(薦)學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，以下是小編精心整理的學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料1

　　學(xué)校德育工作，堅持“以人為本和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“三園”建設（啟迪智慧夯實(shí)基礎的校園、真誠協(xié)作和善友愛(ài)的家園、快樂(lè )向上活潑健康的樂(lè )園）為辦學(xué)目標，牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的教育理念，深化德育教育內涵、不斷創(chuàng )新教育方式方法，開(kāi)展生活德育、體驗德育等實(shí)踐活動(dòng)，提高了德育教育工作的針對性和高效性，使學(xué)校德育工作立足新起點(diǎn)，邁上新臺階，實(shí)現新跨越。

　　一、傾力打造高素質(zhì)德育工作隊伍

　　我校一直把“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”作為師德建設理念，結合學(xué)校具體實(shí)際，堅持以人為本，面對新時(shí)代教育發(fā)展的新趨勢，調整思路，創(chuàng )新師德內容、完善措施、提高水平，全力打造新師德師風(fēng)。通過(guò)德育骨干教師培養帶動(dòng)輻射其他教師，達到教師德育工作隊伍整體能力的優(yōu)化，鍛造出一支師德高尚、業(yè)務(wù)成熟、素質(zhì)優(yōu)良過(guò)硬的教師隊伍，形成了愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、樸實(shí)無(wú)華的工作作風(fēng)，為德育工作的開(kāi)展保駕護航。

　　1、抓德育工作領(lǐng)導小組建設。以目標責任制落實(shí)為抓手，明確德育領(lǐng)導小組工作職責，層層抓落實(shí)。德育工作領(lǐng)導小組每周五定時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，主要研究一周內學(xué)校德育工作中存在的問(wèn)題，分析原因，并研究其對策，為下周德育管理工作重點(diǎn)提供了參考依據。

　　2、抓班主任、輔導員隊伍建設。每月定期召開(kāi)班主任、輔導員工作會(huì )議，研究學(xué)生管理的問(wèn)題，開(kāi)展班隊管理經(jīng)驗交流活動(dòng)和校本專(zhuān)題輔導講座，以及黨員和教師結對活動(dòng)。充分利用暑期骨干教師培訓平臺，有計劃地組織了全體班主任參加培訓，舉辦了內容豐富，主題突出的班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，開(kāi)展了班主任工作經(jīng)驗交流等一系列貼近班主任工作實(shí)際的培訓。定期舉辦班隊工作管理研討活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)困生和行為偏差學(xué)生問(wèn)題對策與研究座談會(huì )，促進(jìn)教師相互學(xué)習，共同提高。

　　3、抓班隊干部建設。重視發(fā)揮學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性，強化學(xué)生參與管理的意識。每月召開(kāi)一次班隊干部會(huì )議，舉辦輔導講座，指導班隊干部發(fā)揮好帶動(dòng)作用。少先大隊成立了紅領(lǐng)巾監督崗，加強學(xué)生一日活動(dòng)的監督管理，為德育工作的有效實(shí)施發(fā)揮了良好作用。

　　二、積極構建全方位的德育工作體系

　　1、發(fā)揮德育活動(dòng)的教育作用

　　以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主線(xiàn)，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設，突出抓好學(xué)生的日常行為規范和文明習慣的養成教育。并把“社會(huì )主義核心價(jià)值”教育有機融入各學(xué)科課程和各項活動(dòng)中。突出每月一個(gè)教育主題。通過(guò)入學(xué)教育日、安全教育周、文明禮儀教育月等系列活動(dòng)，培養學(xué)生的良好行為習慣；以愛(ài)國主義教育為主題的系列活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國意識和集體主義意識、憂(yōu)患意識、環(huán)保意識；以感恩教育為主題系列活動(dòng)，培養學(xué)生的傳統美德；以勤奮教育為主題，培養學(xué)生勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)的品質(zhì)；開(kāi)展安全教育月活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識。先后開(kāi)展了“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典、傳承文明”為主題的規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽；“美文誦讀”比賽；“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)�！睘橹黝}的演講比賽；“我愛(ài)我家”征文，手抄報、繪畫(huà)、剪貼畫(huà)征集活動(dòng)；組織了“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”交通安全演講比賽；民族團結知識、民族繪畫(huà)、民族故事征集活動(dòng)。組織學(xué)生參加全國普法教育知識競賽活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在體驗中成長(cháng)。不斷增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　2、發(fā)揮少先隊、家校委員會(huì )、法制副校長(cháng)等機構的教育作用。

　　堅持以學(xué)校教育為主體，以社會(huì )教育為輔助，以家庭教育為基礎，定期舉行“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”，邀請家長(cháng)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理，參加學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，加強家校之間的溝通和相互支持。邀請交警大隊、陳袁灘派出所民警經(jīng)常性的對學(xué)生開(kāi)展法制、安全講座，禁毒教育。極大的提高了學(xué)生的法制安全意識和防范能力。

　　3、發(fā)揮班主任在德育工作隊伍中的骨干作用。

　　加強班主任德育工作交流和研討。班主任通過(guò)家訪(fǎng)和電訪(fǎng)的方式與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，堅持每學(xué)期至少和家長(cháng)面訪(fǎng)一次，給留守兒童、貧困生和學(xué)困生更多的關(guān)愛(ài)，并組織師生、生生間開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。加大家校合作共育工作力度，切實(shí)做好學(xué)生德育教育、安全教育，避免了家校管理缺失現象的發(fā)生。

　　4、發(fā)揮黨員、教師在德育工作中的.先鋒模范作用。

　　全校黨員每年在開(kāi)學(xué)、六一兒童節、春節期間都開(kāi)展黨員“手拉手”一幫一活動(dòng)。為所幫扶的學(xué)生、購買(mǎi)學(xué)習用品、衣物、生活用品等，并在學(xué)習和生活中協(xié)助班主任對所幫扶的學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。為社區困難群眾實(shí)現微心愿，關(guān)愛(ài)弱勢群體。

　　5、發(fā)揮德育基地在德育工作中的教育作用。五小把德育教育工作從狹窄的校園移向廣闊的社會(huì )。學(xué)校與派出所、交警大隊、社區服務(wù)中心緊密聯(lián)系，定期請專(zhuān)人為學(xué)生上法制課，增強學(xué)生的法制觀(guān)念，開(kāi)展各種安全知識的宣傳活動(dòng)。學(xué)校把我市的清秀園、黃河樓、大禹文化園、108塔、余橋烈士陵園作為校外德育教育基地，經(jīng)常組織學(xué)生親身體驗、參觀(guān)，從小培養學(xué)生認識家鄉、熱愛(ài)家鄉的美德和崇尚英雄，保衛祖國的民族自豪感，讓“我愛(ài)我家”的中國夢(mèng)在孩子幼小的心靈里生根發(fā)芽。學(xué)校加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮少先隊組織作用和宣傳喉舌作用；學(xué)校為進(jìn)一步拓寬學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng )新活動(dòng)的途徑，投資5萬(wàn)多元建立種養殖基地，讓學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，健全了學(xué)生的人格，20xx年9月學(xué)校團委捐助2萬(wàn)余元，將學(xué)校鼓號隊擴編成148人，代表學(xué)校參加吳忠市的少先隊鼓號交流展演比賽并榮獲一等獎的好成績(jì)。20xx年被團市委確定為少先隊工作陣地

　　三、創(chuàng )建優(yōu)美環(huán)境營(yíng)造良好育人氛圍

　　學(xué)校以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校注重精神文化、視覺(jué)文化和環(huán)境文化建設。精神文化體現在學(xué)校的辦學(xué)思想、�；�、校風(fēng)、校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中，為學(xué)校的成長(cháng)和發(fā)展奠定文化的“根”。視覺(jué)文化和環(huán)境文化建設，學(xué)校堅持“以人為本”，力求“突出特色與個(gè)性，突出人文與科學(xué)”，打造以“愛(ài)”為主題的校園系列文化，力求將特色文化與墻體文化、國學(xué)文化、美學(xué)文化、視覺(jué)文化與科學(xué)文化融為一體，讓師生在潤物無(wú)聲的熏陶之中，滋生師生尚美、愛(ài)美的精神追求。

　　四、開(kāi)設有實(shí)效性的德育主題實(shí)踐活動(dòng)

　　1、經(jīng)常性的開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。

　　我校長(cháng)期又廣泛的開(kāi)展著(zhù)國學(xué)經(jīng)典誦讀和讀書(shū)教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展晨讀、征文比賽、演講比賽、主題班隊會(huì )、“經(jīng)典誦讀”比賽等豐富多彩的活動(dòng)，引導青少年學(xué)生增強民族自豪感和文化認同感。

　　2、關(guān)愛(ài)弱勢群體的捐贈活動(dòng)。

　　以精準扶貧工作為載體，以向有困難的學(xué)生捐款、捐物為切入點(diǎn)，在學(xué)校開(kāi)展捐贈活動(dòng)。對學(xué)困生、貧困生、孤殘青少年、留守兒童進(jìn)行摸底調查，建立幫扶檔案和關(guān)愛(ài)組織，協(xié)調和爭取社會(huì )力量，使弱勢群體和特殊群體的青少年的基本權益得到保障、基本要求得到滿(mǎn)足，讓他們感受到黨和政府的關(guān)愛(ài)。幾年來(lái)，五小師生共向困難學(xué)生等捐款5000余元，捐物500余件；青銅峽團市委捐助我校特困生2萬(wàn)余元。

　　3、強化感恩教育和誠信教育。

　　為了使學(xué)生們懂得感恩、誠實(shí)守信，利用各種紀念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，如：三·八節、母親節教育學(xué)生感恩父母、教師節教育學(xué)生感謝師恩、清明節感恩為我們今天幸福生活獻身的烈士們，并通過(guò)板報、班隊會(huì )宣傳等形式教育學(xué)生們懂得感恩、做人要誠信。每年的教師節、新年，老師們都能收到學(xué)生們親手制作的禮物；每到周末，都有畢業(yè)的學(xué)生回母校來(lái)看望自己的老師。

　　4、培養節能減排意識。

　　五小要求教師帶頭節能、減排，教師們兩人共用一瓶鋼筆水、打印紙張雙面使用等。并通過(guò)教師的行為向學(xué)生發(fā)出倡議：倡導學(xué)生使用鋼筆書(shū)寫(xiě)、作業(yè)本雙面使用、減少一次性用品的消耗、隨手關(guān)閉水龍頭和電燈等，從小養成節能環(huán)保習慣。并通過(guò)黑板報、手抄報、學(xué)校廣播等向學(xué)生并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)、社會(huì )普及節能減排的科學(xué)知識和方法，利用寒暑假組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境調查實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年節能減排的意識和能力，形成節約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會(huì )風(fēng)氣。

　　五、樹(shù)立榜樣性的德育工作典范

　　學(xué)校德育教育以典型引路、以點(diǎn)帶面，營(yíng)造良好的校園氛圍。以“校園之星”和“班級之星”十星評選為依托，每月分批次評選100名“十星”。20xx——20xx年度先后有有500余名學(xué)生被評為“十星”學(xué)生，10個(gè)班級被評為文明班。學(xué)校通過(guò)校園廣播、展板、櫥窗、電子屏等大力宣傳這些典型事跡，利用榜樣的力量帶動(dòng)其它師生，使五小的德育工作蒸蒸日上。

　　我校的德育工作在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，取得了顯著(zhù)的成效。學(xué)校先后榮獲寧夏回族自治區安全管理規范化示范學(xué)校稱(chēng)號、自治區級民族團結進(jìn)步模范學(xué)校；吳忠市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)集體，學(xué)�！傲�政文化建設先進(jìn)集體”、學(xué)�！肮澦�型學(xué)�！�；學(xué)校教育局“督導評估先進(jìn)學(xué)�！钡确Q(chēng)號。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料2

　　20xx年的金秋是一個(gè)值得記憶的時(shí)節，就是在那時(shí)，52位英杰從四面八方齊聚一堂，于是有了我們體教1801班！我們的聚首，必定注定我們的輝煌！

　　寒來(lái)暑往，在老師和院校領(lǐng)導的關(guān)懷下在班委和全體同學(xué)的團結努力下，我們游走于理性與夢(mèng)想交織的殿堂里，不斷成長(cháng)不斷進(jìn)步！

　　天行健，君子以自強不息！我們體教1801班正在院領(lǐng)導和輔導員老師的帶領(lǐng)下乘風(fēng)破浪，云帆直掛！體教1801班，是一個(gè)充滿(mǎn)活力、團結友愛(ài)的班集體。團支部便是這個(gè)生命實(shí)體的心臟,凝聚著(zhù)全班各位學(xué)員來(lái)自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛(ài)心和努力,這一年我們一步一個(gè)腳印,共同努力,共同成長(cháng),不管是在學(xué)習上還是思想上都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,我們共同用汗水詮釋著(zhù)青春的激情和夢(mèng)想。

　　一、組織健全,促進(jìn)團工作健康發(fā)展

　　一個(gè)優(yōu)秀的團隊,必會(huì )有一群優(yōu)秀的人才做支撐;一個(gè)優(yōu)良的團隊,必定離不開(kāi)廣大同學(xué)的支持。我們的團支部是由團支書(shū)、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團隊由學(xué)習委員，體育委員與團支部組成。我們是系團支部與同學(xué)溝通的一個(gè)橋梁和紐帶,負責宣傳活動(dòng)的內容、意義,及時(shí)傳達上級的精神,上交匯報材料,組織班級各項活動(dòng),協(xié)助班委會(huì )共同建設好整個(gè)班級。

