攝影專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習報告范文
要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識。下面是小編整理的攝影專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習報告范文,歡迎參考。
攝影專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習報告范文1
轉眼間,三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)媒體實(shí)習就過(guò)去了,如我所愿,我來(lái)到了位于祖國南端的海南島,并且在海南日報的攝影部度過(guò)了這三個(gè)月的時(shí)光。相比于其他大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),我在攝影部的實(shí)習相對來(lái)說(shuō)更加的有挑戰性,因為以前的師兄師姐到攝影部實(shí)習的并不多,沒(méi)有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗,即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,更多情況下是單純和照片與文字打交道,而直接與人進(jìn)行交流,參與到一線(xiàn)的攝影采訪(fǎng)的機會(huì )比較少。
三個(gè)月的實(shí)習只能是管中窺豹,并不能完全的融入到報社當中,但是這次“涉‘攝’未深”的實(shí)習經(jīng)歷,已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中,我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著(zhù)重大的影響的,有幾個(gè)事件,也許這些東西對別人看來(lái)是非常淺顯的,但是這是我在實(shí)習中切實(shí)體會(huì )到的,而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結的。
一、我們要選擇什么樣的照片?
這個(gè)思考源于一次攝影部與總編室的討論會(huì ),眾所周知,總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”,與文字的可修改性不同,照片只能替換而不能在原有的基礎上進(jìn)行修補,而這就牽涉到了一個(gè)很重要的問(wèn)題:我們選擇什么樣的照片上版?我們選擇什么樣的照片印在我們的報紙上?
這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論,即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著(zhù)這樣的疑問(wèn),近些年來(lái),“讀圖時(shí)代”被眾多媒體宣稱(chēng)到來(lái),許多的報刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當中的比重,但是照片多了,選擇照片又成了一個(gè)問(wèn)題。
在我實(shí)習期間的這次討論可以說(shuō)也是圍繞著(zhù)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)的。討論會(huì )上,攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件,將自己覺(jué)得應該見(jiàn)報的照片和實(shí)際見(jiàn)報的照片放到一起,讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧,而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。
在這次討論中,我雖然沒(méi)有能夠發(fā)言,但是,學(xué)到了很多的東西,我知道了大部分的編輯在選擇照片的時(shí)候是關(guān)注什么的,而且我感覺(jué)到隨著(zhù)攝影記者水平的提高,新聞?wù)掌|(zhì)量的提高,編輯對于照片的認知和評價(jià)標準也在上升,以前覺(jué)得編輯對于照片是門(mén)外漢,其實(shí)他們可以說(shuō)“閱片無(wú)數”,對于新聞?wù)掌倪x擇都有著(zhù)自己獨到的標準。
“新聞性第一”與“畫(huà)面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突,許多編輯認為作為一張新聞?wù)掌泻w整個(gè)新聞事件的能力,要做到“一圖勝千言”;而認為應該將“畫(huà)面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為,既然已經(jīng)有文字來(lái)說(shuō)明新聞事件,新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X(jué)沖擊力強的,特寫(xiě)性質(zhì)的照片,因為這些照片更能夠體現出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。
