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工程的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-05-19 09:48:19 實(shí)習報告范文 我要投稿

工程的實(shí)習報告范文匯總9篇

  在當下社會(huì ),報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編為大家收集的工程的實(shí)習報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工程的實(shí)習報告范文匯總9篇

工程的實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習目的:將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。

  實(shí)習時(shí)間: 實(shí)習地

  實(shí)習目的:將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。

  實(shí)習時(shí)間:

  實(shí)習地點(diǎn):

  實(shí)習團隊:土木工程道橋專(zhuān)業(yè)全體師生。

  實(shí)習要求:

  (1)實(shí)際觀(guān)察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認識并了解路橋的結構。

  (2)通過(guò)自己實(shí)地的觀(guān)察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內公路橋梁的交通壓力。

  (3)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。

  (4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線(xiàn)型的主從關(guān)系。

  (5)了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關(guān)系的內容和要求。

  (6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

  (7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點(diǎn)。

  實(shí)習前記

  這次實(shí)習從20xx年9月1號至9月18號,歷時(shí)約三周,期間大家足跡遍布焦作周?chē)笮」さ。在這段共同度過(guò)的難忘時(shí)問(wèn)里,不僅使我們在專(zhuān)業(yè)知識上獲益匪淺同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的感情,使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時(shí)光!

  這次實(shí)習分為兩部分:理論講座與工地實(shí)踐。理論部分我們主要在學(xué)校聽(tīng)幾位專(zhuān)業(yè)老師的講座;實(shí)踐部分主要以工地實(shí)習的形式來(lái)進(jìn)行。

  聽(tīng)講座

  實(shí)習時(shí)間:

  實(shí)習地點(diǎn):

  實(shí)習人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生

  實(shí)習期問(wèn)我們一共聽(tīng)了兩個(gè)講座,分別由老師給我們講述了專(zhuān)業(yè)方面的最新成果與進(jìn)展。即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著(zhù)重強調了,做為新一代的祖國建設者不僅要存結構上,形式上令人滿(mǎn)意,還要做到節約,與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀(guān)。以下為簡(jiǎn)要記錄:道路工程學(xué)是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門(mén)應用科學(xué)和技術(shù),是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務(wù),通行各種機動(dòng)車(chē)、人畜力車(chē)、馱騎牲畜及行人的各種路的統稱(chēng)。道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠(chǎng)礦道路、農村道路、林區道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車(chē)專(zhuān)用道路。道路工程歷史源遠流長(cháng)。歷史上最早的原始社會(huì )人群,因生活和生產(chǎn)的需要,形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過(guò)溪,以利通行。當人類(lèi)由原始農業(yè)到馴養牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路,因而出現馱運道。

  道路工程學(xué)的研究?jì)热葜饕校旱缆肪W(wǎng)規劃和路線(xiàn)勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。道路網(wǎng)規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調發(fā)展,路網(wǎng)布局的完善。路線(xiàn)勘測設計應選定技術(shù)經(jīng)濟最優(yōu)化的路線(xiàn),對平、縱、橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經(jīng)濟,以求保證設計車(chē)速、縮短行車(chē)時(shí)問(wèn)、提高汽車(chē)周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進(jìn)行精心設計,在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養護、運營(yíng)和交通管理等費用。

  路基既是路線(xiàn)的主體,又是路面的基礎并與路面共同承受車(chē)輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類(lèi)。路肩是路面兩側路基邊絳以?xún)鹊貛,用以支護路面、供臨時(shí)?寇(chē)輛或行人步行之用。路基土石方工程按開(kāi)挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中,工程量大、占地廣,常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線(xiàn)農田水利建設相結合并力爭節約用地;按照標準設計,嚴格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應注意不被洪水淹沒(méi)沖毀;填方工程應慎選土質(zhì)并分層夯實(shí),對其密實(shí)度和含水量進(jìn)行現場(chǎng)控制;冰凍地區還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響;當路線(xiàn)通過(guò)懸巖峭壁需修建懸出路臺或半山橋,陡峻坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定;當路線(xiàn)不能避讓必須通過(guò)特殊或不良地質(zhì)、水文的地區或路段時(shí),路基工程應針對其具體情況和特征,采取防治措施。為適應行車(chē)作用和自然因素的影響,在路基上行車(chē)道范圍內,用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成。

工程的實(shí)習報告 篇2

  實(shí)習目的:

  通過(guò)實(shí)地的測量實(shí)習,鞏固課堂所學(xué)的理論知識,熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,掌握導線(xiàn)測量、三角高程測量、四等水準測量的觀(guān)測和計算方法,學(xué)習如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實(shí)習的同時(shí)也體驗一下實(shí)際測量工作的生活、培養團隊協(xié)作能力。

  實(shí)習時(shí)間:20xx年5月11日到20xx年5月19日

  實(shí)習地點(diǎn):江西省蠶桑茶葉研究所

  實(shí)習人員:14水利水電工程專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生及老師

  實(shí)習儀器:經(jīng)緯儀,水準儀,水準尺,尺墊,計算器,記錄本,三角板等

  實(shí)習計劃:踏勘選點(diǎn)一天,控制測量三天,控制點(diǎn)坐標計算和展繪一天,地形測量四天,拼圖一天(計劃十天,實(shí)際實(shí)習時(shí)間為九天)。

  實(shí)習經(jīng)歷及體會(huì ):

  20xx年5月11日上午,帶著(zhù)愉快的心情,坐上一路向南的汽車(chē),開(kāi)始了我們本學(xué)期的工程測量實(shí)習,這也是我們專(zhuān)業(yè)第三次的實(shí)習!一個(gè)多小時(shí)之后,我們來(lái)到了我們實(shí)習的目的地江西省桑蠶茶葉研究所!

