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技術(shù)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-12-13 08:59:16 實(shí)習報告范文 我要投稿

技術(shù)實(shí)習報告范文匯總六篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告十分的重要,報告包含標題、正文、結尾等。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編為大家整理的技術(shù)實(shí)習報告6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

技術(shù)實(shí)習報告范文匯總六篇

技術(shù)實(shí)習報告 篇1

  一、 實(shí)習地點(diǎn): 石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司

  二、 實(shí)習目的:

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了部分專(zhuān)業(yè)課以后進(jìn)行的,是理論與實(shí)踐相結合的重要環(huán)節。專(zhuān)業(yè)實(shí)習對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力打好基礎。

  三、 實(shí)習內容:

  第一周9月5日,星期二

  今天是認知實(shí)習的第一天,我們認知實(shí)習的地點(diǎn)是石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò )公司的教育中心,第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念:德,言,藝,行。使我對佳誠公司有了一個(gè)初步的認識。也學(xué)到了德,言,藝,行對我個(gè)人今后發(fā)展及對一個(gè)公司的重要意義。然后還講了蓋茨,史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡,揭示出成功要靠努力,只要你努力沒(méi)有什么不可以做成的!接著(zhù)他講述了當今IT流行技術(shù)展示:門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,搜索引擎,即時(shí)聊天,電子商務(wù),移動(dòng)增值,網(wǎng)絡(luò )游戲,每一項都以一個(gè)案例去講述,生動(dòng)易懂,掌聲不斷,最后給出總結:中國首富在網(wǎng)絡(luò )中誕生,短信因網(wǎng)絡(luò )而精彩,寬帶因網(wǎng)民而繁忙,游戲因網(wǎng)絡(luò )而盈利,搜索成為新貴,電子商務(wù)成為發(fā)展重點(diǎn)。老師還講述了智能系統(BI、AI),識別系統(語(yǔ)音識別,感應識別),導航系統(電子地圖),移動(dòng)3G(可視通話(huà),手機電視),生物科技(DNA解析)等技術(shù)。后來(lái),老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享,揭示著(zhù)香港的繁榮及她的中西結合的文化!

  9月6日,星期三

  上午上網(wǎng)查詢(xún)了上網(wǎng)查詢(xún)PC機配件、PC服務(wù)器資料,了解了最新的PC機、服務(wù)器配置PC機的硬件、軟件技術(shù)參數、CMOS設置、網(wǎng)絡(luò )參數配置信息,為書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告做好了準備。 下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )拓撲圖,并分析了其特點(diǎn),使用VISO畫(huà)圖工具畫(huà)出了給定的網(wǎng)絡(luò )拓撲圖。

  9月7日 星期四

  昨天學(xué)校安排去中國聯(lián)通石家莊分公司參觀(guān)實(shí)習,真是大開(kāi)眼界,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的數據庫中心!首先是一位工作人員向我們講述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò )拓撲,真是龐大又復雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀(guān)機房,這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設備,因為你身上的靜電可能會(huì )給這些耗資巨大的設備造成致命的損失,甚至導致整個(gè)省的連通通信癱瘓!這其實(shí)也讓我這個(gè)對網(wǎng)絡(luò )感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識:平時(shí)要注意靜電的危害!我還發(fā)現無(wú)論是路由器還是交換機都是兩個(gè)的,我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見(jiàn)他們對安全看的多么的重要,因為出一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題可能導致整個(gè)河北省的通信癱瘓!

  下午我們去了佳誠公司,首先一位微軟金牌認證講師講了網(wǎng)絡(luò )工程師的相關(guān)方面知識及要想成為一名網(wǎng)絡(luò )工程師需要具備的知識技能,他反復強調基礎要打牢!然后是趙老師,他是一位優(yōu)秀的程序員,以非常生動(dòng)的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員,可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對程序員有了更深的認識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師,讓我認識到原來(lái)計算機行業(yè)職位是如此的多,就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非;钴S的氣氛下給我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲,笑聲掌聲不斷!在歡樂(lè )的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理!……

  9月8日,星期五

  上網(wǎng)查詢(xún)校園網(wǎng)的構造,了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設計方案,熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )軟件。查詢(xún)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品信息,查詢(xún)主流網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的詳細信息,并做了記錄。撰寫(xiě)一周實(shí)習記錄,介紹實(shí)習報告要求,確定以本周實(shí)習內容的為主的實(shí)習報告題目范圍。

  9月9日,星期六

  上午,老師現場(chǎng)演示了PC機的組裝過(guò)程,讓我們從理論和實(shí)物方面了解了PC機的各組成部分,掌握了各部件的特征及組裝方法,了解了各部件當前主流產(chǎn)品廠(chǎng)家等。在后面的課程中,在老師設計出詳細的組裝步驟及常見(jiàn)故障的診斷、解決辦法后,我們還自己動(dòng)手進(jìn)行了PC機的拆裝實(shí)驗。

  下午,由韓老師使用理論與實(shí)物結合,現場(chǎng)演示安裝設置過(guò)程的方法,讓我們知道了操作系統的基本原理,了解了當前最流行的個(gè)人操作系統WinXP的安裝和簡(jiǎn)單配置。在老師設計出詳細的安裝步驟及簡(jiǎn)單設計步驟后,我們親自動(dòng)手完成了利用虛擬機安裝系統的技術(shù),掌握了WinXP的安裝和簡(jiǎn)單設置。并且還學(xué)會(huì )了安裝系統時(shí)的相關(guān)設置。

