機類(lèi)實(shí)習報告范文匯總五篇
在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的機類(lèi)實(shí)習報告5篇，希望對大家有所幫助。
機類(lèi)實(shí)習報告 篇1
實(shí)習的兩個(gè)星期很快就過(guò)去了，其中的過(guò)程有艱辛也有歡笑，它讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，豐滿(mǎn)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)的羽翼，讓我在動(dòng)手能力及處理事情的能力方面有了很大程度的提高。
實(shí)習是工科大學(xué)生至關(guān)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。其目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際掌握電子元器件的主要產(chǎn)品及其結構、性能和焊接安裝工藝、調試等的實(shí)踐知識，通過(guò)實(shí)習鞏固和加深課堂里所學(xué)的基本理論和基礎專(zhuān)業(yè)知識，將理論與實(shí)踐相結合，提高解決和處理問(wèn)題的能力，提高學(xué)生動(dòng)手能力。并且通過(guò)實(shí)習全面了解本專(zhuān)業(yè)范圍內的主要產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝、技術(shù)狀況以及工廠(chǎng)里工程師和技術(shù)員如何利用專(zhuān)業(yè)知識解決生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題等，為本科生實(shí)現由學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡打下基礎。 本次實(shí)習大概分為三個(gè)階段：練焊、正式焊接、通電檢查及調試�，F分別從這三個(gè)階段具體陳述下本次實(shí)習的心得體會(huì )：
一、練焊
練習焊接的過(guò)程看似枯燥無(wú)味，實(shí)際是電子工藝實(shí)習中最重要的一個(gè)部分�！叭f(wàn)丈高樓平地起”，沒(méi)有牢固的焊接技能，是不可能焊好每一塊電路板的，當然也就不可能完全實(shí)現它的功能。
練習焊接的一天半時(shí)間，教會(huì )我的是對待事情的認真態(tài)度和耐心。一滴滴的焊錫滴上去，要精準的恰到好處。少錫就不能蓋滿(mǎn)焊盤(pán)，造成虛焊，進(jìn)而斷路。多錫又容易堆滿(mǎn)焊盤(pán)，造成器件的短路，所以要焊好焊盤(pán)并不是一件容易的事情，開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有掌握要領(lǐng)，前幾行并不理想，后來(lái)時(shí)刻提醒自己不要急躁，逐漸掌握了焊接技術(shù)的要領(lǐng)，焊的比以前又快又好了，到最后終于焊出了一排一排亮閃閃的焊珠。
也許這些技術(shù)并不需要太多的腦力勞動(dòng)，導致自己容易產(chǎn)生忽視它的情緒，實(shí)際上它卻培養了自己以后學(xué)習和生活中一個(gè)很重要的品質(zhì)，那就是對待事情的態(tài)度。每一件事情都認真對待，每一次都努力做到最好，不要因小失大，造成不必要的損失。
二、正式焊接
清點(diǎn)元件教會(huì )了我要細心，貼片電阻和電容都只有很小的物理體積，所以很容易弄丟。以前處理事情的時(shí)候總是大大咧咧的，這次在老師的再三叮囑下，認真清點(diǎn)好了每一個(gè)器件。本次實(shí)習使我對電子元件有了感性和理性的認識，強大的集成電路都是由一個(gè)個(gè)小的電子元件組成的，所以它們在電子工藝中有著(zhù)舉足輕重的作用。
正式焊接先從表面貼器件焊起，每一個(gè)器件都要小心翼翼。焊芯片的時(shí)候遇到些問(wèn)題，比如管腳太多不容易控制錫的多少，而導致兩個(gè)管腳連在一起造成了短路，多虧采取積極的補救措施將它們分開(kāi)。后來(lái)逐漸適應，學(xué)會(huì )了一個(gè)竅門(mén)，就是先把錫滴在烙鐵上，然后在在管腳的適當方向涂抹即可。還有時(shí)刻注意分正負元件的正負極，多次檢查核對后再焊，免得出現意想不到的錯誤。
由于練焊過(guò)程費了好大心血，所以正式焊接過(guò)程還進(jìn)行的比較順利，下一步需要進(jìn)行的就是緊張的測試和調試工作了。
三、通電檢查及調試
第一步要不插單片機進(jìn)行通電檢查，用萬(wàn)用表測量U1的輸出是否為5V電壓，檢驗結果順利，為4.9V左右，于是松了一口氣，焊接沒(méi)有太大問(wèn)題。
于是開(kāi)始進(jìn)行程序下載試驗，下載成功后發(fā)現板子有好多問(wèn)題，按K4開(kāi)關(guān)后本來(lái)應該二極管全部都亮，可是我的電路板上的二極管卻全亮以后又滅掉。還有數碼管最后一位數顯示不出來(lái)。經(jīng)過(guò)我努力查找電路板的原理圖找到控制問(wèn)題處的芯片或器件，猜測應該是虛焊造成的問(wèn)題，于是又拿起烙鐵從新焊了一遍看似沒(méi)有焊牢的部位，再次通電后，果真問(wèn)題都解決了。原來(lái)出現問(wèn)題并不可怕，可怕的是沒(méi)有迎接它的勇氣。此過(guò)程中，我努力尋求同學(xué)和老師的幫助，他們都給了我很有用的建議。所以以后要不懂就問(wèn)，吸取同伴和教導者的經(jīng)驗才能少走彎路，走向成功。
波形檢測階段也很順利，我又再次熟悉了示波器的應用。正弦波、三角波、方波依次都調了出來(lái)，小學(xué)期成功結束。
