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土木類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2024-06-15 06:06:35 實(shí)習報告范文 我要投稿

土木類(lèi)實(shí)習報告8篇

  在當下社會(huì ),越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的土木類(lèi)實(shí)習報告,歡迎閱讀與收藏。

土木類(lèi)實(shí)習報告8篇

土木類(lèi)實(shí)習報告1

  一、媒介

  生產(chǎn)練習是土木工程專(zhuān)業(yè)講授籌劃中必不可少的實(shí)踐講授環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的同一。在練習進(jìn)程中,我以技能員的身份深入到構筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區為練習場(chǎng)合,在項目部技能室主任的引導下,參加工程施工事變,順遂完成了六周的練習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下精良底子。

  二、工程表面

  工程名稱(chēng):西三期西二里小區二期工程

  工程地點(diǎn):北京市海淀區西三旗

  建立單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開(kāi)辟有限公司

  監理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢(xún)有限公司計劃單位:北京華咨工程計劃有限公司

  施工單位:中鐵建立團體有限公司第三十四項目部

  籌劃開(kāi)工日期:20xx年X月X日

  籌劃竣工日期:20xx年X月X日

  本工程為一個(gè)群體工程,共包羅5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車(chē)庫以及11#樓(變電站),總構筑面積。2m2。此中5#樓構筑面積為,8#樓構筑面積為。4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分構成,主樓地下二層為人防層,地下一層為裝備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為裝備層,地下一層至地上二層為會(huì )所;構筑總高度為;主樓底子布局情勢為筏板底子,主體布局為全現澆剪力墻布局;配樓底子布局情勢為獨立柱底子,主體布局為框架布局。6#樓構筑面積m2,地下一層為自行車(chē)庫,地上為14層帶躍層住宅;構筑總高度為;底子布局情勢為筏板底子,主體布局為全現澆剪力墻布局。11#樓(變電站)構筑面積為,地上二層,主體布局為框架布局。12#地下車(chē)庫構筑面積為,地下為地下車(chē)庫,地上為車(chē)道收支口、人防收支口及變電站,地下車(chē)庫戰時(shí)為6級人防物資庫,底子布局情勢為筏板底子,主體布局為框架—剪力墻布局。由于北京地區每年6月15日到9月15為雨季施工季候,根據北京市防洪指揮部公布的文件,本工程從6月10日進(jìn)入汛期。

  三、練習內容

  1、認識工程施工管理、技能治來(lái)由。

于練習時(shí)間較短,僅參加了施工進(jìn)程的具體操縱,現作扼要概述如下:項目技能認真人認真落實(shí)技能崗亭責任制和技能交底制,每道工序前必須舉行技能交底并填寫(xiě)“技能交底記錄”。項目司理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日記”。工程司理應記錄并生存一份具體的“施工日記”!笆┕と沼洝钡膬热莅_以下幾個(gè)方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)認真人、施工用質(zhì)料和裝備環(huán)境、依據的作業(yè)要領(lǐng)或哪個(gè)技能交底、當天氣候、當天施工部位的查驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的題目等。

  工程施工進(jìn)程中,由工程室認真現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機器利用和施工寂靜等事變,并生存相干記錄。工程司理認真每周主持召開(kāi)工程例會(huì ),總結上周的工程進(jìn)度環(huán)境,找出工程實(shí)際盼望同籌劃之間的差距,擺設本周的事變。項目總工總結上周的.施工質(zhì)量狀態(tài),并對下一步的質(zhì)量管理提出發(fā)起和要求。在施工進(jìn)程中,實(shí)行自檢、互檢、交代檢、專(zhuān)檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相干工班長(cháng)簽認后,由項目質(zhì)檢員復查、查驗合格后方可舉行下道工序。不合格的工序必須舉行返工,再次驗收合格后方可舉行下道工序。項目通過(guò)創(chuàng )建聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼灌溉申請。施工進(jìn)程中的計劃變動(dòng),由各專(zhuān)業(yè)工程師認真,按本質(zhì)量籌劃“條約變動(dòng)管理”部分的規定,及時(shí)轉到達各業(yè)務(wù)口及相干施工隊。砼、砂漿、防水質(zhì)料由試驗員認真取樣,送公司試驗室舉行試驗,合格后出具相應的試驗陳訴。產(chǎn)物試驗合格后方可發(fā)放。

  潛伏工程項目質(zhì)檢員查抄合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)潛伏工程驗收記錄,報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上具名后,方可繼承施工。由技能室體例月進(jìn)度籌劃,工程司理認真將月進(jìn)度籌劃分析細化到每周每天,實(shí)舉措態(tài)監控、量化管理,確保施工進(jìn)度。

  2、施工技能的具體操縱

  編寫(xiě)施工技能交底、參加技能交底集會(huì )會(huì )議技能交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的條件,也是貫徹始終的技能引導,直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)緊張。因此,我作為技能員在編寫(xiě)完交底后必須交技能室主任檢察通過(guò),方可向施工隊隊上舉行交底。練習期間具體編寫(xiě)了《樓板管道洞封堵》、《地下車(chē)庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技能交底,在此進(jìn)程中,我大量查找資料,受益匪淺。

  編寫(xiě)《樓板管道洞封堵》技能交底時(shí),重要是對工程出現質(zhì)量題目后的處理懲罰,這一部分內容在講堂上很少打仗。管道洞是在樓板施工進(jìn)程中為水電管道預留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不精密,極宜產(chǎn)生漏水等征象,因此必要舉行技能處理懲罰。對付一樣平常環(huán)境,重要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板(采取木膠板),模板與主體布局和管道交代處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫精密,然后攪拌、澆筑細石混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),末了拆模養護。

  對付特別環(huán)境,如樓板配筋擋住管道通過(guò),必要熔斷鋼筋,技能處理懲罰時(shí)剔鑿布局樓板或用膨脹螺栓與主體毗連(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采取搭接焊,焊接采取反面焊,焊接長(cháng)度5d,厥后操縱步伐與一樣平常環(huán)境雷同。而《地下車(chē)庫基坑回填》技能交底的編寫(xiě)重要運用了《土力學(xué)》的知識,比如查驗回填土的質(zhì)量,采取環(huán)刀法取樣,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對干土可得當灑水加以潤濕,但嚴禁出現“橡皮土”征象,包管底子的承載本領(lǐng)以及沉降度。

土木類(lèi)實(shí)習報告2

  一、 目的與要求

  目的:1)、初步認識與了解土木工程包含的內容;

  2)、認識與了解腳手架工程,模板工程,鋼筋工程,混凝土工程,砌筑工程,裝修工程,安裝工程;

  3)、認識工程圖紙的類(lèi)型與重要性;

  4)、了解工程最基本的組成部門(mén);

  5)、與工作人員討論簡(jiǎn)單的工程經(jīng)驗;

  6)、把理論實(shí)際化,把抽象的課本知識轉變成現實(shí)的實(shí)際經(jīng)驗;

  7)、認識工程中使用的工具與作用,土木認識實(shí)習報告。

  要求:通過(guò)加2#留學(xué)生樓和加3#研究生樓工地的參觀(guān),對于腳手架工程,模板工程,鋼筋工程,混凝土工程,砌筑工程,裝修工程和安裝工程有一個(gè)比較全面的系統的感性認識,進(jìn)行從理論到實(shí)踐,再從實(shí)踐到理論的過(guò)程。提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。

  二、 工程概況

  工程名稱(chēng):**理工大學(xué)下沙校園區學(xué)生公寓加建2#樓工程

  建設單位:**理工大學(xué)

  設計單位:**城建設計集團

  施工單位:**華廈建設集團有限公司

  監理單位:**榮陽(yáng)建設監理有限公司

  結構類(lèi)型:框架—剪力墻結構

  層數:地下一層,地上十六層

  建筑面積:19110平方米

  工程造價(jià):2913.1589萬(wàn)元

  質(zhì)量等級:合格

  開(kāi)工日期:**年09月10日

  竣工日期:**年09月05日

  三、學(xué)習體會(huì )與總結

  為期八天的認識實(shí)習,在今天就告以段落了。在實(shí)習開(kāi)始之前,我還不在意這次實(shí)習,因為我也去過(guò)不少的工程。以前和我父母也經(jīng)常在工地出入,不管是什么項目經(jīng)理辦公室,還是技科室,我都不知道待了多久了,在辦公室里看人家畫(huà)CAD,別人在看圖紙,我也去湊熱鬧,我想工地對于我已經(jīng)不是什么陌生的.地方,就算是水電安裝,還是管道安裝,我也看見(jiàn)過(guò)很多了。所以,對于我這次實(shí)習,我根本就沒(méi)有怎么在意。

