化工的實(shí)習報告范文合集九篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的化工的實(shí)習報告9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
化工的實(shí)習報告 篇1
青島科技大學(xué)
認識實(shí)習報告
學(xué) 院：化工學(xué)院
專(zhuān) 業(yè)：化學(xué)工程與工藝
姓 名：張 全 全
學(xué) 號：
成 績(jì)：
時(shí)間：年日至 年日
1實(shí)習的意義和目的：
認識實(shí)習是教學(xué)計劃的主要部分，它是培養學(xué)實(shí)踐能力的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。
認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認知實(shí)習，我們要對化工專(zhuān)業(yè)建立感性認識，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)；另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再者，通過(guò)到青島石油化工廠(chǎng)和學(xué)校實(shí)驗室去參觀(guān)各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎�？傊�，有以下六點(diǎn)： ●掌握基本原理的基礎上，了解基礎知識與化工生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系，加深對理論知識的理解和掌握。
●培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。 ●進(jìn)一步鞏固和擴大化工方面的知識，接觸各種類(lèi)型部門(mén)。
●了解現代化化工企業(yè)管理、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)流程、現代技術(shù)的發(fā)展等基本知識。 ●加深學(xué)生對工廠(chǎng)及具體化工設備、化工操作的感性認識，讓學(xué)生進(jìn)一步了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)，以便今后更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課。
●培養學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、熱愛(ài)勞動(dòng)和向工人師傅學(xué)習的好品德。
2實(shí)習時(shí)間：
20xx年10月31日---20xx年11月6日
3實(shí)習地點(diǎn)：
青島石油化工廠(chǎng)和學(xué)校實(shí)驗室
4實(shí)習內容：
4.1實(shí)習要求及安全介紹： 實(shí)習開(kāi)始前一天晚上主要由青島石油化工廠(chǎng)的師傅給我們進(jìn)行了安全教育培訓，化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)在國民生產(chǎn)中占有重要的地位，由于使用大量的易燃、易爆、有毒、有腐蝕的物質(zhì)，所以引起火災、爆炸或者中毒的危險性很大�；どa(chǎn)中使用的設備、生產(chǎn)操作條件也存在著(zhù)高溫、高壓，也給化工生產(chǎn)帶來(lái)了極大的危險性。由于以上各種不安全因素的存在， 化工生產(chǎn)一旦發(fā)生火災、爆炸或者中毒等事故，就會(huì )給社會(huì )造成巨大的傷害，給企業(yè)帶來(lái)不可彌補的經(jīng)濟損失。所以，化工生產(chǎn)必須將安全放在第一位，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，加強安全教育，強化安全管理，保護人民生命財產(chǎn)，保證經(jīng)濟效益的提高。
4.1.1實(shí)習要求：
1、任何學(xué)生必須在十二點(diǎn)五十在小五四集合完畢，準備坐車(chē)，不得遲到。
2、實(shí)習期間在技術(shù)人員指導下，學(xué)生進(jìn)行、完成實(shí)習，收集各項資料，記好實(shí)習日記。
3、學(xué)生在實(shí)習期間要嚴格遵守所在實(shí)習單位安全規定。進(jìn)廠(chǎng)帶安全帽，手機關(guān)機。
4、學(xué)生要保證實(shí)習的效率，認真聽(tīng)指導人員講解，不得四處閑逛，有任何事不得單獨行動(dòng)，搞不懂的問(wèn)題積極向技術(shù)人員請教。
5、在工廠(chǎng)期間學(xué)生要展現良好精神風(fēng)貌，一切行為聽(tīng)指揮，有序行動(dòng)。
6、實(shí)習期滿(mǎn)按要求寫(xiě)好并按時(shí)上交實(shí)習報告 。
化工的實(shí)習報告 篇2
(一)、實(shí)習簡(jiǎn)述
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì ),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.
(二)、實(shí)習工作說(shuō)明:
我們這次實(shí)習，主要在Xx的尿素生產(chǎn)廠(chǎng)。在轉化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個(gè)車(chē)間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習，在車(chē)間師傅的詳細講解和悉心指導下，我們詳細的了解了每個(gè)工段的設備和操控系統，初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標，對工廠(chǎng)的(!)管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解，在實(shí)習的最后一天，我們還參觀(guān)了研究生產(chǎn)銷(xiāo)售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的Xx華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車(chē)間的情況。
(三)、實(shí)習單位簡(jiǎn)介、經(jīng)營(yíng)理念及發(fā)展歷史:
(1)、Xx集團Xx化肥廠(chǎng)是19XX年全國首批興建的13套年產(chǎn)20xx噸合成氨的小氮肥廠(chǎng)之一，20xx年改制后更名為XxXx化工有限公司，20xx年與省農司合作，實(shí)現資產(chǎn)重組，為企業(yè)發(fā)展打下更為堅實(shí)的基礎。
40多年的艱苦創(chuàng )業(yè)，公司多次受到原化工部、四川省和Xx市各級領(lǐng)導的表彰，榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠(chǎng)、全國環(huán)境優(yōu)美工廠(chǎng)等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲部?jì)?yōu)、省優(yōu)。98年以來(lái)公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造，先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國產(chǎn)DCS計算機控制系統，使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高，成本不斷降低。目前，公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復合肥的化肥生產(chǎn)能力。在質(zhì)量第一、用戶(hù)至上的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導下，產(chǎn)品深得用戶(hù)好評和市場(chǎng)親睞，20xx年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強，20xx年公司裕農牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監督局列入免檢產(chǎn)品，20xx年被評為Xx市模范企業(yè)。
Xx公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠(chǎng)，Xx科創(chuàng )精細化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產(chǎn)品，Xx化肥廠(chǎng)生產(chǎn)尿素和碳銨;XxXx化工有限公司復合肥分廠(chǎng)生產(chǎn)復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。
作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠(chǎng),Xx公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設“旱八陣”的軍事要地———Xx,一個(gè)具有詩(shī)意的名字,一塊富庶的寶地,Xx市的工業(yè)區,在這里云集了眾多大小規模的國有企業(yè),直到本世紀初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來(lái)且有活力的企業(yè)已屈指可數。其中,XxXx化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了Xx區的納稅大戶(hù)之一。
“玉樹(shù)臨風(fēng)立大地,蛟龍出水騰長(cháng)空�！盭x市技術(shù)監督管理局Xx分局副局長(cháng)、著(zhù)名書(shū)法家Xx為XxXx化工有限公司題寫(xiě)的一幅對聯(lián),以說(shuō)明今天的Xx公司如一棵參天的大樹(shù),任憑風(fēng)吹雨打,它都堅定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長(cháng)空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。
Xx化工有限公司的前身是1958年全國首批建起的13家小型氮肥廠(chǎng)之一,坐落在四川省Xx市Xx區大灣鎮,后來(lái)更名為Xx化肥廠(chǎng),,在全國很有名氣。然而,由于設備落后、管理混亂和體制等原因,致使企業(yè)在獲得短時(shí)間的一些成績(jì)后,便很快就墜入了低谷。當時(shí),在這個(gè)企業(yè)中共有大小獨立核算的經(jīng)營(yíng)部門(mén)30多個(gè),造成了資金嚴重分散、流失,其中一個(gè)分廠(chǎng)竟莫名其妙地就將(!)500萬(wàn)元資金揮霍得無(wú)影無(wú)蹤;一個(gè)年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè),居然有職工1600多名。這樣一來(lái),企業(yè)不僅已難再向前發(fā)展,甚至還負債累累。Xx化肥廠(chǎng)已走到了破產(chǎn)的邊沿!
作為大學(xué)生的我們，必須要深刻的認識到嚴峻的形勢，努力鉆研，肩負起我們應該肩負的使命!