  第二周

  9月11日,星期一

  老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,主要包括:互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜索引擎的歷史,如何使用Goolge和百度,查詢(xún)關(guān)鍵字的技巧等內容,并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗。 李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的Visio圖作品,然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。 VISO動(dòng)手實(shí)驗,自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設計。 職業(yè)生涯規劃9月12日,星期二了解OMS產(chǎn)品的項目背景、功能特性。主要包括:OMS的背景,OMS功能特性,OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹,主題覆蓋范圍包括:短信彩信,XML,.NET,WebService等。MSF在OMS中的應用,結合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的主要概念,主題覆蓋范圍主要包括:MSF概述,MSF組隊模型在OMS產(chǎn)品中的體現,MSF過(guò)程模型在OMS產(chǎn)品中的體現等。MSF的過(guò)程模型和組隊模型,結合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的組隊模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括:MSF的組隊模型,MSF的過(guò)程模型。

  9月13日 星期三

  一切從模仿開(kāi)始。谷老師以故事的形式告訴我們,我們學(xué)習的過(guò)程就是模仿與創(chuàng )新的過(guò)程。圍墻之外,你準備收獲什么?老師通過(guò)一個(gè)荒島求生的游戲告訴我們,人生活在這個(gè)世界上,承擔著(zhù)為他人更好的活著(zhù)的責任。在戶(hù)外場(chǎng)地做游戲,告訴我們――責任是成功的第一步。

  9月14日, 星期四

  了解軟件工程規范,上網(wǎng)查詢(xún)我國軟件工程規范,搜索軟件工程規范樣本并閱讀。搜索國內著(zhù)名軟件技術(shù)網(wǎng)站,為做實(shí)習報告做準備。了解我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史過(guò)程,查詢(xún)最新互聯(lián)網(wǎng)信息,了解電子商務(wù)的發(fā)展狀況。查詢(xún)我國軟件知識產(chǎn)權保護法律,法規,了解我國當前對軟件業(yè)的鼓勵和保護政策,拓寬學(xué)生視野。9月15日,星期五整理實(shí)習日記,搜集資料,撰寫(xiě)實(shí)習報告。

  四、 實(shí)習總結:

  暑假在北京打工以及平時(shí)參加的大大小小的招聘會(huì ),使我深知大學(xué)生平時(shí)實(shí)習對經(jīng)驗積累的重要性,所以對學(xué)校安排的這次實(shí)習格外的珍惜!認知的意義在于知道了什么,而不在于學(xué)會(huì )了什么!正如這句話(huà)所說(shuō),我們這次實(shí)習的目的并不是要來(lái)學(xué)會(huì )什么,而是來(lái)了解作為這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我們需要知道的,為了今后的發(fā)展我們有必要知道的!

  這次認知實(shí)習不僅使我對IT這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更清晰、深刻、全面地了解:IT業(yè)體系太龐大了,它無(wú)處不在。同時(shí)它是充滿(mǎn)傳奇的行業(yè),蘊涵著(zhù)無(wú)限的商機!我國的信息產(chǎn)業(yè)還很落后,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展及國家的支持,網(wǎng)絡(luò )必是社會(huì )發(fā)展的趨勢,計算機將來(lái)會(huì )無(wú)處不在!學(xué)計算機是很有前途的,不管自己精通哪一項技術(shù),前途都會(huì )是光明的!通過(guò)這次實(shí)習我知道了其實(shí)計算機就業(yè)范圍不僅局限在網(wǎng)絡(luò )工程師,程序員等上面,其實(shí)是很廣泛的,比如說(shuō)軟件測試工程師(還是第一次聽(tīng)說(shuō))系統分析師就都是很有前途的職位,還有3G的到來(lái)必將帶來(lái)無(wú)限的職位需求,將來(lái)的熱門(mén):人工智能、生物科技、無(wú)限局域,還有通信網(wǎng)與因特網(wǎng)的合并…無(wú)不關(guān)系到計算機,無(wú)不蘊涵著(zhù)無(wú)數的機會(huì ),無(wú)不關(guān)系到我們學(xué)計算機的每一個(gè)人!同時(shí)我們也有了更多的根據自己的興趣選擇的機會(huì )。

  我還了解到Office功能其實(shí)還很多,我們掌握的只有不足1%!使我意識到無(wú)論朝哪個(gè)方向發(fā)展,主要還是得扎實(shí)、深刻地學(xué)習,同時(shí)必須努力探索! IT業(yè)的發(fā)展速度驚人,我們必須不斷的學(xué)習,現在的社會(huì )不再是一勞永逸,其它行業(yè)也是如此,我們必須不斷的拿知識來(lái)武裝自己,不然就會(huì )落伍!現在就業(yè)難原因其實(shí)在于競爭的加劇,為了在競爭中得到成功,我們必須時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習!還學(xué)到了很多做人做事的道理,不僅懂得了要想在計算機這一行立足必須具備扎實(shí)的技術(shù)理論知識,還必須有與人溝通、禮節…的能力!更懂得了嘗試的重要性:很多事情不是聽(tīng)了說(shuō)了就行的,只有去體驗才會(huì )學(xué)會(huì ),即實(shí)踐的重要性!上大學(xué)是在投資未來(lái),大學(xué)生就業(yè)需要解決的問(wèn)題:理論與操作,人際溝通,態(tài)度與心態(tài),而且必須要有壓力和自信!最重要的是要付出勤勞和汗水!

  老師安排的職業(yè)生涯規劃更是使我感受頗多!我學(xué)到了德、言、藝、行的哲理:一個(gè)人的發(fā)展必須不斷從這幾方面完善自己,這樣自己的整體素質(zhì)才會(huì )得到提高!將來(lái)步入社會(huì )專(zhuān)業(yè)技能并不是衡量一個(gè)人的唯一標準!人活著(zhù)還必須要有一種責任,責任是成功的第一步!有了責任才會(huì )有動(dòng)力!還有無(wú)論做什么事必須要堅持,只有堅持下去,才會(huì )成功!事在人為,就怕不做!我們不能怕失敗,關(guān)鍵是要從失敗中總結經(jīng)驗!帶著(zhù)勇氣,帶著(zhù)自信,堅持不懈,踏踏實(shí)實(shí)!我們就一定會(huì )成功!兩周的實(shí)習是短暫的,但我的收獲是無(wú)限的!回顧所走過(guò)的路,太多的是無(wú)奈和迷茫,這次實(shí)習就像是我人生道路上的航標,為我指明了前進(jìn)的方向,使我對自己的前途充滿(mǎn)了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個(gè)方向前進(jìn)!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己!