  不過(guò)從第一天走進(jìn)工地,這個(gè)思想就不在我的腦海里了。因為我以前在工地里是坐在辦公室里的,是有父母管著(zhù)的,F在是一個(gè)人赤裸裸的在工地上,就安全這方面就有很大區別,實(shí)習報告《土木認識實(shí)習報告》。以前這個(gè)我父母已經(jīng)給我考慮好了,現在我要自己來(lái)注意這個(gè)安全,觀(guān)察周?chē)氖挛,了解和觀(guān)察工地的細節,因為一個(gè)不小心可以能會(huì )讓自己遺憾終身。等著(zhù)監理來(lái)到二樓,我仔細聆聽(tīng)了他講解的知識,發(fā)現自己在課堂上聽(tīng)到的太理想化了,太不合實(shí)際情況。不過(guò)又不能離開(kāi)課本,沒(méi)有了課本就根本聽(tīng)不懂他在講什么。原來(lái)這個(gè)就是理論與實(shí)際相結合吧,怎樣在理論中找到可行性的東西,怎樣在實(shí)踐中挖掘出本質(zhì),感性理性化。做為一名本科大學(xué)生,這個(gè)還不是自己所能作到的,不過(guò)自己已經(jīng)有這個(gè)概念了,也就是有了努力的方向,明白自己以后要從哪里發(fā)展,自己需要做什么。

  事物本身是很丑陋的,就像加3#,進(jìn)去就是一些鋼筋,很亂很臟,里面好象很危險,沒(méi)有任何的安全感,要是自己一個(gè)人進(jìn)去,恐怕我是不愿意的?删褪沁@些不起眼的東西,那完成了一幢幢高樓,成為我們所喜愛(ài)的美麗公寓。事物不能只看見(jiàn)外表,我們要向前看,可能在不久的將來(lái),丑小鴨變成了小天鵝。我們遇到一些不如意,受到挫折的時(shí)候,可能結果卻是很美好的,就要看你想不想克服眼前的困難,想不想走出眼前的困境,不是有嗎,凡事都是有兩面的,我們要往好的一面看,山重水復疑無(wú)路,柳岸花明又一村嘛。

  不管是什么行業(yè),自己在什么崗位,都會(huì )有一定的管束,有一定的規范約束自己。工人有自己的上下班時(shí)間,要是沒(méi)有按時(shí)工作,恐怕自己就會(huì )被抄魷魚(yú)了。學(xué)生每天要按時(shí)上下課,按時(shí)完成自己的作業(yè),考試起碼要通過(guò)。老師每次上課要做好備課,工作時(shí)間也是很準時(shí)的。就算是在企業(yè)里工作的,還是在外面跑的,也很講究時(shí)間觀(guān)念。時(shí)間觀(guān)念的強弱是評價(jià)一個(gè)人對于這件事的重視程度的一個(gè)重要標準。在各行各業(yè),一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人是不可能有所成就,也不會(huì )被別人所認可,更不能讓別人所信服。有時(shí)候幾分鐘對自己的影響沒(méi)有多大,譬如早上早起來(lái)幾分鐘,午餐遲幾分鐘,再幾分鐘睡覺(jué)?捎袝r(shí)候就不一樣了,你在上班的時(shí)候,你遲到幾分鐘可能就會(huì )受到懲罰,這樣的懲罰可能還是比較小的,假如你在投標,你要是遲幾分鐘到場(chǎng),你就失去了投標的資格,那就意味著(zhù)你為這個(gè)投標所做的努力化為烏有,幾萬(wàn)的資金丟入大海,好幾千萬(wàn)甚至幾個(gè)億幾十個(gè)億就里你而去。這樣自己會(huì )有多么的心疼,自己會(huì )恨自己。

  我們現在還小,要是現在我們還沒(méi)有這樣一個(gè)好的習慣,我們還有機會(huì )改正,還有機會(huì )挽回,在發(fā)生不幸的事情之前努力完善自己,讓一些慘重的案例不發(fā)生在我們自己的頭上。我們學(xué)會(huì )借鑒歷史,懂得歷史,不讓歷史重演。

  四、展望

  在這次實(shí)習結束的時(shí)候,我發(fā)現自己真的學(xué)到了很多東西。我現在只是一名普普通通的本科大學(xué)生,自己還有很多路要走,我到現在還沒(méi)有學(xué)過(guò)任何實(shí)用性的技能,還不能為自己的生計出力,我要學(xué)的東西實(shí)在是太多了,我的世界太渺小,外面的世界大的無(wú)法讓人相信,我還不能面對這樣一個(gè)復雜的社會(huì )。于是我的人生會(huì )有很多可能,有很多機遇,機遇是留給有準備的人,我就要成為這樣的人。我不再要是一名普通的大學(xué)生,這樣太沒(méi)有什么競爭力了。這也是我眼前所能做的。在學(xué)好各個(gè)科目的同時(shí),多留意身邊的或者社會(huì )上的熱點(diǎn),社會(huì )上的弊端。這可能就是我以后的努力方向,也有可能是我一生不再觸摸的領(lǐng)域。

土木類(lèi)實(shí)習報告3

  新學(xué)期開(kāi)始,前兩周我們就得完成課業(yè)中一項重要的課程——專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。學(xué)校為我們聯(lián)系了實(shí)習單位,當然也可以自己尋找理想的實(shí)習單位,而我則是學(xué)校安排的實(shí)習單位,我所去的實(shí)習單位名稱(chēng)為湖光山舍,是一個(gè)別墅區,位于丹徒新區,環(huán)境很好。

  兩周的學(xué)習中,基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等這幾項混個(gè)凝土結構工程都得到了了解親臨現場(chǎng)的體驗,從中真的學(xué)到了許多東西。

  首先是基礎工程。由于基礎是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關(guān)重要,基礎工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結束,實(shí)習期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。

  其次是鋼筋工程。鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

  工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。

  接著(zhù)介紹的是模板工程;炷两Y構的模板工程是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便是在結構的施工過(guò)程中,剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的.結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

  模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門(mén)型架。

  模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無(wú)需進(jìn)行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進(jìn)行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

  最后是混凝土工程;炷凉こ贪ㄖ苽、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

  混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要;炷恋呐渲七包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值,并有95%的強度保證率;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規范規定。施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂、石實(shí)際含水率。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比,應按現場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調整。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機時(shí)間的控制。

  混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實(shí)性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續將結構整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結時(shí)間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時(shí)考慮施工的方便。

  短短四周的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當中,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  非常感謝**建工集團有限公司為我提供了一個(gè)良好的實(shí)習機會(huì ),也讓自己第一次接觸現場(chǎng),接觸社會(huì ),不僅讓自己學(xué)會(huì )了如何將理論與實(shí)際相結合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì )了如何做人。經(jīng)過(guò)了為期4周的實(shí)習,也讓自己成熟了許多,此次生產(chǎn)實(shí)習,令我受益終身,我將繼續努力學(xué)習,爭取早日成為一名合格的建設者!

