美德少年事跡材料范例(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的美德少年事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美德少年事跡材料1
李海燕，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級（3）班班長(cháng)。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族優(yōu)良傳統美德，也是做人基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽好女兒，奶奶好孫女，外公外婆開(kāi)心果，也是老師好幫手，同學(xué)們好榜樣，新時(shí)代好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事孩子。鄰里朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老動(dòng)力，深受鄰里、親友夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧琳慧年幼妹妹及琳慧爺爺奶奶；還要輔導琳慧功課，很是辛苦。懂事琳慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽勞累因為有了她關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐錢(qián)到村里衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
琳慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
琳慧爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。琳慧外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。
對于外公外婆，琳慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當琳慧一出現在外公外婆眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致賀卡，一個(gè)創(chuàng )意模型，讓他們沉浸在無(wú)比喜悅和幸福當中。
離琳慧家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著(zhù)爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生，接著(zhù)整理一些被弄凌亂了物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)課外書(shū)，認認真真看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽朋友 家小姐姐衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報媽媽為她付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛榮譽(yù)。在渭田小學(xué)就讀六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要是在琳慧同學(xué)身上表現出尊老愛(ài)親中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇。
美德少年事跡材料2
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生，他始終堅持積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一名中學(xué)生的標準來(lái)嚴格要求自我，刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取，力求使自我德、智、體、美、勞全面發(fā)展，陽(yáng)光、自信是他表現出來(lái)的良好形象。他就是xx市xx區永安鎮初級中學(xué)二1班班長(cháng)梁彥航。以下是他的事跡材料：
一、提高認識，不斷提高
自從走進(jìn)中學(xué)大門(mén)，他就嚴格要求自我，在思想上進(jìn)取上進(jìn)，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不參與黃、賭、毒等的不良活動(dòng)，認真學(xué)習《團的章程》，遵守學(xué)校的規章制度，尊敬教師，團結同學(xué)，思想上不斷嚴格要求自我，進(jìn)取向團組織靠攏。入團后，他更加嚴格要求自我，無(wú)論學(xué)習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自我，在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還進(jìn)取響應團組織的號召。當他得知我區患白血病的兩位同學(xué)（吳梓欣、龍英桃）需要上百萬(wàn)元的治療資金時(shí)，他主動(dòng)把自我節儉下來(lái)的零用錢(qián)捐出來(lái)，以盡自我的微弱之力；平時(shí)還積參與團組織舉辦的多種形式的手抄報活動(dòng)。所以他在20xx—20xx學(xué)年度，被xx市xx區永安鎮初級中學(xué)團委評為xx區永安鎮初級中學(xué)十佳學(xué)校禮貌禮儀之星。
二、刻苦學(xué)習，創(chuàng )造佳績(jì)
古語(yǔ)有云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，作為一名學(xué)生，他深知學(xué)習的重要性，在學(xué)習上他樹(shù)立正確的學(xué)習目標，學(xué)期初他會(huì )根據各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習計劃，堅持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，課后能依時(shí)完成教師布置的作業(yè)，每次測驗之后，不論成績(jì)的好與壞他都會(huì )作認真的分析總結，以便為以后的考試作準備。除此之外平時(shí)他還主動(dòng)幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自我的不斷努力也取得了必須的成績(jì)。逆水行舟不進(jìn)則退，隨著(zhù)學(xué)習不斷深入，學(xué)習難度也會(huì )加大，期望他會(huì )一如既往，爭取更大的提高。
三、進(jìn)取服務(wù)，樂(lè )于助人
今學(xué)期二1班空缺班長(cháng)一職，班主任要求重新選一位班長(cháng)，他第一時(shí)間報名參與競選，由于平時(shí)自我各方面表現都得教師和同學(xué)們的肯定，他以全班得票最多當選為班長(cháng)。他以服務(wù)教師和同學(xué)為宗旨，甘做教師和同學(xué)之間的橋梁，協(xié)助教師做好日常的大小事務(wù)，工作中我積極主動(dòng)，工作職責心強，他和其他班干部一起團結在教師的周?chē)�，班風(fēng)得到了任課教師的.一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動(dòng)員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“作文比賽”、“成語(yǔ)接龍”等知識性較強的競賽活動(dòng)。
四、夯實(shí)基礎，強修內功
他個(gè)人興趣是比較廣泛的，運動(dòng)、看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌等，雖然講不上精通，可是每樣他都會(huì )去涉足，努力去嘗試，在節假日或寒暑假，他會(huì )分配時(shí)間去滿(mǎn)足自我的興趣欲望，正是因為平時(shí)自我注重這些“基本功”的訓練，所以他在參加各項競賽活動(dòng)中也取得了必須的成績(jì)。20xx年11月參加廣東省第五屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽xx市初賽中，榮獲市一等獎，省二等獎；20xx年12月參加第六屆全國新課標（中小學(xué)生）作文大賽并且表現突出，榮獲初中組全國優(yōu)秀獎；20xx年12月參加xx區第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節中，參加初中組繪畫(huà)比賽榮獲三等獎；在20xx年國、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢(mèng)想”創(chuàng )作比賽中，明信片《夢(mèng)想之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績(jì)只能代表過(guò)去，驕傲使人落后，虛心使人提高。作為新時(shí)代的中學(xué)生，期望他會(huì )更加嚴格要求自我，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)自我的人生目標啟航。
美德少年事跡材料3