技術(shù)實(shí)習報告 篇2

  為了更加了解建筑施工過(guò)程和施工現場(chǎng),豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,使學(xué)生對建筑施工技術(shù)內容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內容,參加實(shí)際生產(chǎn)工作,靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題,培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們在學(xué)院位于清遠的飛來(lái)峽實(shí)訓基地進(jìn)行了為期一周的建筑工程施工實(shí)習。

  實(shí)訓的第一天我們先到清遠市區的學(xué)院實(shí)訓基地安置好及熟悉一下環(huán)境,然后基地負責人就有關(guān)的周邊環(huán)境和安全問(wèn)題向我們做了詳細地介紹和嚴格地要求。尤其在安全生產(chǎn)工作方面,是特別值得我們應該重視的,安全文明施工也是我們必須始終具備的意識。

  第二天上午我們觀(guān)看飛來(lái)峽水利樞紐的建造歷程及東深供水改造工程宣傳片。飛來(lái)峽水利樞紐工程為一等工程,擋水建筑物為l級。樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠(chǎng)房和副壩等組成,根據地形、地質(zhì)、施工等條件,從左岸問(wèn)右岸依次布置為船閘、廠(chǎng)房、溢流壩和土壩等,之后我們參觀(guān)飛來(lái)峽水利樞紐的各種模型及聽(tīng)工作人員介紹,從根本上理解水利樞紐的動(dòng)作原理

  下午在老師的講解下,我們對施工機械的了解與運用及初步學(xué)會(huì )彎鋼筋還有開(kāi)車(chē)。最好玩的就是開(kāi)翻斗車(chē),雖然我沒(méi)有駕照但是對于開(kāi)車(chē)可是非常的熱衷。那天下午突然停電,在廠(chǎng)長(cháng)的指導下我們學(xué)開(kāi)翻斗車(chē),看著(zhù)有駕照的同學(xué)都無(wú)法完全的掌控,我開(kāi)始覺(jué)得會(huì )很艱難?勺詈笪疫是學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)。

  第三天實(shí)訓的主要內容是鋼筋配制與綁扎。這其中最講究技術(shù)的就是鋼筋的下料、給箍筋拉彎鉤、綁扎鋼筋籠。鋼筋下料我們很快就計算出下料長(cháng)度,可是要給箍筋拉彎鉤就比較難,因為我們沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗,無(wú)法知曉其中的奧秘,只能一樣一樣的試驗,找出好的方法。終于經(jīng)過(guò)我們不斷的努力與嘗試,找到了有效的方法解決這些箍筋的彎鉤難題。對主梁鋼筋的綁扎我們都感覺(jué)很容易,我們一組人齊心協(xié)力很快就解決了,不過(guò)要注意的是,鐵絲的綁扎必須要穩固。最后老師點(diǎn)評時(shí)還說(shuō)我們組做得最好

  很快就到了本次實(shí)訓的最后一天這一天我們的內容先由老師來(lái)對我們簡(jiǎn)單地講解幾種飛來(lái)峽關(guān)鍵的施工技術(shù)。然后就是參觀(guān)飛來(lái)峽水利樞紐的總體結構與布置,從總體上得到飛來(lái)峽的感性認識。參觀(guān)各個(gè)泄洪閘,了解其作用,并對比泄洪排污兩種結構上的不同之處。參觀(guān)船閘,觀(guān)察貨船過(guò)閘全過(guò)程,了解船閘工作原理,通過(guò)在大壩上看到的實(shí)景加深了我們對飛來(lái)峽的印象。也通過(guò)這一次的經(jīng)歷使我鞏固了水利施工的理論知識,加深了對水利行業(yè)的認識。

  下午學(xué)用電焊機,電焊機這個(gè)我開(kāi)始時(shí)做的不怎么好,把電悍給粘在鐵上拿不開(kāi),還真的嚇了我一跳,后來(lái)小心翼翼地拿著(zhù)防強光的保護眼睛的護盾認真地弄著(zhù),很快就掌握了這初步電焊技術(shù)。

  有些同學(xué)為了保護自己的眼睛,所以只是在一旁看著(zhù)別人做,了解知道怎么做但是沒(méi)做,還有不少同學(xué)因沒(méi)注意穿了短褲,當時(shí)沒(méi)什么,可是回來(lái)后,才發(fā)現兩腿給電悍強光給映射了變得通紅。

  一個(gè)星期的建筑工程施工實(shí)習就這樣結束了,在這一星期的時(shí)間里,我付出了也收獲了,我品嘗到失敗的淚水也體會(huì )到任務(wù)完成的喜悅。

  通過(guò)一周以來(lái)的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)對施工現場(chǎng)的參觀(guān),使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑施工的施工過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識和施工實(shí)際經(jīng)驗。

  這次實(shí)訓的經(jīng)歷也讓我們深深的感受到一種與在天河校區不同的生活。位于飛來(lái)峽的實(shí)訓基地比較偏僻,除了附近守護飛來(lái)峽水利樞紐的部隊駐兵以及三三兩兩的幾戶(hù)住宅,就什么也沒(méi)有了。白天工作倒是還好不覺(jué)得有什么不同,可是夜幕降臨,我們就顯得無(wú)聊起來(lái)。晚上就是呆在宿舍里一眾人聚在一起打撲克。

