財務(wù)管理實(shí)習生實(shí)習目的
財務(wù)管理實(shí)習生實(shí)習目的是怎么樣的，那么，你的實(shí)習目的是什么?明確好實(shí)習的目的，是每個(gè)實(shí)習生應該首先思考的第一步。一起來(lái)學(xué)習吧。
篇一：財務(wù)管理實(shí)習生實(shí)習目的
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來(lái)，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著(zhù)深刻變化。會(huì )計上經(jīng)歷著(zhù)前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個(gè)方面：一是會(huì )計技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì )計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報告成為可能。二是會(huì )計的應用范圍不斷拓展，會(huì )計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng )新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。
篇二：財務(wù)管理實(shí)習生實(shí)習目的
臨近放暑假的時(shí)候，我們學(xué)校給我們布臵了一份十分有意義的活動(dòng)，那就是大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)，即要求們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。在實(shí)習中了解實(shí)習單位財務(wù)管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位的基本業(yè)務(wù)程序和處理手續，著(zhù)重了解企業(yè)的會(huì )計核算、資金的運行特征等基本內容。了解制造業(yè)生產(chǎn)工藝流程，并對單位經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的成本與效益概念有一個(gè)初步認識;對財務(wù)管理人員的工作性質(zhì)、基本素質(zhì)要求、基本知識與基本技能要求有一個(gè)清晰的認識我們作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于我們更需要培養我們的'實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天， 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們培養德、智、體、美、勞全面成長(cháng)的重要途徑。我們在實(shí)踐中了解了社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
篇三：財務(wù)管理實(shí)習生實(shí)習目的
隨著(zhù)國際化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)要求較高;同時(shí)，為了加強實(shí)踐性教學(xué)，提高實(shí)際操作能力，學(xué)校開(kāi)展了此次實(shí)習活動(dòng)。
實(shí)習我們學(xué)生能力培養與素質(zhì)提高的主要途徑，為我們以后走向社會(huì )、走向工作崗位奠定基礎;同時(shí)也檢驗了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。這次實(shí)習，是在經(jīng)過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習之后，為了增強對財務(wù)管理的理解，更好地掌握企業(yè)財務(wù)活動(dòng)的基本方法和基本技能，運用學(xué)到的理論知識進(jìn)行分析和研究以解決實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題，鍛煉我們的動(dòng)手能力和培養社會(huì )工作能力，為以后能夠較快地適應企業(yè)財務(wù)崗位工作夯實(shí)基礎。
實(shí)習的題目有財務(wù)管理的目標、預算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務(wù)預測、資金管理、證券投資、財務(wù)分析，最后財務(wù)綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務(wù)管理書(shū)和財務(wù)分析書(shū)。通過(guò)課程實(shí)習，使我們更加直觀(guān)理解財務(wù)管理的基本內容，懂得各種財務(wù)活動(dòng)的聯(lián)系以及財務(wù)活動(dòng)同其他各種經(jīng)濟活動(dòng)的聯(lián)系：掌握財務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)方法，學(xué)會(huì )運用財務(wù)管理的知識和技能為經(jīng)營(yíng)戰略和經(jīng)驗決策服務(wù);我們加深對專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;培養實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的 工作態(tài)度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀(guān)念。
【財務(wù)管理實(shí)習生實(shí)習目的】相關(guān)文章：
航模實(shí)習生實(shí)習目的09-06
實(shí)習生實(shí)習目的范文09-05
社工實(shí)習生實(shí)習目的09-04
采購實(shí)習生實(shí)習的目的09-06
導線(xiàn)測量實(shí)習生實(shí)習目的09-05
電子賬實(shí)習生實(shí)習目的09-05
網(wǎng)管中心實(shí)習生實(shí)習目的09-05
實(shí)習生實(shí)習的目的示例09-02
實(shí)習生培養目的范本09-04