十七歲對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)幻想的年齡，十七歲對于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)是花一樣的年齡，十七歲對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)是還沒(méi)有長(cháng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲，您每天會(huì )為他做些什么呢?也許早晨會(huì )幫他做好早點(diǎn)，上班開(kāi)車(chē)順便把他送到學(xué)校，周末會(huì )陪他逛逛書(shū)店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認識的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著(zhù)并不相同的經(jīng)歷，雖然生活給了她過(guò)多的磨難與考驗，但她卻用超乎常人的信念和毅力，頑強地撐起了一個(gè)艱難的家。
她叫XXX，是XXX旗第三中學(xué)初一年級的學(xué)生。XXX父親的性格極其內向、智力還有些低下，只能靠放羊為生，母親又天生聾啞，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力，弟弟才剛滿(mǎn)9歲。為了生計，七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作，XXX學(xué)習之余所有的精力幾乎都用來(lái)做家務(wù)和做農活。去年父親意外患病，雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù)，脫離了危險，但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路，這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見(jiàn)肘。從此，父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。XXX的母親由于自幼聾啞，自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁，發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷，摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情，心情好時(shí)還會(huì )給XXX的父親做飯，心情不好時(shí)連家門(mén)都不讓進(jìn)，發(fā)起火來(lái)不管手里拿著(zhù)什么，都會(huì )沖人扔過(guò)去來(lái)，因此父親的身上總是傷痕累累。XXX出生后幾乎沒(méi)有吃過(guò)母乳，母親還經(jīng)常比劃著(zhù)要把她扔掉。擔心孩子受傷害，奶奶就承擔起了撫養孫女的義務(wù)，買(mǎi)不起奶粉就用面糊來(lái)喂養。就這樣六歲前XXX沒(méi)有和父母一起生活過(guò)，很快到了上學(xué)的'年齡，學(xué)�？紤]到她家庭的特殊性，破例讓六歲的XXX住校，學(xué)校的領(lǐng)導和老師常說(shuō)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么懂事的孩子，這么XXX的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡，而XXX卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看，她不僅成績(jì)優(yōu)異，而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調節。
現在她和弟弟都在薛家灣住校，每到周末看著(zhù)其他同學(xué)回家她都很羨慕，她是多想每個(gè)周末都回家啊，不是要回去睡懶覺(jué)、看電視，而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒，多陪生病的父親說(shuō)說(shuō)話(huà)，好讓他的病快點(diǎn)好起來(lái)，可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望，因為路費實(shí)在是不便宜。25塊錢(qián)對于大多數孩子來(lái)說(shuō)也許不夠買(mǎi)一份肯德基的套餐，也許不夠給同學(xué)買(mǎi)一份他們覺(jué)得體面的生日禮物，然而對于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能就是太奢侈了。為了能省下錢(qián)給爸爸買(mǎi)藥，XXX和弟弟只能一個(gè)多月回一次家，其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜，返校時(shí)還帶回很多好吃的食物，而XXX回家是為了讓奶奶休息，她來(lái)做飯，每次回去還會(huì )給家里帶一些好吃的，每當這時(shí)候，奶奶總是特別心疼孫女，因為奶奶會(huì )發(fā)現上次走時(shí)帶的餅干，又完完整整的裝了回來(lái)。問(wèn)她為啥不吃，她說(shuō)太甜了不愛(ài)吃。我們知道XXX不是不愛(ài)吃，她是舍不得，因為她知道那是爺爺奶奶用辛辛苦苦賣(mài)豆角掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣(mài)烤紅薯的，她看弟弟特別想吃，猶豫了很久才買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)給弟弟吃，另一個(gè)用手套、圍巾抱起來(lái)緊緊地揣在懷里，一個(gè)多時(shí)的路程，回到家她手都凍得發(fā)紫了，可從懷里掏出來(lái)的紅薯還是溫乎的，遞給爺爺奶奶吃時(shí)，兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時(shí)，都是看到車(chē)來(lái)了，她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車(chē)。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事，學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了，就給他買(mǎi)了雙新鞋換上，把舊鞋扔了，可他又跑出去撿了回來(lái)，說(shuō)回家干活時(shí)還能穿，老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當成自己學(xué)習的楷模。
XXX12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿，那就是將來(lái)當一名老師，我問(wèn)她問(wèn)什么，她說(shuō)因為老師是最善良的。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師，正是因為你們的善良、仁愛(ài)和無(wú)私的善舉，讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。
有人說(shuō)：“盡孝是一切善德之始，也是一切幸福之源�！边@個(gè)90后女孩的孝順、樂(lè )觀(guān)和堅強不僅值得同齡人學(xué)習，更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習。
美德少年事跡材料4
劉子謙，一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，是徐店小學(xué)少先隊大隊長(cháng)，五年級一班班長(cháng)。天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆?xún)?yōu)，德才兼備，全面發(fā)展，是五年級的杰出代表，是徐店小學(xué)的卓越少年。這次他被推薦為我校的“美德少年”侯選人。作為候選人，他具有以下優(yōu)點(diǎn)：堅持在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。他品德高尚。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友。每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找他幫忙，他總是盡力幫助。班里不論是誰(shuí)生病，還是家里有事，落下的課，他總是幫助他們。他對同學(xué)們真誠、熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)他題目，他都給詳細講解，沒(méi)有任何保留。正因如此，劉子謙在班里的人緣極好。他嚴格要求自己，遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。他善良，每一次在路上遇到乞討的人，總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián)；他孝順，媽媽生病在床，爸爸又不在家，他就照顧媽媽?zhuān)侠砗眉覄?wù)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他是家里的好孩子。在家長(cháng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂；在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。平時(shí)他在家里幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，例如：幫媽媽掃地，拖地。媽媽燒菜忙的時(shí)候，我幫媽媽剝豌豆，摘豆角等等。爸爸下班回來(lái)的時(shí)候，有時(shí)很累，我就幫爸爸捶背，給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細膩和溫情，把對父母長(cháng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)善良和美德，在當今社會(huì )，他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏……
