化工生產(chǎn)認識實(shí)習報告范文
實(shí)習是大學(xué)里的一項重大舉措，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，也是很好的體現自身價(jià)值的機會(huì )。以下是化工生產(chǎn)認識實(shí)習報告范文，歡迎閱讀!
化工生產(chǎn)認識實(shí)習報告范文一
一：認識實(shí)習的目的
通過(guò)本次認識實(shí)習，對我們以后《化工原理》課程的學(xué)習有很好的感性認識，有利于理論和實(shí)際更好的結合和理解。認識實(shí)習是我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，為學(xué)生由學(xué)校到工廠(chǎng)，由理論到實(shí)踐之間架起的一座“橋梁”。通過(guò)生產(chǎn)工藝及設備的參觀(guān)實(shí)習使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實(shí)際，增加感性認識，從而加強工程觀(guān)點(diǎn)，為學(xué)習《化工原理》、《化學(xué)反應工程》等專(zhuān)業(yè)課程打下基礎。
二：認識實(shí)習的安排
11月13號上午老師講解換熱器的的類(lèi)型，用途，結構。老師講解中水站的設備，用途，流程等等。下午參觀(guān)實(shí)驗室，參觀(guān)精餾塔。參觀(guān)反應器。
11月14號下午13點(diǎn) 組織參觀(guān)中水站，由老師的講解，了解中水站的原理，流程，儀器的用途等等。
出于某些原因，這次的認識實(shí)習并沒(méi)有像往年那樣去工廠(chǎng)參觀(guān)，而是通過(guò)老師的講解，通過(guò)中水站的參觀(guān)，來(lái)了解一些關(guān)于實(shí)際操作的問(wèn)題。對化工原理所學(xué)的一些知識有更深入更形象的理解。
三：認識實(shí)習的內容
1.換熱器
換熱器是工廠(chǎng)內應用最為廣泛的設備之一，換熱器按照其結構形式分為：管式換熱器、板式換熱器和熱管式換熱器。
管式換熱器分為：管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應用最為廣泛的是管殼式換熱器，又稱(chēng)管式換熱器，是一種通用的標準換熱設備。它具有結構簡(jiǎn)單、堅固耐用、造價(jià)低廉、用途廣泛、清洗方便、適應性強等有點(diǎn);在換熱設備中占據主導地位。管殼式換熱器根據結構特點(diǎn)分為：1固定管板式換熱器2浮頭式換熱器3U形管式換熱器4填料函式換熱器5釜式換熱器。
蛇管式換熱器是管式換熱器中結構最為簡(jiǎn)單，操作最方便的一種換熱設備。通常按照換熱方式不同，將蛇管式換熱器分為沉浸式和噴淋式兩類(lèi)：1沉浸式蛇管換熱器的優(yōu)點(diǎn)是結構簡(jiǎn)單、價(jià)格低廉、便于防腐蝕、能承受高壓。其缺點(diǎn)是由于容積的體積較蛇管的就、體積大的多，管外流體的
傳熱膜系數較小，故常需加攪拌裝置，以提高其轉熱效率。
2噴淋式蛇管換熱器多用于冷卻管內的熱流體。固定在支架上的蛇管排列在同一個(gè)垂直面上，熱流體自下部的管進(jìn)入，由上部的管流出。冷卻水由管上方的噴淋裝置中均勻地噴灑在上層蛇管上，并沿著(zhù)管外表面淋漓而下，降至下層蛇管表面，最后收集在排管的底盤(pán)中。該裝置通常放在室外空氣流通處，冷卻水在空氣中汽化時(shí)帶走部分熱量，以提高冷卻效率。與沉浸式蛇管換熱器相比，噴淋式蛇管換熱器具有檢修清理方便，傳熱效果好等優(yōu)點(diǎn)。其缺點(diǎn)是體積龐大，占地面積達;冷卻水消耗量較大，噴淋不宜均勻。蛇管換熱器因其結構簡(jiǎn)單、操作方便、常被用于制冷裝置和小型制冷機組中。
套管式換熱器是由兩種不同直徑的直管套住在一起組成同心套管，其內管用U形肘管順次連接，外管與外管互相連接而成的。每一段套管稱(chēng)為一程，程數課根據傳熱面積要求而增減。換熱時(shí)一種流體走內管，另一種流體周環(huán)隙，內管的壁面為傳熱面。套管式換熱器的優(yōu)點(diǎn)是結構簡(jiǎn)單;能耐高壓;傳熱面積課根據需要增減;適當地選擇管內、外徑，可使流體的流速增大，且兩種流體呈逆流流動(dòng)，有利于傳熱。其缺點(diǎn)是單位傳熱面積的金屬耗量大;管子接頭多，檢修清洗不方便。此類(lèi)換熱器適用于高溫、高壓及小流量流體間的換熱。
板式換熱器也分為平板式換熱器、螺旋式換熱器、板翹式換熱器、熱板式換熱器和板殼式換熱器：
1平板式換熱器簡(jiǎn)稱(chēng)板式換熱器，它是由一組長(cháng)方形的薄金屬板平行排列，夾緊組裝于支架上面構成。
2螺旋式換熱器是由兩張間隔一定的平行薄金屬板圈制而成的，兩張薄金屬板形成兩個(gè)同心的螺旋型通道，兩板之間焊有定距柱以維持通道間距，在螺旋板兩側焊有蓋板。冷、熱流體分別通過(guò)兩條通道，通過(guò)薄板換熱。
2.精餾塔
(1)精餾塔式精餾裝置的主要設備，混合液分離的過(guò)程主要是在精餾塔內進(jìn)行的。在精餾塔內裝有若干塊塔板或一定高度的填料.