土木類(lèi)實(shí)習報告4

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)設計期間,學(xué)校特意安排這樣一次實(shí)習活動(dòng),雖然時(shí)間短暫,但是卻讓我從這次生產(chǎn)實(shí)習實(shí)踐中,對這門(mén)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更深入的認識,為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高了分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習內容

  我們在唐山市的實(shí)習深入到了幾個(gè)工地,分別是馨視界花城(中房地產(chǎn))、幸福城二期(華夏地產(chǎn))、東方比華利二期(億人地產(chǎn))、廊坊市格林郡府一期(榮盛地產(chǎn))、君正花城小區(君正地產(chǎn))。

  具體情況如下:

  馨視界花城位于愛(ài)民道,由河北中房房地產(chǎn)股份有限公司開(kāi)發(fā),總建筑面積13萬(wàn)平方米,有13棟12層到18層簡(jiǎn)歐式風(fēng)格建筑,主體結構形式為框架剪力墻結構。

  幸福城二期工程由華夏房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā),建筑面積20萬(wàn)平方米,工程估價(jià)2。5億,該項目為多棟627層住宅樓,局部有地下室,包括地下車(chē)庫,主體為框架及框剪結構。

  東方比華利二期位于夏墊鎮102國道北側,由廊坊億人房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責任公司擴建東方比華利項目,該項目新建兩棟12層住宅樓,總建筑面積23000平方米,工程估價(jià)5000萬(wàn)。

  廊坊市格林郡府一期由廊坊榮盛房地產(chǎn)發(fā)展股份有限公司開(kāi)發(fā),在建項目有多棟1824層住宅樓,沒(méi)棟樓設計有一個(gè)單層到兩層的地下室,包括地下車(chē)庫,主體結構為框架剪力墻結構,建筑面積為16萬(wàn)平方米,工程估價(jià)3億。

  君正花園小區由廊坊市君正房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā),總建筑面積為8400平方米,包括兩棟23層住宅樓,兩棟6層住宅樓,多棟3層高的別墅,主體為框架、框剪結構,工程估價(jià)為一億。

  三、實(shí)習結果

  在這次實(shí)習中,我注意到在工程施工的過(guò)程中有的特意留有混凝土,通過(guò)搜索查閱資料,在這里針對混凝土的這一問(wèn)題做一下總結探討:

  我由于屬于在校外做設計,因此我的實(shí)習工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測,以及加固改造工作。通過(guò)這些日子的實(shí)習,使我發(fā)現在一些在設計及施工中所存在的一些問(wèn)題。通過(guò)向所在單位專(zhuān)家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測,處理措施,F將我所接觸到的一些問(wèn)題作義總結。

  我的畢業(yè)設計作的是混凝土框架結構,因此對于混凝土機構的'了解要更有針對性;炷临|(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視;炷临|(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時(shí),高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時(shí),企圖用增加水泥用量來(lái)提高溫凝土強度是錯誤的,此時(shí)只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。

  混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀(guān)裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0。1mm。近年來(lái),許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0。2mm。當結構所處的環(huán)境正常,保護層厚度滿(mǎn)足設計要求,無(wú)侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0。4mm;在濕氣及土中為0。3mm;在海水及干濕交替中為0。15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

  近年來(lái)預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領(lǐng)域,如大跨超長(cháng)、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開(kāi)裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度H的關(guān)系如下:h≤0。1H表面裂縫;0。1H載調查;中性化試驗;鋼筋調查(鋼筋位置、細筋數量及有無(wú)銹蝕);地基調查;混凝土分析;荷載試驗;振動(dòng)試驗。

  裂縫的處理

  1。表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法

  表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來(lái)修補較寬的裂縫0。3mm),作業(yè)簡(jiǎn)單,費用低。寬度小于0。3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開(kāi)V型槽,然后作填充處理。

  2。結構補強法

  因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(cháng)時(shí)間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。工程實(shí)例:

  某大廈5層框架結構,總建筑面積約2萬(wàn)m2。施工中發(fā)現4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強度上升一直不明顯,且拆除模板后現澆板多處出現不規則裂縫。

  質(zhì)檢部門(mén)對該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)行了現場(chǎng)檢測,檢測結果表明,混凝土抗壓強度滿(mǎn)足設計要求,混凝土的均質(zhì)性滿(mǎn)足規范要求。

  根據現場(chǎng)檢查,該大廈現澆板多處出現不規則裂縫,其中某工段2層現澆板西南角較嚴重,個(gè)別裂縫長(cháng)度約1200mm,寬度約0。6mm,框架梁身混凝土未見(jiàn)裂縫。根據對裂縫檢測的分析,裂縫產(chǎn)生的主要原因是:(1)混凝土早期強度上升慢(2)混凝土收縮(3)混凝土養護不到位

  該裂縫為非結構受力裂縫,雖然對結構受力無(wú)較大影響,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應根據裂縫情況進(jìn)行必要的處理。寬度較小裂縫的處理

  對寬度小于0。3mm的裂縫進(jìn)行封縫處理?裳亓芽p用環(huán)氧樹(shù)脂膠泥對其進(jìn)行表面封閉,環(huán)氧樹(shù)脂膠泥配比為:環(huán)氧樹(shù)脂二丁脂乙二胺水泥=1003010250~300(重量比),該配比可根據現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調整。施工注意事項:

 。1)對裂縫表面進(jìn)行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“V”形槽,槽寬與槽深可根據裂縫深度和有利于封縫來(lái)確定,一般為20mm×20mm。鑿槽時(shí)先沿裂縫打開(kāi),再向兩側加寬,鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。

 。2)埋設灌漿嘴的間距可根據裂縫的深度確定,一般為350~500mm。埋設時(shí),先將灌漿嘴的底盤(pán)上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥,將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預定的位置上。

 。3)裂縫封閉后,應進(jìn)行壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強度后進(jìn)行。

 。4)灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應進(jìn)行檢查,運行正常時(shí)方可使用。灌漿結束后,應立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設備。

 。4)灌漿結束后,應檢查補強效果和質(zhì)量,發(fā)現缺陷應及時(shí)補救,確保工程質(zhì)量。綜上所述,只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過(guò)程中有針對性地采取預防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生,使建筑物具備良好的耐久性和結構穩定性。在外面實(shí)習有兩個(gè)月的實(shí)間了,這些日子里通過(guò)親身經(jīng)歷,使在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到了很好的實(shí)踐。而且對于實(shí)際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設計提供了現實(shí)資料。從而避免了在設計過(guò)程中出現設計與實(shí)際施工相脫節的現象。

  四、實(shí)習體會(huì )

  通過(guò)此次的實(shí)習,我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西。這一行要想學(xué)好,必須要學(xué)會(huì )“三勤”,在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問(wèn)、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等要多看;對發(fā)現的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn),問(wèn)技術(shù)人員,問(wèn)工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內,把問(wèn)題解決好,搞清楚;對于任何問(wèn)題、任何方法等,都要經(jīng)過(guò)自己的認真思考,不要把問(wèn)題留給別人去解決,不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。通過(guò)這次實(shí)習時(shí)我對以前的學(xué)習和今后的學(xué)習起了一個(gè)承上啟下的作用,既梳理了以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識,又為后續課程的學(xué)習奠定了基礎。通過(guò)對施工現場(chǎng)的的參觀(guān),便于我更好的把學(xué)到的書(shū)本的知識運用到實(shí)際中,也使我對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認識。通過(guò)實(shí)習,也發(fā)現我自身的不足,所以在今后要更加的學(xué)習,尤其是把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),讓自己更好的全面發(fā)展!

土木類(lèi)實(shí)習報告5

  根據學(xué)校安排,我于xx年7月17日到許昌泰興建筑有限公司承建的許昌火力電廠(chǎng)一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習,這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì ),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在公司總工的帶領(lǐng)下,在工地工程師的講解下,我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲,以下是我對實(shí)習的收獲與體會(huì )。

  一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所

  學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

  二、我首先通過(guò)公司總工的介紹,對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解,我所實(shí)習的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的許昌火力電廠(chǎng)一期工程位于107國道中段東側,框剪結構,主廠(chǎng)房樓地下1層,上12層、水泵房地上2層,碎煤機石房地上2層。實(shí)習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段。

  三、通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面:

 、殴こ毯贤炗嗞P(guān)。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù),還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容,這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等,其最后的工程造價(jià)就可能合理,反之,造價(jià)就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。

 、乒こ套兏炞C關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改,就必然會(huì )引起施工工程量的'變動(dòng),而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?梢哉f(shuō),工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。

 、枪こ虥Q算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制,建設單位進(jìn)行初審,最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核,并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節,也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視。

  四、工程施工技術(shù)方面體會(huì ):

 、逋ㄟ^(guò)參加圖紙會(huì )審,我明白了圖紙會(huì )審主要內容。

  一般工程開(kāi)工前,業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監督單位等都要參加圖紙會(huì )審,以發(fā)現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題,以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì )審時(shí)應注意以下幾點(diǎn):

  第一,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關(guān)政策和規定(建筑設計、結構設計和施工規范等);圖紙與說(shuō)明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無(wú)錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專(zhuān)業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。

  第二,施工的可行性結合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙在施工過(guò)程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿(mǎn)足圖紙的要求,必要時(shí)建議設計單位給予適當地修改。

  第三,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿(mǎn)足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿(mǎn)足建設單位的要求等,都是圖紙會(huì )審的主要內容。

