電視臺實(shí)習報告
在當下社會(huì )，報告的用途越來(lái)越大，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的電視臺實(shí)習報告，歡迎大家分享。
電視臺實(shí)習報告1
第一周
�、迮蟆な⑹阑ㄩ_(kāi)——佛山市女企業(yè)家協(xié)會(huì )成立二十周年錄制
�、購拇蛴�、復印等最基本的工作做起。我認真閱讀了這些正式的文檔，結合以前學(xué)過(guò)的廣告策劃、公關(guān)知識和文藝知識，仔細揣摩了節目策劃組策劃的思路。節目按照受眾的接受心理，漸進(jìn)漸出，高潮迭起，動(dòng)靜相合。
�、阡浿片F場(chǎng)走場(chǎng)指導。我按照指示指導演員走場(chǎng)。在現場(chǎng)，表演、燈光、音效……每一個(gè)細節都需要所有人員高度協(xié)調，這樣才能接近完美。其中，導演起運籌帷幄之用，他能敏感地覺(jué)察到進(jìn)程中的漏洞，并嚴格跟進(jìn)。電視臺每一個(gè)工作人員都異常辛苦。通常，任務(wù)不能完成，他們就不會(huì )就餐或下班。我被他們的勤奮和敬業(yè)精神感動(dòng)。
�、娲笮碗娨曔B續劇《孔子》開(kāi)拍儀式彩排的協(xié)調工作
我在其中參與09珠江小姐12強朗誦《論語(yǔ)》部分、明星走天橋部分和醒獅采青表演部分的協(xié)調工作。
�、僦榻�12強朗誦論語(yǔ)部分英文翻譯協(xié)助珠姐朗誦的前期同聲錄制。在翻譯時(shí)，我和其他同事依照“信、達、雅”的原則，但其中還有有待改善之處，回校后我還要到圖書(shū)館找《論語(yǔ)》英文版的相關(guān)資料校正。此外，我在旁還看到了徐峰導演是怎樣設計和指導珠姐朗誦論語(yǔ)的手勢、表情和走位，其中的很多細節對我都很有啟發(fā)意義。
�、诿餍亲咛鞓虿糠�，活動(dòng)運營(yíng)中心的兩位老師模仿《孔子》的主演羅嘉良、趙文瑄兩位明星的步伐速度走場(chǎng)一遍，攝像根據現場(chǎng)靈活調位拍攝。
�、坌血{采青表演的團隊功夫扎實(shí)，表演經(jīng)驗豐富，彩排非常順利。
第二周
�、逯榻悱h(huán)保行、《孔子》開(kāi)拍儀式、女企·盛世花開(kāi)演出三大活動(dòng)總結大會(huì )。
會(huì )上，總監佳姐只是把活動(dòng)中做的好的方面略提了一下。關(guān)于不好的方面，她要求每個(gè)策劃和執行人員逐一對質(zhì)，做到責任落實(shí)。如珠姐環(huán)保行活動(dòng)出現的主要問(wèn)題有：
�、賳⒑狡熳龅锰×�，在空曠之地不顯眼，顯小家之氣。
�、谝蝾I(lǐng)導的出席名單頻繁更改，致使最后主持人念錯了某一領(lǐng)導的名字。
�、蹧](méi)有提醒主持人，現場(chǎng)主持和演播廳主持的區別
�、軇P旋儀式的揭幕牌太高，在后面為揭幕儀式錦上添花的珠姐2只能遺憾地僅露出一個(gè)頭來(lái)，美麗的霓裳被遮住了。
�、菰谟蠘潜P(pán)搞拍攝活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有預先計劃好珠姐、記者與市民的`位置和彼此間的距離，沒(méi)有為記者更好的角度抓拍提供方便。
為此，制片總監堅叔總結了一系列的工作原則：
�、偃诵曰�，活動(dòng)的策劃與執行都要關(guān)注、理會(huì )人的感受。
�、陬A見(jiàn)性，要提前想到活動(dòng)的細節。
例如，在活動(dòng)前若能想到，珠姐為了創(chuàng )作更好的鏡頭效果，在高大的揭幕牌后長(cháng)時(shí)間踮起腳尖的難受情況，記者夾在人群中艱難搜索鏡頭的情況，這樣就不會(huì )出現以上差錯。
�、蹐绦辛�。三分策劃，七分執行。執行力的某一偏差，往往能決定活動(dòng)的成敗與否。
此外，佳姐還說(shuō)到了兩條工作經(jīng)驗：
�、倜颗e辦大型活動(dòng)，電視臺往往都是靈魂，帶動(dòng)網(wǎng)站、報紙、電臺所有的宣傳，所以從活動(dòng)策劃開(kāi)始，運營(yíng)中心就必須充分考慮到后期的宣傳效果。
�、谝私馍霞夘I(lǐng)導的氣質(zhì)。如電視臺劉總是藝術(shù)家的氣質(zhì)，說(shuō)出的主意都是一個(gè)個(gè)點(diǎn)的，下級要充分研究點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系，把點(diǎn)優(yōu)化聯(lián)接起來(lái)，體現集團的整體化。
而堅叔也說(shuō)到一條面對客戶(hù)時(shí)保護自己的工作經(jīng)驗，他說(shuō)，在與客戶(hù)洽談時(shí)，客戶(hù)提出的要求通常都是一個(gè)個(gè)點(diǎn)的，很發(fā)散，未必標準化。我們要把對方的要求條理化，紙質(zhì)化，最重要的是要在紙質(zhì)文件中尋求對方的簽名確認和回復，以做到責任明化。無(wú)論以后我從事什么工作，我想，這次的會(huì )議都使我獲益匪淺。
�、妗端交锞�，群英會(huì )》制片助理
為繁榮粵曲文化，再添瓊花姿彩，廣泛發(fā)動(dòng)廣佛乃至珠三角、海內外的私伙局，佛山電視臺與佛山市群眾藝術(shù)館聯(lián)手打造了廣東省首個(gè)大型粵劇私伙局比賽《私伙局，群英會(huì )》。這次比賽將從80多支隊伍中評選出“十大私伙局”、優(yōu)秀表演獎和優(yōu)秀伴奏獎。
我參與的工作有：
�、僮帜恢谱�
本項工作雖重復瑣碎，但也培養了我耐心細致的工作態(tài)度。同時(shí)，我在歌詞中也領(lǐng)略到粵劇文化的博大精深。
�、阡浻皫У姆蔷幑ぷ�
�、鬯交锞衷u委評點(diǎn)現場(chǎng)錄制助理
通過(guò)觀(guān)察專(zhuān)業(yè)人員的實(shí)操，我對攝像機的廣角鏡頭、搖鏡頭和長(cháng)鏡頭的拍攝運用更加熟悉。
第三周
第三周的工作較零散，但我通過(guò)觀(guān)察辦公室其他同事的工作也學(xué)到了很多東西。
零散的工作包括：
�、�09珠江小姐12強舞蹈排練舞曲調控
�、凇端交锞�，群英會(huì )》場(chǎng)記
�、刍顒�(dòng)運營(yíng)中心內“珠江小姐”、“全民歌唱”、“一唱千金”“漂亮媽媽”等大型活動(dòng)的報紙入檔整理。
�、�09珠江小姐12強服裝管理
�、菹愀叟盼鑾�、服裝師、制片人的接待工作。
本周的重頭戲是xxxx珠江小姐“才藝小姐”的評選活動(dòng)之開(kāi)展，通過(guò)分工會(huì )和對同事的觀(guān)察，我較清楚地了解了制片的全程，如下：
�、俳y籌：
a.協(xié)調各部門(mén)工作推進(jìn)及配合。
b．活動(dòng)策劃、舞美設計、費用審核。
�、谥破�
a.協(xié)調各崗位能夠相互配合、正常運作。
b．活動(dòng)準備情況的跟進(jìn)和督促。
c．主持召開(kāi)活動(dòng)前的分工會(huì )。
d．活動(dòng)現場(chǎng)的統籌協(xié)調。
�、勖襟w管理、主持人預約：
a.統計好每個(gè)媒體的人數。
b.告訴記者活動(dòng)現場(chǎng)具體地點(diǎn)。
c.預先通知主持人活動(dòng)時(shí)間、串詞、順流程、出發(fā)時(shí)間和坐車(chē)情況。
d.媒體接待。
�、軘z像、拍照邀約：
a.攝像的預約，是否需要攝像助理。
b.計算與領(lǐng)取足夠數量的錄像磁帶。
�、莘艓�、制作led內容
拿帶以及當日l(shuí)ed內容播放。
�、拊u委管理：
a.制定“才藝小姐”的標準。
b.評委確定、通知、著(zhù)裝提醒等。
此外，還有聯(lián)絡(luò )溝通、舞美設計及制作、布場(chǎng)、道具、音響及助理、佳麗統籌、化妝預約、主持人化妝、電視墻、后勤及安保、交通、財務(wù)及結數、資料收集、資料歸檔等工作。通過(guò)這次活動(dòng)，我對整個(gè)活動(dòng)中心的運營(yíng)有了一個(gè)清晰的把握。
第四周
廣佛鰻魚(yú)寶貝智多星大賽海選制片助理
本次大賽是龍之星鰻魚(yú)企業(yè)聯(lián)合佛山電視臺、廣佛青少宮打造的一次為傳播鰻魚(yú)文化、弘揚中華美食的小朋友才志才藝比賽，設海選、半決賽、總決賽賽程。本次海選，我主要參與電話(huà)通知選手事項的工作和海選現場(chǎng)的溝通協(xié)調工作。從這兩項工作中，我總結出以下的活動(dòng)執行的經(jīng)驗：
�、僖豁椈顒�(dòng)，若想得到對方的支持，就要善于從對方的角度去想問(wèn)題。如同事打電話(huà)請求去找青少宮負責人，想讓他們幫忙發(fā)動(dòng)更多的小朋友來(lái)參加這次活動(dòng)。他從對方的角度說(shuō)出了幾大好處，包括參加這次活動(dòng)，可以為小朋友提供才藝展示的舞臺，可以擴大青少宮在社會(huì )上和家長(cháng)的心目中的正面影響等說(shuō)服對方的理由。我在旁聽(tīng)了大受啟發(fā)。
�、诿鎸τ^(guān)眾時(shí)，活動(dòng)運營(yíng)中心整個(gè)團隊代表的是電視臺的形象，要展現出電視臺該有的公信力。所以無(wú)論平時(shí)在臺里工作或出外活動(dòng)時(shí)承受多大的壓力，都不能把它轉為對觀(guān)眾的惡劣情緒。
�、垡o家長(cháng)一個(gè)值得信賴(lài)的姿態(tài)。因當日海選人數過(guò)多，為保證速度，主辦方臨時(shí)決定，正式比賽時(shí)，家長(cháng)要站在海選室門(mén)外。換言之，家長(cháng)將不能陪同小孩進(jìn)入海選室比賽。在人來(lái)人往的比賽現場(chǎng)，為了讓看不到小朋友在自己眼皮下活動(dòng)的家長(cháng)依然感到放心，我們的同事全程護送小朋友，從進(jìn)入海選室比賽到離開(kāi)海選室見(jiàn)到家長(cháng)為止。
第五周
本周我參加的工作有：
�、佟端交锞�，群英會(huì )》20強比賽事項的電話(huà)通知
�、谥鞒秩朔b管理
�、�09珠姐決賽配樂(lè )的討論
通過(guò)第二和第三項工作，我對服裝審美和音樂(lè )制作有了一些感性的認識。
服裝審美：
面對鏡頭時(shí)，在舒服、自然、合適的基礎上，我們的服裝要追求清新、脫俗、復古等不一樣的感覺(jué)。如09珠江小姐在環(huán)保行上所穿的衣服，是以純白、紅、米黃、草綠、天藍等顏色為主的，且多是不過(guò)膝的短裙和短褲，突顯了珠姐的青春亮麗。而在晚裝的選擇上，則以莊重的色調為主，最好融入能體現佛山特色的醒獅、陶藝、粵劇和武術(shù)文化，再加上西方或外來(lái)的一些理性和邏輯的思維。我想這也許是大會(huì )服裝師所追求的理念吧。
音樂(lè )制作：
在參與音樂(lè )的討論上，我初步從樂(lè )理的角度理解了hip-hop。聽(tīng)音樂(lè )制作人說(shuō)，音樂(lè )制作包括很多知識，如大學(xué)音樂(lè )系的樂(lè )理基礎知識、和聲學(xué)、配器學(xué)、視唱練耳、器樂(lè )等。雖不是科班出身，但以上所說(shuō)的，我都想去接觸一下。在活動(dòng)運營(yíng)中心工作的同事，工作時(shí)間很長(cháng)，承受的壓力很大。電視臺每一次大型的活動(dòng)，都有如血雨腥風(fēng)一般，向他們劈頭蓋臉地刮下去。也許正是由于這個(gè)原因，大家的同事感情里都融著(zhù)一種患難中的友誼。罷筆之際�；顒�(dòng)運營(yíng)中心的同事們平安、健康、快樂(lè )、休息好，別累倒。
這次實(shí)習給我的最大的感受就是我需要更多的努力才會(huì )得到更大的進(jìn)步，機會(huì )總是給那些有準備的人的。以后的歲月中，我可以做的更好，只要自己一直不斷的努力下去。這次實(shí)習時(shí)我人生路上的一次寶貴財富，我會(huì )牢記這次實(shí)習的寶貴經(jīng)驗和能力學(xué)習，為以后的進(jìn)步作出更好的準備。
電視臺實(shí)習報告2
一.實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過(guò)實(shí)習，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學(xué)習中去，會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強的動(dòng)手能力，它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì )，實(shí)習教會(huì )一名記者怎樣去觀(guān)察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà)，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力，掌握采訪(fǎng)的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習，交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng)，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì )，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
