設計類(lèi)實(shí)習報告[實(shí)用]

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家逐漸認識到報告的重要性，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家整理的設計類(lèi)實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。

設計類(lèi)實(shí)習報告1

　　一、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年3月14日至20xx年4月14日

　　二、實(shí)習單位概況

　　OULIN，一個(gè)蘊含歐洲特征的高端廚具品牌，凝聚著(zhù)歐洲風(fēng)情和全球智慧。

　　OULIN創(chuàng )立于1995年8月，是一家專(zhuān)業(yè)從事高檔櫥柜、不銹鋼水槽、廚房電器等廚房產(chǎn)品設計、生產(chǎn)及營(yíng)銷(xiāo)的國際化集團公司。集團總部坐落在寧波鄞州投資創(chuàng )業(yè)中心，占地面積達22.5萬(wàn)平方米。公司目前有員工1600余名，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員600余名。OULIN是國內最早進(jìn)軍廚具行業(yè)的廚具企業(yè)之一，也是國內專(zhuān)業(yè)設計力量最強大、廚具產(chǎn)品線(xiàn)最豐富的國際化公司之一。

　　基于十多年對廚具產(chǎn)品工藝、性能等方面卓越表現，OULIN從德國、意大利等地分批引進(jìn)了多名資深設計師、管理專(zhuān)家，組建由德籍資深廚房專(zhuān)家Kar1 Günter Kost 領(lǐng)銜的國際設計研發(fā)團隊，并全套引進(jìn)德國、意大利、瑞士、西班牙等國家先進(jìn)設備，選用優(yōu)質(zhì)、高檔綠色環(huán)保材料，實(shí)行科學(xué)化管理。OULIN歐琳將生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節都納入：20xx質(zhì)量管理體系、1：20xx環(huán)境管理體系，并與德國包豪斯大學(xué)、中國科學(xué)院、中國流行色協(xié)會(huì )、中國美院、同濟大學(xué)等國內外科研院校開(kāi)展交流、合作，堅持對廚具產(chǎn)品的人性化、智能化、國際化研發(fā)，為廚房向科學(xué)化、藝術(shù)化開(kāi)展奠定根底。

　　同時(shí)根據不同人群的飲食習慣及人體工程學(xué)原理，OULIN將廚房文化和世界最新設計理念融于一體，為消費者量身定制最適合實(shí)際需

　　求的廚房產(chǎn)品。OULIN智能櫥柜、OULIN一體化嵌入式廚房電器、OULIN健康環(huán)保水槽，以其精湛的設計與制造工藝，先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng )新，嚴謹的生產(chǎn)管理，卓越的操作性能，以及前瞻的環(huán)保理念，為您造就出“獨此一家〞尊榮廚房。

　　崇尚細節，使每套廚具在每個(gè)細節上都做到精益求精；追求卓越，將嚴謹細致的歐洲工藝、前衛時(shí)尚的設計理念融入到人們的生活方式中。作為廚房“1站式效勞〞的創(chuàng )導者，OULIN讓消費者在售前、售中、售后都能感受到OULIN產(chǎn)品和效勞品質(zhì)的承諾保證。

　　三、實(shí)習目的與要求

　　實(shí)習目的：

　　我們在校園里學(xué)習工業(yè)設計更多的是學(xué)習理論知識與專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)大學(xué)三年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我已經(jīng)掌握了工業(yè)設計根本理論與技能，具有開(kāi)闊的思維，能靈活的運用工業(yè)設計方法進(jìn)行產(chǎn)品定位，產(chǎn)品籌劃與開(kāi)發(fā)；同時(shí)具有一定的手繪能力，造型功能與分析能力，能快速的`完成草圖表達與方案推敲；在軟件的應用方面，也熟悉和掌握Core1Draw、PS、AutoCAD等平面軟件和Rhino三維軟件。通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習的時(shí)機，我可以更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式，產(chǎn)品設計流程，以及工業(yè)設計師需要掌握的知識與技能，從而明確工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方向；同時(shí)可以穩固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習熱情，進(jìn)一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平，培養和提高美的修養和感覺(jué)，增強創(chuàng )造與造型能力，活潑構思等工業(yè)設計師所具備的專(zhuān)業(yè)素養和綜合技能。將在學(xué)校所學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合，進(jìn)一步穩固和拓展專(zhuān)業(yè)知識。

　　雖然從書(shū)本、課堂和網(wǎng)絡(luò )學(xué)到了很多知識和接受了很多專(zhuān)業(yè)訓練，但是我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的工業(yè)設計，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)工業(yè)設計的標準流程，不知道工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn)，不熟悉產(chǎn)品的材料與加工工藝。同時(shí)，我對工業(yè)設計在當今經(jīng)濟社會(huì )中所處地位和作用的認識也是比擬模糊的。此次實(shí)習一方面是為了將理論與實(shí)際結合，提高以后深入學(xué)習更深層次理論的起點(diǎn)，另一方面深入設計公司了解設計流程，體驗設計樂(lè )趣，積累一些實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉本專(zhuān)業(yè)設計環(huán)境，為將來(lái)工作打下根底。在實(shí)習過(guò)程中，我將重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,用所學(xué)理論的設計出可行合理的適應市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。

　　本次畢業(yè)實(shí)習是對我一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我積極向設計前輩們學(xué)習，充分調動(dòng)我的主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地認真觀(guān)察、思考，勤于動(dòng)手實(shí)踐，虛心請教，致力于自己的能力得到提高。

　　所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。實(shí)習要求：

　　1、遵守公司的各項規章制度和平安生產(chǎn)規章制度。

　　2、尊重師傅，虛心學(xué)習，將理論知識運用于實(shí)踐，嚴格執行平安技術(shù)操作規程。

　　四、實(shí)習內容

　　寧波歐林廚具有限責任公司是國內最早進(jìn)軍廚具行業(yè)、專(zhuān)業(yè)設計力量最強大、產(chǎn)品線(xiàn)最豐富的高端廚具品牌之一。主要產(chǎn)品有一體化櫥柜、系列化廚電和水槽，是廚房整體解決方案的提供者和經(jīng)典生活方式的倡導者公司以市場(chǎng)需求為導向，以市場(chǎng)研究為手段，以創(chuàng )新設計為目標，以客戶(hù)滿(mǎn)意為宗旨，能隨時(shí)隨地為客戶(hù)提供富有創(chuàng )意、定位準確、市場(chǎng)接受程度高的產(chǎn)品設計成果，全力幫助市場(chǎng)客戶(hù)提升產(chǎn)品價(jià)值、優(yōu)化產(chǎn)品功能、找準產(chǎn)品定位、增強市場(chǎng)競爭力，力促合作伙伴及市場(chǎng)客戶(hù)的多邊雙贏(yíng)。

　　該公司具備深厚的設計能力，在設計領(lǐng)域致力于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與工程管理，注重培養團結協(xié)作意識、增強踏實(shí)干練的作風(fēng)、創(chuàng )立了一支創(chuàng )新進(jìn)取勢頭足的設計團隊；設置了一系列標準和高效的設計流程；營(yíng)造了幽雅和諧的工作環(huán)境。公司具備先進(jìn)設計理念、創(chuàng )意思路獨特、市場(chǎng)效勞到位。它不僅積累了為國內外多個(gè)知名品牌提供設計效勞的豐富經(jīng)驗，還建立了與國內外多個(gè)知名品牌提供設計效勞的長(cháng)期合作關(guān)系。面對新世紀的機遇與挑戰，該設計始終秉承自尊、自信、自強的企業(yè)作風(fēng)，遵循以人為本、和諧開(kāi)展的企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)，努力為市場(chǎng)客戶(hù)提供有創(chuàng )意、有前景、有價(jià)值的產(chǎn)品設計與技術(shù)效勞，實(shí)現市場(chǎng)客戶(hù)價(jià)值的最大化！

　　設計的創(chuàng )新，高效和對市場(chǎng)的有效把握，是對每一個(gè)可行性設計工程的最根本要求。設計決定本錢(qián)，在任何時(shí)候,該公司都會(huì )把本錢(qián)控制和適應銷(xiāo)售的產(chǎn)品解決方案相結合，努力實(shí)現產(chǎn)品價(jià)值的最高表達。

設計類(lèi)實(shí)習報告2

　　要畢業(yè)了，4年的時(shí)間一晃眼就那么過(guò)去了。4年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但對我來(lái)說(shuō)4年真的轉變了許多，在學(xué)校也學(xué)到了許多，不僅是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還有很多做人的道理。我的學(xué)生生活快要完畢了，新的生活正迎接著(zhù)我。盼望我一切順當。

　　實(shí)習我選擇了廣鑫裝飾設計公司，在這段實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，也有了不少新的熟悉。由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我特別珍惜這次實(shí)習的時(shí)機，在有限的時(shí)間里加深對室內裝飾設計的了解，找出自身的缺乏。這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)有很大的收獲，我自己感覺(jué)在學(xué)問(wèn)、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素養的培育，熬煉和提高。

　　一、實(shí)踐目的。

　　協(xié)作學(xué)校教學(xué)制度，完成學(xué)校要求的實(shí)習工作。力爭早日溶入社會(huì )實(shí)踐工作。

　　二、實(shí)踐內容。

　　1、了解室內裝潢設計在廣東的市場(chǎng)現狀及前景。

　　2、進(jìn)一步把握相關(guān)設計軟件的運用，了解家裝材料及施工工藝。

　　3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的室內設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。

　　4、初探做好室內設計師的方法，熟識室內設計的方法和程序步驟。

　　5、培育人際交往與社交力量，為成為室內設計師作預備。

　　三、實(shí)踐遇到的問(wèn)題及解決方法。

　　在設計過(guò)程中，遇到不少難題，對于一位從事室內設計行業(yè)的人，要具備各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)如：風(fēng)水學(xué)、人體工程學(xué)、心理學(xué)、溝通交際力量等多方面，對于尚未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)談業(yè)務(wù)的力量成為了最大的障礙。經(jīng)理針對這個(gè)問(wèn)題對我們做了要求，讓我們熟記設計師57問(wèn)，加上平常對設計師談客戶(hù)時(shí)的旁聽(tīng)，學(xué)到了許多閱歷，公司搞活動(dòng)和客戶(hù)交談時(shí)得到了很好的驗證，這個(gè)效果還是很強大的。

　　四、實(shí)踐內容。

　　室內設計、室內效果圖、CAD平面和立面施工布置圖、資料學(xué)、工程構造學(xué)、價(jià)格學(xué)、跑業(yè)務(wù)、平面設計等內容。

　　五、實(shí)踐的收獲與體會(huì )。

　　為期四個(gè)月的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在xx裝飾設計公司實(shí)習這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了許多人生中從未有過(guò)的經(jīng)受。

　　自己最大的收獲是將學(xué)校所學(xué)的東西應用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于設計方面的假設和猜測，取得了一些令自己滿(mǎn)足的成績(jì)。通過(guò)實(shí)習了解家裝設計的根本要求，現在能夠獨立完成客戶(hù)所交給的任務(wù)，現在能夠看懂施工現場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學(xué)習看到自己的缺乏和做人方面的弱點(diǎn)。

　　首先，來(lái)xx裝飾設計公司實(shí)習的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問(wèn)的時(shí)候總是教師往我們的頭腦里灌學(xué)問(wèn)，自己根本沒(méi)有那么劇烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，確使我的感受很大，自己的學(xué)問(wèn)太貧乏了，公司員工的學(xué)習氣氛特殊濃，無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。在實(shí)習的.這段時(shí)間里，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性，并勇于呈現自我。自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所轉變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現在是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習為我供應了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習時(shí)機，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的力量。把握自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習、生活都步入系統化流程；思索方式成熟，規律性標準、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這次實(shí)習，讓我真正懂得了工作和學(xué)習的根本規律。

　　其次，通過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，卻我熟悉到自身的很多缺乏。例如，自己的視野還相當的狹隘，目光短淺。閉門(mén)造車(chē)�，F在深知這使不對的。但凡勝利的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活，都不行能閉門(mén)造出出色的車(chē)來(lái)，生活才是創(chuàng )作靈感的來(lái)源，也是驗證創(chuàng )作是否勝利的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習、承受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短的兩個(gè)月的實(shí)習，讓我學(xué)到一本書(shū)厚的學(xué)問(wèn)，并且，這些學(xué)問(wèn)不會(huì )輕易遺忘。