  對會(huì )審準備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總,由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現除結構和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很容易搞錯。

 、嫱ㄟ^(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)踐,我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn),在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。

  大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量,除要求混凝土密實(shí)外,還必須解決三個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題:一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好,不得出現施工裂縫;二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制,利用混凝土的后期強度,減少水泥用量,降低大體積混凝土內部的水化熱,防止由于內外溫差過(guò)高而造成混凝土結構的開(kāi)裂;三是必須加強混凝土的養護措施,確;炷梁笃趶姸鹊脑鲩L(cháng);炷僚浜媳仍O計采用了“三摻”技術(shù)。其中,摻用ⅱ級粉煤灰,降低水化熱峰值,減少水泥用量,增加可泵性,確,F場(chǎng)泵送連續澆筑,摻用uea膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,增強結構的自防水能力;摻用高效減水劑,改善和易性,減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,增加混凝土密實(shí)性。

  由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收縮,易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,它一般發(fā)生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土內部顆粒沉降不均勻,也會(huì )出現不規則的危害性表面裂縫。為了防止這類(lèi)裂縫的產(chǎn)生,在混凝土澆筑至設計標高時(shí),混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí),表面出現浮漿時(shí),隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,用木抹子連續搓平,以閉合混凝土表面,防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生,同時(shí)加以覆蓋養護,避免混凝土受風(fēng)吹日曬,從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。

  為了避免由于大體積混凝土內外溫差過(guò)大而產(chǎn)生裂縫,混凝土養護采用了保溫保濕復合保溫層的養護方法,即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜,中間兩層濕麻袋,最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養護,遮蓋有利于利混凝土的水灰比蒸發(fā)水達到養護目的;混凝土澆筑5—7天后,混凝土處于開(kāi)始降溫狀態(tài),此時(shí)逐層揭去薄膜和麻袋,最后只留一層麻袋,專(zhuān)人澆水養護不少于14天。地下室混凝土經(jīng)過(guò)這樣處理,我們仔細檢查現場(chǎng),地下室混凝土表面未發(fā)現施工裂縫,外觀(guān)達到了質(zhì)量要求,說(shuō)明地下室混凝土達到了養護預期目標。

  盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施,但由于水泥水化熱溫升較大,在澆筑后散熱高峰期如果保溫養護不佳仍然會(huì )引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內外溫差過(guò)大,表層混凝土收縮過(guò)大,產(chǎn)生超過(guò)混凝土抗拉極限的拉應力,從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫,甚至是貫穿裂縫,使地下室混凝土達不到抗滲防水的功能。為了保證地下室混凝土內外溫差控制在gb50204—xx所規定的25℃之內,可在混凝土結構厚度1000mm以上的構件中分層埋設了循環(huán)水管,在混凝土澆筑完后,并根據監溫系統所測到的混凝土內外溫差,調節循環(huán)水量從而達到降低混凝土內外溫差的目的。

  為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規律,嚴格控制混凝土內外溫差小于25℃,在混凝土內部沿高度方向設置了不同深度的測溫點(diǎn),平面上為每m2布置一個(gè)測溫點(diǎn),測溫點(diǎn)的選定具有代表性,能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時(shí)后開(kāi)始測溫,每隔4小時(shí)測一次,并做好記錄,共測至第10天,測溫主要內容是測定混凝土核心,溫度與表面溫度之差(<25℃)及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(<25℃),對所記錄的各時(shí)期的測溫數據整理。通過(guò)以上的技術(shù)措施,可以達到了控制混凝土內外溫差保持在25℃之內的目的,避免了因混凝土內外溫差過(guò)大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。

  綜上所述,通過(guò)多半個(gè)月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,使我近距離的觀(guān)察了地下室的施工過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)中繼續學(xué)習,不斷總結,不斷進(jìn)步。

土木類(lèi)實(shí)習報告6

  一、實(shí)習目的:

  1、鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際,驗證和拓寬視野,培養和實(shí)際工作能力。

  2、掌握流水的地質(zhì)作用對巖石的影響及沖刷形成河谷的過(guò)程。

  3、了解三大巖石的形成過(guò)程,辨別巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,產(chǎn)生時(shí)代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現象等。

  4、學(xué)習運用羅盤(pán)儀測巖石的走向,傾向和傾角。

  5、用流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過(guò)程。并了解溶洞的形成原因。

  6.培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念,掌握野外的操作技能和編寫(xiě)實(shí)習報告的能力,總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

  二、實(shí)習內容:

  這學(xué)期我們土木專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期兩天半的廬山地質(zhì)實(shí)習,第一天上午我們到達了那里并安排好了住宿,下午一點(diǎn)我們出發(fā)到秀峰觀(guān)察其地質(zhì)概況。第二天上午到海匯鎮水庫觀(guān)察其地質(zhì)概況和沉積物,并學(xué)習羅盤(pán)的使用,下午便去三疊泉觀(guān)察沉積巖的形成以及廬山的形成,最后一天沿路返回觀(guān)察獅子洞的溶巖現象,然后去了采石場(chǎng)。通過(guò)這次野外實(shí)習,我們進(jìn)一步加固和加深了課堂里學(xué)過(guò)的理論知識,而且我們還能用工程地質(zhì)觀(guān)點(diǎn)分析實(shí)際問(wèn)題和觀(guān)察能力。在實(shí)習中,觀(guān)察分析褶皺、斷裂特征,學(xué)會(huì )了辨認分析河流地質(zhì)作用的能力,從而進(jìn)一步明確了工程地質(zhì)的地位以及與工程建設緊密結合的治學(xué)思想。

  三、實(shí)習路線(xiàn):

  秀峰龍潭-秀峰臥龍橋-海匯鎮水庫-三疊泉-獅子洞-隘口馬頭山莊

  四、廬山及其概況:

  廬山,雄峙于長(cháng)江南岸,兀立于鄱陽(yáng)湖西北。廬山、長(cháng)江、鄱陽(yáng)湖三位一體的奇妙結合,特殊的地理位置,造就出具有突出價(jià)值的地質(zhì)地貌景觀(guān)。在地貌學(xué)上,廬山稱(chēng)為“地壘式斷塊山”。它在10億年前就開(kāi)始了它的發(fā)展史,它記錄了地球的地殼演變史,它承載過(guò)地球曾發(fā)生的那一次次驚心動(dòng)魄的巨變。

  廬山是由北東——南西向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面形態(tài)呈腎形,中部寬而向東北和西南逐漸收窄,長(cháng)20多公里,最寬10多公里,最高峰為漢陽(yáng)峰,高1474米。山體內的褶皺、斷層和單斜構造地貌都很明顯。此外,還有尚在爭論中的第四紀山岳冰川地貌。六十多年前,地質(zhì)學(xué)家李四光經(jīng)過(guò)反復考察和研究,認定廬山第四紀時(shí)發(fā)生多次冰川,并命名為:鄱陽(yáng)冰期、鄱陽(yáng)—大姑間冰期、大姑冰期、大姑—廬山間冰期、廬山冰期,為中國第四紀冰川地質(zhì)學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎。

  廬山,位于中國江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長(cháng)江,南襟煙波浩渺的鄱陽(yáng)湖,大江、大湖、大山渾然一體,險峻與秀麗剛柔相濟,素以“雄、奇、險、秀”聞名于世。在整個(gè)的廬山地區,存在著(zhù)兩大主要的斷層:泉斷層(鄱陽(yáng)湖一帶)下降,形成盆地,即為鄱陽(yáng)湖;蓮花洞斷層(九江一帶)下降,形成了九江盆地。鄱陽(yáng)湖即為斷陷盆地。

