成才打下了堅實(shí)基礎。
教師是培養人才的主渠道，一個(gè)好的教師不僅要有扎實(shí)的學(xué)科知識，更要有良好的教育思想與教育理念。以上所提到的兩位教師，他們的先進(jìn)事跡以觸發(fā)和激勵廣大師生更加努力和投入到教育教學(xué)的實(shí)踐當中，積極推動(dòng)著(zhù)勞動(dòng)教育的發(fā)展與提升。希望更多的教師和教育工作者能夠走向實(shí)踐，真正為培養更多素質(zhì)優(yōu)良的人才做出貢獻。
勞動(dòng)事跡材料 篇7
xx，男，20xx年9月出生，黨員，本科學(xué)歷，心內科主任醫師�，F任xx縣人民醫院黨委書(shū)記、院長(cháng)，系中國醫院協(xié)會(huì )縣（市）醫院管理分會(huì )常委、自律維權委員會(huì )常委、xx醫學(xué)會(huì )心血管病分會(huì )副主委。曾被授予全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)�、全國�?yōu)秀院長(cháng)、xx省勞動(dòng)模范、省有突出貢獻的中青年專(zhuān)家、省管優(yōu)秀專(zhuān)家等稱(chēng)號。近年來(lái)，在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文20多篇，出版專(zhuān)著(zhù)5部，獲得省、部級科技進(jìn)步獎3項。20xx年3月任xx縣人民醫院院長(cháng)以來(lái)，xx同事始終把加快醫院發(fā)展作為第一要務(wù)，提出了“將這所國家級貧困縣的縣級醫院建設成為全國一流縣級醫院”的宏偉目標。20xx年，在他的多方籌措下，建成萬(wàn)平方米的現代化醫院新區并投入運行，成為當時(shí)全省縣級醫院建筑面積最大，開(kāi)放床位最多，綜合實(shí)力最強的縣醫院。xx同事在院內全力推進(jìn)信息化建設，優(yōu)化工作流程，提升管理水平，20xx年，醫院被國家衛計委確定為“全國醫院院信息化建設試點(diǎn)醫院”，xx同事在全省縣級綜合醫院規范化管理現場(chǎng)會(huì )上做了經(jīng)驗介紹。
目前，醫院的信息化建設已達部頒標準五級水平，進(jìn)入全國醫院信息化建設前20強的先進(jìn)行列。20xx年，醫院被確定為全國第二批縣級公立醫院改革試點(diǎn)單位，xx同事帶領(lǐng)班子成員積極踐行醫改，多措并舉并取得良好效果�，F醫院已形成了以“心血管、神經(jīng)內科為龍頭，骨外科、婦產(chǎn)科為兩翼，超聲影像、檢驗，耳鼻咽喉科、神外，腫瘤內科、康復醫學(xué)、新生兒監護為亮點(diǎn)”的特色診療體系，服務(wù)能力進(jìn)入全國縣級醫院200強的.先進(jìn)行列，基本實(shí)現了“大病不出縣”的新醫改目標。作為一院之長(cháng)，xx同事始終把群眾的利益、百姓的困難放在第一位，倡導并實(shí)行了對全縣下崗特困職工、貧困人口的醫療優(yōu)惠減免承諾，為他們解決實(shí)際困難。20xx年，xx縣人民醫院被國家衛計委確定為全國首批全面提升縣級醫院綜合能力的500家縣醫院之一，xx同事將帶領(lǐng)全院干部職工以此為機遇，進(jìn)一步提升縣醫院服務(wù)能力，向著(zhù)“省內一流，國內知名，百年名院”的目標進(jìn)軍！20xx年被評為全國勞動(dòng)模范。
勞動(dòng)事跡材料 篇8
一片丹心育桃李 三尺講臺鑄徽章
她，看上去平易近人，沒(méi)有絲毫老資格教師的架勢；她，在學(xué)生心目中是一位難得的好老師，在同事眼里是一位好領(lǐng)導。她說(shuō)話(huà)聲音不大，字字句句卻鏗鏘有力。從邁出校門(mén)，到現在成為擁有自己的教育教學(xué)風(fēng)格和純熟的教學(xué)藝術(shù)，三尺講臺上，她走過(guò)了30多個(gè)春秋。在30多年的執教生涯中，憑著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，她始終全身心地工作在教育教學(xué)和管理工作的第一線(xiàn)，以開(kāi)拓進(jìn)取的精神、忘我的工作熱情、樸實(shí)的生活作風(fēng)，樹(shù)立了新時(shí)期人民教育工作者的良好形象，深受廣大師生的愛(ài)戴和社會(huì )各界的普遍贊譽(yù)。她就是江口鎮中心小學(xué)教導處主任、小學(xué)高級教師、全國“五一勞動(dòng)獎?wù)隆鲍@得者xx。
師愛(ài)無(wú)邊，細雨澆灌
