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畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2020-09-01 14:00:40 實(shí)習報告范文 我要投稿

【推薦】畢業(yè)實(shí)習報告范文集合10篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的用途越來(lái)越大,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】畢業(yè)實(shí)習報告范文集合10篇

畢業(yè)實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習報告的資料收集

  從開(kāi)始實(shí)習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等)。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習報告的基礎。主要收集這樣一些資料:

  1.在社會(huì )實(shí)踐工作中黨的路線(xiàn)方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學(xué)習,內容是什么、什么學(xué)習方式、學(xué)習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提 高。

  2.專(zhuān)業(yè)知識在工作中如何靈活運用 的。比如法律專(zhuān)業(yè),注意法官或法律工作者在執法過(guò)程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)等等。

  3.觀(guān)察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習是觀(guān)察體驗社會(huì )生活,將學(xué)習到的理論轉化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗還要觀(guān)察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習,觀(guān)察別人的成績(jì)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀(guān)察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)習的一種收獲。

  4.實(shí)習單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對你將來(lái)開(kāi)展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習、哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會(huì )有怎樣的影響。

  5.實(shí)習單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。對不同職能部門(mén)的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認識。

  二、實(shí)習報告的寫(xiě)法

  根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě)。如法律專(zhuān)業(yè),去法院實(shí)習,獲得的是作為一個(gè)法律工作者應該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習的全部?jì)热,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達等綜合 因 素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達能力等等。文秘專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習中可能工作性質(zhì)內容涉及所學(xué)大部分骨干課程,如辦會(huì )(會(huì )議之前的準備工作、會(huì )議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì )后的總結會(huì )議工作,以及整個(gè)會(huì )議涉及的文書(shū)有哪些,領(lǐng)導對這些會(huì )議文件的寫(xiě)作要求有哪些,寫(xiě)作者在準備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。

  也可以根據實(shí)習的內容確定某一局部的工作、就一個(gè)專(zhuān)題作為重點(diǎn)描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習的地方等等。

  報告結構安排:

  第一部分:以實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報告的內容。

  第二部分:實(shí)習過(guò)程(實(shí)習內容、環(huán) 節、做法)

  1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

  2.觀(guān)察體驗在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現的。比如,部門(mén)職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問(wèn)題,引發(fā)了 你對職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調方法,工作中的人際協(xié)調和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì )公關(guān)理論等 。你可以以

  第三部分:實(shí)習體會(huì )、經(jīng)驗教訓,今后努力的方向等。

  文章也可以以實(shí)習體會(huì )、經(jīng)驗為條目來(lái)結構全文。如,在實(shí)踐中發(fā)現自己的優(yōu)勢:團隊協(xié)作意識強;善于根據自己的知識、能力挑戰新工作;事后善于總結等等。從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺(jué)不夠敏感;專(zhuān)業(yè)知識欠 扎 實(shí);動(dòng)手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過(guò)程內容串起來(lái)。不過(guò),這樣的報告相對來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力。

  三、實(shí)習報告寫(xiě)作要求:

  1.報告必須寫(xiě)自己的實(shí)習經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現一律作為零分處理。

  2.如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法一律采用文后注釋?zhuān)唧w格式為:引文標題、作者、出處(刊物名稱(chēng))、頁(yè)碼、發(fā)表日期或出版者、出版時(shí)間和版次。

  3.文章開(kāi)頭有內容摘要和主題詞。

  4.語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練,符合公務(wù)文書(shū)的要求。不要過(guò)多的說(shuō)“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現人稱(chēng),不用人稱(chēng)。字數要在3000以上。

  5.去單位實(shí)習之前一定要先跟指導老師聯(lián)系,相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習一段時(shí)間后,首先要提交的是報告的大綱,字數最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫(xiě)的報告的主要構架內容,由指導老師知道后再開(kāi)始寫(xiě)作,具體交稿時(shí)間跟指導老師聯(lián)系,最好在實(shí)習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后,再謄抄在學(xué)院統一印制的實(shí)習報告本上

  6.實(shí)習結束回到學(xué)院后準備集中交流實(shí)習情況,并做好實(shí)習工作總結。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇2

  一.實(shí)習目的:

  通過(guò)在中國紅蓮代理分公司擔任話(huà)服員,充分了解到企業(yè)內部的管理模式與機制,聯(lián)系在校所學(xué)知識,做到理論與知識相結合,為日后真正走出社會(huì )作一個(gè)鋪墊;

  二.實(shí)習時(shí)間:20xx年7月—20xx年10月;

  三.實(shí)習地點(diǎn):(這個(gè)自己寫(xiě)下)

  四.實(shí)習部門(mén)或崗位:電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的話(huà)務(wù)員;

  五.企業(yè)基本情況:(自己了解了在自己寫(xiě)下主要是公司的歷史什么的)

  六.實(shí)習內容和過(guò)程:

  一培訓

  我在紅蓮公司實(shí)習期間,有1個(gè)星期是在接受培訓。這是針對新進(jìn)話(huà)務(wù)員做的一個(gè)基礎培訓,包括日常用語(yǔ)的培訓、話(huà)務(wù)員語(yǔ)音語(yǔ)調培訓、業(yè)務(wù)知識培訓幾大部分。其中業(yè)務(wù)知識是重點(diǎn),也是個(gè)難點(diǎn),對于我這樣從未接觸過(guò)這一行的人來(lái)說(shuō),聯(lián)通的業(yè)務(wù)知識簡(jiǎn)直就是經(jīng)書(shū),可是沒(méi)辦法,不懂也得硬著(zhù)頭皮背。記的那段時(shí)間里,光是基礎知識我就抄了一大筆記本,再加上一本厚厚的培訓材料和新推出的一些業(yè)務(wù),我幾乎每天都是在抱著(zhù)這些“知識點(diǎn)”在背,簡(jiǎn)直太恐怖了,可見(jiàn)做話(huà)務(wù)員也不是什么簡(jiǎn)單的事。我是一個(gè)誓要堅持到底的人,所以一點(diǎn)都不敢疏忽,繼續在整理筆記,尋找材料重點(diǎn),互相討論,甚至課余時(shí)間都在交流背誦的方法和技巧。

  當然,在公司的學(xué)習并不全是需要我們死記硬背的。信息總是不斷更新,網(wǎng)絡(luò )上包涵了更多更新的重要資料及數據,我們除了練習操作一些界面外,還要搜索更為詳細的信息。在這方面,作為新一代的大學(xué)生,我們還是很有優(yōu)勢的,而上網(wǎng)更是我們的興趣所在。在接受培訓的那段時(shí)間里,我們滿(mǎn)懷熱情,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著(zhù)上機工作的那一天!

  二有苦楚,也有歡樂(lè )

  上班的第一天,我剛踏進(jìn)機房的門(mén),未見(jiàn)其人,先聞其聲:許多話(huà)務(wù)員小姐甜美而禮貌的聲音此起彼伏地傳入耳瞽。繞過(guò)班長(cháng)臺,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)藍色的辦公座位,整齊的排列在大廳里,每個(gè)位置上擺放著(zhù)電腦設備,話(huà)務(wù)員小姐們都戴著(zhù)耳麥,對著(zhù)電腦屏幕噼哩啪啦地敲擊鍵盤(pán),呈現在眼前的是一片忙碌的景象。在這略顯緊張的環(huán)境中,卻沒(méi)有一絲慌亂,雖然每個(gè)人都在爭分奪秒,但一切仍井然有序,之前培訓師所說(shuō)的“微笑服務(wù)”在這里更是有了完美體現。