(2)精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工生產(chǎn)中，精餾是應用極為廣泛的傳質(zhì)過(guò)程。其工藝過(guò)程多采用DCS(分布式控制系統)監控。其目的是將混合液中的各組分進(jìn)行分離，使之達到所規定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設備組成。精餾過(guò)程實(shí)質(zhì)上是利用混合物中各組分揮發(fā)度的不同這一性質(zhì)，使液相中的輕組分和汽相中的重組分互相轉移，從而實(shí)現分離的目的。
3版式精餾塔的工作原理：板式塔為逐級接觸式氣液傳質(zhì)設備，它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤(pán)等部件構成。操作時(shí)，塔內液體依靠重力作用，由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤(pán)，然后橫向流過(guò)塔板，從另一側的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液層。氣體則在壓力差的推動(dòng)下，自下而上穿過(guò)各層塔板的氣體通道(泡罩、篩孔或浮閥等)，分散成小股氣流，鼓泡通過(guò)各層塔板的液層。在塔板上，氣液兩相密切接觸，進(jìn)行熱量和質(zhì)量的交換。在板式塔中，氣液兩相逐級接觸，兩相的組成沿塔高呈階梯式變化，在正常操作下，液相為連續相，氣相為分散相。
版式塔的特點(diǎn)板式塔是逐級接觸，混合物濃度發(fā)生階躍式變化，而填料塔則不同，氣、液兩相是微分接觸，氣、液的組成則發(fā)生連續變化。板式塔結構如圖所示。塔體為一圓式筒體，塔體內裝有多層塔板。塔板設有氣、液相通道，如篩孔及降液管、底隙、溢流堰等。氣、液相流程;再沸器加熱釜液產(chǎn)生氣相在塔內逐級上升，上升到塔頂由塔頂冷凝器冷凝，部分凝液返回塔頂作回流液。液體在逐級下降中與上升氣相進(jìn)行接觸傳質(zhì)。具體接觸過(guò)程如圖所示。液體橫向流過(guò)塔板，經(jīng)溢流堰溢流進(jìn)入降液管，液體在降液管內釋放夾帶的氣體，從降液管底隙流至下一層塔板。塔板下方的氣體穿過(guò)塔板上氣相通道，如篩孔、浮閥等，進(jìn)入塔板上的液層鼓泡，氣、液接觸進(jìn)行傳質(zhì)。氣相離開(kāi)液層而奔向上一層塔板，進(jìn)行多級的接觸傳質(zhì)。
3.合成氨
現在合成氨是以碳氨為主要原料, 1. 工藝路線(xiàn)：
以無(wú)煙煤為原料生成合成氨常見(jiàn)過(guò)程是:
造氣 -> 半水煤氣脫硫 -> 壓縮機1，2工段 -> 變換 -> 變換氣脫硫 ->壓縮機3段 -> 脫硫 ->壓縮機4，5工段 -> 銅洗 -> 壓縮機6段 -> 氨合成 -> 產(chǎn)品NH3
采用甲烷化法脫硫除原料氣中CO. CO2 時(shí), 合成氨工藝流程圖如下:
造氣 ->半水煤氣脫硫 ->壓縮機1,2段 ->變換 -> 變換氣脫硫 -> 壓縮機3段 ->脫碳 -> 精脫硫 ->甲烷化 ->壓縮機4,5,6段 ->氨合成 ->產(chǎn)品NH3
4.中水站
北京化工大學(xué)中水站采用先進(jìn)的移動(dòng)床生物膜反應器、鉀基自由基活性氧消毒;過(guò)程模擬DCS控制;互聯(lián)網(wǎng)通訊和現代管理功能等技術(shù)。每年為東校區提供10萬(wàn)余噸的中水，用于校園綠化和沖廁，年節約水費40多萬(wàn)元，實(shí)現經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的兼收，努力創(chuàng )建國內一流的節約用水示范站。
在工作人員老師的帶領(lǐng)下，我們實(shí)地參觀(guān)了進(jìn)水泵房格柵間、瀑氣池、中水池等地，真切的看到了污水一步步得到處理最后變成潔凈的“中水”的過(guò)程，這種直觀(guān)的感受和體驗讓我們對污水處理的認識更直接更全面，達到一種新的層面.在裝置設計中為了“克服大馬拉小車(chē)的問(wèn)題” ，盡量采用節能動(dòng)力設備，供水部分根據用水需求變化采用雙泵并聯(lián)組合和變頻控制技術(shù)。
在該系統中綜合利用了數據采集，自動(dòng)控制與互聯(lián)網(wǎng)通訊的技術(shù)，可確保中水裝備穩定運行。同時(shí)無(wú)需加入絮凝劑等化學(xué)藥品，具有運行成本低的特點(diǎn)。
主要設備：
移動(dòng)床生物膜反應器
移動(dòng)床生物膜反應器是類(lèi)似化工反應器中的流化床，依據表面更新理論，該工藝具有極高處理效率的一種微生物水處理技術(shù)，其具有生物介質(zhì)比表面積大(850m2/m3)，使用壽命20年不更換。載體
表面微生物食物鏈長(cháng)。
生物介質(zhì)比表面積大(850m2/m3)，使用壽命20年不更換。載體表面微生物食物鏈長(cháng)無(wú)堵塞，無(wú)需反沖洗。動(dòng)力消耗少，運行費用低。
鉀基自由基活性氧消毒裝置
鉀基自由基活性氧消毒裝置，所制備的活性氧消毒劑，直接用于中水的消毒，細菌總數由5000-6000個(gè)/ml降至50-80個(gè)/ml，大腸桿菌未檢出。消毒處理后的中水，還可有效降低氨氮，陰離子表明活性劑等的含量。出水質(zhì)質(zhì)量好，除沖便外，因其含有鉀元素(硫酸鉀，磷酸鉀等)，可直接作為葉面肥用于校園綠地灌溉，有利于草皮、花卉等植物的生長(cháng)，從根本上消除含氯化學(xué)品對水體的污染，避免了水體中氯離子對草皮，花卉，樹(shù)木的損害，其創(chuàng )新之處是實(shí)現了中水回用的清潔工藝。