二.實(shí)習內容
新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面：
1. 實(shí)地采訪(fǎng)
只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪(fǎng)的'基本流程，懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強，偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2. 訪(fǎng)后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀(guān)眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3. 編輯整理
當寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節，俗話(huà)說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ)，熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
三. 實(shí)習收獲
在短短的實(shí)習期內，我深入到各地去采訪(fǎng)，真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運用自如，現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專(zhuān)訪(fǎng)等。還有電視新聞的寫(xiě)作，廣播新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會(huì )到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習，自己的社會(huì )實(shí)踐能力大大地提高了，適應社會(huì )的能力強了，語(yǔ)言運用能力增強了，寫(xiě)作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習中存在的主要問(wèn)題
以上是我的實(shí)習工作總結，通過(guò)實(shí)習發(fā)現，自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題，包括文化知識的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進(jìn)的現代設備的熟練運用能力還不夠，普通話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五. 對實(shí)習工作的建設性意見(jiàn)
實(shí)習主要是面向社會(huì )的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線(xiàn)上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現場(chǎng)采訪(fǎng)。
電視臺實(shí)習報告3
永遠難忘的日子——從xx月x日到xx月x日一個(gè)月的時(shí)間里，是我在xx新聞中心實(shí)習的日子，在這里我收獲了一段快樂(lè )而珍貴的時(shí)光。在行文開(kāi)始前，我要衷心地感謝貴臺領(lǐng)導為我提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)我還要衷心地感謝xx欄目組里老師們的辛勤栽培，謝謝您們?yōu)槲覀鞯�、解惑，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在xx臺實(shí)習的這段幸福時(shí)光值得珍藏，實(shí)習過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的`心路歷程，這將是我一生的財富。
一個(gè)月的采訪(fǎng)經(jīng)歷讓我變得成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪(fǎng)經(jīng)驗。
電視臺實(shí)習報告4
實(shí)習目的：
為了能夠更好把課本知識和通過(guò)自己的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，更明白、更理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好，還可以進(jìn)一步的了解社會(huì )，這對我們將來(lái)步入社會(huì )是非常有幫助的。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日
實(shí)習內容：
根據學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪(fǎng)部。在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習的心得報告。
我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪(fǎng)部的x老師，主要為負責黨校、農業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實(shí)習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們的心愿。在實(shí)習第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在xx實(shí)習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大>收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì )。大一時(shí)在市級都市報的實(shí)習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場(chǎng)，用細節增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺的實(shí)習，老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會(huì )議，回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內容。
其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的`詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的報道。比如我在實(shí)習第二天采訪(fǎng)的xx，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè )。通過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。
再次是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內容，老師簡(jiǎn)單地指導一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的老師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機會(huì )體驗獨立采訪(fǎng)，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺的實(shí)習，采訪(fǎng)部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的情況。采訪(fǎng)前，老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的一組深度報道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問(wèn)題的>范文，用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程，對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是非常難得的機會(huì )。
實(shí)習總結：
暑期實(shí)習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè)，具有非常強烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。而實(shí)習期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認識。不僅于此，暑期實(shí)習帶給我烈的震撼還是心理角色的轉變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔責任的>勇氣和能力。當成為社會(huì )中的一員時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說(shuō)話(huà)，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎。
電視臺實(shí)習報告5
永遠難忘的日子——從XX月XX日到XX月XX日一個(gè)月的時(shí)間里，是我在海淀新聞中心實(shí)習的日子，在這里我收獲了一段快樂(lè )而珍貴的時(shí)光。在行文開(kāi)始前，我要衷心地感謝貴臺領(lǐng)導為我提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)我還要衷心地感謝《XXXXXXX》欄目組里老師們的辛勤栽培，謝謝您們?yōu)槲覀鞯�、解惑，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺實(shí)習的這段幸福時(shí)光值得珍藏，實(shí)習過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
一個(gè)月的采訪(fǎng)經(jīng)歷讓我變得成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪(fǎng)經(jīng)驗。
恩格斯說(shuō)過(guò)，新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪(fǎng)使我真切地感覺(jué)到“新聞發(fā)生時(shí)我在現潮是何等榮幸，我是如此享受身在新聞現場(chǎng)的感覺(jué)??假如你在殘奧會(huì )閉幕式進(jìn)行現場(chǎng)報道，假如你對奧運冠軍進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)，你會(huì )感到何等的自豪和榮耀！
在具體的采寫(xiě)過(guò)程中我既感到榮幸，也感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補的東西也太多了。
我很幸運，第一份工作就為張琳——這個(gè)北京奧運會(huì )上為中國男子游泳隊實(shí)現零的突破的銀牌奪主做專(zhuān)題片，我第一個(gè)采訪(fǎng)對象是張琳的小學(xué)班主任，在和老師的交談中，我不僅要了解張琳的盡可能多的信息，并選取其中有價(jià)值的、與短片主題聯(lián)系密切的，還要理清正式采訪(fǎng)的思路以及問(wèn)題的順序，雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等準備工作，采訪(fǎng)課也學(xué)過(guò)相關(guān)的采訪(fǎng)知識，但這對毫無(wú)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)并是件容易的事情。一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，在正式采訪(fǎng)中，我緊張得根本無(wú)暇認真聽(tīng)老師的回答，只顧考慮自己下面的問(wèn)題，也無(wú)法按照她的回答繼續跟進(jìn)問(wèn)下去，有些可再細問(wèn)的問(wèn)題或不完美需要重錄的地方，我當然都沒(méi)有發(fā)現，幸好有經(jīng)驗的攝像老師都一一指出并安排重錄，使采訪(fǎng)能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪(fǎng)使我深深了解到，保持平穩的心態(tài)是很重要的，并且光學(xué)好理論知識是遠遠不夠的，理論知識再嫻熟并不代表能夠很好地應用于實(shí)踐當中，尤其是新聞行業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗更是非常重要的。