　　二、團結進(jìn)取,努力做好各方面的工作

　　開(kāi)學(xué)之初，我們班委會(huì )即在輔導員老師的幫助下制定了相對嚴謹的班級管理制度，使得在以后的工作中中有章可循，處理事情是有法可依。在輔導員老師和院領(lǐng)導大的支持下，我們的班級活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色！位卑不可忘憂(yōu)國，身微亦思報家園！在相關(guān)老師的支持和指導下，我們班開(kāi)展了多次旨在服務(wù)社會(huì )公益的自愿者活動(dòng)！

　　在積極投身公益事業(yè)的同時(shí)，我們也開(kāi)展了多項業(yè)余活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活，先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)大家的凝聚力和團結合作精神！團結是我們不變的宗旨,我們把它的堅韌淋漓盡致的體現在我們身上。為了鼓勵同學(xué)們自己多參加學(xué)�；顒�(dòng),為自己的能力和才華尋找展示的舞臺。一年來(lái),在團支部和班集體的推動(dòng)和帶領(lǐng)下,同學(xué)們充分利用課余時(shí)間,積極參加各種各樣的活動(dòng),為自己的大學(xué)生活增添了無(wú)限的風(fēng)采。我們班有15名同學(xué)為體育學(xué)院的學(xué)生考察干部。我們積極帶頭參加學(xué)校里的活動(dòng)，這一學(xué)期我們參加的活動(dòng)有如下：

　　1.迎新杯足球賽，迎新杯排球賽，迎春杯足球賽

　　2.快樂(lè )雙休

　　3.文明交通勸導

　　4.學(xué)校食堂文明就餐勸導

　　5.校園吉尼斯

　　6.雷鋒月志愿者活動(dòng)

　　7.積極申請入黨積極分子

　　8.校園義務(wù)鏟雪

　　9.參加“129”大合唱

　　10.參加五四紅歌比賽

　　11.是18級唯一一個(gè)獲得先進(jìn)團支部稱(chēng)號的班集體

　　12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽，并取得第四名的成績(jì)

　　13.我們參加了畢業(yè)季足球賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績(jì)

　　14.參加畢業(yè)季排球賽，同學(xué)們齊心協(xié)力，雖然沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但是同學(xué)們更加有集體觀(guān)念了

　　在以上活動(dòng)中，都有我們班同學(xué)的身影。在球類(lèi)賽事中，我們有參加裁判員的，也有參加運動(dòng)員的。大家都積極報名，并獲得相應的榮譽(yù)。

　　學(xué)校有一切活動(dòng)我們班同學(xué)都積極的參與。

　　三、注重政治學(xué)習,積極向黨組織靠攏

　　為完善團支部的建設,該支部堅持每周日舉行班會(huì ),總結同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài),充分調動(dòng)廣大團員的積極性,使大家全身心的投入到學(xué)習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部會(huì )議,并對支部工作提出意見(jiàn),促進(jìn)支部不斷進(jìn)步。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏,開(kāi)學(xué)不久,團支部在系領(lǐng)導的號召下,號召團員們以黨

　　員為學(xué)習榜樣,組織大家積極參加黨課培訓。在團支書(shū)的`積極組織下認真學(xué)習黨章,黨的會(huì )議的精神,努力提高個(gè)人素質(zhì)和文化內涵,并取得了顯著(zhù)效果,所有參加黨課學(xué)習的同學(xué)都踴躍遞交了入黨申請書(shū),積極向黨組織靠攏。通過(guò)認真學(xué)習黨的思想,提高了我們精神修養。在此期間,我們還組織每月一次團會(huì ),一次政治理論學(xué)習，認真學(xué)習并貫徹了黨的思想。所有成績(jì)的取得都在說(shuō)明著(zhù)這樣一個(gè)道理:團支部在班級工作中的政治堡壘和戰斗核心作用不可或缺,唯有團支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。而且,在團費繳納方面,同學(xué)也積極配合團支書(shū)的工作,一切都是那么的有條不紊,整個(gè)班級也在良好的氛圍中不斷成熟,不斷進(jìn)步。所有成績(jì)的取得都在說(shuō)明著(zhù)這樣一個(gè)道理:團支部在班級工作中的政治堡壘和戰斗核心作用不可或缺,唯有團支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。

　　四、全面利用一切課余時(shí)間，像團組織靠攏

　　為全面提高同學(xué)們的審美能力、協(xié)調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開(kāi)展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動(dòng)。如“與學(xué)院同發(fā)展”有獎問(wèn)答活動(dòng)，“說(shuō)出你心中的一句話(huà)”團日活動(dòng)，“學(xué)習雷鋒好榜樣”討論活動(dòng)等，充分激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情和學(xué)習興趣，將學(xué)習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個(gè)層面。

　　在本支部同學(xué)和團員們的共同努力下，我們創(chuàng )下了不少成果，總之成績(jì)只代表過(guò)去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谝院蟮臍q月里，本團支部和支部委成員將帶領(lǐng)全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創(chuàng )新，將更加團結一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，共同進(jìn)退。成就和輝煌已屬過(guò)去，未來(lái)就在前方，我們會(huì )在以后的學(xué)習生活中奮勇拼搏，成就未來(lái)的體育教育事業(yè)人的榮光！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料3

　　xx中學(xué)是省級一類(lèi)初中，20xx年被評為全縣唯一的一所省級標準化先進(jìn)學(xué)校。在校長(cháng)王海燕的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅持“以人為本、厚德博學(xué)、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以創(chuàng )建“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意”的名優(yōu)學(xué)校為目標，以“創(chuàng )建學(xué)習型團隊、實(shí)施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學(xué)特色，全面推進(jìn)以創(chuàng )新教育為核心的素質(zhì)教育，踐行優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意教育。中考連續6年升學(xué)人數超百人。學(xué)校先后被評為省級中小學(xué)德育教育工作先進(jìn)集體、省級綠色校園、省級心理健康教育先進(jìn)集體、省級青少年“中華魂”讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)集體、省級百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽團體一等獎;并獲得了市級教育系統先進(jìn)集體、市級教師崗位大練兵先進(jìn)集體、市級義務(wù)教育課改先進(jìn)集體、市級體衛藝工作先進(jìn)集體、市級社會(huì )治安綜合治理示范學(xué)校、市級安全文明校園、市級三防教育先進(jìn)單位、市級雙擁工作先進(jìn)集體、市級警民共建先進(jìn)集體、縣級校園文化建設示范單位等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　一、籌措資金、加大投入，改善辦學(xué)條件。

　　在縣委、縣政府、縣人大、縣財政局、縣教育局等多個(gè)上級領(lǐng)導部門(mén)的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬(wàn)元用于刮大白，投入了3.5萬(wàn)元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬(wàn)元實(shí)現了操場(chǎng)硬化工程;學(xué)校投入了2萬(wàn)多元用于樓廊及班級文化建設。一系列的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬(wàn)元安裝電子大屏幕，投入了4萬(wàn)多元購置一體復印機，投入了1萬(wàn)元打造展柜;投入近萬(wàn)元制作櫥窗、展板，近萬(wàn)元購買(mǎi)體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動(dòng)小組，5000元用于教師外出學(xué)習培訓。極大改善了辦學(xué)條件，為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

　　二、堅持學(xué)習、提高能力，創(chuàng )建一流隊伍。

　　(一)追求現代管理，堅持依法治校。

　　學(xué)校加強了教師的師德建設工作，建立了以教師自評為主、多方參與的教師發(fā)展性評價(jià)機制，建立了教師師德檔案和教師成長(cháng)檔案，科學(xué)、及時(shí)并屬實(shí)記錄好教師成長(cháng)發(fā)展的全過(guò)程。以良好的師德行為樹(shù)立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過(guò)“三會(huì )兩卷”活動(dòng)提高教師師德修養;定期開(kāi)展師德教育講座;學(xué)校每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講，對全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會(huì )、家長(cháng)的贊譽(yù)。

　　(二)加強教師培訓，建設專(zhuān)家型教師隊伍。

　　健全考評制度，尊重知識，尊重人才，調整不適應學(xué)校發(fā)展的人員;優(yōu)者上，能者進(jìn)，人品至上，水平至上，在流動(dòng)中穩定，在穩定中提高;全面關(guān)心青年教師的成長(cháng);政治上嚴格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng )造條件，通過(guò)全員培訓、骨干培訓、班主任培訓等形式加大教師培訓力度。我校采取外派學(xué)習和內部培訓的方法，陸續開(kāi)展教師培訓工作：20xx年3月份，派出體育教師到忠植中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習，規范體育教學(xué)工作，形成具有三中特色的大課間;派出美術(shù)教師學(xué)習剪紙，充實(shí)教學(xué)內容;4月，地理、生物教師到哈市參加結業(yè)考試培訓，物理教師到哈市參加中考復習指導培訓，語(yǔ)文教師參加教師“下水文”培訓;5月，我校語(yǔ)數外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀(guān)學(xué)習;6月，邀請名校名師、專(zhuān)家到我校授課講座，進(jìn)行教學(xué)指導;7月，我們將派出英語(yǔ)教師學(xué)習先進(jìn)的教育理念，實(shí)現與外教直接對話(huà)。并計劃陸續完成全體教師至少外出學(xué)習、培訓一次，提升教師素養，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　三、德育為首、全面育人，加強養成教育。

　　我們以“特色班級建設”為著(zhù)力點(diǎn)，打造班級特色，規范學(xué)生行為，構建學(xué)習型、文化型書(shū)香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學(xué)生成才”。

　　(一)根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分學(xué)年布置德育工作內容。

　　七年級抓行為習慣的養成和心理健康教育，做合格中學(xué)生。開(kāi)展文明標兵的評比活動(dòng)，開(kāi)展特色班建設活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，樹(shù)立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。

　　八年級抓感恩和誠信教育，做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們在行動(dòng)”為主題的演講會(huì )和主題班會(huì )得形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　九年級抓理想和xx教育，緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實(shí)際，引導他們樹(shù)立崇高的理想和堅定的信念，從規劃人生，放飛理想起步，組織開(kāi)展“努力學(xué)習、建設家鄉”主題教育活動(dòng)，培育學(xué)生時(shí)代創(chuàng )新精神，做合格畢業(yè)生。

　　(二)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行帶班領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育與檢查。

　　2、加強班主任隊伍建設。樹(shù)立責任意識，班主任是班級工作的第一責任人，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。

　　3、以“特色班級建設”為著(zhù)力點(diǎn)，規范學(xué)生行為，打造具有個(gè)性化班級特色，凸顯班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班級團隊精神;實(shí)現在環(huán)境中培養人、熏陶人的目的，從而促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展，構建學(xué)習型書(shū)香校園、和諧校園。

　　(花香四溢學(xué)品班、綠色家園、愛(ài)心之家、桃李芬芳、文明守紀、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班)

　　4、加大校園文化建設投入力度，實(shí)現環(huán)境育人功能。在各班級走廊擺放圖書(shū)，創(chuàng )建“走廊圖書(shū)角”，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能讀到書(shū)，從而培養學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，同時(shí)也培養學(xué)生誠信意識;更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榜和在校優(yōu)秀學(xué)生榜;安裝電子顯示屏，能及時(shí)地宣傳名師，對校園內好人好事做到及時(shí)表?yè)P、大力宣傳，有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

　　(三)常規教育常抓不懈，抓好學(xué)生“八大”行為習慣的養成教育。

　　1、加強學(xué)生文明禮貌教育，特別是待人接物的習慣，使學(xué)生形成尊師愛(ài)校意識。

　　2、加強學(xué)生進(jìn)出校園管理，做到學(xué)生進(jìn)入校園必須穿校服、佩戴�；�。

　　3、加強學(xué)生課間紀律管理，做到走廊內有序無(wú)聲、無(wú)追逐打鬧的氛圍。

　　4、抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力，爭取社會(huì )與家長(cháng)的支持，促進(jìn)教師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

　　5、以各項活動(dòng)為載體，營(yíng)造健康向上的校園文化，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng);圍繞“八大習慣”開(kāi)展綜合實(shí)踐課評比活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節祭掃、“做一個(gè)有道德的人”、“爭做文明小使者”等具體活動(dòng)，最終完成“百名道德學(xué)生”評選活動(dòng);并利用校園廣播、板報、�？�、宣傳欄、宣傳片、講座、班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制、生命、安全、愛(ài)國、感恩、心理健康、紀律、衛生等專(zhuān)題教育，使學(xué)生形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及良好的品格。

　　6、教師編寫(xiě)校本教材，開(kāi)設安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學(xué)生健康成長(cháng)。

　　四、深化改革、提升質(zhì)量，構建有效課堂。

　　進(jìn)一步完善量化考核制度，確保每個(gè)教師工作有考核、有統計、有記錄、有總結，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻計獻策，貢獻自己的全部力量。

