大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告1500字
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大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告1500字一
前期準備階段：
1、在接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，大家積極性很高很有激情，但對于如何做顯得迷茫，期末考試結束后才真正著(zhù)手策劃，開(kāi)始由于團隊建設不到位和分工意識不強，真正參與的只有執行副理事吳瑩、項目部長(cháng)zz和我，這使得效率受影響，所以策劃遲遲沒(méi)有確定，[課件]之后開(kāi)了幾次討論會(huì )大家才全部參與進(jìn)去。
2、準備不充分。首先，由于策劃確定太遲加上效率太低，大部分活動(dòng)都是臨時(shí)準備，非常粗糙，其次，講師自身水平有待提高，能力準備不足，最后，很多細節沒(méi)有考慮到，應對突發(fā)狀況的措施準備不足。
3、對開(kāi)的幾次會(huì )議的總結：突出組織者，強調紀律，會(huì )議層次分明，加強與會(huì )者參與度，把握好會(huì )議氣氛。
4、最后的策劃總結：格式欠缺，沒(méi)有層次感;內容上首先缺少換位思考，事先應該充分了解活動(dòng)的對象，以此來(lái)確定活動(dòng)的內容，其次內容安排理論部分聯(lián)系不強，講課的趣味性有待提高。
5、分工不當。首先沒(méi)有讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，有的人很忙，有的人很閑，分工不均，沒(méi)有把所有人的力量發(fā)揮出來(lái)，其次，只注重鍛煉1級成員，忽視上一屆的力量，嚴重影響了活動(dòng)的質(zhì)量，最后，缺少一個(gè)統籌兼顧的人，這次活動(dòng)中所有人都是參與者，沒(méi)有統籌者，這使得活動(dòng)全程非�；靵y，每個(gè)人都不知道自己應該做什么
活動(dòng)第一天
動(dòng)員大會(huì )
1、流程清晰，主持人崔穩權表現大方穩重，氣氛活躍
2、音控設備ppt臨時(shí)出狀況，沒(méi)有準備應對措施，還是對突發(fā)狀況(停電、設備出問(wèn)題、到場(chǎng)人數少、出現不配合的人等)考慮不周到，缺少備選方案
3、有點(diǎn)小失誤，評選制度介紹漏掉;游戲環(huán)節場(chǎng)面有點(diǎn)混亂;紀律強調不夠，到最后有人員進(jìn)進(jìn)出出，顯得散漫(后面幾天也有同樣的問(wèn)題)
手語(yǔ)舞蹈教學(xué)
1、主持人周新萌大方得體，整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍輕松，以分組的形式教學(xué)，大家參與積極性提高
2、有小失誤，但是活動(dòng)結果不錯，大家學(xué)得很high
活動(dòng)第二天
成功學(xué)視頻教學(xué)
1、主講人xx很有激情，和觀(guān)眾的互動(dòng)到位，內容層次分明
2、在引導大家發(fā)言時(shí)，主講人注重整合大家觀(guān)點(diǎn)，減少發(fā)表和大家對立的觀(guān)點(diǎn)和爭辯，[蓮~山課件]多以表?yè)P贊成的方式回應發(fā)言人，以免引起抵觸心理，如果發(fā)言人觀(guān)點(diǎn)明顯錯誤，注意委婉糾正
3、注意觀(guān)察觀(guān)眾的狀態(tài)，準備充足提高大家積極性的小游戲，以應對突發(fā)狀況
成功學(xué)講座
1、因為是老師講，課堂氣氛還不錯
2、老師提前結束講座，剩下時(shí)間的應對沒(méi)有事先想到，還好x姐主持聽(tīng)后感救了一下場(chǎng)
活動(dòng)第三天
溝通與管理教學(xué)
1、這個(gè)是我講的，首先還是鼓勵一下自己，堅持了3小時(shí)，總體聽(tīng)大家說(shuō)不糟糕
2、氣場(chǎng)還是欠缺，在討論結束后，不能鎮住場(chǎng)面
3、表現得還是不夠活躍，氣氛調動(dòng)不夠
4、準備不足，視頻部分講解和互動(dòng)不夠
5、互動(dòng)時(shí)串詞不自然有錯誤
6、表達能力演講能力有待提高