學(xué)校里，他是好學(xué)生。在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，所以他的成績(jì)出類(lèi)拔萃，他喜歡書(shū)法，曾經(jīng)在書(shū)法班拿過(guò)三等獎，他懂得“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！鄙险n認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師們相信如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書(shū)，多方涉獵，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì )》等，在課外書(shū)上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著(zhù)從容恬淡的微笑思考著(zhù)，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，小小年紀卻有著(zhù)空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮，知冷知熱�；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認識這個(gè)每每見(jiàn)面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩，認識這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達自己心意的男孩，他就像一曲無(wú)聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數孩子跟學(xué)效仿，讓徐店小學(xué)尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的.景色。他既是班長(cháng)又兼任少先隊大隊長(cháng)，對待工作盡職盡責、任勞任怨。遇事冷靜沉著(zhù)，有著(zhù)出色的管理才能。他具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。他有一股鉆勁，從不向任何難題低頭，成績(jì)一直名列前茅，連續五年被評為�！叭脤W(xué)生”，連續三年被評為�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”，多次獲得�！皩W(xué)習標兵”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱(chēng)號。
在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(cháng)，一個(gè)各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的他，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補習，直到完全弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調皮生交往，他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團結和睦，五一班因他更加卓越出色。
他多才多藝，愛(ài)好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參加了圍棋，繪畫(huà)，乒乓球等特長(cháng)學(xué)習，并在各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。比如辛莊鎮繪畫(huà)一等獎，運動(dòng)會(huì )短跑第一名等。
在社會(huì )上做個(gè)好公民，5.12汶川大地震的時(shí)候，他看到災去那么的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人……，拿出了心愛(ài)的存了兩年的存錢(qián)罐，全部捐了出去。錢(qián)雖然不多，但表達的是心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。他還經(jīng)常到社區的老年公寓幫助孤寡老人，有位八十多歲的老奶奶，她的眼睛不太好，腿腳有些不方便，他經(jīng)常去幫他打掃衛生洗衣服等。
這就是我們學(xué)校的劉子謙，幫助別人，快樂(lè )自己，贈人玫瑰，手留余香。
美德少年事跡材料5
曹亞楠，大河北小學(xué)六年級班委成員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，曹亞楠就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是曹亞楠3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的`動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧曹亞楠年幼的妹妹及曹亞楠的爺爺奶奶；還要輔導曹亞楠的功課，很是辛苦。懂事的曹亞楠每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，曹亞楠做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
曹亞楠不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
曹亞楠的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，曹亞楠又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，曹亞楠都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，曹亞楠又總是和媽媽輪流前去送
飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。曹亞楠的外公外婆住在另一個(gè)村，離曹亞楠家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響曹亞楠每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，曹亞楠也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當曹亞楠一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，曹亞楠都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
曹亞楠同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在大河北小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。但這一切都不重要，重要的是在曹亞楠同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
美德少年事跡材料6
10歲的呂文靜是通渭縣馬營(yíng)鎮呂楊村水泉灣社人，現在馬營(yíng)小學(xué)讀四年級。小文靜是一個(gè)乖巧、懂事的女孩子，她善良好學(xué)、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)秀，然而，就是這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子，上天對她似乎特別不公。20xx年5月，小文靜還沒(méi)有出生的時(shí)候，她的爸爸在外打工時(shí)遭遇事故不幸離世，她媽媽生下她后另嫁別人，這樣，呂文靜從小就成了孤兒，靠爺爺奶奶養活。屋漏偏遇連陰雨，在她4歲時(shí)，疼愛(ài)她的爺爺又去世了，她只好與60多歲的奶奶相依為命。
為了方便上學(xué)，她和奶奶寄宿在馬營(yíng)鎮區。懂事的小文靜很小的時(shí)候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在學(xué)校里她認真刻苦學(xué)習，成績(jì)一直在班里是前一二名；在家里，她體貼奶奶，總是搶著(zhù)做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她幫奶奶喂雞、挑水等等，減輕奶奶的負擔。7歲那年，她就學(xué)會(huì )了挑水，當她顫顫歪歪的把一擔水挑回家時(shí)，奶奶禁不住淚水縱橫，小文靜反倒安慰說(shuō)：“奶奶，我學(xué)會(huì )擔水了，以后你再也不用擔水了�！痹谒仔〉男撵`里想著(zhù)為奶奶減了一點(diǎn)負擔，總算沒(méi)讓奶奶白養活她！
由于家境貧寒，她穿的.衣服比較破舊，懂事的她從不向
奶奶伸手要錢(qián)，也不同同學(xué)們比吃比穿。奶奶給她點(diǎn)零花錢(qián)，她總是用在學(xué)習上。她聽(tīng)到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老師聽(tīng)到她這個(gè)情況后，帶她滿(mǎn)足了這個(gè)小小心愿。當有同學(xué)因為不理解家長(cháng)，甚至恨自己的父母時(shí)，她會(huì )耐心的勸導，用自己的真實(shí)經(jīng)歷去引導她們，讓自己的同學(xué)也成為孝順父母的好兒女。