　　第三，我還熟悉到，任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長(cháng)期的積存，是必定結果。追求學(xué)問(wèn)不能太淺薄，只求外表，而應當循序漸進(jìn)的積存，討論，熟悉它的本質(zhì)，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個(gè)戶(hù)型的室內設計，小到每一個(gè)角落，都是要仔細，認真的去思索，為的是如何讓這個(gè)設計更加完善，讓業(yè)主滿(mǎn)足。所以，做什么事情，只要專(zhuān)心去做，簡(jiǎn)單變成不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單變成簡(jiǎn)單。

　　以上就是自己對這四個(gè)月的實(shí)習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習是我人生當中最有紀念價(jià)值的階段之一。給我帶來(lái)這么深的感悟：實(shí)習不僅教會(huì )了我藝術(shù)設計方面的學(xué)問(wèn)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì )了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這一個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。

設計類(lèi)實(shí)習報告3

　　一、引言：

　　有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)習就是要我們自己實(shí)際的去練習，去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作，一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作，嚴格遵守操作規程，不可自己耍小聰明。

　　二、調幅中波收音機的電路方框圖，電路圖，信號的流程如下：

　　收音機的基本工作原理：

　　天線(xiàn)收到電磁波信號，經(jīng)過(guò)調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時(shí)，在收音機中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

　　三、安裝前的準備工作：

　　所需的基本工具：電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬(wàn)用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

　　焊接工藝實(shí)訓的體會(huì )：在電焊的收音機的時(shí)候，學(xué)會(huì )電焊應該是我最大的收獲，下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì )，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因為那樣焊點(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(cháng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象。

　　路線(xiàn)勘測實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)（道路工程方向）的一項重要教學(xué)環(huán)節，實(shí)習時(shí)間在第8學(xué)期開(kāi)學(xué)第2、3周。通過(guò)實(shí)習，達到理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步理解和掌握基礎知識，全面培養學(xué)生的綜合運用本專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐動(dòng)手能力，以及獨立判斷的處理問(wèn)題和工程設計能力，為將來(lái)從事道路工程勘測設計奠定基礎。

　　實(shí)習一般要求結合生產(chǎn)或在實(shí)習基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行，并按公路測量隊的編制，每個(gè)同學(xué)必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓練，掌握各組的基本操作，完成一條實(shí)際道路工程的勘測任務(wù)及部分設計工作。

　　一、實(shí)習的任務(wù)、目的和要求

　　實(shí)習的任務(wù)：

　　初測是兩階段設計第一階段（初步設計階段）的外來(lái)勘測工作。

　　初測的目的是根據計劃任務(wù)書(shū)確定的修建原則和路線(xiàn)基本走向，通過(guò)現場(chǎng)對各有價(jià)值方案的勘測，從中確定采用的路線(xiàn)，搜集編制初步設計文件的資料。

　　初測的任務(wù)則是要對路線(xiàn)方案作進(jìn)一步的核實(shí)落實(shí)，并進(jìn)行導線(xiàn)、高程、地形、橋涵、路線(xiàn)交叉和其他資料的測量、調查工作、進(jìn)行紙上定線(xiàn)和有關(guān)的內業(yè)工作。

　　公路道路定測:即定線(xiàn)測量，是指施工圖設計階段的外來(lái)勘測和調查工作。其具體任務(wù)是：根據上級批準的初步設計，具體核實(shí)路線(xiàn)方案，實(shí)際標定路線(xiàn)或放線(xiàn)，并進(jìn)行測量詳細和調查工作。

　　實(shí)習目的：

　　a)了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

　　b)實(shí)地參加公路選線(xiàn)、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓練。

　　c)學(xué)習路線(xiàn)而布局的基本方法，了解路線(xiàn)方案比較的方法，公路路線(xiàn)線(xiàn)形的概念，進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習公路各種曲線(xiàn)的敷設方法，基本能掌握各類(lèi)地形、地物下曲線(xiàn)的運用和測設。

　　d)熟悉測工的工作方法，并進(jìn)行測工的基本訓練。

　　e)完成實(shí)習報告。

　　二、實(shí)習的時(shí)間、地點(diǎn)和安排

　　1、時(shí)間安排：大四第一學(xué)期第3～8周，前2周為內業(yè)，之后為外業(yè)。

　　2、實(shí)習指導老師：陳建新

　　3、實(shí)習地點(diǎn)：長(cháng)安大學(xué)太白山實(shí)習基地

　　三、實(shí)習的內容及體會(huì )

　　實(shí)習內容：

　　因為人數較多，而儀器和時(shí)間的安排受限，所以為滿(mǎn)足實(shí)習要求，我們全班被分成5個(gè)組，每組非別負責選線(xiàn)組，中樁組，水平組，橫斷組，地形組這5個(gè)主要組的工作，每1天半輪換一次，并交接儀器工具，以下將按我第三小組的任務(wù)分配順序進(jìn)行說(shuō)明。

　　1、水平組。

　　水平組的任務(wù)是通過(guò)對中線(xiàn)進(jìn)行水準測量，測出中樁地面高低起伏變化的情況，為縱斷設計提供地面高程資料，同時(shí)還要為公路沿線(xiàn)設置滿(mǎn)足測設與施工所需要的水準基點(diǎn)。水平組分為中平組和基平組。中平組根據已設置的水準基點(diǎn)測量路線(xiàn)上每個(gè)中樁的地面高程�；�平組主要設立水準基點(diǎn)，并測量其高程。

　　為了更全面的理解水平組的各項任務(wù)和儀器操作，我們組內又分為兩組，分別進(jìn)行水平組和基平組的工作，但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上，所以我們前一部分時(shí)間都是在等待選線(xiàn)組和中樁組，大約第一天下午時(shí)分，我們也正式開(kāi)始了我們的工作。

　　首先是路線(xiàn)水準點(diǎn)也就是BM點(diǎn)的設置，在這點(diǎn)上我們遇到了很多問(wèn)題，先是因為選線(xiàn)的方向不清，所以無(wú)法準確判定路線(xiàn)的走向，也就無(wú)法確定水準點(diǎn)的位置，在選線(xiàn)組進(jìn)行了一部分工作之后我們才確定了幾個(gè)水準點(diǎn)，但是指導老師說(shuō)，我們犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。

　　因為并沒(méi)有好好理解指導手冊上的內容，所以我們在測水準點(diǎn)的高程時(shí)，采用了順序的方法，就是通過(guò)上一個(gè)水準點(diǎn)來(lái)測量下個(gè)水準點(diǎn)的高程，但是老師指出，整個(gè)路線(xiàn)上的水準點(diǎn)的等級應該都是一樣的，這種測量的方法會(huì )使得水準點(diǎn)的等級越來(lái)越低，所以行不通。在咨詢(xún)了老師和看書(shū)之后，我們終于找到了正確的方法。即從水準點(diǎn)旁邊的國家水準點(diǎn)引出水準點(diǎn)的高程，用這種方法我們確定了幾個(gè)水準點(diǎn)之后，準備開(kāi)始中平的測量。

　　中平的測量一般是以?xún)上噜徦疁庶c(diǎn)為一測段，從一個(gè)水準點(diǎn)開(kāi)始，逐個(gè)測定中樁的地面高程，直至閉合于下一個(gè)水準點(diǎn)上。在每個(gè)測站上，除了傳遞高程，觀(guān)測轉點(diǎn)外，應盡量多地觀(guān)測中樁。相鄰兩轉點(diǎn)間所觀(guān)測的中樁，稱(chēng)為中間點(diǎn)，其讀數為中試讀數。

　　2、橫斷組

　　我們第二個(gè)接手的組是橫斷組，橫斷組的任務(wù)是測量各中樁垂直于路中線(xiàn)方向的地面起伏情況，并繪制橫斷面圖，為路基設計，計算路基土石方數量及施工放樣提供依據。

　　橫斷的.工作相對簡(jiǎn)單，具體說(shuō)來(lái)分為三個(gè)方面。

　　1直線(xiàn)段

　　直線(xiàn)段的測量最為簡(jiǎn)單，因為直線(xiàn)段橫斷面的方向與該段路中線(xiàn)垂直。我們使用的儀器是方向架，是一個(gè)下面為尖桿，上面為兩個(gè)固定成直角并刻有N,S方向的木條，最上面為一個(gè)可轉動(dòng)方向的短木條。

　　在直線(xiàn)段測量時(shí)只需將方向架置于預測的直線(xiàn)段中樁上。方向架上有兩個(gè)互相垂直的固定片，用其中一個(gè)瞄準該直線(xiàn)上其他任一中樁，則另一個(gè)指向為該中樁的橫斷面方向。

　　確定了橫斷面方向之后，我們就會(huì )手拿花桿沿橫斷面方向尋找高差變化處，并在高差變化處立桿，用皮尺記錄這個(gè)位置，這種方法也叫花桿皮尺法。

　　2圓曲線(xiàn)段。

　　圓曲線(xiàn)段的橫斷面方向為圓曲線(xiàn)半徑方向，每一橫斷面方向均通過(guò)圓心。

　　這一階段的測量將為復雜，具體測法如下：先將方向架立在圓曲線(xiàn)的起點(diǎn)上，將方向架的Y-Y軸后視對準切線(xiàn)方向，并轉動(dòng)定向桿Z-Z前視對準下一測點(diǎn)B，然后擰緊螺母將Z-Z桿方向固定。將方向架移至測點(diǎn)B，以方向架的另一軸X-X軸后視對準圓曲線(xiàn)起點(diǎn)A。此時(shí)，定向桿Z-Z所指的方向即為曲線(xiàn)上B點(diǎn)的橫斷面方向。

　　3.緩和曲線(xiàn)段

　　緩和曲線(xiàn)上任意點(diǎn)的橫斷面方向是通過(guò)該點(diǎn)指向曲率圓心的方向，即該點(diǎn)曲率圓切線(xiàn)的法線(xiàn)方向。確定點(diǎn)的切線(xiàn)方向后，將方向架置于所求點(diǎn)，固定片所指方向為該點(diǎn)的橫斷面方向。

　　3地形組

　　地形組的工作是根據工程需要，沿路中線(xiàn)，按一定的比例尺測繪出路中線(xiàn)兩側一定的寬度范圍內的帶狀地形圖和局部范圍的專(zhuān)用地形圖，供工程設計使用。地形圖的繪制工作類(lèi)似于測量實(shí)習中的碎步測量工作，所以我們也是駕輕就熟，很快就接著(zhù)上一組的工作完成了地物和地貌的繪制。

設計類(lèi)實(shí)習報告4

　　一、實(shí)踐計劃

　　實(shí)踐是檢驗真理的標準，作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)三年的理論學(xué)習之后，必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐。因為傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )和行業(yè)對于學(xué)畢業(yè)生的嚴厲要求，因此這次是我正式接觸社會(huì )的時(shí)刻。我相信“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@是古人得之于實(shí)踐的名句，千百年來(lái)一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今，即將離開(kāi)象牙塔的我，也應在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。

　�。ㄒ唬�實(shí)踐目的：

　　熟悉公司的運作流程，掌握設計的基本要求，工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求熟練專(zhuān)業(yè)技能，將書(shū)本知識與實(shí)踐相結合運用到實(shí)際工作中，提前適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求及畢業(yè)后的工作生活。

　�。ǘ�）實(shí)踐時(shí)間：

　�。ㄈ�）實(shí)踐地點(diǎn)：

　　xx貿易有限公司

　　二、我的面試

　　上公司進(jìn)行面試，對于經(jīng)驗尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給經(jīng)理留下好的第一印象是很重要的，因為這關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒(méi)有很刻意為自己打扮什么，而是樸素大方，潔凈整齊。因為我知道：一個(gè)人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著(zhù)方面，我更注重時(shí)間。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的一項基本原則。這次我也不例外，因為我知道，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，應該是公平的。拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間。任何的早到或者遲到都會(huì )擾亂別人的正常工作。因此我把時(shí)間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話(huà)奠定了基礎。

　　見(jiàn)到經(jīng)理，我始終臉帶微笑。我為自己能在短時(shí)間內舒緩緊張的心情而感到高興。我首先介紹了自己，整個(gè)談話(huà)過(guò)程都比較暢順，氣氛也比較輕松，由于我只是xx，而且操作比較簡(jiǎn)單，經(jīng)理并沒(méi)有刻意刁難。終于我被錄用了。

　　三、我的工作過(guò)程

　　初次接觸工作我非常緊張，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距，我只能先從事一些瑣碎的設計任務(wù)，偶爾做些設計也覺(jué)得自己壓力很大。我總不自覺(jué)打起退堂鼓，開(kāi)始想象著(zhù)也許是我不太適合這個(gè)工作，而后，又一次又一次的否定這個(gè)想法，只要我努力就一定能完成。

