大學(xué)班主任事跡材料
以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!
從小自己就有當人民教師的愿望，夢(mèng)想成真以來(lái)，自己還很榮幸地成為了一名班主任，讓我的執教生涯更精彩，而且樂(lè )在其中。我叫裴健華，XX年9月，長(cháng)治學(xué)院新生開(kāi)學(xué)了，我有幸擔任了長(cháng)治學(xué)院政法系思想政治教育專(zhuān)業(yè)二班的班主任，這是系領(lǐng)導對年輕教師的信任，所以當我看著(zhù)這些剛步入大學(xué)生活臉上還有一些稚嫩的孩子氣的學(xué)生們，我深感自身責任的重大，同時(shí)我又感到這是一項富有挑戰性的任務(wù)，并不是我想象中的樣子，看來(lái)要順利適應勝任這一角色，是要下一番大功夫的，擔任班主任工作已經(jīng)兩年了，現在我將自己工作以來(lái)的感想寫(xiě)下來(lái)，以便做出總結，讓自己更好的工作和成長(cháng)。
還記得在開(kāi)學(xué)之初，為了更好的做好自己的工作，我向系里許多有班主任經(jīng)驗的教師取經(jīng)，同時(shí)同樣為人民教師的父親母親也在這方面給了我很大的幫助。學(xué)生們軍訓期間，我便同時(shí)著(zhù)手了以下工作：
1、在前三天內了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的家庭狀況，主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，學(xué)習動(dòng)力等。
2、利用學(xué)生的休息時(shí)間走訪(fǎng)宿舍，深入班級，廣泛接觸學(xué)生。
3、了解同學(xué)們的個(gè)性與工作能力，讓大家以宿舍為單位選出負責人，以便大家及時(shí)聯(lián)系，為今后的班級管理培養有能力的學(xué)生。
4、輔助教官做好軍訓工作，給學(xué)生精神上的鼓勵。
5、幫助沒(méi)有交學(xué)費的學(xué)生做好貸款事宜，鼓勵他們努力生活。
6、尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛(ài)他們，用心去和他們交流。
在這樣的努力下，軍訓匯報演出時(shí)，我們班獲得了優(yōu)秀班集體這一獎項，這是大家努力得來(lái)的榮譽(yù)，也是我擔任班主任工作以來(lái)的一份滿(mǎn)意試卷。這一年的中秋，學(xué)生們是在學(xué)校過(guò)的，剛離開(kāi)家的庇護，又加上軍訓的辛苦，很多學(xué)生都哭了，為此我和各宿舍負責人一起努力安慰同學(xué)們，并建議大家以宿舍為單位舉行活動(dòng)，之所以這樣安排沒(méi)有讓大家一起歡聚，我有自己的思考，因為大家每天的軍訓已經(jīng)很累了，在一起慶祝，有可能會(huì )影響學(xué)生們的休息時(shí)間，倒不如先讓各宿舍根據實(shí)際情況自己安排，我再逐一走訪(fǎng)，這樣也能便于我跟大家更好交流，避免了大家因為彼此不熟悉而不發(fā)言的現象，所以軍訓結束后，我和大家結下了深厚的友誼。
自己在大學(xué)的時(shí)候深知班主任工作的辛苦，不過(guò)既然自己擔任了這份工作就一定要干好�；仡欉@兩年的工作，自己主要在以下幾方面做了努力。
一、班風(fēng)建設，民主平等
一個(gè)有著(zhù)良好班風(fēng)的班集體，學(xué)生們也能夠在此快樂(lè )的生活學(xué)習，健康成長(cháng)，樂(lè )在其中;代課教師們上課也能被激勵興趣盎然，樂(lè )在其中，把更多的知識傳授于學(xué)生;班主任管理起來(lái)也得心應手，樂(lè )在其中。因此這一問(wèn)題我認為，用民主平等的方式去營(yíng)造良好的班風(fēng)，是行之有效的。班主任新接一個(gè)班，要努力去營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當作自己的家，我自己是從下面幾個(gè)方面著(zhù)手的。首先放下自己是老師是班主任這一管理者的臭架子。與此同時(shí)身體力行讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，我是其中的一員，與他們是平等的。在班級工作上，自己又時(shí)刻告訴自己在這個(gè)群體中，我是領(lǐng)頭雁，一定要在各方面考慮周全，因為這是我的責任與義務(wù)，這樣說(shuō)更應這樣做。班級大事征求大家的意見(jiàn)，然后集體作決定，切不可專(zhuān)制獨裁，為追求一種所謂的威嚴而失去人心。