其實(shí)我覺(jué)得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高,編輯也應該轉換思路。作為攝影記者,我們要在盡可能的利用自己的技術(shù),將畫(huà)面的美觀(guān)與新聞相結合,而作為編輯,應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片,讓畫(huà)面好的照片上版,利用文字加以補充,甚至嘗試著(zhù)去用文字配合新聞?wù)掌,這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性,而且能夠為新聞?wù)掌c文字、版面的配合提供一個(gè)新的解決方案。
近些年來(lái)《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內的媒體樹(shù)立了一面旗幟,他們都有自己的圖片總監,對上版圖片進(jìn)行把關(guān)和建議,可以說(shuō)極大的促進(jìn)了自己媒體上圖片使用美觀(guān)性與新聞性的程度的融合。
新華社的老社長(cháng)穆青同志曾經(jīng)這樣評價(jià)我們報刊的發(fā)展,尤其是在對待新聞圖片的使用的時(shí)候說(shuō),圖片和文字一樣都處在一個(gè)非常重要的位置,我們的報刊和報道要做到“圖文并茂,兩翼齊飛”,我想這也應該是我們做到的,而且要為兩者尋找結合點(diǎn),實(shí)現的“效益”。
二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的.新聞?wù)掌?/p>
這個(gè)道理大家都知道,但是作為剛剛從高等學(xué)校里面畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生或者是說(shuō)實(shí)習生來(lái)說(shuō),做起來(lái)比說(shuō)起來(lái)要難得多,這也是為什么所有的實(shí)習生來(lái)到報社之后都會(huì )在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。
最初來(lái)到攝影部,老師讓我到報社資料室看報紙,讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載,然而就從這最開(kāi)始,我就犯了一個(gè)錯誤,我并沒(méi)有將自己置身其中,而是單純的置身事外的評價(jià)一張片子,用學(xué)校里面拍攝“糖水”的眼光來(lái)評判。結果一周下來(lái),我記在自己的采訪(fǎng)本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺(jué)不錯,而不是將照片放到一個(gè)新聞事件中。
后來(lái)攝影部的王軍主任跟我聊天的時(shí)候跟我說(shuō),其實(shí)新聞?dòng)浾卟⒎遣荒芘牡胶谜掌,而是在新聞事件發(fā)生的時(shí)候,你需要考慮的東西太多,比如報紙的定位,比如編輯的眼光,還有更重要的現場(chǎng)的條件!盀槭裁次覀冋f(shuō)一張看上去并沒(méi)有什么出彩的東西的片子拍得好,就是因為在新聞事件發(fā)生的時(shí)候,我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時(shí)候,攝影記者用攝影的語(yǔ)言把所有能夠表達的東西表達了出來(lái)!
攝影專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習報告范文2
一、實(shí)訓名稱(chēng):攝影攝像技術(shù)至安陽(yáng)寫(xiě)生
二、班級:攝影<1>班
姓名:張昆鵬
三、實(shí)訓時(shí)間:__年4月13日至4月27日
實(shí)訓地點(diǎn):安陽(yáng)林州
四、實(shí)訓目的:
實(shí)訓目的主要讓自己增長(cháng)工作經(jīng)驗,是一個(gè)學(xué)習加訓練的過(guò)程。實(shí)訓是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體會(huì )生活每一步的艱辛,吃苦耐勞的決心,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
五、實(shí)訓內容:
攝影寫(xiě)生、徹底走進(jìn)大山深處,深刻體會(huì )山中生活……
實(shí)訓報告
在實(shí)訓過(guò)程中,有苦有甜。甜的是又認識了很多朋友,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步探討,聊天,從中了解了很多有關(guān)攝影方面的知識,這些都是書(shū)本上所沒(méi)有的東西,也對今后玩攝影這一專(zhuān)業(yè)有了很大的幫助?嗟氖敲刻於荚诓煌5赝讲街,面對的并不是平坦的道路,而是曲折的山區甚至山腳、山腰、山頂。我們在15天的實(shí)踐學(xué)習中,曾獲得的心得總是少不了一個(gè)字“累”。不過(guò)累中總是有一份甘甜存在。