　　這也讓我開(kāi)始思考我是學(xué)模具設計與制造的，怎么會(huì )想到去搞平面設計呢？

　　原因一：在學(xué)校里課余時(shí)間我喜歡充實(shí)自己，所以平時(shí)就自學(xué)了下3DMAxx、photoshop設計軟件的應用。

　　原因二：其次在大學(xué)里我們也學(xué)了些CAD、ProE、UG等設計軟件的應用，因此我能熟練的應用軟件來(lái)傳達，表現我的設計理念。

　　原因三：我覺(jué)得，多學(xué)點(diǎn)比單學(xué)習模具設計的多了一點(diǎn)就業(yè)的機率，掌握的知識面比較廣。當然，專(zhuān)攻模具設計也能達到一個(gè)很精很專(zhuān)業(yè)的地步。

　　原因四：我對模具有點(diǎn)敏感，興趣不濃。

　　那平面設計行業(yè)前景怎樣呢，什么是平面設計？

　　1.用一些特殊的操作來(lái)處理一些已經(jīng)數字化的圖像的過(guò)程；

　　2.它是集電腦技術(shù)、數字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng )意于一體的綜合內容。

　�。ㄒ唬├斫馄矫嬖O計

　　了解設計的定義和概念將是了解設計的第一步，有助于了解我們作為一名準平面設計師的職責范圍。

　　xx平面設計的正名與分類(lèi)

　　設計一詞英文＂design＂，包括很廣的設計范圍和門(mén)類(lèi)建筑：工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等，而平面設計現在的名稱(chēng)在平常的表述中卻很為難，因為現在學(xué)科之間的交際更廣更深，傳統的定義，因為設計無(wú)所不在、平面設計無(wú)所不在，從范圍來(lái)講用來(lái)印刷的都和平面設計有關(guān)，從功能來(lái)講“對視覺(jué)通過(guò)人自身進(jìn)行調節達到某種程度的行為”，稱(chēng)之為視覺(jué)傳達，即用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行傳遞信息和表達觀(guān)點(diǎn)。

　　現在，在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下，我們再來(lái)看看平面設計的分類(lèi)，如形象系統設計、字體設計、書(shū)籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說(shuō)有多少種需要就有多少種設計。

　　另外，商業(yè)設計與藝術(shù)設計很顯然是存在的。

　　xx平面設計的概念設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設想和計劃，這才是我們設計的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線(xiàn)，應該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué)，依據xx力來(lái)征服對象，你的設計有抓住人心的xx力嗎？是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的。事實(shí)上平面設計者所擔任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要調查對象，你應成為對象中的一員，不是投其所好，夸夸其談，你的設計代表著(zhù)客戶(hù)的產(chǎn)品，客戶(hù)需要你的感情去打動(dòng)他人，平面設計是一種與特定目的有著(zhù)密切聯(lián)系的藝術(shù)。

　　xx平面設計的特征

　　設計是科技與藝術(shù)的結合，是商業(yè)社會(huì )的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì )中需要藝術(shù)設計與創(chuàng )作理想的平衡，需要客觀(guān)與克制，需要借作者之口替委托人說(shuō)話(huà)。

　　設計與美術(shù)不同，因為設計即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設想、以人為本，設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。

　　設計沒(méi)有完成的概念，設計需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰自我，向自己宣戰。設計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現，只有不斷通過(guò)深入的感受和體驗才能做到，打動(dòng)別人對與設計師來(lái)說(shuō)是一種挑戰。設計要讓人感動(dòng)，足夠的細節本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng )意本身能打動(dòng)人，色彩品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人、……把設計的多種元素進(jìn)行有機藝術(shù)化組合。還有，設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。

　�。ǘ�）平面設計之路

　　設計的學(xué)習有很多不同的路，因為這是有設計的多元化知識結構決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經(jīng)如何如何，在進(jìn)入設計領(lǐng)域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰與被淘汰的可能。

　　1.設計師的知識結構

　　設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。

　　第一步：從點(diǎn)、線(xiàn)、面的認識開(kāi)始，學(xué)習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學(xué)等基礎；我們需要具備客觀(guān)的視覺(jué)經(jīng)驗，建立理性思維基礎，掌握視覺(jué)的生理學(xué)規律，了解設計元素這一概念。

　　第二步：畫(huà)草圖，設計應有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫(huà)的能力，作為設計著(zhù)應具備快而不拘謹的視覺(jué)圖形表達能力，繪畫(huà)藝術(shù)是設計的源泉，設計草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫(huà)是平面設計的基礎，平面設計的設計的基礎！”

　　第三步：對傳統課程的學(xué)習，如陶藝、版畫(huà)、水彩、油畫(huà)、攝影、書(shū)法、國畫(huà)、黑白畫(huà)等等，這些課程將在不同層次上加強了你設計的動(dòng)手能力、表現能力和審美能力，他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現你自己的個(gè)性，但這也是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。

　　第四步：設計，你要設計什么？不用擔心，進(jìn)入企業(yè)學(xué)習的同時(shí)也意味著(zhù)你才剛剛開(kāi)始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務(wù)實(shí)的、實(shí)事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。我們需要具備的背景知識，標志的意義、標志的起源、標志的特點(diǎn)、標志的設計原則、標志的藝術(shù)規律、標志的表現形式，標志的構成的手法、我們需要理解xx？作為一名設計師，你對我們周?chē)�的視覺(jué)環(huán)境滿(mǎn)意嗎，你的設計理想是什么？

　　第五步：能辨別設計的好壞，通過(guò)對設計基礎知識的學(xué)習，不知不覺(jué)進(jìn)入了設計的模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書(shū)籍的學(xué)習轉變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設計師學(xué)習。這個(gè)階段伴隨著(zhù)一個(gè)比較長(cháng)期的一個(gè)過(guò)程，你的設計水平可能會(huì )很不穩定，你有時(shí)困惑、有時(shí)欣喜，伴隨著(zhù)大量的.實(shí)踐以及對設計整個(gè)運轉流程逐漸掌握，開(kāi)始向成熟設計師邁進(jìn)。

　　你需要學(xué)會(huì )規則，再打破規則。

　　2.設計師的要求

　�。�1）成功的設計師應具備以下幾點(diǎn)：強烈敏銳的感受能力、發(fā)明創(chuàng )造的能力、對作品的美學(xué)鑒定能力、對設計構想的表達能力、具備全面的專(zhuān)業(yè)智能

　　現代設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創(chuàng )新精神知識淵博、敏感并能解決問(wèn)題的人，應考慮社會(huì )反映、社會(huì )效果，力求設計作品對社會(huì )有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿(mǎn)足，應概括當代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。最起碼，優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀(guān)點(diǎn)。

　�。�2）設計師一定要自信，相信自己的個(gè)人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學(xué)態(tài)度面對，不為個(gè)性而個(gè)性，不為設計而設計。作為一名設計師，必須有獨特的素質(zhì)和高超的設計技能，無(wú)論多么復雜的設計課題，都能通過(guò)認真總結經(jīng)驗，用心思考，反復推敲，實(shí)現新的創(chuàng )造。

　�。�3）平面設計作為一種職業(yè)，設計師職業(yè)道德的高低和設計師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個(gè)設計師設計水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權衡能力、辨別能力、協(xié)調能力、處事能力……將協(xié)助他在設計生活中越過(guò)一道又一道障礙，所以設計師必須注重個(gè)人的修為，文人常說(shuō)：“先修其形，后練其品”。

　　目前做平面設計這行市場(chǎng)競爭雖然不小，但收益同樣不少。

　　而我們公司是為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設計，網(wǎng)絡(luò )推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國內首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺，公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò )業(yè)內專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規模、實(shí)力、最富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)團隊。

　　經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我對設計有了基本掌握，也學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。對于設計基礎也有些掌握。也因此對設計有所喜愛(ài)。同時(shí)也學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程。后來(lái)，公司便讓我參與正在進(jìn)行的設計項目，讓我們、鍛煉一下自己。公司給了我一些設計任務(wù)。一開(kāi)始設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求，未能做出很好的方案。過(guò)了差不多一個(gè)星期，在各位師傅的耐心教導下，終于可以把自己所學(xué)的東西和實(shí)際的平面設計聯(lián)系起來(lái)，終于做簡(jiǎn)單的東西可以得心應手了。還有些平時(shí)不怎么注意的小技巧，讓我受益匪淺。所以要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。

　　平時(shí)，主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng )造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng )造力，因為只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的xx力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設計師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設計作品更加深刻和有內涵。而注意自我品格的修養則能使自己善于溝通、善于交際。

　　幾個(gè)月下來(lái)的工作的確很累，每天拖著(zhù)疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了，不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實(shí)感.。經(jīng)理讓我學(xué)習設計師學(xué)習設計來(lái)填補自己在創(chuàng )意上的缺乏。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識�，F在工作的每一天幾乎都會(huì )有大的或小的問(wèn)題，這樣其實(shí)我很開(kāi)心，我也有信心把現在的工作做好！因為我有我的信念：我不怕問(wèn)題的到來(lái)，因為問(wèn)題總是可以得到解決的！當然如果和辦公室的同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì )嚴重降低辦事效率。

　　四、同事相處讓我學(xué)會(huì )如何做人

　　想要搞好人際關(guān)系，首先就是懂得合作和xx，即多跟別人xx看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，我喜歡聆聽(tīng)，空閑的時(shí)候我很喜歡聆聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆�活的趣事，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)練習者，我沒(méi)有資格給她們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，她們都是專(zhuān)業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì )恰當地加點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。

　　五、實(shí)踐總結

　　在這段實(shí)習的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺xx，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，這回可是我長(cháng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián)，當時(shí)我真的是激動(dòng)萬(wàn)分，那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。

　　實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇，沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

　　在短短的時(shí)間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作，但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理，弄清楚了將來(lái)自己的發(fā)展方向。在工作過(guò)程中，處理事務(wù)小心謹慎，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。

　　總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，以后我一定會(huì )更加努力學(xué)習，理論與實(shí)踐相結合，在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步！

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。短短幾個(gè)月讓我感覺(jué)遠遠不夠，這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。讓我在今后的工作中發(fā)現設計當中的快樂(lè )吧。設計類(lèi)的實(shí)習報告（通用）精選篇2

　　今年根據學(xué)校安排，我被分配到xx公司進(jìn)行實(shí)習，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我學(xué)會(huì )了很多，現將這些整理為實(shí)習報告如下。

　　一、實(shí)習概況

　　社會(huì )實(shí)踐是進(jìn)行自我能力培養，以及提升自己的一個(gè)重要方式。在大學(xué)生涯即將結束的最后一年，我們即將走上工作的崗位，因此就業(yè)是比較重要的事情，我非常珍惜能在最后一個(gè)暑假進(jìn)入到公司進(jìn)行實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習不僅僅是給我一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。

　　也是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合，進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識，為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎；不僅可以加深對各種工作程序的了解，將自己的專(zhuān)業(yè)知識加以鞏固，找出自身的不足；同時(shí)也可以培養自己與他人的溝通的能力，向他人表達自己設計思想的能力；此外還可以端正自己做事的認真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式，也是對自己的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。

　　二、實(shí)習內容

　　剛開(kāi)始來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是看看逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境，接著(zhù)給了一些案例材料叫我先按上面的東西做，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果不太好，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。

　　在做東西的時(shí)候確實(shí)也一如既往的遇上問(wèn)題但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來(lái)，而且在這里學(xué)到了很多以前都沒(méi)有學(xué)到的東西，比如在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法，雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來(lái)就是快的多，這樣讓我明白了什么是工作效率，在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。

　　在隨后的實(shí)習里，公司給了很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)習資料，讓我進(jìn)行詳細的學(xué)習。以及拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我閱覽。這些都在以后的項目的研究當中起到了很大的作用。在公司的實(shí)習過(guò)程中，還接觸到了很多專(zhuān)業(yè)方面的東西，我知道計算機和網(wǎng)絡(luò )是將來(lái)的工具。

　　在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書(shū)籍，經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉，開(kāi)始實(shí)際的操作Photoshop，Rhino，CAD，3D等專(zhuān)業(yè)設計軟件，在老員工的指導下，使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對設計流程更加熟悉包括：設計尺寸圖，方案分析，設計效果圖，整體效果圖，局部效果圖，工程預算，簽訂合同、協(xié)議等。