縣鄉黨委政府了解到她家的情況后，給予了大力幫助，鎮政府把她家列為低保家庭，從各方面給予支持；學(xué)校把她列為重點(diǎn)對象，從生活、學(xué)習上都給予幫助，老師也非常欣賞她的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護她成長(cháng)；縣文明委表彰她為美德孝心少年，在全縣道德講堂上宣揚她的優(yōu)秀事跡。希望小文靜在以后的人生道路上再接再厲，繼續發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，走好人生每一步！
美德少年事跡材料7
我是濟川中學(xué)初一（25）班的程xx，在襟江xx學(xué)曾任大隊部學(xué)習委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開(kāi)朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類(lèi)的活動(dòng)，我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃?xún)�用；從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，而是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費；得知媽媽的一個(gè)學(xué)生
不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5.12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，擔任了“愛(ài)心大使”，將愛(ài)的力量傳遞；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他（她）教錯了，平時(shí)我都沒(méi)怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他（她）補習，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對于社會(huì )上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè )此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì )積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀(guān)念。無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯？做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀(guān)看，并試著(zhù)做那么一兩下，以至于我很xx的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節約的昵！襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續穿，制衣留下的'碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。因為國家提倡節能減排，能不扔的就繼續用吧。
我平時(shí)喜歡看書(shū)，而且愛(ài)觀(guān)察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫(xiě)作能力也在無(wú)形中得到了鍛煉，作文成績(jì)也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習方法報》等報刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類(lèi)獎項：《蝸牛的發(fā)現》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動(dòng)中榮獲三等獎，全國書(shū)信大賽《xx伙伴，我想對你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸，我想對你說(shuō)》獲得一等獎。
除了寫(xiě)作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護士阿姨一會(huì )兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì )兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調節皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著(zhù)這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙，一改再改，憑著(zhù)勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項發(fā)明；冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng )新大賽榮獲二、三等獎。
在xx學(xué)里我參加了養蠶科技xx組，我準備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細觀(guān)察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(cháng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng )新大賽二等獎。
在2007年度我榮獲“襟江xx學(xué)十佳少先隊員”稱(chēng)號，同年被江蘇省少工委評為優(yōu)秀少先隊員，2007年12月24日《少年日報》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
美德少年事跡材料8
楊德欣同學(xué)美在熱愛(ài)班級，美在樂(lè )于助人，有奉獻精神。在班級的勞動(dòng)衛生工作中表現最為突出，在今年的班委競選中，我本來(lái)是要提名她當班長(cháng)，但是她主動(dòng)上臺對全體同學(xué)說(shuō)，我們班上的衛生工作是最辛苦的工作，許多同學(xué)都不愿意擔任，現在為了把衛生工作搞好，讓大家在一個(gè)干凈的環(huán)境中快樂(lè )學(xué)習，讓教師放心，愿意主動(dòng)承擔，請大家允許和相信她。在臺上，她還向我和全班同學(xué)作了保證，這讓我很是意外和佩服，因為她平時(shí)的表現就讓我有了好的印象�，F在，她又主動(dòng)參與班級的最大工作的管理，真讓我和全班同學(xué)感動(dòng)，關(guān)鍵的是在這兩個(gè)月的表現中，她做得非常出色，她熱愛(ài)班級，她不怕吃苦，她默默的奉獻精神。她在勞動(dòng)中主動(dòng)幫助許多值日生和幾個(gè)生病請假的學(xué)生，如請假的秦凌翼生病三天，她就高興地幫了三天，我問(wèn)她，她說(shuō)她為幫助朋友很開(kāi)心，這是她最幸福的快樂(lè )的事。這是小事，但是她有一顆純真的向上的發(fā)光的心靈，是一名具有優(yōu)秀品德的好學(xué)生。
其次是她有拾金不昧的精神。最讓我難忘的是在班級衛生打掃的一個(gè)星期二的下午，她拿著(zhù)四十元錢(qián)跑到我辦公室，原來(lái)她在同學(xué)曹有益的桌子下拾到的。這事我還在班會(huì )課上表?yè)P了她，并且如數地將錢(qián)還給了曹有益同學(xué)，要全班同學(xué)向她學(xué)習。
楊德欣同學(xué)還有諸多方面值得學(xué)習，我愿意推薦她成為一名真正的好少年。
鄭文佳熱愛(ài)學(xué)習，求知欲很強，喜歡挑戰學(xué)習上遇到的困難。遇到的困難，她總是想方設法的解決;遇到學(xué)習上的難題，從不退縮，如果實(shí)在是獨立解決不了，總是會(huì )問(wèn)老師，同學(xué)或者上網(wǎng)查詢(xún)，一定要把它解決，消化掉，從不把今天的事拖到明天去完成。
鄭文佳在學(xué)校是一個(gè)熱心的孩子，關(guān)愛(ài)同學(xué)，注重集體榮譽(yù)感的人。前段時(shí)間她在學(xué)校因為意外造成騎跨傷，住院十天，每天在醫院她念叨最多是：“我什么時(shí)候能好啊，要快點(diǎn)好起來(lái)，要和我的`同學(xué)們參加學(xué)校組織的活動(dòng)，和同學(xué)們一起值日，不能因為我的傷落下了工作�！彼臒崆楦腥局�(zhù)我們大多數的同學(xué)，就在她出院返校時(shí)，剛要進(jìn)校門(mén)時(shí)，她的一個(gè)同學(xué)叫住了她，走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的同學(xué)，一個(gè)深深的擁抱。一個(gè)小小的擁抱，把同學(xué)間的情感上升到了更高的境界，分別幾天勝似幾年。
鄭文佳是一個(gè)積極向上的女孩，近段時(shí)間學(xué)校在學(xué)新的廣播體操，她每天除了要完成自己的學(xué)習外，還要參加學(xué)校的值日。僅剩下的一點(diǎn)休息時(shí)間，還要到網(wǎng)上搜看新的廣播體操視頻，邊看邊做。我問(wèn)她為什么這樣專(zhuān)心，她告訴我：“老師，我是班上的文體委員，我都不會(huì )做我怎么去教不會(huì )的同學(xué)呢?”
