校園之星事跡材料15篇[熱門(mén)]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編精心整理的校園之星事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園之星事跡材料1

　　大家好！我是201班的小韓。媽媽時(shí)常對我說(shuō)，要多讀書(shū)，多看書(shū)，書(shū)上有很多課本上沒(méi)有的知識。我也喜歡閱讀，喜歡把看到的知識跟家人分享討論，我最喜歡的是揭秘的`書(shū)，比如揭秘海洋、揭秘昆蟲(chóng)等。

　　海洋里的大白鯊，牙齒跟鋸齒一樣尖銳，而且掉了就能長(cháng)新的，一生可能要換兩萬(wàn)多顆牙齒。藍灰扁尾海蛇的毒性是響尾蛇的10倍，哈哈，不用害怕，它是個(gè)膽小鬼，幾乎不會(huì )攻擊人類(lèi)。我以為蜘蛛、蜈蚣、蝎子都是昆蟲(chóng)，但是它們不是，書(shū)上說(shuō)昆蟲(chóng)只有6條腿。還有我最討厭的臭屁蟲(chóng)，它的名字居然還很好聽(tīng)，叫椿象。最近我又迷上了中國歷史，書(shū)上寫(xiě)北京人住在洞穴里，額頭扁扁的，腦容量很小所以不夠聰明。我摸了摸我的額頭，它可不是扁平的。

　　閱讀很有趣，可以豐富我的大腦，讓我跟小伙伴有更多交流的話(huà)題。我要感謝閱讀給我帶來(lái)的快樂(lè )。

校園之星事跡材料2

　　作為一個(gè)普通的高速公路工作人員，在心里始終相信一句話(huà)：“家和萬(wàn)事興”。家庭是社會(huì )的基石，家庭穩定是社會(huì )穩定的基礎，家庭和諧是社會(huì )和諧的前提。家庭和諧，既是一種生活目標，更是一種生活境界。恩愛(ài)和睦、幸福美滿(mǎn)的家庭，是家人人生旅途的港灣，是事業(yè)成功的力量源泉。和諧社會(huì )是由許許多多的和諧家庭構成的，和諧家庭不能沒(méi)有“孝”字。作為一個(gè)社會(huì )公民，在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )進(jìn)程中，人與人之間的和諧是和諧社會(huì )的最重要特征所在。若當今社會(huì )人人以孝當先，社會(huì )將變得更加和諧。

　　子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養;不敬，何以別乎”——《論語(yǔ)〃為政》：孝不僅是你贍養著(zhù)父母，你們家的馬和狗你都養著(zhù)它們，能說(shuō)“孝”嗎?若不尊敬父母那和養牲口有什么區別?即“孝之至，莫大于尊親”——《孟子〃萬(wàn)章上》。真正意義上漢傳統文化里面的孝是以“敬”為前提的。

　　在家庭生活中就是以敬為原則。成親后因丈夫家里的.經(jīng)濟情況不好，小兩口沒(méi)有自己的獨立住房，還是和長(cháng)輩住在一起，對此她沒(méi)有一句怨言，還是和丈夫相親相愛(ài)，孝敬公婆。因家庭與工作單位相距有100多公里，平時(shí)不能經(jīng)

　　�；丶�，她便一到休息時(shí)間便往家中跑，回家后便操持家務(wù)，總想著(zhù)自己多干點(diǎn)活，好讓老人休息一下，休息結束后盡量將幾天內的蔬菜采購好，讓老人能夠方便一點(diǎn)。有了孩子后因經(jīng)濟原因孩子，只能放在家中由老人帶，她更是一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有了，一到休息就是回家帶孩子、作飯，許多同事、同學(xué)想邀請她參加各種旅游、聚會(huì )她都謝決了，因為她要回家照顧老人和孩子。

　　一個(gè)有責任感的人，要切實(shí)履行好為人女、為人妻、為人母的職責義務(wù)，孝敬父母，讓他們安度晚年，呵護孩子，與丈夫白頭到老，精心養育子女，言傳身教，促進(jìn)他們健康成長(cháng);應當把生活的重心從自我擴展到家庭，多關(guān)心丈夫、尊重老人，不斷增強家庭的凝聚力、吸引力，讓家人在其樂(lè )融融的家庭氛圍中享受天倫之樂(lè )。她吃苦耐勞，任勞任怨，無(wú)私奉獻孝敬老人的事跡在當地傳為佳話(huà)。她的孝心散發(fā)著(zhù)火熱的光芒，感染了周?chē)�的每一個(gè)人，讓家庭充滿(mǎn)了溫馨與和睦。與她相識的人們每次提起她都是贊不絕口，說(shuō)她是孝敬老人、關(guān)愛(ài)家庭、團結鄰里的好楷模。隨著(zhù)時(shí)間的推移，老人對她更加信任，以她為主心骨，不管家里的大事、小事、人情、客往，都愿意讓她操持，一家人生活在其樂(lè )融融的環(huán)境中。