　　1、學(xué)校加強了聽(tīng)推門(mén)課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導深入到教學(xué)第一線(xiàn)中去，采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導性聽(tīng)課相結合的.辦法，做到聽(tīng)課后及時(shí)評課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、導學(xué)案的利用情況，并對其進(jìn)行有效的監督、檢查與指導，做好教育教學(xué)調研工作。教務(wù)處加強工作檢查的力度，狠抓教學(xué)過(guò)程、環(huán)節、常規的管理，規范教師行為。重點(diǎn)檢查教師上課遲到、接打電話(huà)、坐著(zhù)講課問(wèn)題，查出一次批評一次，屢次出現上述問(wèn)題者進(jìn)行全校通報批評。

　　2、以“少教多學(xué)”高效課堂教學(xué)模式，立足學(xué)情，試行導學(xué)案，調動(dòng)廣大師生的積極性，讓學(xué)生全員、全程參與課堂教學(xué)，做課堂的主人、學(xué)習的主人，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，會(huì )學(xué)樂(lè )學(xué)，最終提高課堂教學(xué)效率。學(xué)案使用過(guò)程中，學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調研、指導、監督、評價(jià)作用，利用常規教研活動(dòng)，搞好調研，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。在全面推廣的同時(shí)著(zhù)力培養一批骨干教師，及時(shí)總結他們的成功經(jīng)驗，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，為其他教師提供便捷有效的學(xué)習途徑。并利用公開(kāi)課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級各類(lèi)比賽等活動(dòng)，加強過(guò)程性指導，優(yōu)化“學(xué)案導學(xué)”課堂教學(xué)模式，確保課堂教學(xué)效益的提高，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、繼續創(chuàng )建“三優(yōu)”工程，實(shí)施校園“名師工程”建設。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養工作，發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結對子”活動(dòng)，由骨干教師與青年教師結成對子，進(jìn)行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學(xué)水平;開(kāi)展“一師三課”活動(dòng)、新秀教師展示課評比活動(dòng);以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強課堂教學(xué)改革的實(shí)效”為目的，開(kāi)辦校內“名師講壇”，名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報告，面向全學(xué)科組教師做公開(kāi)課或觀(guān)摩課一次，為我校打造一支名師隊伍創(chuàng )設良好的條件。

　　4、學(xué)校把4月中旬設為“教學(xué)開(kāi)放周”，面向家長(cháng)、社會(huì )各界進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，從而增進(jìn)家長(cháng)及社會(huì )對三中的了解，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5、學(xué)校實(shí)行月考制，每考之后召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )，對全校各科成績(jì)進(jìn)行分析總結，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

　　6、加強畢業(yè)班管理力度，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì )，準確把握中考改革方向，加強中考輔導，加強畢業(yè)班模擬訓練，“以考促教，以考促學(xué)”，確保教學(xué)效果。為了培優(yōu)補差，學(xué)校延長(cháng)了初三學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創(chuàng )佳績(jì)奠定基礎。

　　7、做好控輟保學(xué)工作，與班主任簽訂合同，并與“績(jì)效”考核聯(lián)系在一起;加強學(xué)籍管理，嚴格學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等制度。

　　五、加強科研、有效教研。

　　(一)做好五個(gè)結合，加強學(xué)校教育科研工作。

　　繼續走科研興校之路，堅持穩步推進(jìn)、持續發(fā)展的方針，進(jìn)一步加強科研工作。

　　1、進(jìn)一步完善教科研工作計劃，細化教科研制度，激發(fā)教師參與熱情。

　　2、繼續深入開(kāi)展課題研究工作，積極進(jìn)行“十二五”市級重點(diǎn)課題研究《語(yǔ)文創(chuàng )新作業(yè)設計的有效探索》和《和諧課堂文化建設的探究》工作，確保課題順利開(kāi)展，做好階段性總結。

　　3、做好五個(gè)結合：常規教研與專(zhuān)題講座結合;聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結合;走出去與請進(jìn)來(lái)結合;課改理論與撰寫(xiě)論文結合;團隊與個(gè)人結合。

　　(二)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，加強教師專(zhuān)業(yè)素養。

　　本學(xué)期學(xué)校把“開(kāi)展自己的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫(xiě)出來(lái)，把寫(xiě)的東西講出來(lái)，把講出的東西總結出來(lái)”，進(jìn)行這樣一個(gè)循環(huán)往復的教研過(guò)程，盡快提升教師的教研水平。

　　1、本學(xué)期，學(xué)校加強了聽(tīng)推門(mén)課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導深入到教學(xué)第一線(xiàn)中去，學(xué)校采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導性聽(tīng)課相結合的辦法，做到聽(tīng)課后及時(shí)評課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，并對其進(jìn)行有效的監督、檢查與指導。

　　2、保證教研時(shí)間，在原來(lái)的周一、周二小教研的基礎上，利用周三下午7、8節課開(kāi)展全校教師大教研活動(dòng)，給教師充分的學(xué)習與研討的時(shí)間，交流試行導學(xué)案的方法與心得，逐步完善導學(xué)案，實(shí)現“少教多學(xué)”的高效課堂，推進(jìn)我校的課程改革。學(xué)科教研組通過(guò)經(jīng)常性地開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，疑難問(wèn)題隨時(shí)探討的教研活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。

　　六、加強藝體、強化特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　(一)加強藝體教育，打造三中特色課堂教育。

　　學(xué)校堅持落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(cháng)”的辦學(xué)目標，打造并形成三中的辦學(xué)特色，把“體育、藝術(shù)2+1項目”納入教學(xué)計劃，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)。根據我校實(shí)際，在七年級音樂(lè )課上開(kāi)展“葫蘆絲”教學(xué)，七、八年級美術(shù)課開(kāi)展刮紙畫(huà)和剪紙教學(xué)，九年級組建體音美特長(cháng)生訓練小組，為一中培養特長(cháng)學(xué)生輸送人才。

　　(二)擴大第二課堂規模，加強第二課堂管理。

　　在原有的音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎上，成立合唱團、器樂(lè )小組，增加籃球、乒乓球兩個(gè)專(zhuān)項體育興趣小組;在原有的每周一節課基礎上增加至每周兩節課的活動(dòng)時(shí)間。

　　5月末，全縣“體育、藝術(shù)2+1項目”現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)，本次現場(chǎng)會(huì )，讓每位與會(huì )人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè )與魅力，真切體驗到實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項目在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨特作用，是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚;這次現場(chǎng)會(huì )的成功舉辦，標志著(zhù)我校體藝工作開(kāi)展得卓有成效，也標志著(zhù)我校體藝特色辦學(xué)目標的初步完成。

　　新形勢新目標鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們一定立足現有，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng )造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng )新的精神打造三中的教育品牌!開(kāi)創(chuàng )三中工作的新局面!再創(chuàng )三中新輝煌!

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料4

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料5

　　在黨的教育方針指引和國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神指導下，我校全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，以打造校園文體品牌為動(dòng)力，積極推進(jìn)學(xué)校文體工作與學(xué)校各項教育教學(xué)工作的全面協(xié)調發(fā)展，讓每一位學(xué)生在學(xué)校的教育過(guò)程中獲得德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，使學(xué)校文體教育活動(dòng)在學(xué)生的成人、成才中發(fā)揮了重要作用，取得了突出的成效，學(xué)校先后被評為“薊縣傳統體育項目學(xué)�！�、“實(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范�！�、“培養體育后備人才學(xué)�！�、 薊縣傳統體育項目學(xué)校。

　　一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作

　　1、學(xué)好新課標，加深課改認識。在教學(xué)中，教師積極貫徹課改新要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導學(xué)校體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從小學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。

　　幾年來(lái)，組織體育組教師努力開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng )新活動(dòng)，認真參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、外出觀(guān)摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。

　　2、做好新調入教師的培訓、考核工作。根據師訓計劃，對新調入我校的李忠老師、李萬(wàn)國老師加強跟蹤聽(tīng)課、交流，多方創(chuàng )造機會(huì )，采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”

　　的策略，通過(guò)聽(tīng)課周、研討課等載體，不斷提高其教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。李忠老師也榮幸地成為、連續兩次被評為縣級優(yōu)秀教練員，代表鎮多次參加縣體委組織的業(yè)務(wù)培訓。李忠老師的體育課在薊縣中小學(xué)第五屆“雙優(yōu)課”評比中，獲縣級三等獎。,在薊縣中小學(xué)優(yōu)秀體育教案與案例評選活動(dòng)中李忠老師獲縣級三等獎，李萬(wàn)國獲二等獎。

　　三年來(lái)，我校體育教師積極參加教科研活動(dòng)，先后有三篇體育論文獲市級獎，有7篇論文獲縣級獎。

　　二、常抓不懈，推動(dòng)“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)有序開(kāi)展

　　學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的'形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容，更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

　　幾年來(lái)，我校嚴格規范雙課間活動(dòng)，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規范性，提高做操質(zhì)量，積極組織廣播操比賽。、，在“雙課間”評選活動(dòng)中我校兩次獲縣級三等獎。

　　三、積極開(kāi)展校內小型競賽，推動(dòng)競賽

　　由“競技型”向“群體型”轉變 課內外緊密結合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以小型競賽為契機，充分調動(dòng)師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強學(xué)生的健身觀(guān)念，初步培養學(xué)生終身體育觀(guān)。每年都要開(kāi)展系列校內競賽活動(dòng)： 秋季踢毽子、跳繩比賽，冬季“百日跑”活動(dòng)，春季班級田徑對抗賽，班級乒乓球對抗賽，夏季廣播操表演賽等，每次活動(dòng)學(xué)校都表彰積極分子，期終還要評選體育小明星。通過(guò)這些活動(dòng)極大地調動(dòng)了學(xué)生體育健身的積極性。

　　四、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作

　　《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，每學(xué)期初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統籌安排，班主任、體育課任課老師通力合作，全校適齡兒童體質(zhì)健康測試合格率達98.6％，其中優(yōu)秀級占58％，良好級占28.2％。

　　五、繼續加大課余體育訓練力度，積極備戰縣級各類(lèi)體育競賽。

　　學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。

　　全體教師不遺余力地開(kāi)展課余體育訓練工作。兩位體育教師分別負責田徑隊和�；@球隊、乒乓球隊的訓練工作。一學(xué)期來(lái)，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目，以專(zhuān)項練習為主，科學(xué)訓練，重點(diǎn)培養，為學(xué)校、縣運動(dòng)會(huì )打下良好基礎，爭取取得更好的成績(jì)，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jì)。

　　在薊縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中，我校周杰同學(xué)榮獲小女跳遠第四名、三級跳第二名。

　　解輝獲小學(xué)男子組跳高第二名，李瑤獲小學(xué)女子組標槍第五名，李娟娟獲小學(xué)女子組跳遠第六名，李娟娟獲小學(xué)女子組三級跳遠第二名。

　　李宏達獲小學(xué)男子組標槍第四名。我校李迎軍獲小男100米第一名，200米第一名。王禹璇獲小女100米第三名，200米第四名。

　　我校連續三年代表桑梓鎮組隊，參加薊縣中小學(xué)乒乓球賽，榮獲小男團體第六名、小女團體第七名，付建麗獲小女第三名，譚新麗獲小女第六名，李海鳴獲小男第六名。，獲小男團體第五名，小女團體第五名。李海鳴男子單打第六，譚新麗獲小女單打第六名。四年級學(xué)生組隊獲得女子組第五名。王曉晴、王艷進(jìn)入單打前八名。

　　我校代表桑梓鎮參加薊縣小學(xué)生籃球賽我校獲小女團體第六名。在桑梓鎮小學(xué)生籃球賽上，我校奪得了男子組第一名；女子組第二名。10月我校代表桑梓鎮參加薊縣小學(xué)生籃球賽獲得男子組第三名。

　　六、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀

　　根據教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，學(xué)校在資金緊張的情況下，多方籌措資金修建了水泥籃球場(chǎng)。由于學(xué)校領(lǐng)導重視，體育教師和班主任通力合作學(xué)校先后被授予《培養體育后備人才學(xué)�！贰秾�(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范�！贰端E縣傳統體育項目學(xué)�！返葮s譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校的體育工作得到了上級領(lǐng)導的肯定，家長(cháng)的信任和社會(huì )的好評，社會(huì )聲譽(yù)也在不斷提高。

　　今后，我們將在中心校的領(lǐng)導下繼續努力，使我校的體育工作再上新臺階。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料6

　　為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開(kāi)展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境�，F就半年來(lái)的法治教育工作總結如下：

　　一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。

　　20xx年我校制定了法制實(shí)施計劃，并及時(shí)調整法制領(lǐng)導機構，確立一名領(lǐng)導去抓法制工作，由于責任靠實(shí)，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì )議上，領(lǐng)導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身說(shuō)法強化法制教育，效果明顯。

　　二、大力開(kāi)展法制教育，提高全體師生的法律意識。

　　(一)半年來(lái)，按照上級部門(mén)法制規劃和年度實(shí)施計劃，采取以會(huì )代訓等多種方式，開(kāi)展法制和法制培訓，講解有關(guān)政策和法律法規。學(xué)校定期組織學(xué)習，并積極參加全市統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買(mǎi)法制教材。

　　(二)學(xué)校積極組織鎮上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，打下了堅實(shí)的.基礎。

　　三、全面落實(shí)法制教育任務(wù)，保證工作全面推進(jìn)。

　　(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，有計劃地開(kāi)展專(zhuān)項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為。學(xué)校必須嚴格執行“一費制”，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車(chē)收費，并建立貧困學(xué)生救助機制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困原因而失學(xué)。