而后采訪(fǎng)張林學(xué)校的小朋友時(shí)又給我上了寶貴的一刻，我們想把張琳在此上過(guò)課的消息告訴他們，然后拍攝他們的驚喜反應與感受。我認為應該直接采訪(fǎng)，這樣才能達到想要的真實(shí)、新鮮的效果，但攝像老師卻一下把我的想法否定了，說(shuō)我太理想化，我大膽地堅持自己的看法?一進(jìn)班里，小朋友們看到碩大的攝像機后吃驚、惶恐、好奇、盯著(zhù)攝像機，對我的提問(wèn)置若罔聞，一連串的反應使我措手不及，我和攝像老師都無(wú)奈地笑了，只好先放下機器，和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應該看著(zhù)我，不要緊張，之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表?yè)P我的問(wèn)題既獨特又切主題，并鼓勵我會(huì )越來(lái)越好，但我還是又一次體會(huì )到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強的工作，要真真實(shí)實(shí)地投入其中，才能明白其中的“玄妙”。帶著(zhù)真誠去采訪(fǎng)
在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì )，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你，把積壓在心里的話(huà)向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會(huì )諒解你，配合你。就像我們采訪(fǎng)陶行知的學(xué)生——音樂(lè )家杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家低調地拒絕了我們，但我和老師并沒(méi)有放棄，誠心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì )意義，寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動(dòng)了他吧。
寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果，實(shí)習期間，我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫(xiě)第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準切入點(diǎn)，抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過(guò)這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實(shí)習生，不可能第一次就寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)記者的水平。后來(lái)通過(guò)認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫(xiě)作，也逐漸地認識到電視新聞寫(xiě)作與報紙新聞寫(xiě)作在很大方面存在著(zhù)區別。具體的說(shuō)，是從它的'報道格式，語(yǔ)言等方面有了較深地認識和體會(huì )。例如，在寫(xiě)電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫(huà)面，如果旁白較多的話(huà)，要斟酌有沒(méi)有畫(huà)面對應。語(yǔ)言上面，要簡(jiǎn)練，通俗，流暢，盡量少用書(shū)面語(yǔ)。比如，盡量說(shuō)誰(shuí)“和”誰(shuí)，而非誰(shuí)“與”誰(shuí)，使對白聽(tīng)起來(lái)親切。
為了培養自己的新聞敏感、提高寫(xiě)作水平，我還在每天空余時(shí)間看以前節目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫(xiě)的，切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅當作娛樂(lè )，看每一條新聞時(shí)，我會(huì )學(xué)習該節目新聞稿的語(yǔ)言，會(huì )注意整個(gè)報道的流程，會(huì )關(guān)注旁白和畫(huà)面的搭配，而這些在以前我是毫無(wú)研究的。在老師們不厭其煩地指導下，通過(guò)自己的努力，現在我已經(jīng)能夠把握和運用新聞稿了�？傊�，通過(guò)耳濡目染，我在臺里真正學(xué)習到了經(jīng)驗，長(cháng)了見(jiàn)識。
作優(yōu)秀的新聞人——勇往直前，作為新聞?dòng)浾�，勇敢無(wú)畏和勇往直前的精神當然是必不可少的，我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”！在一個(gè)奧運會(huì )同心結活動(dòng)中，采訪(fǎng)本屆殘奧會(huì )SB級女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時(shí)，我們遇到了難題，羞澀的運動(dòng)員不想離開(kāi)自己的隊伍，不愿接受采訪(fǎng)，我和攝像老師都不愿放棄這個(gè)機會(huì )，當卡羅麗娜從大門(mén)口走出來(lái)時(shí)，所有媒體均抓緊時(shí)間拍照，攝像老師給了我一個(gè)眼神，我立刻大膽地走向前對她采訪(fǎng)，卡羅麗娜沒(méi)有絲毫地不高興，非常配合的回答了我的問(wèn)題。事后，我興奮地無(wú)與倫比，為自己的勇敢、勇于抓住機會(huì )�？梢�(jiàn)，記者一定要大膽，帶著(zhù)闖勁，勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì)，是新聞工作的起點(diǎn)，如果沒(méi)有敢于拼搏、無(wú)所畏懼的氣概，就不可能采訪(fǎng)到有價(jià)值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。
這個(gè)月的實(shí)習，我參與了節目的許多環(huán)節，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領(lǐng)域內的各個(gè)崗位都有所了解，對新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認識，專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。
一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見(jiàn)證了節目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達現常加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō)，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái)，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線(xiàn)強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專(zhuān)注的，充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛(ài)，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。實(shí)習過(guò)程中有件事對我觸動(dòng)挺大的。
在一次會(huì )議采訪(fǎng)中，由于新聞稿中沒(méi)有確切的參加人數，編輯老師找來(lái)了所有的會(huì )議資料查找，無(wú)果后，又打遍了電話(huà)詢(xún)問(wèn)，直到問(wèn)出了具體數字并確定了無(wú)誤后，才將稿子確認。也許這個(gè)數字完全可以用‘近百人’或‘全場(chǎng)參會(huì )人員’代替，從而省去這其中的麻煩，但老師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度使她理所應當地耐心確定這個(gè)數字。
這件事還給與我啟示：新聞一定要保證準確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對新聞的真實(shí)性、客觀(guān)公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì )。
電視臺實(shí)習報告6
學(xué)校廣播室電視臺
崗位實(shí)習報告
部門(mén)：
實(shí)習崗位：學(xué)校廣播室電視臺
姓名：×××
指導教師： 杜青道
完成時(shí)間： 201×年5月10日
目 錄
一、實(shí)習目的 ............................................................................. 2
二、實(shí)習時(shí)間 ............................................................................. 2
三、實(shí)習地點(diǎn) ............................................................................. 2
四、實(shí)習單位 ............................................................................. 3
五、實(shí)習主要內容 ..................................................................... 3
六、實(shí)習總結 ............................................................................. 4
�。�1）實(shí)習體會(huì ) ...................................................................... 5
�。�2）實(shí)習心得 ...................................................................... 5
�。�3）實(shí)習反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實(shí)習目的
實(shí)習目的是，通過(guò)學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位實(shí)習使我了解以后再學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習體驗學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時(shí)通過(guò)學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位的實(shí)習，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運作體系和管理流程，把自己所學(xué)學(xué)校廣播室電視臺工作崗位理論知識應用于實(shí)際，鍛煉學(xué)校廣播室電視臺工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì )交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結并提升，以指導未來(lái)在學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位實(shí)習時(shí)間)