  在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,經(jīng)50年的建設,現已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),農業(yè)良種繁育與推廣,園林設計與苗木栽培及現代農業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內主要經(jīng)營(yíng)項目有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設計和果樹(shù)栽培等。我們所住的招待所周?chē)諝馇逍,?shù)木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風(fēng)淳樸,安居樂(lè )業(yè),的確是旅游觀(guān)光、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂!

  當日下午,在招待所門(mén)前,我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)動(dòng)員大會(huì ),他重申了我們此次實(shí)習的意義和要求,強調了應當遵守的一些紀隸和安全事項,還為我們打氣,鼓勵我們勇敢機智面對將要到來(lái)的困難!接著(zhù)馬上就是踏勘選點(diǎn),圍繞著(zhù)招待所外面的8字圈,我們選取了ab兩條線(xiàn)路,每條12個(gè)點(diǎn),就這樣,我們10幾個(gè)小組被分成4路!

  接下來(lái)的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測量,然后用一天半來(lái)完成高程測量。

  1、用經(jīng)緯儀來(lái)測角度,架設儀器:將經(jīng)緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。

  2 、對中:目的是使儀器中心與測站點(diǎn)位于同一鉛垂線(xiàn)上?梢砸苿(dòng)腳架、旋轉腳螺旋使對中標志準確對準測站點(diǎn)的中心。

  3 、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤(pán)水平。根據水平角的定義,是兩條方向線(xiàn)的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤(pán)一定要水平。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準氣泡居中。檢查并精確對中:檢查對中標志是否偏離地面點(diǎn)。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對中標志準確對準測站點(diǎn)的中心,擰緊連接螺旋。精平:旋轉腳螺旋,使管水準氣泡居中。

  4 、瞄準與讀數:① 目鏡對光:目鏡調焦使十字絲清晰。② 瞄準和物鏡對光:粗瞄目標,物鏡調焦使目標清晰。注意消除視差。精瞄目標。③ 讀數:調整照明反光鏡,使讀數窗亮度適中,旋轉讀數顯微鏡的目鏡使刻劃線(xiàn)清晰,然后讀數。

  用水準儀來(lái)測高程時(shí),先將儀器的三腳架張開(kāi),使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實(shí);再開(kāi)箱取出儀器,將其固連在三腳架上。對照儀器,指出準星、缺口、目鏡及其調焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準儀、圓水準儀、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺,熟悉其分劃注記并練習讀數。

 。1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時(shí)以相反的方向轉動(dòng),使圓水準器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復進(jìn)行(觀(guān)察左手拇指轉動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。

 。2)瞄準:在離儀器不遠處選一點(diǎn)a,并在其上立一根水準尺;轉動(dòng)目鏡調焦螺旋使十字絲清晰;松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)儀器,用缺口和準星大致瞄準a點(diǎn)水準尺,擰緊制動(dòng)螺旋;轉動(dòng)對光螺旋看清水準尺;轉動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準尺位于視線(xiàn)中央;再轉動(dòng)對光螺旋,使目標清晰并消除視差(觀(guān)察視差現象,練習消除方法)。

 。3)精平:轉動(dòng)微傾螺旋,使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準管氣泡居中(觀(guān)察微傾螺旋轉動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。

 。4)讀數: 從望遠鏡中觀(guān)察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置,讀取4位數字,即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數值,估讀毫米(mm)的數值,記為后視讀數a。注意讀數完畢時(shí)水準管氣泡仍需居中。若不居中,應再資助精平,重新讀數。

 。5)分別 在b、c、d等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數b,記錄。

 。6)計算 高差,h=a b

 。7)改變儀器高度或搬站再次觀(guān)測a與b、c、d等的高差,進(jìn)行比較。

  第五天的控制點(diǎn)坐標計算和展繪工作,前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦,一邊測量,一邊記錄~計算~檢查~校對誤差,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了b9點(diǎn)的三維坐標,很快地完成了坐標計算和展繪的工作!

  最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測量前的準備工作,在各導線(xiàn)控制點(diǎn)上測定碎部點(diǎn),同時(shí)描繪地物和地貌。

  我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀,進(jìn)行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,測繪板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據測定的水平角和水平距離,用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,并在點(diǎn)

  的右側注記其高程。然后對照實(shí)地情況,按照地形圖圖式規定的符號繪出地形圖。

  在這里向講下地形圖的檢查和整飾

 。1)地形圖的檢查

  在測圖中,測量人員應做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量,在地形圖測完后,必須對完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內檢查和室外檢查兩部分。

 、偈覂葯z查的內容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、注記是否正確,等高線(xiàn)與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等。

 、谝巴鈾z查是在室內檢查的基礎上進(jìn)行重點(diǎn)抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應攜帶測圖板,根據室內檢查的重點(diǎn),按預定的巡視檢查路線(xiàn),進(jìn)行實(shí)地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全,取舍是否恰當。等高線(xiàn)的勾繪是否逼真,圖式符號運用是否正確等;儀器設站檢查是在室內檢查和野外巡視檢查的基礎上進(jìn)行的。除對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行補測和修正外,還要對本測站所測地形進(jìn)行檢查,看所測地形圖是否符合要求,如果發(fā)現點(diǎn)位的誤差超限,應按正確的觀(guān)測結果修正。