電子工藝實(shí)習已經(jīng)結束了，但心中的興奮卻依然存在，此時(shí)此刻心還沉浸在實(shí)習的氣氛當中。本以為實(shí)習會(huì )是枯燥無(wú)味的，但說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)想到實(shí)習這么快就結束了，還真有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。通過(guò)這幾天的親身體會(huì )，雖說(shuō)只是短短的幾天的時(shí)間，但自己真的發(fā)現原來(lái)實(shí)習是那么的有趣。并且也使自己認識到了理論
學(xué)習與實(shí)踐相結合的重要性。在實(shí)習中，讓我體會(huì )最深的就是：做事情的認真態(tài)度。
雖然剛開(kāi)始對有些器件的確比較陌生，但是通過(guò)老師的細致講解，我對每個(gè)一個(gè)器件的作用有了初步的認識。在組裝過(guò)程中，我了解了聲光控制燈電路的工作原理，是如何進(jìn)行工作。在焊接過(guò)程中，雖然以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)焊接這樣的方法，但是經(jīng)過(guò)一系列的練習，從空焊到慢慢焊接簡(jiǎn)單的原件，再到能將一個(gè)聲光控制燈完整的焊接完成，這中間一次次的試煉不僅需要自己的細心，而且更需要耐心，此外更培養了自己的動(dòng)手能力。
這次實(shí)習讓我明白，作任何事都要仔細認真，也許一個(gè)小小的疏忽都將導致整個(gè)工作前功盡棄。遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。就拿焊接這門(mén)技術(shù)來(lái)說(shuō)吧，面對那發(fā)燙的電烙鐵，那針尖大的焊孔，對初學(xué)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直束手無(wú)策，但只要認真研究和觀(guān)察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn)，就可以完美的把焊接做好，同時(shí)認真的觀(guān)察總結可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。
通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,才發(fā)現理論和現實(shí)事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識就能勝任將來(lái)的工作。通過(guò)本次實(shí)習使我們對電子元件一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力。在這里將自己這次電子工藝實(shí)習感觸總結一下：
第一、是心態(tài)問(wèn)題。要做好一件事，心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài)，就會(huì )投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。 首先覺(jué)得我可以，才能有做下去的勇氣。
第二、遇到問(wèn)題不要急、不要慌、不要怕。要有條理的分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并對癥下藥，采取措施解決它。多向老師和同學(xué)尋求幫助，他們的建議會(huì )讓自己受益匪淺。在處理問(wèn)題的過(guò)程中，我們可以學(xué)到好多知識和能力。
第三、動(dòng)手能力的培養。這次實(shí)習，使我們動(dòng)手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時(shí)自己動(dòng)手解決，這樣可以增強我們的自信心，對我們將來(lái)去適應陌生事物是有很大幫助。電子信息本身就不是泛泛的書(shū)本之談，工科專(zhuān)
業(yè)最重要的就是實(shí)踐與理論的結合，把理論運用到實(shí)際生活中去。
面對任何事情都不要缺少自信心，我們不怕失敗，我們可以輸得起任何東西，青春年華、精力、力量，惟獨自信不可失。實(shí)習是短暫的，但留給我的感受是深刻的。自己現在該做的，就是當認識到自己的不足時(shí)，那就該如何去改造自己，如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時(shí)間內，完成自己應該完成的事，經(jīng)歷自己應該經(jīng)歷的事情。
讀書(shū)心存志遠，實(shí)踐悟出真知。實(shí)習給我的不單單是一種好的焊接技術(shù)，它的背后還有動(dòng)手能力的鍛煉，更有一種思維的培養與創(chuàng )新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式，更要向實(shí)際靠攏。
感謝這兩個(gè)星期指導我并提供實(shí)習條件的老師和陪伴我的同學(xué)，還有感謝我自己，又向自我完善的目標靠近了一步。
機類(lèi)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)訓目的
1、綜合復習《數控加工工藝與編程》要求掌握的知識，并加以運用。 2、考查學(xué)生手工零件測繪及AUTOCAD制圖能力。
3、針對具體零件，鍛煉學(xué)生工藝分析及工藝方案處理能力。 4、提高學(xué)生程序編制及調試能力。 5、為學(xué)生后續的中級工認證操作服務(wù)。 二、實(shí)訓要求
本次實(shí)訓課題為“齒輪泵蓋數控仿真加工”，要求如下：