鄭文佳的穿著(zhù)很樸素。我問(wèn)她：“你為什么總是穿著(zhù)這些衣服呢?”她淡淡的一笑，然后說(shuō)穿著(zhù)不證明什么，我們要內心美才是真美。她一個(gè)小小年紀的，懂得真多呀，體諒他人，為別人想得多，為自己想得少。
美德少年事跡材料9
我叫劉澤政，男，20xx年出生，現在就讀于銅山區銅山實(shí)驗小學(xué)，任班級的班長(cháng)，是一名樂(lè )于助人、德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。入學(xué)六年來(lái)，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀的少先隊員標準嚴格的要求自己，為紅領(lǐng)巾增光添彩。多次被評為“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。 20xx年我組織成立了我們學(xué)校的第一個(gè)學(xué)生社團“紅孩子社團”，希望在自己的帶動(dòng)和影響下，有更多的同學(xué)參與到社會(huì )公益中來(lái)，能有更多的人樂(lè )于奉獻自己的愛(ài)心，給我們的社會(huì )傳遞一份溫暖，給我們的社會(huì )增添一份正能量。兩年多的時(shí)間，我們舉行了許多的公益活動(dòng)，做出的行動(dòng)和奉獻，為師生們所稱(chēng)贊，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
一、經(jīng)典讓我德善
我的爸爸媽媽都是老師，從小他們就帶著(zhù)我誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規》，告訴我“人之初、性本善”、“首孝悌、次謹信，泛愛(ài)眾、而親仁”，進(jìn)入小學(xué)她教我讀《增廣賢文》、《朱子家訓》，現在每年寒暑假，她都會(huì )把我送進(jìn)國學(xué)夏令營(yíng)，跟隨老師習讀《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《道德經(jīng)》等，孝親、仁愛(ài)、至善的道理深深植根在我的心中。幾年來(lái)，在學(xué)校，我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地；刻苦努力學(xué)習的同時(shí)，積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級；在同學(xué)心中，我更是被大家公認的熱心人，不管誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出熱情之手，同時(shí)也積極參加社會(huì )上的各種公益活動(dòng)。感謝父母在我幼小的心田播下圣賢經(jīng)典的種子，指引著(zhù)我一步步朝著(zhù)孝親、仁愛(ài)、至善的道路上前行。
二、孝親教我感恩
我家是一個(gè)四世同堂的大家庭，太奶奶已經(jīng)八十多歲了，看著(zhù)爺爺奶奶、爸爸媽媽對太奶奶那么孝順、那么恭敬，有好吃的先讓太奶奶吃，幫她洗澡洗頭剪指甲，我覺(jué)得爺爺奶奶、爸爸媽媽就是我最好的榜樣，爸爸也經(jīng)常教導我：“孝親尊師，知恩報恩！”我謹記在心，懷著(zhù)一顆感恩的心，從來(lái)不與父母頂撞，和他們一起做家務(wù)，幫他們分擔，過(guò)年、過(guò)節的時(shí)候，我還會(huì )用自己的零用錢(qián)給他們送上一份驚喜，大家都夸我是個(gè)懂事的孩子，其實(shí)我覺(jué)得我只是在像爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)習做一個(gè)孝順、懂事的好孩子。
三、公益給我力量
我記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“孩子，無(wú)論你以后走到哪里，見(jiàn)到所有的人，你都要在心里問(wèn)問(wèn)自己，我能幫他做點(diǎn)什么？”也許就是這句話(huà)在我心里生了根發(fā)了芽，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )想想我能幫別人做些什么。因為爸爸媽媽經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)，在他們的影響下，我們也愛(ài)上了公益。六一兒童節的時(shí)候，我們會(huì )一起走進(jìn)兒童福利院，給孤殘兒童送去一份溫暖和關(guān)愛(ài)；九九重陽(yáng)節的時(shí)候，我們會(huì )一起走進(jìn)老人院，聯(lián)歡表演給老人們帶去一份快樂(lè )和笑顏。每年春節我都會(huì )參加春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)，免費為別人書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，看著(zhù)他們拿到春聯(lián)后的開(kāi)心和喜悅，我就感覺(jué)仿佛把我的.祝福和快樂(lè )也送了出去。媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)善良的孩子，在學(xué)校里，我能積極主動(dòng)地幫助老師做一些力所能及的事情，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的小伙伴；在“獻愛(ài)心”捐款捐物等活動(dòng)中，我總能起帶頭作用；在平常生活中，遇到一些需要幫助的老人和殘疾人，我也會(huì )伸出援助之手。做這些并不是為了贏(yíng)得別人的夸獎和贊美，只是希望有更多的美好和溫暖在我們身邊！
四、社團伴我前行