　　3年來(lái)，再忙也把照看老人的事放在心坎上、擺在第一位。一定要讓老人吃好、穿暖。有人說(shuō)，千難萬(wàn)難難不過(guò)

　　給爹媽一個(gè)好臉色，如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因為這會(huì )讓父母很不安心。但這樣的情況在家是看不到的，無(wú)論遇到什么難心事，她從不在老人面前表現出來(lái)，她面對老人時(shí)永遠是一張笑臉。

　　常說(shuō)：“誰(shuí)都有父母，誰(shuí)都有老的那一天，我也有需要別人照顧的時(shí)候，我現在得做出榜樣來(lái)，好好孝敬老人，等我老了兒女才會(huì )孝敬我�！笔沁@么說(shuō)也是這么做的。她經(jīng)常說(shuō)：她覺(jué)得：孝敬老人，照顧丈夫，讓全家人幸福，她自己才幸�？鞓�(lè )。

　　這位普通的高速公路員工，付出了人世間最寶貴的愛(ài)情、親情和真情，她愛(ài)老人、愛(ài)丈夫。她用他那顆善良的心懷溫暖著(zhù)老人，誰(shuí)能算得清她付出了多少心血、多少汗水，正是像她這樣一些勤勞、善良、純樸的人們繼承和發(fā)揚中國傳統美德，正是他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，使多少家庭充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了幸福。

校園之星事跡材料3

　　小楊，女，唐山市第二十八中學(xué)901班學(xué)生，任班級衛生委員，共青團員。

　　小楊同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。

　　對待師長(cháng)，小楊同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有趙雪取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

　　對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學(xué)都能獲得絕大多數選票。周?chē)�鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動(dòng)，為班級的.黑板報工作提供資料，使班級活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。

　　在愛(ài)好興趣方面，平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體，在校運動(dòng)會(huì )時(shí)為班級出力，取得較好的成績(jì)，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實(shí)事，各方面知識較寬。一旦學(xué)校有什么文娛活動(dòng)，她也積極出謀劃策，學(xué)校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學(xué)參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽(yù)。作為班干部，她積極配合班主任、班長(cháng)作好本職工作。

　　總之，小楊同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為

　　一名優(yōu)秀的21世紀的好學(xué)生。

校園之星事跡材料4

　　孫三小朋友，是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

　　在她還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上，她總是纏著(zhù)媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái)，她慢慢地學(xué)著(zhù)自己讀一讀、認一認，即使那時(shí)她還不識拼音、漢字，但她慢慢養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣�，F在每天睡覺(jué)前都要看會(huì )兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。

　　隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，她看書(shū)的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè )地從書(shū)中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面，同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界，使她的'童年生活更加精彩。因為平時(shí)閱讀量較大，她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時(shí)，嘴里偶爾還會(huì )冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓我們捧腹大笑�？吹迷蕉�，疑問(wèn)就越多，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū)，使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當成了樂(lè )趣，并從中受益匪淺。

　　孫三培每天都會(huì )認真地讀書(shū)，從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養和快樂(lè )，讓好書(shū)伴隨著(zhù)她的成長(cháng)!

　　在各級各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現：

　　孫三同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí)，在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū)，雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里。

校園之星事跡材料5

　　小黃，男，漢族，19xx年11月出生，福建省廈門(mén)第一中學(xué)高一學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)科學(xué)、愛(ài)鉆研、愛(ài)挑戰，四年級開(kāi)始參加各類(lèi)電腦機器人競賽并獲獎。進(jìn)入中學(xué)后，擔任廈門(mén)一中機器人校隊隊長(cháng)，xx年率隊先后榮獲FLL機器人華南賽區比賽“最佳機器人表現獎”和全國公開(kāi)賽一等獎，獲全國中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽普及組一等獎，CSP中國計算機協(xié)會(huì )軟件能力認證競賽普及組、提高組兩個(gè)一等獎。喜歡探索魔方奧秘，先后3次打破“五魔方”項目國內紀錄，榮獲亞洲魔方賽冠軍。