三、實(shí)習地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道
(修改成自己學(xué)校廣播室電視臺工作崗位實(shí)習地點(diǎn))
四、實(shí)習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位實(shí)習單位) 此處可以繼續添加具體你學(xué)校廣播室電視臺工作崗位實(shí)習單位的詳細介紹
五、實(shí)習主要內容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位實(shí)習單位)開(kāi)展學(xué)校廣播室電視臺崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有學(xué)校廣播室電視臺崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對學(xué)校廣播室電視臺崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
在實(shí)習過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在學(xué)校廣播室電視臺工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際學(xué)校廣播室電視臺崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實(shí)習單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在學(xué)校廣播室電視臺崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的學(xué)校廣播室電視臺崗位工作內容，在學(xué)校廣播室電視臺崗位上的`一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習期間，我從事的學(xué)校廣播室電視臺工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習的學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。
六、實(shí)習總結
對于第一次在學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和學(xué)校廣播室電視臺工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗�，F將這兩個(gè)月學(xué)校廣播室電視臺崗位實(shí)習工作遇到的困難及心得總結如下：
電視臺實(shí)習報告7
新聞學(xué)是一門(mén)手動(dòng)和實(shí)踐能力要求很高的學(xué)科，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年多的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，在大學(xué)的第四年，當其他本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習理論知識的時(shí)候，我們已經(jīng)懷揣夢(mèng)想，激情澎湃的奔向各自的實(shí)習崗位了，電視臺實(shí)習報告。
XX年11月，我走進(jìn)了貴州電視臺的《百姓看法》欄目，開(kāi)始了自己為期兩個(gè)月的實(shí)習生活。走進(jìn)貴州電視臺的那一刻，感到的是莊嚴和神圣，是的，那一刻，我突然感覺(jué)到自己手中的筆，可以代表正義，減少弱勢群體的無(wú)奈和悲傷，而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂(lè )喜悅或者惆悵憂(yōu)傷。
《百姓看法》欄目分為新聞部和專(zhuān)題部?jì)蓚�(gè)部分。其中新聞部做的是短小的法制類(lèi)新聞，比如消費者權益之類(lèi)，要求的字數在500字以?xún)�，要求以最�?jiǎn)短的語(yǔ)言把事情描述清楚，無(wú)須懸念。而專(zhuān)題部做的專(zhuān)題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件，字數通常在3000字左右，依情況而定，不僅要求記者趕赴現場(chǎng)了解案件的來(lái)龍去脈，公安機關(guān)審查案件的全過(guò)程，以及在這個(gè)過(guò)程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案，還要求記者要把事件描述得跌宕起伏，這就對記者的視覺(jué)感官和畫(huà)面組合以及文字表達能力提出了更高的挑戰。
經(jīng)過(guò)兩天的觀(guān)察，結合自身具體情況，愛(ài)好以及特長(cháng)，考慮再三，我最終決定跟著(zhù)專(zhuān)題組的老師跑專(zhuān)題，實(shí)習報告《電視臺實(shí)習報告》。我想，這樣不僅更能夠挑戰自己，而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫(xiě)作特長(cháng)，學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。于是來(lái)到電視臺的第三天，我找到《百姓看法》欄目制片說(shuō)出了自己的想法，之后欄目制片把我分給了專(zhuān)題部的一個(gè)記者，我叫他吳老師。
因為上一期的專(zhuān)題節目剛做好交上去，當天暫時(shí)是沒(méi)有采訪(fǎng)也沒(méi)有新聞制作等事情可做的，帶我的記者吳老師和我聊了一會(huì )兒，他問(wèn)為什么選擇做專(zhuān)題。我說(shuō)我喜歡寫(xiě)，特別是這樣的長(cháng)篇報道，更是個(gè)練筆的好機會(huì )。他笑說(shuō)做專(zhuān)題是得經(jīng)常下鄉的而且常常一下鄉就是好幾天。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我有這個(gè)心理準備的。接著(zhù)他問(wèn)能坐車(chē)嗎，會(huì )不會(huì )暈車(chē)，因為如果下鄉的話(huà)很有可能一天的大部分時(shí)間都是坐車(chē)在路途上顛簸。我笑，說(shuō)從小到大還從來(lái)沒(méi)暈過(guò)車(chē)呢，就喜歡坐車(chē)了。最后吳老師終于笑了，像松了一口氣。我想，也許在最初的開(kāi)始，他是很擔心我是一個(gè)在家嬌生慣養吃不了苦的`丫頭吧，擔心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽(tīng)過(guò)男生個(gè)女生，電視臺的老師更愿意帶男生，因為男生能扛攝象機三腳架旅行包能吃苦，但是女生不行。我想這大概就是為什么說(shuō)有性別歧視之說(shuō)的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機三腳架的女生。
當天下班之前吳老師找了一些他以前做過(guò)的專(zhuān)題給我看，讓我注意觀(guān)察畫(huà)面的顏色變化和遠景中景近景的變化，以及每個(gè)畫(huà)面的時(shí)間長(cháng)度。他說(shuō)遠景是不可以直接接近景的，那樣會(huì )出現跳楨，還有一個(gè)畫(huà)面通常是5到7秒等等，之后又打印了一些專(zhuān)題文章讓我回學(xué)�？纯�，熟悉一下《百姓看法》欄目專(zhuān)題的寫(xiě)作格式和風(fēng)格，為第二天的下鄉做一個(gè)準備。我清楚要寫(xiě)這樣一篇專(zhuān)題稿子沒(méi)有深厚的文字功底是不行的，但是當時(shí)我不清楚的是自己的實(shí)力，只一味而急切的希望有個(gè)讓自己寫(xiě)這樣一篇專(zhuān)題稿子的機會(huì )。而這個(gè)即將到來(lái)的機會(huì )讓我激動(dòng)不已。
電視臺實(shí)習報告8
勤奮帶給我們高興，勤奮賜與我們成果。在電視臺工作的日子里，我早上每天按時(shí)八點(diǎn)到達，然后便是將電視臺的衛生排除一遍，掃地拖地。偶然還要查抄一下水壺內里的水還夠不敷，提早為教授燒上水，我的辛苦奮動(dòng)獲得了教授的同等好評。固然只是零散的雜活可是透過(guò)它卻可以讀懂一個(gè)人的勤奮與執著(zhù)。勤奮讓我獲得了教授的相信和承認，分內的工作固然要當真結束，但果敢的“自動(dòng)請纓”卻能為我博得更多的機遇。在做完教授安排的任務(wù)后我總會(huì )興起勇氣向教授再申請一些任務(wù)，偶然間本身工作的效果連教授都感觸驚奇，教授天然地也承諾把更多的任務(wù)交給我，并且在工作上的勤問(wèn)、好學(xué)、勤做，讓我有了意想不到的成果。幾位教授特別健談，凡是和她聊天她總會(huì )給我們講一大堆不為我們平常所獲知的東西，此中我明白到了動(dòng)靜媒體的廣泛利用以及它的急劇成長(cháng)，當今是一個(gè)信息化的社會(huì )，美國掃數的財產(chǎn)中如今有八成是信息所創(chuàng )設的，信息的傳播建造在此中顯得尤其緊張，這一切使我知道本身所要進(jìn)修的另有很多。
固然入手下手也會(huì )有顧忌，怕“自動(dòng)出擊”申請新的工作會(huì )招惹“不知天高地厚”的鄙視。但實(shí)情報告我，應當對本身有決議信念，應當有勇氣去實(shí)行。即使在實(shí)行中失敗，也能讓本身成長(cháng)，異國熬煉的機遇，談何積聚和成長(cháng)？而這一切，只能靠本身去篡奪。等待，只能讓你在安靜中滅亡；只有勤奮自動(dòng)，才華為本身創(chuàng )設良機，獲得更多的成果。
吃苦
俗語(yǔ)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人！大略本身平常太安于黌舍安樂(lè )的糊口生涯了，初次進(jìn)入電視臺，和我同被介紹去的幾個(gè)同學(xué)我們接到的第一項任務(wù)便是學(xué)慣用大攝像機對集會(huì )和晚會(huì )現場(chǎng)的拍攝技法。因為本身的專(zhuān)業(yè)是告白平面計劃，關(guān)于電視臺的知識知道的要少一些，異國方法只好一步步地來(lái)。剛一入手下手我們就被教授安排坐在電視機前觀(guān)看電視上一些經(jīng)典節目標鏡頭轉換處理技巧，并且在那邊一坐便是一個(gè)上午或是一個(gè)下午，并且手內里的筆還要連續地去記下本身感觸很是不錯的一些鏡頭捕獲技法，然后給電視臺的教授查看講解。固然只是坐著(zhù)，但凡是一全部上午下來(lái)老是感觸到渾身的疲乏。
電視臺也有兩位姓孫的教授，并且特別的溫和，接下來(lái)的幾天便入手下手將教授給講解和本身領(lǐng)悟到的知識利用于實(shí)戰了。教授要我們親身去熬煉拍攝黌舍的傳授樓和黌舍的幾場(chǎng)元旦飯晚會(huì )，本身平生第一次肩扛起那平常只是在電視上見(jiàn)過(guò)的大個(gè)頭的攝像機，十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重，在肩上扛個(gè)五六分鐘肩膀就特別的酸痛，更何況還要保存它的安穩，在拍攝的進(jìn)程中再加以應用一些特別角度特別場(chǎng)地的拍攝，這真的稱(chēng)得上是氣力和技巧的聯(lián)合��！從一號傳授樓到十五號傳授樓，我們的任務(wù)便是將十幾幢傳授樓拍一遍；之于晚會(huì )的拍攝觸及到的角度和拍攝技法更多，那幾天恰好剛下過(guò)雪，氣候的寒冬不問(wèn)可知，從角度的拔取，構圖的好壞，鏡頭技法的移動(dòng)拉伸應用，我們實(shí)踐著(zhù)本身表面認識，同樣成果著(zhù)個(gè)人的拍攝經(jīng)驗，并在本身不敷的拍攝技巧之上再加以改革，充裕著(zhù)本身的認識。
之前早就傳聞過(guò)電視臺工作的'勞頓和辛苦，經(jīng)過(guò)議定本身的切身材會(huì )果然如此。何況拍攝只是電視臺工作前期的一個(gè)關(guān)鍵，拍攝完今后還要用電腦將帶子收集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編纂合成，這是創(chuàng )意的活，費腦力，每每拍攝了幾個(gè)小時(shí)的電影要剪輯其精粹的部分拼貼在一路，最終只剩下大略的幾非常鐘。這此中鏡頭必要連續的點(diǎn)竄，繼而還要編纂音樂(lè )、配音、上字幕，做完這一集起碼必要幾天的時(shí)候，為了結束進(jìn)度，此中幾天我們幾個(gè)好反復晚上下班都七點(diǎn)多了，并且碰上比較忙的周末晚上還要忙著(zhù)準本去拍攝其他節目。盡管是如許，我們忙碌，但同樣成果并高興著(zhù)！