20xx年暑假開(kāi)學(xué)初，在媽媽的指導和幫助下，我就和幾個(gè)同學(xué)一起籌備成立了屬于我們自己的“紅孩子社團”，到目前為止，我們做過(guò)“環(huán)保志愿者”，走進(jìn)社區宣傳推廣環(huán)保酵素；我們做過(guò)“紅孩子愛(ài)心義賣(mài)”為雨花齋公益募捐六百多元；我們走進(jìn)福利院，和福利院的孩子互動(dòng)交流，陪伴他們游戲玩�！� “走進(jìn)自然、放生護生”等活動(dòng)，20xx年，六一兒童節我們紅孩子社團在學(xué)校號召發(fā)起了愛(ài)心募捐活動(dòng)，短短兩天時(shí)間，我們共募集愛(ài)心善款三千余元，得到福利院工作人員的高度贊揚；20xx年圣誕平安夜，我們策劃了“紅孩子愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，為福利院的孩子送去一份新年禮物，共募集義款20xx余元，給福利院的孩子送去衣物、玩具和書(shū)籍等物，我們的小小舉動(dòng)還被銅山電視臺現場(chǎng)報道，這些都給我們堅持公益，做好社團莫大的支持和力量�，F在我們正在策劃啟動(dòng)的活動(dòng)是“鄉村愛(ài)心墻”，讓愛(ài)傳遞微公益，雖然我們年紀小，但是能為社會(huì )貢獻自己的一份力量，是一件很有成就的事情，這樣的活動(dòng)還將繼續，而且也有越來(lái)越多的同學(xué)在我們的影響和帶動(dòng)下，加入我們社團，每當看到紅孩子的隊旗飄揚，大家就知道紅孩子們又要出發(fā)了，看到紅色的馬甲在校園里穿行，大家就知道紅孩子們又開(kāi)始行動(dòng)了，這已經(jīng)成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。我會(huì )一直堅持善良有愛(ài)的美德，讓自己成為良善的典范；我會(huì )一直熱心參與社會(huì )公益，讓自己也能為公益盡一份力；我會(huì )一直伴隨“紅孩子社團”不斷成長(cháng)，積極開(kāi)展有關(guān)環(huán)境保護、有關(guān)社會(huì )公益的活動(dòng)，以此帶動(dòng)更多的同學(xué)樹(shù)立起社會(huì )責任感和環(huán)保意識，愿意盡己所能去幫助更多的人，讓我們的心更溫暖善良，讓更多的人傳遞更多的正能量。
美德少年事跡材料10
謝祉銳，20xx年2月26日出生，是南川區隆化二小四年級5班學(xué)生。小小年
紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽(yù)稱(chēng)號。他是尊敬長(cháng)輩，孝敬父母的好孩子；他也是關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；他還是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
有老師的言傳身教，也有父母的悉心熏陶，這些都使得他在幼小的心靈中
種下了一顆顆健康積極向上的種子，使他一天天健康茁壯的成長(cháng)，為他成為一名品德高尚，學(xué)習進(jìn)步的小學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。
一、 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
作為新時(shí)代的好少年，謝祉銳同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。他總是在各方面
嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。他從小就懂得遵守紀律，講文明，懂禮貌；他在班級里熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，助人為樂(lè )；他在課外活動(dòng)里，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
在學(xué)習上，他求知欲強：上課時(shí)，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識
能理解地掌握；在課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為區級、校級的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、 “三好學(xué)生”、 “樂(lè )學(xué)守紀星”，校級演講比賽三等獎??這一張張耀眼的獎狀，都是他努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
謝祉銳同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)他嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手。他擔任班級干部，作為班長(cháng)是班里其他同學(xué)的表率，還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，他絞盡腦汁，盡心盡力。在班級日常管理中，他盡職盡責，天天有秩序地組織同學(xué)們早讀、午間寫(xiě)字等。為了提高班級學(xué)習成績(jì)，他把同學(xué)們結成對子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著(zhù)。作為班長(cháng)，他組織和帶領(lǐng)班級的各種活動(dòng)，各種事情都處理的有理有條。
三、多才多藝，全面發(fā)展
作為新時(shí)代的好少年，學(xué)習各種才藝是必不可少的。謝祉銳不但在學(xué)習上取
得了優(yōu)異成績(jì)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。他設計的班級手抄報，在文字、繪畫(huà)、布局方面都很有創(chuàng )意，把手抄報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn)。他還積極參加學(xué)校的大隊委的競選演講，為學(xué)校奉獻自己的一份努力！圖為參加北固菜花節的'風(fēng)箏放飛活動(dòng)。
四、助人為樂(lè )，熱愛(ài)公益