化工的實(shí)習報告 篇3
20xx年7月21日到8月19日，在秦榮歡和劉衛兵兩位指導老師的帶領(lǐng)下，我們應化04班36位同學(xué)來(lái)到柳州化工股份有限公司進(jìn)行將近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習、此刻工業(yè)實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)地結束了，收獲不少，感受頗深、作為這次工業(yè)實(shí)習的主要負責人，我們三個(gè)不僅僅要關(guān)心同學(xué)們的衣食住行，還要用心配合指導老師做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作，安排好學(xué)生的實(shí)習工作，嚴格要求學(xué)生，發(fā)奮提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習領(lǐng)悟潛質(zhì)，培養學(xué)生社會(huì )交往潛質(zhì)，引導學(xué)生正確處理好與實(shí)習單位、與指導教師以及學(xué)生的關(guān)聯(lián);要求學(xué)生以用心的工作態(tài)度，優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，維護玉林師院在實(shí)習單位的良好形象，充分展示我院新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和專(zhuān)業(yè)技能、總之實(shí)習工作任務(wù)艱辛，職責重大、現將這次工業(yè)實(shí)習的狀況匯報于下：
本次實(shí)習有實(shí)習生36人，其中男生20人，女生16人，其中自已聯(lián)系實(shí)習的6人、分為四個(gè)小組，每組9人，時(shí)刻為四個(gè)星期、第一周第一實(shí)習組下到凈化分廠(chǎng)，第二實(shí)習組下到合成分廠(chǎng)，第三實(shí)習組下到硝酸分廠(chǎng)，第四實(shí)習組下到硝銨分廠(chǎng)，實(shí)習1周以后各實(shí)習組崗位輪換對調、系領(lǐng)導十分重視實(shí)習工作，在出發(fā)前系里召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，要求學(xué)生做好此次實(shí)習相應準備工作(如火車(chē)票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等)，布置專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作要求，可謂用心良苦、還選取經(jīng)驗豐富，實(shí)踐教學(xué)潛質(zhì)強的骨干教師擔實(shí)習指導教師、指導教師在實(shí)習過(guò)程中工作認真負責，能?chē)栏褚髮W(xué)生，精心指導學(xué)生從事實(shí)習工作，組織學(xué)生，輔導學(xué)生，和學(xué)生一齊吃一齊進(jìn)工廠(chǎng)，考核學(xué)生成績(jì)，做好指導老師工作等方方面面都給了我們學(xué)生的全面指導，我們的學(xué)生在實(shí)習單位認真實(shí)習，虛心向車(chē)間生產(chǎn)第一線(xiàn)的師傅請教，認真仔細做好筆記，很好地得到了鍛煉，極大地提高了專(zhuān)業(yè)技能，得到了實(shí)習單位和老師喜愛(ài)和好評、
柳州化工股份有限公司共有17個(gè)分廠(chǎng)，其中12個(gè)參與生產(chǎn)，3個(gè)是補助分廠(chǎng)、主要是透過(guò)煤的燃燒來(lái)獲得原料，生產(chǎn)特點(diǎn)為高溫、高壓、易燃、易暴、易中毒、強腐蝕性和化學(xué)反應強烈等，大多為強酸強堿，容易造成灼燒和機械傷害，公司對安全問(wèn)題抓得很?chē)�，制定了一整套的規章制度，我們在進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習的第一天就進(jìn)行了安全教育，系領(lǐng)導一再強調的事我們必須要做好，而且必須要確保在實(shí)習期間的每個(gè)同學(xué)的安全、資料概括起來(lái)主要為三不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害)和六嚴格(嚴格遵守交接班、嚴格遵守工藝指標、嚴格遵守巡回檢查、嚴格遵守勞動(dòng)紀律、嚴格遵守規章制度、嚴格遵守操作規程)、在實(shí)習期間，各個(gè)小組的組長(cháng)也很認真負責，每一天組織組員按時(shí)上下班，能上下班路上保護同學(xué)們的安全，能夠說(shuō)他們的作用是舉足輕重的、車(chē)間的師傅對我們很熱情，很耐心地為我們講解各個(gè)流程、儀器的構造和作用，讓我們深受啟發(fā)，受益匪淺，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識有了較大的提高;我們還組織小組之間進(jìn)行了實(shí)習總結，經(jīng)驗交流，得失評說(shuō)，使我們的實(shí)習變得得心應手，學(xué)生的實(shí)際操作潛質(zhì)快速提高、
此次實(shí)習的同學(xué)，實(shí)習熱情高，態(tài)度用心，工作認真負責，遵守工廠(chǎng)紀律，堅守崗位，時(shí)刻觀(guān)念強，指導老師工作深入扎實(shí)，用自己的行動(dòng)關(guān)心學(xué)生的一切事務(wù)，和學(xué)生建立起良好的友誼橋梁，受到學(xué)生的普遍歡迎、我們三個(gè)主要負責人與指導教師配合較默契，用心主動(dòng)幫忙指導教師批改學(xué)生的實(shí)習報告冊，慮心向指導教師學(xué)習，在各方面認真聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)，不斷改善工作方法，領(lǐng)導水平得到迅速提高，受到指導教師的普遍稱(chēng)贊、
但辨證地看待這次工業(yè)實(shí)習，我們就應不能回避一些不足之處，從學(xué)生實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題：
1、理論知識不夠牢固，很多淺顯的知識有時(shí)也要問(wèn)車(chē)間師傅，這樣給師傅很不好的印象，從此能夠看出我們同學(xué)在學(xué)校時(shí)不太注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，今后要加強這方面的學(xué)習、
2、較普遍存在學(xué)生實(shí)際動(dòng)手潛質(zhì)較差的問(wèn)題，就是缺乏實(shí)踐潛質(zhì)，一是不肯動(dòng)手;二是膽量不夠，處處害怕，不敢進(jìn)入到生產(chǎn)車(chē)間、
3、缺乏獨立思考潛質(zhì)，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題還沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就急著(zhù)盤(pán)問(wèn)師傅，這是很愚蠢的事、不能前聯(lián)后引，旁敲側擊，溫故知新、對一些儀器即使在課本上學(xué)過(guò)還是很陌生，師傅講解時(shí)反應速度慢，常常遇難，半天不得其解、
4、有些同學(xué)膽量不夠，遇到不懂的地方又不敢問(wèn)，從而錯失很多能夠提高知識面的機會(huì )、
5、我們在檢查同學(xué)們的實(shí)習報告冊時(shí)發(fā)現一些學(xué)生寫(xiě)作總結潛質(zhì)差，一是對自已所做超多工作不能如實(shí)寫(xiě)出，二是不能提煉，三是寫(xiě)出的資料較空洞、
6、缺乏理論知識與實(shí)踐相結合，不能把課本的知識很好地運用到實(shí)際生產(chǎn)中、
綜合以上不足我們提出如下意見(jiàn)：
1、推薦我系進(jìn)一步加強對學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養，使學(xué)生的實(shí)驗操作潛質(zhì)到達比較熟練的程度、
2、推薦我系進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的教學(xué)與訓練，提高實(shí)習生對工業(yè)實(shí)習資料的明白深度，增強實(shí)習生自信心、
3、推薦我系進(jìn)一步加強與實(shí)習單位的多方面合作，幫忙解決一些科研方面的難題，實(shí)現雙蠃、
4、期望我系開(kāi)展對指導教師的培訓工作，個(gè)性是新儀器的引進(jìn)，新方法的應用培訓、
總之，整個(gè)實(shí)習期間，學(xué)生在艱苦的生活環(huán)境中得到了鍛煉，艱苦樸素的作風(fēng)得到了發(fā)揚，同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫忙，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高，增強了團隊意識，發(fā)揚了群眾主義精神、表現出我系新一代大學(xué)生的人際交往潛質(zhì)和團結合作精神、學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐的潛質(zhì)大大增強，尊師愛(ài)生的優(yōu)良品質(zhì)內化為人文素質(zhì)，向社會(huì )充分展示了我系當代大學(xué)生的禮貌風(fēng)貌和人文素質(zhì)、
化工的實(shí)習報告 篇4
實(shí)習日志 第一天 理論實(shí)習
實(shí)習第一天,雖然不是去燕山化工實(shí)地觀(guān)察學(xué)習,但是心情是很激動(dòng)的,畢竟是我的第一次實(shí)習,呵,今天的任務(wù)相對來(lái)說(shuō)是比較輕的,現就把今天實(shí)習內容羅列如下. 早上是我們的實(shí)習動(dòng)員,首先向我們介紹了煉廠(chǎng)實(shí)習的主要內容:1.了解化工單元的操作 2.了解煉廠(chǎng)的生產(chǎn).這兩點(diǎn)是我們主要的實(shí)習目的.緊接著(zhù)向我們說(shuō)明了實(shí)習的幾個(gè)階段,我本人認為 也就是我們這次實(shí)習的內容吧.現說(shuō)明如下(我認為實(shí)習就要清楚自己什么時(shí)間要干什么) 1.集中上課階段 2.到生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習 3.由老師帶隊進(jìn)行現場(chǎng)結構教學(xué) 4.寫(xiě)出實(shí)習報告 5.集中考試. 除此之外,就是詳細的日程安排了,六月二十八號(即今日) 上午實(shí)習動(dòng)員,下午講解傳熱過(guò)程以及傳熱器.六月二十九號上午流體流動(dòng)以及輸送設備管件,下午傳熱過(guò)程以及換熱器.六月三十號上午傳質(zhì)過(guò)程以及塔設備,下午煉廠(chǎng)工藝流程簡(jiǎn)介.這樣理論實(shí)習就全部完成了.在休息兩天后,也就是七月三號,我們將正式進(jìn)入燕山化工實(shí)地實(shí)習,我們將在燕山化工實(shí)習五天,然后返校.最后就是我們完成實(shí)習報告和考試的日子了. 在了解了我們的全部流程后,我們上午的任務(wù)也就完成了,下午由曹睿老師給我們詳細的講解了傳熱過(guò)程以及換熱器,使我收益非淺,主要內容在筆記上都有詳細的記錄,在這里就不再贅述了.晚上回來(lái)我在網(wǎng)上查閱了與傳熱器相關(guān)的內容,又知道了不少知識,在大學(xué)兩年,說(shuō)實(shí)話(huà)很久沒(méi)這么認真的學(xué)習過(guò)了,今天感覺(jué)很充實(shí). 最后要說(shuō)的是這次實(shí)習我們是比較幸運的,老師說(shuō)在煉廠(chǎng),會(huì )有廠(chǎng)長(cháng)級的人為我們講解的,所以我會(huì )努力的,今天的的實(shí)習總結到此結束.