還記得第一天我們從學(xué)校興奮而又期待的坐上去往安陽(yáng)林州實(shí)訓大巴車(chē),一路歌唱,對大山生活以及風(fēng)景頗有期待。在路上我們不停地狂談著(zhù)林州的神奇之處,也聆聽(tīng)著(zhù)老師曾經(jīng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗。聽(tīng)起來(lái)都是那么的美。
當車(chē)接近林州山景時(shí),我們徹底驚訝了,或許我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大山美景,或許我們見(jiàn)過(guò)的只是不堪雄偉的山景。我們不敢再妄談,而是一聲聲中吐露出驚訝的贊美之語(yǔ)。有的伙伴兒卻已經(jīng)情不自禁的拿起相機沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近,一步步的深入,我們終歸在驚訝的話(huà)語(yǔ)中到達了目的地。
我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱,走進(jìn)山中農家小院,對小院住處多了好多的疑問(wèn)以及顧慮,并不像自己想象的那么華麗彈簧,而是簡(jiǎn)陋又簡(jiǎn)潔的山中素雅間。
我們知道這并不是天堂,并不是玩耍的地方,對我們現在的身份來(lái)講,這次實(shí)訓就是地獄之中的折磨,只有這樣我們才會(huì )在有準備的前提之下體會(huì )度過(guò)近半月的林中寫(xiě)生,其實(shí)我們將會(huì )在這些天中,愛(ài)上這個(gè)地獄之窟,第一次接受這樣素雅的大自然生活,其實(shí)頗有一般享受在其中。第一天待定生活結束,緊接著(zhù)就是正規步入第二天的徒步爬山中,緊張而又活躍的我們在老師的帶動(dòng)下,不停地拍照、玩樂(lè ),很快樂(lè ),但又很累。當我們回到住處,徹底泄氣了,渾身的疼痛不得不讓我們啰嗦再啰嗦。沒(méi)有人能夠聆聽(tīng)自己的廢話(huà),因為每個(gè)人都是一樣的感受,開(kāi)飯時(shí)當我們搖搖晃晃拿著(zhù)自己的飯碗時(shí),我們才體會(huì )到社會(huì )的難之又難,承認生活需要付出,才能得之回報。有一名言叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得彩虹?我現在想改一下:不真正進(jìn)入社會(huì ),怎能了解社會(huì )呢?
實(shí)訓在近半月的生活中,落下尾聲。我們一個(gè)個(gè)依依不舍的眼神最終還是遠離了大山,十五天對我們來(lái)說(shuō)并不僅僅是十五天,而是我們從未經(jīng)歷的短途艱辛實(shí)踐生活。俗話(huà)說(shuō):越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻;蛟S就是這樣,但這并不難以啟齒而是我們人生中最寶貴轉折財富。我們從中不僅得到了鍛煉,學(xué)習了我們從未學(xué)到過(guò)的一樣東西---毅力、堅持。
回到學(xué)校后,再回過(guò)頭看看自己一路的收獲,拍攝的成果。我們深深感嘆。并對我們的成果感到惋惜。出色的照片少之甚少,張張照片打開(kāi)后并不是喪失自信,并不是摧毀我們在攝影道路上的意志,而是再一次激勵了我們。這一次實(shí)訓讓我們真正了解了自己,見(jiàn)證了自己的能力,找到了自身的不足。對于我們來(lái)說(shuō)這是最大的收獲,最為成功的地方。就在假期中,自己為自己制定了真正而且較為實(shí)際的奮斗目標,之前富有奶氣的我已經(jīng)變成了心有準備的自己了,并不一天天虛度光陰,這一點(diǎn)或許也讓老師以及家長(cháng)最欣慰的地方。
安靜的再想一想,在校時(shí)間約不到六個(gè)月,就要面臨畢業(yè),也就將意味著(zhù)人生中第一次的自由,這個(gè)自由更意味著(zhù)我們將要遠離學(xué)校,其實(shí)畢業(yè)的滋味想想都那么讓自己揪心,每個(gè)人心中都會(huì )有一些迷茫,迷茫中帶有一絲絲擔憂(yōu),這時(shí)的我們不再說(shuō)大話(huà),不再妄談將來(lái),而是現在很實(shí)際的面對現實(shí)。
因此,要樹(shù)立正確的目標,在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎么做,多聽(tīng)別人怎么說(shuō),多想自己應該怎么做,然后自己親自動(dòng)手多做。只有這樣我們才能把事情做好。
實(shí)訓已經(jīng)結束,我又要開(kāi)始學(xué)習生活了,在兩年的大學(xué)生活里,我還需要做很多事情,大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,必定是我人生的一筆財富在今后的學(xué)習和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造更多的價(jià)值!
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