　　疫情防控期間，錄制視頻分享學(xué)習經(jīng)驗，參與社區志愿服務(wù)，協(xié)助做好出入小區體溫檢測。被評為廈門(mén)一中校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、“福建省新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

校園之星事跡材料6

　　xxx，女，12歲，是柳贊三村小學(xué)一年級的班長(cháng)，現任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做事執著(zhù)，有毅力。她學(xué)習認真，有很強的創(chuàng )新意識，各科成績(jì)名列前茅。她愛(ài)好廣泛，作為校運動(dòng)隊的隊員，訓練刻苦;而在美術(shù)方面的素養，班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時(shí)她還一直擔任本班班刊的主編輯。xxx是一位名副其實(shí)的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　自20xx年9月入學(xué)至今連續六年被評為校級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部，20xx年底被評為縣級三好學(xué)生。

　　在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。

　　20xx年的繪畫(huà)作品在讀書(shū)活動(dòng)中獲縣一等獎.

　　20xx年學(xué)校的書(shū)法大賽中獲一等獎。

　　20xx年在全縣作文大賽中獲二等獎。

　　20xx年鎮級春季運動(dòng)會(huì )上小女400米取得第二名。

　　面對眾多的榮譽(yù)，xxx獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì )到知識的浩瀚。她酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!

　　xxx不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì)，幾年來(lái)在各科老師的精心培養下，她積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng )人員，文字、繪畫(huà)、布局，把黑板報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn)，令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開(kāi)的聲音》出版以后，xxx同學(xué)一直擔任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動(dòng)隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸的勁頭，在今年的春季運動(dòng)會(huì )的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績(jì)。

　　xxx還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔任班長(cháng)，她有一腔勇于負責的`精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。xxx同學(xué)從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。

　　xxx的全面發(fā)展還表現在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次，媽媽見(jiàn)別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買(mǎi)幾件新衣服�？蓌xx說(shuō)：“我有衣服穿，還都很新呢。平日在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業(yè)后主動(dòng)幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。

　　小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血，為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到：等我長(cháng)大后一定會(huì )經(jīng)�；貞浧瘘S小的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動(dòng)。

　　xxx，一個(gè)懂得感恩，有著(zhù)遠大理想、執著(zhù)精神和頑強毅力，知道為什么而學(xué)習、怎樣去學(xué)習的優(yōu)秀少年。

校園之星事跡材料7

　　那是一個(gè)令我難忘的微笑，那也是一個(gè)令我難忘的幾分鐘。 ───題記

　　自從進(jìn)入初二班級，老師便進(jìn)行了"體制改革'老師轉變了以前的大組制，全班以前分成A、B兩個(gè)組，現在被分為了18個(gè)小組。很不幸的是，假如你想要自己的小組成為幾個(gè)組中的"佼佼者'，就必需得搶著(zhù)回答問(wèn)題。這個(gè)使我犯了難，由于我既想我的組成為"佼佼者'又不想起來(lái)回答問(wèn)題。

　　哎，說(shuō)句實(shí)話(huà)吧!其實(shí)我也想回答，但就怕自己出錯或者"劃拳'時(shí)劃輸了，由于這不僅會(huì )辜負大家對自己的期望，而且以后也可能成為別人口中的笑柄。你是不知道，我是多么懷念我那A、B大組啊!那時(shí)，你不但可以不回答問(wèn)題，坐享其成不說(shuō)，有的在我們這些人眼里的"傻瓜'，為我們掙分�？梢�?huà)攴诌�不錯，假如別人沒(méi)有掙到分，我們這些"聰慧人'還可以去埋怨別人。，現在就不同了，從原先幾十個(gè)人一組到幾個(gè)人一組，現在你不想回答問(wèn)題都不行了呀!我的心在不斷地糾結著(zhù)，一堂語(yǔ)文課就快結束了。這時(shí)老師向我們問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題讓我們用自己的話(huà)回答這個(gè)問(wèn)題，在我看來(lái)是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，可好像我們班的人，卻覺(jué)得很難，沒(méi)有一個(gè)人回答。 眼看自己的組就與"鵝蛋'結下不解之緣，獨居全班"第一'的"好成果'時(shí)，我的.心再一次糾結了。手在桌子下用勁拽著(zhù)校服，心里猶如十五只吊桶───七上八下，而腳底又像有千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻想讓我站起來(lái)似地時(shí)，我猛地一抬頭，不經(jīng)意得發(fā)覺(jué)老師微笑著(zhù)朝我這邊看了一眼，雖然只有一眼，我好像看到了老師對我的期望，我心中的糾結立刻被一股莫名的力氣所釋然了，從老師那期盼的眼神里，我感到了一絲愧疚，此時(shí)，我心里有個(gè)聲音在對我說(shuō)：加油啊!你能行，這只是一個(gè)小小的挑戰，更是一個(gè)小小的溝通平臺，起來(lái)吧!老師信任你能回答!盼望你能戰勝心中的魔鬼自卑與膽小!這時(shí)，我又想起了老師給我周記評語(yǔ)上的一段話(huà)："多舉手，讓老師熟悉你!'難到這不是始終以來(lái)老師對我的期盼嗎?我怎能辜負?這時(shí)，我一下子站了起來(lái)，全組同學(xué)都驚異地望著(zhù)我，有同學(xué)用懷疑的目光看著(zhù)我，也有同學(xué)用手擦了又擦自己的眼睛，確認是我后，也驚異地望著(zhù)我。