　　此外我對裝修設計的基本知識有所了解，因為需求無(wú)限，而預算有限，所以就必須把基本的需要和更好的需要區分開(kāi)，預算要努力去明確，否則難以控制結算，其中值是不可突破的，最低值則是技術(shù)上必須要全部實(shí)現的東西，這由設計師來(lái)確定。

　　同時(shí)要親自了解市場(chǎng)，因為當前市場(chǎng)上新產(chǎn)品層出不窮，很多產(chǎn)品包含了一整套的解決方案，比如整體浴室、整體廚房，都使設計施工一體化的，采用了這些產(chǎn)品將會(huì )使裝修的整體效益大幅度提高。難以實(shí)現的就要盡早舍棄，主要是考慮絕大多數的生活及其需要配備的設施，重點(diǎn)又在于其中對生活質(zhì)量至關(guān)重要的部分。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我還接觸到許多常用材料，對材料基本知識了解的更加深刻。如木工類(lèi)的板材、木線(xiàn)、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等，各種實(shí)木門(mén)、復合材料門(mén)、塑鋼門(mén)、各種實(shí)木地板及復合木地板，五金配件類(lèi)、各種門(mén)鎖、合頁(yè)、抽屜軌道等等，還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類(lèi)，地毯、壁掛、墻紙類(lèi)，石材，瓷磚，油漆、涂料，消防，安防器材等等。

　　接著(zhù)安排給我項目方案的編寫(xiě)，別看表面是文字編寫(xiě)工作，卻在項目的競標當中起到了關(guān)鍵性的作用，這些都對我辦公軟件能力的提高，以及技術(shù)方案編寫(xiě)經(jīng)驗有很大的幫助。項目的進(jìn)行當中，還涉及到材料的購買(mǎi)，需要進(jìn)行詢(xún)價(jià)，報價(jià)，議價(jià)等實(shí)際操作，且公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據，這些單據大大加強了我的實(shí)踐操作能力，也讓我對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識�？傊�，凡事都需要虛心用心的學(xué)習，這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。

　　這一次的本專(zhuān)業(yè)實(shí)習的經(jīng)歷，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，加深了對本專(zhuān)業(yè)的了解，對我將來(lái)的工作有很大的幫助，會(huì )讓我終生受用。

　　三、實(shí)習體會(huì )

　　通過(guò)這次實(shí)習，使我接觸到了設計和生產(chǎn)實(shí)際，加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中所處的地位和作用的認識，通過(guò)觀(guān)察和分析一些實(shí)際設計案例，深入了解設計程序與方法，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和視野，學(xué)到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。

　　通過(guò)實(shí)際設計，以及設計師的介紹與講解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)知識條理化、系統化，使所學(xué)過(guò)的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養了我了解并收集設計案例，培養獨立觀(guān)察、調研、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。

　　實(shí)習單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會(huì )參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。

　　這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　四、實(shí)習總結

　　實(shí)習是理論與現實(shí)的結合，是從理論到實(shí)踐的過(guò)程，這次實(shí)習讓我明白了理論知識的重要性�？梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設計課題有進(jìn)一步的認識，也堅定了自己對所選課題的信心，同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結合是非常重要的。

　　這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石

設計類(lèi)實(shí)習報告5

　　一、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——x月x日

　　二、實(shí)習地點(diǎn)

　　xx廣告有限公司

　　三、實(shí)習目的

　　把自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)運用到客觀(guān)實(shí)際中去，同時(shí)在實(shí)際中吸取閱歷，擴大自己的學(xué)問(wèn)面，鍛煉自己待人處世的力量。

　　1、學(xué)習作為一個(gè)平面設計師的職業(yè)標準和素養。

　　2、視覺(jué)設計力量、美工根底，顏色搭配力量有所提高，審美觀(guān)念成熟。

　　3、對事物的感受力量、對時(shí)事的捕獲力量、制造力量有所提高。對設計設想的表達力量有所提高。

　　4、熟識公司設計業(yè)務(wù)的流程、熟識印前工作及印后加工。

　　5、嫻熟應用Photoshop、CorelDRAW等設計軟件。

　　6、增加與人溝通的力量、了解客戶(hù)的需求。

　　四、實(shí)習內容

　　20xx年xx月xx日，我進(jìn)入了xx廣告有限公司進(jìn)展了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)。

　　廣告公司擁有優(yōu)秀的品牌運營(yíng)專(zhuān)家和資深的籌劃創(chuàng )意精英。是一家專(zhuān)業(yè)從事企業(yè)籌劃、品牌籌劃、城市廣告籌劃體系設計與應用、城市主題文化體系設計、城市景觀(guān)及道路規劃設計、廣告工程及展覽展現設計的綜合性廣告。

　　第一天進(jìn)公司，與經(jīng)理進(jìn)展了簡(jiǎn)潔面談后，他并沒(méi)有給我們留下過(guò)多的任務(wù)，而是先讓我們學(xué)習廣告印刷中紙張的種類(lèi)及每種紙的不同用途。印刷是廣告中非常重要的一個(gè)環(huán)節，是讓設計師的想法和創(chuàng )意轉化成現實(shí)的.一步，因此需要重點(diǎn)學(xué)習。

　　在廣告印刷中，我們需要留意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片辨別率等，由于這是一切創(chuàng )意的根底。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹，既要從小中見(jiàn)大又要從大中表達出細致和創(chuàng )意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。

　　后來(lái)，公司便讓我們參加正在進(jìn)展的設計工程，讓我們熬煉一下自己。公司給了我們一個(gè)設計logo的任務(wù)。一開(kāi)頭我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求，未能做出很好的方案。主管看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構精神的logo。經(jīng)過(guò)兩天的摸索，我漸漸懂得了一些做logo的技巧和該留意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要大氣。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際熬煉的時(shí)機比擬少，在軟件操作上不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹。

　　在logo工程后，我們還間續參加了幾個(gè)工程，詳細會(huì )寫(xiě)在后文。在公司幾天的工作里。我根本了解公司的設計流程。首先是設計師接到主管安排的任務(wù)，與客戶(hù)溝通溝通，理解客戶(hù)的需求。然后設計師進(jìn)展設計工作，定下初稿或樣板，在客戶(hù)批閱后提出修改意見(jiàn)，多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最終經(jīng)過(guò)主管批閱后，提案定稿，送印。

　　我在工作的熬煉中學(xué)到了很多課本上無(wú)法學(xué)到的閱歷，由于在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中，但假如在公司里，我們的創(chuàng )意還必需得到客戶(hù)和主管的認同，這是嚴格很多的。我們必需盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。

　　平常，主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人制造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是制造力，由于只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神，在不斷地自我升值中積存資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。

　　這些品質(zhì)都是設計師在勝利路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設計作品更加深刻和有內涵。而留意自我品行的修養則能使自己擅長(cháng)溝通、擅長(cháng)交際。以下是實(shí)習期間我們的一些設計作品以及設計時(shí)做的筆記。

　　1、為xx文化創(chuàng )意討論院設計標志

　　xx文化創(chuàng )意討論院是一家將創(chuàng )意導入市場(chǎng)的非營(yíng)利性機構，是為創(chuàng )意籌劃在市場(chǎng)的可行方案的組織。在創(chuàng )意與市場(chǎng)之間起著(zhù)橋梁的作用，是為創(chuàng )意搭建一個(gè)面對市場(chǎng)的平臺。討論院縮寫(xiě)為CCI。

　　方案

　　設計思路：用縮寫(xiě)CCI的正形組合成燈泡的外形，象征創(chuàng )意發(fā)光發(fā)熱，空白的負形組成一個(gè)人歡快向上的外形，表達了討論院的先進(jìn)性和美妙的前景。

　　主管評價(jià)：標志形象過(guò)于活潑，無(wú)法表達討論院的嚴厲性。

　　方案2

　　設計思路：xx盛產(chǎn)玉環(huán)，用玉環(huán)代表xx，祥云則表達活潑和繽紛的創(chuàng )意精神。

　　主管評價(jià)：xx文化表達不夠突出，更適合用作房地產(chǎn)標志。

　　方案3

　　設計思路：用火柴的幾何形象結合CCI的縮寫(xiě)，代表設計和創(chuàng )意。運用點(diǎn)線(xiàn)面的組合，表達火柴擦出創(chuàng )意的火花。

　　主管評價(jià)：雖然造型可以，但是顯得不夠大氣。

　　方案4

　　設計思路：方案4的修改，摒棄火柴的形象，改用火焰，融合“南”字，給人大氣的感覺(jué)。

　　主管評價(jià)：構造簡(jiǎn)潔，缺乏寓意。

　　xx文化創(chuàng )意討論院的標志工程雖然最終沒(méi)有進(jìn)入提案階段，但我在設計的過(guò)程中依舊學(xué)到了很多。標志不僅要符合組織的精神內涵，在造型和配色上還要有統一感，切忌凌亂，要嫻熟運用圖案設計的學(xué)問(wèn)，比方正負形、重復、特異、異性同構等技巧。準時(shí)對不同客戶(hù)的反應做出反響。

　　標志的感覺(jué)需要穩重或動(dòng)感、大氣或活潑、傳統或新潮，需要設計師去揣摩。

　　另外，平常多看一些設計精致的標志，并從中學(xué)習別人設計logo的思維方式，這也是非常重要的。

　　2、為xx放生協(xié)會(huì )設計標志

　　xx放生協(xié)會(huì )一個(gè)放生野生動(dòng)物、提倡生態(tài)平衡的公益組織。其理念受到佛家的歡送。Logo要求消失海陸空和佛家元素，但不做硬性規定。

　　方案1

　　設計思路：用佛手的形狀結合放生鴿子的動(dòng)作，直觀(guān)表達放生協(xié)會(huì )的作用及精神。

　　主管評價(jià)：創(chuàng )意很好，但圖形過(guò)于簡(jiǎn)潔。

　　方案2

　　設計思路：用各種動(dòng)物組成廣東地圖，寓意各種動(dòng)物在xx這片沃土上生氣勃勃。

　　主管評語(yǔ)：想法不錯造型也可以，但xx放生協(xié)會(huì )的活動(dòng)范圍并不局限于xx，因此不適合用xx地圖。

　　方案3

　　設計思路：海陸空動(dòng)物結合佛手兩極圖案，寓意萬(wàn)物在兩極中生生不息。

　　主管評語(yǔ)：想法很好，但造型太群眾化。

　　主管評語(yǔ)：用水墨作為學(xué)院畫(huà)冊的基調，文靜、穩重。

　　五、實(shí)習總結

　　最終，我們圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習。這次一個(gè)月的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì )從客觀(guān)的角度來(lái)端詳自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會(huì )如何別人打交道。與領(lǐng)導溝通，讓我學(xué)會(huì )設計師應有的職業(yè)道德。這些閱歷都讓我得到了成長(cháng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順當。

設計類(lèi)實(shí)習報告6

　　1、實(shí)習公司：xxxx公司

　　2、公司性質(zhì)：該公司位于xxx，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝設計和施工，兼衛浴產(chǎn)品。我在家裝方面有很高的設計理念，是當地很有名的裝飾公司。經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品也以高標準、高質(zhì)量、低價(jià)位贏(yíng)得了消費者的信賴(lài)。

　　3、實(shí)習地點(diǎn)：xxxx

　　4、實(shí)習內容：室內施工

　　5、擔任工作：負責從設計、制圖、預算、備料、施工、竣工、交工驗收，整個(gè)項目的管理。

　　隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速增漲，物質(zhì)上的逐漸豐富對精神上的需求也就越來(lái)越高了，裝飾裝修行業(yè)也隨之而蓬勃發(fā)展壯大，設計與施工隊伍空前龐大。已成為一個(gè)獨立的極具專(zhuān)業(yè)性的學(xué)科和行業(yè)，因此光有一點(diǎn)理論是不夠的，還要必須進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)踐二者結合。才能更好的提高自己對裝飾裝修的理解和認識。

　　我在這里我對、水電、吊頂和內墻和乳膠漆進(jìn)行敘述。(主要是工藝和質(zhì)量要求)

　　水電：水電是裝修工程項目中最重要的一個(gè)施工環(huán)節，每戶(hù)應設置分戶(hù)配電箱，配電箱內應設漏電斷路器，漏電動(dòng)作電流應不大于30ma，有過(guò)負荷、過(guò)電壓保護功能，并分數路出線(xiàn)，分別控制照明、空調、插座等，其回路應確保負荷正常使用。導線(xiàn)的敷設應按裝飾設計規定進(jìn)行施工，線(xiàn)路的短路保護、過(guò)負荷保護、導線(xiàn)截面的選擇、低壓電器的安裝應按國家現行標準和西安市有關(guān)規定進(jìn)行。照明及電熱負荷線(xiàn)徑截面的選擇應使導線(xiàn)的安全載流量不大于該分路內所有電器的額定電流之和，各分路線(xiàn)的容量不允許超過(guò)進(jìn)戶(hù)線(xiàn)的容量。接地保護應可靠，導線(xiàn)間和導線(xiàn)對地間的絕緣電阻值應大于0.5 mω，進(jìn)戶(hù)的pvc塑料導線(xiàn)管的管壁厚度應不小于1.2mm。最后還要做好隱蔽工程的三方驗收，并備檔。