  從這次實(shí)訓之中我體驗到了社會(huì )生活至少也是半個(gè)社會(huì )生活的辛酸苦辣吧。我也深深的體會(huì )到一個(gè)工程想要做的好、質(zhì)量有保證,就必須提高施工人員的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,只有他們認識到了工程質(zhì)量的重要性,他們才能真正地做好工作,加快工程進(jìn)度。在這樣的條件下,施工員們才能真正開(kāi)展工作,不至于像我實(shí)習時(shí)遇到問(wèn)題往往有些束手無(wú)策。

技術(shù)實(shí)習報告 篇3

  大學(xué)兩年即將結束, 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設備,提高對數控制造技術(shù)的認識,加深數控在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識,開(kāi)闊視野了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類(lèi)型的數控機床設備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習. 為以后的工作打下基礎,在最后的幾個(gè)月里開(kāi)始了我們的實(shí)習.為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習,我們來(lái)到了太原第一機床廠(chǎng)進(jìn)行了實(shí)習

  一、單位介紹

  太原第一機床廠(chǎng)始建于1952年,是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點(diǎn)企業(yè),是山西省數控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內環(huán)街16號,占地面積 13.28萬(wàn)平方米。三面臨街,地處城市中心區域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊職工1293人,其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元,負債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數控龍門(mén)鏜銑床、三坐標測量?jì)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設備468臺,具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。

  企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數控車(chē)床、臥式車(chē)床及龍門(mén)框架類(lèi)機床,共三大系列、61個(gè)品種、182種規格,其中:數控車(chē)床16個(gè)品種,43個(gè)規格,跟蹤國內先進(jìn)水平,市場(chǎng)潛力巨大;臥式車(chē)床14個(gè)品種,64個(gè)規格,性?xún)r(jià)比高、用戶(hù)滿(mǎn)意度好;龍門(mén)框架類(lèi)機床31個(gè)品種,75個(gè)規格,呈旺銷(xiāo)態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數控龍門(mén)鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好,而且擁有知識產(chǎn)權,具有核心競爭優(yōu)勢。以“太一機”為注冊商標的產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國,并遠銷(xiāo)世界十多個(gè)國家和地區。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短、見(jiàn)效快,企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開(kāi)發(fā)能力和現代的設計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著(zhù)稱(chēng),在全國絕大多數省、市、自治區建有銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(cháng)效網(wǎng)絡(luò )體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,曾于20xx年通過(guò)ISO9001國際質(zhì)量體系認證。

  二、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是我們在完成本專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習之后,綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是機電專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀(guān)察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

  三、實(shí)習內容

  在這短短的幾個(gè)星期內,大家每天都要學(xué)習一項新的技術(shù),并在很短的實(shí)習時(shí)間里,完成從對各項具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程,我們在老師們耐心細致地指導下,很順利的完成各自的實(shí)習內容,并且基本上都達到了老師預期的實(shí)習要求,圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習。在實(shí)習期間,通過(guò)學(xué)習車(chē)工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習是對我們的一個(gè)很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

  來(lái)到工廠(chǎng),首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠(chǎng)里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說(shuō)了一些活生生的事件,加強我們對安全的認識,并且還給我們說(shuō)了一些廠(chǎng)子里的優(yōu)秀業(yè)績(jì)等,還給我們介紹了一些分廠(chǎng)的各種不同的地方.

  接下來(lái)幾天實(shí)習老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠(chǎng)熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工,銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解,我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨,了解了車(chē)刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應用,常用量具的種類(lèi)和方法,了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

  比如在使用磨床機床工作時(shí),頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應用刷子或專(zhuān)用工具清除,嚴禁用手去剎住轉動(dòng)著(zhù)的砂輪及工件,開(kāi)機前必須檢查砂輪是否正常,有無(wú)裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周?chē)袩o(wú)障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí),都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí),要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉。

技術(shù)實(shí)習報告 篇4

  讀了三年的大學(xué),然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾,在測控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習,但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。

  今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們去上海實(shí)習,但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)習基地。

  什么是測控技術(shù)與儀器?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習。

  本次生產(chǎn)實(shí)習由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),測控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班,幾人參加實(shí)習。月日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

  三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習的好地方,本人正好想在實(shí)習之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò )工程師計劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。

  本次實(shí)習預定是三個(gè)星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習在教學(xué)計劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補回!

  兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習,我們去過(guò)了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng),了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!

  順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線(xiàn)四通八達或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧當然還有其體制是否健全原因社會(huì )保障是否完善原因這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路但方向只有一個(gè)那就是前進(jìn)永不言棄永不退縮

  申菱空調設備有限公司

  月日,這是我們實(shí)習的第一天,我們來(lái)到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調的廠(chǎng)家。來(lái)到該廠(chǎng),該廠(chǎng)負責人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。

  了解到,廣東申菱空調設備有限公司于年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷(xiāo)售、工程服務(wù)于一體的現代化企業(yè),是中國家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調機,潔凈式空調機,恒溫恒濕型機房專(zhuān)用空調機,屋頂式空調機,高溫環(huán)境特種空調機,除濕機,冷水機組成風(fēng)機盤(pán)管、柜式風(fēng)機盤(pán)管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。

  接著(zhù)將我們分成五組對其生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)。

  我們首先來(lái)到鈑金車(chē)間。從車(chē)間的定置管理圖中,可了解到該車(chē)間的生產(chǎn)過(guò)程是:

  下料區沖壓成型區焊料一庫焊料二庫沖壓轉型區散件特檢點(diǎn)鋁合金加工區鈑金半成品周轉區焊接噴涂成品。

  在鈑金車(chē)間,觀(guān)看了各種機器的生產(chǎn)情況。有剪板機、沖床、沖床、沖床、沖床、四柱油壓機、沖角床、彎板機、彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。

  接著(zhù)是兩器車(chē)間。

  在兩器車(chē)間,我們觀(guān)看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過(guò)程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。

  在總裝車(chē)間,該廠(chǎng)負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個(gè)車(chē)間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調的雛形,在這個(gè)龐然大物中用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識有傳感器了有電子技術(shù)精密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車(chē)間,我們可以看到中國空調技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進(jìn)口!