利用鉀基自由基活性氧消毒劑消毒，消毒后的中水中含有微量的鉀元素，可作為葉面肥使用，實(shí)現了中水處理的清潔生產(chǎn)工藝。中水工程試驗表明：添加自由基氧消毒劑為100mg/L時(shí)，為滿(mǎn)足水質(zhì)要求的最經(jīng)濟用量。
對COD 、NH3-N 、總氮、總磷、TDS、陰離子表面活性劑均有良好的去除效果，分別下降了50%、35%、49%、39%、24%、11% 。工程出水經(jīng)北京市節水管理中心的三次抽測檢驗均達到《城市雜用水水質(zhì)標準》。
活性污泥馴化條件試驗表明反應器10天內馴化良好，連續運行后在停留時(shí)間為2~4h時(shí)，對COD去除率達到78~87%，NH3-N去除率達到80%~93%，TSS去除率達到93%~95%。有良好的耐沖擊符合的能力在COD為2000mg/L的沖擊負荷下，當停留時(shí)間為7小時(shí)時(shí)反應器對COD和NH3-N的去除率分別達到了70%和90%，有良好的耐沖擊性。處理過(guò)程中不需要添加絮凝劑。
四.認識實(shí)習的意義
在實(shí)習中，讓我深深體會(huì )到了將理論與實(shí)踐結合起來(lái)的不易。理論知識在實(shí)踐生產(chǎn)中的應用，了解了一些在課堂上和書(shū)本內不能直觀(guān)地觀(guān)測到的設備和宏觀(guān)的概念。其中每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約，對于我們今后的學(xué)習生活的態(tài)度必須嚴謹，不懂就問(wèn)，虛心向實(shí)習指導老師學(xué)習,努力提高自己的知識面和結構層次。
五.對本次認識實(shí)習的感受
認識實(shí)習是大學(xué)本科的必修課程，在認識實(shí)習的過(guò)程中我們要學(xué)習的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線(xiàn)。這次認識實(shí)習讓我認識到自己在工作中應該干什么，了解了宏觀(guān)的一些設備的結構。這次的實(shí)習讓我受益匪淺。
化工生產(chǎn)認識實(shí)習報告范文二
1. 實(shí)習時(shí)間：
20xx年6月25號---20xx年7月6號
2.實(shí)習地點(diǎn)：
上海華誼天原化工物流有限公司;上海新華聯(lián)制藥有限公司
3.指導教師：
周波老師，田思進(jìn)老師
4.實(shí)習目的與要求：
4.1實(shí)習目的：
1.了解上海華誼天原化工物流有限公司涉外碼頭作業(yè)工藝，安全技術(shù)設施及安全管理要求。
2.了解企業(yè)主要事故隱患。
3.熟悉化工企業(yè)常用的安全管理方法與管理制度。
4.2實(shí)習要求：
1.事先搜集有關(guān)實(shí)習單位的相關(guān)資料，包括主要產(chǎn)品，產(chǎn)品性能，企業(yè)規模等資料。
2.在實(shí)習現場(chǎng)了解生產(chǎn)工藝及事故隱患。
3.及時(shí)總結實(shí)習現場(chǎng)資料，綜述理論與實(shí)習所獲得的相關(guān)知識。
5.實(shí)習內容和方式方法：
5.1實(shí)習內容：
1.深入上海華誼天原化工物流有限公司和上海新華聯(lián)制藥有限公司現場(chǎng)，了解現場(chǎng)相關(guān)生產(chǎn)工藝及事故隱患。
2.通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習，獲取現場(chǎng)有關(guān)安全生產(chǎn)的安全防范措施，包括安全管理措施和安全技術(shù)措施。
3.總結理論知識與實(shí)習所獲得的現場(chǎng)實(shí)際知識，分析研究安全生產(chǎn)管理和安全生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題，為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定基礎。
5.2實(shí)習方式方法：
1.查閱資料
2.深入現場(chǎng)
3.考察，咨詢(xún)，總結。
今天由龍經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀(guān)倉庫。他們的企業(yè)精神是：1%可能，100%努力;企業(yè)文化：理念創(chuàng )新，自我超越;企業(yè)理念：安全準確，及時(shí)滿(mǎn)意。HSE管理理念是強化科學(xué)管理，確保本質(zhì)安全，倡導綠色物流，體現社會(huì )責任，滿(mǎn)足顧客需求，創(chuàng )造雙贏(yíng)價(jià)值。 我們參觀(guān)的第一站是堆場(chǎng)，露天廣場(chǎng)上整整齊齊地放了幾排大型集裝罐。經(jīng)理介紹說(shuō)這些罐子里裝的都是些液體物質(zhì)。集裝罐自身就具有隔熱保溫功能，工人定期會(huì )對罐子進(jìn)行檢測檢驗，以防危險發(fā)生。
第二站是7500平方米的丙類(lèi)庫，里面堆放的都是一些用袋子裝好的固體顆粒狀物質(zhì)，如丙烯酸酯等等。這個(gè)倉庫的頂棚都有消防水噴淋裝置，為了降溫，采取晚上關(guān)上倉庫的措施，這樣可以讓冷空氣進(jìn)來(lái)。