　　給排水管材、管件的質(zhì)量必須符合標準要求，排水管應采用硬質(zhì)聚氯乙烯排水管材、件。施工前需檢查原有的管道是否暢通，然后再進(jìn)行施工，施工后再檢查管道是否暢通。隱蔽的給水管道應經(jīng)通水檢查，新裝的給水管道必須按有關(guān)規定進(jìn)行加壓試驗，應無(wú)滲漏，檢查合格后方可進(jìn)入下道工序進(jìn)行施工。排水管道應我在施工前對原有管道臨時(shí)封口，避免雜物進(jìn)入管道。管外徑我在25mm以下給水管的安裝，管道我在轉角、水表、水龍頭或角閥及管道終端的100mm，處應設管卡，管卡安裝必須牢固。

　　管道采用螺紋連接，我在其連接處應有外露螺紋，安裝完畢及時(shí)用管卡固定，管材與管件或閥門(mén)之間不得有松動(dòng)。安裝的各種閥門(mén)位置應符合設計要求，便于使用及維修, 所有接頭、閥門(mén)與管道連接處應嚴密，不得有滲漏現象，管道坡度符合要求, 水管安裝不得靠近電源，水管與燃氣管的間距不少于50 mm，用鋼卷尺檢查。

　　吊頂：吊頂多以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的我在構造上由懸吊，骨架和飾面層組成。懸吊即吊桿，用于房頂與骨架層的連接。吊桿有各種型號，據是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震，防火，隔熱好，安裝拆卸方便的特點(diǎn)，使裝修工程實(shí)現了施工裝配化�？筛鶕�設計做出不同式樣的骨架，實(shí)現形式豐富的特點(diǎn)。輕鋼龍骨有u形和c形之分，重量輕，大大減輕了頂棚自重，也減輕了建筑物的承載力。

　　飾面層是紙面石膏板。它是用自攻螺絲釘我在輕鋼龍骨上面的。自攻螺絲要做防銹處理。紙面石膏板的規格多是2400mm/1200/18mm。當紙面石膏板根據設計造型封頂以后，要用紙質(zhì)膠帶粘結拼接處，以防裂縫。再通過(guò)刮膩子的方式將紙面石膏板掩于下方，增加了裝飾效果，有色澤。主龍骨的間距我在800mm~1000mm之間，次龍骨我在400~500 之間為宜。骨架層最好要做起拱處理，尤其是大面積吊頂，這樣可以減輕因為自重而引起的下沉，影響吊頂效果。吊頂還有多種材料的吊頂。主要的還有t形龍骨和木龍骨的骨架形式。飾面層有礦棉吸音板，三夾板等形式。對于木質(zhì)材料要做好防腐處理。大面積的吊頂要做控制縫。

　　內墻和乳膠漆：室內墻面經(jīng)過(guò)裝飾變得平整、光滑，不僅便于清掃和保持衛生，而且可以增加光線(xiàn)的反射，提高室內的亮度，保證人們我在室內的正常工作和生活需要。另外，當墻體本身熱工性能不能滿(mǎn)足使用需求時(shí)，可以我在墻體內側結合飾面做保溫隔熱處理，提高墻體的保溫隔熱能力。內墻飾面的另一個(gè)重要功能是輔助墻體的聲學(xué)功能，如反射聲波、吸聲、隔聲等。另外，有一定厚度和質(zhì)量的飾面層隨墻體本身單位重量大小而異，可不同程度地提高隔墻性能。

　　抹灰墻面又稱(chēng)粉刷墻面，隨著(zhù)裝修工藝的快速發(fā)展，它已由以往主要使用水泥、石灰膏等膠結材料加入砂或石碴、水形成的砂漿涂抹的抹灰飾面，發(fā)展成為采用新工藝、新材料的現代抹灰工藝。新的工藝手法并結合現代施工工藝，已成為一種投資少、效果好、應用廣泛的裝修形式，抹灰不但起到找平和保護墻面的作用，而且對墻面起到自然裝飾作用�，F我在大都采用膩子膏為抹灰所用材料，一般分三層組成。

　　底層抹灰：底層抹灰的作用是與基層粘結和初步找平，底層材料根據基層不同而有所不同，其厚度一般為2～4㎜。

　　中層抹灰：中層抹灰主要起到找平和結合的作用，此外還可以彌補底層抹灰的干縮裂縫。中層所用材料與底層基本相同，中層抹灰厚度一般為1～2㎜。

　　面層抹灰：又稱(chēng)“罩面”，面層抹灰主要起裝飾作用，要求表面平整，無(wú)裂紋，顏色均勻。等膩子干透后，用紗紙將結合處打磨平整，再刷上乳膠漆即可。

　　由于時(shí)間匆忙我在這里，我對其它的施工項目就不做一一敘述了。內容只是我所理解的部分。我知道這里面還有許多需要補充和修正的地方，希望能得到指正。

　　我在以后的實(shí)踐中我會(huì )認真每一個(gè)細節，這是一種良好的學(xué)習模式，理論與實(shí)踐相結合，使我理解更加深入，更有助于我的學(xué)習。深入到大小工地，受益匪淺!工地是最好的課堂。只有我在實(shí)踐中才能學(xué)到不少的東西!當然，跟工人師父之間的互相交流更是不可缺的。我們都能我在彼此身上學(xué)習到一些東西，互相促進(jìn)，互相補充，這樣才是最佳的學(xué)習方法。相信我在以后的日子里，我會(huì )更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識，為以后投入裝修事業(yè)和建設和諧家園而做出自己的貢獻。

　　設計類(lèi)實(shí)習報告 篇我們大一開(kāi)學(xué)第一周就實(shí)習了，真是怎么也想不到，沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué)的人認為實(shí)習是大三的事情，就連一般的大學(xué)生也是那樣認為，實(shí)習就是將要步入社會(huì )了。

　　在我還未進(jìn)入學(xué)院的時(shí)候也是這樣認為的，實(shí)習就是學(xué)業(yè)完成將到進(jìn)入社會(huì )，但又還未正式工作就叫做實(shí)習�，F在了解了后，以前的想法完全錯了，實(shí)習就把理論和現實(shí)連合在一起。

　　因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。

　　首先是對材料的了解，在徐州本市就有很多材料市場(chǎng)。我們參觀(guān)的是升輝裝飾城和新世紀裝飾城。在升輝裝飾城中我了解到很多裝飾方面的材料，材料的種類(lèi)和用途以及使用方法。材料對人的健康成長(cháng)，現在的人不僅對裝飾美觀(guān)，而且還要對人的健康要求也越來(lái)越高了。所以我們在室內設計時(shí)也要對材料有一定的了解，在我們室內設計中用得最多的就是木材了，比如對于地板來(lái)說(shuō)室內裝修用得最多的就是實(shí)木復合地板了。實(shí)木復合地板是從實(shí)木地板家族中衍生出來(lái)的地板種類(lèi)，以其天然木質(zhì)感、容易安裝維護、防腐防潮、抗菌且適用于電熱等優(yōu)點(diǎn)受到不少家庭的青睞。使用壽命差異大浸漬剝離測試是反映實(shí)木復合地板膠合性能的一項指標，膠合性能越好，地板使用壽命越長(cháng)，維護起來(lái)也越容易，反之則地板壽命較短。實(shí)習回來(lái)在網(wǎng)上查了下資料，結果發(fā)現19個(gè)品牌的實(shí)木復合地板中，群豐、大自然、綠家、紫羅、葉子、圣象、林盛7個(gè)品牌的樣品膠合性能比較好，6個(gè)試件沒(méi)有一塊膠層有剝離，豐林、東洋、春之櫻情況相對差一點(diǎn)，其中豐林有一個(gè)試件被判為不合格。

　　當然在不同的地方用的材料就不同，比如說(shuō)我們參觀(guān)過(guò)的電信、移動(dòng)、星河國際大酒店的大廳用的都是石材，但在房間里都會(huì )用到木材。在墻壁用到的木材料還更多。

　　室內設計是建筑內部空間的環(huán)境設計，根據空間使用性質(zhì)和所處環(huán)境，運用物質(zhì)技術(shù)手段，創(chuàng )造出功能合理、舒適、美觀(guān)、符合人的生理和心理要求的理想場(chǎng)所。其中“文化”為室內設計的要素之一。

　　一、室內設計怎樣體現文化

　　何謂文化？文化其實(shí)就是人類(lèi)的一種生活方式。充分表達并升華每位業(yè)主的居室文化是設計的追求，根據每位業(yè)主的生活習慣、社會(huì )閱歷、興趣愛(ài)好、審美情趣的不同，家居的個(gè)性化、文化底蘊也就是設計師不斷進(jìn)步的源泉。

　　起居文化主要體現在住、食生活方式。平時(shí)工作忙碌的現代人，回到家中最想能夠好好休息、清靜一下，這就需要設計營(yíng)造一個(gè)“禪的世界”的文化意味（文化中的`一種）。例如，我們設想這樣一個(gè)家居空間，起居室：擺在中央的白色沙發(fā)特別顯耀，吸引人躺上去，好好松懈一下全部身心，大門(mén)的一角安置著(zhù)很流行的迷你噴泉和小水塘，水池周?chē)�花草錦簇，水氣裊繞，細碎的潺潺水聲，令人仿佛置身大自然。臥室：樸實(shí)的棕、米色，四平八穩的正方形裝飾，床頭上一兩幅書(shū)法作品，簡(jiǎn)單圖案的素色床單，精致的點(diǎn)香爐。廚房：通過(guò)突出的清洗槽把狹長(cháng)的廚房分為干、濕兩用間，儲藏和炊煮洗滌各歸納在一端，方便合理。平時(shí)穿街走巷搜集起來(lái)的多樣擺設品做陪襯，例如佛像香爐、古董油燈、古董時(shí)鐘等，在畫(huà)龍點(diǎn)睛的同時(shí)，淡淡溢出禪意。輕輕地進(jìn)來(lái)，靜靜地享受，洗去一天的忙碌，完全放松，可以欣賞美好的音樂(lè )，亦可以去親手制作幾道美味佳肴，一切盡在禪意世界中，是多么的不經(jīng)意，又是多么的和諧。

　　其實(shí)，室內設計其目的就是圍繞一種主題文化，做多方面的處理，或活潑多彩，或漸入佳境，或無(wú)限懷古，或擁抱未來(lái)。

　　二、室內陳設藝術(shù)反映文化內涵

　　陳設品作為室內環(huán)境的重要組成部分，在室內環(huán)境中占據著(zhù)重要地位，也起著(zhù)舉足輕重的作用。

　　格調高雅、造型優(yōu)美，具有一定文化內涵的陳設品使人怡情悅目，陶冶情操，這時(shí)陳設品已超越其本身的美學(xué)界限而賦予室內空間以精神價(jià)值。如在書(shū)房中擺設根雕、中國畫(huà)、工藝造型品 、古典書(shū)籍、古色古香的書(shū)桌書(shū)柜等等。這些陳設品的放置營(yíng)造出一種文化氛圍，使人們以在此學(xué)習為樂(lè )，進(jìn)一步激發(fā)人們的求知欲。在這樣的環(huán)境中人們會(huì )更加熱愛(ài)生活。我們可以看到很多藝術(shù)工作者在自己的室內空間放置既有裝飾性又有很高藝術(shù)性的陳設品。這些陳設品有很多是他們自己設計并制作的，在制作的過(guò)程中，不僅發(fā)揮了自己的特長(cháng)，美化了環(huán)境，還使人們從中學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的東西提高了人們的藝術(shù)鑒賞能力，增加了生活的情趣。

　　陳設品選擇與布置不僅能體現一個(gè)人的職業(yè)特征、性格愛(ài)好及修養、品味，還是人們表現自我的手段之一。例如：獵人的小屋陳設獸皮、弓箭、錦雞標本等等，顯示了主人的職業(yè)以及他勇敢的性格。

　　通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

　　僅僅這幾天的實(shí)習還是不夠的，還需要在平時(shí)的學(xué)習中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

