建筑認識與實(shí)習報告范文
在現實(shí)生活中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的建筑認識與實(shí)習報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑認識與實(shí)習報告范文1
施工技術(shù)也非常強硬，不懂得問(wèn)題，馬上開(kāi)研討會(huì )及時(shí)得到解決，這樣就縮短了施工時(shí)間，到達提前竣工的目的。實(shí)習能促使應屆生端正就業(yè)態(tài)度。
1．實(shí)習目的：
為了加強我們對建筑結構工程的理解，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。這個(gè)實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識，并為以后的課程學(xué)習積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。
2.實(shí)習流程：
這次實(shí)習維持四天，時(shí)間從9月7日到9月10日，地點(diǎn)是重慶大學(xué)B區。第1、2天主要是了解校區內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置；第1天參觀(guān)的地點(diǎn)是B二綜合樓——建工館——土木工程結構實(shí)驗室；第2天參觀(guān)的地點(diǎn)是B一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì )堂——老師住宅區。為了理論聯(lián)系實(shí)際，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農學(xué)院施工現場(chǎng)觀(guān)看施工技術(shù)和一些施工細節處理。由于天氣的異常高溫（40度左右），第4天就在第二綜合樓教室觀(guān)看施工方面的視頻錄像。
3.實(shí)習內容：
3.1觀(guān)看房屋的結構
通過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習，我了解到建筑結構主要分為2大類(lèi)。按結構材料，結構類(lèi)型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構，組合結構等。這次實(shí)習中，B二綜合樓、B一綜合樓、食堂、科學(xué)會(huì )堂都是框架結構；建工館由于年代久遠，是砌體結構；老師住宅區由于是33層，是剪力墻結構；2個(gè)土木工程實(shí)驗室是排架結構。老師講解到說(shuō)，如果是單層廠(chǎng)房，為了經(jīng)濟合理，一般是排架結構，這樣利于大空間的處理；多層建筑可以是框架結構，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理，一般是剪力墻結構。通過(guò)實(shí)習時(shí)的理解和資料的查看，我簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習過(guò)程中見(jiàn)到的結構的定義及分類(lèi)。
砌體結構———以砌體為主制作的結構稱(chēng)為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無(wú)筋砌體結構和配筋砌體結構。
混凝土結構———以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。
1．素混凝土是由膠凝材料（水泥）、水和粗、細骨料按適當比例配合，拌制成拌合物，經(jīng)一定時(shí)間硬化而成的人造石材。
2．當在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線(xiàn)膨脹系數接近，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受壓。
3．預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前，利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力，也就提高了結構構件的抗裂度。
排架結構———由兩邊的柱子，有一個(gè)屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個(gè)板子形成個(gè)空架連續的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個(gè)支架之間應該加上相應的支撐，避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng)，發(fā)生側向的移動(dòng)。