 。2)地形圖的整飾

  原圖經(jīng)過(guò)檢查后,還應按規定的地形圖圖式符號對地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾,使圖面更加合理、清晰、美觀(guān)。整飾的順序是先圖內后圖外,先注記后符號,先地物后地貌。最后寫(xiě)出圖名、比例尺、坐標系統及高程系統、施測單位、測繪者及施測日期等。

  在此次工程測量實(shí)習的過(guò)程中,我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們擔心自己測不好,要是讓我擺弄水準儀和經(jīng)緯儀,沒(méi)什么問(wèn)題。但想到實(shí)習最后是要地形測量和地形圖的繪制,心里就沒(méi)底了,覺(jué)得我們好難完成任務(wù)。但還好,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。

  以下是其中一些實(shí)際測量工作中遇到的問(wèn)題:

  1、準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中,偶爾出現比較大的誤差,經(jīng)過(guò)我們對誤差來(lái)源的分析后,再進(jìn)行重新的測量和計算,誤差減小到了允許的范圍。

  2、標尺時(shí),需要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外,還應該選在合適而且重要的點(diǎn)。因此,選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加工作量,浪費寶貴的時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  3、計算問(wèn)題。計算必須由包括初步的計算和校核。在此過(guò)程當中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,我們在不斷的重復校核計算后算出了正確的數值,讓誤差達到了允許范圍。

  4、團結協(xié)作。剛開(kāi)始的時(shí)候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時(shí)間。后來(lái),我們吸取教訓,分工明確,精誠合作,使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。

  5、每次讀數前,定將長(cháng)水準管氣泡調平,則造成的誤差會(huì )很大。

  6、最好使單線(xiàn)與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

  7、進(jìn)行量?jì)x器高時(shí)候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會(huì )導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

  8、記錄數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的錯誤。

  9、道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過(guò)得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

  通過(guò)此次在省蠶茶所的測量實(shí)習,我們培養了理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,并培養了嚴格認真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團結協(xié)作的能力,為今后從事實(shí)際測繪工作打下良好的`基礎。

  通過(guò)這次實(shí)習工作,我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,并提高了快速處理數據的計算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

  5月19日上午,我們依依不舍地結束了在這里的短暫的實(shí)習生活,但我們收獲了好多,包括對儀器的操作,團隊精神以及了解了那里人民的生活!

工程的實(shí)習報告 篇3

  我們已經(jīng)是大二的學(xué)生了。在大一至大二的時(shí)間里我們已經(jīng)掌握了大量的書(shū)本知識,現在需要結合所學(xué)的內容去社會(huì )中實(shí)踐知識,從中提高辦理業(yè)務(wù)能力,人際交往能力,還有就是對室內裝潢設計制作各個(gè)環(huán)節的工作有一個(gè)更深入的認識。

  首先是對材料、工藝、加工技術(shù),施工設備等的綜合性了解,是一個(gè)設計人員必備的常識。我們這學(xué)期所學(xué)習的建筑材料與工藝使我們深入認識了建筑當中所學(xué)要運用的各種材料,包括墻面的頂面的還有地面的,F代設計方法,就是將現代設計的觀(guān)念、技術(shù)和計算機結合起來(lái)進(jìn)行設計。它是現代社會(huì )提高設計質(zhì)量和市場(chǎng)競爭力必備的設計手段,F代設計方法,已發(fā)展成為縱模交錯的學(xué)科,具有顯著(zhù)的綜合性。目前國際上發(fā)達國家在裝修方面變化很快,新材料不斷取代舊材料,還包括各種面層材料和各種結合劑、緊固件。同時(shí)各種配套的材料,如各種衛生潔具、五金件、燈具、家具等,也在不斷更新?lián)Q代。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,國際交往更趨密切,裝修業(yè)越來(lái)越引人們的重視,而且對裝修的工藝技術(shù)水平要求也越來(lái)越高。

  我們學(xué)習的室內裝飾設計的課程,讓我們知道了室內的平面圖,立面圖,頂面圖,效果圖各種圖的畫(huà)法。對于室內的各種圖都有所掌握了。還有各種燈飾,地面裝飾的方法我們都掌握了,這就對于以后我們自己裝飾設計房子打下了堅實(shí)的基矗

  我們學(xué)習了室內人體工程學(xué)。里面的知識可以很好的運用到實(shí)際生活中去。確定人和人際在室內活動(dòng)所需空間的主要依據根據人體工程學(xué)中的有關(guān)計測數據,從人的尺度、動(dòng)作域、心理空間以及人際交往的空間等,以確定空間范圍。確定家具、設施的形體、尺度及其使用范圍的主要依據。對視覺(jué)要素的計測為室內視覺(jué)環(huán)境設計提供科學(xué)依據。提供環(huán)境心理學(xué)對室內設計的條件。這與我們日常生活密切聯(lián)系。我們日常的家具等擺設必須符合人體工程學(xué),否則就會(huì )對我們的身體造成傷害,所以我們學(xué)習的該課程是至關(guān)重要的。