1、 要求學(xué)生應嚴格遵守實(shí)驗實(shí)訓各項規章制度，服從實(shí)驗實(shí)訓老師的指導。 2、 手工測量零件數據精確到0.1毫米，AUTOCAD繪圖數據精確到0.001毫米。 3、 合理制定零件加工工藝方案。
4、 熟練掌握仿真軟件的對刀、程序輸入、導出、編輯等各項操作。 5、 數控程序編寫(xiě)規范、條理清晰。 三、實(shí)訓內容及步驟
1、利用手工測繪圖紙測繪出AUTOCAD齒輪泵蓋零件圖。
2、用AUTOCAD繪圖并求節點(diǎn)坐標
3、工藝方案確定。
合理選擇刀具,安排加工順序及加工內容,選擇主軸轉速及刀具的進(jìn)給速
4、編寫(xiě)源程序
O0016
N10 G90 G80 G40 G49 G21;//絕對式編程 鉆孔固定循環(huán)取消 刀具半徑補
償取消 刀具長(cháng)度補償取消 采用米制
N20 G91 G28 X0. Y0. Z0.M08;//增量方式 返回參考點(diǎn) 切削液開(kāi) N30 G54;//調用G54坐標系
N35 M06 T01;//換第一把刀（Φ5外輪廓立銑刀）
N40 M03 S800;
N70 G90 G41 G00 X-20.3851 Y-45.9141 D01;//絕對式編程 刀具半徑左
補償 補償號D01
N75Z10.;
N80 G01 Z-7. F100.;//銑外輪廓 N90 X-35.1561 Y-28.1092;
N100G02 X-36.3332 Y-19.8011 R10.; N120G03 X-37.3441 Y-9.1812 R10.; N130G02 X-35.8571 Y13.0663 R18.; N140G03 X-32.2320 Y34.1584 R20.; N150G02 X-20.4351 Y47.6660 R10.; N160G03 X-11.9421 Y48.5561 R12.; N170G02 X-25.5061 Y42.2421 R32.5.; N180G03 X29.7401 Y39.7802 R9.; N190G02 X33.0223 Y37.8778 R7.; N200G01 X41.6745 Y 28.9670; N210G02 X43.6971 Y-1.1798R10.; N220G03 X44.2634 Y9.0991 R10.; N230G02 X41.6743 Y-15.2931 R20.; N240G03 X37.9161 Y-33.9723 R16.; N250G02 X25.9341 Y-48.0184 R10.; N260G03 X25.9341 Y-48.5192 R12.; N270G02 X-17.3912 Y-43.4681 R32.5.; N280G03 X-24.1263 Y-39.6691 R19.; N290G02 X-27.3861 Y-37.4712 R7.;
N300G01 X-40.8571 Y-21.2134;//外輪廓銑削完畢 N305Z5.;// 刀具抬高到5mm
N320G40 G91 G28 X0. Y0. Z0 .M05;//取消刀具長(cháng)度補償 增量方式下 返
回參考點(diǎn)主軸停轉
N330M06 T02;//更換第二把刀（Φ10麻花鉆） N340M03 S800;
N350G90 G43 G00 X32.Y 2. H02;//絕對式編程 刀具長(cháng)度正補償 補償號
H02
N352Z5.;
N360G00 X34.5000 Y22.0000 ; N361G01 Z-3. F80.;//加工O1孔 N362G00 Z5.;
N370X29.0000.Y38.5000;
N371G01 Z-3. F80; //加工O2孔 N372G00 Z5.;
N380X-29.0000Y-23.0000;
N381G01 Z-3. F80; //加工O3孔 N382G00 Z5.;
N390X-23.0000 Y-38.0000;
機類(lèi)實(shí)習報告 篇3
題目：綜合仿真實(shí)習個(gè)人實(shí)習報告
目 錄
一、實(shí)習單位基本情況
1、信心中心簡(jiǎn)介 …………………………………………………………………1
2、從事崗位的職責 ………………………………………………………………1
二、實(shí)習概況
�。ㄒ唬�、實(shí)習項目與內容 …………………………………………………………2
�。ǘ�、存在問(wèn)題 …………………………………………………………………2
�。ㄈ�、改進(jìn)措施 …………………………………………………………………2
三、實(shí)習的感受與建議 …………………………………………………………3
個(gè)人實(shí)習報告要求與排版字號：
1．個(gè)人實(shí)習報告字數要求不少于3000字，不多于5000字。實(shí)習報告內容不少于三部分（用一級標題列示），主要內容如下：
一是對所在實(shí)習單位基本情況與所從事崗位的職責進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，字數控制在300字內；
二是闡述實(shí)習項目、實(shí)習內容、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施等方面的詳細內容，字數必須在20xx字以上；
三是在實(shí)習期間的感受、體會(huì )、對實(shí)習的認識、實(shí)習收獲、意見(jiàn)與建議等方面內容，字數在800字以上。
2．個(gè)人實(shí)習報告排版統一用A4（21 X 29.7cm）格式；頁(yè)面設置用默認設置。
3．標題用小二號黑體加粗，正文中的一級標題用四號宋體，正文用小四號宋體。行距為固定值20磅。
4．個(gè)人實(shí)習報告頁(yè)碼從正文頁(yè)面起計算。頁(yè)碼字號，選用小四號粗黑體并居中。
一、實(shí)習單位基本情況與所從事崗位的職責
二、實(shí)習項目
三、實(shí)習內容
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