  我坐到自己的位置上,打開(kāi)電腦,啟動(dòng)每個(gè)界面后,很莊重地把耳麥戴上了,仿佛正開(kāi)始一項很神圣的工作,正了正話(huà)筒后,馬上迎來(lái)了第一個(gè)電話(huà),是一位小姐要給她的朋友留言。我當時(shí)很高興,因為這項業(yè)務(wù)的操作是最簡(jiǎn)單的,所以我立即禮貌地問(wèn)了她的留言?xún)热菀约八男帐,在確定她沒(méi)有遺漏的留言之后,隨著(zhù)這個(gè)用戶(hù)的一聲“謝謝”,我的第一通電話(huà)便順利結束了。我緊張的幾乎能聽(tīng)到自己心臟跳動(dòng)的聲音,一股成就感油然而生,但我還來(lái)不及平復這激動(dòng)的心情,電話(huà)已經(jīng)接二連三的打了進(jìn)來(lái)。

  作為一名合格的話(huà)務(wù)員,除了普通話(huà)要標準、業(yè)務(wù)熟練外,還必須使用禮貌用語(yǔ),保證語(yǔ)音的甜美熱情,以此體現對用戶(hù)主動(dòng)熱忱的服務(wù)態(tài)度。如果不是明顯的騷擾電話(huà),,一般來(lái)說(shuō),話(huà)務(wù)員是不可以自己掛機的。

  在工作中,我遇到的用戶(hù)大部分都是彬彬有禮,通情達理的,所以我們的業(yè)務(wù)交流總是在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行和結束的。但工作并不總是一帆風(fēng)順,有時(shí)也會(huì )遇到一些比較難纏的用戶(hù)。有一次,我接到了一個(gè)電話(huà)客戶(hù),這個(gè)用戶(hù)也許是個(gè)脾氣急躁的人,沒(méi)等我的服務(wù)用語(yǔ)說(shuō)完,他已經(jīng)迫不及待地破口大罵了,責罵我服務(wù)不到家,甚至還有些更難聽(tīng)的粗話(huà)。初次遇到這樣的用戶(hù),并且讓人如此無(wú)理大罵,我心里非常難受,甚至當時(shí)眼淚都在眼眶里打轉了。不過(guò)工作還是要繼續的,所以我控制住情緒,保持好語(yǔ)音語(yǔ)調,耐心同他解釋清楚,最后也總算是順利掛機了。遇到這樣令人郁悶的電話(huà)時(shí),除了懂得應變以及有技巧的交流外,最重要的就是要懂得在心理上進(jìn)行自我調節,以免影響后來(lái)的工作。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸地發(fā)現,雖然這份工作只是坐在一個(gè)大廳里接接電話(huà)而已,但是通過(guò)一支細細的麥管,我卻可以接觸到社會(huì )上各式各樣的人,同各類(lèi)人物打交道。感覺(jué)就象是在一個(gè)小小的窗口前,忽然打開(kāi)了一個(gè)繽紛的世界,我用心地為這個(gè)世界工作著(zhù),而這個(gè)世界所給予的褒貶評價(jià)也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我,影響著(zhù)我的所有情緒。但無(wú)論如何,情緒歸情緒,哀與怒只能是放在心里的,我卻萬(wàn)萬(wàn)也不敢將之帶入下一個(gè)電話(huà)之中的。

  還記得內訓時(shí),班組長(cháng)對我們說(shuō):“你們很努力也很優(yōu)秀,但卻仍欠專(zhuān)業(yè)。在語(yǔ)音包裝上,雖然需要語(yǔ)音甜美,但更注重的是吐字清晰,言無(wú)歧義。在受理業(yè)務(wù)時(shí),并不是用戶(hù)說(shuō)什么就要答什么如此簡(jiǎn)單的,還需要學(xué)會(huì )主動(dòng)服務(wù),主動(dòng)引導用戶(hù)。還要針對不同的用戶(hù),采取不同的技巧來(lái)進(jìn)行溝通,并保持和顏悅色,讓用戶(hù)聽(tīng)到你們的微笑。同時(shí),可以避免不必要的投訴。做任何事都是一個(gè)道理:把自己當成別人,把別人當作自己!”剛開(kāi)始,我對此不以為然,但是通過(guò)工作的實(shí)踐,也逐漸悟出其中的要義了。

  七.實(shí)習體會(huì )和收獲:

  經(jīng)歷3個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習終于結束了,我和公司的職工還有領(lǐng)導都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì )犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習雖然說(shuō)時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多在大學(xué)學(xué)習期間無(wú)法了解的社會(huì )經(jīng)驗,這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

  這次實(shí)習我總結了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗,將會(huì )使我受益匪淺。

  第一:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。像在平常我的工作中,不同的服務(wù)對象,我要用不同的語(yǔ)氣和情感與他們交流。經(jīng)常站在服務(wù)對象的角度想問(wèn)題?梢愿玫奶岣邩I(yè)績(jì)和成功率。這也是后來(lái)我的業(yè)績(jì)能夠越打越好的主要原因。公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣,而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設計簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時(shí)間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習,去和別人打交道,這對你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。

  第二:在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對比較外向的的,擅長(cháng)主動(dòng)和別人交流打交道,但是在此次實(shí)習中我也發(fā)現了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習的幾天內,因為我是女生比較怯生,和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。只敢跟熟悉的人之間交流。雖說(shuō)我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,不能快速學(xué)習到工作經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)習我也認識到了自己的不足,面對沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì )讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。 大家提出的對待提高業(yè)務(wù)效率的辦法,也讓我受益匪淺。

  在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì )工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導的安排下進(jìn)行一些相對簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習中,在領(lǐng)導沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè )意與你交往了。 第三:工作時(shí)一定要一絲不茍,認真仔細。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì )影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì )發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。。

  本次實(shí)習3個(gè)月不算長(cháng),而且和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也不對口。但是還是有了這些職業(yè)和人生感悟,實(shí)習已經(jīng)快結束,我也該開(kāi)始新的生活在不多的大學(xué)生活里,我還需求做更多事情繼續對專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習和對專(zhuān)業(yè)上的關(guān)注,未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)人還是自主創(chuàng )業(yè)。這段實(shí)習經(jīng)歷都是我人生的寶貴的財富。

  八.對母校的感謝

  首先衷心感謝老師辛勤教育與培養,以及在我的關(guān)心照顧。能夠給予我這次在這么優(yōu)秀的公司實(shí)習的機會(huì ),希望以后能讓母校今后能以為我榮。最后祝愿母校明天更美好!

畢業(yè)實(shí)習報告 篇3

  由于系領(lǐng)導的高度重視、實(shí)習單位的積極支持和實(shí)習師生的共同努力,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jì),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題。本屆畢業(yè)實(shí)習全面落實(shí)了實(shí)習計劃,使實(shí)習管理得到了規范,實(shí)習教學(xué)質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設性的建議。

  一、實(shí)習基本情況

  1.實(shí)習時(shí)間20xx年3月22日—20xx年5月9日,共七周。

  2.實(shí)習地點(diǎn)實(shí)習地點(diǎn)32個(gè)。在自治區內25個(gè)實(shí)習點(diǎn),區外7個(gè)實(shí)習點(diǎn)。具體實(shí)習地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習情況統計表。

  3.實(shí)習內容

  實(shí)習內容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)范圍內的工作,另外也有個(gè)別

  4.實(shí)習人數

 。1)實(shí)習學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習。

 。2)實(shí)習指導教師。共17人。由于實(shí)習點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習指導工作。

  5.實(shí)習形式

  根據學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種形式。分散實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位,都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請書(shū)、家長(cháng)同意書(shū)和實(shí)習單位接受實(shí)習的證明書(shū))。集中實(shí)習學(xué)生的實(shí)習單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導。實(shí)習類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計兩種,畢業(yè)實(shí)習學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習點(diǎn)),畢業(yè)設計24人(1個(gè)實(shí)習點(diǎn))。根據學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設計學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設計。

  6.實(shí)習成果數據統計

 。1)收到32個(gè)實(shí)習點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習鑒定(實(shí)習單位蓋章有效)。鑒定對每個(gè)實(shí)習學(xué)生做出了評價(jià),131名學(xué)生單位實(shí)習鑒定成績(jì)全部合格。