框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。
剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結構中的梁柱，能承擔各類(lèi)荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力。
3.2觀(guān)察房屋的細部處理
在老師的講解過(guò)程中，我領(lǐng)會(huì )到“細節決定成敗”這句話(huà)的真正意義。任何事情都如此，建造房子也不例外，在施工過(guò)程和技術(shù)處理上常有一些細節應該注意。這決定了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結構師的必要條件。下面我講一些我在實(shí)習中學(xué)到的細節知識。
3.2.1施工時(shí)的應注意的縫及其功能
在B二綜合樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒(méi)有連接的，之間有縫，是沉降縫、收縮縫，抗震縫的三縫合一。
伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱(chēng)溫度縫，是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米，縫內填保溫材料。
沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上，或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別較大，以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時(shí)，為防止建筑物出現不均勻沉降，以至發(fā)生錯動(dòng)開(kāi)裂，應在差異處設置貫通的垂直縫隙。
抗震縫是因為建筑物平面不規則，或豎向不規則，而對結構抗震不利，而設縫將結構分為若干部分。
3.2.2屋頂與柱子的銜接處理
在食堂這幢建筑中，老師講解道，屋頂和柱子之間是鉸接的，有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當房子偏移時(shí)，屋蓋的移動(dòng)柱子的移動(dòng)是各自獨立的，這樣有利于保證房子的整體穩定性問(wèn)題。當柱子間距比較大時(shí)，還可以設置構造柱，這樣不僅劃分了空間，也可以加強整棟樓的穩定。在結構實(shí)驗室中，其兩側柱子是典型的工業(yè)廠(chǎng)房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車(chē)的軌道，這也應注意鉸接的處理。
3.2.3鋼筋混凝土成型問(wèn)題
在觀(guān)看施工施工視頻時(shí)了解到：鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋加工制作時(shí)，結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工，經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時(shí)，鋼筋表面應潔凈，粘著(zhù)的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時(shí)，需要注意交接點(diǎn)的扎接要牢固，不能使結點(diǎn)產(chǎn)生錯位，否則會(huì )引起房屋穩定性問(wèn)題。
當捆綁好鋼筋后，就要澆注混凝土。在澆注時(shí)，最重要的是混凝土的均勻、密實(shí)性問(wèn)題。因此，要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當遇到下大雨時(shí)，要用帆布遮住，防止雨水稀釋水泥，使混凝土的強度降低。
3.2.4砌磚時(shí)應注意的細節
在砌磚時(shí)，應保持磚垂直，水平在一條直線(xiàn)在，灰縫之間要保持10毫米左右。組砌方法應符合規范的規定，同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成，并不得有通縫。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時(shí)要注意衛生主管道及門(mén)窗的開(kāi)啟不受影響，在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數，不得出現破活。在砌體中安裝過(guò)梁時(shí)，必需嚴格控制其位置、標高及型號等的準確性。支承處座漿應飽滿(mǎn)，如座漿厚度超過(guò)20mm時(shí)，要用細石混凝土鋪墊，過(guò)梁兩端的支承高度應相同、長(cháng)度應相等。
當然，以上都列舉了一些主要的，這樣的細節還有很多，作為一個(gè)施工人員必須掌握這些。只有這樣，才能成為一個(gè)真正的`施工員，才能為自己的事業(yè)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎。