 。ㄒ唬┬惴妪執

  20xx年4月20日下午我們來(lái)到了整個(gè)實(shí)習的第一站秀峰龍潭。老師告訴我們整個(gè)廬山以石英砂巖為主,但這里是火成巖中的花崗巖;◢弾r后期被巖漿侵入形成的;◢弾r,形成于株羅紀燕山運動(dòng)的產(chǎn)物。分布規律:沿廬山東麓條帶分布,北面海匯→秀峰→溫泉,順廬山東麓的一條斷層帶侵入上來(lái)的。溫泉斷層是廬山和鄱陽(yáng)湖向的斷層。上盤(pán):鄱陽(yáng)湖平原下降。下盤(pán):廬山上升。五老峰斷層崖;◢弾r中剪切節理,暗色的為黑云母;淺色為石英和長(cháng)石。下一站我們來(lái)到了青玉峽,它是典型v型溝谷,地殼上升強烈,流水侵蝕強烈。山上升,水下切,即形成了光滑的磨石,沖石,和浴石等,也形成了現在的秀峰的深谷。卸荷裂隙(發(fā)生在硬和脆的巖石當中):平行斜坡坡面,溝谷回彈產(chǎn)生的。龍潭的形成是水流和地殼運動(dòng)的綜合作用結果。水流的侵蝕、搬運、沉積按方向分可以分為向下和側向,按成因有:速度沖刷,細小顆粒磨蝕,可溶性巖的溶蝕。下蝕使河床變深,一般在河流上游,側蝕使河彎曲,一般在河流下游。在那我們還看到了張節理,由張力引起,裂面寬,不長(cháng),不光滑,不寬。

 。ǘ┬惴迮P龍橋

  逆著(zhù)秀峰的主溪流而上的,我們來(lái)到了臥龍橋。由于有流水的作用沖擊,使秀峰的內部巖石地貌展現在我們的眼前,通過(guò)老師的介紹,我們了解到臥龍橋處為火成巖中的花崗巖,它是由地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。它由正長(cháng)石,白石英和黑云母組成,東西走向長(cháng)40km南北走向寬1km,在三疊紀時(shí)代重出海平面,并且伴隨有斷層的形成、正式形成于第四紀。此處由于地幔巖漿的侵入形成斷層,既南面凹線(xiàn)的鄱陽(yáng)湖,正面下降形成現在的九江,所以說(shuō)鄱陽(yáng)湖盆地是個(gè)斷裂盆地。此處的巖體比較大,為偉晶花崗巖,他是由于花崗巖內部產(chǎn)生裂隙,巖漿二次侵入形成的,等粒結構、粒徑大于5mm,顆粒徑較大,這種形成主要與溫度有關(guān);◢弾r是一種分布廣泛的巖石,各個(gè)地質(zhì)時(shí)代都有產(chǎn)出。形態(tài)多為巖基、巖株、巖脈等,它是由深度變質(zhì)和交代作用所引起的花崗巖化作用的結果。即地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。許多有色金屬礦產(chǎn)如銅、鉛、鋅、鎢、錫、鉍、鉬等,貴金屬如金、銀等,稀有金屬如鈮、鉭、鈹等,放射性元素如鈾、釷等,都與花崗巖有關(guān);◢弾r結構均勻,質(zhì)地堅硬,顏色美觀(guān),是優(yōu)質(zhì)建筑石料。由于地下巖漿的作用,形成了拉應力作用的張節理。我們還了解到在這樣的巖脈和巖墻里,容易產(chǎn)生寶石

 。ㄈ┖R鎮水庫

  4月21號,也就是實(shí)習的第二天我們來(lái)到了海匯鎮水庫,從河流中的巖石可以看出,自上游至下游,顆粒逐漸變細,這個(gè)特點(diǎn)稱(chēng)為分選性。它是由于搬運途中,瑣碎顆粒在運動(dòng)中相碰撞,摩擦,帶菱角的碎石被磨得渾圓,而且顆粒逐漸變細。在河床中沉積有粗大的巨礫,卵石,礫石和粗砂,河流下游則為較細的礫石,沙子。此區河床比較粗大,在河流凸岸形成河漫灘,洪水時(shí)被水淹沒(méi),河漫灘下部有河床相的砂卵石,而上部是河漫灘相的細砂,粉沙或粘性土。此地區區域為接納變質(zhì),在動(dòng)力壓力的交替作用下形成沖擊的石子為硅卡石。它是由于地殼的階梯上升,河床育出地面以上,地下基座上有基巖,與此同時(shí)水流下落加強,在水流的沖擊,搬運,沉積等地質(zhì)作用下,并在是水的不斷侵蝕下,地面階梯老化堆積而導致堆積物的形成。此處的源頭為三疊泉,在水的沖擊下,下游的石頭粒徑都比較小,有的地方甚至成細砂狀分布。繼續向前,入口處的'一塊大巖石,能看到變質(zhì)巖(花崗片麻巖的一種)、片麻構造、變晶結構。巖石中有深色礦物的云母、角閃石和淺色礦石石英,長(cháng)石成條狀帶狀分布,相成黑白相間的斷續帶狀構造。礦物有云母、綠泥石、滑石等片狀礦物。節理比較完整,強度低,抗風(fēng)化能力強,極易沿片理產(chǎn)生滑動(dòng)。此巖石形成與震旦紀與二疊紀之間后經(jīng)風(fēng)化等形成枕狀節理,沿四角風(fēng)化,象饅頭,蘑菇的形狀,是全風(fēng)化的結果。風(fēng)化分有幾種:

  a、全風(fēng)化:

 。1)全部變色,光澤消失

 。2)巖石的組織結構完全被破壞,已崩解和分解成松散的土狀或砂狀,有很大的體積變化,但未移動(dòng),仍殘留原始結構的痕跡

 。3)除石英顆粒外,其余大部分風(fēng)化蝕變成次生礦物

 。4)錘擊有松軟感,出現凹坑,礦物手可捏碎,用鍬可挖動(dòng)。

  b、強風(fēng)化:

  1)大部分變色,只有局部巖塊保持原來(lái)形狀。

  2)巖石的結構大部分已破壞,小部分巖石已崩解成土,大部分巖石呈不連續的骨架或心石,風(fēng)化裂隙發(fā)育,有時(shí)含大量次生夾泥。

  3)除石英外,長(cháng)石、云母和鎂、鐵礦物都已風(fēng)化蝕變。

  4)錘擊啞聲,巖石大部分已風(fēng)華變質(zhì)形成風(fēng)化次生礦物。易碎,用鎬撬可以挖動(dòng),堅硬部分需要爆破。

  c、弱風(fēng)化(中等風(fēng)化):

  1)巖石表面或裂隙面大部分已變色,但斷口仍保持新鮮巖石色澤。

  2)巖石原始組織結構清楚完整,但紛華裂隙發(fā)育,裂隙壁風(fēng)化劇烈。

  3)沿裂隙鐵鎂礦物氯化銹蝕,長(cháng)石變的模糊不清。

  4)錘擊啞聲,開(kāi)挖需要爆破。

  d、微風(fēng)化:

  1)巖石表面或裂隙面有輕微褪色

  2)巖石原始組織無(wú)變化,保持原始完整結構

  3)大部分裂隙閉合,僅沿大裂隙有風(fēng)化蝕變現象,或有銹膜浸染

  4)錘擊發(fā)聲清脆,開(kāi)挖需要爆破

  e、新鮮巖石:

  1、保持新鮮巖石光澤,僅大的裂隙面有褪色。

  2、裂隙面緊密,完整或焊接狀填充,僅個(gè)別裂隙面有銹摸侵染或輕微蝕變。

  3、錘擊發(fā)聲清脆,開(kāi)挖需要爆破。

  在指導老師的指導下我們也學(xué)到了如何運用羅盤(pán)儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀(guān)察點(diǎn)的所在位置,測出任何一個(gè)觀(guān)察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面&&等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會(huì )使用地質(zhì)羅盤(pán)儀。

  巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線(xiàn)的方向也就是巖層任一高度上水平線(xiàn)的延伸方向。測量時(shí)將羅盤(pán)長(cháng)邊與層面緊貼,然后轉動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線(xiàn)的方向,它可以?xún)蛇呇由,指南針或指北針所讀數正是該直線(xiàn)之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

  2、巖層傾向的測定:巖層傾向是指巖層向下最大傾斜方向線(xiàn)在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時(shí),將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤(pán)南端緊靠著(zhù)層面并轉動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。假若在巖層頂面上進(jìn)行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤(pán)北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí),則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

  3、巖層傾角的測定:將儀器上蓋開(kāi)啟到極限位置,并用羅盤(pán)側邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線(xiàn),讓長(cháng)水準泡居于下方,旋動(dòng)測角旋鈕,調長(cháng)水準氣泡居中,此時(shí)傾角指示盤(pán)在下刻度盤(pán)指示的數值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實(shí)際測量時(shí),如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線(xiàn),然后再測傾向和傾角。在此處我們主要是學(xué)了一下羅盤(pán)的使用,我們在此處所測的一處的數據如下:一處的地質(zhì)產(chǎn)狀的測量結果如下:傾向:124、5°傾角14°走向29°