我們參觀(guān)的第三站就是液體倉庫了。這些產(chǎn)品的閃點(diǎn)都是在60℃以上，倉庫中整整齊齊地堆放著(zhù)大大小小的桶裝物質(zhì)。通常情況下進(jìn)這類(lèi)倉庫，都需開(kāi)門(mén)通風(fēng)30min后方可進(jìn)入。
我們參觀(guān)的是最后一站，也是最最危險的甲類(lèi)倉庫。這些物質(zhì)的閃點(diǎn)都在28℃以下，屬于重大危險品倉庫。進(jìn)去之前，經(jīng)理一再強調：手機必須關(guān)機!在這個(gè)倉庫的門(mén)口有一個(gè)很醒目的危險性告示牌，如甲基丙烯酸甲酯，其危險性類(lèi)別為：第3-2類(lèi)中閃點(diǎn)易燃液體，閃點(diǎn)在10℃�？蓪θ梭w造成麻醉，刺激，中毒等危害。其余還有甲苯二異氰酸酯，甲基丙烯酸等等。旁邊是安全操作牌，急救措施牌，還有逃生通道示意圖。進(jìn)入這類(lèi)倉儲之前，鞋子要換掉，戴防護眼鏡，穿長(cháng)袖長(cháng)褲，開(kāi)門(mén)通風(fēng)30分鐘后才能進(jìn)入。這些甲類(lèi)危險品倉儲中所有東西設備都是防爆的，地板是防滑防靜電的。 最后，龍經(jīng)理又給我們講解了很多倉儲安全管理方面的知識，其實(shí)倉儲的工藝都很簡(jiǎn)單，但是要做好安全的工作，一是要有非常強的責任心，二是要注重細節，科學(xué)合理地給工人安排工作，例如，這里每個(gè)崗位上都是安排2個(gè)人，互相監督，大大減少了操作失誤情況。
7.4 上海新華聯(lián)制藥有限公司參觀(guān)實(shí)習 今天迎來(lái)上海入夏以來(lái)的最高氣溫，雖然是早上，已經(jīng)可以感受到炎熱了，我們頂著(zhù)炎熱，戴著(zhù)安全帽，來(lái)到新華聯(lián)制藥廠(chǎng)。在教室，孫振明經(jīng)理首先向我們介紹了新華聯(lián)制藥廠(chǎng)的大致情況，新華聯(lián)制藥廠(chǎng)目前在腫瘤治愈，載體技術(shù)等方面有比較多的研究。 聽(tīng)完孫經(jīng)理的介紹后，一名員工帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀(guān)。首先來(lái)到消控中心，在那里可以看到廠(chǎng)區內所有攝像頭的監控畫(huà)面，還有報警裝置，專(zhuān)門(mén)用來(lái)監測煙氣，溫度，一旦出現險情，裝置報警，工作人員會(huì )及時(shí)發(fā)現并馬上到現場(chǎng)進(jìn)行處理。值班人員有兩人，并保證24小時(shí)輪流值班。然后來(lái)到KOH溶液釜，員工想我們介紹了離心機和反應釜，，設備依靠蒸汽升溫，靠冷卻水降溫。還有一個(gè)液氮裝置，用來(lái)對產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步冷卻例如甲醇經(jīng)液氮裝置冷卻后可達到要求的-20℃，-30℃等。 槽罐區分門(mén)別類(lèi)的放置著(zhù)不同種類(lèi)的儲存罐，有甲苯，甲醇，乙醇，醋酸乙酯，丙酮的槽罐，而且對于同種物質(zhì)的槽罐，又分為“滿(mǎn)”和“空”兩種不同的狀態(tài)而決定槽罐放置位置。 在夏季高溫天氣，白天是不適宜室外工作的，如果有生產(chǎn)任務(wù)會(huì )按時(shí)間供給，例如在下午四點(diǎn)之后開(kāi)始工作。
7.5 上海新華聯(lián)制藥有限公司的孫振明經(jīng)理的安全管理講座
今天孫振明經(jīng)理來(lái)到一教A208給我們帶來(lái)有關(guān)化工安全的講座。首先，孫經(jīng)理強調我們自己要樹(shù)立安全第一的意識：安全第一，預防為主，綜合治理。他指出，事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)導致的，這點(diǎn)和我們在課堂上學(xué)到的知識一致。他向我們舉例他所知道的事故教訓，并通過(guò)10萬(wàn)人死亡率提醒我們中國目前生產(chǎn)環(huán)境的嚴峻性。在每十萬(wàn)的工作人員中，英國死亡0.9人，美國和德國是3.2人，意大利是5.5人，而中國則有10.03人。我國目前在生產(chǎn)中，對于生產(chǎn)人員的保護防范措施仍然不到位，同時(shí)生產(chǎn)人員的自己防護意識低下，這就導致事故頻發(fā)。 人的需求分為生理，安全，社交，尊重，自我實(shí)現等五大需求，層層遞進(jìn)，人在滿(mǎn)足前一個(gè)需求后會(huì )進(jìn)一步想要達到下個(gè)層次，對于安全人員來(lái)說(shuō)，就要在管理過(guò)程中注意這點(diǎn)，合理正確運用。 至于管理企業(yè)，孫經(jīng)理強調首先要建立安全生產(chǎn)責任制，從上到下對每個(gè)人都明確規定其生產(chǎn)責任 。公司要對員工進(jìn)行三級教育，加強員工防范意識，特別是安全人員，不僅自己要嚴格按安全規章做事，管理他人時(shí)更要以安全制度為準則，杜絕事故發(fā)生。管理制度要完善，一 綜合安全管理制度;二 人員安全管理制度;三 設備安全管理制度;四 環(huán)境安全管理制度。
8.實(shí)習心得體會(huì )