xx，一九八一年參加教育工作，三十多年來(lái)，她一直擔任小學(xué)高年級的語(yǔ)文教學(xué)，言傳身教，做學(xué)生的表率，用沙里淘金的精神，轉化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生，培養了一批批尖子生，為高一級學(xué)校輸送了大量品學(xué)兼優(yōu)的人才。課堂中，她用親、嚴、細、活、實(shí)的方法教育學(xué)生，以心發(fā)現心，以自己之火點(diǎn)燃別人之火，她既注重知識的傳授，又注重個(gè)性特點(diǎn)的培養，使優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)生趕上。在她的悉心教育下，李?lèi)�、植許鋆同學(xué)被評為省、市的“十佳優(yōu)秀少先隊員”，一批批學(xué)生參加省、市、縣的各科競賽，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在生活上，陳老師用慈母之心關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，用微薄之力資助特困學(xué)生，她所擔任班級的xx兩兄妹生活在單親家庭里，母親拖著(zhù)病重的身體，艱難地支撐著(zhù)整個(gè)家庭。xx了解情況后，為他們買(mǎi)來(lái)校服、書(shū)包、學(xué)習文具等，并毅然承擔起兄妹倆的所有學(xué)習費用，直到他們小學(xué)畢業(yè)為止。xx還自掏腰包為多名帶病讀書(shū)的留守兒童支付醫藥費。多元化的師愛(ài)，潤澤著(zhù)孩子們幼小的心靈。xx以高尚的師德，精湛的教學(xué)方法，贏(yíng)得了學(xué)生、老師、家長(cháng)的高度贊譽(yù)，受到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
潛心教研，成果豐碩
教育是一項事業(yè)，其真諦在于奉獻。教育工作者的偉大與艱辛，不僅僅在于他們用筆耕耘，用語(yǔ)言播種的`工作歷程，更在于他們潛心鉆研教學(xué)，用心血孕育桃李的奉獻精神。為了提高自己的教育教學(xué)水平，更好地適應新形勢下的教育工作，xx老師潛心鉆研教材，根據新課標的要求，結合語(yǔ)文教學(xué)的自身特點(diǎn)，以現代教育觀(guān)念和理論為指導，努力創(chuàng )設特定的教學(xué)環(huán)境，開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，她虛心向專(zhuān)家、同行請教，將先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗融入到自己的教學(xué)中去。通過(guò)不懈的努力，xx老師形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，xx年，她承擔公開(kāi)課《富饒的西沙群島》，肇慶市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師研究組的教師及縣內各鎮的教師代表集中聽(tīng)課，課例受到了上級領(lǐng)導和教師們的一致好評。xx年，她應香港湯鄧淑芳學(xué)校的邀請，到香港進(jìn)行了一個(gè)星期的學(xué)術(shù)交流，受到學(xué)校領(lǐng)導和教師的高度評價(jià)。
為了不斷提高業(yè)務(wù)水平，xx積極組織參加課題研究，先后主持參與了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等國家級、省級的課題研究，取得了很好的效果。她撰寫(xiě)的論文《xx》、《xx》、《xx》《xx》、《xx》等先后發(fā)表在國家級、省級刊物上或獲獎。作為學(xué)校的教導處主任，xx還悉心幫助培養青年教師，經(jīng)常和他們一起研究教材，探討教法，設計教學(xué)程序，她經(jīng)常走進(jìn)青年教師的課堂，聽(tīng)課調研，掌握第一手材料，全面了解他們的課堂狀態(tài)，及時(shí)作出準確的定位。有時(shí)候，為了備好一節課，設計好一個(gè)教案，xx不厭其煩，和老師們一起反復研究，反復試教，直到滿(mǎn)意為止。
