暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告
實(shí)踐內容
本次實(shí)踐活動(dòng)共分為走訪(fǎng)基層村落與鄉鎮企業(yè)，進(jìn)行法律知識宣講，發(fā)放調查問(wèn)卷三個(gè)部分。
首先是與鎮隆鎮鎮政府主要領(lǐng)導進(jìn)行見(jiàn)面碰頭會(huì )。在會(huì )上，雙方共同交流了有關(guān)“與法同行”活動(dòng)的主要目的及開(kāi)展方式，鎮政府黨委書(shū)記黃書(shū)記在會(huì )上致辭，熱忱歡迎“與法同行”小組的到來(lái)，并希望小組成員能夠把握住這次珍貴的實(shí)踐機會(huì )來(lái)將所學(xué)法律知識與實(shí)際相結合。同時(shí)陳書(shū)記也發(fā)表了簡(jiǎn)短的發(fā)言，并感謝了鎮政府領(lǐng)導對實(shí)踐小組的積極關(guān)心與大力支持。最后，雙方交接了有關(guān)的牌匾來(lái)紀念這次活動(dòng)。
同時(shí)我們參觀(guān)了鎮政府司法所，并與有關(guān)負責人座談，交流了鎮隆鎮有關(guān)的基層法律知識的實(shí)踐情況，并提出了許多加強普法實(shí)踐的可行建議。
我們到達惠陽(yáng)鎮隆中心小學(xué)，進(jìn)行法律知識宣講。來(lái)到了鎮隆中心小學(xué)，我們進(jìn)行了調研活動(dòng)，并在該學(xué)校的學(xué)習總結會(huì )上，隊長(cháng)邱祈儒面對上千名學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)法律宣講，深入淺出的講述了有關(guān)少年兒童的法律知識，充分展現了我們廣工大學(xué)子的風(fēng)采，相信同學(xué)們的認真聽(tīng)講，并能了解到更多的法律精神。我們也向校長(cháng)了解到學(xué)校的建設情況，知道了與廣州的小學(xué)相比，鎮隆中心小學(xué)，甚至是村莊小學(xué)更是存在著(zhù)教學(xué)資源短缺的問(wèn)題，這種資源不平衡也決定了對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)較大的差異。通過(guò)這次探討使我們了解到基層小學(xué)的普法情況以及前景，更好地理解有關(guān)的基層普法內容。
我們到達惠陽(yáng)鎮隆中心小學(xué)，進(jìn)行法律知識宣講。來(lái)到了鎮隆中心小學(xué)，我們進(jìn)行了調研活動(dòng)，并在該學(xué)校的學(xué)習總結會(huì )上，隊長(cháng)邱祈儒面對上千名學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)法律宣講，深入淺出的講述了有關(guān)少年兒童的法律知識，充分展現了我們廣工大學(xué)子的風(fēng)采，相信同學(xué)們的認真聽(tīng)講，并能了解到更多的法律精神。我們也向校長(cháng)了解到學(xué)校的建設情況，知道了與廣州的小學(xué)相比，鎮隆中心小學(xué)，甚至是村莊小學(xué)更是存在著(zhù)教學(xué)資源短缺的問(wèn)題，這種資源不平衡也決定了對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)較大的差異。通過(guò)這次探討使我們了解到基層小學(xué)的普法情況以及前景，更好地理解有關(guān)的基層普法內容。
我們隨鎮政府有關(guān)負責人參觀(guān)走訪(fǎng)了皇后村，并與村委會(huì )治安主任進(jìn)行座談。隊員們了解了村中的法治宣傳情況，以及“法制副主任”，駐村團隊在基層普法與推動(dòng)實(shí)踐的作用。隨后，隊員們在村主任的陪同下參觀(guān)走訪(fǎng)了村中居民，獲得了基層普法情況的第一手資料。
下午，實(shí)踐隊前往美盛隆有限公司進(jìn)行調研。隊員們與相關(guān)負責人進(jìn)行座談，了解了企業(yè)的大致概況與法制建設情況。在交流中，企業(yè)負責人向我們介紹了企業(yè)的科學(xué)發(fā)展措施與企業(yè)法務(wù)的普法工作，這些措施有利于企業(yè)的可持續發(fā)展。同時(shí)，關(guān)注員工的保障問(wèn)題也是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)強大助力。
可喜成果與存在問(wèn)題
(1)基層普法工作扎實(shí)進(jìn)展，形式新穎
通過(guò)這次普法調研，我們了解到，基層普法在近幾年政府的大力支持與鼓勵下，是取得可喜的成績(jì)的。無(wú)論是“法制副主任”進(jìn)村幫助村民解決實(shí)際的法律問(wèn)題，還是駐村團隊的定時(shí)走訪(fǎng)，都是普法實(shí)踐在基層的一大創(chuàng )舉與新亮點(diǎn)。在這里特別要提到的是惠州的“法制副主任”制度，在惠州的每個(gè)村都會(huì )聘任“法制副主任”，他們負責為基層群眾提供法律服務(wù)，群眾的矛盾能得到大力的解決，也為基層的依法治理提供了幫助。通過(guò)“法制副主任”的大力宣傳法律知識，群眾越來(lái)越懂得用法律維護自己的權益。黨的十八大四中全會(huì )提出的全面推進(jìn)依法治國,總目標是建設中國特色社會(huì )主義法治體系,建設社會(huì )主義法治國家。在推進(jìn)基層農村民主法治上，該制度十分的有效可行，能實(shí)際解決農村法治不完善的狀況，能有效的解決農村的法律矛盾。這種集合公益性，專(zhuān)業(yè)性的制度可謂法治創(chuàng )新的一大亮點(diǎn)。
(2)法律為鄉鎮企業(yè)發(fā)展保駕護航
在實(shí)踐過(guò)程中，我們實(shí)踐隊也對鎮隆鎮的主要企業(yè)進(jìn)行走訪(fǎng)調研。在美盛隆公司和永隆公司參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)與企業(yè)的人員交流，了解到現在鄉鎮企業(yè)都有一定的法律意識，有著(zhù)專(zhuān)業(yè)的法律顧問(wèn)負責企業(yè)的法律問(wèn)題與糾紛。企業(yè)以制造加工業(yè)為主，主要面向出口，與外企的合作中法律意識大大的提高，十分注重員工的福利與企業(yè)文化的培養。這對于提升鄉鎮企業(yè)的市場(chǎng)競爭力，吸引本地外地打工人員回流，進(jìn)而解決留守兒童問(wèn)題具有重要作用。同時(shí)，鄉鎮企業(yè)發(fā)展，對于優(yōu)化提升鎮隆單一經(jīng)濟結構發(fā)揮了排頭兵的作用，有利社會(huì )穩定和諧與持續發(fā)展。