實(shí)習是安全工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節，更是培養學(xué)生動(dòng)手能力，思考能力和訓練嚴格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過(guò)去企業(yè)的參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)企業(yè)安全工作人員實(shí)戰經(jīng)驗的講解，作為一名安全專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們可以對安全工作的性質(zhì)，形式，責任有更加深刻的認識和理解。提高解決工作中實(shí)際安全問(wèn)題的能力，為今后參加工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從未出現無(wú)故缺勤情況，我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取工作人員的講解，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養了我的耐心和素質(zhì)。
化工生產(chǎn)認識實(shí)習報告范文三
為期兩周的實(shí)習結束了，我在這兩周的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，總結理論知識與實(shí)習所獲得的現場(chǎng)實(shí)際知識，為后續深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識奠定基礎。
一. 化工企業(yè)安全生產(chǎn)的必要性
化工是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，但化工生產(chǎn)往往存在著(zhù)許多潛在的危險因素。任何一項設備隱患、制度缺陷、工作疏忽或個(gè)人違章行為，都可能造成安全事故的`發(fā)生。實(shí)際上，一個(gè)化工廠(chǎng)從建立到生產(chǎn)出產(chǎn)品。要經(jīng)過(guò)很多環(huán)節，包括環(huán)境評價(jià)、產(chǎn)品和生產(chǎn)裝置的安全性評價(jià)等。這些企業(yè)雖然表面上可以獲利，但實(shí)際會(huì )造成各種各樣的隱患。因此，目前國家僅有環(huán)保部門(mén)和安監部門(mén)來(lái)進(jìn)行管理是遠遠不夠的。
安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的前提，由于化工生產(chǎn)品中易燃易爆、有毒、有腐蝕性的物質(zhì)多，高溫、高壓設備多、工藝復雜、操作要求嚴格，如果管理不當或者生產(chǎn)中出現失誤，就可能發(fā)生火災、爆炸、中毒或者灼傷等事故，影響到生產(chǎn)的正常進(jìn)行，甚至毀滅整個(gè)工廠(chǎng)。無(wú)數事實(shí)告訴我們，沒(méi)有一個(gè)安全的生產(chǎn)基礎，現在化工就不能夠健康正常的發(fā)展。
安全生產(chǎn)時(shí)化工生產(chǎn)的保障，要充分發(fā)揮現代化工生產(chǎn)的優(yōu)勢，必須實(shí)現安全生產(chǎn)，確保生產(chǎn)長(cháng)期連續、安全的運行。發(fā)生事故就會(huì )造成企業(yè)不能正常運行，影響生產(chǎn)能力，造成一定的經(jīng)濟損失。安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的關(guān)鍵，化工新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、新產(chǎn)品的試生產(chǎn)必須解決安全生產(chǎn)問(wèn)題，否則便不能進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)。
二.事故產(chǎn)生原因分析
(1)原料的不穩定性決定事故多�；て髽I(yè)生產(chǎn)中很多化工原料的易燃性、反應性和毒性決定了易出現火災爆炸及中毒事故的情況。而壓力容器的爆炸及反應物的爆燃，都會(huì )產(chǎn)生破壞力極強的沖擊波。
(2)生產(chǎn)過(guò)程事故多�；どa(chǎn)中的副反應、處于臨界狀態(tài)或爆炸極限附近的反應都易引發(fā)火災事故。
(3)設備破損引起爆炸泄漏。生產(chǎn)原料的腐蝕、生產(chǎn)壓力的波動(dòng)、生產(chǎn)流程中的機械振動(dòng)引起的設備疲勞性損壞以及高溫、深冷等導致的壓力容器破損，設備設計不合理或加工工藝存在缺陷，都易引起事故發(fā)生。
(4)小型化工企業(yè)的工人素質(zhì)往往不高 。職工對作業(yè)系統的操作，隨意刪改安全操作規程 , 誤操作或在設備檢修時(shí)發(fā)生事故的幾率高。特別是在檢修工作時(shí) , 焊接與切割、使用噴燈、電鉆、砂輪等可能產(chǎn)生火焰、火花和赤熱表面的臨時(shí)性作業(yè)往往都是在易燃易爆的化工裝置區域內進(jìn)行。違章動(dòng)火主要體現在: 違章指揮 , 動(dòng)火審批不嚴，貿然動(dòng)火釀成火災，現場(chǎng)監督，現場(chǎng)措施不力。
綜上所述，造成化工事故的根本原因主要在于人的過(guò)失，上述列舉的事故起因，無(wú)不與人相關(guān)，事故既然主要由人造成的，那么人們就必須想方設法的去控制事故的發(fā)生。
三.預防措施
(1)科學(xué)規劃，合理布局。要求對化工企業(yè)的選址進(jìn)行嚴格規范。要充分考慮企業(yè)周?chē)h(huán)境條件、散發(fā)可燃氣蒸汽和可燃粉塵廠(chǎng)房的設置位置、風(fēng)向、安全距離、水源情況等因素，盡可能設置在城市的郊區或城市的邊緣，從而減輕事故發(fā)生后的危害。