 。ㄋ模┤B泉

  實(shí)習的第二天下午我們來(lái)到了三疊泉,我們到售票點(diǎn)的時(shí)候天下雨了,這給我們帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)麻煩,但我們都想看看三疊泉到底是怎樣的,因而大家依然很興奮。剛進(jìn)大門(mén)大門(mén)不久,也就是三疊泉的入口處我們看到在我們的右邊有一座很特別的山,巖石是一層一層的,而且層與層之間是相互平行的,老師告訴我們這是沉積巖。我們還了解到此處的巖石為石英砂巖,中間夾雜有云母夾層,其的形成是由泥巖變質(zhì)而成。老師告訴我們在廬山的褶皺中,左邊向斜延伸至三疊泉,背斜部分缺失,延伸至鄱陽(yáng)湖底。

  沉積巖是地殼三大巖類(lèi)之一,是由成層沉積的松散沉積物固結而成的巖石,分成不同的層次,彼此間層面很明顯,主要是由海水或湖、河、冰甚至風(fēng)力造成的。最普通的沉積巖有砂巖、頁(yè)巖、石灰巖和礫巖等。在點(diǎn)上,我們看到的是礫巖和沙巖的結合體,也就是礫石之中還夾雜著(zhù)沙巖層,這種結構在工程上應該引起高度重視,因為夾層兩邊很容易發(fā)生錯動(dòng),發(fā)生滑坡。當然,如果在迫不得已的情況下,也只有加強護坡來(lái)最大程度的避免危害發(fā)生。

  隨后我們繼續往上走,爬了好久終于來(lái)到了三疊泉。三疊泉它位于五老峰下部,我們看到飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級,溪水分三疊泉飛瀉而下,據了解它落差共155米,看起來(lái)極為壯觀(guān),撼人魂魄。三疊泉每疊各具特色。自古有不到三疊泉,不算廬山客之說(shuō)。在此處我們又了解到了沉積巖的有關(guān)信息。沉積巖是巖石圈在地表的各類(lèi)巖石在太陽(yáng)能,大氣,水和生物等作用下,發(fā)生物理和化學(xué)風(fēng)化,使原巖崩解,經(jīng)水流搬運或其他方式沉積為松散沉積物,又經(jīng)物理,化學(xué)條件改變,經(jīng)硬結成巖作用二形成的。顆粒主要由石英,方解石,白云石,巖鹽,石三疊泉膏,粘土等礦物、其結構是碎屑結構。巖層之間有清晰的層理,有的水平,有的傾斜,或者波狀斜交錯層理。而此處只有平行層理:層與層之間平行,可見(jiàn)它是在沉積穩定時(shí)形成的三疊泉峰險峻,奇特,而且富有魅力。它是地質(zhì)現象的偉大杰作。非常非常的美!

 。ㄎ)、獅子洞最后一天我們驅車(chē)來(lái)到獅子洞,它位于九江縣城正西5公里處的獅子山腹,因山而得名。獅子洞屬典型的溶巖洞穴,全洞長(cháng)500米,總面積為3050平方米,有1個(gè)景廳40多個(gè)景觀(guān),廳廳相連,景景各異,步移景換,異彩紛呈,各種形態(tài)的石乳琳瑯滿(mǎn)目,石塔石幔氣勢磅礴,石菊石蓮芬芳似溢,石禽石獸栩栩如生,就如一座石雕寶庫,蔚為奇觀(guān)。在這里,我們看到了巖溶現象,即為可溶性巖石由于地表水和地下水的溶蝕、侵蝕和微生物作用而不斷被破壞和改造的一種地質(zhì)作用或地質(zhì)現象。巖溶發(fā)育的基本條件:a巖石具有可溶性;b有溶蝕能力的水;c可溶巖具有透水性;d有循環(huán)交替的水流。其礦物主要是變質(zhì)巖里的石灰巖,在三疊紀時(shí)代,在它剛從海平面沖出時(shí),由于水中含大量的co2的原因,然后h2o+co2→←h2co3←→h++hco3-caco3==ca2++co2+3caco3+h2o+co2====ca2++2hco--3由于h+和hco3-的含量過(guò)剩,破壞了ca2+和co2+3的平衡,從而使ca2+和hco--3形成ca(hco3)2進(jìn)行溶解,同時(shí)ca(hco3)2又分解成caco3,又進(jìn)行沉淀,就形成了溶洞的形狀。

 。、隘口馬頭山莊最后一程我們來(lái)到了隘口馬頭山莊,這里以前是一個(gè)采石場(chǎng)。在這里我們看到了一座背斜山,背斜山也就是與背斜構造相一致的山。在褶皺構造地區,地貌發(fā)育的初期背斜部位尚未經(jīng)受明顯的侵蝕破壞,形成背斜山。其山脊位置和背斜軸相當,兩坡巖層向外傾斜。背斜的中心部分巖層較老,兩翼巖層較新。還了解到褶皺的背斜情況,在那里我們發(fā)現其核部由于巖層彎曲而很容易破裂,它的形成是由于地殼的運動(dòng)而產(chǎn)生了斷層,并且巖層在受到剪力的作用下,發(fā)生擠壓,在它抵抗破裂時(shí)發(fā)生變形形成了褶皺,因此處的傾角大于45?,因此為沖斷層。下盤(pán)擠壓,上盤(pán)相對上升而形成。

  實(shí)習總結:

  在依依不舍中我們告別了廬山之旅,期末也快來(lái)臨了,大家又忙碌了起來(lái)。這次的實(shí)習讓我們在快樂(lè )輕松、人杰地靈、山水如畫(huà)的環(huán)境學(xué)到了很多在學(xué)校都無(wú)法學(xué)到的知識。通過(guò)這次實(shí)踐讓我收獲很大,不僅學(xué)會(huì )了羅盤(pán)的使用方法并且親手測定了巖石的走向,傾角和傾向,加深了對各種地質(zhì)作用的理解,看到了很多地質(zhì)構造,而且了解到三大巖石的種類(lèi),結構,形狀及產(chǎn)狀;看到了三大巖石的一部分類(lèi)型,比如變質(zhì)巖的石灰巖,和沉積巖等。了解到了各種地質(zhì)構造對道路和橋梁建設的影響,也對整個(gè)廬山地區的地質(zhì)構造有了一定的了認識。這次實(shí)習讓我們更好地了解了課堂內的專(zhuān)業(yè)理論和課堂外的真實(shí)情況,既鍛練了吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),也培養了實(shí)際工作能力,獲益甚多。通過(guò)這次實(shí)習,我不僅培養了對大自然的熱愛(ài),陶冶了情操,提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣,而且還在實(shí)習的過(guò)程中加深了對地質(zhì)知識的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認識升華為如今的理性認識,這種質(zhì)的飛躍,歸功于實(shí)踐的作用。

土木類(lèi)實(shí)習報告7

  時(shí)間過(guò)得真快,在工地上呆了兩個(gè)星期了,從陌生到慢慢熟悉,對這有了些了解,一些工作的感受寫(xiě)寫(xiě)吧。

  1。前兩天回了趟學(xué)校,同學(xué)說(shuō),你怎么走路直不起腰來(lái)?我感到很納悶,怎么回事,自己平時(shí)很挺拔啊,百思不得其解。今天,鉆腳手架,進(jìn)地下車(chē)庫,才猛然間意識到,平時(shí)直不起腰來(lái),原來(lái)老是擔心碰頭,養成的習慣啊。原來(lái)“職業(yè)病”,就這樣伴隨著(zhù)我的工作開(kāi)始了。

  2。今天戴著(zhù)安全帽,與往日相比,感覺(jué)老不舒服了;叵胍郧,記事起從不戴帽子啊,而頭上的安全帽,似乎注定要伴隨我一生了,原來(lái)一切皆有定數啊。

  3。一直以為工地上的.民工都是弱勢群體,都是處于被黑心包工頭坑騙邊緣的勞苦大眾,然而我錯了。下午一幫植筋工人令我刮目相看,開(kāi)了眼界。干活很毛躁,氣勢很?chē)虖,鋼筋稍不到位,就撂挑子不干了,現哄著(zhù)干活。報個(gè)工程量的數大呼小叫,并且不允許與他的數據有偏差(他有虛報)。否則,質(zhì)監站的電話(huà)立馬就到,怎么克扣俺家的工程量了,質(zhì)監站誰(shuí)敢招惹,抓緊安撫人家吧。原來(lái)民工上邊也有人。