設計類(lèi)實(shí)習報告7

　　一、實(shí)習目的、任務(wù)

　　通過(guò)設計院的實(shí)習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提升綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

　　1、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

　　2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。

　　3、結合實(shí)際工作，學(xué)習利用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實(shí)習內容

　　1、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

　　2、了解關(guān)于建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的.指導老師的具體安排下，學(xué)習利用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

　　3、能熟練利用cad進(jìn)行圖紙的改良。

　　三、實(shí)習心得、體會(huì )

　　三年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì )，面對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境前，社會(huì )實(shí)踐對我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機會(huì )，為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　大三上學(xué)期，我有幸在教育建筑設計院實(shí)習，在這段實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升島與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y這幾天下來(lái)的收獲，真的較大較大。

設計類(lèi)實(shí)習報告8

　　生產(chǎn)實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施，是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節。

　　(1)通過(guò)實(shí)習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；

　　(2)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學(xué)習積累感性知識；

　　(3)通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎；

　　(4)通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；

　　(5)了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標，樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向；

　　(6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

　　參加實(shí)習的學(xué)生，應在工地實(shí)習指導人員的幫助和老師帶領(lǐng)下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照本指導書(shū)的要求，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習工作。

　　實(shí)習期間要求做到：

　　1.認真按時(shí)完成實(shí)習指導人員和指導教師布置的實(shí)習和調研工作；

　　2.每天寫(xiě)好實(shí)習日記，記錄施工情況、心得體會(huì )、改進(jìn)建議等；

　　3.對組織的專(zhuān)業(yè)參觀(guān)、專(zhuān)業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理；

　　4.實(shí)習結束前寫(xiě)好實(shí)習報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結；

　　5.對實(shí)習指導人員和指導教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報告；

　　工程概況

　　焦作市城區橋梁拆除重建及加固維修工程一標段為學(xué)生路群英河橋拆除重建。

　　焦作市學(xué)生路群英河橋位于學(xué)生路小學(xué)附近，老橋橋型為三孔10m+12m+10m鋼筋混凝土雙曲拱橋，中跨失跨比為0.208，邊跨矢跨比為0.2，該橋建于1972年，設計荷載：汽-10，拖-30，該橋為重力式橋臺擴大淺基礎，排柱式橋墩條形基礎，該橋橫向共計6條拱勒，橋梁全寬七米。鑒于該橋的結構現狀及檢測實(shí)驗結果，由于橋面設計荷載等級過(guò)低，病害較多，維修投資較大，且橋面較窄，與現行車(chē)輛通行要求不適應，需拆除重建。新建學(xué)生路群英河橋橋面寬度：26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17.0m車(chē)行道+4.0m人行道+0.5m護欄；橋臺采用重力式U型臺，鉆孔灌注樁基礎；行車(chē)道板采用厚0.42m，長(cháng)7.96m，寬0.99m的空心板，為增加整體性，板側設鉸縫；橋梁兩側均設0.5m漢白玉欄桿。 設計依據與技術(shù)標準：

　　設計規范：

　　1《公路工程基本建設項目設計文件編制辦法》（交公路發(fā)（）358號）

　　2．《公路工程技術(shù)標準》（JTGB01-）

　　3.《公路橋涵設計通用規范》（JTGD60-）

　　4.《公路鋼筋混凝土及預應力混凝土橋涵設計規范》（JTGD62-）

　　5.《公路垢工橋涵設計規范》（JTGD61-）

　　6.《公路橋涵地基與基礎設計規范》（JTGD63-）

　　7.《公路橋梁抗震設計細則》（JTG/T B02-01-）

　　8.《公路橋涵施工技術(shù)規范》（JTG/T F50-）

　　9.《公路橋梁板式橡膠支座》（JT/T4-）

　　10.《公路交通安全設施設計規范》（JTG D81-）

　　11．《公路工程混凝土結構防腐蝕技術(shù)規范》（JTG/T B07-1-） 12.《公路環(huán)境保護設計規范》（JTJ/T006-098） 13.《公路工程質(zhì)量檢驗評定標準》(JTJ F80/1-) 14.《城市橋梁設計規范》(CJJ 11-) 15《城市橋梁抗震設計規范》（CJJ 166-） 16.其它相關(guān)的國家標準，設計規范,規程 （二）技術(shù)標準

　　1.橋面全寬：26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17m車(chē)行道+4.0m人行道+0.5m護欄

　　2．荷載等級：城-A

　　3.地震動(dòng)峰值加速度系數：0.1g（按丁類(lèi)設防） 4橋梁抗震設計方法：B類(lèi)

　　5.通航要求：無(wú)

　　6.設計安全等級：I類(lèi)

　　7.環(huán)境類(lèi)別：I類(lèi)

　　8.50年一遇洪水位：116.780m

　　9.設計車(chē)速：40Km/h

　　10.設計使用年限：50年

　　11.人群荷載：3.5KN/m2

（三）設計依據

　　1．《焦作市九座城市橋梁拆除重建及加固維修建設工程設計合同》

　　2．《焦作市學(xué)生路群英河橋拆除重建工程巖土工程勘察報告》

　　3．河南省建筑工程質(zhì)量檢驗測試中心站有限公司《焦作市學(xué)生路群英河橋檢驗報告》S03類(lèi)012號

　　4．業(yè)主提供的.其他相關(guān)圖文資料

　　工程地質(zhì)條件

　�。ㄒ唬┑匦蔚孛玻簣�(chǎng)地地貌為山前沖洪積平原中部，場(chǎng)地最大高差0.22m，場(chǎng)地

　　內各勘探孔地面標高系相對標高，相對標高引測點(diǎn)為甲方提供的學(xué)生路小學(xué)東南角圍墻角角點(diǎn)標高122.03m，勘探孔坐標系統系甲方提供的焦作城建坐標系。

　�。ǘ�）地質(zhì)構造：場(chǎng)地的區域構造位置為太行山復背斜隆起南段與華北斷陷平原

　　的交接部位，屬鳳凰嶺斷裂，新鄉-柏山斷裂等區域主干斷裂所控制的次一級構造分布區。據調查，該場(chǎng)地及附近無(wú)全新活動(dòng)斷裂通過(guò)。

　�。ㄈ�）地基土分層描述：本次勘探在鉆探深度范圍所揭露的地層主要為粘性土，

　　多屬第四紀沉積物根據野外鉆孔描述，室內土工試驗河原位測試結果，依據土的工程性質(zhì)將場(chǎng)地內地基土劃分為6個(gè)主層3個(gè)亞層，從上至下描述如下：

　�、匐s填土（Q4ml）:雜色，可塑，成分以粉質(zhì)粘土為主，含較多植物根系，含少量生活垃圾，碎磚屑及煤渣。

設計類(lèi)實(shí)習報告9

　　一、實(shí)習目的

　　完成對市場(chǎng)已有的銷(xiāo)售包裝整體設計的仿真模擬以及以手繪方式表現為主，完成科學(xué)合理、美觀(guān)清晰的策劃提案。

　　二、實(shí)習內容與過(guò)程

　　內容一、選擇包裝樣本為相宜本草面膜包裝，根據其包裝版式設計，進(jìn)行了相關(guān)模擬。

　　1、有目的性的選擇有設計特征的包裝實(shí)體

　　2、完全仿真模擬，1：1地再現了其包裝版式設計，具體內容如下：

　　1）選擇已有市場(chǎng)銷(xiāo)售包裝：根據實(shí)習指導書(shū)要求找到有設計感的包裝為相宜本草水洗面膜系列。

　　2）將所要的模擬的包裝拆解，掃描成電子文檔。

　　3）利用軟件Adobe Illustrator對所掃描圖像進(jìn)行全真模擬。前期處理為1：1比例、300dip分辨率。模擬對象主要包含文字、色彩、矢量圖片處理、刀版等。

　　4）利用軟件Adobe Illustrator對所做模擬包裝進(jìn)行分析說(shuō)明。說(shuō)明方面主要包含包裝版式、消費者訴求和商品品牌說(shuō)明。

　　5）最后利用Photoshop對拍攝的'包裝實(shí)物進(jìn)行修圖，制作包裝效果圖。

　　3、選擇相關(guān)設計軟件完成電子檔；

　　4、制作包裝仿真實(shí)體（由于對實(shí)際包裝進(jìn)行完全的模仿，根據老師要求沒(méi)有制作實(shí)體包裝）；

　　5、根據實(shí)體進(jìn)行相關(guān)（攝影+后期）效果圖；

　　6、撰寫(xiě)相關(guān)設計要點(diǎn)說(shuō)明；

　　內容二、根據某包裝比賽要求，參考相關(guān)“快速表現”的表現形式，提供設計方案，并以手繪方式說(shuō)明包裝方案內容。具體內容如下：

　　1）先上網(wǎng)搜索相關(guān)包裝競賽的設計要求資料、歷屆獲獎作品及其獲獎作品分析說(shuō)明，了解相關(guān)競賽要求及其側重點(diǎn)，再結合社會(huì )與消費者需求和待解決的包裝問(wèn)題從而確定出包裝設計方向和大致內容的規劃。

　　2）與指導老師確認后，用快速表現形式和對照文字對所設計包裝加以說(shuō)明，使其滿(mǎn)足相關(guān)競賽要求和社會(huì )生產(chǎn)技術(shù)要求。

　　3）最后完成整體初步設計稿（草圖）提交給老師。

　　三、實(shí)習總結及體會(huì )

　　通過(guò)這次對包裝設計的分析與模仿，我才真正的明白原來(lái)包裝要注意的細節非常多，位置、顏色搭配、材質(zhì)選擇、商標設計、設計成本、生產(chǎn)成本，制作難度等等諸多方面都有很深的講究。包裝設計是從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手，以商品特性為基礎，遵循品牌設計的一些基本原則，如：推動(dòng)銷(xiāo)售、保護商品、儲存商品商品、方便使用和運輸等，還要考慮材料的綠色環(huán)保，使各項設計要素協(xié)調搭配，相輔相成，以取得最佳的包裝設計方案。如果從營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā)，包裝商標設計是突出商品個(gè)性的重要因素，個(gè)性化的品牌形象是最有效的促銷(xiāo)手段，也能很快的提升知名度。實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，利用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自身所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。能學(xué)習到的理論知識是有限的，只有通過(guò)練習，才能讓自身真正掌握專(zhuān)業(yè)知識。

設計類(lèi)實(shí)習報告10

　　時(shí)間荏苒，瞬間即逝。轉瞬間大學(xué)生活已剩最終一年。然而一切如夢(mèng)初醒，揉揉眼就面臨著(zhù)要離開(kāi)生活學(xué)習了四年的母校，踏入社會(huì )承受社會(huì )考驗的時(shí)候了。為增加實(shí)踐閱歷，我在xx年01月08日至xx年2月08日期間由師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習。我很感謝師范大學(xué)與材料學(xué)院以及北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司給我這樣的難得時(shí)機，同時(shí)由衷地感謝全部為我的實(shí)習供應幫忙和指導的北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司的工作人員及我的教師,感謝你們?yōu)槲业捻槷攲?shí)習所做的幫忙和努力。

　　一、實(shí)習單位介紹

　　北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司是專(zhuān)業(yè)從事畜禽養殖污染治理討論開(kāi)發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)施工、設備制造和技術(shù)效勞的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè)。具有工程專(zhuān)項設計資質(zhì)和施工資質(zhì)，已通過(guò)iso-9000質(zhì)量治理體系認證，是省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國沼氣學(xué)會(huì )團體會(huì )員、省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )優(yōu)秀會(huì )員單位、市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )理事單位、大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習基地。

　　北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精，效勞盡心盡力，致力環(huán)保，科技創(chuàng )新，誠信進(jìn)取的經(jīng)營(yíng)理念，在引進(jìn)消化國內外先進(jìn)工藝和技術(shù)的根底上，討論開(kāi)發(fā)出一套新型有用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設計、設備制造和施工技術(shù)，擁有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權和專(zhuān)利技術(shù)七項。公司整體科技創(chuàng )新力量和科技轉化技術(shù)實(shí)力位于國內領(lǐng)先水平。針對畜禽養殖及污水處理過(guò)程中產(chǎn)生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的'處理方案和技術(shù)。已完成兩百多項畜禽養殖污染治理工程，遍布、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個(gè)省(市)，公司依靠專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一的優(yōu)質(zhì)效勞，獲得環(huán)保、農業(yè)部門(mén)和用戶(hù)的高度評價(jià)。

　　二、實(shí)習概況

　　為增加實(shí)踐閱歷，同時(shí)對學(xué)校理論學(xué)問(wèn)的補充，也為我們盡快的融入社會(huì )，師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院于xx年01月08日至xx年02月08日安排我到北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實(shí)習。

　　三、實(shí)習詳細內容

　　(一)辦公室文秘類(lèi)工作

　　由于第一次較正式的步入社會(huì )，走進(jìn)公司上班，加上領(lǐng)導對自己的詳細工作力量等方面不是很確定，所以在北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習的第一周里，公司并沒(méi)有安排什么重要的任務(wù)給我，僅僅是一些辦公室里雜亂的工作，比方：取文件，送文件，打印，接電話(huà)，清掃衛生，整理辦公室，倒開(kāi)水等。雖然這些只是雜亂的小事，但我并沒(méi)有抱著(zhù)隨便的態(tài)度，而是對每件事都很仔細的去處理，我個(gè)人覺(jué)得連小事都不能做好的人，就別提做什么大事了!