  我們去單位實(shí)習是我們親自去學(xué)習書(shū)本上的內容,去實(shí)踐鍛煉,是我們走向社會(huì )的一個(gè)重要階段,這樣可以使我們畢業(yè)之后就能夠很好的融入到社會(huì )當中去,F代室內設計的涉及面,比以往傳統的,單一的,為滿(mǎn)足物質(zhì)基本需求的設計更為廣泛,涉及到由界面的空間形狀,空間尺度,空間環(huán)境,空間組織的調整和再創(chuàng )造,各界面的裝飾設計,室內的采光、照明要求和音質(zhì)效果設計等等方面,設計師在這些設計過(guò)程中,應結合業(yè)主的需求,合理的確定室內主色調和色彩的搭配,選取各界面的裝飾材料,確定構造作法。同時(shí)協(xié)調好諸如空調、水電、消防等配套設備的安裝。選擇家具、燈具、陳設、室內綠化布置等飾品。

  由此可見(jiàn),現代室內裝飾設計,不再是一門(mén)傳統的,單一的學(xué)科,它包涵了很多的方面的知識。

  在實(shí)踐當中我們要吸收課本中所學(xué)不到的各種知識,也要結合所學(xué)的知識去融會(huì )貫通。室內空間是由地面、墻面、頂面裝修公司圍合限定而成,從而,確定了室內空間裝修公司大小和形狀。進(jìn)行室內裝飾裝修公司目裝修公司是創(chuàng )造適用、美觀(guān)裝修公司室內環(huán)境,室內空間裝修公司地面和墻面是襯托人和家具、陳設裝修公司背景,而頂面裝修公司差異使室內空間更富有變化。我從中總結出了幾點(diǎn):注重整體環(huán)境效果。頂棚、墻面、基面共同組成室內空間,共同創(chuàng )造室內環(huán)境效果,設計中要注意三者裝修公司協(xié)調統一。

  (一)、基面裝飾-----樓地面裝飾;嬉驼w環(huán)境協(xié)調一致,取長(cháng)補短,襯托氣氛。注意地面圖案裝修公司分劃、色彩和質(zhì)地特征。滿(mǎn)足樓地面結構、施工及物理性能裝修公司需要。

  (二)、墻面裝飾。室內視覺(jué)范圍中,墻面和人裝修公司視線(xiàn)垂直,處于最為明顯裝修公司地位,同時(shí)墻體是人們經(jīng)常接觸裝修公司部位,所以墻面裝修公司裝飾對于室內設計具有十分重要裝修公司意義,要滿(mǎn)足以下設計原則:整體性,物理性,藝術(shù)性。

  (三)頂棚裝飾。頂棚是室內裝飾裝修公司重要組成部分,也是室內空間裝飾中最富有變化,引人注目裝修公司界面,其透視感較強,通過(guò)不同裝修公司處理,配以燈具造型能增強空間感染力,使頂面造型豐富多彩,新穎美觀(guān)。設計原則:要注重整體環(huán)境效果。頂面裝修公司裝飾應滿(mǎn)足適用美觀(guān)裝修公司要求。

  通過(guò)這11天的學(xué)習,我深入到實(shí)踐當中去,從中學(xué)習課本上的內容,也從中學(xué)到了許多我們課本上所學(xué)不到的寶貴的實(shí)踐知識。我會(huì )將這些經(jīng)驗用到以后的學(xué)習當中,不斷的在實(shí)踐中掌握知識,把課本與實(shí)踐緊密的結合在一起。

工程的實(shí)習報告 篇4

  此次實(shí)習由院里統一組織,老師親自帶隊指導,學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達的任務(wù)。吳祖海教授這次擔任我們的指導老師,常來(lái)我們宿舍為我們解決實(shí)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題,并授以工作中的經(jīng)驗,激發(fā)我們的興趣,使在實(shí)習過(guò)程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強烈時(shí),撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數設置應遵循規范中的規定;避免地基沉陷等問(wèn)題的出現,確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時(shí)候檢查資料,這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識,檢查在測量過(guò)程所出現的問(wèn)題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測量實(shí)習結束了,不過(guò)在這四個(gè)星期里對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有快樂(lè );期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實(shí)踐能力的提高?嘀凶鳂(lè )形容毫不為過(guò)。

  在測量實(shí)習開(kāi)始之前,我把工程測量的課本從頭至尾認真復習了一遍,以便于站在一(20xx年度大學(xué)畢業(yè)生會(huì )計實(shí)習報告)個(gè)理論者的高度,去做生產(chǎn)實(shí)踐。

  野外實(shí)習采取的方式為模擬工地,野外即校園內西大門(mén)到世紀樓以及周邊建筑物一大片區域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,能全面地把現場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小到一個(gè)相對小的區域,可以節省時(shí)間并減少實(shí)習花費。不管如何,實(shí)習都是一項快樂(lè )的活,起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射,親近自然,鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛(ài)。 第一周任務(wù)是高程測量及導線(xiàn)測量。高程測量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導線(xiàn)測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數據處理,但這些并不影響進(jìn)度,用李小龍的名言是“快,準!,沒(méi)有狠字是因為對儀器必須溫柔,要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識,遇到問(wèn)題可以參考課本,可以詢(xún)問(wèn)老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習的知識,這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導線(xiàn)測量,在全過(guò)程中計算各項數據,受益頗豐。