　　此時(shí)，我看了一下表，只剩幾分鐘了，我的心不由得更緊急了，我鼓起勇起望著(zhù)老師，說(shuō)出了我早已胸有成竹的答案，老師聽(tīng)完后，立即點(diǎn)頭說(shuō)好，再次沖我一笑，笑中滿(mǎn)是確定、更是鼓舞。"叮鈴鈴'下課鈴響了，剛剛的情景還在我的腦海里縈圍著(zhù)老師，感謝給我的那個(gè)不經(jīng)意的微笑，感謝那給我最終的幾分鐘。老師您不知道，有時(shí)您不經(jīng)意的一個(gè)微笑和眼神是給我最大的鼓舞。

校園之星事跡材料8

　　我要給大家介紹一位誠實(shí)守信的小標兵，他就是實(shí)驗小學(xué)三年級六班的小明。

　　小明，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛(ài)，老師同學(xué)都十分喜歡他。

　　他為人誠實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，他發(fā)現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)給批閱出來(lái)，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì )加倍努力的!”還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿(mǎn)了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，他無(wú)意間把壺浸在了有水的.盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上，通上電，不一會(huì )兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事?小明就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢(qián)再買(mǎi)，但是你的誠實(shí)，是用金錢(qián)換不來(lái)的!”

　　信守諾言，也是小明的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ)，于是，他說(shuō)服媽媽?zhuān)�向廣場(chǎng)跑去。

　　小明用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應該要向他學(xué)習。

校園之星事跡材料9

　　該生在校學(xué)習期間，遵守紀律，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，認真學(xué)習，成績(jì)過(guò)關(guān)，多次獲得學(xué)校小梅花勤奮獎狀，榮獲過(guò)校閱讀之星，出彩少年等。

　　特別是課外閱讀方面，該生除了積極參加學(xué)校班級的閱讀打卡，親子閱讀，以及讀后感發(fā)表等活動(dòng)，在班級更是帶動(dòng)了一股股課外讀物的`清流，比如《哈利波特》系列，賽雷漫畫(huà)三國系列，以及最近流行的《如果歷史是一群喵》系列……

　　都說(shuō)書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，但那些對我來(lái)說(shuō)不重要，于我而言，在書(shū)中我能充實(shí)而快樂(lè )，有一個(gè)身心健康的自我！此后汪昕瑤同學(xué)將更加追逐和發(fā)現一些好書(shū)，并與大家分享，成就最美好的讀書(shū)時(shí)光！

校園之星事跡材料10

　　大家好!我叫小堃，1991年出生于陜西省西安市。是商洛學(xué)院城鄉發(fā)展與管理工程系11級地理02班的學(xué)生，現在也是學(xué)校田徑隊的一員，在過(guò)去的兩年的大學(xué)生活里，我刻苦訓練，踏實(shí)做事，樂(lè )于助人。贏(yíng)得了老師和同學(xué)的一致好評。欣聞學(xué)院正在評選校園之星，我也為之興奮，而體育又是我的特長(cháng)，所以我特向學(xué)院提出申請評選校園之星之——道德之星。