　　(二)對中小學(xué)生進(jìn)行交通安全法規教育，提高他們自覺(jué)遵守交通法規和安全的意識。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊制度，公路沿線(xiàn)學(xué)校實(shí)行教師護送制度。學(xué)區認真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

　　(三)認真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開(kāi)展預防青少年違法犯罪法律法規的學(xué)習教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和全國加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設會(huì )議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質(zhì)教育的實(shí)施，狠抓“四個(gè)落實(shí)”，全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年組織中小學(xué)生開(kāi)展法律知識競賽、法制報告會(huì )、法制文藝節目等喜聞樂(lè )見(jiàn)、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識，學(xué)會(huì )依法保護自己。

　　(四)整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造安全文明的學(xué)習、生活和成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著(zhù)“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，什么問(wèn)題反復就整治什么問(wèn)題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類(lèi)隱患作為工作重點(diǎn)，認真組織實(shí)施安全校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強依法治校，依法治教工作。如：拆除學(xué)校舊戲樓一座，解決了長(cháng)期以來(lái)一直存在的安全隱患，從而為學(xué)生創(chuàng )造了安全的學(xué)習、生活環(huán)境。

　　四、不斷總結工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。

　　學(xué)校認真本年來(lái)開(kāi)展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí)，也為今后開(kāi)展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實(shí)的基礎。

　　總之，通過(guò)這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續努力，更進(jìn)一步做好法制教育工作。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料7

　　巾幗建功展風(fēng)姿，獻身職業(yè)譜新曲”。在新浦中學(xué)八年級教育教學(xué)的各個(gè)崗位上，隨處閃現著(zhù)女性的倩影，她們以女性特有的溫柔、善良、熱情、細致，踐行著(zhù)一個(gè)普通教師的責任，創(chuàng )造著(zhù)輝煌的業(yè)績(jì)，演繹著(zhù)當代女性的職業(yè)風(fēng)采。在教育教學(xué)，班級管理等方面做出了顯著(zhù)的貢獻。

　　八年級組共有35名教師，女教師有23人，占年級教師人數的66%。其中高級職稱(chēng)教師8名，中級職稱(chēng)教師15名，區級骨干教師2名，校級骨干教師5名。班主任崗位9人，女班主任5人。

　　一、構建高效課堂、團結合作，彰顯老教師的模范帶頭作用學(xué)校發(fā)展主要靠教師，建立一支老中青教師結合的高效工作團隊，激發(fā)各層面教師的工作積極性，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的堅實(shí)基礎。其中老教師的引領(lǐng)作用，榜樣的力量，敬業(yè)的精神，不僅踐行了“身正為師，德高為范”的信條，而且也是學(xué)校的鑄就更大輝煌的根本保證。應時(shí)時(shí)為表率，處處作先鋒。本年級的伊建新、王素娟、邵琳、徐玲、周穎、陸恒美等老師充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，運用已有的實(shí)踐經(jīng)驗和不斷豐富的理論知識，大膽探索，勇于創(chuàng )新，從對本學(xué)科教學(xué)的督促、青年教師親自指導，從備課、上課、編寫(xiě)教學(xué)案等無(wú)不傾注他們艱辛的勞動(dòng)和大量的心血，為推進(jìn)我校教育教學(xué)、實(shí)踐研究貢獻力量。新浦中學(xué)今天的成績(jì)有老教師的'功勞，今后的發(fā)展也離不開(kāi)他們。

　　二、積極向上，愛(ài)崗敬業(yè)，打造優(yōu)秀的班主任隊伍班主任是直接貫徹黨的教育方針的前哨兵，是對班級學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)教育的主要組織者和領(lǐng)導者，是培養四化建設所需要的新一代的最辛勤的園丁。八年級班主任徐玲、張婷、邵亞新、段玲玲、戴惠娟“對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學(xué)生擁有一顆責任心�！彼齻內リP(guān)心、愛(ài)護、了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，與學(xué)生打成一片；在班級管理的過(guò)程中要充分發(fā)揮調動(dòng)學(xué)生的積極性和班干部的作用；營(yíng)造班級良好氛圍，注重后進(jìn)生的思想、心理輔導工作；維護學(xué)校聲譽(yù)，成為聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶，溝通學(xué)校、家庭和社會(huì )教育的橋梁……徐玲在xx—xx學(xué)年度被評為區“先進(jìn)班主任”，張婷、邵亞新年終被評“優(yōu)”。在她們言傳身教及努力下，所帶班級凝聚成一種合力，形成良好的班級風(fēng)貌。

　　三、立足校本，真抓實(shí)干，凸顯教研、備課組的強大優(yōu)勢教師是完成學(xué)校教研任務(wù)的主力軍。作為一名骨干教師，在校內教學(xué)、教研活動(dòng)的過(guò)程中，更是發(fā)揮著(zhù)不可替代巨大作用。初二年級教研、備課組長(cháng)全部由我們的女老師擔當。語(yǔ)文備課組長(cháng)沈陽(yáng)、數學(xué)教研組長(cháng)邵琳、數學(xué)備課組長(cháng)張婷、外語(yǔ)備課組長(cháng)周穎、物理教研組長(cháng)高潔、歷史備課組長(cháng)殷曉菲、政治備課組長(cháng)陸恒美，地理備課組長(cháng)卞倩、生物備課組長(cháng)戴惠娟，整個(gè)初二學(xué)年，各教研、備課組在學(xué)校、教務(wù)處的直接領(lǐng)導下、在年級組各班主任的配合下，團結協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能，逐漸形成了“工作上合作、成績(jì)上競爭、生活上互助、學(xué)習上交流”的良好的工作氛圍，使初二各科教學(xué)成績(jì)較前有較大的提高，受到區、學(xué)校領(lǐng)導肯定與鼓勵。為下一學(xué)年的工作打下夯實(shí)的基礎。

　　總之，在黨的十八大精神感召下，在共同創(chuàng )造和諧社會(huì )，奔赴小康生活的新時(shí)期，初二年級老師正以主人翁的高度責任感、使命感，精誠團結，辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻，以人為本，為新浦中學(xué)的騰飛做出她們更大的貢獻。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料8

　　本年度，在區教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹教育工作會(huì )議精神，緊緊圍繞“辦家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)�！钡墓ぷ饕�求，各項工作都取得了明顯的進(jìn)步。被評為哈市藝體衛先進(jìn)集體、區德育工作先進(jìn)集體、中華魂讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體。

　　一、德育為首，狠抓精神文明建設。

　�。ㄒ唬�、一切工作從小處著(zhù)眼，做出實(shí)效。

　　1、創(chuàng )新設計實(shí)用性更強的班主任手冊。得到了上級領(lǐng)導肯定，決定推廣實(shí)施。

　　2、編輯制作了《德育工作簡(jiǎn)報》。

　　3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實(shí)施提供了有利保障。

　　4、積極組織班級文化參觀(guān)、檢查、交流活動(dòng)，推動(dòng)了班級的文化建設。

　�。ǘ�）、有計劃地開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)。

　　上學(xué)期：

　　九月份：第三屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)；秋季運動(dòng)會(huì )。

　　十月份：結合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動(dòng)；響應“迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，舉行三知競賽活動(dòng)；“家長(cháng)開(kāi)放周?相約在校園”活動(dòng)。

　　十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，并召開(kāi)匯報會(huì )。

　　十二月份：法制副校長(cháng)來(lái)校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。

　　下學(xué)期：

　　三月份：豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)；“三.八”婦女節組織制作精美手抄報，表達感恩之情。

　　四月份：組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動(dòng)，進(jìn)行觀(guān)后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開(kāi)展防火疏散演練；世界地球日，開(kāi)展了環(huán)�？谔栒骷�大賽。

　　五月份：春季運動(dòng)會(huì )；講述《照片里的故事》有獎?wù)魑谋荣�，引導學(xué)生表達對父母的感恩之情；“佩戴小黃帽 安全記心上”啟動(dòng)儀式。

　　六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會(huì )；國際禁毒日之際，對學(xué)生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學(xué)生拒毒防毒意識；掀起評選“少年之星”的熱潮。

　�。ㄈ�）、通過(guò)各種形式積極開(kāi)展班主任崗位練兵工作。

　　1、組織了班主任工作理論測試。

　　2、舉行班主任崗位練兵專(zhuān)業(yè)技能個(gè)性展示活動(dòng)。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區班主任崗位練兵專(zhuān)業(yè)技能比武比賽，取得優(yōu)異成績(jì)。

　　二、教學(xué)為主，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)、抓好常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強教學(xué)常規管理。

　　嚴格按課表上課，按進(jìn)度備課、上課，按時(shí)批閱作業(yè)。對教案、作業(yè)采取集中與抽查相結合、定期與不定期抽查相結合，并將結果納入教師考評之中。加強聽(tīng)課調研力度。骨干教師一學(xué)期聽(tīng)課20節以上，教師聽(tīng)課16節以上。教學(xué)領(lǐng)導聽(tīng)課50節以上。

　　2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測分析。

　　嚴格按課標對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價(jià)，強化質(zhì)量意識，學(xué)校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測，都進(jìn)行成績(jì)統計和質(zhì)量分析。

　�。ǘ�）、加強崗位培訓，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　1、改革業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　改革業(yè)務(wù)學(xué)習的方式，學(xué)習內容提前發(fā)給教師，學(xué)習時(shí)主要討論交流，讓教師掌握主動(dòng)權。學(xué)習主要內容有：《學(xué)科課程標準》（學(xué)習后進(jìn)行測試）、《怎樣寫(xiě)好教育敘事》（學(xué)習后每人寫(xiě)一篇教育敘事并進(jìn)行交流）、《如何上好作文講評課》（學(xué)習后舉行了作文講評研討課活動(dòng)）等。

　　2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習。

　　全校教師共寫(xiě)自學(xué)筆記達200000字，寫(xiě)讀書(shū)感悟60余篇，教學(xué)案例反思150多篇。論文獲獎10篇，其中國家級6篇。

　　分批分層次組織教師參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓。學(xué)習歸來(lái)，進(jìn)行理論講座，并上匯報課，為外出學(xué)習教師搭建二次內化提高的平臺，由一人學(xué)習變全校受益。如：王春雨參加鄉鎮教師進(jìn)名校學(xué)習陽(yáng)光助教活動(dòng)到哈市經(jīng)緯小學(xué)學(xué)習回來(lái)后，為教師們進(jìn)行了《如何撰寫(xiě)教育敘事》的講座。

　　3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質(zhì) 。

　　為迎接教學(xué)評估檢查，扎實(shí)推進(jìn)教師崗位大練兵活動(dòng)。堅持進(jìn)行粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字、創(chuàng )新作業(yè)設計、命題能力訓練。進(jìn)行主題為“異班教學(xué)研討活動(dòng)”的賽課活動(dòng)和信息技術(shù)培訓；教師網(wǎng)頁(yè)博客交流活動(dòng)；教師科研信息報展覽；作文講評研討課活動(dòng)；語(yǔ)文校本課程實(shí)施成果匯報活動(dòng)等。教學(xué)評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進(jìn)修領(lǐng)導的好評。

　�。ㄈ�）、加強教研活動(dòng)，突出教研特色。

　　1、加強校本教研。

　　在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。其中語(yǔ)文教研組主題為《運用信息技術(shù)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)》的團隊教研模式得到了各級領(lǐng)導的認可。

　　2、以科研促教研。

　　我校哈教育學(xué)會(huì )課題《課堂教學(xué)策略的研究》，課題研究已有三年之久，進(jìn)入最后研究階段。學(xué)校抓住這一契機，校領(lǐng)導與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個(gè)教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐。像王立偉老師的《小學(xué)英語(yǔ)單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學(xué)低年級識字教學(xué)多樣化的實(shí)踐研究》……每一個(gè)課題都來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐，在備課、教學(xué)設計和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題，研究的過(guò)程又有效地解決了這些問(wèn)題。

　　3、繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)活動(dòng)。

　　鼓勵教師大膽使用現代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時(shí)計時(shí)法》、敖丹的《找規律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當的運用多媒體教學(xué)，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等及時(shí)發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò )UC教研活動(dòng)，有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò )教研水平。

　　4、積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。

　　每次教研活動(dòng)前教學(xué)領(lǐng)導組織骨干教師、教研組長(cháng)深入研究，聽(tīng)試講，并當面提出修改意見(jiàn)。如：敖丹老師參加區信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區音樂(lè )校本課交流研討活動(dòng)，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。

　　5、加強了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。

　　落實(shí)了“四定”、“五研究”、“六統一”。學(xué)年組共集體備課20余次，切實(shí)解決了教學(xué)問(wèn)題。

　　學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料5篇匯集學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料5篇匯集

　　6、立足課堂，深化教學(xué)改革。

　　課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的源泉，是教學(xué)改革的原點(diǎn)。我們先后設置了由引領(lǐng)課、教研課、家常課三個(gè)不同層次組成的課堂教學(xué)研討體例�！凹页Ｕn”貫穿于整個(gè)教學(xué)的始終�！敖萄姓n”每月一次�！耙�領(lǐng)課”開(kāi)展“骨干教師獻課”、“教研組長(cháng)亮課”活動(dòng)，上課人數達20多人次。通過(guò)多種教研途徑，加強教學(xué)研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課，通過(guò)大家的集思廣益和自己的`不懈努力，每次的課都能夠上一個(gè)臺階。