辛勤的付出，總能換來(lái)累累碩果。就在xx潛心教研、默默工作之時(shí)，她迎來(lái)了眾多榮譽(yù)，她先后被評為縣“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀教師”，xx市基礎教育系統首批名教師，省南粵教書(shū)育人優(yōu)秀教師、省基礎教育系統名教師、省特級教師，中央教育科學(xué)研究所“小學(xué)語(yǔ)言自學(xué)輔導實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人”，獲得全國教學(xué)教改“最佳園丁獎”，全國小學(xué)作文教育成果“一等獎” 等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。xx年當選縣第十屆人大代表。最近榮獲“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆笔鈽s。
勞動(dòng)事跡材料 篇9
賈xx，男，漢族，19xx年xx月出生，19維國年參加工作，黨員，現任xx市丁橋鎮新倉村村民委主任兼調解主任、xxx丁橋鎮新曙農機專(zhuān)業(yè)合作社黨支部書(shū)記及理事長(cháng)、xx市政協(xié)委員，先后獲得優(yōu)秀黨員，20xx年—20xx年連續三屆xx市“十佳調解員”、20xx年xx市優(yōu)秀調解員、20xx年xx市“金牛獎”、xx市勞動(dòng)模范等稱(chēng)號。
20xx年8月，丁橋鎮新曙農機專(zhuān)業(yè)合作社正式注冊成立，賈自告奮勇?lián)卧谛率镛r機專(zhuān)業(yè)合作社理事長(cháng)，致力于推進(jìn)糧食功能區和農業(yè)現代化建設，帶領(lǐng)全村農民實(shí)現糧食增產(chǎn)增收。在擔任理事長(cháng)期間，親自下地丈量土地，以確保土地流轉順利開(kāi)展；親自下田操作農機設備，以提升農機使用率；親自參加培訓學(xué)習水稻種植技術(shù)，以提高糧食產(chǎn)量。20xx年，賈牽頭55戶(hù)農戶(hù)率先開(kāi)展土地流轉托管新模式，共托管土地2xx畝。該2xx畝土地是新倉村土地流轉新模式下的試驗田，據統計，該晚稻總產(chǎn)量約萬(wàn)公斤，平均每畝產(chǎn)量公斤，超額完成預期目標，為加快本村土地流轉開(kāi)了個(gè)好頭。在20xx年水稻高產(chǎn)示范競賽活動(dòng)中，賈牽頭的新倉村晚稻高產(chǎn)示范方獲得了xx市一等獎。
為推進(jìn)和實(shí)施省級水稻提升項目，賈開(kāi)始著(zhù)手規劃合作社運營(yíng)，引進(jìn)糧食烘干機2臺，拖拉機2臺、插秧機4臺、育秧流水線(xiàn)2條、育秧硬盤(pán)50000只，新建智能玻璃溫室及附著(zhù)設施240平方米，烘干用房5xx平方米，育秧溫室xx40平方米，育秧用房5xx平方米，硬化機耕路3000米，新修U70*80排水溝200米，不斷完善項目硬件基礎設施。同時(shí)深入群眾，了解農戶(hù)流轉意向，20xx年，按照“平等、自愿、有償”原則，實(shí)現新增流轉面積530畝，涉及農戶(hù)319人，為合作社經(jīng)營(yíng)壯大奠定了扎實(shí)基礎。為增加糧食產(chǎn)量，又引進(jìn)示范品種“秀水xx4”和新雜交水稻示范品種“甬優(yōu)538”，合計種植面積500余畝，賈和農技師顧永興一起參與項目創(chuàng )建，研究雜交水稻新品種的長(cháng)勢情況，采用育秧、機插、統防統治等技術(shù)，全面參與新品種的管理工作，親自下田觀(guān)察病蟲(chóng)害，一發(fā)現問(wèn)題馬上聯(lián)系相關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)指導。在經(jīng)過(guò)200多天的努力下，賈所管理的雜交水稻示范田交出了一份讓群眾滿(mǎn)意的答卷。通過(guò)隨機選取3塊田進(jìn)行實(shí)收測產(chǎn)，抽樣檢測水分、凈度，按實(shí)際丈量面積，折算實(shí)際雜交水稻單產(chǎn)，最高田塊畝產(chǎn)量高達833公斤，糧食總產(chǎn)量實(shí)現噸，真正實(shí)現了糧食增產(chǎn)、農民增收、農業(yè)增效，形成了“合作社+基地+農機化”的區域農業(yè)發(fā)展新模式。