　　“更高，更快，更強”一直以來(lái)就是人類(lèi)不斷追求的夢(mèng)想，也正是這夢(mèng)想激勵著(zhù)一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風(fēng)雨不阻凌云志，會(huì )當磨劍展鋒芒。我懷揣夢(mèng)想，在體育的道路上昂然前行。

　　成功需要一種積極的心態(tài)。進(jìn)入大學(xué)后我黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學(xué)習國家政策，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;積極參加校系組織的各項活動(dòng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺(jué)遵守各種法律法規，遵守學(xué)院、系部的各項規章制度，處處為同學(xué)著(zhù)想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會(huì )責任感和事業(yè)心。

　　我從小就喜愛(ài)體育運動(dòng)，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時(shí)的艱辛和收獲時(shí)的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學(xué)的紀律。每年我的體育成績(jì)都達到優(yōu)秀。平時(shí)，我合理安排時(shí)間，在不影響學(xué)習的情況下我時(shí)常去打籃球、乒乓球。隨之我在初中與同學(xué)們一起打籃球，心情非常激動(dòng)，因為我熱愛(ài)籃球，熱愛(ài)運動(dòng)。經(jīng)過(guò)我的堅持不懈慢慢使我愛(ài)上了打球這種感覺(jué)。我的水平也有了質(zhì)的飛躍。在隨后的高中生活里，雖然偶爾會(huì )因為打球而受傷，但是我卻越來(lái)越愛(ài)籃球，喜歡在球場(chǎng)上跳躍的感覺(jué)。也許是因為體育運動(dòng)磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄，最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過(guò)了最難過(guò)的日子。終于我考上商洛學(xué)院。

　　初到大學(xué)，我積極參加了系內籃球賽，而我也成為了我們專(zhuān)業(yè)不可或缺的主力。當我們贏(yíng)得比賽的時(shí)候，我并沒(méi)有驕傲，因為我知道在大學(xué)校園里，籃球高手特別多。我們輸掉比賽時(shí)，我從來(lái)也沒(méi)有氣餒過(guò)，認真的'總結，積累經(jīng)驗。當我得知進(jìn)入大學(xué)后，每年都會(huì )舉辦院上的田徑運動(dòng)會(huì )，我毫不猶豫的參加了。在之后的訓練里，我不斷的超越自我，努力訓練，不斷的加強自己的訓練強度，對自己意志力的挑戰，因為抱著(zhù)一顆不服輸的心，使我斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，雖然會(huì )苦會(huì )累，但是此時(shí)的它已不能打倒我，再加上看著(zhù)隊友們不懈的努力和對我無(wú)限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力在-商洛學(xué)院田徑運動(dòng)會(huì )中我自己取得了優(yōu)異的成績(jì)，我知道能取得這么好的成績(jì)是離不開(kāi)身后一直為我加油吶喊助威的老師和同學(xué)，現在回想起自己當時(shí)在田徑場(chǎng)上疾馳而過(guò)，在田徑場(chǎng)上灑下的汗水，都還是這么記憶猶新!為城鄉發(fā)展與管理工程系在院田徑運動(dòng)會(huì )上付出了自己的最大努力，而我們系也取得了男團第一、女團第一、總評第一的優(yōu)異成績(jì)，也讓所有人付出的努力沒(méi)有白費。

　　我對籃球的信念就是：即使不可能贏(yíng)，仍要拼到終場(chǎng)哨聲的響起。拼搏激蕩熱血，汗水澆鑄輝煌，因為這種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個(gè)令人尊敬的對手�；@球，是五個(gè)人的運動(dòng)，而團結是勝利的源泉。我懂得，何時(shí)首當其沖，調動(dòng)全隊的士氣;我懂得，如何無(wú)私的傳球配合，幫助隊友完成完美一擊;我懂得，籃球的真諦——無(wú)兄弟，不籃球。我對跑步的信念就是：即使爬也要爬到終點(diǎn)。在槍響的那一刻，所有的人都站在同一起跑線(xiàn)上，每個(gè)人都按照著(zhù)自己的節奏，即使知道不能衛冕，但還是拼著(zhù)自己的極限跑完全程。體育讓我成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )堅強;體育給我毅力，讓我學(xué)會(huì )堅忍;體育讓我學(xué)會(huì )合作，團結就是力量;體育讓我觸及夢(mèng)想，振翅翱翔。