戶(hù)外生存動(dòng)員大會(huì )
1、主持人莎莎有親和力，鎮得住場(chǎng)面。大家都很興奮
2、由于大家過(guò)于興奮，組織者也沉于其中，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂
3、策劃者沒(méi)有協(xié)商好，解釋規則上有點(diǎn)分歧
活動(dòng)第四天
戶(hù)外生存挑戰就我們ET隊的經(jīng)歷談?wù)劯惺?/p>
1、這次活動(dòng)挑戰性不太強，大家基本都是玩的心態(tài)，沒(méi)有達到活動(dòng)的目的
2、就這次活動(dòng)本身來(lái)說(shuō)，鍛煉了我們營(yíng)銷(xiāo)咖啡的能力，特別是產(chǎn)品的定價(jià)、說(shuō)服別人的能力、推銷(xiāo)的勇氣、增值的戰略技巧
3、這次活動(dòng)給予我們難忘的經(jīng)歷，加深了隊員之間的情感
活動(dòng)第五天
由于分工安排沒(méi)有參加愛(ài)心之旅，便不作總結
歡送大派對
1、玩的很嗨，吃得很嗨
2、流程清晰，時(shí)間把握很好
3、主持人小權子對全場(chǎng)的把握到位
4、拍照時(shí)間有點(diǎn)短
實(shí)踐體會(huì )
這次大型的實(shí)踐活動(dòng)給我留下了難忘的回憶和經(jīng)驗教訓，深刻感受到自己的不足：
1、在這次活動(dòng)中自己是策劃人之一，但是責任意識還是不夠強，出現問(wèn)題后沒(méi)有積極的去解決
2、在每天的活動(dòng)結束后，沒(méi)有做記錄組織大家作總結，影響了以后活動(dòng)的提高
3、沒(méi)有主動(dòng)去培養和營(yíng)造團隊文化，和所有人的交流溝通不夠
4、和其他人的協(xié)作分工沒(méi)有做好，過(guò)多關(guān)注于自己負責的事，沒(méi)有統籌整個(gè)活動(dòng)，使得活動(dòng)全程有些混亂
5、自己在負責后勤方面非常失職，多虧zz的幫助，在這里謝謝啦
6非常感謝學(xué)姐學(xué)長(cháng)們對我們的指導和幫助，每天晚上和你們的深夜窩心的談心給我不少的啟發(fā)與觸動(dòng)，收獲頗多，感動(dòng)頗多
以上的總結只是個(gè)人的感受，可能有的比較直接，有不足之處請見(jiàn)諒，歡迎指出
這次活動(dòng)，我們同吃同住同奮斗，加深了我們彼此的了解和感情，這將是我永遠深刻與美好的記憶
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告1500字二
實(shí)踐目的：
充分利用暑假時(shí)間來(lái)加強自我鍛煉，增強自己的社會(huì )閱歷和社會(huì )時(shí)間能力，體會(huì )工作中的辛苦與幸福。學(xué)有所用，學(xué)有所長(cháng)，爭取課余時(shí)間來(lái)彌補自己在人際溝通交往能力和語(yǔ)言交際表達能力以及待人接物處理事物的能力，同時(shí)也是為了以后走上工作崗位前能多學(xué)一些經(jīng)驗，多學(xué)一些體會(huì )，少一些緊張感和迷茫感。再次，理解一個(gè)企業(yè)之所以稱(chēng)之為一流企業(yè)的有點(diǎn)和閃亮點(diǎn)，新東方作為一家美國上市公司，能夠爭得如此優(yōu)秀的業(yè)績(jì)和國內外榮譽(yù)，一定有它的特點(diǎn)內涵在里面，進(jìn)入新東方，我想盡可能的理解一下這個(gè)寒暑假期補習班內部組織運營(yíng)管理機制和人員的分配調度情況，從而從更深層次，更清晰的視野來(lái)認識，學(xué)習一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)管理機制，為以后能有所創(chuàng )新，有助于創(chuàng )業(yè)或許只是為了更好的在一個(gè)企業(yè)里工作上進(jìn)，其次，進(jìn)入新東方的另一個(gè)目的是為了鍛煉一下自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，說(shuō)起新東方，英語(yǔ)肯定為人所熟知，因此，為了能有機會(huì )去親身經(jīng)歷和外國教師們的溝通交流的經(jīng)歷，為了去聽(tīng)英語(yǔ)老師們精彩的講課，也為了能更好的培養自己在英語(yǔ)方面的興趣，說(shuō)實(shí)話(huà)英語(yǔ)在大學(xué)里面十分重要，在我以后的學(xué)習生活中也會(huì )發(fā)揮很重要的作用，尤其是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)好英語(yǔ)將會(huì )為我將來(lái)的工作提升起到很大的幫助。