20xx年3月，新倉村黨總支決定成立xxx新曙農機專(zhuān)業(yè)合作社黨支部，任命賈為支部書(shū)記。作為一名xxx員，賈充分踐行“五（吾）帶頭”精神，敢于擔當，率先垂范，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，簽署黨員帶領(lǐng)創(chuàng )業(yè)帶頭創(chuàng )業(yè)承諾書(shū)，成立黨員幫扶小組，幫組農戶(hù)解決實(shí)際困難，帶領(lǐng)群眾走上致富之路。賈是第一個(gè)會(huì )操作合作社全部機器的黨員農機手，包括育秧生產(chǎn)流水線(xiàn)、烘干機、插秧機、烘干機、收割機，并指導其他黨員一起從事田間生產(chǎn)工作。20xx年，新曙農機專(zhuān)業(yè)合作社黨支部以基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng )建為契機，開(kāi)展“黨群致富聯(lián)合體”創(chuàng )建活動(dòng)。賈高度重視黨建工作，通過(guò)“兩室一基地”建設、“六上墻”制度建設、發(fā)揚黨員“吾帶頭”意識和“創(chuàng )新和拓展幫扶”新思路，成功創(chuàng )建“黨群致富聯(lián)合體”示范點(diǎn)，為農民創(chuàng )造致富平臺奠定基礎。同時(shí)注重運用黨員電教手段對全村黨員和合作社社員進(jìn)行科技知識，特別是農村實(shí)用技術(shù)的`培訓。為此，賈對電教設備進(jìn)行了全面更新，添置了筆記本、投影儀、音響等設備，對技術(shù)培訓教室進(jìn)行規范化管理，使之成為全村黨員和村民學(xué)習科技，特別是農村實(shí)用技術(shù)的主陣地。賈在合作社內建立了黨員電教點(diǎn)，為種植戶(hù)提供了極大幫助，實(shí)現了學(xué)習和實(shí)踐的“零距離”。
為更好實(shí)現合作社與農戶(hù)雙贏(yíng)模式，賈認真摸索土地流轉政策，從20xx年推行的每畝650元流轉托管費用政策調整為將農民的土地承包經(jīng)營(yíng)權按照壹畝壹股的入股政策。該政策以每股450斤本地晚粳米進(jìn)行保底分紅，也可以在年度結算單位內，對未領(lǐng)取的大米在每年xx月底按本地晚粳米當時(shí)市場(chǎng)進(jìn)價(jià)折合現金領(lǐng)取，即體現了政策的靈活性，保證了農民的口糧，增加了收入，更提高了糧食產(chǎn)量，真正實(shí)現了雙贏(yíng)模式。20xx年底，賈參與合作社第一次分紅，累計向農戶(hù)發(fā)放紅利xx萬(wàn)元，讓農民真正嘗到土地流轉帶來(lái)的“甜頭”。去年，又增加投入，進(jìn)一步壯大合作社規模，要成為全市、乃至全省在農業(yè)領(lǐng)域的典型。到目前為止，已先后投入資金700萬(wàn)元，配備插秧機7臺、收割機4臺、烘干機3臺、育秧流水線(xiàn)4條，以及催芽器、秧盤(pán)、叉車(chē)等現代農業(yè)生產(chǎn)裝備，形成了糧食生產(chǎn)育秧、機耕、機播、施肥、防病、收割、烘干“一條龍”全程機械化作業(yè)。賈在土地流轉中也出臺措施，要求農戶(hù)以組為單位，集中連片流轉，符合要求的才進(jìn)行流轉。這一舉動(dòng)加快了那些存在猶豫的農民的流轉意向，也為農業(yè)機械化生產(chǎn)提供保障。截至20xx年底，合作社已流轉面積3180畝，占全村耕地面積，吸收社員xx18戶(hù)，占全村總戶(hù)數，超額完成年初制定目標。20xx年，賈為解決農村養殖戶(hù)環(huán)境污染問(wèn)題，投入xx萬(wàn)元，建設沼液儲存池4只，公里的田間作業(yè)道，添置了運輸車(chē)輛、泥漿泵、柴油泵、水帶、電力設施等配套設施，建成了省級生態(tài)循環(huán)農業(yè)示范項目。同時(shí)順利完成“嘉優(yōu)中科”制種稻項目、三新技術(shù)推廣項目和無(wú)公害水稻標準化示范生產(chǎn)項目，使糧食生產(chǎn)真正走上農業(yè)現代化發(fā)展之路。
自然災害永遠是農業(yè)發(fā)展繞不過(guò)去的砍。去年xx月受23號強臺風(fēng)“菲特”影響，新倉村80%以上水田受淹，災情十分嚴重。凌晨，被暴雨驚醒的新曙農機專(zhuān)業(yè)合作理事長(cháng)賈，看著(zhù)持續暴漲的水位，深感災情嚴重。災情就是命令，賈第一時(shí)間召集合作社全體班子成員，果斷啟動(dòng)救災應急機制，組織成立50多人的抗洪救災突擊隊，積極投身抗洪救災第一線(xiàn)。在村委會(huì )的統一部署下，合作社做好24小時(shí)值守，確�？购閾岆U信息暢通。突擊隊分成小分隊奔赴全村各個(gè)嚴重災區巡察險情，及時(shí)搶險，切實(shí)保障全村人民群眾生命財產(chǎn)安全，擔當起全村抗洪救災的重任。面對突如其來(lái)的特大洪災，合作社一班人在理事長(cháng)賈帶領(lǐng)下，舍小家顧大家，以人民群眾利益為重，積極主動(dòng)調動(dòng)拖拉機、挖掘機、抽水車(chē)、噴霧機、水泵等各類(lèi)農機具30多臺套，投入抗災50多人次，不計得失，全力以赴無(wú)償為全村人民群眾抗災服務(wù)，并免費提供鐵鍬、雨衣、水靴等抗洪物資，共排澇水稻2600多畝，蔬菜300多畝，轉移受災群眾xx人，為企業(yè)轉移物資70多萬(wàn)元并無(wú)償提供儲存服務(wù)，幫助養殖大戶(hù)搶運畜禽xx多只，深埋無(wú)害化處理死畜、禽15000多只，切實(shí)解決好受災農戶(hù)的困難。而合作社抗洪救災突擊隊員們全然顧不上自家農作物和財產(chǎn)水淹受損，連續五天忘我?jiàn)^戰在抗洪救災第一線(xiàn)，直至全村抗洪救災任務(wù)完成。