　　然而事情不是想象中那樣一帆風(fēng)順，在今年的院田徑運動(dòng)會(huì )之前，我榮幸當上了城鄉發(fā)展與管理工程系的總教練，但是，由于今年的整體水平比上年的弱，即便我加強了全隊的訓練強度，但還是無(wú)法衛冕。雖然有個(gè)別選手取得了優(yōu)異的成績(jì)，但還是無(wú)法加冕，最終我系取得了團體第二的成績(jì)。雖然傷心、難過(guò)，但我們不會(huì )氣餒。相信下次會(huì )取得更好的水平�！皧^斗過(guò)不論成敗，我心泰然處之;拼搏過(guò)不論進(jìn)退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生�！边@是我的生活信念。

　　我相信在今后的訓練和學(xué)習中，我會(huì )一如既往地保持并加強現有的能力，一切從實(shí)際出發(fā)，不好高騖遠，腳踏實(shí)地的走好每一步路。因為我堅信“細節決定成敗”。我會(huì )把大事做小，小事做細，訓練和學(xué)習打造雙贏(yíng)。相信在今后的生活中我會(huì )用新的思想武裝自己，使自己得到進(jìn)一步的提升。

　　雖然我沒(méi)有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏(yíng)得憐憫的借口，更不會(huì )成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢(mèng)，夢(mèng)想才有實(shí)現的可能。

　　雖然我在體育方面取得的成績(jì)優(yōu)異，但是我在學(xué)習方面沒(méi)有一絲松懈。我深知學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)，所以我刻苦學(xué)習。在班上保持著(zhù)較高的學(xué)習勁頭，每當在學(xué)習中遇到困難時(shí)總是和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)一起探討，也對別的同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中遇到難題求助于我時(shí)，樂(lè )意為他們一一解決。俗話(huà)說(shuō)的好：付出總是有回報的，通過(guò)我的不懈的努力，最終取得了令人比較滿(mǎn)意的成績(jì)。我深知，這一點(diǎn)點(diǎn)分數還和我心中的理想目標相差甚遠。因為我知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。尤其是針對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，只有不斷學(xué)習，掌握新的知識才能提高自己的知識水平和自身修養。在學(xué)習過(guò)程中，為提高學(xué)習效率我大膽嘗試了自己的新學(xué)習方法，自己心中也為之興奮。然而在生活中的我，是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)，性格外向，開(kāi)朗的一個(gè)人。我是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，具有憐憫同情之心的我，也時(shí)常參加學(xué)校開(kāi)展的志愿獻愛(ài)心活動(dòng)。自己也對災區中需要幫助的人盡自己的微薄之力。每當看到身邊的同學(xué)在生活中遇到困難時(shí)，我自己也十分樂(lè )意伸出援助之手去幫助他們，關(guān)心周?chē)�的同學(xué)和朋友也是我生活中的一件必不可少的事情。無(wú)論在學(xué)習中，還是生活中，我都盡力將自己優(yōu)秀的一面展現給周?chē)�的同學(xué)。積極配合班委的工作，爭當老師的好助手。在班上起模范帶頭作用。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，由于有許多閑暇的時(shí)間，又趕上院里以及系里許多部門(mén)都在各班招新部員，然而對于剛跨入大學(xué)校門(mén)的我，十分希望能有許多機會(huì )提高自己，鍛煉自己的才干。于是，我懷抱著(zhù)十二分的熱情加入了院社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部，其初衷也是和別的同學(xué)沒(méi)什么兩樣。但是對于一個(gè)十分好強，我就很輕松的進(jìn)入院社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部工作。由于我的出色表現和工作認真，在去年的學(xué)院換屆時(shí)我很榮幸的選上了院社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部部長(cháng)，在院社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部起初由一個(gè)部員到現在的部長(cháng)，我都付出了很多努力。我的表現得到了老師和同學(xué)的好評。

　　在學(xué)習、生活和工作中，我是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。但是我自己還是有許多的不足，雖然我都能在同學(xué)們當中展開(kāi)自我批評。但這還是不夠的，我深知如果要想成為一名優(yōu)秀而又合格的大學(xué)生，做一個(gè)完美的大學(xué)生不是很容易，但我還是在不斷的努力著(zhù)，為迎接更高的目標而發(fā)起挑戰。爭做航院體育之星也是我的夢(mèng)想。我愿意實(shí)現我的夢(mèng)想而奮斗!雖然自己在體育方面有一定的造詣，但是這僅僅局限于自己，我還要帶動(dòng)周?chē)�的人積極投身到體育鍛煉中去，鍛煉身體，力爭做一名德智體綜合發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生!

