工程類(lèi)實(shí)習報告范文合集5篇
在現在社會(huì )，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的工程類(lèi)實(shí)習報告5篇，希望能夠幫助到大家。
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇1
第一章 工程技術(shù)實(shí)習實(shí)訓目的
工程技術(shù)實(shí)習實(shí)訓是培養信科專(zhuān)業(yè)本科生實(shí)踐能力的主要教學(xué)環(huán)節，對于促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際、了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀、增強實(shí)踐動(dòng)手能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)有十分重要的作用。
1、通過(guò)接觸實(shí)際項目、了解社會(huì )，使得學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)方向在實(shí)際項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的相關(guān)流程建立感性的認識；
2、鞏固所學(xué)的理論知識，同時(shí)獲得實(shí)際項目開(kāi)發(fā)的知識和技能，學(xué)習目前業(yè)界先進(jìn)的技術(shù)和企業(yè)組織管理知識，培養分析和解決工程問(wèn)題的初步能力；
3、了解社會(huì )和國情，直接向工程技術(shù)人員、管理人員學(xué)習各種相關(guān)的實(shí)踐知識，增強勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生的事業(yè)心和責任感，為今后走向社會(huì )打下良好的基礎。
第二章 工程技術(shù)實(shí)習實(shí)訓計劃
實(shí)習是信科專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是計算機教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節，它對檢查提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生結合計算機專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際工作中的應用有著(zhù)重要作用。為將實(shí)習落到實(shí)處，提高實(shí)習質(zhì)量，特制訂本計劃。
實(shí)習內容
�。�1）理論和實(shí)踐相結合，通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步了解計算機的應用領(lǐng)域情況；
�。�2）鞏固所學(xué)的知識，學(xué)習新的知識；
�。�3）學(xué)會(huì )使用基本應用軟件及開(kāi)發(fā)環(huán)境；
�。�4）消化掌握所學(xué)的知識，鍛煉獨立進(jìn)行系統維護、軟硬件維護及編程等項目的相關(guān)能力；
�。�5）培養自己的自學(xué)的能力；
�。�6）根據在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的任務(wù)。
�。�7）熟悉實(shí)習單位的環(huán)境，了解實(shí)習單位部門(mén)之間的工作程序和機制；
�。�8）根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選擇實(shí)習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；
�。�9）對實(shí)習進(jìn)行總結，完成實(shí)習總結報告
第三章 工程技術(shù)實(shí)習實(shí)訓過(guò)程
我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機計網(wǎng)絡(luò )維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查;后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。
剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒(méi)有就閑著(zhù)，忙的時(shí)候一直忙，閑的時(shí)候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著(zhù)能有多點(diǎn)事情安排給我做，不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)維護服務(wù)的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡(luò )故障問(wèn)題。
作為實(shí)習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛生，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習，取長(cháng)補短，加強溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、準確辦結，不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導邏輯性較強，凡事愛(ài)有個(gè)前因后果，對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀(guān)點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領(lǐng)導的前提下，要敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)，要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)系時(shí)，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹(shù)立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。
我所學(xué)的，我知道的知識還遠遠不夠。每個(gè)禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇2
一、 地下工程的概念
地下工程是指深入地面以下為開(kāi)發(fā)利用地下空間資源所建造的地下土木工程.它包括地下房屋和地下構筑物,地下鐵道,公路隧道、水下隧道、地下共同溝和過(guò)街地下通道等。
二、 地下工程的類(lèi)型及用途
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1.按地下工程的用途分類(lèi)有：地下交通工程、地下人防工程、地下國防工程、地下貯庫工程、地下工業(yè)工程、地下商業(yè)工程、地下居住工程、地下旅游工程、地下宗教工程、地下市政管線(xiàn)工程。
2.按地下工程的存在環(huán)境及建造方式分類(lèi)
�。�1）巖石中的地下工程
巖石中的地下工程包括如下三種形式：一是現代城市在巖石中建設的各種地下工程;二是開(kāi)發(fā)地下礦藏、石油而形成的廢舊礦井空間加以改造利用而形成的地下工程;三是利用和改造天然溶洞形成的地下工程。
�。�2）土中地下工程
根據建造方式分為單建式和附建式兩類(lèi)。單建式地下工程，是指地下工程獨立建在土中，在地面以上沒(méi)有其他建筑物;附建式地下工程，是指各種建筑物的地下室部分。
3.按地下工程的開(kāi)發(fā)深度分類(lèi).