五、實(shí)習感受與體會(huì )、意見(jiàn)與建議
綜合仿真實(shí)習個(gè)人實(shí)習報告
一、實(shí)習單位基本情況
1、信息中心簡(jiǎn)介
本人實(shí)習單位為信息中心，是第三方外圍輔助機構信息中心，信息中心是跨專(zhuān)業(yè)綜合模擬仿真實(shí)習平臺的主體共享信息的平臺。主要由四個(gè)部分組成，其中包括信息中心A組、信息中心B組、證券交易所、拍賣(mài)行組成。信息中心是整個(gè)仿真實(shí)習平臺所有信息運轉的中心，由信息收集與整理、信息審核、信息發(fā)布的等組成。信息中心負責給各生產(chǎn)商購買(mǎi)原材料和給各渠道商賣(mài)產(chǎn)品，還有負責收取生產(chǎn)商的生產(chǎn)線(xiàn)調試費、維修費和渠道商的廣告費。
2、從事崗位的職責
本人所實(shí)習的單位為信息中心A組，信息中心A組主要由生產(chǎn)商信息收集和原材料購買(mǎi)組、渠道商信息收集和賣(mài)貨組、端口控制和發(fā)布組等組成。我的崗位職責是在渠道商信息收集和賣(mài)貨組，負責收集渠道商的交貨表與廣告店鋪的表格并進(jìn)行統計，早上負責渠道商賣(mài)貨核對市場(chǎng)容量看貨物有沒(méi)有超出最大的容量值。下午收集渠道商的廣告費和店鋪數量，并根據第三方物流統計的店鋪租賃表，核對渠道商的店鋪數，核對完后進(jìn)行發(fā)布。
二、實(shí)習概況
�。ㄒ唬�、實(shí)習項目與內容
在綜合仿真實(shí)習的五周中，仿真實(shí)習工作經(jīng)歷了四年的模擬運行，信息中心實(shí)習的項目分別有生產(chǎn)商信息收集和原材料購買(mǎi)項目、渠道商信息收集和賣(mài)貨項目、端口控制和發(fā)布項目、拍賣(mài)行項目、違規處理項目、命運羅盤(pán)項目等。
生產(chǎn)信息收集與原材料購買(mǎi)項目是做有關(guān)生產(chǎn)商的工作，對生產(chǎn)商涉及的原材料購買(mǎi)和生產(chǎn)線(xiàn)購買(mǎi)進(jìn)行統計，審核各生產(chǎn)商響應的最低價(jià)格是否在規定的范圍內浮動(dòng)，審核原材料的采購訂單的工作，并對購買(mǎi)的原材料和生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行開(kāi)據發(fā)票，再對原材料和生產(chǎn)線(xiàn)錄入表格進(jìn)行匯總發(fā)給信息發(fā)布組。
渠道商信息收集和賣(mài)貨項目是專(zhuān)門(mén)為渠道商服務(wù)，對渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相關(guān)的數據的整理與計算，通過(guò)QQ群或者電話(huà)向渠道商有關(guān)人員進(jìn)行收集相關(guān)數據，如投入的廣告費和店鋪數量及店鋪升級的情況，再根據收集的數據整理并計算出各渠道商的市場(chǎng)最大銷(xiāo)售能力、市場(chǎng)占有積分，零售價(jià)格，品牌廣告投入額和產(chǎn)品廣告投入額拉升的市場(chǎng)占有率；渠道商賣(mài)貨是核查銷(xiāo)售量及銷(xiāo)售總額和市場(chǎng)容量是否超過(guò)他們的最大范圍和成交價(jià)格是否出錯，并幫助他們計算修正。本人所在實(shí)習崗位就是負責渠道商銷(xiāo)售貨物時(shí)核對渠道商的貨物信息是否有錯，是否具有物流的出貨運輸憑證，貨物銷(xiāo)售量是否會(huì )超過(guò)市場(chǎng)的最大銷(xiāo)售量，貨物銷(xiāo)售額是否會(huì )超過(guò)最大的市場(chǎng)銷(xiāo)售額以及零售價(jià)格的正確與否。
端口控制與發(fā)布項目是信息中心的開(kāi)展業(yè)務(wù)的關(guān)鍵，乃至整個(gè)綜合仿真實(shí)習
的重中之重，端口操作開(kāi)啟與關(guān)閉響應都要小心翼翼，如果操作不慎對整個(gè)平臺的影響巨大的；信息發(fā)布在每日工作結束前發(fā)布出去讓渠道商和生產(chǎn)商閱讀并根據數據開(kāi)展第二天的工作。
信息中心的拍賣(mài)行項目，我們根據生產(chǎn)商和渠道商的所要拍賣(mài)的信息登記在有關(guān)的表格中，并發(fā)布在QQ群和綜合仿真實(shí)習網(wǎng)絡(luò )平臺中，讓生產(chǎn)商和渠道商根據拍賣(mài)信息在QQ群中進(jìn)行拍賣(mài)，并設置每次叫價(jià)多少，沒(méi)拍賣(mài)成功的物品按有關(guān)規定信息中心進(jìn)行回購。
違規處理項目信息中心按照仿真實(shí)習規則對違規的企業(yè)做出違規處罰的處理，通過(guò)對業(yè)務(wù)的審查，查出違規現象的企業(yè)開(kāi)具處罰單并登記保存，根據違規情況扣相應的分數，違規處罰單有關(guān)實(shí)習指導老師要進(jìn)行簽名。
命運羅盤(pán)項目也是有我們信息中心負責的重要工作之一，是在仿真實(shí)習第三年度才開(kāi)始開(kāi)展的業(yè)務(wù)；命運羅盤(pán)是突擊進(jìn)行的。開(kāi)展命運羅盤(pán)前要找相關(guān)的渠道商和生產(chǎn)商的老師收集命運羅盤(pán)事件，把收好的時(shí)間發(fā)給指導老師進(jìn)行審查，審查無(wú)誤后，通知各渠道商和各生產(chǎn)商到511進(jìn)行命運羅盤(pán)事件，命運羅盤(pán)事件結束后對事件的結果發(fā)布在QQ群和網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布區，并對命運羅盤(pán)所涉及的事件進(jìn)行整理計算。
�。ǘ�、存在問(wèn)題
