優(yōu)秀數學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料

　　以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!

　　該同志自1999年到xx三中任教以來(lái)，一直擔任數學(xué)課教學(xué)和班主任工作，始終工作在教學(xué)第一線(xiàn)，由于業(yè)務(wù)能力強，綜合素質(zhì)高，知識全面系統，語(yǔ)言表達能力突出，學(xué)校特委以重任，連續多年擔任畢業(yè)班班主任，勝任高三數學(xué)課大循環(huán)，出色地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了全校師的一致好評。

　　該同志思想積極要求進(jìn)步，不斷學(xué)習黨的各項方針、政策、關(guān)心國家大事，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義，認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論，并與工作實(shí)踐相結合，取得良好的效果。

　　為了使學(xué)生能夠應歷年來(lái)高考形勢的不斷變化，該同志不斷更新教育教學(xué)理念，腳踏實(shí)地，應用適應鏈接、推理演繹等教學(xué)方法，培養學(xué)生的綜合能力，分析能力、應變能力，不但使學(xué)生同時(shí)也帶動(dòng)一批青年教師盡快完成思維的轉換，提高了學(xué)生、教學(xué)的質(zhì)量，受到校領(lǐng)導的贊許。

　　該同志從xx年開(kāi)始，一直擔任班主任工作，至今為止已送走三屆畢業(yè)生，每屆畢業(yè)生都傾注了大量心血，為各高校輸送了大批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生，在班主任工作中能根據學(xué)生的特點(diǎn)，采取正確的方式、方法去引導教育學(xué)生，效果顯著(zhù)�，F階段，獨生子女成為高中學(xué)生的主流，由于家庭和社會(huì )原因，學(xué)生們的身上，存在著(zhù)種種不良習慣和不服從的性格，很難管理和教育，該同志避免了一些家長(cháng)和教師的粗暴方法，而是苦口婆心，循序善誘，向有經(jīng)驗的同志學(xué)習，不斷摸索、實(shí)踐和總結，逐漸形成了自己獨特的管理模式，成效顯著(zhù)。在班級的量化管理方面，使每位學(xué)生都達到有“法”可依，有“法”必依，違“法”必究，公平公正的對待每一位學(xué)生，使班級形成良好的學(xué)習、生活和紀律習慣，達到小管理大收獲的目的。由于所帶班級管理目的明確，責任清楚，管理有方，務(wù)實(shí)良效，因此所帶的班級呈現出“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、向心力強”的特點(diǎn)，連續多年被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

　　xx年9月，被xxx縣政府評為縣勞模;2011年9月10日，被xxx市教育局授予全市教育系統優(yōu)秀教師稱(chēng)號。

　　該同志團結同志，樂(lè )于助人，為人豪爽，做事干練。在學(xué)校組織的各項集體活動(dòng)中，積極踴躍，充分發(fā)揮了骨干教師的作用，發(fā)揚了集體主義精神，為活動(dòng)的順利完成做出了貢獻。

　　該同志作為一名普通的中學(xué)數學(xué)教師，在學(xué)生心中她是一位知識豐富，幽默風(fēng)趣的好教師;在同事心中，她是一位虛心好學(xué)，勤勉自律的好同事;在領(lǐng)導心中，她是一們任勞任怨，積極向上的好同志，更是全校師生學(xué)習的榜樣。

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