再次，認識同道的朋友和省內外的優(yōu)秀大學(xué)生們交流溝通一起工作，認識他們的工作特征，彌補自己的不足，在于各個(gè)院校的助教學(xué)生們一起管理學(xué)員們得到同事增進(jìn)彼此的友誼，讓自己多交一些真朋友，好朋友，也是對自己的視野的提高有很大的幫助，對自己來(lái)說(shuō)也將會(huì )是一次寶貴的機會(huì )。
實(shí)踐內容：
我是帶班的一名學(xué)習助教，兼職生活助教，11號中午到達濟南新東方酷學(xué)酷玩集訓營(yíng)——濟南圣翰聯(lián)合大學(xué)，一切生活方面的個(gè)人準備工作完成之后，由助教老師和辦公室里的行政專(zhuān)員紀香楠為我們發(fā)放簽署入營(yíng)協(xié)議，一式兩份，自己存檔一份。然后領(lǐng)營(yíng)服，收拾宿舍之后是一個(gè)短暫的部門(mén)會(huì )議，由米雙林為我們講解入營(yíng)手冊須知中的注意事項和應該提前準備的活動(dòng)策劃方案及注意事項等。后面則是助教們自我認識交流溝通，最后是一個(gè)小小的入營(yíng)測試環(huán)節，第二天，就開(kāi)始準備清理學(xué)員們的宿舍物資，包括檢查每個(gè)宿舍里的三件套，即枕套，被罩，被單是否齊全�？照{制冷是否徹底，室內廁所的水龍頭等是否有所損壞，床架電視等是否存在安全隱患，不達標的記錄號匯報給宿舍專(zhuān)員和物資管理員，下午就是領(lǐng)取學(xué)員的花名冊。我的第一期班是高考數學(xué)基礎強化班，共十三人，花名冊的內容包括學(xué)員姓名，家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)燈內容，我的任務(wù)就是打回訪(fǎng)電話(huà)，通知家長(cháng)學(xué)員們的入營(yíng)注意事項和入營(yíng)須知，告知他們入營(yíng)時(shí)間，報名地點(diǎn)。當時(shí)是在濟南梨園大戲院，報道時(shí)需要拿的兩證包括食宿卡和聽(tīng)課證，是乘坐校車(chē)打包還是家長(cháng)自駕前往營(yíng)地，學(xué)員們的身高體重一配發(fā)營(yíng)服，另外還有一百塊錢(qián)的住宿押金和身份證到時(shí)為了簽署營(yíng)地保險是用，這些在通知家長(cháng)時(shí)都必須做好相應的記錄。
這天晚上開(kāi)集體接新生前的統籌大會(huì )，有相應的管理層和營(yíng)地負責人同意安排分配任務(wù)，總共分兩個(gè)部分，一部分在營(yíng)地門(mén)口接新生，一部分到梨園大戲院去接新生，我被分在了去梨園大戲院，兩個(gè)地方的助教必須隨時(shí)聯(lián)系以方便統計來(lái)的新生人數和未到的。我的任務(wù)是在大戲院舞臺會(huì )場(chǎng)大廳里的左手門(mén)負責休息室的現場(chǎng)秩序維持，檢查入場(chǎng)票和乘車(chē)票以及分配座位等內容，包括臨時(shí)解決家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)問(wèn)題等疑難解答。而負責前臺接待的就是統計登記學(xué)生報到的姓名，與花名冊核對后發(fā)放物資包，里面有營(yíng)服、礦泉水、簽字筆、入營(yíng)手冊、筆記等。所有學(xué)員報到完后有大廳的服務(wù)人員引領(lǐng)進(jìn)入休息室。門(mén)口有人員負責發(fā)放入場(chǎng)券和乘車(chē)票，進(jìn)入休息室后由新東方現任濟南區校長(cháng)作長(cháng)達30分鐘的講座，之后是專(zhuān)門(mén)的負責人引領(lǐng)著(zhù)進(jìn)入各自車(chē)票號碼的大巴車(chē)，送往營(yíng)地。在營(yíng)地就會(huì )有專(zhuān)門(mén)的人員帶領(lǐng)他們到各自的宿舍先休息，等候下一步通知，到此為止接新生的工作正式完成。