  在出廠(chǎng)檢驗車(chē)間,師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過(guò)程,并給我示范了檢驗是如何進(jìn)行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。

  在檢測中心。在與師傅的交流中,我們了解到產(chǎn)品檢測進(jìn)行的過(guò)程以及相關(guān)的工作。

  一天的參觀(guān),在學(xué)習之余,也對該廠(chǎng)有了一個(gè)初步的印象,雖然該廠(chǎng)用了許多先進(jìn)的機器,但實(shí)話(huà)說(shuō),這里的自動(dòng)化程度,壓濾機濾布實(shí)在不敢恭維,而工人的工作條件,也實(shí)在是一般!同組的同學(xué)對我說(shuō),你不要要求得太高,他們制造的是中央空調,這么寵大的物品,要想完成自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)在不容易,,或許是吧!但作為中國工業(yè)中的一員,我想他們也有必要尋找另一種更好的生產(chǎn)辦法!

  順特電氣有限公司

  7月2日一站是順特電氣有限公司,這是一家特種變壓廠(chǎng),一家年產(chǎn)值有103個(gè)億的大型企業(yè),廠(chǎng)內還建立有技術(shù)開(kāi)發(fā)中心(廣東省變壓器技術(shù)開(kāi)發(fā)中心),為該廠(chǎng)生產(chǎn)提供了強大的技術(shù)支持。

  該廠(chǎng)以生產(chǎn)干式變壓器為主體。干式變壓器,作為“中國變壓器行業(yè)第一品牌”(中國調查統計事務(wù)所評)、國家科委授予的實(shí)施火炬計劃的高新技術(shù)企業(yè),自年起,順特電氣干式變壓器市場(chǎng)占有率連續年位居全國第一,占以上。目前,干式變壓器已發(fā)展了等六代產(chǎn)品,其中系列產(chǎn)品的技術(shù)參數水平已全面達到當今國際先進(jìn)水平。環(huán)氧樹(shù)脂澆注干式變壓器,就是順特第一臺干式變壓器,也是全中國第一臺。

  干式變壓器產(chǎn)品特點(diǎn):

 、卑踩,難燃防火,無(wú)污染,可直接安裝在負荷中心。

 、裁饩S護、安裝簡(jiǎn)便,綜合運行成本低。

 、撤莱毙阅芎,可在濕度下正常運行,停運后不經(jīng)預干燥即可投入運行。

 、磽p耗低、局部放電量低、噪音小,散熱能力強,強迫風(fēng)冷條件下可以額定負載運行。

 、蹬鋫溆型晟频臏囟缺Wo控制系統,為變壓器安全運行提供可靠保障。

 、犊煽啃愿。據對已經(jīng)投入運行的多臺產(chǎn)品的運行研究,產(chǎn)品的可靠性指標達到國際先進(jìn)水平。

  在干式變壓器技術(shù)上走上了自我發(fā)展創(chuàng )新的道路、達到了國際先進(jìn)水平的同時(shí),該廠(chǎng)還開(kāi)發(fā)研制了許多其他類(lèi)型的城網(wǎng)電氣產(chǎn)品如電抗器、美式箱變、組合式變電站、互感器、成套裝置、開(kāi)關(guān)柜等。

  參觀(guān)完展示廳接著(zhù)我們去參觀(guān)了生產(chǎn)車(chē)間。

  大家都知道變壓器的兩大部分:①鐵芯、②線(xiàn)圈。在鐵芯車(chē)間和線(xiàn)圈車(chē)間我們就分別看到了這兩大部分的生產(chǎn)過(guò)程,這么寵大的變壓器器件也是我第一次看到的,真讓人瞠目結舌!

  帶領(lǐng)我們參觀(guān)的是一位資深工程師,他一邊帶領(lǐng)我們參觀(guān),一邊為我們講解變壓器的相關(guān)知識。在線(xiàn)圈車(chē)間,他問(wèn)我們,為了保證附件不生銹,我們應該如何處理?各人各議,但都不全,他接著(zhù)說(shuō),有兩種:①熱噴金、②熱鍍金。

  接著(zhù)又去了總裝車(chē)間。

  我覺(jué)得本日給我印象最深的莫過(guò)于順特的自動(dòng)化倉庫和成套鍍金車(chē)間的數控機床。

  雖然在很遺憾不能看到自動(dòng)化倉庫的運作,但有幸第一次看到這種自動(dòng)化倉庫實(shí)在難得。

  而那部從日本進(jìn)口的數控機床它的自動(dòng)化程度它的精密度它性能指標也實(shí)在令人感嘆不矣而我們中國又什么時(shí)候能夠生產(chǎn)出這種機器呢

  在順特參觀(guān)的時(shí)間很短但每天的新景象都讓我們的大腦得到了充實(shí)對于不同知識的了解不同領(lǐng)域的接觸讓我們的眼界也得到了開(kāi)闊。

  美的洗碗機制造有限公司

  7月3日,我們來(lái)到順德美的洗碗機制造有限公司。

  順德美的洗碗機制造有限公司座落于順德市北窖鎮工業(yè)園內。是年順德市十大招商項目之一,由廣東美的集團股份有限公司、意大利普諾泰科有限公司和香港西達有限公司三方共同合資經(jīng)營(yíng)。

  美的洗碗機制造有限公司投巨資引進(jìn)意大利梅洛尼公司先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)及關(guān)鍵的檢測設備、制造設備和模具,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)洗碗機及其配件,其生產(chǎn)自動(dòng)化程度在國際同行業(yè)中位居前列,在國內更是首屈一指,目前可以年產(chǎn)各式洗碗機多萬(wàn)臺。二期投資完成后,將形成年產(chǎn)萬(wàn)臺各式洗碗機的生產(chǎn)能力。

