影視動(dòng)畫(huà)畢業(yè)實(shí)習目的
實(shí)習的性質(zhì)、目的與任務(wù)
畢業(yè)實(shí)習是高等職業(yè)院校培養人才的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理等實(shí)際業(yè)務(wù)，了解社會(huì )、了解自己、達到理論與實(shí)踐相結合，加深對專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。畢業(yè)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)整個(gè)教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生科學(xué)研究訓練，是綜合考查學(xué)生運用所學(xué)知識研究問(wèn)題及分析問(wèn)題的一個(gè)重要手段，是對學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)、應用科學(xué)的思維方法和計算技巧的一種檢驗，為將要撰寫(xiě)的畢業(yè)論文(設計)奠定重要的基礎，也是直接檢驗學(xué)生掌握知識的程度、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的一份綜合答卷。
實(shí)習目的與任務(wù)：
(1) 使學(xué)生了解數學(xué)知識和信息技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)際中的應用情況，加深感性認識。
(2) 通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生學(xué)會(huì )分析和解決生產(chǎn)實(shí)際中遇到的問(wèn)題，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和獨立工作的能力。
(3) 培養學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)，增強學(xué)生的.綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應能力;
(4) 增強學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、集體觀(guān)念，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)，樹(shù)立良好的社會(huì )責任感，引導學(xué)生建立正確的擇業(yè)觀(guān)。
(5) 為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計提供素材，收集資料。
(6) 通過(guò)參與實(shí)際崗位的工作、學(xué)習，了解生產(chǎn)和社會(huì )實(shí)際，培養學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎知識的基本技能，提高分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事相關(guān)工作打下良好的基礎。
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