(2)嚴把建廠(chǎng)審核和設備選型關(guān)�；て髽I(yè)的生產(chǎn)房應按國家有關(guān)規范要求和生產(chǎn)工藝進(jìn)行設計，充分考慮防火分隔、通風(fēng)、防泄漏、防爆等因素。同時(shí)設備的設計、選型、選材、布置及安裝均應符合國家規范和標準，根據不同工藝流程的特點(diǎn)，選用相應的防爆、耐高溫或低溫、耐腐蝕、滿(mǎn)足壓力要求的材質(zhì)，采用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行制造和安裝，從而消除先天性火災隱患。(3)加強生產(chǎn)設備的管理。一般講，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運行，受高溫、高壓、腐蝕影響，設備材料就會(huì )出現性能下降、焊接老化等情況，可能引發(fā)壓力容器及管道爆炸事故。此外還要做好生產(chǎn)裝置系統的安全評價(jià)。
(4)強化教育培訓，做好事故預案�；て髽I(yè)從業(yè)人員要確保相對穩定，企業(yè)要嚴格職工的全員消防安全知識培訓、特殊崗位安全操作規程培訓并持證上崗、處置事故培訓等，要制定事故處置應急預案并進(jìn)行演練，不斷提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和生產(chǎn)操作技能 ,提高職工事故狀態(tài)下的應變能力。
(5)落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，杜絕責任事故。從領(lǐng)導到管理人員，明確并落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，特別是強化各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)主體責任，加大責任追究力度，對嚴重忽視安全生產(chǎn)的，不僅要追究事故直接責任人的責任，同時(shí)要追究有關(guān)負責人的領(lǐng)導責任，防止因為管理松懈，“三違”等造成事故。隨著(zhù)化工安全生產(chǎn)職責的明確，責任的落實(shí)，管理環(huán)節嚴謹，基本可以杜絕責任事故的發(fā)生。
四.建議
化工企業(yè)部門(mén)應根據行業(yè)特點(diǎn)，制定化工企業(yè)重大事故應急救援方案編制的指導性導則，企業(yè)依據導則的主要內容以及本企業(yè)重大危險源的具體實(shí)際情況，編制重大事故應急措施方案，對企業(yè)職工進(jìn)行實(shí)施應急措施培訓和教案，并進(jìn)行模擬演練，按照應急措施進(jìn)行救助和躲避，以提高企業(yè)領(lǐng)導和全體職工在發(fā)生重大事故后的應變能力。通過(guò)各種措施的落實(shí)，將事故造成的損失控制在最低限度。
制藥企業(yè)雖然不是政府重點(diǎn)監察的五類(lèi)高危行業(yè)，但也涉及到危險化學(xué)品和壓力容器使用、管理等內容。生產(chǎn)過(guò)程中的危險有害因素不僅多，而且復雜。一旦失控，將會(huì )造成很大危害。在制藥企業(yè)發(fā)生人員傷亡，財產(chǎn)損失的事故時(shí)有發(fā)生，企業(yè)應該按照<<安全生產(chǎn)法>>第十九條的要求，設置必要的安全管理機構或配備具備相應安全生產(chǎn)知識和管理能力的專(zhuān)職或兼職安全生產(chǎn)管理人員。安全管理機構是確保安全生產(chǎn)管理的有利組織保障，安全管理員要切實(shí)落實(shí)國家安全生產(chǎn)的法律法規，負責好單位內部的日常安全管理工作，及時(shí)整改各種事故隱患，監督安全生產(chǎn)責任制的落實(shí)等等。沒(méi)有了組織保障，安全管理工作就無(wú)從談起。在若干制藥企業(yè)，沒(méi)有按規定配備必要的管理機構和管理人員，或者由不具備安全生產(chǎn)知識和能力的人員負責這項工作，這樣會(huì )使安全生產(chǎn)管理工作的效能大打折扣。對于企業(yè)而言，安全規章制度是安全管理和各項作業(yè)的指導性文件，通過(guò)安全規章制度的實(shí)施可以有效地貫徹、執行國家、行業(yè)、企業(yè)的法律、法規，準確把握和駕馭安全生產(chǎn)過(guò)程中的客觀(guān)規律，做到規范生產(chǎn)，安全生產(chǎn)。安全規章制度建設其核心就是對危險有害因素的辨識和控制，通過(guò)危險有害因素的辨識，可以有效地提高規章制度的目的性和針對性。安全生產(chǎn)責任制是企業(yè)各項安全生產(chǎn)規章制度的核心，它明確了各級管理人員、各職能部門(mén)以及崗位人員的職責，安全生產(chǎn)責任制不僅能增強各級人員對安全生產(chǎn)的責任感，還可以充分調動(dòng)各級人員和各部門(mén)在安全生產(chǎn)方面的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性。