他還是一位熱心公益的小市民。他在課外時(shí)間經(jīng)常同院里的幾位小伙伴一起為社區做好事，如：撿拾道路兩旁、綠化帶里的白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手積滿(mǎn)了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。他從家里拎著(zhù)小水桶，拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水換了幾盆，樓梯扶手干凈了，他的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。
鏟除墻壁上的小廣告就更困難了，粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。他先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下一下地用力擦。手指蹭破了，累酸了，墻壁清理干凈了，他們露出了開(kāi)心的笑容，社區里的叔叔阿姨沖他們豎起大拇指。
五、自強自立，勤勞節儉
謝祉銳同學(xué)具有自強自立，堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風(fēng)。他積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在日常生活中，他是一個(gè)懂事的孩子。在家里，他關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；
積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰。他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家庭，樂(lè )觀(guān)向上。
圖為謝祉銳同學(xué)在家里自己刷洗餐具。 圖為謝祉銳業(yè)余時(shí)間幫助媽媽擦地。
六、熱愛(ài)生活，懂得感恩。
謝祉銳還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的好學(xué)生。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪長(cháng)輩聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。同時(shí)，他在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，傳遞自己的愛(ài)心。從參加村居委會(huì )送溫暖活動(dòng)到為敬老院孤寡老人打掃衛生，從熱心投入體驗農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)到與特困家庭的同齡人結成幫扶對子等，到處可以看到他認真忙碌的身影。正是通過(guò)這樣一次次的錘煉，成就了謝祉銳樂(lè )觀(guān)向上、活潑開(kāi)朗的性格以及認真負責、一絲不茍的認真態(tài)度。
在家里幫助媽媽做家務(wù)，看到媽媽累了的時(shí)候端上一杯熱水，在媽媽做飯時(shí)在旁邊端碗端盤(pán)。他是一個(gè)懂得熱愛(ài)生活，懂得感恩的好少年。
圖為謝祉銳同學(xué)在家給奶奶洗腳，他在家一直是一個(gè)懂禮貌，孝敬老人的好孩子。
這就是美德好少年謝祉銳，老師眼中的好學(xué)生，家長(cháng)眼中的乖孩子，同學(xué)們眼中的好班長(cháng)好同學(xué)、好朋友。他德智體美勞全面發(fā)展，學(xué)習、生活中積極進(jìn)取，日常生活里奉獻為樂(lè )，獨立生活、自強自立，勤儉節約，表現優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明道德的普及者和宣傳員，是一位大家心目中的美德好少年。謝祉銳同學(xué)懷著(zhù)一顆感恩之心，以禮待人，以愛(ài)心待人，在今后的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹出更多更好更美的篇章，為自己的人生添加更多的精彩！
美德少年事跡材料11
三少年“扶老”不留名——侯帥祥，劉洋，陳韜
2012年1月31日(農歷正月初九)下午1點(diǎn)30分左右，伊川縣城康樂(lè )街發(fā)生一起交通事故，一名五十來(lái)歲的男子駕駛一輛無(wú)號牌的機動(dòng)三輪車(chē)撞倒一名七十三歲的老人后駕車(chē)逃逸。當時(shí)街上有幾名成年人，可是沒(méi)一個(gè)人去管�？h直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結伴從此路過(guò)，當他們看到老人滿(mǎn)頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí)，就撇開(kāi)圍觀(guān)人群，一起費力地將老人抬到三輪車(chē)上，劉洋推車(chē)，侯帥祥和陳韜跟在后扶著(zhù)老人送往伊川縣第二人民醫院(伊川縣公療醫院)。三人打聽(tīng)到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護老人，侯帥祥飛跑著(zhù)將老人的女兒張巧珍叫到了醫院。見(jiàn)到老人得到了及時(shí)的治療，并由親人護理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著(zhù)要見(jiàn)三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說(shuō)：“多虧你們三個(gè)娃，救了我這把老骨頭�！�
在助人為樂(lè )者遭遇尷尬之事屢見(jiàn)不鮮的今天，在事故現場(chǎng)冷漠的成年人圍觀(guān)圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無(wú)華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場(chǎng)，就是沒(méi)一個(gè)人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長(cháng)進(jìn)步的學(xué)習榜樣，也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!