1、仿真實(shí)習運營(yíng)剛開(kāi)始的階段，由于不熟悉信息中心的具體工作和工作的內容，一開(kāi)始辦業(yè)務(wù)是總是手忙腳亂的，又由于崗位職責人員分配不合理導致忙得很忙，閑的很閑；
2、剛開(kāi)始時(shí)成員對自身的工作不熟悉，所以辦理業(yè)務(wù)的效率很低，導致我們的服務(wù)評分很低：
3、業(yè)務(wù)開(kāi)展初期，我們對原材料的買(mǎi)賣(mài)工作和渠道商賣(mài)貨的程序，導致這兩個(gè)業(yè)務(wù)辦理效率低下，如收渠道商貨物時(shí)要核對什么信息，就出現收多了渠道商的貨物；
4、生產(chǎn)商和渠道商經(jīng)常有填錯表格信息的，就產(chǎn)生我們統計數據工作緩慢，對信息的發(fā)布拖延了時(shí)間；
5、通知各渠道商和各生產(chǎn)商在規定時(shí)間內填寫(xiě)有關(guān)表格進(jìn)行數據整理與計算時(shí)，總是有個(gè)別渠道商和生產(chǎn)商拖延導致信息的收集不及時(shí)對信息發(fā)布影響挺大的，同時(shí)影響了我們的辦事效率和工作計劃；
6、個(gè)別渠道商出現了有拖延銷(xiāo)售貨物的現象，從而導致整理工作的變得緩慢；
7、第三方物流統計的店鋪租賃匯總表時(shí)常出錯，對我們核對渠道商的店鋪數量工作加大了工作量；
8、個(gè)別生產(chǎn)商采購的價(jià)格和渠道商相應的價(jià)格時(shí)常會(huì )超出范圍的現象；還有個(gè)別生產(chǎn)商和渠道商出現進(jìn)行二次相應的情況；
9、個(gè)別生產(chǎn)商購買(mǎi)原材料時(shí)由于保留小數點(diǎn)的問(wèn)題，導致我們開(kāi)具發(fā)票與他們提供的數據有出入，間接的加大了工作量。
�。ㄈ�、改進(jìn)措施
事出有因，根據以上存在的問(wèn)題，提出以下的幾點(diǎn)建議解決：
1、信息中心的每個(gè)成員需要認真通讀學(xué)習仿真實(shí)習規則手冊，熟悉自己業(yè)務(wù)涉及的所有內容，和辦理業(yè)務(wù)的工作程序，在渠道商和生產(chǎn)商進(jìn)行業(yè)務(wù)咨詢(xún)的時(shí)候能夠準確無(wú)誤的為他們解決，由此可以加快工作的進(jìn)度；
2、建立與生產(chǎn)商和渠道商的良好合作關(guān)系，保持微笑服務(wù)耐心解答他們的問(wèn)題，在QQ群中對于他們提出的問(wèn)題及時(shí)解決；
3、嚴格落實(shí)執行仿真實(shí)習規則，對生產(chǎn)商或者渠道商出現的違規情況按照規定對其扣分或者罰款處理，規范仿真實(shí)習的秩序；
4、設計完善的生產(chǎn)商和渠道商的信息表格，簡(jiǎn)明表格的內容，減少填寫(xiě)表格的數量，匯總一個(gè)表格可以減少他們填寫(xiě)表格的數量，及填錯表格的情況；
5、更好的方便各渠道商和各生產(chǎn)商的信息咨詢(xún)，我們信息中心在把相關(guān)的表格上傳到文件共享中，并提醒他們，形成良好習慣，加強彼此的工作效率；
6、信息中心的電腦網(wǎng)速時(shí)常出現緩慢的問(wèn)題，應該完善電腦的硬件設備，這樣信息的收集與整理的速度將會(huì )提升很多；
7、信息中心加強對數據收集與計算的審核能力，減少計算錯誤造成的工作拖延。
三、實(shí)習的感受與建議
光陰似箭，日月如梭，在這段時(shí)間仿真實(shí)習工作中，或多或少都有些感觸，實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì )實(shí)踐生活邁進(jìn)的一個(gè)工作的過(guò)度階段，由原來(lái)的大學(xué)生變成社會(huì )的一份子。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在這仿真實(shí)習，所看到的，所領(lǐng)悟到的對我們日后的工作，乃至終身，都將會(huì )受益匪淺�；仡欉@五周的實(shí)習工作，覺(jué)得只要用心、耐心、踏實(shí)、肯做事，很多在工作上遇到的各種問(wèn)題都能夠迎刃而解，將以前學(xué)習到得統計知識運用到了實(shí)踐中，讓我們認識到理論與實(shí)踐相結合的重要性。通過(guò)此次的仿真實(shí)習讓我們知道數據處理和統計理論，如何運用到實(shí)際工作中去，再通過(guò)學(xué)習數據處理程序，更加深刻的體會(huì )到真正工作中我們需要做好工作需要哪些知識。實(shí)習中，難免會(huì )遇到棘手難以解決的問(wèn)題，我們小組互相幫忙，發(fā)現問(wèn)題翻閱實(shí)習仿真規則的知識，上網(wǎng)查找資料，找不到解決問(wèn)題的通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師，和實(shí)習指導老師討論，老師非常耐心的幫我們分析問(wèn)題，知道我們如何去做。仿真實(shí)習生活，讓我們體會(huì )到了比較真實(shí)的一面，學(xué)習到很多課本上學(xué)習不到的知識，也得到很多寶貴的經(jīng)驗，也給我們帶來(lái)意想不到的收獲和成果。通過(guò)不斷學(xué)習從而掌握相應的知識，來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題，一方面向他人學(xué)習，另一方面通過(guò)自學(xué)的能力，通過(guò)自學(xué)的經(jīng)驗，尋求相關(guān)的途徑來(lái)解決問(wèn)題。其次。學(xué)習創(chuàng )造良好的人際關(guān)系是我們工作順利的重要保證。在工作中與人交往是至關(guān)重要的。所以良好的同事關(guān)系和客戶(hù)關(guān)系一定要掌握好交往原則和社交禮儀，為順利完成工作創(chuàng )造良好的人際氛圍。