 。2)收到學(xué)生實(shí)習報告112份。其中畢業(yè)實(shí)習學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設計每組1份,共5份。實(shí)習報告全部合格。

 。3)收到實(shí)習教師每人一份實(shí)習總結報告,共17份。報告內容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價(jià)。二是結合實(shí)習單位的意見(jiàn),對自己指導的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習成績(jì)。三是就畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習成績(jì)全部合格。

  二、實(shí)習表現與效果

  達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。本次實(shí)習采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。

  1.工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,絕大多數同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè),實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

  2.實(shí)習方式。實(shí)習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習單位,以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。

  3.實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  4.組織管理。實(shí)習領(lǐng)導小組成員親自到實(shí)習單位,檢查和指導實(shí)習工作,協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題,總結、交流工作經(jīng)驗。

  指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責,對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位,闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容,明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中,結合實(shí)習單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識,用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐,指導學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn),引導學(xué)生“找事做”,挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實(shí)習工作日記,掌握實(shí)習情況,指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后,老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作,參加實(shí)習交流會(huì ),完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等;具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習質(zhì)量的目的。

  實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。

  5.校企關(guān)系。實(shí)習前后系領(lǐng)導帶領(lǐng)實(shí)習老師專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)、答謝實(shí)習單位,實(shí)習結束時(shí)系里向實(shí)習單位發(fā)出統一格式的感謝信。實(shí)習學(xué)生積極配合企業(yè)工作,他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jì)效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

  6.總結交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì ),內容豐富、氣氛熱烈,同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷,談體會(huì ),談感想,論題豐富,論據翔實(shí)。實(shí)習指導老師親臨交流會(huì ),既肯定了同學(xué)們的成績(jì),又指出了實(shí)習中的不足,并對同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)或體會(huì )進(jìn)行了點(diǎn)評。對就業(yè)應聘以及將來(lái)工作具有很大的指導意義。

  三、實(shí)習改進(jìn)建議

  1.增加實(shí)踐環(huán)節。學(xué)生們共同的體會(huì )之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從銷(xiāo)售終端的商品管理、價(jià)格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開(kāi)發(fā)及至市場(chǎng)調研,都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專(zhuān)業(yè)性較強,學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教,其他實(shí)習點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習積極性,許多同學(xué)遺憾學(xué)習時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng),以系統地了解企業(yè)運作過(guò)程,增強實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計劃中,雖然有二年級的社會(huì )調查實(shí)習,但專(zhuān)業(yè)性不強,投入不足。如果三年級設一次短期專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐,會(huì )促進(jìn)學(xué)生學(xué)習,進(jìn)一步增加實(shí)踐知識。如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內容,會(huì )加大教師工作量。但是,增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節,確實(shí)是實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要途徑,尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項目,使目前學(xué)生的參與人數從5%增加到10%。建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。

  2.承認教師指導社會(huì )實(shí)踐的工作量。目前教師指導社會(huì )調查實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習都沒(méi)有計入教學(xué)工作量,所以不能調動(dòng)教師積極性,也出現了上面三番五次強調但總是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問(wèn)題。指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力,才能收到效果?偨Y經(jīng)驗可知,無(wú)論社會(huì )調查實(shí)習、畢業(yè)論文的撰寫(xiě),還是策劃活動(dòng),每個(gè)好成績(jì)的取得,都投入了指導教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果。所以,在進(jìn)一步規范社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí),應該肯定教師的工作量,才能激勵教師投入,才不會(huì )流于形式,真正達到實(shí)踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計入教學(xué)工作量。

  3.加大教學(xué)改革力度。以社會(huì )需求為導向,調整課程設置。實(shí)習中了解到,目前社會(huì )需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位?陀^(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來(lái)的是:應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵,然后以此調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎。

  4.畢業(yè)實(shí)習規范化。以規范實(shí)習材料為重點(diǎn),在實(shí)習大綱中明確要求,實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn),強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力,激勵教師投入實(shí)習工作。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇4

  [實(shí)習時(shí)間]

  20xx年X月XX日到X月XX日

  [實(shí)習地點(diǎn)]

  中遠三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上

  [實(shí)習目的]

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  [實(shí)習內容]

  能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

  能將具體的計算機知識應用到實(shí)際中,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

  能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線(xiàn),識別型號,處理圖形和flash等。

  能夠與別人進(jìn)行一定程度的計算機交流,并且提供各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識別。

  能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計算機,并且積累豐厚的社會(huì )交流經(jīng)驗和提升自我的語(yǔ)言表達能力。

  [實(shí)習體會(huì )]

  職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會(huì )繼續努力的。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇5

  1.實(shí)習目的和任務(wù)

  生產(chǎn)實(shí)習是我們機械制造專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。這次畢業(yè)實(shí)習對我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)意義非常的重大,無(wú)論在以后在工作崗位上是從事技術(shù)方面的工作還是管理方面的工作,這次的畢業(yè)實(shí)習都將有很大的幫助。

  2. 實(shí)習安排

  4月22日 中國南車(chē)集團株洲車(chē)輛廠(chǎng)(火車(chē)的主要結構設計及重要部件的工作原理)

  4月23日 株洲汽車(chē)齒輪廠(chǎng)(了解齒輪的生產(chǎn)過(guò)程)

  4月24日 湖南湘電長(cháng)沙水泵廠(chǎng)有限公司(加工流程與工藝)

  4月25日 長(cháng)沙金嶺機床廠(chǎng)(整體流程參觀(guān))

  3.實(shí)習企業(yè)簡(jiǎn)介

  3.1中國南車(chē)集團株洲車(chē)輛廠(chǎng)

  中國南車(chē)集團株洲車(chē)輛廠(chǎng)位于美麗的湘江之畔——湖南株洲,是中國鐵路貨車(chē)研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)的重要基地,年生產(chǎn)能力達5000輛。研制開(kāi)發(fā)了敞車(chē)、平車(chē)、罐車(chē)、漏斗車(chē)和長(cháng)大貨車(chē)、鋪軌架橋機等六大產(chǎn)品系列的64個(gè)品種,產(chǎn)品已出口非洲和東南亞、中東地區。其中,5種產(chǎn)品榮獲國家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品金獎、國家優(yōu)秀新產(chǎn)品獎,10多項填補國內空白。工廠(chǎng)與美國ABC鐵路產(chǎn)品中國投資公司合資組建了株洲斯威鐵路產(chǎn)品有限公司,雙方聯(lián)合開(kāi)發(fā)的適合中國鐵路的擺動(dòng)式轉向架(轉K4型轉向架),是目前國內技術(shù)最先進(jìn)的貨車(chē)轉向架,時(shí)速可達140KM,該技術(shù)已在全國鐵路貨車(chē)制造系統得到推廣運用。

  工廠(chǎng)擁有4000噸水壓機、進(jìn)口鋼材預處理線(xiàn)、整車(chē)油漆噴涂機械手、直讀式光譜分析儀及大量的數顯、數控設備等大型專(zhuān)業(yè)化的生產(chǎn)和計量檢測設備,推廣應用了富氬氣體保護焊、數控水下等離子切割、數控激光切割機、數控折彎機、焊接機械手、自動(dòng)控制熱處理線(xiàn)等先進(jìn)的制造技術(shù)和制造工藝,形成了雄厚的配套生產(chǎn)能力。三維CAD、CAE技術(shù)的應用和新型車(chē)輛參數試驗測試設備的使用,為研制高技術(shù)含量和高性?xún)r(jià)比的鐵路貨車(chē)新產(chǎn)品奠定了堅實(shí)的基礎。工廠(chǎng)通過(guò)了20xx版ISO9001質(zhì)量體系認證和ISO14001環(huán)境管理體系認證,形成了完善的質(zhì)量保證體系和售后服務(wù)體系。