地下工程按開(kāi)發(fā)深度分為三類(lèi)，即淺層地下工程、中層地下工程和深層地下工程。淺層地下工程，一般是指地表至―10m深度空間建設的地下工程，主要用于商業(yè)、文娛和部分業(yè)務(wù)空間;中層地下工程，是指―l0m至―30m深度空間內建設的地下工程，主要用于地下交通、地下污水處理場(chǎng)及城市水、電、氣、通訊等公用設施;深層地下工程，主要是指在―30m以下建設的地下工程，可以建設高速地下交通軌道，危險品倉庫、冷庫、油庫等地下工程。
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1.地下工程建設的無(wú)限性與制約性
2.地下工程建設的層次性與不可逆性
3.地下工程的致密性與穩定性
地下空間是巖石圈空間的一部分，它具有致密性和構造單元的長(cháng)期穩定性，因此地下工程受地震的破壞作用要比地面建筑輕得多
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1.地下鐵路
凡以電能為動(dòng)力，采用輪軌運行方式的交通系統，旅行速度大于30km/h，單向客運能力超過(guò)1萬(wàn)人次/h，這樣的交通系統即為城市快速軌道交通系統。它主要由地面鐵路、高架鐵路和地下鐵路組成。
地下鐵路的優(yōu)點(diǎn)：速度快，運送能力大，安全，交通組織簡(jiǎn)單。缺點(diǎn)：施工困難，工期長(cháng)，造價(jià)高。
�。�1）地下鐵路建設的前提條件分析.
真正制約地下鐵路建設的因素是經(jīng)濟性問(wèn)題。城市地下鐵路建設必須考慮以下三點(diǎn)：
1)城市人口。按資料統計分析，城市人口100萬(wàn)，應作為城市地鐵建設的宏觀(guān)前提。
2)城市交通流量。按城市人口多少只能是一種宏觀(guān)前提，只能是在采取增加車(chē)輛或拓寬道路等措施后仍無(wú)法滿(mǎn)足客流量的增長(cháng)時(shí)，才有必要考慮建設地鐵。
3)城市地面、上部空間進(jìn)行地鐵建設的可能性。我國的地面、上部空間并未充分開(kāi)發(fā)，地面存在很大的改造調整余地。
(2)地下鐵路路網(wǎng)的基本類(lèi)型及其布置原則
1)地下鐵路路網(wǎng)的基本類(lèi)型。
(a)單線(xiàn)式。僅在客運最繁忙的地段重點(diǎn)地修一、二條線(xiàn)路。
(b)單環(huán)式。在客流量集中的道路下面設置地鐵線(xiàn)路，并閉合成環(huán)，便于車(chē)輛運行，減少折返設備。本文由實(shí)習報告http://www.LWlm.COM收集整理
(c)多線(xiàn)式。城市具有幾條方向各異或客流量大的街道，可設置多線(xiàn)式線(xiàn)路網(wǎng)，這幾條線(xiàn)路往往在市中心區交匯，這樣，便于乘客自一條線(xiàn)路換乘另一條線(xiàn)路，也有利于線(xiàn)路的延長(cháng)擴建。
(d)蛛網(wǎng)式。該路網(wǎng)由多條輻射狀線(xiàn)路與環(huán)形線(xiàn)路組合，其運送能力很大，可減少旅客的換乘次數，又能避免客流集中堵塞，減輕像多線(xiàn)式存在的市中區換乘的負擔。
(e)棋盤(pán)式。地鐵線(xiàn)路沿城市棋盤(pán)式的道路系統建設而成，線(xiàn)路網(wǎng)密度大，客流量分散，但乘客換乘次數增多，增加了車(chē)站設備的復雜性。
2)地下鐵路網(wǎng)布置的基本原則。
(a)基本走向要滿(mǎn)足城市交通的需要。路網(wǎng)應貫穿城市中心和城市人口集中區域及城市的重大樞紐。
(b)要充分利用城市現有道路網(wǎng)。
(c)必須考慮城市的發(fā)展遠景。
(d)應考慮技術(shù)水平和施工能力。
2.地下公路.
(1)地下公路的形式
1)地下越江(海)公路。
2)地下立交公路。當公路與鐵路相交時(shí)，或兩條公路交叉又都需具較快速度、大容量交通特定點(diǎn)時(shí)，需要考慮利用地下立交公路來(lái)解決。地下立交公路一般距離短，在我國較為常見(jiàn)。
3)地下快速公路。
4)半地下公路。該種公路有兩種結構形式，即塹壕構造和U形構造。
(2)地下公路的線(xiàn)路與斷面特點(diǎn)
地下公路與普通道路一樣，根據公路規范設計。地下公路隧道的縱坡通常應不小于0.3%，并不大于3%。
地下公路隧道凈空，是指隧道襯砌內廓線(xiàn)所包圍的空間，它包括公路的建筑限界、通風(fēng)及其他需要的斷面積。
建筑限界是指隧道襯砌等任何建筑物不得侵入的一種限界。地下公路的建筑限界包括車(chē)道、路肩、路緣帶、人行道等的寬度以及車(chē)道，人行道的凈高。公路隧道的橫斷面凈空，除了包括建筑限界之外，還包括通過(guò)管道、照明、防災、監控、運行管理等附屬設備所需的空間，以及富裕量和施工允許誤差等。
公路隧道凈空斷面的形狀，即為襯砌的內輪廓形狀，其形狀的確定，應使襯砌受力合理、圍巖穩定。在淺埋和深埋公路隧道中，多采用矩形或近橢圓形斷面。
3.地下停車(chē)場(chǎng)
(1)地下停車(chē)場(chǎng)按設置形態(tài)、利用方法、設置場(chǎng)所等有各種分類(lèi)
1)公路式地下停車(chē)場(chǎng)。設置于公路下方。
2)公園式地下停車(chē)場(chǎng)。
3)廣場(chǎng)式地下停車(chē)場(chǎng)。
4)建筑物地下室式停車(chē)場(chǎng)。