　�。ㄋ模�、開(kāi)發(fā)校本課程，凸現學(xué)校特色。

　　在原有校本課程“兒童國畫(huà)”、“校園健美操”、 “新苗成長(cháng)作文選”等基礎上，又著(zhù)手開(kāi)發(fā)了音樂(lè )校本課程《少兒古詩(shī)歌曲》和語(yǔ)文校本課程《中華成語(yǔ)故事選編》，深受師生喜愛(ài)。

　　音樂(lè )教師代表鄉鎮教師參加了區音樂(lè )校本課程展示活動(dòng)，得到教研員肯定。6月，舉行了語(yǔ)文校本課程成果匯報活動(dòng)，讓學(xué)生在充滿(mǎn)生活氣息的情境中，感受到了學(xué)習成語(yǔ)的樂(lè )趣，在學(xué)生中掀起了學(xué)習成語(yǔ)的高潮。

　�。ㄎ澹�、加強體育、藝術(shù)以及衛生工作。

　　學(xué)校重視體育與衛生工作，每天大課間，操場(chǎng)上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學(xué)等學(xué)科老師們能適應新形勢要求，努力探索音樂(lè )、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；利用課堂努力培養學(xué)生多樣藝術(shù)素質(zhì)，慶六一匯演、美術(shù)畫(huà)展就是很好的體現。利用衛生健康教育課，開(kāi)展衛生宣傳活動(dòng)。值周教師每天對學(xué)生健康進(jìn)行檢查，建立健康檔案。出版了《衛生知識健康小報》，學(xué)生自行閱讀了解衛生知識，區疾病預防中心對我們的小報給予了肯定。

　　三、安全為重，確保教學(xué)秩序正常。

　�。ㄒ唬�、組織領(lǐng)導。

　　安全工作領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，層層落實(shí)責任制，每周對安全隱患進(jìn)行排查。

　�。ǘ�）、安全管理與安全設施。

　　完善整理了《安全工作各項預案》和《安全規章制度》，滅火器等安全設施完全按上級要求配備，堅持天天有值日，每天一檢查。

　�。ㄈ�）、安全教育、安全演練與安全排查。

　　1、采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　學(xué)校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次，通過(guò)廣播、講座、手抄報、班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)安全教育，增強了學(xué)生的安全與救生意識。

　　2、嚴格認真對學(xué)生進(jìn)行消防、交通等安全演練。

　　堅持每學(xué)期至少組織一次大型安全演練活動(dòng)，重大節日或重大活動(dòng)之前都對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

　　3、按照要求，周密排查，細致整改。

　　我校已被簽定為D級危房，存在安全隱患較多，領(lǐng)導和教師隨時(shí)監控，設立警示標志。發(fā)現情況立即報告。

　　四、特色工作，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。

　　為了發(fā)揮中心小學(xué)的輻射引領(lǐng)作用，根據亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報展示活動(dòng)。會(huì )上我校王校長(cháng)和主抓教學(xué)、德育的兩位主任分別做了關(guān)于學(xué)校管理、教學(xué)、德育等特色工作的專(zhuān)題匯報，匯報內容實(shí)在、實(shí)際、實(shí)用。隨后領(lǐng)導們參觀(guān)了各具特色的班級文化建設，并給予了充分的肯定。接著(zhù)又查看了教育教學(xué)、德育、少先隊、校本課程開(kāi)發(fā)等方面的特色檔案材料。本次現場(chǎng)會(huì )為我校搭建了展示的平臺，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的開(kāi)展。

　　過(guò)去一年里，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，取得了一定的成績(jì)，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級部門(mén)和家長(cháng)對我們的要求還有一定差距。我們懇切上級領(lǐng)導給我們多提意見(jiàn)和建議，并給我們更多的指導和幫助，我們將繼續努力，不斷進(jìn)取，努力把學(xué)校各項工作推向更高層次，以不辜負各級領(lǐng)導對我們的期望。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料9

　　西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線(xiàn)，上學(xué)，放學(xué)必然要過(guò)鐵路，處在這樣一個(gè)特殊的 地理位置，面對孩子行路中的安全隱患，同時(shí)也為了更好地發(fā)揚愛(ài)路護路的光榮傳統，西街小學(xué)和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù) 愛(ài)路護路宣傳隊”是由校長(cháng)助理劉海紅及少先大隊輔導員和40名小隊員組成，聘請洪洞車(chē)站鐵路派出所干警為校外輔導員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護路宣傳隊成立以來(lái)， 在劉海紅的帶領(lǐng)下一直活躍在學(xué)校及鐵路沿線(xiàn)，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線(xiàn)的千家萬(wàn)戶(hù)。此活 動(dòng)有幸得到了洪洞縣護路辦、洪洞縣教育局、大槐樹(shù)中心校等機構的大力支持，使治安小衛士隊伍不斷壯大，這就是鐵路小衛士的雛形。后于20xx年1月，正式 更名為“愛(ài)路護路義務(wù)宣傳隊”。

　　經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，今天，我校的愛(ài)路護路宣傳活動(dòng),已經(jīng)做到領(lǐng)導機構健全，制度完善，活動(dòng)豐富多彩。這個(gè)組 織凝聚了我校全體師生的心血，宣傳范圍由校內擴展到校外，宣傳目的也由提高小學(xué)生自身的安全意識及自我保護能力擴展到提高廣大群眾對鐵路安全的認識，愛(ài)路 護路宣傳活動(dòng)的宗旨更明確了，那就是：全面凈化鐵路治安環(huán)境，打造平安鐵路，教育引導少年兒童以及廣大群眾了解鐵路、熱愛(ài)鐵路、自覺(jué)遵守法律法規，保護鐵 路設備、設施，維護鐵路大動(dòng)脈的安全暢通。

　　多年來(lái)，這些孩子們以及帶領(lǐng)宣傳隊活動(dòng)的領(lǐng)導、教師，為確保家鄉鐵路安全,犧牲了很多節假日和休息日。令人欣慰的是，多年來(lái)，家鄉鐵路無(wú)一例意外事故發(fā)生，這也是我們最大的榮譽(yù)和驕傲。

　　活動(dòng)至今，我校共培養了愛(ài)路護路宣傳隊員20xx余名，大部分隊員已走出校門(mén)，有的已上中學(xué)，有的在讀大學(xué)，還有許多已位于祖國建設的'各個(gè)崗位上，但無(wú)論走 到哪里，作為義務(wù)宣傳員的經(jīng)歷會(huì )讓他們回味無(wú)窮。這些鐵路小衛士個(gè)個(gè)都是具有集體榮譽(yù)感，有正義感、責任心，樂(lè )觀(guān)、熱情的好孩子。他們是西街小學(xué)的驕傲， 也是我們永恒的財富。

　　學(xué)校組織開(kāi)展了“小手拉大手，愛(ài)路護路，共建和諧”系列活動(dòng)，很多學(xué)生與家長(cháng)小手拉大手共同完成以“愛(ài)路護路”為主題的演講、征文、書(shū)畫(huà)大賽，全校20xx余名學(xué)生踴躍參加了此次活動(dòng)。

　　同時(shí)，少先隊大隊部組織紅領(lǐng)巾勸導隊，在上學(xué)和放學(xué)期間強化對鐵路沿線(xiàn)學(xué)生安全的維護和文明勸導;紅領(lǐng)巾志愿小隊深入社區和街道，和爸爸媽媽一起向小區居民發(fā)放“愛(ài)路護路文明公約”。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生成為愛(ài)路護路的小隊員、法律法規的小宣傳員和遵紀守法的小模范，全校師生增強了“愛(ài)路護路”責任意識;達到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區”，形成愛(ài)路護路、珍愛(ài)生命、維護安全的良好氛圍，確保鐵路安全暢通無(wú)阻。

　　總之，為確保鐵路交通運輸大動(dòng)脈的安全暢通，進(jìn)一步提高全校師生愛(ài)路護路的意識，努力營(yíng)造“創(chuàng )建平安人人參與，構建和諧人人共享，愛(ài)護鐵路人人有責”的氛圍，西街小學(xué)的師生一直在做著(zhù)堅持不懈，永不放棄的宣傳教育。愛(ài)路護路，從我做起，從現在做起。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料10

　　xx中學(xué)九年級組共有13名教師，全部是女教師。其中高級職稱(chēng)教師6名，中級職稱(chēng)教師5名，縣級骨干教師1名。三年來(lái)，她們積極響應校領(lǐng)導打造燕山初中品牌的號召，以女性特有的睿智、博愛(ài)、執著(zhù)，使設立初中時(shí)間較短、知名度不高的燕山九年級，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)，實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的新跨越。整個(gè)年級呈現出學(xué)生尊師守紀，教師積極進(jìn)取，年級秩序穩定，成績(jì)穩中有升，各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。九年級市級學(xué)業(yè)考查合格率、優(yōu)秀率分居全縣第三名、第二名；學(xué)業(yè)考試合格率居全縣第二名。

　　一、她們是一支敢攀高峰的集體

　　本屆學(xué)生生源不夠理想，學(xué)生雖有理想的美好憧憬，更有現實(shí)的無(wú)奈、惰性的存在。學(xué)習的自主能力弱、聽(tīng)課質(zhì)量較差，差生面積大。面對現實(shí)，13位女教師沒(méi)氣餒、沒(méi)退卻。一致認為，初中教育是一個(gè)學(xué)生接受教育非常重要的時(shí)期，是燕山中學(xué)能否得到社會(huì )高度認可的關(guān)鍵所在。特別是抓好這一屆初中的教學(xué)質(zhì)量、提高中考升學(xué)率，為燕山打造初中品牌戰略開(kāi)好頭、起好步，使其成為薊縣的強勢初中，具有特殊重要的現實(shí)意義。針對現實(shí)，她們樹(shù)立了不斷超越自己的高目標，制訂了強有力的教學(xué)措施。

　　一是授生以法。好的學(xué)習方法是成功的基石。在學(xué)習上，她們向學(xué)生提出要做到“三先三后”“三戒三倡”�！叭�先三后”是，先預習后聽(tīng)課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人�！叭�先三后”的學(xué)習方法，極大的培養了自學(xué)能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力。使同學(xué)們學(xué)習的被動(dòng)局面有了較大改變，學(xué)習成績(jì)不斷上升�！叭�戒三倡”是，一戒把學(xué)習當苦役，提倡把對知識的追求當作一種樂(lè )趣，把對智慧的啟迪當作一種享受。二戒過(guò)多的、單純的死記硬背，提倡掌握事物本質(zhì)和規律，真正把知識弄懂。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。這些教學(xué)方法，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習效果。，使學(xué)生在科技競賽中獲市級三等以上獎勵的有56人；學(xué)科知識競賽獲縣級以上獎勵的有16人次，國家級三等獎的1人；美術(shù)作品“中小學(xué)生科幻畫(huà)大賽”獲國家級獎的有15人；“奧林匹克競賽”獲市級三等獎的有3人。

　　二是提升素質(zhì)�！按蜩F先要自身硬”。提高教學(xué)質(zhì)量，教師教學(xué)水平是關(guān)鍵。13位教師多數孩子小、有的愛(ài)人在外地，也有的孩子正在學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)刻。她們克服女同志家中事情多的特殊困難，積極學(xué)習，認真研討，千方百計的提高教學(xué)水平和能力。有5位教師在職讀完了成人大學(xué)本科和研究生學(xué)歷，有1位教師進(jìn)入縣級骨干教師的行列，6位教師成為校級骨干教師培養對象，2名教師被評為縣級教育教改積極分子，有4人次獲得國家獎勵，有4人次獲得市級獎勵，有10人次獲得縣級獎勵。在縣舉辦同課異構比賽中，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)均獲得縣級二等獎，13名教師均參加了課題研究，其中市級課題2個(gè)，縣級課題3個(gè)，其中2個(gè)課題已結題，獲縣級成果獎。其中有9篇論文獲市級獎，1 0篇論文獲縣級獎。三是以點(diǎn)帶面。認真開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，開(kāi)展了以老帶新示范課，青年教師匯報課，新課改展示課，組織了13位教師每人做了一節課改研討課，并對創(chuàng )優(yōu)課進(jìn)行了評選。王艷霞、朱秀蓮等4位老師為青年教師做示范課，朱秀蓮、郭華云、梁仕慧三位老師為全縣教師做課改示范課得到了大家的好評，；霍立英、楊學(xué)艷兩位老師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課獲市級一、二等獎。通過(guò)這一系列活動(dòng)，全組老師們相互學(xué)習，探討改進(jìn)措施，使全組教師的教學(xué)水平得到整體提升。二、她們是一支能打硬仗的集體。