賈帶頭創(chuàng )業(yè)的事跡得到村里百姓的認可，也得到省、市領(lǐng)導的充分肯定，在各項考評中名列前茅，20xx年獲嘉興市勞動(dòng)模范。賈認真付出和帶頭創(chuàng )業(yè)的精神不斷感染身邊的黨員群眾，很多黨員積極愿意跟隨他投入到創(chuàng )業(yè)致富的道路中去，不斷關(guān)注百姓生活，努力實(shí)現全村共同致富。
勞動(dòng)事跡材料 篇10
我是來(lái)自九（3）班的趙晨龍。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動(dòng)之星"的競選活動(dòng)。
我熱愛(ài)集體，誠實(shí)正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心他人，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習慣，勤儉節約，積極參加學(xué)校組織的`各項勞動(dòng)活動(dòng)。
我是學(xué)校的"兩無(wú)"監督員，我每天認真記錄班級的衛生打掃情況，監督同學(xué)們按時(shí)按量完成衛生打掃任務(wù)，認真如實(shí)記錄，不。我從不吃零食，大膽管理班級"兩無(wú)",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開(kāi)展工作，及時(shí)向班主任匯報班級衛生工作，在開(kāi)學(xué)階段，因衛生區環(huán)境復雜，很難打掃，班級衛生在檢查中常常倒數，我和同學(xué)們不斷尋找原因，認真徹底的多次打掃，在12月的衛生評比中，我班獲得"衛生流動(dòng)循環(huán)"稱(chēng)號。
在學(xué)習上，因為基礎較差，進(jìn)步不大，但我也嚴格要求自己，獨立完成作業(yè)，爭取更大進(jìn)步！
家長(cháng)意見(jiàn)
勞動(dòng)之星事跡材料勞動(dòng)之星事跡材料
孩子在家熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約，孝順懂事，在言談中，對自己的班干工作很熱情，這學(xué)期各方面表現都有進(jìn)步，謝謝學(xué)校給他這樣的機會(huì )。
簽字：趙志強
勞動(dòng)事跡材料 篇11
鄧軍一直從事煤火災害防治領(lǐng)域的基礎與應用研究，近五年，主要針對煤自然發(fā)火實(shí)質(zhì)、煤自燃特征信息識別以及煤火災害防控等科學(xué)問(wèn)題，取得了一系列的成果。先后承擔或完成了國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目、“973”前期研究專(zhuān)項、中澳國際科技合作、“十一五”國家科技支撐子課題等國家級項目10余項,博士點(diǎn)基金、陜西省“13115”重大科技專(zhuān)項、陜西省國際合作等省部級項目10余項,以及30多項橫向課題，取得了多項代表性創(chuàng )新成果。先后榮獲國家科技進(jìn)步二等獎2項(20xx年、20xx年)，國家教學(xué)成果二等獎1項(20xx年)，省部級科技進(jìn)步一等獎7項，獲國家發(fā)明專(zhuān)利12項，出版專(zhuān)著(zhù)3部，SCI、EI和ISTP收錄36篇。5項研究成果實(shí)現了轉化，50多個(gè)產(chǎn)品取得了煤安標志，在全國20多個(gè)省(市、自治區)100多個(gè)煤礦以及孟加拉、俄羅斯和澳大利亞等國推廣應用，產(chǎn)生了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。指導了國內50多個(gè)煤礦及孟加拉孟巴煤礦的井下滅火救災工作。在中國煤炭工業(yè)協(xié)會(huì )主持下，主筆編制了行業(yè)標準《安全高效現代化礦井技術(shù)規范》——防滅火部分(鑒定為國際先進(jìn))，20xx年被國家安全生產(chǎn)監督總局聘為《煤礦安全規程》修訂防滅火組副組長(cháng)。