  第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,我毛遂自薦,挑起這個(gè)擔子,另外還負責部分的一起操作。儀器的架設也是一門(mén)硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),如前所說(shuō),必須交好儀器這個(gè)朋友,和儀器換心,才能達到交融的極致。操作儀器,對中整平觀(guān)測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對細節的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中,我做過(guò)協(xié)調員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,周末由于天佑班課課程較多,有效工作時(shí)間短了,做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對精度要求相對來(lái)說(shuō)不是很高,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,選導線(xiàn)點(diǎn)的經(jīng)驗也有很大長(cháng)進(jìn),地形圖牽涉到cass軟件的應用,主要繪圖工作由另一組員負責,當然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。

  第三周任務(wù)則是線(xiàn)路定測。我們小組先實(shí)地踏勘,選擇線(xiàn)路顧及經(jīng)濟和含金量。選線(xiàn)完畢后,全體進(jìn)行內頁(yè)計算,內頁(yè)計算量大,我們經(jīng)過(guò)計算以及精心核對確認準確無(wú)誤后才開(kāi)始放樣。外業(yè)工作兩天內搞定,打樁是個(gè)苦活,為考慮行人,把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對于這兩項外頁(yè)測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進(jìn)行了探索驗證,隨后開(kāi)始開(kāi)工測量,最后處理數據繪圖。在這項任務(wù)中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識。

  第四周我們的實(shí)習內容是橋控網(wǎng)的測量,我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù)。我們做的很快,完成的很輕松,同時(shí),感覺(jué)實(shí)習增強了信心,感覺(jué)實(shí)習的作用很大20xx年 建筑工程公司實(shí)習報告20xx年 建筑工程公司實(shí)習報告。期間我們在角度估算、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利,可是在用方向法觀(guān)察角度精算的時(shí)候,由于讀數時(shí)不夠沉穩,導致我們的誤差偏大,重復測量,不過(guò),我認為實(shí)習階段出現一些小的失誤是正常的,它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項任務(wù)中的各項步驟我都積極參與其中,對儀器操作熟練程度有很大的提高,數據處理速度和質(zhì)量增加不少。

工程的實(shí)習報告 篇5

  實(shí)習報告作為一名工程管理專(zhuān)業(yè)的一名當代大學(xué)生,為了能在工作中做的更好,我們應通過(guò)實(shí)踐進(jìn) 一步提高自己,是理論與實(shí)踐子昂結合。這樣,我們才能使自己在以后更加勝任自己的工作。 在這次認知實(shí)習過(guò)程中,在老師以及相關(guān)人員的帶領(lǐng)與指導下,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不 到的東西, 在技術(shù)人員的講解是我對書(shū)本上講的東西有了進(jìn)一步的理解。

  使我明白一個(gè)工程無(wú) 論是決策階段設計階段還是施工階段, 任何一個(gè)階段都要一心一意認認真真的做好,不得有半 點(diǎn)馬虎。 大的工程中會(huì )有大的構建, 關(guān)于大的構建如果整體一次性成型做出會(huì )有很大的施工難度而 且還會(huì )存在一定的質(zhì)量瑕疵,或者施工水平達不到。比如實(shí)習時(shí)參觀(guān)的體育場(chǎng)館。關(guān)于體育場(chǎng) 館的施工,有一些跨度較大的大構建,采用了分段式施工,將一個(gè)構建分成了若干段然后獨立 施工。這樣就可以降低施工難度提高施工質(zhì)量同時(shí)也會(huì )縮短工期。 無(wú)論是大工程還是小工程,安全問(wèn)題永遠排在第一。

  工期耽誤了可以在以后的施工過(guò)程中 補回來(lái), 質(zhì)量有問(wèn)題可以進(jìn)行補救, 如果發(fā)生了安全事故, 后果不堪設想, 工地上到處是鋼筋、 水泥、各種器具。如果發(fā)生事故,很容易就會(huì )威脅到人的生命。在施工過(guò)程中緊抓安全不僅是 對工人的負責也是對社會(huì )的負責。 一個(gè)工程用到的材料是各不相同的,每一種材料都有它的特殊用途,比如玻璃膠,防火泡 沫、普通水泥、復合水泥等等。在選用材料的時(shí)候要充分考慮到材料的作用,材料的性質(zhì),材 料的適用環(huán)境以及材料在使用過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)等等。以免在施工結束后,在使用的過(guò)程出現各 種可能的事故。 在施工中,關(guān)于各種施工工具的使用也是有著(zhù)一定的方法的,每一種工具也都有著(zhù)它的特 殊用途。

  有的是用來(lái)涂抹的,比如各種刷子和各種抹子還有其他的粉刷工具等。有的是用來(lái)切 割的,比如電動(dòng)切割機。有的是用來(lái)測定水平線(xiàn)的比如電子水平儀。有的是用來(lái)測量的比如鋼 尺角尺和直尺等。有的則是用來(lái)做標記的比如鉛筆和粉筆,還有沾有紅漆的刷子。無(wú)論哪一種 工具的使用都會(huì )存在一定的誤差,所以在使用的過(guò)程中要嚴格按照正確的使用方法進(jìn)行使用, 以把誤差減少到最小。要在誤差允許的范圍內施工。如果施工的誤差超出了誤差的合理范圍, 就要考慮如何解決,或者進(jìn)行返工。