(2)汽車(chē)停車(chē)場(chǎng)的構造基準。
停車(chē)場(chǎng)的構造基準是設計的基礎尺寸，包括車(chē)道寬度、梁下有效高度、彎曲度的回轉半徑、斜道坡度等。
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇3
第一部分 前言
這個(gè)暑假是我大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)暑假，從20xx.07.13—20xx.08.28，我都在一家施工單位實(shí)習，施工單位周六周日不休假，所以我在工地上呆了整整45天，我實(shí)習的單位是某某公司集團有限公司第N工程分公司，該具有總公司房屋建筑施工總承包雙特級資質(zhì)。
該工程由1~13號住宅樓及14~16號會(huì )所、物管、幼兒園組成，總建筑面積398254.23m2(含地下車(chē)庫81824.30m2)，由6棟28層商住樓（1棟、6棟、10~13棟）、7棟31層住宅樓（2~5棟、7~9棟）及1棟2層會(huì )所、2層幼兒園及2層物管用房組成，地下為局部雙層地下室局部一層地下室（其中2~4棟、7~9棟、14棟為一層；5、6、11、13、15、16#樓棟下為雙層）。規劃總用地88178.77 m2，規劃凈用地80010.62m2，其中建筑物用地17842.24m2，綠化用地26407.76m2，容積率3.95。項目采用勞務(wù)分包與專(zhuān)業(yè)分包相結合的經(jīng)營(yíng)模式。
我實(shí)習的部門(mén)是經(jīng)營(yíng)部，經(jīng)營(yíng)部的工作內容很多，包括參與本項目勞務(wù)供方，工程供方及物物資供方的評審和招標，編制項目施工預算，施工圖預算，過(guò)程中的計量計價(jià)及工程結算書(shū)，并負責辦理工程竣工結算。我的工作的主要內容是裝飾裝修工程的算量及對量，包括外磚，內抹，天棚，地面，保溫，門(mén)窗，欄桿，百葉等。完成主管給我的工作之余，我也在學(xué)習11G101系列的鋼筋平法圖集，以及廣聯(lián)達等算量軟件。
這次實(shí)習算是我真正開(kāi)始接觸造價(jià)這份工作，通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了很多有用的知識，而且更加堅定了我以后的造價(jià)理想，我在大學(xué)里就想畢業(yè)以后找一份與造價(jià)相關(guān)的工作，做一名造價(jià)人員，但實(shí)際上在學(xué)校并未接觸過(guò)真正的造價(jià)，內心也會(huì )有些疑惑，覺(jué)得自己是不是真的適合或者喜歡造價(jià)這份工作，這次實(shí)習打消了我的疑慮，讓我想要堅定不移的在造價(jià)這條路上走下去，給我的人生定下了方向。
第二部分 實(shí)習過(guò)程
7月13日下午到達項目部，14日正式開(kāi)始了我的實(shí)習，我的主管問(wèn)了一下我大學(xué)學(xué)過(guò)什么，然后就拿了一套厚厚的圖紙給我，讓我先識圖，圖紙大部分能看懂，但有許多小細節看不太懂，看完后，我的主管便讓我開(kāi)始算11#樓的外墻面磚，這還是我第一次算外墻面磚，先去百度了一下計算規則，大概知道怎么算，便開(kāi)始動(dòng)手算了，過(guò)程中遇到了不少的問(wèn)題，很多細節不知道，必須上現場(chǎng)看才行，于是第二天，我的主管便帶我上工地去現場(chǎng)看，這還是我第一次上工地，很多東西連名字都叫不出來(lái)，不過(guò)很幸運，我主管的挺有耐心的，我問(wèn)了很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他都一一作答，還給我大致介紹了整個(gè)工程，這個(gè)工程是一個(gè)安置還房項目，地上共由13棟28~30層高層商住/住宅樓、三棟2層配套用房（分別為：幼兒園、物管、會(huì )所）與部分附屬設施組成，主體結構為框剪/框架結構，第一、第二層為商戶(hù)，上面26層為住宅，共28層，6層和25層有裝飾線(xiàn)條，25層以上有幕墻，屋頂有裝飾的花架，機房等，這些樓建完能住一個(gè)鎮的人不止。
在我算量的過(guò)程中發(fā)現了很多問(wèn)題，雖然在學(xué)校也做過(guò)工程估價(jià)的課程設計，但實(shí)際工程中遇到的問(wèn)題，是課本上根本沒(méi)有提及的，比如圖紙可能有錯誤，需要你翻閱圖紙會(huì )審的記錄；還有很多細部，在學(xué)校算量的時(shí)候是忽略不計，比如陽(yáng)臺欄桿下部的做法，但實(shí)際工程中肯定不能忽略，而且光看圖紙只能算個(gè)大概，只有經(jīng)常跑現場(chǎng)才能算的準確。