實(shí)習日志 第二天
實(shí)習進(jìn)入第二天，還是理論課，和昨天不同的是，今天的任務(wù)相對于昨天是稍微重了點(diǎn)，上午主要的內容是加熱爐，這是一種利用燃料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的高溫火焰和煙氣為熱源來(lái)加熱雜爐管內流動(dòng)的截止，使其達到工藝上所許呀的溫度的一種火力加熱設備，它是工藝上的關(guān)鍵設備也是當前節能工作的重點(diǎn)(操作費用是總費用的60%-70%，燃燒消耗淺度加工3%-6%，中等深度4%-8%，深度加工8%-15%)，同時(shí)也是固定投資的重要部分，最后也是環(huán)境保護的要求，所以要格外注意.
加熱爐主要由爐管系統(爐管，吊鉤，回彎頭)，爐體系統(耐火層，保溫層，保護層)，燃燒系統(火嘴，燃燒器，氣火嘴.油火嘴，油氣聯(lián)合，自然供風(fēng)，強制供風(fēng))，排煙系統組成.其主要的工藝指標有熱負荷，爐膛熱強度，爐管表面熱強度，全爐熱效率，爐管內冷油流速和壓降，這些都是加熱爐的重要參數 。
現在對于加熱爐最重要的就是如何提高加熱爐熱效率的方法，常用的方法有四種：1.采用好的火嘴，提高燃燒效果 2.控制合適的過(guò)�？諝庀禂怠�3.做好保溫 4.提高入爐空氣溫度.也是我們必須注意的地方.
下午由劉夢(mèng)溪老師給我們說(shuō)明了有關(guān)流體輸送機械，它是一種為輸送流體而提供能量的機械，流體輸送機械的主要用途是將流體從低處運到高處，從低壓設備送到高壓設備;沿管道輸送到較遠的地方;克服由位能，靜壓能之差以及摩擦阻力引起的能量損失.
流體輸送機械包括流體輸送機械-泵和氣體輸送機械，其中最重要的就是離心泵，它的抓喲部件有葉輪，泵殼，軸封裝置關(guān)于離心泵的內容不再贅述，在筆記中已經(jīng)記錄詳盡.這就是今天的主要內容，以備寫(xiě)實(shí)習報告用
明天是理論實(shí)習的最后一天，夜深了，也準備休息了晚安。
化工的實(shí)習報告 篇5
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實(shí)習日志 第二天
實(shí)習進(jìn)入第二天，還是理論課，和昨天不同的是，今天的任務(wù)相對于昨天是稍微重了點(diǎn)，上午主要的內容是加熱爐，這是一種利用燃料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的高溫火焰和煙氣為熱源來(lái)加熱雜爐管內流動(dòng)的截止，使其達到工藝上所許呀的溫度的一種火力加熱設備，它是工藝上的關(guān)鍵設備也是當前節能工作的重點(diǎn)(操作費用是總費用的60%-70%，燃燒消耗淺度加工3%-6%，中等深度4%-8%，深度加工8%-15%)，同時(shí)也是固定投資的重要部分，最后也是環(huán)境保護的要求，所以要格外注意.
加熱爐主要由爐管系統(爐管，吊鉤，回彎頭)，爐體系統(耐火層，保溫層，保護層)，燃燒系統(火嘴，燃燒器，氣火嘴.
油火嘴，油氣聯(lián)合，自然供風(fēng)，強制供風(fēng))，排煙系統組成.
其主要的工藝指標有熱負荷，爐膛熱強度，爐管表面熱強度，全爐熱效率，爐管內冷油流速和壓降，這些都是加熱爐的重要參數 現在對于加熱爐最重要的就是如何提高加熱爐熱效率的方法，常用的方法有四種：
1.采用好的火嘴，提高燃燒效果
2.控制合適的過(guò)�？諝庀禂�
3.做好保溫
4.提高入爐空氣溫度.
也是我們必須注意的地方.
下午由劉夢(mèng)溪老師給我們說(shuō)明了有關(guān)流體輸送機械，它是一種為輸送流體而提供能量的機械，流體輸送機械的主要用途是將流體從低處運到高處，從低壓設備送到高壓設備;沿管道輸送到較遠的地方;克服由位能，靜壓能之差以及摩擦阻力引起的能量損失.
流體輸送機械包括流體輸送機械-泵和氣體輸送機械，其中最重要的就是離心泵，它的抓喲部件有葉輪，泵殼，軸封裝置關(guān)于離心泵的內容不再贅述，在筆記中已經(jīng)記錄詳盡.
這就是今天的主要內容，以備寫(xiě)實(shí)習報告用 明天是理論實(shí)習的最后一天，夜深了，也準備休息了.
實(shí)習日志 第一天 理論實(shí)習
實(shí)習第一天,雖然不是去燕山化工實(shí)地觀(guān)察學(xué)習,但是心情是很激動(dòng)的,畢竟是我的第一次實(shí)習,呵,今天的任務(wù)相對來(lái)說(shuō)是比較輕的,現就把今天實(shí)習內容羅列如下.
早上是我們的實(shí)習動(dòng)員,首先向我們介紹了煉廠(chǎng)實(shí)習的主要內容:1.
了解化工單元的操作
2.了解煉廠(chǎng)的生產(chǎn).
這兩點(diǎn)是我們主要的實(shí)習目的.
緊接著(zhù)向我們說(shuō)明了實(shí)習的幾個(gè)階段,我本人認為 也就是我們這次實(shí)習的內容吧.
現說(shuō)明如下(我認為實(shí)習就要清楚自己什么時(shí)間要干什么)
1.集中上課階段
2.到生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習
3.由老師帶隊進(jìn)行現場(chǎng)結構教學(xué)
4.寫(xiě)出實(shí)習報告
5.集中考試.
除此之外,就是詳細的日程安排了,六月二十八號(即今日) 上午實(shí)習動(dòng)員,下午講解傳熱過(guò)程以及傳熱器.
六月二十九號上午流體流動(dòng)以及輸送設備管件,下午傳熱過(guò)程以及換熱器.
六月三十號上午傳質(zhì)過(guò)程以及塔設備,下午煉廠(chǎng)工藝流程簡(jiǎn)介.
這樣理論實(shí)習就全部完成了.
在休息兩天后,也就是七月三號,我們將正式進(jìn)入燕山化工實(shí)地實(shí)習,我們將在燕山化工實(shí)習五天,然后返校.
最后就是我們完成實(shí)習報告和考試的日子了.
在了解了我們的全部流程后,我們上午的任務(wù)也就完成了,下午由曹睿老師給我們詳細的講解了傳熱過(guò)程以及換熱器,使我收益非淺,主要內容在筆記上都有詳細的記錄,在這里就不再贅述了.