  工廠(chǎng)信奉“競爭求發(fā)展、和諧共生存”的企業(yè)哲學(xué),奉行“視質(zhì)量為企業(yè)生命”的制造文化,恪守“用盡善盡美產(chǎn)品和服務(wù)表達對用戶(hù)無(wú)限忠誠”的售后服務(wù)理念。

  3.2株洲汽車(chē)齒輪廠(chǎng)

  株洲齒輪股份有限公司系中國重型汽車(chē)集團公司的控股企業(yè),主營(yíng):制造銷(xiāo)售各類(lèi)汽車(chē)傳動(dòng)系統總成、軸、發(fā)動(dòng)機齒輪、機械冷熱加工、安裝、汽車(chē)貨運。兼營(yíng):經(jīng)營(yíng)本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù);企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔料、機械設備、儀器儀表、備品備件、零配件及技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù);承接“三來(lái)一補”業(yè)務(wù)。

  主要產(chǎn)品及生產(chǎn)能力(商標): 商標: “株齒牌”;主要產(chǎn)品:重、中、輕、微四大車(chē)型的變速箱、分動(dòng)箱、取力器總成及齒輪、螺傘齒、輪邊減速器齒輪、發(fā)動(dòng)機齒輪。

  3.3湖南湘電長(cháng)沙水泵廠(chǎng)有限公司

  長(cháng)沙水泵廠(chǎng)有限公司(前身長(cháng)沙水泵廠(chǎng),創(chuàng )建成立于1951年),屬?lài)叶壠髽I(yè)。公司1993年跨入“中國500家最大機械工業(yè)企業(yè)”行列,20xx年再次躋身中國機械500強。公司占地面積為35.51萬(wàn)平方米,建筑面積為18.48萬(wàn)平方米, 擁有各種生產(chǎn)設備911臺(套),資產(chǎn)總值為6億元。有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員350人(其中國家專(zhuān)家6人,高級職稱(chēng)23人,中級職稱(chēng)117人)。公司與美國的福斯、英格索蘭、艾力考、日本的荏原、日立、久保田、英國瑪珀、荷蘭耐荷泵業(yè)等國際知名制泵公司建立和保持了良好的技術(shù)交流和合作關(guān)系,在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上堅持引進(jìn)與自行開(kāi)發(fā)相結合,目前已形成了41個(gè)系列、847個(gè)品種、2403個(gè)規格的產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有:大型立式斜流泵、立式凝結泵、立式渦殼泵、單級雙吸離心泵、軸流泵、潛水電泵、多級泵、懸臂泵、泥漿泵、不堵式泵、排污泵、船用挖泥泵、變頻控制設備等,產(chǎn)品遍及能源、冶金、化工、建材、輕紡、城建、機械、農用排灌、環(huán)保等領(lǐng)域,暢銷(xiāo)全國并遠銷(xiāo)歐、美、亞、非等42個(gè)國家和地區。

  公司采用三維CAD、CAPP、CAM及ERP技術(shù),從設計、制造到管理,初步實(shí)現了信息化。同時(shí),公司擁有全國最大的水泵測試中心以及各種高精度檢測儀器,產(chǎn)品測試全過(guò)程采用計算機采樣、控制,1997年公司即通過(guò)了ISO9001質(zhì)量保證體系認證。近十多年來(lái),公司有4個(gè)科研項目獲國家級科技成果獎,15個(gè)項目獲國家科技進(jìn)步獎,9個(gè)產(chǎn)品獲國家優(yōu)秀節能產(chǎn)品獎,并榮獲中國機械工業(yè)“優(yōu)秀企業(yè)”、東深工程“機電設備優(yōu)秀單位”和“機電設備質(zhì)量獎”、寶鋼三期工程設備制造“質(zhì)量最佳單位”。公司產(chǎn)品標識“C.B” 被評為湖南省“消費者信得過(guò)品牌”,立式斜流泵被授予湖南省“名牌產(chǎn)品”和“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”稱(chēng)號。

  3.4長(cháng)沙金嶺機床廠(chǎng)

  長(cháng)沙金嶺機床有限責任公司是經(jīng)長(cháng)沙市人民政府批準,于20xx年元月由長(cháng)沙第二機床廠(chǎng)改制成立的民營(yíng)股份制高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)。位于長(cháng)沙市河西麓谷大道628號,占地80余畝,擁有辦公樓、廠(chǎng)房近30000平方米、各類(lèi)設備近300臺,資產(chǎn)過(guò)億元。 經(jīng)過(guò)近五十年的錘煉,本公司己擁有多項自主知識產(chǎn)權、形成了多系列、多品種的機床產(chǎn)品生產(chǎn)格局。主攻數控機床生產(chǎn),兼產(chǎn)普通機床,目前主要產(chǎn)品有:“金嶺牌”系列數控銑床、系列加工中心;“金嶺牌”ck系列數控車(chē)床;“金嶺牌”cw、cx、cj系列普通和馬鞍車(chē)床;gmkf系列數控高速仿形磨床;壓力機等。所生產(chǎn)的“金嶺牌”機床,質(zhì)量過(guò)硬、性能可靠。 ......

  4.實(shí)習內容

  4.1火車(chē)的主要結構設計及重要部件的工作原理

  在參觀(guān)實(shí)習的第一天,我們是在中國南車(chē)集團株洲車(chē)輛廠(chǎng)學(xué)習火車(chē)的主要結構設計及重要部件的工作原理。我國鐵路提速、重載的快速發(fā)展為機車(chē)車(chē)輛工業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的市場(chǎng)空間。鐵路的發(fā)展以技術(shù)裝備為重要支撐,而機車(chē)車(chē)輛是鐵路技術(shù)裝備的關(guān)鍵,轉向架又是機車(chē)車(chē)輛的核心。

  擺動(dòng)式轉向架是美國ABC公司的聞名世界的知名產(chǎn)品,在國外的時(shí)速達160km/h。目前,我國鐵路客車(chē)速度達到160km/h,而貨車(chē)速度只有70—80km/h,大大影響了國民經(jīng)濟的發(fā)展。為此株洲車(chē)輛廠(chǎng)與美國ABC公司雙方通過(guò)一年多的相互考察、調研分析,終于達成合資生產(chǎn)擺動(dòng)式轉向架合同文件。 為適合我國鐵路運輸的國情,改進(jìn)、設計出適應中國鐵路線(xiàn)路的新型擺動(dòng)式轉向架。這種轉向架經(jīng)過(guò)改進(jìn)設計后,安全可靠性強,性能高,在國內運行速度最高達140km/h,對貨物的損傷程度減少了50%—60%;同時(shí),該轉向架檢修周期長(cháng),累計行程可達160萬(wàn)公里,相當于8年免檢修,與以往3年內60萬(wàn)公里須檢修相比,大大節約了維修費用。

  該轉向架具有超臨界運行的特點(diǎn) ,其一次蛇行運動(dòng)臨界速度較低而二次蛇行運動(dòng)速度較高。對于低速蛇行 ,摩擦減振器的阻尼力可以避免車(chē)輛運行產(chǎn)生共振 [1] ,而二次蛇行運動(dòng)是屬于轉向架蛇行 ,臨界速度比一次蛇行的臨界速度高得多。裝用擺動(dòng)式轉向架的車(chē)輛只要在二次蛇行運動(dòng)臨界速度以下運行就不會(huì )出現車(chē)輛運行失穩的現象 ,因此 ,可以以較高的速度運行。

  4.2齒輪的生產(chǎn)過(guò)程

  我們此次畢業(yè)實(shí)習雖然只在株洲汽車(chē)齒輪廠(chǎng)參觀(guān)了一天,但在這短短的一天里,卻讓我了解到了很多我以前在課堂上以及在工廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)候所不知道的新知識和新內容。

  在這里我們系統參觀(guān)了被動(dòng)齒輪的典型工藝、主動(dòng)齒輪的典型工藝、調質(zhì)齒輪軸的典型工藝、滲碳軸齒輪典型工藝、剖分式斜齒輪的典型工藝內、組合滲碳齒輪典型工藝等等。