我算的11#樓共有A,B兩個(gè)戶(hù)型，兩個(gè)戶(hù)型不一樣，需要分開(kāi)算，不僅要算標準層，還需要算幕墻及花架，算11#樓那幾天，基本天天上現場(chǎng)。還記得我第一次上現場(chǎng)，我的主管就帶我去頂樓看花架，需要乘坐施工電梯，第一次坐施工電梯真是嚇壞我了，那和坐樓層里的電梯的感覺(jué)真是完全不一樣，施工電梯不是封閉的，四周是有空洞的鐵網(wǎng)，你可以看見(jiàn)外面，到5,6層的時(shí)候還不怕，但到了10層以上，我往外看了一眼，腿就一直在哆嗦，到了20層以上更是看都不敢往外看，只好假裝淡定，死盯著(zhù)圖紙。當時(shí)就覺(jué)得搞工程的真不容易，不論是工人，還是施工單位的管理人員，真的是很危險的，而且條件還很艱苦，管理人員的辦公地點(diǎn)都在板房里，雖說(shuō)是有空調，但是一到下午，空調開(kāi)到最低，還是會(huì )覺(jué)得很熱，畢竟只是板房，很多性能是比不上住宅樓的，不僅如此，工地上噪音大，灰塵也不小，有時(shí)候為了辦公室通風(fēng)，不得不開(kāi)窗，但是開(kāi)窗之后，過(guò)不了多久，就會(huì )發(fā)現桌子上，資料上鋪了一層薄薄的灰，管理人員尚且如此艱苦，更不用說(shuō)工人了，每天弄得灰頭土臉的，并非他們所愿，真的是工作環(huán)境決定的。
算完11#樓之后，我接著(zhù)算了13#樓的外墻面磚，13#樓共有三個(gè)單位，兩個(gè)A戶(hù)型，一個(gè)B戶(hù)型，因為有了前面的基礎，這次算起來(lái)快多了，很多細部知道怎么做的，算的時(shí)候知道該怎么算，不會(huì )像以前那樣糾結。完成了13#樓的外墻面磚，接著(zhù)是15#，16#，這兩棟樓比較好算，都是會(huì )所，而且只有兩層。算完這些就已經(jīng)差不多8月初了，來(lái)這半個(gè)月里基本上每天至少去一次工地，剛開(kāi)始很多不懂，比如紙皮磚，步步緊，這些都不認識，問(wèn)的問(wèn)題也很白癡，經(jīng)常被我的一個(gè)同事嘲笑，不過(guò)我在他的打擊中也慢慢開(kāi)始成長(cháng)了，雖然學(xué)的也只是皮毛，但是每天的能學(xué)到新的知識，這就讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足了。
8月剛開(kāi)始的那幾天，我們部門(mén)不是很忙，我也沒(méi)有新的任務(wù)，于是便開(kāi)始學(xué)習廣聯(lián)達，之前都是用手算的，算的比較慢，而且鋼筋的話(huà)，一般都用軟件算，用手算的話(huà)，像11#樓這種，帶兩個(gè)地下室車(chē)庫，上面28層的，沒(méi)有個(gè)把月那是算不出來(lái)的，軟件雖然不是全能的，但只要你用的好，就能算的又快又準。學(xué)習軟件不久，就發(fā)現我的順序似乎不太對，我在學(xué)校連鋼筋都沒(méi)學(xué)過(guò)，很多鋼筋的基本知識都沒(méi)有，運用軟件的時(shí)候就有點(diǎn)頭疼了，比如圖紙上的90度的彎折的鋼筋，究竟是面筋還是底筋，是受力筋還是負筋，這都需要在軟件中進(jìn)行定義，不同的鋼筋，它的錨固和搭接的要求可能不一致，如果不能準確的定義鋼筋的類(lèi)別，很可能導致你算的結果是錯誤的。于是果斷從網(wǎng)上買(mǎi)了本鋼筋圖集11G101系列，11G101圖集的全稱(chēng)是“混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖”，是結構工程師制圖的規則，也是施工人員和造價(jià)人員識圖的依據，熟悉圖集才能更好的看懂施工圖，看懂施工圖才能做好預算。買(mǎi)了圖集，再結合著(zhù)視頻講解，也算是對鋼筋有了一點(diǎn)了解。
到8月10號左右，我的主管又給我新的任務(wù)，算內墻抹灰，這個(gè)相對于外磚好算些，因為比較規范，不過(guò)還是有很多細節，比如門(mén)窗翻邊多少，室內梁的兩側要不要抹灰，而且做保溫的地方就不用抹灰，所以需要把保溫扣除。
內墻抹灰算完之后，我的主管發(fā)給我一個(gè)裝飾工程量清單，里面涉及的內容有：廚房，衛生間，臥室，客廳，陽(yáng)臺，商鋪，公用過(guò)道，公用樓梯，門(mén)窗，欄桿，每一項都要算它的墻面，地面，天棚以及踢腳線(xiàn)，按每項四個(gè)，這次一共要算40項，而每一項的計算量與算個(gè)戶(hù)型的外墻差不多，這是我實(shí)習以來(lái)接到的最大的任務(wù)了，算工程量清單這段時(shí)間，我每天都要跑至少兩次工地，上午一趟，下午一趟，有些圖紙上沒(méi)有的尺寸就要自己拿著(zhù)卷尺去測量，測完回來(lái)接著(zhù)算，那幾天真的很充實(shí)，晚上吃完飯就回辦公室接著(zhù)算，那幾天雖然一天工作至少九個(gè)小時(shí)，晚上做夢(mèng)都是各種數據在飛來(lái)飛去，感覺(jué)大腦一刻都沒(méi)有停歇，但是一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
算量中間還跟著(zhù)辦公室的兩名同事去收量，所謂收量，就是工人已經(jīng)做好了，我們拿著(zhù)各種測量工具去測量，回來(lái)之后把測量的實(shí)際數據進(jìn)行計算，看看工人實(shí)際做了多少，是不是按圖施工，這也是結算的依據。收量是由一個(gè)工長(cháng)帶著(zhù)去的，我們收的量是內墻的保溫，剛開(kāi)始我連哪里做保溫我都看不出來(lái)，只好跟在同事后面記錄數據，通過(guò)這次收量發(fā)現，做造價(jià)還是必須懂一定的技術(shù)，不然別人就會(huì )糊弄你，如果連哪里做了保溫都看不出來(lái)，還怎么收量，那只能聽(tīng)別人說(shuō)怎么收就怎么收，他說(shuō)做了就做了，反正他知道你看不出來(lái)，被人牽著(zhù)鼻子走。還好有我的兩位同事在，他們知道怎么收，他們一邊收，我一邊記錄，收著(zhù)收著(zhù)，我漸漸發(fā)現，我也能看出來(lái)哪里做了保溫，保溫和抹灰在顏色上有細微的差別，而且我還發(fā)現哪些地方會(huì )做保溫，有混凝土而且與外界接觸的地方就會(huì )做保溫，因為一般的混凝土它本身的保溫效果不好，所以需要在這種地方做保溫，而其他與外墻接觸的地方都使用的是空心磚，本身就具有良好的保溫作用，所以無(wú)需在內墻再做保溫。收量的人故意帶我們去25層，25層是做了裝飾線(xiàn)條的，它的保溫面積比標準層多，不過(guò)還好我的同事及時(shí)發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，在后來(lái)的計算中把裝飾線(xiàn)條的部分減去了，如果我們對圖紙不熟悉，很可能把25層才有的量算到所有的標準層里面。