  在參觀(guān)體育場(chǎng)的時(shí)候,在老師與技術(shù)員的帶領(lǐng)下,我們先從外面參觀(guān),主要了解了體育館 的外觀(guān)形狀,通過(guò)對外觀(guān)的講解,我們又了解了一些關(guān)于結構方面的知識,和相關(guān)結構的材料 以及功能。 由于體育館還在建設當中, 所以從外面我們可以看到很多一般情況下看不到的結構, 比如伸縮縫,基礎柱等等。印象最深的是體育館的頂棚。

  這是一個(gè)純鋼結構,關(guān)于大部件的施 工的方法是在地面施工成型后再駕到空中進(jìn)行焊接,固定。 參觀(guān)的時(shí)候體育場(chǎng)館的主體結構已經(jīng)完工,正在進(jìn)行其他部分的修修補補。頂棚施工正在 進(jìn)行,頂棚是由一種進(jìn)口材料做的,原材料的透光率非常高。該材料是從國外進(jìn)口后在國內進(jìn) 行加工后成型。 體育館的內部結構是工業(yè)已經(jīng)完工了,正在進(jìn)行裝修工程的施工。內部的樓梯座椅部分已 經(jīng)成型,正在給水泥面磨平,為下一步裝修施工做準備。場(chǎng)地內部還沒(méi)做好,還是泥土表面。 參觀(guān)完體育場(chǎng)館后,我們在老師的帶領(lǐng)下去了學(xué)校正在建的圖書(shū)館。學(xué)校的新圖書(shū)館已經(jīng) 建成,正在進(jìn)行裝修工作。在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了正在進(jìn)行裝修的圖書(shū)館。

  正在裝 修的圖書(shū)管地面上到處是各種裝修材料,正在進(jìn)行為墻體做裝修。其裝修工藝各種各樣。有的 是在墻體表面貼上瓷磚以增強美化效果,有的是進(jìn)行白色涂料粉刷增加其潔凈外表。在大面積 的施工區域內,一般采用粉刷施工,比如大廳,房間內部大部分面積等。有的走廊部分和建筑 外部采用的是貼瓷磚的方法。

  整個(gè)大樓的外部基本全部是采用的瓷磚美化,不同的地方采用不 同的瓷磚,其顏色的不同美化效果也不同。內部走廊也有的地方采用石板遮蔽墻體,其作用可 以美化墻體又可以遮蔽暴露在墻體表面的額消防管道。 圖書(shū)館的樓面上我第一次近距離觀(guān)察了女兒墻,看到了墻角線(xiàn)。據技術(shù)員的講解,墻角線(xiàn) 的作用是用來(lái)遮蔽地面瓷磚的接縫的,又可以有一定的裝飾作用。如果是室內的墻角線(xiàn),還可 以防止桌椅等家具碰到墻體,影響墻體的美觀(guān)。樓面的防水做的很好,樓面的完成面是一層防 滑瓷磚,設有伸縮縫。樓面設有多個(gè)排水口,每個(gè)排水口的周?chē)加幸欢ǖ闷露仁顾飨蚺潘?口。俯下身去,看到的樓面有一定起伏,貌似水面風(fēng)兒吹過(guò)微波起伏非常漂亮。

  整個(gè)圖書(shū)館的防火有著(zhù)十分有效的防火系統。當大樓某處起火時(shí),噴淋頭的頂部的水銀頭 會(huì )在高溫的影響下破裂,并開(kāi)始灑水。當溫度達到一定高度時(shí),進(jìn)風(fēng)口和出風(fēng)口會(huì )自動(dòng)打開(kāi)或 關(guān)閉以使火勢降低。 室內的各種滅火裝置也會(huì )使人們在火勢初期將火滅掉或降低火勢。防火隔 離門(mén)在逃生的時(shí)候可以很好的起到隔離的作用,阻止火勢的蔓延。噴淋頭的位置,滅火器的位

  置以及消防栓的位置以及他們的數量都是按照施工設計的標準進(jìn)行嚴格施工的, 確保了施工后 的安全。 第二天上午,在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了學(xué)校另一所樓房的建筑工地參觀(guān)建筑結構,當技 術(shù)人員帶我們參觀(guān)的時(shí)候,我們在里面發(fā)現,建筑結構施工已經(jīng)完工,已經(jīng)開(kāi)始了裝修工程, 我們就在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了整棟樓房的布局, 以及內部結構, 并對相關(guān)知識進(jìn)行了了解。 經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,使我認識到,自己要學(xué)的東西還有很多很多,理論要和實(shí)踐結合起來(lái)才能 學(xué)到真正的知識,所以在以后的學(xué)習過(guò)程中,我們要更加注重實(shí)踐能力,不能只學(xué)習書(shū)本上的 知識。這樣,才能在以后的工作中做到游刃有余。

  認知實(shí)習總結報告系別管理學(xué)院 班級工程管管 1101 姓名黃璞 學(xué)號 3111701109日期 20xx 年 5 月 28 日星期一

工程的實(shí)習報告 篇6

  一、實(shí)習目的及任務(wù)

  通過(guò)實(shí)踐學(xué)習鞏固,強化我們所學(xué)的知識,培養理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題,并開(kāi)闊我們的工程技術(shù)眼界,工人和技術(shù)人員對待工作嚴謹認真的態(tài)度。