3.3了解施工的主要的流程
這個(gè)主要是通過(guò)觀(guān)看“廣州新電視塔”的施工過(guò)程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個(gè)標志性建筑。
首先，需要制定安全管理制度。正如在施工時(shí)看到的一句橫幅：“高高興興上班，平平安安回家”。我們去工地實(shí)習時(shí)，都每人發(fā)了一個(gè)安全帽。任何一個(gè)施工單位都非常重視安全問(wèn)題，這也體現了以人為本。
然后，由施工單位安排施工流程，管理制度。從上到下都有嚴格的管理，明確的分工。任何出現問(wèn)題，可以及時(shí)得到解決。施工技術(shù)也非常強硬，不懂得問(wèn)題，馬上開(kāi)研討會(huì )及時(shí)得到解決，這樣就縮短了施工時(shí)間，到達提前竣工的目的。
這個(gè)環(huán)節，應體現人人有責的思想，每個(gè)人都應該遵守法則，才能建筑造出安全、經(jīng)濟、耐久的建筑！
4．實(shí)習總結：
經(jīng)過(guò)四天的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，我感受頗深。正所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準，通過(guò)老師的講解，和近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，以及觀(guān)看相關(guān)的施工知識教學(xué)視頻，我學(xué)到了很多很適用的具體的知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，也讓我認識到:實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習的第二次課堂，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善。
通過(guò)這個(gè)實(shí)習，我也更近一步的了解了自己的專(zhuān)業(yè)；也深刻體會(huì )到，做結構這一行，需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維，同時(shí)應借鑒他人的設計思路，更重要的是要聯(lián)系實(shí)際，這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。
雖然在實(shí)習的過(guò)程中，有些知識不是很懂，但這并沒(méi)有消沉我的學(xué)習興趣，反而讓我在以后的學(xué)習中更加努力奮進(jìn)！
總之，這次實(shí)習我收獲很大。同時(shí)，希望學(xué)校多開(kāi)一些這樣的實(shí)踐課程。
建筑認識與實(shí)習報告范文2
一、實(shí)習目的
為了更好地理解和掌握兩年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，了解課程教學(xué)內容在實(shí)際方案中的應用。參觀(guān)實(shí)際住宅小區，感受實(shí)際項目的各個(gè)特點(diǎn)和細節。調研分析當地環(huán)境，結合當地文脈，體悟建筑在環(huán)境方面的考量。并通過(guò)了解城市變遷中的歷史，推敲建筑的發(fā)展情況，學(xué)習居住建筑在發(fā)展中的不斷變化和創(chuàng )新之處。
二、實(shí)習內容
1、深圳市光華街住宅小區——華僑城旅游勝地中的現代化小區
2、深圳萬(wàn)科第五園——現代時(shí)尚元素與傳統建筑風(fēng)格的極致融合
3、旺角住宅區——別有風(fēng)味的極限住居
4、愉景灣住宅區——離島中的國際都會(huì )縮影
三、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)
06月24日—06月26日深圳市福田區、坂雪崗片區06月26日—06月30日香港油尖旺區、新界區
四、城市概況
深圳——深圳市位于中華人民共和國廣東省，北與東莞市、惠州市接壤，南以深圳河為界香港相鄰，東隔大亞灣與惠東縣的平海半島相望，西臨珠江口伶仃洋。深圳市行政轄區內的土地總面積1952.84平方千米；現全市建成區面積達550多平方公里，位居全國前列。其中，深圳經(jīng)濟特區土地面積327.5平方千米,是除海南省外最大的經(jīng)濟特區�，F全市年末常住人口797.55萬(wàn)人（其中戶(hù)籍人口265.13萬(wàn)人，暫住人口532.42萬(wàn)人）。深圳地勢東南高，西北低，多為低丘陵地，間以平緩的臺地，西部沿海一帶是濱海平原。主要河流深圳河全長(cháng)35公里，深圳屬亞熱帶海洋性氣候，年平均氣溫23.4℃，一年四季，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。
