最新先進(jìn)事跡材料范文
先進(jìn)事跡材料范文(一)
劉**，女，1987年出生，2007年到魏都區檔案局工作�，F任魏都區檔案局辦公室副主任。
該同志自參加工作以來(lái)，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論。堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終與黨中央保持高度一致。自始至終樹(shù)立和牢記全心全意為人民服務(wù)的崇高宗旨，積極參加各種政治學(xué)習活動(dòng)，以滿(mǎn)腔熱情為檔案事業(yè)默默地奉獻，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想精神，在工作中吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，不斷學(xué)習檔案業(yè)務(wù)知識，深刻認識檔案事業(yè)的重要性和必要性，以強烈的事業(yè)心和責任感，把全部的精力投入到工作中去。
該同志在工作中工作態(tài)度一直很端正，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，服從領(lǐng)導安排，工作認真負責，踏實(shí)肯干，積極努力，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，能夠嚴格遵守單位的各項規章制度。能夠認真落實(shí)黨的各項方針政策和決定，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，始終與黨中央保持高度一致。平時(shí)十分注重理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，虛心向老同志請教，在她堅持不懈地努力下，能很快適應、熟悉和勝任本職工作。
有本領(lǐng)才能干好工作。人類(lèi)已進(jìn)入終身學(xué)習時(shí)代，在知識爆炸，信息海量的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，她做到把握各種機會(huì )，加強學(xué)習，不斷提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大及十八大三中全會(huì )精神，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，提高政治覺(jué)悟，堅定政治立場(chǎng)，使自己的言行與黨中央保持高度一致。她注意不斷充實(shí)自己業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)科知識，以便跟上形勢發(fā)展的需要。每年參加局里舉辦的檔案業(yè)務(wù)知識培訓學(xué)習，專(zhuān)題業(yè)務(wù)學(xué)習討論。通過(guò)參加多種增加知識、提高能力的培訓班學(xué)習，掌握了許多新知識，不斷增長(cháng)新本領(lǐng)。扎實(shí)檔案業(yè)務(wù)知識和文秘知識，使她開(kāi)展各項工作得心應手。
局(館)辦公室工作量大，人員少，辦公室的大量綜合性、事務(wù)性工作落到了她的肩上。面對肩上沉重的擔子，面對繁雜的工作，她總是不推不倭，不急不躁，盡自已最大的能力，努力去做好每一項工作。在文稿起草上，力求及時(shí)準確規范，幾年來(lái)，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，在對待工作，她身體力行，任勞任怨，要求科室人員做到的自己先做到。沒(méi)有規矩，不成方圓。特別是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，為了使活動(dòng)搞得有聲有色，真正出成效，她認真撰寫(xiě)整個(gè)活動(dòng)方案和結合檔案工作實(shí)際開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)的方案，建立健全了局(館)規章制度，制定首問(wèn)負責制度、限時(shí)辦結制度、責任追究制度“三項制度”，以制度管人管事。由于精心組織和認真抓實(shí)施，局(館)的精神面貌煥然一新，區檔案局在作風(fēng)效能建設中取得顯著(zhù)成效，優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛認同。
在學(xué)習方面，她始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。知識無(wú)止境，學(xué)習更無(wú)止境。她不斷的適應時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。從進(jìn)單位以來(lái)學(xué)習一直未松懈，有科學(xué)的規劃，有明確的學(xué)習目標，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習，具備了較強的檔案管理水平。樂(lè )于幫助其他同志，取長(cháng)補短，達到共同進(jìn)步的目的。
在今年黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的工作中，她放棄所有節假日，加班加點(diǎn)。有次周末該同志放棄休息，在單位加班寫(xiě)材料時(shí)，她一歲多的女兒在家玩耍不小心碰到頭，趕往醫院縫針，她沒(méi)有對任何人說(shuō)，讓家人帶著(zhù)孩子去的醫院，直到晚上工作結束才回家看孩子，之后的一個(gè)月孩子每次去醫院換藥，她一次也沒(méi)有請假，沒(méi)有陪過(guò)孩子。即便是在節假日也是隨叫隨到，呈現出前所未有的良好工作狀態(tài)。
先進(jìn)事跡材料范文(二)
侯**，1991年畢業(yè)于河南師范大學(xué)外語(yǔ)系，中教高級教師，國家級模范班主任，省、市、縣骨干教師，縣級優(yōu)秀教師，還多次被榮獲國家級優(yōu)秀輔導教師。從1983年8月份任教以來(lái)一直擔任班主任工作，做為一名班主任老師，她工作踏實(shí)認真，教育班級同學(xué)們的方法得當，得到學(xué)生和校領(lǐng)導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。自從該同志擔任班主任的那天起，她就一直盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，她早去晚歸，品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。