清香襲人山菊花——張鈺源
她是伊川縣呂店鎮第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農村，父母都是沒(méi)什么文化的農民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且培養了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代中學(xué)生應具有的美德。
生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。2010年，玉樹(shù)大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元，捐給災區，獻上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的.艱辛，掙錢(qián)的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì )到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很?chē)乐�，雖然上級領(lǐng)導查得很?chē)�，但總有一些人偷偷地焚燒。�?jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境�！�
這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
美德少年事跡材料12
教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡雯
蔡雯是西場(chǎng)學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級開(kāi)始，蔡雯就擔任班長(cháng)，對于班內的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做;對于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達到大家滿(mǎn)意。她可謂是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長(cháng)，所以她自然比別人多了一份責任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨，她總是早早地吃過(guò)飯，踏著(zhù)歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的`要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門(mén)窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來(lái)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習慣去影響班里的同學(xué)。
美德少年事跡材料13
她叫田鑫，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)�？渌呛苣芨�。
其次，她友愛(ài)助人。當別人有困難時(shí)，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車(chē)回家，一上車(chē)，她就挑了一個(gè)好位子坐下，車(chē)子就出發(fā)了。車(chē)子過(guò)了好幾站，停在了根思，一個(gè)駝著(zhù)背拄著(zhù)拐杖的老奶奶走上了車(chē)來(lái)，因為這條路上的人特別多，車(chē)上的座位都被人坐滿(mǎn)了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē)，就立即起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛(ài)學(xué)習，老師布置的學(xué)習任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的.完成。她還主動(dòng)學(xué)習課外知識，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時(shí)，她得了雙百分呢。
別看田鑫小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重，成長(cháng)的路子還更長(cháng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng )新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì )讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
美德少年事跡材料14
我叫xx，今年10歲，是銅陵市試驗小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔當大隊委和班長(cháng)的職務(wù)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！教師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一每天健壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，團結同學(xué)，喜愛(ài)班級。學(xué)習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在學(xué)問(wèn)的海洋中采擷無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。班級里，我是教師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信。德智體美勞全面進(jìn)展，是我努力的目標。在社會(huì )上，我誠懇守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)，做一切力所能及的”公益勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，幫忙別人，關(guān)懷公益事業(yè)，參與公益勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐對公益事業(yè)的熱忱。
公益事業(yè)有許多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，去除公共場(chǎng)所的垃圾。而我親身參加印象深刻的公益勞動(dòng)有三次，第一次就是小區組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹(shù)地震開(kāi)展“一對一捐贈大愛(ài)心”公益活動(dòng)。在“六一”兒童節降臨之時(shí)，為了能讓災區與貧困地區的孩子們收到一份節日禮物，小區的叔叔阿姨們組織了“愛(ài)心包裹”傳遞活動(dòng)，我榮耀地參與了這項公益活動(dòng)。爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)了文具，生活用品，我也將自己心愛(ài)的書(shū)本，玩具，鉛筆一起放進(jìn)了愛(ài)心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也非常模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的情感，正是這份情感牽動(dòng)著(zhù)你，我，他，牽動(dòng)著(zhù)大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會(huì )穩定富強的奠基石。
其次參與的公益活動(dòng)可有意思啦，“掃樓梯競賽”。那是母親節的那天，我在媽媽的伴隨下參與了掃樓梯活動(dòng)，在觀(guān)看了大哥哥，大姐姐們競賽的過(guò)程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我具體的說(shuō)起競賽規章，原來(lái)競賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰(shuí)掃的潔凈，不漏掃。說(shuō)完后叔叔就發(fā)給了我一個(gè)簸箕和一把掃帚。當時(shí)，我有點(diǎn)緊急，媽媽靜靜的來(lái)到我身邊說(shuō)，“珍寶，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個(gè)小朋友就像離了弦的'箭一樣，飛速的掃起樓梯來(lái)，一層，二層。我認真的掃，仔細的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時(shí)候，我的腳步慢下來(lái)了，速度也降下來(lái)了，想起媽媽說(shuō)的不能放棄，我重整腳步，堅決信念，努力加快步伐，最終觀(guān)察了正在頂樓等著(zhù)我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績(jì)。我快樂(lè )的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說(shuō)“你真棒！”在嬉戲中，我們清潔了樓梯，愛(ài)護了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見(jiàn)灰塵。我們得到了全部人的贊揚，今后這樣的公益活動(dòng)，我肯定參與。
美德少年事跡材料15
主要事跡：20xx年10月28日，泉州人黃先生，要在海峽都市報 “我要表?yè)PTA”平臺，表?yè)P11歲的小學(xué)生傅一涵。原來(lái)黃先生不小心丟失9000元，被傅一涵撿到并一分不少歸還，黃先生被一個(gè)小學(xué)生拾金不昧的精神感動(dòng)了。
泉州電視臺報道傅一涵拾金不昧的事跡
20xx年一個(gè)周六下午4點(diǎn)多，黃先生在豐澤機關(guān)幼兒園附近丟了錢(qián)包，都準備放棄了，卻意外接到豐澤派出所東涂社區校區警務(wù)室的一個(gè)電話(huà)，錢(qián)包找著(zhù)了!讓他感激又驚訝的是，撿到錢(qián)包的是一位年僅11歲的小學(xué)生。
這位小學(xué)生就是傅一涵。當時(shí)，傅一涵在豐澤機關(guān)幼兒園附近上鋼琴課，下午5點(diǎn)左右下課后，在幼兒園門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)褐色錢(qián)包。撿還是不撿，她有些遲疑，“萬(wàn)一別人以為我是在偷錢(qián)包，怎么辦?”但她轉念一想，“如果不撿起來(lái)還給失主，那他應該會(huì )很著(zhù)急吧?”猶豫了幾秒，她撿起了錢(qián)包，緊張又害怕。小心翼翼地打開(kāi)錢(qián)包，現金竟然有9000多元，“看到這么多錢(qián)，我更害怕了，怕別人看到會(huì )說(shuō)我是偷的`”。
離幼兒園兩三百米的街對面就有一個(gè)警務(wù)室，一涵想都沒(méi)想，就要交給警察叔叔。就在這時(shí)，舅舅來(lái)接她。她將事情告訴舅舅，在他的陪同下，將錢(qián)包交到警務(wù)室，轉身就回家了。
在豐澤實(shí)小，傅一涵拾金不昧的事情早已傳開(kāi)，在周一的升旗儀式上，她得到了公開(kāi)表?yè)P。一涵說(shuō)，平時(shí)學(xué)校老師、爸媽?zhuān)冀趟敖鸩幻�，回家后把這事告訴媽媽?zhuān)�得到了表?yè)P，“以后再遇到這種事，還會(huì )這樣做”。20xx年傅一涵被授予第二屆泉州市“誠實(shí)守信”美德少年。
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