  舉例說(shuō)明被動(dòng)齒輪的典型工藝如下:

  學(xué)化。當我們認識到工業(yè)化組織生產(chǎn)的方式勝于手工作坊,科學(xué)化的流程和管理設計勝于藝術(shù)化的基于個(gè)人能力的操作之后,流水線(xiàn)的概念也就應運而生了。

  流水線(xiàn)最大的好處就是節約時(shí)間,提高效率。從短期來(lái)看,工人們對于這種方式并不熟悉,不是手忙腳亂就是漏掉一個(gè)工序,在效率上還不如一個(gè)人獨立完成所有裝配過(guò)程,但從長(cháng)遠看,由于每個(gè)工人只需要負責一個(gè)工序,降低對工人的要求,因此即使是新工人也很快能上崗操作,節約了大量的培訓時(shí)間,相應地也降低了培訓費用和殘次品率。

  5.實(shí)習總結

  歷時(shí)四天的實(shí)習結束了,當再回到學(xué)校面對書(shū)本時(shí),不禁感慨萬(wàn)千。有些東西真的不是書(shū)本上能夠學(xué)到的,甚至包括一些專(zhuān)業(yè)技能知識。一個(gè)社會(huì )的復雜程度也不是一本本書(shū)就能描寫(xiě)的完的,只有身在其中才能一點(diǎn)一滴地感受。而一個(gè)企業(yè)的文化內涵也不是我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習過(guò)程就能夠達到的一個(gè)高度認知程度。也許今天我看到的在內心里感到不正確的事情,那也許是因為我只是站在一個(gè)工人的角度,當我對一個(gè)企業(yè)文化的認知度在不斷加深時(shí),或者我站在一個(gè)管理者的角度的時(shí),一切就又改變了。同時(shí)感覺(jué)自己在動(dòng)手實(shí)踐方面還亟待加強。我必須加強專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐的結合,以使自己將來(lái)進(jìn)入公司能盡快的適應公司,適應社會(huì )。為整個(gè)機械行業(yè),為整個(gè)社會(huì )做出自己的一份貢獻。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇6

  我叫***,在學(xué)校學(xué)習的是法律專(zhuān)業(yè),我在區人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習已經(jīng)結束了,與之前的既興奮又有些緊張相比,現在的我,多了一份淡定與自信。由于之前一直聽(tīng)說(shuō)在法院這種很有等級觀(guān)念的單位實(shí)習,還要端茶倒水,所以一直對在法院實(shí)習沒(méi)有什么好感。而且由于興趣等原因,并不想在法院工作,去實(shí)習最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)習留下什么遺憾,去法院感受一下他的威嚴。但實(shí)際證明,如果我真的放棄了這次機會(huì ),一定會(huì )有遺憾。

  我最初到法院的時(shí)候,我和法官、書(shū)記員都有一個(gè)熟悉的過(guò)程,有時(shí)候相視而笑卻不知說(shuō)什么好,弄的大家都有些尷尬,但很快,工作使我們有了共同的話(huà)題。雖然許多書(shū)記員和我們同齡,有許多專(zhuān)業(yè)知識不如我們,但三人行必有我師,他們的工作經(jīng)驗還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官,他們對自己的工作很認真,對我們提出的問(wèn)題更是耐心解答。比如,一次和法官去價(jià)格鑒定中心,由于是刑事案件,我覺(jué)得像價(jià)格鑒定這樣的事應該由公安局或檢察院來(lái)做,而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定,而這些是我在課本上沒(méi)有學(xué)到的,或者說(shuō),如果不是遇上實(shí)際的問(wèn)題,憑空是很難想到的。

  我們從填寫(xiě)各種表格這種最瑣碎的事情做起,但在完成這些工作的過(guò)程中,徹底改變了我之前認為的“打雜”沒(méi)用的看法,只要你用心,就會(huì )從中學(xué)到很多。比如,在整理案卷的過(guò)程中,會(huì )發(fā)現,一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結、罪犯被送到監獄的全過(guò)程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息,從收案、分案到結案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì )將案件的起訴書(shū)及相關(guān)材料提交到法院。公安機關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查,一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供,而是非常詳細完整的環(huán)環(huán)相扣的證據鏈,從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認筆錄,到電話(huà)清單、各種物證圖片,確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書(shū)、辯護詞,還有民事材料、調解書(shū),雖不是每個(gè)案件都涉及,卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開(kāi)庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書(shū)還有送達判決書(shū)回證、執行書(shū)及回證、提票,我們目睹的這些,其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我們幫助核對起訴書(shū)、判決書(shū)的正本和副本,了解了起訴書(shū)、判決書(shū)的格式及寫(xiě)作方式。填寫(xiě)了送達起訴書(shū)和判決書(shū)的記錄,這些本應當事人親自填寫(xiě),但在法院約定俗成。幫法官寫(xiě)工作記錄,明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷,編編號,填寫(xiě)卷宗目錄,卷宗內容,這項工作人見(jiàn)人煩,但沒(méi)有他,在法院的實(shí)習將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑,學(xué)習十七大,氣氛很好,讓我在實(shí)踐中運用了學(xué)到的知識。填寫(xiě)提押票、換押票、律師的出庭通知、結案報告、執行書(shū)還有上訴報告、審委會(huì )報告什么的,了解了律師、看守所、審委會(huì )各個(gè)部門(mén)的職能。去檢察院、價(jià)格鑒定中心、看守所,開(kāi)闊了眼界,知道了許多從不曾涉及的東西。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我們經(jīng)歷最多的,還是聽(tīng)了各種格樣的案件,從一個(gè)案件送來(lái)到結案的全過(guò)程。在這些案件中,有賣(mài)淫的,有招搖撞騙的,有在女廁所盜竊的,有打架故意傷害的,有運輸毒品的,有故意殺親人的,有賣(mài)盜版光盤(pán)的,有故意碰瓷的,有妨害公務(wù)的┅┅

  以前認為刑事罪犯大逆不道,對他們深?lèi)和唇^,所以第一次見(jiàn)到穿黃馬甲的罪犯,嚇得不敢和他對視,而是從后面繞到了旁聽(tīng)席。而當我聽(tīng)了許多的案件審理,親眼見(jiàn)到法官和罪犯、被害人、當事人、家屬談話(huà),了解了案件的全過(guò)程,逐漸改變了看法。有的罪犯多次犯罪,裝瘋賣(mài)傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學(xué)就出來(lái)打工,不懂法律再加上一時(shí)邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人多次被執行強制措施;還有許多人家境很不好,父母離異,沒(méi)人管,許多罪犯沒(méi)有工作,很多人請不起或根本不懂請辯護人,聽(tīng)不懂法庭上的問(wèn)話(huà),不會(huì )寫(xiě)自己的名字。讓我覺(jué)得可憐之人必有可恨之處,其實(shí)他們就是一些再普通不過(guò)的人,對罪犯,感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說(shuō)的好奇到后來(lái)的麻木。每天看著(zhù)罪犯和一些家屬出出入入,每天看著(zhù)來(lái)往法院的人,會(huì )覺(jué)得本認為不會(huì )很多的刑事案件實(shí)際很多,會(huì )覺(jué)得生活的世界原本復雜,什么事情都有可能發(fā)生,而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復雜的社會(huì )的各種問(wèn)題。

  就像我遇到的一個(gè)案例,有兩個(gè)老人,沒(méi)有工作,只有低保金,因道路整改失去了以賣(mài)報紙為業(yè)的生活來(lái)源,在家門(mén)口擺攤,被城管制止,雙方發(fā)生沖突,造成城管手指骨折,被指控妨害公務(wù),取保候審,后被判緩刑。

  其實(shí),法庭就是一個(gè)社會(huì )的縮影,體會(huì )著(zhù)社會(huì )中的悲歡離合?粗(zhù)每天寫(xiě)的幾年甚至十幾年的刑事判決書(shū),其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運,.以及他的家庭,但這都是他們自己做的,偶然也好、故意也罷。這些都警示我們,尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生,不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途,要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習和生活。

  在實(shí)習的過(guò)程中,讓我思考了一些司法工作上的不足。比如,在庭審的過(guò)程中,看到了陪審員的審理經(jīng)過(guò)以及他們和法官和議的過(guò)程,真正理解陪而不審的現實(shí)。在簡(jiǎn)易程序審理中,看到了法官的權力,看到了獨任制的不足。在執行的過(guò)程中,看到了司法實(shí)踐對是否是本地人,是否有人管等不同人的區別對待。在定罪量刑過(guò)程中,看到了認罪與賠償的重要性,不知是否是富人、圓滑的、厲害的會(huì )少一些麻煩呢?這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢?