除了算量、收量，我還做了幾次和分包對量的工作，分包商每個(gè)月會(huì )過(guò)來(lái)跟我們報一下進(jìn)度和工程量，在分包商過(guò)來(lái)報量之前，會(huì )先進(jìn)行對量，就是先把雙方的計算的工程量進(jìn)行對比，如果雙方差距不大，便可以按此數據進(jìn)行報量，如果差距大的話(huà)，就必須進(jìn)行對比，看看是誰(shuí)算錯了。跟我來(lái)對量的人，都是有工作經(jīng)驗的人，有年輕一點(diǎn)的，也有經(jīng)驗很豐富的，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現，就算我跑工地跑了很多趟，結果還是會(huì )有漏算、和錯算的地方，很多地方?jīng)]有考慮到，而且我是按定額算的，但是合同上是寫(xiě)明要按實(shí)際計算的，比如外墻磚，按定額就算小于0.3㎡的洞口不用扣除，但如果按實(shí)際的算，有洞口就要扣，而且按實(shí)際算存在一個(gè)模數的問(wèn)題，比結構尺寸要大。剛剛開(kāi)始對量的時(shí)候還有點(diǎn)底，覺(jué)得自己跑現場(chǎng)跑了這么多趟，應該不會(huì )漏算錯算吧，結果跟別人對量的時(shí)候才發(fā)現，自己這里沒(méi)算，哪里沒(méi)算，被別人問(wèn)的啞口無(wú)言，只好說(shuō)我再算算，找個(gè)時(shí)間重新對吧；而且如果對方看出來(lái)你很多不懂，就會(huì )想方設法的騙你，你不懂，就會(huì )被蒙蔽，還會(huì )覺(jué)得別人說(shuō)的有道理，結果人家把你耍的團團轉；還好對量時(shí)候同事和主管都在，我不懂的，他們都會(huì )站出來(lái)說(shuō)話(huà)。
第三部分 存在的問(wèn)題分析
此次實(shí)習也遇到了很多問(wèn)題，我的專(zhuān)業(yè)是工程管理，關(guān)于造價(jià)的知識學(xué)的不是特別多，比如鋼筋工程，就完全沒(méi)有學(xué)，只能一邊工作，一邊從零開(kāi)始學(xué)起，定額就更不用說(shuō)了，只能要算哪部分就去翻書(shū)查找相應的定額規則，當然這與我本身的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，通過(guò)后期的學(xué)習，應該能夠彌補。
除了跨專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，另一個(gè)就是現場(chǎng)經(jīng)驗不足，很多施工工藝都不了解，所以導致算量的時(shí)候存在遺漏和錯算，對于這一點(diǎn)，我相信以后只要勤跑現場(chǎng)，也能慢慢克服。
上面兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)的都是我在實(shí)習中我的自己遇到的問(wèn)題，通過(guò)接近50天的實(shí)習，我也感覺(jué)出來(lái)，作為總包單位，我們在管理方面的困難，我們每周一都會(huì )開(kāi)例會(huì )，項目部的全體成員和分包商都會(huì )參與，各種安全，質(zhì)量和技術(shù)問(wèn)題反復提及，但總是難以杜絕，我們的態(tài)度強硬可能稍有整改，但過(guò)段時(shí)間又會(huì )出現相似的問(wèn)題。我覺(jué)得原因可能是：班組技術(shù)水準較差，加上責任心又不強導致的。眾所周知，我們的農民工兄弟是建筑行業(yè)的主力軍，雖然人工費日漸上漲，但是人員技術(shù)水準和素質(zhì)水平卻依然有很大的提升空間，這直接體現在實(shí)際的現場(chǎng)操作上，再加上責任心較差，無(wú)論我們怎樣強調質(zhì)量安全，都還是會(huì )存在質(zhì)量與技術(shù)問(wèn)題。當然這個(gè)問(wèn)題并不是我們單位特有，很多施工單位都存在這樣的問(wèn)題，這樣大面積普遍的問(wèn)題是很難在短時(shí)間解決的，人員素質(zhì)會(huì )隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步逐步提高，工人的素質(zhì)提高了，責任心高了，這樣的問(wèn)題也就能迎刃而解了。
第四部分 實(shí)習心得體會(huì )
這個(gè)暑假是我最充實(shí)的暑假，通過(guò)這次實(shí)習，我更加堅定了以后要做一名造價(jià)師的理想；之前還在想造價(jià)這份工作是否適合我，但通過(guò)這次實(shí)習，通過(guò)自己真正接觸造價(jià)工作，我發(fā)現我很喜歡這份工作，做這份工作讓我覺(jué)得很快樂(lè )，為我以后的人生定下了方向，這是我這次實(shí)習最大的收獲。