　　學(xué)生管理是學(xué)校的基礎性工作，也是取得好的成績(jì)的保障。生源差是學(xué)校管理難度增大的主要渠道，加之又是寄宿學(xué)校，孩子自理能力差，可以說(shuō)學(xué)校管理工作雪上加霜，工作量度、難度、強度都大大超過(guò)其他學(xué)校同年級的學(xué)生。該年級組的老師們發(fā)揚“巾幗不讓須眉”的中國婦女的優(yōu)良傳統，以“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的大無(wú)畏精神，以中國婦女執著(zhù)、仁愛(ài)、細膩的美好形象，全身心的投入到學(xué)生管理中。全年級呈現出校領(lǐng)導滿(mǎn)意，學(xué)生家長(cháng)高興，學(xué)生心理健康的良好態(tài)勢。三年來(lái)，沒(méi)有出現一起打架事件和安全事故。其中，該年級一班被評為xx年度縣級三好班集體、縣級優(yōu)秀團支部。一是當學(xué)生的心理健康醫生。多年的學(xué)習生活，使學(xué)生們不同程度的產(chǎn)生疲勞感，有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)感。為時(shí)刻告誡學(xué)生奮發(fā)向上，她們在全年級開(kāi)展了宣誓活動(dòng)。就是在每天上午第一節課開(kāi)始前，以班為單位，集體背誦誓詞。此舉有效地增強了學(xué)生的學(xué)習持續性，激發(fā)了學(xué)習斗志。同時(shí)還建立了學(xué)生心理檔案，開(kāi)設了“花季少年需自愛(ài)”“做自己情緒的主人”“珍惜生命，熱愛(ài)生活”等心理健康講座，開(kāi)展家校聯(lián)手活動(dòng)，對心理健康有問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的心理輔導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )用合理宣泄、幽默和遷移等方法來(lái)排除心理障礙。開(kāi)展拔河比賽、籃球對抗賽、“迎奧運樹(shù)新風(fēng)”賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、英語(yǔ)短劇展示，系列感恩教育等豐富多彩的集體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活。從班級形象入手，規范學(xué)生儀容儀表、靈活處理學(xué)生違紀問(wèn)題，學(xué)生日常行為管理得到了加強。

　　二是當學(xué)生生活上的保姆。12、13歲遠離父母的初一新生，從衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的優(yōu)越生活一下子陷入了舉目無(wú)親、孤獨無(wú)助的新環(huán)境中，使他們對生活感到茫然。他們離開(kāi)家門(mén)，背走的不單是行囊，更是一個(gè)家庭幾代人的希望。盡管有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不太理想，盡管有的學(xué)生自信心不足，盡管有的學(xué)生有一些不良行為，盡管有的學(xué)生經(jīng)常犯錯誤，老師都把他們當作自己的孩子一樣，以博大的胸懷，以極大的耐心，想盡各種辦法給予生活上的照顧。學(xué)生病了，悉心照顧；衣服開(kāi)線(xiàn)了，幫著(zhù)縫補；孩子想家了，關(guān)心安慰；情緒波動(dòng)了，耐心調節；想盡一切辦法讓學(xué)生們感受“家”的溫暖，使學(xué)生們安心的學(xué)習，健康的成長(cháng)。孟祥云同學(xué)夜里突然肚子疼，父母在外地工作，班主任郭華云親自把他送到醫院，并親自守護身旁到天亮，家長(cháng)感激的說(shuō)“把孩子放在這所學(xué)校我們放心”

　　三是當學(xué)生的良師益友。中學(xué)生正處在心理上要實(shí)現一個(gè)從幼稚到成熟，從依附長(cháng)輩到獨立自主的飛躍過(guò)程。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學(xué)生的思想教育顯得尤為重要。她們充分發(fā)揮女同志細膩、和藹、可親的優(yōu)勢，與學(xué)生交朋友、談理想、教授人生感悟，使他們有了不同程度的進(jìn)步。特別是對問(wèn)題學(xué)生，她們不歧視、不放棄、千方百計做好轉化工作。一班劉家林同學(xué)厭學(xué)，輟學(xué)回家，班主任劉秀芬及全組教師多次去她家，與她談心，做耐心的工作，她終于被老師的做法感動(dòng)，回到學(xué)校。在學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )800米賽中暈倒，劉老師親自背著(zhù)她去醫務(wù)室，給她喂藥，買(mǎi)飯，她感動(dòng)的說(shuō)“不上學(xué)就對不起老師”。此后學(xué)習成績(jì)提高很快，老師的工作得到家長(cháng)的稱(chēng)贊，她母親親自為學(xué)校送來(lái)錦旗，以表對老師們工作的感激與肯定。

　　三、她們是一支樂(lè )于奉獻的集體

　　教師是整個(gè)教學(xué)工作的主導力量，加強教師隊伍建設，激發(fā)老師們的工作熱情至關(guān)重要。三年來(lái)，她們通過(guò)開(kāi)展靈活多樣、豐富多彩的活動(dòng)形式，使13位老師的.思想覺(jué)悟不斷提高，主動(dòng)獻計獻策，積極勤奮工作，愿把自己的滿(mǎn)腔熱情體現在愛(ài)崗敬業(yè)上，奉獻在黨的教育事業(yè)上，落實(shí)在培養德、智、體全面發(fā)展的人才上。她們的突出貢獻，得到了社會(huì )廣泛的認可。有一位教師被評為縣級優(yōu)秀黨員，一位被評為優(yōu)秀班主任，兩位教師被評為三育人先進(jìn)個(gè)人，一位教師被評為百優(yōu)教師，一是以身作則。該組朱秀連、王艷霞等三位組長(cháng)和共產(chǎn)黨員們，雖然有與其他女同志共有的困難，但他們大膽的喊出向我看齊的口號，帶頭實(shí)干，處處發(fā)揮模范帶動(dòng)作用。年級組長(cháng)孩子正在學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)刻，愛(ài)人在外地施工，家中事情多，她克服了自己的困難，主動(dòng)替孩子病了或者有其它事情的老師看自習，曾一周連續在學(xué)校替老師值班。自三年級秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，她持續感冒，多次在工作的間隙時(shí)間輸液，有一次在學(xué)校里強烈頭疼、嘔吐，被送到醫院輸液一夜治療后，第二天隨及上班，沒(méi)有因為身體有病請過(guò)假。在她們的帶動(dòng)下，老師們都千方百計克服自己的困難，積極努力的工作。白素鈴、劉艷麗

　　王玉芳等老師，需要照顧孩子；楊學(xué)艷、胡玉茹老人住院、孩子生病，家中事情多。但是從沒(méi)有因為自己事情耽誤上課。二是嚴于律已。老師們都做到，要求學(xué)生們做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己首先不做。腳踏實(shí)地，認真履行職責，勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)。梁仕慧、郭華云、霍立英、劉秀芬四位班主任，服從領(lǐng)導，顧全大局，以校為家，在平時(shí)的工作生活學(xué)習中，嚴格遵守各項，自覺(jué)維護學(xué)校的良好形象，盡心盡職做好自己的本職工作。老教師胡玉茹患有腰椎間盤(pán)突出病，公公住院，兒子患病，丈夫是民警，工作無(wú)規律，家庭的負擔幾乎全部落在她肩上，但從沒(méi)有因自己私事耽誤一節課，三是和睦相處。大家真誠相待，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，以大局為重，以學(xué)校利益為最高準則，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系、老師與老師們的關(guān)系、老師與領(lǐng)導的關(guān)系、老師與學(xué)生的關(guān)系。大家的真誠換來(lái)了老師們的信任，那就是凝聚力、向心力、工作爆發(fā)力的增強。王艷霞老師是該年級組最熱心的一位老教師，誰(shuí)有什么困難，什么需要，她都義不容辭地伸出熱情之手。

　　四是甘于付出。劉秀芬老師由于工作需要，中途接受九年級班主任工作，教師的責任感使她將感情的天平傾向于學(xué)生，孩子僅4個(gè)半月便放棄母乳喂養，毅然挑起九年級（1）班班主任重擔，使該班各方面工作都很出色。梁仕慧老師不計較得失，不辭辛苦，哪里有困難她就出現在哪里�；袅⒂⒗蠋熡哪�穩重，柔中帶剛，學(xué)生非常喜歡她，具有很強的親和力。郭華云老師教學(xué)管理有方，不僅把自己份內的工作做得井井有條，還經(jīng)常向大家介紹經(jīng)驗。四川汶川發(fā)生強烈的地震，牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心，作為這個(gè)教育集體，更多了一份牽掛，那就是在校學(xué)習的孩子們。有的盡管丈夫單位效益不好、經(jīng)濟不富裕，有的家中常年有病人，生活比較困難，她們還是積極響應黨組織的號召，先后為汶川地震及其汶川的孩子們捐款一萬(wàn)多元，其中年級組長(cháng)個(gè)人捐款1300元，盡到了一名共產(chǎn)黨員、一名教師應盡的義務(wù)。

　　“巾幗建功展風(fēng)姿，獻身教育譜新曲”。在解放小學(xué)的校園內，隨處閃現著(zhù)女性的倩影，她們以女性特有的睿智、博愛(ài)、善良、細致、執著(zhù)，踐行著(zhù)一個(gè)普通教育工作者的職責，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)驕人的業(yè)績(jì)，實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)新的跨越，演繹著(zhù)當代女性的職業(yè)風(fēng)采。解放小學(xué)是一所全日制小學(xué)。學(xué)校占地面積7500平方米，建筑面積8447平方米，現有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生803人，有教職工76人，其中女教工57人，占教職工總數的75%。多年來(lái)，解放小學(xué)在臨江市委、市政府市婦聯(lián)及教育局的正確領(lǐng)導下，堅持以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標，秉承“為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，“使每個(gè)學(xué)生都能成為最好的自己”為努力目標，走學(xué)校內涵發(fā)展之路，堅持以教學(xué)為中心，遵循德育為首抓養成，服務(wù)保障抓管理，全面推動(dòng)學(xué)校的思想建設、制度建設、文化建設。打造出了新的工作亮點(diǎn)，取得了新的工作業(yè)績(jì)。學(xué)校先后被評為“國家級消防安全示范�！�、“全國航空模型公開(kāi)賽組織一等獎”、“吉林省百所交通安全進(jìn)校園示范�！�、“吉林省軍民共建先進(jìn)單位”、“吉林省教育科學(xué)普及百佳先進(jìn)學(xué)�！�、“吉林省基礎教育校本科研先進(jìn)單位”、“白山市科技工作先進(jìn)單位”“臨江市教育重點(diǎn)工作先進(jìn)單位”、“臨江市讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體”等，全體女教師在女校長(cháng)楊玉宏的帶領(lǐng)下，建設成了一支“做人有境界，做事有本領(lǐng)”的具有較高政治理論和管理水平的堅強領(lǐng)導集體。

　　一、加強學(xué)習提高素養

　　“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！苯夥判�學(xué)領(lǐng)導班子五名成員中都是女性，年齡結構合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。在工作中，淡泊名利，正直無(wú)私，謙和平易，剛直不阿。牢固樹(shù)立奉獻意識、公仆意識，把促進(jìn)師生的發(fā)展放在首位，知人善任，腳踏實(shí)地，樹(shù)立正氣、以人為本，目標一致，步調一致，行動(dòng)一致。如何讓女教工真正建功在自己的崗位上，學(xué)校領(lǐng)導班子成員始終把加強政治理論學(xué)習與業(yè)務(wù)提高培訓作為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、轉變教育觀(guān)念的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展一系列的學(xué)習及讀書(shū)活動(dòng)，在廣大女性教師中弘揚了三種精神，即：團結協(xié)作精神、追求美好境界精神、總結反思精神。增強三種意識，即：學(xué)習提高意識、創(chuàng )新意識、履職盡責意識。進(jìn)一步提升思想境界，進(jìn)一步改變心智模式，進(jìn)一步增強理性思考力，進(jìn)一步規范工作行為。把婦女工作的有關(guān)法律法規及各項政策宣傳好、落實(shí)好；堅持把廣大婦女團結好、引導好。學(xué)校經(jīng)常為女教師創(chuàng )造機會(huì )，選派教師參加各級各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)，為女教師搭建成長(cháng)的平臺�！靶ｉL(cháng)講座”已經(jīng)在學(xué)校形成了一種定式，針對女性教師在工作和生活中存在的困惑，楊校長(cháng)親自授課，其中，“學(xué)習會(huì )讓你的眼界更開(kāi)闊”、“如何有效地與家長(cháng)溝通”、“不同階段孩子的培訓目標”、“走進(jìn)孩子的內心世界”等專(zhuān)題使教師受益匪淺。同時(shí)，學(xué)校還積極鼓勵女教師參加繼續教育培訓、赴外地學(xué)習考察等。學(xué)校的辦學(xué)思想在《白山教育》第三期整體版面刊登，課堂教學(xué)改革經(jīng)驗《打造活力課堂的點(diǎn)滴思考》分別在白山市小學(xué)教學(xué)校長(cháng)培訓班、教導主任培訓班上推廣，受到了與會(huì )領(lǐng)導高度贊揚。對教師在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養。尊重教師的個(gè)性和創(chuàng )造性，鼓勵其個(gè)性化發(fā)展。對學(xué)生，學(xué)校積極創(chuàng )造優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)他們認真學(xué)習的積極性和自信心，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮全校師生的集體力量，形成同舟共濟、奮力拼搏的合力。