晚上回來(lái)我在網(wǎng)上查閱了與傳熱器相關(guān)的內容,又知道了不少知識,在大學(xué)兩年,說(shuō)實(shí)話(huà)很久沒(méi)這么認真的學(xué)習過(guò)了,今天感覺(jué)很充實(shí).
最后要說(shuō)的是這次實(shí)習我們是比較幸運的,老師說(shuō)在煉廠(chǎng),會(huì )有廠(chǎng)長(cháng)級的人為我們講解的,所以我會(huì )努力的,今天的的實(shí)習總結到此結束.
Tomorrow go on
化工的實(shí)習報告 篇6
實(shí)習生：xx
實(shí)習地點(diǎn)：xxx股份有限公司/電議車(chē)間/110kv變電所/電氣運行班乙班
實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，可以培養我們觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。
在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
入廠(chǎng)主要安全注意事項
3、防止灼燙傷4.防止觸電
5.防止機械傷害6.防止高處墜落
7.防止車(chē)輛傷害8.防止起重機械傷害
9.防止物體打擊。
.設備內作業(yè)須知：
1.在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3.進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
4.應采取措施，保持設備內空氣良好
5.作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性
6.進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
7.在容器內工作時(shí)因照明良好，照
明用電應小于等于36v的防爆型燈具
8.多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
9.設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段
化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹
此次工廠(chǎng)生產(chǎn)以精對苯二甲酸（pta）為原料，相對分子量為166.13，結構式hooc[c6h4]cooh，在常溫下是白色粉狀晶體，無(wú)毒易燃，若與空氣混合在一定限度內遇火即燃燒;故我的車(chē)間處于一級防爆區內(聚合電儀)。高純度對苯二甲酸pta與乙二醇(eg)縮聚得到聚對苯二甲酸乙二醇酯(pet),還可以與1,4-乙二醇或1,4-環(huán)己烷二甲酸反應生成相應的酯，主要用于生產(chǎn)聚酯。而聚酯纖維是合成纖維最主要的品種，在世界合成纖維總產(chǎn)量中占將近80％的比例。乙二醇對二甲苯作原料，用直接催化法方式合成聚酯。最終產(chǎn)品:滌綸長(cháng)絲、滌綸短絲、低彈絲、高彈絲、差別化和功能化纖維及滌綸短纖維產(chǎn)品。
化工生產(chǎn)的特點(diǎn)
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
實(shí)習過(guò)程
在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
4、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的
結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
5、實(shí)習日記在實(shí)習中，我們們每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中以備以后翻閱。
實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)習和了解變電所的主要結構種類(lèi)和常規型變電所設備選型。
�。ǘ⿲W(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
�。ㄈ┝私庾兏黝�(lèi)變頻器主要技術(shù)要求以及使用。
常規型變電所設備選型
�。╝）、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。
�。╞）、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用s10或sz10型變壓器，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3，阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同，誤差不超過(guò)5％，為以后變壓器并列運行提供條件。
�。╠）、高壓斷路器應采用sf6斷路器，35kv斷路器采用lw8－35型，10kv斷路器采用lw3－10型。
�。╡）、35kv進(jìn)線(xiàn)采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。(6)35kv母線(xiàn)使用lgjx－120鋁絞線(xiàn)，采用單母線(xiàn)不分段接線(xiàn)，10kv母線(xiàn)采用分段接線(xiàn)，出線(xiàn)4～6回為好。
�。╣）、避雷措施：35kv線(xiàn)路采用避雷線(xiàn)，所內采用避雷針和避雷器兩種。<蓮~山課件>避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個(gè)角；避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kv側裝在母線(xiàn)上，10kv側裝在出線(xiàn)處。
�。╤）、所內隔離開(kāi)關(guān)操作機構上應設"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動(dòng)化系統
實(shí)現"五防"。
�。╥）控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
部分設備簡(jiǎn)介
均速管流量傳感器（以下簡(jiǎn)稱(chēng)均速管）是基于皮托管測速原理發(fā)展而來(lái)的一種差壓流量傳感器。
均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實(shí)現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡(jiǎn)便，特別適合大口徑管道流量的測量。
起動(dòng)器（又稱(chēng)軟起動(dòng)器，電機軟起動(dòng)器）
軟啟動(dòng)器是一種集電機軟起動(dòng)、軟停車(chē)、輕載節能和多種保護功能于一體的新穎電機控制裝置，
國外稱(chēng)為softstarter。它的主要構成是串接于電源與被控電機之間的三相反并聯(lián)閘管及其電子控制電路。運用不同的方法，控制三相反并聯(lián)閘管的導通角，使被控電機的輸入電壓按不同的要求而變化，就可實(shí)現不同的功能。
電磁閥
電磁閥是用來(lái)控制流體的方向的自動(dòng)化基礎元件，屬于執行器；通常用于機械控制和工業(yè)閥門(mén)上面，對介質(zhì)方向進(jìn)行控制，從而達到對閥門(mén)開(kāi)關(guān)的控制。
變頻器原理
利用二極管的單通性整流將交流變?yōu)橹绷�；再用逆變塊產(chǎn)生所需要頻率的交流。
而逆變塊主要也是利用二極管的通斷實(shí)現將直流變?yōu)榻涣�，其頻率大小由通斷變化快慢決定，從而實(shí)現頻率改變。
變頻器控制方式
低壓通用變頻輸出電壓為380～650v，輸出功率為0.75～400kw，工作頻率為0～400hz，它的主電路都采用交—直—交電路。其控制方式經(jīng)歷了以下四代。
u/f=c的正弦脈寬調制（spwm）控制方式
電壓空間矢量（svpwm）控制方式
矢量控制（vc）方式
直接轉矩控制（dtc）方式
矩陣式交—交控制方式
.實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。
其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培