制藥企業(yè)應按照安全系統工程原理，建立包括綜合安全管理、人員安全管理、設備設施安全管理、環(huán)境安全管理等內容，涵蓋全員、全過(guò)程、全方位的安全規章制度體系，做到目的明確，流程清晰、責任和標準明確，從而能夠規范管理和作業(yè)行為，使得單位的安全生產(chǎn)有基本保障。例如防火安全責任制中的“三不動(dòng)火”原則(沒(méi)有動(dòng)火作業(yè)票不動(dòng)火，沒(méi)有防火措施不動(dòng)火，監火人不到現場(chǎng)不動(dòng)火)和事故調查報告處理制度規定的“四不放過(guò)”(事故的原因未查清不放過(guò)，事故的責任者未受到處理不放過(guò)，其他員工未受到教育不放過(guò)，沒(méi)有防范措施不放過(guò))原則，既是對相關(guān)事故教訓的借鑒，又可以指導人們如何防止類(lèi)似事件的發(fā)生，對于動(dòng)火作業(yè)和事故管理有普遍的指導意義。
安全生產(chǎn)檢查是安全管理工作的重要內容，是消除隱患、防止事故發(fā)生、改善勞動(dòng)條件的重要手段。通過(guò)對生產(chǎn)過(guò)程以及管理中可能存在的隱患、有害因素、缺陷進(jìn)行查證，可以使企業(yè)有計劃地制定糾正措施，保證生產(chǎn)的安全進(jìn)行。安全檢查的具體內容應該本著(zhù)突出重點(diǎn)的原則，對于制藥企業(yè)而言，應該重點(diǎn)檢查易造成重大損失的易燃易爆危險品、鍋爐、壓力容器、電氣設備、起重設備和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災、爆炸的設備、工種、場(chǎng)所及其作業(yè)人員。對于檢查中發(fā)現的隱患、或有害危險因素，應提出隱患整改意見(jiàn)和要求，檢查組(人員)對整改落實(shí)情況進(jìn)行復查，獲得整改效果的信息，實(shí)現安全檢查工作閉環(huán)管理。
安全檢查應該注重實(shí)效，切忌走過(guò)程，例行公事。在制藥企業(yè)涉及到危險化學(xué)品和特種設備(例如鍋爐、壓力容器、起重設備)的使用、管理，均在國家重點(diǎn)安全監察之列，自身的特性決定了其易發(fā)生較大事故，造成較大經(jīng)濟損失，所以制藥行業(yè)應該按照《危險化學(xué)品管理條例》和《特種設備安全監察條例》的規定，作為安全管理的重點(diǎn)內容，切實(shí)作好管理，杜絕事故的發(fā)生。
安全教育能夠提高管理者和員工的安全生產(chǎn)責任感和自覺(jué)性，能夠提高員工安全技術(shù)知識，增強安全操作技能，強化安全意識，保護自己和他人的安全和健康。正確識別和控制危險有害因素，防止產(chǎn)生不安全行為，減少人為失誤。
《安全生產(chǎn)法》第二十條、二十一條對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負責人、安全管理人員、從業(yè)人員必須具備的從業(yè)資格有嚴格的規定，制藥企業(yè)必須按照這一規定，做好安全教育工作。對于特種作業(yè)(如電工作業(yè)、壓力容器作業(yè)、危險物品作業(yè)、焊接作業(yè))人員必須做到持證上崗;對于新從業(yè)人員必須進(jìn)行“三級安全教育”培訓。應該確立終身教育和全員培訓的目標，對在崗人員進(jìn)行包括安全生產(chǎn)新知識、新技術(shù)，安全生產(chǎn)法律法規、作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施等內容的安全教育培訓，為安全生產(chǎn)提供有力的人員保障。
正確選用、穿戴勞動(dòng)保護用品，可以使從業(yè)人員在勞動(dòng)的過(guò)程中免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害，是企業(yè)必須認真履行的責任�！栋踩a(chǎn)法》第三十七條規定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須為從業(yè)人員提供符合國家標準或行業(yè)標準的勞動(dòng)防護用品??”。
在制藥企業(yè)普遍存在的問(wèn)題是，使用未經(jīng)國家指定、不符合國家標準和行業(yè)標準產(chǎn)品，特別是特種勞動(dòng)防護用品沒(méi)有嚴格按照“三證”(生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、安全鑒定證)和“一標志”(安全標志)的要求選用，這樣就失去了安全防護的作用。
例如在易燃易爆場(chǎng)所應該穿著(zhù)防靜電工作服，這樣可以有效防止靜電帶來(lái)的危害，登高作業(yè)佩帶安全帶，可以減少高空墜落危害等等。施工作業(yè)佩戴安全帽可以防止物體打擊傷害等。
通過(guò)對制藥企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中危險有害因素的識別，提出了從制度建設、組織保障、安全檢查、安全教育、勞動(dòng)保護等方面進(jìn)行危險有害因素的控制措施，以期對企業(yè)的安全生產(chǎn)起到拋磚引玉作用。
在這兩周的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現了很多之前在課堂上沒(méi)有發(fā)現也無(wú)法發(fā)現的問(wèn)題，我想，這就是安全我們實(shí)習的重要目的，只有在實(shí)踐中才能對自己所學(xué)的知識有更深入的理解。在上海華誼天原化工的實(shí)習過(guò)程中，我們進(jìn)行了兩次實(shí)地參觀(guān)，一次是碼頭，一次是倉儲區。在碼頭起重機作業(yè)時(shí)可以看到地上放置的嚴重腐蝕的兩個(gè)滑輪，說(shuō)明公司確如所說(shuō)會(huì )定期更換設備，確保安全工作的進(jìn)行，在消防炮的操縱室，因為是還在擴建進(jìn)行中，操縱室還未正式投入使用，所以面板上落有不少灰塵，也說(shuō)明那里確實(shí)有一頓時(shí)間沒(méi)人使用過(guò)。聽(tīng)經(jīng)理介紹說(shuō)會(huì )每年進(jìn)行一到兩次的消防演習，在操縱室我見(jiàn)到墻上確實(shí)有演習時(shí)的圖片，總體而言，碼頭上的安全防范措施還是很完善到位的。
