財務(wù)管理實(shí)習報告范文
在我們平凡的日常里,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的財務(wù)管理實(shí)習報告范文,歡迎大家分享。
一、實(shí)習概述
1、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月15日—28日兩周
2、實(shí)習地點(diǎn)
。1)江西省xxx有限公司
。2)江西省xxx公司
3、實(shí)習內容
。1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng )建和發(fā)展史,企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標和前景。)
。2)了解企業(yè)的管理方式和方法,企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針
。3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過(guò)程和供應流程
。4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)
4、實(shí)習人數
。1)實(shí)習學(xué)生xx屆財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)四個(gè)班的133名學(xué)生
。2)實(shí)習指導老師兩次不同地方的實(shí)習分別由兩名老師帶領(lǐng)
5、實(shí)習形式
根據學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理,財務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習單位實(shí)習。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導下參觀(guān)企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間,由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì )的形式向實(shí)習學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。
6、實(shí)習成果數據統計
收到學(xué)生實(shí)習報告133份
受到學(xué)生實(shí)習日記1064篇
二、實(shí)習表現與效果
1、實(shí)習表現
總體來(lái)看,同學(xué)們都能夠嚴格按照實(shí)習的基本要求,保質(zhì)保量地完成各項任務(wù),較好地做到了理論與實(shí)踐的有機結合,受到實(shí)習單位的較好評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中,絕大多數同學(xué)積極參與實(shí)習的每一個(gè)過(guò)程同時(shí)認真完成實(shí)習日記,撰寫(xiě)實(shí)習報告。通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間,間接地了解企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高。
在實(shí)習過(guò)程中,指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責,對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。
。1)實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位,闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容,明確實(shí)習目的和要求。
。2)實(shí)習過(guò)程中,結合實(shí)習單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識,用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐。
。3)實(shí)習結束后,老師們檢查學(xué)生實(shí)習工作日記,掌握實(shí)習情況,督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告,并認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作。
2、實(shí)習效果
較好地實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
1、加大教學(xué)改革力度
通過(guò)實(shí)習,我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此,必須改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念,緊緊以社會(huì )需要為導向,及時(shí)更新教學(xué)內容,力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2、增加實(shí)踐環(huán)節
一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是,同學(xué)們認為此次實(shí)習根本沒(méi)有深入專(zhuān)業(yè)知識并且沒(méi)有真正參與社會(huì )實(shí)踐,所以增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節,是實(shí)現財務(wù)管理業(yè)人才培養目標的重要途徑,建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。
四、實(shí)習體會(huì )總結
在這次的實(shí)習中要引起重視的,就是美國金融危機的巨大影響。無(wú)論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價(jià)連續狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!
1、機遇與挑戰并存
任何一場(chǎng)經(jīng)濟和市場(chǎng)的收縮都意味著(zhù)行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著(zhù)一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說(shuō)是挑戰,不如說(shuō)是機遇。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然后抓住機遇,更加健康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰,把挑戰化成機遇,使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。
2、重視實(shí)踐
雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習,但在這實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學(xué)知識應用到實(shí)踐當中去?梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習是非常狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實(shí)踐。
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