養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。
為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
化工的實(shí)習報告 篇7
為期兩周的金工實(shí)習結束了，帶著(zhù)一些不舍，我們離開(kāi)了工業(yè)培訓中心。兩周的時(shí)間太短，使我們無(wú)法接觸到全部的工種，但這忙碌而充實(shí)的兩周確實(shí)使我們每一個(gè)人都獲益匪淺，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力，熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，掌握了一些常用機器的操作方法。這對于一個(gè)工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì )和經(jīng)歷，對以后走進(jìn)工廠(chǎng)奠定了一定的實(shí)踐基礎，積累了寶貴經(jīng)驗。
實(shí)習期間每一天都有新鮮的內容，每一天都有新的挑戰。在實(shí)習基地，我第一次有了走入工廠(chǎng)的感覺(jué)，一臺臺陌生的機器井然安放，想到自己將是它們的操，不覺(jué)興奮異常。它們中的一些年齡比我還大，代表了八十年代的生產(chǎn)力，有些已在現實(shí)生產(chǎn)中被淘汰，但對重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來(lái)說(shuō)還是很有教育指導意義的。盡管如此，我發(fā)現要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉，這才發(fā)覺(jué)自己的差距還很大，要走的路還很長(cháng)。
在實(shí)習前期，我接觸了兩種重要的機床—車(chē)床和銑床。因為接觸的是比較舊式的機器，人工操作還占了很大比重，也正因為如此，它們上面的按鈕，手柄和轉盤(pán)都比較多，我們花了不少時(shí)間用于熟悉機器，然后就迫不及待地進(jìn)行實(shí)物加工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉運動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種加工方法。
對于我們來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有要求加工精細的零部件，主要是為了讓我們熟悉對機器的'操作，我們的任務(wù)就是在一個(gè)圓柱體毛坯兩端分別加工出一個(gè)槽和一個(gè)球體。在經(jīng)歷了幾個(gè)失敗的作品后終于加工出了一個(gè)較符合要求的作為作業(yè)上交，粗略地看還能大致辨認出是個(gè)球體的形狀，但是我的目的已經(jīng)達到了，能對車(chē)床的作用和操作方法了然于心。
另一種工業(yè)重要機器是銑床，利用銑刀對工件進(jìn)行切削加工，可加工平面，臺階，斜面，溝槽，成形面，齒輪以及切斷等，還能鉆孔和鏜孔。機器不多，我們三人一組操作一臺機器，任務(wù)是把一個(gè)圓柱體毛坯加工成個(gè)立方體。這次我們三人配合得很好，高效率高質(zhì)量地完成了任務(wù)，美中不足的是楞邊處理得不太平整。這項實(shí)習內容讓我體驗了團隊合作的效率和第一次親自成功加工出零件的快感，雖然回宿舍后不得不費好大勁處理被濺滿(mǎn)機油的外衣。
之后我們開(kāi)始接觸更高級一些的機器—數控車(chē)床，分為三個(gè)工種：數控車(chē)床，數控銑床和數控線(xiàn)切割。在進(jìn)行實(shí)機加工時(shí)都要在電腦上先好程序，然后再把程序導入機器進(jìn)行加工，不管是從加工效率，加工精度，都比前面的普通車(chē)床高了好多。這其間也使我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單操作幾種重要軟件，如Solidwork，Powermill等。
唯獨讓我覺(jué)得頭痛的是編程問(wèn)題，好不容易寫(xiě)出程序了結果在電腦上就是模擬不出來(lái)，然后經(jīng)過(guò)多方求助之后才算勉強完成任務(wù)。最讓我大開(kāi)眼界的是關(guān)于快速成型技術(shù)的介紹，這屬于一種高新技術(shù)了，當前在國內尚未得到推廣。那臺號稱(chēng)"只有想不到的，沒(méi)有做不到的"利用特殊石膏材料的快速成型機引起我極大興趣，驚嘆人類(lèi)的聰明智慧并意識我們國家在這方面尚存的差距。
當然，實(shí)習階段也不乏較為有意思的實(shí)習內容，像熱處理和鑄工。熱處理是指鋼在固態(tài)下加熱，保溫，冷卻，以改變鋼的內部組織結構，從而獲得所需性能的一種工藝。以前覺(jué)得電視里打鐵鑄劍的過(guò)程很好玩，把鐵燒得通紅然后再快速放入水里冷卻，再敲敲打打，但是不知道其中的原理，為什么經(jīng)過(guò)這樣處理的劍能更結實(shí)更堅固更鋒利�，F在學(xué)習了熱處理，我明白了那是一個(gè)淬火的過(guò)程，經(jīng)過(guò)淬火可以提高工件的強度和硬度，增加耐磨性。
另外還有幾種熱處理的過(guò)程，分別是退火，正火，回火，它們各自有自己的作用和功能，可以加工得到各種滿(mǎn)足不同要求的工件。另外一個(gè)收獲就是讓我掌握了用鋼材在砂輪上磨削時(shí)形成的火花來(lái)鑒別高碳鋼，中碳鋼和低碳鋼。鑄工的實(shí)習地點(diǎn)算是最簡(jiǎn)陋的了，只是一個(gè)簡(jiǎn)易工棚，里面堆了一排高高堆起的沙子，兩邊就是我們坐的地方了，擺放著(zhù)一些工具。見(jiàn)此情景，心中竊喜，又可以玩沙子了，好像一下子年輕了十幾歲。
鑄造是指熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。雖然看上去簡(jiǎn)單，這項工藝也十分原始，一兩千年來(lái)人們一直是這么鑄造的，但是實(shí)際操作起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單，這是一項力氣活，同時(shí)也需要細心和耐心。有的同學(xué)的型沙沒(méi)有足夠的強度，經(jīng)常在搬運，合箱過(guò)程中引起塌陷。
有些同學(xué)加工型腔時(shí)不夠耐心和細心，力度較大，結果把型腔不同程度地破壞了，之后得花較大精力去修補它。一些同學(xué)對加工程序不是很清楚，加工到后面一步才發(fā)現前面一步?jīng)]完全做完。我算比較成功了，上下午的作品成績(jì)都不錯，只是手上磨出了些水泡，收獲卻是巨大的。
隨著(zhù)中國進(jìn)入WTO，中國已成世界制造業(yè)的一個(gè)中心，需要大量有真才實(shí)學(xué)，有較高技能的人才，我們兩周內所實(shí)習的內容都是當前我國制造業(yè)人才應該具備的知識，尤其是數控技術(shù)，計算機應用方面的內容。對于一個(gè)工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些都是應該具備的基本技能，不僅能培養創(chuàng )新實(shí)踐能力力，還能提高自身競爭力，為以后步入社會(huì )贏(yíng)得就業(yè)優(yōu)勢。
化工的實(shí)習報告 篇8
江蘇德邦興華化工股份有限公司是工業(yè)氯化銨、農業(yè)氯化銨、顆粒氯化銨、純堿、小蘇打等產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)加工的合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)(港或澳、臺資),公司總部設在連云港市海州江化南路51號,江蘇德邦興華化工股份有限公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。江蘇德邦興華化工股份有限公司的誠信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認可。對于學(xué)習化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，具有一定的生產(chǎn)實(shí)踐能力是十分有必要的，去化工廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習是我們專(zhuān)業(yè)課學(xué)習過(guò)程中必不可少的一部分。我們工科生的生產(chǎn)實(shí)習是理論結合實(shí)踐、培養高級工程技術(shù)人才，為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習以及工作打下堅實(shí)的基礎的重要環(huán)節。 通過(guò)這次去江蘇連云港德邦化工廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習，我們了解到化工工藝流程和主要機械設備的實(shí)踐知識，了解化工生產(chǎn)的概況，為以后更加專(zhuān)業(yè)的學(xué)習增強了全局意識，提高了對所學(xué)知識觀(guān)察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。此次實(shí)習雖然時(shí)間不長(cháng)，但在堿廠(chǎng)各車(chē)間工藝員與負責人的細心介紹和指導下，我感覺(jué)受益匪淺，對此次實(shí)習十分肯定。