  我國的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方,但那是中國司法亟待解決的事情。而法院人員認真的工作態(tài)度,嚴謹的作風(fēng),仍然是我們今后工作和學(xué)習的榜樣。

  在實(shí)習的過(guò)程中,感到原本威嚴的法官,其實(shí)是那么平易近人,沒(méi)有一點(diǎn)架子,細心回答我們提出的問(wèn)題,認真對我們的工作進(jìn)行指導。每當有案子的時(shí)候,法官會(huì )和我們一起研究案卷,分析證據,針對案情查找法條、案例及相關(guān)資料,讓我們針對量刑提出自己的看法,這無(wú)疑幫助我們將學(xué)過(guò)的知識加以復習,并最大限度的把知識在實(shí)踐中得到了應用,也切實(shí)感到了作為一名準法律工作者的神圣與莊嚴。讓我深深感到法官走下神壇,成為我們身邊值得崇敬的師長(cháng)。

  另外,在我們接觸的檢察院人員、律師的身上,也有許多我們值得學(xué)習的地方。沒(méi)有機會(huì )到檢察院實(shí)習,也是一大遺憾,所以建議學(xué)校能夠對暑期的實(shí)習也做一定的組織,也許時(shí)間不用很多,但公檢法各個(gè)工作部門(mén)的良好氣氛一定對我們的學(xué)習有益而無(wú)害。

  在實(shí)習的過(guò)程中,雖然問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題,有的工作可能做得還不是很到位,但瑕不掩瑜,實(shí)習的收獲仍將是我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習的重要組成部分。

  為期三個(gè)月的法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習結束了。感謝北京市宣武區人民法院接收我們實(shí)習,讓我們在那里度過(guò)了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書(shū)記員們,是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識,讓我們變得成熟、自信的面對今后的工作和學(xué)習。他們認真的工作態(tài)度,嚴謹的作風(fēng),將是我們今后工作和學(xué)習的榜樣。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇7

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生具有良好的綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技術(shù)不可缺少的重要教學(xué)手段,是培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,提高學(xué)生的實(shí)踐技能的關(guān)鍵環(huán)節。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,使學(xué)生走向社會(huì ),親身體驗企業(yè)、公司工作環(huán)境和職業(yè)技術(shù)要求,將專(zhuān)業(yè)基礎與崗位職業(yè)技術(shù)更加緊密地結合在一起,提高學(xué)生職業(yè)技術(shù)、技能和實(shí)際動(dòng)手能力。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,讓學(xué)生了解企業(yè)、公司計算機信息管理的實(shí)際業(yè)務(wù)流程、處理方法和維護手段,強化訓練學(xué)生的職業(yè)技術(shù)、技能,縮短學(xué)生與企業(yè)、公司要求的距離,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,鞏固課堂教學(xué)成果,檢驗學(xué)生基礎階段的學(xué)習效果,擴大知識面,加強實(shí)際動(dòng)手能力訓練,培養創(chuàng )新意識、良好的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的工作態(tài)度。

  通過(guò)實(shí)際操作檢驗和鞏固課堂理論教學(xué)的基本知識、擴大學(xué)生知識面、鍛煉和增強學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立工作的能力,培養學(xué)生良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。在實(shí)習中要力求堅持基礎知識與專(zhuān)業(yè)知識相結合;理論知識與生產(chǎn)實(shí)際相結合的原則。計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科?偟囊笫桥囵B出“厚基礎、強能力、高素質(zhì)、廣適應”的新型計算機專(zhuān)業(yè)人才,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  二、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)

  1、實(shí)習時(shí)間

  20xx年2月24日-20xx年2月28日

  2、實(shí)習地點(diǎn)

  鄭州市三巨科貿有限公司

  三、實(shí)習內容

  在上崗之前,公司對我進(jìn)行了相關(guān)的培訓,負責培養的張總要求我們要牢記培訓內容,以便于工作的順利展開(kāi)。

  首先讓我們學(xué)習企業(yè)文化以及公司的規章制度。

  通過(guò)初步的培訓,我了解了實(shí)習公司的企業(yè)文化,知道了一個(gè)公司的企業(yè)文化就是它成長(cháng)壯大的靈魂之所在,對公司非常重要,若置企業(yè)文化于不顧,公司就會(huì )陷入困境。

  我所在實(shí)習單位的企業(yè)文化如下。

  宗旨:以客為尊、以人為本;

  愿景:追求卓越、超越自我;

  精神:誠實(shí)、務(wù)實(shí)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )新、高效、優(yōu)質(zhì);

  理念:本份做人、和信為事;

  口號:用心做好每一件事;

  用人標準:以德為先、以能為重。

  雖然每一項都是普普通通的詞,簡(jiǎn)單易懂,但是它要求我們每一位員工都要將它落到實(shí)處,時(shí)刻以此來(lái)嚴格要求自己,對自己嚴格就是對別人負責,對公司負責。

  然后,熟悉業(yè)務(wù)知識和工作流程。

  公司安排一位老員工來(lái)教我使用人事管理軟件,他很細心也很有耐心地教我,每當我遇到不懂的地方都可以隨時(shí)請教他。

  通過(guò)學(xué)習,我深刻地認識到計算機對人事管理的重要性,現代化管理確實(shí)能夠有效提高工作效率。

  另外,公司還發(fā)給我一些資料并要求我認真研讀,目的是想讓我意識到我的工作在公司日常工作中的重要性。

  培訓結束后,正式上班。

  工作內容主要有:

  1、公司各部門(mén)招聘入新員工時(shí),我要將新同事的簡(jiǎn)歷信息、正式上班時(shí)間、工資等級、以及工作部門(mén)、職位等信息輸入到人事管理系統保存。

  2、采購部門(mén)新購進(jìn)一批手機、電池等通訊設備時(shí),負責將其總量、總價(jià)等信息輸入到計算機中,進(jìn)行保存。

  3、詳細、真實(shí)地錄入各員工的工作情況,例如,員工上班遲到、早退情況;工作任務(wù)完成情況;員工受到的獎勵情況、評優(yōu)情況。

  4、及時(shí)更新數據庫信息,例如,當有員工辭職時(shí),要將其信息從系統中刪除,以免影響員工工資發(fā)放。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇8

  目錄

  1 實(shí)習概況 ........................................... 1

  1.1實(shí)習目的和意義 ................................ 1

  1.2中國石油天然氣公司長(cháng)慶石化分公司 ............... 1

  2 主要實(shí)習內容 ....................................... 4

  2.1常減壓裝置 .................................... 4

  2.2加氫裂化裝置 .................................. 5

  2.3催化重整 ...................................... 6

  3 總結 ............................................. 10

  1 實(shí)習概況

  實(shí)習是學(xué)校本科教學(xué)培養方案和教學(xué)計劃的必要環(huán)節,是課堂教育和社會(huì )實(shí)踐相結合的重要形式,實(shí)習的目的是增強學(xué)生實(shí)踐能力、培養學(xué)生提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及綜合運用所學(xué)基礎知識和基本技能的重要途徑,也是學(xué)生最終完成本科教學(xué)不可或缺的階段。我很榮幸去參加了中國石油長(cháng)慶分公司的實(shí)習。

