鄉鎮在開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)中，不斷創(chuàng )新活動(dòng)方式，因地制宜地開(kāi)展少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習、娛樂(lè )活動(dòng)，讓留守兒童活動(dòng)室真正成為孩子們“學(xué)習的園地，交流的平臺，娛樂(lè )的場(chǎng)所，健身的陣地”，使他們身心健康成長(cháng)。

    該鎮成立了鎮關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導小組，制定了《xx鎮關(guān)愛(ài)留守兒童工作方案》印發(fā)到各村黨總支，各中小學(xué)以及相關(guān)單位，做到鎮、校、村上下聯(lián)動(dòng)；建立了留守兒童檔案和愛(ài)心媽媽隊伍。發(fā)動(dòng)社會(huì )力量，積極動(dòng)員教師、“五老”等人員，建立了愛(ài)心媽媽隊伍，以結對的形式從孩子們的學(xué)習、生活、健康、心理、安全狀況等方面進(jìn)行幫扶，使留守孩子感受到大家庭的溫暖、社會(huì )的關(guān)愛(ài)，彌補了親情缺失帶來(lái)的情感空白；為改善留守兒童活動(dòng)場(chǎng)所的整體環(huán)境，該鎮利用鎮文化站的資源，在鎮區興建了“留守兒童活動(dòng)室”，鎮政府投入4萬(wàn)元添置了桌椅等硬件設施；在9所小學(xué)建立了“留守兒童之家”，活動(dòng)場(chǎng)所分別配備有大量圖書(shū)、電視機、電腦、光碟和多種體育器材，孩子們可以在課余時(shí)間盡情地享用。為不局限孩子們的活動(dòng)空間，每年的“六一”國際兒童節期間隆重表彰一批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀留守兒童，舉辦文藝演出活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展，適時(shí)開(kāi)展一些廣播體操比賽、乒乓球比賽、體育運動(dòng)會(huì )、主題班會(huì )、講故事比賽、征文比賽等活動(dòng)，吸引留守學(xué)生主動(dòng)參與集體活動(dòng)中來(lái)，消除他們無(wú)助、孤獨的心理，樹(shù)立積極向上、樂(lè )觀(guān)的生活和學(xué)習態(tài)度。與此同時(shí)，在每年的“春雷橋”、“手拉手、心連心”等愛(ài)心資助活動(dòng)中，還對那些貧困的留守兒童進(jìn)行優(yōu)先申請資助。

    為促進(jìn)留守兒童健康成長(cháng)，優(yōu)化留守兒童生存、發(fā)展社會(huì )環(huán)境，鎮大力動(dòng)員社會(huì )各界力量，開(kāi)展多項親情服務(wù)，讓留守兒童感受到家的溫暖。

    一、開(kāi)展扶貧救助。組織民政辦、婦聯(lián)、中小學(xué)校等單位廣泛開(kāi)展了扶貧救助活動(dòng)，幫助留守兒童解決學(xué)習和生活上的困難。去年以來(lái)，在建立經(jīng)濟困難家庭留守兒童救助機制的同時(shí)，將全鎮經(jīng)濟困難家庭留守兒童全部納入城鄉低保范圍予以救助。

    二、開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)。充分利用春節期間留守兒童父母返鄉之際，采取家訪(fǎng)、電話(huà)、舉辦留守兒童父母培訓班等形式，為留守兒童父母樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，讓他們及時(shí)了解孩子的心理、學(xué)習、生活等方面情況，給孩子更多的關(guān)愛(ài)，增強其監護人的責任意識。

    三、開(kāi)展健康關(guān)愛(ài)。聯(lián)合衛生院、計生服務(wù)站、中心學(xué)校免費為留守兒童進(jìn)行健康檢查，及時(shí)了解孩子的身體情況。注重對留守兒童的心理健康教育，各學(xué)校、村委專(zhuān)門(mén)配置了心理輔導員，開(kāi)設了心理教育課，培養孩子們正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)

    希望更多的人可以得到關(guān)愛(ài)。

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