鄧軍是西安科技大學(xué)安全科學(xué)與工程國家重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、“長(cháng)江學(xué)者和創(chuàng )新團隊發(fā)展計劃”教育部創(chuàng )新團隊帶頭人、陜西省重點(diǎn)科技創(chuàng )新團隊帶頭人、兼任西部煤礦安全工程中心主任、煤炭工業(yè)技術(shù)委員會(huì )防滅火專(zhuān)家委員會(huì )委員、中國煤炭工業(yè)勞動(dòng)保護科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì )火災防治專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任委員和中國消防協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)工作委員會(huì )委員。
取得主要科研成果如下：
1)從微觀(guān)上發(fā)展了煤氧復合綜合作用學(xué)說(shuō)
首次實(shí)現了煤自然發(fā)火全過(guò)程的實(shí)驗模擬，發(fā)現了煤自燃特征溫度及其對應的氣體指標特征，掌握了煤氧復合耗氧與放熱等宏觀(guān)特征參數，解決了煤自燃特性定量表征的難題;率先采用量子化學(xué)理論研究煤氧化自燃機理，揭示了煤表面活性基團氧化放熱微觀(guān)機制。
利用裝煤量1.5t和2.0t兩種大型煤自然發(fā)火實(shí)驗平臺，對全國167個(gè)礦井煤樣自然發(fā)火全過(guò)程進(jìn)行相似模擬實(shí)驗，確定出了不同煤樣的特征溫度(如：臨界溫度、干裂溫度、活性溫度、增速溫度、著(zhù)火點(diǎn)溫度等)，得出了各煤樣的耗氧速率、放熱強度和氣體產(chǎn)生量及產(chǎn)生速率等煤自燃特性參數，實(shí)現了煤自燃特征參數的定量表征。
基于“煤自燃的實(shí)質(zhì)是煤氧復合綜合作用”的學(xué)術(shù)思想，在前人對煤分子結構模型研究的基礎上，率先采用量子化學(xué)分析方法和軟件研究煤氧化自燃微觀(guān)機理，通過(guò)構建易自燃煤的分子結構模型，優(yōu)化煤分子氧化反應物、過(guò)渡態(tài)及產(chǎn)物的構型，模擬煤分子表面活性基團與氧分子動(dòng)態(tài)反應過(guò)程，得出了煤分子表面活性基團的反應活性，揭示了煤分子氧化反應過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節，為煤自燃化學(xué)阻化技術(shù)的研究奠定理論基礎，開(kāi)創(chuàng )了采用量子化學(xué)理論研究煤自燃機理的先河。并通過(guò)對煤分子微觀(guān)結構特征及其氧化過(guò)程中的變化規律的系統研究，得出了煤氧化自燃宏觀(guān)表征參數的微觀(guān)解釋?zhuān)瑢⒚鹤匀话l(fā)火機理的研究從宏觀(guān)深入到了微觀(guān)，發(fā)展了煤氧復合綜合作用學(xué)說(shuō)。
2)創(chuàng )建了煤火災害隱蔽火源動(dòng)態(tài)識別理論與預警方法
建立了基于指標氣體的煤火災害危險程度判定準則，提出了基于危險區域判定的煤火災害隱蔽火源位置反演識別方法;發(fā)明了采空區氣體、溫度等煤自燃預測指標檢測的新方法和新裝置，開(kāi)發(fā)出了煤自然發(fā)火預警系統。解決了煤自然發(fā)火區域、條件和時(shí)間準確判定和實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)預測的世界性難題。
根據煤自然發(fā)火實(shí)驗測試分析，建立了煤自燃特征溫度與氣體指標的內在對應關(guān)系;通過(guò)煤火災害現場(chǎng)指標氣體與實(shí)驗數據的對接，提出了基于指標氣體(CO、O2)的煤自燃特征溫度判定準則，實(shí)現了現場(chǎng)條件下煤火災害危險程度的直接判定，有效指導了工作面煤自然發(fā)火的預防、控制和封閉措施的實(shí)施，填補了國內外空白，在我國26個(gè)大型礦區300多個(gè)煤礦進(jìn)行了推廣應用，提高了礦井防滅火的針對性和有效性。