樸拙
人偶然可以假裝本身的面貌本身的心，可是樸拙的氣力是絕對不容忽略的。在進(jìn)入動(dòng)靜部的第一天我就入手下手細致地記下了三個(gè)教授的名字，凡是上下班時(shí)候，總會(huì )喊上一句：教授早上好，教授再會(huì )！在黌舍電視臺另有教誨技巧學(xué)的幾個(gè)大三的同學(xué)，據他們本身說(shuō)已經(jīng)在電視臺呆了一年多時(shí)候了，不管是表面認識還是實(shí)踐經(jīng)驗上都要比我們充裕，與他們之間如今根本上可以稱(chēng)作為同事了，在與他們交往中我樸拙地向他們謙和請教，并與他們打成一片。因為是差別專(zhuān)業(yè)的我們秉著(zhù)樸拙相彼此同交換，彼此進(jìn)修，成果頗多！
本來(lái)，不但待人要“樸拙”，對事也要“樸拙”
工作上，在電視臺的幾位教授面前目今，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們，，不該該論資談輩，故定見(jiàn)或發(fā)起，只要對工作有益，都應當誠摯的說(shuō)出來(lái)，大家一路探討。本來(lái)，只要你是樸拙的，誰(shuí)會(huì )在意你資格小，在剛入手下手教授剪輯電影時(shí)，老是會(huì )收羅下我們的發(fā)起，我會(huì )很客觀(guān)地把本身的設法和見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)，看到本身的發(fā)起偶然間被收集應用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了本身的代價(jià)。樸拙，讓我走出了呈現了本身的代價(jià)的第一步！
勤勞帶給我們歡樂(lè )，勤勞給予我們收獲。在電視臺工作的日子里，我早上每天準時(shí)八點(diǎn)到達，然后就是將電視臺的衛生打掃一遍，掃地拖地。有時(shí)還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為老師燒上水，我的辛勤勞動(dòng)得到了老師的一致好評。雖然只是零散的雜活但是透過(guò)它卻可以讀懂一個(gè)人的勤勞與執著(zhù)。勤勞讓我取得了老師的信任和認可，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為我贏(yíng)得更多的機會(huì )。
雷同
雷同是我們平常交際中一種緊張的技巧和本領(lǐng)，我們糊口生涯的社會(huì )恰是一個(gè)必要雷同協(xié)作的社會(huì )。在電視臺很多的工作都是必要我們彼此之間彼此協(xié)作結束的，每每一部電影全部的編纂下來(lái)必要的便是一個(gè)連續刪減鍛煉加工的進(jìn)程，它必要大家的集思廣益，彼此探討。對本身平常做不懂的一些事變，我也總會(huì )去請教教授和比我明白的多的一些同學(xué)，雷同讓我們彼此進(jìn)修，互助長(cháng)進(jìn)，同時(shí)還能增加彼其間的明白，加深我們的交情！
電視臺有幾位教誨技巧學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，他們幾個(gè)的拍攝另有軟件利用技巧都比我們要強很多，可是作為進(jìn)修告白藝術(shù)計劃的我們，本身也有他們不可比擬的優(yōu)勢，我們相對來(lái)闡明白更多的是藝術(shù)的靈感和創(chuàng )意，幾個(gè)周下來(lái)我們我們彼此彼此進(jìn)修到了很多。
思慮
告白界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的緊張性。本來(lái)，創(chuàng )意在那邊都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。在電視臺工作，學(xué)會(huì )思慮也顯得尤其緊張！電視臺的幾位教授都不是專(zhuān)業(yè)出身，過(guò)去沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不明白編纂剪片。他們能在短短幾年時(shí)候走到如今，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技巧和剪片技巧，而是他們有本身獨特的思維和創(chuàng )意，他們明白籌謀節目，知道如何拔取鏡頭，知道怎樣把電影剪得高雅……本來(lái)，后期剪輯的技巧很好把握，可是關(guān)鍵是當我們面對面前目今一大堆的素材時(shí)要有我們本身的設法。
在其后我初步地本身剪輯電影時(shí)，我的弱點(diǎn)就一一暴漏了出來(lái)，我只是大略地把一些拍的安穩的鏡頭對在一路，對好口型聲音身材舉動(dòng)，再略加上一些過(guò)渡時(shí)的結果，簡(jiǎn)大略單地就做完了。其后天然地也獲得教授給指出的一大堆弊端，我們所貧乏的恰是本身的創(chuàng )意，少了創(chuàng )意畫(huà)面就凸顯了太多的平凡俗套，就不能夠抓住人們的眼球。
當你只有技巧異國本身的設法時(shí)，只能被派去做一些雜活，而當你有本身的設法能獨當一面時(shí)，就會(huì )被委以挑釁性的重擔。我想：不但電視臺的工作是如許，別的的行業(yè)也
應當是如許。這便是當今社會(huì )糊口生涯法則！因為，技巧大家都可以學(xué)，而對付本身的設法你則具有“專(zhuān)利權”
是以，不要害怕將來(lái)從事的工作必要把握新的技巧，本來(lái)，技巧不難學(xué)到手，難的是在工作中不時(shí)讓本身的腦袋運轉，泛動(dòng)本身的獨特的設法。只有如許，你才華在工作中凸起本身，呈現本身的代價(jià)。
四個(gè)周的練習過(guò)去了，除了練習中的成果以外，更多的另有對本身專(zhuān)業(yè)知識不敷的認識。平常的進(jìn)修中本身大多都是對表面專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)修，貧乏本色性的熬煉練習，如許很簡(jiǎn)單造成本身眼妙手低的弊端，表面與本身的實(shí)際脫手操縱本領(lǐng)擺脫。對平常經(jīng)常使用的幾門(mén)軟件，過(guò)去學(xué)起來(lái)只是淺顯地兵戈外相，大多都是淺嘗輒止！練習使我進(jìn)一步認識到本身實(shí)際動(dòng)抄本領(lǐng)的緊張性，也便是實(shí)際中對軟件的操縱諳練程度。除此以外還應當多涉獵進(jìn)修一些專(zhuān)業(yè)根本課以外的知識，充裕本身的知識儲蓄，這個(gè)社會(huì )必要的是多方面和諧成長(cháng)的綜合性人才，緊緊范圍于專(zhuān)業(yè)課程本身是遠遠不敷的，特別作為在電視臺工作，更要廣泛地去進(jìn)修各個(gè)方面的知識，文學(xué)的，藝術(shù)的，乃至于工科的！因為將來(lái)本身要忽然兵戈到某一個(gè)不為本身所熟悉的行業(yè)，去為之做動(dòng)靜報導，做起來(lái)相對的就摸不到頭緒。
勤奮，吃苦，樸拙，雷同，思慮，這些其實(shí)不能夠囊括本身面對將來(lái)所應具有的掃數，本身所要把握和獲知的東西另有很多，固然本身從電視臺學(xué)到的也不止這些……
展望即將到來(lái)的新的一年，本身身上的擔子好像又加重了很多，路在腳下，夢(mèng)在心頭，要走的路另有很多！
電視臺實(shí)習報告9
20xx年這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)永遠都是難以忘懷的一段日子，我有幸進(jìn)入到合肥電視臺《xxx》欄目組實(shí)習。當7月10號我第一天踏進(jìn)合肥電視臺的大門(mén)時(shí)，心中懷揣著(zhù)些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周?chē)说恼J可。但是接下來(lái)一個(gè)月的實(shí)習生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
1. 初識電視專(zhuān)題片、電視新聞：
剛接到要去合肥電視臺實(shí)習的通知時(shí)，心情很忐忑，因為之前沒(méi)有接觸到電視新聞;而就報刊新聞而言，我的稿件寫(xiě)得也不如自己的同學(xué)。
6月20日，我和本班的張志逸同學(xué)一起來(lái)到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經(jīng)人引薦，我們來(lái)到合肥電視臺生活頻道《xxx》欄目組辦公室。整個(gè)欄目組正式員工有40余人，整體工作狀態(tài)比較緊湊。
起初我所在的是《xxxx》欄目。這是一個(gè)調解糾紛類(lèi)型的專(zhuān)題類(lèi)節目。初到這里的第二天，我和自己的老師一起跑一個(gè)關(guān)于游樂(lè )園傷殘事件的選題。采訪(fǎng)完畢后，老師讓我寫(xiě)了一篇稿子，但是最后沒(méi)有用我的稿件。電視稿件和報紙上的新聞不太一樣，表達上比較口語(yǔ)化。但其實(shí)寫(xiě)一篇好的電視稿并不簡(jiǎn)單。
過(guò)了一段時(shí)間，我大概明白節目由口播、配音、同期等不同的部分組成，加上冠名廣告、宣傳片、中插等時(shí)長(cháng)共15分鐘。
剛開(kāi)始大家說(shuō)到電視節目時(shí)，都覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，不像報紙一樣只能通過(guò)精當的文字來(lái)表現事件。而電視節目有聲音有畫(huà)面，只要將記錄到的東西直觀(guān)地呈現給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時(shí)才發(fā)現，正是因為既有聲音又有畫(huà)面，安排、制作起來(lái)才相當困難。在采、拍結束后也需要寫(xiě)一個(gè)綜合運用所有素材的稿件，當然稿件中也需要寫(xiě)好節目配音、口播等等。
剛去臺里的很長(cháng)一段時(shí)間，由于業(yè)務(wù)不熟悉，很少出門(mén)采訪(fǎng)，欄目的老師告訴我選題是一個(gè)很重要的部分，也是一個(gè)節目流程的開(kāi)始。于是我便開(kāi)始從這里做起。然而當時(shí)我覺(jué)得，作為一檔調解糾紛的節目，選題只是很小的一個(gè)方面，合肥這么大的地方到處都有糾紛，做出節目來(lái)才是真正的重要。而在實(shí)習結束的今天，我明白了想要做出一檔好的節目來(lái)，攝像再好，稿子寫(xiě)得再好，都不能做出觀(guān)眾想要看到的東西。
2. 現場(chǎng)采訪(fǎng)
在電視臺不久，我被調到了51591欄目組的另外一個(gè)節目《xxxx》，顧名思義，這是一個(gè)讓百姓說(shuō)話(huà)的民生類(lèi)節目，主要是讓為百姓提供平臺來(lái)反映家庭瑣事，當然也有對當下一些便民信息、最新政策的反饋。相對于《xxx》而言，這算是比較常規的電視新聞，每個(gè)新聞成片的時(shí)長(cháng)在兩分鐘左右。在這里外出采訪(fǎng)頻度比較高，也正是在這段時(shí)間，漸漸接觸到并熟悉整個(gè)成片的流程。
在最初做采訪(fǎng)時(shí)，自己并沒(méi)有概念，尤其是在做街頭采訪(fǎng)的時(shí)候，隨時(shí)可能要面對不同性格和態(tài)度的采訪(fǎng)對象，這時(shí)候自己既要明確采訪(fǎng)主題，設置好問(wèn)題，又得調整好自己的狀態(tài)。做采訪(fǎng)也不是個(gè)輕松的工作，耐心、反應能力都要好才能做出令自己滿(mǎn)意的效果。 記得有次天鵝湖死魚(yú)事件，我和說(shuō)話(huà)站的一位記者采訪(fǎng)時(shí)，總會(huì )在采訪(fǎng)前說(shuō)一句，“您好，我們來(lái)采訪(fǎng)一下您關(guān)于XXX事件的看法”采訪(fǎng)結束后記者向我提出，采訪(fǎng)時(shí)沒(méi)有必要說(shuō)明來(lái)意，直接問(wèn)問(wèn)題。像我這樣的問(wèn)，一開(kāi)始就給別人施加了一定壓力，影響受訪(fǎng)者以正常的狀態(tài)接受采訪(fǎng)。
在《xxxx》的每一期節目前，都會(huì )有一個(gè)記者出鏡，為片子做引。這個(gè)出鏡經(jīng)常是在采訪(fǎng)現場(chǎng)就做，對出鏡記者的即時(shí)構思能力以及概括能力、表達能力都做出了很高的要求。
3. 攝像：