一、用愛(ài)心感染學(xué)生。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生她就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每周檢查宿舍，她先看看宿舍衛生是否干凈，學(xué)生床鋪是否整齊，遇到氣溫變化的時(shí)候，她還會(huì )提醒同學(xué)們增減衣物、棉被等等。每次考試前她會(huì )提醒同學(xué)們做好充足的準備、各種證件、學(xué)習用具要帶齊。集體活動(dòng)前她要安排好同學(xué)們應必備的用品等�？傊�，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè )她幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，她帶去看病。家長(cháng)感激，學(xué)生感動(dòng)。她認為：這些看起來(lái)很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現。
二、善于做學(xué)生的思想工作是班級各項工作的基礎。
她一直把思想工作置于班級工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。她還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!他所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，班級成績(jì)名列第一，沒(méi)有出過(guò)嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于她的思想工作成績(jì)。
三、善于組織和管理學(xué)生。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的.班團委，各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，她都會(huì )花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來(lái)說(shuō)吧，現在班里的一般事情都由班長(cháng)負責，但各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。晨會(huì )、早讀、等日常工作都由班長(cháng)負責;每個(gè)時(shí)間段都設有具體的安全員，教室內的黑板報由宣傳委員負責，她作適當指導，學(xué)習上由學(xué)習委員和各科代表負責。當然她還要隨時(shí)隨地作檢查指導。這樣以來(lái)，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開(kāi)展。
四、善于做后進(jìn)生的轉化工作。
在學(xué)生管理方面，她把班主任的工作大致可分為三個(gè)方面;1、尖子生的培養。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。她首先深入調查摸底，搞清他們之所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)加強對后進(jìn)生的心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值。(優(yōu)秀班主任 www.banzhuren.cn)同時(shí)，她還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。她擔任班主任的班級里有幾個(gè)學(xué)習懈怠的學(xué)生，上課睡覺(jué)、沒(méi)課在宿舍上網(wǎng)打游戲、自己不學(xué)習還帶動(dòng)其他同學(xué)一起打游戲，不僅影響到自己的學(xué)業(yè)更加影響到其他同學(xué)的學(xué)業(yè)。他沒(méi)有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P。后來(lái)他們對他產(chǎn)生了感情，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，以前的缺點(diǎn)要隨之給改掉了，這樣以來(lái)這幾位調皮同學(xué)的進(jìn)步，整個(gè)班級也都進(jìn)步了。這一學(xué)年里又榮獲了城關(guān)鎮中學(xué)先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號。
五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。
作為班主任必須有意地向學(xué)生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(cháng)、教育教學(xué)方面的成績(jì)等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，課堂紀律如何，學(xué)習態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數，因為這樣有利于更好的、恰當的抓好班級工作。有利于根據學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如她利用學(xué)生爭強好勝的心理，經(jīng)常開(kāi)展各種班會(huì )活動(dòng)。這樣不但可以調動(dòng)學(xué)生的積極性，而且可以增強學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競爭欲。同時(shí)師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。
六、做學(xué)生和家長(cháng)的朋友。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )的紐帶。所以應該也必須成為學(xué)生的朋友。在這一年的班主任工作中，她與許多學(xué)生家長(cháng)打過(guò)交道，利用校信通和家長(cháng)溝通，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(cháng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(cháng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他們交談，她了解學(xué)生在家情況，家長(cháng)了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現雙管雙教。在做班主任工作時(shí)，她從思想教育入手，以提高學(xué)習方法為核心，以紀律管理為手段，達到了全方位調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的目的。
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