根據煤火災害形成環(huán)境特征與發(fā)火條件，提出了引起煤自然發(fā)火的最小氧濃度、最小浮煤厚度和最大漏風(fēng)強度計算方法，建立了煤自燃危險區域判定準則，開(kāi)發(fā)出煤自燃危險區域判定可視化軟件系統，實(shí)現了煤田火區自燃危險區域的靜態(tài)判定，以及煤礦采空區自燃危險區域的動(dòng)態(tài)判定。通過(guò)對煤巖體在熱力作用下裂隙生成擴展規律與滲流特性的研究，發(fā)現了煤巖體熱破壞及其滲流規律，掌握了煤火災害形成演化、熄滅及復燃過(guò)程的放熱強度、耗氧速率、自然發(fā)火期等特性參數，提出了煤火災害形成演化的自循環(huán)吸氧非控燃燒理論，建立了“熱-固-流-化”煤火災害形成演化耦合作用模型，揭示了煤自燃過(guò)程中能量與氣體輸運的時(shí)空變化規律，實(shí)現了煤自燃危險區域溫度場(chǎng)的實(shí)時(shí)預測;基于煤火災害形成演化“熱-固-流-化”耦合作用機制，提出了隱蔽火源位置反演計算模型，以現場(chǎng)實(shí)際煤自燃環(huán)境為場(chǎng)景，結合氣體、溫度等監測數據，確定模型邊界條件和參數，實(shí)現了煤火災害隱蔽火源位置的準確識別。發(fā)明了煤礦回采采空區的氣體檢測方法及其裝置(發(fā)明專(zhuān)利：ZL200910021274.8) 和采空區溫度場(chǎng)高密度網(wǎng)絡(luò )化無(wú)線(xiàn)監測裝置及方法(發(fā)明專(zhuān)利：ZL201310314547.4)，實(shí)現了煤自然發(fā)火危險性的快速檢測、超前預警和異常區的準確定位。
3)形成了煤火災害防控理論與技術(shù)體系
建立了煤火災害動(dòng)力演化與防控理論，發(fā)明了以降氧為主的煤火災害防控技術(shù)——礦用無(wú)機固化膨脹充填堵漏技術(shù)，實(shí)現了對礦井冒落空洞的大流量、遠距離快速動(dòng)壓充填堵漏;發(fā)明了以降溫為主的煤火災害防控技術(shù)——系列膠體防滅火技術(shù)，實(shí)現了傳統制漿灌漿防滅火系統模式的根本轉變。
通過(guò)對煤火災害形成演化動(dòng)力學(xué)過(guò)程的研究，得出了煤火災害形成演化、熄滅及復燃過(guò)程相關(guān)特性參數，結合煤火災害形成環(huán)境條件，掌握了煤巖體熱破壞及其滲流規律，提出了煤火災害形成演化的自循環(huán)吸氧非控燃燒理論，闡明了煤氧復合過(guò)程中，氣體與能量非線(xiàn)性釋放是煤火災害形成演化的關(guān)鍵，揭示了煤火災害演化發(fā)展、及非控燃燒過(guò)程中能量和氣體輸運的.空間定向特征;在此基礎上，根據“防—控—滅”的技術(shù)思想，提出了“以降氧為主的火區控制理論”和“以降溫為主的滅火理論”，形成了煤火災害動(dòng)態(tài)演化與防控理論。
根據降氧火區控制理論，漏風(fēng)供氧是引起煤自燃的重要原因，充填堵漏是控制煤火災害的主要手段。研究發(fā)明了適用于煤礦堵漏控風(fēng)的新型無(wú)機發(fā)泡膨脹充填材料，發(fā)泡倍數可達10倍以上，強度大于3MPa，材料膠凝過(guò)程反應熱是傳統有機材料的1/10，溫升小于5℃，耐溫高達800℃，凝固時(shí)間可控(初凝時(shí)間2~60min)，開(kāi)發(fā)出了配套系統裝備，實(shí)現了遠距離大流量輸送和動(dòng)壓快速充填堵漏，解決了礦井采空區上下隅角、巷道冒頂空洞和聯(lián)絡(luò )巷充填材料用量大、施工強度高，充填困難、漿液易流失、堵漏效果差的問(wèn)題。
熱量聚集環(huán)境是煤火災害形成與發(fā)展的關(guān)鍵因素，降溫是煤火災害治理的主要方法。在“凝膠”防滅技術(shù)研究基礎上，建立了膠體防滅火理論，發(fā)明了具有固水性好、膠凝時(shí)間可控、堵漏隔氧和吸熱降溫性能的復合膠體和稠化膠體等系列防滅火膠體材料。開(kāi)發(fā)出地面固定式、地面移動(dòng)式和井下移動(dòng)式灌漿注膠防滅火工藝及系統裝備，解決了大流量、高濃度的定量制漿問(wèn)題，提高了制漿質(zhì)量和灌漿注膠效率，實(shí)現了傳統灌漿系統(水力或攪拌制漿)向智能灌漿注膠系統(自動(dòng)化定量制漿)的根本轉變，已成為一類(lèi)煤礦防滅火專(zhuān)門(mén)化系統和裝備，列入了《煤礦灌漿防滅火技術(shù)規范》(20xx)，在寧煤、神東、平朔、淮南等礦區建立了示范工程，推動(dòng)了煤層自燃火災防治技術(shù)的發(fā)展。在神華、兗礦、中煤、陜煤、大同、淮南等全國多個(gè)礦區100多個(gè)煤礦中推廣應用，建立了多個(gè)示范工程，并在印度、孟加拉、澳大利亞和俄羅斯等國成功應用，為煤礦企業(yè)創(chuàng )造了60多億的經(jīng)濟效益。
勞動(dòng)事跡材料 篇12