攝像是我生活中的愛(ài)好，也在實(shí)習期間最為向往的工作。然而長(cháng)期以來(lái)，我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀(guān)念中，攝像是一門(mén)獨立而簡(jiǎn)單的工作。把攝像機一架，人只要站在旁邊，保證記錄持續而不中斷，任務(wù)就算完成了。而真正開(kāi)始接觸攝像的時(shí)候，才真正感覺(jué)到它的不簡(jiǎn)單，當然其間也有很多樂(lè )趣。就是這么一臺不大的Panasonic P2機器，讓我對攝像有了比較深入的了解。
初拍時(shí)，總覺(jué)得到每一個(gè)環(huán)境下都需要調整攝相機設置，操作起來(lái)不太方便。開(kāi)始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡(jiǎn)單的對話(huà)。每一次外拍都會(huì )遇到問(wèn)題，也在老師的指導下一一糾正。如保證畫(huà)面端正以墻角線(xiàn)為基準，在搖鏡頭時(shí)要有起幅落幅等等。久之便養成了及時(shí)調整設置的習慣，如灰片、白平衡、對焦，在很短的時(shí)間內調整完畢。
一般來(lái)說(shuō)，剪輯新聞時(shí)空畫(huà)面只需要3-5秒，但是初拍時(shí)我會(huì )將畫(huà)面錄到8秒以上以求得剪輯時(shí)的效果。從定格的鏡頭到推拉搖移，以及調焦的畫(huà)面，學(xué)習過(guò)程中會(huì )發(fā)現自己在漸漸成長(cháng)，并且特點(diǎn)越來(lái)越鮮明。
就畫(huà)面而言，是能與所要表達的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系，一般情況下得保證畫(huà)面內有人物及其肢體或者要表現其心理活動(dòng);有遠景，有近景，有特寫(xiě)。
對于正面采訪(fǎng)，要注意站位，畫(huà)面角度，不出現冗余的雜物。也要在采訪(fǎng)對象出現帶感情或者比價(jià)生動(dòng)的描述時(shí)，抓住眼睛、手部的細節，給以特寫(xiě)。
拍攝中很多的問(wèn)題都是在剪輯時(shí)才能發(fā)現。例如，畫(huà)面偏se，也許在攝像機取景器中看起來(lái)還可以，但是拿到電腦中就會(huì )發(fā)現比較嚴重的偏se;就構圖而言，拍攝時(shí)也要注意讓主體盡量被框在安全線(xiàn)以?xún)�，以保證播出時(shí)不會(huì )出現主體顯示不全的情況。
值得一提的是，我在實(shí)習拍攝期間，經(jīng)歷了多次偷拍的情況。有一次去個(gè)工地的住宿間采訪(fǎng)時(shí)，相機對著(zhù)窗戶(hù)，是逆光比較嚴重的場(chǎng)景，但我只打了全自動(dòng)就進(jìn)去拍了，回來(lái)剪片時(shí)發(fā)現幾乎所有畫(huà)面都是偏暗偏藍，效果非常差。之后每有偷拍，在制作節目的時(shí)候我都會(huì )記錄下其間的不足，并在下一次盡量避免。最終總結出了大致的注意事項：將鏡頭往回拉到底，保證畫(huà)面框住盡可能多的場(chǎng)景，包括人物、環(huán)境;如果條件允許，需要查看鏡頭和聲音是否正常。當然在這之外，還要保持冷靜，不被別人輕易發(fā)現自己是在偷拍。
從一開(kāi)始的不自信到漸入佳境，所經(jīng)歷的過(guò)渡期比較長(cháng)，也正是這段時(shí)間，我從攝像原理到構圖有了逐步深入的了解。在一次一次的鍛煉中熟練操作機器，并保證鏡頭的穩定，我想這些，是理論永遠無(wú)法替代的東西。
4. 電視節目稿件
正如前文所說(shuō)，電視節目稿件是一個(gè)相當重要的部分。寫(xiě)稿并不是單純意義上的寫(xiě)出文字，而是安排好一切素材，當然，也不能沒(méi)有中心沒(méi)有編排地隨意寫(xiě)。在這中間，思考需要十分精細，且要考慮時(shí)間和邏輯上的雙重線(xiàn)索，用來(lái)安排節目進(jìn)度，考慮到拍攝到的畫(huà)面的運用。
統籌所有素材的確不是一件簡(jiǎn)單的事。寫(xiě)稿時(shí)需要回憶采訪(fǎng)現場(chǎng)記錄了哪些話(huà)語(yǔ)和畫(huà)面。我也嘗試了用心去寫(xiě)好一篇稿件。自己做的一期非法行醫的選題，當事人情感真摯，內容豐富，也是自己認為拍得比較好的一篇，最后的成片的確十分感人。實(shí)習結束前的最后幾篇稿件，我都是在采訪(fǎng)結束后先聽(tīng)自己拍到了哪些東西，做下記錄，然后寫(xiě)出包括導視、口播和配音等整個(gè)稿件。
最興奮的一刻莫過(guò)于自己的編撰的文字被主持人有聲有色地讀起來(lái)。文字稿件是我最初的弱項，實(shí)習結束后也留下不少遺憾，在以后的學(xué)習中，我將加強對新聞事件要點(diǎn)的提煉，合理地安排一篇稿件。
5. 電視節目編輯和后期
合肥電視臺節目素材的編輯及后期效果基本上都是由大洋D3-Edit完成的。而剛來(lái)到臺里時(shí)，我并沒(méi)有接觸過(guò)任何同視頻制作有關(guān)的東西。
起初，我只能用這里的軟件打唱詞。所謂唱詞，就是我們所見(jiàn)到的電視下方的字幕。打唱詞這無(wú)疑是一個(gè)簡(jiǎn)單卻消磨時(shí)間的工作，而且經(jīng)常遇到一些比較麻煩的情況，比如受采訪(fǎng)對象言語(yǔ)邏輯混亂，或者滿(mǎn)口方言不易辨認，都需要耐心對待。我也學(xué)會(huì )在打唱詞時(shí)，一邊觀(guān)看記者們編好的成片，從中學(xué)習攝像技巧、構圖以及后期效果的制作等等。
接著(zhù)，我學(xué)會(huì )拿著(zhù)寫(xiě)好的稿件去挑選相應的同期聲，剪下來(lái)放到故事板里面;再到自己剪輯配音，貼上畫(huà)面。處理新聞畫(huà)面，一般3-5秒一個(gè);處理采訪(fǎng)同期時(shí)，同一景別下的銜接使用，也可酌情使用閃白。為同期貼畫(huà)面時(shí)可以將畫(huà)面至于同期之上軌，以免破壞原軌道，不便于以后的編輯，等等。
最后，我終于能獨立完成一篇電視稿件的編輯，做出成片。每次做完都會(huì )從頭到尾地將自己拍攝、制作的`成片一看再看，從中找出問(wèn)題，也學(xué)習各記者們的制作特點(diǎn)，思考一種完美呈現素材的方法。例如，在專(zhuān)題片中，適當添加一些懸疑或者表達情感的音樂(lè )，就會(huì )感染到觀(guān)眾，引人入勝。
6. 關(guān)于整體流程及綜合
剛開(kāi)始著(zhù)手工作時(shí)，老師總強調要盡快熟悉節目流程，才能在總體上有個(gè)精準的把握�？傮w與部分關(guān)系密切，而在做每一步工作時(shí)，統籌整個(gè)流程顯得十分重要。在我看來(lái)，整個(gè)節目實(shí)際上是一個(gè)還原事實(shí)的過(guò)程，經(jīng)過(guò)提煉、精簡(jiǎn)、排序來(lái)達到節目效果。所以，細節和整體的工作都要做好。
從最開(kāi)始對電視攝像沒(méi)有任何概念，到試著(zhù)拍攝畫(huà)面，再到獨立完成全部拍攝任務(wù);從清唱詞，到剪同期，再到后來(lái)，能加上配音，貼上畫(huà)面，交片。這樣的過(guò)程，需要自信，相信自己能做得好，也因此惡補攝像技巧，加緊學(xué)習后期。
做電視新聞類(lèi)節目需要的是“能拍、能寫(xiě)、能編”的全能人才。這次實(shí)習過(guò)程中對各個(gè)部分都有接觸，的收獲是完全明白了從選題到后期完成以及交片的全過(guò)程，回想起來(lái)，進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，但并不突兀。也終于學(xué)會(huì )將帶有自己名字的作品輸出到文件，拿給同學(xué)們看。
7. 社會(huì )實(shí)踐的收獲
剛開(kāi)始和《百姓說(shuō)話(huà)站》的老師一起出去拍一個(gè)與合肥小區“樓道革命”有關(guān)的選題。在采訪(fǎng)兩個(gè)領(lǐng)導時(shí)，我站在旁邊看老師如何取景、構圖等時(shí)，結果老師當時(shí)有點(diǎn)生氣地讓我坐在一邊�；仉娨暸_時(shí)老師向我解釋說(shuō)，那不是學(xué)東西的時(shí)候，而是作為一名真正的記者做采訪(fǎng)的時(shí)候，不攝像的話(huà)就在旁邊做場(chǎng)記。在臺里時(shí)也盡量不要閑著(zhù)，找新聞線(xiàn)索，學(xué)習編節目。那時(shí)我有些明白了：要把自己當作一名真正的記者，時(shí)刻都要做一個(gè)真正的記者該做的事。
合肥暴雨的那幾天，我們冒雨來(lái)到安徽大市場(chǎng)旁的下川橋、市府廣場(chǎng)等很多地點(diǎn)采訪(fǎng)，幾次回到電視臺里都已天黑;正式擔任攝像工作以后，幾乎每天都是睡眠不足，經(jīng)常躺在采訪(fǎng)車(chē)內就睡著(zhù)。正是從這些小事中間，我明白了一種職業(yè)所承載的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神。 另外，我也一改自己不愛(ài)說(shuō)話(huà)的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )主動(dòng)交流，真誠待人，和電視臺的記者們處理好人際關(guān)系，并肩工作。和這些有趣的人們在一起，是一件很開(kāi)心的事。
也經(jīng)歷過(guò)幾次幸苦拍攝制作，可最終節目因各種情況無(wú)法播出的情況。以前坐在電視機前隨意看完每條短新聞或者專(zhuān)題片，最多只了解大致內容，而從未考慮過(guò)這短短的幾分鐘里面包含了多少人的協(xié)作，從采集素材到最終成片，可能經(jīng)過(guò)了許多困難的環(huán)節，受到了許多阻撓。
8. 結語(yǔ)
在合肥電視臺實(shí)習的這兩個(gè)月，常是酷熱難耐的天氣。到了八月以后，同學(xué)們都相繼離開(kāi)實(shí)習崗位，留下我在電視臺繼續工作。好在逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，越來(lái)越感覺(jué)到自己完全屬于這個(gè)團體，每天有致地拍片，編輯。
七月底的時(shí)候，院長(cháng)來(lái)到電視臺看望新聞班的同學(xué)們并舉行了座談會(huì )。席間，新聞頻道的領(lǐng)導對實(shí)習生提到幾點(diǎn)建議，如加強對社會(huì )、經(jīng)濟等學(xué)科的學(xué)習，以及提倡理性、深入的思考，對我們很受用。
接下來(lái)我們將步入大三，繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。相比前兩年有些怠惰，且不明方向的學(xué)習，相信現在的自己已經(jīng)能做出很好的判斷，在步入社會(huì )前的最后兩年時(shí)間里，交出一份令人滿(mǎn)意的答卷。
電視臺實(shí)習報告10
在喻老師的協(xié)調下，我寒假又一次走進(jìn)了南昌電視臺——XX年年寒假的實(shí)習地也是在這里。這次寒假實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，可我感覺(jué)收獲不小，悟到了許多課堂上學(xué)不到的東西。有一點(diǎn)讓我體會(huì )最深，即：成為記者的先決條件是需要勇氣和毅力！
南昌電視臺新聞頻道李良生總監把我安排到了《新聞?wù)f(shuō)報》欄目。這是臺里一檔以報道社會(huì )新聞、民生新聞而深受市民喜歡的品牌欄目，在南昌地區享有較高的收視率和知名度。
到欄目后，我原以為自己可以跟著(zhù)“老記”們外出采訪(fǎng)，但欄目主任告訴我：你先在這里接接電話(huà)。那個(gè)時(shí)候，我一下子涼了一大截，摸不透其用意，只是心里在埋怨著(zhù)怎么叫我去接電話(huà)了。不過(guò)，我很快的調整了自己的心態(tài)，認真對每一個(gè)熱線(xiàn)電話(huà)進(jìn)行筆錄，慢慢的與撥打電話(huà)的人進(jìn)行溝通，沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現自己當初的想法是多么的幼稚。其實(shí)，接熱線(xiàn)電話(huà)就是一個(gè)篩選新聞線(xiàn)索的過(guò)程，通過(guò)不斷與人溝通，判斷出所收到的線(xiàn)索是否具有新聞價(jià)值。通過(guò)了這么一段時(shí)間的鍛煉，我發(fā)現自己學(xué)會(huì )了如何與他人交談與溝通，以及判斷有價(jià)值的新聞線(xiàn)索。比較有意思的是，我還有一個(gè)意想不到的收獲，就是居然能聽(tīng)懂不少南昌方言。
很快，欄目主任就又和我說(shuō)：“這次你就和這位記者出去采訪(fǎng)一下吧�！倍乙睬宄刂�，這將是一個(gè)驗證自己平時(shí)所學(xué)知識與技能的時(shí)候，我也因此再次切實(shí)體會(huì )到當一名記者的艱辛與所應有的毅力。