  美的洗碗機制造有限公司堅持以“出口市場(chǎng)支撐為主,帶動(dòng)國內銷(xiāo)售為輔”的指導思路,以出口為導向,實(shí)現產(chǎn)品的國際化,現在開(kāi)發(fā)出的大系列近款產(chǎn)品通過(guò)了全球著(zhù)名認證機構德國的、、,美國的,加拿大的等多種認證,拿到了產(chǎn)品順利進(jìn)入歐洲和美洲市場(chǎng)的有效“通行證”。而且,美的洗碗機公司開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的寸柜式洗碗機的性能指標已達到了級標準。到目前為止,美的洗碗機已成功的銷(xiāo)往個(gè)國家和地區,以良好的質(zhì)量廣受歡迎。

  美的洗碗機制造有限公司主要生產(chǎn)臺式洗碗機和柜式洗碗機。

  臺式洗碗機的主要參數是:

  機械程控器最高水溫℃

  最高噴水速度米秒余熱干燥

  透明視窗供人使用

  柜式洗碗機的主要參數是:

  配置軟水器配置磁化器

  機械程控器三層噴洗

  最高水溫℃最高噴水速度米秒

  余熱干燥不銹鋼碗架濾布

  自動(dòng)排渣供人使用

  聽(tīng)負責人說(shuō),由于原料補給不及時(shí)主要生產(chǎn)線(xiàn)正好停產(chǎn),所以我們所能看到的就只是部分生產(chǎn)部件的生產(chǎn)了。

  在生產(chǎn)車(chē)間中最引人注目的莫過(guò)于那套全動(dòng)化控制的內膽中板生產(chǎn)線(xiàn)了。從抓起原料à拉裂à起皺à劃傷à成品,全部生產(chǎn)過(guò)程由機械手和機器全自動(dòng)化進(jìn)行。

  在油壓機控制點(diǎn)中,可以看到這里由兩部分構成。一是單動(dòng)薄板拉伸液壓機,二是閉式雙點(diǎn)機械壓力機。

  接著(zhù)負責人帶領(lǐng)我們參觀(guān)了正好停產(chǎn)的生產(chǎn)線(xiàn),并為我們講解生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)過(guò)程,他講得繪聲繪色,讓人如身臨其境其生產(chǎn),如果能一目其生產(chǎn)過(guò)程,真是可一觀(guān)其壯美景象。

  緊接著(zhù)我們去了樣機組和工藝試驗區。領(lǐng)隊負責人,很詳細地為我們講解了他自己設計的一款洗碗機的工作情況,如何控制、如何運作、內部構成等等。在工藝試驗區,我們可以看到成品后,他們對成品進(jìn)行檢驗的過(guò)程,這對于他們對產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn),性能進(jìn)行提高是相當重要的。

  洗碗機對我們中國人來(lái)說(shuō),還是一種很新鮮的東西,而美的能夠搶先商機可見(jiàn)其眼光是如何的前衛,但他們也是剛剛起步,大部分的產(chǎn)品是幫別人貼牌出口,中央技術(shù)也是靠進(jìn)口。聽(tīng)負責人講,如果以美的名字出口,效益可能不是很好,此番話(huà)實(shí)在令人嘆息!但我們來(lái)的目的是學(xué)習,這些事情與我們也相關(guān)不大,而我們任務(wù)是在不久的將來(lái)將所學(xué)知識應用于實(shí)際,看那時(shí)我們是否可以有所作為吧!

  聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司

  7月4日,我們來(lái)到了廣東聯(lián)塑科技集團,這是中國一家最大的塑膠管道及塑料擠出生產(chǎn)設備的制造企業(yè)之一。作為一家集團化、現代化的高新技術(shù)企業(yè)、聯(lián)塑主要產(chǎn)業(yè)為塑膠、機械、電器,并泛及化工、貿易、國際投資等領(lǐng)域,其主導產(chǎn)品為塑膠管道及塑料擠出生產(chǎn)設備。

  塑膠方面主要生產(chǎn)PVC-U給水管、排水管、PP-R飲用水管、PE管材、鋁塑復合管、PVC電線(xiàn)槽管等產(chǎn)品;機械方面主要生產(chǎn)PP-R管材擠出生產(chǎn)線(xiàn)、PVC管材擠出生產(chǎn)線(xiàn)、鋁塑復合板材生產(chǎn)線(xiàn)、PE雙壁纏繞管擠出生產(chǎn)線(xiàn)、大口徑PVC管材生產(chǎn)線(xiàn)、平行雙螺桿擠出機、PVC塑鋼門(mén)窗生產(chǎn)線(xiàn)等機械設備;電器方面主要生產(chǎn)高級開(kāi)關(guān)插座,換氣扇系列產(chǎn)品;化工方面主要研究開(kāi)發(fā)生化工改性材料等新產(chǎn)品。

技術(shù)實(shí)習報告 篇5

  我于2*11年12月28日到華東設計院工地開(kāi)始至2*11年1月4日結束進(jìn)行啦為期一周的學(xué)習型實(shí)習。該工地是在中石油歡動(dòng)設計院的12、13層維護式裝修。

  該工地面積約900㎡。主要進(jìn)行樓地面、墻面、吊頂以及水電暖的改裝工程的裝修。由于剛到缺乏認識經(jīng)驗,經(jīng)理安排主要進(jìn)行對工地材料的認識實(shí)習。(注:以下所提及的材料型號均以㎜為單位。)

  水暖類(lèi)材料:無(wú)縫鋼管(2*//32/50),上水管(金牛管),下水管(110pvc管)

  電工材料:長(cháng)城牌阻燃電線(xiàn)、漢高派阻燃電線(xiàn),長(cháng)城牌難燃電線(xiàn)(型號分別為4平方,2.5平方銅線(xiàn))穿線(xiàn)鋼管(16/2*/25)穿線(xiàn)盒