下一步就是營(yíng)地正式的學(xué)習生活的開(kāi)始。包括當晚的開(kāi)營(yíng)晚會(huì )策劃破冰游戲，收取100員的住宿押金，統計宿舍號，收集保險信息，選出班長(cháng)社長(cháng)等，然后組織他們破冰活動(dòng)相互認識，最后下課，我們查完房后將保險信息，宿舍人員信息全部做成Excel，并將收集到的押金等一概送到相對應的專(zhuān)員和營(yíng)長(cháng)手中，第二天，到辦公室拿教材，投影儀，粉筆，交表格，統計上交給各宿舍問(wèn)題情況，學(xué)員營(yíng)服問(wèn)題，然后開(kāi)課根班，到點(diǎn)領(lǐng)票就餐，晚自習維持秩序，為他們講解不懂的難題。因為他們是高三的學(xué)生，即將面臨高考的到來(lái)，他們中間有一次晚會(huì )機會(huì )，在第三四個(gè)晚上舉行，其他時(shí)間上自習，而第三或四天要打回訪(fǎng)電話(huà)，向家長(cháng)反映學(xué)員的`最新情況，每天寫(xiě)800字左右的博文，發(fā)給博客專(zhuān)員，會(huì )呈現在下一天的新東方酷學(xué)酷玩官方博文上，供家長(cháng)瀏覽。晚會(huì )就是組織諸如解手環(huán)銜紙杯之類(lèi)的團體活動(dòng)，讓他們學(xué)習團隊協(xié)作集體意識，或者是諸如篝火晚會(huì )，游藝宮之類(lèi)的大型晚會(huì )，等到第六天，要打回訪(fǎng)電話(huà)，通知并記錄家長(cháng)接學(xué)員的方式，最后一天，也就是第七天結課，送今天下午走的學(xué)員，歸還三件套，返回押金，其它學(xué)生第二天送走。后邊兩期內容和第一期一致。
實(shí)踐心得：
通過(guò)這些社會(huì )實(shí)踐，在營(yíng)地我認識到了來(lái)自各個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，也認識到了各種性格的學(xué)員，和優(yōu)秀的新東方講師，管理者……在離別的時(shí)候，真的是很難過(guò)很難過(guò)，本來(lái)這段七天的時(shí)間并不算多，但是在這一期營(yíng)里，我真的大是在用心去做，我真的是和他們建立了深厚的友誼，我們也建立了聯(lián)系通訊薄，以后常聯(lián)系吧，也真心的希望他們能夠有一個(gè)好的未來(lái)，考入自己理想的大學(xué)。在每天的辛勤認真工作中，我鍛煉了自己處事能力和語(yǔ)言溝通能力，在如何管理好每一種性格的學(xué)員與他們打成一片，如何更高效的完成老師的任務(wù)，如何遇到問(wèn)題后找各個(gè)專(zhuān)員們反映情況，協(xié)助解決問(wèn)題，學(xué)生半夜生病了，陪他們去打點(diǎn)滴，學(xué)生半夜偷跑到宿舍樓頂去過(guò)生日找他們協(xié)商教育，下雨了去辦公室借傘等。每一件事都需要我認真的去完成，每一項任務(wù)都充滿(mǎn)了鍛煉，讓我認識到，待人接物講究的是誠信、真誠。
只有用心去關(guān)心學(xué)員們的學(xué)習生活中的每一個(gè)問(wèn)題，才會(huì )真正贏(yíng)得他們的信任，只有用熱情和行動(dòng)去積極的完成每一個(gè)任務(wù)，才會(huì )體驗到付出后的收獲是可喜的，止嘔在面對困難時(shí)在堅持一下，才會(huì )待到希望曙光的再次出現，也許已經(jīng)工作以后就會(huì )體驗到在工作中只有執行與被執行!命令面前不允許有為什么，對待問(wèn)題只有如何提出解決方案而不是只是回答出現了怎么樣的問(wèn)題怎么辦。遇到事情勤于動(dòng)腦，多想想該怎么辦，上級面前絕不允許管理者的身份去反映問(wèn)題，下級只是執行者的身份，給上級題意見(jiàn)沒(méi)有權利也沒(méi)有意義。對于這份工作，當工作起來(lái)真的有時(shí)候會(huì )很累很累，有時(shí)候自己都心虛怕自己堅持不住，但正是那一點(diǎn)點(diǎn)的堅持，讓我走了過(guò)來(lái)，專(zhuān)業(yè)對我來(lái)說(shuō)，值得用一生去回憶。有些經(jīng)歷真的是課堂上很難學(xué)到的，有些機會(huì )錯過(guò)了就再也無(wú)法重拾，我要準備好行囊，把握住機會(huì )，努力向前不斷挺近。
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