香港——香港位于東經(jīng)114°15′，北緯22°15′，地處華南沿岸，在中國廣東省珠江口以東，由香港島、九龍半島、新界內陸地區，以及262個(gè)大小島嶼（離島）組成。香港因其人多地少，填海造地成為香港擴展城市建設用地的重要方式之一。所以也成為香港的地每年都會(huì )下降3厘米的原因之一。香港位處北半球亞熱帶，背靠亞歐大陸、面向太平洋，形成海洋性亞熱帶季風(fēng)氣候，四季分明。此外，香港市區高樓集中而密布、人口極為稠密，所形成的微氣候容易產(chǎn)生熱島效應，導致市區和郊區有明顯的氣溫差別。
五、實(shí)習內容概述
1、深圳市光華街住宅小區
深圳市光華街住宅小區位于廣東省深圳市南山區僑城東路與深南大道交匯處，片區內建有錦繡公寓、海景花園等多個(gè)著(zhù)名住宅項目，緊臨紅樹(shù)林自然保護區和深圳灣，并與高樓林立香港元朗遙遙相望。南北主干道新洲路為小區提供便利的外部條件。自然環(huán)境結合現代都市的便利交通，小區建設追求高品位、新生活的概念。住宅區總規劃用地面積約10萬(wàn)m2，已開(kāi)發(fā)土地面積約7萬(wàn)m2。
總建筑面積約為30萬(wàn)平方米。整體住區由9棟高層單元住宅樓及商業(yè)裙房組成，住區共有約1600戶(hù)。住區公共配置：公立小學(xué)及幼兒園。另有建商業(yè)及文體配套設施。三大主題功能會(huì )所：紅酒音樂(lè )館；中西體驗館；御書(shū)房。此外，原生態(tài)弓山公園、名貴珍稀植物及景觀(guān)沿山路。住宅樓底層架空，通風(fēng)明亮；并運用了低窗臺、大面積凸窗、凸角窗等設計元素。小區人車(chē)分流，車(chē)輛獨立出入至地下車(chē)庫；各棟通過(guò)連廊相通；地下車(chē)庫可乘電梯直通至室外。外墻采用清水混凝土施工，噴涂高級外墻涂料。
2、深圳萬(wàn)科第五園
深圳萬(wàn)科第五園小區位于龍崗梅觀(guān)高速與布龍公路交匯處。當前總占地面積25萬(wàn)m2，總建筑面積25萬(wàn)m2（片區整體規劃居住面積為80萬(wàn)m2）。小區在整體規劃設計上，通過(guò)對中式傳統住宅形式進(jìn)行了現代手法的演繹。展現了項目對實(shí)現傳統人文，自然的現代中式居住觀(guān)的追求與探索，整個(gè)項目給人以一種古樸，典雅又不失現代的親和感。小區配套有：游泳池會(huì )所閱覽室餐廳球場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)兒童游樂(lè )場(chǎng)萬(wàn)科書(shū)院,肯德基,中國銀行,風(fēng)情商業(yè)一條街等,外有陽(yáng)光灣畔,國惠康大型超市,坂田花城診所和醫院,坂田民營(yíng)市場(chǎng)等。
第五園地勢起伏，北低而南高，但總體上說(shuō)，地勢過(guò)渡比較平緩。小區三面青山環(huán)抱，靠雅寶、南坑兩個(gè)水庫，地塊周邊均規劃為住宅用地。在萬(wàn)科·第五園的身上，可以看到徽派建筑元素和晉派建筑元素的影子。但并沒(méi)有簡(jiǎn)單地復古和照搬，而是將傳統與現代、中式與西式很好地嫁接和結合，以營(yíng)造出適合中國人居住的傳統居住環(huán)境，又可符合現代人的生活習慣。比如在小區已經(jīng)看不到傳統意義上的馬墻、挑檐、小窗等建筑手法。但是，個(gè)性的`白墻黛瓦、變通的小窗、細紋的墻腳、清磚的步行道、密集的青竹林、天井綠化、通而不透的屏風(fēng)、方圓結合的局部造型、青石鋪就的小巷、半開(kāi)放式的庭院、墻頂采光天窗及多孔小區一角墻等、承載文化的牌坊、富有文化色彩的石雕、磚雕、木雕等設計手法則得到了繼承。
小區廣場(chǎng)階梯造型處一排5個(gè)的古代石雕獅子柱更是原汁原味，而密集的階梯充滿(mǎn)了韻律的動(dòng)感�？照{室外機蓋板、江西窯燒青磚等則有點(diǎn)現代氣息。
3、旺角住宅區
旺角住宅區位于香港的油尖旺區，位于九龍半島中部。新舊樓宇林立；舊住宅樓宇地鋪多為商店或餐廳。以彌敦道為界，購物中心集中在東面，住宅區在西面。住宅區位于新城老城之間，享有兩個(gè)城區的雙重配套以及兩大景觀(guān)資源——北干山和西山。小區周邊即是商業(yè)步行街并駐有眾多的商業(yè)購物中心。小區在設計上充分利用了小空間的特點(diǎn)，樓層結構緊湊，全明通透，香港人普遍篤信的風(fēng)水學(xué)說(shuō)即使在這樣“極限”的空間里任然考慮十分周全，南北三陽(yáng)臺設置，舒適便利，南向客廳帶挑空陽(yáng)臺。不得不說(shuō)的是我見(jiàn)到過(guò)最為緊密的建筑群，在區域面積上的計較到極致了，但是仍遵循當地建設法規而行。由于空間有限的緣故，香港電影中經(jīng)常出現的老舊逼仄的樓層是這里的真實(shí)寫(xiě)照，密集的住宅卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生氣。樓層間在采光、通風(fēng)上絲毫不欠考慮，大多利用樓層的進(jìn)退來(lái)實(shí)現，而這恰巧營(yíng)造除了別樣的層次趣味。