  木工主材:大芯板,石膏板,9厘板,輕鋼龍骨(38/50/75),吊筋(10/8),方鋼(40*2*)

  h型槽鋼(80/50),角鐵(30*30/50*50)

  瓦工主材:水泥,沙子,諾貝爾瓷磚(300*450/800*800)

  油工材料:膩子粉

  短短的幾天實(shí)習使我學(xué)啦不少的材料,熟悉工地首先要從熟悉材料做起,材料的好壞,決定著(zhù)工程質(zhì)量的驗收與達標。熟悉材料包括熟悉材料的性質(zhì),材料的使用型號,材料的安裝工藝以及材料的質(zhì)量好壞。

  短短的幾天實(shí)習是我啦解到,工程的進(jìn)度不光取決于工人(當然這是主要因素,包括工人的效率,工人的工作質(zhì)量),還取決于客觀(guān)因素。比如說(shuō)材料的供應,材料的可調配度。一項工程的進(jìn)度需要各個(gè)方面的協(xié)調。工人的使用就是很關(guān)鍵的。有些活是分步完成的,這就要用同一工人,最起碼要有幾個(gè)熟悉以前工作進(jìn)度的來(lái)一塊完成下面的工作。

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有啦一定的收獲。實(shí)習主要是為啦我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到啦促進(jìn)的作用,增強啦我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添啦一塊基石。實(shí)習單位的經(jīng)理也給啦我很多機會(huì )參與他們的施工是我懂得啦很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。

  這次實(shí)習豐富啦我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的.促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實(shí)習除啦在專(zhuān)業(yè)方面得到啦非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì )啦怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉啦設計院的工作程序,開(kāi)闊啦眼界。和設計所的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。

  總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后,我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現實(shí)之中得到啦提高。為我今后的工作打下啦堅實(shí)的基礎。

技術(shù)實(shí)習報告 篇6

  我于20xx年10月10日,被分到保國學(xué)校進(jìn)行為期兩個(gè)月的教育實(shí)習,在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,順利的完成實(shí)習工作。同時(shí),我還在實(shí)習期間做了一次深入的調查工作,是針對信息技術(shù)這門(mén)課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法,我費了一番心思,最終的調查結果對我將來(lái)的從業(yè)有很大的幫助。

  為了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限于我實(shí)習所帶班級的調查,而且還跨班級、年級調查。重要的調查的形式是發(fā)放調查問(wèn)卷。同時(shí),我也積極地找學(xué)生談話(huà),同老師交流,以便更好地了解情況。

  在此,我介紹一下自己的調查的結果,談?wù)剬χ袑W(xué)信息技術(shù)教與學(xué)的一些看法,其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降,但我想這對于我們實(shí)習生來(lái)說(shuō),是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

  首先,從教師的角度來(lái)談一下信息技術(shù)教的情況。

  我所在的學(xué)校是一所包涵有中學(xué)與小學(xué)的學(xué)校,學(xué)校規模在本地區屬于中等。近年來(lái)學(xué)校生源不斷增加,所以教的好壞顯得尤為重要。樂(lè )東縣對教育的投資相當重視,但苦于經(jīng)濟不發(fā)達,所以學(xué)校的經(jīng)濟狀況一般,設備有些落后,但可以進(jìn)行教學(xué)。有多媒體教室,也有電腦機房等的現代教育設備。近幾年,該校學(xué)生的成績(jì)有一定基礎,不過(guò)對于普通班級來(lái)說(shuō)班里學(xué)生水平參差,兩極分化嚴重。

  我調查發(fā)現,現在的信息技術(shù)課堂教學(xué),大多數老師所使用的教學(xué)方法是正確的,它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多信息技術(shù)老師在備課時(shí),設計了很多的問(wèn)題,以便上課時(shí)提問(wèn)學(xué)生,達到和學(xué)生交流的目的。調查中有的信息技術(shù)老師對我說(shuō)現在的學(xué)生比較懶,對學(xué)習不是很重視,特別是信息技術(shù)課程的學(xué)習,同學(xué)們有些偏科,所以信息技術(shù)信心不斷減少,況且學(xué)生的條件情況有限,有些甚至以前都沒(méi)有碰過(guò)電腦。因而,大多數學(xué)生基本上是不看課本。因此上課要多提問(wèn)題,這樣才能迫使加深他們的印象。在教學(xué)的過(guò)程中一定要多給他們操作時(shí)間,這一方面可以使學(xué)生發(fā)現問(wèn)題老師進(jìn)行指導交流,另一方面也可以進(jìn)一步挖掘課外的有關(guān)內容。我自己在實(shí)習的教學(xué)中也采用了此方法,成績(jì)果然不錯。

  一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把信息技術(shù)學(xué)好,幾乎是不可能的事情,要看學(xué)生的具體情況,及個(gè)人的基礎程度。視個(gè)人的情況不同而對學(xué)生有不同的要求。對于成績(jì)特別差的學(xué)生一些老師就采取加強他們的基礎知識在難度上適當減小,不過(guò)老師的精力也是有限的,所以不一定能照顧上每一位同學(xué),老師們也承認他們在教學(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn),但這也是沒(méi)辦法的事情,畢竟有一個(gè)高考的指揮棒在無(wú)形中束縛著(zhù)他們。老師不能平等地看待學(xué)生,這一點(diǎn)老師們能很坦誠地同我講,確實(shí)是難能可貴的。