  二、學(xué)習時(shí)間,地點(diǎn)及內容

  20xx年6月29日在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了位于亞泰大街與寬府路交匯處的施工現場(chǎng)。在工作人員的講解下我們了解了實(shí)習單位的概況,生產(chǎn)方法和規模。通過(guò)閱讀該廠(chǎng)的施工圖,結合圖紙和際工程,使我們了解和掌握施工圖的內容和表達方式。

  三、工程簡(jiǎn)介

  本工程是區工程,由吉林省吳中置業(yè)有限公司項目部承建,由中國建筑第六工程局有限公司設計。吳中印象1期住宅吳中印象總建筑面積達82,999㎡,包括11棟多層洋房和4棟景觀(guān)高層。社區規劃圍繞節點(diǎn)共享院落展開(kāi),營(yíng)造步移景異場(chǎng)景,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,充分體現和諧社區、親情鄰里健康居住理念。建筑立面前衛新穎,色彩溫暖明亮,質(zhì)感細膩生動(dòng),趨向于極簡(jiǎn)主義審美口味,力圖打造長(cháng)春市品質(zhì)卓越、尺度怡人環(huán)境溫馨的人性化社區。其中包含住宅樓、地下車(chē)庫及人防地下室。

  四、事實(shí)中的紀律及出勤情況

  在實(shí)習過(guò)程中我們都嚴格遵守老師的要求和施工單位的規章制度,全身心的投入到實(shí)習中去,認真聽(tīng)工作人員的講解,積極發(fā)問(wèn)。

  五、實(shí)習中的問(wèn)題

  1。對理論知識掌握不夠扎實(shí)

  2。熟悉圖紙能力差,對平面圖想象不出立體的樣子

  3。對施工規范了解不夠

  六、實(shí)習的體會(huì ),收獲及建議

  首先,實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,通過(guò)這一年的 大學(xué)生百分網(wǎng)提供)學(xué)習,我們經(jīng)常會(huì )提到但卻又未曾真正的涉及過(guò)實(shí)習,所以這次的實(shí)習給我留下了很深的記憶并帶給我更多的期待。

  其次,通過(guò)實(shí)習全面的檢驗了我各方面的能力,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中去,通過(guò)這次的實(shí)踐,也讓我知道了自己在哪方面的不足,給我今后的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。這次實(shí)踐使我近距離的觀(guān)察了工程的建造過(guò)程,讓我明白了作為一名工程技術(shù)人員的職責和艱辛。

  最后,這次實(shí)習讓我受益非淺,我會(huì )不斷的理解工程的涵義,認真的學(xué)習制圖,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,虛心的學(xué)習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實(shí)際更好的結合,以便為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。

  總結

  我是學(xué)工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這三個(gè)月期間,我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。

工程的實(shí)習報告 篇7

  今天是正式實(shí)習前一天。下午兩點(diǎn),我們早早來(lái)到文三教室,來(lái)等待老師的到來(lái)。

  姚環(huán)老師和我們講了課本上的一些內容后,給我們介紹了羅盤(pán)儀的結構,使用方法等。我們認真地做了筆記。接下來(lái)就是布置了我們的實(shí)習任務(wù)。首先要去的地方是福清宏路。然后是東張水庫。老師叫我們自帶干糧和水,還有雨傘。并宣布了一些注意事項,比如不能穿拖鞋啊,不要打鬧啊,得認真做筆記。我們都聽(tīng)得很認真。

  兩節課一下子就過(guò)去了,我們滿(mǎn)懷期待地走回了宿舍,準備明天的實(shí)習咯。

工程的實(shí)習報告 篇8

  為全面深入了解建筑施工基本知識體系,鞏固課本專(zhuān)業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)際,培養分析、解決問(wèn)題的獨立工作能力,為將來(lái)參加工作作好準備,根據學(xué)校要求和自身發(fā)展,我在XXX公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的實(shí)習,現將有關(guān)情況總結如下:

  一、對施工操作流程、行業(yè)發(fā)展、公司狀況的整體初步了解。要真正了解土木工程,必須與施工進(jìn)行零距離接觸,到施工現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察。為此,我在帶教老師的指導下,來(lái)到公司施工現場(chǎng)來(lái)深入認識。由于土木建筑工程是一個(gè)危險系數較高的項目,在進(jìn)入施工現場(chǎng),需要注意一些安全事項。隨時(shí)帶好安全帽,不擅自闖入施工現場(chǎng)。進(jìn)入施工區,我們主要了解樓面主體架構和各類(lèi)建筑材料,在老師的講解下,我們了解墻體、墻柱,板,梁和樓梯的種類(lèi)及適用范圍。我們清楚了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫的多種原因,比如溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

  二、圖紙設計的重要性,圖紙被稱(chēng)為工程界的共同語(yǔ)言。圖紙是土木建筑工程不可或缺的工具,圖紙設計技能是從事工程技術(shù)的人員的基本要求,要求會(huì )畫(huà)圖、讀圖、改圖。不會(huì )讀圖,就無(wú)法理解別人設計意圖;不會(huì )畫(huà)圖,就無(wú)法表達自己構思。因此,可見(jiàn)圖紙的重要性非同一般。帶領(lǐng)老師給我們重點(diǎn)講解了圖紙類(lèi)型,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項等。尤其圖紙的流程(設計-校對--審核修改等),一套完整的圖紙應該包括:圖紙目錄,圖紙總說(shuō)明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖(地基平面圖,基礎平面圖,各層結構平面圖等),設備施工圖,電算圖等。