由于年初氣溫一直下降，特別是南昌，不斷下起了凍雨，地面也結了厚厚的一層冰，如果沒(méi)有事，人們更愿意躲在一個(gè)有暖氣的.地方。就是這樣的一個(gè)天氣，記者依然每天不間斷地外出采訪(fǎng)，因此我不得不由衷的佩服他們的毅力。有一次，我和記者老師接到了一個(gè)關(guān)于農民工討工資的新聞線(xiàn)索。盡管天一直下著(zhù)凍雨，我和記者老師還是和老師商量好先到欠薪的公司樓下——那里是一個(gè)露天的小巷，早已聚集了大量追討工資的人，一見(jiàn)我們的到來(lái)，他們立刻把我們都圍了個(gè)水泄不通。我們主要采訪(fǎng)了他們追討工資的代表。采訪(fǎng)完
后，我對被欠薪的人非常的同情�？墒怯浾呃蠋熖嵝盐艺f(shuō)，我們還要采訪(fǎng)這里公司的老板，我這才發(fā)現，自己只是聽(tīng)了一面之辭，而忽略了新聞的公正性。我明顯帶了自己的主觀(guān)情緒在里面了，而我也慢慢深刻的了解了一名記者所必須具備的條件。
其后，我通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現了其實(shí)在采訪(fǎng)過(guò)程中，記者老師運用了好幾種采訪(fǎng)的手法，這更加深了對此次采訪(fǎng)的印象。
我真的非常感謝老師一次又一次給予我們實(shí)習機會(huì )，讓我有幸體驗真正記者的工作過(guò)程。不過(guò)，這還遠遠不夠，我感覺(jué)自己的經(jīng)驗還是非常的少，有這樣的機會(huì )可以說(shuō)是非常難得的，而面對已經(jīng)大三的自己，我不斷的告誡自己：珍惜每一次的實(shí)習機會(huì )！(0052924鄧均航)
電視臺實(shí)習報告11
時(shí)間轉眼即逝，不知不覺(jué)暑假已成為過(guò)去，今天要去回顧它，真的有些感慨，往事瀝瀝在回！在這個(gè)假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。
我于8月15日至8月30日在位于沙頭角的電視臺進(jìn)行了為期半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。
我被安排在辦公室實(shí)習。第一天上班，我想他們也不會(huì )讓我干什么事，便自顧自玩起了電腦。
先，我對企業(yè)整個(gè)架構有了具體了解。企業(yè)是什幺？集團是什幺？有限公司和無(wú)限公司的區別是什幺？這些過(guò)去對我來(lái)說(shuō)非常模糊的概念一下子變的清晰分明了。像鼎天集團，整個(gè)集團公司可以看作核心，控股的'六大公司可以看作緊密層，而參與投資的房地產(chǎn)業(yè)屬于松散層。這三層結構構成了集團公司。首先映入眼簾的是一面印有大字的玻璃墻："技術(shù)領(lǐng)先，質(zhì)量為本，服務(wù)至誠，共創(chuàng )未來(lái)。"原來(lái)這是公司的質(zhì)量方針。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些象牙塔內無(wú)法學(xué)到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同。
電視臺實(shí)習報告12
XX年8月1日，一個(gè)普通的星期一，我開(kāi)始了在XX人民廣播電臺的實(shí)習過(guò)程。經(jīng)過(guò)分配，我被分到了文化體育臺（波段是FM105。7）由經(jīng)驗豐富的記者張云杰指導我的實(shí)習工作，以下簡(jiǎn)稱(chēng)張老師。文化體育臺是XX人民廣播電臺下分的一套以文化類(lèi)和體育類(lèi)新聞采訪(fǎng)為主的節目，電臺還有其他的波段如新聞臺FM100。8，都市之聲FM93。1，音樂(lè )臺FM106。7，交通臺FM103。3，財富臺FM99。1，少兒廣播。
在經(jīng)歷了5個(gè)多月的實(shí)習工作后，我的收獲很多。在電臺實(shí)習期間，我的實(shí)習工作主要是負責廣播稿件的編輯，以及采訪(fǎng)對象的背景材料的搜集和節目后期錄音的編輯。我不僅參與了體育類(lèi)的《開(kāi)利兄弟體育直播室》欄目（16：00——17：00），而且也參與了文化類(lèi)的《105。7文化廣場(chǎng)》（18：00——19：30），《新教育時(shí)空》（6：00——6：40）欄目的編輯制作。
我參與制作的節目有：
開(kāi)利兄弟體育直播室》
1采訪(fǎng)球迷《大話(huà)球迷》主持競男XX年10月6日
2采訪(fǎng)《體育快訊》主持競男XX年10月12日
3人物介紹閻松，實(shí)德官員《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持競男，甲闖XX年11月22日
4人物介紹馬帥，權磊《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持競男XX年11月23日
5《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》片花及節目宣傳文案
6人物介紹趙旭日，朱挺《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持萬(wàn)生XX年11月24日
7人物介紹季明義《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持甲闖XX年11月26日
8人物介紹翟彥鵬《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持甲闖XX年11月29日
9《球迷訪(fǎng)談錄》評述XX實(shí)德隊主教練福拉多XX年12月5日
《105。7文化廣場(chǎng)》文化生活訪(fǎng)談類(lèi)節目之
1《一位愛(ài)唱歌的老大媽》采訪(fǎng)孫玉香XX年10月10日
2《XX的歌星》采訪(fǎng)文體臺客串主持文揚XX年10月15日
3《XX藝人的故事》采訪(fǎng)盲人劉立生的藝術(shù)之路XX年20日
4《老教授合唱團的故事》采訪(fǎng)大工老年人合唱團XX年10月25日
5《笑韓看師傅排戲》采訪(fǎng)陳寒柏徒弟XX年11月30日
6《張健賢的口片藝術(shù)》XX年12月5日
7《賣(mài)奶工的快樂(lè )》XX年12月10日
《新教育時(shí)空》
《山里的孩子還好嗎？——莊河之行系列節目》采訪(fǎng)莊河5中校長(cháng)XX年9月
收獲主要是心理上的和技術(shù)上，以前雖然有過(guò)在半島的晨報實(shí)習的經(jīng)歷但是報社和電臺畢竟不一樣，感受是很深的。
心理上，剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，由于有過(guò)在半島實(shí)習的經(jīng)驗所以我每天很早的時(shí)候就來(lái)到電臺，但是電臺的人都很忙也沒(méi)有時(shí)間和我說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候給我安排好了一點(diǎn)工作后，就讓我回家了，過(guò)了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來(lái)，有事的時(shí)候就給你打電話(huà)，于是我在家一等就是一個(gè)星期，沒(méi)有人給我電話(huà)，我開(kāi)始著(zhù)急了，按照這樣發(fā)展我的實(shí)習將不會(huì )有什么收獲，我還要考研，如果繼續這樣沒(méi)有事情做的話(huà)也不可能完成實(shí)習的要求，消極的`心態(tài)不利于實(shí)習，所以我主動(dòng)找到了張云杰老師，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開(kāi)始主動(dòng)的找機會(huì )做事，我對足球比較感興趣所以我提出從體育類(lèi)節目開(kāi)始鍛煉，所以我開(kāi)始在《開(kāi)利兄弟體育直播室》這個(gè)欄目工作，主要負責體育新聞的搜集編輯和要采訪(fǎng)的人物事件的資料搜集
開(kāi)始的時(shí)候我就是從網(wǎng)絡(luò )上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學(xué)習最基本的改稿，就是把一篇報紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語(yǔ)化，我以前雖然在課堂上學(xué)習過(guò)，但是具體動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候就發(fā)現沒(méi)有平日的反復練習，突然來(lái)寫(xiě)并不是一件很容易的事情。把在網(wǎng)上摘下的體育新聞改寫(xiě)成為一篇廣播稿成了那段時(shí)間我每天都要練習的內容。練習了近一個(gè)多月，電臺的人也沒(méi)有給我機會(huì )真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒(méi)有下文。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己在做無(wú)用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報。我是不是不應該在繼續下去？我自己?jiǎn)?wèn)自己�？墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁�，心里想：還不如到報社實(shí)習呢！于是我又開(kāi)始了迷糊狀態(tài)。我開(kāi)始討厭每天做別人喜歡的事的感覺(jué)，大概人總是會(huì )這樣，奉承別人的時(shí)候畢竟不是自己喜歡的�；蛟S我每天給記者們端茶送水，他們也覺(jué)得這個(gè)人真的沒(méi)有什么用，就只能做這些了，現在的大學(xué)生基本上也只能充實(shí)當代新聞單位的各種雜務(wù)勞力了，至于具體的工作，那要等你熬��！
電視臺實(shí)習報告13
在實(shí)習期間，我讓我的生活變得非常充實(shí)，也感到非�？鞓�(lè )。衷心感謝團隊中的老師們的指導，讓我從每位老師身上學(xué)到很多。實(shí)習過(guò)程中的真實(shí)和不確定性使我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心理過(guò)程，這將是我一生的財富。一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷使我的心理更加成熟和穩定，對社會(huì )和生活有了更深的了解。
第一次走進(jìn)辦公室，給我的感覺(jué)是每個(gè)人都那么熱情，讓我感受到了一個(gè)團隊的凝聚力向心力。在實(shí)習中我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見(jiàn)證了節目組老師們的敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，感受到了什么是專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。
就拿20分鐘的電視節目來(lái)說(shuō)，先搜集資料，寫(xiě)出策劃，稿子審定后，馬上進(jìn)行拍攝，在拍攝中要注意遠、中、近景的搭配，光線(xiàn)強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運用等等，把拍回來(lái)的.一個(gè)多小時(shí)的資料片，進(jìn)行精剪、組合，鏡頭需要不停的修改，進(jìn)而要上字幕，進(jìn)行后期的包裝編輯，編輯們編輯機前一坐就是一天，就為了編輯出觀(guān)眾滿(mǎn)意的節目，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專(zhuān)注的，充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛(ài)，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