我實(shí)習期間的工作內容有：識圖，算量，對量，收量，還有輔助其他同事完成部分工作，當然這些工作都伴隨著(zhù)上工地去現場(chǎng)，對于沒(méi)有經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，常跑工地是提高算量速度和準確度最快的方法。算量的內容包括整個(gè)裝修工程，從外磚到內抹，從欄桿到門(mén)窗，從保溫到防水，基本每算一項都要跑好多次工地，就這樣跑著(zhù)跑著(zhù)，漸漸對工地有了感性的認識，之前總覺(jué)得工地是臟亂差，而且危險，現在倒覺(jué)得工地是個(gè)寶藏，里面蘊含了無(wú)數的可供學(xué)習的資源，一道簡(jiǎn)單的施工工藝凝結了多少人的智慧啊。
每次去工地都會(huì )有新的發(fā)現，然后回到辦公室問(wèn)別人，或者自己去網(wǎng)上查，弄明白了就會(huì )覺(jué)得很高興，比如“植筋”這道工藝，是我去工地的時(shí)候看見(jiàn)混凝土柱上有兩根凸出來(lái)的鋼筋，也不像是因為澆筑的問(wèn)題導致鋼筋裸露在外的，反而像是有人故意把鋼筋插到混凝土里面的，而且鋼筋和柱接觸的部位還有些膠體狀的東西，當時(shí)很不解，就拍了照片，回去問(wèn)人，同事告訴我這叫“植筋”，然后我就去網(wǎng)上查了關(guān)于“植筋”的信息，包括它的定義，作用，錨固長(cháng)度，施工工藝，以及拉拔試驗，這樣一來(lái)，也算是對“植筋”這個(gè)概念有了一個(gè)大概的了解了；
還有，比如我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到的，在建樓層外面會(huì )有綠綠的網(wǎng)子，它叫什么名字？作用是什么？是用什么材料做的？稍微深入一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現自己不懂的太多了，這個(gè)綠綠的網(wǎng)子叫密目安全網(wǎng)，又稱(chēng)密目網(wǎng)，防塵網(wǎng)，其作用主要為建筑工程現場(chǎng)安全防護，可有效防止建筑現場(chǎng)的各種物體的自由墜落，通常采用阻燃聚乙烯合成材料編織而成，網(wǎng)面四周襯有安全繩以增加密目安全網(wǎng)的抗沖擊性。
熟悉施工工藝才能做好造價(jià)，我每次去工地都會(huì )收集那么一兩個(gè)不懂的地方，然后自己回來(lái)查它的施工工藝，這些天也積累了不少，比如對拉螺桿，對拉螺栓，步步緊（卡扣），這三個(gè)都是固定模板時(shí)用的；閉水試驗，又稱(chēng)蓄水實(shí)驗，檢驗防層防水的性能；還有天泵和地泵，都是輸送混凝土用的；后澆帶和止水鋼板，臨邊防護等等。
這次實(shí)習不僅讓我學(xué)到了很多知識，更堅定了我的以造價(jià)為事業(yè)的理想，工地條件雖然艱苦，但工作環(huán)境比較簡(jiǎn)單，干工程的人大都性格質(zhì)樸，相處起來(lái)很容易，這種工作環(huán)境我很喜歡。
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇4
（一）前言
為期14天的工程測量實(shí)習結束了。
這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實(shí)習報告。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比，時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習的第一天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì )上，常老師強調了本次實(shí)習的重要性，并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。
（二）實(shí)習目的
�。�1）鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
�。�2）通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
�。�3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
�。�4）通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
�。�5）熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
（四）實(shí)習心得
為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了，通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區，雖然測區比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè )。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的'分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇5