男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州
初入公司，他躊躇滿(mǎn)志，因在入職之前有過(guò)兩次跟隨施工隊伍“實(shí)習”的經(jīng)歷，他對電網(wǎng)運檢工作有著(zhù)不同尋常的感情。入職一年定崗時(shí)，xx主動(dòng)提出要到生產(chǎn)一線(xiàn)班組的請求，在變電檢修班，他勤學(xué)、肯干，逢現場(chǎng)必參與，能上手必上手，打下扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎。雖新婚不久，xx還是主動(dòng)請纓駐守公司，參與到黃莊公寓隔離場(chǎng)所變、配電設備安裝調試及保電、護電運維工作中�！敖裉斓墓ぷ魇钦{試‘公寓一線(xiàn)’823開(kāi)關(guān)間隔，我先向大家宣讀工作內容”、“電纜中間頭要避開(kāi)轉角井，電纜需要繼續向前敷設，下一井內做頭”，白天跑現場(chǎng)、盯質(zhì)量，晚上寫(xiě)總結、排計劃，甚至在工期最緊張的時(shí)期他連續一周每天只睡兩、三個(gè)小時(shí)，“能夠在石家莊抗疫阻擊戰中付出一份力量，回頭再看一切付出都是值得的”，xx對這段難忘的經(jīng)歷評價(jià)道。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越
“司機師傅，吊車(chē)臂一定要在大于安全距離之外的地方作業(yè)”，這是xx在輸電線(xiàn)路防外破現場(chǎng)說(shuō)的最多的一句話(huà)。隨著(zhù)正定縣經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，重點(diǎn)項目集中落地，道橋、房產(chǎn)、廠(chǎng)房等施工項目密集落地，給輸電線(xiàn)路防外破工作帶來(lái)空前壓力，剛接手輸電運檢管理工作的xx立刻感受到了肩上的重擔�！拜旊姺劳馄频腵核心是掌握主動(dòng)”，在前往公司輸電中心學(xué)習后，xx作為主要參與人組織建立了首家縣公司級輸電線(xiàn)路可視化監拍坐席，利用“一次都不跑”優(yōu)化營(yíng)商服務(wù)體系，獲取重點(diǎn)項目施工方案、地點(diǎn)等信息，提前對接項目管理方、施工方介入地質(zhì)勘查、規劃設計、土建施工等環(huán)節，掌握防外破工作主動(dòng)權。新的防外破手段在2021年年中應用后，成功在“新元高速正定端口”、“正定新區綜合管廊”等多個(gè)施工項目外破隱患防范工作中發(fā)揮作用并創(chuàng )造了“零外破”的成績(jì)。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
立足新崗位，踏上新征程。xx雖已在今年任辦公室秘書(shū)，回憶入職以來(lái)近四年的時(shí)光，最難忘、最幸福的時(shí)刻仍然是在班組時(shí)完成一次次零點(diǎn)的搶修作業(yè)、一次次疑難缺陷的消除、一次次新設備的成功調試送電，“選擇吃苦也就選擇了收獲”，他一直堅信拼搏奮斗是成長(cháng)永遠的底色，在新崗位上，xx將一如既往腳踏實(shí)地、行穩致遠，為公司發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量。
勞動(dòng)事跡材料 篇13
崔XX，在XX增壓技術(shù)有限公司質(zhì)量部主要負責增壓器裝配、試驗的質(zhì)量控制以及外協(xié)件檢驗工作。在工作中，她立足本職崗位，牢固樹(shù)立質(zhì)量理念，主動(dòng)學(xué)習，業(yè)務(wù)能力強。敢于承擔責任、認真細致、勇于奉獻，在過(guò)程質(zhì)量管控，全員質(zhì)量意識培訓和合理化建議等方面取得了顯著(zhù)的工作成績(jì)。她在工藝工裝、裝配過(guò)程等方面提出多項改進(jìn)建議，有效提升了工作效率。擔任工會(huì )分會(huì )主席，組織天力公司員工積極參與所工會(huì )舉辦的各項活動(dòng)并取得了優(yōu)異成績(jì)�！笆爻跣�、擔使命，重質(zhì)量、強應用”一直是她工作的'鞭策與動(dòng)力，把單位工作當成自家的事情辦理是她一貫的主人翁態(tài)度，她已經(jīng)在同事當中成為一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好榜樣。
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