比如助學(xué)金名額的敲定我讓大家先申請，根據交上來(lái)的申請再由學(xué)生投票，選出最合適的同學(xué)。為此我自己也私下了解了這幾個(gè)交申請的學(xué)生的家庭情況，爭取讓助學(xué)金幫助到那些確實(shí)需要幫助的同學(xué)。再班風(fēng)建設的同時(shí)提高同學(xué)們參與班級管理的自覺(jué)性，培養集體榮譽(yù)感。其次，自己在平時(shí)的班級工作中平等地對等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，做個(gè)標準的天平。并且公開(kāi)透明，做好各項評優(yōu)工作，盡力讓學(xué)生滿(mǎn)意。每年的評優(yōu)工作都是學(xué)們生關(guān)注的焦點(diǎn)，評優(yōu)結果的公平與否也關(guān)系著(zhù)學(xué)生對我工作的信任和認可。所以我指定了嚴格的噢評選制度，學(xué)院對學(xué)生的獎學(xué)金有嚴格的評定，所以在征求了大家的意見(jiàn)之后，我規定班里的一切評優(yōu)首要的條件是必須有兩次二等獎學(xué)金。所有同學(xué)都很了解評比標準，所以評選工作有章可循，同時(shí)也鼓舞大家努力學(xué)習。班主任在管理過(guò)程中，接觸較多的是班干部，因為班干部在平時(shí)的班級工作中起到了很大的作用，尤其是在大學(xué)生活中，很多事都是班長(cháng)，學(xué)習委員等班干部們做的，這樣可能導致班干部與班主任的關(guān)系較為親密，班主任老師如果不能做個(gè)標準的天平，那么班干部犯了規，就會(huì )偏袒，這樣就會(huì )讓普通學(xué)生覺(jué)得不公平，從而就會(huì )導致更多的學(xué)生不支持班主任及班干部的工作，所以每當我的學(xué)生干部們犯了錯，我就會(huì )更加嚴肅處理，告訴他們當班干部是為大家服務(wù)的不是用來(lái)和老師套近乎給自己犯錯找擋箭牌的。不要看自己帶的是大學(xué)生，無(wú)論哪方面都相對比較成熟，其實(shí)不竟然，他們也是很需要夸獎的。以前我不知道，有一次班里選優(yōu)秀團員，我自己將名額給了班里一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)但是學(xué)習成績(jì)還不錯的學(xué)生，沒(méi)想到對他竟然是個(gè)很大的鼓勵，自那以后他積極參加院系舉辦的各種活動(dòng)，見(jiàn)了我也不是以前那么靦腆，而是大大方方上來(lái)打招呼，所以我覺(jué)得給大學(xué)生們鼓勵、表?yè)P也是應該的而且是有必要的，因為這樣能夠促進(jìn)他們的成長(cháng)增加他們的自信。同時(shí)，定期召開(kāi)主題班會(huì )，讓大家暢所欲言，增加大家交流的機會(huì )，有利于互相了解，形成向心力。近期我們班就有一次關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習的主題班會(huì )，大家就自己對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的感想發(fā)表自己的見(jiàn)解，互相學(xué)習，互相進(jìn)步。在這樣的努力下現在的思想政治教育二班形成了民主平等、積極向上、自信得體的良好班風(fēng)。我相信在這樣的班集體中，學(xué)生們一定能夠愉快的學(xué)習、成長(cháng)。
二、言傳身教，愛(ài)心奉獻
現在社會(huì )對教師個(gè)人素養要求越來(lái)越高，而一個(gè)班主任的一言一行，人格人品對學(xué)生更是有著(zhù)深遠的影響。所以我認為班主任一定要能夠言傳身教，熱愛(ài)這個(gè)家。因此，要像將這些正處于人生之子路口的青年們帶好，我必須做好典范。那要怎么做呢?我自己要求自己班級的大型活動(dòng)，一定要熱情投入其中，軍訓期間學(xué)校并不要求班主任天天到場(chǎng)，但是我認為作為其中一員一定要與大家一起受訓，努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng )佳績(jì)。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學(xué)生，相反還應鼓勵或正確引導。班級事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。另外，班主任要從心底愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)成員。