一、實(shí)習目的
通過(guò)對德邦化工各車(chē)間的實(shí)際學(xué)習，初步了解聯(lián)合制減法原理和工藝流程、各車(chē)間的主要設備以及特點(diǎn)、各車(chē)間崗位的特點(diǎn)，并且對江蘇省連云港德邦化工廠(chǎng)的發(fā)展歷史、企業(yè)模式等做相關(guān)了解。通過(guò)對化工設備的實(shí)際學(xué)習，了解其工作原理。
在學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識后，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固書(shū)本知識，學(xué)習動(dòng)手實(shí)踐技能，豐富與提高理論知識;同時(shí)接觸了解生產(chǎn)的形式，以及實(shí)際生產(chǎn)有可能遇到的問(wèn)題以及解決方法;最后，為以后融入社會(huì )上崗工作提供機會(huì )。
二、實(shí)習單位
連云港德邦化工有限公司
企業(yè)簡(jiǎn)介：江蘇德邦化學(xué)工業(yè)集團有限公司是由原連云港化肥廠(chǎng)改制成立的國有獨資公司。企業(yè)始建于19XX年，19XX年投產(chǎn)，是全國首批小聯(lián)堿企業(yè)，生產(chǎn)能力3000噸，經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，目前擁有固定資產(chǎn)2.3億，占地22萬(wàn)M2，員工2365人，19XX年兼并一個(gè)企業(yè)，托管一個(gè)企業(yè)，1999年生產(chǎn)能力擴大到10萬(wàn)噸，完成工業(yè)總產(chǎn)值2.2億，銷(xiāo)售收入2.1億，實(shí)現利潤1200萬(wàn)元，企業(yè)被評為(或命名)無(wú)泄漏工廠(chǎng)二級計量單位，市十佳領(lǐng)導先進(jìn)單位，化工部清潔文明工廠(chǎng)。部、省化肥生產(chǎn)管理先進(jìn)企業(yè)稱(chēng)號，省、市邯鋼先進(jìn)單位，蕕得“五一”勞動(dòng)獎?wù)隆?/p>
主要產(chǎn)品：磷酸;純堿;碳酸鈉(重質(zhì));碳酸氫鈉;焦亞硫酸鈉;氯化銨;磷酸氫鈣;硅酸鈉;氨基甲酸銨;氮肥;合成氨;氯化銨(農用);混配復合肥料;煤氣;
三、實(shí)習內容
(一)實(shí)習過(guò)程
進(jìn)廠(chǎng)第一天由學(xué)長(cháng)和老員工對該廠(chǎng)生產(chǎn)工藝進(jìn)行介紹，并講述一些實(shí)習過(guò)程的安全要領(lǐng)。后面由車(chē)間工藝員介紹和解說(shuō)該車(chē)間工藝流程和設備以及操作控制，并帶領(lǐng)參觀(guān)各個(gè)設備并作詳細介紹。我們認真聽(tīng)講并作相應筆記。
(二)聯(lián)合制堿法的方法、原理及特點(diǎn)
1、過(guò)程
氨氣與水和二氧化碳反應生成一分子的碳酸氫銨，這是第一步。第二步是：碳酸氫銨與氯化鈉反應生成一分子的氯化銨和碳酸氫鈉沉淀，碳酸氫鈉之所以沉淀是因為它的溶解度較小。 根據 NH4Cl 在常溫時(shí)的溶解度比 NaCl 大，而在低溫下卻比 NaCl 溶解度小的原理，在 278K ～ 283K(5 ℃～ 10 ℃ ) 時(shí)，向母液中加入食鹽細粉，而使NH4Cl 單獨結晶析出供做氮肥。
3、特點(diǎn)
針對索爾維法生產(chǎn)
純堿時(shí)食鹽利用率低，制堿成本高，廢液、廢渣污染環(huán)境和難以處理等不足，侯德榜先生經(jīng)過(guò)上千次試驗，在19XX年研究成功了聯(lián)合制堿法。這個(gè)新工藝是把氨廠(chǎng)和堿廠(chǎng)建在一起，聯(lián)合生產(chǎn)。由氨廠(chǎng)提供堿廠(chǎng)需要的氨和二氧化碳。母液里的氯化銨用加入食鹽的辦法使它結晶出來(lái)，作為化工產(chǎn)品或化肥。食鹽溶液又可以循環(huán)使用。為了實(shí)現這一設計，在19XX一19XX年抗日戰爭的艱苦環(huán)境中，在侯德榜的嚴格指導下，經(jīng)過(guò)了500多次循環(huán)試驗，分析了20xx多個(gè)樣品后，才把具體工藝流程定下來(lái)，這個(gè)新工藝使食鹽利用率從70%一下子提高到96%，也使原來(lái)無(wú)用的氯化鈣轉化成化肥氯化銨，解決了氯化鈣占地毀田、污染環(huán)境的難題。這方法把世界制堿技術(shù)水平推向了一個(gè)新高度，贏(yíng)得了國際化工界的極高評價(jià)。19XX年，中國化學(xué)工程師學(xué)會(huì )一致同意將這一新的聯(lián)合制堿法命名為“侯氏聯(lián)合制堿法”。所謂“聯(lián)合制堿法”中的“聯(lián)合”，指該法將合成氨工業(yè)與制堿工業(yè)組合在一起，利用了生產(chǎn)氨時(shí)的副產(chǎn)品CO2，革除了用石灰石分解來(lái)生產(chǎn)，簡(jiǎn)化了生產(chǎn)設備。此外，聯(lián)合制堿法也避免了生產(chǎn)氨堿法中用處不大的副產(chǎn)物氯化鈣，而用可作化肥的氯化銨來(lái)回收，提高了食鹽利用率，縮短了生產(chǎn)流程，減少了對環(huán)境的污染，降低了純堿的成本。聯(lián)合制堿法很快為世界所采用。
侯氏制堿法的原理是依據離子反應發(fā)生的原理進(jìn)行的，離子反應會(huì )向著(zhù)離子濃度減小的方向進(jìn)行。也就是很多初中高中教材所說(shuō)的復分解反應應有沉淀、氣體和難電離的物質(zhì)生成。他要制純堿(Na2CO3)，就利用NaHCO3在溶液中溶解度較小，所以先制得NaHCO3，再利用碳酸氫鈉不穩定性分解得到純堿。要制得碳酸氫鈉就要有大量鈉離子和碳酸氫根離子，所以就在飽和食鹽水中通入氨氣，形成飽和氨鹽水，再向其中通入二氧化碳，在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子，這其中NaHCO3溶解度最小，所以析出，其余產(chǎn)品處理后可作肥料或循環(huán)使用。
(三)氨合成過(guò)程
1、基本工藝步驟
實(shí)現氨合成的循環(huán)，必須包括如下幾個(gè)步驟：氮氫原料氣的壓縮并補入循環(huán)系統;循環(huán)氣的預熱與氨的合成;氨的分離;熱能的回收利用;對未反應氣體補充壓力并循環(huán)使用，排放部分循環(huán)氣以維持循環(huán)氣中惰性氣體的平衡等。
(1)氣體的壓縮和除油 (2)氣體的預熱和合成
(3)氨的分離
(4)氣體的循環(huán)
(5)惰性氣體的排除
(6)反應熱的回收利用
2氨合產(chǎn)工藝的選擇
考慮氨合成工段的工藝和設備問(wèn)題時(shí)，必須遵循三個(gè)原則：一是有利于氨的合成和分離;二是有利于保護催化劑，盡量延長(cháng)使用壽命;三是有利于余熱回收降低能耗。
氨合成工藝選擇主要考慮合成壓力、合成塔結構型式及熱回收方法。氨合成壓力高對合成反應有利, 但能耗高。中壓法技術(shù)比較成熟，經(jīng)濟性比較好，在15～30Pa的范圍內，功耗的差別是不大的。合成反應熱回收是必需的, 是節能的主要方式之一。
本次設計選用中壓法(壓力為32MPa)合成氨流程，采用預熱反應前的氫氮混合氣和副產(chǎn)蒸汽的方法回收反應熱，塔型選擇見(jiàn)設備選型部分。
3 生產(chǎn)流程簡(jiǎn)述