　　二、敬業(yè)愛(ài)生任勞任怨

　　解放小學(xué)的女教師們不僅在業(yè)務(wù)水平上一展巾幗風(fēng)采，她們在師德師風(fēng)上也是一流的。她們安教樂(lè )教，敬業(yè)愛(ài)崗，堅持嚴以律己，言傳身教，使自己成為學(xué)生知識的啟迪者，行為道德的示范者，造就德才兼備人才的引導者。在工作中，她們處處嚴格要求自己，克服家庭和自身的各種困難切實(shí)履行著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)，把全部的愛(ài)都灑向了三尺講臺：張曉蕾老師是一名軍嫂，家里的所有重擔都壓在她一個(gè)人身上，但她從來(lái)沒(méi)有因為個(gè)人的事情影響到工作，而且在特困生的幫扶上她甚至拉動(dòng)身邊所有的親戚朋友，經(jīng)常給班里的孩子買(mǎi)衣服、買(mǎi)學(xué)習用品，而她卻很少給自己的孩子添新衣。雙休日，很少有屬于她個(gè)人的休息時(shí)間，不是登門(mén)家訪(fǎng)，就是為差生補習。在學(xué)生的眼里張曉蕾老師是慈母、嚴師、知心朋友。學(xué)生有什么心里話(huà)都愿意跟張老師說(shuō)，她所帶出的學(xué)生有個(gè)共識就是“張老師和我們的媽媽一樣愛(ài)我們”。黃彩云老師管理班級有自己獨特的一套方法，她一舉手、一投足、一顰一笑，都能深深地吸引著(zhù)每一個(gè)孩子；她富有磁性的話(huà)語(yǔ)，標準、規范的粉筆字，給每一個(gè)孩子以深深的啟迪。讓學(xué)生永遠生活在一個(gè)愛(ài)與被關(guān)注的環(huán)境中，不論品行多么惡劣的學(xué)生，到了她的班級都會(huì )被順利地“改造”好。她所帶的班級風(fēng)氣正、品行良、學(xué)風(fēng)濃，許多外校的學(xué)生家長(cháng)都慕名到她的班級就讀。隋世美老師愛(ài)生如子，強烈的責任意識常常驅使著(zhù)她把整個(gè)身心都投入到工作中。學(xué)校的每項工作她從不怠慢，做到勤勤懇懇，盡心盡力，盡職盡責。每天早上，校園里最早出現的是她的身影，暮靄中最后一個(gè)離開(kāi)校園的仍然是她�；氐郊依锍�了工作還是工作。劉瑛老師是一名老教師，身體常年不好，她寧愿打著(zhù)吊針拼搏在課堂上，也不愿耽誤孩子們的一節課，直到期末考試結束后才去住院治療。劉會(huì )、呂春曉老師，孩子生病住院，這些年輕的媽媽們卻強忍著(zhù)那份牽掛，把愛(ài)灑向別人的孩子……正是這無(wú)私的愛(ài)，象一股暖流溫暖著(zhù)孩子們。她們和孩子們的師生關(guān)系是融洽和諧的，在課余生活中，她們是朋友、是知己，心與心的溝通與交流，鑄就了這個(gè)群體的凝聚力與向心力，正是她們的無(wú)私奉獻，我校的各類(lèi)教育教學(xué)獲得了家長(cháng)的認可。家長(cháng)們都說(shuō)：把孩子放在解放小學(xué)，我們放心！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料11

　　xx縣xx鎮第一幼兒園是一所由xx鎮人民政府主辦，鎮中心校管轄的全日制幼兒園�，F有在職人員xx人，女職工xx人，真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續x年來(lái)被評為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎”， “縣先進(jìn)教研組”， xx年獲得了“xx市一級幼兒園”、“xx市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國少兒書(shū)畫(huà)大賽書(shū)畫(huà)名園”。園長(cháng)xx、副園長(cháng)xx分別被評為xx縣“優(yōu)秀校長(cháng)”、“縣優(yōu)秀教師”。

　　一、領(lǐng)導重視，加強管理

　　xx鎮第一幼兒園一直把開(kāi)展創(chuàng )崗活動(dòng)作為“巾幗建功”的主線(xiàn)，特別是xx年獲得縣級巾幗文明崗稱(chēng)號以后，以xx園長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導班子本著(zhù)高起點(diǎn)、抓特色、出實(shí)效、上檔次的指導思想，重新調整思路和工作目標，制定了具體的創(chuàng )建計劃與措施，并將工作明確在目標責任制內，在人力、物力、財力上都給予大力支持。設立了意見(jiàn)箱，自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的監督。李園長(cháng)還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，督促檢查“巾幗文明崗”計劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過(guò)較健全的獎罰激勵管理方式，切實(shí)將各項創(chuàng )建措施落到實(shí)處。

　　二、增強服務(wù)意識，樹(shù)立巾幗形象，提供一流服務(wù)

　　1、服務(wù)社會(huì )。xx縣是人口大縣，留守兒童也多，但原有的校舍遠遠不能滿(mǎn)足幼兒入園需求，為了更好的服務(wù)社會(huì )，服務(wù)幼兒，該園領(lǐng)導班子跑部門(mén)、磨嘴皮，爭取社會(huì )的支持，多渠道籌集資金一百多萬(wàn)元，于xx年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓，解決幼兒入園難的問(wèn)題�，F在園幼兒有xxx人。積極開(kāi)展“示范開(kāi)放活動(dòng)”，向全縣幼兒園開(kāi)放，為鄉鎮幼兒園傳遞教改信息。加強聯(lián)系，實(shí)現教育資源共享，一年共接待了八百人次到園參觀(guān)。與與崗坪幼兒園結為姐妹園，選派骨干女教師下鄉支教，在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng )設等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”，幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級幼兒園輻射示范作用，xx年崗坪鎮中心幼兒園順利通過(guò)市一級幼兒園的評估。積極參加社區各項宣傳活動(dòng)， “娃娃從小有愛(ài)心”、“重陽(yáng)節系列活動(dòng)”、“整治衛生革命活動(dòng)”等進(jìn)一步加強社區、家庭、幼兒園三者的教育合力。

　　2、服務(wù)家長(cháng)�！坝脨�(ài)心換真誠的信賴(lài)”是xx鎮第一幼兒園所有教職工開(kāi)展家長(cháng)工作的服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，通過(guò)家訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長(cháng)信箱等多渠道了解家長(cháng)需要什么，并向家長(cháng)展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長(cháng)的教養素質(zhì)，幼兒園聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)園講課，開(kāi)展“家教咨詢(xún)”活動(dòng)。根據家長(cháng)的需求，開(kāi)展了無(wú)償的服務(wù)活動(dòng)，充分為家長(cháng)排憂(yōu)解難。

　　3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，保教人員常常不計報酬，自覺(jué)加班加點(diǎn)，布置環(huán)境，準備教具，對玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著(zhù)“為了每個(gè)孩子的一切”的服務(wù)宗旨，每個(gè)班都有一個(gè)小本子，記錄著(zhù)每個(gè)幼兒的發(fā)展，不讓一個(gè)幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上，教職工更是傾盡所愛(ài)，讓其得到與正常孩子同等公平的教育，在重視孩子身體健康的同時(shí)，也同樣重視孩子的心理健康。通過(guò)填寫(xiě)《個(gè)案跟蹤表》，讓幼兒得到切切實(shí)實(shí)的長(cháng)遠發(fā)展。開(kāi)展每天讀經(jīng)活動(dòng)——學(xué)習《弟子規》，讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮，培養幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分利用多媒體資源，開(kāi)展多層次的.全腦互動(dòng)課程，開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng )造性思維。

　　三、關(guān)注教師成長(cháng)，提高師資素質(zhì)，培養一流人才

　　幼兒園教職工立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，高起點(diǎn)、嚴要求，把師資水平的提高作為創(chuàng )崗的重要目標，努力打造一支師德修養高，創(chuàng )新意識強，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊伍。一是抓思想政治教育，每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓，每學(xué)期開(kāi)展師德演講活動(dòng)。二是以賽促提高，每天對教師進(jìn)行崗前培訓，通過(guò)豐富多樣比拼活動(dòng)和教師五項技能比賽等活動(dòng)提高文化修養、積累專(zhuān)業(yè)知識，比業(yè)務(wù)、比特長(cháng)、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評比“文明班”，進(jìn)行“認字朗讀比賽”；每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎”評比。三是開(kāi)展了以老帶新的“師徒結對”活動(dòng)。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強的老教師、老保育員身邊，通過(guò)言傳身教，新員工可以學(xué)習好的傳統和好的作風(fēng)。四是抓培訓工程，為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，采取內部培訓、外部培訓、學(xué)歷培訓等形式來(lái)提高教職工的業(yè)務(wù)水平，并鼓勵教職工參加繼續教育的培訓學(xué)習。目前，全園教職工學(xué)歷達標率為xx%，大專(zhuān)以上學(xué)歷占xx%，在職學(xué)歷培訓還有xx人。五是注重抓教育科研工作，在xx年申報了縣級課題“農味”課程，在教學(xué)中大膽探索，努力進(jìn)行課程改革，并積極撰寫(xiě)論文，xx園長(cháng)、xx副園長(cháng)撰寫(xiě)的論文在xx市教育學(xué)會(huì )xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選中分別獲得獲二、三等獎；x篇教師論文在xx縣教育學(xué)會(huì )xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲一、二、三等獎。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料12

　　xx縣教科體局為進(jìn)一步提高小學(xué)教育質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，滿(mǎn)足家長(cháng)、學(xué)生多元化、多層面辦學(xué)需求，優(yōu)化校點(diǎn)布局，實(shí)現教育均衡發(fā)展，投資8000余萬(wàn)元于20xx年8月建成投入使用。學(xué)校師資力量雄厚、設施設備齊全、環(huán)境優(yōu)美舒適、育人文化濃厚，總占地面積17846平方米，總建筑面積21717平方米。學(xué)�，F有教學(xué)班43個(gè)，在學(xué)校學(xué)生2583名，專(zhuān)任教師113名。在上級教育主管部門(mén)的正確指導下，在全體師生的精誠團結下，以“東進(jìn)”為核心理念，以“正心、進(jìn)步”為學(xué)校精神，以“人為本、書(shū)為伴、學(xué)為行”為辦學(xué)理念，以“精于心、簡(jiǎn)于形、重于質(zhì)”為治校理念，以“以愛(ài)育愛(ài)，立德立行”為德育理念，勵精圖治、奮勇?tīng)幭�、勇于�?chuàng )新、科學(xué)管理，幾年來(lái)，先后或得“延安市文明校園”、“延安市健康校園”，“延安市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！�，“延安市未成年人思想道德建設先進(jìn)學(xué)�！�，“延安市家庭教育先進(jìn)集體”等多項市縣級獎勵。

　　一、加強組織領(lǐng)導，創(chuàng )建特色鮮明的校園文化。

　　我校把德育工作納入學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃，成立了以校長(cháng)（書(shū)記）為組長(cháng)的德育管理隊伍，以德育處和少隊部為兩條主線(xiàn)，以班級建設為主抓手，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅持用延安精神辦學(xué)育人，結合x(chóng)x地方實(shí)際，打造了特色鮮明的“東進(jìn)”校園文化。是對xx縣 “東征”革命精神的紀念、繼承和發(fā)揚。是延河水經(jīng)xx縣向東匯入黃河這一特有的地域文化，象征著(zhù)xx人與時(shí)俱進(jìn)，面向世界、面向未來(lái)的宏偉志向和遠大抱負。位于世界東方的.祖國，崛起于東方、崛起于世界，作為國民，我們倍感自豪，倍感驕傲；作為培養祖國未來(lái)合格的接班人和建設者的學(xué)校，更應將這種愛(ài)國情懷根植于心并弘揚廣大。這一核心理念的寓意為：迎著(zhù)朝陽(yáng)，向著(zhù)美好的理想和目標大踏步的奮進(jìn)。圍繞理念文化，密切結合學(xué)校、師生實(shí)際情況，對教學(xué)樓、部室樓、行政樓、公寓樓，師生活動(dòng)區等區域進(jìn)行了主題文化創(chuàng )設工作，構建了“點(diǎn)、面、體” 文化，對師生健康成長(cháng)，全面發(fā)展起到三結合的網(wǎng)絡(luò )式，全覆蓋式環(huán)境文化體系，營(yíng)造了濃郁的、特色鮮明的環(huán)境文化和視覺(jué)文化，對師生健康成長(cháng)，全面發(fā)展起到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的熏陶教育作用。

　　二、狠抓德育常規管理，全方位落實(shí)德育工作。

　　我校始終堅持德育為首的理念，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為指導，狠抓落實(shí)“十個(gè)好”養成教育規范，和“三個(gè)文明”創(chuàng )建活動(dòng)。

　　1.突出課堂教學(xué)主陣地。依托思政課教學(xué)，精心組織《道德與法治》教學(xué)工作，其次是重視學(xué)科滲透，充分發(fā)揮學(xué)科中德育資源，把德育教育貫穿于所有教育教學(xué)活動(dòng)中。利用每周一升旗儀式和每周五一節班隊課開(kāi)展主題教育。