雖然仿真實(shí)習提供給我們的只是一個(gè)平臺，一個(gè)場(chǎng)所，但我們不能單單把它當做平臺。真正的需要我們從中學(xué)習到知識，為以后的社會(huì )工作做好鋪墊，為自己勝任工作積累經(jīng)驗。雖然是在虛擬的環(huán)境中模擬活動(dòng)，但由于仿真性，常迫使我們那樣做出預見(jiàn)和正確的反應，完成彼此關(guān)聯(lián)的一系列決策，并為此承擔責任。在此過(guò)程中，不僅認識體驗了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系；促進(jìn)了知識的整合與融會(huì )貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業(yè)素養的意義。企業(yè)運作仿真綜合實(shí)習可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我們以后的工作實(shí)踐打下基礎。
機類(lèi)實(shí)習報告 篇4
本次，我們實(shí)訓的內容是“電氣仿真運行實(shí)訓”，為時(shí)兩周。在這兩周的實(shí)訓中，我們掌握了“倒閘操作”和“設備巡視”的基本操作。
本次實(shí)訓的項目均通過(guò)計算機上進(jìn)行仿真軟件進(jìn)行模擬操作，目的在于讓我們能夠對主控室、線(xiàn)路的運行、狀態(tài)及各種需要巡視的電氣設備作進(jìn)一步的了解，體驗在主控室中通過(guò)遠方操作、監控，更好地實(shí)現線(xiàn)路運行以及各電氣設備巡視的自動(dòng)化、智能化。
第一周，我們實(shí)訓的項目是“倒閘操作”。主要任務(wù)是完成對“電院仿真變”110kV開(kāi)發(fā)區一線(xiàn)111開(kāi)關(guān)，開(kāi)發(fā)區二線(xiàn)112開(kāi)關(guān)、開(kāi)發(fā)區三線(xiàn)113開(kāi)關(guān)、開(kāi)發(fā)區四線(xiàn)114開(kāi)關(guān)、開(kāi)發(fā)區五線(xiàn)115開(kāi)關(guān)和開(kāi)發(fā)區六線(xiàn)116開(kāi)關(guān)六個(gè)開(kāi)關(guān)由運行轉檢修和檢修轉運行的倒閘操作。在操作過(guò)程中，需要監護人和操作人相互配合，按步驟執行，帶好必要的工具，監護人、操作人應明確自己的職責，做好唱票、復誦的工作。
在倒閘操作仿真中，我們應注意以下問(wèn)題：
�。�1）111開(kāi)關(guān)、113開(kāi)關(guān)和115開(kāi)關(guān)是一段母線(xiàn)的開(kāi)關(guān)，因此靠近母線(xiàn)測的刀閘編號分別為1111、1131和1151，112開(kāi)關(guān)、114開(kāi)關(guān)和116開(kāi)關(guān)是二段母線(xiàn)的開(kāi)關(guān)，因此靠近母線(xiàn)側的刀閘編號分別是1122、1142和1162；
�。�2）開(kāi)發(fā)區線(xiàn)路保護投入問(wèn)題，只有開(kāi)發(fā)區三線(xiàn)113線(xiàn)路保護和開(kāi)發(fā)區四線(xiàn)114線(xiàn)路保護可見(jiàn)，其余線(xiàn)路保護均不可見(jiàn)，通過(guò)查主控室保護屏上，發(fā)現其余的線(xiàn)路保護并非沒(méi)有設置，只是在“下一頁(yè)”可見(jiàn)；
�。�3）控制屏上同期開(kāi)關(guān)TK問(wèn)題，開(kāi)發(fā)區一線(xiàn)和四線(xiàn)無(wú)設置TK，即無(wú)需
檢同期即可合上相應的線(xiàn)路開(kāi)關(guān)；
�。�4）開(kāi)發(fā)區一線(xiàn)至五線(xiàn)母差壓板為L(cháng)P15至LP19，開(kāi)發(fā)區六線(xiàn)則為L(cháng)P21；
�。�5）開(kāi)發(fā)區六線(xiàn)116開(kāi)關(guān)無(wú)跳閘壓板；
�。�6）由于是遠方控制，在操作中就地/遠方開(kāi)關(guān)位置應置于“遠方”位置，部分開(kāi)關(guān)本體機械位置檢查正確。
第二周，我們實(shí)訓的項目是“設備巡視”。主要任務(wù)是完成九個(gè)設備，包括避雷器、電流互感器、母線(xiàn)設備、電壓互感器、隔離開(kāi)關(guān)、變壓器、電力電容器、斷路器、電抗器的巡視，在操作過(guò)程中，嚴格遵守安全規程，帶好必要的安全工器具，按照巡視要求，逐相檢查、巡視。
在設備巡視仿真中，需要特別注意的巡視設備有變壓器和斷路器，由于巡視的項目較多，變壓器的油溫、油色問(wèn)題、風(fēng)扇、潛油泵運轉、控制箱、機構箱和二次端子箱檢查等；斷路器有液壓、氣動(dòng)和彈簧操作機構，注意液壓、氣動(dòng)操作機構斷路器仿真中無(wú)分、合閘指示，只有彈簧操作需哦機構才有，查液壓油泵電機、氣動(dòng)空壓機和彈簧打壓電機運轉正常、遠方/就地開(kāi)關(guān)位置置于遠方位置等。
通過(guò)兩周的實(shí)訓，我學(xué)到很多知識，了解到線(xiàn)路運行操作和設備巡視的重要性，嚴格遵守紀律，在操作過(guò)程中，明確自己的職責，認真履行自己的義務(wù)。
機類(lèi)實(shí)習報告 篇5
在現代通信中，對講機是一種近距離的、簡(jiǎn)單的無(wú)線(xiàn)傳輸通信工具。因為是一種雙向通信工具，無(wú)需話(huà)費，此外，只需一次性投入，按一鍵即可通話(huà)，能夠呼叫排隊、多組通話(huà)單呼、組呼、群呼不會(huì )掉線(xiàn)，適用于工作調度適用于緊急通訊和突發(fā)事件處理。因此，目前，它廣泛應用于生產(chǎn)、保安、野外工程等小范圍移動(dòng)通信工程中。