目的與要求：
《工程地質(zhì)與水文地質(zhì)》是水利水電工程，農業(yè)水利工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課，通過(guò)教學(xué)地質(zhì)實(shí)習，使學(xué)生掌握工程地質(zhì)及水文地質(zhì)的基礎知識：包括三大巖石類(lèi)及其主要礦物的肉眼鑒定，學(xué)會(huì )分析野外常見(jiàn)的各種地質(zhì)現象及巖石的鑒別，結合水利工程，分析和評價(jià)工程地質(zhì)及水文地質(zhì)條件，為今后學(xué)習其他專(zhuān)業(yè)課打下基礎。
實(shí)習內容：（實(shí)習期間各階段基本內容）
石佛寺水庫。
具體內容：初步了解水庫在解決洪水災害、改善生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟、社會(huì )的持續發(fā)展中起到的作用。
2.沈陽(yáng)市森林公園。
具體內容：地質(zhì)構造的野外識別;實(shí)習區域內的巖石及礦物的肉眼鑒定及標本的采集;了解各種層面構造（波痕，雨痕，泥裂等）；觀(guān)察沉積巖的層理構造；巖石的風(fēng)化及巖石不同風(fēng)化程度的風(fēng)化帶的觀(guān)察；認識丘陵地帶地貌。
3.棋盤(pán)山水庫。
具體內容：水庫壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件。1.明確水庫的構成，了解水庫的整體情況；2.壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件；3.庫區選擇的工程地質(zhì)條件；4.土壩的防滲措施5.了解護岸的類(lèi)型等。
實(shí)習內容（包括日期和每天的具體實(shí)習內容、心得、體會(huì )和收獲等）
20xx年6月25日 星期六 石佛寺水庫今天是進(jìn)入實(shí)習的第一天，天氣十分的晴朗。我們在老師的安排下，早上七點(diǎn)半準時(shí)出發(fā)，于大約九點(diǎn)達到石佛寺水庫庫區。
當汽車(chē)行駛在一條通往水庫控制中心的長(cháng)約7公里沿河大壩上的時(shí)候，遠遠地就能看見(jiàn)一條白色的護坡。
懷著(zhù)對水庫的大壩的強烈的好奇心，下車(chē)后的第一件事就是看那個(gè)橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎設施，觀(guān)看泄洪閘門(mén)，以及泄洪道的構造。
接下來(lái)便是石佛寺水庫的高局長(cháng)給我們講解了有關(guān)水庫的一些相關(guān)知識，使我們對石佛寺水庫有了而更進(jìn)一步的認識。
石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程，也是國內流域干流上大型的平原水庫，控制流域面積為 164786 平方公里，工程壩型為均質(zhì)土壩，樞紐為二等工程，永久性建筑物為二級。其主要功能是擔負遼河干流中下游的防洪任務(wù)。工程的建設使遼河中下游地區防洪標準由 30年一遇提高到100年一遇，遠期滿(mǎn)足“北水南調”工程反調節水庫的要求。主要建筑物由42.7km長(cháng)的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬 200m的泄洪閘組成，水庫最大庫容1.85億m3，跨越沈陽(yáng)和鐵嶺。
石佛寺水庫的設計目標就是：在滿(mǎn)足使用功能的同時(shí)，也為地區經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。它的出現，不僅能提供向沈陽(yáng)市日供水20萬(wàn)噸的能力，同時(shí)也在解決遼河的洪水災害、改善遼河的生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟、社會(huì )的持續發(fā)展，將起到極為關(guān)鍵的作用。
聽(tīng)完高局長(cháng)的介紹后，我們在他的帶領(lǐng)下，也很榮幸的參觀(guān)了水庫的調度控制中心。
在控制中心，高局長(cháng)告訴我們，石佛寺水庫的調水控制中心控制著(zhù)整個(gè)水庫的調水情況，泄洪閘的閘門(mén)起落控制系統有兩套控制系統。它可以由位于閘門(mén)上方的手動(dòng)控制器控制，也可以由控制中心發(fā)出信號進(jìn)行控制，這兩套系統都能精確地控制閘門(mén)被拉起的高度，從而控制水流向下游的流量。而閘門(mén)采用的是雙層閘門(mén)，只有當下層的閘門(mén)被提起到一定的高度后才能同時(shí)提起上面的閘門(mén)，這樣的設計不僅降低了攔河大壩的整體高度，節約了建設成本，而且也使得壩基更加的牢固，大大的提高了最大蓄水位。通過(guò)安裝在不同地方的攝像機傳回的圖像可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況，確保整個(gè)水庫的正常運行。同時(shí)我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區，主要考慮因素有地形地貌、以及對經(jīng)濟產(chǎn)生影響等因素考慮，最終選址在石佛寺，并以地名命名此水庫。