氣體從冷交換器出口分二路、一路作為近路、一路進(jìn)入合成塔一次入口，氣體沿內件與外筒環(huán)隙向下冷卻塔壁后從一次出口出塔，出塔后與合成塔近路的冷氣體混合，進(jìn)入氣氣換熱器冷氣入口，通過(guò)管間并與殼內熱氣體換熱。升溫后從冷氣出口出來(lái)分五路進(jìn)入合成塔、其中三路作為冷激線(xiàn)分別調節合成塔。二、三、四層(觸媒)溫度，一路作為塔底副線(xiàn)調節一層溫度，另一路為二入主線(xiàn)氣體，通過(guò)下部換熱器管間與反應后的熱氣體換熱、預熱后沿中心管進(jìn)入觸媒層頂端，經(jīng)過(guò)四層觸媒的反應后進(jìn)入下部換熱器管內，從二次出口出塔、出塔后進(jìn)入廢熱鍋爐進(jìn)口，在廢熱鍋爐中副產(chǎn)25MPa 蒸氣送去管網(wǎng)，從廢熱鍋爐出來(lái)后分成二股，一股進(jìn)入氣氣換熱器管內與管間的冷氣體換熱，另一股氣體進(jìn)入鍋爐給水預熱器在管內與管間的脫鹽，脫氧水換熱，換熱后與氣氣換熱器出口氣體會(huì )合，一起進(jìn)入水冷器。在水冷器內管被管外的循環(huán)水冷卻后出水冷器，進(jìn)入氨分離器，部分液氨被分離出來(lái)，氣體出氨分離器，經(jīng)加壓后進(jìn)入循環(huán)氣濾油器出來(lái)后進(jìn)入冷交換器熱氣進(jìn)口。在冷交換器管內被管間的冷氣體換熱，冷卻后出冷交換器與壓縮送來(lái)經(jīng)過(guò)新鮮氣濾油器的新鮮氣氫氣、氮氣會(huì )合進(jìn)入氨冷器，被液氨蒸發(fā)冷凝到-5～-10℃，被冷凝的氣體再次進(jìn)入冷交，在冷交下部氣液分離，液氨送往氨庫氣體與熱氣體換熱后再次出塔，進(jìn)入合成塔再次循環(huán)。
四、石灰乳制備的原理及工藝條件
(一)石灰乳制備的原理
1.消化反應
CaO(s)+H2O=Ca(OH)2(s) 放熱，體積膨脹的反應。
2.四種產(chǎn)品(根據加入水的量)
消石灰，細粉末;石灰膏，稠厚;石灰乳，懸浮液，氨回收需要;石灰水，溶液。 任務(wù)二 飽和鹽水的制備與精制 一、飽和鹽水的制備氨堿法用的飽和鹽水可以來(lái)自海鹽、池鹽、巖鹽、井鹽水和鹽湖水等。NaCl在水中的溶解度的變化不大，在室溫下為315kg/m3。工業(yè)上的飽和鹽水因含有鈣鎂等雜質(zhì)而只含NaCl 300kg/m3左右。制飽和鹽水的化鹽桶桶底有帶嘴的水管，水自下而上溶解食鹽成飽和鹽水，從桶上部溢流而出�；}用的水來(lái)自堿廠(chǎng)各處的含氨、二氧化碳或食鹽的洗滌水。
精制鹽水的方法：石灰-碳酸銨法和石灰-純堿法。
1.石灰-碳酸銨法 用石灰除去鹽中的鎂(Mg2+)，反應：Mg2+ + Ca(OH)2(s) → Mg(OH)2(s) + Ca2+將分離出沉淀的溶液送入除鈣塔中，用碳化塔頂部尾氣中的NH3和CO2再除去Ca2+，其化學(xué)反應為：2NH3 + CO2 + H2O +Ca →CaCO3(s) + 2NH4
2.石灰-純堿法 除鎂的方法與石灰-碳酸銨法相同，除鈣則采用純堿法，反應：Na2CO3 + Ca → CaCO3(s) + 2Na2++2++
三、(一)石灰-氨-二氧化碳法優(yōu)點(diǎn)：成本低廉，適用于海鹽。缺點(diǎn)：氨損失大，流程較復雜
鹽水精制工藝流程的組織及操作控制要點(diǎn) 圖石灰-碳酸銨法鹽水精制流程 1-化鹽桶;2-反應罐;3-一次澄清桶;4-除鈣塔;5-二次澄清桶;6-洗泥桶; 7-一次鹽泥罐;8-二次鹽泥罐
圖石灰-純堿法鹽水精制流程1-化鹽桶;2-反應罐;3-澄清桶;4-精鹽水貯槽;5- -洗泥桶;6-廢泥罐;7-澄清泥罐;8-灰乳貯槽;9-純堿貯槽氨鹽水的制備與碳酸化
一、精鹽水吸氨的基本原理與工藝條件的優(yōu)化
(一)化學(xué)反應
1.氨水生成反應 NH3(g)+H2O(L) =NH4OH(aq)
2. (NH4)2CO3生成 NH3(g)+CO2(g)+H2O(L) = (NH4)2CO3 aq)
3.鈣鎂離子的沉淀反應
(二)化學(xué)平衡NH3+H2O = NH4OH=NH4+OH K1 =0.5， K2 =1.8×10 , 氨在水中主要以NH4OH形式存在。
(三)原鹽和氨溶解度的相互影響
1.溶解度相互制約 NH3↑ ，NaCl ↓; NaCl ↑ ， NH3 ↓.由于(NH4)2CO3生成，氨的溶解度有所增加。氨鹽水氨的分壓較純氨水低
2.控制吸氨量 防止NaCl溶解度過(guò)低、理論滴度比為1、實(shí)際滴度比1.08-1.12。
(四)吸氨熱效應 熱效應：溶解熱+反應熱+冷凝熱;冷卻除熱，過(guò)熱將失去吸氨作用;過(guò)冷，易結晶堵塞管道，且雜質(zhì)分離困難;溫度控制在70℃ 左右，精鹽水30-45 ℃ 。
(五)氨鹽水制備的工藝條件優(yōu)化比的選擇
根據碳酸化反應過(guò)程的要求，理論上NH3/NaCl之比應為1:1(mol比)。而生產(chǎn)實(shí)踐中NH3/NaCl的比為1.08～1.12。
2.溫度的選擇
鹽水進(jìn)吸氨塔之前用冷卻水冷至25～30℃，氨氣也先經(jīng)冷卻后再進(jìn)吸氨塔。
低溫有利鹽水吸NH3，也有利于降低氨氣夾帶的水蒸氣含量，降低對鹽水的稀釋程度。但溫度也不宜太低，
否則會(huì )生成(NH4)2CO3·2H2O，NH4HCO3等結晶堵塞管道和設備。實(shí)際生產(chǎn)中進(jìn)吸收塔的氣溫一般控制在55～60℃
3.吸收塔內壓力
為了防止和減少吸氨系統的泄漏，吸氨操作是在微負壓條件下進(jìn)行，其壓力大小以不妨礙鹽水下流為限。
(三)氨鹽水碳化的工藝條件
1.碳化度 生產(chǎn)中用碳化度R表示氨鹽水吸收CO2的程度在適當的氨鹽水組成條件下，R值越大，則NH3轉變成NH4HCO3越完全，NaCl的利用率U(Na)越高。生產(chǎn)上盡量提高R值以達到提高U(Na)的目的，但受多種因素和條件的限制，實(shí)際生產(chǎn)中的碳化度一般只能達到180%～190%。
(四)影響NaHCO3結晶的因素
NaHCO3在碳化塔中生成并結晶成重堿。結晶的顆粒愈大，則有利于過(guò)濾、洗滌，所得產(chǎn)品含水量低，收率高，煅燒成品純堿的質(zhì)量高。因此，碳酸氫鈉結晶在純堿生產(chǎn)過(guò)程中對產(chǎn)品的質(zhì)量有決定性的意義。
1.溫度
在開(kāi)始時(shí)(即由塔的頂部往下)液相反應溫度逐步升高，中部(約塔高的2/3處)溫度達到最高;再往下溫度開(kāi)始降低，但降溫速度不易太快，以保持過(guò)飽和度的穩定;在塔的下部至接連底部的一段塔高內，降溫速度可以稍快一些，因為此時(shí)反應速度已經(jīng)很慢，其過(guò)飽度不大，降低溫度可以提高產(chǎn)率。從保證質(zhì)量，提高產(chǎn)量的角度出發(fā)，塔內的溫度分布應為上中下依次為低高低為宜。
2.添加晶種
當碳化過(guò)程中溶液達到飽和甚至稍過(guò)飽和時(shí)，并無(wú)結晶析出，但在此時(shí)若加入少量固體雜質(zhì)，就可以使溶質(zhì)以固體雜質(zhì)為核心，長(cháng)大而析出晶體。在NaHCO3生產(chǎn)中，就是采用往飽和溶液內加晶種并使之長(cháng)大的辦法來(lái)提高產(chǎn)量和質(zhì)量的。 應用此方法時(shí)應注意兩點(diǎn)：一是加晶種的部位和時(shí)間，晶種應加在飽和或過(guò)飽和溶液中。二是加入晶種的量要適當。
(二)碳化塔的操作控制條件
1.碳化塔的結構 氣體進(jìn)塔可分為一段和二段。一段進(jìn)氣是將窯氣和爐氣混合后進(jìn)塔。其CO2濃度一般在60%左右。為了適應生產(chǎn)過(guò)程和反應歷程的需要，后來(lái)改為兩段進(jìn)氣，即從塔底送入濃度90%以上的CO2鍋氣，從塔的冷卻段中部送入濃度40%左右CO2的窯氣。
2.碳化塔的操作控制要點(diǎn)(該廠(chǎng)使用的碳化塔與索爾維氏碳化塔有所不同，是經(jīng)過(guò)改造的索爾維氏碳化塔)
(1)碳化塔液面高度應控制在距塔頂0.8～1.5m處。液面過(guò)高，尾氣帶液嚴重并導致出氣管堵塞;液面過(guò)低，則尾氣帶出的NH3和CO2量增大，降低了塔的生產(chǎn)能力。
(2)氨鹽水進(jìn)塔溫度約30~50°C，塔中部溫度升到60°C左右，中部不冷卻，但下部要冷卻，控制塔底溫度在30°C以下，保證結晶析出。
(3)碳化塔進(jìn)氣量與出堿速度要匹配，否則，如果出堿過(guò)快而進(jìn)氣量不足時(shí)，反應區下移，導致結晶細小，產(chǎn)量下降。反之，則反應區上移，塔頂NH3及CO2的損失增大。