　　2.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。學(xué)校除每年定期召開(kāi)“兩節”“兩會(huì )”和“一燈展”，即六一校園文化藝術(shù)節、科技節和四月底春季趣味運動(dòng)會(huì )、九月底秋季田徑運動(dòng)會(huì )及元旦燈籠展，如今已經(jīng)開(kāi)展六年無(wú)間斷。除此之外還利用法定節日、傳統節日、各種紀念日及時(shí)組織主題教育。三月學(xué)雷鋒、植樹(shù)活動(dòng)，四月祭奠先烈，九九重陽(yáng)敬老活動(dòng)，九一八國恥紀念日活動(dòng)，10.13建隊日活動(dòng)等等。此外學(xué)校還利用寄宿制資源在傳統節日期間開(kāi)展勞動(dòng)教育，如：清明節集體蒸花饃，端午節大家包粽子，冬至日一起包餃子等等，效果良好，得到家長(cháng)和社會(huì )的一致認可和好評。

　　3.嚴格考核獎懲制度。學(xué)校明確值周職責，以領(lǐng)導、教師、學(xué)生三個(gè)層面對各班學(xué)習、紀律、衛生、寄宿、用餐、文明禮儀等方面進(jìn)行了值周檢查、督促、評比；堅持周內通報，周末總結，周一反饋，評選出文明班級和文明之星，將一周班級常規管理和學(xué)生行為規范抓在過(guò)程中，抓成經(jīng)常性，促進(jìn)了“十個(gè)好”養成教育規范。以考核向管理要質(zhì)量。教育處每月定時(shí)檢查了班級文化建設、班主任工作手冊、“一班一品”活動(dòng)記錄等資料，結合值周考核，按月度對班主任進(jìn)行了全面量化考核并予以公示，對文明班級、文明宿舍、文明餐桌、文明之星進(jìn)行授牌和獎勵。幾年來(lái)，付欣悅、劉愷格、王鵬丞等多名學(xué)生獲得省、市、縣“美德少年”和“新時(shí)代好少年”等獎項。

　　4.建立家長(cháng)學(xué)校，達成家校攜手共育的目的。學(xué)校高度重視家校攜手共育，成立了家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )，為了對不同文化層次的家長(cháng)進(jìn)行培訓，成立了6個(gè)家長(cháng)班，由學(xué)校副校長(cháng)等中層領(lǐng)導擔任班主任，定期組織家長(cháng)培訓，建立家長(cháng)班級群，適時(shí)推送家庭教育方法、理念等優(yōu)秀講座、文章的鏈接，便于家長(cháng)學(xué)習。

　　總之，德育是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。學(xué)校堅持以立德樹(shù)人為核心，以課堂為主陣地，以活動(dòng)為載體，通過(guò)培養學(xué)生良好的品德行為，促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣。用延安精神辦學(xué)育人，把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設重要的任務(wù)，貫徹落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，努力提高我校師生的道德水平，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階，為培養“強國有我”的新時(shí)代好少年而努力奮斗。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料13

　　近年來(lái)，我校在河間市教育局的正確領(lǐng)導和支持下，堅持以新思路、新舉措開(kāi)展工作，按照我校三年發(fā)展規劃，以創(chuàng )建和諧北中為目標，加強制度建設、學(xué)校管理和基礎設施建設，進(jìn)一步綠化、美化校園，狠抓安全穩定工作，促進(jìn)學(xué)校工作和諧發(fā)展。

　　一、加強政治學(xué)習，提高領(lǐng)導能力。

　　20xx 年，我校繼續加強領(lǐng)導班子建設，把提高班子管理水平和政治水平緊密聯(lián)系起來(lái)。領(lǐng)導班子成員認真學(xué)習和宣傳黨的教育政策，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參加政治 學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，解放思想，實(shí)事求是。通過(guò)學(xué)習，使各成員樹(shù)立了強烈的事業(yè)心和高度的責任感，領(lǐng)導班子整體面貌得到提升，在完成教育教學(xué)目標的前提下，高 質(zhì)量的完成了上級布置的工作任務(wù)。

　　二、強化學(xué)校管理，創(chuàng )辦和諧校園。

　　1、我校在這一年中進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位責任制，制 定了符合學(xué)校實(shí)際責任工作制度，做到工作層層把關(guān)，各負其責。從08學(xué)年開(kāi)始，實(shí)施了教師值班、學(xué)生值周、門(mén)衛負責相結合的安全防范制度，杜絕了校園傷害 事故的發(fā)生。一年來(lái)，未出現一起上訪(fǎng)事件、集體安全事故等影響學(xué)校安全穩定的問(wèn)題，確保了和諧社會(huì )的穩定大局。

　　2、加強校內管理、監督和 約束。對學(xué)校的重大決策，都實(shí)行公開(kāi)，加強了監督力度。組織成立了以王增強老師為組長(cháng)的學(xué)校領(lǐng)導監督小組，和以家長(cháng)代表為主的社會(huì )監督小組。同時(shí)協(xié)調了教 導處、政教處、校團委的工作，做到了互為補充、相互支持。使我校的教育、教學(xué)、文化建設得到了全面發(fā)展。

　　三、改善工作作風(fēng)，立足學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展。

　　20xx 年新建教學(xué)樓投入使用，配套設施基本完備，成為我校發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)，為此，我校領(lǐng)導班子在學(xué)年伊始，嚴肅了工作作風(fēng)、強化領(lǐng)導班子團結、在工作中開(kāi)展批 評與自我批評。我們的工作一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切讓位于學(xué)校的發(fā)展。20xx年是河間市干部作風(fēng)建設年，我們以此為契機，深入查找不足。對學(xué)校各項工作 的.開(kāi)展實(shí)施了嚴格的檢查制度，從領(lǐng)導工作、教師教學(xué)、環(huán)境衛生、學(xué)生管理等方面進(jìn)行量化評比，極大的改變了干部教師的工作作風(fēng)。在日常工作中，我校堅持實(shí) 施能級管理。校長(cháng)對上級負責，對師生負責。各分管領(lǐng)導對校長(cháng)負責。遇事不推諉，態(tài)度端正，堅持原則的處理學(xué)校內外工作的各種矛盾，在各方面起到了表率作 用。

　　四、工作成績(jì)顯著(zhù)，再鑄輝煌北中。

　　1、今年，我校牢固樹(shù)立“以人為本、育人為先”的辦學(xué)思想，按照我校三年發(fā)展規劃 和年度計劃，銳意進(jìn)取，在實(shí)際工作中探索新路。在過(guò)來(lái)的一學(xué)年中，在抓緊畢業(yè)班同時(shí)，從七年級基礎抓起，我們組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，全面了解學(xué)生情況，協(xié)同家 長(cháng)共同參與管理，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。提高了鞏固率和優(yōu)秀率，20xx年中考我校河間一中上線(xiàn)率接近20%。我們下一個(gè)目標就是爭取在更短的時(shí)間內把我校教學(xué) 成績(jì)提升一個(gè)層次。

　　2、 20xx年是我校教學(xué)改革深入開(kāi)展的一年，我校領(lǐng)導班子按照這一學(xué)年的工作部署，繼續把名師、名課活動(dòng)推廣。學(xué)校先后多次組織教師進(jìn)行了外出，到滄州和本 地兄弟學(xué)校學(xué)習、觀(guān)摩活動(dòng)。在20xx年河間市組織的教研活動(dòng)評比中，我校的教育教研活動(dòng)得到了教研員們的高度評價(jià)。另外，苑永信老師在20xx年河間市 舉辦的歷史教師專(zhuān)業(yè)知識考核中獲全市第一名。苑鐵進(jìn)老師改進(jìn)體育教學(xué)方式，在20xx年河間市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，帶領(lǐng)學(xué)生在參加的三個(gè)項目中，均進(jìn)入前三 名。本學(xué)年內，我校教師在各類(lèi)競賽活動(dòng)中獲獎17人次，學(xué)生參加各類(lèi)競賽獲獎23人次。這些都很好的展示了北司徒中學(xué)的風(fēng)采。

　　3、加強了 基礎設施建設。我校教學(xué)樓投入使用后，學(xué)校其他配套基礎設施建設被提上日程。我們各方積極籌集資金，先后投入50多萬(wàn)元完成了校園綠化、路面硬化及部分危 房的改造，極大的改善了廣大師生的學(xué)習生活環(huán)境。20xx年我校又一部分D級危房的改造工程審批通過(guò)，這對于學(xué)校的今后的發(fā)展起著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。

　　4、20xx 年落實(shí)了學(xué)校文藝體育專(zhuān)職教師，做到了“職責、任務(wù)、考核、獎懲”四落實(shí)。狠抓文體常規工作，按要求上好了“三歌三操”，搞好了體育達標訓練，組建了具有 特色的體育運動(dòng)隊、文藝活動(dòng)隊，先后成功舉辦了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )、20xx年尊祖莊鄉中小學(xué)文藝匯演等活動(dòng)，同時(shí)創(chuàng )辦了師生文化專(zhuān)欄，20xx年家鄉 文化大搜索活動(dòng)被滄州晚報報道。20xx年中考劉正霞同學(xué)以?xún)?yōu)異的體育成績(jì)被河間一中作為體育特長(cháng)生錄取。這些活動(dòng)極大的豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情 操，鍛煉了師生能力，增添了學(xué)校的文化氛圍。

　　總的看來(lái)，我校教育工作已進(jìn)入良性發(fā)展的軌道�；仡欉^(guò)去的一年，我們深深地感到：加強自身建設是學(xué)校發(fā)展的基礎，更新教育觀(guān)念是學(xué)校發(fā)展的根本。為此，在未來(lái)的工作中，我們將在總結經(jīng)驗的基礎上，以創(chuàng )新為動(dòng)力，堅持不懈求發(fā)展，再鑄北司徒中學(xué)新的輝煌！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料14

　　小明，女，大專(zhuān)學(xué)歷，在工作期間，我執著(zhù)追求、不斷進(jìn)取，始終以一名教師的標準嚴格要求自己，堅持學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，致力于教育教學(xué)管理的創(chuàng )新，在德育工作方面做出了一定的貢獻。

　　在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅持把德育放在首位，通過(guò)對教師進(jìn)行德育教育培訓、課堂教學(xué)、個(gè)別談心、家訪(fǎng)等途徑，進(jìn)行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養成。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉化工作，樹(shù)立他們生活和學(xué)習的信心，促進(jìn)他們全面發(fā)展，提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著(zhù)，得到領(lǐng)導、老師、學(xué)生和家長(cháng)的好評。

　　一、 強化養成教育，培養良好習慣。

　　一位教育家說(shuō)過(guò)：”小學(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的.行為習慣培養，加強他們在學(xué)校的常規管理，才能進(jìn)行各項教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從身邊的實(shí)際出發(fā)。學(xué)生喜歡模仿老師，老師的一言一行對待每一事物的態(tài)度都直接影響著(zhù)學(xué)生。我每次在學(xué)生面前都非常注意自己的言行，有人幫我拿東西時(shí)，我會(huì )對他們說(shuō)“謝謝”，我不小心碰到哪個(gè)孩子，我會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面大聲說(shuō)“對不起”。他們受我的影響也變得很有禮貌。課堂上，我也盡量創(chuàng )設情境聲情并茂地講解課文，讓他們喜歡語(yǔ)文課，喜歡我這個(gè)語(yǔ)文老師。

　　有一次我生病了，請了兩天假，回來(lái)后一個(gè)學(xué)生見(jiàn)了我就說(shuō)：“語(yǔ)文老師，我都兩天沒(méi)見(jiàn)你了，你干什么去了呀？”學(xué)生對我的喜歡、親近和關(guān)注應該就是古人所說(shuō)的“親其師而信其道”，這是屬于老師的職業(yè)幸福。

　　二、 轉化后進(jìn)學(xué)生，提高整體素質(zhì)。

　　有了良好的思想品質(zhì)，教育學(xué)生是不難的。我用八個(gè)字來(lái)對待后進(jìn)生：帶著(zhù)”，真誠以待�！本褪菒�(ài)心、細心、耐心、誠心，這就是做好他們工作的基礎。帶著(zhù)一顆愛(ài)心去工作，可以讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們，可以縮短師生的距離，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅持不懈的教育。在工作中還要細心觀(guān)察，及時(shí)反饋學(xué)生的變化，坦誠地和學(xué)生交談，學(xué)生一定會(huì )接受并被感化的。

　　三、 嚴格遵守制度，措施靈活得當。

　　我除了要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎懲分明的衛生檢查制度、課堂紀律制度、文明團結制度等，師生共同遵守。同時(shí)在全校掀起激烈、持久的評比競爭活動(dòng)。從集體活動(dòng)、班級榮譽(yù)等方面，激發(fā)學(xué)生與別班比賽，互相競爭。根據各班實(shí)際，措施靈活實(shí)用，獎懲得當到位，有章可循，有法可依，人人平等對待，大家心服口服，風(fēng)氣自然形成。

　　四、 加強家長(cháng)聯(lián)系，提高教育成效。

　　對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，密切與家長(cháng)聯(lián)系，我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的網(wǎng)絡(luò )工作，每學(xué)期至少組織一次家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )，在會(huì )上認真講解，耐心幫助家長(cháng)提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。

　　這幾年所帶的學(xué)生多次榮獲學(xué)校獎勵與家長(cháng)的肯定。我深感一位人民教師的責任，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。在今后的工作中我會(huì )更加努力，再創(chuàng )佳績(jì)！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料15

　　二十載年月更迭，盛海蛟老師立足衛生保健老師崗位，不忘初心，熱愛(ài)教育，積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域，在兒童健康管理上形成了自己獨樹(shù)一幟的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與特長(cháng)。

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