本次實(shí)習所焊接的對講機是一玩具性質(zhì)的對講機，工作頻率是27-54MHZ，2套對講機構成一對，工作電壓為4.5V，有效距離為30M，接收電流為17mA，發(fā)射電流為10mA。電路簡(jiǎn)潔，整機制作比較容易，裝配成功率高，既可以學(xué)習一定的電子技術(shù)，又可提高實(shí)踐動(dòng)手能力，是電子愛(ài)好者的最佳選擇。它是由接收部分和發(fā)射部分組成。接收部分采用直接接收的方式，采用LC振蕩電路檢波，檢波后音頻信號再由低頻放大器放大，最后由耦合電容推動(dòng)揚聲器發(fā)聲;發(fā)射時(shí)，由揚聲器講話(huà)音信號變成電信號后，再經(jīng)低頻放大電路、調制電路，最后將已調波從天線(xiàn)發(fā)送出去。
關(guān)鍵詞：通信、對講機、焊接、調試
一、 背景
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，對講機的應用越來(lái)越廣泛，它主要用于短距離聲音的傳輸，經(jīng)常被用在公安、酒店、賓館、旅游、建筑場(chǎng)地等。對于我們電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的`學(xué)生而言，明白對講機的工作原理是非常必要的。
無(wú)線(xiàn)電對講機設備在全球通訊系統占有不可替代的重要地位，用于團隊成員間的聯(lián)絡(luò )和指揮調度，提高工作效率和處理突發(fā)事件的快速反應能力，深得各界用戶(hù)好評。在手機等新銳利通訊產(chǎn)品久熱不衰的今天，對講機的功能仍是不可替代的。
對講機聲音的傳播要依靠電磁波來(lái)完成。電磁波是由電磁震蕩產(chǎn)生的。發(fā)射功率的大小直接影響到對講機發(fā)射信號的強弱，同時(shí)對講機之間的功率是否匹配將直接影響傳輸距離的遠近。發(fā)射功率越大，發(fā)射信號覆蓋的范圍越大，在功率匹配的情況下通話(huà)的距離也就越遠。但是，在實(shí)際中發(fā)射功率也不能太大，大的發(fā)射功率不僅影響原件的壽命，而且由于干擾噪聲的存在則會(huì )引起很強的干擾。天線(xiàn)用于發(fā)射和接收電磁波，發(fā)射天線(xiàn)將高頻電流轉換為電磁波，向空中發(fā)射傳播信息，并將電磁波轉換為高頻電流。天線(xiàn)的增益越大，駐波比越小，發(fā)射或接受的能力越強。
二、原理
1、接收部分：
K2平時(shí)處于接收狀態(tài)。高頻信號經(jīng)過(guò)天線(xiàn)接收，經(jīng)加感線(xiàn)圈L進(jìn)入由C1和T1組成的選頻回路選頻，耦合給解調電路，最后通過(guò)放大電路放大，推動(dòng)喇叭發(fā)聲。
2、發(fā)射部分：
當按住K2不松開(kāi)時(shí)，處于發(fā)射狀態(tài)，講話(huà)時(shí)必須按住K2。聲音振動(dòng)信號經(jīng)喇叭線(xiàn)圈拾取變成微弱的電信號，再經(jīng)前置放大，實(shí)現調幅調制，經(jīng)過(guò)音頻調制后的高頻信號，最后會(huì )通過(guò)暴露在空中的發(fā)射天線(xiàn)向四周輻射電磁波。
3、調制信號及調制電路：
人的話(huà)音通過(guò)麥克風(fēng)轉換成音頻的電信號，音頻信號通過(guò)放大電路、預加重電路及帶通濾波器進(jìn)入壓控振蕩器直接進(jìn)行調制。
4、信令處理：
CPU產(chǎn)生CTCSS/DTCSS信號經(jīng)過(guò)放大調整，進(jìn)入壓控振蕩器進(jìn)行調制。接收鑒頻后得到的低頻信號，一部分經(jīng)過(guò)放大和亞音頻的帶通濾波器進(jìn)行濾波整形，進(jìn)入CPU，與預設值進(jìn)行比較，將其結果控制音頻功放和揚聲器的輸出。即如果與預置值相同，則打開(kāi)揚聲器，若不同，則關(guān)閉揚聲器。
5、影響對講機通話(huà)距離和效果的因素有以下幾個(gè)方面：
(1)、系統參數：
1)發(fā)射機輸出功率越強，發(fā)射信號的覆蓋范圍越大，通信距離也越遠。但發(fā)射功率也不能過(guò)大，發(fā)射功率過(guò)大，不僅耗電，影響功放元件壽命，而且干擾性強，影響他人的通話(huà)效果，還會(huì )產(chǎn)生輻射污染。各國的無(wú)線(xiàn)電管理機構對通信設備的發(fā)射功率都有明確規定。
2)通信機的接收靈敏度越高，通信距離就越遠。
3)天線(xiàn)的增益，在天線(xiàn)與機器匹配時(shí)，通常情況，天線(xiàn)高度增加，接收或發(fā)射能力增強。手持對講機所用天線(xiàn)一般為螺旋天線(xiàn)，其帶寬和增益比其他種類(lèi)的天線(xiàn)要小，更容易受人體影響。
(2)、環(huán)境因素：
環(huán)境因素主要有路徑、樹(shù)木的密度、環(huán)境的電磁干擾、建筑物、天氣情況和地形差別等。這些因素和其他一些參數直接影響信號的場(chǎng)強和覆蓋范圍。
(3)、其它影響因素：
1)電池電量不足，當電池電量不足時(shí)，通話(huà)質(zhì)量會(huì )變差。嚴重時(shí)，會(huì )有噪音出現，影響正常通話(huà)。
2)天線(xiàn)匹配，天線(xiàn)的頻段和機器頻段不一致，天線(xiàn)阻抗不匹配，都會(huì )嚴重影響通話(huà)距離。對于使用者來(lái)說(shuō)，在換用天線(xiàn)時(shí)要注意將天線(xiàn)擰緊，另外不能隨便使用非廠(chǎng)家提供的天線(xiàn)，也不能使用不符合機器頻點(diǎn)的天線(xiàn)。
3)音質(zhì)的好壞主要取決于預加重和去加重電路，目前還有較先進(jìn)的語(yǔ)音處理電路"語(yǔ)音壓擴電路和低水平擴張電路的應用"，這對于保真語(yǔ)音有很好的效果。
6、電路原理圖
7、設計方案
(1)建立工程項目文件
(2)原理圖設計