和第一天來(lái)報道的時(shí)候一樣，當我實(shí)習結束的時(shí)候，我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但唯一不同的，是我心間增添的那份對新聞工作的喜愛(ài)�；蛟S以前，我更多的是把新聞當成一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習。從實(shí)習的開(kāi)始到實(shí)習的深入，再到實(shí)習的結束，我進(jìn)一步了解了自己，學(xué)會(huì )了思考，讓我更加的現實(shí)化，我未來(lái)的努力也有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。 在很多人印象當中，實(shí)習，無(wú)非是暑期來(lái)臨前向學(xué)校領(lǐng)一張實(shí)習表格，暑期結束后把填寫(xiě)了實(shí)習單位評估與印章的實(shí)習表格交給學(xué)校，實(shí)習時(shí)間長(cháng)則四個(gè)月，短則一兩個(gè)星期，到實(shí)習單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了�？墒�，在越顯競爭激烈的現實(shí)環(huán)境中，實(shí)習生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷，當你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現一切并非想象中那么容易蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習生的前提。
時(shí)間像流水，在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中，我的實(shí)習生活已經(jīng)畫(huà)上了句號。我不敢說(shuō)這個(gè)句號是完美的，只能說(shuō)我收獲了很多。習慣了自由的學(xué)生生活，曾在開(kāi)始的時(shí)候，對那么長(cháng)的的實(shí)習時(shí)間有犯愁和些許不適應的感覺(jué)，覺(jué)得這日子是沒(méi)有盡頭，做任何事情都得一板一眼，規規范范。但是，現在回味起來(lái)時(shí)剩下的只是在實(shí)習過(guò)程中的各種各樣的滋味：有為自己的稿子沒(méi)寫(xiě)好而煩惱的時(shí)候，有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候，有為受到領(lǐng)導批評時(shí)而生悶氣的時(shí)候我們每個(gè)人都在成長(cháng)，但是不可能直接就到達成熟，而只是不斷地成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是，在實(shí)習這段日子里，我成長(cháng)了不少。同時(shí)，又對自我有了一個(gè)更為深一層次的認識。
電視臺實(shí)習報告14
根據各自使用的方言，我們幾個(gè)實(shí)習被分別分配到潮州話(huà)、客家話(huà)、廣州話(huà)三個(gè)不同的節目部。實(shí)習的第一天，除了辦好實(shí)習報到手續之外，便是回辦公室熟悉領(lǐng)導、同事們的稱(chēng)呼和職務(wù)，并由每個(gè)節目部的負責人給我們介紹節目的制作流程，分配實(shí)習的工作任務(wù)。
我所在的潮州話(huà)節目部，從周一到周日，每天都有固定的對外廣播節目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時(shí)事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽(tīng)友信箱、今日僑鄉、五彩周末、鄉音鄉韻、在中國旅游、僑訊專(zhuān)遞、動(dòng)感中國、視點(diǎn)、經(jīng)濟縱橫等欄目。
實(shí)習的頭幾天，我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng)，瀏覽并摘選兩三條當天發(fā)生在潮汕地區的代表性強、影響力大的新聞，進(jìn)行規范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當天的節目中播出。
不過(guò)這樣看似輕松簡(jiǎn)易的工作，做起來(lái)卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進(jìn)臺的新手，對廣播新聞的要求沒(méi)有完全徹底地了解，因此，在編輯的過(guò)程中，對新聞的種類(lèi)、地域性、內容、字數把握得不很好，一開(kāi)始，經(jīng)常得經(jīng)過(guò)主任大刀闊斧地修改甚至冒著(zhù)全軍覆沒(méi)的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著(zhù)實(shí)踐次數的增多，漸漸駕輕就熟，主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買(mǎi)的笑容終于浮現了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，實(shí)習的工作任務(wù)也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開(kāi)始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來(lái)。從開(kāi)始的'聽(tīng)節目、做記錄、比較并研究該欄目的特點(diǎn)，到最后完成整期節目的策劃和文稿編輯工作，這當中遇到很多困難，也動(dòng)搖過(guò)、放棄過(guò)，但堅持到最后，當回頭看看自己這一步步走過(guò)來(lái)的歷程，覺(jué)得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多，從開(kāi)始的一個(gè)清閑的實(shí)習狀態(tài)轉變到富有挑戰性、考驗耐性與毅力的過(guò)程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。
實(shí)習期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀(guān)，并學(xué)習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡(jiǎn)單操作方法。由于臺里的制度規定凡是被招聘進(jìn)臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節目，所以作為實(shí)習生的我們理所當然未能獲得機會(huì )親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺(jué)。不過(guò)，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機會(huì )得到這一個(gè)月的學(xué)習和鍛煉機會(huì )，最重要的是，能在實(shí)踐中運用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，從課堂到社會(huì )的跳躍過(guò)程，我們檢驗了自己知識上的缺陷，更加明確了下一步的學(xué)習目標。
實(shí)習的最后一天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)一顆感激的心，和這個(gè)月來(lái)朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導過(guò)我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺里工作的兩位 00 級師姐共同聚餐。那餐，是我這個(gè)月來(lái)吃得最香最飽的一頓，因為我不僅吸收了營(yíng)養豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實(shí)習經(jīng)驗。我很感謝學(xué)院給我這次機會(huì )，很感謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的每一位朋友，我一定會(huì )把這一個(gè)月來(lái)實(shí)習中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗帶回課堂中加以總結，爭取更大的進(jìn)步和提高，為自己爭光，也為學(xué)院爭光!
電視臺實(shí)習報告15
大家都明白在電視臺實(shí)習的機會(huì )十分的難得，所以網(wǎng)上關(guān)于電視臺的實(shí)習總結文章十分的少，期望這篇文章能夠給有需要的實(shí)習生帶給參考。
在湖南娛樂(lè )頻道實(shí)習已經(jīng)有好幾個(gè)月了，回過(guò)頭來(lái)總結一下，收獲良多。雖然，沒(méi)有一開(kāi)始想象中那樣，自己的所學(xué)，自己引以為豪的知識和技能能夠“真槍實(shí)彈”得到一番實(shí)踐，但所見(jiàn)所聞讓我有所思，增長(cháng)了見(jiàn)識，對電視臺這個(gè)行業(yè)的基層有了客觀(guān)實(shí)在的認識。
湖南娛樂(lè )頻道注重的是娛樂(lè )節目，和我之前所學(xué)的新聞專(zhuān)業(yè)還是有些出入，一切都得重新開(kāi)始。剛進(jìn)頻道時(shí)，臺里正好在籌辦開(kāi)年大戲《牛氣逼人》，這是一檔大型真人互動(dòng)游戲節目。在賽事組，事情很多很雜，這就需要自己的細心了。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊，在他們參加節目之前，需要我們?yōu)樗麄冎v解整個(gè)游戲的規則和一些安撫工作。雖是一件小事，卻鍛煉了我們的語(yǔ)言表達潛力和交際潛力。除此之外，我還參與了后期修改工作，進(jìn)一步熟悉和鞏固了后期制作的相關(guān)軟件。整體上對錄播節目的整個(gè)流程有了必須的了解。
《牛氣逼人》節目一做完，甄選《丑女無(wú)敵》第三季男主角的活動(dòng)《無(wú)敵一號》又開(kāi)始了。從海選、初選、復選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類(lèi)的節目，每一場(chǎng)也都是直播，與之前的節目相比，整個(gè)活動(dòng)的構思方面也會(huì )更加的完善。直播前的每一次彩排是最關(guān)鍵的，從中學(xué)到的東西也很多。作為一名工作人員，整個(gè)節目的流程要清楚地明白。一個(gè)節目的誕生，會(huì )根據節目的性質(zhì)對導演、主持人等作出選取，從臺前到幕后需要各個(gè)環(huán)節的接應，如制片、服裝、美工、化妝、道具等。透過(guò)自己的觀(guān)察還了解到，每次彩排之前都要確認好前期制作所需要的設備的檔次及規模，配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現場(chǎng)的導演指揮之外還需要與轉播車(chē)內的導播相互溝通，確認好鏡頭序別、景別、角度和特技的運用。每一場(chǎng)的直播，現場(chǎng)所有的工作人員都很忙碌，但井然有序，體現的就是良好的團隊合作的精神。
透過(guò)實(shí)習，真正進(jìn)入到了社會(huì )，我才深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的貧乏和在實(shí)際運用中的困難。在學(xué)校，自己學(xué)的本來(lái)就不是很多，此刻一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的道理。其實(shí)在每一次的`活動(dòng)當中，不管自己負責的是什么，首先要擺正自己的態(tài)度，最重要的是認真和細心，要善于觀(guān)察周?chē)氖挛�，學(xué)會(huì )自我總結，及時(shí)發(fā)現自己工作上的不足以便改正。
親身體會(huì )了才明白，做電視這一行是很辛苦的，通常會(huì )加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神。能夠說(shuō)，實(shí)習是綜合潛力的一次全面考驗，除了考察你的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都就應是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為你是實(shí)習生，你是來(lái)學(xué)習的，主動(dòng)與老師的交流同樣重要，要學(xué)會(huì )虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和推薦，要用心努力去配合各個(gè)部門(mén)的工作，只有這樣不斷地去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們才會(huì )有進(jìn)步的空間，實(shí)習也就有了它真正的好處了。
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