  4。公司副總等學(xué)哥弄份文件,雖然學(xué)哥有一定的工作經(jīng)驗,放在平時(shí)肯定手到擒來(lái),但是副總等他就不行了,頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)。下午建設局的領(lǐng)導來(lái)檢查,平日里正襟危坐,派頭十足,穩如泰山的項目經(jīng)理,也坐不住了,安排那個(gè)去買(mǎi)水果,囑咐這個(gè)待會(huì )記得倒水,焦急的踱著(zhù)步子,一個(gè)勁的問(wèn)領(lǐng)導來(lái)了么。原來(lái)人無(wú)論身處什么位置,在領(lǐng)導面前都有點(diǎn)肝兒顫。

土木類(lèi)實(shí)習報告8

  一、前言

  畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)所從事工作的實(shí)際,了解了工作過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

  在實(shí)習過(guò)程中,我以昆明市政設計研究院為實(shí)習場(chǎng)所,參加電腦CAD繪圖工作,順利完成了兩周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎。

  二、實(shí)習內容

  1、熟悉市政道路設計任務(wù)

  市政工程是指市政設施建設工程。市政設施是指在城市區、鎮(鄉)規劃建設范圍內設置、基于政府責任和義務(wù)為居民提供有償或無(wú)償公共產(chǎn)品和服務(wù)的各種建筑物、構筑物、設備等。市政工程一般是屬于國家的基礎建設,是指城市建設中的各種公共交通設施、給水、排水、燃氣、城市防洪、環(huán)境衛生及照明等基礎設施建設是城市生存和發(fā)展必不可少的物質(zhì)基礎。是提高人民生活水平和對外開(kāi)放的基本條件。

  城市道路是通達城市的各地區,供城市內交通運輸及行人使用,便于居民生活、工作及文化娛樂(lè )活動(dòng),并與市外道路連接負擔著(zhù)對外交通的道路。

  2、與公路的區別

  城市道路一般較公路寬闊,為適應復雜的交通工具,多劃分機動(dòng)車(chē)道、公共汽車(chē)優(yōu)先車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道等。道路兩側有高出路面的人行道和房屋建筑,人行道下多埋設公共管線(xiàn)。為美化城市而布置綠化帶、雕塑藝術(shù)品。為保護城市環(huán)境衛生,要少揚塵、少噪聲。公路則在車(chē)行道外設路肩,兩側種行道樹(shù),邊溝排水。

  3、城市道路的要求

  現代的城市道路是城市總體規劃的主要組成部分,它關(guān)系到整個(gè)城市的有機活動(dòng)。為了適應城市的人流、車(chē)流順利運行,城市道路要具有:①適當的路幅以容納繁重的交通;②堅固耐久,平整抗滑的路面以利車(chē)輛安全、舒適、迅捷的行駛;③少揚塵、少噪聲以利于環(huán)境衛生;④便利的排水設施以便將雨雪水及時(shí)排除;⑤充分的照明設施以利居民晚間活動(dòng)和車(chē)輛運行;⑥道路兩側要設置足夠寬的人行道、綠化帶、地上桿線(xiàn)、地下管線(xiàn)。

  城市各重要活動(dòng)中心之間要有便捷的道路連接,以縮短車(chē)輛的運行距離。城市的各次要部分也須有道路通達,以利居民活動(dòng)。城市道路繁多又集中在城市的有限面積之內,縱橫交錯形成網(wǎng)狀,出現了許多影響著(zhù)相交道路的交通流暢的交叉路口,所以需要采取各種措施,如設置色燈信號管制、環(huán)形交叉、渠化交通、立體交叉等以利交通流暢。城市交通工具種類(lèi)繁多,速度快慢懸殊,為了避免互相阻礙干擾,要組織分道行駛,用隔離帶、隔離墩、護欄或劃線(xiàn)方法加以分隔。城市公共交通乘客上下須設置停車(chē)站臺,還須設置停車(chē)場(chǎng)以備停駐車(chē)輛。要為行人橫過(guò)交通繁忙的街道設置過(guò)街天橋或地道,以保障行人安全又避免干擾車(chē)輛交通;在交通不繁忙的街道上可劃過(guò)街橫道線(xiàn),行人伺機沿橫道線(xiàn)通過(guò)。

  此外,城市道路還為城市地震、火災等災害提供隔離地帶、避難處所和搶救通道(地下部分并可作人防之用);為城市綠化、美化提供場(chǎng)地,配合城市重要公共建筑物前庭布置,為城市環(huán)境需要的光照通風(fēng)提供空間;為市民散步、休息和體育鍛煉提供方便。

  4、城市道路的分類(lèi)

  根據道路在城市道路系統中的地位和交通功能,分為:①快速路,②主干路,③次干路,④支路。

  快速路為流暢地處理城市大量交通而建筑的道路。要有平順的線(xiàn)型,與一般道路分開(kāi),使汽車(chē)交通安全、通暢和舒適。與交通量大的干路相交時(shí)應采用立體交叉,與交通量小的支路相交時(shí)可采用平面交叉,但要有控制交通的措施。兩側有非機動(dòng)車(chē)時(shí),必須設完整的分隔帶。橫過(guò)車(chē)行道時(shí),需經(jīng)由控制的交叉路口或地道、天橋。

  主干路連接城市各主要部分的交通干路,是城市道路的骨架,主要功能是交通運輸。主干路上的交通要保證一定的行車(chē)速度,故應根據交通量的大小設置相應寬度的車(chē)行道,以供車(chē)輛通暢地行駛。線(xiàn)形應順捷,交叉口宜盡可能少,以減少相交道路上車(chē)輛進(jìn)出的干擾,平面交叉要有控制交通的措施,交通量超過(guò)平面交叉口的通行能力時(shí),可根據規劃采用立體交叉。機動(dòng)車(chē)道與非機動(dòng)車(chē)道應用隔離帶分開(kāi)。交通量大的主干路上快速機動(dòng)車(chē)如小客車(chē)等也應與速度較慢的卡車(chē)、公共汽車(chē)等分道行駛。主干路兩側應有適當寬度的人行道。應嚴格控制行人橫穿主干路。主干路兩側不宜建筑吸引大量人流、車(chē)流的公共建筑物如劇院、體育館、大商場(chǎng)等。

  次干路一個(gè)區域內的主要道路,是一般交通道路兼有服務(wù)功能,配合主干路共同組成干路網(wǎng),起廣泛聯(lián)系城市各部分與集散交通的作用,一般情況下快慢車(chē)混合行駛。條件許可時(shí)也可另設非機動(dòng)車(chē)道。道路兩側應設人行道,并可設置吸引人流的公共建筑物。

  支路次干路與居住區的聯(lián)絡(luò )線(xiàn),為地區交通服務(wù),也起集散交通的作用,兩旁可有人行道,也可有商業(yè)性建筑。

  三、工程概況

  實(shí)習單位:昆明市市政道路設計科學(xué)研究院

  工程名稱(chēng):廣福路改擴建工程

  基本信息:廣福路全長(cháng)14、5公里,道路紅線(xiàn)寬45—68米,綠化紅線(xiàn)寬69—108米,雙向8—10車(chē)道機動(dòng)車(chē)通行能力,照明、交通、公交、地下管網(wǎng)、景觀(guān)綠化等設施齊備

  計劃開(kāi)工日期:20xx年1月全面展開(kāi)

  四、實(shí)習過(guò)程

  我來(lái)到單位的時(shí)候工程已經(jīng)開(kāi)始了,于是我是中途參與的。要能設計城市道理,首先就要學(xué)會(huì )使用鴻業(yè)城市道理設計軟件。