  三、實(shí)習心得。實(shí)踐是認識的唯一來(lái)源,是檢驗認識正確與否的標準。通過(guò)實(shí)習,我深刻感受到理論和實(shí)際的差別,理論基礎知識與實(shí)際操作的重要性。我也意識到了自身的明顯不足。比如,理論知識不夠系統扎實(shí),實(shí)際動(dòng)手能力欠佳,獨立思考、分析解決問(wèn)題能力有待加強,對土木建筑行業(yè)的認識不深刻,對自己的職業(yè)規劃不清晰。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我收獲了不少。一是積累了一些經(jīng)驗,二是對自己的職業(yè)規劃有了一個(gè)明晰的方向,三是意識到學(xué)習的重要性。

  短期的實(shí)習,為我今后的學(xué)習和工作打下了良好的基礎,也使我的知識和能力在潛移默化中得到了完善與提高,我相信,在土木工程領(lǐng)域,我會(huì )腳踏實(shí)地的走下去,實(shí)現我的個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。

工程的實(shí)習報告 篇9

  當前,在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習以來(lái),特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習,對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習有了強烈的渴望。在大三的暑期里,即在這個(gè)特殊的暑期里——大學(xué)最后一個(gè)暑期,參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我,再從不斷努力,到有著(zhù)一定收獲,享受成功的喜悅,在實(shí)習之中有了許許多多的感想和體會(huì )。就此以自己在實(shí)習過(guò)程中的所學(xué)所思所想寫(xiě)下這篇報告。

  (一)實(shí)習目的與意義:專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的必修課程,安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設。該項實(shí)習是為了充分利用社會(huì )資源,增強電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力,實(shí)踐的主要目的如下:

 、賹(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節,是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì )。

 、谕ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習,使學(xué)生認識電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程,了解電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主要內容和發(fā)展方向,掌握專(zhuān)業(yè)的基本常識,為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定感性認識,形成對本專(zhuān)業(yè)的認同感、提高學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣,激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責任意識和開(kāi)拓意識。

 、弁ㄟ^(guò)有組織的開(kāi)放性專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)。培養大學(xué)生自主管理、社會(huì )交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。

 、軐W(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習時(shí)將所學(xué)理論知識和實(shí)際工作緊密聯(lián)系,鞏固已學(xué)的理論知識,積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,培養運用理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,注重知識創(chuàng )新和能力培養,為適應社會(huì )工作和生活打下堅實(shí)的基礎。

  (二)實(shí)習地點(diǎn):

 、俪啥肌髂辖煌ù髮W(xué)。

 、诔啥肌淮笤S繼股份責任有限公司。

 、劾ッ鳌F路局供電段。

 、芾ッ鳌颇献儔浩鞴煞葚熑斡邢薰。

  (三)實(shí)習時(shí)間安排與主要實(shí)踐過(guò)程:

 、7月14日下午14點(diǎn)在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的實(shí)習安排、工作布置課程。

 、7月15日~17日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)30分、下午14點(diǎn)~16點(diǎn)30分在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)知識講座。

 、7月15日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)30分在交大許繼股份責任有限公司參觀(guān)實(shí)習。

 、7月18日~20日上午乘車(chē)前往昆明。

 、7月20日下午14點(diǎn)~16點(diǎn)30在昆明供電段教育室參加生產(chǎn)實(shí)習安全教育。

 、7月21日上午9點(diǎn)~下午16點(diǎn)30在昆明供電段(昆南)參觀(guān)實(shí)習。

 、7月22日上午9點(diǎn)~下午16點(diǎn)30在昆明供電段(昆西)參觀(guān)實(shí)習。

 、7月23日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)30分在云南變壓器股份責任有限公司參觀(guān)實(shí)習。

 、7月23日下午14點(diǎn)~16點(diǎn)30分在昆明供電段教育室參加實(shí)習總結大會(huì )。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  我們在實(shí)習中了解到了鐵路供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川昆明供電段使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  在經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)習,主要感受到以下體會(huì ):

  1、安全教育,在實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等;在實(shí)習現場(chǎng),工人師傅也是再三強調安全問(wèn)題。安全無(wú)小事,責任重于泰山。安全,既是保護自己也是保護他人,既是責任,更是義不容辭的義務(wù)。無(wú)論學(xué)習、工作還是生活,安全永遠放在第一位。

  2、組織參觀(guān),在實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān),以便了解其概況。在實(shí)習期間,我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  3、理論與實(shí)際的結合,為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)

  間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。只有實(shí)踐才是檢煉真理的唯一標準,只有我們將所學(xué)知識真正運用到現實(shí)生活生產(chǎn)中,才能發(fā)揮知識的價(jià)值。

  4、實(shí)習日志,在實(shí)習中我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日志中。對于日志,很多同學(xué)不予以注意和關(guān)心,只要我們細心,就會(huì )發(fā)現寫(xiě)實(shí)習日志的好處。它既能方便于我們實(shí)習現場(chǎng)的記錄,也便于我們日后查閱,更能培養一種良好的習慣。

  生產(chǎn)實(shí)習是電氣工程學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。最后,感謝學(xué)院給予我們這次實(shí)習機會(huì ),特別感謝帶領(lǐng)我們實(shí)習的老師們,沒(méi)有他們的辛勤工作,我們不能夠取得如此豐富的實(shí)習收獲。

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