　　在商洛學(xué)院的兩年半一晃已經(jīng)過(guò)去，努力付出過(guò)，也收獲了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學(xué)、朋友......沒(méi)有他們，我不會(huì )在各方面都有不錯的表現�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續以“貧困不翼、自強不息”為人生信條，在剩下的大學(xué)生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)輝煌的未來(lái)。

　　借我院正在評選校園之星的東風(fēng)，我在此莊重承諾：從現在做起，從身邊做起，將我自己對愛(ài)好體育鍛煉，積極參加學(xué)院舉行的各種體育活動(dòng)的熱情灑到同學(xué)們的心中。希望學(xué)院領(lǐng)導能審查我的材料，給我一次參選的機會(huì )。同時(shí)希望老師、同學(xué)為我今后的學(xué)習、工作繼續指正方向。望領(lǐng)導批準!

校園之星事跡材料11

　　李欣然同學(xué)現在是楊塢完小四年級二班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績(jì)穩定。尤其是做作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨立完成，不會(huì )的題在校主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)，在家，主動(dòng)問(wèn)家長(cháng)，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問(wèn)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她能真正的投入進(jìn)去，不會(huì )為了應付作業(yè)，而被動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。她自己不但能夠按時(shí)完成作業(yè)，還會(huì )自己檢查作業(yè)，這樣她又等于重新學(xué)習了一遍知識，從而掌握的更牢固。

　　有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

　　在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的.問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。

　　在家里，他有一顆善良的愛(ài)心。關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)��?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。

　　在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下，李欣然同學(xué)會(huì )做得更好。

校園之星事跡材料12

　　大家好，我是四四班小阮。對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我們親密無(wú)間的朋友，書(shū)是我們無(wú)言的老師，書(shū)是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙，還是一把打開(kāi)現實(shí)想象的鑰匙。只要一有空余的時(shí)間，我的手中總是拿著(zhù)一本書(shū)。我覺(jué)得：書(shū)像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)冬日的'我;書(shū)像一條溪流，流過(guò)我的心田;書(shū)像一條道路，幫助我們走向成功的殿堂。

　　書(shū)，自古以來(lái)就是承載知識的載體。古人有言：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)是人們學(xué)習的工具。

　　書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)不僅能讓我增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，使我從中獲得更多的知識與智慧，它能讓我在海洋里遨游，豐富我的我的童年時(shí)光，我更喜歡課外書(shū)籍，課外書(shū)籍如同一扇未知的大門(mén)，它能讓了解課本上細胞的的知識。有時(shí)，我很慶幸，在書(shū)中我也時(shí)�；孟胫�(zhù)自己能像主人公一樣有著(zhù)喜怒哀樂(lè )，悲歡離合的情景。書(shū)不僅是我的朋友，它更是我消除苦悶的靈丹妙藥。

　　讀書(shū)使我快樂(lè )！

校園之星事跡材料13

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導：

　　你們好。我是初二年級八班的一名學(xué)生，在班級里任課代表一職

　　很榮幸可以和眾多品德兼優(yōu)的同學(xué)們一起申請校園之星這個(gè)關(guān)榮偉大的稱(chēng)號。

　　本人自認為對事物的判斷力較好，對事情認真負責，有很強的`責任心和團隊意識；具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、處事冷靜、人際關(guān)系良好，具有一定創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊師重道，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體。

　　本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、有較強的實(shí)踐綜合能力。本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡與同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

　　初中三年使我學(xué)到很多知識，思想較以前有了很大提高，希望以后可以做一個(gè)有抱負，有理想，有知識的人，為建設社會(huì )主義中國奉獻出自己的努力。當然我也深刻意識到了自己的不足，文筆不是很好，做事情有時(shí)會(huì )三分鐘熱度。我相信，只要克服這些問(wèn)題我就會(huì )變得更好。

校園之星事跡材料14

　　小石同學(xué)，來(lái)自五一小學(xué)四（4)班，今年11歲。

　　該生愛(ài)好非常廣泛，喜歡閱讀，踢足球，騎車(chē)，乒乓球……其中足球比賽今年拿到了廬陽(yáng)區的第二名優(yōu)秀成績(jì)，這也是第一次參加正式比賽！