  1.1實(shí)習目的和意義

  這次實(shí)習是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )前,將自己的理論知識與實(shí)踐融合,并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡。我認為大學(xué)生的實(shí)習是邁向成熟重要的一步,也是大學(xué)生正視社會(huì )和正視自己,走出自我,真正融入社會(huì )生活工作的第一步,而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐,尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì )真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現實(shí)轉變的第一步。

  經(jīng)過(guò)了三年大學(xué)的學(xué)習,使我們畢業(yè)實(shí)習是人才培養方案的重要環(huán)節,旨在培養學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習指導老師的指導下,使學(xué)生將所學(xué)基本理論、基本知識與社會(huì )實(shí)踐相結合,迅速轉化為實(shí)際工作能力,增強適應市場(chǎng)需要的能力,在運用學(xué)習,在運用中深化,初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務(wù)能力

  實(shí)習不必專(zhuān)業(yè)對口:對于很多大學(xué)生而言,如果自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)能夠“學(xué)以致用”是最理想的事情?裳巯,“工作與專(zhuān)業(yè)不對口”也是大學(xué)生就業(yè)的現狀之一。在選擇實(shí)習工作時(shí),大學(xué)生其實(shí)不必過(guò)于“執著(zhù)”專(zhuān)業(yè)的對口性,應更多地考慮興趣嘗試,在摸索中尋找自己的職業(yè)興趣點(diǎn),惟有如此,才不至于在畢業(yè)之后出現短期內頻繁跳槽的狀況。

  為未來(lái)鋪路:據調查顯示,60%以上的應屆生認為得到相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗是才是實(shí)習的真正目的。他們希望從實(shí)習的工作中找到自己的工作方向,同時(shí)也是一個(gè)對社會(huì )了解機會(huì )。實(shí)習作為學(xué)習與工作的緩沖,對于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展確實(shí)起著(zhù)重要的作用?梢詭椭鷮W(xué)生實(shí)踐所學(xué)知識、積累社會(huì )經(jīng)驗,并可以親身體驗目標工作的具體內容,認清自身距離職業(yè)化的差距。

  盡管不少實(shí)習生對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒,但是從長(cháng)遠的利益來(lái)看,實(shí)習更能便于他們找準自己的職業(yè)定位,讓自己的求職簡(jiǎn)歷變得充實(shí)生動(dòng)。有計劃有針對性的實(shí)習,會(huì )幫助你了解你希望從事的職業(yè)的“真面目”,提前做好繼續堅持或者轉行的準備,也是為一些在校生畢業(yè)后的正式就業(yè)鋪路。我在進(jìn)行了三年的理論知識積累之后,深知自己要有一個(gè)踏入社會(huì ),必須要進(jìn)行的實(shí)踐過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合,特別是對與電氣工程及其自動(dòng)化化這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在實(shí)際應用中上與書(shū)本理論知識有一定程度的差異,在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐相結合。

  本次實(shí)習的目的在于:

  (1) 為了將自己所學(xué)知識運用在實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的知識,調節理論與實(shí)踐之間的關(guān)系,培養實(shí)際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。

  (2) 獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。

  (3) 接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。

  (4) 培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

  1.2 中國石油天然氣公司長(cháng)慶石化分公司

  長(cháng)慶石化是中國石油天然氣股份有限公司直屬地區分公司,位于陜西省咸

  陽(yáng)市高新開(kāi)發(fā)區化工園區,始建于1990年,1992年投產(chǎn),經(jīng)過(guò)兩次較大的技術(shù)改造形成固定資產(chǎn)30億元、原油加工能力500萬(wàn)噸/年的規!,F有生產(chǎn)裝置11套,其中500萬(wàn)噸/年常減壓裝置是西部第二套單系列大裝置;正在建設的120萬(wàn)噸/年加氫裂化裝置是西部第一套大裝置;30萬(wàn)噸/年催化重整和20萬(wàn)噸/年柴油加氫精制聯(lián)合裝置獲中石油集團公司優(yōu)質(zhì)工程金獎、國家優(yōu)質(zhì)工程銀獎。工廠(chǎng)工藝先進(jìn),裝備優(yōu)良,布局緊湊,自控集中度高,得到國內同行的一致贊譽(yù)。主要產(chǎn)品有90#、93#、95#清潔汽油;+5#、0#、-10#輕柴油;3號噴氣燃料、石腦油、化工輕油、石油液化氣、丙烯等,其中3號噴氣燃料管輸到西安咸陽(yáng)國際機場(chǎng)。

  公司采用扁平網(wǎng)絡(luò )化管理方式,機構設置沒(méi)有分廠(chǎng),也沒(méi)有車(chē)間(隊部),由事業(yè)部派出隊長(cháng)直接管理到班組,同時(shí)積極建立公司與外部企業(yè)的戰略聯(lián)盟,構筑公司網(wǎng)絡(luò )組織。這一方式與世界先進(jìn)水平的煉油廠(chǎng)比較接近,成為國內煉化企業(yè)中管理部門(mén)和管理層次最少、管理流程最短的單位。獲得20xx年度全國石油企業(yè)管理現代化優(yōu)秀成果一等獎、全國企業(yè)管理現代化創(chuàng )新成果二等獎。

  20xx年以來(lái),先后通過(guò)了ISO9001、ISO14001和HSE/OHS18001管理體系認證,20xx年完成QHSE管理體系的整合運行。連續多年保持了安全生產(chǎn)無(wú)上報事故的良好態(tài)勢,多次被評為“安全管理先進(jìn)單位”。是全國創(chuàng )建“綠色社區”先進(jìn)單位和陜西省唯一同時(shí)獲得省級“綠色企業(yè)”、“綠色社區”獎牌的單位。先后獲得全國“設備管理優(yōu)秀單位”,陜西省“制造業(yè)信息化應用示范企業(yè)”、“環(huán)境保護杰出貢獻單位”、“園林式單位”和“文明單位”等榮譽(yù)。

  公司立足大西北的最前沿,面向中原及兩湖市場(chǎng),隨著(zhù)長(cháng)慶油田油氣產(chǎn)量的大幅度攀升和西部管道的建設投運,長(cháng)慶石化將獲得更好的發(fā)展機遇,展現良好的發(fā)展前景。

  2 主要實(shí)習內容

  2.1 常減壓裝置

  常減壓裝置是常壓蒸餾和減壓蒸餾兩個(gè)裝置的總稱(chēng),因為兩個(gè)裝置通常在一起,故稱(chēng)為常減壓裝置。主要包括三個(gè)工序:原油的脫鹽、脫水;常壓蒸餾;減壓蒸餾。從油田送往煉油廠(chǎng)的原油往往含鹽(主要是氧化物)帶水(溶于油或呈乳化狀態(tài)),可導致設備的腐蝕,在設備內壁結垢和影響成品油的組成,需在加工前脫除。

  一 電脫鹽基本原理:

  為了脫掉原油中的鹽份,要注入一定數量的新鮮水,使原油中的鹽充分溶解于水中,形成石油與水的乳化液。在強弱電場(chǎng)與破乳劑的作用下,破壞了乳化液的保護膜,使水滴由小變大,不斷聚合形成較大的水滴,借助于重力與電場(chǎng)的作用沉降下來(lái)與油分離,因為鹽溶于水,所以脫水的過(guò)程也就是脫鹽的過(guò)程。

  常壓蒸餾和減壓蒸餾都屬物理過(guò)程,經(jīng)脫鹽、脫水的混合原料油加熱后在蒸餾塔里,根據其沸點(diǎn)的不同,從塔頂到塔底分成沸點(diǎn)不同的油品,即為餾分,這些餾分油有的經(jīng)調和、加添加劑后以產(chǎn)品形式出廠(chǎng),絕大多是作為二次加工裝置的原料,因此,常減壓蒸餾又稱(chēng)為原油的一次加工。