給出電氣連接，元件名稱(chēng)、量值、封裝、創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )表
(3)電路板設計
設置電路板尺寸、層數、走線(xiàn)方向、線(xiàn)寬、布線(xiàn)規則等
8、實(shí)現方法
(1)Protel 99SE 軟件的熟悉與使用
(PCB板的設計流程， 電子元件封裝庫的創(chuàng )建)
(2)實(shí)作(電子元件的識別，焊接電路板，調試)
9、具體制作步驟：
1、焊接
(1)用Protel 99SE 軟件制作出如下圖電路板：
(2)根據電路板原件分配方式及所在位置進(jìn)行焊接;
(3)焊接結束確認無(wú)誤裝入電池進(jìn)行調試。
2、調試
焊接完后，認真檢查無(wú)錯誤后，裝入電池，旋轉撥動(dòng)開(kāi)關(guān)紐，可以使電路通電工作，不按到復位按紐，電路處于“接收”狀態(tài)，揚聲器起“電”轉化為“聲”的作用，可以聽(tīng)到“絲絲”的聲音;把另外一套的復位按紐按下，使其工作在“發(fā)信”狀態(tài)，這時(shí)揚聲器起“聲”轉化為“電”的作用，把兩套的對講機的天線(xiàn)平行靠近，用無(wú)感起子輕輕微調可調電感T1的磁芯，使接收機的“嘟嘟”嘯叫聲最大，即兩者的發(fā)射、接收頻率一致。然后，兩套互換按同樣的方式微調可調電感T1的磁芯，保證兩者的發(fā)射、接收頻率一致。這樣的過(guò)程要相互微調幾次(包括拉開(kāi)距離調試)，保證兩套之間對講距離最遠，聲音最清晰。
使用時(shí)，打開(kāi)電池盒蓋，裝上電池，旋轉撥動(dòng)開(kāi)關(guān)紐，可以讓電路通電工作，平時(shí)電路是處于“接收”狀態(tài)，按下復位按紐，電路處于“發(fā)信”狀態(tài)。
3、問(wèn)題處理
如果安裝后，通電沒(méi)有聲音，就要認真檢查電源線(xiàn)、揚聲器線(xiàn)、元器件等有沒(méi)有錯焊、虛焊、短路等問(wèn)題。
當檢查到有兩點(diǎn)焊接到一起的時(shí)候，用電烙鐵將上面的焊錫溶化用固定的工具吸掉，然后重新焊接;當檢查到有虛焊是仔細將它焊牢;當檢查到電源連接線(xiàn)、揚聲器連接線(xiàn)沒(méi)有焊牢時(shí)繼續將它們焊牢。
在調試時(shí)如果只能發(fā)送不能接收則檢查接收電路，用萬(wàn)用表逐點(diǎn)測試找出錯誤點(diǎn)并改正;如果只能接收不能發(fā)送則檢查發(fā)送電路，用萬(wàn)用表逐點(diǎn)測試找出錯誤點(diǎn)并改正。如果既不能發(fā)送也不能接收上面兩部分都要照做。
最后在驗證對講機的性能時(shí)，也應該考慮外界環(huán)境因素的影響，天氣、地形、建筑物、電磁干擾等都會(huì )影響信號的場(chǎng)強和覆蓋范圍。當電池電量不足時(shí)，通話(huà)質(zhì)量也會(huì )變差，嚴重的會(huì )有噪聲初相，影響正常通話(huà)。
4、烙鐵使用注意事項
(1)注意工具的保護，人為損壞，照價(jià)賠償;
(2)電烙鐵不要長(cháng)時(shí)間通電，使用時(shí)再通電;
(3)電烙鐵不要在燒熱狀態(tài)觸堅硬物體，避免焊頭損壞。
(4)避免虛焊，漏焊，焊錫過(guò)多或過(guò)少，電子元器件和電路板的距離要合理，焊接元器件一般按照從低到高的順序。
(5)詳細要求參見(jiàn)說(shuō)明書(shū)，比如焊接時(shí)間，時(shí)間過(guò)長(cháng)，電容將損壞。
三、心得體會(huì )
看似簡(jiǎn)單實(shí)則難，本以為簡(jiǎn)單的實(shí)習制作應該沒(méi)有難度，可是當我們自己親自動(dòng)手弄的時(shí)候，問(wèn)題就開(kāi)始一個(gè)個(gè)接著(zhù)出現，通過(guò)自己所查的資料，就讓人感覺(jué)到頭疼，因為上面有好多比較專(zhuān)業(yè)的知識，而且還是自己不知道的，為了能讓自己更好的閱讀懂，不得不擴充自己的知識面，光是看資料就讓自己頭痛了一周，不過(guò)收獲還是不小的，最明顯的就是自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固。特別是Protel 99SE 軟件的學(xué)習使用更是花費了大量時(shí)間與精力，很多教程所說(shuō)與實(shí)際軟件操作上有許多出入，在嘗試上也走了不少彎路，PCB電路板的制作確實(shí)令我們頭疼。不過(guò)最終做出來(lái)之后，心里確實(shí)很高興，又對一個(gè)新的軟件有了基本了解。在對講機的焊接過(guò)程中也出現過(guò)不少問(wèn)題。如出現了元器件少焊的問(wèn)題，直接導致部分電路開(kāi)路，對講機沒(méi)有聲音。當時(shí)很失望，并且一頭霧水，最后經(jīng)過(guò)細心檢查，終于解決了這一問(wèn)題。由于電路板較小兩個(gè)焊點(diǎn)的距離較近，很容易在焊接的過(guò)程中將兩點(diǎn)焊在一起導致部分電路短路。所以焊接時(shí)一定要小心。
在調試過(guò)程中，一開(kāi)始都只有擦擦聲，彼此間通話(huà)都沒(méi)有效果，后來(lái)耐心調試之后，終于有兩臺能相互通話(huà)，之后就類(lèi)似的調節就容易多了。
總之，整個(gè)實(shí)習過(guò)程我們又學(xué)到了許多新的知識，也對所學(xué)的課程有了更深了解;更重要的是讓我們初步掌握了元器件的識別，電阻、電桿色環(huán)法，電容的標法，二極管、三極管管腳判別;了解當前電子元件的發(fā)展狀況及焊接技術(shù)，認識了對講機原理，掌握了調試方法。此外，更鍛煉了動(dòng)手能力與分析問(wèn)題的能力。
在這里，我們組也要向老師說(shuō)聲謝謝，給了我們細心的指導。
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