　　該生不僅愛(ài)運動(dòng)，還很愛(ài)學(xué)習。床邊擺了很多喜歡的.書(shū)籍，睡覺(jué)前都會(huì )去翻一翻，感覺(jué)有無(wú)窮的樂(lè )趣！讀完的書(shū)大概可以堆成一座小山！

　　小石同學(xué)正在努力成為更優(yōu)秀的人，雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但是很快樂(lè )，熱愛(ài)生活勇于幫助別人�？吹酵瑢W(xué)被欺負也會(huì )拔刀相助，是一個(gè)負責任、熱心、善良自信的好少年。

校園之星事跡材料15

　　張xx，是邯鄲市實(shí)驗小學(xué)二（7）班的學(xué)生。20xx年1月被市政府幼兒園評為“環(huán)保小衛士”的稱(chēng)號；20xx年1月被市實(shí)驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱(chēng)號；20xx年12月1日被中國跆拳道協(xié)會(huì )授予九級級位證書(shū);20xx年1月再次被市實(shí)驗小學(xué)評為“雛鷹好少年"稱(chēng)號.他是一位樂(lè )于助人、團結同學(xué)、善于觀(guān)察、關(guān)心社會(huì )、熱愛(ài)生活的好學(xué)生。他的興趣愛(ài)好比較廣泛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、書(shū)法、唱歌、跆拳道、騎自行車(chē)運動(dòng)等等，都是他的最?lèi)?ài)。

　　在學(xué)校里，他發(fā)奮學(xué)習，是同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。在家里，他是爸爸媽媽的小助手，尊敬父母，孝敬老人.在生活中，還是節約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛士”.從幼兒園時(shí)就獲得“環(huán)保小衛士"稱(chēng)號，經(jīng)常提醒周?chē)�的人不亂丟垃圾，愛(ài)護環(huán)境從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開(kāi)始。

　　一、宣傳環(huán)保，從小事做起

　　為了影響和帶動(dòng)身邊的人以及家長(cháng)提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日去公園等公共場(chǎng)所爭當“小宣傳員”和“環(huán)保小衛士”，向朋友，父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保宣傳，且監督并勸說(shuō)。發(fā)宣傳單，宣傳節約資源的重要性以及節約資源的好處和方法，在王老師的倡議和幫助下，還和伙伴們一起自己動(dòng)手，自己寫(xiě)畫(huà)了一份份節能小傳單。

　　教育家長(cháng)從我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節約，人人爭當節約能手，使大家知道要想使我們的明天更美好，我們就應該從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從這一時(shí)，這一分，這一秒開(kāi)始，刻不容緩，保護我們的地球，愛(ài)護我們的環(huán)境，珍惜我們的生存空間.我們就應該節約使用資源，珍惜每一滴水，每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展與生存.以此為基礎才能更好的'發(fā)展和諧社會(huì )。

　　同時(shí)，張xx同學(xué)還積極參加各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)，認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà).經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使大家深刻認識到保護環(huán)境，保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責任與義務(wù)。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親朋好友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源，保護環(huán)境"，做一個(gè)環(huán)保公民。

　　二、積極參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)

　　除了認真學(xué)習，大力宣傳環(huán)保知識外，該學(xué)生時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當“環(huán)保之星”。在學(xué)校，他愛(ài)護每一株花草，每一顆樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，不隨地亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護公物和保護環(huán)保設施，從不隨地吐痰。當他看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭，就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大，節約每一滴水。當他看到有的同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )立刻勸說(shuō)他們放掉。當他看到有人隨地丟垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，并會(huì )告訴同學(xué)，不能隨地亂丟垃圾。當他看到有人要隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦以及人不在房間時(shí)關(guān)掉空調，不得不開(kāi)時(shí)也要調高一檔。外出時(shí)，能不開(kāi)車(chē)盡量不開(kāi)車(chē)，多選擇綠色出行（所以家里每人配備一輛自行車(chē)，節假日出去“自駕游"）。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂丟果皮紙屑；按垃圾桶的提示分類(lèi)投放垃圾；保護小區的一草一木。

　　現在張xx同學(xué)年齡還小，能力也有限，但他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家都積極行動(dòng)起來(lái)，一定能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的美好家園!

　　“從我做起，從小事做起�！背蔀閺坸x的環(huán)保生活座右銘.小學(xué)生是祖國的未來(lái)，祖國的未來(lái)必環(huán)保先行.相信小小年紀的張xx必將以積極的態(tài)度，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一切努力，成為保護環(huán)境的生力軍!

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