有了這種愛(ài)，才能全身心地投入到班級工作中;才能處處以班集體為重，全心全意為班集體服務(wù);才能以真摯的愛(ài)去感染學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生思想感情上的共鳴。關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。“愛(ài)是教育的根本”，班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，多和他們聊天，游戲，了解他們內心的想法。使他們真正感受到老師是愛(ài)他們，關(guān)心他們的。學(xué)生們信任你，喜歡你，班級內的工作就很容易開(kāi)展。在班級工作中一定要關(guān)注班級中特殊群體，切實(shí)做好特困生工作。在這方面我也提到過(guò)。首先，我對班級里的貧困生進(jìn)行摸底調查，分出不同程度的貧困生，并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，并積極向有關(guān)部門(mén)推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，幫他們聯(lián)系家教等，盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu)，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，發(fā)動(dòng)全班同時(shí)學(xué)關(guān)愛(ài)他們，班集體中互幫互助的氣氛讓他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，所以我們班里的家庭情況不是很好的同學(xué)也能偶正視自己，發(fā)掘自己的潛力，在豐富的大學(xué)生活中找到自己努力的方向，以知識和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上脫貧。給予的愛(ài)得到了回報，學(xué)生們也很喜歡我，遇到問(wèn)題都會(huì )找我幫忙。所以我認為“愛(ài)”是干好教育工作的法寶。
三、敬業(yè)創(chuàng )新、干好工作
我深知自己的工作是教學(xué)和班級管理，所以在做好班級管理工作的同時(shí)，我要求自己掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，以便干好教學(xué)工作，陶行知先生說(shuō)的好：千教萬(wàn)教，求教是真。“三尺講臺是我勤奮耕耘的熱土，更是我不斷驗證自我，實(shí)踐自我，提高自我的天地”，所以在工作中，我時(shí)刻沒(méi)有忘記自己要做一個(gè)學(xué)習型，研究型的教師，因此，為了不斷的提高自身的素質(zhì)和能力，我閱讀了大量的教育教學(xué)理論及相關(guān)的書(shū)籍，并自費購買(mǎi)了很多與自身專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，如饑似渴的從中汲取營(yíng)養，轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐，且在認真學(xué)習的同時(shí)做到勤專(zhuān)研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己。將學(xué)習到的優(yōu)秀教學(xué)方法與經(jīng)驗靈活的應用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，在不斷學(xué)習中積累，在不斷積累中總結經(jīng)驗，使自己的專(zhuān)業(yè)知識與能力有了較大的進(jìn)步與提高。我強調言傳身教，在我和成績(jì)好的同學(xué)們的帶領(lǐng)下，班里的學(xué)習氣氛很好，一直都是同年級幾個(gè)班中總體成績(jì)最不錯的班級，這也是大家讓我很欣慰的地方。在工作中我發(fā)現：只有具備了良好的綜合素質(zhì)的班主任，才能當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會(huì )，還要在日常生活中嚴格要求自己，樹(shù)立"終身學(xué)習"的理念。作為教師也是要在不斷學(xué)習中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中成長(cháng)，只不過(guò)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)一定要快，因為“學(xué)生等不起”，所以“邊學(xué)習、邊研究”是我們今后從事教育教學(xué)，搞好教育教學(xué)，提高教育教學(xué)肩上不可推卸的責任和義務(wù)。