4、愉景灣住宅區
愉景灣是香港大嶼山東北部一個(gè)灣，同時(shí)是一個(gè)低密度住宅區。愉景灣與香港島西環(huán)距離約1萬(wàn)6千米，與香港迪斯尼樂(lè )園距離兩千米左右。它的南面是神樂(lè )院。愉景灣住宅區約1萬(wàn)4千常住人口。愉景區采用高度分級方式，陸岬和沿岸低地為層數較少的建筑，較遠離海岸的內陸則為高樓大廈。此外個(gè)別地區內的建筑高度亦各有不同，令景觀(guān)更多樣化，并提供更多房屋選擇。政府配套公共交通，貫穿區域干道與城市交通相連；沿山勢設置物業(yè)，別墅在低處，高層布置在山體高處；項目整體沿海灣排布，實(shí)現了景觀(guān)資源最大化；商業(yè)、教育集中建設；學(xué)校處在社區中央游艇會(huì )、高爾夫球場(chǎng)等設施分散排布，提升整體檔次；修建康樂(lè )會(huì )等大量休閑設施；社區文化活動(dòng)活躍。
六、實(shí)習總結
《建筑初步》一書(shū)中提到：建筑的目的無(wú)外是取得一種人為的環(huán)境，供人們從事各種活動(dòng)。所以對于建筑來(lái)講其自身的價(jià)值在于提供給人們一個(gè)有遮掩的內部空間，來(lái)滿(mǎn)足人們生理、心理及精神等方面上的需要，建筑在包含各種不同的內部空間的同時(shí)也被包含于周?chē)耐獠靠臻g之中，它正是這樣以它所形成的各種內部的、外部的空間，為人們創(chuàng )造了生活、學(xué)習、工作、休息、娛樂(lè )、購物等多種多樣的環(huán)境。隨著(zhù)人們生活水平的提高建筑以不僅僅只具有此種功能，人們希望把建筑建造得盡可能美觀(guān)，滿(mǎn)足人們一定的審美要求，所以當代的建筑不僅僅是一種物質(zhì)產(chǎn)品，更是一件藝術(shù)作品。
居住建筑
居住建筑是人類(lèi)為了滿(mǎn)足家庭生活的需要所構筑的物質(zhì)空間，它是人類(lèi)適應自然、改造自然的產(chǎn)物，并且是隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)。作為居住空間的居住建筑應能夠提供不同套型居住空間供各種不同戶(hù)型的使用。
組織交通
對于居住建筑來(lái)說(shuō)組織交通是一個(gè)很重要的問(wèn)題，交通與流線(xiàn)、序列組織應清晰有秩序感，交通空間應連續順暢，流線(xiàn)組織應明晰直達，使人車(chē)順暢的通行于其中，迅速安全地疏散。
立面造型
在建筑外部造型的處理上，商業(yè)建筑應從功能出發(fā)根據自己的特點(diǎn)，做出獨特的造型，具有自己的個(gè)性特征。虛實(shí)結合，形成自己的特點(diǎn)，立面的大型窗可用不規則的幾何圖形將其分隔，實(shí)體墻中間可穿插無(wú)色玻璃，露出里面實(shí)體墻。
建筑是時(shí)代的產(chǎn)物，是歷史的見(jiàn)證，建筑給城市帶來(lái)美。作為一個(gè)具體的建筑一旦形成，必然會(huì )對周?chē)耐獠凯h(huán)境產(chǎn)生一定程度的影響。它與其它建筑物共同形成群體、街道或廣場(chǎng)，組成以人工為主的室外環(huán)境，形成了人的社會(huì )活動(dòng)的場(chǎng)所。一棟建筑的形成，必然受到多方面因素的影響與制約，我們所進(jìn)行的建筑設計的過(guò)程，就是運用所學(xué)的原理，所掌握的知識，所總結的經(jīng)驗，去解決某一特殊矛盾的過(guò)程，我們通過(guò)這種實(shí)踐，找出問(wèn)題、總結經(jīng)驗、提高認識，再實(shí)踐，再認識，如此循環(huán)往復，不斷提高。我們總能在實(shí)踐中有所發(fā)現，有所探索，有所前進(jìn)。
通過(guò)短短的幾天實(shí)習時(shí)間，使我受益匪淺，學(xué)到了很多實(shí)際操作中需要我們加以注意的東西。比如說(shuō)，居住區布局要以人為本，配套設施要齊全合理；居住區建設要滿(mǎn)足近期、遠期建設的需求；充分考慮周邊環(huán)境與居住區的輔助和避免相互影響。另外，居住區的美觀(guān)與風(fēng)格也是非常重要的，一個(gè)賞心悅目的居住區會(huì )受到很多居民的青睞，而且給居住者帶來(lái)視覺(jué)上的盛宴和心理上的享受。這久需要我們隊居住區設計時(shí)注重建筑單體的設計，景觀(guān)節點(diǎn)的美化，植物是合理配置，當然，還有建筑與景觀(guān)的搭配等等。通過(guò)這次實(shí)習參觀(guān)，使我認識到我的知識儲備的還不夠多，理論與實(shí)踐能力出現脫節，我還需要不斷積累自己的知識和經(jīng)驗，不斷學(xué)習，付出無(wú)限努力，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能不斷提高。另外，還需提升自身素質(zhì)，才能由內而外的進(jìn)步。
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