  在信息技術(shù)教學(xué)的過(guò)程中,老師們對課堂教學(xué)工作要認真、仔細的多,因為信息技術(shù)的教學(xué)課堂很關(guān)鍵;旧虾芏嗤瑢W(xué)在課后同學(xué)們把信息技術(shù)已經(jīng)拋之腦后了,所以老師提倡他們課堂動(dòng)起來(lái),留下問(wèn)題,讓他們大腦都動(dòng)起來(lái),所以對于課后不練習,課堂就是他們的全部。調查中,大部分的教師采用的課堂學(xué)生動(dòng)起來(lái)的教學(xué)方法是讓學(xué)生做任務(wù),自己思考問(wèn)題,鞏固知識,而且達到練習的效果作用。在調查中我還發(fā)現有經(jīng)驗的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí),課堂氣氛相對和諧。老師說(shuō)本校一些班級學(xué)生的記律較差,自覺(jué)性不足,如果氣氛過(guò)于活躍,課堂就會(huì )亂哄哄,難以克制。而且學(xué)生的自主學(xué)習能力差,合作能力欠缺,實(shí)際效果為達到但花去了大量的時(shí)間,從而影響教學(xué)進(jìn)度。

  其次,從學(xué)生的角度來(lái)談一下信息技術(shù)學(xué)的情況。

  在調查中,大部分學(xué)生對學(xué)習時(shí)存在較大的偏科。信息技術(shù)是沒(méi)有同學(xué)看的,但我告訴同學(xué)們在會(huì )考中信息技術(shù)是占一定分數的,雖然算不上多少分,畢竟在高考多得一分是一分,人生道路不同,更何況以后踏入社會(huì )后,多多少少會(huì )用到信息技術(shù)知識。鼓勵同學(xué)們課余時(shí)間可以學(xué)習信息技術(shù)。

  學(xué)生對現代化的教學(xué)手法一開(kāi)始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時(shí)間一長(cháng)也就無(wú)所謂了。調查中,學(xué)生希望老師能關(guān)注他們。無(wú)論是成績(jì)好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生,對這一問(wèn)題的看法是一致的。調查中有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我如何看待老師只關(guān)注成績(jì)好的學(xué)生,還問(wèn)我今后要是當老師的話(huà)會(huì )不會(huì )也這樣。我回答他們說(shuō):老師關(guān)注成績(jì)好的學(xué)生是因為他們能聽(tīng)老師的話(huà),而一般情況下后進(jìn)生的自覺(jué)性差,經(jīng)常不聽(tīng)話(huà),自然惹得老師不開(kāi)心。老師也是人,存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實(shí)踐當中發(fā)覺(jué),只要能多關(guān)注后進(jìn)生,他們會(huì )很感動(dòng)、進(jìn)步很大?磥(lái)老師要用一種平等的心態(tài)去對待學(xué)生,多鼓勵后進(jìn)生這一點(diǎn)對于老師和學(xué)生的溝通很重要,好的溝通有利于老師更好地教學(xué),也有利于學(xué)生更加愛(ài)學(xué)習你所教的那門(mén)課。

  大部分學(xué)生喜歡那種上課幽默的,不愛(ài)批評學(xué)生的,能夠和學(xué)生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關(guān)注自己,即使是成績(jì)差的學(xué)生也這樣,這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強烈。他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法,寬恕他們的叛逆心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且,有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師,對老師的衣著(zhù),對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣?磥(lái)我們做老師的要好好和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通,以了解學(xué)生的真實(shí)想法,以便自己在教學(xué)中更好地開(kāi)展工作。

  通過(guò)以上的調查,我認為在今后的信息技術(shù)教學(xué)中,老師應該注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、培養學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣,只有學(xué)生對他所學(xué)的科目提高興趣了他們才有可能很快地學(xué)習知識。上課時(shí)老師可以多舉一些生動(dòng)、形象的例子,讓學(xué)生有個(gè)直觀(guān)的感受,而不僅僅是理論上的枯燥理解。對知識的解析要深入淺出,例子最好能貼近生活,最好是當下發(fā)生的,人們關(guān)注的事情,這樣能更好地讓學(xué)生展開(kāi)討論,進(jìn)而使學(xué)生興趣更進(jìn)一步。

  二、對待學(xué)生要一視同仁,賞識每一位學(xué)生。無(wú)論學(xué)生的成績(jì)好與差,老師都要充分尊重學(xué)生的人格,這也是一個(gè)合格教師的基本要求,F在我們講尊重,不僅僅只是要求學(xué)生尊重老師,而且還要求老師尊重學(xué)生,作為一個(gè)老師要知道,你只有尊重學(xué)生,學(xué)生才能更好地尊重你。另外,對于成績(jì)差的學(xué)生也要積極地鼓勵他去學(xué)習,這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步,就應該及時(shí)表?yè)P,表?yè)P是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在平時(shí)的教學(xué)中盡量少批評學(xué)生,以鼓勵為主,即使是批評學(xué)生時(shí),也要注意方法,語(yǔ)言最好不要尖銳刻薄,不要傷害學(xué)生的自尊心。有批評錯的地方也應該向學(xué)生道歉,這一點(diǎn)恐怕老師們很難做到,其實(shí)學(xué)生的寬容之心并不比老師差,真心地向學(xué)生承認錯誤的老師可能會(huì )更加受學(xué)生尊重的,我在實(shí)和調查的過(guò)程中就有這樣的感受。

  三、除了做好自己的本職工作以外,我認為信息技術(shù)老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動(dòng)。在參與中同學(xué)生交流,了解學(xué)生的真實(shí)想法,對學(xué)生的組織成果給予肯定,這樣能和學(xué)生更好地融合。多主動(dòng)同學(xué)生談心,做學(xué)生的好朋友,消除老師和學(xué)生之間的鴻溝,促進(jìn)教育、教學(xué)更好地展開(kāi)。

  以上就是我在這次實(shí)習期間調查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過(guò)實(shí)際調查得到的結果,我會(huì )從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法,結合自己實(shí)際的水平應用到今后的教學(xué)中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去,多了解當下的教學(xué)情況,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),我在不久的將來(lái)會(huì )成為一名合格的人民教師,但愿我的想法能變成現實(shí)。

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