但同時(shí)，我們也發(fā)現一些存在問(wèn)題：鄉鎮的法治建設進(jìn)程仍舊緩慢。通過(guò)幾天的走訪(fǎng)下來(lái)，能夠明顯感覺(jué)到，鄉鎮基層民眾的法律意識較為淡薄，與城市相比，差距尤為明顯。雖然鄉政府的法律機構進(jìn)行了大量宣傳，在平時(shí)工作中也非常重視法治建設，但是效果其實(shí)并不理想。
那為何政府貼了宣傳標語(yǔ)，辦了法律講座，印了法律書(shū)籍，卻沒(méi)有收到應有的效果呢?
A.人民群眾學(xué)習法律的主觀(guān)能動(dòng)性不高，法律意識淡薄，這使得他們在遇到問(wèn)題的時(shí)候，不是第一時(shí)間去尋求法律的幫助，而是選擇自己來(lái)解決，例如私了。他們會(huì )認為，尋求法律的幫助是會(huì )把事情擴大化了，而人們往往不愿意把事情擴大化處理，渴望能夠在自己可以控制的范圍內解決。我們在進(jìn)行問(wèn)卷調查，村落走訪(fǎng)和企業(yè)訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，都能夠推出這樣結論。其實(shí)這背后一個(gè)最本質(zhì)的原因是，人們對于司法的不信任，這種不信任有著(zhù)很悠久的歷史，中國農村自古以來(lái)都是熟人社會(huì )，人情社會(huì )，幾千年下來(lái)的影響，導致中國基層農村難以培育法治土壤�？梢哉f(shuō)，這里面有著(zhù)許多歷史遺留問(wèn)題，不能夠單純地解決，基層普法仍然任重而道遠。
B.政府宣傳方式未能適應現代社會(huì )的要求。通過(guò)調研，我們發(fā)現，基層政府仍然使用非常傳統的宣傳方式為主來(lái)進(jìn)行普法工作，例如貼標語(yǔ)，面對面宣講等。這些傳統方式不僅浪費人力，并且宣傳效果不好。即便是在偏遠的鄉鎮，科學(xué)技術(shù)都在各方面都在改變著(zhù)人們的生活，所以，如何充分運用新媒體達到普法的目的，需要基層政府加以研究關(guān)注把法律宣傳的范圍擴大到網(wǎng)絡(luò )上去。這樣的話(huà)，比起原先的方式，不僅宣傳范圍更廣，形式也更加新穎，容易擴大宣傳面，進(jìn)而達到普法的效果。
實(shí)踐感悟
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;在接觸社會(huì )中讓我們思考社會(huì )和學(xué)校的不同，讓我們提前了解社會(huì )，也是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識，更有利于我們更快的成長(cháng)。過(guò)程中付出汗水，收獲良多。
實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(cháng)，但從中的領(lǐng)會(huì )的道理讓我們終生受用。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生邁向社會(huì )的橋梁，它有助于大學(xué)生認識社會(huì )，了解社會(huì )，適應社會(huì )。實(shí)踐活動(dòng)也可以提高自己的交際能力，加深對社會(huì )的全面認識。社會(huì )實(shí)踐加深了我們大學(xué)生與社會(huì )底層人民的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也讓我們自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì )基層服務(wù)人員的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，虛心學(xué)習�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行”，雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們學(xué)習到的理論知識并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗。地區經(jīng)濟的發(fā)展不平衡導致上層建筑的高低不同，在鄉鎮的法律意識遠不如廣州等城市的強，對于鄉鎮的法治建設還需要大力的宣傳。
最后，我們要擺正心態(tài)，拿破侖·希爾說(shuō)：“一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)，我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們�！蔽覀儜獡碛幸环N上進(jìn)的心態(tài)，在實(shí)踐中挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷，我們應該積極總結經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要有一種平常的心態(tài)，我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜來(lái)之不易的機會(huì );學(xué)會(huì )總結,總結實(shí)踐中的經(jīng)驗。更要有一種感恩的心態(tài)，懷著(zhù)一顆感恩的心去服務(wù)人民，用心體會(huì )社會(huì )實(shí)踐，我們將不斷走向成熟，走向成功。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�；葜萜辗ㄖ�，收獲良多。期待下一次法律實(shí)踐行，讓我們帶著(zhù)法律的真知，在廣闊的農村天地里播撒下一顆顆法律的種子，促使其在基層中生根，發(fā)芽。
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