　　(二)工程報告書(shū)的編寫(xiě)

　　在公司實(shí)習期間，我有幸得到了一次實(shí)踐性地編寫(xiě)沼氣工程工程可行性討論報告書(shū)，真是興奮之極。在編寫(xiě)整個(gè)過(guò)程中，我表現得相當活潑與積極。編寫(xiě)前期進(jìn)展了大量的資料查找，以及編寫(xiě)統籌，許多觀(guān)點(diǎn)還得到了上級和同事的認可與贊許。編寫(xiě)中期，也就是正式工程的編寫(xiě)，我和同事們以小組的形式進(jìn)展，按區域安排，我所在的小組負責土地、規劃和環(huán)保這一塊。最終我們精彩的完成了任務(wù)。

設計類(lèi)實(shí)習報告11

　　實(shí)習目的：

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習了解設計管理和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)情況，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx.4.23—20xx.6.1

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　xx公司

　　總結報告：

　　積極的售中過(guò)程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持；走特色營(yíng)銷(xiāo)之路，快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，讓客戶(hù)充分感受我們公司不斷追求健全的服務(wù)宗旨。公司致力于加強內部質(zhì)量管理，倡導一絲不茍的工作作風(fēng)。

　　“酒香不怕巷子深”的時(shí)代早已一去不復返，即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷(xiāo)售。

　　如今的消費者是不會(huì )自身找上門(mén)來(lái)買(mǎi)你產(chǎn)品的，這一點(diǎn)早已被不斷變化的市場(chǎng)所證明；包裝的概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設計等等所能概括；廠(chǎng)商有好的產(chǎn)品要銷(xiāo)售，那如何有效的將產(chǎn)品核心價(jià)值和概念準確傳達給消費者呢？我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費者為導向，市場(chǎng)為依據，調研為支持的高端策略包裝之道，我們覺(jué)得包裝的基本功能除了能包裹物品和運輸之外還應加上能為廠(chǎng)商帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值，這是符合整體營(yíng)銷(xiāo)戰略方向，能為企業(yè)帶來(lái)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的銷(xiāo)售利器。

　　而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活利用到實(shí)踐中去。

　　在為期1個(gè)月的實(shí)習里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自身的工作卡，感覺(jué)自身已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對武漢泛美廣告公司也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題：

　　1）由于受市場(chǎng)競爭的`客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，業(yè)務(wù)成功率不夠穩定

　　2）銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠健全，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響公司的正常運轉；

　　3）市場(chǎng)信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。在實(shí)習中，要求我們不但要有專(zhuān)業(yè)的知識和工作的熱情，同時(shí)也要有獨到的見(jiàn)解和靈活的創(chuàng )意。我們不是推銷(xiāo)設計的說(shuō)客，也不是孤芳自賞的藝術(shù)家，我們是顧問(wèn)，是參謀，我們將階段性的幫助客戶(hù)建立和改善形象，為客戶(hù)提供意見(jiàn)和幫助。誠信同樣是我們工作的原則，利潤不是我們唯一的目標。

　　調查研究是我們的重要工作，任何設計都需要細致的觀(guān)察和縝密的思考。我們要為企業(yè)或是其它客戶(hù)解決品牌定位、創(chuàng )造、提升、推廣、應用、維護、管理等的視覺(jué)設計與策略顧問(wèn)。

　　實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。

設計類(lèi)實(shí)習報告12

　　一、實(shí)踐目的。

　　協(xié)作學(xué)校教學(xué)制度，完成學(xué)校要求的實(shí)習生活工作。力爭早日溶入社會(huì )實(shí)踐工作。

　　二、實(shí)踐內容。

　　室內設計、室內效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程構造學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設計等內容。

　　三、實(shí)踐遇到的問(wèn)題及解決方法。

　　在設計過(guò)程中，遇到不少難題，對于一位包裝專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面設計的學(xué)生來(lái)說(shuō)，設計一個(gè)招牌或名片應當沒(méi)有多大問(wèn)題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有許多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。

　　這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上查找室內設計的資料和有關(guān)設計軟件。在網(wǎng)上收集的過(guò)程中，增加室內學(xué)問(wèn)，積存了好多先人的閱歷。外面看來(lái)很簡(jiǎn)潔，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，教導......反反復復，不斷的增加自己的設計力量和視覺(jué)鑒賞力量。

　　四、實(shí)踐的收獲與體會(huì )。

　　為期三個(gè)月的實(shí)習生活生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在望海潮實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習生活這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了許多人生中從未有過(guò)的經(jīng)受。

　　我的實(shí)習生活是從大三剛開(kāi)學(xué)，被一位教師推舉到一家室內設計公司實(shí)習生活了!真慶幸自己平常能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設計方面的學(xué)問(wèn)，和大二暑假到那家設計公司實(shí)習生活啊!要不是這些，我想現在就由學(xué)校安排到廠(chǎng)工里當普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于設計方面的假設和猜測，取得了一些令自己滿(mǎn)足的成績(jì)。

　　在推舉我進(jìn)入室內設計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內裝飾、構造等方面的學(xué)問(wèn)。讓我在實(shí)習生活前做好各種預備咯!所以工作還忙順當的，實(shí)習生活期間也學(xué)到不少東西，現在才知道平常的努力沒(méi)有白費。

　　接下來(lái)我開(kāi)頭在公司老板的指導后，漸漸的溶入室內裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設計過(guò)程中，遇到不少難題，對于一位包裝專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面設計的.學(xué)生來(lái)說(shuō)，設計一個(gè)招牌或名片應當沒(méi)有多大問(wèn)題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有許多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上查找室內設計的資料和有關(guān)設計軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)潔，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，教導。反反復復，不斷的增加自己的設計力量和視覺(jué)鑒賞力量。

　　第一階段開(kāi)頭，我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛(ài)好，還有公司的引導，我從簡(jiǎn)潔的手繪圖開(kāi)頭，漸漸的懂得室內視覺(jué)上的學(xué)問(wèn)，漸漸的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當積存了不少學(xué)問(wèn)和閱歷。

　　其次階段，我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了，學(xué)會(huì )了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)頭能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

　　第三階段，就開(kāi)頭運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì )繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大小!現在正著(zhù)重在這一方塊的工作中。

　　其實(shí)除了上面的收獲外，我平常還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內設計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西，如畫(huà)冊、logo工作服、vi、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。

　　現在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比擬清楚的啦，自己在設計這方面還有許多的興趣和潛力的，現在已經(jīng)習慣了實(shí)習生活的公司，公司方也讓我連續留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得假如單位還有自己的進(jìn)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要處處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿(mǎn)意常樂(lè )就是這個(gè)意思咯!!呵呵......努力啦!!

　　在實(shí)習生活間看到不少同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相比照起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦�，F在工資凹凸并不能推斷一個(gè)人力量的凹凸，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地，從實(shí)際動(dòng)身去工作，去看問(wèn)題。自己會(huì )覺(jué)得有安全感咯!!

　　以上就是自己對這三個(gè)月的實(shí)習生活生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習生活是我人生當中最有紀念價(jià)值的階段之一。給我帶來(lái)這么深的感悟：實(shí)習生活不僅教會(huì )了我藝術(shù)設計方面的學(xué)問(wèn)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì )了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。

設計類(lèi)實(shí)習報告13

　　實(shí)習時(shí)間：

　　xx年7月11日——xx年8月21日

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　我市某裝飾公司

　　實(shí)習對象：

　　設計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生

　　實(shí)習公司概況：

　　我實(shí)習的這家裝飾公司是一家規模比較大的企業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)建筑裝飾工程設計。公司占地面積兩萬(wàn)多平方米，建筑面積達到八千多平方米。公司主要承接高檔室內裝飾的設計和施工，做了很多的大項目，在業(yè)界有一定的影響力，多年來(lái)受到了人們的贊許，有悠久的企業(yè)文化，公司形象好。

　　實(shí)習目的和任務(wù)：

　　通過(guò)這次的設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習，讓自己得到一次全面的鍛煉，在實(shí)習中能獨立完成工作任務(wù)，全面展示一名設計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生所應有的設計水平，設計出讓顧客滿(mǎn)意的作品，了解裝飾材料的性質(zhì)和施工藝術(shù)，對施工現場(chǎng)做出好的解決方法，學(xué)會(huì )工程預算，融入到裝飾公司這個(gè)大家庭中，學(xué)會(huì )團隊合作，做好自己的本職工作，把理論知識更好的運用到實(shí)踐操作中去。

　　實(shí)習經(jīng)過(guò)和內容：

　　在裝飾公司實(shí)習期間，我主要擔任設計師助理的工作，主要負責協(xié)助設計師完成設計方案，偶爾還要參與到施工現場(chǎng)中去，和客戶(hù)溝通交流，預算報價(jià)，還要對施工現場(chǎng)的材料進(jìn)行確認和購買(mǎi)。我到實(shí)習公司參與了一個(gè)大項目，整個(gè)工程造價(jià)大約兩百萬(wàn)，這對我來(lái)說(shuō)是一次機遇，也是一次挑戰，我感到很有壓力，很有責任。暗暗的下決心一定要做好這個(gè)任務(wù)，迎接這次的挑戰，來(lái)證明自己的實(shí)力。因為我到實(shí)習的時(shí)候這個(gè)項目已經(jīng)在施工階段了，設計方案已經(jīng)通過(guò)了，所以我主要的實(shí)習任務(wù)就是協(xié)助指導老師處理一些施工方面出現的問(wèn)題和材料的補給。

　　因為我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這類(lèi)工作，也毫無(wú)經(jīng)驗，所以在剛開(kāi)始實(shí)習的那幾天，感覺(jué)很累，很迷茫，不知道從哪里下手。在面對這些困難的時(shí)候，我并沒(méi)有退縮，而是虛心主動(dòng)的去請教指導老師和同事，在大家的幫助下我對這方面的知識有了一定的了解。也能更好的完成實(shí)習任務(wù)了，這真的是要特別感謝我的指導老師和同事們了，經(jīng)過(guò)我的努力，在實(shí)習期間的表現也是得到了大家的.一致認可。

　　實(shí)習心得體會(huì )：

　　在裝飾公司短暫的實(shí)習讓我這個(gè)設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了很多，是一次受益終生的實(shí)習經(jīng)歷。

　　大學(xué)生設計類(lèi)實(shí)習報告篇畢業(yè)實(shí)習作為本科教學(xué)的重要實(shí)習環(huán)節，其目的是結合大學(xué)階段所學(xué)知識，對具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調研，分析、總結流行信息，并在服裝公司進(jìn)行實(shí)習，更全面的了解服裝生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷(xiāo)售狀況等企業(yè)信息。通過(guò)實(shí)習培養同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，收集畢業(yè)設計需要的信息，為順利完成畢業(yè)設計打下良好的基礎。在這一個(gè)多月的實(shí)習中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識，甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝xxxx公司給我的這一實(shí)習機會(huì )和負責引導我的上司季總。根據畢業(yè)實(shí)習的要求，本次我們的畢業(yè)實(shí)習主要是圍繞服裝設計技術(shù)學(xué)習，通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )，了解企業(yè)，了解服裝這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，培養主動(dòng)適應社會(huì )各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力；培養職業(yè)素質(zhì)，適應新的人際關(guān)系。這次實(shí)習是我次走向社會(huì )，體驗與校園完全不同的生活狀態(tài)，由此帶來(lái)的感受是全新的，生活也是全新的。