(4)碳化塔底出堿溫度要適當。出堿溫度低，NaHCO3析出量較多，轉化率高，產(chǎn)量增加;但溫度過(guò)低會(huì )導致冷卻水量大大增加，引起堵塔，縮短制堿周期。
(5)倒塔和運行時(shí)間要適宜。倒塔周期要嚴格執行，不要出現隨意不規則操作。在倒塔過(guò)程中，塔內的溫度、流量均處于劇烈變化之中，因此，倒塔運行時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。 重堿的過(guò)濾與煅燒 一、重堿過(guò)濾的基本原理
碳化取出夜：40-45%固相碳酸氫鈉(重堿)。過(guò)濾分離：濕重堿煅燒制純堿，母夜蒸氨工段回收氨。過(guò)濾設備：過(guò)濾分離在制堿工業(yè)中經(jīng)常采用的有兩類(lèi),即真空分離和離心分離，相應的設備分別為真空過(guò)濾機和離心過(guò)濾機。離心分離設備流程簡(jiǎn)單，動(dòng)力消耗低，濾出的固體重堿含水量少，但它對重堿的粒度要求高，生產(chǎn)能力低，氨耗高，國內廠(chǎng)家較少采用。 轉鼓式真空過(guò)濾器，依次完成吸堿，吸干，洗滌，擠壓，刮卸，吹除過(guò)程。
重堿煅燒工藝流程的組織及運行
1-皮帶輸送機;2-圓盤(pán)加料器;3-返堿螺旋輸送機;4;煅燒爐;5-出堿螺旋輸送機;6-地下螺旋輸送機;7-喂堿螺旋輸送機;8-斗式提升機;9-分配螺旋輸送機;10-成品螺旋輸送機;11-篩上螺旋輸送機;12-圓筒篩;13-堿倉;14-磅秤;15-疏水器;16-擴容器;17-分離器;18冷凝塔;19-洗滌塔;20-冷凝泵;21-
洗水
內熱式蒸汽煅燒爐操作條件： (1)溫度 為了使NaHCO3分解完全，爐內溫度一般應控制在160～190℃，不得低于150℃。為了避免損壞包裝袋，出爐熱堿應冷卻至包裝袋材料允許的溫度后再行包裝，一般包裝溫度在50～100℃。為了避免爐氣中水蒸氣冷凝，爐氣出口至旋風(fēng)除塵器應保溫，保證爐氣溫度在108～115℃為宜。(2)蒸汽 根據鍋爐過(guò)熱能力來(lái)確定蒸汽壓力，一般蒸汽壓力應大于25kg/cm為宜，過(guò)熱溫度應達到25～50℃，以保障操作溫度和避免蒸汽在總管中冷凝。
五、氨的回收
一、氨回收的基本原理及工藝條件
(一)氨回收的基本原理
1.目的：循環(huán)利用、節約成本、減少氨損失。含氨料液：過(guò)濾母液、淡液。游離氨：直接蒸出;結合氨：加石灰乳蒸出
2.原理：加熱段：蒸出游離氨;預灰桶：結合氨 、游離氨;灰乳蒸餾段：蒸出游離氨4.廢液中的氨含量
一般控制在0.028滴度以下，廢液中氨的含量是蒸氨操作效果的重要標志。若廢液中氨含量過(guò)高，說(shuō)明氨回收效果不好，造成氨的損失大;若廢液中氨含量過(guò)低，則說(shuō)明加入灰乳過(guò)量，易造成設備及管道堵塞。
(二)蒸氨工藝流程 1-母液預熱段;2-蒸餾段; 3-分液槽;4-加熱段; 5-石灰乳蒸餾段;6-預灰桶;7-冷凝器;8-石灰乳流堰 9-加石灰乳罐
(三)淡液回收
淡液蒸餾過(guò)程是直接用蒸汽“汽提”的過(guò)程，熱量和質(zhì)量同時(shí)作用蒸出氨和CO2，并回收到生產(chǎn)系統中。在有純堿的淡液中含有的結合氨量較少，可看成為不含NaCl和NH4Cl的NH3-CO2-H2O系統，其蒸餾過(guò)程的主要反應與前述過(guò)程的加熱段相同。淡液蒸餾塔上部設有冷卻水箱，分為兩段，下段是淡液，上段是冷卻水。淡液在下段被預熱，氣體在上段被冷卻，使部分蒸汽冷凝分離，其余氣體濃度提高，便于吸收。
六、上機實(shí)習
上機實(shí)習內容見(jiàn)下圖(包括鍋爐、管式加熱爐、流化床的模擬操作)：
七、實(shí)習心得
雖然只有短暫的三天實(shí)習時(shí)間，但是我們從當初的一知半解到現在熟悉每個(gè)工序，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和員工耐心的教導息息相關(guān)。在剛過(guò)去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，成長(cháng)了很多�？梢哉f(shuō)這短短的三天，不僅僅是在學(xué)習上邁出的一小步，更是我大學(xué)生活邁出的一大步。
通過(guò)這次實(shí)習，我感覺(jué)到作為一個(gè)從事化工行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，自身的責任重大，關(guān)系自身、家庭與社會(huì )。更讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，豐富了生活水平，提高了知識的實(shí)際運用能力，并對以后就業(yè)有了新的認識。從此次學(xué)習中讓我體會(huì )到了自身的許多不足之處，以前專(zhuān)業(yè)知識的有些不懂的地方一下暴露了出來(lái)，沒(méi)有系統的知識體系，并且與實(shí)際結合。但這都只是開(kāi)始，我會(huì )更加努力的學(xué)習，彌補自身的不足之處，以便于以后在崗位上能做得更加出色，為企業(yè)的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
即使我們在學(xué)校里將理論課學(xué)的很透徹，但是我們不會(huì )將其運用于實(shí)際中，所以我們在實(shí)習過(guò)程中會(huì )遇到很多問(wèn)題，但是在師傅們的講解下，我們很好地將所學(xué)知識與實(shí)際生產(chǎn)相結合。我認為，我們以后應該多安排幾次實(shí)習，以便于我們更好地學(xué)以致用。
化工的實(shí)習報告 篇9
暑期來(lái)臨了，天氣十分炎熱，許多同學(xué)都趕回家與親人團聚了，我們化工專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在老師的安排下參加了短學(xué)期的認識實(shí)習。我們花了兩天的時(shí)間去了三個(gè)地方，分別是鎮洋化工，歐訊化學(xué)新材料公司以及寧波南區污水處理廠(chǎng)。
一天上午，我們坐了包車(chē)去鎮洋化工。鎮洋化工所在地是寧波的化工工業(yè)園區，一進(jìn)入這里，撲面而來(lái)的便是交錯的管道，及各種大小不一的化學(xué)反應設備。我們下了車(chē)，在工作人員的安排下帶上了安全帽，然后在員工餐廳集合，聽(tīng)取工作人員介紹工廠(chǎng)。聽(tīng)完安全知識講解，及工廠(chǎng)產(chǎn)品的工藝流程(主要是氯堿工藝)，我們分成兩批，在各自人員的帶領(lǐng)下，去“親密接觸“了各種化工設備。一路上，我們見(jiàn)識了許多，錯綜復雜的管道，高聳的蒸餾塔，巨型反應罐等等。當我們來(lái)到液氯罐附近，用手觸摸因低溫而凝聚在罐壁上的冰塊時(shí)，一位工作人員匆忙跑來(lái)說(shuō)讓我們趕快出去，因為停電了!我們沒(méi)有意識到停電的危險性，但看到工作人員嚴肅的面孔時(shí)，我們還是乖乖撤退了。下午，我們帶著(zhù)些許的遺憾去了歐訊公司，毆訊是生產(chǎn)有機產(chǎn)品的，因此一進(jìn)入這里，便聞到一股刺鼻的二氧化硫氣味。進(jìn)入車(chē)間后，各種怪味混在一起，讓我們不得不捏著(zhù)鼻子聽(tīng)工作人員講解各種工藝。想著(zhù)以后工作的環(huán)境是這樣的，不禁有些愁眉苦臉。第二天早上，我們去了寧波南區污水處理廠(chǎng)，在這里，我們見(jiàn)識到各種高科技在發(fā)光發(fā)熱。廠(chǎng)區很大，工作人員領(lǐng)著(zhù)我們去參觀(guān)污水處理的各種設備，并一一講解，象是各種泵，曝氣處理裝置，沉降池……
見(jiàn)識了三個(gè)不同類(lèi)型的廠(chǎng)，我對專(zhuān)業(yè)的理解深了許多，不再是隔著(zhù)紗布看風(fēng)景了。在化工廠(chǎng)里，處處透露著(zhù)精密與謹慎，工作人員需認真仔細，并要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，因為任何疏忽都有可能造成不可挽回的結果。我們在學(xué)校里除了認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外，還要掌握其它的補充知識，擴大自己的閱讀面，抓住機會(huì )鍛煉實(shí)際操作能力，強化硬件，豐富軟件，以備將來(lái)的各種考驗!
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