大概在上午十一點(diǎn)的時(shí)候結束了我們愉快而又充實(shí)的實(shí)習日程。
20xx年6月26日 星期日 沈陽(yáng)森林公園經(jīng)過(guò)昨天對石佛寺水庫的初步實(shí)習，我們班以更加飽滿(mǎn)的熱情與激情在八點(diǎn)準時(shí)出發(fā)前往位于沈陽(yáng)市東北郊新城子區馬剛鄉境內，南距沈陽(yáng)市中心40公里的沈陽(yáng)森林公園。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)到達目的地。小憩一會(huì )后，便開(kāi)始了我們此行的實(shí)習之旅，盡管天著(zhù)小雨，可絲毫沒(méi)有影響我們這次實(shí)習的積極的熱情。
我們的實(shí)習是從登上開(kāi)始的，老師沿途給我們講解途中遇到的各種巖石的性質(zhì)以及它的形成條件。老師給我們首先介紹的就是沉積巖，沉積巖是暴露在地殼表層的巖石（巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖）在地球發(fā)展過(guò)程中遭受各種外力的破壞，破壞產(chǎn)物在原地或者經(jīng)過(guò)搬運沉積下來(lái)，再經(jīng)過(guò)復雜的成巖作用而形成的巖石。而今天我們看到的主要是頁(yè)巖。其次我們還看到了一些層理構造，例如沉積巖上面的波痕、泥恨、雨痕等。形成的這樣的巖石，一般都比較堅硬，適合做水壩的壩基，是大壩壩址的較好選擇，但是在這樣的巖石上建壩的時(shí)候，必須考慮到裂縫出現對水庫的影響，從而需要考慮水庫的滲漏問(wèn)題。
經(jīng)老師的詳細介紹，我們進(jìn)一步的了解了泥裂和波痕及雨痕。泥裂又稱(chēng)干裂、龜裂紋，是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物，暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙，在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋。波痕是由風(fēng)、流水和波浪作用在層面上留下的一種波狀起伏痕跡。波痕是典型的沉積構造之一。雨痕則是雨滴打擊未固結的細粒沉積物表面所留下的痕跡，。但比較少見(jiàn)。這些特征反映了沉積巖的生成條件和形成環(huán)境的特殊性，同時(shí)也是我們研究古地理地貌的標志。
在半山腰的時(shí)候，我們在老師的引導下，通過(guò)遠眺，感受到了典型的丘陵地帶地貌特征。
接下來(lái)老師還帶領(lǐng)我們認識了斷層。在頂峰，在這里盡覽山下風(fēng)景之余，我們很清晰的看到了斷層，斷層就是破裂面兩側的巖塊有明顯的相對位移的一種斷裂構造。
完成此次的實(shí)習任務(wù)之后，我們自由活動(dòng)盡覽一切森林公園的美景，下午2點(diǎn)左右，我們帶著(zhù)疲憊卻又充實(shí)的滿(mǎn)足感踏上了回學(xué)校的路途。
20xx年6月27日 星期一 沈陽(yáng)市棋盤(pán)山水庫今天是實(shí)習的最后一天，絲毫沒(méi)有感受到同學(xué)們這兩天的實(shí)習的疲憊，反而越發(fā)的精神。像習慣一樣，我們八點(diǎn)整準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，前往新的目的地：沈陽(yáng)市東北部距沈陽(yáng)市中心約 20 公里的棋盤(pán)山水庫。
今天老師主要給我們講解了關(guān)于棋盤(pán)山水庫的選址以及大壩特點(diǎn)。通過(guò)老師的講解，我明白了棋盤(pán)山水庫東西長(cháng)3.63公里，南北寬容 1.5公里，面積為5.04平方公里，正常蓄水量為三千萬(wàn)立方米，大壩壩頂正常水位達94.5米，庫區平均水深達六米以上。同時(shí)它是一座山區水庫，因此對于壩址的選址需要相當的嚴格，既要考慮壩基滲漏問(wèn)題，又要考慮地形地貌特征以及周邊巖石的結構與構造 。同時(shí)，，棋盤(pán)山水庫采用的是土石壩結構，不能夠堰頂過(guò)水。因此，對于攔河大壩選址也相當的重要，適當的選址可以大量的減少工程造價(jià)。而護岸則要采取加固保護措施，增加防浪墻。
后來(lái)老師又給我們講解了關(guān)于褶皺的形成。褶皺是組成地殼的巖石受構造應力的強烈作用，使巖層形成一系列彎曲而未喪失其連續性的構造。
學(xué)習之余便是對棋盤(pán)山風(fēng)景的無(wú)限享受。我們于下午大約2點(diǎn)順利返回學(xué)校，預示著(zhù)我們的三天實(shí)習也告一段落。
不得不感嘆實(shí)習結束的如此之快，他給了我們一次實(shí)地考察地形地貌以及接近大自然的機會(huì )，讓我們更好的將理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，提高了我們的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。他不但讓我們有了鞏固所學(xué)知識的機會(huì )，同時(shí)也增加了同學(xué)的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
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