  二 常壓蒸餾原理:

  精餾又稱(chēng)分餾,它是在精餾塔內同時(shí)進(jìn)行的液體多次部分汽化和汽體多次部分冷凝的過(guò)程。原油之所以能夠利用分餾的方法進(jìn)行分離,其根本原因在于原油內部的各組分的沸點(diǎn)不同。在原油加工過(guò)程中,把原油加熱到360~370℃左右進(jìn)入常壓分餾塔,在汽化段進(jìn)行部分汽化,其中汽油、煤油、輕柴油、重柴油這些較低沸點(diǎn)的餾分優(yōu)先汽化成為氣體,而蠟油、渣油仍為液體。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇9

  20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì ),開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)習體驗生涯。時(shí)間不長(cháng),體會(huì )甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū),不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì ),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的`將實(shí)習當做工作了吧。

  本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì ),投入到自己的工作中。

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐,通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

  實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。

  雖然已經(jīng)是大三,但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習機會(huì ),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì )到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司,但在這實(shí)習期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等,都全身心的投入到工作中去。

  實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習生活結束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。

  這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  回顧這兩個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強化自己的工作思想,端正意識,提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購買(mǎi)心理的技巧。

  作為一名銷(xiāo)售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng )造商業(yè)效績(jì)。在這個(gè)方向的指導下,怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購買(mǎi)欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷(xiāo)售工作中,我必須努力提高強化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。

  其次,注意自己銷(xiāo)售工作中的細節,謹記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語(yǔ)言,細致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿(mǎn)意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì )面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品,更力爭增加銷(xiāo)售數量,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

  最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。

  實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。在這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習,我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇10

  時(shí)間過(guò)的飛快,為期一個(gè)月的實(shí)習結束了,在這段時(shí)間里,實(shí)習充實(shí)了我的學(xué)習生活,我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗的知識。通過(guò)實(shí)習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問(wèn)題多了深一層次的思考;叵肫疬@兩個(gè)月的生活,一個(gè)人在新的環(huán)境里,應付新的人際關(guān)系,本來(lái)就是挺辛苦的事,再加上工作的繁忙和緊張的生活節奏,這兩個(gè)月來(lái)真可以用艱辛來(lái)形容了。還好這一切我都挺了過(guò)來(lái),相反這些困難讓我更加的了解自己、堅定信心,也讓我從中得到了深刻的認識。以后我就是社會(huì )上的一份子了,責任也將越來(lái)越重。

  實(shí)習,顧名思義,在實(shí)習中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后,或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)習之中,因為任何知識都源于實(shí)習,歸于實(shí)習,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)習,來(lái)檢驗所學(xué)。然而,我們當然不希望實(shí)習僅止于此,那就太狹隘了。

  我的實(shí)習,其實(shí)是工作。在這兩個(gè)月中,有太多太多的感觸,一時(shí)竟不知道從何說(shuō)起。在此次實(shí)習中,我感悟頗多:

  堅持學(xué)以致用

  我的工作是在公司的商務(wù)部見(jiàn)習外貿業(yè)務(wù)。

  外貿業(yè)務(wù)員,算是與專(zhuān)業(yè)對口工作的不二選擇了,而且我們曾于大三進(jìn)行過(guò)TMT模擬實(shí)習,對外貿流程有一定的了解。然而經(jīng)過(guò)在商務(wù)部一段時(shí)間的工作,我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多,但大多數情況下實(shí)際操作還是比理論要復雜、間接,通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì )到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里,公司的同事領(lǐng)導給予了我熱情的指導和幫助,而我也虛心向他們請教學(xué)習,在理論運用于實(shí)習的同時(shí),也在實(shí)習中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。

  加強英語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習

  對于外貿人員而言,不僅要掌握夠硬的專(zhuān)業(yè)知識,而且還必須會(huì )用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫(xiě)傳真、書(shū)信。如果專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至會(huì )影響業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實(shí)習中要求我們加強英語(yǔ)的學(xué)習,掌握外貿專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎。

  要有堅持不懈的精神

  作為在校生,我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì )給我們布置過(guò)多的工作任務(wù),一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

  再者,在外工作不比在家里或者學(xué)校,做的不好挨批是正常的事,承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時(shí)我們要直面問(wèn)題,如果是自己的失誤,一定要改正錯誤,吸取經(jīng)驗,爭取不再犯;如果不是自己的責任也不要和上司頂嘴,領(lǐng)導有比我們更大的壓力,他工作不順心總要找個(gè)方式釋放。走上社會(huì ),要學(xué)著(zhù)“宰相肚里能撐船”,成大事者心中必能納百川。

  我只身一人在外工作,剛開(kāi)始的幾天覺(jué)得工作無(wú)聊,再加上想家的情緒“作祟”,真的有過(guò)放棄的念頭,但是轉念一想,我已經(jīng)把行李帶過(guò)來(lái)了,絕不能就這樣回去,不能做一個(gè)逃兵,于是我堅持下來(lái)了,一個(gè)月,兩個(gè)月……通過(guò)了這段時(shí)間的磨練,再加上四年遠離家鄉的大學(xué)生活,我的獨立性越來(lái)越強。我相信,以后不管走到哪里,我能很快地適應新的環(huán)境,這對于我自身是一項難能可貴的技能。

  要虛心學(xué)習,不恥下問(wèn)

  在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教。同時(shí),我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。如此循序漸進(jìn),一定能夠得到實(shí)質(zhì)上的提高。

  要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度

  平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標,到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹(shù)立正確的目標,在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  通過(guò)本次的實(shí)習,我還發(fā)現自己專(zhuān)業(yè)知識中很多的不足,并為今后的學(xué)習指明了方向,同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。在學(xué)校的TMT模擬實(shí)習中,我每次填單總是填不完整,抱著(zhù)“反正不是真正的貿易,做錯也沒(méi)關(guān)系”的態(tài)度,時(shí)常不認真對待單據,經(jīng)過(guò)這次的訓練,我已經(jīng)可以獨立正確熟練地填制一些進(jìn)出口常用單據。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作,我的英語(yǔ)技能、制單操作和函電寫(xiě)作水平得到了提高。這次的實(shí)習讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習,加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度,在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手,應對自如。

  在實(shí)際操作中,我深刻體會(huì )到,國際貿易的中間環(huán)節多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)等部門(mén)等。如果哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題,就會(huì )影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。因此我感到自己應該多學(xué)點(diǎn)其它相關(guān)課程,并將各門(mén)知識綜合運用。

  比如在商品的品質(zhì)、數量和包裝方面我還應該掌握商品學(xué)科的知識;在商品的價(jià)格方面,我還應該學(xué)習價(jià)格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內容;在國際貨物運輸、保險方面,我還應該去看看有關(guān)運輸學(xué)、保險學(xué)科的書(shū)籍;在爭議、違約、索賠、不可抗力方面,我就應該去了解有關(guān)法律的知識。

  為了適應國際貿易發(fā)展的需要,我還應多看看如《國際貿易術(shù)語(yǔ)解釋通則》、《托收統一規則》、《跟單信用證統一慣例》等內容,這些規則已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例,被人們普遍接受和經(jīng)常使用,并成為國際貿易界從業(yè)人員遵守的行為準則。我必須學(xué)會(huì )靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法,以便按國際規范辦事,在貿易做法上加速同國際市場(chǎng)接軌。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我不僅從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識,更重要的是,這是我踏入社會(huì )的步。雖然只工作了兩個(gè)多月的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的很多不足,讓我深知出身社會(huì ),還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力,年少的我們,還應該更加努力,盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。這段時(shí)間給了我一次成長(cháng)的機會(huì ),讓我受益匪淺?偟膩(lái)說(shuō),作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,這次實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的財富。

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