　　公司概況：

　　我所實(shí)習的公司名稱(chēng)叫xxxxxx服飾股份有限公司，xx股份有限公司位于xx省xx市，公司成立于1940年，是目前國內生產(chǎn)中高檔牛仔布歷史最長(cháng)、規模最大、效益最好的大型企業(yè)集團，是國家520家重點(diǎn)企業(yè)之一，科技部認定的國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，銀行特級信用AAA級單位，公司是國內牛仔布行業(yè)內唯一A股上市公司；“xx”商標已被認定為中國馳名商標；“xx”牌牛仔布被評定為中國名牌產(chǎn)品，以及商務(wù)部重點(diǎn)培育和發(fā)展的出口名牌。xxxx服飾有限公司是xx集團下屬的一家中外合資企業(yè)，公司成立于1994年，位于占地近千畝的xx生態(tài)工業(yè)園，是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)牛仔、卡其、燈芯絨等梭織類(lèi)服裝的生產(chǎn)企業(yè)。公司擁有年產(chǎn)服裝800萬(wàn)件、產(chǎn)值逾2億人民幣的生產(chǎn)能力，是日本和歐美等國際知名品牌牛仔服裝的生產(chǎn)商，已與Levi’s，Gap，Tommy Hilfiger，Uniqlo，Only，Jack Jones，Vero Moda等國際大品牌建立了長(cháng)期合作關(guān)系。作為一名大學(xué)生，就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情在這樣一家以前所向往的有發(fā)展空間的大公司去迎接每一天的實(shí)習。

　　我經(jīng)過(guò)公司人力資源部部長(cháng)的面試后，3月1日來(lái)公司報到由人力資源部主管領(lǐng)我辦理了入職手續，填寫(xiě)了信息，這樣我就像其他的員工一樣，擁有了工資卡和考勤卡，辦完手續后由毛部長(cháng)領(lǐng)我去各個(gè)部門(mén)參觀(guān)了下，然后接著(zhù)去了我所在的部門(mén)水洗開(kāi)發(fā)中心部報到，就這樣就這么過(guò)去了。第二天正式上班，全新的生活就此開(kāi)始了，在實(shí)習過(guò)程中我們必須遵守公司的各項規章制度。而我也利用這次難得的實(shí)習機會(huì )，努力工作，嚴格要求自已，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習和水洗師傅求教，因為我是實(shí)習生所以得到了特別的關(guān)照，對我提出的各種問(wèn)題同事們均能認真的向我解答。我利用空余時(shí)間認真學(xué)習學(xué)校課程內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的牛仔水洗的技能和了解公司服裝設計、制版、生產(chǎn)等一些流程，從而進(jìn)一步鞏固了所學(xué)到的知識，為以后走上工作崗位積累了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗。

　　由于公司是做牛仔設計的，而牛仔設計在結構上的設計比較少，重點(diǎn)都是水洗方面的設計，而在學(xué)校我們在水洗方面接觸的比較少，所以我再開(kāi)發(fā)中心一切都要從頭開(kāi)始，不過(guò)我在一些牛仔服裝中看到了中國傳統工藝扎染蠟染在服裝中的運用。在工作中，我積極參與公司的日常設計相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的設計理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深實(shí)際工作的認識，用實(shí)習驗證所學(xué)的設計理論，探求日常設計工作的本質(zhì)與規律。實(shí)習過(guò)程中，有時(shí)候也在車(chē)間里跑來(lái)跑去，比較粗略的了解到接到牛仔服裝訂單后的整個(gè)生產(chǎn)流程：設計部門(mén)；技術(shù)科；水洗開(kāi)發(fā)中心部門(mén)；返單確認；返單后再由技術(shù)科修板，然后由前道批量生產(chǎn)，再由水洗車(chē)間進(jìn)行批量水洗，再由后道檢是否合格再進(jìn)行熨燙、穿吊牌、包裝、出貨。其中有我自己參與實(shí)習的，也有看著(zhù)別的工人進(jìn)行的，但至少做到了從課本中走到了實(shí)習中，從抽象中回到了豐富多彩的實(shí)際生活中。在實(shí)習中我還參與了公司面料的挑選，認真學(xué)習和了解了牛仔面料的種類(lèi)和什么樣的牛仔面料能產(chǎn)生什么樣風(fēng)格，有時(shí)候季總也會(huì )讓我打樣，那時(shí)我特別緊張，季總給我一套牛仔服裝我要按著(zhù)客戶(hù)所給的樣衣做出來(lái)，這樣一套的整個(gè)流程我都要學(xué)會(huì )。偶爾還要幫設計師找找圖片，分類(lèi)面料等。如果有空就自己在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，跟前輩們學(xué)習一些設計軟件。

　　在打版室那里，打版師教我許多經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗得來(lái)的打版的方法，把制作工藝考慮進(jìn)去了，簡(jiǎn)單且實(shí)用。外貿服裝是復雜的，一件衣服的版型就有幾十塊，我力所能及的幫師傅裁剪，看上去簡(jiǎn)單，但里面有一個(gè)“排料”問(wèn)題，我不時(shí)的向師傅請教，學(xué)到了不少“省料”的技巧。料子裁好了，到前道流水生產(chǎn)。

　　在了解并參與了樣衣的開(kāi)發(fā)與制作后，我在接下來(lái)的一段時(shí)間里學(xué)習了Corel draw這個(gè)軟件來(lái)畫(huà)款式圖。一般的手繪款式圖對設計人員的要求較高，對作品的修改存在較大的困難，對服裝系列化設計需要很

設計類(lèi)實(shí)習報告14

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年9月9號9月22號

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　河北工業(yè)大學(xué)北辰校區

　　實(shí)習目的：

　　學(xué)習選線(xiàn)、控制、定樁、水平、橫斷的根本操作方法。學(xué)習公路各種曲線(xiàn)的敷設方法，根本能掌握各類(lèi)地形、曲線(xiàn)的運用和測設；學(xué)習全站儀的根本操作方法，用偏角法和坐標法放樁；設計路基設計表和轉角一覽表。測定地面之間的高差并進(jìn)行閉合，測定中樁的高程；進(jìn)行橫斷面的設計，畫(huà)出橫斷面圖，并與設計高程結合，做出一系列的橫斷面圖。

　　20xx年9月9號

　　上午去儀器室領(lǐng)取儀器，并進(jìn)行了工作的大致安排，使每個(gè)同學(xué)中對各自的工作有了大概的了解，下午進(jìn)行了各組的工作分工。我組先進(jìn)行的選線(xiàn)工作。作為一個(gè)把握路線(xiàn)總體走向的工作，這項工作是十分的重要的，開(kāi)始時(shí)我們組還有一些生疏，對于一些需要注意的問(wèn)題還不太了解，所以請教了老師帶我們一起做了選線(xiàn)的`工作。包括起點(diǎn)在內一共選擇了四個(gè)點(diǎn)，確定了路線(xiàn)的大概方向，并進(jìn)行了交點(diǎn)角度和距離的測量，確定了分樁點(diǎn)，確定了曲線(xiàn)的要素，包括曲線(xiàn)半徑、緩和曲線(xiàn)長(cháng)度、切線(xiàn)長(cháng)度、外距等，交給了中樁組，并對下一個(gè)選線(xiàn)組的工作進(jìn)行了交代。

　　20xx年9月10號

　　上午由于第一組的中樁組還沒(méi)有完成工作，我們組就跟隨其他的組進(jìn)行了一局部工作的學(xué)習，為后幾天的工作做好準備。由于對中樁的不太了解，各小組之間的工作進(jìn)度不太一樣，加上我們組中樁內業(yè)沒(méi)有提前準備，導致了中樁作業(yè)時(shí)發(fā)生了很大的麻煩。開(kāi)始時(shí)，由于第二組選線(xiàn)組沒(méi)有提供曲線(xiàn)要素的數據，發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦，解決之后開(kāi)始放樁。因為沒(méi)有提前做好樁號里程的計算和樁點(diǎn)位置確實(shí)定，這一天的工作進(jìn)度幾乎為零。

　　20xx年9月11號

　　繼續進(jìn)行中樁作業(yè)，中樁作業(yè)好似成了一大技術(shù)上的難題，放的時(shí)候總感覺(jué)心里沒(méi)底。我們組彎道數目比擬多，共4個(gè)，路線(xiàn)也相對較長(cháng)，計算量相對也是較大，工作進(jìn)行的非常緩慢，組員的心里也是非常的焦急。我們組用的是偏角法放樁，就是將全站儀放在交點(diǎn)處，根據已經(jīng)計算出來(lái)的角度和距離來(lái)確定樁的位置。這一天我們只放到了第三個(gè)彎道處。

　　20xx年9月12號

　　早晨早早的起床，本來(lái)是打算快點(diǎn)放完樁來(lái)盡快進(jìn)行工作的交接，可是正好碰到了老師來(lái)檢查工作，發(fā)現了我們組中的一些嚴重的問(wèn)題。首先有一個(gè)彎道處的曲線(xiàn)要素計算出現了錯誤，導致這個(gè)彎道的重新測放。其次，我們組沒(méi)有增設百米樁，又加了幾個(gè)百米樁。晚上時(shí)終于完成了放樁的任務(wù)，但是還有內業(yè)工作沒(méi)有完成。

　　20xx年9月13號

　　進(jìn)行了工作的交接后，由于上一組的水平作業(yè)還沒(méi)有做完，我們組只好耐心的等待，下午水平組工作完成，我們開(kāi)始了水平工作。由于中樁時(shí)候的教訓，我們組首先進(jìn)行了總體工作的安排。先進(jìn)行了水準點(diǎn)和轉點(diǎn)的選取然后才開(kāi)始工作。開(kāi)始時(shí)由于對水準儀的讀數不太熟悉，工作進(jìn)程稍微有點(diǎn)慢，下午只進(jìn)行了基平工作的1/3，晚上大家各自安排了自己的時(shí)間。

　　20xx年9月14號

　　工作進(jìn)程開(kāi)始加快，上午完成了基平工作，并進(jìn)行了校核，誤差在容許誤差內，下午開(kāi)始中平的測量，工作非常的順利。

　　20xx年9月15日

　　上午完成了中平的工作，進(jìn)行了誤差的校核，并計算出了我組最后一個(gè)水準點(diǎn)的高程，交予了下一組。因為第四組的中樁工作還未開(kāi)始，我組的橫斷工作也無(wú)法進(jìn)行。下午和晚上的時(shí)間組員自行安排。

　　20xx年9月16、17日

　　由于天氣和工作進(jìn)度的原因，我組的工作無(wú)法進(jìn)行，這兩天大家進(jìn)行了一些數據的統計和匯總，并校核了交點(diǎn)坐標的誤差，發(fā)現了交點(diǎn)坐標誤差較大，并進(jìn)行了一些改良的措施。

　　20xx年9月18日

　　上午天氣放晴，由于中樁組還是沒(méi)有完成工作，我們組只好先進(jìn)行控制的作業(yè)。確定了控制點(diǎn)后開(kāi)始進(jìn)行控制點(diǎn)之間距離和角度的測量，下午一點(diǎn)時(shí)完成了工作，四點(diǎn)時(shí)老師召集所有的同學(xué)開(kāi)了一次會(huì )，我們組進(jìn)行了控制點(diǎn)角度和坐標的閉合，角度閉合誤差為2’16’’，在誤差范圍內，坐標閉合x(chóng)方向誤差0.47米，y方向沒(méi)有誤差，精度很高。

　　20xx年9月19日

　　今天是中秋節，很多同學(xué)回家團圓去了，我們組下午進(jìn)行了橫斷的工作。橫斷工作相對來(lái)說(shuō)比擬簡(jiǎn)單，只是后面的橫斷圖內業(yè)比擬復雜，下午完成了橫斷的外業(yè)工作。因為是中秋，晚上宿舍一起吃了團圓飯。

　　20xx年9月20、21、22號

　　我們組的外業(yè)工作已經(jīng)全部完成，開(kāi)始進(jìn)行內業(yè)的工作和成果的完善，主要是橫斷面圖、縱斷面圖，路基設計表、轉角一覽表、控制點(diǎn)坐標一覽表、中樁坐標一覽表等工作。

　　經(jīng)驗總結

　　通過(guò)這次的道堪實(shí)習，我發(fā)現了一些問(wèn)題，包括實(shí)習內的和實(shí)習外的。首先學(xué)會(huì )了很多的東西，能夠很清楚的認識到修建一條公路所需要的工作，學(xué)會(huì )了如何安排工作、如何放樁、如何進(jìn)行水準的測量、誤差的分析；其次，也認識到了一項工作的完成不僅需要技術(shù)上的要求，和其他組的合作也是比不可少的。另外，在工作前應先安排好工作，清楚自己該做什么，不要在工作時(shí)手忙腳亂。

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