因為大學(xué)的班主任畢竟不和初高中的班主任老師一樣能夠天天守在學(xué)生身邊，而且對于大學(xué)生來(lái)講班主任老師也沒(méi)有必要天天到，但是我還是要求自己做到：日常生活中爭取每周到一次教室，爭取每學(xué)期去學(xué)生宿舍一到兩次，及時(shí)了解學(xué)生的心理狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)果斷地處理，自己不能很好的解決的及時(shí)向院系領(lǐng)導反映。在日常的班級管理工作中，我采用了以宿舍為單位開(kāi)展安全文明管理工作的機制。對學(xué)生日常行為的嚴格管理例來(lái)是我院學(xué)生工作的一個(gè)特色，加強對宿舍的管理也一向是學(xué)院工作的重點(diǎn)，一直以來(lái)我們班都是實(shí)行衛生檢查制度和晚查寢制度，規范了學(xué)生請銷(xiāo)假制度。班里的學(xué)生干部形成了每周定期查就寢、查衛生、查安全隱患的行之有效制度，做到了有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現、及時(shí)上報、及時(shí)處理。
四、端正思想、扎實(shí)理論
我自身作為一名中共黨員，很重視理論的學(xué)習，同時(shí)也強調的作用。剛入學(xué)時(shí)班里就我一名黨員，但是這也沒(méi)有影響我們很好的開(kāi)展黨的工作，在黨團建設這方面我們堅持自己的信仰，嚴格按照黨的要求工作，深入黨員引領(lǐng)工作，建立學(xué)習型基層團支部，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。目前為止，我們班已經(jīng)有四名預備黨員了，我們有了自己的黨支部，在平時(shí)的工作中圍繞“黨建帶團建”的工作思路，主要抓班級思想政治教育。到現在為止，班里所有學(xué)生都向黨總支遞交了入黨申請書(shū)，并及時(shí)向黨組織遞交思想匯報。通過(guò)學(xué)習型組織的建設，教育和引領(lǐng)黨員和所有團員牢固樹(shù)立學(xué)習是責任的理念，引領(lǐng)大家講這些新的理念化為實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)。與此同時(shí)做好積極份子的選拔、培養和教育，認真做好學(xué)生黨建工作。在組織發(fā)展過(guò)程中，嚴格履行學(xué)校和學(xué)院有關(guān)發(fā)展黨員的標準，堅決落實(shí)好團組織推優(yōu)制度，并加大力度，嚴格積極分子和預備黨員的培養，全面提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟。
班主任工作是艱巨的，也是非常重要的，在兩年的班主任工作中，我個(gè)人認為一定要做到三心，那就是責任心、細心、耐心，因為只有有責任心的班主任，工作才會(huì )實(shí)抓實(shí)干，才能管理好班級;只有細心的班主任，才能更深入的了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予表?yè)P，讓學(xué)生的進(jìn)步得到肯定，讓學(xué)生更好的成長(cháng);只有有耐心的班主任才知道版主恩工作不是一朝一夕的工作，而是一項長(cháng)期的工作，必須要有打好“持久戰”的耐心�？傊�，班主任工作的內容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)班主任工作，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統科學(xué)的工作方法，是可以干的很出色的。“癡心一片終不悔，心血澆開(kāi)希望花”，回首當班主任的這兩年，我付出了無(wú)數的心血與汗水，也得到了大家的贊賞與認可。記得著(zhù)名詩(shī)人汪國真有這樣一句詩(shī)：“既然選擇了方向，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然我選擇了這根的事業(yè)，我便會(huì )義無(wú)返顧，無(wú)怨無(wú)悔地一路走下去。我相信，只要用誠心投入這份事業(yè)，我終會(huì )收獲葉的嫩綠、花的鮮艷、果的充實(shí)!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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