倉儲區我們參觀(guān)的基本都是新建好的倉庫，整體來(lái)說(shuō)，安全措施都很到位，而且設備先進(jìn)，倉庫空間大，房屋設計高，我們兩個(gè)班的人進(jìn)去后不會(huì )有壓迫感，這對于員工在作業(yè)時(shí)是比較有利的，若是空間狹窄，會(huì )讓人產(chǎn)生不舒適感，影響生產(chǎn)時(shí)的工作。倉庫上方都配有多根管道，是以防產(chǎn)生火災等意外情況的安全保障措施，產(chǎn)品堆積的量不是很多，而且不同種類(lèi)的產(chǎn)品都被劃分在不同的區域，進(jìn)去倉庫能聞到產(chǎn)品的微刺激性氣味，倉庫設計通風(fēng)較好，而且會(huì )定期人工通風(fēng)，將事故發(fā)生可能性降到最低。特別是甲類(lèi)倉庫，進(jìn)去之前嚴格要求關(guān)掉手機，地板也是防滑防靜電的，相比于之前的倉儲區，甲類(lèi)倉庫明顯室內暗度較暗，應該是防止日曬使其化學(xué)品產(chǎn)生自燃現象，而且倉庫內溫度比之前的倉儲區較低，這是針對化學(xué)品的低閃點(diǎn)的措施，倉庫內有個(gè)大空調，應該會(huì )在倉庫內溫度較高時(shí)使用使之降溫。
作為一個(gè)大型企業(yè)，上海華誼天原化工公司的安全防范措施很到位，員工無(wú)論是經(jīng)理還是一線(xiàn)員工統一穿工作服，戴安全帽，穿長(cháng)褲，工作鞋，員工安全意識到位，遵照安全規章制度作業(yè)，設備定時(shí)更換，將生產(chǎn)保持在最佳或接近最佳狀態(tài)，還會(huì )定期安排消防演習，增強員工在事故發(fā)生時(shí)的防范意識。 但我們參觀(guān)的是剛擴建好的碼頭和新建好的倉庫，產(chǎn)品存儲數量較少，設備都較為先進(jìn)和嶄新，安全設備也是配備好的使用不是很頻繁的。所以只能作為以后生產(chǎn)情況的參照。若要想真正地判斷其安全生產(chǎn)是否到位，我們還應該到其主要生產(chǎn)與存儲車(chē)間參觀(guān)，特別對于使用時(shí)期較長(cháng)的廠(chǎng)房，看看那里的設備損耗情況和安全設備是否到位。不過(guò)應該是考慮到一是那里生產(chǎn)環(huán)境比較危險，我們去那里可能發(fā)生意外事故，二是我們的參觀(guān)會(huì )影響公司的正常生產(chǎn)生活，所以我們未能到生產(chǎn)中心去。相信在以后的實(shí)習中，當我們更加深入，熟練地掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識后，我們是有能力到生產(chǎn)中心去的。 上海新華聯(lián)制藥有限公司的規模就要相對小很多了，消控中心的設施，人員配置還是很到位的。在現場(chǎng)我發(fā)現設備的老化程度比較高，設備外表的腐蝕生銹比較嚴重，我試了下閥門(mén)，因為生銹比較難旋轉。設備間的距離比較小，地面有油漬，這些都可能引發(fā)事故，而這些可以說(shuō)是只要稍加注意就可以避免的。新華聯(lián)制藥廠(chǎng)的設備整體來(lái)說(shuō)比較陳舊，是使用多年的緣故，相對于設備陳舊，安全設備就必須要保證到位才能防止事故的發(fā)生，在室外，我看到原料罐的周?chē)欣鋮s水管道，因為這幾天是高溫天氣，雖然沒(méi)有生產(chǎn)任務(wù)，但冷卻水一直在給原料罐降溫，措施還是挺及時(shí)的。參觀(guān)時(shí)因為是高溫天氣，廠(chǎng)區內有的生產(chǎn)活動(dòng)停止。員工介紹說(shuō)，這是高溫假，防止員工中暑。如果有生產(chǎn)任務(wù)，則會(huì )安排在下午四點(diǎn)之后開(kāi)始工作。
新華聯(lián)制藥廠(chǎng)的規模不是很大，設備也不是很先進(jìn)，但員工的安全意識比較強，生產(chǎn)過(guò)程中的安全防范措施及時(shí)和到位，這在一定程度上彌補了設備的不足之處，這同樣可以做到很好的安全生產(chǎn)。 經(jīng)過(guò)兩家公司的實(shí)習，我覺(jué)得，要想做到安全生產(chǎn)，有兩點(diǎn)是很重要的，一是設備本身，包括生產(chǎn)設備和安全設備，先進(jìn)，嶄新的設備安全指數相對較高，定期保養，維修，更換，是保證安全生產(chǎn)的方法;二是人員的安全意識，自覺(jué)嚴格遵守安全規章制度，加強安全防范意識，在生產(chǎn)過(guò)程中牢記安全第一。處理好這兩點(diǎn)的辯證關(guān)系，就能在生產(chǎn)中起到事半功倍的效果。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi) 眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧。在短短的兩個(gè)星期中，讓我們初步從理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
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