  HY-SZDL市政道路軟件是鴻業(yè)科技開(kāi)發(fā)的系列CAD軟件產(chǎn)品之一,是國內最早研制并推出的專(zhuān)業(yè)市政道路類(lèi)軟件。HY—SZDL市政道路軟件由專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)人員與市政設計人員聯(lián)手開(kāi)發(fā),專(zhuān)門(mén)面向設計人員的設計思路、習慣。它可直接復制、刪除整個(gè)工程,可自動(dòng)統計該工程各類(lèi)設計資料并形成表格,并可根據各項工程的設計要求和個(gè)人習慣進(jìn)行個(gè)性化設置?勺詣(dòng)完成各種標準和非標準板塊道路的繪制,交叉口自動(dòng)處理,為喇叭口、出入口、車(chē)港等細部處理提供了各種工具,并自動(dòng)進(jìn)行計算機和測量坐標的換算,平面坐標、路寬、平曲線(xiàn)等參數自動(dòng)標注?梢赃M(jìn)行超高加寬設計?筛鶕袠短幍淖匀坏匦螛烁呒翱刂泣c(diǎn)標高,進(jìn)行動(dòng)態(tài)拉坡設計,設計結果自動(dòng)存儲,根據設定自動(dòng)分幅出圖。自然標高可用逐樁輸入、文件轉化或地形圖提取,邊坡設計采用組合式布置,可布任意型邊坡,自動(dòng)計算土方面積,分幅出橫斷圖,自動(dòng)生成征地線(xiàn)并計算占地面積。根據相交道路中心線(xiàn)上控制點(diǎn)設計標高虛擬出交叉口曲面并生成等高線(xiàn),自動(dòng)計算各個(gè)角點(diǎn)標高,設計結果可生成三維視圖,進(jìn)行空間分析。軟件中包含大量三維圖塊,并可任意擴充,可自動(dòng)或交互布置,對路面自動(dòng)進(jìn)行填充處理,自動(dòng)生成三維渲染圖。

  這款軟件使設計人員從繁瑣的任務(wù)中解脫出來(lái),所以秦副經(jīng)理要我看了三天的軟件說(shuō)明?赐旰,我被分配畫(huà)出廣福路的平面圖。第一次用這個(gè)軟件,基本是靠自己摸索,周?chē)母绺缃憬銈兌家苍诿χ?zhù)畫(huà)圖。我發(fā)現甚至連道路中線(xiàn)都沒(méi)搞明白,以為道路中點(diǎn)連起來(lái)就是道路中線(xiàn)。結果在被訓了一頓后,終于認識到了自己的錯誤。于是先從路的兩端引出兩條直線(xiàn),然后在交點(diǎn)附近設計圓曲線(xiàn)。此時(shí)課堂上學(xué)的知識重新回到了腦中,緩和曲線(xiàn)、ZH點(diǎn)、HY點(diǎn)、QZ點(diǎn)、YH點(diǎn)、HZ點(diǎn)一氣呵成。由此可見(jiàn),我們其實(shí)理論知識不差,缺的就是實(shí)踐經(jīng)驗。

  第二天早上,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的給秦副經(jīng)理看,結果又是一頓訓斥!澳愕牡缆返钠瘘c(diǎn)和終點(diǎn)怎么沒(méi)標!”我才知道,原來(lái)做設計需要的考慮的東西很多很多。于是我又要了廣福路相鄰兩條路的圖紙,做出了其他兩條路的道路中線(xiàn)連接了上去。

  平面圖算是弄好了,接著(zhù)是縱斷面。這個(gè)我們測量實(shí)習的時(shí)候干過(guò),我以為很簡(jiǎn)單。在軟件的幫助下,周?chē)秒x散點(diǎn)很快就提取出來(lái),地形的高度值就知道了。結果發(fā)現很多道路中線(xiàn)點(diǎn)的值有些異常。檢查之后,發(fā)現原來(lái)周?chē)淖鴺它c(diǎn)表示的是地面的高度,而此時(shí)的.道路是在立交橋上。于是我利用前后的點(diǎn)內插法算出這個(gè)點(diǎn)的高度。最后使用軟件進(jìn)行動(dòng)態(tài)拉坡設計,設計結果自動(dòng)存儲。出圖后請秦工來(lái)看,結果他在填挖值又找出錯誤!靶侣诽罡吡1米,周?chē)淖?hù)怎么辦?”我這才發(fā)現城市道路和公路的不同,城市道路一般是舊路改建,道路平坦,所以挖填值一般小于2公分。我發(fā)覺(jué)邊坡點(diǎn)設少了,于是修改了原有邊坡點(diǎn),增加了新的邊坡點(diǎn)?偹惆烟钔谥禍p小到容許范圍。

  接著(zhù),過(guò)了一天,到了設計和繪制標準平面圖了。為了不出現那些明顯的錯誤,整整一個(gè)上午都在查資料,看人家做的樣例。下午動(dòng)工了,有了樣例之后很快就做完了。標準的雙向四車(chē)道,兩邊紅線(xiàn)范圍剩了20多米,心想做成人行橫道好了。然后一個(gè)辦公室的譚山叫我一起出去送圖紙,在昆明城里開(kāi)車(chē)的時(shí)候我有意無(wú)意問(wèn)到,是否紅線(xiàn)范圍里的土地都要用完。他說(shuō)一般情況是的,不然浪費了。我心里一驚,問(wèn)說(shuō)廣福路寬48米呢,全部就算四車(chē)道也用不完啊。譚山對我哈哈一笑,說(shuō)你數數車(chē)外,我們現在正在廣福路上呢。我一數,原來(lái)廣福路居然是八車(chē)道,不,嚴格來(lái)說(shuō)是十車(chē)道的,兩邊還有輔道。怪不得我還剩下一半多的紅線(xiàn)范圍沒(méi)用;氐絾挝缓,我立馬開(kāi)始改,增加車(chē)道。然后修改綠化帶和人行道寬度,終于充分使用了48米的道路。

  但是按照慣例,又被秦工噴……“你怎么設計了這么多3、75米的道路?”我說(shuō)“用3、75的剛好能完全利用48米寬的道路!鼻毓G下一句話(huà)就走了“不行,我們不需要這么多這么寬的車(chē)道!蔽覇(wèn)了問(wèn)旁邊的陸大志,才知道無(wú)論多寬,一個(gè)方向只需要一條3、75米的快速道。陸工接著(zhù)教我把多余的寬度用在綠化帶和隔離帶。

  改完之后,地下管線(xiàn)的布置又難住了我。因為完全沒(méi)學(xué)過(guò),但是既然人家讓你做了,你就不能說(shuō)我不行。于是我照著(zhù)以前范例的管線(xiàn)標了標,就拿給秦工檢查了。不出所料,又是一頓噴“輸電線(xiàn)是強磁場(chǎng),能和煤氣管放在一起么?”“輸水管和污水管能挨的這么近么?”我表示是照著(zhù)以前的圖紙布置的,秦工說(shuō),你現在要的不是照抄,而是質(zhì)疑,學(xué)會(huì )質(zhì)疑為什么他們這樣布置。我只好說(shuō)我沒(méi)學(xué)過(guò),現在只能學(xué)習,沒(méi)有質(zhì)疑的那個(gè)能力。秦工顯然愣了愣,帶著(zhù)我去找了些資料,然后我就坐在那里看起來(lái),原來(lái)布置的間隔都是有規定的,還有強電和弱電不能放一起,強電和易爆不能放一起,生活用水和污水管不能放一起,給水和電力一般布置在西北邊,煤氣和電信一般布置在東南邊……等我全部做完后已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了,而正常下班時(shí)間是5點(diǎn),陸工走前過(guò)來(lái)看了一眼,驚訝地說(shuō)“你在畫(huà)標橫(標準橫斷面圖)?!”我笑笑。他接著(zhù)說(shuō)了一句:“你太強了!彼闶菍ξ覍(shí)習最好的一個(gè)稱(chēng)贊吧。

  走之前給實(shí)習鑒定表蓋章的時(shí)候,秦工語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習,應該你也發(fā)現大學(xué)生和真正設計人員之間的差距了,無(wú)論你以后進(jìn)不進(jìn)我們公司,都希望你能不斷學(xué)習,打下扎實(shí)的基礎!苯又(zhù)提筆在“實(shí)習單位鑒定意見(jiàn)”一欄寫(xiě)到:“該生實(shí)習期間積極參與我單位工作,學(xué)習態(tài)度端正,吃苦耐勞,總體表現優(yōu)秀,望今后加強理論學(xué)習,為畢業(yè)就業(yè)打好基礎!

  這就是我畢業(yè)實(shí)習的故事。

  在實(shí)習過(guò)程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監理單位)的職責等。

  這次實(shí)習讓我深深的體會(huì )到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學(xué)習,包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。增強了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習的信心,利用這次實(shí)習的機會(huì )接觸社會(huì ),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的大學(xué)生活中應該發(fā)展的方向。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè),我會(huì )努力的提高自己,以期待以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。

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